演講稿是一種用口頭形式呈現(xiàn)的宣傳、陳述或演講活動(dòng)的文稿。演講稿可以適當(dāng)夸張和運(yùn)用修辭手法，以增強(qiáng)說(shuō)服力和表現(xiàn)力。演講時(shí)要注意不要過(guò)度依賴范文，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人特色。
高三的演講稿篇一
今天是百日誓師大會(huì)，距離高考，我們還剩100天。結(jié)束高考之后，我們都要為自己以后的人生負(fù)責(zé)。
而近來(lái)綜藝節(jié)目大行其上，各種各樣的真人秀挑戰(zhàn)節(jié)目更是層出不窮。有一個(gè)真人秀節(jié)目叫我們的挑戰(zhàn)，不知你有沒(méi)有看過(guò)?而他們的口號(hào)是，我們的挑戰(zhàn)，就是了不起。節(jié)目組的宣言是，人的一生起碼要挑戰(zhàn)一次不可能。而挑戰(zhàn)者六兄弟也在不斷的刷新他們記錄不斷地挑戰(zhàn)他們的極限，高空跳傘，冰上運(yùn)動(dòng)。。。在我看來(lái)人生很短，人世很長(zhǎng)，一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也許你曾經(jīng)主動(dòng)做過(guò)一些挑戰(zhàn)你的極限的事情，但是現(xiàn)在你的面前有一個(gè)不得不接受的挑戰(zhàn)。那就是高考。高考不能決定一切，但他卻是你踏入社會(huì)前的一道門檻，你是想瀟灑的跨過(guò)去呢？還是想摔得鼻青臉腫狼狽不堪?當(dāng)然，這只取決于你自己。
我們的.高中生活剩下100天就要結(jié)束了，你付出了什么已經(jīng)不重要了，重要的是你得到了什么。無(wú)論這三年你過(guò)的快樂(lè)，亦或悲傷，你都不會(huì)有第二個(gè)讓人如此懷念的時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻喊?你害怕你驚懼你畏縮你，你都必須跨過(guò)那道橫在你人生道路上的那道坎。
我很喜歡一句話，不逼自己永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)大。你能做到什么你自己都不清楚，所以何不放手一搏，贏一個(gè)無(wú)悔明天。
我們也曾憧憬過(guò)后來(lái)沒(méi)結(jié)果，我們也曾努力過(guò)后來(lái)變得更沉默。但是我們總是要懷著一腔熱誠(chéng)，為了那一份希望不懈奮斗著，因?yàn)樵诮^望面前，再渺小的希望，都有著無(wú)限可能。
也許很多人會(huì)認(rèn)為我給你們灌心靈雞湯。也許吧，有時(shí)候我也會(huì)用雞湯句來(lái)麻痹，自己。我也相信這些老生常談的道理，我們都懂，至于能不能過(guò)這個(gè)坎？能不能過(guò)好這一生？看個(gè)人造化吧，畢竟，平凡的不平凡人生我們都要一一去經(jīng)受歷練。
高三的演講稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家早上好!
