有時候，我們需要做一些決策，來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。學(xué)會運用豐富和準(zhǔn)確的詞匯，可以使文章更加生動和有說服力。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
幸福夢廣播稿參考篇一
（合）紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了！
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
女：我是六中隊的。
男：我是六（）中隊的。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩歌朗誦》、《健康快車》。
男：首先請聽六（1）班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：
9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話，鼓舞了在場的每一位隊員，真誠的話語感動著我們。校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進步！
女：九月，我們告別暑假重返校園；
男：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；
女：金秋十月，我們又將迎來祖**親的華誕。
男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
女：祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。
男：祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方！
男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧！
女：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，
男：讓山川田野蕩漾著我們的深情！
女：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸。
男：作為一名小學(xué)生，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢？
女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時，我們還要努力鍛煉身體，增強體質(zhì)，為將來貢獻祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
男：下面我們進入《健康快車》，給大家介紹一下如何預(yù)防流感。
女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進展，突然高熱、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷，導(dǎo)致死亡。
男：那么，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢？我覺得，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、經(jīng)常洗手，切斷傳播。
2、充足睡眠，恢復(fù)體力。
保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外，夜里的睡眠時間也應(yīng)該充足，一般情況下，小學(xué)生要達到8—9小時的睡眠時間，低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3、勤于鍛煉，增強體質(zhì)。
積極的堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來?！碑?dāng)然，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強體質(zhì)的效果。
4、均衡飲食，足夠營養(yǎng)。
充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無益的，我們要改正這些不良習(xí)慣。
5、遠離病源，防微杜漸。
普通的流感疫苗對流感沒有明顯的效果，而且，目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群擁擠場所；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩）。
女：健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。流感并不可怕，只要我們切實做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天！
女：時間過得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽。
（合）我們下期再見！
幸福夢廣播稿參考篇二
穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時代歲月的銘記。
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實，青春肆意、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。
回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。
喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。
現(xiàn)在的你，還記得那個嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導(dǎo)你，感化你，寧愿自己做個壞老師，也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè)，不會的教你怎么做，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識。多么好的老師，可惜，因為一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會說一句：畢業(yè)了，你們再看一眼學(xué)校的藍天，我再看看你們。
現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時光，隨著你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。
六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時她是雨季，也是我們的畢業(yè)季。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此，當(dāng)雨季來臨時，我們知道離別也來了……。
還記得四年前的六月，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業(yè)了，學(xué)生時代真的在這個雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責(zé)任，那就是愛和家的責(zé)任。
在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見，我的大學(xué)，再見，我的老師，再見，我曾經(jīng)的一切……。
還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我畢業(yè)了。這個我生活了四年的地方，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這只滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站，繼續(xù)著夢想的追求。這一站，是我夢想得到充實的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學(xué)，再見。
大學(xué)就這樣擦肩而過了，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長的歲月里，我們永遠都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復(fù)返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因為我畢業(yè)了。
四年是個值得回憶的四年，四年就要畫上句號了。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。不是我舍不得離開校園，其實我很想離開這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見兩張空床，每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動，心里真的是別樣的滋味，如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個和睦的舍，一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí)、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。
同窗四年沒有同桌，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒復(fù)習(xí)聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習(xí)室上自習(xí)、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。
大學(xué)里暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。
同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認(rèn)識——兼職，感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。
畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧!
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幸福夢廣播稿參考篇三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好!
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園廣播站。
我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是“低碳體驗日”。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。
甲：每年的植樹節(jié)，我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。
不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。
積極參加學(xué)校的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。
在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。
讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。
甲：“家庭低碳計劃15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用空調(diào)多開窗;
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝本文來自小草本站白開水;
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;
12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
乙：15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過的愉快!
合：謝謝收聽，再見!
甲：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!
乙：“紅黃藍”校園廣播站，與您相約快樂時分。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)!
乙：留住一絲清風(fēng)，撒播出希望的明天!
甲：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
乙：你的喝彩就是我們的精彩!
合：親愛的老師、同學(xué)，大家下午好!今天是2015年9月8日，星期四。
甲：我是播音員張藝。
乙：我是播音員張益銘。
合：本期節(jié)目由六(三)班撰稿播報。
甲：今天的廣播為大家準(zhǔn)備了《新學(xué)期開學(xué)寄語》《園丁頌》《故事寶箱》欄目。
甲：新的學(xué)期，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
乙：親愛的老師、同學(xué)們，在過去的一個學(xué)期里，經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。
甲：同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績。
新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
乙：在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮!
