總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,保持簡潔明了。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和維度出發(fā),全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
環(huán)保策劃書篇一
本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭先為素材,適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動(dòng)。
綠色環(huán)保,是永恒的話題,地球這個(gè)大家需要每一個(gè)人的呵護(hù)。環(huán)保的活動(dòng),也不一定要在節(jié)假日,平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景,是因?yàn)榈慕鹎?,?jié)假日多,大家的空余時(shí)間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時(shí),會在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān),我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。
本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者,網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)效果的方式,加大社區(qū)活動(dòng)的影響力。
本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的圖片展示功能、視頻上傳播放功能,這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備,活動(dòng)互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會收費(fèi)的,所以暫時(shí)以活動(dòng)互聯(lián)的功能使用為參考,如果有其他考慮,請自行刪減修改。
公益活動(dòng)不在大小而在于心,一分心意可大可小,呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)背景
1、利用節(jié)日的空余時(shí)間讓更多的人參與到環(huán)?;顒?dòng)中來
活動(dòng)目的'
通過活動(dòng)來宣傳環(huán)保,對優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng),以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動(dòng)效果。
環(huán)保題材
1、提倡使用環(huán)保購物袋
2、家庭垃圾是否可回收的分裝
3、提倡無紙辦公
4、提倡植樹綠化
5、提倡使用節(jié)能燈具、電器
6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物
活動(dòng)時(shí)間
1-2周,自己調(diào)整
活動(dòng)地點(diǎn)
1、社區(qū)活動(dòng):宣傳環(huán)保行為,展示環(huán)保產(chǎn)品
面向?qū)ο?/p>
1、本社區(qū)全體社員(居民)
2、延伸至所有居民(一個(gè)城市的,甚至全國的)
活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方
社區(qū),活動(dòng)互聯(lián),社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)
活動(dòng)贊助
活動(dòng)準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系活動(dòng)場地,能接待多少人等
2、在線報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名。開通活動(dòng)作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評選功能。(均可直接使用活動(dòng)互聯(lián)的功能,免費(fèi)開通和使用)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。
4、利用網(wǎng)站的視頻上傳功能,該活動(dòng)的情況
6、進(jìn)行網(wǎng)上評選活動(dòng),將活動(dòng)的影響力從一個(gè)社區(qū),擴(kuò)展到整個(gè)城市。
7、(現(xiàn)場活動(dòng))略
8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印,建議使用網(wǎng)上,比如淘寶里進(jìn)行沖印)
物資準(zhǔn)備
1、禮品、獎(jiǎng)狀、證書等
2、宣傳條幅
宣傳策略
1、社區(qū)內(nèi)宣傳
2、電視臺、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源,不一定強(qiáng)求)
3、逐戶通知
4、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,比如活動(dòng)互聯(lián)作為媒體支持。
活動(dòng)流程
(略,請根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動(dòng)實(shí)施步驟及分工
(略)
活動(dòng)當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-10人(略)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、制作活動(dòng)現(xiàn)場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持,則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)
3、網(wǎng)上活動(dòng)經(jīng)費(fèi):網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動(dòng)互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請對比各個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格,以好做預(yù)算決定)
4、網(wǎng)上功能使用:在活動(dòng)互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評選等功能,目前不收費(fèi)。但如果要委托活動(dòng)互聯(lián)的工作人員,應(yīng)該會有個(gè)執(zhí)行費(fèi)用,可以商談。
5、活動(dòng)禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下,禮品可以買少點(diǎn),表達(dá)一份心意即可
環(huán)保策劃書篇二
活動(dòng)目的:
隨著社會的發(fā)展,由環(huán)境保護(hù)引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會的活動(dòng),讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)。
活動(dòng)重點(diǎn):
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。
活動(dòng)方法:
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,演講,活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。
2、中隊(duì)干部準(zhǔn)備中隊(duì)的“倡議書”
3、節(jié)目準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)會儀式
1、中隊(duì)長整隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù))
2、出隊(duì)旗(有請護(hù)旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。
3、唱隊(duì)歌。
4、中隊(duì)長:親愛的少先隊(duì)員們,一直以來,我校少先隊(duì)大隊(duì)部總在倡導(dǎo)“你扔我撿,美化校園”的活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號召下,我們206中隊(duì)也開展了以“環(huán)?!睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個(gè)問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動(dòng)。雖然我們的能力有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)
活動(dòng)過程:
主持人甲:尊敬的家長,敬愛的老師
主持人乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!(鞠躬)
甲:春風(fēng)吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。
乙:樹木還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。
甲:同學(xué)們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識,應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。
乙:首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)
甲:(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!
(春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場。)
春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠,柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。
小動(dòng)物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?
小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。
小白兔:你看那河水,黑乎乎的。
小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
小熊:現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了,我們都快生活不下去了。
春故娘:你們能具體說一說嗎?
小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
小白兔:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!
小松鼠:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。
小青蛙:城市的噪音也很嚴(yán)重,給人們的健康也帶來了很大的危害。
小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少,動(dòng)物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。
春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
小動(dòng)物齊:是呀是呀,環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。
主持人乙:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動(dòng)物是伙伴。
你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是自殺。
你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護(hù)環(huán)境千秋事。
主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。
主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。
主持人甲:春天,當(dāng)柳樹抽出枝葉時(shí),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。
主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。
主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。
主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……
(播放公益廣告片《我想有個(gè)家》)
主持人甲:下面請一小隊(duì)為大家匯報(bào)《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。
1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對樹木進(jìn)行了嚴(yán)重的損害。
3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應(yīng)增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動(dòng)物的生存面臨危機(jī),以致生態(tài)的不平衡。
4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會對32個(gè)國家的調(diào)查,歐洲大陸有26。4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!
環(huán)保策劃書篇三
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。
學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)
評選條件:
第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時(shí)間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。
環(huán)保策劃書篇四
科學(xué)進(jìn)步,社會經(jīng)濟(jì)繁榮,我們正經(jīng)歷一個(gè)空前高速的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高。但是,大家又何曾想過,在這高速發(fā)展的社會背后,是一個(gè)怎樣的環(huán)境?大家又何曾想到我們對環(huán)境做過些什么?又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎?沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>
無論我們身在何方,總有一個(gè)地方是那么的讓人魂?duì)繅艨M,那就是我們可愛的家鄉(xiāng)!我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng),我們不容許有任何理由的破壞,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由!
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎,你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎;你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng),關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎?作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的使命在哪里?用我們的行動(dòng)喚起人們對環(huán)境的關(guān)注和保護(hù),把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個(gè)角落是我們的時(shí)代使命!為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽。
拿起相機(jī),記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧!正面的或反面的,我們崇尚真實(shí)!
二活動(dòng)說明
參賽者通過自己的攝影作品,從不同角度,反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù),可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注,技巧是次要的。
三活動(dòng)目的
讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來,用自己的眼光看家鄉(xiāng),看世界,對環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識,提高環(huán)保意識,力行環(huán)保,迎接2008年北京奧運(yùn)會!
