專業(yè)大學(xué)生讀后感(案例13篇)

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專業(yè)大學(xué)生讀后感(案例13篇)
時間:2023-10-29 10:10:13     小編:琉璃

讀后感可以是一種美好的心靈感悟和思想碰撞,可以讓我們對作品和生活有更深入的思考和體驗(yàn)。寫讀后感時,要注意保持自己的獨(dú)立思考,不受他人影響,堅持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范例,希望可以幫助你提升寫作和思考的能力。

大學(xué)生讀后感篇一

靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時,就會有許多的老師的身影在我的腦海中浮現(xiàn)。

第一位老師,是教我三年級的張娟老師。有一次數(shù)學(xué)考試我沒考好,結(jié)果。張老師就把我的奶奶叫到了學(xué)校,并在她老人家面前訓(xùn)斥了我一頓。最后,在期末考試中我的數(shù)學(xué)考了99分。當(dāng)我徜徉在快樂的海洋里,我才明白張老師的' 良苦用心。

第二位老師,是教我四年級的張永久老師。他在上課的時候,十分的幽默搞笑,因此,上他的課,我總是很快樂。有一次上課,他剛教完一種題型后,又準(zhǔn)備教另外一種題型,于是,他對我們說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來換個頻道?!钡牵嗬飬s有個同學(xué)說:“老師,沒有遙控器怎么改臺呀?”張老師聽后,將另一種題型寫在了黑板上,然后說:”看,這不是改好了嗎?”就這樣,一節(jié)課就結(jié)束了。

第三位老師是……。

其實(shí),還有很多很多,有施老師,王老師,崔老師,高老師,陳老師,還有劉老師……。盡管他們的教學(xué)方法不一樣,但是他們都有一顆負(fù)責(zé)任的心。

大學(xué)生讀后感篇二

人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。

感恩是小德,忘恩是大惡。

古人云:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。

學(xué)會感恩值得我們每一個人思考。

感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷揣感恩之心的人才能體會到生活的美好。

偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”由此我想說:生活中不是缺乏讓人感動的人和事,而是人人都應(yīng)有一顆感恩之心。

在人生的旅途中,個人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。

不僅對父母要感恩,對師長、對社會都應(yīng)如此。

一個人呱呱墜地,首先要感恩父母,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,給我們機(jī)會來到世上。

父母對子女的愛是世界上最偉大最無私的,他們從來沒有想過我們能從物質(zhì)上給他們多少回報。

我們不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然地幫我們做任何事情。

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

馬克思說:“這個世界上,我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人,這就是母親。

”有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!”古語道:“誰言寸草心,報得三春暉。

”做人應(yīng)該學(xué)會知恩,感恩,報恩。

除了感恩父母外,作為一個大學(xué)生,行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少雙溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。

一句話改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談話,一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

搏擊藍(lán)天,那時您給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,那時您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那時您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花。

您從未索取過什么,卻總是默默付出,欲平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。

要感恩朋友:朋友是人生旅途中的一把大傘,給我們遮陽擋雨;朋友是泥濘灘涂中的一根拐杖,給我們戰(zhàn)勝困難的力量。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

中國的名著之一。

史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷。

史記中有許多個經(jīng)典小故事。

如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。

看史記故事,看每一篇故事我都會有不同的感受。

看商紂王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。

為商紂王的殘忍而心酸。

看到商紂王對妲己的癡迷為她做的一切。

我心中充滿了氣憤。

看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因?yàn)樗攘艘环桨傩铡?/p>

看時,我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。

如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。

史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。

司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。

司馬遷出身與史官世家。

漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。

司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之。

看了這本書,給我留下了深刻的影響。

這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。

這篇文章里的人物生動形象,故事活靈活現(xiàn)。

所以我很喜歡。

作為大學(xué)生的你,讀了史記你的感想是什么呢?

小的時候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動。

最近有機(jī)會又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。

再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。

正如人們常說:好書,越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。

這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。

故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的`教育意義。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。

后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個人,特別寂寞,想找個孩子和她一起玩。

也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。

她們成了一對知心的朋友。

當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候,受到了海蒂的鼓勵,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。

愛的力量是多么偉大,多么神奇呀!

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。

她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。

海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。

當(dāng)我看完了這本書的時候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。

可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。

小時候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對磨難。

其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過許多事情。

但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。

宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。

書的頁面非常薄,書都是灰白的。

有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學(xué)校。

但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅強(qiáng)!

記得前不久在電視中看到一個真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世。

看到這我感慨命運(yùn)對這個年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。

可是,李夢瑤從沒有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?,沒有對生活失去信心,不但堅持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。

為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。

有時路走多了,右腿就會沒有知覺。

小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體艦生活富足的正常人感到震撼和慚愧。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時候,不但不承認(rèn)錯誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時,他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時候,卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!