甲：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部分同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。
乙：所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，樹立主人翁意識和責(zé)任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的'一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭做“十星少年”。
甲：同學(xué)們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處;同學(xué)們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。
乙：古今中外，關(guān)于老師的贊歌非常多，今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》。
希望同學(xué)們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。
幸福夢廣播稿參考篇四
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編精心整理的老師的幸福感受廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一____班的主持人_____。今天是周四，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級秀”。我們今天秀一秀即將中考，離開我們的九年級。
首先，我們和九年級的同學(xué)一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受：
早晨六點二十出門，七點一刻到校，七點二十準(zhǔn)時進教室，班主任的工作準(zhǔn)時開始，檢查班內(nèi)衛(wèi)生，觀察帶學(xué)生狀態(tài)，安排學(xué)生自習(xí)，晨檢。工作進入狀態(tài)，早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時間，午間安排學(xué)生吃飯休息，下午備課，還有課間的例行巡視，盡管學(xué)生已有很好的自覺，但這早已是習(xí)慣，何況還可以找?guī)讉€同學(xué)談心，了解一下思想動態(tài)，順便解決些問題。下午五點半，一天的工作結(jié)束。
我第一次帶班時，學(xué)生只比我小九歲，還能勉強算做一代人吧。他們很少叫我穆老師，而是叫我“穆哥”。那時每周我都要求他們寫一篇秘密周記，并保證每次我都親自收發(fā)，不讓第三個人看見內(nèi)容。孩子們在周記中和我無話不談，有和父母的矛盾、有對現(xiàn)實的困惑、有對未來的`憧憬、有自己暗戀的苦惱……學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫好回批的周記，有時因為工作忙晚發(fā)了幾天，好多學(xué)生就追著我問：“穆哥，看到我的周記了嗎？”看到他們對我如此信任，我知道，這就是我想要的幸福。
班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評比中落選，一直怏怏不樂，為了安慰她，我讓自己的妻子為她畫了一幅畫，上面有一朵美麗的花，只是因為她的名字中有一個花字，我在畫的背面寫上了寄語，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。幾天前，這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來看我，看著她的笑靨，我覺得真的是一種幸福。
最高興的是看到學(xué)生的進步成長，盡管我嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，但他們都能意識到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長的途徑?？吹剿麄儚闹蝎@益也是一種幸福，一次兩位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，由于平時嚴(yán)格要求，兩位同學(xué)都了解大家的嚴(yán)重后果，因此都比較克制，但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理，為了盡快消除這種不愉快，我抓住一次值日機會，讓其中一位同學(xué)替對方擦地，很快問題得到圓滿解決，全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時的嚴(yán)謹(jǐn)中，只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣，關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。
現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了，我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任，更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運動會，早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上，比和孩子們約定的時間晚了十五分鐘。下車后一路小跑剛剛拐到三潭路，一個學(xué)生正站在路口，一看見我就對著身后高喊：穆老師來了，快過來！全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來，圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎么才來。站在孩子們中間的我，我再次感到，幸福其實非常簡單。
好啦，這就是我們分享的九年級班主任的幸福，也是九年七班同學(xué)的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個集體，班主任，科任老師和所有同學(xué)，不論以后身在何處，都永遠快樂幸福。今天的廣播到這里也要和大家說再見了，我是高一______班的_______，我們下期再見?！斗质旨倨凇?。
幸福夢廣播稿參考篇五
1、昨日是煙花，輝煌也隕落;今日是水花，及時把種子播;明日是禮花，一定為你繽紛閃爍，開學(xué)了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學(xué)期的年輪。
2、暑假輕輕地走了，帶走了開心的記憶，新學(xué)期輕輕地來了，捎來些許壓力，短信祝福送你，愿緩解你的壓力，帶去順心如意，考試次次第一，成績無人能敵，開心處處得覓!
3、又一部青春校園悲情催淚史詩大片《開學(xué)》隆重上演了!該片由知名導(dǎo)演“笑方”執(zhí)導(dǎo)，演員達數(shù)百萬人，場面宏大，畫面精美，包含友情、愛情、師生情等多種元素，洋溢著濃郁的時代氣息，令人回味，絕對經(jīng)典。愿收拾心情，快樂觀看，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
4、以專心的態(tài)度，啃下功課這塊硬骨頭。以誠心的態(tài)度，結(jié)交同學(xué)這些好朋友。以盡心的態(tài)度，做好學(xué)生這個好本分。開學(xué)日，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。
5、出游的雅興還沒有完全消失，腦海中盡是山光湖色，奇峰怪石柳岸花堤。開學(xué)的號角吹響了，又要進入新學(xué)期，重新回到循規(guī)蹈矩的模式中?；氐浇淌覝亓?xí)功課，和同學(xué)們共歡同樂。老同學(xué)開學(xué)啦!珍惜青春好時光，學(xué)習(xí)向上奔彼岸。新的學(xué)期新思路，勤學(xué)苦練定成器。
6、伴著清新的秋風(fēng)，飄來陣陣悅耳的玲聲，傳來聲聲同窗的笑語聲，讓我們抖擻精神，在新學(xué)期起勁拼搏;又是一個新學(xué)期，又是一個新的開始，發(fā)條祝福信息，愿你“新”裝上任陣，學(xué)而不厭，期期雙百。
7、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬事如意!
8、你所在乎的人基本上都是在學(xué)校認(rèn)識的，動心的感覺也是在學(xué)校體會到的，友情愛情也是在學(xué)校感受的，最快樂的日子也是在學(xué)校度過的，學(xué)校最不該成為你討厭的，開學(xué)應(yīng)當(dāng)是值得高興的。開心去學(xué)校吧，分?jǐn)?shù)是阻擋不了青春飛揚的。
9、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養(yǎng)你理想的`軀干。新的學(xué)期來了，祝愿你學(xué)習(xí)有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。
10、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，金秋迎來新學(xué)年，巨輪揚帆鳴汽笛，放飛夢想前程燦，健康成長，全面發(fā)展!
