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政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
九年級的學(xué)生越快到畢業(yè)考試時(shí)間,對于學(xué)習(xí)就越?jīng)]有興趣,紀(jì)律也越來越散慢,如何做好學(xué)生考試前的思想教育工作,我想對于我們老師來說是一項(xiàng)重要任務(wù)!但是如何實(shí)施呢?這是讓我頭痛的問題.因?yàn)檫@直接關(guān)系到學(xué)生的考試成績和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等問題。
要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,考試對于老師和學(xué)生來說都是必不可少的,它既是檢查學(xué)生對知識掌握情況的有效工具,又是評估教師教學(xué)水平的重要手段,對于學(xué)生來說是“家常便飯”。
幾乎每個(gè)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn):每次考試前,整天好像感覺頭腦中昏沉沉的,腦子里一片空白。每天都是憂心忡忡,生怕會(huì)考試失敗。要想改變這種狀況,你最先應(yīng)該做的,就是要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識和對待考試。
其實(shí),考試就是讓我們“比而知不足,知不足而進(jìn)取”,是讓人不斷成長進(jìn)步的過程,每次考試,無論結(jié)果好與壞,從心理上和知識上,都可以促使我們反思,從中有所收獲,那么考試還有什么可怕的呢?要記?。悍?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的,表面的,水平才是永恒的,真正的!以正確的觀念理解考試,以積極的心態(tài)對待考試,才可以考前全心復(fù)習(xí),考中游刃有余,考后再接再厲!
這里大家一定要明白這樣一個(gè)道理:每個(gè)人在某一時(shí)期都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些心理困惑,不必為此擔(dān)心,形成新的心理負(fù)擔(dān),只要學(xué)會(huì)及時(shí)自我調(diào)節(jié)就可以了。
一年一度的中考又要來臨,如何做好考前準(zhǔn)備,如何以良好的心態(tài)迎接中考,這是考生本人、家長、學(xué)校共同關(guān)心的問題。在這里談?wù)勎覀兂跞昙壈嘀魅卧诳记皯?yīng)該做好什么的方面工作。
中考已經(jīng)到了沖刺階段,為使學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,同時(shí)為達(dá)到照顧頭尾,促中間的效果。班主任應(yīng)著力做好如下兩點(diǎn):首先,讓學(xué)生從基礎(chǔ)抓起,回歸教材。每年中考,都有很多學(xué)生因基礎(chǔ)知識掌握不牢而丟分,所以最后的復(fù)習(xí)階段一定要重視抓基礎(chǔ)。班主任要讓學(xué)生根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),按照各科教師的要求,調(diào)整好復(fù)習(xí)策略,幫助學(xué)生制定好中考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次,讓學(xué)生合理安排時(shí)間,制定計(jì)劃。如召開學(xué)生復(fù)習(xí)前的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)議,讓學(xué)生討論如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。后對學(xué)生的計(jì)劃進(jìn)行匯總,協(xié)助學(xué)生制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。中考前一周,學(xué)校一般都要把時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。這時(shí)班主任一定要幫助學(xué)生合理安排好自己的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間,提醒學(xué)生不要再熬夜起早,盡快把自己的最佳狀態(tài)調(diào)整到每天都上午和下午,以保證考試時(shí)正常發(fā)揮,使學(xué)生保持一顆平常心到中考。
班主任研究學(xué)生心理,調(diào)整學(xué)生的心態(tài),多找學(xué)生談心,解除思想包袱,減輕心理壓力。幫助學(xué)生樹立正確的考試動(dòng)機(jī),不要向?qū)W生施加思想壓力,力求讓學(xué)生正常發(fā)揮自己的水平。在工作中更不要流露出著急、焦慮等心態(tài),要注意班主任的行為舉止對學(xué)生的心理影響也十分重要,要想方設(shè)法,以自己的實(shí)際行動(dòng)和對學(xué)生充滿信心的態(tài)度去影響那些產(chǎn)生思想包袱及恐懼心理的學(xué)生,對他們要循循善誘講清道理,給予他們熱情的鼓勵(lì)和耐心幫助,使他們體驗(yàn)到教師的親切和關(guān)心,緩解學(xué)生的緊張心理情緒。
首先,讓學(xué)生學(xué)會(huì)放松。班主任及時(shí)提醒、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)放松,可讓學(xué)生養(yǎng)成利用課間做深呼吸和下課后到教室外放松的習(xí)慣,而不是趴在桌子上睡覺;多聽一些輕快、舒緩的音樂;適當(dāng)進(jìn)行一些體育鍛煉。
其次,增強(qiáng)學(xué)生的自信。中考越近,學(xué)生可能越感到自己對知識掌握得不牢,再加上有些學(xué)生在模擬考試中成績不理想,很容易對中考喪失信心。針對這種情況,班主任可采用一些方法來幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心,如利用考前宣誓便是一種很好的辦法。
此外,作為九年級班主任,還應(yīng)多與家長溝通,做好家長的思想工作,使家長保持正常的心態(tài),為學(xué)生營造輕松和諧的家庭氛圍。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我深深體會(huì)到辯證思考的重要以及學(xué)以致用的必要性。只有在堅(jiān)持辯證思維的前提下,我們才能更好的理解科學(xué)發(fā)展觀,更能把理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化做好。
我想,在處理“物”與“人”的關(guān)系上,就是物質(zhì)文明與精神文明一起抓。在社會(huì)僵化的制度終將阻礙我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展上講,就是既要著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,又注重人的素質(zhì)的提高,既見人又見物,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的方法的運(yùn)用,使社會(huì)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),兼顧政治、文化建設(shè)和現(xiàn)今所提倡的生態(tài)文明建設(shè),使我國社會(huì)得到全面發(fā)展。在個(gè)人成長方面上講,個(gè)人在追求更高更好的物質(zhì)生活的同時(shí),也要提高個(gè)人的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),追求更高的精神生活。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,理應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)。因此,我感到現(xiàn)今的社會(huì)建設(shè)正是需要?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)造,那么,就要處理好“破”與“立”的關(guān)系了。因?yàn)橛衅朴辛ⅲ瑸槲覀儗W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入持久提供了制度保證,是做好科學(xué)發(fā)展成果的鞏固。制度是具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的。但是,世界又是在不斷變化發(fā)展的,一成不變的僵化的制度終將阻礙我國經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展。不破不立,要進(jìn)行體制機(jī)制的創(chuàng)新,就必須做好政策的“廢”、“立”、“改”,建立起科學(xué)發(fā)展觀要求的決策、政策措施、干部考核等體系,制定出符合現(xiàn)今要求的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的方針和建立社會(huì)利益導(dǎo)向機(jī)制。
同時(shí),立足在個(gè)人發(fā)展的角度上講,不破不立也有其積極意義。隨著客觀環(huán)境的變化,人對精神生活水平的追求越來越高,那么,人的思想中也應(yīng)該要擯棄落后的思想,要樹立符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想為個(gè)人理想,同時(shí)以身邊先進(jìn)人物為鮮活教材促進(jìn)個(gè)人思想素質(zhì)的發(fā)展和提高。這樣,個(gè)人才會(huì)在學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)實(shí)踐社會(huì)新風(fēng)尚的過程得到精神的升華。
我作為一名上進(jìn)的青年,同時(shí)也是校團(tuán)委的干事,深深感到一個(gè)榜樣的重要性和不破不立的必要性。因此,我在學(xué)習(xí)和工作中都努力使自己成為身邊人的榜樣,同時(shí)不拘泥于以致沿襲的工作方式方法,堅(jiān)持著以同學(xué)、以廣大群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),為同學(xué)們謀利益,這也是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)與收獲。
當(dāng)然,我深知我仍然有許多的不足之處,希望得到黨組織對我的批評教育,使我這名要求上進(jìn)的青年早日達(dá)到黨的要求!