大學(xué)生讀后感篇三

茅盾文學(xué)獎桂冠上的明珠,從中國黃土高原上普通農(nóng)村的歷史變遷中,展現(xiàn)出社會各階層復(fù)雜的矛盾糾葛,眾多主人公之間的勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一起。

許多人并不認(rèn)為這是一套好書,而我認(rèn)為并不盡然。正如有些書,當(dāng)你年少的時候讀不懂的時候,那就好好珍藏著。會有一天,當(dāng)你撣去書架上的灰塵,用心閱讀,就會忽然讀懂了。就像有些道理以前有人給你說了好多遍,你沒能理解,但是等你走過人生的某個階段,就會忽然明白。

《平凡的世界》大概就是這是一套書,洋洋灑灑一百五十萬字中,不管你處在人生的哪個階段,讀后都會有自己不同的感受:年少時體會少平讀書的艱辛;青春時體會少平之于郝紅梅,曉霞之于少平,潤葉之于少安,向前之于潤葉,那種暗戀的懵懂;工作后體會那種孫少平工作時那種為了生活打拼的困難,少安創(chuàng)辦磚廠的三起三落,少安還有潤葉曲折的感情生活;還有年老后,孫玉厚老漢面對生活近似卑微的絕望。

的.確需要努力和勞動才能改變?nèi)松?,但人生總是不如意,哪有那么多只要努力就會成功的例子,生活根本就不是你原先想的那個樣子。就像我們剛畢業(yè)時,初入職場,以前老師也是千叮嚀萬囑咐,注意這,注意那。其實(shí)生活根本就不是你原先想的那樣,有些事情需要自己慢慢了解,有些苦難需要自己默默承受。

書中曾經(jīng)感動過我三次,三番落淚。

當(dāng)少平歷經(jīng)千辛萬苦,在煤礦闖出一片屬于自己的天地,卻收到心愛的曉霞去洪災(zāi)現(xiàn)場采訪,為救一個被洪水圍困的小姑娘獻(xiàn)出了自己生命的電報,在此我唏噓的不只少平,還有田書記,曉霞那位一心為民、鞠躬盡瘁的父親;當(dāng)向前因車禍不得不截斷雙腿,對生活失去了所有希望時,原本深愛著少安的潤葉終于幡然醒悟,帶著深深的愧疚與悔意,明白她該珍惜的,不過是一直陪伴在她身邊,卻從未被她接受的丈夫。那才是真正的愛情,不只激情與熱愛,還有默默的承受與付出;當(dāng)金波重返高原去尋找那個一見鐘情的馬場姑娘時,經(jīng)歷數(shù)月卻杳無音訊。就像老男孩唱的那首歌一樣,“那是我曾深愛的人吶,如今是什么模樣?”

人生僅此一次,有時錯過了就真的錯過了。

“不惋惜,不呼喚,我也不啼哭。金黃的落葉堆滿心間,我已不再是青春少年。”

該長大了,總該長大了,小時候夢想過的世界,沒有那么美好,但我們總要面對,這個平凡的世界。

大學(xué)生讀后感篇四

這一天,我去書店看書。當(dāng)我看到這本書時,我翻了幾頁,立刻引起了我的注意。我買了它,我回到家,饑餓地獨(dú)立起來。仔細(xì)品味“光”的奧秘。

這本書主要講的是光,讓我對光有了更深的認(rèn)識。其中一篇文章是這樣的:用一張紙、一把剪刀和一個手電筒,你可以創(chuàng)造出一個可怕的鬼影。首先,用剪刀把紙剪成鬼臉的形狀,晚上把燈掉下來。這時,房間變黑了。打開手電筒,放在地上,照在干凈的墻上,手電筒的光線必須照在墻上。把剪好的鬼臉放在手電筒和墻之間,然后墻上就會出現(xiàn)一個可怕的鬼。如果此時有人進(jìn)屋,一定會嚇一跳。

最令人印象深刻的是短片《海市蜃樓》:它主要講述了光的折射原理。在沙漠中,當(dāng)人們迷失方向,缺水時,這是最困難的事情。當(dāng)沙漠中出現(xiàn)海市蜃樓時,光線可能會將池塘折射到沙漠中。當(dāng)那些迷失方向、缺水的人看到它時,他們可能會真的認(rèn)為它真的是一種水糖。當(dāng)那些人走近時,他們發(fā)現(xiàn)這只是一些圖像,這似乎是對那些人的一個大笑話。海市蜃樓實(shí)際上只是把遠(yuǎn)處的東西折射到沙漠中,而沙漠中的這些景物只是虛幻的.,而不是真的。書中說;當(dāng)光線在同一密度的均勻介質(zhì)中進(jìn)行時,光的速度保持不變,它以直線的方向前進(jìn)。然而,當(dāng)光線從這種介質(zhì)傾斜到不同密度的另一種介質(zhì)時,光的速度會發(fā)生變化,方向也會曲折。這種現(xiàn)象被稱為折射。事實(shí)上,無論是哪種海市蜃樓,都只能出現(xiàn)在無風(fēng)或風(fēng)力極弱的情況下。

讀完這本書后,我對光有了更深的理解。這是我們生活中必不可少的元素。如果沒有光的存在,我們就會陷入黑暗。綠色植物會因?yàn)闊o法進(jìn)行光合作用而死亡,作物會大量死亡??諝庵械难鯕夂繉o法再生,海洋中的浮游生物和藻類將死亡,人類和動物將不會幸免。從這個角度來看,光真的很神秘。

大學(xué)生讀后感篇五

讀罷路遙成名小說《人生》,感悟良多。

一個上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國西北年輕農(nóng)民,受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念,以及自身的自卑心理,懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村,與我生活的環(huán)境有很大差異,然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心,不僅是因?yàn)樗臀蚁矏鄣牧硪徊柯愤b著名小說《平凡的世界》有幾分相似,更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者(比如說我)的心理體驗(yàn)相貼近。

沒有人的人生路是筆直、順利的,從小到大,我們的生理與智力都由弱變強(qiáng),沒有人剛剛降生時就強(qiáng)悍,面對周圍的世界和自己的生活,沒有人有絕對的自信。一句話,我們都曾經(jīng)是弱者,都是經(jīng)過無數(shù)的努力,才成為現(xiàn)在的自己。于是,在高加林身上,我們無一例外地看到了自己的影子,我們能夠體會他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨,能夠體會有知識有抱負(fù)的他,面對自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時的苦悶,甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛情時,作為讀者的我,內(nèi)心也著清涼的感動,對加林在不幸中的幸福感同身受。