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里，xx屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿，祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力，攀登書山，蕩舟學(xué)海，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在高考中取得令人滿意的成績(jī)，走向成功，走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候，道一聲“你們辛苦了”!古人云：“千里之行始于足下”，“不積小流怎能成江河”，在距xx年高考100天的日子里，我們回首往事，回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜，我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè)在一起的美好時(shí)光，也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里，也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距xx年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行，“共同泛舟”，為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！本嚯x高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地，收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高,文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累，要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會(huì)貫通，重中之重，你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔，青春無(wú)悔。俗話說(shuō)：“編筐握簍貴在收口”，對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這100天是收獲的季節(jié)，這100天的沖刺決定你20xx年的“書山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說(shuō)，這100天，是成功人生的奠基石：是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。我相信，我們包中xx屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天，因?yàn)檫@100天，是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天，決定每位同學(xué)未來(lái)事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的100天內(nèi)，我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無(wú)智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
高三的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進(jìn)xx中學(xué)，成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼我們就要高三了，即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力，通過(guò)中考，我們?nèi)缭敢詢?。直到現(xiàn)在，我還是以我是一名xx中學(xué)的.學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們，給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感Ｗ鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想，獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī)，捍衛(wèi)母校的榮譽(yù)，給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三，我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說(shuō)過(guò)：“努力不一定成功，放棄一定失敗?！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约?。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開始，自己就敗下陣來(lái)，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個(gè)勇敢的斗士，“寧可打死，也不能被嚇?biāo)??！?/p>
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處往往只有那么幾步?！备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。
有了這一搏，我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔；不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
同學(xué)們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力，我們要共同努力，團(tuán)結(jié)一致，用我們火紅的青春，奏響時(shí)的的強(qiáng)音！
高三的演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬(wàn)象更新。關(guān)于這個(gè)寒假，有同學(xué)在周記里寫道，跟過(guò)了個(gè)大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時(shí)間過(guò)得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好祝愿！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在以張校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級(jí)全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績(jī)。在全市統(tǒng)考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績(jī)，大多學(xué)科全市縣級(jí)中學(xué)排名第一第二，表現(xiàn)不俗。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。進(jìn)入新學(xué)期，我提四點(diǎn)要求或希望，與大家共勉：
第一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，勇敢面對(duì)未來(lái)。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì)，不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策，我們必須認(rèn)真反思，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問(wèn)一下：新學(xué)期開始了，我準(zhǔn)備好了嗎？我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學(xué)都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神，一種舍我其誰(shuí)的精神。有了這種精神，生命才會(huì)充滿活力，人生才會(huì)綻放光彩，生活才會(huì)變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。