11、用奮斗智慧的山河，托起開學(xué)的旭日東升;用博愛善良的季風(fēng)，吹皺開學(xué)的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起開學(xué)的波浪翻騰。親愛的同學(xué)，祝你用以枚枚創(chuàng)新的鑰匙，將一次次成功開啟。
12、沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望，雨起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房，清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，活躍的氣氛中，我們共度時光!開學(xué)快樂!
祝你百尺竿頭更進一步，新學(xué)期繪出新藍圖。
14、背著書包迎朝陽，套頭挺胸精神旺，不白浪費好時光，放飛心靈展夢想!祝你的新的學(xué)期、新的起點生活快樂!攀登新高峰!
15、“開學(xué)了，你這匹脫韁的小馬也該收心了;開工了，該完成的作業(yè)也該上交了;開船了，這條船載著你駛向知識的彼岸。一路的風(fēng)景，一路的酸甜，愿你把握住今天的美好,贏得明天的燦爛!”
16、暑假暑假悄悄過去，留下多彩的回憶，新的學(xué)期就要開始，愿你重整旗鼓，奮發(fā)努力，在新的征程上舒展雙翼，向著理想的高峰展翅而去，美好的日子在不遠處等你!
17、鎖上狂野的心房，銬住玩樂的手腕，囚禁懶散的思想，放飛理想的翅膀，鼓起奮斗的風(fēng)帆，奔向知識的海洋。開學(xué)了，快將激情點燃，解放青春力量。
18、人的一生就像在攀登高峰，勤奮是你踏實穩(wěn)健的雙腳，信念是你指引前行的向?qū)?，勇敢是你孜孜追尋的恒心。開學(xué)日到了，愿你站穩(wěn)雙腳，確定方向，向著你的理想巔峰勇敢前行，不用怕，未來就在你的腳下。
19、暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開學(xué);拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準(zhǔn)備。開學(xué)日子來臨，愿你開開心心學(xué)習(xí)，痛痛快快漲見識。
20、綻放青春的笑容留下假期美好的回憶，張開希望的翅膀迎接九月開學(xué)的日子，有志少年揚起理想的風(fēng)帆，努力向上暢游知識的海洋，熟悉的課堂迎面吹來全新的氣息，親愛的同學(xué)精神十足展現(xiàn)陽光的朝氣，發(fā)奮圖強是迎接輝煌的動力，祝開學(xué)日快樂，新學(xué)期取得好成績。
21、收收心，斂斂性，生活不能再隨意;養(yǎng)養(yǎng)精，蓄蓄銳，開學(xué)之日已漸近;翻翻書，動動筆，學(xué)習(xí)要鼓足干勁。新學(xué)期快來到，愿你勤奮進取，在新學(xué)期進步不停!
22、與假期揮揮手，告別自在悠閑;回到熟悉學(xué)堂，與同窗笑嘻嘻;對老師敬個禮，翱翔知識海洋;定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，揮灑青春魅力。開學(xué)日，愿你新學(xué)期有佳績。
23、91開學(xué)日，要有新開始。重走青春路，年華不虛度。91開學(xué)日，是個新起點。少壯去努力，老大不神傷。祝你開學(xué)日，有個新面貌?？鞓穯⒑匠蹋l(fā)奮在今日。
24、開學(xué)第一課用心起跑，換個環(huán)境換個心境，穿上嶄新的校服，與同學(xué)互相微笑，與校園的花草一起長高，放飛你的夢忘掉你的煩惱。開學(xué)日快樂!
25、人生的成長，在于學(xué)習(xí)，也在于經(jīng)歷;人生的目標(biāo)，在于向前，也在于拐彎;人生的態(tài)度，在于進取，也在于拼搏;人生的質(zhì)量，在于內(nèi)容，也在于沉淀。開學(xué)日，邊學(xué)邊思，博學(xué)多思，祝越學(xué)越快樂，越學(xué)越幸福!
26、美麗的校園擁抱你，同學(xué)的笑臉等著你，嶄新的課本呼喚你，熟悉的老師教導(dǎo)你，新的學(xué)期歡迎你，美好的日子贈于你，短信滴滴送給你，開學(xué)祝福我送滴。
27、金風(fēng)送爽，丹桂吐香，暑假帷幕已落下，新的學(xué)期又走來;松弛的神經(jīng)又繃緊，鬧鐘清晨奏鳴曲;努力的身影又重現(xiàn)，教室的寂靜被打亂;父母的期盼耳邊響，求學(xué)之路多艱辛。又是一年開學(xué)日，愿你勇敢撐起勤奮的風(fēng)帆，早日抵達知識的彼岸!
