演講稿的成功與否不僅取決于文字本身的質(zhì)量，還要考慮到演講者的口才、態(tài)度和表達(dá)技巧等方面。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，針對(duì)不同的聽眾需求來確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次，我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著，在組織演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我們還要通過豐富的語言表達(dá)方式和生動(dòng)的例子來吸引聽眾的注意力，使演講更加生動(dòng)有趣。最后，在演講稿的結(jié)束部分，我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問題的方式來給聽眾留下深刻的印象。請(qǐng)記住，演講稿是你表達(dá)的工具，但更重要的是你對(duì)主題的理解和熱情的傳達(dá)。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇一
為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的號(hào)召，貫徹黨的十_大精神，引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十_大會(huì)議重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng)，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)。圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題，結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況，到灑坪進(jìn)行生態(tài)文明城市建設(shè)主題宣講調(diào)研活動(dòng)。本次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，于20__年7月14日在貴陽學(xué)院舉行了出征儀式，由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
一、精心部署，全面策劃
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，拓展新形式，增加新內(nèi)容，實(shí)施新方法，確定下鄉(xiāng)內(nèi)容，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員，邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員，做好分工規(guī)劃，層層落實(shí)，確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量
從今年的三月份開始，在學(xué)院黨委的指示下，學(xué)院團(tuán)委開始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系，此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備，三下鄉(xiāng)支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面，學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn)，除了進(jìn)行常規(guī)性的面試，還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次三下鄉(xiāng)的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維，豐富的活動(dòng)
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》，并結(jié)合各方面知識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng)，得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
四、實(shí)踐出真知，收獲成果累累，效果喜人
一周的社會(huì)實(shí)踐，有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想，開展我們的活動(dòng)，通過全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講
針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè)，我們從各個(gè)方面入手，將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:
1.走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研
我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會(huì)的建設(shè)三個(gè)大內(nèi)容，在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問題均詳細(xì)記錄下來，并寫了《貴陽學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報(bào)告》，結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份，希望政府可以通過我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，及時(shí)解決存在的問題。
2.以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。
在為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我隊(duì)共舉辦了三次講座來宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對(duì)中小學(xué)生，達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對(duì)普通村民，讓其對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識(shí)，從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部，將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和亟待解決的問題傳達(dá)到位，起到讓干部做工作找好方向的作用。
3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會(huì)
7月16日下午的座談會(huì)主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)文清武就灑坪的三種三養(yǎng)等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)持以肯定態(tài)度，希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類似的活動(dòng)。
4.板報(bào)宣傳
板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的宣傳方式，我們到達(dá)灑坪后就對(duì)街頭過期的板報(bào)清洗干凈，將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書寫出來，讓過往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
(二)支教
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng)，我們針對(duì)這一現(xiàn)象，先后開設(shè)了美術(shù)課、音樂課、手工課、健美操課等;同時(shí)，對(duì)于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo)，主要課程是數(shù)學(xué)和英語。由于活動(dòng)多，時(shí)間短，僅支教4天，但效果很好。
(三)文藝匯演
7月16日上午，我們?cè)跒⑵盒W(xué)的操場(chǎng)上舉行了貴陽學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演。演出節(jié)目豐富多彩，有搞笑t臺(tái)秀，有我們將調(diào)研時(shí)的見聞編成的話劇，有集體合唱的《爽爽的貴陽》，還有灑坪小朋友表演的動(dòng)感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們對(duì)農(nóng)村有了較為深入的了解，深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。
(四)科技興農(nóng)
1.基地共建
7月14日，我們來到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書屋，將此次帶來的農(nóng)業(yè)書籍和光碟捐獻(xiàn)出來，并對(duì)書屋的圖書進(jìn)行分類整理。小壩村的農(nóng)家書屋是示范點(diǎn)，里面的圖書種類齊全，并且全天對(duì)外開放，不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難，還豐富了中小學(xué)生的課余生活。
2、播放教育影片
影片是最能吸引人的宣傳方式，我們每晚都播放一部教育影片，并在中間穿插一些生活常識(shí)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的。
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段，在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署，并就如何把活動(dòng)開展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這為此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇二
暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”、“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作
為進(jìn)一步落實(shí)大慶師范學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支積極開展了“暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)”，廣泛宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐的目的和意義，極大地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及目的
1、開展了“宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是讓學(xué)生們對(duì)當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，同時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識(shí)。
2、開展了“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐有目的從以下幾個(gè)指標(biāo)對(duì)泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測(cè)：水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項(xiàng)目的檢測(cè)分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對(duì)，判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。
3、開展了“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)目的是關(guān)愛孤寡老人，通過為他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系，幫助他們驅(qū)除孤獨(dú)，讓他們的心靈得到安慰。弘揚(yáng)“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”，這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)
作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是：接觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。
在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)，在未來競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇三
農(nóng)民朋友們：
在這群星點(diǎn)綴的盛夏之夜，我們高興地在此舉行由縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣廣電局、縣文體局主辦，**鎮(zhèn)政府協(xié)辦的竹海藝術(shù)團(tuán)服務(wù)“三農(nóng)”文藝精品下鄉(xiāng)演啟動(dòng)儀式，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府向頂著酷署參加表演的演員們表示誠摯的慰問，向?yàn)榇舜位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的有關(guān)組織和個(gè)人表示衷心的感謝。
開展文藝精品下鄉(xiāng)巡回表演活動(dòng)，是傳播先進(jìn)科學(xué)文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)，鞏固農(nóng)村文化陣地，豐富農(nóng)民文化生活的重要渠道，也是我縣全面貫徹市委市政府十百千萬工程和創(chuàng)建省級(jí)文化先進(jìn)縣的重要舉措。此次服務(wù)“三農(nóng)”文藝精品下鄉(xiāng)演出活動(dòng)定位高、歷時(shí)長(zhǎng)（今年7月至年底）、涉及面廣（涉及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)），充分體現(xiàn)了群眾文化活動(dòng)的“雙百”方針和“三貼近”原則，并為團(tuán)體參與無償下鄉(xiāng)表演活動(dòng)開創(chuàng)了先河。
我相信，在全體文藝工作者的努力和廣大群眾的參與下，我們定能依托這一載體，推動(dòng)群眾文化活動(dòng)的不斷豐富，推進(jìn)文藝精品創(chuàng)作的不斷深入，推動(dòng)文化大縣建設(shè)的不斷邁進(jìn)。