第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，再過(guò)三個(gè)半月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí)，所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，高度自覺(jué)，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績(jī)的重要保證，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地，無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督都要自覺(jué)自律，做到“慎獨(dú)”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時(shí)間；在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開始努力，我們就增強(qiáng)了實(shí)力；從現(xiàn)在起為即將到來(lái)的月考、期中考試早作準(zhǔn)備，我們就會(huì)信心十足，穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功！這學(xué)期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號(hào)，記住，好成績(jī)不會(huì)從天而降，沒(méi)有高一二的付出，哪來(lái)高三的優(yōu)異成績(jī)，而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成，直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績(jī)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，學(xué)校一直在打造高效課堂，若無(wú)積極主動(dòng)、高度自覺(jué)的學(xué)習(xí)方式，勢(shì)必會(huì)被拉下來(lái)。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無(wú)論成績(jī)好壞，做人始終都是第一位的。成績(jī)好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì)，全面發(fā)展，鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視基礎(chǔ)知識(shí)，掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績(jī)突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高二年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓好了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好心態(tài)。有句話說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái)，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說(shuō)，“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)?！比绻阍诟叨聦W(xué)期與歡樂(lè)、天堂同行，那是你夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(zhǎng)在，日新月異；如果你感覺(jué)著痛苦，那是因?yàn)槟惆档讼Ｍ拿利?；如果你感覺(jué)現(xiàn)在的高二是地獄，那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來(lái)，所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想，并不是你智力的問(wèn)題，首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí)，所謂的苦都是別人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺(jué)得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中，也樂(lè)在其中，它既含有充實(shí)的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來(lái)。
同學(xué)們！領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過(guò)。新的挑戰(zhàn)正向你們走來(lái)，新的堡壘等待著你們?nèi)スタ耍鎸?duì)這些，請(qǐng)不要畏懼，不要低頭，因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們并不孤獨(dú)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，面對(duì)未來(lái)，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！
同學(xué)們！“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時(shí)播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！背弥蠛么汗?，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒滿學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長(zhǎng)是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！
最后，讓我再一次把這次會(huì)議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。
謝謝大家。
高三的演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響，意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí)，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說(shuō)，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候，全年級(jí)師生要作好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀。一中在全縣、全州的地位，與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會(huì)時(shí)刻關(guān)注著一中，更關(guān)注一中升學(xué)的情況?！耙恢袆賱t全縣勝，一中敗則全縣敗”
希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
剛剛送走62屆，我們的心情是比較愉快的.?，F(xiàn)在社會(huì)上都在說(shuō)，建水一中今年考的好。
第一，總上線人數(shù)達(dá)到487人，而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。
第二，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)到191人，超過(guò)每一個(gè)縣市上重點(diǎn)的總和。個(gè)舊153人。
第三，以民族中學(xué)的名義招來(lái)的學(xué)生上線率達(dá)到87%，重點(diǎn)人數(shù)達(dá)14人。
第四，今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生，全部通過(guò)專業(yè)考試，14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。
第五，出現(xiàn)了久違了20xx年的高考狀元，并且一舉奪取云南省一、二名。
62屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng)，我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)，今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。
62屆之所以有這樣的成績(jī)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
不允許出成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣好，更不允許出不了成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣不好。
以前，我們有一個(gè)怪圈，今年，要靠63屆的師生來(lái)打破這個(gè)怪圈。
1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問(wèn)問(wèn)自己：賽婧能考狀元，我為什么不能？李冬梅每次考第一，我為什么不能？我想：如果有同學(xué)超過(guò)了李冬梅，她會(huì)感激你的。
已經(jīng)勤奮了，但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。
如果到現(xiàn)在年級(jí)上還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，建水一中不歡迎這樣的學(xué)生！
還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，我對(duì)你們充滿了信心。你們當(dāng)中，有已經(jīng)考上了大學(xué)，甚至考上了重點(diǎn)，而雄心勃勃的想通過(guò)再苦一年，考上名牌大學(xué)的同學(xué)，對(duì)于這些同學(xué)，我佩服你們，也祝福你們！