文學(xué)作品的神奇之處在于,它在制造距離的同時,也制造了關(guān)聯(lián)性,讓你在別人身上看到了自己,讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生“同感”。

小說的上半部分并不十分精彩,卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我奮斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié),然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”,卻又來的讓人摸不著頭腦:一個幾十年不見的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長,被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣,加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè),擺脫了他的農(nóng)民身份。

然而,為他高興之余,內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折,來到縣城的高加林果然一展他的才能,事業(yè)平步青云,而他也收獲了新的愛情。在感情的兩難抉擇中,他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受,而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展,為了從縣城到真正的大城市,他用“缺少共同語言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己,放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個人,不再是那個為我所熟悉、同情的小人物高加林,而是一個看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。

此時,讀者和看著加林長大的德順爺爺一樣傷心,為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。

可是,在我們滿以為出賣原則的人將和新歡奔赴幸福新生活,而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時,作者又借命運(yùn)之力和所有人開了個玩笑:受傷的小人捅了背后一刀,踢爆了加林借“后門”獲得職位的秘密,剛正不阿的叔叔沒有袒護(hù)親屬,春風(fēng)得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過神兒,連對他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者,也無法不感到錯愕。

路遙并非故意玩弄情節(jié),事實(shí)上,人生本也如此。有人說,人生無常,然而作者在此就是在探討,無常的人生中,冥冥中亦有定數(shù)。這聽上去像是封建迷信思想,不妨打個比方:

人們常說“足球是圓的”,但這“定律”常常只能局限于一場球賽,偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù),而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個賽事,甚至某隊或某國多年的足球事業(yè)發(fā)展,我們看到的就不再是“足球是圓的”,我們看到的是“性格決定命運(yùn)”,這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說的,“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時興的話說,就是“出來混,遲早要還的”。

于是,一切回到原點(diǎn),加林重新回到農(nóng)村老家,成為農(nóng)民,只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛,更可悲的是,他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。

加林就是我們每個人,他和我們一樣,有信念、敢追求,但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣,為了達(dá)到目標(biāo),有時甚至出賣原則。德順爺爺對加林愛得深切,由愛而生恨,但恨是以愛為基礎(chǔ),恨其不堅持,卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€人的人生,都會走彎路,跌倒了敢爬起來,人生還要繼續(xù)。

回過頭來看,巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹般苗條,更是因?yàn)樗募兇?。她愛得純粹,沒有半點(diǎn)虛假,也不摻雜半點(diǎn)個人利益。加林的需要,她總是最懂,就連分手后她對自己婚事的決定,也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛著她,為了禁絕他對自己的留戀,讓他勇敢地追尋自己的“幸福”,她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說,巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識一升,但她勇于追求,更重要的是,她一直堅持自己的生活信念和原則,從未改變。

這個時代的大多數(shù)讀者,依然會被樸實(shí)、美麗的巧珍感動,會為她的善良以及為愛甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已,但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣,只求付出不問回報了。追求結(jié)果而忽略過程,在理想主義與原本應(yīng)有的微妙平衡之間,毫不猶豫地選擇后者,這正是我們這個時代的最大悲哀。

大學(xué)生讀后感篇六

經(jīng)過半個多月的苦度讀,終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讀完后覺得好輕松 ,但卻讓我受益匪淺 ,也使我明白什么叫“吃得苦中苦,方為人上人” 的含義了。

自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后,我有了許多感觸 ,讓我對人生有了新的了解和認(rèn)識 ,而保爾的那種精神一直在鼓舞著我 ,他那堅強(qiáng)的意志也激勵著我 ,使我更加勇敢 。

鋼鐵是怎樣煉成的,塑造了一個在俄國革命的風(fēng)暴中,成長起來的保爾.柯察金的形象,保爾在幼年期間就飽受了人間的`辛酸,目睹了腐朽的社會生活,他被嚴(yán)酷的瓦里神甫趕出學(xué)校后,迫于生活的壓力來到車站的食堂里打工 ,在那里 ,也真正目睹了人們丑惡的嘴臉 ,腐朽的社會是如此的黑暗,這才使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級社會的愿望 。

保爾在病魔的折磨下 ,依舊積極努力工作 ,在身體癱瘓后 ,依然頑強(qiáng)學(xué)習(xí) ,每每想到他 ,我的腦海里就浮現(xiàn)了一句話 “人生最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次 ?!彼?jīng)說過 “我的整個生命和精力 ,都獻(xiàn)給了全世界最偉大的事業(yè) ——為解放全人類而斗爭 !"

我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭, 但是我能夠好好學(xué)習(xí) ,像保爾一樣有堅強(qiáng)的意志和精神, 保爾,我們永遠(yuǎn)敬佩你 !

