演講稿需要事先準備，包括提綱的制定和關(guān)鍵詞的梳理。那么我們該如何準備一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要傳達的信息和觀點。其次，我們需要充分了解觀眾的背景和需求，以便調(diào)整語言和表達方式。此外，我們還需要進行充分的資料搜集、選題和組織，確保演講內(nèi)容的準確性和連貫性。以下是一些重要歷史時刻的演講稿，它們影響了整個世界。
收獲的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體高三學(xué)子：
大家，早上好！首先祝愿大家新年快樂！萬事如意！我今天國旗下講話的題目是《回顧20xx，展望20xx》。
回顧20xx年，我用四個詞語來概述，那就是“感謝 感動 欣慰 進取”。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在即將過去的一學(xué)期中對高三教學(xué)的大力支持和悉心指導(dǎo)，其次我要感謝全體高三科任老師，感謝你們敬業(yè)愛崗、任勞任怨、樂于奉獻，同時我還要感謝全體高三學(xué)子，感謝你們不懼困難、埋頭苦讀、勇創(chuàng)佳績。
說起感動，我首先想到的是班主任，你們每天早出晚歸、風(fēng)雨無阻、以校為家、愛生如子，真正體現(xiàn)了xx人的主人翁精神，我相信有你們，xx的學(xué)子肯定能展翅高飛，xx也會有不斷的輝煌！讓我感動的還有高三其他科任老師，你們的敬業(yè)精神，你們的工作態(tài)度，你們的工作效率無一不深深地感動著我。面對平凡的工作崗位，面對繁瑣的教學(xué)工作，你們一如既往，充滿熱情，恪盡職守，充分體現(xiàn)了“敬業(yè) 愛崗”的社會主義核心價值觀，永遠是我感動的源泉，學(xué)習(xí)的榜樣！每當(dāng)東方還沉寂在一片漆黑的時候，校園內(nèi)已經(jīng)有了忙碌的身影；每當(dāng)夜深人靜時，教室里還有埋頭苦讀的身影；每當(dāng)節(jié)假日人們盡情娛樂的時候，校園內(nèi)總還有安心學(xué)習(xí)的身影。這些身影，正是為了心中的夢想而執(zhí)著努力著的高三學(xué)子，你們的每一個腳印都無比堅實，你們的每一份付出都無比值得，你們的每一份收獲都無比驕傲！你們奮斗的身姿無時無刻不在感動著我們，讓我們時刻熱血沸騰！
老師們的辛勤培育，同學(xué)們的努力拼搏，使我們在過去的20xx年中，收獲了很多的欣慰。在高三第一戰(zhàn)——英語聽力高考中，全體高三學(xué)子在英語老師的悉心指導(dǎo)下，在其他老師的密切配合下取得了輝煌的成績，第一次聽力考試滿分人數(shù)創(chuàng)造了我校的新高，達到153人！在“最美高三 最美自己”的系列活動中，班主任認真布置，同學(xué)們積極參與，讓我們的教室、我們的寢室、我們的課堂成為了最美的代名詞！在剛剛過去的金麗衢十二校聯(lián)考中，我們?nèi)鋺?zhàn)，師生齊心，取得了令人矚目的佳績：剛剛頒獎時大家看到了，文理科共有5人名列十二校前十，有16人名列前二十，共有490人上模擬重點線！
回顧成績的同時，我們始終不要忘記總結(jié)不足，在過去的20xx年中，我們絕大多數(shù)同學(xué)努力進取，不斷超越自己，但是也有極個別同學(xué)對自己要求不夠嚴格，甚至迷失了人生的方向，在如此美好的青春歲月里虛度光陰，這讓我深感痛心，我想進取應(yīng)該是年輕人生活的主旋律，無論過去的一年里你是成功還是失敗，請你永遠保持一顆進取之心，成功的請更上一層樓，失敗的請永不放棄，頹廢的請迷途知返！積極進取，會讓你的人生變精彩，會精彩，更精彩！
展望20xx年，我同樣用四個詞語來概括，那就是“感恩 悅納 堅持 成功”
一、感恩。我們要時刻牢記我們的任何成功都不是光靠自己一個人取得的，所以請大家常懷感恩之心。請別忘記從你出生把你帶到現(xiàn)在的父母、家人，從幼兒園一直到高中為你付出無數(shù)心血的所有老師、和你風(fēng)雨同舟并肩作戰(zhàn)的所有同學(xué)，還有這個充滿著奮斗的高三歲月、改變著命運的高考。。。。。。如果沒有他們，你將一無所是。
二、悅納。人之不同，千姿百態(tài)。我始終相信，任何一個人，如果看起來他比不上你，但他總有一個方面比你強，更何況比你更強的人。一個人，他在排斥很多人或事的同時，也一定把他自己局限住了。所以，我希望每一位同學(xué)要多看別人的優(yōu)點，多看自己的缺點，海納百川，有容乃大。人類的智慧已經(jīng)將無數(shù)領(lǐng)域推到了一個極高的境界，如果你們要在這個基礎(chǔ)上向更高更遠的彼岸進發(fā)，要靠的不是你一個人，而是“團隊”，“悅納他人，玉成自己”，善于接納，方能成就更好的自我！
三、堅持。堅持的長度決定了成功的高度。“很苦嗎？很累嗎？這就對了。舒服是留給死人的?！薄盁o論你身處何種逆境，你要始終聽從你內(nèi)心的召喚?！瘪R云和喬布斯的話告訴我們，世界上聰明的人有很多，但很多聰明人都碌碌無為，只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典與偉大?！安环e跬步無以至千里”，你們要相信：每一次的挑戰(zhàn)與坎坷甚至荊棘，都是你未來人生每一個成功的階梯；每當(dāng)你最舉步維艱的時候，也是你離成功最近的時候；很多人都倒在了這一刻，只要你能再堅持一百米，成功之門就將向你豁然打開。所以我們要堅持不懈，竭盡全力。
四、成功。成功，永遠是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)，人的價值就體現(xiàn)在取得不斷的成功上。目前而言，你們面對的最大最迫切想要取得的成功就是考上理想的大學(xué)，所以我希望同學(xué)們能懷著感恩的心、秉承悅納的態(tài)度、信奉堅持的精神，去奪取任何一次階段的勝利，最后戰(zhàn)勝高考實現(xiàn)夢想?。ń酉氯ノ覀円ト_擊金華期末十校聯(lián)考，算算時間只有27天了）與此同時，我更希望大家在今后的歲月中能把為社會創(chuàng)造更大的價值、為人類謀求更好的生活、為世界展現(xiàn)更美的畫面當(dāng)作你們一生所追尋的目標(biāo)，去創(chuàng)造更大的成功，讓xx以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
收獲的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天是一個陽光明媚的`日子，火辣辣的太陽烤著大地，為了賺錢，人們還要堅持勞動。