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編收集整理的思想政治教育
工作計(jì)劃范文
,歡迎借鑒參考。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題,推進(jìn)我局的思想政治工作,鞏固工作成果,以解決實(shí)際問題為目標(biāo),以開展有益于干部學(xué)習(xí)xx大精神和提升思想認(rèn)識的教育活動(dòng)為手段,把握隊(duì)伍建設(shè)的方向,增強(qiáng)干部的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)稅收各項(xiàng)工作全面提升,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)就我局20xx年思想政治工作提出以下意見:
一、工作基本要求
以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”為指導(dǎo),全面落實(shí)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù),以學(xué)習(xí)xx大精神為核心,健全工作運(yùn)行機(jī)制,一切從干部需求出發(fā),有針對性的做好思想政治教育工作,搭建各類思想交流的平臺,滿足和解決干部關(guān)切的具體問題,營造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍,為各項(xiàng)工作開展提供思想和組織保證。
二、工作主要內(nèi)容
(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)xx大精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶xx大,講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程,對我局干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實(shí)際,對xx大精神深入學(xué)習(xí),開展集中大討論座談活動(dòng),對黨員、群眾提出的意見建議,深入分析科學(xué)評議,圍繞xx大提出的新思路、新理念、新舉措對照實(shí)際工作找差距。
開展 “三個(gè)率先做表率”主題實(shí)踐活動(dòng),增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭做學(xué)習(xí)、傳達(dá)、運(yùn)用xx大精神的表率,運(yùn)用好落實(shí)好xx大精神,做到在思想上增強(qiáng)堅(jiān)定性,在行動(dòng)上增強(qiáng)自覺性,在工作上增強(qiáng)創(chuàng)造性。用xx大精神指導(dǎo)思想推動(dòng)工作開展。
(二)推進(jìn)思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),大力開展全面素質(zhì)提升工程,開展“五個(gè)一”活動(dòng)和“四德教育”,進(jìn)一步凈化思想。認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”和自治州“十二項(xiàng)規(guī)定”,在工作中落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”,改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè),深入實(shí)際調(diào)研,提升學(xué)習(xí)能力,關(guān)心干部聽取群眾意見,解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個(gè)體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng),以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng),以扎實(shí)的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚,達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進(jìn)工作的目的。
(三)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手,積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評、組織一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、進(jìn)行一次理論考試),健全完善制度,加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎(chǔ),在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),相互分享他人的學(xué)習(xí)成果,積極營造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。
(四)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性、時(shí)效性,設(shè)立“地稅講壇”,利用遠(yuǎn)媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等加大對黨員的教育培訓(xùn)力度,通過講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺,將優(yōu)秀干部選拔到科所長崗位上,適時(shí)對干部進(jìn)行輪崗。對干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧,著力構(gòu)建干部能上能下、能進(jìn)能出和人盡其才的用人機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部積極性。
(五)強(qiáng)化征管和績效考評。落實(shí)征管質(zhì)量評價(jià)體系,嚴(yán)格各項(xiàng)征管流程,簡化辦稅流程,強(qiáng)化征管質(zhì)量考評,加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度,提升軟件使用水平。推行績效考核,逐步建立一套規(guī)范的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績效考核目標(biāo)管理
責(zé)任書
,加強(qiáng)平時(shí)考核資料收集和事前事中的提醒整改,不斷提升考核實(shí)效性。對影響全局整體名次科所及個(gè)人,年末單獨(dú)獎(jiǎng)懲,提升績效考核目標(biāo)管理成效。(六)充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。成立青工委,有效發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)全局干部,多開展有益于干部身心健康的活動(dòng),通過組織各類有益活動(dòng)凝聚人心、增進(jìn)共識;黨組經(jīng)常性開展談心交心活動(dòng),以真心換真情,進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系,讓每個(gè)干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時(shí)要做好個(gè)別的細(xì)致的思想工作。
要針對干部的不同特點(diǎn)和思想問題,有的放矢,把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,滿足干部的人文關(guān)懷需求,重視關(guān)心干部的心理健康,加強(qiáng)對干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好,大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。
(七)扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。在確保到屆各項(xiàng)榮譽(yù)復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃、有針對性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),把文明創(chuàng)建作為強(qiáng)化干部隊(duì)伍的載體,努力爭創(chuàng)“國家級青年文明號”,創(chuàng)建“自治區(qū)級巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號。以此推動(dòng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)揮典型的示范激勵(lì)作用,不斷鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果。
(八)加快推進(jìn)地稅文化建設(shè)。以實(shí)施公民道德建設(shè)工程為契機(jī),通過地稅文化建設(shè),為思想政治工作提供良好的平臺和載體,認(rèn)真踐行“八個(gè)堅(jiān)持”,全面落實(shí)州局“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題,以開展各項(xiàng)文化實(shí)踐活動(dòng)為平臺,通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動(dòng)、金秋助學(xué)、三進(jìn)三訪等活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅(jiān)持推進(jìn)文化成果轉(zhuǎn)換,進(jìn)一步提升干部文化素養(yǎng),增強(qiáng)組織凝聚力,推進(jìn)文化建設(shè)取得新成效。
(九)深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作。認(rèn)真細(xì)化落實(shí)班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制,進(jìn)一步修改完善《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控辦法》,補(bǔ)充細(xì)化防控流程圖,建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項(xiàng)檢查機(jī)制,提升廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。
通過信息化手段開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范,創(chuàng)新載體,開展貼近生活、貼近工作的教育形式,加強(qiáng)廉政教育的實(shí)效性,通過人人參與,激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進(jìn)廉政教育取得實(shí)效。加強(qiáng)理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育,運(yùn)用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力,有效防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn),筑牢思想防線。
三、思想政治工作的組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。充實(shí)調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開專題會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針,把加強(qiáng)思想政治工作作為一項(xiàng)重大任務(wù),列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗兩責(zé)”,既抓業(yè)務(wù),又抓思想,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想政治工作情況尤其是干部思想動(dòng)態(tài),營造和諧、奮進(jìn)工作氛圍。
(二)加強(qiáng)思想政治工作的針對性,既要以理服人、解決思想問題,又要解決實(shí)際困難。要堅(jiān)持深入基層,深入群眾,研究新形勢下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,探索新途徑,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性,對不同崗位、不同層次人員,分門別類、有針對性地做好思想教育引導(dǎo)工作,對思想政治工作統(tǒng)籌安排,抓好落實(shí),確保干部職工在政治上的堅(jiān)定和思想上的穩(wěn)定。
(三)充分發(fā)揮黨組織和群團(tuán)組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動(dòng)態(tài),有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè),創(chuàng)新活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為開展思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,要充分發(fā)揮工青婦組織在團(tuán)結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢,支持它們在各自職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立自主地開展工作,聯(lián)動(dòng)開展各類文體活動(dòng),要及時(shí)掌握干部職工思想動(dòng)態(tài),有針對性地采取措施,及時(shí)了解群眾的意愿和思想狀況,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立全局觀念和群眾觀念,用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項(xiàng)工作任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我系大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)生處要求,結(jié)合我系實(shí)際,制定我系20xx年大學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃。
一、我系大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀
1、我系大學(xué)生思想政治教育工作正在加強(qiáng)。我系始終重視大學(xué)生思想政治教育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神和要求,使我系思想政治教育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一是我系重視思想政治理論課的規(guī)范管理和實(shí)際效果;二是基層黨團(tuán)組織進(jìn)一步健全,學(xué)生黨員隊(duì)伍得以擴(kuò)大;三是隨著院系兩級管理體制的確立,思想政治教育工作的任務(wù)、責(zé)任和機(jī)制進(jìn)一步明確;四是培訓(xùn)和充實(shí)了班主任隊(duì)伍,提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);五是適時(shí)組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、社會(huì)主義榮辱觀教育等主題活動(dòng),積極探索大學(xué)生自我教育的新途徑??偟膩砜?,我系大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的,在我系的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