四活動(dòng)對象
武漢大學(xué)在校學(xué)生(歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿)。
五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名
六參賽要求及注意事項(xiàng)
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
3參賽者最多可提交6幅作品,(組照不超過4張)并附有姓名、學(xué)校、年級專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字,背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時(shí)間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
4所有獲獎(jiǎng)作品主辦方將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
5投稿作品,主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用,優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為,將視為棄權(quán)。
7如有因參賽者個(gè)人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,主辦單位不負(fù)任何責(zé)任。
七投稿方式:武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會430072
greenboat@
敬請關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會分論壇的最新消息
八投稿截止日期2004年9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位:武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會
環(huán)保策劃書篇五
活動(dòng)背景:
我國是人口眾多的發(fā)展中大國,資源相對不足,許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時(shí),我國的資源利用效率較低,污染排放較嚴(yán)重,單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前,我國正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)增長對能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此,我國必須走新型工業(yè)化道路,走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路,節(jié)約能源,降低能耗,減少排放,緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力,保障經(jīng)濟(jì)安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作,對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對全球環(huán)境變化,實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約,人人反浪費(fèi),可節(jié)約意識仍然淡化,浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視,節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度,擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域,中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈,引起大學(xué)生們的共鳴,節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí)。
中國科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到:節(jié)能減排,高校應(yīng)走在前列,節(jié)能減排借腦高校,是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識,逐漸形成倡節(jié)約,反浪費(fèi)的良好氛圍,從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,是全面建設(shè)小康社會的必要措施,這對將來學(xué)生走向社會,在自覺地節(jié)約意識下,轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長的方式,提高經(jīng)濟(jì)效益,有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇,對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益,具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動(dòng)宗旨:
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召,貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展,引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識,從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,全面采取節(jié)能減排措施,加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識。
活動(dòng)主題:
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,將節(jié)約型社會建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué),并開展一系列的活動(dòng),加大了對節(jié)約意識的宣傳力度。
活動(dòng)安排:
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集
3.水果賀卡
4.美化校園迎新年校園行
5.綠色年,節(jié)儉年意識宣傳
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,將增強(qiáng)了對浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面,所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度,夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;做到無人時(shí)不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,盡量不開照明燈,堅(jiān)決杜絕長明燈和白晝燈;節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭,都要加強(qiáng)管理,不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對違反行為給予批評罰款,學(xué)校每天派人對教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督,并記入考評。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間,福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)行以班級為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗,減少環(huán)境污染,有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,建設(shè)節(jié)約型校園,就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,提高資源利用效率,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識強(qiáng)化方面,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的責(zé)任意識;加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的知識結(jié)構(gòu);加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會相適應(yīng)的生活方式;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
環(huán)保策劃書篇六
一:活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)題
主題:“低碳環(huán)保,星語星愿”掛樹活動(dòng)
標(biāo)題:“心系校園樹,感受綠化美”
二:活動(dòng)目的1、為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛校意識、家園意識”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識,愿望然后掛在樹上
三:活動(dòng)時(shí)間
十二月十二號(下星期二)
四:活動(dòng)地點(diǎn)
1號
教學(xué)
樓與2號教學(xué)樓中間的空場地五:參與人員
所有的環(huán)保人員
六:活動(dòng)內(nèi)容
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言,然后掛在大樹上,讓
每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹,感受綠化
美”的標(biāo)語,讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識,讓每一位同學(xué)都認(rèn)識到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
七:活動(dòng)后續(xù)工作
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識,不應(yīng)該單單為
了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
環(huán)保策劃書篇七
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
xxxx
山東大學(xué)興隆山校區(qū)
山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
環(huán)保,一個(gè)多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動(dòng):
1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等
3. 回收廢紙:回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
通過本次活動(dòng)的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷,調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。
4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。
b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時(shí)間。
c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時(shí)間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。
c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。
d.申請場地,申請桌椅。
e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。
b.申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺性差。
活動(dòng)中期:
1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、 回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的
1.對活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對存在的問題進(jìn)行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。
2.活動(dòng)反饋:
3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。
1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5
5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;
6、關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購人員;
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長。
4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
(活動(dòng)結(jié)束后寫)
調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,
正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時(shí)候,有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,不會對您的生活帶來負(fù)面影響,再次感謝您的配合。
1、 您的性別( )
a、男 b、女
2、您每周大約消耗多少張紙?( )
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
a 、扔掉 b、收集起來,賣掉 其它
4、您平時(shí)使用的演草紙都來自哪里?( )
買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )
是 、不是
6如果我們要開展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無償),您是否會支持?( )
會 、不會
7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對此您是否能接受或支持?( )
會 、不會
8、您對我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?
環(huán)保策劃書篇八
1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒?dòng)方興未艾。拯救森林,筷行動(dòng)—我對一次性筷子說:不!