最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功，祝各位朋友身體健康、合家歡樂。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
能我們大家會(huì)很累，但是，用我們湖南人的話來說，我們是“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。 今天我們?cè)谶@里集會(huì)，堅(jiān)定信念、真誠服務(wù)。七月的湖湘大地在等待著我們，新農(nóng)村的美好圖景注定有一筆由我們來書畫。七月的湖湘大地有點(diǎn)熱、七月的湖大學(xué)子心中有團(tuán)火，相信這團(tuán)熱情的火能夠在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮它的熱度，帶去湖大學(xué)子的激情，建設(shè)更美更好的新農(nóng)村！
謝謝大家！
20xx年10月3日
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的志愿者們?cè)谶@里發(fā)言；首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的大力支持和高度重視表示衷心的.感謝，同時(shí)向支持我們本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝！
七月的天，炎炎烈日閃耀著我們青春的力量，滾滾麥浪涌動(dòng)著我們青春的熱情；回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢(mèng)想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的備課，一心想著如何把知識(shí)傳授給學(xué)生們；九天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾個(gè)天將成為我們心底最美好的回憶。 如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動(dòng)力，那么晚上的我們也如夜色一般的平靜和諧，農(nóng)村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰的月光灑滿了整個(gè)校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊(duì)員每一顆勞累卻又愉快的心靈；而此時(shí)的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻(xiàn)中快樂！
不管困難有多大，我們的腳步都不會(huì)停止，因?yàn)樗毁x予了理想，青春，激情和活力，它只會(huì)更加堅(jiān)定，更加有厚重感，更加有吸引力！ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雖然本次社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，但是我們一定會(huì)把社會(huì)實(shí)踐中積累下來經(jīng)驗(yàn)帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強(qiáng)不息做新時(shí)代有理想，有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！
為學(xué)校、 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我先自我介紹一下，我是xx，在“教育關(guān)愛·牽手圓夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中我是后勤小組的成員。其次，今晚能來給14級(jí)的師弟師妹們交流一下師姐在三下鄉(xiāng)中的感受，我本人感到十分的高興。最后，我代表我們xx三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)向給予我們關(guān)愛與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐及xx的鄉(xiāng)親們說聲謝謝，“謝謝你們！”。
俗話說“世界是我們的，但世界終究是你們的”。彈指一揮間，我已是大三的學(xué)子，明年的現(xiàn)在我已走向?qū)嵙?xí)的道路，實(shí)習(xí)完，再過一個(gè)春節(jié)我就要走出校門。師弟師妹們，我們不是校園里的草木，它們可以年復(fù)一年的生長(zhǎng)在xx師范學(xué)院的校園里，而我們幾乎只有短短的四年時(shí)間。
在這四年里，有的人過得很充實(shí)，很多事情都體驗(yàn)過一番；有的人很懶散，畢業(yè)后記不起大學(xué)里的點(diǎn)滴。你們想過一種什么樣的生活，關(guān)鍵在于你們自己。當(dāng)有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就要好好抓住，過了這個(gè)村就可能真的沒有這個(gè)店了。打個(gè)比方說，我們今年暑假去了xx市xx縣xx鎮(zhèn)，也許以后幾年都不會(huì)去這個(gè)地方了。你大一暑假不參加，大二暑假也不參加，你大三暑假想?yún)⒓?，就有點(diǎn)晚了。大三，考研的要看書了，考公務(wù)員的也要看書了，四級(jí)二級(jí)沒過的就更要看書了。
如果你有一顆奉獻(xiàn)的心，有一種把自己的能力撐起別人幸福的沖動(dòng)，有一種敢于體驗(yàn)各式各樣生活的人，你就來吧！三下鄉(xiāng)是你明智的選擇。我們從不打廣告，因?yàn)槲覀冋▽W(xué)院學(xué)子激情無限。
思政班的同學(xué)你們?cè)谀睦?？歷史班的同學(xué)呢？看，我們師范專業(yè)的師弟師妹們個(gè)個(gè)都有當(dāng)老師的范。我們師范專業(yè)歷來就很注重教師技能的培訓(xùn)，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)中有各式各樣跟教師技能有關(guān)的活動(dòng)，我們的課業(yè)輔導(dǎo)小組和心理團(tuán)體輔導(dǎo)小組要指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成暑假作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫他們查落補(bǔ)缺，關(guān)心孩子們的情感生活。這些是老師必須具備的能力，你要想形成你自己的教法和學(xué)法，就要不斷在實(shí)踐中鍛煉。師姐在這，不帶任何功利之心告訴你們，三下鄉(xiāng)是對(duì)你們的一種磨練。
我們法學(xué)和社工的同學(xué)你們來了嗎？我們法學(xué)專業(yè)的師弟師妹們，你們是老百姓維護(hù)權(quán)益最受歡迎的人，所以你們要走出課堂走出校門，把知識(shí)帶到貧窮落后，法律意識(shí)不強(qiáng)的農(nóng)村去，做老百姓的靠山。我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地方，一般生活條件都是很艱苦的，鄉(xiāng)親們不懂法，自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)也總是大事化小，小事化了。所以，他們真的很需要你們給他們普及法律知識(shí)。我相信你們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)收獲快樂和知識(shí)。
還有我們社工專業(yè)的孩子們，你們是捧著一顆心來，不帶半根草去的人。你們的專業(yè)特色、人生價(jià)值體現(xiàn)在一系列的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中。三下鄉(xiāng)會(huì)讓你們更明白那些人是需要幫助的，那些人是特別需要幫助的。在這個(gè)活動(dòng)中，我相信社工的同學(xué)一定會(huì)得到鍛煉。我們今年去xx，正好我們學(xué)院有兩個(gè)社工專業(yè)大四的師姐在漢達(dá)實(shí)習(xí)，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ藊x，因?yàn)槲覀兊男』锇榻o鄉(xiāng)親們帶去了知識(shí)和快樂，所以我們離開的時(shí)候，鄉(xiāng)親們?cè)隈R路上見到我們就問：你們下次什么時(shí)候來呀，光我們秦老師就被問了好幾次。當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我們真的很感動(dòng)。都說人只有對(duì)別人有用的時(shí)候才會(huì)有價(jià)值。我們要把我們的知識(shí)、熱情給予需要我們幫助的人，成別人之美也是在成自己之美。
三下鄉(xiāng)的條件是有點(diǎn)艱苦，我們剛到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)時(shí)，覺得在這活不下，早只如此當(dāng)初就不來了，消極的想法經(jīng)不起我們奉獻(xiàn)的心。短短的一個(gè)星期，三下鄉(xiāng)就要結(jié)束了。我們?cè)趧?dòng)身前一晚跟xx鎮(zhèn)政府一起辦了一場(chǎng)文藝匯演，當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目舞蹈{歡聚一堂}舞動(dòng)時(shí)，我很想流淚，的確，舞臺(tái)上的阿姨們身體有點(diǎn)臃腫，動(dòng)作有點(diǎn)生硬，可是一聲聲“歡聚一堂”看似喜慶，實(shí)質(zhì)充滿了傷感。xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們還在盼望我們能回去再跟他們歡聚一堂，可我明白，也許我的人生就真的只有這一次去過xx鎮(zhèn)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，這是一份美好的回憶。
師弟師妹們，師姐在這想告訴你們：人生有三件事是必須得做的，讀書、走路、識(shí)人。我們一起來復(fù)述一下，是哪三件事？讀書、走路、識(shí)人。好，師姐希望我們的師弟師妹們?cè)诖髮W(xué)的四年里過得充實(shí)而又有意義。
最后，祝愿我們的師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，祝愿我們的老師身體健康，祝愿我們政法學(xué)院百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇七
七月，一個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)。他們，背上快樂的行囊，以青春的名義，整裝待發(fā)。支教是他們堅(jiān)持的盔甲，快樂是他們不變的心情，快樂支教，快樂下鄉(xiāng)，將是他們一路的信念。
愛心支教傳能量，飛揚(yáng)青春奔附城。嶺南師范學(xué)院法政團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)理論宣講團(tuán)把下鄉(xiāng)基地確定在湛江市雷州附城鎮(zhèn)附城中學(xué)，即將在這里開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
在準(zhǔn)備下鄉(xiāng)的日子里，隊(duì)伍多次召開了隊(duì)員會(huì)議，對(duì)于下鄉(xiāng)的各種細(xì)節(jié)以及安全問題都作了明確詳細(xì)的解說與強(qiáng)調(diào)，每一位隊(duì)員都熟知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，每一位隊(duì)員都知道在這十天里隊(duì)伍的目標(biāo)與期望。另外，該隊(duì)伍通過各種各樣如發(fā)微博、撰寫新聞稿以及到基地踩點(diǎn)宣講等的宣傳方式，擴(kuò)大隊(duì)伍的影響力，從而讓這一次的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)能夠引起更多的愛心人士或者社會(huì)各界的媒體關(guān)注，鼓勵(lì)更多的人加入到支教隊(duì)伍當(dāng)中，與他們一同，為奉獻(xiàn)奏響青春的旋律，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
三下鄉(xiāng)，是一個(gè)需要青春、激情與奉獻(xiàn)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在他們看來，“三下鄉(xiāng)”不僅僅是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，而且是支教下鄉(xiāng)、青春下鄉(xiāng)、快樂下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)期間，在給孩子們拓寬視野之余，也要給他們帶來快樂與希望，讓他們擁有一個(gè)難忘的暑假，讓他們知道外面的世界有多精彩，讓他們對(duì)未來更加堅(jiān)定方向和信心。于是，實(shí)踐隊(duì)員們想用青春的熱血給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，讓支教的這十天里無論是基地學(xué)生們還是實(shí)踐隊(duì)員自己，都能收獲到不一樣的感動(dòng)和正能量，讓這十天的`支教變得充滿意義。
聒噪的知了不厭其煩地喊叫著，炙熱的太陽烘烤著大地，但無論怎樣也阻擋不了他們激動(dòng)的心情――三下鄉(xiāng)隊(duì)伍終于出發(fā)了！這一天，隊(duì)員們懷著興奮與期待的愿景，帶著自己準(zhǔn)備已久的行李與心情，邁著健朗輕快的步伐，走上這一趟整整十天的旅程。一路上他們歡聲笑語，哼著歌，迎著風(fēng)，各自懷著不一樣的心情與期待。他們都知道，行走路上，需要努力需要堅(jiān)持；他們都希望，蛻變，從此刻開始。也許這一趟旅途會(huì)有艱辛?xí)写煺?，但是每一位?duì)員都堅(jiān)信――從自己做起，一切因自己而有所不同。
從確定隊(duì)伍基地的那時(shí)起，他們一直都很希望在雷州這一片淳樸的熱土上，有這樣一間美麗的學(xué)校，校園里有一群可愛活潑的孩子，可以與他們一起度過這十天苦中帶樂的日子，一起互相為每個(gè)人的青春添上難以忘懷的一段回憶。
這一路，且行且珍惜。珍惜旅途中的遇見，珍惜遇見了的朋友，珍惜每一段時(shí)光。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇八
大家上午好！
大學(xué)生志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全國(guó)上下“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)大學(xué)生的自身成長(zhǎng)、成材都是有益處的。因此能夠成為我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一名志愿者我感到十分高興。