2、我系大學(xué)生思想政治教育工作面臨的新形勢。隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大、市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和國內(nèi)外敵對勢力斗爭進(jìn)一步加劇,大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。這有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識,同時(shí)也帶來了一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。
3、我系大學(xué)生思想政治教育工作中存在的主要問題。一是應(yīng)進(jìn)一步將思想政治理論課與大學(xué)生思想實(shí)際行為緊密結(jié)合;二是思想政治教育的手段較為老化,缺乏創(chuàng)新性;三是班主任知識層次應(yīng)整體提高,加強(qiáng)做學(xué)生思想工作的水平;四是黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮;五是大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和保障機(jī)制還不夠完善,全員育人的合力尚未形成。
二、我系大學(xué)生思想政治教育工作指導(dǎo)思想和主要任務(wù)
1、我系大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持育人為本、德育為先,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2、我系大學(xué)生思想政治教育工作的主要任務(wù)。以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線,深入進(jìn)行校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)教育;以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育,著力加強(qiáng)大學(xué)生人格培養(yǎng)。
三、積極開辟新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
1、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人工程。以系辦公室為主,系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)等先進(jìn)組織積極配合,在我系網(wǎng)站上開設(shè)德育教育專欄,倡導(dǎo)學(xué)生重視思想政治工作,同時(shí),加大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力度,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)正面輿論宣傳,確保校園網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化和有益知識的重要渠道。
2、實(shí)施社會(huì)實(shí)踐工程。開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞
動(dòng)和社會(huì)服務(wù)、科技發(fā)明等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)和不同年級、專業(yè)的具體情況,依托文明禮貌月、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化活動(dòng)月等,開展多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使他們在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)生處要求,在校期間每人至少要開展一次以上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
。系辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。3、實(shí)施心理健康工程。構(gòu)建心理健康教育兩級網(wǎng)絡(luò)。系級層面:建立和完善學(xué)生心理健康檔案,每學(xué)年針對不同時(shí)期大學(xué)生成長的特點(diǎn),開展一次心理健康狀況調(diào)查,及時(shí)全面掌握學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài)。班級層面:以班為單位,加強(qiáng)學(xué)生之間在思想和感情上的交流與溝通,鼓勵(lì)相互談心、相互幫扶等有益活動(dòng),學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)適自己的情緒,主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)他人,實(shí)現(xiàn)心理的自我保健。
4、實(shí)施幫困助學(xué)工程。建立幫困助學(xué)工作體系。認(rèn)真落實(shí)中央和省有關(guān)文件精神,在落實(shí)國家助學(xué)貸款的同時(shí),提倡學(xué)生勤工助學(xué),結(jié)合學(xué)生處盡量多提供勤工助學(xué)崗位。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金政策,切實(shí)幫助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生完成學(xué)業(yè),建立起困難資助與自助自強(qiáng)相結(jié)合的工作機(jī)制和多層次、多渠道的助學(xué)模式。
5、實(shí)施文明和諧校園工程。深入開展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的道德建設(shè)。以“八榮八恥”為具體要求,在全系不斷深化“講正氣、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的道德教育和實(shí)踐活動(dòng),特別要結(jié)合我系實(shí)際,緊扣時(shí)代發(fā)展,每學(xué)期開展主題鮮明的社會(huì)主義榮辱觀教育,把社會(huì)主義榮辱觀的要求貫穿到學(xué)習(xí)、工作和生活中去,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,使踐行社會(huì)主義榮辱觀成為自覺行動(dòng)。不斷提高文明校園創(chuàng)建水平。以構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo),在全系范圍內(nèi)不斷深化“創(chuàng)建‘四型’(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、節(jié)約型)集體、爭做‘五好’(學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、業(yè)績好、形象好)教工和‘三好’(思想好、學(xué)習(xí)好、身體好)學(xué)生”活動(dòng),促進(jìn)文明水平逐步提升。經(jīng)常有針對性地開展法制教育和安全教育,建設(shè)和諧平安校園。
四、全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真做好提高班主任素質(zhì)工作。班主任是我系管理隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,應(yīng)努力成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。我系要求班主任要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,認(rèn)真履行職責(zé)和工作要求,創(chuàng)造性地開展思想政治教育及管理和服務(wù)工作。經(jīng)過不懈努力,爭取建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正,以專為主、專兼結(jié)合,趨向?qū)I(yè)化與職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、完善班主任培養(yǎng)機(jī)制。我系將在學(xué)生處的指導(dǎo)下逐步建立起統(tǒng)一指導(dǎo)、系內(nèi)互動(dòng)、形式多樣的培訓(xùn)體系。實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合,鼓勵(lì)班主任繼續(xù)提高學(xué)歷層次,截止到今年年底,我系6名班主任將全部獲得本科學(xué)歷,力求使班主任的知識、能力結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)博中有專、專中有長,使班主任成為思想政治教育方面的專門人才。
五、發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的作用
1、充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢。加強(qiáng)黨支部的先進(jìn)性建設(shè)。按照黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨建工作責(zé)任制的要求,進(jìn)一步建立健全黨支部工作的各項(xiàng)制度,保證黨支部在政治思想、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)活動(dòng)等方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;認(rèn)真實(shí)施黨支部工作目標(biāo)管理,積極探索和研究大學(xué)生思想政治教育的新思路、新途徑,不斷提高黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓實(shí)黨員日常教育和管理。根據(jù)先進(jìn)性要求和黨員的思想實(shí)際,每年制定切實(shí)可行的黨員學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展主題鮮明、生動(dòng)活潑、形式多樣的黨員教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生中的先鋒模范作用。
加業(yè)余黨校團(tuán)校學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),不斷提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持以思想建設(shè)為核心,以主題活動(dòng)為載體,全面活躍基層團(tuán)組織,促進(jìn)基層團(tuán)組織煥發(fā)新的活力。
強(qiáng)化團(tuán)的職能建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)組織的教育職能,通過開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng),幫助學(xué)生不斷提高政治理論素質(zhì)和思想道德素質(zhì),增強(qiáng)法律意識和誠信意識。突出團(tuán)組織的服務(wù)職能,堅(jiān)持把服務(wù)學(xué)生作為團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極幫助學(xué)生解決和處理好學(xué)習(xí)、生活中遇到的具體問題。認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象工作,使“推優(yōu)”成為在大學(xué)生中發(fā)展黨員的主渠道,使優(yōu)秀團(tuán)員成為學(xué)生黨員的主要來源。
學(xué)校工作計(jì)劃中還將此項(xiàng)工作列為重點(diǎn),為了更好的開展學(xué)校思想政治工作,更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ),在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以思想政治教育為主導(dǎo),以日常管理為基礎(chǔ),狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),努力營造良好的育人氛圍,為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 具體思想政治工作計(jì)劃是這樣的:
一、加強(qiáng)對學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會(huì)指導(dǎo)下,我系要進(jìn)一步樹立大局意識,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),理順關(guān)系,緊密配合,學(xué)生管理、招生就業(yè)、團(tuán)支部等各個(gè)口子,既要各負(fù)其責(zé),又要主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合,堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)制度,加強(qiáng)對學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級走訪,掌握第一手材料,深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況,實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能,實(shí)施管理。
2、完善自我激勵(lì)、自我約束的機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí),確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。
3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面,必須動(dòng)員全系的力量,共同參與,共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人” 工作;鼓勵(lì)廣大教師在知識傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級聯(lián)系制度”,要密切加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,主動(dòng)匯報(bào)學(xué)生工作情況,共同關(guān)心學(xué)生工作,上下貫通,密切配合,形成推動(dòng)學(xué)生工作的強(qiáng)大合力。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理
輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和黨政管理干部隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友,是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。
1、支持、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,開展科學(xué)研究,承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作,并合理確定其工作量。
2、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求,完善考核制度,健全考核體系??己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級等掛鉤。
三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育,積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,熱情關(guān)心,主動(dòng)服務(wù),激勵(lì)成才”的原則,把“育人為本,德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍。通過樹立典型,表彰先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)二級管理,明確
