計劃的制定不僅有助于我們提高工作和學習的效率,也能夠幫助我們更好地規(guī)劃人生和未來的發(fā)展。不斷學習和反思,總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善自己的計劃能力。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和范例,供大家參考。就讓我們一起來看看吧!
班級工作計劃及總結篇一
工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作。今天本站小編給大家為您整理了大班班級
工作計劃
總結,希望對大家有所幫助。時間飛逝,轉眼間一個學期馬上要結束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起?;叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結:
一、 本在本學期中,教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、
工作總結
如下:在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:
1、嚴格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴格要求愛護環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷??p了幾針,這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。班級工作得以順利進行。
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學年過去了,回想這一學年的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘。本學年,我和王老師、胡老師組成了一個新的班級,俗話說:“三人行,必有我?guī)??!蓖趵蠋煂Υぷ髡J真、嚴謹,對待孩子細心、耐心。胡老師工作仔細,干凈利落。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項,優(yōu)勢互補,工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學工作有新意,有突破,班級工作開展得井然有序?;仡欉@一學年的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛。現(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結:
一、班級概況
我班有小朋友32人。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大,但經(jīng)過一個學期的幼兒園學習生活,孩子們各方面都有了很大的進步,特別在自理能力和語言表達方面進步最為顯著,每個幼兒都有了不同程度的提高。
二、教育常規(guī)方面。
1、幼兒初入園時,由于環(huán)境變化,對周圍人和事都很生疏,因而情緒不安,經(jīng)??摁[。但經(jīng)過一個學期的集體生活,幼兒已擺脫家人的依戀,喜歡上幼兒園。
2、幼兒能知道離開位置時,要把自己的小椅子推進桌子下面,搬椅子時,要雙手把椅子拿起,不推椅子或拖拉椅子,懂得避讓,不碰撞別人。
3、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具收拾好,放回原處,知道不能和同伴爭搶玩具,不能亂扔玩具。
4、知道餐前及活動后要洗手,吃飯坐姿要正確。能獨立吃自己的飯菜,飯后能自覺去瀨口,用毛巾擦嘴巴。
5、上課時,幼兒能聽音樂自覺回位置,對課堂感興趣,遵守課堂 紀律,不隨意離開座位,有一定的紀律意識。
6、進行戶外活動時,幼兒都能聽從老師的指令。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了,小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識,能按規(guī)則地玩,知道不能做危險動作,能夠與同伴愉快地共同游戲。
7、喝水和進餐時都能自覺有秩序地排隊等候。能將杯子放回標志處及餐后能自覺將餐具放好。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室,能自己穿脫鞋襪。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、根據(jù)天氣變化適時為幼兒增減衣服,戶外活動幫幼兒墊好毛巾,適時為出汗幼兒減衣服。讓幼兒多做適量的體育煅練。
2、勤為幼兒剪指甲,避勉抓傷的安全事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞性行為,老師要及時制止,并進行隨機教育。
3、密切意幼兒的身體變化,如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理。
4、堅持每月為幼兒的被褥進行翻曬和換洗,配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動室進行消毒和殺蟲。
5、經(jīng)過我們三位老師的共同配合,幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展。
四、教育教學方面
(一)、以幼兒生活為背景,預設、生成主題活動,實施課程整合。
1 、我們這個班是小班,由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,加之園內有園本主題活動,主要還是要教師善于捕捉時機,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內容中,有選擇的直接提出主題,生成內容來推動幼兒學習。本學期我們從尊重與環(huán)保、禮儀與健康兩方面生成,《清新家園大家愛》、《好寶寶,懂禮貌》主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動更加豐富和深入。
2、本學期,我們還開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“預設與生成”、“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手。在活動室里我們生成了“貝貝的家”“貝貝的衣櫥”“貝貝保齡館”的區(qū)域活動內容,還利用教室的墻面,布置成“科學角”把海洋生物、名勝古跡等照片貼在主題墻面上每天講解一張照片。結合主題活動,開展了“撕紙貼畫”、“手指作畫”和“親子小制作”等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的指導對繪畫很感興趣,并且很明顯的提高了孩子們的耐心。在一起繪畫養(yǎng)成了良好的繪畫習慣,安靜不打擾其他小朋友,懂得欣賞他人的作品,小手也變巧了。
(二)、樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康。
1 、馬上這學期的學習就結束了,一年就要過去了。我們結合過年,抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質,經(jīng)常感冒咳嗽;趙楚涵個子小,飯量也小;楊子桐質較差,吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆樱瑴蕚涓擅?,在戶外活動之前為孩子墊好,以免孩子在玩的時候出汗過多。
3、對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天活動時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,引導幼兒通過玩各種體育玩具,學習、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象 。在我們努力下,本學期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
(三)、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。