2、(1)我國目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示,全國森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品,無疑會給森林帶來更大的壓力?,F(xiàn)代社會所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來是緩解這一問題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案,使得消費(fèi)者逐步提升對于綠色消費(fèi)、生活方式的了解,最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬人,凝聚力量,真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費(fèi),也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連,個(gè)人一個(gè)小的`習(xí)慣改變,合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識;保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識;增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感,為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),并互相鼓勵(lì)、督促,幫助形成習(xí)慣,成為國內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與,借助媒體擴(kuò)散影響,傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會關(guān)注。
活動(dòng)地點(diǎn):太谷縣
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1.宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒?dòng)開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動(dòng)宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時(shí)也畫上環(huán)保筷子,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)??曜印=Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動(dòng)開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作??齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語,推出一些個(gè)性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。
3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng),活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。
4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關(guān)于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。
橫幅40元/個(gè)*2、5米*10個(gè)=1000元
宣傳手冊2元/本*400本=800元
白t恤20元/件*20人=400元
紅帽子15元/頂*20人=300元
筷子1元/副*400副=400元
快袋紙40元
畫筆2元/個(gè)*6個(gè)=12元
布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋
總計(jì):3052元
環(huán)保策劃書篇九
低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會進(jìn)行展示。
4.邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議,點(diǎn)評本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會的照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保策劃書篇十
一、活動(dòng)目的:
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?!毕盗谢顒?dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
三、活動(dòng)時(shí)間:
20**年3月17日
四、活動(dòng)對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機(jī)構(gòu):
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個(gè)別班級的配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
六、活動(dòng)要求:
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
七、活動(dòng)方法:
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒?biāo)語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。
5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
八、組織機(jī)構(gòu)(活動(dòng)組委會名單):
主任:高芳明、羅巧晶
副主任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武
委員:生活勞動(dòng)部全體成員
活動(dòng)宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
協(xié)助集體:
主體活動(dòng):
九、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
活動(dòng)名稱
主要負(fù)責(zé)
部門
主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)簡介
3月17日(星期一)中午12:40
機(jī)械樓門口
學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動(dòng)開幕式暨活動(dòng)開始
生活勞動(dòng)部
高芳明
拉開學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕,提高大家的積極性
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
紙、筆、透明膠:50元
毛刷、桶子:40元
獎(jiǎng)品:80元
總計(jì):170元
機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
生活勞動(dòng)部
環(huán)保策劃書篇十一
被稱為“地球之腎”的濕地,作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”,不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能,而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。濰坊白浪河濕地公園,位于白浪河上游,是江北最大的城市生態(tài)濕地,南起白浪河水庫,北至寶通街,長6、7公里,平均寬1、5公里,面積超過10平方公里,分為休閑度假區(qū)、濕地科普區(qū)、人文公園區(qū)三大景區(qū)。整個(gè)濕地公園建設(shè)了30余個(gè)親水、觀景平臺,40余座橋梁各具特色,8000余米的木棧道臨水而設(shè)。以前的臭水溝變成現(xiàn)在的完美花園,我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)她。濕地保護(hù)人人有責(zé),濕地保護(hù)全民參與,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
二、活動(dòng)詳情
發(fā)起單位:濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會
活動(dòng)地點(diǎn):白浪河濕地公園
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的意識。
2、使得更多人關(guān)注濕地,走進(jìn)濕地。
3、加強(qiáng)同學(xué)們對濕地知識的了解。
三、活動(dòng)步驟
(一)、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)主題:“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”活動(dòng)
2、活動(dòng)口號:走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境
3、活動(dòng)形式:
(1)發(fā)放宣傳材料,向游客介紹濕地的巨大作用,讓大家一起保護(hù)濕地!?。?/p>
(2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》
(二)、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期
召開內(nèi)部會議,分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部:與相關(guān)單位聯(lián)系,白浪河濕地公園建設(shè)委員會;
實(shí)踐部:負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線和路途安全;
組織部:負(fù)責(zé)組織會員;
調(diào)查部:調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理,宣傳冊的分發(fā);
秘書部:活動(dòng)簡報(bào)及總結(jié)的撰寫
活動(dòng)中期
1、召開全體會員會議,安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng);
2、集合,按部門簽到;
3、帶隊(duì)出發(fā),濕地公園;
4.活動(dòng)開始,自己注意人身安全
5、會員集合,帶隊(duì)回校。
6、各部召開部門會議,總結(jié)活動(dòng)情況;
活動(dòng)后期
活動(dòng)簡報(bào)撰寫及發(fā)布,活動(dòng)總結(jié)。
四、預(yù)期效果
促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解,增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識,使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化,持續(xù)化。
五、注意事項(xiàng)
1、各部門協(xié)同工作,加大宣傳力度
2、整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作
3、活動(dòng)中注意安全
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
復(fù)印調(diào)查表費(fèi)用:待定
合計(jì):待定
濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會
環(huán)保策劃書篇十二
為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū),宣傳節(jié)水節(jié)電知識,倡導(dǎo)人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念,讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動(dòng)中。同時(shí),為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育,實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。
倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開展,可以進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識,使節(jié)能成為我們學(xué)校每個(gè)成員的共同意識,從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求和總體目標(biāo)。
20xx年3月5日
莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)
1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會員將實(shí)行集中管理。召開動(dòng)員會,說明活動(dòng)當(dāng)天的一切事宜,進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)及相關(guān)分工。
2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會,討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動(dòng)。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園,節(jié)約我的能源”的橫幅,3月3日在小區(qū)掛橫幅。
4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識的問題,在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會會員。
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識傳單、圖片、節(jié)能書面材料。
6、3月5日前為知識問答準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。
1、9:00-9:20,yyha成員在宿舍樓下集合,清點(diǎn)人數(shù),收集材料。