崗位職責(zé)
,健全目標(biāo)責(zé)任制,調(diào)動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性,保證各個(gè)管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理
3、加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,樹立學(xué)生骨干典型,調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn) “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
4、新生教育:重點(diǎn)抓好新生入學(xué)教育,幫助他們明確自己的奮斗目標(biāo),引導(dǎo)他們朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習(xí)、雙休日自習(xí)、圖書館自習(xí)和計(jì)算機(jī)房內(nèi)的自主學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)課教學(xué),建立學(xué)生課外、科技訓(xùn)練項(xiàng)目,自主實(shí)驗(yàn)課題。分類管理、分類指導(dǎo),有抓手、有任務(wù)、有目標(biāo)。從基礎(chǔ)做起,從制度入手,使學(xué)習(xí)風(fēng)氣有根本性的改變。
5、嚴(yán)格考試紀(jì)律,加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育,改革和完善考試辦法,下大力遏制考試作弊現(xiàn)象;嚴(yán)格學(xué)生住宿管理,認(rèn)真落實(shí)按班級住宿的要求。嚴(yán)格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。
6、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育,開展經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難,不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對性和實(shí)效性。
四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作
積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài),把心理健康教育融入到思想政治教育之中,開展深入細(xì)致的思想教育活動(dòng),要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
1、為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
2、采取措施,幫助大學(xué)生緩解來自經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、班級輔導(dǎo)等多種形式,要深入基層為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生,做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。
3、做好09級新生的心理普查工作,建立心理檔案,健全心理問題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化機(jī)制,做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)和有效控制。
五、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。
1、切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,積極穩(wěn)妥地吸收學(xué)生新黨員。通過不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等,爭取基本實(shí)現(xiàn)“低年級有黨員,高年級有黨支部”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)對學(xué)生新黨員教育,保證新黨員的質(zhì)量和數(shù)量。要嚴(yán)格學(xué)生黨員的教育管理。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、黨員民主生活會(huì)制度、民主評議黨員制度,每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生黨員評議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制結(jié)合起來,健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機(jī)制,規(guī)范黨員行為,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。
六、加強(qiáng)就業(yè)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
就業(yè)指導(dǎo)全程化,把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生成長成才的全過程,指導(dǎo)各班開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;建立健全就業(yè)工作指導(dǎo)體系,上好就業(yè)指導(dǎo)課,開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查,及時(shí)收集、分析畢業(yè)生信息反饋,推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式的改革;通過組織校園招聘會(huì)、和企業(yè)開展聯(lián)誼活動(dòng)等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生,努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。
總體教學(xué)目標(biāo)
高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
教學(xué)的進(jìn)度 高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周,其中教學(xué)時(shí)間19周,復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃,分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
教學(xué)設(shè)想及措施
高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,對重點(diǎn) 難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導(dǎo),使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問題,為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學(xué)過程中,采取以下措施:
備好每堂課。
備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,才能上好課,講好課。
積極參加教研活動(dòng),參加互聽課活動(dòng)。
教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,只有堅(jiān)持才能修正自己。
積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,閱讀最新的時(shí)政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
給人一碗水,自己就應(yīng)有一桶水,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學(xué)生解答、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),所以,每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞,用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論,用理論解決時(shí)政問題,只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。
“授之以魚不如授之以漁”,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑,在教學(xué)過程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
改善師生關(guān)系,化解學(xué)生厭學(xué)情緒。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師,要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,除了學(xué)科本身的吸引力外,師生關(guān)系的好壞,也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生喜歡你,他才會(huì)喜歡你的課,學(xué)習(xí)你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。
因材施教,分類指導(dǎo)。
對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是對學(xué)生,要分析成因,透析“病理”,這樣才能“對癥下藥”,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,提高教學(xué)效率。
多考、多練。
多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。
總之,作為課任老師,只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
學(xué)生思想政治教育的實(shí)施方案
目前,我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到,在對外開放不斷擴(kuò)大,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,西方文化的大量引入,以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的大背景下,一些學(xué)生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對當(dāng)前思想政治工作的新形勢和新要求,我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應(yīng)。我們對目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規(guī)律性、特殊性的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,思想政治教育的深入性、針對性、實(shí)效性還比較欠缺,以學(xué)生為本、教書育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃,管理工作、服務(wù)工作與形勢發(fā)展要求還不能適應(yīng),大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步完善。
一、 指導(dǎo)思想和基本原則
我院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是:堅(jiān)持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù),把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首要位置。一是堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合;二是堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合;三是堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;四是堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合;五是堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合;六是堅(jiān)持普遍教育與個(gè)體教育相結(jié)合;七是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,使大學(xué)生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會(huì)主義觀念,引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。
2、以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神和愛國主義情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
好道德品質(zhì)和文明行為。
4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育的同時(shí),加強(qiáng)組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會(huì)知識和衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
三、主要措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)
“兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地,要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1、堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,繼續(xù)深入推進(jìn)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。
2、加強(qiáng)對大學(xué)生的形勢政策教育。把形勢政策教育納入思想政治教育的內(nèi)容之中,保證每學(xué)期16個(gè)學(xué)時(shí),實(shí)行學(xué)年考核,計(jì)入學(xué)生成績。建立大學(xué)生形勢政策報(bào)告會(huì)制度,緊密結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)問題,定期聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對國際國內(nèi)形勢變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講座。
3切實(shí)加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識教育。設(shè)立法律服務(wù)中心,以講座的形式開設(shè)法律知識課程,加強(qiáng)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳和普及,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識和法制觀念。
4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段?!皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實(shí)際,把傳授知識與思想教育結(jié)合起來,把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來,把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來。每學(xué)期至少進(jìn)行一次“兩課”教學(xué)的公開課,每年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評課活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的交流、創(chuàng)新與推廣。
