最新學生違犯紀律檢討書(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 17:46:10
最新學生違犯紀律檢討書(10篇)
時間:2022-12-15 17:46:10     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學生違犯紀律檢討書篇一

您好!

老師,對不起,我不應該在早自習的時候和同學說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!

我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我這個態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:

①在同學中,造成了不良的影響,由于我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),那這樣的話,就什么都不會發(fā)生。

作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今后的幾年里,更嚴格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實不是這樣,我站在那里,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己??!

望老師,你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請同學和老師監(jiān)督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學生,今后我一定好好學習,上課堅決不講閑話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。

請老師相信我,我以后保證不再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:_________

______年___月___日

學生違犯紀律檢討書篇二

尊敬的班主任老師:

您好!我知道自己這次犯的錯很嚴重,我違紀違法了,我深刻感受到了自己的錯誤,同時,我還成績差,讓老師和家長失望了,我很不應該,現(xiàn)在,我向您遞交我的檢討書。

回顧這開學幾個月以來,我經(jīng)常上課說話、傳紙條,下課與同學爭吵,有時候還在體育課跟同學追逐打鬧,近期我又帶手機上學。

我的錯誤是嚴重的,經(jīng)過您的細心教導與嚴肅批評,我意識到我自身存在諸多問題:

1,我紀律意識不高,沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)。

2,我不團結(jié)同學,不愛護同學,不懂得關心身邊人。

3,我學習不認真,不知道體恤老師的辛勤教導。

經(jīng)過深刻反思,我決定徹底改正錯誤,從今往后,我將:

第一,努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。

第二,大力提升自身覺悟意識,努力糾正各項紀律違規(guī)問題。

第三,努力認真學習,爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

最后,我懇求您的原諒,看我日后的表現(xiàn)。我一定不會再讓你失望。

此致:

非常抱歉!

學生違犯紀律檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

對于這一次的晚歸違紀事件,我要跟您說一聲“對不起”,是學生我疏忽了這件事對您的影響,也是學生我疏忽了這件事對我這個學生的影響。一個大學生晚歸,萬一出現(xiàn)危險,關系到的不僅是我自己的責任,還有學校和老師的責任,我這樣的晚歸,違反的學校的紀律,卻也是給學校以及老師您添加麻煩,真要是出了什么事兒,事情可就不是違紀這么簡單了。

的確,如您在我晚歸違紀后找我談話時所說的那樣,有很多晚上遇害的學生,正是因為沒有在規(guī)定的時間回到寢室而有了生命危險,我在這些危險事件背后應該看到作為一個學生應該注意的安全問題,而不應該“明知故犯”的挑戰(zhàn)學校的紀律,出現(xiàn)這種違紀的情況。這是我作為學生的自私表現(xiàn),我沒考慮到自己的生命安全不說,還只顧著自己去玩自己的,完全不把學校的紀律放在眼里,只覺得到寢時間耽誤了我的娛樂,現(xiàn)在想想,我真是對自己不負責任,對學校也不負責任??!

老師,在您的苦口婆心下,我終于知道自己這個行為的背后隱藏著多么嚴重的后果了。以后我再也不會出現(xiàn)這樣晚歸的情況了,我要對自己的人身安全負責,也要對學校負責,不讓危險出現(xiàn)時,讓學校因此而受責。我打算以后把我那些晚上要去參加的活動都取消掉,不再讓自己成為一個夜生活過于豐富的人,我得認清我還是一個大學生,是一個在校學習的學生,把更多的時間精力轉(zhuǎn)移到學習上,才是我這個學生應該做的事情,而不是晚歸違紀導致自己現(xiàn)在還得坐在這里寫檢討書。好好的珍惜大學的單純時光,那些夜生活如果真要參加,也是我大學畢業(yè)后的事情了,現(xiàn)在就適合好好的讀書,好好的為將來的生活努力,好好的為自己的夢想付出努力!

老師,其實我的晚歸的時候參加的活動是我認為我大學畢業(yè)后可以用來掙錢的活動,一直以來我都認為可以,我認為人脈的重要性是我以前低估了的。只是經(jīng)過這一次的事情,我的想法又有了一些改變,我認為真正的人脈不會是晚上十一二點還在外面玩的“玩伴”,真正的人脈或許都已經(jīng)自律的睡下,因為第二天還有著需要為之早起的工作等著他們,我的這些十一二點還在鬧騰的人,不過是一些無聊打發(fā)時間的“玩伴”。真正的朋友會是愿意我們彼此成為更好的人,成為更加自律也更加自由的人。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

學生違犯紀律檢討書篇四

尊敬的領導:

今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情,給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上班上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上班的時候上網(wǎng)的決心。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,領導對于我的擅自離崗非常生氣。我也知道,對于一名教師,保證上班期間做有關教育教學的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。領導嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1.在同事們中間造成了不良的影響,由于我在上班的時候上網(wǎng),有可能影響學校紀律性,讓其他同事也上網(wǎng),都沒有好好的做教育,這實際上也是對學生的不負責。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向領導檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和領導同事督促自己改正我的錯誤:

1.向領導認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向領導表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習單位規(guī)章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退。有事應該先向領導請假。

對于自己所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓領導提出批評,并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后不會再犯以上的錯誤。我的這份工作實在是來之不易,我不僅為工作侵入了大量的心血,而且也承載了父母的期望。希望領導能夠給我一次改正錯誤的機會,并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓領導失望了。

