最新數(shù)字圖書館論文題目（匯總19篇）

總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。總結(jié)需要簡明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征，不冗長但又不失完整性。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。

數(shù)字圖書館論文題目篇一

1高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的必要性與特點(diǎn)

1.1高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的必要性

1.1.1數(shù)字化社會對圖書館資源數(shù)字化的要求

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和信息的廣泛利用,數(shù)字化信息獲取成為人們工作、學(xué)習(xí)、研究和生活的一個基本需求,如查詢資料多使用上網(wǎng)搜索,閱讀資料常使用“讀屏”,保存有用資料也多選擇電子版,等等。這就使得作為信息服務(wù)重要平臺的圖書館,其數(shù)字資源建設(shè)成為一種必然要求。圖書館必須建立起與傳統(tǒng)紙本資源相配合的數(shù)字資源,使信息資源的擁有與獲取相輔相成、相得益彰,才能較全面地提供和滿足讀者的信息需求。否則,圖書館就不能充分發(fā)揮信息交流的作用,也就失去了圖書館存在的社會價值。

1.1.2促進(jìn)高校圖書館的發(fā)展要求

首先,隨著高校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升,對圖書館的要求也在不斷提高,數(shù)字資源的多寡、優(yōu)劣成為衡量高校圖書館質(zhì)量的一個重要方面。其次,隨著校園網(wǎng)的普及,要求圖書館能提供基于互聯(lián)網(wǎng)的24小時服務(wù),以方便用戶對圖書館資源的利用。同時,高校也希望圖書館能以有限的投入而配置更多更好更方便利用的資源,這就使得數(shù)字資源成為得天獨(dú)厚的一個極佳選擇。最后,高校的發(fā)展提供了更多能讓圖書館走出去相互交流的機(jī)會,各圖書館在交流中都希望能共享彼此的特色資源,以擴(kuò)充自身的服務(wù)內(nèi)容和提升服務(wù)質(zhì)量,這種自發(fā)的提升需求必然成為高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的內(nèi)在動力。

1.2高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的特點(diǎn)

1.2.1數(shù)字資源配置量少,內(nèi)容相似度大

高校圖書館基本上屬于小型館,服務(wù)對象主要是本校的師生員工,其搜集的館藏資源主要是以學(xué)校的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和教師研究需求為重心。同時,高校圖書館對數(shù)字資源建設(shè)的資金投入也比較有限,這使得高校圖書館的數(shù)據(jù)庫配額多在2-7種之間[1],數(shù)字資源配置大多以中文數(shù)據(jù)庫為主,主要有中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊庫、超星電子圖書館和萬方公司的中文期刊庫等?？傮w看來,高校圖書館數(shù)字資源的配置數(shù)量少,內(nèi)容相似度卻比較大。

1.2.2別具特色的數(shù)字資源開始形成與發(fā)展

高校有著自己獨(dú)特的辦學(xué)方向,其辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才,因而其圖書館也形成或開發(fā)了一些別具特色的數(shù)字資源。其一,通俗讀物和暢銷讀物的數(shù)字資源,主要以通俗電子圖書為主。因為高校的學(xué)生是高校圖書館的最大量、最主要的用戶,其知識水平有限,閱讀范圍也較狹窄,這類數(shù)字資源的建設(shè)與提供可以滿足學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和文化娛樂消遣。其二,專業(yè)特色數(shù)字資源,即針對學(xué)校的主要教學(xué)方向而采購或自建的相關(guān)專業(yè)特色數(shù)字資源。如有些高校圖書館自建了化工工廠操作流程圖數(shù)據(jù)庫、汽車維修數(shù)據(jù)庫、美容美發(fā)視頻數(shù)據(jù)庫、烹飪視頻數(shù)據(jù)庫等等,極大地豐富和促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作。其三,專業(yè)課程相關(guān)資料集合的數(shù)字資源。如有些高校圖書館建立起了精品課程數(shù)據(jù)庫、優(yōu)秀教案庫、學(xué)生作品庫、學(xué)校發(fā)布的信息資料庫等等。這些數(shù)字資源凸顯其技術(shù)性、實(shí)用性,無疑是高校圖書館信息資源建設(shè)的一大亮點(diǎn)和特色,既滿足了高校教學(xué)科研對信息的需求,也提升了高校圖書館在學(xué)校中的地位與聲譽(yù)。

2高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)對策

2.1加大力度引進(jìn)專業(yè)數(shù)據(jù)庫

高校圖書館在引進(jìn)中文數(shù)據(jù)庫的時候要綜合考慮數(shù)據(jù)庫的使用效果、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、重復(fù)引進(jìn)、經(jīng)費(fèi)投入等問題，合理引進(jìn)中文數(shù)據(jù)庫。在經(jīng)費(fèi)允許的條件下，根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況，盡量多引進(jìn)專業(yè)性數(shù)據(jù)庫，滿足多學(xué)科的教師和學(xué)生的科研學(xué)習(xí)需要。

2.2加強(qiáng)高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)

目前我國高校圖書館引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫比較多，而自建的數(shù)據(jù)庫比較少，自建特色庫的質(zhì)量也比較低。加強(qiáng)自建特色數(shù)據(jù)庫的'建設(shè)，應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

2.2.1集中精力搜集具有某種優(yōu)勢的信息資源

收集本校師生論文、著作，建成相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，在圖書館主頁上鏈接，提供給讀者檢索，是構(gòu)建特色數(shù)據(jù)庫的一個可行方法。同時收集相關(guān)收錄和被引用情況，既能反映出學(xué)校科研的水平，又能提升服務(wù)層次，更好地顯示出本館數(shù)字資源的特色。高校圖書館還可以結(jié)合本地地方特色資源，建設(shè)具有濃郁的本地特色的數(shù)據(jù)庫。

2.2.2根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課題，提供定性、定量的專題報告和論點(diǎn)

匯編高校圖書館的重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)相當(dāng)豐富，文獻(xiàn)內(nèi)容的廣泛性、系統(tǒng)性、連續(xù)性，有利于重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。例如，清華大學(xué)的建筑數(shù)字圖書館、北京林業(yè)大學(xué)的林木育種數(shù)據(jù)庫等建設(shè)都與本校的重點(diǎn)優(yōu)勢學(xué)科緊密相連。

2.3加強(qiáng)高校聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共建共享

實(shí)現(xiàn)各高校數(shù)字化圖書館之間的互連和資源共享，是數(shù)字化圖書館發(fā)展的必然趨勢，也是解決資金短缺的一個重要舉措。資源共享的基礎(chǔ)是共建，因此要在管理體制和資源配置方式上進(jìn)行改革，變單一建設(shè)為集中建設(shè)，變封閉式管理為開放式管理，改變大而全、小而全的思想，避免重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)大量的資金和時間。各館要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全局意識，把自身建設(shè)放在資源共建共享的大環(huán)境中來考慮，積極參與數(shù)字資源的整體化組織與建設(shè)，通過緊密協(xié)作，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在互惠互利的基礎(chǔ)上制定高校數(shù)字化資源建設(shè)的整體目標(biāo)。

3圖書館數(shù)字資源的安全管理

3.1高校圖書館數(shù)字資源安全的隱患

3.1.1管理人員安全意識和技術(shù)水平薄弱

3.1.2計算機(jī)病毒泛濫

3.1.3環(huán)境因素

數(shù)字資源服務(wù)器、存儲設(shè)備對所處的外部環(huán)境有很高的要求,當(dāng)環(huán)境達(dá)不到設(shè)備可以正常運(yùn)行的條件時,尤其是當(dāng)外部環(huán)境突變時,例如水、火、電等,會造成數(shù)據(jù)損壞、設(shè)備故障、服務(wù)器死機(jī),甚至?xí)s短設(shè)備的使用壽命,造成不可挽回的損失;4)資金投入不足。由于經(jīng)費(fèi)投入有限,許多圖書館都存在設(shè)備缺乏、老化、不兼容等問題,有些圖書館還缺乏除塵、老化元器件的更換等基本的維護(hù),這無疑增加了信息安全的風(fēng)險。多數(shù)館只是配個防火墻,安個殺毒軟件而已,像硬件防火墻、路由器、不間斷電源、防雷等設(shè)備都尚未配置。沒有足夠的經(jīng)費(fèi)投入必要的人力、財力與物力來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全管理,將是高校數(shù)字圖書館安全管理的瓶頸問題。

3.2高校圖書館數(shù)字資源安全管理的策略

3.2.1加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),提高信息安全意識

首先,定期對讀者和全體館員開展信息安全教育講座。信息技術(shù)部門應(yīng)向圖書館領(lǐng)導(dǎo)層充分陳述信息安全教育的重要性,并建議利用讀者培訓(xùn)渠道加強(qiáng)信息安全教育。還可抓住流通數(shù)據(jù)丟失,讀者信息的外泄,病毒、木馬導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓等信息安全方面的典型案例,對館員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。其次,應(yīng)在圖書館網(wǎng)站開辟信息安全教育專欄,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識的宣傳、匯報、檢查和指導(dǎo),做到防微杜漸。

3.2.2加強(qiáng)制度建設(shè),完善安全管理

高校圖書館應(yīng)根據(jù)數(shù)字資源的安全要求,制定機(jī)房、服務(wù)器與磁盤陣列等設(shè)備的安全管理制度和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。要明確職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)部管理。制定數(shù)據(jù)及加密管理、技術(shù)資料管理、口令保密等制度和應(yīng)急處理措施,確保安全,減少損失;制定網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程(包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理人員、數(shù)據(jù)維護(hù)人員等管理制度)和完整的人員分工管理制度。系統(tǒng)管理人員除要深入了解系統(tǒng)功能、做好數(shù)據(jù)的定時更新與維護(hù)外,還應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)及考核,熟知所有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器系統(tǒng)功能,掌握確保數(shù)據(jù)安全的方法,了解機(jī)器設(shè)備的管理、規(guī)章制度和安全等方面的知識,在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

3.2.3加強(qiáng)安全技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)安全管理

首先，防病毒技術(shù):常見的防病毒技術(shù)可以分為3種:病毒預(yù)防技術(shù)、病毒檢測技術(shù)和病毒清除技術(shù)。病毒可以通過瀏覽器、郵件、甚至聊天工具、u盤等各種途徑傳播數(shù)字資源。服務(wù)器應(yīng)安裝服務(wù)器版網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件,以提高對病毒的檢測、清除、免疫和對抗能力,并由專人負(fù)責(zé)維護(hù),確保殺毒軟件不斷更新,并使用各種方法定時檢測病毒,實(shí)時清除病毒查毒。應(yīng)嚴(yán)禁在沒有殺毒的情況下,使用外來磁盤、光盤和移動存儲設(shè)備,不得安裝來歷不明的軟件和盜版軟件。

其次，防火墻技術(shù):防火墻是目前所有保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息的方法中最普遍的方法,它包括硬件防火墻和軟件防火墻。防火墻是高校圖書館網(wǎng)絡(luò)的第一道防線,對于校園網(wǎng)的接入,它必須遵循“只允許授權(quán)的數(shù)據(jù)通過”的策略,并應(yīng)具有以下功能:管理網(wǎng)絡(luò)中的訪問行為、過濾網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)包、檢測和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)攻擊和記錄通信的內(nèi)容與活動。網(wǎng)絡(luò)安全管理人員應(yīng)定時對防火墻進(jìn)行維護(hù)和跟蹤,根據(jù)反饋信息,制定更合理的策略,最大限度地阻止非法訪問。

然后，認(rèn)證技術(shù):常見的認(rèn)證技術(shù)主要包括數(shù)字簽名、身份認(rèn)證以及數(shù)字證明3種。數(shù)字簽名機(jī)制可以解決偽造、抵賴、冒充和篡改等安全問題;身份認(rèn)證機(jī)制提供了判明和確認(rèn)信息交流雙方真實(shí)身份的方法,是有效控制網(wǎng)絡(luò)欺詐的重要途徑,可作為訪問控制的基礎(chǔ);數(shù)字證明有時也稱為“公開密鑰的證明”或“數(shù)字id”、“數(shù)字護(hù)照”。

最后，數(shù)字加密技術(shù):加密技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)信息安全的主動的、開放型防范手段,可以在數(shù)據(jù)傳輸、存儲中對數(shù)據(jù)采取安全、有效的保護(hù),保證數(shù)據(jù)的完整性,防止被外部截獲、破譯。數(shù)字資源可以根據(jù)自身特點(diǎn)使用數(shù)字加密技術(shù),網(wǎng)絡(luò)加密常用的方法有鏈路加密、端-端加密和節(jié)點(diǎn)加密3種。

3.2.4增加資金投入,加強(qiáng)安全設(shè)備建設(shè)和維護(hù)

高校圖書館數(shù)字資源需要一個具有超大容量、良好擴(kuò)展性的集中存儲設(shè)備進(jìn)行鏡像存儲。在有限的經(jīng)費(fèi)投入下,本著先進(jìn)性、合理性、實(shí)用性、節(jié)約性的原則,增加資金投入,加強(qiáng)對備份設(shè)備、路由器、硬件防火墻、防雷設(shè)備、不間斷電源等安全設(shè)備在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對硬件等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)是安全防范的重要工作,在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,技術(shù)部門更要做好對設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、除塵、及時更換損壞部件、兼容性檢查等日常維護(hù)工作。

總而言之，數(shù)字資源建設(shè)是高職院校圖書館發(fā)展的必由之路。面對目前出現(xiàn)的若干問題,只有以建設(shè)學(xué)習(xí)型圖書館為目標(biāo),以自身館員隊伍為核心力量,在立足本館特色數(shù)字資源的基礎(chǔ)上開展多方位、多層次的合作,并利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)字資源配置方式,才能有效地為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)快捷的信息服務(wù)。

數(shù)字圖書館論文題目篇二

要促進(jìn)電子圖書數(shù)字圖書館的建設(shè)及發(fā)展應(yīng)該注重對電子圖書資源的建設(shè)。不斷豐富電子圖書的種類，完善數(shù)字資源庫，促進(jìn)電子圖書館資源的整合，為數(shù)字圖書館資源的查閱提供便利。加快地區(qū)數(shù)字圖書館的建設(shè)，目前我國發(fā)達(dá)地區(qū)以完成了電子圖書數(shù)字圖書館的建設(shè)，但還有部分地區(qū)仍然沒有及那個電子圖書館建設(shè)提上日程，這不利于資源的共享和圖書數(shù)字化的進(jìn)程。除此之外還可以建設(shè)具有鮮明特色的電子圖書館，形成富有地方特色的電子圖書資源，促進(jìn)電子圖書的多元化發(fā)展。

3.2不斷完善電子圖書館應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)

不斷完善電子圖書數(shù)字圖書館的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)也是促進(jìn)電子圖書館發(fā)展的重要方法。電子圖書館應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)是保證平臺正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，是促進(jìn)數(shù)字圖書館健康發(fā)展的關(guān)鍵。電子圖書館應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)可以從系統(tǒng)的門戶層、應(yīng)用層以及資源層等方面入手，為用戶提供適合的服務(wù)，在應(yīng)用時能根據(jù)分類提示進(jìn)行檢索，促進(jìn)資源的共享。

3.3促進(jìn)電子圖書數(shù)字圖書館的人才培養(yǎng)