但我今天要去游泳，我問媽媽：“媽媽能不能帶我去游泳？”媽媽回答：“可以?。〉矣袀€條件，”什么條件快說？媽媽說：“你要把所有作業(yè)寫完！”我說：“ok，成交，”不一會媽媽走過來問作業(yè)寫完了沒，我說寫完了，我怎么可能寫不完？好！沒問題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了說：“只有你肯學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個好的印象，老師讓先活動身體，在活動手腕、腳腕，活動完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長一點，那就要先練吸氣，雖然練習(xí)的時候我嗆了幾下，但一會就沒事了，現(xiàn)在我都可游上兩米多了，那一次表演的時候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節(jié)，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這個比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應(yīng)該就沒問題了，我現(xiàn)在還真是紙上談兵嗎？我要用實際行動。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開始跳舞了，快滅火，把火滅了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現(xiàn)在要放點西紅柿，西紅柿放不放調(diào)料呀！應(yīng)該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒到，我怕放多了咸，放不了沒味，先放一點嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現(xiàn)在可以出鍋了，媽媽來嘗一嘗我做的飯，媽媽說“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯，還獎勵了我”，我收獲匯成商學(xué)院。
只要堅持不懈，就可以做出大事。
收獲的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論，哪會有如今的美好生活？前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
接受不需“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路……
收獲的演講稿篇四
跌跌撞撞的成長路上，總有一些事讓我們難以忘懷。這條路上，布滿太多的坎坷，處處有荊棘，這使我不禁想起了我的練琴史。
暑假，在我的央求下，媽媽終于答應(yīng)給我報了鋼琴班，從此我的課余生活更加豐富了，我高興得一蹦三尺高。
起初，我興致勃勃，老師教的曲子我一回家就背，就練，常常一練就是幾個小時。每當(dāng)休息時，剛要站起來，腿竟然麻木了，酸痛感使我不敢動一絲，移動就是加倍的.酸、疼。我只好坐下，心中只有一個念頭：練!我的腦海中不停地閃過譜子，指尖不停地在琴鍵上跳躍，手上甚至磨出了血泡，一碰到琴鍵就疼，沒辦法，只能再練!再練!再練!再苦也得忍著。
時間久了，我對鋼琴不在那么熱衷。無奈之下，我試圖著哀求媽媽：“媽媽，練鋼琴好累，好受罪啊!我能不能……不練了?”“不行!”媽媽態(tài)度堅決，雙眼一瞪，“一開始，是你選擇了鋼琴，那就要想好后路，你說停就停，不想練了，那你當(dāng)初選它做什么!?”“我……”我一時語塞，那份愧疚慢慢浮上心頭?！澳阊?就是沒有堅持的毅力與恒心，三天打魚兩天曬網(wǎng)，什么都做不成。天上也不會掉餡餅的，沒有付出，你哪兒來的成功!”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心里，心里更加慚愧了：媽媽說的對!當(dāng)初是我選擇了鋼琴，我沒有付出，哪來的成功!我下定決心一定要練好鋼琴。
以后，每當(dāng)我又想放棄鋼琴時，我的腦海里就會回響出媽媽的話，我把埋怨與灰心深深地壓在肚子里，并且重又充滿信心，為自己打氣，為自己鼓勵，繼續(xù)練琴，我一定不能辜負了媽媽對我的期望，其它事也是如此。
我的付出終于有了回報，在我的不懈努力下，又順利地考取了鋼琴六級。我萬分激動，腦海里不時浮現(xiàn)出媽媽的話，媽媽讓我不要驕傲，下次要更加努力。
是呀!苦難是人生的老師，沒有付出，哪兒來的成功!
收獲的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是：《純粹的付出簡單的快樂》
不知不覺間來云小近兩年了，雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少，不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學(xué)校見習(xí)時，我被安排在教科室?guī)兔?，與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己，到了一個全新的環(huán)境，就變了更加的'謹小慎微了，什么也不敢多說，也害怕多問，做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格，所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵，并且耐心的教我如何去做好這件事，記得她說得最多的一句話便是：“你要多想，把每個方面都要考慮進去?！痹谒墓奈枧c細心教導(dǎo)下，我很快的融入到了自己的工作中，做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時起，我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮，在未動手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間，我從她的身上學(xué)到了很多很多，雖然她年紀比較大了，身體也不是特別好，可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由，在任何時候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說一個很小的細節(jié)吧，中午，學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的，一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息，可宋校卻不會這樣，即便是沒有第五節(jié)課，她也會在午休結(jié)束后來辦公室工作，也許在她看來，這只是一個小小的生活習(xí)慣，可在我眼里，這卻是一個人對工作的盡職與盡責(zé)。
在接下來的一年時間里，宋校在一年級蹲點，我們對她的了解也就更多了。工作上，她是嚴格的，會對我們教案上不規(guī)范的地方提出意見，并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中，她則是體貼細致的，她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員，為晚回來的老師留好飯菜，她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。
收獲的演講稿篇六
2008的北京奧運會，雖然只有短短的16天，但每天都給予了我們太多的激動、驚喜……也給予了我們太多的啟示。
女子花樣游泳，俄羅斯隊可以說是王中之王，她在世錦賽上連續(xù)５屆都是冠軍，同時還在悉尼、雅典兩屆奧運會上包攬了雙人和集體金牌。正如許多花樣游泳的教練所說，俄羅斯的女子花樣游泳，每年都有新看點，無論是技術(shù)，還是編排，都無可挑剔，不愧是花樣游泳的“王中王”。盡管面對這樣的強者，其他花樣游泳者并沒有被嚇退。相反，他們毫不示弱，敢于挑戰(zhàn)，要與“王者”一爭高下。