我校每年暑假都有組織大學(xué)生進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的好傳統(tǒng)，這不僅給我們大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，也給我們所到達(dá)的農(nóng)村帶去了福音，無論敬老院還是田間地頭，都有我們農(nóng)大學(xué)子的身影。參加暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很多同學(xué)的愿望，大家通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)可以更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)新農(nóng)村的建設(shè)程度，并通過實(shí)踐把服務(wù)的熱情和學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到新農(nóng)村的建設(shè)中。
與社會(huì)的融合中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自我，發(fā)展了自我，完善了自我，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，心理成熟度，各方面的素質(zhì)都得以提高。
其次，三下鄉(xiāng)活動(dòng)還是我們?nèi)谌肷鐣?huì)和改造自我的重要途徑。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們接觸社會(huì)，融入社會(huì)有著不可替代的作用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中磨礪，提高我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)的能力。我們?cè)谂c農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)的過程中，自覺調(diào)整心理狀態(tài)，轉(zhuǎn)變思想、端正態(tài)度，逐步培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣、節(jié)儉的習(xí)慣，吃苦耐勞和堅(jiān)韌不拔的意志。
當(dāng)然，最重要的還是我們服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)，眾所周知我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，但是我們的農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民的生活狀況還有待提高，我們通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，去幫助農(nóng)民解決一些生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，從而給農(nóng)民帶去幫助，這也是我們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)貢獻(xiàn)。“三下鄉(xiāng)”是我們與農(nóng)村和農(nóng)民零距離接觸的一項(xiàng)活動(dòng)，我們會(huì)以最親切的態(tài)度和最真誠的服務(wù)去展現(xiàn)我們農(nóng)業(yè)大學(xué)的形象，相信我們也會(huì)收獲真誠和經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展社會(huì)實(shí)踐更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在“三下鄉(xiāng)”過程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，我相信我們的團(tuán)隊(duì)是一流的，因?yàn)檫@不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
熱度，帶去農(nóng)大學(xué)子的激情，建設(shè)更加美更好的新農(nóng)村！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇九
電工協(xié)會(huì)組織三下鄉(xiāng)，協(xié)會(huì)里面好多人都很向往的一個(gè)活動(dòng)，也包括我！
活動(dòng)說了很久，終于等到報(bào)名的那天，可是名額有限，部門的人有很多是高手，雖然報(bào)名了，可是，還是沒有我的名額，非常遺憾，我不得去！
當(dāng)時(shí)，很傷心，因?yàn)椴坏萌?，后來，我不甘心，我去找?huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)，說：我想去三下鄉(xiāng)，想去那鍛煉一下自己！學(xué)多點(diǎn)東西！他們說好，如果可以，幫我多加一個(gè)名額！
過了些天，會(huì)長(zhǎng)說我可以去了，我真的好開心哦，我可以去三下鄉(xiāng)了！
那時(shí)，我就有點(diǎn)來不及想和某人說：我可以去三下鄉(xiāng)，可是，看著灰黑的頭像，望著久不撥過的干嘛，最后還是沒有說！
高興了好些天，直到那天，她和我說：我17號(hào)回家！
我疑問了，問：不是去三下鄉(xiāng)？怎么……
“當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候我沒有報(bào)名，所以不得去了！”
……
聽著大家回家的消息，突然發(fā)現(xiàn)，我去三下鄉(xiāng)，不是喜歡去，不是為了摘玉米，不是為了看星星，而是……為了不比你少任何一樣活動(dòng)經(jīng)歷！不想你可以去而我不能去！
突然聽到你不去的'消息……開始…也想回家了！
不過，既然說要去了，不想也要去，即使你不去了！你回家做工，學(xué)習(xí)，還是干什么，我也要做好現(xiàn)在答應(yīng)了的工作！
呆在宿舍的幾天，正好可以靜靜的發(fā)呆，想……
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十
很高興，我再次擔(dān)任__藝__支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這一次是第二次去支教，我們也比較有經(jīng)驗(yàn)了，我們幾名老隊(duì)員很早開始就討論我們支教隊(duì)的事情，我們經(jīng)過討論，把支教前期的工作流程以及時(shí)間初步定下來之后，也開始準(zhǔn)備行動(dòng)了。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排，在系組織的宣講會(huì)上，先對(duì)我們支教隊(duì)下鄉(xiāng)進(jìn)行了宣講，支教準(zhǔn)備從這里拉開帷幕。緊接著，我們自己制作宣講會(huì)海報(bào)，將準(zhǔn)備面向全院進(jìn)行第二次宣講會(huì)，讓的同學(xué)了解我們的隊(duì)伍，宣講會(huì)結(jié)束，也伴隨著報(bào)名面試的開始，根據(jù)報(bào)名的人的意向，性格，服務(wù)的內(nèi)容，經(jīng)過重重考察，我們的隊(duì)伍加入了8名新隊(duì)員，我們的隊(duì)伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動(dòng)和義賣活動(dòng)，募捐活動(dòng)中，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學(xué)生卻用不到書籍，課本，拿去義賣，籌集到的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學(xué)生，又可以讓買書的同學(xué)用比較低的價(jià)格買到實(shí)用的書。整個(gè)過程中，雖然很累，很辛苦，但隊(duì)員們都很積極，她們也知道，支教的準(zhǔn)備和過程，都是很辛苦的。但是，大家為了那些孩子們，大家非常樂意，不怕辛苦，只想著為孩子們多做一點(diǎn)事。
支教過程
__藝__支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服，大家沒有空閑的手，都背著拉著我們__藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車，抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運(yùn)，到達(dá)__車站后，還有校長(zhǎng)主任專車載我們到__學(xué)校，我們一路順風(fēng)，無風(fēng)無雨。
到了__學(xué)校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對(duì)于支教，我們不感到艱辛，反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待，我們吃香喝足了，就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等，最后返回__學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上，我是一點(diǎn)多才睡覺，把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺，因?yàn)槲沂堑诙蝸淼竭@里支教，對(duì)于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。
第二天六點(diǎn)左右就起床了，開始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來學(xué)校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來越多的學(xué)生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來就是班會(huì)課的開始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言，隨后班里同學(xué)的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹，我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束，我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng)，通過游戲，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束，我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開始，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語文，數(shù)學(xué)，英語，信息技術(shù)，美術(shù)，心理，音樂，體育社團(tuán)，跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)他們的夢(mèng)想，問問他們，并且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢(mèng)想，并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。在上課期間，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏，還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，不懂的找老師輔導(dǎo)，學(xué)生們也很熱愛運(yùn)動(dòng)，在小操場(chǎng)打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外，因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘?，所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和粘怖先耸丘B(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物，留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了，本應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童，更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。
隨著時(shí)間的流逝，我們的支教很快到了最后一天了，我們大家的心情都非常的不舍，學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開了，有的學(xué)生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮，一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結(jié)束后，我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了，學(xué)生們都不舍得回家，在那里跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來，有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點(diǎn)的車回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點(diǎn)多就來到了學(xué)校，擔(dān)心錯(cuò)過來送我們，我們又一次被感動(dòng)了，我們收拾好東西，搬上車，我們依依不舍的擁抱，最后，隨著車的慢慢開動(dòng)，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心里卻還是有非常多的不舍。
后期感悟
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)調(diào)研中，我看到老人家滿臉滄桑，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個(gè)了，他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的，而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過程，我們通過傳授知識(shí)，私下交談，讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng)，必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，讓我學(xué)習(xí)到了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要團(tuán)結(jié)，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，還有在團(tuán)隊(duì)里面，各項(xiàng)工作任務(wù)，必須進(jìn)過開會(huì)討論，細(xì)分，讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成，而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教，也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富!