保證電子圖書數(shù)字圖書館的人才培養(yǎng)也是促進(jìn)電子圖書館建設(shè)的重要途徑。電子圖書數(shù)字圖書館專業(yè)技術(shù)人才的水平?jīng)Q定了電子圖書館建設(shè)質(zhì)量，但目前我國沒有專門的電子圖書數(shù)字圖書館管理人員的培養(yǎng)系統(tǒng)，而對現(xiàn)代信息技術(shù)掌握的人很少從事該行業(yè)，因此人才的培養(yǎng)對電子圖書館的建設(shè)也具有重要意義。結(jié)束語由此看來，要促進(jìn)我國電子圖書數(shù)字圖書館的發(fā)展，首先應(yīng)該認(rèn)識到電子圖書數(shù)字圖書館建設(shè)的重要性，其次再不斷對電子圖書館建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，然后通過完善電子圖書數(shù)字圖書館的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和加強(qiáng)電子圖書館的資源建設(shè)以及注重專業(yè)人才的培養(yǎng)不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，促進(jìn)電子圖書數(shù)字圖書館的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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數(shù)字圖書館論文題目篇三

21世紀(jì)將是質(zhì)量的時代，質(zhì)量將成為和平占領(lǐng)市場的最有效的武器。美國質(zhì)量專家柯勞斯畢博士根據(jù)多年質(zhì)量管理研究與實(shí)踐的經(jīng)驗，總結(jié)出：“想要質(zhì)量好，并且做到一次成功和零缺陷，必須對過程經(jīng)行控制?！边@一至理名言。由此提高企業(yè)效益和企業(yè)競爭力。

我國的大多數(shù)制造型企業(yè)要想擺脫粗放低質(zhì)量的生產(chǎn)模式，就必須加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)的過程控制，改變落后的質(zhì)量管理理念，變事后控制為預(yù)防控制，全員參與，才能在激烈的市場競爭中沖出困境，改變世界對我們的不正確的認(rèn)識。

[美]凱克.博特，阿迪.博特.在世界級質(zhì)量管理工具一書中較詳細(xì)的介紹了質(zhì)量管理的各種方法和工具，特別對生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制要求、目標(biāo)，方法進(jìn)行了闡述。

重草（1999）在《生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制》一文中提到，生產(chǎn)過程質(zhì)量控制就是要把質(zhì)量管理從事后把關(guān)為主轉(zhuǎn)變到以預(yù)防控制為主的軌道上，預(yù)防與把關(guān)相結(jié)合，對影響產(chǎn)品質(zhì)量的每個環(huán)節(jié)實(shí)施有效的控制。

衛(wèi)國熊，何衛(wèi)紅《精益生產(chǎn)模式與全面質(zhì)量管理》中提出，運(yùn)用精益生產(chǎn)和卓越的現(xiàn)場7s管理，以零缺陷為目標(biāo)，以保證質(zhì)量為工作準(zhǔn)則。對質(zhì)量控制體系通過嚴(yán)格的工序質(zhì)量控制為生產(chǎn)提供可靠的質(zhì)量保證，消除潛在和已經(jīng)暴露的質(zhì)量問題，確保每個工序出來的多是合格產(chǎn)品。

萬壽義《成本管理》在本書中講述了質(zhì)量成本的概念和重要性。

某制造公司生產(chǎn)質(zhì)量管理研究

索尼，微軟，瑞士手表，可口可樂等等這些百年企業(yè)或金子招牌是靠什么能在長長的商海中彌久不衰，靠的就是創(chuàng)新和品質(zhì)。品質(zhì)為企業(yè)的創(chuàng)新打下了堅石的基礎(chǔ)和聲譽(yù)，創(chuàng)新又賦予了產(chǎn)品品質(zhì)更艱巨的責(zé)任。美國著名的質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾預(yù)言：21世紀(jì)將是質(zhì)量的時代，質(zhì)量將成為和平占領(lǐng)市場的最有效的武器。隨著我國改革開放的不斷推進(jìn)與深化，實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的不斷改善，我國在國際上話語權(quán)的增加，我國企業(yè)必須改變粗放低質(zhì)量的生產(chǎn)模式，走精品生產(chǎn)的道路，改變世界上其他國家對我國在制造業(yè)產(chǎn)品上的.不正確的認(rèn)識。曾任美國a&t質(zhì)量保證部經(jīng)理和付總裁的美國質(zhì)量專家柯勞斯畢博士，根據(jù)多年質(zhì)量管理研究與實(shí)踐的經(jīng)驗，總結(jié)出：“想要質(zhì)量好，并且做到一次成功和零缺陷，必須對過程經(jīng)行控制。”這一至理名言?？梢姰a(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制對于產(chǎn)品質(zhì)量的好壞至關(guān)重要。因此企業(yè)要想生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品，必須對產(chǎn)品的制造過程經(jīng)行嚴(yán)格的控制。制造企業(yè)想要改變現(xiàn)在這種低質(zhì)量的“大路貨”產(chǎn)品的格局，必須學(xué)習(xí)國外先進(jìn)和成熟的質(zhì)量管理方法，改變觀念，加快提高產(chǎn)品質(zhì)量的速度，縮短與國際先進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量管理水平及產(chǎn)品質(zhì)量方面的差距。

某制造公司是一家具有悠久歷史的跨國獨(dú)資公司，是一家生產(chǎn)高端貼片保險絲的專業(yè)公司，在世界同行業(yè)中名列前列，具有引領(lǐng)的地位。此類產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于各類民用和軍用的電子，集成電路產(chǎn)品中。是各類電子產(chǎn)品中必不可少的產(chǎn)品，具有很大的市場。但同時由于市場需求量大，在產(chǎn)品的市場占有率，產(chǎn)品質(zhì)量的要求上競爭也是異常的激烈，作為一家老字號的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)也同樣在產(chǎn)品質(zhì)量的控制上遇到了諸多的挑戰(zhàn)。例如，在為占領(lǐng)如日本這種對質(zhì)量要求很高的市場上，由于我們在質(zhì)量管理上落后的觀念和方法付出了承重的代價，并且已經(jīng)出現(xiàn)被其他公司趕超的實(shí)例。因此我們必須要有一個清醒的認(rèn)識和緊迫感來提高我們質(zhì)量管理方法與觀念，在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制上不斷的采用有效的方法來縮小差距。現(xiàn)在的放任必然帶來將來難以彌補(bǔ)的損失。

一、全面質(zhì)量管理概述

（一）質(zhì)量管理的涵義

全面質(zhì)量管理（totalqualitymanagement,簡稱tqm）最早起源于上世紀(jì)50年代，在60年代初由美國著名質(zhì)量專家菲根堡姆提出。它是在傳統(tǒng)的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)營管理上的迅速發(fā)展起來的現(xiàn)代質(zhì)量管理。全面質(zhì)量管理是對公司努力提供能夠滿足客戶需要的產(chǎn)品和服務(wù)的文化、態(tài)度和組織的一種描述。企業(yè)從一開始就要正確地運(yùn)作，從根本上杜絕過失和浪費(fèi)。為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上并考慮到充分滿足顧客需求的條件下進(jìn)行市場研究，設(shè)計，制造和提高質(zhì)量的活動成一體的一種有效體系。

在國際標(biāo)準(zhǔn)iso9000：2000《質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語》中質(zhì)量的定義為“一組固有特性滿足要求的程度?！薄肮逃刑匦浴笔侵府a(chǎn)品具有的技術(shù)特征，不是后來認(rèn)為附加的內(nèi)容。“固有特性”限定了產(chǎn)品的質(zhì)量范疇。“滿足要求的程度”是指將產(chǎn)品的固有特性和要求相比較，根據(jù)產(chǎn)品“滿足要求的程度”對其質(zhì)量的優(yōu)劣做出評價。

質(zhì)量管理是對質(zhì)量方面的指揮和控制，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)。

（二）質(zhì)量過程控制的要素

在生產(chǎn)過程中須從影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要5大要素入手進(jìn)行控制，他們包括：

人員：質(zhì)量管理是一項全體員工參與的管理。

機(jī)器設(shè)備：產(chǎn)品生產(chǎn)所需要的各類工具。

原料：制造產(chǎn)品所需的各類原材料。

方法：產(chǎn)品制造的方法與要求。

環(huán)境：產(chǎn)品制造的必要環(huán)境要求。

二、某制造公司生產(chǎn)過程質(zhì)量控制中存在的問題

某制造公司在實(shí)際生產(chǎn)過程中對加強(qiáng)產(chǎn)品品質(zhì)雖采取了一些措施如：加強(qiáng)了對公司全體員工品質(zhì)概念的培訓(xùn)、對工藝和品質(zhì)要求進(jìn)行了一定的完善、通過績效考核強(qiáng)化控制落實(shí)，在品質(zhì)的提高上取得了一定的進(jìn)步。但是從本質(zhì)上來說并沒有改變以往較落后的品質(zhì)管理理念，問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）缺乏質(zhì)量成本意識

質(zhì)量成本是企業(yè)為了保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量而支付的一切費(fèi)用以及因沒有達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的一切損失之和。質(zhì)量成本包括預(yù)防成本，即質(zhì)量工作費(fèi)、質(zhì)量培訓(xùn)費(fèi)、質(zhì)量獎勵費(fèi)、質(zhì)量改進(jìn)費(fèi)、工資等；鑒定成本包括檢測試驗費(fèi)、工資、辦公費(fèi)、檢測設(shè)備折舊和修理費(fèi)等；內(nèi)部故障成本包括廢品損失、返修損失、停工損失、事故分析處理費(fèi)等；外部故障成本包括索賠費(fèi)用、退貨費(fèi)用、保修費(fèi)、訴訟費(fèi)、產(chǎn)品降價損失。

在產(chǎn)品質(zhì)量的控制上各部門缺乏質(zhì)量成本的意識，在其他的各個方面都提出了降低成本的目標(biāo)，唯獨(dú)沒有提出如何從提高產(chǎn)品品質(zhì)上來降低成本。由于質(zhì)量問題，有大量的返工和問題產(chǎn)品被重復(fù)檢驗的事件發(fā)生，投入了大量的人力和財力，減少了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，同時員工抱怨不斷，產(chǎn)品質(zhì)量仍得不到保證。

（二）以事后控制為主

公司的質(zhì)量管理重視事后檢驗，客戶的投訴作為重點(diǎn)來進(jìn)行質(zhì)量的控制，處于被動的在處理生產(chǎn)過程中的品質(zhì)控制問題。從各條線來說也多是被動的在等待質(zhì)量問題的出現(xiàn)，本月沒有出現(xiàn)內(nèi)部或外部投訴，就沒有人去關(guān)注和分析，自認(rèn)是很好，但一旦出現(xiàn)投訴就會相互推委，忙于應(yīng)付客戶的追訴。雖然在應(yīng)用8d報告的形式處理質(zhì)量問題，但大多流于表面，以應(yīng)付客戶為主。很多投訴由于沒有找到真正的原因和解決方法而多次遭到顧客的投訴，退貨，帶來了很大的經(jīng)濟(jì)損失。

公司雖有制定了一些列的品質(zhì)控制要求，但各部門在過程的執(zhí)行中大多沒有很好的執(zhí)行，尤其是在各個環(huán)節(jié)的過程質(zhì)量控制中。員工在生產(chǎn)過程中對品質(zhì)要求不嚴(yán)，存在過度依賴品質(zhì)部門和下道工序質(zhì)檢員的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題不及時報告，更有一些員工當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量問題后為逃避責(zé)任而掩蓋問題，致使當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時已造成了重大的損失，有的甚至已經(jīng)流入到客戶的手中，增加了公司的質(zhì)量成本和信譽(yù)成本，給公司造成很不良的影響。其次管理層在品質(zhì)管理上也明顯的把關(guān)注點(diǎn)主要放在了應(yīng)對客戶的投訴上，而不是在如何提高和加強(qiáng)過程控制上做文章。同時在生產(chǎn)中還存在很多客戶投訴的問題并不在我們制定的質(zhì)量控制范圍內(nèi)，與客戶的品質(zhì)要求存在明顯的脫節(jié)，造成接到投訴時措手不及。

數(shù)字圖書館論文題目篇四

數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理是管理者與全體員工以及各個部門之間共同參與，相互協(xié)調(diào)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)、專業(yè)技術(shù)和科學(xué)方法，用全面質(zhì)量管理去保證數(shù)字圖書館的建立與使用的全過程。分析數(shù)字圖書館的組成可以看到，數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理對象主要有以下幾個方面：

1.1知識信息系統(tǒng)質(zhì)量

知識信息系統(tǒng)質(zhì)量一般指信息的使用價值及其屬性能否滿足用戶需求的程度。具體包括：性能、可靠性、安全性和經(jīng)濟(jì)性。性能指信息數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)的合理性?？煽啃灾感畔?shù)據(jù)使用的有效程度。安全性指在數(shù)據(jù)使用的流程中事故的頻率以及事故的輕重程度。經(jīng)濟(jì)性指用戶的使用成本以及數(shù)字圖書館的建設(shè)成本。

1.2工序質(zhì)量

工序質(zhì)量是指建設(shè)數(shù)字圖書館的成員單位為保證其優(yōu)質(zhì)化而具備的.手段和條件。在建立數(shù)字圖書館的流程中，應(yīng)該考慮以下因素：人，主要指參與建立與管理數(shù)字圖書館的管理者、工作人員的質(zhì)量意識、責(zé)任心、文化知識與技術(shù)水平；機(jī)器，主要指計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的質(zhì)量；原材料，主要指信息源的質(zhì)量；方法，主要指信息源的開發(fā)、分析，集合與利用，以及組織管理等方法的質(zhì)量；檢測手段（measurement），主要指檢測方法、手段與檢測工具的質(zhì)量；環(huán)境，其一指網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境的質(zhì)量，其二指數(shù)字圖書館領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造并保持使工作人員能充分參與實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的內(nèi)部環(huán)境。這6個方面的質(zhì)量問題直接影響數(shù)字圖書館的優(yōu)質(zhì)化，在分析其質(zhì)量問題時，可從這6個方面去尋找原因。

1.3工作質(zhì)量

一般由各項工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度，以及人們在執(zhí)行這些標(biāo)準(zhǔn)的過程中的態(tài)度所決定。在工作質(zhì)量中，以執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度的人居主導(dǎo)地位。

在數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的對象中，知識信息系統(tǒng)質(zhì)量、工序質(zhì)量、工作質(zhì)量三者相輔相成，由此構(gòu)成一個數(shù)字圖書館的管理系統(tǒng)。知識信息系統(tǒng)質(zhì)量是整個數(shù)字圖書館的生存基礎(chǔ)，工序質(zhì)量是信息知識系統(tǒng)質(zhì)量的保證，而工序質(zhì)量又取決于工作質(zhì)量，因而整個質(zhì)量管理的重心是工作標(biāo)準(zhǔn)、工作制度的制定與執(zhí)行，以及執(zhí)行這些標(biāo)準(zhǔn)與制度的工作人員的基本素質(zhì)。通過如此全面的管理，使數(shù)字圖書館不斷完善其信息選擇、整理、輸入、組織、存儲、輸出、反饋等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。只有注重了數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的全過程，才能最大限度地滿足用戶需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。