菲爾普斯，綽號“巴爾的摩子彈”、“水怪”和“飛魚”，美國游泳巨星。他在2004年雅典奧運會上一人拿下游泳項目上的6枚金牌，成為雅典奧運奪金最多的運動員。2008年北京奧運會，菲爾普斯在北京水立方圓了他賽前的八金夢，順利拿下8塊金牌，并且8次打破奧運會紀錄，令人驚嘆。菲爾普斯拿下8枚游泳金牌，這個成績打破了馬克？施皮茨在1972年慕尼黑奧運會所創(chuàng)出的7金紀錄，成為歷史上在同一屆奧運會中獲得金牌最多的選手。假如不挑戰(zhàn)自己，不超越自己，菲爾普斯也沒有今天的驕人成績！
2008的北京奧運會，像這樣敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，不斷超越自己的事例不勝枚舉！運動健兒們用自己的實際行動再一次告訴人們：“拼搏是一種生命力的顯示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇氣！他們每時每刻都在拼搏，把自己的生命投入到了一連串克服困難、再創(chuàng)新高的搏斗中；從中得到滿足和快樂。只有敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，不斷第超越自己，才能取得更大的進步！并且只有長此以往，才能收獲人生！”
人，活在世上就總要有所追求，總要有自己的志向?，F(xiàn)代社會既是一個充滿競爭的社會，又是一個充滿機會的社會。有了機會，你就得去拼一拼，搏一搏，否則你將碌碌無為，一事無成。把人生看作是一種拼搏，是現(xiàn)代人的一種生活態(tài)度。所以拼搏是現(xiàn)代人自我表現(xiàn)的一種特質(zhì)，也是他們自我價值實現(xiàn)的過程。
人，自呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在起伏不定、布滿荊棘的漫漫人生路上艱難地長途跋涉，注定不會永遠一帆風(fēng)順。面對無法預(yù)知的坎坷，只有高高地昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實的足跡，拼一次，搏一把！因為只有“愛拼才會贏”！
人生短暫，路途坎坷，每前進一步都需要付出艱苦的拼搏。也許有人會說，即使拼搏，也不一定成功。當(dāng)然，人生一世，有成功就有成敗。哪里跌倒就在哪里爬起來！如果自己盡力的拼搏了，即使一生未能實現(xiàn)自己的理想又何妨？重要的是我已經(jīng)搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時，我可以無愧地對自己說：“我是生活的強者，我沒有虛度此生”。相反，那些害怕失敗不敢拼搏的人，也許他們一生平平安安，不會遇到大風(fēng)大浪和較大的挫折，但他們只能庸庸碌碌，不能體味奮斗的快樂，也無法感受生命存在的意義。當(dāng)他們走向死亡的時候，只能充滿了空虛和惶惑，根本不知道自己來到世上是為了什么？拼搏雖然痛苦，但也充滿了歡樂！在拼搏中，我們磨煉意志，體味人生，享受成功，這是多么幸福??！
拼搏或許是一個艱苦而困難的過程，但“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)你奮力拼搏后，面對豐碩的收獲、品嘗著勝利的喜悅時，難道你還會在乎途中的羈絆與跌跤嗎？待你露出勝利的微笑，回首曾經(jīng)踏過的路途時，將會發(fā)現(xiàn)原本對你威嚇的荊棘，已變成萎靡的枯枝，再也尋不到曾有的傲氣和蠻橫。因此，只有敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏的人才會充實地走完人生之路，實現(xiàn)自己的人生價值。
“人生能有幾回搏！”拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價值。要想為自己的人生之路增添色彩，做自己想做的，就要拼搏！年輕的朋友們，在人生征途中努力拼搏吧！因為只有拼搏，才能收獲人生！
收獲的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同志們：
今天我很榮幸能夠在這個光榮的日子里走上這個講臺與大家進行心與心的交流。這次演講賽的主題是：“我奉獻，我收獲”，但我捫心自問一下，三年來，自己到底奉獻了多少，又到底收獲了多少，不免總覺得有幾分捉襟見肘，的確是寒酸得很。
還記得第一次走上講臺時，面對學(xué)生整齊而莊嚴的一個敬禮，同時聽到那發(fā)自肺腑的一聲“老師好！”時，我就已經(jīng)認定自己尚未付出什么，就已經(jīng)欠下了學(xué)生的許多。一種天然的使命感告訴我，必須要對這數(shù)十雙渴望的眼神負責(zé)。因此，一直以來在工作上我不敢有一絲的馬虎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，生怕自己淺陋的知識貽誤了比我更加年青的生命。我真的覺得自己實在是一個平庸得不能再平庸的人，因為我所做的僅僅是一位教師應(yīng)然的本職工作而已。實在沒有什么說得出口的貢獻，也更加談不上任何的優(yōu)秀。
但是盡管我所做的工作是如何的微小，所有的表現(xiàn)是如此的平常。但我卻享受到了超乎尋常的榮譽與尊敬，至今令我感激不已。這里我講兩個小故事，是我親身經(jīng)歷的。
第一個故事是發(fā)生在辦公室里面。有一天清晨，在看完學(xué)生早讀之后，我照常走進辦公室，拖著疲憊的身子，還有些咳嗽，因為已經(jīng)感冒好幾天了，打開辦公室的大門，里面空無一人，但發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上有點異?！灰娨粋€包扎好的小型塑料袋掛在抽屜上。打開一看，里面竟是一些感冒藥，還夾了一張小紙條。上面是這樣寫的：“老師，請注意身體并按時服藥。一個關(guān)心您的學(xué)生。”后來，這些藥我吃了，但這個學(xué)生卻始終不知道是誰，直到今天。
第二個故事是在街上。有一次到市里去，途中碰見了一位60多歲的老婆婆，我并不認識她，但她卻老盯著我，終于走上來跟我說話了：“李老師吧，恩那噶好類！”然后介紹說是某某學(xué)生的家長。我實在不好意思，覺得老人家一把年紀了還叫我“恩那噶”，于是請求她以后見我叫小李就是了。但你知道她是怎么說的？“那怎么行，恩那噶是老師?。 ?/p>
通過剛才這兩則活生生的故事，我深切的感觸到，一位老師在學(xué)生與家長心中的那種至高的榮譽與地位。這是用任何金錢都無法買到的，也是用任何利益無法權(quán)衡的。也許這就是教師的一種之上的收獲吧。
當(dāng)然，在這里我絕非是要以此炫耀自己的什么成就。在教師這個光榮而偉大的群體里面，我只是其中一個極其普通的分子而已。有更多的優(yōu)秀教師包括在座的各位，曾經(jīng)或者正在為教育事業(yè)默默無聞，嘔心瀝血，奉獻畢生。你們才是真正的英雄！
有句話說：“世界自有公道，付出總有回報?！边@讓我不禁又聯(lián)想到目前網(wǎng)絡(luò)盛傳的兩位人物。他們都是在汶川大地震之后，教育界涌現(xiàn)出來的兩位典型代表。一個是淚灑長街的譚千秋老師，一個是遭人唾罵的“范跑跑”先生。同樣是人民教師，同樣是面對災(zāi)難與學(xué)生，因為他們的一念之差，導(dǎo)致的結(jié)局卻是天壤之別。為什么會這樣呢？因為一個是為了學(xué)生寧可付出自己鮮血與生命的英雄；一個卻是宣稱就算老母遇難也會只顧自己逃命的先生。