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幸福夢廣播稿參考篇六
輝煌在太陽路上
——前進中的新民街小學(xué)
巍巍西山，浩浩長江，孕育了一座秀麗的歷史名城——鄂州。 這里，是三國吳王故都，這里，是佛教?凈土宗?的發(fā)祥地，具有深厚的文化底蘊和崇文重教、勤儉自強的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄂州市新民街小學(xué)就根植在這方厚重的沃土上，并伴隨著中華民族前進的步伐，走過了70年艱辛而輝煌的歷程，譜寫了鄂州教育輝煌壯麗的盛世華章。
（推出片名）輝煌在太陽路上
——前進中的新民街小學(xué)
新民街小學(xué)坐落在古城北門，毗鄰千年古剎觀音閣，面朝萬里奔騰揚子江。雖位居鬧市，卻院深庭幽。
學(xué)校創(chuàng)建于1939年，其前身是清末文人周楚珍創(chuàng)辦的?東門學(xué)堂?， 址于東門大廟一間廂殿內(nèi)。1941年易名為?鄂城縣國民小學(xué)?，直到1949年人民政府接管，成為 ?大冶行署鄂城縣完小?，1951年改名為?鄂城縣實驗小學(xué)?，到1967年更名為?鄂城縣抗大小學(xué)?，1982年被鄂州市政府命名為新民街小學(xué)，從此聲名漸著。
穿過都市的繁華，走進這一方凈土。朗朗的讀書聲早已取代蕭寺的鐘聲。這里，每一張笑臉都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機。廣場上，飄揚的五星紅旗在藍天的映襯下如同跳動的火焰，兩幢連座的教學(xué)樓和科教樓垂江而立，正以其恢宏的氣度展示著新小發(fā)展的今天。
教師6人，小學(xué)高級教師67人。
70年艱苦奮斗，70年一路凱歌！新一代?新小人?在各級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，用全新的理念辦學(xué)治校，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代信息教育，以優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風(fēng)、雄厚的師資、先進的設(shè)施、高效的管理、一流的質(zhì)量享譽荊楚，成為鄂州市第一所省級實驗小學(xué)，第一所?全國現(xiàn)代教育技術(shù)試驗學(xué)校?，第一所?全國依法治校示范校?， 第一所?全國體育衛(wèi)生工作先進單位?，第一所?全國‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校?，連續(xù)八次被省委省政府授予?湖北省最佳文明單位?，并以排名第16位的優(yōu)勢躋身?湖北省中小學(xué)綜合實力50強?……征途上的一個個豐碑，綴滿了學(xué)校走過的70年風(fēng)雨歷程，鑄造了不同時期的教育品牌。
書香校園
（校長同期聲：70年辦學(xué)所積淀的厚重的文化底蘊，是新民街小學(xué)在新時代騰飛的基礎(chǔ)。我校把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，根據(jù)實施素質(zhì)教育和推進創(chuàng)新教育的要求，提出 ?為學(xué)生終身發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)?的辦學(xué)宗旨，確立?以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)藝術(shù)激活課堂，以尊重成就個性，以賞識激勵成功，以智慧精彩生命，讓讀書成為習(xí)慣，讓生命充滿靈動?的辦學(xué)理念，實施以?愉快成就學(xué)習(xí)、以知識博大胸懷、以創(chuàng)新激活生命、以智慧奠基未來?的素質(zhì)教育。以靜心讀書，潛心教書為師生的生存方式，以讀懂他人為師生的交往方式，以讀懂課堂為教師的教學(xué)方式，以讀懂教師為學(xué)校的管理方式。構(gòu)建和諧、向上、樂觀的團隊精神，讓學(xué)生享受生命靈動的快樂，讓教師享受生命成長的幸福。）
這種清晰的教育理念、教育理想與對學(xué)生內(nèi)在關(guān)注的溫情交織在一起，為新民街小學(xué)畫出了一條發(fā)展的軌跡，奠定了一種發(fā)展風(fēng)格。
學(xué)校以環(huán)境文化建設(shè)為重點，將書香文化建設(shè)的觸角伸向每一個角落，努力讓書香彌漫學(xué)生的生活時空。教室墻壁、樓道走廊、宣傳櫥窗……每一個景點都是一個?教育的潛在課堂?，使每一個細(xì)節(jié)都能?潤物無聲?，每一縷空氣都彌漫著書的芬芳。
學(xué)校常年開設(shè)?電子閱覽室?，全體教師隨自己所在班級學(xué)生一起讀書、評書，并撰寫博客。學(xué)校還經(jīng)常舉辦?和書香作伴，與文明同行?征文；開展?我讀書，我成長，我快樂?主題隊會；評選?書香少年?和?書香家庭?等活動，營造濃郁的讀書氛圍，讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。
一個散發(fā)著書香的校園，積淀著歷史的遠香，生長著蓬勃的激情。課堂內(nèi)外，隨處可見聚精會神閱讀的身影。在書香的浸潤下，孩子們快樂求知，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。一個書香濃郁的校園，使新小的每一個孩子提升著生命的質(zhì)量，享受著成長的快樂，感受著?只要你來到新民街小學(xué)，融入其中，你都將散發(fā)書香?的美好歷程。
最是書香能致遠。學(xué)校教師通過?讀書、評書?，把教學(xué)實踐與讀書相結(jié)合，構(gòu)建?民主、合作、探究?的課堂文化，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。近年來，學(xué)校教師參加各級學(xué)術(shù)交流和優(yōu)質(zhì)課競賽，有50余人受到國家、省市級表彰。
如果說書香校園的建設(shè)為新小的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，那么，信息技術(shù)和教學(xué)科研則為新小插上了騰飛的雙翼。
數(shù)字校園
作為首批?全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校?，新民街小學(xué)站在教育未來發(fā)展的新高度，抓住信息化這一教育現(xiàn)代化的推進器，把?數(shù)字化校園?作為學(xué)校教育改革和二次騰飛的動力源泉。
術(shù)能力為目標(biāo)，走出了一條獨具特色的信息化建設(shè)之路。
學(xué)校建成了?四網(wǎng)合一?的校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了40余個終端與網(wǎng)管中心的雙向數(shù)據(jù)、視頻交換，學(xué)校網(wǎng)站擁有獨立域名，并開通了網(wǎng)絡(luò)寬帶，與學(xué)生、家長通過網(wǎng)站實現(xiàn)互動、交流。學(xué)校還在全國率先利用數(shù)字技術(shù)為學(xué)生留下珍貴的成長音像檔案。