數(shù)字圖書館論文題目篇五

摘要：針對國有大中型企業(yè)的特點(diǎn)探討國內(nèi)供應(yīng)商管理的有效途徑和方法。

關(guān)鍵詞：供應(yīng)商；管理；質(zhì)量

隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，企業(yè)面臨著生存、發(fā)展的更大壓力和競爭程度的日益激烈，企業(yè)的強(qiáng)大已經(jīng)不能再以其自身的優(yōu)秀來衡量。尤其是國有大中型企業(yè)，在經(jīng)過多年的轉(zhuǎn)制和改革的過程中，供應(yīng)商的管理已猶如水桶效應(yīng)，構(gòu)成了企業(yè)供應(yīng)鏈中比較薄弱的一環(huán)，甚至成為企業(yè)生存和發(fā)展的瓶頸，制約了企業(yè)的成長和壯大。本文將針對國有大中型企業(yè)的特點(diǎn)探討國內(nèi)供應(yīng)商管理的有效途徑和方法。

1供應(yīng)商管理的重要意義

1.1戰(zhàn)略合作互利雙贏。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，帶來了顧客需求的多樣性和市場變化不確定性的快速增加，使得企業(yè)必須面對一個無法預(yù)測且瞬息萬變的買方市場。在這種情況下，長期以來所形成的從毛坯生產(chǎn)、零件加工、裝配、包裝、運(yùn)輸銷售到售后服務(wù)等具有企業(yè)自己承擔(dān)的組織機(jī)構(gòu)，已經(jīng)無法適應(yīng)日趨激烈的市場競爭。由此，越來越多的企業(yè)把對供應(yīng)鏈的管理視同企業(yè)的管理和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)和開發(fā)供應(yīng)商。一種由核心企業(yè)與供應(yīng)商建立起戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的管理模式便應(yīng)運(yùn)而生。在這種模式中，企業(yè)希望與供應(yīng)商建立合作伙伴關(guān)系，并雙方彼此結(jié)成利益的共同體，共同參與市場競爭，實(shí)現(xiàn)共同強(qiáng)大。

1.2穩(wěn)定質(zhì)量提升產(chǎn)品競爭力。通過選擇合適的供應(yīng)商及通過對供應(yīng)商的技術(shù)溝通和協(xié)作，才能使其供貨質(zhì)量滿足要求并保持長期穩(wěn)定。實(shí)施供應(yīng)商管理，不僅是提高產(chǎn)品整體質(zhì)量的一種重要手段，更能夠促進(jìn)供應(yīng)商整體技術(shù)和質(zhì)量保證能力的提高。尤其在新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程中，如果能夠選擇技術(shù)實(shí)力雄厚的供應(yīng)商介入，共同研究設(shè)計所采用的新材料，新產(chǎn)品，并共同參與供應(yīng)商產(chǎn)品的質(zhì)量控制，那么還能夠得到更高質(zhì)量的產(chǎn)品，大大提升企業(yè)產(chǎn)品的競爭能力。

1.3保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。大多企業(yè)采購?fù)耆罁?jù)產(chǎn)品訂單進(jìn)行，因此生產(chǎn)進(jìn)度主要根據(jù)交貨期采用倒推式排產(chǎn)法確定，嚴(yán)重壓縮了采購周期，給及時準(zhǔn)確地保證供應(yīng)增加了難度。如果在日常工作中能與主要供應(yīng)商及時溝通信息，能夠?qū)崿F(xiàn)信息對稱，那么供應(yīng)商就能夠能根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)緊急程度，及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，縮短響應(yīng)時間，為企業(yè)緩解供應(yīng)緊張局勢，為生產(chǎn)經(jīng)營提供強(qiáng)有力的資源保障。

2供應(yīng)商選擇

在供應(yīng)商管理的的諸多環(huán)節(jié)中，供應(yīng)商選擇是最重要也是最關(guān)鍵的一環(huán)。粗放型的供應(yīng)商管理大多有三條原則：一看供應(yīng)商能不能生產(chǎn)企業(yè)需要的產(chǎn)品；二看供應(yīng)商是否通過了iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證；三是比較產(chǎn)品價格。而且一般來講，價格更多的會成為是否能成為合格供方的決定性因素。鑒于在供應(yīng)商選擇上的種種不良現(xiàn)象和弊端，供應(yīng)商的選擇應(yīng)按照以下原則進(jìn)行：a.具備國家法律規(guī)及行業(yè)要求的相應(yīng)資質(zhì)、信譽(yù)高、資金實(shí)力雄厚；b.具有持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量保證能力及履約能力；c.所提供的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，能夠滿足顧客要求；d.產(chǎn)品性價比合理；e.能提供較好的售后服務(wù)。按照以上原則初步選擇供應(yīng)商后，對供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、管理水平、交貨期、過程保證手段等甚至包括環(huán)境、職業(yè)健康安全等進(jìn)行調(diào)查，就其是否可能成為公司的供應(yīng)商做出基本評價。

3進(jìn)貨產(chǎn)品的質(zhì)量控制

對供方產(chǎn)品實(shí)施進(jìn)貨檢驗共分為兩種方式。第一種方式是產(chǎn)品在供應(yīng)商生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢驗。主要是對制造過程的人員、裝備、材料、工藝方法，現(xiàn)場環(huán)境以及檢驗手段等管理情況進(jìn)行監(jiān)督，對供應(yīng)商產(chǎn)品的生產(chǎn)過程的加以控制。此種方式的檢驗主要適合于下列情況：a.因影響產(chǎn)品質(zhì)量的特性不能進(jìn)行分解檢查的；b.進(jìn)貨檢驗不具備檢驗手段的；c.對最終產(chǎn)品質(zhì)量影響較大的關(guān)鍵產(chǎn)品；d.唯一供方且保證手段不強(qiáng)的；第二種方式是在供方提供的產(chǎn)品進(jìn)入公司后，對產(chǎn)品實(shí)施檢驗。該種方式是進(jìn)貨檢驗的最常用也最普遍的方式。無論是哪種檢驗方式，都要根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和質(zhì)量特性的重要程度，供應(yīng)商的'保證能力而定，既要考慮檢驗的便捷性又要考慮檢驗的經(jīng)濟(jì)性，更要考慮對產(chǎn)品質(zhì)量的可控性。

4供應(yīng)商的動態(tài)管理

列入合格供應(yīng)商名單的供方，只能說明供應(yīng)商有能力制造出滿足要求的產(chǎn)品，但是，質(zhì)量控制過程是波動的，一旦質(zhì)量保證能力下降，就應(yīng)當(dāng)對合格供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)整。對合格供應(yīng)商的管理主要包括以下幾方面：

4.1編制采購規(guī)范。編制采購規(guī)范，對產(chǎn)品的質(zhì)量特性及影響質(zhì)量的關(guān)鍵過程提出具體要求。這些要求可以包括進(jìn)貨檢驗、生產(chǎn)過程的控制、檢驗裝置的配置，不合格的控制，文件與記錄的管理，樣品的試制以及外包管理等。將產(chǎn)品的技術(shù)要求與管理體系的要求有機(jī)結(jié)合在一起，從而形成了對供應(yīng)商質(zhì)量管理的通用要求，以便指導(dǎo)供應(yīng)商更有效地理解組織的要求，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和管理質(zhì)量的提高。

4.2重要供應(yīng)商管理。針對供應(yīng)商數(shù)量較多的情況，應(yīng)針對供應(yīng)商的類別不同實(shí)施分級管理，以抓住主要供應(yīng)商，提高管理效率。不論供應(yīng)商能力的大小，不管采購產(chǎn)品的重要與否都采用同一模式的管理是不可取的，一方面既浪費(fèi)了管理成本又不能發(fā)揮管理的效能，另一方面有可能出現(xiàn)“撿了芝麻丟西瓜”的結(jié)果。通常的做法是按照采購產(chǎn)品重要程度對供應(yīng)商進(jìn)行分級管理。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中，對供應(yīng)商進(jìn)行分級管理、對企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低采購成本、增強(qiáng)采購柔性滿足生產(chǎn)需求來說至關(guān)重要。

4.3供應(yīng)商業(yè)績評價。為對關(guān)鍵供應(yīng)商進(jìn)行及時準(zhǔn)確績效評價并提升重要供應(yīng)商的管理水平，以形成企業(yè)的戰(zhàn)略供應(yīng)商，企業(yè)應(yīng)對關(guān)鍵重要產(chǎn)品的供應(yīng)商實(shí)施年度績效考核。企業(yè)每年組織對供方進(jìn)行業(yè)績評價。評價內(nèi)容至少包括：年度供貨的合格率=檢驗合格批數(shù)/進(jìn)貨總批數(shù)；交貨準(zhǔn)時率=準(zhǔn)時交貨批數(shù)/交貨總批數(shù)；售后服務(wù)質(zhì)量，供貨的價格等情況。最終根據(jù)綜合評價結(jié)果，確定是否繼續(xù)采購或保持合格供方資格。

5供應(yīng)商的激勵與考核

對供應(yīng)商的要保持長期的雙贏，對供應(yīng)商的激勵與考核是非常重要的。

5.1激勵上采取如下方面的措施

5.1.1優(yōu)先付款權(quán)。每月付款時，a級供應(yīng)商的付款額度占所有付款總額的50%，b級供應(yīng)商的付款額度占所有付款總額的30%，c級供應(yīng)商的付款額度占所有付款總額的20%。a級供應(yīng)商每兩個月有一次絕對優(yōu)先付款權(quán)；b級供應(yīng)商每三個月有一次絕對優(yōu)先付款權(quán)；c級供應(yīng)商不享受絕對優(yōu)先付款權(quán)。

5.1.2采購份額優(yōu)先權(quán)。各級供應(yīng)商具有同等的競標(biāo)機(jī)會，但在同質(zhì)同價的情況下，a、b、c各級供應(yīng)商具有依次的優(yōu)先中標(biāo)權(quán)。

5.1.3技術(shù)支持。公司對a級供應(yīng)商實(shí)施技術(shù)扶持，協(xié)助進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)。從中選擇戰(zhàn)略合作伙伴。

5.1.4優(yōu)秀供應(yīng)商評選。每年組織一次優(yōu)秀供應(yīng)商評選活動，從a級供應(yīng)商中選出數(shù)家供應(yīng)商，作為本年度優(yōu)秀供應(yīng)商，享有本年度獨(dú)家供應(yīng)權(quán)。每年召開一次供方經(jīng)貿(mào)洽談會，對優(yōu)秀供應(yīng)商給予表彰，頒發(fā)證書，簽訂本年度獨(dú)家供應(yīng)協(xié)議。

5.2對合格供應(yīng)商的合作業(yè)績實(shí)行考核機(jī)制。

5.2.1年內(nèi)在質(zhì)量、價格和交貨期方面出現(xiàn)三次違約行為，取消一切優(yōu)惠政策和待遇，降低合格等級。

5.2.2當(dāng)年度評審時被評定為不合格供應(yīng)商以及連續(xù)三批交付均不合格，且供應(yīng)商不采取糾正措施時應(yīng)取消供貨資格。

作者:戈文君單位:齊齊哈爾軌道交通裝備有限責(zé)任公司物資部

數(shù)字圖書館論文題目篇六

【內(nèi)容提要】對數(shù)字圖書館這一龐大信息系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行全面質(zhì)量管理。在論述數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理對象和質(zhì)量管理條件的基礎(chǔ)上，指出用pdca方法可有效實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理，并討論了pdca方法的實(shí)施細(xì)節(jié)和措施。

【摘要題】實(shí)踐研究

綜合目前有關(guān)數(shù)字圖書館的研究可以看到[2-6]，數(shù)字圖書館是信息時代的產(chǎn)物，是現(xiàn)代高新科學(xué)技術(shù)和圖書館學(xué)情報學(xué)的結(jié)合。從技術(shù)上講，它是以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)的以所有信息機(jī)構(gòu)為節(jié)點(diǎn)的信息資源體系。

經(jīng)過加工整序后形成的信息資源體系是構(gòu)成數(shù)字圖書館的最核心的要素，也是進(jìn)行質(zhì)量管理的重心所在。除此之外，它還包括信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息用戶與數(shù)字圖書館的工作人員。

數(shù)字圖書館是一個龐大的系統(tǒng)工程，如何有效配置系統(tǒng)元素，使這些組成部分構(gòu)成一個有機(jī)的整體，即如何加強(qiáng)質(zhì)量管理，強(qiáng)調(diào)信息知識系統(tǒng)建立、開發(fā)與使用的全過程中各項因素的質(zhì)量，確保數(shù)字圖書館的全面優(yōu)化，使之具有遠(yuǎn)程、快速、全面、有序等服務(wù)優(yōu)勢，最大限度地滿足用戶的信息需要，成為值得關(guān)注的問題。

數(shù)字圖書館論文題目篇七

確定數(shù)字圖書館評估的方法、內(nèi)容體系是取得評估成功的關(guān)鍵，但其前提是獲得真實(shí)、全面的評估數(shù)據(jù)。因此，數(shù)字圖書館評估的數(shù)據(jù)收集與分析的重要性不容忽視。當(dāng)然，就數(shù)字圖書館評估而言，數(shù)字圖書館的測度、統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集與測度規(guī)范并不是評估本身，不屬于評估范疇，因為數(shù)據(jù)本身只是一種定性或定量的描述和觀察。判定用戶需要本身也不是評估，然而這些與評估相關(guān)，它們聯(lián)系到某些特定性能，包括前述saracevic提出的5個要求。正確的認(rèn)識、區(qū)分這些差別，可以使我們更深入地了解數(shù)字圖書館評估的實(shí)質(zhì)問題。

數(shù)字圖書館評估的數(shù)據(jù)收集有許多方式，并且往往是多種方式并用。但目前使用最廣泛的主要有以下幾種方式：

（1）用戶問卷表。它可以根據(jù)評估者的需要設(shè)計問卷表，獲得各種有用的定性、定量數(shù)據(jù)，是數(shù)字圖書館評估研究最流行的收集數(shù)據(jù)方式。目前，許多研究者采用微軟activeserverpages開發(fā)在線調(diào)查系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)時收集數(shù)據(jù)。

發(fā)的數(shù)字圖書館。商業(yè)性數(shù)字圖書館要么缺乏這些功能或記錄，要么不向用戶提供或者限制提供這些功能或記錄。

（3）用戶評估組。成立專門的用戶評估組，成員可由設(shè)計、評估專家、用戶組成，也可單獨(dú)由對評估感興趣的用戶志愿者組成。它可以根據(jù)數(shù)字圖書館工程建設(shè)的不同階段，反復(fù)收集相應(yīng)的評估數(shù)據(jù)。

此外，還有電話訪問、個人訪問、電子公告板（bbs）、專題討論、學(xué)術(shù)會議等方式收集評估數(shù)據(jù)。但是，這些方式相對上述三種方式而言，數(shù)據(jù)收集的廣度、深度及其數(shù)據(jù)的質(zhì)量都要差一些，單獨(dú)使用難以進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的評估。

5結(jié)論

數(shù)字圖書館的評估研究對數(shù)字圖書館的發(fā)展起著不可低估的作用。隨著數(shù)字圖書館評估理論的發(fā)展，人們對評估重要性認(rèn)識的提高，特別是各國評估實(shí)踐的日益增加，評估研究在數(shù)字圖書館建設(shè)與發(fā)展中的重要作用將會更加突出的顯現(xiàn)出來。通過開展各種有效的數(shù)字圖書館評估研究，進(jìn)一步完善數(shù)字圖書館評估的方法、內(nèi)容體系，制定更符合時代發(fā)展需要的科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，對于促進(jìn)各國數(shù)字圖書館技術(shù)和管理水平的提高，推動數(shù)字時代圖書館學(xué)理論與實(shí)踐的發(fā)展，有著十分重要的意義。未來的數(shù)字圖書館評估研究，將會朝著跨系統(tǒng)、跨館、跨國大型綜合性評估、符合國際和國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性工具評估、核心技術(shù)專門評估、館藏資源評估、系統(tǒng)功能評估、用戶多因素綜合評估、評估標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化和質(zhì)量指標(biāo)的精確化評估等方面進(jìn)一步探討和完善。