熟悉佛教的人應(yīng)該知道有一個因果報應(yīng)的學(xué)說。你在前生做了什么善事，今生必定會得好報。你在今生做了惡孽，來生必定會有惡果。中國共產(chǎn)黨人當(dāng)然是無神論者，但是也相信萬物存在因果聯(lián)系。今天，如果我們挽救了一個誤入歧途的學(xué)生，日后也許你會永遠的活在這個學(xué)生的心里；今天，如果我們無意間傷害了一個無辜的學(xué)生，明天也許還會有更多的無辜者受到傷害！
親愛的同志們，也許我們的力量真的非常有限；也許我們的崗位可能隨時變化，但只要我們牢記曾經(jīng)入黨時的誓言“隨時準備為黨和人民犧牲一切！”踏踏實實，勤勤懇懇，認認真真做好自己的本職工作，時刻有一個寬闊的胸懷，和一顆溫暖的心靈，去面對學(xué)孩子，面對他人，就不愧為一名真正的共產(chǎn)黨員，就不愧為一名優(yōu)秀的人民教師，就不愧做一個大寫的“人”！
我的演講完畢。謝謝大家！
收獲的演講稿篇八
也許最近受金融危機影響的，商場內(nèi)也是冷冷清清，無聊的時候大家也是在一起聊天，隔壁店里的一位大哥人很不錯，平時各忙各的很少交流，但是這回有機會，開始互相聊天，我說我看到一篇文章讓我很受啟發(fā)，一個人去做鞋，老板問他喜歡什么樣的，他猶豫不決的選不好樣子，不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的，老板看出了他的猶豫，讓他考慮兩天再來。過了兩天他又來了，老板問考慮好了嗎，他還是沒有主意，老板說，那好吧，我知道做什么樣的了，過三天你來取鞋吧。
三天后，小伙子看到老板給他的鞋不禁一愣，忙說老板你怎么會給我這樣的一雙鞋，這樣的鞋讓我怎么穿，一個方頭的，一個圓頭的'，老板看著不明就里的小伙子語重心長的說：“小伙子，我只是在告訴你一個道理，當(dāng)讓你選擇的時候你不要猶豫，否則你就把命運交在了別人的手里，決定權(quán)就給了別人，而不是自己”。小伙子明白了其中的道理，并把這雙鞋留作了激勵自己的紀念，每當(dāng)難以決斷的時候他就會想起師傅說的話，以至于他成為一國的總統(tǒng)。
大哥說，是的，就是這樣的一個道理，人活著就要拼搏，不論再大的困難，只要你去干肯定會有辦法的，于是給我講起他年輕的時候，他年輕的時候家里很窮，好不容易娶了媳婦，可是當(dāng)很冷的冬天來臨，他家連糊窗戶的紙都沒有，就那樣的任呼嘯的風(fēng)刮著，為這老婆一直要和他離婚，他發(fā)誓一定讓老婆過上好日子，于是開始了拼搏。他說我修過三年手表，做過三年木匠，后來學(xué)著做生意，賣開了布匹，后來漸漸的做的人多起來，我又開始尋找別的掙錢之路，我來你們這個城市10年了，10年我經(jīng)歷了怎樣的艱辛，和老婆分居，自己在外打拼，每天孤單的過著日子，撫養(yǎng)著一雙兒女。還好，孩子們很爭氣，女兒在讀博士，兒子正準備考研，雖然我年近50，但是我還得不停的干，多會兒女們都安頓好了我才能停下來，否則我這個機器就要不停的轉(zhuǎn)。人不拼搏是不行的，生活給人的不是安逸，他說你也要有拼搏的精神，不要老是等，等來等去等的什么都晚了，人只要想有一番作為，什么時候起步都不晚，只要努力的去干，40不算大，再不去拼搏，50了又不愿意干，人老了手里沒錢是最可憐的事情，心里沒底，生活就覺得沒希望，年輕的時候不干難道還要等到老了干，那時候真的想干了也干不動了。
我也一直在琢磨著他的話，也知道自己安于現(xiàn)狀，也知道自己缺乏拼搏精神，也許生活的安逸讓自己沒了進取之心，也許自己本來就沒有居安思危，每天簡單的過著自己的日子，沒有想到以后，沒有想到將來。也許是本性使然，我就是這樣大大咧咧一個人，本來很要強的我，自己也不知道為什么會變成這樣子，現(xiàn)在的心態(tài)全然不是當(dāng)年的自己，可是生活給予人的都是一樣的，幸福與苦難是一樣的多，只是有些人能體會到拼搏的快樂，無論怎樣，他的這句話卻敲擊著我的心靈--人活著就要拼搏！
收獲的演講稿篇九
樹葉由綠變黃，天氣由暖變冷，半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學(xué)期的教育教學(xué)工作也在新年鐘聲敲響之后結(jié)束了。在本學(xué)期中，我班三位老師共同配合、協(xié)調(diào)一致，不僅圓滿完成了一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，還從多方面對幼兒的各種能力進行了培養(yǎng)。半年來，孩子們的變化很大，不僅長高了、變壯了，而且更加懂事。看到孩子的進步，家長們笑在臉上，喜在心里。
在常人眼里，幼兒教師的工作是如此的輕松。每天與那么多孩子一起玩笑、游戲，就像一個長不大的孩子。在這十幾年的教育生涯中，我明白了這一看似游戲一樣的工作，其實是很復(fù)雜、很繁瑣的，需要我們付出時間、付出精力、付出愛心。
為了更好地培養(yǎng)和教育幼兒，我抓住以下幾點來開展工作：
曾有許多人問我：“每天接觸那么多的孩子，聽著他們唧唧喳喳的叫喊聲，你不覺得煩嗎？”我告訴他們：“只要你用心去接納每一個孩子，與他們相處是一件非常愉快的事情！”
本學(xué)期我所教的大（二）班幼兒大多數(shù)都是原來?。ǘ⒅校ǘ┑暮⒆?，從一入園我就是他們的老師。兩年來的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)相當(dāng)了解他們，并與他們建立了很深的感情。雖然這些孩子中不乏調(diào)皮、搗蛋的“淘氣王”，但我還是敞開我的胸懷來接納他們，用慈母般的言語針對他們的過錯進行耐心教育，使他們在心理上更容易接受，從而愿意改正。在課堂上我是一名“嚴師”，認真地教給他們知識。課下我更像他們的朋友，同他們一起游戲、一起歡笑。孩子們喜歡圍在我的身邊，更不時地有幼兒用手摸摸我的頭發(fā)、我的臉，趴到我的背上……他們喜歡聽我為他們講一些希奇有趣的事情，為了滿足孩子們那充滿好奇的小腦袋，我經(jīng)常利用業(yè)余時間讀十萬個為什么，然后再去講給他們聽。雖然辛苦一些，但看到孩子們那種獲得新知識后滿足的表情，我的心情也快樂到了極點。
這學(xué)期我們班又新來了幾名幼兒，都是年齡小的，有的從小班直接升入大班，還有沒上過幼兒園的。這幾個孩子不論是上課、吃飯、游戲都明顯地不如我班原來的幼兒。家長們著急，孩子們也缺乏自信。為了讓這些幼兒能較快趕上其他孩子，我采取了以下方法進行教育：
首先讓他們學(xué)會如何坐下聽課，每次上課我都會運用多種形式進行教學(xué)，以引起這幾名幼兒的注意力，并多提問他們，讓他們增強參與意識。
其次下課活動時，讓大些的孩子帶著他們玩，使他們?nèi)谌氲郊w之中。
再次每當(dāng)他們有了進步就及時表揚并發(fā)給進步獎，增強他們的自信心。
此外，我還與家長進行溝通，共同教育幼兒。一段時間過后，這幾個孩子有了很大的變化，能夠坐下聽講了，作業(yè)也寫得很認真，吃飯不剩了，我為他們的進步而高興。
本學(xué)期我班除了繼續(xù)開展進步獎活動外，還針對心理健康課進行了“棒小孩”評比活動。
我制作了一個“棒小孩”評比欄，貼上幼兒的照片，并為每節(jié)心理活動設(shè)計了不同的粘貼，每上完一節(jié)課都會把相應(yīng)的粘貼發(fā)給那些能獨立地、主動地完成任務(wù)的孩子，讓他們貼在評比欄中自己的相片上。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號，對成功的幼兒以示鼓勵。孩子們對這種上課方式非常感興趣，每次上心理活動課都特別興奮，全班幼兒能很快地完成任務(wù)，表現(xiàn)突出。