大學(xué)生讀后感篇七

我第一次讀了《平凡的世界》這部小說。從那時起,我開喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生,后來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說多是農(nóng)村題材,但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市的;交叉地帶也有;發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,通過他們反出新生活中一代年輕人的價值觀。

這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時間我都要重新去讀,感想好多,可真要寫讀后感,卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

首先,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn);平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,我認(rèn)為孫少平這個人物是全篇文字的主線,通過他的成長和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有(理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的向往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學(xué)會生活,懂得珍惜,對于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識到了平凡,也選擇了平凡。

讀完這部小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農(nóng)民的平凡與偉大我們生存的現(xiàn)實(shí)年代,每一時刻都在告別貧困的困擾,可生存環(huán)境的改變,面對層出不窮的新事物,面對不段涌現(xiàn)的新問題,在普通人的視線里,生活似乎也不是那么平坦得一馬平川。面對新的困難,一樣會有新的無奈;面對新的理想,一定會新的彷徨;面對新的世界,也一樣會有新的自卑心理在作怪,人類的懦弱是本性,任何人都不能逃避。

人類在征服自然改造世界的旅途中,只有在困難和挑戰(zhàn)面前,積極的去面對,才會有發(fā)展,才會有未來。困境里的自卑,無奈中的反抗,積極中的進(jìn)取都是社會文明進(jìn)步過程中不可缺少的激勵因素。

如何打開心智,如何運(yùn)用心智來和時間做朋友,如何理解時間管理的意義,在時間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅,知名博客李笑來與你一一分享。這是一本幫助你走向獨(dú)立,走向自由的省身之作。

這本書之所以對我影響最大,是因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗍聦?shí),這些事實(shí)比我們經(jīng)常所聽到的大道理要真實(shí)很多,有用。明白這些事實(shí)后,馬上改變了我以后的處事方式。

1.關(guān)于時間管理

要管理的是自己,不是時間。是的,很多時候,由于我們的頭腦太過活躍,受其他事情的干擾,而無法完成自己該做的事情,浪費(fèi)了很多時間。如在宿舍,受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾,就無法完成作業(yè),做該做的事,學(xué)該學(xué)的知識。但只有專注聚集,才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力,自制力,不受外界干擾,是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>

2.關(guān)于人際關(guān)系建立

生活的智慧就在于,集中精力改變那些能夠改變的,而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己,把自己打造成一個優(yōu)秀的人,一個有用的人,一個獨(dú)立的人,這比什么都重要。打造自己,就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士,都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強(qiáng)了,做大了,勝過他人了,自然而然地就會有人來找你幫忙,解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中,人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。

3.關(guān)于專業(yè)是否有興趣問題

4.關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃

更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個規(guī)劃呢?尤其是我們大學(xué)生,對很多東西不了解,人生的經(jīng)歷也確實(shí)太少,而生活中變動太大,太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個人生規(guī)劃嗎?如果不能,我們是否應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地做好眼前的事情,讓自己時時刻刻都有收獲,或許這比規(guī)劃來的更加實(shí)在。

5.關(guān)于心智

開啟心智,運(yùn)用心智,獲得解放。心智可發(fā)展,可培養(yǎng),可重建,甚至可以反復(fù)重建.不可封頂。-心智的不同,人生路不同。而心智是極其微妙的,很多時候是被我們一般人所忽略的,但它卻決定了種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數(shù)都學(xué)不明白的時候,另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現(xiàn)實(shí)中無法觀察到的超立方體,如果自己明白心智是決定因素時,就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智,成就自己的人生。

6.懶惰是所有問題的根源

無論在哪里,懶惰現(xiàn)象都隨處可見,而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發(fā)現(xiàn)不了這是個嚴(yán)重的問題,那么我們還會繼續(xù)原諒自己的懶惰,而最終一事無成。如不花時間精力學(xué)習(xí)專業(yè)課;不去實(shí)踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過,囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等??戳诉@本書,或許就會發(fā)現(xiàn)自己的很多借口是站不住腳的,進(jìn)而改變自己。

7.我們可以控制自己的大腦

我們可以用自己的大腦控制大腦,而且你若不控制自己的大腦,你就會受大腦的控制,還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅(qū)使,而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時,自己輕信了他人的話,而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學(xué)會控制自己的大腦,讓大腦引導(dǎo)行為為我們想要的結(jié)果服務(wù)。

8.“事件-時間日志”記錄

如財務(wù)管理一樣,知道時間是怎么用的,才知道該怎么去規(guī)劃時間-時間不是節(jié)省出來的,是靠規(guī)劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄,我們可以精確地感知時間,可以豐富我們的回憶;更重要的是:可以調(diào)整我們對時間的感覺,在估算任何工作量的時候,都更容易確定“真正現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)”。

9.最節(jié)省時間的方法:學(xué)習(xí)

通過學(xué)習(xí),我們可以少走彎路,可以用他人證明是有效果的方法來更快地達(dá)成自己的目標(biāo)。

10.正確對待老師

首先,不應(yīng)該過分依賴?yán)蠋煛?/p>

其次,要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事?!敖痰米詈谩钡睦蠋熆隙〞校⒉皇恰白龅米詈谩钡哪莻€。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定會教,更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但,他可以訓(xùn)練出拳王泰森。

11.什么都學(xué),學(xué)了不知道有什么用

什么都學(xué),時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài):不知道以后有什么用,而努力學(xué)習(xí)各種知識。

大學(xué)生讀后感篇八

“回家”一詞在我們耳中聽過了許多次,在嘴巴里也說過多次,但是我們有沒有真正體會到這樣一句話對一位叫海子的人來說是多么的重要嗎?我們就帶著這個疑問去閱讀這篇感動人心的文章《回家》吧!《回家》一文中,主要講了:海子家里很窮,每到星期六他都會坐著公共汽車回家看望父母親,但因?yàn)榉N.種的原因都讓海子不要回家在學(xué)校留宿,但是海子沒有放棄回赤家的欲望,而是利用各種方法或途徑來回家。有一年海子很想回家看父母,因?yàn)闆]有錢坐公共汽車,而在冰天雪地中著雙腳回家,他的父母們看了,開心地哭了出來,因?yàn)樗麄冎纼鹤幼児粤藭貋砜赐改噶?。在現(xiàn)實(shí)的生活中,不會比以前的交通.經(jīng)濟(jì)問題而被障礙去看望父母親的一顆會的心。像海子一樣,他為了看父母而赤著雙腳,在冰天雪地的天氣中跑回家,無論流著鮮紅的血,還是把雙腳凍成了又紅又腫的腳,他也不惜代價去看望一直以來養(yǎng)育自己的父母。我們也要好好學(xué)習(xí)海子那種堅強(qiáng)不屈的精神,有一顆一直孝順的心。最后,讓我們從想在起孝順自己的父母親們吧!