【參考文獻(xiàn)】

數(shù)字圖書館論文題目篇八

【摘要題】實(shí)踐研究

【正文】

數(shù)字圖書館建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，建立和發(fā)展數(shù)字圖書館必須首先進(jìn)行先進(jìn)、可靠的工程設(shè)計。當(dāng)數(shù)字圖書館建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的設(shè)計方案選定和具體實(shí)施、執(zhí)行階段后，為了確保工程質(zhì)量，必須進(jìn)行及時、可信的中前期系統(tǒng)評估和用戶評估。當(dāng)數(shù)字圖書館建成或基本建成以后，仍然需要進(jìn)行全面的后期評估。只有在數(shù)字圖書館建設(shè)的每個階段都進(jìn)行了有效的評估，才能最終保證工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。國內(nèi)外的實(shí)踐與研究表明，數(shù)字知識管理系統(tǒng)的工程設(shè)計和評估研究同樣重要[1-2]。本文著重對數(shù)字圖書館評估研究的基本問題、一般方法、主要內(nèi)容和數(shù)據(jù)收集等方面進(jìn)行了探討。

1數(shù)字圖書館評估的基本問題

傳統(tǒng)圖書館和現(xiàn)代信息檢索系統(tǒng)、人-機(jī)交互系統(tǒng)、知識管理系統(tǒng)、知識倉庫相比，數(shù)字圖書館的組成要素和結(jié)構(gòu)與后一類的相同性更為明顯，因為數(shù)字圖書館是一個大量應(yīng)用現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、多媒體數(shù)字技術(shù)的復(fù)雜人-機(jī)資源系統(tǒng)。數(shù)字圖書館評估不同于傳統(tǒng)圖書館（包括自動化圖書館）評估，它以數(shù)字圖書館的定義、要素、結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，對其主要指標(biāo)、內(nèi)容按照一定的.方法從功能性和可用性角度進(jìn)行全面地評價研究。saracevic在《數(shù)字圖書館評估：關(guān)于概念的發(fā)展》一文中認(rèn)為，評估應(yīng)該滿足某種要求，包括以下最基本的相關(guān)選擇和決策[3]：

（4）測度反映記錄性能的選擇標(biāo)準(zhǔn)。即使用假定標(biāo)準(zhǔn)專門測度什么？

只要我們對上述每一點(diǎn)都給予關(guān)注，我們就可以進(jìn)一步開展數(shù)字圖書館的評估。遺憾的是，數(shù)字圖書館評估的這些基本問題，國內(nèi)圖書館界至今沒有進(jìn)行過研究和實(shí)踐。經(jīng)過近10年的發(fā)展，國外數(shù)字圖書館的評估理論體系已經(jīng)初具雛形，值得我們借鑒參考。

[1][2][3][4][5][6]

數(shù)字圖書館論文題目篇九

盡管數(shù)字圖書館評估的方法有各種各樣，但始終不能偏離系統(tǒng)和用戶這兩個一般性范疇。因為數(shù)字圖書館系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)和用戶使用的滿意程度，已經(jīng)能夠代表對數(shù)字圖書館評估的主流。數(shù)字圖書館是在傳統(tǒng)圖書館基礎(chǔ)上發(fā)展起來的復(fù)雜人―機(jī)系統(tǒng)，系統(tǒng)和用戶是數(shù)字圖書館的兩個最根本的.構(gòu)成要素。國外數(shù)字圖書館的評估研究，從方法角度看主要也集中在系統(tǒng)評估和用戶評估這兩個方面。只不過有的研究專門使用其中的一種，有的將這兩種結(jié)合起來使用。

系統(tǒng)評估是設(shè)計人員或其相關(guān)技術(shù)人員根據(jù)數(shù)字圖書館工程中的設(shè)計目標(biāo)方案、軟硬件技術(shù)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對其功能進(jìn)行的評估。其目的是檢查（驗）系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)是否完成，硬件是否符合工程需要，軟件性能怎樣，以及系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化程度。由于系統(tǒng)評估是一項專業(yè)性很強(qiáng)的功能評估，一般只能由從事數(shù)字圖書館工程設(shè)計、實(shí)施、執(zhí)行和管理方面的專業(yè)人員來完成。此外，由于技術(shù)壟斷需要，其系統(tǒng)核心設(shè)計技術(shù)的評估，一般不允許機(jī)構(gòu)外的人員參加。

11月，《數(shù)字圖書館雜志》發(fā)表了一篇題為《數(shù)字圖書館的交互性設(shè)計與評估》的文章，比較全面的反映了數(shù)字圖書館的系統(tǒng)評估研究[1]。作者以美國科學(xué)基金會（nsf）資助的一個gorw交互式數(shù)字圖書館工程作為研究對象，對gorw數(shù)字圖書館的開發(fā)目標(biāo)（包括跨學(xué)科藏書、終身學(xué)習(xí)者資源、時鐘循環(huán)訪問、交互式學(xué)習(xí)目標(biāo)和用于學(xué)習(xí)的信息），交互性及其grow概念框架（包括互惠、反饋、直接、關(guān)聯(lián)、同步、選擇、沉浸、演示、流動、多維性和控制），gorw的各種交互性（包括grow資源的交互性、gorw資源選擇的交互性、grow元數(shù)據(jù)的交互性描述、grow界面的交互性）都進(jìn)行了研究和評估，從這項評估研究中我們看到，一個有效的交互式數(shù)字圖書館本身是一個復(fù)雜的人―機(jī)系統(tǒng)，其交互性技術(shù)要求涉及到各種社會的行為、組織、管理聯(lián)系?？梢?，在很多情況下，數(shù)字圖書館的系統(tǒng)評估不能回答技術(shù)之外的各種社會問題。然而，用戶評估在很大程度上可以彌補(bǔ)系統(tǒng)評估的這種不足。

用戶評估是系統(tǒng)設(shè)計者或用戶根據(jù)數(shù)字圖書館的目標(biāo)任務(wù)完成、行為模式和資源組織、發(fā)布對系統(tǒng)可用性進(jìn)行的評估。其目的是檢查（驗）數(shù)字圖書館完成了哪些數(shù)字化任務(wù)，滿足了用戶的何種行為模式，以及知識信息資源的收集、再現(xiàn)、挖掘、組織、存儲、管理和發(fā)布效果。任何一項數(shù)字圖書館工程建設(shè)都必須開展反

復(fù)多次的用戶評估，才能使數(shù)字圖書館建設(shè)滿足用戶的需要，因此它目前已成為探討和實(shí)行數(shù)字圖書館評估的一種流行方式。當(dāng)然，由于參加評估的用戶在構(gòu)成、組織形式上的不同，可用性評估結(jié)果及其權(quán)威性也完全不一樣。

早在1989年，美國一個由101個會員組成的研究圖書館協(xié)會和51個州圖書館參加的咨詢調(diào)查――“數(shù)字圖書館用戶”（前期評估），幫助發(fā)起了具有歷史意義的“美國回憶”（americanmemory）數(shù)字圖書館試驗計劃（1990-1995）。1992-1993年，美國國會圖書館又組織完成了有44個學(xué)院、大學(xué)和公共圖書館參加的終端用戶評估（后期評估），最終促成了現(xiàn)在仍在實(shí)施的“數(shù)字圖書館倡議”（dli-1，1994-；dli-2，-）[6]。，vanhouse等人發(fā)表文章闡述了加州大學(xué)伯克利數(shù)字圖書館工程以用戶為中心的設(shè)計方法。他們在對用戶的各種需求進(jìn)行反復(fù)評價、評估過程中，不斷改進(jìn)設(shè)計。204月至6月，美國科學(xué)基金會（nsf）資助的國家科學(xué)數(shù)字圖書館（nsdl）用戶評估工作組，花了整整3個月時間進(jìn)行反復(fù)評估研究[7]。該工作組由那些對數(shù)字圖書館設(shè)計和評估感興趣的志愿者組成，其任務(wù)就是從用戶角度提出和回答各種問題。

綜合采用兩種方法但以用戶評估為主進(jìn)行數(shù)字圖書館評估的典型例子是美國科學(xué)基金會（nsf）資助的亞歷山大數(shù)字圖書館（adl）工程評估[8]。adl評估組既進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，又進(jìn)行用戶評估。評估組的工作重點(diǎn)在用戶使用，為此他們先后開發(fā)了3個不同的用戶界面，并建立了相應(yīng)的試驗臺進(jìn)行用戶評估。在系統(tǒng)評估層面上，一方面對系統(tǒng)和界面設(shè)計進(jìn)行了大量中間發(fā)布，由包括加州大學(xué)、科羅拉多州大學(xué)研究人員在內(nèi)的評估工作組進(jìn)行評估，不斷的將當(dāng)前的java基礎(chǔ)界面和支持系統(tǒng)反饋給系統(tǒng)設(shè)計者；另一方面，他們又對設(shè)計、實(shí)施階段進(jìn)行了交互評估。這樣，用戶的功能性要求和實(shí)施修改設(shè)計的過程變成一個公式化的評估周期，不斷的指導(dǎo)系統(tǒng)評估，了解用戶的潛在使用。在用戶評估層面上，adl評估組一方面使用adl用戶和潛在用戶反饋、懇求和分析的多種方法，包括聯(lián)機(jī)調(diào)查、圖形觀察、目標(biāo)用戶組、界面設(shè)計內(nèi)部評估、大學(xué)教室adl使用分析，進(jìn)行全面評估；另一方面，他們邀請外部用戶評估專家，召開了3個與用戶評估有關(guān)的會議，然后綜合他們的評估意見和要求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計。adl用戶評估組提出的結(jié)果非常有用，它涉及下述相關(guān)問題：

（1）對于我們的用戶，我們了解多少？

（2）對于評估和用戶研究方法，我們了解什么？

（3）對adl界面，我們了解哪些方面的內(nèi)容？

（4）對于adl的功能性和內(nèi)容，我們了解什么？

這些問題看似簡單，實(shí)際上卻涉及到數(shù)字圖書館建設(shè)中的幾個核心問題。

數(shù)字圖書館論文題目篇十

摘要:

中小城市的傳統(tǒng)的圖書資料室,信息和知識的傳播完全依賴于單一的查詢形式書籍,由于館藏能力、購買能力、傳統(tǒng)圖書館機(jī)制和信息知識傳播方式等原因都嚴(yán)重地阻礙了圖書作用的充分發(fā)揮。為了解決這一問題,充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,采用數(shù)字化的電子閱覽形式,改變落后現(xiàn)狀,順應(yīng)時代和技術(shù)發(fā)展的要求,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館電子閱覽室建設(shè)已經(jīng)成為新世紀(jì)中小城市信息獲取必不可少基本設(shè)施與服務(wù)手段。電子數(shù)字化圖書館的成立使中小城市也能擁有一個從專業(yè)要求出發(fā),力求內(nèi)部空間、設(shè)施、樣式、規(guī)格與配置全面細(xì)化了圖書館,使之能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代圖書館建設(shè)以人為本的目的,滿足中小城市圖書館服務(wù)和管理的需要。

關(guān)鍵詞:

數(shù)字圖書館論文題目篇十一

種子質(zhì)量檢驗是控制種子質(zhì)量的有效手段，是農(nóng)業(yè)行政主管部門加強(qiáng)種子質(zhì)量監(jiān)管、保障生產(chǎn)用種安全、維護(hù)農(nóng)民利益的重要措施和手段。每年各級種子檢驗機(jī)構(gòu)承擔(dān)的種子質(zhì)量監(jiān)督抽查工作任務(wù)重、數(shù)據(jù)量大、出錯率高，因此越來越多的種子檢驗機(jī)構(gòu)開始嘗試應(yīng)用種子檢驗信息管理系統(tǒng)軟件，進(jìn)行種子檢驗業(yè)務(wù)和檢驗數(shù)據(jù)的管理。

1軟件開發(fā)歷程

筆者從事種子檢驗工作20多年，從開始擔(dān)任檢驗機(jī)構(gòu)技術(shù)負(fù)責(zé)人，為提高種子檢驗工作效率和管理水平，以excel為平臺研發(fā)出種子檢驗應(yīng)用程序，經(jīng)多年應(yīng)用、修改和不斷完善，應(yīng)用效果良好，率先在河北省內(nèi)實(shí)現(xiàn)種子檢驗業(yè)務(wù)全過程計算機(jī)自動化處理。該應(yīng)用程序在種子檢驗機(jī)構(gòu)考核中，得到全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心種子檢驗處、遼寧省種子管理局和省站專家的肯定和好評，受此鼓舞，于20下半年與秦皇島市易數(shù)科技有限公司合作進(jìn)行了種子檢驗信息管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)，在原有excel應(yīng)用程序的框架下，設(shè)計制作了農(nóng)作物種子檢驗信息管理系統(tǒng)1.0版應(yīng)用軟件。目前該軟件已測試完畢，進(jìn)入試用階段。

2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計

該系統(tǒng)以種子檢驗工作流程為主線，模擬種子檢驗工作全過程，設(shè)置系統(tǒng)管理、樣品扦收、樣品管理、樣品檢驗和結(jié)果報告5個功能模塊，按照種子檢驗相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)預(yù)置作物種類、種子類別、種子批最大/小重量、檢驗方法、容許誤差、質(zhì)量指標(biāo)等內(nèi)容，用戶通過系統(tǒng)初始化設(shè)置檢驗機(jī)構(gòu)（用戶）信息、檢驗人員信息、檢驗設(shè)備信息等內(nèi)容，就能實(shí)現(xiàn)樣品信息采集、樣品編號、檢驗委托合同簽訂、樣品登記、生產(chǎn)商確認(rèn)、樣品流轉(zhuǎn)、檢驗信息錄入、數(shù)據(jù)計算修約、檢驗報告生成等全過程的計算機(jī)自動處理。

3系統(tǒng)功能模塊

3.1系統(tǒng)管理模塊

主要提供用戶管理、權(quán)限管理、數(shù)據(jù)管理等，通過該模塊進(jìn)行用戶信息錄入及修改、系統(tǒng)管理員設(shè)置、分配訪問權(quán)限、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)還原等。

3.2樣品扦收模塊

根據(jù)檢驗任務(wù)特點(diǎn)，設(shè)置監(jiān)督檢驗（扦樣、送樣）、委托檢驗（扦樣、送樣）4個子模塊，主要完成樣品信息錄入、委托檢驗合同簽訂和扦樣單/樣品接收單等表單打印功能，其中在監(jiān)督檢驗（送樣）模塊，還設(shè)計了數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能，方便批量導(dǎo)入樣品信息。3.3樣品管理模塊主要完成檢驗樣品登記、生產(chǎn)商確認(rèn)、檢驗任務(wù)下達(dá)、樣品制備、備份樣品管理等，生成打印樣品登記表、生產(chǎn)商確認(rèn)函、檢驗任務(wù)通知單、到期樣品處理單等表單。