你們中還有今年沒(méi)考好的同學(xué)，我也同樣對(duì)你們充滿了信心。失敗了，鼓足勇氣，從頭再來(lái)。我知道，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，面對(duì)父母的憂愁，你們已經(jīng)下定了決心，要不然，就不會(huì)再次走進(jìn)高三的教室。
藝體特長(zhǎng)班是建水一中的第一屆，為了自己的前途，為了學(xué)校的發(fā)展，每一個(gè)同學(xué)都不允許無(wú)動(dòng)于衷。我強(qiáng)調(diào)，高三上學(xué)期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué)，學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)校要求，特長(zhǎng)班以及參加專業(yè)考試的同學(xué)專業(yè)考試要100%過(guò)關(guān)。
2、加強(qiáng)級(jí)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作?！帮L(fēng)氣決定一切”，沒(méi)有哪一支散漫的隊(duì)伍能夠打勝仗。
學(xué)校政教處將配合年級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓，各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)違反紀(jì)律，無(wú)故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育，到了高三還滿不在乎的同學(xué)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人，是沒(méi)有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場(chǎng)所。
——建議年級(jí)從儀容儀表開始，進(jìn)行一次大檢查。
——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓，不僅是整頓紀(jì)律，關(guān)鍵是營(yíng)造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、要正確對(duì)待每次月考和測(cè)試。62、63屆取得成績(jī)，證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)得失，一次比一次有提高。
同學(xué)們！面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由再彷徨！沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)光！行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)诟呷锊换兀‘?dāng)一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
高三的演講稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會(huì)說(shuō)：“紙的`基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
高三的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天能代表20**屆全體同學(xué)在此發(fā)言，我倍感榮幸。三載寒來(lái)暑往的學(xué)習(xí)已然畫上了完滿的句號(hào)，在這個(gè)今天特殊的日子，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的無(wú)悔歲月道別。
正如賈島所言，十年磨一劍，霜刃未曾試，當(dāng)我們慨然回首，走過(guò)了十二年的坎坷荊棘，跨越了一千天的苦樂(lè)時(shí)光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡，流過(guò)眼淚，卻伴隨歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們?cè)趫F(tuán)體中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，在習(xí)題里學(xué)會(huì)了分析與思考，在作文時(shí)學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也在一次次考練中懂得了不斷超越、突破極限。
如今的我們已站在距離夢(mèng)想一步之遙的山巔，是平?jīng)鲆恢邪萘宋覀兊你露疅o(wú)知，孕育了我們的睿智果斷，是平?jīng)鲆恢辛藸N爛我們的青春，造就了我們的理想，我們感謝她！她健康了我們的體魄，豐富了我們的學(xué)識(shí)，勾畫了我們的藍(lán)圖，她是我們青春的驛站，奮斗的港灣——在母校的懷抱中，我們羽翼漸豐，升騰夢(mèng)想。我們衷心的祝愿母校青春永駐！
所謂仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用無(wú)數(shù)晝夜伏案的耕耘，造就了我們睿智的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的生命。感謝你們用精神守護(hù)我們的夢(mèng)想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
如今高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，終點(diǎn)就在前方，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)驕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)滿月，錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)夜晚的繁星，為的就是不錯(cuò)過(guò)六月的飛揚(yáng)青春，為的就是不錯(cuò)失今后的錦繡人生。我們的眼神從未像今天這樣篤定，我們的思想從未像今天這樣成熟，我們的`心靈從未像今天這樣激蕩，我們堅(jiān)信，高考一定成功。
處無(wú)奈流年似水楊帆時(shí)有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是結(jié)束中的鄭重開始，畢業(yè)是飄散時(shí)的深沉銘刻。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言，今天的我們以一中為榮，明天的一中，將以我們?yōu)闃s。
高三的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們生存的社會(huì)有它嚴(yán)格的游戲規(guī)則：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到批評(píng)而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了你將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì)會(huì)給你以安全。你道德，道德的社會(huì)會(huì)給你以尊重。你文明，文明的社會(huì)會(huì)給你以享樂(lè)。
下午好!
時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今日是你們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子!我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，對(duì)各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對(duì)各位即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開學(xué)，三年后的今日是畢業(yè)。畢業(yè)――意味著你們即將告別圖書館的潛心閱讀，自習(xí)室的匆忙占座，輔導(dǎo)員的語(yǔ)重心長(zhǎng);畢業(yè)――意味著你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點(diǎn)統(tǒng)一熄燈的不安;畢業(yè)――意味著你們即將告別社團(tuán)的熱鬧，學(xué)生會(huì)干部的躊躇滿志，評(píng)比獲獎(jiǎng)的無(wú)比喜悅。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富?！鼻Ы鹨椎茫亚殡y求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。