今天的新民街小學(xué)，擁有七色光廣播臺、雛鷹電視臺、校園網(wǎng)站、《紅領(lǐng)巾愛圍棋》校報等四個校園媒體，形成了一個立體、多維的校園媒體小世界。演播廳里、攝像機前、寬頻網(wǎng)上，到處都是笑著、跳著的孩子，仿佛一個個律動的音符，他們是七彩光廣播臺的主播，是雛鷹電視臺的主演，是校園寬頻網(wǎng)的編導(dǎo)，校園媒體成為了學(xué)生能力拓展、創(chuàng)新思維的宏大舞臺。
創(chuàng)建于1993年的雛鷹電視臺是?全國‘百佳’校園電視臺?。從這里走出去的小記者、小編輯，有的已成為全國少代會代表，有的成為名牌大學(xué)的學(xué)生，也有進入了各大媒體成為了新聞工作者。
創(chuàng)刊于20xx年的《紅領(lǐng)巾愛圍棋》首開全國圍棋校報之先河，曾引起新聞媒體的廣泛關(guān)注，使新小的圍棋特色在社會上產(chǎn)生極大反響。
館領(lǐng)導(dǎo)曾由衷地感慨：?新民街小學(xué)可謂湖北省中小學(xué)課題研究中的?大哥大?！
學(xué)校不僅要有朗朗的讀書聲，還要有歌聲、琴聲、體育場上的吶喊聲，以及社會實踐的身影——這就是新小人所要追求的高質(zhì)量、讓人民滿意的教育！
生命樂園
鄂州新小的特色教育最終體現(xiàn)在培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的學(xué)生，孩子們在優(yōu)良的教育環(huán)境中，如破土的春筍，張揚著個性，充滿了活力。
學(xué)校每年組織校園文化節(jié)、田徑運動會，舉辦形式多樣的法制教育報告會、主題班隊會，開展愛心救助、公益環(huán)保、志愿服務(wù)等一系列教育活動，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生審美情操，形成了特色鮮明的校園文化。
——讓電影走進課堂。學(xué)校從1998年開始開設(shè)電影課程，開展系列影片的課題研究,并被中央電教館評為?全國電影課實驗優(yōu)秀學(xué)校?,有40多名學(xué)生在國家級課題競賽活動中獲獎。
——讓圍棋成為特色。學(xué)校把圍棋列為校本課程，創(chuàng)建了圍棋圖書館，創(chuàng)辦了全國首家《紅領(lǐng)巾愛圍棋》校報，并多次組隊參加各類比賽。20xx年，在全國育苗圍棋大賽中榮獲團體第四名；20xx年，在香港第二屆世界炎黃子孫圍棋大賽中獲團體第二名；97屆畢業(yè)生趙威在第七屆華山圍棋大會上榮獲全國業(yè)余圍棋棋王爭霸賽冠軍，再現(xiàn)了王者之風(fēng)。
——讓武術(shù)成為傳統(tǒng)。優(yōu)良的體育傳統(tǒng)積淀下來的是新民街小學(xué)武術(shù)項目一枝獨秀，鑄成品牌，曾四次蟬聯(lián)湖北省武術(shù)比賽團體總分第三，獲省級各種獎牌84塊，先后為各類院校輸送了一大批?武英級?運動員，其中有2人獲得全國冠軍，有6人多次參加全國比賽，有3人先后訪問過羅馬利亞、波蘭、日本、新加坡，有4名運動員出演了《武當(dāng)》、《峽江疑影》等影片。
幸福夢廣播稿參考篇七
九月二十一，大家穿整齊，香安小學(xué)里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細(xì)，瞧我四年一，保證拿第一。
秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場，不比誰高誰最壯，專比誰的功夫強。如果你也來參加，裁判為你把秒掐，看看場上你我他，在跑道上見高下。
六十米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。
三百米要比耐力，你可千萬別著急，調(diào)整自己的'呼吸，不要過早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒問題！
接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學(xué)熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你，四棒我們拿第一。
我們堅信
你們無悔的追求
定會成為運動場的閃光點
年輕的心
年輕的心微笑著走上跑道，
心中充滿對勝利的渴望。
年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，
年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢，
行到夢實現(xiàn)的地方。
幸福夢廣播稿參考篇八
男：我不是你的影子，但我和你最親密。
女：我不是你的手腳，但我最聽你的話。
男：對成功的人來說，我是功臣。
女：對失敗的人來說，我是壞蛋。
甲：我到底是誰？
合：我就是習(xí)慣。
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！六年五班智慧窗廣播站《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男：我是主持人張和平。
女：我是主持人穆宇飛。
男：穆宇飛，那你知道什么是習(xí)慣嗎？
女：我來告訴大家，習(xí)慣就是在長期的生活實踐中逐漸養(yǎng)成的行為， 如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習(xí)慣。習(xí)慣就是一種經(jīng)常的被重復(fù)的行為。如，我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種習(xí)慣。
男：我走路隊時愛說話。我睡覺前愛躺著看書。有時候我還隨便亂扔垃圾。
女：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。
男：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！我是廣播員孫嘉怡。當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容，永遠與我們同行。我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我們在減少衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛(wèi)生與健康的常識。其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒?？傊嬍车卯?dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好"病從口入"關(guān)。
飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康，也許有人會說："吃多了東西也就健康了吧！"其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想，這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習(xí)慣。