我還把“棒小孩”的評比延伸到一日生活的各項活動之中，并在言談話語中鼓勵他們，夸他們都是真正的棒孩子。這樣一來，孩子們的學(xué)習(xí)、做事勁頭更足了。每天先到園的幼兒都能主動地把椅子擺好，手絹掛好，平時上課時認真聽講、積極舉手發(fā)言的多了；隨便說話、打人的少了。因為他們都想做一個最棒的小孩。
一學(xué)期下來，我感到我班開展的“進步獎”和“棒小孩”評比活動是成功的。因為這不僅培養(yǎng)了幼兒獨立做事的能力，更增強了孩子們的自信心和約束自己的能力，養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒在園學(xué)習(xí)情況。但由于家長來園時間相同，每次都會有幾個家長得不到及時交流。為了給孩子奠定下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我想出利用寫信的辦法與家長交流。即每上完一節(jié)課我都把知識掌握不牢固的幼兒名字記下來，然后利用下午備課時間給其家長寫封信，請家長針對不足在家也進行輔導(dǎo)，這樣就避免了交流不及時的情況發(fā)生。孩子們在學(xué)習(xí)上也有了明顯的進步，特別表現(xiàn)在漢字書寫方面，看過我班幼兒作業(yè)的老師和家長都夸他們的字寫得好。就連平時動手能力差的蘇涵、胡朔竹、李澤凡、田碩的字也寫得工工整整。
在工作中，我深深得體會到作為教師要不停地揣摩孩子的心理，抓住他們的興趣所在。只有這樣，才能更好地教育幼兒，管理幼兒，使他們都能向正確的、積極的方向發(fā)展。
每一個孩子都是活潑可愛的，在與他們相處中，我奉獻出了愛心、耐心和全部熱情，而收獲到的卻是更加的豐厚：那是一顆顆純真的.童心??！我慶幸走進了這片童心世界，我將永遠癡心不改，在未來的歲月中，我將把我的愛灑向更多的孩子。
收獲的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學(xué)快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復(fù)習(xí)，遇到疑難問題及時向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學(xué)習(xí)過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導(dǎo)之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學(xué)們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習(xí)，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施，保證我們的學(xué)習(xí)能順利進行而且在校風(fēng)、校紀、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關(guān)愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng)，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身實際，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校爭光，給某某添彩！
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo)，攜起手來共同努力吧！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
收獲的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。
漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發(fā)芽，一點點長高，最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應(yīng)絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的.勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
收獲的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
其實，我認為，成長是一個蛻變的過程，當(dāng)我們在成長的過程中，就猶如那一條小小的蟲子，最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中，免不了會受到磨煉的洗禮，只有經(jīng)受過洗禮，才會真正完成蛻變。
在成長的征途上，我們應(yīng)該無所畏懼，敢拼搏，敢奮斗，不要去害怕失敗，只要付出了行動，哪怕是失敗了，也至少努力過。然而，在你害怕失敗而始終在原地徘徊，你是否曾想過，不去嘗試，不去行動，那么，就永遠都不可能成功。
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時，那只能說明你的愚蠢；當(dāng)你用盡努力去做一件事時，卻失敗了，但你不敢去直接面對失敗，這是懦弱；當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時，我記得莎士比亞說過這樣的一句話：“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋校^度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山，每個人都在同一起點上，但由于堅韌意志，和不懈的追求，有一小部分人成功登上了巔峰，而另一大部分人，卻停在了半路甚至還停留在谷底，這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。
在成長的過程中，不同的人最后都有不同的成就，我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念，才不會迷失人心，才能一直走下去。
其實，在蛻變的過程中，總有艱難和掙扎。
很多人都認為，他們付出了很多努力，卻始終沒有獲得成正比的收獲，也有人認為，一個人付出多少努力，就能獲得多少回報。的確，付出和收獲是等同的，當(dāng)你付出了沒有看到收獲時，那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲，著先要學(xué)會播種。
收獲的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
去年開學(xué)初，作為一年級的班主任，面對著45張陌生的小臉，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫?這是45棵小樹，我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己：要當(dāng)一個學(xué)生喜歡的班主任，就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子，讓其生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