“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結(jié)束”之意，而蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開始的開始。今日我們隆重集會(huì)，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它預(yù)示著夢(mèng)想的起飛!意味著你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場(chǎng)，用你們與時(shí)代同步的理想信念，用你們與社會(huì)接軌的專業(yè)技能，用你們八零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時(shí)光和青春激揚(yáng)的人生夢(mèng)想。在這里你們收獲了知識(shí)和技能，在這里你們結(jié)識(shí)了知己與好友，在這里你們遇見(jiàn)了親切和藹的老師和輔導(dǎo)員。三年的大學(xué)生活承載的不僅僅是知識(shí)和回憶，也沉淀了你們對(duì)母校的深刻感情。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”現(xiàn)在，你們就要到一個(gè)嶄新的工作崗位、一個(gè)全新的環(huán)境去開始續(xù)寫自己新的旅程。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)技能，能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著你們?nèi)ネ瓿?。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。文憑和學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。千鋒競(jìng)秀、百舸爭(zhēng)流，今日的競(jìng)爭(zhēng)，是人才背后學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。
“學(xué)習(xí)力”是指一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新力的總和，是人們獲取知識(shí)、分享知識(shí)、使用知識(shí)和創(chuàng)造財(cái)富的寶貴能力。提高學(xué)習(xí)力就是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力!鷹擊長(zhǎng)空，龍騰虎躍，保持學(xué)習(xí)的激情與表情，不斷自我滋養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)，讓自己可持續(xù)發(fā)展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。”
同學(xué)們，人生有很多個(gè)十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當(dāng)關(guān)鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩(wěn)，往后你就可以走得很遠(yuǎn)。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請(qǐng)給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
回望10年，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！闭?qǐng)務(wù)必把握這十年，畫一張自己的生命藍(lán)圖，建立獨(dú)特的自我風(fēng)格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線，相信自己能為這個(gè)世界帶來(lái)獨(dú)特的生命驚喜。
我們一次次看到國(guó)內(nèi)高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng)造的保送機(jī)會(huì)。當(dāng)成為受益者時(shí)我們不能忘記，是母校在國(guó)內(nèi)良好的聲譽(yù)。讓我們有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
高三的演講稿篇九
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想**中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會(huì)記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏；也一定會(huì)記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了**中。
我要感謝你，敬愛(ài)的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；再見(jiàn)了，恩師；再見(jiàn)了，同窗；再見(jiàn)了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時(shí)光，校園情結(jié)，用一本大書也追述不完，學(xué)生愛(ài)戀校園，就像游子眷戀母親，樹木擁抱大地。
愿**中情懷永駐心間，愿**中事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。**中的一草一木，**中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的`動(dòng)力！
高三的演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有備才能無(wú)患，做好充足的準(zhǔn)備會(huì)讓我們得高三路走得更穩(wěn)，更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：
首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去，化整為零，你就不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)，盯住目標(biāo)，絕不放棄，力爭(zhēng)每一次考試都有一定進(jìn)步。
其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴(yán)格要求自己。課余時(shí)間應(yīng)合理利用，查缺補(bǔ)漏，充實(shí)自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時(shí)總結(jié)，找出各科的問(wèn)題所在，找準(zhǔn)突破口迅速補(bǔ)上，并在一下次考試前把問(wèn)題解決掉，輕裝前進(jìn)。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅(jiān)信自己會(huì)有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功，但在面對(duì)已有的成績(jī)，要給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià)，同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會(huì)在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
有人說(shuō)高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀兛简?yàn)自己的時(shí)機(jī)。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì)教給我們?nèi)绾螉^斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的學(xué)期，新的打算?；蛟S你的目標(biāo)是趕超對(duì)手，也或許是考上重點(diǎn)大學(xué)，目標(biāo)可以不同，就是不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后，一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)它長(zhǎng)可以蓋一棟樓，說(shuō)它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧！
同學(xué)們，高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請(qǐng)，讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅(jiān)持自信。我們是90后最有闖勁的一代人，讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧！謝謝大家！
高三的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是高二13班的陳彩艷，今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài)，迎接高三。
在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感，還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考，一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步。可是面對(duì)學(xué)校的用心良苦，我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞；如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香；如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉；那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛(ài)的準(zhǔn)高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