大學(xué)生讀后感篇九

人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。

感恩是小德,忘恩是大惡。

古人云:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。

學(xué)會感恩值得我們每一個人思考。

感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷揣感恩之心的人才能體會到生活的美好。

偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”由此我想說:生活中不是缺乏讓人感動的人和事,而是人人都應(yīng)有一顆感恩之心。

在人生的旅途中,個人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。

不僅對父母要感恩,對師長、對社會都應(yīng)如此。

一個人呱呱墜地,首先要感恩父母,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,給我們機(jī)會來到世上。

父母對子女的愛是世界上最偉大最無私的,他們從來沒有想過我們能從物質(zhì)上給他們多少回報。

我們不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然地幫我們做任何事情。

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

馬克思說:“這個世界上,我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人,這就是母親。

”有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!”古語道:“誰言寸草心,報得三春暉。

”做人應(yīng)該學(xué)會知恩,感恩,報恩。

除了感恩父母外,作為一個大學(xué)生,行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少雙溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。

一句話改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談話,一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

搏擊藍(lán)天,那時您給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,那時您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那時您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花。

您從未索取過什么,卻總是默默付出,欲平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。

要感恩朋友:朋友是人生旅途中的一把大傘,給我們遮陽擋雨;朋友是泥濘灘涂中的一根拐杖,給我們戰(zhàn)勝困難的力量。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

小的時候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動。

最近有機(jī)會又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。

再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。

正如人們常說:好書,越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。

這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。

故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。

后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個人,特別寂寞,想找個孩子和她一起玩。

也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。

她們成了一對知心的朋友。

當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候,受到了海蒂的鼓勵,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。

愛的力量是多么偉大,多么神奇呀!

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。

她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。

海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。

當(dāng)我看完了這本書的時候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。

可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。

小時候的我們應(yīng)該樂觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對磨難。

其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過許多事情。

但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。

宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。

書的頁面非常薄,書都是灰白的。

有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學(xué)校。

但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅強(qiáng)!

記得前不久在電視中看到一個真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世。

看到這我感慨命運(yùn)對這個年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。

可是,李夢瑤從沒有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?,沒有對生活失去信心,不但堅持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。

為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。

有時路走多了,右腿就會沒有知覺。

小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體艦生活富足的正常人感到震撼和慚愧。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時候,不但不承認(rèn)錯誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時,他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時候,卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!

目前我讀完了第一卷中《愛國主義和我國知識分子的使命》一文,對于“愛國”這個詞和大學(xué)生的責(zé)任和使命有了深一層的了解。

這是一九九零年jzm同志在首都青年紀(jì)念五四報告會上的講話。

時值五四前夕,jzm同志藉紀(jì)念五四的機(jī)會,提出了發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)、我國知識分子的使命等問題,并強(qiáng)調(diào)黨要充分發(fā)揮知識分子的積極性和創(chuàng)造性,也對中國當(dāng)代青年寄予了殷切希望。

講話主要分為四部分,第一是--在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

jzm同志提出,愛國主義是我國歷史上鼓舞人民的旗幟和人民共同的精神支柱,但是愛國主義在社會的不同階段有不同的含義和具體內(nèi)容。

我想,在今天,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)取得一定成果的今天,中華民族在世界上已經(jīng)有了重要地位的今天,愛國主義一定也有不同的要求。

如jzm同志所說“我們所提倡的愛國主義,絕不是狹隘的民族主義”。

這句話深刻點(diǎn)出了“愛國主義”要求之大,之深。

作為中國人,我們要愛國,但是,一味的抵制外來優(yōu)秀事物和思想,對我們只會有害而無益,所以,我們大家,都不能僅僅將愛國主義停留在情感層面上,只會喊幾句口號或者心血來潮的仇視其他發(fā)達(dá)國家,這些不是真正的愛國;理智的愛國,不狹隘的愛國,是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

講話第二部分--知識分子在現(xiàn)代化建設(shè)中的使命,第三部分--中國知識分子成長的正確道路,第四部分--進(jìn)一步做好黨的知識分子工作,其中強(qiáng)調(diào)了知識分子的重要使命和作用、青年身上肩負(fù)的重任和國家人民的殷切期望。

我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉的、艱巨的任務(wù)。

知識分子作為工人階級隊伍中主要從事腦力勞動的一部分,在社會主義建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,承擔(dān)著重大的社會責(zé)任。

對于國情的探索,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會主義精神文明建設(shè)、法制建設(shè)和民主建設(shè),都使我國人民對知識分子提出了空前廣泛和迫切的要求。

歷史上,中國知識分子尤其是青年以他們高尚的氣節(jié)、過人的知識、銳意進(jìn)取的精神和敢于沖破陳腐和落后觀念的膽識,在史冊上留下了千古佳話,而五四運(yùn)動,正是這一切的集中體現(xiàn)。

現(xiàn)今中國,青年知識分子已經(jīng)占到近半數(shù),即將挑起國家建設(shè)的重?fù)?dān),很大程度上關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。