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十一
我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個(gè)下午的觀察，就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時(shí)候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”，我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題，沒有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個(gè)班的班主任，他們對(duì)學(xué)生的愛也讓我很感動(dòng)。學(xué)?？隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的，但他們每天至少都會(huì)出現(xiàn)一次。有時(shí)他們并沒有給老師交代什么，只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個(gè)老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長(zhǎng)處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍，平時(shí)搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場(chǎng)上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場(chǎng)合，跟他們?cè)谝黄穑铱偰苁艿竭@樣或那樣的啟發(fā)。
我本來認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了，工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見人心，時(shí)間長(zhǎng)了，人家是會(huì)知道我有能力，有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候，有的老師會(huì)跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實(shí)也證明他們更愛這樣的老師。隊(duì)員們教會(huì)了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實(shí)際過程中會(huì)有很多計(jì)劃所不能預(yù)測(cè)的事情，但隊(duì)友們都沒有計(jì)較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊(duì)員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?，于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因?yàn)樽约荷砩线€有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊(duì)員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生，對(duì)每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車到學(xué)生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色地完成任務(wù)，他們的無私精神讓我學(xué)會(huì)了很多。
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因?yàn)槲乙恢毕Ｍ院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，需要一批義教老師，我就積極申請(qǐng)，經(jīng)過幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來說對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我并沒有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長(zhǎng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會(huì)，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多，之前的備課對(duì)學(xué)生來說可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個(gè)契機(jī)，把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個(gè)理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象?！薄粗麄兊娜沼?，我內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑牢覀兊呐]有白費(fèi)。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十二
下鄉(xiāng)期間是我人生中一個(gè)豐富的經(jīng)歷，在我人生中劃上一個(gè)美妙的音符。下鄉(xiāng)前期的一些準(zhǔn)備，各位隊(duì)員的盡心盡力配合，提前準(zhǔn)備要帶去下鄉(xiāng)地點(diǎn)的物資!
當(dāng)天中午出發(fā)，看著大家精神抖擻的搭上車去下鄉(xiāng)的目的地，一路上由于準(zhǔn)備充足，大部分成員沒有出現(xiàn)暈車情況，大家平安到達(dá)目的地?？吹侥撬鶎W(xué)校，感覺好舒暢!終于到達(dá)下鄉(xiāng)的地點(diǎn)，感覺未來幾天要在這里好好學(xué)習(xí)，獲得多些經(jīng)驗(yàn)!看到二十幾個(gè)人為一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗，真的好開心!
下鄉(xiāng)期間，最開心的一件事，就是和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子相處，其實(shí)說孩子，他們也十多歲了，年齡上可以算是我們的弟弟妹妹!他們真的很可愛，雖然有時(shí)候課堂上有些學(xué)生比較好動(dòng)，但是他們會(huì)尊重人。下鄉(xiāng)期間有一件小事讓我很感動(dòng)。那所學(xué)校板書的工具是鉛筆和黑板擦，但大多教室里只有抹布，因?yàn)楹芫脹]用，所以有點(diǎn)干，擦起黑板很費(fèi)勁，課堂下的一個(gè)小孩看到，不動(dòng)聲色去洗抹布。課后，雖然沒有記得那位同學(xué)的名字，但是看到同學(xué)們積極向我們尋問有關(guān)上課的知識(shí)，心里很是開心。
下鄉(xiāng)期間每天晚上九點(diǎn)二十分左右的那個(gè)短暫會(huì)議，讓我收益頗多，每個(gè)人每天晚上的總結(jié)都很精僻，隔天按照總結(jié)指出的不足加以改善。還記得跟大家一起在辦公室學(xué)手語，大家一起練習(xí)的時(shí)候，大家邊唱邊學(xué)手語的情景真的很讓人留念。下鄉(xiāng)的時(shí)候，俊樂拿著的相機(jī)一直在拍，傳上電腦的時(shí)候，看到的都是大家的笑臉完全看不出當(dāng)時(shí)的疲累，有人說，下鄉(xiāng)這事情，惟一即可。每個(gè)人都有不同的感受，看你如何想如何對(duì)待，有些人，有些事，一輩子都忘不了，因?yàn)槲覀儽舜艘黄鹱哌^這一段人生路途。途中互相攙扶，解決困難的日子任誰都不能抹滅。愛就一個(gè)字，愛在心中。愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，愛那里的孩子們，愛那里給我們提供的機(jī)會(huì)與感受。
下鄉(xiāng)，學(xué)到更多的是團(tuán)隊(duì)的合作和與他人的溝通協(xié)調(diào)。并不是所有的事情我們可以事先準(zhǔn)備，有些突發(fā)的情況，要學(xué)會(huì)應(yīng)變。遇事不能慌張，但可以緊張。要學(xué)會(huì)在不同的角度去看問題。每個(gè)人的做法與想法不同，聆聽他人的意見是很重要的，多方聆聽他人對(duì)一件事情的看法，在溝通的過程中了解事情的原委并且促進(jìn)彼此的感情。
下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，給每個(gè)人不同的感受。真如我在一次會(huì)議上說的，這次下鄉(xiāng)，給我的人生劃上了一個(gè)美妙的音符。而或許有的人覺得下鄉(xiāng)就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道，這次下鄉(xiāng)讓我們學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。并在日后的工作中，我堅(jiān)信我們有足夠的能力去應(yīng)對(duì)一切事情。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十三
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，教育引導(dǎo)我校學(xué)生積極投身全面建成小康社會(huì)偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我校20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的交大精神，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有交大人。
二、實(shí)踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代
三、實(shí)踐內(nèi)容
(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)行動(dòng)
號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠__。
申報(bào)條件
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實(shí)踐
1、“投身實(shí)踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì)，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、調(diào)查報(bào)告，為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。
2、“投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)
尋訪改革開放40周年以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對(duì)“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng)
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)__縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng)
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng)
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會(huì)、勵(lì)志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動(dòng)，依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國(guó)際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)
校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍，申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。
四、社會(huì)實(shí)踐形式
(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級(jí)管理。
(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專項(xiàng)，機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
__學(xué)院可推薦1-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，各機(jī)關(guān)部處可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)原則上不超過各單位推薦總數(shù)的50%(在匯總表中備注)。
團(tuán)隊(duì)將申報(bào)材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學(xué)將申報(bào)材料交至__老師處。各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)加群__。
由學(xué)院評(píng)審后，于6月6日(星期三)下午17：00將紙質(zhì)材料(申報(bào)表、保險(xiǎn)信息匯總表、團(tuán)隊(duì)信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收，校團(tuán)委備案。
院級(jí)團(tuán)隊(duì)將申報(bào)材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學(xué)將申報(bào)材料交至__老師處。各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)加群__。由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)計(jì)好本學(xué)院院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫匯總表，紙質(zhì)稿簽章后于6月6日(星期三)下午17：00報(bào)至綜合樓256校團(tuán)委辦公室，電子稿發(fā)送至郵箱__備案。