3.4樣品檢驗?zāi)K

設(shè)置水分測定、凈度分析、發(fā)芽試驗、真實(shí)性和純度田間種植鑒定4個主要檢測參數(shù)，每項檢測參數(shù)有獨(dú)立的流程控制，按照各自的作業(yè)程序完成檢驗信息錄入、數(shù)據(jù)自動計算與修約、誤差處理、超差提示、數(shù)據(jù)審核和原始記錄打印等。

3.5結(jié)果報告模塊

由樣品信息和原始記錄信息自動生成檢驗報告信息，并對報告進(jìn)行自動編號，生成打印檢驗結(jié)果通知單、臨時結(jié)果報告單、檢驗報告、檢驗報告發(fā)放登記表、檢驗結(jié)果匯總表等表單。

4系統(tǒng)特點(diǎn)

4.1可拓展性

系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，拓展性強(qiáng)，在不改變軟件系統(tǒng)和硬件的前提下，拓展了功能模塊、檢測參數(shù)。

4.2易用性

系統(tǒng)模擬種子檢驗業(yè)務(wù)工作流程，功能模塊分區(qū)清晰、界面簡潔、操作方便，只要有一般計算機(jī)操作知識的檢驗人員，簡單了解后就能熟練掌握和使用。

4.3便捷性

系統(tǒng)在數(shù)據(jù)錄入窗口提供很多實(shí)用的選擇按鈕，提前預(yù)設(shè)相關(guān)信息，就可用下拉菜單進(jìn)行快速填充，使數(shù)據(jù)錄入更便捷、智能，大大提高了信息錄入的速度和效率。

4.4智能化

系統(tǒng)可自動進(jìn)行數(shù)據(jù)計算、修約，自動生成檢驗結(jié)論、備注信息，數(shù)據(jù)一次性錄入就可直接打印各類表單，同時系統(tǒng)還具有自動編號功能，可自動生成樣品扦樣單、樣品接收單、委托書、檢驗報告等唯一性編號。

4.5安全性

系統(tǒng)通過權(quán)限管理設(shè)置訪問權(quán)限、登錄用戶權(quán)限，保證檢驗信息的保密性和安全性。系統(tǒng)退出時自動備份數(shù)據(jù)，防止數(shù)據(jù)信息誤刪后丟失。

5試用效果

系統(tǒng)試用期間運(yùn)行穩(wěn)定，各模塊間銜接順暢，基本達(dá)到了設(shè)計要求。該系統(tǒng)可單機(jī)操作，通過網(wǎng)絡(luò)（服務(wù)器）可進(jìn)行多人、多機(jī)、多任務(wù)協(xié)作，在不聯(lián)網(wǎng)的情況下，也可實(shí)現(xiàn)多人、多組、多機(jī)同時進(jìn)行現(xiàn)場扦樣工作，不僅能滿足種子質(zhì)量監(jiān)督抽查中大批量扦樣工作需求，還適用于由多家機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)的監(jiān)督抽查工作的需要。

6開發(fā)經(jīng)驗和建議

種子檢驗、軟件開發(fā)均具有很強(qiáng)的專業(yè)性，在軟件開發(fā)時，軟件制作人員要了解種子檢驗業(yè)務(wù)，參與開發(fā)的軟件使用人員要具有豐富的種子檢驗及業(yè)務(wù)管理工作經(jīng)驗，熟悉種子檢驗相關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。軟件制作過程中需要雙方通力合作，共同構(gòu)想、設(shè)計，實(shí)時交流、溝通，要經(jīng)過反復(fù)測試，不斷完善。據(jù)了解，目前國內(nèi)已有多家機(jī)構(gòu)開發(fā)了種子檢驗管理系統(tǒng)軟件，由于各家機(jī)構(gòu)在軟件開發(fā)時都是結(jié)合自身的種子檢驗工作需要而開發(fā)的軟件平臺，因此難以大范圍推廣，造成人力、物力、財力的浪費(fèi)。在軟件設(shè)計開發(fā)過程中，筆者也遇到了一些技術(shù)問題，如品種純度田間小區(qū)種植鑒定項目，涉及變異株（非典型株）、雜株、異品種、本作物總株數(shù)、鑒定株數(shù)等多種術(shù)語，小區(qū)種植是否設(shè)置重復(fù)，最終結(jié)果、容許誤差如何計算，這些問題在《農(nóng)作物種子檢驗規(guī)程》及實(shí)施指南、《農(nóng)作物種子檢驗員考核學(xué)習(xí)讀本》等主要檢驗指導(dǎo)書中沒有明確的規(guī)定，各省制定的純度鑒定地方標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一，給軟件設(shè)計造成了一定的困惑。因此筆者建議，從國家層面組織開發(fā)一個具有權(quán)威性的種子檢驗信息管理系統(tǒng)應(yīng)用平臺，并在全國各級種子檢驗機(jī)構(gòu)中推廣應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)國內(nèi)種子檢驗工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

作者：王成順 袁剛 單位：秦皇島市種子管理總站

數(shù)字圖書館論文題目篇十二

進(jìn)入21世紀(jì)，信息和知識日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和主要資本，整個社會都朝著信息化社會邁進(jìn)。高校圖書館是人才培養(yǎng)基地，是知識創(chuàng)新源泉，同時是信息交流橋梁，因而加強(qiáng)高校圖書館信息管理顯得尤為重要。作者結(jié)合對高校圖書館的了解和在廣州中山大學(xué)圖書館工作的實(shí)踐，簡要分析高校圖書館信息管理的主要特點(diǎn)，闡明其存在的問題及解決建議，以便加強(qiáng)高校圖書館的信息管理和服務(wù)，促進(jìn)自身發(fā)展，更好地服務(wù)廣大師生用戶、學(xué)校乃至整個社會。

進(jìn)入21世紀(jì)，信息和知識日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和主要資本，整個社會已進(jìn)入信息化社會。高校圖書館作為高等學(xué)校信息儲存中心，在傳播信息、培養(yǎng)人才中扮演著極為重要的角色。信息管理是人類為了有效開發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對信息資源進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會活動[1]。從另一個角度看，信息管理需要人類采取除技術(shù)外的其他如經(jīng)濟(jì)的、政策的、法律的甚至人文的方法。作為一種嶄新的管理方式，它已被運(yùn)用到圖書館管理工作的各個方面[2]。高校圖書館的讀者主要是從事教學(xué)科研的教師和專業(yè)學(xué)習(xí)大學(xué)生，基本屬于專業(yè)用戶。他們利用圖書館從事專業(yè)工作的同時獲取新知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)以便提高專業(yè)素質(zhì)[3]。因而，高校圖書館必須加強(qiáng)信息管理和服務(wù)，才能更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會。

從信息管理概念不難看出，信息管理很好地體現(xiàn)了以人為本的理念，因為我們進(jìn)行信息管理的最終目的是使信息資源為人類生產(chǎn)生活服務(wù)，同時強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新及其效用價值，人類通過信息管理提高信息利用效率。這反映了信息管理的復(fù)雜性，要求人類綜合利用技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、政策的、法律的甚至人文的方法對信息進(jìn)行利用。信息管理運(yùn)用到高校圖書館應(yīng)堅持這些理念，與時俱進(jìn)，促進(jìn)自身發(fā)展。綜合來看，高校圖書館信息管理主要特點(diǎn)包括以下方面：

一是重視信息的共享和創(chuàng)新，運(yùn)用集體智慧提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，從而增強(qiáng)組織的競爭力。二是對信息和人才高度重視。把組織看成“學(xué)習(xí)型組織”，要求員工不斷獲取信息，并發(fā)揮信息團(tuán)隊的整合效應(yīng)。三是信息管理的實(shí)現(xiàn)必須以先進(jìn)信息技術(shù)為支撐，主要表現(xiàn)為：在搜索有用信息的過程中，利用數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、人工智能技術(shù)獲取信息中隱含的信息；在信息存儲和傳播上，利用大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、存儲結(jié)構(gòu)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等保證信息充分共享。四是重視對員工的鼓勵，通過賦予員工更大的權(quán)利和責(zé)任激發(fā)員工的主觀能動性和創(chuàng)造性，以充分挖掘員工潛能[4]。

高校圖書館是高校信息儲存中心，是傳播信息的主要場所。信息管理的實(shí)施可使高校圖書館及時了解信息流向，掌握信息動態(tài)，讓廣大師生用戶可以在最短時間內(nèi)以最快速度找到急需的情報資料。國家對高等學(xué)校圖書館的投入不斷加大，但是仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

一是信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不完善，系統(tǒng)建設(shè)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

二是高素質(zhì)、復(fù)合型人才流失。圖書館的科技創(chuàng)新、信息管理重組、參考咨詢等工作都需要高素質(zhì)人才完成，由于傳統(tǒng)高校圖書館只是一個教輔單位，很難留住高級人才，人才流動性強(qiáng)，降低圖書館處理問題的效率，而且強(qiáng)調(diào)以工作任務(wù)為中心，采取過于剛性的管理方法，影響?zhàn)^員的主動性、積極性，加上培訓(xùn)制度不夠完善，館員業(yè)務(wù)水平得不到很好的提高。

三是國內(nèi)高校圖書館內(nèi)部交流與合作還有待加強(qiáng)?？傮w來看，許多重要資源都集中在我國規(guī)模比較大的圖書館，有的高校的圖書館甚至處在建設(shè)或整治當(dāng)中，造成我國高校圖書館資源嚴(yán)重不均衡，阻礙我國高校圖書館整體發(fā)展。

21世紀(jì)以廣泛利用巨量信息為主要目標(biāo)，以下信息快速傳播和頻繁交流為基本特征的信息化社會，各種信息服務(wù)方式應(yīng)運(yùn)而生，高校圖書館的地位受到前所未有的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)高校圖書館的信息管理與服務(wù)顯得十分重要。結(jié)合我對我國高校圖書館的了解及在中山大學(xué)圖書館工作的實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)提出如下建議：

一是加強(qiáng)圖書館管理意識?？梢栽鰪?qiáng)圖書館管理現(xiàn)代化意識和信息管理系統(tǒng)的科學(xué)化意識。

二是提高信息管理系統(tǒng)的科學(xué)性。不斷了解廣大師生用戶的需求，進(jìn)而做出更完善的設(shè)計，同時研究科學(xué)的開發(fā)方法和開發(fā)工具，縮短開發(fā)時間，提高系統(tǒng)性能。

三是加強(qiáng)國內(nèi)高校圖書館之間的合作與交流，定期舉辦相應(yīng)的研討會和交流會，加強(qiáng)資源的相互利用，同時學(xué)習(xí)國外圖書館先進(jìn)的管理方法和模式，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。

四是加強(qiáng)高校圖書館館員的培訓(xùn)，努力增強(qiáng)工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時通過多種途徑鼓勵館員，讓館員樹立強(qiáng)烈的主人翁意識，增強(qiáng)工作成就感。

高校圖書館是人才培養(yǎng)基地，是知識創(chuàng)新源泉，同時是信息交流橋梁，只有不斷更新管理理念，積極樹立“信息管理”思想，不斷創(chuàng)新，同時提高信息管理系統(tǒng)的科學(xué)性，加強(qiáng)交流與合作，加強(qiáng)館員培訓(xùn)和鼓勵，才能加強(qiáng)高校圖書館的信息管理與服務(wù)，才能適應(yīng)時代發(fā)展需要，以更好地為廣大師生用戶服務(wù)，為高校乃至整個國家服務(wù)。

數(shù)字圖書館論文題目篇十三

現(xiàn)行比較成熟的條碼技術(shù)大致有兩種類型，即一維條碼和二維條碼。這兩類條碼技術(shù)各有所長，以此兩種條碼技術(shù)的適應(yīng)范圍也都不盡相同。在這其中，如今在圖書館信息管理中最為常用的是二維條碼技術(shù)。

一維條碼和二維條碼本質(zhì)上將都是表示、攜帶和識讀信息的一種特殊手段，區(qū)別主要在于其應(yīng)用的側(cè)重點(diǎn)不同：一維條碼側(cè)重于對“物品”的標(biāo)識，而二維條碼側(cè)重于對“物品”的描述。

1.1一維條碼

一維條碼表達(dá)信息通常只水平方向，垂直方向上沒有表達(dá)任何信息，而為了便于對準(zhǔn)閱讀器只保持一個高度。一維條碼的最大優(yōu)點(diǎn)就是可以在減少錯誤率的基礎(chǔ)上，同時還能夠很大的提高信息錄入的速度。不過一維條碼只可顯示英文、數(shù)字和一些簡單的符號因此一維條碼在應(yīng)用中存在諸多問題。一維條碼引起快捷性和準(zhǔn)確性，在商品統(tǒng)一編碼、數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量追蹤等諸多的領(lǐng)域，得到了廣泛的應(yīng)用。

1.2二維條碼

所謂二維條碼，是相對于一維條碼而言，指的是能夠在水平和垂直方向的二維空間上存儲信息的條碼。另外二維條碼可以實(shí)現(xiàn)英文、中文、數(shù)字、符號、圖型等的直接顯示。因而二維條碼同時具備了貯存數(shù)據(jù)量大、保密性高、可獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫而存在、掃描儀直接讀取內(nèi)容等特點(diǎn)。甚至當(dāng)損污范圍高達(dá)50%時還可讀取出完整的信息。正是由于上述特點(diǎn)，二維條碼在運(yùn)輸行業(yè)、機(jī)關(guān)公文流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)、身份識別系統(tǒng)、醫(yī)療單據(jù)等多個行業(yè)得以廣泛的應(yīng)用。

2.條碼技術(shù)在圖書館信息管理中的應(yīng)用

2.1在文獻(xiàn)流通中的應(yīng)用

條碼技術(shù)在圖書館文獻(xiàn)流通的應(yīng)用，主要是用來提高提高流通管理的效率和質(zhì)量，減少不必要的人力物力的浪費(fèi)，從后臺管理上可以降低數(shù)據(jù)的錯誤率，在前臺面向讀者的層面，可以實(shí)現(xiàn)圖書文獻(xiàn)自助借還過程，并可由讀者自主完成，使借還圖書文獻(xiàn)的環(huán)節(jié)更方便，更快捷。

在文獻(xiàn)流通中運(yùn)用的條碼多為比較先進(jìn)的射頻技術(shù)，自助借還系統(tǒng)在實(shí)踐過程中的反響不錯，不過其主要缺點(diǎn)是，圖書在借閱過程中一旦產(chǎn)生的損壞，或是芯片受到折壓，還書時就會產(chǎn)生錯誤；而且此系統(tǒng)成本較高，須要花費(fèi)人力粘貼芯片，芯片的價格也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于紙質(zhì)的二維條碼。因此，二維條碼技術(shù)，以其方便和精確的優(yōu)勢，迅速脫穎而出，大有取而代之之勢。而在目前的成功案例中，一般只需將紙質(zhì)的二維條碼貼在文獻(xiàn)的封面或封底利用自動借還設(shè)備的條碼閱讀器就可以完全勝任文獻(xiàn)流通的自主管理。