讀了這三部分之后,我對于自己--當(dāng)代大學(xué)生中的一員有了更高的定位和要求。

我們來到大學(xué),國家培養(yǎng)我們,不僅僅是讓我們找一份好工作,生活得更舒適,也不是培養(yǎng)無用的書生裝點(diǎn)門面;我們,是支撐起未來國家脊梁的人,所以,我們一定要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,做到學(xué)有所成;更要提高自己的思想水平,了解國情,將來把自己的所學(xué)投入社會主義建設(shè)事業(yè),做到學(xué)有所用,報效祖國。

大學(xué)生讀后感篇十

從禪宗思想體系的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、核心來看禪宗的基調(diào)是以心性論為基點(diǎn),通過心性修持獲得心性升華的心性學(xué)說,是一種擺脫煩惱、追求生命自覺和精神境界的文化理想。貫穿于禪宗心性學(xué)說、文化思想的本質(zhì)內(nèi)容是:自然——內(nèi)在——超越。

禪宗吸取中國道家的“自然”觀念來詮釋人的生命自然狀態(tài)、人的自性。道家把自然規(guī)定為萬物的本質(zhì)、本性,是不假人為、自然而然、本來如此的真實(shí)存在。“僧家自然者,眾生本性也”。(《荷澤神會禪師語錄》)禪宗認(rèn)為,“自然”就是眾生本性,也就是佛性。這也就是把佛性界定為自足完滿、純真樸實(shí)的生命本然。人的本性既然是自然的,也就是內(nèi)在的,是內(nèi)涵于人身的本質(zhì)性存在,既非外在的神靈所賦予,又非通過超越經(jīng)驗(yàn)、違背人性的作為所獲得的,同時也是各種外在因素所不能消滅的。人的內(nèi)在自性是生命的主體、成佛的根據(jù)。人的現(xiàn)實(shí)感性生活是自性的外在作用和體現(xiàn),人轉(zhuǎn)化為佛是自性的發(fā)現(xiàn),是由此而生的精神境界的顯現(xiàn)。人的自性是內(nèi)在的又是超越的,因?yàn)閮?nèi)在本性是清凈、圓滿、純樸、覺悟的,是離開一切現(xiàn)象,有別于人的外部表現(xiàn)的。如何實(shí)現(xiàn)超越?禪宗認(rèn)為修禪成佛,就是見性成佛,就是向自己心性去體認(rèn),識得自性便成佛道,便是實(shí)現(xiàn)了超越。禪宗強(qiáng)調(diào)佛就在心中,涅槃就是生命過程之中,理想就是現(xiàn)實(shí)生活之中。這樣,禪宗就把彼岸世界轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界,把對未來生命的追求轉(zhuǎn)換為內(nèi)心反求。由此禪宗反對舍棄現(xiàn)實(shí)感性生活扭曲自性去尋求超驗(yàn),而是強(qiáng)調(diào)“佛法在世間,不離世間覺”(《壇經(jīng)》),要求在日常生活中發(fā)現(xiàn)超越意義,實(shí)現(xiàn)理想精神境界。禪宗公案中的“世尊拈花迦葉微笑”(《法演語錄》卷下)就是提倡心靈溝通,要求會心體悟。禪宗要求以“饑則吃飯,困則打眠,寒則向火,熱則乘涼”(《密庵語錄》)中體會禪道,從“青青翠竹,郁郁黃花”(《祖堂集》卷三)中發(fā)現(xiàn)禪意。禪宗要求從青山綠水中體察禪味,從人自身的行住坐臥日常生活中體驗(yàn)禪悅,在流動無常的生命中體悟禪境,從而實(shí)現(xiàn)生命的超越,精神的自由。

禪宗提倡內(nèi)在超越,這種超越意識的具體內(nèi)涵是什么呢?我們認(rèn)為包括了超越對象、超越方法和超越結(jié)果幾個方面,這里著重論述超越對象和超越結(jié)果。

為了追求解脫,成就佛道,禪宗設(shè)計了一套消解人們心靈深處的緊張、矛盾、障礙,超越二元對立的方案。人是自然的一部分,又是從自然中分裂出來的獨(dú)立實(shí)體,向往與自然同樣具有永恒性、無限性,向往與自然的同一是人類最深沉、最根本、最強(qiáng)烈的內(nèi)在愿望。生命現(xiàn)實(shí)與美好愿望并非一致,生命短暫與時間永恒、生命個體與空間整體、生命主體與宇宙客體等一系列人類所面臨的矛盾,是禪宗的超越對象,超越目標(biāo)。

人生短暫與宇宙永恒的矛盾最能激發(fā)人內(nèi)在心靈的不安與痛苦。了脫生死大事是佛教也是禪宗的最基本目的。禪宗以“無生”思想來泯滅生死界定,超越生死的時間界限。“幾回生,幾回死,生死悠悠無定止。自從頓悟了無生,于諸榮辱何憂喜?!?《永嘉證道歌》)“無生”,指一切事物是無實(shí)體的、空的,由此也是無生滅變化的。這是要求轉(zhuǎn)變觀念,從生滅的現(xiàn)象中看到無生無滅的本質(zhì)。生滅是短暫的,無生無滅是永恒的,從悠悠生死中了悟無生,就是在短暫中體認(rèn)永恒,消除短暫與永恒的隔閡。

個體生命的認(rèn)識和實(shí)踐等多方面的有限性與宇宙空間的無限性的矛盾,也是引人困惑不安的永恒性課題。禪宗通過無限擴(kuò)張個體心靈的作用來擺脫個體生命的局限,進(jìn)而消除有限與無限的矛盾?!靶木趁?,鑒無礙,廓然瑩徹周沙界。萬象森羅影現(xiàn)中,一顆圓光非內(nèi)外?!?同上)這是說只要人的心境明凈透徹,就能周遍宇宙萬物,從而在內(nèi)心實(shí)現(xiàn)泯滅內(nèi)外的超越,使有限與無限在個體心靈中相即圓融。