1、要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、不喝生水、不吃生冷食物；也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。
4、每天都要打開教室的窗戶通風(fēng)，保證空氣的清新、流通；
5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合我們學(xué)生去的場所。
敬愛的老師，
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：熱愛祖國，生國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲"謝謝"、"你好"、"對不起"，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；二、認(rèn)真和聽取學(xué)校文明督導(dǎo)員對你的規(guī)勸和教育。
最后，我想送給同學(xué)們幾句話："積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣"、 "扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土"、"好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒"、"文明謙讓，讓出安全，讓出和諧"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"、"好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害。"......同學(xué)們，希望我們從小將"好習(xí)慣"的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！
幸福夢廣播稿參考篇九
曾用來鼓勵你的，
此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默，
在心底默默為你祝福。
對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，
為何你要攀登，
義無反顧，
明知這條路走的艱辛，
為何你要執(zhí)著？
或許你是將勇氣放上天平，
另一邊將托起整個大地，
你可知道？
你的無悔已載著你，
抵達一座座典雅的里程碑，
上面刻著青春的注釋
無怨無悔
幸福夢廣播稿參考篇十
1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
2.來吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會high到極度點。
3.老師說語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;數(shù)學(xué)老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;政治老師說，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美;老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊!
5.永不言失敗失敗意味著什么，我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結(jié)果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)，什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對失敗說：來吧!我終究會戰(zhàn)勝你!
6.希望我真誠的希望我是一陣微風(fēng)讓我的祝福追隨在你身后
我真誠的希望我是一束陽光永遠照射大地為你加油
我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁
7.致運動員你從哪里哪里走來?青春是你的風(fēng)采你向終點奔去掌聲為你澎湃
你用流淌的汗液震撼著有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海
唯有它讓你傲氣昂揚!
9.跑啊跑——致3000米運動員跑啊無休止的被追趕盡頭遙遠有點惶恐卻無理由
10.贊五千米運動員迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們不要畏懼對手的強大你的對手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會為你喝彩。
幸福夢廣播稿參考篇十一
下面是小編為大家準(zhǔn)備的情感類廣播稿：所謂幸福，僅供閱讀!
以前有個很有意思的笑話。
有個人被允許實現(xiàn)一個愿望，神仙問他說：“你是愿意自己幸福呢，還是愿意你恨的人不幸福?”那個人毫不猶豫地選擇了讓自己恨的人不幸福，因為他相信，憑借一己之力，就足夠讓自己幸福。
這個人最后怎么樣了誰也不知道，只是我始終相信，要摧毀一份幸福，實在比創(chuàng)造幸福簡單多了。有些人穿行在這城市里，抬頭日光昏暗低頭滿地塵埃，成天都在奔跑卻不知道要去哪里，他們期待著終有一天世界會按照自己心中的日歷去運轉(zhuǎn)，結(jié)果二十四個小時一分一秒都不會為他們改變。
另外一種人在陽光照耀的角度不出聲音地看著世界，眼神里毫無渣滓一片空白，在他們眼中白天永遠不會變成黑夜，一切運轉(zhuǎn)得井然有序，根本不需要去改變。
如果有一天，天上的星星可以被摘取，那么妄圖改變世界的人會放棄自我去追逐，而另一種人則是抬頭看看轉(zhuǎn)身離開，他相信星光并非不滅，不去觸碰也總有一天隕落。
那些忙碌而精明的人，最終會在現(xiàn)實的`夾縫里粗重地喘息，最后回頭的時候，連來路都已經(jīng)看不見，而那些從未試圖去改變環(huán)境的人，也在滄海桑田的變化中年輕依舊。
把自己卷入掌控與被掌控的旋渦里，迷航到連自己最深切的渴望都模糊不清的人，相信可以在以心靈為代價的游戲里獲得一切，最后只會把最真摯的純白染成烏黑，連曾經(jīng)擁有過的童真也不復(fù)存在。
始終獨立于現(xiàn)實之外的那些人，在目睹了曾經(jīng)的同伴最終被自己創(chuàng)造的噩夢吞噬，看過了以前高遠的彼端已經(jīng)不再遙不可及，相信過的真理也隨之變遷，自身卻仍然可以保持著純凈無瑕，只因心靈從未妄圖掌控，也就不會被人掌控。
在繁華紛亂的時代，人們?nèi)绻軌驀L試在人人盲目追逐的時候抽身獨立，看這個滿懷心意卻又一臉茫然的人有多么可憐，就會發(fā)現(xiàn)，真正善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)心最迫切的渴望，才最重要，只有不被環(huán)境改變，才能最終目睹滄桑變遷。
幸福夢廣播稿參考篇十二
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚!