2.2在讀者管理中的應(yīng)用

條碼技術(shù)應(yīng)用在圖書管理中需要遵循以人為本的理念，要有序管理讀者，力爭為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而條碼技術(shù)中包括了一維條碼和二維條碼，一維條碼因只是保存了讀者的編號，容量比較小。而讀者的其他信息需要通過數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查找。而二維條碼技術(shù)信息容量大，可以脫離計算機(jī)進(jìn)行使用，并不是完全依賴于數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。同時在數(shù)據(jù)庫中包含了讀者的具體資料，一旦計算機(jī)出現(xiàn)問題，仍然能夠查閱到讀者的具體借閱信息，不會影響正常數(shù)據(jù)的傳輸。

3.條碼技術(shù)在圖書館信息管理中的發(fā)展

條碼技術(shù)在圖書館自動化管理中，能夠加速流通管理的工作效率。同時可以讓數(shù)據(jù)輸入變少，這樣就可以讓圖書文獻(xiàn)分類所使用的人變少，減少了人力和物力。同時，通過條碼技術(shù)能夠讓數(shù)據(jù)輸入審核的錯誤率降低，讓圖書館的管理水平得到大幅度的提高。雖然我國應(yīng)用條碼技術(shù)的時間相對較短，但隨著科技的不斷進(jìn)步，我國的條碼技術(shù)運(yùn)用到圖書管理中，能夠體現(xiàn)無線上網(wǎng)技術(shù)，甚至藍(lán)牙技術(shù)的傳輸特點(diǎn)。以往的條碼技術(shù)必須把書籍條碼放到掃描器上才可以實(shí)現(xiàn)，而隨著掃描技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展為一種手持式的條碼掃描器，而且可以隨時對圖書進(jìn)行掃描，起到了方便快捷的作用。

結(jié)論：目前很多圖書館所使用的借還書的系統(tǒng)都是自動化的，這也樣就會讓文獻(xiàn)的借助變得非常簡單，多數(shù)時候不再需要其他人的管理了，讀者可以自行進(jìn)行借書和還書，讓整個系統(tǒng)變得方便了許多。同時如今的條碼技術(shù)采用射頻技術(shù)（nfz）來進(jìn)行圖書的借出和歸還，運(yùn)行效果尚且處在比較好的方向，但是面對借出的圖書在歸還時條碼被損壞的情況，會導(dǎo)致書籍當(dāng)中的芯片也同時受到損壞，就會導(dǎo)致書籍無法正常歸還；而且射頻技術(shù)的引進(jìn)需要很多的資金做支撐，也需要工作人員將芯片粘貼到每一本書籍上，這樣會浪費(fèi)工作人員大量的時間，因而，條碼技術(shù)在現(xiàn)代圖書館信息中的運(yùn)用還應(yīng)進(jìn)一步研究和發(fā)展。

數(shù)字圖書館論文題目篇十四

本文針對當(dāng)前數(shù)字圖書館對于數(shù)據(jù)備份的認(rèn)識不足和技術(shù)缺陷,分析了數(shù)字圖書館對數(shù)據(jù)備份的需求,提出了數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)的`建設(shè)原則.在該原則的指導(dǎo)下分別對數(shù)據(jù)備份設(shè)備的選擇、數(shù)據(jù)備份軟件的選擇、數(shù)據(jù)備份策略的制定以及在數(shù)據(jù)備份方案實(shí)施過程中應(yīng)該注意的問題及數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)方案的規(guī)劃進(jìn)行了論述.

數(shù)字圖書館論文題目篇十五

作為社會公益性事業(yè)的一個重要組成部分，長期以來，師范院校圖書館都是靠著國家的政策扶持來維持日常的運(yùn)轉(zhuǎn)，并沒有形成一種完整意義上的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。當(dāng)前，雖然師范院校圖書館是生產(chǎn)關(guān)系重要組成部分的分配形式，但依舊是傳統(tǒng)的格局，主要表現(xiàn)在人事管理中。在人事管理過程中，所實(shí)行的是傳統(tǒng)的“終身制”，館員是統(tǒng)一分配而來，工作很穩(wěn)定，并且由于國家的政策扶持，圖書館并不會承擔(dān)經(jīng)營的風(fēng)險。而正是在這樣的背景下，師范院校圖書館嚴(yán)重缺乏競爭的機(jī)制，時間一長，圖書館工作人員的競爭意識就放在了“干得多、干得少”上，工作人員缺乏對于工作的積極性與創(chuàng)造性，得過且過。同時，一些圖書館管理者缺乏現(xiàn)代管理意識，對人才成長的重視程度不夠，沒有為工作人員提供一個良好的成長環(huán)境，也就導(dǎo)致了圖書館工作人員整體素質(zhì)不高的問題。這些問題顯然制約了師范院校圖書館的信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。因此，我們必須打破這種“鐵飯碗”的機(jī)制，逐漸建立起競爭機(jī)制，實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”的現(xiàn)代化管理模式。

2．信息管理創(chuàng)新滯后

信息管理創(chuàng)新滯后是目前師范院校圖書館沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變的根本原因之一。傳統(tǒng)的、淺層次的、僵化的文獻(xiàn)服務(wù)模式已經(jīng)不能適應(yīng)師生們?nèi)找嫣厣?、個性化的信息需求，信息服務(wù)已經(jīng)與社會化需求嚴(yán)重脫節(jié)。而正是在這樣的情況下，社會上各種信息服務(wù)機(jī)構(gòu)以靈活性、便捷性、廣泛性的服務(wù)機(jī)制迅速占領(lǐng)了信息服務(wù)市場，不斷地削弱著師范院校圖書館的信息服務(wù)地位，使得師范院校圖書館面臨著前所未有的生存危機(jī)。眾所周知，師范院校不但是文化的建設(shè)者與傳播者，更是提高學(xué)生文化水平、道德素質(zhì)的文化教育機(jī)構(gòu)。“今天的學(xué)生，即是明天的教師”，師生通過圖書館不但能更新自身的知識，也能陶冶情操，由于圖書館對于知識儲存、輸入、輸出的功能，勢必是育人的重要場所。鑒于圖書館的重要性，師范院校圖書館就必須在信息的管理上進(jìn)行不斷創(chuàng)新。

二信息管理的創(chuàng)新手段

1．現(xiàn)代服務(wù)硬件、軟件的創(chuàng)新第一，服務(wù)硬件。所謂服務(wù)硬件，即是能完成現(xiàn)代信息服務(wù)各項功能的基礎(chǔ)設(shè)施。這些基礎(chǔ)的設(shè)施除了必備的計算機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備以外，還包括以下兩個方面：

（1）圖書館局域

網(wǎng)的建設(shè)。應(yīng)建立起一個穩(wěn)定可靠、功能完善、能夠支持多種處理方式的現(xiàn)代化開放式圖書館的集成化管理系統(tǒng)。這種管理系統(tǒng)不但讓信息處理更加高效、高質(zhì)，而且具有采訪、編目、流通、連續(xù)出版、公共查詢等基本功能。當(dāng)然，在集成化管理系統(tǒng)的應(yīng)用過程中，我們也需要時刻跟蹤國外集成系統(tǒng)發(fā)展的新動向來不斷增強(qiáng)與完善系統(tǒng)的模塊與功能（如期刊瀏覽、全文數(shù)據(jù)檢索、多媒體信息查詢等）。

（2）建立一個性能良好且能與校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)以及國內(nèi)網(wǎng)、國際網(wǎng)互相連接的開放性局域網(wǎng)。此局域網(wǎng)必須采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的現(xiàn)代科技技術(shù)、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備來實(shí)現(xiàn)，同時也需要堅持標(biāo)準(zhǔn)化、開放性的原則，必須具備足夠的傳輸能力與網(wǎng)絡(luò)處理能力，以便于日后的升級與擴(kuò)展。第二，服務(wù)軟件。與各類數(shù)據(jù)庫等電子資源相同，電子出版物是當(dāng)前現(xiàn)代化圖書館必備的基礎(chǔ)資源之一。同時，電子出版物也是現(xiàn)代化信息服務(wù)軟件建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是，重視電子信息資源的建設(shè)并不是就要放棄傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)資源建設(shè)。傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)資源也是當(dāng)前現(xiàn)代化信息服務(wù)軟件建設(shè)的重要構(gòu)成部分，而我們需要的是在合理的布局下以及高度協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)下不斷對其進(jìn)行加強(qiáng)。根據(jù)目前我國的實(shí)際情況，我們需要始終堅持“仍以紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)為中心，逐漸加大對電子文獻(xiàn)資源的投入，加強(qiáng)地區(qū)網(wǎng)以及國內(nèi)網(wǎng)、國際網(wǎng)的信息資源開發(fā)工作”的信息資源建設(shè)原則。

2．構(gòu)建有師范院校特色的數(shù)字信息資源

作為師范院校，其教學(xué)的根本目標(biāo)是為社會輸送素質(zhì)較高的教師，人們都說：“師范院校今天的學(xué)生，即是明天的教師?！憋@然，師范院校學(xué)生素質(zhì)的高低將對日后素質(zhì)教育的發(fā)展帶來直接的影響。為了協(xié)助學(xué)院培養(yǎng)未來的高素質(zhì)教師，師范院校圖書館在信息資源上不但需要具備教育性、思想性與專業(yè)性，還需要注重音樂、禮儀、美術(shù)、攝影、心理素質(zhì)等多方面內(nèi)容的收集，這不但能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文化素養(yǎng)，也能適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的需求，讓學(xué)生們真正具備廣博的知識與厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

三結(jié)束語

總之，要想徹底擺脫傳統(tǒng)的管理模式，師范院校圖書館就必須走信息管理的創(chuàng)新之路，只有全面實(shí)施信息管理創(chuàng)新的各種措施，其管理的水平才能得到實(shí)質(zhì)性的提升，跨越式的發(fā)展目標(biāo)才能夠得以實(shí)現(xiàn)。

數(shù)字圖書館論文題目篇十六

據(jù)不完全統(tǒng)計，中國目前有超過倆千所高校，擁有數(shù)字圖書館的高校正在逐年遞增，通過總體趨勢的發(fā)展來看，數(shù)字圖書館已成為高校圖書館的發(fā)展趨勢。數(shù)字圖書館的建成原因是為了讓信息資源更加的有效利用，是一款運(yùn)用了將信息資源以數(shù)字化方式進(jìn)行存貯并通過網(wǎng)絡(luò)提供服務(wù)的信息系統(tǒng)，此篇論文闡述了數(shù)字圖書館在高校發(fā)展的中的重要程度，以及高校需要加強(qiáng)數(shù)字圖書館信息資源管理的重要性的原因，同時對我國目前現(xiàn)存高校數(shù)字圖書館信息管理中的主要問題進(jìn)行整理分析，并提出了相應(yīng)的建設(shè)性對策。

中國目前屬于快速發(fā)展中國家，計算機(jī)產(chǎn)業(yè)欣欣向榮，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日漸成熟，隨著社會計算機(jī)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，圖書館實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的同時為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來新的技術(shù)，應(yīng)運(yùn)而生數(shù)字化圖書館。但是目前我國高校圖書館信息資源管理中存在諸多問題，例如管理體制，系統(tǒng)維護(hù)，數(shù)字化建設(shè)以及知識產(chǎn)權(quán)等問題，這些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國高校數(shù)字圖書館的健康發(fā)展。因此，我們需要不斷總結(jié)前人經(jīng)驗，致力于讓數(shù)字圖書館更好地發(fā)展。

討論高校建立數(shù)字圖書館的必要性，其實(shí)跟討論信息時代網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的必要性是一致的。在現(xiàn)代社會的信息化形勢下，人們所說的數(shù)字圖書館其實(shí)是利用電腦、網(wǎng)絡(luò)以及通訊等多種信息手段對不同類型的信息資源進(jìn)行匯集和規(guī)范化處理后，使其以數(shù)字信息化方式進(jìn)行保存，并通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地向各用戶提供信息服務(wù)系統(tǒng)。它的功能主要是數(shù)據(jù)共享，搜索、保存、轉(zhuǎn)達(dá)信息等。

（一）管理體制問題

現(xiàn)有的圖書館管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不僅，要確?，F(xiàn)如今的圖書館的管理機(jī)制存在諸多問題，如多余的行政管理機(jī)制與利益平衡機(jī)制是主要的管理體制問題。它束縛了整個圖書館的發(fā)展，而且對圖書館現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)帶來諸多不利。所以想要確保對圖書館文獻(xiàn)信息資源共享工作正常有序地開展，必須有具有政府調(diào)控職能的專門機(jī)構(gòu)來進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理。

（二）專業(yè)型優(yōu)秀人才缺口大

因為這樣或那樣的條件限制，如員工工資薪酬不同，差距明顯；客觀門檻導(dǎo)致一部分優(yōu)秀人才不能吸納在圖書館范圍等，造成如今圖書館人員缺口大，人才少的局面。并且在原來館內(nèi)員工的基礎(chǔ)上沒有進(jìn)行下一步的加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這就更使是館缺乏專業(yè)型優(yōu)秀人才的情況加劇。

（三）著作人產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施不到位

由于信息時代的發(fā)展，對于知識文章的信息資源相互分享面臨的困難是原有的圖書館跟不上目前的資源網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求。而且通過近些年的建設(shè)，數(shù)字圖書館的運(yùn)行，出現(xiàn)了成千上萬的復(fù)制版本，所以在對文章原有的`著作人的知識產(chǎn)權(quán)方面保護(hù)措施不夠，嚴(yán)重影響文章質(zhì)量的原創(chuàng)創(chuàng)作。

（一）完善管理機(jī)制

高校的數(shù)字圖書館管理需要從高層面重視開始做起，抓好數(shù)字圖書館信息管理工作，來更好的為數(shù)字社會服務(wù)。數(shù)字化圖書館對于社會，對于學(xué)校都是極其重要的，所以在建設(shè)過程中，我們要充分運(yùn)用多方面手段，如行政和法律的手段，來維護(hù)和預(yù)防數(shù)字信息管理安全。

（二）增強(qiáng)圖書館工作人員的綜合素質(zhì)

增強(qiáng)圖書館工作人員的綜合數(shù)字可以從以下幾個方面來做：

1.邊工作邊學(xué)習(xí)，圖書館的工作人員可以充分利用工作范圍內(nèi)的合理圖書資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，來不斷使用日益增長的知識文化需求。

2.外出實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過外派館內(nèi)工作人員外出實(shí)踐學(xué)習(xí)，充分挖掘工作人員的潛質(zhì)，因材施用，物盡其用。

3.建立相關(guān)的考評工作制度，競爭制度，更來的促進(jìn)館內(nèi)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（三）對著作知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施增強(qiáng)

數(shù)字化圖書館需求統(tǒng)籌著作人、傳達(dá)者、使用者三者間的權(quán)力與利益。增強(qiáng)立法和普法圖書館積極參與到著作權(quán)法的修訂等活動中，尋求有利于圖書館設(shè)的立法條件，搶奪立法機(jī)構(gòu)擴(kuò)展合理的運(yùn)用范圍并對信息網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)權(quán)停止必定的約束，使著作權(quán)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境中承當(dāng)起著作權(quán)人與社會公眾間的利益效果。

（四）高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源最大化利用

在資源最大利用化的形式的驅(qū)動下，對高校建設(shè)圖書館之間的資源相互分享是必然的過程，同時這個也是為了更好的建立數(shù)字圖書館信息管理的一大有效舉措。高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，要注意監(jiān)控監(jiān)督的機(jī)制的完善，如何將現(xiàn)在的資源進(jìn)行重組革新也是現(xiàn)如今面臨的問題之一。通過努力，高校將以更少的資金投入獲取更多的資源，可謂是一舉多得。