(二)深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑,對學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、了解國情、提高能力、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。
1、把社會(huì)實(shí)踐納入到教育教學(xué)總體規(guī)劃。把社會(huì)實(shí)踐作為“兩課”教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié),納入到教學(xué)大綱之中,并提供必要的經(jīng)費(fèi)。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,步入社會(huì),到群眾中去。建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德。每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫出一篇
調(diào)查報(bào)告
。2、不斷豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式,把每一個(gè)大學(xué)生都引導(dǎo)到社會(huì)實(shí)踐中去。建立1-2個(gè)固定的德育教育基地,使思想政治教育更加具體和生動(dòng)。認(rèn)真組織軍政訓(xùn)練,把軍政訓(xùn)練作為必修課,不得少于15天。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)教職員工參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)并要求干部、教師、輔導(dǎo)員和班主任參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并把參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量。
(三)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)
校園文化具有重要的育人功能,要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定》。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育,開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,寓教育于文化活動(dòng)之中。要結(jié)合節(jié)慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節(jié)開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。
(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作
充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養(yǎng)的實(shí)踐平臺。
(五)積極開展心理健康教育工作
當(dāng)前大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力明顯增大,由此導(dǎo)致大學(xué)生心理問題明顯增多,切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育工作,是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容。
1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度,規(guī)范管理,確保大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施。建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制和大學(xué)生心理危機(jī)快速反應(yīng)機(jī)制、心理咨詢值班制、異常情況報(bào)告制等,做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)。
2、有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。由學(xué)院心理健康咨詢中心結(jié)合大學(xué)生實(shí)際,制定大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,確定相關(guān)的教育內(nèi)容、教育方法,有針對性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。廣泛深入開展談心和調(diào)研活動(dòng),把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),計(jì)劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界。積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作,在思想政治教育網(wǎng)頁內(nèi)設(shè)立心理健康專欄,設(shè)立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱,安排專業(yè)心理咨詢員接聽電話、開啟信箱,解答大學(xué)生在成長過程中的心理困惑。通過多種形式的心理健康教育,培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
(六)努力解決學(xué)生的實(shí)際問題
思想政治工作不僅要著眼于解決思想認(rèn)識問題,而且要立足解決實(shí)際問題。 1做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進(jìn)一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補(bǔ)助等在內(nèi)的助學(xué)體系,開通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府,多方籌措資金,確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)院每年從當(dāng)年的學(xué)費(fèi)收入中提取10%左右用于資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)院各級黨團(tuán)組織都要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位,貫穿于教育教學(xué)的全過程,做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。學(xué)院各部門要密切配合,通力協(xié)作,共同做好大學(xué)生思想政治教育工作,努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。
3、確保經(jīng)費(fèi)投入。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機(jī)制,加大對大學(xué)生思想政治教育的投入,加強(qiáng)有關(guān)場所設(shè)施的建設(shè),為開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),確保大學(xué)生心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國防教育和系部黨總支工作的有效開展。
4、開展理論研究。學(xué)院各級都要加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育的研究與實(shí)踐,鼓勵(lì)教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類各級課題的開發(fā)、研究與實(shí)踐工作。從今年起,學(xué)院將設(shè)立思想政治教育專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi),確立部分思想政治教育研究課題。
5、搞好考核評估。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作考核、督查和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨政辦負(fù)責(zé)對學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、具體指導(dǎo)和督促檢查,研究制定考核評估的具體辦法,組織考核評比和表彰。把大學(xué)生思想政治教育的開展情況納入到部門和個(gè)人年度考核之中,并與評先評優(yōu)、晉升職務(wù)或技術(shù)職稱、計(jì)算工作量掛鉤。要定期總結(jié)和表彰大學(xué)生思想政治教育的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
五、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(8月15日—8月20日)
1、召開全校中層以上干部、黨員教師加強(qiáng)思想教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。宣傳此次活動(dòng)的主要內(nèi)容,使全體教師充分認(rèn)識加強(qiáng)思想教育的重要性和必要性。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
體育學(xué)校是職業(yè)教育的專門學(xué)校。學(xué)生載體由青少年業(yè)余運(yùn)動(dòng)員組成。學(xué)生政治思想素質(zhì)參差不齊,文化學(xué)習(xí)素質(zhì)偏低。在校年齡跨度大,由于參加各級各類比賽繁多,思想比較活躍,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的約束力差。各類體育學(xué)校學(xué)生政治思想工作是薄弱環(huán)節(jié)。在新的歷史時(shí)期,如何做好體校學(xué)生政治思想工作,政教處、班主任、任課教師、教練員發(fā)揮著重要作用。體育學(xué)校共青團(tuán)組織在做好學(xué)生政治思想工作方面是重要的環(huán)節(jié)不容忽視,要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的有力助手,是廣大青少年的先鋒隊(duì),是聯(lián)系廣大青少年的橋梁和紐帶。因此。共青團(tuán)組織在做好體校學(xué)生政治思想工作方面,有得天獨(dú)厚的條件,有任何人和部門不可替代的作用。
比如,學(xué)校團(tuán)委在各班級建團(tuán)支部,吸收優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)組織,發(fā)展入團(tuán)積極分子,把廣大青少年學(xué)生團(tuán)結(jié)在團(tuán)支部的周圍,每周開展團(tuán)組織活動(dòng),學(xué)習(xí)共青團(tuán)的章程。學(xué)習(xí)共青團(tuán)的基本知識。讓廣大青少年學(xué)生樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的偉大共產(chǎn)主義理想,從小培養(yǎng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。共青團(tuán)組織根據(jù)體校的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際情況,在學(xué)生中開展多種形式、豐富多彩的活動(dòng),占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間陣地,例如利用周一升旗儀式進(jìn)行愛國主義演講。每周一個(gè)專題,多人數(shù)、多層面的演講。既豐富了學(xué)生的知識,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的演講才能,又使廣大學(xué)生受到良好的教育。團(tuán)委結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)開展志愿者活動(dòng),由團(tuán)員青年帶領(lǐng)廣大學(xué)生自覺地利用業(yè)余時(shí)間,多方位地、形式多樣地組織志愿活動(dòng),大大地增強(qiáng)了學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和助人為樂的精神,四川汶川5.12大地震后,團(tuán)委積極開展一方有難八方支援活動(dòng),廣大青少年積極地捐款。團(tuán)委辦起了學(xué)校自己的校刊,不定期出版,由廣大青少年學(xué)生投稿,宣傳黨的方針政策,歌頌本校的好人好事,批評不良現(xiàn)象。都在做好體校學(xué)生政治思想工作方面起到了重要作用。使體校學(xué)生政治思想工作生動(dòng)活潑,有聲有色,取得顯著成效。
因此,共青團(tuán)組織在體校學(xué)生政治思想工作中是生力軍,是重要環(huán)節(jié),要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,結(jié)合學(xué)校黨建和年度目標(biāo)考核和工作實(shí)際,推進(jìn)學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)人民滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可全區(qū)一流的品牌學(xué)校。
1、總體目標(biāo)是:
圍繞一個(gè)中心,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)中心:做學(xué)生喜歡的教師,辦人民滿意的學(xué)校;三個(gè)重點(diǎn):黨員隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、青年隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)目標(biāo):努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,努力實(shí)現(xiàn)__管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步提升__這一品牌的內(nèi)涵。
2、主要工作:
(一)加強(qiáng)思想政治工作
1、對全校教職工的要求:要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型,努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
2、對全體黨員的要求:立足本崗,思想先進(jìn),在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,成為全校教職工的表率。
3、對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求:通過民主生活會(huì)、思想交流、民主測評等不斷提高自身思想政治素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)