由生命與萬物、主體與客體的矛盾而引發(fā)的物我、有無、是非、善惡、真妄、苦樂等一系列的差別對立,是又一使人產(chǎn)生煩惱、痛苦的根源。這也是禪宗大師們所著力尋求解決的一大問題。他們繼承道家的思想,通過直觀宇宙本體(道、無)來尋求解決問題的途徑。他們宣揚(yáng)“本來無一物”(《壇經(jīng)》)、“本來無事”以消解矛盾,稱“體諸法如夢,本來無事,心境本寂,非今始空?!冗_(dá)本來無事,理宜喪己忘情,情忘即絕苦因,方度一切苦厄?!?《禪門師資承襲圖》)即一個人了悟萬物如夢如幻,一切皆空,做到忘卻情欲,超越自我,也就不存在生命與萬物、主體與客體的對立了。為此,他們特別強(qiáng)調(diào)“無念”的重要性,“念”,指妄念,要求人們不被糾纏于種種差別的妄念所迷惑。

從上面的論述,我們可以看到,禪宗是通過心性、心理、認(rèn)識、觀念等范疇,即在主觀精神領(lǐng)域轉(zhuǎn)變生滅的觀念,擴(kuò)大心的作用,泯滅情欲,排除妄念等內(nèi)在活動來消解人的基本矛盾,排除心靈的緊張,克服人的意識障礙,從而實(shí)現(xiàn)自我超越的。

大學(xué)生讀后感篇十一

說到讀書心得我首先想到的就是《傲慢與偏見》,這本書給了我很大的震撼,也引起了我很多的思考。傲慢、偏見,這兩個毋庸質(zhì)疑的貶義詞,讓簡。奧斯丁的作品成為精致的象征一時之間聞名遐邇,從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。

但終究因蒼白無力而逐漸退出歷史舞臺,此后奧斯丁發(fā)表了《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《勸導(dǎo)》等六部小說。以其理性的光芒照出了傷感、哥特式小說的矯揉造作,使得現(xiàn)實(shí)主義小說的高潮開始啟蒙。《傲慢與偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材,然而與大多數(shù)戀愛小說不同的是,它以男女主角的愛情糾葛為主線描述了四起姻緣,通過對照與描寫提出了道德和行為規(guī)范的問題。

當(dāng)我讀完這部著作的時候,我為伊麗莎白和達(dá)西最終美滿的結(jié)為伉儷而感到欣慰和滿足。是的,是因?yàn)樗麄冇邪谅?,有偏見,才會有這一切的波折。伊麗莎白是個熱情、活潑、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女。她不懂得勾心斗角,不懂得如何區(qū)分真實(shí)和虛假,因而偏見在她心中產(chǎn)生。達(dá)西是一位上流社會的貴族,如此鋒芒畢露的顯赫地位,怎會使他不在心中擰成一份傲氣?他的傲慢正因如此,讓人們忽略了他身材魁偉、眉清目秀、舉止高雅、一表人才的形象,任憑他財產(chǎn)再多,人們也只會認(rèn)為他自高自大、目中無人、不好逢迎。伊麗莎白也正是因?yàn)閷_(dá)西的偏見,而才使她輕信了威克姆對達(dá)西人品的貶低之言。

可欣的是,達(dá)西與伊麗莎白的矛盾最終融解了。設(shè)想,如果達(dá)西沒有向伊麗莎白示愛意,或是在遭到拒絕和人格的侮辱后沒有澄清,并放棄了對真愛的追求,那結(jié)果又會是怎樣?會是一個悲劇,也許簡與賓利執(zhí)著的感情也會毀于一旦,莉迪婭的輕狂舉動會使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影,名聲敗壞。然而這一切都沒有呈現(xiàn)。因?yàn)檫_(dá)西用他理性的眼光看到了伊利沙白的純真,他原諒了她。因?yàn)閻鬯运麜活欁婺竸P瑟琳的阻止,毅然選擇了她。

這樣起伏跌蕩的愛情,僅有真摯愛情的滋潤,他們是因?yàn)橛辛恕皭邸辈抛叩揭黄?,簡與賓利、達(dá)西與伊麗莎白。他們的愛是純粹的,而夏洛特與柯林斯的愛情則完完全全建立在金錢上。這兩種截然不同的愛情觀從側(cè)面也折射出了社會中兩種不同的人群的對立,反映了當(dāng)社會中的某種矛盾。在本書中,女性的社會角色是很明顯的,即便是有錢的太太、小姐們,充當(dāng)?shù)慕巧仓皇羌彝ブ鲖D而已,社會中男尊女卑的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。比如班納特家中有6個小姐而沒有男孩,因而此班納特家的財產(chǎn)不得不由班納特先生的侄子繼承。這樣致使6位班家小姐的嫁妝只有從其母親當(dāng)年的嫁妝中分得,嫁妝的卑微常常使的年輕的小姐們不得不選擇一條像夏綠蒂那樣的路,通過婚姻來為自己將來的溫飽作打算,自然會將婚姻視為金錢至上的買賣。如書中所描寫的,每一位太太在后半生最大的愿望便是嫁女兒,讓她們未來在丈夫資產(chǎn)的庇護(hù)下得以生存。因此,郡里一旦來了一位有錢的紳士,母親們便認(rèn)定他為自己的準(zhǔn)女婿。所以當(dāng)班納特太太得知伊麗莎白拒絕柯林斯的求婚后十分氣憤,責(zé)怪女兒不明智。以柯林斯在金錢方面的條件而言,可以保證伊麗莎白將來有安定、溫飽的生活,在其母親看來,放棄這樣一棵“搖錢樹”簡直是無理取鬧。在她年輕的時候,也是通過婚姻換來的衣食無憂,現(xiàn)在她更有義務(wù)要求女兒們以此獲得“幸?!?沒有原因,這只是一種規(guī)律,是英國社會當(dāng)時的婚姻法則。