2、9: 20-9: 40,安排宣傳和圖文展示,準(zhǔn)備桌椅。
3、9: 40-10: 40、開展第一次宣傳活動(dòng),向前來參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識傳單,講解節(jié)能知識,宣傳節(jié)能理念。并鼓勵(lì)學(xué)生簽署條幅,讓他們立志樹立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))
4、11:40-12:40,開展第二次宣傳活動(dòng)(方式同上),開展節(jié)能知識問答活動(dòng)(第二小組);自律協(xié)會會員和部分參加本次活動(dòng)的yymca成員到選定的宿舍開展“尋找廢棄資源”活動(dòng),向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識;基督教女青年會成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓,向每個(gè)宿舍分發(fā)傳單,并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園,從我做起節(jié)約能源”活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與。(第四隊(duì))
6、清點(diǎn)人數(shù),收隊(duì)。
1、每隊(duì)4人,共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作,輪流值班。
2、在活動(dòng)中,宣傳人員應(yīng)使用文明語言,熱情宣傳和介紹。
3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)只頒發(fā)給答對問題的同學(xué),一題只頒發(fā)一個(gè)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周,供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,借用的桌椅應(yīng)及時(shí)歸還。
省略
環(huán)保策劃書篇十三
環(huán)保部日前發(fā)布《中國環(huán)境噪聲污染防治報(bào)告(20__)》,披露了全國城市聲環(huán)境現(xiàn)狀以及噪聲防治工作的總體情況。
全國城市聲監(jiān)測夜間1/4不達(dá)標(biāo)
報(bào)告顯示,20__年,全國共有308個(gè)地級及以上城市開展了功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測;晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為92.4%,夜間為74.3%。31個(gè)省會城市情況也不樂觀,晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為87.7%,夜間為61.8%,交通干線兩側(cè)區(qū)域聲污染相當(dāng)嚴(yán)重。
從質(zhì)量監(jiān)測看,20__年,全國有321個(gè)地級及以上城市開展了晝間區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,平均值為54.1分貝,達(dá)到一級的城市13個(gè)、二級220個(gè)、三級84個(gè),省會城市總體處于二級、三級水平。324個(gè)地級及以上城市開展了晝間道路交通聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,平均值為67.0分貝。
全國最“吵”的地方,并非京滬等特大城市,而是以均值58.9分貝位列第一的貴陽,哈爾濱緊隨其后。對此,中國環(huán)境監(jiān)測總站研究員溫香彩表示,長期調(diào)研跟蹤顯示,哈爾濱噪聲強(qiáng)度大跟生活習(xí)慣相關(guān),而貴陽則是由于最近幾年工地較多。
噪聲投訴占環(huán)境投訴總量1/3
20__年3月,世衛(wèi)組織一份報(bào)告首次給噪聲污染“定罪”。根據(jù)世衛(wèi)組織對歐洲國家的流行病學(xué)研究,噪聲污染已成為空氣污染之后影響人體健康的環(huán)境因素。過度暴露在噪聲污染中,不僅會嚴(yán)重影響心理健康,也會增加患心臟病等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外,噪音對建筑物和機(jī)械設(shè)備的影響也不容忽視。
也正因此,噪聲成為環(huán)境污染投訴高發(fā)區(qū)。年度報(bào)告顯示,20__年,全國共收到環(huán)境噪聲投訴35.4萬件,占環(huán)境投訴總量的35.3%。其中,工業(yè)企業(yè)噪聲類占16.9%,建筑施工噪聲類占50.1%,社會生活噪聲類占21.0%,交通噪聲類占12.0%。按照全國經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分,東部地區(qū)噪聲投訴量占全國59.3%,西部、中部和東北地區(qū)分別為11.7%、22.2%和6.8%。
盡管投訴比例居高不下,但問題的解決卻十分不易。溫香彩介紹,與大氣、水、土壤等環(huán)境要素的污染都不同,噪聲污染瞬時(shí)性、局部性、分散性很強(qiáng),所以即使接到群眾舉報(bào),有時(shí)很難取證,投訴經(jīng)常不了了之;或者當(dāng)時(shí)解決了,之后又會繼續(xù)。也因此,對于噪聲污染,目前的狀況是“民不告,官不究”。
與此同時(shí),一組數(shù)據(jù)令人憂心。20__年,環(huán)保部審批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評159個(gè),其中131個(gè)對環(huán)境產(chǎn)生不同程度噪聲影響。20__年,全國老工業(yè)環(huán)境污染治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目總數(shù)分別為7203個(gè)和5652個(gè),其中噪聲治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目僅分別占項(xiàng)目總數(shù)的1.2%和1.3%。全國施工項(xiàng)目本年完成投資合計(jì)773.70億元,其中噪聲治理投資總計(jì)為2.79億元,雖然較上年增加153.6%,總額卻少得可憐。同期,全國噪聲與振動(dòng)污染防治行業(yè)總產(chǎn)值為119億元左右,其中噪聲控制工程與裝備為57億元,技術(shù)服務(wù)收入10億元,與上年相比有較大幅度下降。
各地治理效果尚不顯著
噪聲污染作為環(huán)境污染的一種,最近幾年受關(guān)注度有了一定提高,但與水、氣、土壤污染相比,受重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏低。有專家認(rèn)為,城市噪聲在某種程度上來說,已經(jīng)成為環(huán)境改善的短板。
其實(shí),從國家到地方都為此做出了努力。20__年,國家、地方新頒布了9部環(huán)境噪聲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,涉及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組、三輪汽車和低速貨車等產(chǎn)品的噪聲測量方法、地鐵車輛段、停車場區(qū)域建設(shè)敏感建筑物項(xiàng)目環(huán)境噪聲與振動(dòng)控制規(guī)范等。20__年,地方政府制定了8部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)規(guī)章文件,各級行政主管部門發(fā)布了21部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)文件,內(nèi)容涉及城市聲環(huán)境功能區(qū)劃分與調(diào)整、綠色護(hù)考、噪聲污染防治管理與專項(xiàng)整治等工作。同時(shí),國家相關(guān)部門和各級地方政府還開展了功能區(qū)劃調(diào)整、新生產(chǎn)機(jī)動(dòng)車型噪聲型式檢驗(yàn)、綠色護(hù)考、達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建等工作,為改善聲環(huán)境質(zhì)量提供了保障。
“噪聲違法是典型的違法成本低?!睖叵悴收f,由于調(diào)查取證難、部門交叉管理、處罰主體不明,常常造成執(zhí)法的缺位和錯(cuò)位。對此,專家呼吁有關(guān)部門應(yīng)與公眾共同重視噪聲污染防治,“以道路交通噪聲污染為例,最近幾年車越來越多、噪聲越來越大,城市規(guī)劃往往忽視了噪聲污染防治問題,路修到哪兒、房子蓋到哪兒,忽略了噪聲對居住環(huán)境及健康的影響”。
溫香彩說,令人欣慰的是,目前國內(nèi)一些地區(qū)已開始探索一些先進(jìn)的防治模式。報(bào)告顯示,20__年,上海市建立起約700平方公里的外環(huán)區(qū)域城市噪聲地圖和數(shù)據(jù)庫,其中包括2689個(gè)道路要素、64.7萬個(gè)建筑要素,通過該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)地理信息、聲源信息及噪聲數(shù)據(jù)信息的顯示和查詢,為城市環(huán)境噪聲管理提供有力手段。
環(huán)保策劃書篇十四
大班的幼兒對小制作十分喜愛,也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動(dòng)、午飯后……總會看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個(gè)男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到:我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎?這正是一個(gè)很好的契機(jī),何不給他們一次機(jī)會滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設(shè)計(jì)才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力,讓他們能自己設(shè)計(jì),自己制作,于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),試著讓幼兒體驗(yàn)自己創(chuàng)作的樂趣。
《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術(shù)活動(dòng)中的美術(shù)設(shè)計(jì)課類型,這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象、討論然后進(jìn)行制作。切忌讓幼兒直接模仿,那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路,把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。對孩子來說,在技能上也是一次飛躍?!毒V要》指出在支持、鼓勵(lì)幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會到要達(dá)到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動(dòng),使幼兒學(xué)習(xí)更有價(jià)值,更有意義?!镀恋沫h(huán)保衣》就是在這樣的背景下設(shè)計(jì)的。
1、激發(fā)幼兒對美工活動(dòng)的興趣,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣。
2、感受色彩美及體驗(yàn)美工活動(dòng)的成功感。
3、通過收集制作等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的珍惜物品、節(jié)約資源環(huán)保意識。
《綱要》指出:兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的,根據(jù)其要求特準(zhǔn)備如下:
1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。
2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。
3、制作好的環(huán)保衣多款。
4、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機(jī)。
1、幼兒欣賞服裝秀,感受環(huán)保衣服的美,從而萌發(fā)制作的意愿。
師:請小朋友仔細(xì)觀看小短片,你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎?
哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)這些衣服的小秘密了,它們是用什么做成的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)
(興趣是孩子最好的老師,用有效的方法引起幼兒的興趣,讓興趣成為幼兒活動(dòng)的支撐點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過欣賞服裝秀,讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術(shù)美,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發(fā)幼兒制作的興趣。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。)
2、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)保衣服的結(jié)構(gòu)、花紋、色彩。(出示已做好的幾款衣服)
師:這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服,我們來看看它們是什么樣子的。
(1)看看這幾款衣服有什么不一樣?(有長袖的、有短袖的、有裙子)
(2)衣服上的花紋是怎么做的?這些花紋和我們平時(shí)畫的有什么不一樣?(有些花紋是立體的)
(3)那衣服的顏色有什么特點(diǎn)呢?
(討論在于促進(jìn)幼兒語言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過觀察討論更直觀的發(fā)現(xiàn)裝飾塑料袋衣服的方法,使幼兒了解到可以從哪些地方入手進(jìn)行裝飾。)
3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。
(1)你覺得應(yīng)該如何來制作一款塑料袋衣服呢?