在黨員中繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,繼續(xù)開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》活動(dòng),開展黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng),推進(jìn)支部黨建工作。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“要有書卷氣”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),除政治理論和政策法規(guī)外,根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,每學(xué)年,每名黨員都要認(rèn)真讀4-6本書,不斷提高自己的人文素養(yǎng)、認(rèn)知水平和管理能力,把我校干部隊(duì)伍建成學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。其次,領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神,不斷解放思想,理清思路,更新觀念,努力成為凝聚和發(fā)展學(xué)校文化的踐行者和引領(lǐng)者。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先,要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政廉政,以身作則,工作中要繼續(xù)堅(jiān)持以下幾種制度:堅(jiān)持每雙周三的教職工的學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨支部的民主生活會(huì)制度、教代會(huì)制度、黨務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度、廉潔自律守則等。其次,從小事、平凡事做起,細(xì)化管理,加強(qiáng)引導(dǎo),努力創(chuàng)造適合師生成長的環(huán)境,同時(shí)找到為他們服務(wù)的根本點(diǎn)和切入點(diǎn),讓師生在細(xì)微之處感受溫暖,使他們的幸福感和滿意度有新的提升。
3、利用多媒體手段,積極開展黨員電化教育,提高黨員教育實(shí)效,堅(jiān)持支部書記、校長、支委成員帶頭上黨課,開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展“三關(guān)愛”和奉獻(xiàn)日活動(dòng)。通過黨員教師與貧困學(xué)生結(jié)對子,把黨的溫暖和愛心,送到學(xué)生中,幫助貧困生完成學(xué)業(yè),通過活動(dòng)增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)文件,組織教職工扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀。
6、做好工會(huì)、婦女群團(tuán)工作。組織學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)認(rèn)真進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育,培育學(xué)生的民族情感。召開__中學(xué)教職工代表大會(huì),制定切實(shí)可行的工會(huì)活動(dòng)方案,豐富職工的業(yè)余生活,做好女職工的思想教育活動(dòng),使女職工能夠健康工作,快樂生活。
(三)加強(qiáng)干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)
1、定期召開民主生活會(huì),加強(qiáng)對干部和黨員的思想教育,提高干部和黨員隊(duì)伍的認(rèn)識水平,排解黨員教師在工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困惑,幫助黨員同志堅(jiān)持正確的思想觀念和工作方法。使黨員干部用科學(xué)發(fā)展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。
2、集中開展教育法律法規(guī)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體黨員集中深入學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)依法執(zhí)教的水平和能力,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識和本領(lǐng)。
(四)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)
1、堅(jiān)持以保證質(zhì)量為核心,做好在一線教師和業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員工作,進(jìn)一步堅(jiān)持完善發(fā)展黨員公示制度。
2、加強(qiáng)積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)、教育工作。
3、加強(qiáng)組織生活制度,組織全體黨員過好組織生活,創(chuàng)新組織生活形式。
(五)宣傳工作
1、加強(qiáng)宣傳,利用校園網(wǎng)等陣地宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。黨、團(tuán),學(xué)生會(huì)組織和德育處開展的主題活動(dòng),努力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的國防教育、愛國主義教育和審美教育。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)的“八項(xiàng)規(guī)定”及新條例、新準(zhǔn)則,做到嚴(yán)于律己,警鐘長鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動(dòng),守住道德底線;學(xué)校德育處要在學(xué)生中開展諸如國旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)評比、??攘疂嵨幕M(jìn)校園活動(dòng),提高師生的廉潔意識。
(六)加快學(xué)校各類創(chuàng)建
以提高質(zhì)量為根本,以學(xué)校年度目標(biāo)考核為抓手,促進(jìn)管理上臺階;積極創(chuàng)建南京市小班化示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)、南京市技裝示范學(xué)校、南京市模范職工之家、創(chuàng)造條件申報(bào)區(qū)級文明單位,努力使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,辦學(xué)質(zhì)量得到提升,辦學(xué)水平得到提高。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
作為一名化學(xué)教師,由于專業(yè)的特點(diǎn),每年都面對初三畢業(yè)班的學(xué)生,由于在這特殊時(shí)刻學(xué)生的思想很復(fù)雜,要想讓學(xué)生在中考中取得良好成績,除了認(rèn)真?zhèn)湔n上課外,我認(rèn)為最重要的要做好學(xué)生考前的思想工作。
一、針對好學(xué)生容易自滿,在學(xué)習(xí)中有所放松的狀況,及時(shí)地和他們談心。提供兄弟學(xué)校學(xué)生的成績進(jìn)行比較,讓他們明白在本班、本校優(yōu)秀不一定在全區(qū)優(yōu)秀、全市優(yōu)秀。懂得天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的道理。從中看到自己的差距。提高對自己的要求,向更高目標(biāo)奮斗。
二、做好中等生的思想工作。這部分學(xué)生是平時(shí)教學(xué)中教師容易忽視的,他們一般有兩種心理,一種徘徊不前,一種努力向上,對于這種心理的學(xué)生非常需要他人的關(guān)心,特別是老師的關(guān)心,教師一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)友善的眼神都可以讓他獲取無限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們對自己缺乏必要的認(rèn)識,最想知道自己行還是不行。老師的及時(shí)肯定、鼓勵(lì)會(huì)讓他信心百倍,如若受到任何打擊,他們或許就會(huì)從此放棄自己。根據(jù)這種情況,我總是在課間休息或課外時(shí)間抽空和這部分同學(xué)談心,了解他們的心理狀況,分析他們的具體情況,與他們共同確定下一步奮斗目標(biāo),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上大起色。記得20xx屆有一位學(xué)生問我:“老師,我在年級是三百五十名,是不是就考不上高中了?”我說:“老師發(fā)現(xiàn)你在化學(xué)上進(jìn)步很大的,如果你在其他各科學(xué)習(xí)中也像化學(xué)這樣進(jìn)步快,考上高中對你來說。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
一、現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期備課組共2人,z,男,36歲,本科,中學(xué)一級教師。z,男,30歲,本科,中學(xué)一級教師。在教學(xué)中兩人團(tuán)結(jié)協(xié)作,一著不讓,立足于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),提高學(xué)生邏輯思維能力,努力提升學(xué)生的b級和二學(xué)科對位率。
二、工作目標(biāo):
1)通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,經(jīng)濟(jì)生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。
2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。
三、具體措施:
1、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍,增訂一些報(bào)刊、雜志。
2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識面,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生解決問題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。
3、課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
四、教學(xué)計(jì)劃:
1、學(xué)生情況分析
本屆高三共有4個(gè)政治班,每班平均50人,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,這給教學(xué)帶來難度。另外,學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣不濃、基本技能差,對政治基礎(chǔ)知識掌握不牢。因此,政治教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。
2、教學(xué)目標(biāo)
1)通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,經(jīng)濟(jì)生活知識,政治及文化生活知識,國家與國際組織等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。
2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。
3、基本措施
1)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍,增訂一些報(bào)刊、雜志。
2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識面,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生解決問題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。
3)課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。
二、學(xué)生分析:
1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
2、八年級學(xué)生特點(diǎn):總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。
三、教材分析:
八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有三單元、十課。教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn),這是教材特點(diǎn)。
教材重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,體會(huì)家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)帯⑷绾侮P(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀(jì)守法等等。
五、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,腦中有‘綱’,目中有人,手中有‘法’。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來。
2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點(diǎn)拔。
3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
4、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加科組、校的教研活動(dòng),提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí),小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),同時(shí)輔助好差生,做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)‘差生’的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的自信心。
3、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶“差生”;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好學(xué)生的心理健康工作,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,更要育好人。處處事事嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,不體罰學(xué)生,不岐視“差生”。
5、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)
(1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動(dòng)形式,開展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
(2)嚴(yán)于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé),教育學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情”,努力讓學(xué)生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
××年,政工工作的總體思路是:在支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行會(huì)議精神,緊緊圍繞人民銀行新的職能定位,以建立一支高素質(zhì)基層央行人才隊(duì)伍為目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,努力促使工作躍上一個(gè)新的臺階。
一、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育治理工作。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為龍頭,以規(guī)范“三會(huì)一課”制度為主線,繼續(xù)全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員教育治理工作。結(jié)合慶“七一”活動(dòng),扎實(shí)有效地組織開展黨內(nèi)民主評議,繼續(xù)把民主評議與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,表彰先進(jìn),鞭策落后,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,使組織生活真正做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?/p>