開學初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質,我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,學習用較恰當?shù)恼Z句表達。
(四)、在教育、注重個性,因人施教。
(五)、家長工作方面。
我們非常重視家長工作,在家園聯(lián)系欄中,我們?yōu)榧议L提供各類信息和保教知識以及一周的教學內容,以方便家長和老師的交流。同時舉辦家長會也是我們交流的一種方法。開學不久,我們便召開了家長會,和家長進行溝通、了解。向家長介紹本學期開展各項工作的意圖、目的和工作方法,以達成共識,使孩子健康成長。另外,我們幼兒園還舉辦了運動會和家長開放日,邀請家長來園共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子的一些表現(xiàn)和活動狀況。
創(chuàng)建的班級寶寶樹的網(wǎng)絡平臺,及時將班級信息和教學進度上傳到寶寶樹中,并制作相片上傳到寶寶樹中,讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,得到了家長的一致好評。
五、教育方面情況。
一、 健康發(fā)展方面。
(1)幼兒已養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,能注意保持個人衛(wèi)生。飯前便后能自覺洗手,不亂扔垃圾、紙碎。能獨立去小便,大便完了知道喊老師幫忙。
(2)能初步認識和區(qū)分自己身體的各部分,了解四肢五官在身體的位置,能感受身體、四肢的靈活,喜歡做各種動作,了解身體的重要,知道要保護身體。
二、社會交往方面。
會使用禮貌用語,能有禮貌地向老師、長輩問好。(=)愿意參加各種游戲活動,知道同伴間要友好相處,不爭搶玩具,能遵守游戲規(guī)則,喜歡和老師、同伴交往和共同游戲。
三、語言發(fā)展方面。
能用較完整的句子和別人對話或表達自己的意愿,能講述一些簡單的故事。能聲音響亮地用普通話誦讀兒歌和演唱歌曲。
四、藝術發(fā)展方面。
(1) 對畫畫感興趣,喜歡涂畫,喜歡欣賞美術作品。
(2) 對音樂感興趣,能有節(jié)奏、合拍地演唱歌曲,喜歡聽音樂跟老師做各種律動,并能大膽地在同伴面前表演。
在我們的共同努力下,完成了本學期的教育和保育工作,我們本著團結合作一切為了孩子方便家長的宗旨,共同成長,在下半個學期里,將進一步出色完成工作任務,及時生成主題活動,豐富班級學習內容!
一、幼兒基本情況分析
我班共有17名幼兒,男生少,女生多。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。
從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
二、教育方面
1、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結合,提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動,讓家長和幼兒共同進行活動,開展活動注重讓幼兒動手操作。
2、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法?!按晔中模晔直?,兩手交叉搓一搓,手腕轉三圈,轉轉大拇指,最后抓癢癢。”這個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。
3、開展小組長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
三、保育工作
1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
2、積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,不少孩子學會了轉呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調整床位。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。
5、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
6、每日定時喂藥,降低生病率。
四、家長工作
1、利用多種形式:家訪、電話交流、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。
班級工作計劃及總結篇二
在擔任七年級班主任的基礎上,本學期我榮升為八年級143班的班主任,積極配合學校做好各項班務工作,使學生朝著健康向上的道路發(fā)展。我重點從以下幾個方面來建設一個奮發(fā)向上的班集體。
一、確立班級奮斗目標,塑造團結上進的班集體
勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。
學生學會做人包括性格特點、心理素質的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。
1、樹立團結、守紀、求實、進取的班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。
2、對于心理有一些不健康的個別同學,使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。
3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣,甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。
4、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理距離,和學生成為交心的朋友。
二、積極督促學生學習,履行學生在校的學習使命
七年級,我們班各方面與比兄弟班有一定差距。學生學習成績差,而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人,我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用班會課開展主題教育活動,讓他們認識到學習對今后人生的重要性;組織學生利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點知識,加強薄弱學科的學習;進步的學生及時表揚獎勵,嚴肅批評不交作業(yè),上課違反紀律的學生;成立“優(yōu)秀成員團”,對他們進行精心輔導,成為班級的學習骨干,然后“一幫一”,輔導后進生。
經(jīng)過長時間的努力,我們班涌現(xiàn)出一些成績突出的優(yōu)秀生,如任蘇芝、朱凌華等位年級前十名,其他同學也獲得很大的進步。同學們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興,辛勤的付出總會有好的回報。
三、嚴抓課堂紀律,創(chuàng)建良好的班風、學風
課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成,學生學習積極性的高低,對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力??梢哉f,一個班級如果沒有良好的紀律,那么這個班級注定要走向失敗。
如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書,等等,方法用盡,但效果并不明顯。只要我不在教室,紀律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點:一是督促學生學習,特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。于是我制定了一份《143班班級公約》,羅列了同學們應遵守的各項規(guī)章制度,并每天安排一個值日班干部全天維護班級紀律,詳細記載當天紀律情況,放學前通報,表現(xiàn)好的表揚,惡劣的嚴肅批評并以采取適當?shù)膽土P。學生有這么大了,都要面子,如此一來,每個人都會注重自己的形象問題,不隨便犯錯了,經(jīng)過一個學期下來,我們的紀律受到任課教師的好評,創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
四、積極開展班級活動,擴大班級在學校的影響