將塑料袋倒過來,先在底部中間剪出一個(gè)洞,當(dāng)作領(lǐng)口,然后在兩邊剪出袖口,再進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。如果長袖還要做出袖子。
(2)怎樣作出立體花紋?
(3)做的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢?
引導(dǎo)選擇適合自己大小的袋子,按自己頭、胳膊的大小畫下來,然后再剪下來。
(通過討論活動(dòng),既給了幼兒充分的思考時(shí)間,又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象、創(chuàng)造能力,讓幼兒對制作環(huán)保衣的過程有了一定的了解,在一問一答中提出今天活動(dòng)的任務(wù)。)
4、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
(1)在制作過程中,老師要多加引導(dǎo),鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。
(2)在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。
(讓幼兒大膽的進(jìn)行裝飾,也在材料上暗示多重裝飾方法,同時(shí)參與技術(shù)上的指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。)
5、幼兒相互欣賞作品。
(1)幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服,擺出各種造型,老師用照相機(jī)幫其拍下來。
(2)將照片在電視機(jī)里展示,并說說你最喜歡哪一款,為什么?
(讓幼兒穿上自己制作的衣服,滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品,讓幼兒在產(chǎn)生審美情趣的同時(shí)也感受到了塑料袋的再利用價(jià)值,在無形中增強(qiáng)了幼兒珍惜物品、節(jié)約資源的環(huán)保意識。)
(3)這么多的漂亮的衣服,該放到哪里去呢?
師:那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。
(開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高,都需要幼兒內(nèi)在情感的投入。而環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種潛在的教育因素,能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中,讓幼兒身臨其境,珍惜孩子們的勞動(dòng)成果,也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動(dòng)的興趣。)
評析:幼兒的作品其實(shí)是一種無聲的語言,表達(dá)著他們內(nèi)心的獨(dú)特想法、看法,我們不強(qiáng)調(diào)幼兒作品形象的具體性與逼真性,而是通過他們愉快的制作過程表達(dá)自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn),發(fā)展思維、發(fā)展語言,體驗(yàn)快樂,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
環(huán)保策劃書篇十五
有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
“青春魅力,傳遞愛心”
主辦單位:青島科技大學(xué)
承辦單位:青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會
志愿者報(bào)名:待定
觀看環(huán)保電影:活動(dòng)初期
傾聽自然的呼救:活動(dòng)后期
感受自然的魅力:活動(dòng)期間
放飛夢想:活動(dòng)期間
志愿者報(bào)名:青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
觀看環(huán)保電影:xx電影院
感受自然的魅力:青島極地海洋世界、青島雨林谷等
傾聽自然的呼救:待定
放飛夢想:新市民之家
本次活動(dòng)由青島科技大學(xué)主辦,活動(dòng)分為:志愿者報(bào)名;觀看環(huán)保電影;傾聽自然的呼救;;制作廢電池回收箱放在學(xué)校;扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對象:
全體青島科技大學(xué)全日制在校生
2、報(bào)名階段
(1)現(xiàn)場報(bào)名
時(shí)間:待定
地點(diǎn):青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門
物資:帳篷2個(gè)飲用水20瓶橫幅2條
(2)短信報(bào)名:
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人處。
3、人員配置(宣傳和報(bào)名階段)
(2)后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單以及活動(dòng)聯(lián)系,分組等事宜
4、后期活動(dòng)
(1)制作廢舊電池回收箱
(一)觀看環(huán)保電影
觀影前期:
志愿者集合:
時(shí)間:當(dāng)日8:00
地點(diǎn):弘毅廣場
活動(dòng)安排:由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合:
時(shí)間:當(dāng)日9:30
地點(diǎn):新市民之家
活動(dòng)安排:協(xié)會提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作,進(jìn)行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動(dòng)、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間:
時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)
地點(diǎn):xx電影院
購置門票:協(xié)會派專人購置門票。
組織入場:志愿者一對一進(jìn)行看護(hù)工作,帶領(lǐng)小學(xué)生入座,指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
觀看影片:觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片,讓小學(xué)生認(rèn)識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下,并結(jié)合指導(dǎo),引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù):
活動(dòng)安排:派專人負(fù)責(zé),帶領(lǐng)小學(xué)生回家,由志愿者陪伴保證安全。活動(dòng)意義:通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,紀(jì)錄片是最貼近生活的影片,通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀,更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動(dòng)形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀,電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣,從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識,做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
(二)感受大自然的魅力
前期準(zhǔn)備:
志愿者集合:
時(shí)間:當(dāng)日8:00
地點(diǎn):弘毅廣場
活動(dòng)安排:由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合:
環(huán)保策劃書篇十六
綠洲環(huán)保協(xié)會會旗設(shè)計(jì)大賽策劃書
為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識、對外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會的形象、形象生動(dòng)的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念,徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會特開展綠洲環(huán)保協(xié)會會旗設(shè)計(jì)大賽。
宣傳階段:宣傳部出一張通知
作品收集階段:11月4日至11月15日
活動(dòng)對象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)
作品形式:上交兩張a4紙;一張畫出會旗彩圖,一張表述設(shè)計(jì)理念(100字以上)。作品要求:突出環(huán)保的主題。
上交時(shí)間、地點(diǎn):11月15日18:00送到管院學(xué)生會
聯(lián)系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長王娟)
作品展示、評比階段:11月17日19:00管院201室
活動(dòng)形式:把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt,進(jìn)行作品展示評比會
評委:
1學(xué)生會主席心緣會長綠洲會長各3票
2各部部長各2票
3部員和觀眾各1票
主持人:梁星
獎(jiǎng)項(xiàng)評定:一等獎(jiǎng)1名,發(fā)獎(jiǎng)狀,30元話費(fèi),一個(gè)小盆栽