高三的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
我就以一個(gè)故事開頭吧：臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門聲，門一打開后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！钡沁@樣的事情還是有，在這天早晨，他又聽(tīng)到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”
這個(gè)故事告訴我們，影響的力量是巨大的，成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三的演講稿篇十三
青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員：
隨著學(xué)院的發(fā)展，校園文化已經(jīng)滲透到每一個(gè)學(xué)生的生活當(dāng)中，成為他們生活不可或缺的一部分，校園文化精神也影響著越來(lái)越多的人，樹立一個(gè)好的榜樣，有助于學(xué)生人生觀，道德觀的形成。同時(shí)，開展關(guān)愛(ài)老人等一系列活動(dòng)，可以傳播良好的社會(huì)風(fēng)氣，讓人間大愛(ài)溫暖世界的'每一個(gè)角落。
（1）雙周周六的敬老院活動(dòng)。這一活動(dòng)中，我部部員積極參與，與老人相處融洽，不怕苦不怕累，主動(dòng)幫老人打掃衛(wèi)生，清洗被褥。當(dāng)你看到那一幅景象，你的腦中會(huì)很自然的想到“天倫之樂(lè)”。
（2）公益助學(xué)，萬(wàn)人助跑。這一活動(dòng)中，由于人數(shù)的計(jì)算錯(cuò)誤，我部大部分部員并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)趕到活動(dòng)地點(diǎn)，但是我們也沒(méi)有放棄，而是在烈日炎炎下，忍著饑餓和疲憊，大家相互扶持，跑完了全程4.5公里。這次活動(dòng)中，除了公益助學(xué)，我們學(xué)到的還有團(tuán)結(jié)合作。
（3）帖標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)。在這一個(gè)活動(dòng)中，部員表現(xiàn)得也很好，雖然途中也遇到下雨，但是部員都積極地參與，在活動(dòng)前期付出了很多，對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，大家都一起努力，共同面對(duì)。
（4）黔靈山公園清明節(jié)掃墓。這一次活動(dòng)，部員各個(gè)激情昂揚(yáng)，態(tài)度認(rèn)真，從這一次活動(dòng)中，看到的是他們一顆顆愛(ài)國(guó)的心，他們心中懷著悲痛，懷著欣慰，懷著敬佩。通過(guò)這一次活動(dòng)，每一個(gè)部員都對(duì)愛(ài)國(guó)有了不一樣的體會(huì)！活動(dòng)過(guò)程中，還與醫(yī)科大一起合作，于是，志愿之路，走得更加溫馨。
（5）除以上活動(dòng)外，我部還參與了“來(lái)自星星的孩子”，校園跳蚤節(jié)，第五屆公益論壇預(yù)熱等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，部員都表現(xiàn)良好，積極參與，態(tài)度認(rèn)真。
但是成員之間的交流沒(méi)有及時(shí)性，導(dǎo)致一些工作的進(jìn)展沒(méi)有那么順利；少許成員在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些不足。
在過(guò)去的一學(xué)期中，涉外部秉承“團(tuán)結(jié)，積極，堅(jiān)持”的信念，獨(dú)立或配合其他部門完成了一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，涉外部會(huì)以滿腔熱情，在做好自己部門工作的同時(shí)，積極地配合其他部門的工作；努力改正自己的不足，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給青協(xié)；為部門發(fā)展而努力，為青協(xié)明天的輝煌不懈奮斗！
高三的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無(wú)拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過(guò)程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說(shuō)：“高考，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越挫越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以，從現(xiàn)在開始的139天里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，調(diào)整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)！
高三的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
佳期如夢(mèng)，兩度春秋轉(zhuǎn)眼已成“浮云”;勇往直前，風(fēng)雨兼程高三不是“神馬”。品味酸甜苦辣，挑戰(zhàn)人生極限，轉(zhuǎn)眼高三已在我們的眼前，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，拽緊你們的拳頭，挺起你們的胸膛，讓我們望著天空，大聲的喊出：高三，我來(lái)了!(好像不夠整齊，讓我們?cè)賮?lái)一次，1、2、3：高三，我來(lái)了)。
如果高三是綿延千里的山，我們一定是挺立山巔的峰;如果高三是冰封千里的冬，我們一定是凌霜綻放的梅;如果高三是策馬揚(yáng)鞭的沙場(chǎng)，我們一定是初露鋒芒的寶劍。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。前面縱使題海浩瀚，我們也要以苦作舟濟(jì)無(wú)涯之學(xué)海，前面縱使荊棘遍布，我們也要以勤為徑登有路之書山。作為高三的學(xué)子，我們一定要堅(jiān)守這樣的信念：披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成，臥薪嘗膽后金榜題名騰蛟起風(fēng)笑傲天下。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?因?yàn)橛心繕?biāo)，李存勛才能滅梁國(guó),俘燕王,意氣之盛,可謂壯哉!因?yàn)橛心繕?biāo)，明朝的于謙才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門之外!因?yàn)橛心繕?biāo)，今天的我們才能在20xx高考硝煙尚未散盡之時(shí)苦戰(zhàn)三伏三九而仍舊無(wú)怨無(wú)悔。我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的高三生活中留下濃重的一筆。
如果說(shuō)人生是一片海洋，那么，高三生活就是那顆濃縮的小水滴，雖小，卻能折射出太陽(yáng)的光輝;如果說(shuō)人生是那深邃的天空，那么，高三生活就是那片飄逸的白云，雖輕，卻能承載風(fēng)雨的襲擊。踏月而歸、雞鳴而起、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻都是高三畫布上永恒的風(fēng)景。埋頭苦讀、揮汗如雨、悉心聆聽(tīng)、勤學(xué)苦思都是青春旅途中的如歌歲月。高考固然重要，但我們更應(yīng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程。
高三不相信眼淚，也不容忍抱怨，更不能輕言放棄。進(jìn)入高三，我們必須不斷的激勵(lì)自己，要知道：吃苦受累家中的父母盼的是捷報(bào)頻傳，漚心瀝血燈下的我們要想著金榜題名。人生的極限就是無(wú)限，只要擁有夢(mèng)想，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺。讓我們把高三的每一次背痛與歡喜都涂抹成一段段靚麗的風(fēng)景。
讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。在高三這一年中，我們?nèi)w教師必定眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，讓你們火熱六月橫刀立馬亮劍高考敢說(shuō)爾等休要猖狂，炎炎夏季揮毫潑墨蟾宮折桂定能書盛世華章。同學(xué)們，待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮!最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路!