每一年,學校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學校的一個基本單位,如果不能夠服從學校的領導,那么一個學校將會亂作一團。作為班主任,我在平時的工作中,能夠積極配合學校布置地各種工作,并且能夠完滿地完成任務。與此同時,我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得榮譽,樹立班級形象的心理素質。
如配合政教處“伸伸手彎彎腰”、創(chuàng)建綠色校園、關愛生命,健康成長等主題活動組織學生按時出黑板會;一年一度的“元旦慶祝會”隆重開展,展示學生的特長,愉悅精神生活;鼓勵學生積極全員參加征文比賽和元旦文藝匯演等活動。都取得顯著的成果。這是我們全班同學共同奮斗的結果,極大地體現(xiàn)了我們班級的凝聚力,極大地鼓舞了同學們的士氣,極大地增強了同學們團結友愛的信心。
五、加強和學生家長的聯(lián)系,形成家校教育合力
學生有一半時間是在家里度過的,一個學生在家里學習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。而老師很難知道學生在家里的學習情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學生家長,和學生家長多談談,了解學生在家中的表現(xiàn),讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn),共同督促學生認真學習。為此,本學期中考后,我們在學校的指引下,召開了“家長學?!弊剷ハ鄿贤?、交流,商量教育對策,達成共識。
回顧本學期的班級工作,我們143班在不斷克服缺點的過程中取得了應有的成績,從幼稚逐漸走上成熟。班主任工作千頭萬緒,許多艱難是我始料未及的,但我無怨無悔,做得不亦樂乎!因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。
班級工作計劃及總結篇三
溫馨的同學們的笑聲中,我們迎來了新的學期,根據(jù)這學期總體的教研工作安排,結合個人的工作實際,將本學期的教學工作做如下安排:本學年的教學工作計劃中有三個“注重”:
(一)注重師德形象
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。
(二)注重教學效果
教學質量關乎學校的生命力,同樣,教學質量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,本人努力做到:
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領會新課改精神實質,并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效率。
(2)形成新的教學理念,摒棄傳統(tǒng)的教學方法,在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。
(3)努力從學法上指導學生,培養(yǎng)學生的學習興趣,優(yōu)化學生的語文知識結構,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
(4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練,切實提高學生的分析能力。
(5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領先。
(三)注重思想教育
班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?!被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級工作計劃及總結篇四
做事要有計劃和總結才能夠做的更好,讓我們更加清楚自己的目標,今天本站小編為大家精心挑選了關于班級
工作計劃
與總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。本學期我擔任六(2)班班主任,上學年我擔任過這個班的數(shù)學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數(shù)學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數(shù)學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:
一、加強思想道德教育,堅持育人為本。
1、圍繞每個月的主題活動,組織開展豐富多彩的班隊活動,樹立正確觀念。
2、加強安全教育,要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則,不騎自行車上下學,不乘“三無”小車來校,在學校做到不追逐打鬧。
3、結合班會,對學生進行思品教育,要求學生禮貌待人,樂于助人,有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。
二、加大班級常規(guī)管理力度,營造良好的班級氛圍。
1、完善班級管理制度,形成班級特色——活力。組建強有力的班委會,發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級,定期召開班委會會議。
2、進行細化教育,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,規(guī)范早讀、午休、自習課紀律。
三、加大后進生轉化力度,千方百計提高教育教學質量。
1、狠抓課堂紀律,多于任課老師聯(lián)系,摸清后進生學習情況和行為習慣,及時與家長聯(lián)系溝通。建立后進生轉化檔案,認真制定轉化措施。
2、加大對后進生的關愛深度,幫助他們樹立信心,并建立“一幫一”、“結對子”等活動,激發(fā)他們的學習興趣,調動他們的學習積極性,促使他們努力提高學習成績。
以上措施有待在工作實施中完善。
工作行事歷
九月份
1、安全教育周
2、規(guī)范教育周
3、法制教育周
4、慶祝國慶節(jié) 主題活動 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛校園 (主題隊會)
5、網(wǎng)絡安全知識競賽
十月份
1、學生素質養(yǎng)成教育
2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動
3、網(wǎng)絡讀書知識競賽
4、文明禮儀教育
5、“慶國慶”
黑板報
十一月份
1、文明禮儀 行為規(guī)范 教育
2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會)
3、手工剪紙(特色活動)
4、養(yǎng)成好習慣 進步靠自己 (班會)
十二月份
1、紀念“一二。九”活動
2、關愛環(huán)境 學會珍惜(主題隊會)
3、觀《最美孝心少年》有感 (班會交流)
4、“慶元旦 迎新年”活動
20xx年元月份
1、動員學生全身心投入期末復習
2、做好輔導學困生的工作,提優(yōu)補差。
3、做好期末結束工作
白駒過隙時光荏苒,大一上學期已接近尾聲;十二月里,我班開展的活動頗為豐富,充實又不失條理,簡言歸納,十二月班級總結如下:
(1)在班級學習上:
學風延續(xù)上月,較優(yōu)良。按課表上課,遲到早退極少;期末考將至,同學們復習熱情高漲,緊迫感非常;另講座出席率較高,學術報告、專業(yè)演講參加舉辦得如火如荼。
(2)在班級工作、班級活動上:
團日活動順利開展,同學們激情依舊;召開考前誠信宣言簽名活動;安全知識講座;班級舉辦馬哲演講比賽;同學們私下參加協(xié)會社團或學生會舉辦的特色活動;“核心價值觀”團日活動等。
14思想政治教育班團支部20xx年12月18日
時間過得飛快,轉眼間我們步入了大三,在學校里我們得到了輔導員和老師的幫助和關心,這兩年里我們成長了很多,現(xiàn)將本
學期工作總結
如下:一.整體目標:
本學期對于絕大部分的同學來說,是關鍵和重要的,是同學們考研和學習專業(yè)的轉折點,所以本學期的工作任務還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學習,爭取在本學期的取得優(yōu)秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步。在具體的學習成績方面,要取得良好的及格率,爭取班級上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象, 繼續(xù)保持在學院里良好的學習狀態(tài)。