2、切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展和入黨積極分子培養(yǎng)工作,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,以保證質(zhì)量為核心,努力改善基層黨組織的黨員結(jié)構(gòu)。
3、組織開展形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持職代會(huì)制度,調(diào)動(dòng)職工參與民主治理的積極性,切實(shí)發(fā)揮工、青、婦等的作用,鼓勵(lì)大家為文明創(chuàng)建活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。繼續(xù)開展創(chuàng)建“青年文明號”、爭當(dāng)“青年崗位能手”、“五好文明家庭”和青年課題組等活動(dòng),充分利用好圖書閱覽室、榮譽(yù)室等現(xiàn)有設(shè)施,組織大家開展豐富多彩的文娛活動(dòng),進(jìn)一步密切干群關(guān)系,凝聚人心,穩(wěn)定員工隊(duì)伍。
二、圍繞央行新的職能定位,狠抓教育培訓(xùn),不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)
1、抓好作風(fēng)整頓教育,提高政治素質(zhì)。協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)深入開展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),促進(jìn)全行員工進(jìn)一步端正思想、改變作風(fēng),造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍,在全行樹立意氣風(fēng)發(fā),奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌,腳踏實(shí)地地履行好基層央行職責(zé)。
2、采取多種方式,豐富教育培訓(xùn)手段,提高教育培訓(xùn)工作水平。按照上級行統(tǒng)一部署,積極開展全員崗位任職資格培訓(xùn),逐步實(shí)行考試合格上崗制度。繼續(xù)推進(jìn)干部在職學(xué)歷教育,本著學(xué)以致用的原則,鼓勵(lì)干部職工參加高層次學(xué)歷教育,改善干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高文化素質(zhì)。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。繼續(xù)做好外語、計(jì)算機(jī)等基本技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極組織員工參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。根據(jù)實(shí)際情況,對不同工作崗位、不同年齡的人員提出不同的計(jì)算機(jī)水平要求。組織開展新《人行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督治理法》和《行政許可法》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)員工法制觀念和依法行政意識。
三、強(qiáng)化勞資、統(tǒng)籌、職稱等人事日常治理,進(jìn)一步提高內(nèi)部治理水平
1、做好勞資治理工作。根據(jù)上級行要求認(rèn)真做好××年度工資總額計(jì)劃及調(diào)整計(jì)劃;及時(shí)完成工資正常晉升,工資、獎(jiǎng)金、津貼的發(fā)放,勞動(dòng)工資月季報(bào)及人事年報(bào)等工作;進(jìn)一步規(guī)范津補(bǔ)貼治理,完善工資計(jì)劃治理的措施和辦法,維護(hù)工資政策和工資計(jì)劃治理的嚴(yán)厲性;加強(qiáng)對職工全年請休假和考勤工作的治理。
2、加強(qiáng)保險(xiǎn)統(tǒng)籌治理工作。做好轄內(nèi)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金的收繳、支付和上劃工作;及時(shí)采集、錄入和維護(hù)保險(xiǎn)統(tǒng)籌信息;嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)會(huì)計(jì)制度,認(rèn)真做好統(tǒng)籌基金賬務(wù)處理工作;按時(shí)準(zhǔn)確完成統(tǒng)籌月報(bào)、季報(bào)、年終決算報(bào)表的上報(bào)工作;積極與地方醫(yī)療統(tǒng)籌部門協(xié)調(diào),做好醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金的劃繳工作,確保職工合理的就醫(yī)需求。
3、做好職稱治理工作。按照中支部署和要求,做好專業(yè)技術(shù)人員資格評審、確認(rèn)和推薦工作;嚴(yán)格按照地方人事部門的規(guī)定,組織做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名工作,規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員日常治理。
4、加強(qiáng)干部人事檔案治理工作。繼續(xù)做好干部檔案達(dá)標(biāo)升級預(yù)備工作,按照一級標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步健全各項(xiàng)治理制度,規(guī)范干部人事檔案治理;加強(qiáng)人事信息治理系統(tǒng)的應(yīng)用,建立完整準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)庫,及時(shí)維護(hù)更新,使其與干部檔案內(nèi)容保持一致,并建立人事信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,使有關(guān)人員能夠利用網(wǎng)絡(luò)把握和查詢干部信息,真正實(shí)現(xiàn)人事信息治理電子化。
5、加強(qiáng)對組織人事工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究。就完善干部競聘制度、創(chuàng)新干部培訓(xùn)手段、規(guī)范基層黨建工作以及完善績效考評體系和活工資分配辦法等問題,繼續(xù)深入開展調(diào)研活動(dòng),力爭完成一至二篇有分量、有水平的調(diào)研報(bào)告。及時(shí)做好信息綜合反映工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
四、積極做好人事改革,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
按照“三定”方案的要求,及時(shí)做好內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配備、中層干部競聘等工作。待上級行“三定”方案下達(dá)后,我們將按照中支要求的“人員要精干、結(jié)構(gòu)要改善、素質(zhì)要提高”的方針,協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好中層干部競聘上崗工作。按照公開、公正、擇優(yōu)的原則,切實(shí)把那些政治思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、業(yè)績突出、群眾滿足的優(yōu)秀年輕干部選拔上來,使優(yōu)秀人才脫穎而出。同時(shí),加大一般人員崗位調(diào)整力度,優(yōu)化人員配置,促使大家提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作的備課組,備課組的每一個(gè)成員都能以主人翁的態(tài)度積極參與組織復(fù)習(xí)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,忘我地工作,為提高高三整體英語水平做出了自己的努力。正是由于大家的不懈努力,我校高三英語均分在全市排名不斷上升。
雖然教學(xué)任務(wù)日趨繁重,但是高三備課組的老師們積極參與教研組及學(xué)校組織的英語活動(dòng),豐富教學(xué)生活,推動(dòng)教研發(fā)展。南京市的教研活動(dòng),我們盡量全員出動(dòng),回來以后利用備課組活動(dòng)時(shí)間傳達(dá)會(huì)議精神或進(jìn)行交流討論;學(xué)校舉行的幾次省、市、區(qū)、校級活動(dòng),我們更是一次也沒落下,正是這種勇于開課,樂于學(xué)習(xí)的精神,使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)資訊新鮮,斗志昂揚(yáng)!
三、加強(qiáng)研究,提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性,全面推進(jìn)教學(xué)
我們根據(jù)近三年來的高考英語試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真的研究和討論,明確了近年來的高考英語試題的這樣一些特點(diǎn):更加注重了對學(xué)科能力和學(xué)科素質(zhì)的要求;既遵循了中學(xué)英語教學(xué)大綱卻又不拘泥于大綱;在知識測試方面,減少了純語法性的試題,增加了更多的語境化因素;在能力測試方面,做了進(jìn)一步挖掘和拓展;根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路,在試題要求思維創(chuàng)新性方面,也有一些嘗試和探索。
了解了高考命題的這些特點(diǎn)后,我們特別強(qiáng)化了對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀理解能力的提高,既可以幫助學(xué)生順利地解答閱讀理解題,也有助于解答完形填空和任務(wù)型閱讀。通過閱讀理解訓(xùn)練,學(xué)生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識,又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧,這些又是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。也就是說,閱讀在高考中其實(shí)是無處不在的!我們在英語復(fù)習(xí)的整個(gè)過程中,始終以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心,以此帶動(dòng)英語復(fù)習(xí)質(zhì)量的全面提高。我們沒有把很多時(shí)間用在鉆研語法和做單項(xiàng)填空的語法習(xí)題上,而是有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練,特別在二輪復(fù)習(xí)里,除了周末綜合卷的練習(xí),我們還定期在課堂上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
四、夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展能力,有效地組織了詞匯復(fù)習(xí)
高考突出強(qiáng)調(diào)的能力測試也是對學(xué)生累積的、系統(tǒng)化的、活化的基礎(chǔ)知識的測試。知識是能力的基礎(chǔ),對能力的測試不可避免地要結(jié)合對基礎(chǔ)知識的測試。現(xiàn)行英語教材中的詞匯十分繁雜豐富,我們復(fù)習(xí)時(shí)綜合利用了一些復(fù)習(xí)資料,重點(diǎn)總結(jié)歸納詞匯的詞義和用法,并適度地?cái)U(kuò)大了學(xué)習(xí)的深度和廣度,并由點(diǎn)及面,以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和知識遷移的能力,盡可能讓學(xué)生掌握常用詞的基本用法、搭配和意義,特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強(qiáng)的常用基本詞匯,盡可能爭取訓(xùn)練到位、熟練運(yùn)用。如歸納中學(xué)課本常用、??荚~匯的基本用法、語法特點(diǎn)、適用條件以及相關(guān)知識點(diǎn)的異同比較,特別是一些使用頻率較高的動(dòng)詞如:go,do,take,come等。歸納復(fù)習(xí)之后,再配上高考考點(diǎn)及對應(yīng)練習(xí),提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。詞匯復(fù)習(xí)離不開理解記憶,我們要求學(xué)生不孤立地死記硬背單詞,要明確用法,復(fù)習(xí)時(shí)做到詞不離短語、詞不離句,把記憶和使用結(jié)合起來,尤其強(qiáng)調(diào)了熟詞生義的現(xiàn)象。高中英語教材中的生詞,我們逐冊默寫過關(guān),而且利用早讀時(shí)間,反復(fù)聽讀。
五、以實(shí)踐原則指導(dǎo)高考復(fù)習(xí),強(qiáng)化專題訓(xùn)練,促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化
在高考復(fù)習(xí)階段,我們十分重視學(xué)生的語言實(shí)踐。語言實(shí)踐的途徑有許多,如聽、說、讀、寫、背等。課堂時(shí)間畢竟有限,我們很注意處理好講和練的關(guān)系。我們花了大量的課堂時(shí)間著眼于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語言知識的運(yùn)用,給學(xué)生足夠的時(shí)間去消化和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
在第一輪復(fù)習(xí)期間我們是每周訓(xùn)練三次聽力,寫一篇書面表達(dá)。第二輪復(fù)習(xí)開始每周背誦一定量的范文(社會(huì)熱點(diǎn)),聽力也堅(jiān)持練習(xí)。在選題上,我們從多種途徑精選了設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性的練習(xí)題,完成,保證質(zhì)量。學(xué)生通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高分辨能力,增強(qiáng)知識的理解和記憶,提高語言運(yùn)用能力,掌握解題技巧。
六、認(rèn)真抓答題規(guī)范和答題習(xí)慣
為避免學(xué)生在高考中出現(xiàn)無謂的失誤,在平時(shí)的練習(xí)中只要發(fā)現(xiàn)涂卡不合要求的學(xué)生,我們都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)肅教育。另外,我們很重視學(xué)生良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)。例如:對英語作文總是得低分的學(xué)生,我們要求他們寫作時(shí)務(wù)必注意文章格式與字跡,還有對寫出的內(nèi)容要“看三遍”。第一遍,只看單復(fù)數(shù);第二遍,只看時(shí)態(tài)、語態(tài);第三遍,再看拼寫、用詞、大小寫和標(biāo)點(diǎn)。針對不同學(xué)生,我們還進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),以期找到符合他們的答題順序和技巧。
七、加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)
在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,給他們以信心、勇氣。我們通過與學(xué)生、班主任以及家長的頻繁的交流,減輕了學(xué)生的高考綜合癥,使學(xué)生以飽滿的熱情,淡定的心態(tài)參加高考。
當(dāng)然,我們的工作中也有一些不如人意的地方,在今后的工作中,我們將揚(yáng)長避短,去偽存真,力爭把工作做得更好!