高三的演講稿篇十六
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)!各位家長(zhǎng)，高中三年是一盤棋，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。在高二如果我們的孩子，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二意義極為深遠(yuǎn)。
首先向大家介紹下我們的科任，這些科任老師各個(gè)都有多輪的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考的方向能很好的把握，現(xiàn)在先請(qǐng)物理陳洪坤老師為我們說(shuō)說(shuō)一些情況。再請(qǐng)英語(yǔ)姚老師給我們講下。
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表劉思嫻談?wù)勊谶@三個(gè)月來(lái)的感想。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)我的一些想法。我剛接手這個(gè)班的時(shí)候，心里除了有強(qiáng)烈的責(zé)任感之外，更有深深的危機(jī)感。因?yàn)槟玫椒职嗲闆r的時(shí)候，跟他們高一的班主任交談中，我發(fā)覺(jué)很多學(xué)生在高一的時(shí)候基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)動(dòng)力比較不足。摸底考試成績(jī)出來(lái)后，這個(gè)情況就表現(xiàn)出來(lái)了。班級(jí)整體平均分很落后，尖子不突出。這個(gè)尖子不突出可以從幾次大型考試中前幾名人員變化大可以明顯看出。
學(xué)得到了很大的認(rèn)同感，并同學(xué)間熟絡(luò)起來(lái)，形成了良好的交流氛圍。第二，強(qiáng)化心理暗示，強(qiáng)化目標(biāo)指導(dǎo)。
開學(xué)初開展了自信的主題班會(huì)，先從心理上讓同學(xué)們堅(jiān)信自己能行，給他們鼓勁，讓他們尋找到動(dòng)力。并制定了每次大考后調(diào)整目標(biāo)的制度。讓他們的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的方向。當(dāng)然方向是需要在不斷的認(rèn)識(shí)自己中調(diào)整的`，每次大考后正他們從新認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候。
第三，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
高二要學(xué)的好必須做到兩點(diǎn)，第一珍惜好時(shí)間，第二利用好時(shí)間。要求他們要利用好早讀，中午，下午課后和周六日的時(shí)間。這些時(shí)間利用起來(lái)兩年下來(lái)就是個(gè)恐怖的數(shù)字了。并開展了學(xué)生間的各個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓他們從自己的同學(xué)中借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)。
第四，重視課堂改革，盡早滲透高考意識(shí)
我們所有的科任老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高考方向能夠充分的把握，在課堂中，我們都有意識(shí)的插入歷年高考題，讓學(xué)生充分感受到高考的氛圍，熟悉高考考點(diǎn)，為高三階段的決戰(zhàn)做好充足準(zhǔn)備。
在老師們的努力工作下，，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如中段考進(jìn)步巨大的同學(xué)：邱澤鵬、張瑾、李文、李映梅、魏鑫鈺、李智這些同學(xué)都進(jìn)步了10名以上，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越好，中午、下午放學(xué)后、和周六日來(lái)教室自主學(xué)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多這些現(xiàn)象都可以看的出來(lái)。
本次中段考18班比起開學(xué)出有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是在整個(gè)高二年級(jí)中，我們班還是競(jìng)爭(zhēng)力還是不是很強(qiáng)，所以利用這次大考后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高，我們出臺(tái)一個(gè)學(xué)習(xí)小組計(jì)劃，通過(guò)以優(yōu)帶好，以基促進(jìn)(可拓展)，把18班的整體競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)新臺(tái)階。
我們現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)注一些問(wèn)題進(jìn)行分析