你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步.
堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的'運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
幸福夢廣播稿參考篇十三
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用楊中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧!
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的`人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
選擇誠信。
因為它比機敏來得憨實。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
幸福夢廣播稿參考篇十四
1、再不瘋狂我們就開學(xué)了。
2、告訴你個鬼故事，開學(xué)了!
3、開學(xué)倒計時，抓緊時間可勁玩，到學(xué)校盡情補覺。
4、大型災(zāi)難片《開學(xué)》，即將上映了!
5、開學(xué)是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落~
6、誰替我給老師請個假，我得了開學(xué)恐懼癥。
7、現(xiàn)在你補作業(yè)時流的淚就是你浪的時候腦子進的水
8、真不知道開學(xué)后我的新同桌是什么貨,長得什么樣
9、在不瘋狂我們就開學(xué)了，再不寫作業(yè)我們就完了。
10、要開學(xué)了，學(xué)校，你得到我的人卻得不到我的心。
11、開學(xué)了腰不酸了腿不疼了就連心臟也不跳了。
12、開學(xué)以后，誰要說我胖了還是黑了，我跟這個殺千刀的同歸于盡!
13、不想開學(xué)的孩子都是好孩子，證明他們在學(xué)校沒有對象!
14、告訴你一個慘不忍睹，呼天搶地，欲哭無淚，悲痛欲絕，絕對震驚，相當(dāng)遺憾的消息：親，你的暑期余額已不足天，如需大量充值，還需再等個月!
15、我失戀了，我和暑假戀愛了，可是暑假的媽媽開學(xué)拆散了我們。
16、大人們總說，別跟我談錢，談錢傷感情。我只想說，別談跟我談開學(xué)，談開學(xué)傷感情。
17、我的開學(xué)愿望就是作業(yè)少一點，成績好一點，身高高一點，體重輕一點。
18、再不抄作業(yè)就要開學(xué)啦
19、?有多少童鞋抱怨寒假時間太快，那是因為快開學(xué)了作業(yè)還沒有寫完。
20、真希望每年都是月開學(xué)，四年開一次!
幸福夢廣播稿參考篇十五
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識。
甲：在有力的少先隊隊歌的帶領(lǐng)下，
乙：紅領(lǐng)巾廣播的時間離我們越來越近了，
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》，希望大家能認(rèn)真收聽。
甲：首先請聽成語小故事
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相并不好看，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關(guān)上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。
同學(xué)們，我們可不要“東施效顰”啊。
同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經(jīng)常會有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個重要的依據(jù)。你會不會擔(dān)心警察會抓錯人呢，放心吧，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。
乙：為什么每個人的指紋不一樣
指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成，就成為某個人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙，有的用刀割，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變。
甲：指紋由不同長短、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成，分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋，都是每個人遺傳上的原因，與命運禍福完全無關(guān)。
乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的，因此，如果染色體出現(xiàn)了毛病，后代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象，是有一定科學(xué)道理的。
甲：自從電子計算機誕生以后，指紋的研究又有了新的發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛?，F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ，這種鑰匙就是人的指紋，當(dāng)人在開門時，只要用手指按一下設(shè)在門上的計算機，計算機接收到指紋信號，就能迅速而準(zhǔn)確地識別出要開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動打開了。
甲：又到了“健康園地”節(jié)目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的`疾病”。
乙：春季是細(xì)菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié)，一不小心，很可能會感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的。應(yīng)該及時到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別注意飲食衛(wèi)生。
甲：預(yù)防措施：
（1）要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
（2）要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜，食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的。
（3）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具。
（4）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，再見！
幸福夢廣播稿參考篇十六
(張)：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
付出一份真誠，打造愛的世界。
(詹)：我是xx，本期內(nèi)容的主題是――愛惜糧食，節(jié)約糧食。
(張)：隨著時代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。
我們國家有13億人口，占世界總?cè)丝诘?/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。
但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口，這不得不說是一個偉大的成就。
許多外國的專家學(xué)者都覺得這是一個奇跡!我為我們國家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無比驕傲!