綜合來說，要想在數(shù)字圖書館信息管理與建設(shè)中取得成效，那就要在多方面下功夫。如本篇論文所說的，樹立新的管理機(jī)制和觀念，提高相關(guān)的從事人員的薪酬待遇，完善著作人保護(hù)措施，加快信息時代數(shù)據(jù)文章共享鏈接等等。

數(shù)字圖書館論文題目篇十七

數(shù)字資源是文獻(xiàn)信息的表現(xiàn)形式之一，是將計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)及多媒體技術(shù)相互融合而形成的以數(shù)字形式發(fā)布、存取、利用的信息資源總和。

摘要：文章在論述高校數(shù)字資源概念和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，闡述了高校數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀，分析了高校數(shù)字資源建設(shè)過程中存在的問題，最終探討了高校數(shù)字資源建設(shè)發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：數(shù)字資源建設(shè);發(fā)展趨勢;共建共享;高校圖書館

數(shù)字資源具有形式多樣性、易保存、檢索便捷等特點(diǎn)。高校圖書館依據(jù)數(shù)字資源的特點(diǎn)，將其作為重點(diǎn)發(fā)展方向，而數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為其提供了技術(shù)保證。數(shù)字資源的建設(shè)改變了傳統(tǒng)圖書館工作效率低下、形態(tài)單一以及社會地位低的現(xiàn)狀，提高了高校圖書館整體的服務(wù)水平，為圖書館的高速發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇。目前，高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)過程中存在的一些問題已經(jīng)阻礙了高校圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。因此，尋找高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)發(fā)展的趨勢，成為當(dāng)前高校圖書館亟須解決的首要問題。

一、圖書館數(shù)字資源的概念和優(yōu)勢

數(shù)字資源是指把文字、聲音、圖像、動畫等形式多樣的電子數(shù)據(jù)存儲在非紙質(zhì)載體中，通過計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)及多媒體技術(shù)進(jìn)行發(fā)布、存取和利用的信息資源。數(shù)字資源主要包括數(shù)據(jù)庫、電子期刊、電子圖書、網(wǎng)頁和多媒體資料等[1]。圖書館根據(jù)自身發(fā)展需求，通過購買電子資源數(shù)據(jù)庫，建設(shè)特色數(shù)據(jù)資源、學(xué)科導(dǎo)航庫，建設(shè)光盤資源管理系統(tǒng)以及采集網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源等手段，形成高校各自的圖書館數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)。

數(shù)字資源可以利用通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸。因此，數(shù)據(jù)資源具有查詢檢索方便、復(fù)制傳播迅速的特點(diǎn)，同時其安全性面臨考驗。數(shù)據(jù)資源的傳輸還要依賴于通信網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備的匹配和兼容性，使其傳輸變得復(fù)雜。綜上所述，數(shù)據(jù)資源具有共享性、依賴性、復(fù)雜性、動態(tài)多變性、跨時空性、可檢索性及可分離性等特點(diǎn)[2]。

二、高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀

為了較全面客觀地反映我國高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀，筆者從全國2，246所高校中隨機(jī)選取20所，其中重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)10所，普通二本院校7所，普通高職院校3所，對其數(shù)字資源的數(shù)量、種類、類型等方面進(jìn)行系統(tǒng)全面的調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。調(diào)查方法主要采用從這些高校數(shù)字圖書館的信息門戶網(wǎng)站入手，輔以電話和走訪等方式。調(diào)查時間自5月至208月。調(diào)查的數(shù)據(jù)資源類型為所購數(shù)據(jù)庫、自建特色數(shù)據(jù)庫、隨書光盤管理系統(tǒng)等。

2.1高校圖書館擁有數(shù)據(jù)庫總量情況

通過調(diào)查，20所大學(xué)圖書館的數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計情況見表1。這些數(shù)據(jù)庫包括購進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫、自建特色數(shù)據(jù)庫等各類數(shù)據(jù)庫總量。將表1中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總，數(shù)據(jù)庫數(shù)量分布情況見圖1。

如圖1所示，本調(diào)查隨機(jī)抽選的20所高校中有9所高校擁有100個以上數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫，3所擁有50個以上資源數(shù)據(jù)庫，4所擁有20個以上數(shù)據(jù)庫，另有4所還未達(dá)到20個。其中重點(diǎn)院校占有絕對優(yōu)勢，擁有100個以上數(shù)據(jù)庫，絕大多數(shù)普通二本院校擁有20個以上數(shù)據(jù)庫，而高職高專院校由于受資金、人才、設(shè)備、管理和思想理念等多方面的制約，數(shù)據(jù)庫建設(shè)滯后。

2.2購買中文數(shù)據(jù)庫情況

依據(jù)實(shí)際調(diào)查結(jié)果如表2所示，表明20所高校圖書館都不同程度地引進(jìn)了中文數(shù)據(jù)庫，但在數(shù)量上還存在很大的差距。

從表2可知，清華大學(xué)所購買的中文數(shù)據(jù)庫數(shù)量具有絕對優(yōu)勢，而第二名復(fù)旦大學(xué)僅是清華大學(xué)的一半。清華大學(xué)所擁有的數(shù)量是最后一名遼寧交通高等?？茖W(xué)校所擁有數(shù)量的近40倍。1所高校所購買的中文數(shù)據(jù)庫超過100個，8所高校在50個到100個之間，5所高校在20個到50個之間，6所高校未達(dá)到20個。

根據(jù)中文數(shù)據(jù)庫被引進(jìn)的情況，對各高校圖書館所購買的中文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分類統(tǒng)計，其中購買次數(shù)達(dá)到10次以上的中文數(shù)據(jù)庫如表3所示。

讀秀知識庫集文獻(xiàn)檢索、試讀、傳遞為一體，擁有強(qiáng)大的資源優(yōu)勢、文獻(xiàn)的深度檢索、全文顯示、統(tǒng)一快捷的整合服務(wù)和高效快捷的文獻(xiàn)傳遞，被絕大多數(shù)的高校圖書館所購買。各高校均引進(jìn)了綜合類中文科技期刊類數(shù)據(jù)庫，例如萬方和中國知網(wǎng)，但專業(yè)數(shù)據(jù)庫的引入較少。

2.3購買外文數(shù)據(jù)庫情況

實(shí)際調(diào)查結(jié)果如表4所示，除了承德高等?？茖W(xué)校未購買外文數(shù)據(jù)庫，其余19所高校圖書館都不同程度地引進(jìn)了外文數(shù)據(jù)庫，但在數(shù)量上存在很大的差距。

由表4可知，各高校圖書館在購買外文數(shù)據(jù)庫上的態(tài)度差異較大，自清華大學(xué)至上海師范大學(xué)，都在大力購買外文數(shù)據(jù)庫，其購買外文數(shù)據(jù)庫的數(shù)量超過所購買中文數(shù)據(jù)庫的數(shù)量。自蘭州大學(xué)至承德高等專科學(xué)校，其外文數(shù)據(jù)庫的購買量少于中文數(shù)據(jù)庫。

根據(jù)外文數(shù)據(jù)庫被引進(jìn)的情況，統(tǒng)計匯總被高校圖書館購買次數(shù)達(dá)10次以上的外文數(shù)據(jù)庫如表5所示。

由表5可知，有5個外文數(shù)據(jù)庫被15所高校同時購買，被購買次數(shù)最多的外文數(shù)據(jù)庫為springerlink。各高校所購買的外文數(shù)據(jù)庫中除了綜合性的科技期刊數(shù)據(jù)庫，還有專業(yè)數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫種類分布的專業(yè)也較為廣泛。

2.4自建特色數(shù)據(jù)庫情況

20所高校中，有14所高校根據(jù)自身的特點(diǎn)建立了特色數(shù)據(jù)庫，還有6所高校未建立。

由表6可知，清華大學(xué)、北京大學(xué)和四川大學(xué)分別建立了11個特色數(shù)據(jù)庫。其中北京大學(xué)根據(jù)自己的優(yōu)勢建立了北大機(jī)構(gòu)知識庫、北大博文、北大講座、北大名師、北京歷史地理、燕大論文、古文獻(xiàn)資源庫和民國舊報刊，另外還以北大名人所捐贈的書刊建立了3個圖書館。

三、高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)過程中存在的問題

3.1高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)發(fā)展不均衡

依據(jù)20所高校圖書館數(shù)據(jù)資源庫調(diào)查的結(jié)果顯示，清華大學(xué)擁有各類數(shù)據(jù)庫533個，而遼寧交通高等?？茖W(xué)校僅擁有5個數(shù)據(jù)庫。絕大部分重點(diǎn)高校所擁有的數(shù)據(jù)庫的數(shù)量都多于普通二本院校，而大部分普通二本院校擁有數(shù)據(jù)庫的數(shù)量多于高職高專院校。數(shù)據(jù)資源建設(shè)需要充裕的資金支持、高素質(zhì)的技術(shù)管理人才和先進(jìn)的數(shù)字圖書館建設(shè)理念等必要條件，高職高專院校由于受資金、人才、設(shè)備、管理等多方面的因素制約，數(shù)字資源建設(shè)長期處于較低水平。

3.2數(shù)據(jù)庫的重復(fù)建設(shè)問題突出

一方面，高校圖書館建設(shè)過程中為了能夠涵蓋更多的數(shù)據(jù)資源，會花費(fèi)更多的資金購買更多的數(shù)據(jù)庫資源。數(shù)據(jù)庫服務(wù)商為了能夠提供更多的服務(wù)，會將自身數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)資源數(shù)量涵蓋更多的內(nèi)容。因此，各高校所購買的數(shù)據(jù)庫存在重復(fù)建設(shè)的問題。對比兩個目前高校購買較多的數(shù)據(jù)庫：中國知網(wǎng)(cnki)和萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)[3]，中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)均提供學(xué)術(shù)期刊、學(xué)位論文、會議論文、專利文獻(xiàn)、科技成果和中外標(biāo)準(zhǔn)等服務(wù)，所提供的數(shù)據(jù)有一部分內(nèi)容完全一致。另一方面，調(diào)查結(jié)果顯示各高校圖書館所購買的數(shù)據(jù)庫有部分?jǐn)?shù)據(jù)庫是相同的，20所高校中，讀秀知識庫就被19所高校購買。

3.3數(shù)字資源需要整合

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每所高校圖書館至少擁有5個以上數(shù)據(jù)庫。不同的數(shù)據(jù)庫來自不同的供應(yīng)商，彼此之間沒有任何聯(lián)系。讀者在檢索數(shù)據(jù)資源時，通常在一個數(shù)據(jù)庫內(nèi)輸入關(guān)鍵字進(jìn)行檢索，然后再打開另外的數(shù)據(jù)庫重新輸入關(guān)鍵詞檢索。對于擁有幾百個數(shù)據(jù)庫的高校圖書館，讀者往往要不厭其煩地不斷重復(fù)操作，這樣不但耗費(fèi)大量的時間和精力，且效率低下，也給讀者帶來了重復(fù)操作的煩惱。數(shù)據(jù)整合是由簡單的鏈接整合、導(dǎo)航整合向跨數(shù)據(jù)庫檢索不斷發(fā)展，將在一定程度上提高檢索效率，節(jié)約時間和精力。

3.4標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，操作復(fù)雜

在我國數(shù)據(jù)資源建設(shè)過程中，國家或者行業(yè)協(xié)會尚未對數(shù)據(jù)資源建設(shè)制定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。各數(shù)據(jù)庫服務(wù)商根據(jù)自己的建設(shè)要求，各自為政，各行其是，自由發(fā)展。讀者在使用過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)多種多樣、操作困難、數(shù)據(jù)兼容性和互操作性差以及原始數(shù)據(jù)處理不一等問題，這些問題限制了數(shù)據(jù)庫的共享，影響了其作用的發(fā)揮。

3.5特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)缺少方向

目前，特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)中低水平重復(fù)建設(shè)、缺乏特色、更新緩慢等現(xiàn)象比較普遍。調(diào)查結(jié)果顯示，部分高校圖書館將學(xué)生學(xué)位論文和本校教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文作為特色數(shù)據(jù)庫，20所高校中有6所高校未建立特色數(shù)據(jù)庫。作為高校圖書館，應(yīng)根據(jù)各自館藏特色劃定范圍，找準(zhǔn)各自定位，做到有所為有所不為，這樣才能建設(shè)出既符合高校的辦學(xué)特點(diǎn)，又具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珨?shù)據(jù)庫。

四、高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)發(fā)展趨勢

對于投入資金有限的高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)來說，未來高校圖書館將遵循資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、堅持現(xiàn)實(shí)可能與可持續(xù)發(fā)展、資源建設(shè)共建共享以及特色化的原則，徹底改變目前建設(shè)中存在的問題。

4.1高校數(shù)字資源共建，達(dá)到資源共享

高校圖書館所購買數(shù)據(jù)庫的資金主要來源于國家教育部所劃撥的教育專項資金，各高校用有限的資金重復(fù)購買相同的數(shù)據(jù)庫，造成了資源的浪費(fèi)。實(shí)現(xiàn)高校圖書館之間的數(shù)字資源共享是高校圖書館發(fā)展的必然趨勢。各高校圖書館應(yīng)在管理體制和資源配置方式上進(jìn)行相應(yīng)改革，變單獨(dú)建設(shè)為群體共建，變獨(dú)立運(yùn)營為全局開放，避免重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)資源。資金雄厚、數(shù)字資源建設(shè)較完善的高校更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，積極加入數(shù)字資源共建的群體中來。通過高校之間通力協(xié)作，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃，最終完成高校數(shù)字資源共建共享的目標(biāo)。

4.2建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫，突出各自特色

特色數(shù)據(jù)庫是指圖書館在充分利用自己的館藏特色或本區(qū)域特色文化資源基礎(chǔ)上建立起來的一種具有本館特色的可供共享的文獻(xiàn)信息資源庫[4]。目前，各高校圖書館應(yīng)充分利用計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將在長期社會分工實(shí)踐中積累和形成的、具有本館特色的館藏資源數(shù)字化，將本區(qū)域特色文化資源數(shù)字化，為科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略信息需求提供決策依據(jù)。特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)是高校圖書館館藏資源得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是圖書館數(shù)字化的核心內(nèi)容。

4.3數(shù)字資源深度整合，提高檢索效率

數(shù)字資源整合是一種數(shù)字資源優(yōu)化組合的存在狀態(tài)，是依據(jù)一定的需求，對各個相對獨(dú)立的資源系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)對象、功能結(jié)構(gòu)以及互動關(guān)系的融合、聚類和重組，重新結(jié)合為一個新的有機(jī)整體[5]。數(shù)字資源能否被高效利用和吸收取決于其整合程度。數(shù)據(jù)資源整合方式有基于傳統(tǒng)書目管理的opac系統(tǒng)、基于跨庫檢索的資源整合、基于資源導(dǎo)航的資源整合以及基于超級鏈接的資源整合等多種模式。

參考文獻(xiàn)：

數(shù)字圖書館論文題目篇十八

元數(shù)據(jù)方案就是數(shù)字圖書館中所使用的信息描述方法。數(shù)字圖書館的運(yùn)作，無論是存取過程還是檢索過程，都是以元數(shù)據(jù)方案為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)的。換言之，元數(shù)據(jù)方案為數(shù)字圖書館分布式信息資源的發(fā)現(xiàn)和檢索奠定了基礎(chǔ)。因此，元數(shù)據(jù)方案決定了數(shù)字圖書館的功能特征、運(yùn)行模式和系統(tǒng)運(yùn)行的總體性能。為了實(shí)現(xiàn)這一總體性能，達(dá)到共建共享信息資源的目的，數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)方案應(yīng)遵循下列原則。