(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。
(四)鼓勵(lì)開展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
五、申報(bào)流程
(一)落實(shí)實(shí)踐地點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)可根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)際情況自行尋找實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
參加20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)必須是20__年12月之前仍在校的全日制學(xué)生。校級(jí)團(tuán)隊(duì)要求由3至8名隊(duì)員組成(可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)，重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)要求指導(dǎo)老師必須隨隊(duì)參加)。院級(jí)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)院確定出行人數(shù)。
(三)確定實(shí)踐計(jì)劃。選定實(shí)踐內(nèi)容，確定實(shí)踐計(jì)劃。
(四)申報(bào)實(shí)踐項(xiàng)目。
團(tuán)隊(duì)__寫《項(xiàng)目申報(bào)表》(附件1)、《校級(jí)隊(duì)伍保險(xiǎn)信息匯總表》(附件3)，提交至各單位負(fù)責(zé)老師處。由各單位評(píng)選匯總后于6月6日(星期三)下午17：00將紙質(zhì)材料(申報(bào)表、保險(xiǎn)信息匯總表、團(tuán)隊(duì)信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
(五)評(píng)審實(shí)踐項(xiàng)目。
校團(tuán)委將邀請(qǐng)相關(guān)專家評(píng)審，并于6月12日左右公布立項(xiàng)結(jié)果。院級(jí)申報(bào)項(xiàng)目由各學(xué)院自行組織立項(xiàng)，報(bào)校團(tuán)委備案。
(六)第二課堂選課。
各單位及時(shí)在第二三課堂系統(tǒng)開課，并組織隊(duì)伍按時(shí)選課，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)備。不按要求選課報(bào)備的隊(duì)伍無法參加評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
六、經(jīng)費(fèi)支持
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采取的學(xué)校支持、個(gè)人出資、社會(huì)贊助等多元化渠道解決。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)。由校團(tuán)委支持經(jīng)費(fèi)，校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)支持20__元/支，校級(jí)一般團(tuán)隊(duì)支持1000元/支。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。由學(xué)院統(tǒng)籌安排，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自籌經(jīng)費(fèi)。
七、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目開展及相關(guān)要求
(一)簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議。
各校級(jí)團(tuán)隊(duì)必須簽訂《20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目協(xié)議書》。校級(jí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員由校團(tuán)委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險(xiǎn)。院級(jí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險(xiǎn)。未購買保險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)不能出行且不能參與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
(二)社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員、培訓(xùn)、出征。
6月中旬，校團(tuán)委將舉行出征儀式，開展動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)，下發(fā)材料，明確注意事項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐全面啟動(dòng)。
(三)社會(huì)實(shí)踐開展。
各實(shí)踐隊(duì)按計(jì)劃開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、各校級(jí)實(shí)踐隊(duì)開展活動(dòng)期間，必須報(bào)送不少于1篇工作簡(jiǎn)報(bào)或新聞宣傳稿(1000字以內(nèi)，至少含圖片2張)至校團(tuán)委(發(fā)至郵箱__)，文件名統(tǒng)一為：隊(duì)伍編號(hào)+赴__省__市(縣)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)工作簡(jiǎn)報(bào)。校團(tuán)委將及時(shí)報(bào)送學(xué)校和團(tuán)省委相關(guān)網(wǎng)站(注意：校團(tuán)委網(wǎng)站上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)新聞稿只采用一篇。如有多篇工作簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)匯總為一篇新聞稿件報(bào)送)。
2、利用好新媒體宣傳。實(shí)踐期間，請(qǐng)各學(xué)院、各單位做好宣傳，利用微信、微博實(shí)時(shí)發(fā)布動(dòng)態(tài)，微博發(fā)布后@交大有思，進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和推廣。
3、院級(jí)團(tuán)隊(duì)宣傳工作要求以各院系要求為準(zhǔn)，校團(tuán)委不做統(tǒng)一要求。
(四)社會(huì)實(shí)踐成果提交。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)：20__年9月7日前，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
1)電子材料包括：
(3)實(shí)踐日志或每天的活動(dòng)記錄。
2)書面材料以實(shí)踐成果為主，包括：
(2)《20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》、感謝信(沒有就不用提交);
(3)如有自行拍攝的dv短片，將dv母帶刻碟后，將碟子上交;
(4)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)：不參與評(píng)優(yōu)的院級(jí)團(tuán)隊(duì)，資料提交校團(tuán)委不做統(tǒng)一要求，以學(xué)院要求為準(zhǔn)。參與評(píng)優(yōu)的院級(jí)團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料包括：
1)電子材料包括：
(1)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，總結(jié)報(bào)告不少于1500字(格式要求：標(biāo)題小二號(hào)黑體、正文小三號(hào)仿宋)。
2)書面材料須包括：
(2)《20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表》、感謝信(沒有就不用提交)。
(3)如有自行拍攝的dv短片，將dv母帶刻碟后，將碟子上交;
八、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰
校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)及個(gè)人，并召開表彰會(huì)。獲得表彰的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人可以申報(bào)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。
1、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考核及獎(jiǎng)勵(lì)。
校級(jí)團(tuán)隊(duì)考核由校團(tuán)委統(tǒng)一組織。校級(jí)團(tuán)隊(duì)考核由各單位根據(jù)實(shí)踐結(jié)果推薦優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，以答辯評(píng)分結(jié)果為準(zhǔn)，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)比例約占出行總團(tuán)隊(duì)的20%。
2、社會(huì)實(shí)踐個(gè)人考核及獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)20__年度校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，每隊(duì)獲2個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員名額，全隊(duì)成員可抵扣1個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。每隊(duì)獲得團(tuán)隊(duì)后續(xù)活動(dòng)支持經(jīng)費(fèi)1000元。
(2)其余校級(jí)實(shí)踐隊(duì)伍__成實(shí)踐任務(wù)，每隊(duì)獲1個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員名額，該同學(xué)可抵扣1個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。
(3)院級(jí)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員名額按照學(xué)院實(shí)際出行學(xué)生人數(shù)的15%劃撥至學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一評(píng)選后匯總至校團(tuán)委，當(dāng)選同學(xué)可獲得優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員稱號(hào)，并抵扣1個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。
(4)20__年度優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)教師(所帶團(tuán)隊(duì)為20__年度校級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)且考核優(yōu)秀，同時(shí)該教師必須隨隊(duì)出行)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
九、工作要求
請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委高度重視，按照有關(guān)要求進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，擴(kuò)大覆蓋，加強(qiáng)指導(dǎo)，指定一名團(tuán)干部負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜，并將該同志聯(lián)系方式于6月1日(星期五)下午17：00報(bào)至校團(tuán)委(__)。
請(qǐng)各學(xué)院積極聯(lián)系項(xiàng)目，拓展實(shí)踐基地，切實(shí)做好本學(xué)院20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作。
同時(shí)，高度重視社會(huì)實(shí)踐期間隊(duì)員的人身安全，要對(duì)隊(duì)員的飲食、住宿、出行等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)詳細(xì)、周密的安全方案，避免出現(xiàn)意外安全事故。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十四
從一開始下鄉(xiāng)的猶豫，不安，各種焦慮和想過退縮，到現(xiàn)在能順利走下來，笑著回憶這十天的旅程，真心覺得自己做了一個(gè)正確的選擇，正如我朋友圈的那句“這真是一個(gè)不悔的選擇”。
擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍，班級(jí)里的人都是平時(shí)熟悉和常見的，這次下鄉(xiāng)十天的共同生活，讓我們彼此親近了很多，尤其是同組的伙伴們，一起工作，一起吃飯，一起生活學(xué)習(xí)，感覺回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼，這點(diǎn)可能由于我個(gè)人原因感觸比較深，真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛。雖然咱們班級(jí)男生沒幾個(gè)，但是工作的力量和歡樂的氛圍卻不缺乏，逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長(zhǎng)層很好的操控了整個(gè)隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，雖然有時(shí)工作比較繁忙，但大家都心甘情愿，因?yàn)槭窃谝环N快樂的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn)，非常感謝隊(duì)長(zhǎng)層。