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,發(fā)獎(jiǎng)狀,各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小盆栽
1.展示會上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書部同學(xué)寫好通訊稿。
2.為評委打分準(zhǔn)備三色紙,加以區(qū)分。
綠洲環(huán)保協(xié)會宣傳部
xx年11月4日
環(huán)保策劃書篇十七
我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級環(huán)保部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、政府“引深六化建設(shè)、加速五大趕超”的部署要求,堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的方針,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn),以污染減排為核心,以環(huán)境安全為己任,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為主線,各項(xiàng)工作有序開展,現(xiàn)將半年來主要工作開展情況總結(jié)如下:
一、工作情況
(一)認(rèn)真抓好項(xiàng)目審批服務(wù)
緊密圍繞加快我縣的項(xiàng)目建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,結(jié)合項(xiàng)目落地年,積極開展環(huán)保服務(wù)。一是嚴(yán)格把好項(xiàng)目環(huán)保審批關(guān)。嚴(yán)禁高污染、高能耗、高排放、低效益“三高一低” 的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)入我縣, 從源頭上控制新污染的產(chǎn)生。二是簡化審批程序,提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目“環(huán)保第一審批權(quán)”制度,認(rèn)真履行“熱情服務(wù)、認(rèn)真把關(guān)、依法審批、規(guī)范管理的宗旨”,把服務(wù)工作抓深、抓實(shí)、抓細(xì),對莊園經(jīng)濟(jì)、種養(yǎng)殖業(yè)等縣重點(diǎn)綠色轉(zhuǎn)型項(xiàng)目開辟綠色通道,簡化程序,加快審批速度,提供便捷服務(wù)。上半年共完成項(xiàng)目的環(huán)評審批45個(gè),其中環(huán)境影響報(bào)告表10個(gè),登記表35個(gè),環(huán)評制度執(zhí)行率達(dá)100%。三是嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)?!叭瑫r(shí)”制度,積極開展建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保驗(yàn)收工作,截止6月底,共有6家建設(shè)單位通過市級環(huán)保部門竣工驗(yàn)收,對縣批20個(gè)項(xiàng)目下達(dá)了限期環(huán)保驗(yàn)收通知,“三同時(shí)”制度執(zhí)行率達(dá) 100%。四是嚴(yán)格排污許可工作制度,對全縣排污企業(yè)進(jìn)行了全年排污申報(bào)登記工作,截止目前,完成了9家企業(yè)的排污許可證年檢審核工作,對9家排污企業(yè)進(jìn)行了總量批復(fù),申報(bào)一般排污企業(yè)83家,小型三產(chǎn)企業(yè)169家,城鎮(zhèn)污水處理廠1家,共征收排污費(fèi)1532.5萬元,其中焦炭排污費(fèi)532萬元,其他排污費(fèi)1000.5萬元。
(二)扎實(shí)完成污染物減排任務(wù)
堅(jiān)持政府主導(dǎo),主體責(zé)任,重點(diǎn)突出,統(tǒng)籌兼顧,先后采取結(jié)構(gòu)減排,工程減排,管理減排等措施,落實(shí)污染減排各項(xiàng)任務(wù)。淘汰關(guān)停沁高鐵冶有限公司鐵廠1座,關(guān)閉取締了實(shí)心粘土磚廠21座;通過工程治理對全縣主要行業(yè)實(shí)施限期治理,全縣焦化、電力、4噸以上鍋爐全部配套建成了脫硫除塵設(shè)施,縣城生活污水、焦化廢水建成了生化處理設(shè)施,主要污染物總量控制指標(biāo)逐年削減,截止目前,污染物排放總量同比下降比例為:so2 2%,cod 1.4%,no 1.5%,煙塵2%,粉塵1.5%,nh3—n1.3%,全面完成了上半年總量減排任務(wù)。
(三)加大環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法力度
一是扎實(shí)開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康、違法排污排查整治、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)行業(yè)防范性環(huán)境監(jiān)察、粉煤灰制磚行業(yè)整治等環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),共出動(dòng)車輛120臺(次),人員370余人(次),檢查企業(yè)110家,檢查污染防治設(shè)施210臺(套)次,對不按環(huán)評要求建設(shè)、違法生產(chǎn)的4 家煤炭企業(yè)下達(dá)了限期整改通知書,督促30家煤炭企業(yè)編制了突發(fā)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。開展了環(huán)境安全百日大檢查,有力打擊了違法排污企業(yè),遏制了環(huán)境污染。二是加強(qiáng)國控重點(diǎn)污染源在線監(jiān)控設(shè)施的規(guī)范管理。對興茂煤化有限公司等國控、沁新焦化廠等省控企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)察,每月不少于兩次。確保在線監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行正常,監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)暢通、完整、有效。三是妥善處理“12369”信訪投訴案件,上半年共處理環(huán)保熱線投訴電話3起,結(jié)案3起,處理率100%,做到件件有落實(shí),事事有回音。四是做好中、高考期間的噪聲污染防治工作。在中、高考期間,在沁源電視臺播報(bào)和考場附近張貼有關(guān)噪聲管理的規(guī)定,出動(dòng)執(zhí)法人員46人(次),保障車輛1臺,停止考場周邊的建筑工程3家,為我縣中、高考考生營造了一個(gè)良好、舒適的休息、學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
(四)有效推進(jìn)城鄉(xiāng)生態(tài)創(chuàng)建工作
一是全面推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治。編制完成了《縣農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項(xiàng)目實(shí)施方案》,工作方案及相關(guān)的申報(bào)工作,著力保護(hù)農(nóng)村飲用水水源地保護(hù),治理農(nóng)村生活污水、生活垃圾、畜禽養(yǎng)殖污染等,確定工程項(xiàng)目五大類,分別為:新建或修繕飲用水源地保護(hù)28座、新建垃圾填埋場7座、新建漚糞池20座、污水處理設(shè)施7個(gè)村8套、有機(jī)肥處理廠1個(gè),總投資2221余萬元。目前,已對該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)進(jìn)行了公開招標(biāo)。二是積極對全縣所有礦山開采企業(yè),生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
(五)全面提升縣域環(huán)境質(zhì)量
一是開展重點(diǎn)區(qū)域大氣污染綜合治理,實(shí)行大氣污染物聯(lián)防聯(lián)控,通洲焦化、沁新焦化等4家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了焦?fàn)t煤氣全回收利用,生產(chǎn)硫銨、甲醇、余熱發(fā)電等,污染源排放全部安裝了自動(dòng)在線監(jiān)測、監(jiān)控設(shè)施。同時(shí)結(jié)合保障人民群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),取締小石灰、小鋁土礦燒結(jié),有效解決了部分區(qū)域突出環(huán)境問題。前半年縣城環(huán)境空氣質(zhì)量全部達(dá)到二級以上,其中一級天氣68天,二級天氣114天。二是實(shí)施了沁河流域水環(huán)境專項(xiàng)整治,先后取締向沁河排放污水的企業(yè)10余個(gè);對超標(biāo)排放企業(yè)實(shí)施限期治理,要求各焦化企業(yè)廢水實(shí)現(xiàn)閉路循環(huán),煤炭企業(yè)實(shí)現(xiàn)礦井水處理后中水回用;在工業(yè)布局密集,人口集中,污染較重的李元鎮(zhèn)建成了區(qū)域生活污水處理廠,工業(yè)、生活污水得到有效利用,沁河水環(huán)境質(zhì)量明顯提升,保障了區(qū)域人民群眾生產(chǎn)、生活用水水質(zhì)的健康安全,沁河孔家坡、龍頭斷面水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)到四類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),縣水廠飲用水水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%。三是對全縣工業(yè)危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生開展了摸底、調(diào)查,現(xiàn)已全面完成工業(yè)危險(xiǎn)廢物申報(bào)備案工作。