1.1元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則

在數(shù)字圖書館建設(shè)中，標(biāo)準(zhǔn)問題最重要的是元數(shù)據(jù)的制作，而與元數(shù)據(jù)的制作緊密相關(guān)的問題是元數(shù)據(jù)方案的設(shè)計。

然而，目前在元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化方面存在很多問題。首先，就dc系列元數(shù)據(jù)而言，在同一元素的著錄內(nèi)容上存在較大的差異。如，北京大學(xué)拓片元數(shù)據(jù)要求在權(quán)限（rights）元素中著錄館藏地址、允許使用的用戶范圍，而在《數(shù)字式中文全文文獻(xiàn)通用格式》規(guī)定著錄有關(guān)權(quán)限管理的聲明，包括知識產(chǎn)權(quán)等。其次，對于同類型信息資源的組織，有的圖書館已經(jīng)采用dc元數(shù)據(jù)，有的則仍然采用marc元數(shù)據(jù)。這種著錄內(nèi)容和同類信息資源所用元數(shù)據(jù)的不一致都會給數(shù)據(jù)交換的帶來困難。最后，各個元數(shù)據(jù)所采用的編碼語言也是各不相同，有的采用html，有的采用sgml或xml。由于各個編碼語言的標(biāo)簽設(shè)置、內(nèi)容、可擴(kuò)展性的不同，則會影響元數(shù)據(jù)的通用性。

元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則具有廣泛的內(nèi)涵。它包括元素著錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、同類型數(shù)字化信息資源的著錄所采用元數(shù)據(jù)的一致性、元數(shù)據(jù)方案所采用編碼語言的統(tǒng)一性這幾個方面。

1.2元數(shù)據(jù)方案的準(zhǔn)確性原則

所謂準(zhǔn)確性原則一方面指元數(shù)據(jù)方案中元素的定義、使用的術(shù)語等不能模棱兩可，容易產(chǎn)生歧義，導(dǎo)致不同的理解；另一方面指元數(shù)據(jù)方案能夠準(zhǔn)確地描述信息資源。也就是說，元數(shù)據(jù)方案不僅要規(guī)定元素的設(shè)置、著錄規(guī)則、標(biāo)記語言的使用，而且要規(guī)定著錄所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、傳輸交換語言等。

當(dāng)前困擾各個搜索引擎的問題是如何提高其查準(zhǔn)率。搜索引擎的低查準(zhǔn)率究其原因是其對信息資源特征的揭示不夠準(zhǔn)確、深入。數(shù)字圖書館的信息資源類型多樣，既有文字信息，也有音頻、視頻信息，只有準(zhǔn)確地揭示它們的特征，提供高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，才能保證較高的查準(zhǔn)率。

1.3元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性原則

元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性都是相對而言的。所謂通用性是指元數(shù)據(jù)方案可用于數(shù)字圖書館多種信息資源的元數(shù)據(jù)制作。所謂專用性是指元數(shù)據(jù)方案只適用于數(shù)字圖書館某一特定類型信息資源的元數(shù)據(jù)制作。具有通用性的元數(shù)據(jù)適用于組織多種類型的信息資源。通用性元數(shù)據(jù)有兩種：一種通用性元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)非常龐大、復(fù)雜，但是具有很好的描述深度，因為所有的情況都已經(jīng)定義了，比如marc元數(shù)據(jù)。另一種通用性元數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)非常簡單，好學(xué)易用，僅僅只有幾個非常普遍的屬性，但對特定類型的信息資源的描述能力不夠。而具有很好專用性的元數(shù)據(jù)，其對于某一特定類型的信息資源描述能力很強(qiáng)，但無法覆蓋其它類型的信息資源。數(shù)字圖書館信息資源類型多樣，過分強(qiáng)調(diào)專用性會導(dǎo)致多種元數(shù)據(jù)各自為政。因此，在設(shè)計元數(shù)據(jù)方案時，設(shè)計人員需要在通用性和專用性之間加以協(xié)調(diào)、平衡，才能產(chǎn)生更好的效果。

1.4元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則

所謂元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則是指在元數(shù)據(jù)方案設(shè)計時，為元素、元素的限定詞以及屬性值的擴(kuò)充留有一定的余地。數(shù)字圖書館要處理的數(shù)字化信息資源非常廣泛，而且各類數(shù)字化信息資源的應(yīng)用背景更為復(fù)雜。如果元數(shù)據(jù)方案只提供最廣泛意義上的描述，一些針對特定應(yīng)用背景的內(nèi)容并不納入，那么，應(yīng)允許使用者在不破壞已規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容（如元素的語義定義）的條件下，擴(kuò)充一些元素或?qū)傩灾?。此外，元?shù)據(jù)是一個發(fā)展活躍的領(lǐng)域，新的元數(shù)據(jù)元素會不斷出現(xiàn)，老的元數(shù)據(jù)元素會不斷修改完善。數(shù)字圖書館的生存環(huán)境是一個不斷變化的環(huán)境，新的.信息源也會層出不窮。這就要求元數(shù)據(jù)方案允許將新的元數(shù)據(jù)元素容納于其中，或者要求修改更新已經(jīng)注冊的元數(shù)據(jù)方案。

1.5元數(shù)據(jù)方案的互操作性原則

所謂元數(shù)據(jù)方案的互操作性，是指在由不同的組織制定與管理且技術(shù)規(guī)范不盡相同的元數(shù)據(jù)環(huán)境下，要向用戶提供一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)檢索界面，確保系統(tǒng)對用戶的一致性服務(wù)。在具體應(yīng)用上，互操作性表現(xiàn)為易轉(zhuǎn)換性，即在所攜信息損失最小的前提下，可方便地轉(zhuǎn)換為其它系統(tǒng)常用的元數(shù)據(jù)。

數(shù)字圖書館論文題目篇十九

20世紀(jì)90年代，隨著數(shù)字圖書館的興起，知識產(chǎn)權(quán)問題成為數(shù)字圖書館研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)之一。我國最早涉及數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究論文是吳永臻所著的《多媒體信息產(chǎn)品的著作權(quán)及其信息社會服務(wù)系統(tǒng)的思考》，刊發(fā)于《情報探索》1995年第3期，從此，關(guān)于數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)問題的研究持續(xù)升溫。20，筆者對1995~數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究論文進(jìn)行調(diào)査，選取“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫，’為數(shù)據(jù)統(tǒng)計源，以“篇名”作為檢索項，以“（數(shù)宇圖書館+電子圖書館+虛擬圖書館）(知識產(chǎn)權(quán)+版權(quán)+著作權(quán)+傳播權(quán)）”作為檢索式，使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，得到有關(guān)數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究論文共1144篇。然后應(yīng)用文獻(xiàn)計量方法對這些論文進(jìn)行統(tǒng)計分析，冀此對我國數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究歷程、研究現(xiàn)狀加以梳理，并預(yù)測其發(fā)展方向。

1.論文增長態(tài)勢分析

數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究論文的年度分布見圖1。隨著數(shù)字圖書館理論研究與建設(shè)的開展，其涉及到的知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)問題曰益突出，引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。從起，發(fā)文量呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢，隨著《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》和《著作權(quán)法》（最新修訂）的頒布，“陳興良教授訴中國數(shù)字圖書館”案件以及隨后多起數(shù)字圖書館侵權(quán)案件的發(fā)生，引起了學(xué)者們激烈的爭論與探討，推動了數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的迅猛發(fā)展，促使的發(fā)文量達(dá)到峰值，~20的年均增長率高達(dá)122.5%。以后，《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》的公布實(shí)施，促進(jìn)了數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的持續(xù)發(fā)展，其年度發(fā)文量運(yùn)行軌跡與數(shù)字圖書館研究熱度保持同步，發(fā)文量保持在年均118篇的平穩(wěn)水平，基本上符合文獻(xiàn)的增長規(guī)律表明數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)問題的研究與數(shù)字圖書館的研究是相伴相生的。

2.論文著者分析

2.1著者發(fā)文量分析

來，共有777位著者（第一著者）發(fā)表論文，人均發(fā)文量為1.47篇。發(fā)文1篇的著者有665人，占著者總數(shù)的85.59%；發(fā)文2篇的著者有70人；發(fā)文3篇的著者有12人；發(fā)文4篇的著者有7人；發(fā)文5篇的著者有5人。發(fā)文6篇以上的著者有18人，占著者總數(shù)的2.32%，其發(fā)文量是250篇，占總發(fā)文量的21.85%。發(fā)文量最多的是平原大學(xué)圖書館館長秦珂，達(dá)73篇。從如上統(tǒng)計可以看出，數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究處于分散與過熱狀態(tài)；一定規(guī)模的核心研究群體已經(jīng)形成。

2.2核心著者分析

本文采用普賴斯定律與h指數(shù)相結(jié)合的方法確定核心著者。根據(jù)普賴斯定律，核心著者的最低發(fā)文量m可由下式求出，m=0.749*vn：：r，式中：n_為核心著者的最高發(fā)文量。經(jīng)統(tǒng)計:n_=73，代入得:m=0.749*v^=6.40，即發(fā)文6篇以上的著者可以作為核心著者的候選人。

h指數(shù)是美國物理學(xué)家hirsch于年提出的，定義為:一個科學(xué)家的h值，等于當(dāng)且僅當(dāng)在其發(fā)表的n篇論文中，有h篇論文每篇獲得了不少于h次的引文數(shù)，而剩下的（n-h)篇論文中每篇論文的引文數(shù)都小于h。該方法將產(chǎn)出量（論文數(shù)）和質(zhì)量(引文數(shù)）結(jié)合為一個單一指標(biāo)，目前已成為信息計量學(xué)和學(xué)術(shù)評價研究的前沿領(lǐng)域之一。分別將發(fā)文6篇及以上著者的論文按被引頻次降序排列，當(dāng)某篇論文的序號大于其被引頻次時，序號減去1就是該著者的h指數(shù)。由此得出的核心著者候選人的h指數(shù)見表1。eim的研究成果，在圖書情報領(lǐng)域，h指數(shù)為5的研究者可以被認(rèn)為是成功的研究者；若h指數(shù)超過13，就可以被認(rèn)為是一位相當(dāng)成功的研究者。

本文將上述統(tǒng)計結(jié)果中h指數(shù)為5及以上的著者確定為數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的核心著者，即表1中前9位，占著者總數(shù)的1.16%。由此可知，核心著者都是圖書情報領(lǐng)域的知名學(xué)者。其中，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院陳傳夫教授(其h指數(shù)高達(dá)16)主持的“國家信息化基礎(chǔ)設(shè)施知識產(chǎn)權(quán)問題研究”“信息化基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)知識產(chǎn)權(quán)管理理論及其在數(shù)字圖書館工程中的應(yīng)用”等國家科學(xué)基金研究項目對于數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)問題的解決都有重要的參考價值，其代表性專著有《國家信息化與知識產(chǎn)權(quán)——后trips時期版權(quán)制度研究》等；秦珂館長出色地主持完成了“數(shù)字圖書館版權(quán)問題研究”“圖書館知識管理中的版權(quán)管理機(jī)制研究”等研究項目，并主編有《數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)導(dǎo)論》《數(shù)字圖書館建設(shè)中的版權(quán)和隱私保護(hù)研究》等專著，出版了第一部關(guān)于數(shù)字圖書館版權(quán)問題的個人論文集《圖書館?文獻(xiàn)?信息技術(shù)和法律》，其研究內(nèi)容涉及數(shù)字圖書館的法律地位、法定許可、合理使用、版權(quán)補(bǔ)償金、授權(quán)模式、版權(quán)風(fēng)險分析和集體管理等多個方面。

3.載文期刊分布

3.1期刊的學(xué)科分布

1144篇論文分布在317種期刊上，期刊的學(xué)科種類涉及圖書情報、科技、法律、經(jīng)濟(jì)、出版等多個學(xué)科。其中，圖書情報類期刊有49種，載文747篇，載文比例高達(dá)65.30%，刊均載文15篇；高校學(xué)報有137種，占期刊類別總數(shù)的43.22%，載文165篇，載文比例是14.42%;科技類期刊有38種，載文76篇；法律類期刊有16種，載文31篇；經(jīng)濟(jì)類期刊有17種，載文24篇；出版類期刊有5種，載文12篇；其他各類期刊有55種，載文89篇。以上統(tǒng)計表明，數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)問題的研究已滲透到社會各界，高校是主要陣地，其信息管理學(xué)院、政法學(xué)院和圖書館等部門的工作人員是主要研究群體；圖書情報學(xué)期刊是刊載此類研究論文的主要園地。3.2核心期刊分析經(jīng)統(tǒng)計，有41種期刊，合計載文760篇，占論文總量的66.43%，其載文量大約占論文總量的2/3。根據(jù)核心期刊的累積百分比測定法，本文將它們作為我國數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的核心期刊侯選期刊，分別將其所載論文按被引頻次降序排列，當(dāng)某篇論文的序號大于其被引頻次時，序號減去1就是該期刊的h指數(shù)。本文將h指數(shù)大于等于6的.期刊作為數(shù)字圖書館研究的核心期刊，見表2。表中的21種期刊全部是圖書情報學(xué)期刊，其中19種是20版圖書情報學(xué)核心期刊，表明數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)這一學(xué)術(shù)研究前沿在核心期刊中得到充分體現(xiàn)。《中國圖書館學(xué)報》《圖書情報工作》的被引頻次高達(dá)396次及377次，表明核心期刊在數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究中處于優(yōu)勢地位，影響力度最大。

4.高頻被引論文分析

將1144篇論文按照被引頻次降序排列，得出有關(guān)數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究主題的h指數(shù)為31，即有32篇論文入選為高頻被引論文。其中被引頻次最高的是邱均平、陳敬全、李宏軒合著的《論數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》，達(dá)86次。該文刊發(fā)在《大學(xué)圖書館學(xué)報》第4期上，表明該篇論文在數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。~年發(fā)表的高頻被引論文所占比例是75%，而這4年正是我國數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的迅猛發(fā)展時期，表明高頻被引與這一時期論文的增長態(tài)勢相吻合。高頻被引論文中的著者除本文統(tǒng)計的核心著者外，還有李順德、羅光燦、鄭燕華、楊宗英、張沙麗、徐敏韜、周德明、莊琦、梁衛(wèi)華、王韞華等，他們是數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究領(lǐng)域的開拓者和帶頭人，其研究成果受到學(xué)者們的廣泛關(guān)注。32篇高頻被引論文發(fā)表在16種期刊上，其中12種是年版圖書情報學(xué)核心期刊，表明圖書情報學(xué)核心期刊是數(shù)字總之，16年來，我國有關(guān)數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)的研究成果層出不窮。其未來的發(fā)展有待于加強(qiáng)地區(qū)、部門、學(xué)科之間的交流與合作，著力解決其共同關(guān)注的專題和難題，以促進(jìn)數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究與實(shí)踐的持續(xù)發(fā)展。隨著數(shù)字圖書館研究的不斷深入，其涉及到的知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)和著作權(quán)問題仍然是未來的研究熱點(diǎn)。

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