二.本學年完成的主要工作:
1:積極的配合學校、學院和輔導員工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。
2.加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團結、向上、健康的精神風貌,積極的參加各項集體活動,遇到問題及時向班主任,輔導員反映班里同學學習情況。
3.認真考勤每名同學的上課,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任、輔導員老師。
4.做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,安全教育常抓不懈。
5.在這學期中,生活委員應該配合好班長和團支書組織好同學們搞好寢室衛(wèi)生,并督促好大家,并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評比情況,對于優(yōu)秀寢室進行表揚,對于不合格寢室進行批評,并注意平時重點檢查這些寢室,督促這些同學進行衛(wèi)生打掃。
6.班長及團支書應該了解班上每一個同學的生活情況,對于生活上有困難的同學,應該積極的進行幫助,還應該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個同學有不良情緒。
7.生活委員應該管理好班費的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學期結束時給同學們檢查,并負責好班上一些費用的收取與上繳。對于伙食住宿等方面的問題要作好工作。
8.班長和學習委員應該配合好老師們日常的教學內容和活動,及時傳達老師的任務,掌握好班級上同學們的近期學習情況,對于不夠用功的同學應及時對其進行勸阻,并以自己的行動來影響他們,而對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們,爭取不要留下任何一個同學,使同學們的成績在第一個學期內取得好的開始。
9.為了讓同學們更好的明白學習的重要性,組織本班和高年級的同學建立友誼關系,經(jīng)常組織交流活動,讓同學們了解一些大學的學習的情況,和考研及留學等有關學習方面的情況,并在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流,以減少同學們學習的盲目性,提高同學們的學習效率。
三.本學期工作中的不足:
1.班級學風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,學習成績不升反降。
2.個別班干部的工作能力不強,沒有起到預期的帶頭作用,組織能力有待增強,
3.對同學的思想教育還不是很到位,班級同學的個人修養(yǎng)和素質仍需進一步提高。
四.工作展望:
五.結語:
一直以來,料111班都是最活躍,最積極,學習最努力的班級,得到了很多老師和學生的表揚和支持,在各項工作中每位同學都積極的去幫班級的忙,相信我們班肯定能越來越強,學習成績越來越好,活動越來越豐富。我有信心把這個班級管理的越來越好,把班級建設成為一個“文化素質高,思想覺悟高,學習成績高”的優(yōu)秀班級,我有信心!
一、 班級情況
學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手, 強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。
二、具體措施
為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。
(一)、思想方面
以全面提高學生素質為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基矗同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
(二)、班風建設
1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。
(三)、常規(guī)教育
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
(四)、衛(wèi)生方面
作為高年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。
(五)、學習方面
由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。
班級工作計劃及總結篇五
我班共有17名幼兒,男生少,女生多。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng),衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。
從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
二、教育方面
1、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結合,提高幼兒的學習興趣。開展開放性的活動,讓家長和幼兒共同進行活動,開展活動注重讓幼兒動手操作。
2、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌,幫助幼兒掌握洗手的方法。“搓手心,搓手背,兩手交叉搓一搓,手腕轉三圈,轉轉大拇指,最后抓癢癢?!边@個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。
3、開展小組長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
三、保育工作
1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
2、積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,不少孩子學會了轉呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調整床位。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。
5、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
6、每日定時喂藥,降低生病率。
四、家長工作
1、利用多種形式:家訪、電話交流、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。
班級工作計劃及總結篇六
我們萍水相逢,但都不平庸;我們相聚在此,但擁有同樣的夢。相識也好,陌生也罷,準備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團支書,我今天才寫出自己的工作計劃,對此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向,希望在明確自己任務的同時得到大家的指導。
對于自己的工作,我的基本要求有:
1、自律 堅決服從班委會決定,在學習和生活中起表率作用,律人先律己
3、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務繁忙的時候也不能自亂陣腳
4、戒驕戒躁 親近同學,不擺官腔;腳踏實地,穩(wěn)中求精
以下是我作為團支書的基本任務:
2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團員綜合素質,為推優(yōu)做準備。
3、大膽工作,根據(jù)支部的具體情況,形成支部的工作特色。
4、配合班長及其他班委工作,積極推進班級建設,增強同學們的集體榮譽感,同時以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
除此之外,我會在今后的工作中深入基層,關注同學們的思想動態(tài),聽取同學們的意見。在工作的同時不忘認真學習專業(yè)知識,充實自己、提高自己,提高團工作水平。我會以自己最大的熱情來完成工作,同時積極配合其他人,團結同學。歡迎同學們監(jiān)督我,班級的建設就要靠大家一起完成啦!