(六)深化環(huán)境保護(hù)宣傳教育
(七)全面提升服務(wù)軟環(huán)境
一是繼續(xù)深入開展保持黨的純潔性教育活動(dòng)和基層組織建設(shè)年活動(dòng),將創(chuàng)建五型機(jī)關(guān)和五型環(huán)保與“創(chuàng)五好組織,當(dāng)太岳先鋒”活動(dòng)緊密結(jié)合,組織全體黨員干部開展紅色教育活動(dòng),取得了良好效果。二是狠抓黨風(fēng)廉政、機(jī)關(guān)效能建設(shè),積極開展“整治吃拿卡要問題,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng),層層簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書,堅(jiān)持按章辦事,努力規(guī)范依法行政行為。將效能建設(shè)擺上重要的議事日程,主動(dòng)將效能建設(shè)融入環(huán)保工作全過程,自覺將效能建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)融會貫通、協(xié)調(diào)運(yùn)行。努力提高全局工作人員的綜合素質(zhì)和行政執(zhí)法水平,增強(qiáng)干部隊(duì)伍履行職責(zé)能力。
二、下半年工作打算
(一)全面落實(shí)污染物總量減排目標(biāo)
加大對污染物排放的總量控制。強(qiáng)化城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管。促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村污染減排,著力抓好規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖污染防治。禁止審批和建設(shè)不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目,做到項(xiàng)目增加污染物排放總量不增加,確保完成全縣年度削減目標(biāo)。
(二)繼續(xù)強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管
繼續(xù)開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)日常監(jiān)管和執(zhí)法檢查,以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題為重點(diǎn),建立健全項(xiàng)目全過程環(huán)境監(jiān)管制度和生態(tài)環(huán)境監(jiān)察制度。
(三)狠抓農(nóng)村生態(tài)保護(hù)工作
一是有力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治。加快李元鎮(zhèn)、沁河鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境連片整治工作進(jìn)度,確保完成年度目標(biāo)任務(wù),通過省市督查驗(yàn)收。二是認(rèn)真創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)文明村,確保完成年度創(chuàng)建任務(wù)。
我局班子緊緊圍繞縣委中心工作,以“小縣大城”建設(shè)為載體,以國家級生態(tài)縣創(chuàng)建為主線,以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展環(huán)境問題為依托,不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,著力提高環(huán)境質(zhì)量,各項(xiàng)工作推進(jìn)有序,全面完成年初既定目標(biāo)。我局在全市環(huán)保系統(tǒng)年度目標(biāo)責(zé)任制考核中被評為優(yōu)秀單位,獲縣委縣政府重點(diǎn)工程建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。具體匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)先爭優(yōu)示范行動(dòng)”
我局根據(jù)天縣委發(fā)【20__】15號文件精神,在全縣經(jīng)濟(jì)工作會議后立即對領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)先爭優(yōu)示范行動(dòng)”進(jìn)行了專門部署,并隨即開展相關(guān)活動(dòng):制定了《縣環(huán)保局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子“創(chuàng)先爭優(yōu)示范行動(dòng)”的實(shí)施方案》,在2月底3月初集中開展了進(jìn)村入企大走訪活動(dòng)。根據(jù)班子成員分工,班子各成員重點(diǎn)走訪了聯(lián)系企業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目和聯(lián)系村。走訪期間,共走訪企業(yè)35家,村13個(gè),農(nóng)戶35戶,幫助相關(guān)企業(yè)解決具體實(shí)際問題,受到企業(yè)的廣泛好評。同時(shí),組織開展了一把手公開承諾、黨組織公開承諾和普通黨員的公開承諾活動(dòng),到年底,所有承諾事項(xiàng)都已落實(shí)。我局黨支部獲“縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。
二、順利通過國家生態(tài)縣現(xiàn)場驗(yàn)收
20__年,我縣通過國家生態(tài)縣技術(shù)核查,20__年,我們根據(jù)環(huán)保部《關(guān)于浙江省縣生態(tài)縣建設(shè)整改意見的函》精神,年初就制定了《縣國家生態(tài)縣驗(yàn)收工作方案》、縣委下發(fā)了《關(guān)于要求全面完成國家生態(tài)縣驗(yàn)收整改工程的通知》,并在4月召開的生態(tài)縣創(chuàng)建驗(yàn)收工作會議上明確了今年的創(chuàng)建任務(wù),同時(shí)對各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的創(chuàng)建工作提出了明確要求。根據(jù)環(huán)保部《整改意見》,制定了《關(guān)于開展國家生態(tài)縣驗(yàn)收專項(xiàng)督查的通知》,從6月開始定期督查、通報(bào)。針對資料整改,我局積極與相關(guān)部門聯(lián)系,上門指導(dǎo),主動(dòng)協(xié)調(diào),并將資料整改進(jìn)行匯總。針對現(xiàn)場整改工程,我局多次實(shí)地走訪、調(diào)研確保工程進(jìn)度。
20__年10月22日至23日,由中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長,原國家環(huán)??偩贮h組副書記、副局長祝光耀帶隊(duì)的國家生態(tài)縣驗(yàn)收組對我縣進(jìn)行了考核驗(yàn)收,經(jīng)實(shí)地考察、資料核查、聽取匯報(bào)后,考核驗(yàn)收組認(rèn)為天臺生態(tài)縣創(chuàng)建工作取得明顯成效,一致同意我縣通過國家生態(tài)縣考核驗(yàn)收,并將按程序報(bào)國家環(huán)保部審議批準(zhǔn)。我縣因此也成為全市首個(gè)國家生態(tài)縣。
11月9日,中共天臺十三屆委員會第三次會議審議通過了《中共縣委關(guān)于實(shí)施“生態(tài)名縣”戰(zhàn)略的意見》的決議(草案)。決議的通過為我縣今后的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作指明了方向,為我縣向更高層次的生態(tài)創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。
三、完成主要污染物減排年度任務(wù)
經(jīng)市環(huán)保局綜合平衡后,20__年我縣減排數(shù)據(jù)為:cod排放削減率7.70%、so2排放削減率2.5%、氮氧化物排放削減率1%、氨氮排放削減率5.77%。
四、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)整治工作扎實(shí)推進(jìn)
(一)加快推進(jìn)電鍍行業(yè)整治驗(yàn)收工作。20__年,我縣全面完成電鍍行業(yè)環(huán)境污染整治驗(yàn)收。3家電鍍企業(yè)進(jìn)行整治提升,2家電鍍企業(yè)自行停產(chǎn),從原來的20條電鍍生產(chǎn)線,壓縮到目前的7條電鍍生產(chǎn)線,并全部采用自動(dòng)或半自動(dòng)電鍍生產(chǎn)線。其中,2家企業(yè)主動(dòng)提出停產(chǎn)申請,并在6月10日前停產(chǎn),6月30日前拆除了現(xiàn)有電鍍設(shè)備。對達(dá)不到驗(yàn)收要求的4家電鍍企業(yè),責(zé)令停止生產(chǎn)。
(二)推進(jìn)坡塘化工區(qū)醫(yī)化企業(yè)搬遷。為徹底解決坡塘化工區(qū)污染問題,20__年,我縣開展了坡塘化工區(qū)企業(yè)企業(yè)搬遷工作的前期調(diào)研和摸查工作,為加快推進(jìn)坡塘化工區(qū)醫(yī)化企業(yè)整體搬遷工作夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)縣政府出臺的《坡塘化工區(qū)醫(yī)化企業(yè)項(xiàng)目整體搬遷實(shí)施方案》,完善《關(guān)于坡塘醫(yī)化企業(yè)搬遷安置的若干意見》,積極配合縣委縣政府推進(jìn)波楞花桃高新生態(tài)園區(qū)的建設(shè)。