初為人師
忐忑和興奮
感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們，讓我感覺這不是一次下鄉(xiāng)，是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。
另外，在我個(gè)人的支教課程上，我一共上了三節(jié)課，分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國(guó)少數(shù)民族文化課，另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少，但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少，三節(jié)課中，我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課，科學(xué)二班基本上都是男生，課堂上他們非?；钴S，我覺得如果單單講寫作技巧，男生們應(yīng)該會(huì)覺得很無聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動(dòng)小游戲和思維小考驗(yàn)，這充分調(diào)動(dòng)起了他們的思維和專注度，很多同學(xué)都十分認(rèn)真，而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí)，在他們的練習(xí)作品中，我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)€課堂下來，遺憾是后來時(shí)間不夠了，沒有深入地去分析他們的作品。
短短的三節(jié)課，120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中，自己真的還非常不足，課前準(zhǔn)備和課中時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)控制等都做的不夠好，但這不應(yīng)該成為氣餒的原因，知道了不足，下一步更應(yīng)該為之努力，爭(zhēng)取做的更好。
總而言之，擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十五
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛成為學(xué)生會(huì)一員的時(shí)候，就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實(shí)的投進(jìn)其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中每位志愿者都互助、互愛。在一個(gè)和諧愉悅的氣氛中展開活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆寬容的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)愉快的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，通過這次活動(dòng)，我們這些志愿者們變得更加團(tuán)結(jié)有愛。
經(jīng)過1個(gè)小時(shí)左右的車程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來，能感受到的就是安心，讓人沒來由的放松。后來，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿溫暖的地方。就消費(fèi)來看屬于不算高的物價(jià)，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會(huì)主動(dòng)跟你交談，會(huì)帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會(huì)把自己的車輛鎖上，他們都說“沒事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進(jìn)行普及知識(shí)和開展一系列有趣的活動(dòng)。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達(dá)之后，我們就開始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因?yàn)檫@三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時(shí)候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來，我們主要是通過小游戲讓他們感受到團(tuán)結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號(hào)“燦爛夏季，讓愛傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來，把孩子們的個(gè)人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動(dòng)了。雖然我們一開始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場(chǎng)擺放時(shí)還是折騰了好一會(huì)，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來了，孩子和家長(zhǎng)們都前來小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點(diǎn)，活動(dòng)才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，是要求我們自己煮三餐的，這同時(shí)非?？简?yàn)我們這些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們看到的就是大家都沒有怨言，會(huì)煮的就主動(dòng)請(qǐng)纓，不會(huì)煮的就打打下手，還有我們可愛的領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動(dòng)是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他們體會(huì)到科技的奧秘，進(jìn)一步對(duì)生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型表演會(huì)，通過舞蹈帶動(dòng)氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識(shí)，最后還來了場(chǎng)全場(chǎng)一起合唱的演唱會(huì)，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個(gè)特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項(xiàng)政策，二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會(huì)被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷，雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因?yàn)榇迕駛冞€真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過午飯后，我們依依不舍地離開了xx村xx小學(xué)。三天下來，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會(huì)的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識(shí)，更重要的是，我在活動(dòng)過程中更堅(jiān)定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣?huì)出一份力的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作會(huì)更能讓人看到我們熱情。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十六
為引導(dǎo)學(xué)院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻(xiàn)青春和力量，經(jīng)研究決定，今年暑期我們學(xué)院繼續(xù)組織一支院級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)與三支系別團(tuán)隊(duì)開展大中專學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，而我很榮幸的成為院級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的一員。
本來放假，是輕輕松松在家休息的時(shí)候，可是今年的暑假卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時(shí)心里很是羨慕，總是希望有一天自己也可以去親自體驗(yàn)一下三下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我很是激動(dòng)、興奮。
三下鄉(xiāng)，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，了解農(nóng)民，這是一次難得的機(jī)會(huì)，而我們也要在這短暫的時(shí)光中成長(zhǎng)，自我完善，增加知識(shí)，努力學(xué)到書本上沒有的東西。
7月14日，艷陽高照，三面旗幟鮮艷的在風(fēng)中搖曳。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下，我們滿懷信心，做好充足的準(zhǔn)備，帶著似火的激情，踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信，這次活動(dòng)一定能有所收獲，也會(huì)將先進(jìn)的思想帶到這個(gè)地方，為一方做貢獻(xiàn)。圍繞“踐行綱要迎亞運(yùn) ，社會(huì)實(shí)習(xí)促扶貧”的主題，我們一定會(huì)盡自己的努力做到最好，不可辜負(fù)了“紅海學(xué)子攜手行”的這支隊(duì)伍。
經(jīng)過二十多分鐘的車，我們終于到達(dá)了第一站——東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。通過老師的引見，我們認(rèn)識(shí)了鎮(zhèn)委書記，并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一口汕尾口音的普通話，雖是有所缺陷，但一點(diǎn)也不失汕尾基層干部的憨厚，樸實(shí)。在百忙當(dāng)中能挑出時(shí)間和我們歡聚一堂，我們已經(jīng)是感激不盡了，而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后，仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負(fù)責(zé)我們這項(xiàng)工作時(shí)，但仍然不厭其煩的鼓勵(lì)我們向他提問，這份熱情，這份耐心，很可貴，化作感動(dòng)，輕輕地撞擊我們的心懷。
通過書記的的介紹，我們從人口，經(jīng)濟(jì)，交通，工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況。就整個(gè)鎮(zhèn)來看的話，該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家，共有60000人口，有港澳臺(tái)同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會(huì)總產(chǎn)值18.32億元，其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是，廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶，這是連接南北和長(zhǎng)三角珠三角的津（天津）汕（汕尾）高速公路至汕尾的終站。這縱橫交錯(cuò)的汕尾交通樞紐，正帶動(dòng)著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時(shí)，又有一個(gè)喜訊，獨(dú)具慧眼的碧桂園老總，在汕尾新城市這塊土地上，正在建造一個(gè)宜居、舒適、環(huán)保、安居樂業(yè)、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項(xiàng)大型的建設(shè)，對(duì)東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)帶來很好的機(jī)遇和動(dòng)力，在未來的發(fā)展道路上，東涌的勢(shì)頭是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，為汕尾的新城市的崛起作出貢獻(xiàn)。
同時(shí)也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢(shì)，由于當(dāng)?shù)氐娜?，總體上不重視的孩子的教育，導(dǎo)致無家教，暑假也沒有培訓(xùn)班，同時(shí)大部分的學(xué)校師資力量薄弱，教育機(jī)構(gòu)沒有全面發(fā)展教育，導(dǎo)致教育成果不大。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會(huì)影響到一個(gè)地方的發(fā)展與進(jìn)步，東涌的發(fā)展勢(shì)頭雖說是好的，但教育仍然是重要的因素，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，不是單單靠外來的資金與設(shè)備，同樣一個(gè)地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機(jī)構(gòu)，努力辦好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，吸引本地與鄰村的生源。