(詹)：誠然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。
但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。
實事上，我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài)，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。
很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟成就之中，走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子，一種鋪張浪費的風(fēng)氣悄然升起。
生活好轉(zhuǎn)的同時，也出現(xiàn)了很多隨便浪費糧食的現(xiàn)象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。
(張)：食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景，我們怎能不扼腕痛惜。
這不僅造成了極大的浪費，而且形成了一股不正之風(fēng)，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。
是不是因為生活水平提高了，生活條件好了，我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食，浪費糧食的壞習(xí)慣呢?我們應(yīng)該深刻的反思自己。
(詹)：還記得《憫農(nóng)》那首古詩嗎?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，而這種美德就在我們浪費的一粒粒糧食中丟失了。
(張)：是啊!誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。
這些糧食都是從農(nóng)民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的，一碗小小的米飯，要經(jīng)過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。
也不知道每天有多少只浪費的手，將他們無情倒入垃圾箱。
(詹)：糧食這么來之不易，我覺得如果隨便浪費了，實在是一種很可恥的行為。
你覺得呢?
(張)：是的，浪費可恥，誰聞?wù)l惡!不能說我們的生活好了，浪費得起就可以浪費。
(詹)：可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎?不是的。
事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
(張)：聽了你的介紹，還真的嚇一跳呢!
(詹)：對啊，起初我看了這組數(shù)據(jù)也非常震驚。
可在現(xiàn)實生活中，很多人并沒有意識到自己是在浪費，甚至認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，還以為我們的祖國地大物博，有用不完的糧食呢。
然而事實卻很令人擔(dān)憂啊!要知道，目前我國人口已經(jīng)超過13.5億，每年的凈增長的人數(shù)是1200萬人，可我們耕地面積卻以每年30多萬畝的速度在減少。
耕地不夠，糧食就少了，所以全國40%的城市人口所吃的糧食都需要從外國進口。
(張)：真是觸目驚心啊!我們國家糧食這么少，隨便浪費就太對不起祖國了!農(nóng)民伯伯是值得我們尊重的，沒有他們辛勤地勞動，我們也不會吃得個個健健康康，白白胖胖的!希望每一位同學(xué)都尊重農(nóng)民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食，認(rèn)認(rèn)真真把每一頓飯不浪費地吃完。
(詹)：是啊!一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。
借著今天廣播的時間，我倆想對同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：
1.珍惜糧食，減少浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
3.做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，有剩余的要帶回家。
(張)：節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，從我們身邊開始節(jié)約糧食吧，珍惜糧食就是在拯救你自己的靈魂。
日省一把米，月節(jié)一斤糧。
凡事貴在堅持，節(jié)約從點做起，盡自己的一份綿薄之力，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，樹立節(jié)約的好風(fēng)尚!讓我們共同努力，讓節(jié)約糧食成為一種新時尚，新潮流!只有這樣，我們的生活才會更加的富有，我們精神也會更加的富足!
(詹)：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見!
陸：敬愛的老師們!
胡：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
沈：五月里陽光明媚
成：五月里花香四溢
陸：五月里歌聲嘹亮
胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌
沈：我是沈玥
成：我是成思松奇
陸：我是陸夢凡，不久就是六一兒童節(jié)了，我代表五(6)班提前祝大家節(jié)日快樂!
沈：下面播報一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其網(wǎng)站公示，正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布。
本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物，科學(xué)普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等。
歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。
胡：你們知道六一兒童節(jié)的來歷嗎?兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節(jié)日。
婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯(lián)合會執(zhí)委會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優(yōu)秀作文《我飛起來了》!
沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》。
看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。
要是我也能飛起來該多好啊!于是，我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。
突然感到身子輕飄飄的，仔細(xì)一看，自己慢慢地飛了起來。
我飛起來了!我欣喜若狂。
來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。
這些云彩千奇百態(tài)，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。
我飛呀飛。
咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。
仔細(xì)一看，這里沒有一個人是中國人，這是哪里呀?管他呢，只要好玩就行了。
我一會兒飛到琳瑯滿目的`飾品小店，一會兒又飛到人群中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。
嗯，好香呀!整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。
我不禁飛低了一點。
聞聞這朵，聞聞那朵，怎么都聞不夠。
真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。
迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一游。
我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關(guān)好艙門，摩天輪轉(zhuǎn)起來了!先轉(zhuǎn)低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車。
我飛上一輛紅色的車，開了起來。
我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。
哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程!
成：秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧，在校園中、在公園里，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝著秋天的甘露，悄悄地開放了。
淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發(fā)出一股股濃郁的香味，令人陶醉。
秋來了!秋來了!瞧，在果園里，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在說：“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。
農(nóng)民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的
嘴里，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。
秋來了!秋來了!瞧，公園里，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。
它們一個個都開得婷婷玉立，還發(fā)出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。
秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。
啊，秋姐姐，你別走，好嗎?
陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束本次廣播!請欣賞《》。
沈：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，再見!
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