班級工作計劃及總結篇七
一個班級的工作是很多的,為管理好班級,做好班級計劃少不了。今天小編在這給大家?guī)戆嗉壒ぷ饔媱?,接下來我們一起來看看?
一、 指導思想
本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研
教學工作計劃
、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。二、班級情況分析 (每班不同)
三、班級工作重點:
1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)
2、做好小班迎新工作。
3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關注幼兒的發(fā)展。
四、具體措施:
(一)班級安全工作:
1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內容和措施,簽訂“安全
責任書
”。2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng)常互相提醒,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。)
4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。
(二)迎新工作:
1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦
班級工作計劃及總結篇八
根據(jù)我班的具體情況,結合學生的年齡特點,本學期我們將繼續(xù)以新課程的教育理念為指導,堅持以學生為本,以學生的發(fā)展為本,通過開展各種豐富多樣的活動,實現(xiàn)育人的目標。
1、加強學生行為養(yǎng)成教育,爭創(chuàng)文明學生。
2、搞好班隊干部隊伍的建設,當好老師的小助手,創(chuàng)建文明班級。
3、培養(yǎng)學生的實踐能力。
1、組織學生學習小學生日常行為規(guī)范和校園文明規(guī)范,倡導文明禮貌用語,樹立良好的班風和學風。爭創(chuàng)文明班級和文明學生。
2、把培養(yǎng)學生“自理、自立”能力貫穿在整個德育工作和教學工作之中。
3、加強少先隊陣地建設和班干部隊伍的建設,定期進行培訓,充分發(fā)揮其小主人翁的監(jiān)督示范作用。
1、競選班隊干部。新任班隊干部第一次培訓。
2、開展“學雷鋒”活動。
3、學習新守則、新規(guī)范,樹新風新紀,做好評選文明班隊、學生的宣傳發(fā)動工作。
4、.評選文明習慣之星。
5、安全教育主題活動。
6、積極鍛煉身體,做好參加校運會的準備。
7、鋼筆字比賽。
8、特色春游活動。
9、班級工作情況總結。
10、制訂期末復習計劃。
班級工作計劃及總結篇九
上學期班級工作總體平穩(wěn),圓滿完成學校和年級交給的班級管理任務。并積極與家長溝通,合作順暢有效。在班級管理中特別關注學生思想動態(tài),在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足之處是,上學期班級的學習成績差,有幾個同學起了很壞的帶頭作用,學習不刻苦不認真,學期中期也因個人晉級等事情多,還有所帶班級多,年級事務多牽扯了過多經(jīng)歷,使班級紀律學習,一度下滑,本學期要學習,吸取教訓,始終如一,靠上、靠緊,希望帶出一個班風良好,紀律嚴明的班集體。
通過主題班會,紀律要求等嚴明班級制度,做好守紀、自信、勵志、拼搏教育,特別是要鼓舞士氣,增強自信心,多正面引導,不讓每一個同學掉隊,爭取形成互幫互助、團結向上的優(yōu)良班風班貌。
通過多種形式開展責任主題教育活動,比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語,口號等,提高同學們的責任意識增強主人翁意識,達到班級人人愛,事事有人做,時時有事做,創(chuàng)造一個敢擔當、負責任的優(yōu)秀班級體。
認真選人,用好班干部,加強教導和培訓班級管理方法。加強監(jiān)督,對不勝任的班干部及時調整,切實發(fā)揮班干部隊伍的帶頭示范作用,增強班長的責任意識,讓他們敢管,會管,管的有效,管的科學,管出風采,管出水平。每周組織班干部培訓學習和召開例會制度。
對違紀學生做好教育,嚴防經(jīng)常違紀,杜絕破罐子破摔同學現(xiàn)象的出現(xiàn),對后進生同學加強關注,多做學習方法指導,多了解學習成績,掌握學習動態(tài),對于思想不穩(wěn)定的同學要關注他們的心理活動,及時疏導,并幫助他們樹立信心,找到科學學習方法,爭取更大進步。
管理是常態(tài),工作一天都不能松懈,管理是全面的、系統(tǒng)的,要事無巨細,以小見大!既要正面宣傳,發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學的作用,同時又要對違紀現(xiàn)象的懲戒,有效處理違紀同學,加強說服教育,適當懲罰,并關注效果,不能用簡單方式處理,要從開學就把每件違紀現(xiàn)象認真處理和對待。
實施選擇有用的學法材料引領同學們共同學習,建立一支以學習委員為組長的學習團隊,主要是十個組長加課代表,做好學生與教師的橋梁,做好學生的表率和引領。方法比態(tài)度重要,部分同學因缺少正確的學習方法,盡管比較努力,但成績進步不明顯。
要充分發(fā)揮小組的帶頭學習和組織管理作用,除平時收交作業(yè)外,還要監(jiān)管紀律,督促學習,課堂上組織討論合作,學習衛(wèi)生方面督促落實。建立小組評價制度。
做好班級名片,及時建立班委。開展同學之間,互相發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點活動,為了樹立榜樣,激勵優(yōu)秀,要通過多種形式開展文化活動,每月評選一次守時之星,守紀之星,勤奮之星,學習之星等。同時積極配合年級做好文化墻內容更換合和設計。
班級紀律管理是方方面面的工作,千頭萬緒的。常規(guī)紀律,要常抓不懈,常抓不放,按照年級激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操,安靜晚自習文明守紀班級,優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級等要求,積極營造良好班風,爭取在每個同學心目中明確激情系列活動的規(guī)范,充分發(fā)揮主人翁意識。
加強辦公部培訓,適度采取采民主管理。比如制定班級制度,可以采取自下而上、層層推開。研究班級獎懲條例,科學分組。實行小組座位輪換制度,加強禮儀教育和誠信教育,樹立刻苦學習的意識。