細細品味，經(jīng)歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處。回望來路，我發(fā)現(xiàn)，愛，一直都伴在我們左右。
班上有一個叫xx的小男孩，從見面那天起，我便發(fā)現(xiàn)他與眾不同。課堂上，一雙小眼睛總是直直地望著窗外?！皒x，能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有?！薄澳鞘且驗樾▲B見你上課不注意聽老師講話，生氣了，就不出來了。別讓小鳥生氣，等下課了，老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛，看也沒看我一眼。記得上學(xué)期我們進行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關(guān)的知識，當(dāng)火險警報聲響起時，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室，可xx卻慢慢吞吞，嘴里還嘟嘟囔囔：“沒著火，還說著火了，騙人，我最討厭誰騙人了!”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發(fā)愁，我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間，他從不跟其他小朋友一起玩，還經(jīng)常一個人揮舞著拳頭，做著“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子里跑一圈又一圈，還不停得自言自語。有人問：“xx，你跟誰玩呢?”“空氣?！彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼校徽撌窃谏龂靸x式，還是在大課間隊伍里，他說：“討厭的健美操?！彼f：“討厭的太極拳。”他說：“討厭的合唱?！敝灰鲎鳂I(yè)，孩子就顯露出非常痛苦的表情，甚至用哭來反抗。當(dāng)我問他愛上學(xué)嗎?孩子毫不避諱的回答：“不愛。”我很擔(dān)心，一個7歲的孩子，竟然有點自閉，以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子，怎么辦?得趕快想辦法。經(jīng)了解，孩子在家也不善言談，常常一個人玩，爸爸在外地工作，每月回來一兩次，父子交流的時間很少，媽媽也非?？鄲溃诮ㄗh家長盡快帶孩子就醫(yī)后，我想：我是一名老師，我也是一位年輕的母親。愛，是母親的本能，更是老師的本份，我雖然不是醫(yī)生，但我可以用愛去溫暖護衛(wèi)孩子的心靈。
于是，我的目光在xx的身上停留的時間便多了起來，還經(jīng)常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”，把更多的撫摸、擁抱給了他，但這在其他孩子看來很榮耀的事，他卻有些排斥，連正眼也不看我一下。于是，我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友，終于有一個孩子成功了。只要有一線希望，我就決不放棄，決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵、表揚他。鼓勵的作用也真夠神奇，漸漸地，他真的有了轉(zhuǎn)變。一天剛下數(shù)學(xué)課，xx便到辦公室來：“老師，下節(jié)是語文課，你該去教室了。”雖然他說完便自言自語的走開了，但我感受到了他對我的關(guān)心。前一段的一次數(shù)學(xué)測試，他竟然在規(guī)定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是，上周的一次大課間，xx竟然自覺地摟住了我，一雙小手放在我的腰間，小臉蛋揚起來用他那清澈如水的雙眸看著我，就那樣看著我，我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的，我堅信，總有一天，我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子，因為，我們都深深地愛著他。
王一卜，一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了，他還在樓道里轉(zhuǎn)悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了，他卻跪在地上，不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業(yè)做完了，他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講，愛搞小動作，旁邊的同學(xué)也經(jīng)常受其影響。有時，他還爭強好勝，常常為了一些小事和同學(xué)爭得面紅耳赤，所以我決定幫幫他!先為他創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我為王一卜安排了一個文靜好學(xué)的同桌，周圍也安排了一些穩(wěn)重的同學(xué)，讓他在平時多觀察他們的一舉一動，而他們也在觀察著他。這樣，同位兩個同學(xué)互相監(jiān)督，互相提醒，互相幫助。我還發(fā)現(xiàn)，xx非常樂于助人，下課后經(jīng)常希望幫助老師送作業(yè)，為同學(xué)們服務(wù)。放學(xué)排路隊時，他也會主動的幫老師維持紀律。每當(dāng)他表現(xiàn)優(yōu)秀時，我都會及時的鼓勵他，并進一步給他提出改進要求。只要他有一點點的進步我就表揚他，哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許，拍拍肩膀的激勵，握握手的感激?？伤冀K坐不住，課上著上著，小腦袋就不見了。于是，孩子媽媽領(lǐng)著他去醫(yī)院做了檢查，結(jié)果為缺鋅引起的多動。原來，好動并不是孩子的錯。經(jīng)過我和家長共同努力，王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說：“你是個聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳，你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水，總會培育出美麗的花朵。近幾周，我發(fā)現(xiàn)他真的變了。那天，他拿了一顆糖來到了辦公室：“老師，這是托管老師發(fā)的，我把它送給你?！钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對他說：“老師不吃，你吃吧!小孩子可是長身體的時候?！闭l知第三天他又來了，只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果?！袄蠋煟乙呀?jīng)洗干凈了，你嘗嘗?！蔽医舆^圣女果，那上面還有孩子的體溫，我明白孩子的心思，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影，我在想：我收下的是一顆回報的愛心!
愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。
一年級是學(xué)生人生的開頭，是學(xué)習(xí)的開始，為了使每個學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會向真、向善、向美、向愛的人生品德，我在平時還利用早讀時間讓學(xué)生們誦讀中華經(jīng)典，我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經(jīng)典，讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。每天早晨，我們的教室里傳出誦讀經(jīng)典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持，有的說孩子的識量增加了，有的說，孩子知道孝敬長輩，讓著小妹妹了，有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了，有的說鍛煉了孩子的記憶力，很多孩子還自己買了各種版本的《三經(jīng)》閱讀本。
圣誕節(jié)前一天，我站在桌子上，準備在窗戶上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，磕在了桌子上，疼痛使我蹲在地上一動不能動，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來,叫著：“老師，老師，你怎么了!”“老師你哪里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你找董老師去?！?，我強忍著疼痛站起來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸?；貓?。
作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛為主題的職業(yè)。他們哭了、鬧了，我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了，我要帶他們?nèi)メt(yī)院、看醫(yī)生;他們拉了，吐了，我?guī)退麄兪帐按蚶?上課與他們遨游知識海洋，課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學(xué)教育到良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從班干部的培養(yǎng)到與家長的溝通，從每天的晨會到每周的“主題班會”，從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀小明星”評選，從這點點滴滴的每一件小事上，我真切的見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
一年來，忙碌著，奔波著，我辛苦并幸福著，愛并且被愛著!我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
收獲的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得四年級時，我?guī)е闷妫瑤еd奮，帶著向往第一次邁進書法老師的家門。屋里的一切，讓我眼前一亮：墻上一幅幅書法作品，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香——-古典卻樸實親切的氣味兒。而最令我感到意外的是，屋子里沒有一張椅子。
教我們書法的是一個瘦小的老頭，姓孫。他教書法都是讓學(xué)生先學(xué)站著寫，他說這樣寫出的字大氣，但最主要還是因為站著寫更能磨練人的意志。
第一節(jié)課他教我們寫“橫”，告訴我們“橫”有幾種寫法，分“圓頭”和“方頭”，還自編兒歌——“欲右先左，無往不收”，讓我們牢牢記住。別看這簡簡單單的筆畫，我練了好幾張紙，站得腰酸背痛，兩腿直打顫。那時，我多想有張椅子能坐一會兒!孫老師似乎看出了我的心思，笑著指著前排的一位姐姐說：“累了吧，那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時了，沒喊過一聲累哦?！蔽易哌^去，看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著，宣紙上的字端莊秀麗，清新飄逸。孫老師告訴我，大姐姐練習(xí)書法已經(jīng)6年了，今年要考書法9級了。不過，按他的要求，要到5級的標(biāo)準他才會允許你去考級。我暗下決心，小學(xué)畢業(yè)前一定要爭取考5級。
書法練習(xí)是枯燥的，最初的時候，我也有過厭惡，有過反感，有過逃避。但我還是堅持了下來，養(yǎng)成了每天練字半小時的習(xí)慣。放學(xué)一到家，我就會來到書桌前，鋪上宣紙，拿起毛筆勤奮練習(xí)。漸漸地，我的筆法純熟了許多，望著墨點在紙上淡淡的暈染開來，看著手中的筆行云流水般舒展在紙上，我逐漸忘記了疲勞，在書法中尋求著快樂。
不知不覺，我快要小學(xué)畢業(yè)了，我天天期待著能加入考級的隊伍。六月的一天，孫老師把我們的書法作業(yè)認真地檢查了一遍，準備宣布考級的名單。我握著筆，用近乎渴求的目光望著他。老師一個一個念著同學(xué)的名字，我祈求下一個就是我，可直到最后都沒聽到我的名字。那是一個陽光燦爛的夏日，可我感覺自己置身冰窖。我不明白，為什么我那么努力，卻得不到回報?酸楚的淚水溢出我的眼眶，順著臉頰匯成河，流進我的嘴里——酸酸的，咸咸的，苦苦的。宣紙上的字一點點變模糊，我的考級夢也慢慢地離我越來越遠。
以后的日子里，盡管我還是每天堅持練字，但已不像以前那樣刻苦，因為我的考級夢破滅了，至少畢業(yè)前是沒有希望了。
到了初中，學(xué)校里開設(shè)書法拓展課，我的書法得到了老師的肯定，周圍的同學(xué)投來羨慕的目光。那一刻，我明白了——在成長中，“落選”是我們都會品嘗到的味道，雖然酸澀痛苦!
夢想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水，我曾為它們努力過、付出過、熱愛過!這難道還不夠嗎?成長路上，并不是每個用汗水澆灌過的夢想都能開花，比如我的考級夢，但我們的青春之樹因為浸潤了夢想而收獲著枝繁葉茂。
收獲的演講稿篇十五
老師、同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過一個多月的比賽，我校20xx年春季運動會圓滿結(jié)束。在比賽中，我二十班運動員一路團結(jié)拼搏，過關(guān)斬將，榮獲了男子乒乓球和籃球兩個項目的冠軍，對此我深感驕傲與自豪。
回望賽場上拼搏的場景，我激動不已，看，我們的運動員團結(jié)一致，奮力拼搏;聽，我們的拉拉隊激情飛揚，吶喊助威;瞧，我們的后勤部全力支持，熱情服務(wù):端洗臉?biāo)?、送濕毛巾、遞飲用水?？梢哉f我們的勝利是由班主任老師的英明指導(dǎo)，拉拉隊隊員的熱情助威，后勤部成員的'默默付出以及運動員的奮力拼搏共同鑄就的!我們真是:
力拔山兮氣蓋世，
十班英雄酬壯志。
運動場上展雄風(fēng)，
冠軍殊榮握手中。
其實這次運動會讓我感觸最深的是:我看到了同學(xué)們的另一面，看到了大家的堅強，大家的團結(jié)，大家對班集體的熱愛，或許別人不知道，但我卻清晰的記得我們的籃球隊員杜云龍同學(xué)，腿上負著傷，上著藥，還堅持在賽場上努力，拼搏。他的一言一行，一舉一動，都牽動著我們的心，我們怕他再受了傷，紛紛勸他下場休息，而云龍同學(xué)為了班級榮譽，堅持到最后，沒有放棄任何一場比賽，最終，我們的運動員不負眾望，一次次的奮力拼搏換來了一份份可喜得捷報。就這樣，我們贏得了最后的勝利。對我而言，看每一場比賽都是一場驚喜，看每一場比賽都收獲一份感動，看每一場比賽都飽含一腔激情。看到同學(xué)們互相關(guān)心，運動員互相鼓勵，看到我們一路走來所取得的成績，身為運動員領(lǐng)隊，球隊替補，身為二十班的一份子，我感到無比的驕傲與自豪。
運動會雖然結(jié)束了，但我們那種面對困難，團結(jié)拼搏的精神卻永不停息。因為我們知道:團結(jié)增強實力，拼搏鑄就輝煌，我們一定會繼續(xù)發(fā)揚這股拼搏精神，把我們班的學(xué)習(xí)紀律各方面都搞好，讓老師和學(xué)校為我們二十班而驕傲!