經(jīng)過書記的介紹，我們也基本上了解了東涌鎮(zhèn)的概況，接下來是介紹我們此行的最終目的地——寶樓村。
書記對(duì)于寶樓村，沒有過多的介紹，因?yàn)榱私鈱殬谴迨俏覀兇诵械娜蝿?wù)。簡(jiǎn)單的從書記口中得知，該村的經(jīng)濟(jì)不是很樂觀，書記還用了一個(gè)很通俗的說法，將寶樓村的經(jīng)濟(jì)情況有趣的表達(dá)出來，他說該村的村民們?cè)蠢m(xù)上輩的生活習(xí)慣而生活。當(dāng)然，也有一少部分經(jīng)濟(jì)條件好的村民，但都向外發(fā)展了，從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平?jīng)]有提高。但由于近幾年來城區(qū)東涌鎮(zhèn)寶樓村黨支部因地制宜，帶領(lǐng)、引導(dǎo)群眾種果致富，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前全村種植龍眼、荔枝等果樹近6000畝，對(duì)經(jīng)濟(jì)收入大大的增加，也提高了經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平。
一次與鎮(zhèn)級(jí)干部的交流會(huì)在敬佩的掌聲中結(jié)束了。
大家懷著滿意的笑容，整理好筆記，在老師的帶領(lǐng)下直奔寶樓村。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十七
寒假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。通過村委會(huì)的安排，我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫助他們做一些力所能及的事情。
在春節(jié)前夕1月xx日至30日，我到村周圍的公共汽車站，在公交車站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺得很費(fèi)勁，不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個(gè)角，如果粘的不結(jié)實(shí)就可以直接撕下來，如果粘的太結(jié)實(shí)，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來了。
后來，我又到了村委會(huì)，幫助他們整理文件。到了年末，村委會(huì)都會(huì)有許多文件，我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好，放到書柜上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼，不知道該怎么分類，后來，村委會(huì)的人告訴我，每個(gè)文件都有它指定的位置，在文件的第一頁有它的類別，然后再到書柜上找到相應(yīng)的類別，放好就可以了。通過在村委會(huì)整理文件，我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)讓我受用一生。
是堅(jiān)持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯(lián)都是自己寫的，很好看。
在2月xx日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因?yàn)檫^年的時(shí)候，他們沒有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。
在幫他們打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，他們的屋子沒有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來每天他們都自己打掃自己的房間，保持著整潔。
打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。
第一次做家常菜，我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導(dǎo)著我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了?？粗麄兡樕系男θ?，心里也覺得很高興。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺得很溫暖。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十八
今年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政法委、綜治委的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為己任，以創(chuàng)建“五無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主題和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，大力開展以普法教育為基礎(chǔ)，以民間矛盾糾紛調(diào)解、整治社會(huì)秩序、打擊各種違法犯罪活動(dòng)為龍頭的各種社會(huì)治安綜合治理活動(dòng)，提高廣大群眾的法律意識(shí)，創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我鄉(xiāng)黨委、政府始終站在保穩(wěn)定、促發(fā)展、講政治、顧大局的高度，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)全鄉(xiāng)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。自年初以來，我鄉(xiāng)黨政一把手對(duì)綜治穩(wěn)定工作親自研究、親自安排、親自部署，把精力放到了維護(hù)穩(wěn)定上來，列入重要議事日程來抓，并嚴(yán)格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，逐步、逐層、逐人落實(shí)責(zé)任。同時(shí)還制定了相應(yīng)的考核細(xì)則，訂立了責(zé)任狀，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了獎(jiǎng)懲，同評(píng)先選優(yōu)掛鉤，同個(gè)人的政治榮譽(yù)掛鉤，將責(zé)任狀列入了年終考核范圍，并認(rèn)真執(zhí)行“一票否決權(quán)制”，對(duì)全鄉(xiāng)的綜治、維穩(wěn)工作起到了加壓和激勵(lì)的作用。
二、主要成績(jī)及工作做法
(一)繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng)
按照上級(jí)繼續(xù)開展反邪教警示教育活動(dòng)的安排，在去年的基礎(chǔ)上，調(diào)整和充實(shí)了反邪教警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)骨干作了培訓(xùn)，深入機(jī)關(guān)單位和村寨，做到了進(jìn)村入戶橫到邊、縱到底的面對(duì)面的教育，深入學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行了深刻的宣傳，同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)青少年進(jìn)行反邪教的教育，使他們樹立正確的人生觀和世界觀，從而在全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)掀起了一場(chǎng)弘揚(yáng)正氣、反對(duì)邪教的斗爭(zhēng)，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到邪教的危害，樹立起崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教的觀念。在活動(dòng)中，我們共發(fā)放了各種宣傳資料3000余份，播放光碟10余次，出宣傳欄3期，書寫大小幅標(biāo)語30余幅，受教育人數(shù)達(dá)10000余人次。今年以來，我鄉(xiāng)的“法-輪-功”及其它邪教組織案件的發(fā)案均為零。
(二)繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作
加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，建立以村居、部門和治保、調(diào)解組織為依托的群防群治防線;健全了以司法所為主，派出所為輔的化解疏導(dǎo)防線;鞏固了以鄉(xiāng)綜治辦為中心，各職能部門配合的控制處置防線把矛盾糾紛化解在源頭、化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)。堅(jiān)持了月排查制度，每個(gè)季度，召開一次綜治、維穩(wěn)工作例會(huì)，通過干部下訪和現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式排查和化解基層發(fā)生的各類矛盾糾紛，堅(jiān)持了鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村，村干包小組、組干包農(nóng)戶的制度，鄉(xiāng)綜治辦協(xié)助所包村、小組做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，并將工作開展情況納入了單位及個(gè)人實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。堅(jiān)持了拓寬信息渠道，靈通情報(bào)信息。鄉(xiāng)直各單位、各村都有專人負(fù)責(zé)并定期將矛盾糾紛排查情況及時(shí)向鄉(xiāng)綜治辦報(bào)送有價(jià)值的信息和糾紛隱患，以便及時(shí)采取防控措施。堅(jiān)持發(fā)揮排查調(diào)處機(jī)構(gòu)的作用，定期組織拉網(wǎng)式集中排查調(diào)處活動(dòng)，建立了矛盾糾紛排查臺(tái)帳，做到底數(shù)清、情況明，重大矛盾糾紛及時(shí)調(diào)處和上報(bào)，防止了激化。截止目前，我鄉(xiāng)共排查出各類矛盾糾紛49起，其中:基層化解42起，由鄉(xiāng)司法所等職能部門參與調(diào)處5起，調(diào)處率達(dá)100%，調(diào)解成功達(dá)成協(xié)議48起，壓濾機(jī)濾布成功率為98%，成功防止了1起民轉(zhuǎn)刑事件，2起群體性事件，1起集體訪事件的發(fā)生。
(三)以綜治宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，加大普法宣傳力度
今年是“四五”普法的最后一年，我們著重在轄區(qū)內(nèi)開展了形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。通過會(huì)議培訓(xùn)的形式，加強(qiáng)對(duì)干部職工的法律法規(guī)知識(shí)的提高，舉行了干部學(xué)法用法考試，加大了法律法規(guī)的普及;深入企事業(yè)進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，提高他們的安全生產(chǎn)意識(shí)，防患未然;深入農(nóng)村中小學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生上法制課10余次，使青少年從小樹立遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。利用民間糾紛的調(diào)處，積極宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策和國(guó)家的法律法規(guī)。在“五月綜治宣傳活動(dòng)月”的活動(dòng)中，配合縣“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將我鄉(xiāng)的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)推向高-潮，包括組織文藝匯演，散發(fā)宣傳資料3000余份，接待群眾法律咨詢200余人次，出宣傳欄三期，書寫宣傳標(biāo)語30余幅。六月份又進(jìn)行禁毒和安全生產(chǎn)的宣傳。再則通過八月份“七月二十坪”民族節(jié)日活動(dòng)將普法活動(dòng)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。使20xx0余人次受到不同程度的教育，從而使人民群眾的法制意識(shí)進(jìn)一步提高。
(四)“嚴(yán)打”工作不動(dòng)搖，確保社會(huì)長(zhǎng)治久安。
今年以來，我鄉(xiāng)政法公安機(jī)關(guān)針對(duì)治安形勢(shì)較為復(fù)雜的特點(diǎn)，集中力量對(duì)偷竊、鄰里矛盾頻繁發(fā)生引起違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊和整治。1—10月份以來，發(fā)生刑事案件1起，立案已告破，移送檢查機(jī)關(guān)審查起訴。立治安案件9起，已查處9起，其中1起轉(zhuǎn)為刑事案件，1起通過訴訟渠道解決。通過對(duì)礦區(qū)民用爆破物品以及全鄉(xiāng)流動(dòng)人口的清查整頓，為了加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)和危爆物品管理，派出所重新修補(bǔ)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，更新了登記臺(tái)帳，并每月檢查一次，深入礦山一線排查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，堵塞漏洞。加強(qiáng)了對(duì)危爆物品儲(chǔ)存、使用等環(huán)節(jié)的管理，保證了審批、貯存、運(yùn)輸、使用等各環(huán)節(jié)不出問題。使之逐漸向法制化、制度化發(fā)展。在今年對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安秩序進(jìn)行了專項(xiàng)整治，有效維護(hù)了我鄉(xiāng)社會(huì)的政治穩(wěn)定。