班級管理工作不是一蹴而就的事情,是起早貪黑,用時間和心血去完成的,既然干了,就要干好,否則對不起自己,一定要干出成績,干得讓家長滿意,干得讓學生成長,干的讓自己感動,這才是最成功的管理,愿自己加油!發(fā)揮不怕苦,不怕累的精神,為打造一個優(yōu)秀的班集體而努力。
班級工作計劃及總結篇十
班級工作計劃
本學期我擔任六班班主任,上學年我擔任過這個班的數(shù)學老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學習方面而言,多數(shù)學生已擁有良好的習慣,學習基礎較扎實,學習興趣濃厚,但也有個別學生沒有良好的學習方法與習慣.就學生品質而言,大多數(shù)學生樂于助人,集體榮譽感強,但也有極個別學生紀律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:
一、加強思想道德教育,堅持育人為本。、圍繞每個月的主題活動,組織開展豐富多彩的班隊活動,樹立正確觀念。
2、加強安全教育,要求學生上學途中認真遵守交通規(guī)則,不騎自行車上下學,不乘“三無”小車來校,在學校做到不追逐打鬧。
3、結合班會,對學生進行思品教育,要求學生禮貌待人,樂于助人,有計劃、有目的地與家長進行溝通了解。
二、加大班級常規(guī)管理力度,營造良好的班級氛圍。、完善班級管理制度,形成班級特色——活力。組建強有力的班委會,發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級,定期召開班委會會議。
2、進行細化教育,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,規(guī)范早讀、午休、自習課紀律。
三、
加大后進生轉化力度,千方百計提高教育教學
質量。、狠抓課堂紀律,多于任課老師聯(lián)系,摸清后進生學習情況和行為習慣,及時與家長聯(lián)系溝通。建立后進生轉化檔案,認真制定轉化措施。2、加大對后進生的關愛深度,幫助他們樹立信心,并建立“一幫一”、“結對子”等活動,激發(fā)他們的學習興趣,調動他們的學習積極性,促使他們努力提高學習成績。
以上措施有待在工作實施中完善。
工作行事歷
九月份、安全教育周2、規(guī)范教育周3、法制教育周4、慶祝國慶節(jié)主題活動
愛祖國
愛家鄉(xiāng)愛校園(主題隊會)
5、網(wǎng)絡安全知識競賽
十月份、學生素質養(yǎng)成教育
2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動
3、網(wǎng)絡讀書知識競賽
4、文明禮儀教育
5、“慶國慶”黑板報
十一月份、文明禮儀
行為規(guī)范教育
2、抵制秸稈焚燒
爭當禁燒小宣傳員(班會)
3、手工剪紙(特色活動)
4、養(yǎng)成好習慣
進步靠自己(班會)
十二月份、紀念“一二。九”活動
2、關愛環(huán)境學會珍惜(主題隊會)
3、觀《最美孝心少年》有感(班會交流)
4、“慶元旦迎新年”活動
xx年元月份、動員學生全身心投入期末復習
2、做好輔導學困生的工作,提優(yōu)補差。
3、做好期末結束工作
班級工作總結
回顧一學期的歷程,我們班主要做了以下工作:
一、加強思想品德教育,造就了良好的班級風氣,一學期來,我們班根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃,針對高年級學生的特點積極開展了多種形式的愛國國主義教育,認真組織學生參加了安全網(wǎng)絡知識競賽、“中國夢,我的夢?!本W(wǎng)絡讀書競賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻,許多學生寫出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學生良好的行為規(guī)范,收到良好效果。開學初,我抓住升級的有利時機,借助班會對全體同學進行思品教育,使每位學生都能從假期的散漫、生活無規(guī)律中迅速轉化到正常的小學生的學習生活中來。激發(fā)了學生積極向上的思想意識,形成了良好的班風,增強了班級的凝聚力。
二、加強了安全教育,本學期中,能夠針對當前不安全因素,對學生的安全教育工作堅持常抓不懈,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去。”一學期來,在師生的共同努力下,我們班沒發(fā)生任何安全事故。
三、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進步,集體的成長,離不開老師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長密切聯(lián)系,進行友好交往、溝通。向家長介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗,通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。
四、配合學校積極開展了豐富多彩的班級活動。在學校開展的跳繩比賽中,我們班獲得年級組第一名,我們班選送的八名運動員,有五名運動員在高淳區(qū)第四屆青少年運動會上獲獎并取得好成績,鎮(zhèn)硬筆書法賽班級獲得優(yōu)秀獎,學生英語手抄報、數(shù)學與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績。班級文化豐富多彩,學生興趣濃厚。班容布置新穎,黑板報、墻報、專欄一直受到學校好評。
五、努力激發(fā)學生學習文化知識的積極性,想方設法提高教學質量。為了讓每一位學生都能在本學期中成績有所提高,我把優(yōu)秀生和學有困難的學生安排在一起,讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學習組合。事實證明,這種方法成效顯著,期末終端顯示,我們班在鎮(zhèn)質量調研中,數(shù)學、英語學科成績均獲全鎮(zhèn)第一名,語文學科也取得較好成績。
總之,在各科任老師的關心支持下,在我的言傳身教下,班干部各司其職,認真負責,發(fā)揮了骨干的積極作用,同學們互幫互學,團結一心,力爭上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績。但問題和缺點是難免的。不過,我們更有信心、更有決心發(fā)揚成績,彌補不足,爭取更上一層樓!
班級工作計劃及總結篇十一
大家早上好!
在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。
現(xiàn)在,我代表上周值周的三位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:
從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點:
1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。
任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。
部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學題的。
總之,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。
老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點不足:
1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。
做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。
唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。
不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導。
2、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學。
有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。
為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!
3.校園內,還有買零食吃的同學。
幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。
另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。
我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。
說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。
校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。
在這里我給同學們講一個小故事。
日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。
一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。
我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。
一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。
莫以惡小而為之,勿以善小而不為。
時時處處皆文明,細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
同學們,你們都能做到嗎。
時間過的很快,我們已經(jīng)一起走過了100多個美好時光。
回顧走過的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛:有軍訓時刻苦銘心的汗流浹背,有籃球場上男生奮奔時的傻樣,有女生歡呼加油的吶喊,有集體游玩時的開懷大笑,有備考時的緊張情景……一切的一切都傾注了我們班每個成員的愛,一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影。
身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了10影多成長的每一步歷程。
在從事班上事務的管理、各項活動的開展和我們的學習過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。
現(xiàn)就20xx——20xx學年上學期的工作做如下總結,:以便下學期的工作能夠更順利地開展。
一、一起走過的日子
金秋時光,我們從懵懂的高中生走進大學校園,開始書寫人生又一段歷程。
我們班38名學生,根據(jù)各崗位的工作職責,我們班委設置了班長、團支書、紀律委員、女生委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員、文藝委員,實行分工分明的崗建制度。
各個班委,分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委之間密切配合組織各種有意義的活動。
每一次組織活動,
班委都盡心盡責,努力為同學們服務。
這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理,辦事效率更高了。
經(jīng)過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,說到這里要重點感謝我們輔導員和各位同學對班委工作的支持和理解,給了我們動力,讓我們真正為同學們服務。
在學院和系部組織,班委的帶領下,我們班積極參加院,系以及班級的各項活動,同學們積極參與,在各項活動中奮勇前進,取得了一個個可喜可賀的成績,從開學到現(xiàn)在我們一共取得了5個集體獎,10個個人獎,集體獎如下:“軍訓優(yōu)秀班集體“、“陽光之家”教室評選一等獎、“陽光之家“宿舍評選3318二等獎,“kt版大賽三等獎“、系嫦娥奔月活動二等獎”。
個人獎如下:李胤祥,杜亞聰新生軍訓標兵,李胤祥院標設計大賽一等獎,張悅院標設計大賽二等獎,尤婷婷院標設計大賽三等獎,韋雅院標設計大賽三等獎,肖寧院標設計大賽三等獎,杜真真院征文大賽二等獎:李胤祥,伏健俠代表我們影視動畫系參加院學生專題研討會獲得二等獎。
上學期我們班獲獎情況乃廣院之最,這些成績就是對我們的肯定,一份耕耘一分收獲,只要你肯付出就一定有收獲,所有在這里也希望大家再接再厲,共同努力,創(chuàng)造更多的榮譽。
其實,上學期我們班最驕傲的就是晚上的自習課,近三個月的出勤率達到100%,正常上課期間無曠課,早退,遲到現(xiàn)象。
系領導和各任課老師以及院學生會給予很高的評價。
上學期為了班級發(fā)展,能更好的為同學們服務班委一共舉行了五
次班委會,為了豐富同學們之間的交流和學習我們舉辦了七次班會,兩次團會,活動兩次。
同學們都積極參與,班委認真準備策劃。
中秋節(jié)晚會班內同學經(jīng)過分工,各自為晚會的舉辦做準備工作,包括采購物品、當晚布置場地等;在整個過程中,同學都積極參與,各展其能,當晚氣氛十分活躍,讓同學們充分體會到了集體大家庭的溫暖。
讓充滿活力的青春在大學校園里燃燒、釋放出強烈的光和熱!