(三)橡膠行業(yè)整治工作。在20__年我縣開展橡膠行業(yè)整治工作的基礎(chǔ)上,今年又下發(fā)了《20__年度縣橡膠行業(yè)環(huán)境污染整治工作計(jì)劃》,開展了橡膠行業(yè)含油廢水治理、鍋爐冷凝水回收、清潔生產(chǎn)、環(huán)保手續(xù)補(bǔ)辦、驗(yàn)收等專項(xiàng)整治工作,現(xiàn)2家原地整治提升的電鍍企業(yè)已經(jīng)完成整改并通過驗(yàn)收,坡塘化工區(qū)內(nèi)醫(yī)化企業(yè)搬遷前期工作基本完成,項(xiàng)目規(guī)劃環(huán)評和企業(yè)項(xiàng)目搬遷環(huán)評已經(jīng)委托有資質(zhì)單位進(jìn)行編制,橡膠行業(yè)整治工作有序推進(jìn),確定的10家橡膠企業(yè)含油廢水整治已經(jīng)全部完成,1家規(guī)?;療捘z中心已經(jīng)建成并投入運(yùn)行。完成排污權(quán)有償使用和交易企業(yè)3家。
五、環(huán)境執(zhí)法工作繼續(xù)得到加強(qiáng)
截止年底,我局在環(huán)境執(zhí)法工作中共出動(dòng)人員1026人次,檢查企業(yè)584家(次),共處罰違法企業(yè)19家,罰款91萬元,案件數(shù)同比增加了14%。
全年開展了4次專項(xiàng)行動(dòng):電鍍行業(yè)專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)、醫(yī)化企業(yè)“午夜清風(fēng)”專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)、“綠色護(hù)考”專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)、“除磷行動(dòng)” 專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)。20__年信訪總量為121件,同比減少18%,處理率達(dá)100%,滿意率達(dá)98%。
六、加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理,進(jìn)一步做好環(huán)保審批工作
今年,我縣共完成建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)文件審批93個(gè)。其中登記表40個(gè),報(bào)告表45個(gè),報(bào)告書8個(gè),涉及項(xiàng)目總投資342638萬元,環(huán)保投資2912萬元。20__年我局共否決項(xiàng)目20余個(gè),基本上為選址不佳或污染嚴(yán)重的ktv、畜禽養(yǎng)殖、小化工等項(xiàng)目。
七、抓好行政權(quán)力規(guī)范化建設(shè)
根據(jù)縣紀(jì)委、紀(jì)工委的要求,我局認(rèn)真開展了行政權(quán)力規(guī)范化建設(shè)工作。我們清理出我局的行政許可權(quán)力10項(xiàng)、行政監(jiān)管權(quán)力22項(xiàng)、行政處罰權(quán)力174項(xiàng)、行政強(qiáng)制2項(xiàng)、行政征收6項(xiàng)、行政確認(rèn)7項(xiàng)以及其他行政權(quán)力9項(xiàng)。要把這些權(quán)力全都“關(guān)進(jìn)籠子”,配套的制度是必不可少的。我局20__年就在全市環(huán)保系統(tǒng)第一個(gè)完成了行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),形成了一整套的制度并在今年開始執(zhí)行,把這些制度全都落實(shí)到具體的工作之中,使每一項(xiàng)權(quán)力都按照制度的規(guī)定在陽光下運(yùn)行。這樣既能保證我們工作的順利開展,又能確保我們的干部廉政安全。
環(huán)保策劃書篇十八
1、讓幼兒自由討論為什么水娃娃不開心了?
2、教師:那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)
3、小結(jié):原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里,使得水娃娃變得又臟又臭,生病了,所以它才不開心。
分析:幼兒的心理特點(diǎn)要求我們的教育手段必須形象具體,越形象,越具體,教育效果越好。現(xiàn)代化的教學(xué)手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃,吸引孩子們的注意力,引導(dǎo)他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況:漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些,幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗(yàn),我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。
二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍,并提問?
1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?
2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?
3、生病前后,水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這些變化?
4、.為什么水娃娃會生病?
教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗(yàn), 明白污染的水對環(huán)境的危害,以及干凈水對環(huán)境的意義。
分析:通過讓邊幼兒觀看生動(dòng)、形象的flash,邊聽老師講述故事,使孩子們身臨其境地體驗(yàn)到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災(zāi)難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達(dá)出來,起到很好的教育作用。
三、組織幼兒討論:我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病?
1、幼兒分組自由討論。
2、教師總結(jié):工廠按規(guī)定先對污水進(jìn)行處理,然后再排出來,我們要一水多用,洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所,以減少污水排放,不將油膩的剩菜倒入下水道,洗餐具時(shí),盡量少用洗劑,可用熱面湯,不要向河里扔垃圾,讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品,大家都來保護(hù)水源,都來關(guān)心和愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,從自己做起,水娃娃的病就會慢慢的好起來,我們的環(huán)境也會變的更美好。
分析:通過討論,可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗(yàn),借鑒彼此的見解;同時(shí)在這種合作與溝通的過程中,他們更能學(xué)會如何理清和表達(dá)自己的見解,學(xué)會相互接納、贊賞、爭辯與互助,從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是,這時(shí)教師并不是在一邊觀望,而是應(yīng)隨時(shí)把握各組的討論動(dòng)向。
需指出的是,作為教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、自由、相互接納的學(xué)習(xí)氛圍,教師本人要耐心地聆聽孩子的想法,而不管有時(shí)孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進(jìn)行有針對性的總結(jié)、點(diǎn)評,能幫助孩子們整理思路,共同完成對知識意義的建構(gòu)。
《生病的水娃娃》課后反思:
在信息技術(shù)和學(xué)科整合的實(shí)踐中,我們不斷受到技術(shù)的阻礙,體驗(yàn)著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時(shí),也受到了不少的啟發(fā)。
環(huán)保策劃書篇十九
使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。
各校進(jìn)行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,“環(huán)保知識競答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào),進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。
參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。
二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。
三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
四、在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場,站好隊(duì)伍,舉行綠色宣傳活動(dòng)。
五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào),并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。
七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先,綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
九、各校學(xué)生帶回。
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/4757479.html】