第一、高二的學(xué)習(xí)目標(biāo)與側(cè)重
現(xiàn)階段高二的目標(biāo)，對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是注重中英數(shù)，緊跟理綜平均分。高考時(shí)間的安排決定了各個(gè)的特點(diǎn)。語(yǔ)文2個(gè)半小時(shí)，數(shù)學(xué)2個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)2個(gè)小時(shí)，理綜三科一共2個(gè)半小時(shí)。中英數(shù)三個(gè)時(shí)間多，就決定了高考再這幾科方面必須考的深才能在全省分出層次來(lái)。理綜三科才2個(gè)半小時(shí)就決定了要分出層次不可能在縱下深，難度大方面著手，只能通過(guò)面分布的廣來(lái)分出層次。中英數(shù)三個(gè)難度大，這個(gè)短期內(nèi)很難突破，必須在高二就啟動(dòng)。理綜面廣不深，到了下學(xué)期發(fā)力足夠，現(xiàn)階段必須要跟緊平均分。
第二、關(guān)于考試成績(jī)
總體態(tài)度：正確對(duì)待，科學(xué)分析。要注意兩點(diǎn)：(1)別把分?jǐn)?shù)與高考簡(jiǎn)單對(duì)比。試題類型不同，不能單憑分?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)質(zhì)量，掌握了整體情況才能正確評(píng)價(jià)，其中班排名情況可以作為孩子學(xué)習(xí)效率的參考。(2)要了解孩子在什么情況下取得這個(gè)成績(jī)的，基礎(chǔ)如何，身體如何，心理如何。
第三、關(guān)于學(xué)習(xí)方法
不管那科最好的學(xué)習(xí)方法就是總結(jié)。毛主席都說(shuō)過(guò)總結(jié)的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生多總結(jié)。要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于總結(jié)，并通過(guò)總結(jié)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四、家校合作問(wèn)題
家校一盤棋，我們是同一條戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我們現(xiàn)階段是利益共同體，為了孩子的教育，我們不能分出彼此，觀念要高度一致，彼此信任，才可能配合默契，才可能演出絕妙的教育雙簧戲。具體實(shí)施，例如、我們可以建議孩子晚上多來(lái)學(xué)校晚自習(xí)，周六日鼓勵(lì)他們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。讓他們充分利用起時(shí)間來(lái)。不建議帶手機(jī)和mp4，如需聽(tīng)英語(yǔ)mp3足夠。必須要帶手機(jī)，請(qǐng)換成功能簡(jiǎn)單的黑白機(jī)，我這里就要求教室不能出現(xiàn)手機(jī)mp4，一發(fā)現(xiàn)就代為保管。
第五、資料的選擇和使用問(wèn)題
如果你不是中學(xué)教育的專家，請(qǐng)不要指導(dǎo)孩子某一科的具體學(xué)習(xí)，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多和老師交流。
我們?nèi)w科任老師將做到：最大限度挖掘每位學(xué)生的潛力，最大精度的從每個(gè)細(xì)節(jié)提高教育教學(xué)質(zhì)量。老師們?cè)谌旌?，全過(guò)程教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí)更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造進(jìn)步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用我們自己的真情付出踐行著東中老師的職業(yè)良心與責(zé)任。
最后，我衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信，在我們學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力同舟共濟(jì)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強(qiáng)，成人，成才，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功，力爭(zhēng)考入理想的大學(xué)。
高三的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種。種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
高三的同學(xué)們向著美好的未來(lái)沖刺吧，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
謝謝大家！
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