在活動計費方面我們實行“班長+生活委員管理,大家監(jiān)督”。
大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。
在院系學生會,團總支工作的學生,工作積極,認真對待,鍛煉自己的同時表現(xiàn)出了我們10影多同學們的能力與風采,并逐漸擔任學生干部管理職位。
在學習方面上學期大多數(shù)同學學風端正,都能做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量上交,同學們面對學習的態(tài)度很認真,期末考試無一掛科,平均分基本都80分以上。
在上學期的時間中,我們班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供方方面面的服務,但由于我們缺乏經(jīng)驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。
下面總結一下上學期我們不足之處。
二、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;
2. 個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識 ;
3,全班男女同學互動不夠;
6. 晚自習雖人到班,但學習的很少,出勤不出力。
三、改進工作,再創(chuàng)輝煌
1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出10影多班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。
2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。
在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。
最終,使同學們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。
建成一個作風正派、強健有力的班團委。
著力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在10影多這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。
4.班干部在日常生活中時刻嚴格自律,做好同學的表率,以自己的'實際行動來影響帶動其他同學。
樹立班干部的威信。
5.充分發(fā)揮班干部的工作熱情,積極為班級工作,同時要加強班干部之間的交流,以集體的力量帶領班集體。
6.充分發(fā)揮每名同學的特長,并以此帶動其他同學,在全班內營造比學趕幫的氛圍,并以此促進全班同學的凝聚力。
同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻,并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感,使同學們更加熱愛集體。
7.給大家盡我所能的幫助,帶到大家學習好專業(yè)知識,武裝自己,共同努力。
改善晚自習情況,充分利用課余時間學習知識。
四、個人感想
對大學生而言,學習始終是頭等大事。
我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。
增加同學們學習信心,使師生互動,學生互動。
努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。
關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。
抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
作為班長我明白,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。
同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。
的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
新的學期已經(jīng)開始了,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的一個學期。
我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我相信在廣院的三年,我們逐漸會形成我們自己的特色班級。
當然,我們也遇到一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員郭老師的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于10影多班的新華章!
謝謝大家。
班級工作計劃及總結篇十二
:根據(jù)我班的具體情況,結合學生的年齡特點,本學期我們將繼續(xù)以新課程的教育理念為指導,堅持以學生為本,以學生的發(fā)展為本,通過開展各種豐富多樣的'活動,實現(xiàn)育人的目標。
1、加強學生行為養(yǎng)成教育,爭創(chuàng)文明學生。
2、搞好班隊干部隊伍的建設,當好老師的小助手,創(chuàng)建文明班級。
3、培養(yǎng)學生的實踐能力。
1、組織學生學習小學生日常行為規(guī)范和校園文明規(guī)范,倡導文明禮貌用語,樹立良好的班風和學風。爭創(chuàng)文明班級和文明學生。
2、把培養(yǎng)學生“自理、自立”能力貫穿在整個德育工作和教學工作之中。
3、加強少先隊陣地建設和班干部隊伍的建設,定期進行培訓,充分發(fā)揮其小主人翁的監(jiān)督示范作用。
1、競選班隊干部。新任班隊干部第一次培訓。
2、開展“學雷鋒”活動。
3、學習新守則、新規(guī)范,樹新風新紀,做好評選文明班隊、學生的宣傳發(fā)動工作。
4、.評選文明習慣之星。
5、安全教育主題活動。
6、積極鍛煉身體,做好參加校運會的準備。
7、鋼筆字比賽。
8、特色春游活動。
9、班級工作情況總結。
10、制訂期末復習計劃。
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