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
1、以“立德樹人”為目標(biāo),在新課程教學(xué)改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力,在全市乃至在全國有影響力與有知名度的,具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。
2、圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合課改核心精神,通過教學(xué)實(shí)踐課題的開發(fā)與研究,使基地老師在新課程價(jià)值的理解,學(xué)科專業(yè)知識架構(gòu)更新,以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評價(jià)能力提升等方面,獲得顯著的提高。
3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺。
二、本期基地具體內(nèi)容
2、深入學(xué)校教學(xué)第一線,了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能,對思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評估。
3、通過實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐,探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式,為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機(jī)制提供范例。
三、擬建項(xiàng)目
1.基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究
任務(wù):
形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評估方案與指標(biāo)
要求:
每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考;
2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究
任務(wù):
根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力,學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評價(jià)能力。
開展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評價(jià)等研究內(nèi)容。
嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。
建立思想政治課的資源平臺,為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道,實(shí)現(xiàn)資源共享。
要求:
并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人,承擔(dān)對應(yīng)課題任務(wù);
組織課題相關(guān)工作,定期完成開題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù);
做好課題相關(guān)資料匯總工作。
3.思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究
任務(wù):
開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí),開展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì),包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。
要求:
完成在基地期間的讀書要求,并完成相應(yīng)的讀書報(bào)告;
完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。
四、成員管理
1.成員要求:
按照上海市教育委員會(huì)的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過程參照名師基地選拔程序。
2.成員考核:
(1)學(xué)分考核
總課時(shí)與學(xué)分安排:
第一學(xué)期
第二學(xué)期
第三學(xué)期
總課時(shí)
總學(xué)分
課程
4次,12課時(shí)
4次,12課時(shí)
24
4
論壇
2次,6課時(shí)
2次,6課時(shí)
2次,6課時(shí)
18
3
教學(xué)
8個(gè)半天聽課+評課,36課時(shí)
8個(gè)半天聽課+評課,36課時(shí)
72
12
課題
4次,12課時(shí)
3次,9課時(shí)
3次,9課時(shí)
30
5
讀書
4本,12課時(shí)
2本,6課時(shí)
2本,6課時(shí)
24
4
網(wǎng)絡(luò)
6課時(shí)
9課時(shí)
9課時(shí)
24
4
共計(jì)
84課時(shí),14分
78課時(shí),13分
30課時(shí),5分
192
32
單個(gè)學(xué)期安排:
第一學(xué)期(20__年6月——20__年1月)
出勤
作業(yè)
其他
總計(jì)
備注
課程
4次,計(jì)1分,
缺席2次,不計(jì)分
1次,計(jì)1分
2
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
高二思想政治課本以馬克思主義為指南,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識和實(shí)際,構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。
貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”:主觀與客觀的統(tǒng)一,個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。
課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”:辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一,世界觀和方法論的統(tǒng)一,世界觀與人生觀的統(tǒng)一。
教學(xué)總目標(biāo)
知識方面:通過教學(xué),使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界,能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì),同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章,而是有規(guī)律的,應(yīng)做到認(rèn)識事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義,了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界,沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體,沒有聯(lián)系就沒有世界,世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展,分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。
能力方面:通過教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力,能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力,初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維,分析具體實(shí)際問題的能力,分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。
覺悟方面:能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性,自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法,能自覺要求自己,想問題、辦事情要從國情出發(fā),要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。
教材分析和教材對象分析
高二政治由前言和八課組成的,前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。
八課內(nèi)容共分四個(gè)部分
第一部分:講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系,是唯物論知識,它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分,主要是第一課。
第二部分 :講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識,是唯物辯證法部分,闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別,主要是二、三、四三課內(nèi)容。
第三部分:從認(rèn)識論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識的發(fā)展與深化及認(rèn)識與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論部分,主要是五、八兩課。
第四部分:集中講人生觀問題,但不是純粹的人生觀,而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則,人生價(jià)值與理想。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
本學(xué)期,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:
1、充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)與政教處、治保組、團(tuán)總支和家長的有效配合。
(1)在工作中,通過與政教處、治保組的配合,可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心。
(2)在本學(xué)期中,要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的'共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到教育,拙壯成長。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建。
班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此,期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。
2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。
一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。
在一個(gè)班集體中,能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng),如果是那樣,班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。
(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。
長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時(shí)代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品,使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展??傊緦W(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。
教師政治思想總結(jié)
2018政治思想總結(jié)
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政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作,維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見如下:
以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動(dòng)力,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平,培養(yǎng)其道德情感,鍛煉道德意志,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。
(一)提高教師的思想素質(zhì),夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)
加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實(shí)踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度,利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí),組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來,將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步,為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實(shí)施新課程改革,引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律,樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。
(三)健全制度,建立科學(xué)的師德管理體系
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,對師德考核不合格的教師,當(dāng)年和次年不得評定職稱,并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。
(四)樹立先進(jìn)典型,營造良好的師德建設(shè)氛圍
1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍,發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策,激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件,解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,幫助教師拓寬生活空間,營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設(shè)的投入,切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長負(fù)總責(zé),的部門齊抓共管,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,切實(shí)抓緊抓好。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作,維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見如下:
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動(dòng)力,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。
二、目的要求
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平,培養(yǎng)其道德情感,鍛煉道德意志,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施
(一)提高教師的思想素質(zhì),夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)
加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實(shí)踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度,利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí),組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來,將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步,為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實(shí)施新課程改革,引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律,樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。
(三)健全制度,建立科學(xué)的師德管理體系
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制,將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的',按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,對師德考核不合格的教師,當(dāng)年和次年不得評定職稱,并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。
(四)樹立先進(jìn)典型,營造良好的師德建設(shè)氛圍
1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍,發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策,激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件,解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,幫助教師拓寬生活空間,營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設(shè)的投入,切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長負(fù)總責(zé),的部門齊抓共管,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,切實(shí)抓緊抓好。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),緊密圍繞我院建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范化建設(shè),迎接本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)位評估等各項(xiàng)工作,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝教職工的頭腦,努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,構(gòu)建和諧文明校園,實(shí)現(xiàn)我院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,藝術(shù)系黨支部制定本支部的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,并具體組織落實(shí)。成立以支部書記王雷同志為組長的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、學(xué)習(xí)主題與內(nèi)容
2.討論20__年黨總支工作計(jì)劃、20__年上半年教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3. 學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃綱要、20__年全國“兩會(huì)”和教育工作會(huì)議精神、學(xué)院的重大決策等。
4.開展“三亮·三創(chuàng)·三化——為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng);
5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)管理工作專題會(huì)議);
6.開展“學(xué)人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會(huì);
7.“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)與研究;
四、基本要求
1、黨支部每月集中學(xué)習(xí)一次,時(shí)間一般安排在每月第四周周三下午.根據(jù)系部工作、管理和教學(xué)另行安排。
2、全體機(jī)械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí),并從中提高。政治學(xué)習(xí)時(shí)任何人不得請假(特殊情況除外)、不得遲到和中途離場。
3、學(xué)習(xí)期間教職工要做好記錄,以便長期學(xué)習(xí)。
4、政治理論學(xué)習(xí)材料要貼近職工的工作和學(xué)習(xí)之間的實(shí)際。
5、每次學(xué)習(xí)參會(huì)人員要寫出不少于500字的心得體會(huì)。并交支部存檔。
6、每次政治學(xué)習(xí)支部要有計(jì)劃、有過程、有記錄。
政治思想工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時(shí)為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
在高二,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合。
三、具體教學(xué)措施
1、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn),明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求。通過認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確考試要求,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2、真抓實(shí)干,踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1)對教材進(jìn)行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,制定學(xué)期授課計(jì)劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,結(jié)構(gòu)性。
(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
(5)每節(jié)課上完后,及時(shí)總結(jié)、反思,交流,改進(jìn)教學(xué)。
(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實(shí)文化基本功。提高自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
高中政治教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)
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