檢討人:

日期:

學生違犯紀律檢討書篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

我,一個罪人,已經(jīng)無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我罪該萬死,我死罪難免,活罪難逃,哎~~~

在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一道賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬膽包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印,我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。

我發(fā)誓:我已經(jīng)改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免“犯罪事件”。

此致

敬禮

xxx

日期

學生違犯紀律檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對于我在宿舍大聲講話,和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當耳邊風,不該打擾到其他宿友休息的時間,不該不把學校宿舍的規(guī)章制度不當回事。我深刻的認識到了我的錯誤,希望老師能夠看到我的悔過之心。

作為一名中學生,我不僅應該完成自己的學習任務,更重要的是要嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧,不僅影響了別人,更給學校帶來了不好的風氣。我這樣做不僅對別人不負責,更是對自己的不負責。況且我還是一名高三學生,我沒能夠給高一高二的學弟學妹們起好帶頭作用,反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨,現(xiàn)在我們的紀律應該是不用老師管,而是把學習任務擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學習和紀律兼顧,我違反了學校宿舍紀律,我沒有做好這件事。

對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:

1、影響了宿舍同學的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費了我自己的時間,對他人不負責對自己不負責。

2、給學校帶來了嚴重影響,作為一名中學生,也給社會帶來了不好的風氣。沒有把嚴格遵守學校的規(guī)章制度,沒有嚴格的警記學校宿舍的紀律。

3、對自己所犯的錯誤認識不足,沒有看到事情的嚴重性。犯錯誤之前沒有考慮到后果,沒有嚴格要求自己。

我們生活在這個社會上,不應該只是為自己想,還要為別人多想想。在學校宿舍大聲講話,打擾同學,違反學校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認識到了我的錯誤,我深刻的認識到了事情的嚴重性。

現(xiàn)在犯了這么大的錯誤,我在紀律這方面給班級扣了分,所以在這里我對老師及同學感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對這次錯誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不在學校宿舍大聲講話,不打擾同學,嚴格要求自己。

相信老師看到我的態(tài)度就會知道我對這件事情的態(tài)度,希望老師能夠接受我的這封學校宿舍違反紀律的檢討書。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

學生違犯紀律檢討書篇七

尊敬的各位領導:

你好!

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

同學們,國有國法,家有家規(guī),學校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了很多,雖然我在家里學了,但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾??!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學,如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊。我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學習精力??!這樣打,挨打,打,挨打…什么時候是個頭???家長還會為我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮

×××

日期

學生違犯紀律檢討書篇八

尊敬的學校領導:

你好

由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

在此,我向?qū)W校領導表達我萬分的歉意學生違紀。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

俗話說人非圣賢,孰能無過,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向?qū)W校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優(yōu)異成績,為學校爭光。

最后,我代表全班向?qū)W校領導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生違犯紀律檢討書篇九

敬愛的老師:

您好!在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是誤會,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽話。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進入高中深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

老師,我實在是辜負了您對我的期望,您的淳淳教導還在耳邊,我卻犯下了這樣不可饒恕的錯誤,惹您生氣了,您能原諒我么?您說過,每個學生都是您的孩子,自己孩子犯錯了,您怎么說都行,只求您別再生氣。我相您保證,我一定把這個壞毛病改掉,好好學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績報答您!

檢討人:xxx

時間:20xx年x月x日

學生違犯紀律檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

我是小學生,是四年級xx班的xxx,我在課上犯了違紀行為,沒有遵守上課紀律,把課堂弄得亂七八糟,甚是過分,因此在被您抓到,經(jīng)自己反省檢討,向您認錯。

我今天在上課時,頓感無聊,回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲,我覺得挺好玩的,所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的,因為害怕您發(fā)現(xiàn),第一節(jié)課覺得沒什么,因為大家都膽小,不敢玩的太過。之后一節(jié)課,我看您沒太注意我們行為,注意力都放在了上課上,我們膽子就逐漸大了,開始繞過前桌扔紙條了,后面發(fā)展一發(fā)不能收拾,班上大部分都被我影響,很多人都開始傳遞紙條,把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中,在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情,很是刺激,所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條,很亂很糟糕。

最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁,往教室周圍一掃,看到地上散落的紙條,下來撿起來看,才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀的行為,把課堂當成了玩耍的游樂園,差點沒氣到,然后您就開始審問誰起得頭,看著大家低頭不語,如果現(xiàn)場不解決掉,那之后這課也上不了了,只能站起來承認自己的錯,也確實是因我而起,所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神,已經(jīng)心虛了,都不敢正視您,只能顛顛的跟在您后面,到外面被訓,也是因您認真的語氣,為我們著想的真心,我愧疚了,所以忙向您認錯和保證改正。

我認真的在這里保證:我上課再也不玩這種違紀的游戲,也不再擾亂整個秩序,把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學習。同時也把教室打掃干凈,是我開的頭,那地上的紙條自然也是我去打掃,不然這錯誤就沒人去承擔了。

我這一次錯的簡直離譜,看見別班玩這個的時候,不但不制止,還自己學過來了,這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了,影響大家的學習,還不尊重上課的您,是學生自己沒注意分寸和身份,我已經(jīng)是個讀書幾年的學生了,該有的認知卻沒有,是個人的一個缺陷,我會彌補這個缺陷,把錯誤修正,只為不讓老師您傷心,同時也是對自己行為的一種負責,愿您原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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