沒有經(jīng)濟(jì)能力的女性在當(dāng)時的金錢社會中得以舒適生存的唯一辦法是,出生前就挑個名門旺族,但這僅憑機(jī)緣,更多不幸出生于普通家庭的,便只能向生活屈服??杀氖?,她們從不發(fā)現(xiàn)這是社會的弊端,而一直認(rèn)為他們沒有選擇的權(quán)利,就像是花瓶,等著有一天被一位出手闊綽的人買走,僅憑運(yùn)氣,與愛情無關(guān)。這便是那一時代的資本主義社會,婚姻怪圈只是她金錢至上的一個體現(xiàn)。社會的不平等性注定了那一時代的婚姻結(jié)構(gòu),享受愛情是一種奢侈。

《傲慢與偏見》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話,可是這種強(qiáng)顏歡笑下,隱藏的卻是那一時代人們無盡的苦惱、不滿、遺恨。令人羨慕、認(rèn)可的“幸福”背后,堆砌著的又是什么呢?是金錢、麻木、淚水、悔恨、遺憾,或許還有更多更多。這本書就是給了你一個這樣的空間,讓你去思考,去感悟。

大學(xué)生讀后感篇十二

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個人只有認(rèn)識自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!

卡耐基寫得并不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動,卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好??突壬运麑θ诵缘亩匆姡么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适?,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)下手,就會事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。在國企上班,我時刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。“”在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。

怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書,它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。

首先,我要改變我自己,要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈?,快樂源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次?!?愛默生說過:“我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?!比绻@話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

正如卡耐基先生所言:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!彼?,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。

人們說:正確的思想會使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個讀者朋友都有一個充實(shí)而快樂的的人生。

大學(xué)生讀后感篇十三

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。

縱觀歷史朝代,前塵滾滾、后世硝煙,人之歷代經(jīng)歷生存都逃脫不了情感的洪潮。也正因?yàn)榇怂茉斐隽斯沤竦谝黄鏁都t樓夢》。《紅樓》以其獨(dú)到的文筆刻畫出何謂情感的絕響。《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,成書于1784年(清乾隆帝四十九年)。原名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。是我國古代最偉大的長篇小說,也是世界文學(xué)經(jīng)典巨著之一。作者曹雪芹。整書以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線,著重描寫榮、寧兩府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調(diào)和的矛盾。初讀紅樓,是在少年時,少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁,只知道隨著書中令人憐愛的林妹妹而落淚,空嘆世事無常,折煞了一對璧人兒。

此時再讀紅樓,已是步入社會,遍歷人世百態(tài),對書的體味更加深刻:

紅樓,作為歷史中的一葉典型的情感扁舟。成為了古代情感的終始遞接到現(xiàn)代情感的開端,成為了情感史的遞接橋梁?,F(xiàn)在有多少人都在研究紅樓,但是仍然參悟不透其中的高深與妙絕。

讀罷此書,我看到了古人對情感的激烈執(zhí)著、凄怨哀美,在強(qiáng)有力的精神推動下展現(xiàn)了他們對愛情在精神力上的質(zhì)感。鏡中花、水中月,月朦朧、鳥朦朧...他們那種精神上、肉體上的迷離情感,都含蘊(yùn)著自己的愚蠢,封建思想的禁錮使得他們都成為了愛情的奴隸、歷史情感中的悲劇角色,。人與人之間充滿了疏離和冷淡。轉(zhuǎn)身走開,徒留下的卻是自己那蒼涼、慘痛,甚至是可悲、可憐的腳印。也許愛情的悲劇存在于每個時代。癡也好,傻也好,所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點(diǎn)飛灰。檣櫓灰飛湮滅般的癡纏恩怨都在歷史的前進(jìn)中被我們嘆頌。每個時代都有自己不同的際遇和悲劇,歌功頌德和情感悲劇都是歷史中不可少的一個點(diǎn)綴體。〈紅樓夢〉在我看來是一部復(fù)雜、高深、抽象的文學(xué)巨作。書中的癡男怨女都在愛情光芒的籠罩下演繹著自己人生的悲和喜。然而每個時代都有它自己的悲劇,只是情感悲劇的方式會過去,可是情感與悲劇卻不會流失,他們有他們自己的生活空間,也有自己的情感悲劇與體驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼看看我們自己,也許我們也有自己的悲劇歷史可以觀看,也許在發(fā)生,也許已經(jīng)發(fā)生,只是我們都沒有完全的看到紅塵中情感悲劇的顆粒的漂移。

縱使黛玉和寶玉生存在了一起,但是也許他們過不了歷史考驗(yàn)的每一天,在不同的歷史角度觀看也有著不同的結(jié)局。注定在一起的情感也許是在給予機(jī)會給他償還,緣分就是這么微妙不可言,無論前生前世是誰欠了誰,今生今世是誰來報答誰,情感的沖擊和銘刻都是人生中不可磨滅的烙印。

《紅樓》一書。文中語言的精細(xì)、優(yōu)美、哀怨,讓我們不但體驗(yàn)了書中人物的凄涼與哀傷,也讓我們體驗(yàn)到了文中描繪景色的華麗唯美和書中字里行間的古典美?;蛟S也正是這些奇妙的文字,打動了一代又一代的人,流芳百世。

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