最后，感謝學(xué)校組織的這次運動會，豐富了我們的課余生活，增強了我們的自信心，加強了我們的凝聚力，給我們搭建了一個展示自我的平臺，希望學(xué)校以后能多組織些這樣的活動，給我們繁重的學(xué)業(yè)減些壓力，添些光彩。也希望我們二十班的同學(xué)謹記‘團結(jié)增強實力，拼搏鑄就輝煌’!發(fā)揮我們的團體意識，拼搏意識，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報我們的父母和老師!
收獲的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天，是收獲知識的季節(jié);夏天，是收獲活力的季節(jié);秋天，是收獲成果的季節(jié);冬天，是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多。
瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢!在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步;聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣;摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當(dāng)你翻開它時，你就會收獲知識的美!春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。
看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞，那捎帶汗味的t恤，里面保存著我們的友誼;摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球臺，里面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。
看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看，我們的考卷上的分數(shù)，誰都進步了;聞，考卷上還帶著墨水的清香;摸，試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。
瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞，雪中透著一股純潔的氣息;摸，那雪柔柔的，多么純潔呀!冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的.快樂與健康，那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!
收獲四季，我們會收獲心靈的境界;收獲四季，我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧!
收獲的演講稿篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《感恩·奮斗·收獲》。
作為一名初三的學(xué)生，在江寧高中經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我懂得了感恩，學(xué)會的奮斗，收獲了知識和思想。所以，我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術(shù)、講座實驗……為我們求知、創(chuàng)新奠定了堅實的基礎(chǔ)。
感恩老師。課堂上，一遍遍耐心地講解，一支支粉筆的書寫，一滴滴汗水的揮灑，都是老師的奉獻。學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題，我總習(xí)慣于請教老師，而老師也總是不厭其煩的為我講解。臨近中考，老師和我們一樣辛苦，他們要忙著尋找我們的問題，引導(dǎo)我們正確復(fù)習(xí)，上課還要精心講解……請允許我代表所有同學(xué)，對老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
一份耕耘，一份收獲。在學(xué)校，我不僅學(xué)到知識，也懂得了做人的道理。
知恩圖報，奮發(fā)進取，收獲未來。高考在即，祝愿高三的學(xué)兄學(xué)姐們能夠取得優(yōu)異的成績。同時中考也已臨近，也祝愿初三的同學(xué)能夠考出理想的成績。我們即將離開我們熱愛的校園，請母校放心，我們將牢記老師的囑托，帶著在母校學(xué)到的知識，沖刺考場，拼搏人生！
收獲的演講稿篇十八
大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《起跑在今天，收獲在明天》。
不知不覺我們已度過了一個星期。在這一個星期里，我們沒有只沉浸在久別重逢的喜悅中，因為又一個新的起點，新的希望在無涯的學(xué)海中悄悄拉開了序幕。
我相信每一位同學(xué)都有自己心中美好的夢想，那么為了實現(xiàn)自己心中這個美好的夢想，就一定要把今天當(dāng)做一個起點，從今天開始?；蛟S你以前在老師眼中不夠優(yōu)秀，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個思想有些頑劣，讓老師頭疼，讓家長擔(dān)心的孩子，你是否想過在新學(xué)期要端正自己的思想，修正自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)贊賞，讓家長驕傲的人；或許，你在學(xué)習(xí)方面還有困難，你是否想過，在其他方面能夠勝過別人？在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學(xué)習(xí)的進步；或許，你各個方面都很優(yōu)秀，但知識無窮盡，志當(dāng)存高遠。
新的學(xué)期，新的舞臺，新的夢想，給我們提供了一個展示自我的新舞臺；新的學(xué)期，新的知識，新的探索，新的收獲，是我們健康成長的快樂搖籃，但是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水鋪墊，征途絕非一帆風(fēng)順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，堅持不懈的攀登。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨難的思想準備，要有高遠的志向，在困難和挫折面前，不灰心，不喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之中！只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！每天向前一小步，人生才能向前一大步。同學(xué)們，今天信心百倍地起跑，明天定會收獲一路美麗的風(fēng)景。
收獲的演講稿篇十九
每個人都在追求著永恒的快樂。永恒的快樂，來自努力，來自奮斗，來自收獲。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的的徐本禹，放棄讀研的機會、舒適的生活，毅然來到貴州省貧困的大石村支教，用稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他說“兩年的經(jīng)歷讓我有很多值得珍藏的東西，我付出了，但收獲更多。那些純樸的孩子感動了我?！彼弥R的乳汁滋潤干涸的心靈，辛勤的汗水換來的是永恒的快樂。
烈日炎炎下，交警們默默堅守在十字路口，望著井然的秩序，他們快樂著；三尺講臺上，老師們一筆一劃地耕耘著，守望著孩子們的成長，他們快樂著；凜冽的寒風(fēng)中，環(huán)衛(wèi)工人們的手凍紫了，注視著纖塵不染的城市，他們快樂著。
金秋十月，是農(nóng)民的快樂。
火箭升天，是工人的快樂。
邊防安定，是將士們的快樂。
作為學(xué)生，我們更是快樂的。學(xué)習(xí)語文，同智者交流，是我們的快樂；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，暢游于數(shù)字的殿堂，是我們的快樂；回望歷史，感受五千年的輝煌，是我們的快樂；走近大好河山，探索自然的奧秘，是我們的快樂；與哲人牽手，披荊斬棘，是我們的快樂。
山，也許望不到頂，但對頂峰的渴望，讓我們努力向上。
路，也許荊棘叢生，但對未知的渴求，讓我們不畏艱險。
努力吧，拼搏吧！因為快樂就在身邊。一點點快樂連綴成整個生命，一點點的收獲鑄就一生的輝煌！
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