(五)加強(qiáng)幫教安置工作。
我鄉(xiāng)今年1—10月份以來，共有勞釋安置對(duì)象9名，重點(diǎn)管理人員28名，濾布這些都是我們的幫教對(duì)象。鄉(xiāng)幫教領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合各村幫教小組深入幫教對(duì)象戶進(jìn)行二對(duì)一的幫教，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定他們的情緒，使他們?nèi)谌肷鐣?huì)后感受到黨和政府的溫暖，使他們能安心就業(yè)。尋找合適的就業(yè)方式，合理安置他們，使他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)懷并投入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，使他們重返社會(huì)大家庭的懷抱中成為有益于社會(huì)的人。通過我們的共同努力，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生重新犯罪的現(xiàn)象。
(六)生產(chǎn)安全和消防安全引起高度重視。
今年1—10月份以來，我鄉(xiāng)加強(qiáng)對(duì)消防安全和生產(chǎn)安全工作的督查，對(duì)消防安全工作制定了詳細(xì)的實(shí)施方案和總體規(guī)劃，形成了一套切實(shí)可行的制度。各單位各村每月一次消防安全檢查，并書面報(bào)告鄉(xiāng)人民政府;在特定時(shí)期如春節(jié)、秋收、國(guó)慶等重點(diǎn)突出，并做出分析報(bào)告，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。截止目前全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故。生產(chǎn)安全方面加強(qiáng)對(duì)隱患有可能突出的礦山行業(yè)如采石嘗金礦、煤礦等企業(yè)的督促、幫助和監(jiān)督他們完善各種規(guī)章制度和措施。有安全隱患的堅(jiān)決不允許開工，直到合格為止。尤其是在六月生產(chǎn)安全宣傳月的宣傳中，對(duì)廣大群眾加強(qiáng)生產(chǎn)安全方面的宣傳，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是生產(chǎn)的首要條件，珍惜生命、愛護(hù)他人和公私財(cái)物是企業(yè)承包生產(chǎn)的命脈。年初通過與各村各單位簽定責(zé)任狀的形式將該項(xiàng)工作納入年終考核評(píng)比的范疇，堅(jiān)持以防為主的原則，減少了事故的隱患，確保了生產(chǎn)安全。
(七)全面建立長(zhǎng)效防范機(jī)制
根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村基層長(zhǎng)效防范機(jī)制實(shí)施方案的要求，在去年的橋坪村和新民村兩個(gè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上在全鄉(xiāng)12個(gè)行政村全面展開長(zhǎng)效防范機(jī)制工作。各村成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施方案，依據(jù)方案制定了符合現(xiàn)行法律法規(guī)和當(dāng)代社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的村規(guī)民約，建立健全了各種群防群治組織，加強(qiáng)了護(hù)村護(hù)寨的巡邏和檢查，將社會(huì)不穩(wěn)定因素控制在最低點(diǎn)，通過政府和政法公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)，以村民自治為主體的全鄉(xiāng)群防群治治安防范網(wǎng)絡(luò)在全鄉(xiāng)開展，極大的打擊了各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，弘揚(yáng)了正氣，可控性案件沒有發(fā)生，社會(huì)治安狀況平穩(wěn)。通過以臺(tái)帳的形式將治安群防群治工作具體體現(xiàn)出來。
(八)涉法上訪現(xiàn)象得到有效控制
我鄉(xiāng)因礦產(chǎn)資源開采糾紛、地樹、山林、宅基地權(quán)屬糾紛問題和去年村委會(huì)換屆選舉遺留下來的不穩(wěn)定因素都會(huì)引起上訪事件。因此，今年我鄉(xiāng)以依法治訪為切入點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，建立了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，把信訪工作納入了干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。進(jìn)一步加大了信訪苗頭隱患排查、信訪案件解決、領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待及干部下訪等工作力度，解決問題化解矛盾。一年來，我鄉(xiāng)杜絕了赴盛進(jìn)京等越級(jí)上訪事件的發(fā)生。為全鄉(xiāng)的社會(huì)政治穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局。
(九)創(chuàng)建“五無”村寨，構(gòu)建“和-諧渡馬”
(十)造就了一支高素質(zhì)的政法綜治工作隊(duì)伍
三、存在的問題及下步工作打算。
雖然做了一些工作，但不足還是顯而易見的，主觀上由于人員素質(zhì)原因致使工作開展不是很到位、很徹底。經(jīng)費(fèi)緊缺也導(dǎo)致有些工作開展得不及時(shí)、不迅速，影響工作進(jìn)度，無法按時(shí)保量完成，加之客觀條件如環(huán)境惡劣等因素的制約，嚴(yán)重影響了政法綜治工作的進(jìn)行。今后我們相信一定能克服缺點(diǎn)，查找不足。我們將繼續(xù)高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx屆五中全會(huì)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮職能作用，將政法綜治各項(xiàng)工作引向深入，服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民，加強(qiáng)治安防范，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
三下鄉(xiāng)演講稿總結(jié)篇十九
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個(gè)“精品工程”：希望工程——“祖國(guó)的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動(dòng)”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動(dòng)；文藝演出——以“我愛你，中國(guó)”為主題展開各種文藝活動(dòng)。同時(shí)，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校14個(gè)院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長(zhǎng)音樂的，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
一、運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工
為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利展開和進(jìn)行，6月26日至7月2日，帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。此外，還對(duì)志愿者進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規(guī)劃。帶隊(duì)老師本著隊(duì)員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式?！?”即五個(gè)小分隊(duì)，總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一線工作，包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)。“3”即三個(gè)組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。
同時(shí)，在這一期間，我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)律是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。團(tuán)長(zhǎng)婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)時(shí)，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會(huì)等過程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
二、統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實(shí)踐
7月3日上午，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué)，歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團(tuán)志愿者立即按隊(duì)按組分工，積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團(tuán)支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)的工作也得以順利進(jìn)行。一線工作中，在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開始了，因?yàn)槊刻熳钭顭狒[的就是教室了。我團(tuán)志愿者采用多媒體教學(xué)，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學(xué)習(xí)，并適時(shí)調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。此外，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，還開展了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識(shí)，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對(duì)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要，還對(duì)教師專門開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。
我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中，電器維修隊(duì)也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn)，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時(shí)，電器維修隊(duì)隊(duì)員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達(dá)。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場(chǎng)地，這也是他們付出和努力的見證。該隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚(yáng)。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場(chǎng)以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊(duì)員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場(chǎng)上一幅和諧的風(fēng)景線。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動(dòng)，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢(shì)群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)九十歲孤獨(dú)老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時(shí)，觀望的是一種感動(dòng)、一種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅(jiān)強(qiáng)！……在走訪群眾時(shí)，我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險(xiǎn)爬上瓦房，為一位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰問的志愿者動(dòng)手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r(shí)光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點(diǎn)，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對(duì)“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進(jìn)行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀?zèng)了衣物，將溫情和感動(dòng)在彼此心間流動(dòng)。
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