大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小手和小腳【通用9篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小手和小腳【通用9篇】一
雙腳有些生氣，它覺(jué)得都是雙手的錯(cuò)，把它做的事情都搶了去，于是，雙腳和雙手吵了起來(lái)。
雙腳生氣的罵雙手：“為什么每次光榮的事都是你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，寫(xiě)論文、做作業(yè)是你，就連擤鼻涕也是你！”雙手回?fù)簦骸澳巧吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)也要你走上臺(tái)去呀！足球比賽也要你踢，如果用手撿就會(huì)犯規(guī)??！”雙腳又說(shuō)：“那我做的事情也沒(méi)你多，這不公平！”于是雙腳罷工了，雙手沒(méi)有理會(huì)雙腳。
第二天，主人去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)辦法走路，就只能倒立著爬去上學(xué)了。到學(xué)校時(shí)也被人笑話，下課了只能讓同學(xué)幫忙，打飯也讓同學(xué)打，連足球和籃球也只能讓同學(xué)去。放學(xué)排隊(duì)也是倒立著排。
最后雙腳知道了自己的重要性，沒(méi)有自己就有很多事情不能做，于是又繼續(xù)工作了。
小手和小腳【通用9篇】二
眩目的燈光、交雜的轟鳴聲，路上是車水馬龍，我又一次被牽起手，在溫暖的大手里，我的心感到的是絲絲暖意。
不知是第幾次被爸爸牽著手過(guò)馬路。但在這個(gè)寒冬的夜晚，在這繁弦急管的街市上，我的小手溫暖在父親的大手里，這顆心也被溫暖著。
爸爸司空見(jiàn)慣地拉起我的手，說(shuō)：“跟緊了！”而我則被大手緊緊拉住，一不也不敢怠慢，跟在爸爸后面。他皺了皺眉頭，焦急地望著來(lái)望匆匆的車輛，待到它們都停住了，爸爸才急忙拉著我穿過(guò)那條白色的斑馬線。被爸爸拉著，我想：爸爸一定是怕我會(huì)受傷吧？！可是，每一次都是他先面臨危險(xiǎn)；每一次他都等到車停了才飛快地拉著我穿過(guò)馬路，我根本就只受保護(hù)，又有什么危險(xiǎn)可言？我就像是在大棚中成長(zhǎng)的小苗，而爸爸就是替小苗擋風(fēng)遮雨的棚兒，寧可自己受傷，也不要小苗受到一點(diǎn)傷害。想到這兒，一股熱流濕潤(rùn)了我的眼眶，我抬起頭，望著慈祥的爸爸。我說(shuō)：“爸，以后等你年紀(jì)大了換成我牽你的手過(guò)馬路，好嗎？”爸爸聽(tīng)了這話，有些詫異地看著我，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)寒冬夜晚的馬路口，一只大手牽著一只小手。我愿這濃濃的本能的愛(ài)永不消失，愿這只溫暖的大手一直溫暖下去。
小手和小腳【通用9篇】三
一個(gè)國(guó)家，文明便是一種精神。然而，中國(guó)人卻始終意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題。
新加坡是一個(gè)文明的通用英語(yǔ)的國(guó)家。但其中的其中的一些標(biāo)語(yǔ)卻用中文寫(xiě)著”禁止吸煙”，”禁止在草坪上行走”等。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛泻芏嗖晃拿鞯闹袊?guó)人游客?！?/p>
不文明是一種國(guó)恥。我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，文明需要靠國(guó)民來(lái)創(chuàng)造，國(guó)民需要靠國(guó)家來(lái)生存。難道我們要 生活在這樣一個(gè)不文明的國(guó)家嗎?不!我們不要!那么，就該“大手拉小手，文明一起走!”
記得那次我看到一個(gè)五歲多的小女孩在公路上和她的爸爸媽媽一起撿垃圾。后來(lái)，一些行人看見(jiàn) 了，便問(wèn)道：“這三個(gè)人是撿垃圾的嗎?”那個(gè)小女孩似乎聽(tīng)到了，便沖著那個(gè)行人輕聲道:“學(xué)校說(shuō)，地球是我家，環(huán)境靠大家!所以，爸爸媽媽便帶著我一起來(lái)幫助清潔工阿姨和叔叔們撿垃圾。”那個(gè)行人聽(tīng)了，漲紅了臉，微微鞠了一躬道：“小小年紀(jì)就懂得了這個(gè)道理，真棒!叔叔也幫你撿!”于是，好幾個(gè)人也都加入到這個(gè)行列中了。
陽(yáng)光灑在汗流浹背的他們身上，他們彎著腰，用手去撿起臟兮兮的垃圾，然后把它們放進(jìn)垃圾袋里。那一刻，這已經(jīng)不是單純的“撿垃圾”,而成了一種精神，一種文明的精神。這場(chǎng)景要不是我上學(xué)快遲到了，我肯定會(huì)加入他們的。但是從那時(shí)起，我也成了一個(gè)文明的學(xué)生，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到，地球是我家，環(huán)境靠大家。我的家人也被我感染了，變成了一個(gè)個(gè)文明的公民，一些鄰居也紛紛加入“文明公民”的行列了。這令我意識(shí)到，榜樣是多么大的作用。
大街上，我看到過(guò)衣著華麗的人們隨手亂扔垃圾，也曾看到過(guò)衣衫襤褸的人們焦急地尋找垃圾桶。這場(chǎng)景實(shí)在“詭異”。
一個(gè)人哪怕穿著再華麗，外表再好看，做出不文明的行為，也是“華而不實(shí)”。相反，哪怕是一個(gè)身無(wú)分文的乞丐，也會(huì)因?yàn)樗奈拿髋e止而受人尊敬?？梢?jiàn)，文明是一種多么高尚而美好的品質(zhì)啊!
那么，我們從現(xiàn)在開(kāi)始：講文明、講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)、小手拉大手，文明起步走!為我們祖國(guó)文明奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!
小手和小腳【通用9篇】四
這次我們要做一個(gè)帶頭作用，當(dāng)一回小老師，教會(huì)他們做廣播體操。這個(gè)任務(wù)很重，也很難出色地完成好，教的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題。第一天，我把三個(gè)小妹妹帶到一塊空地上。剛開(kāi)始她們還挺乖的，等站好的時(shí)候，可愛(ài)的小妹妹們卻玩了起來(lái)。我使勁拍了拍手，她們終于安靜下來(lái)了，我蹲下來(lái)親切地對(duì)她們說(shuō)：“你們要認(rèn)真學(xué)，知道嗎？”我把妹妹們一個(gè)個(gè)拉到各自的位置上，讓她們拉開(kāi)距離，把她們的小手輕輕放在褲子兩側(cè)的褲縫上，“站好！”我小聲叫了一下，生怕嚇著她們。她們似乎有些聽(tīng)話了，主動(dòng)立正站好，微笑著看著我，我的心中一陣竊喜，這個(gè)小老師還挺好當(dāng)?shù)?，可接下?lái)可不是想象中的那么容易了。
紀(jì)律是管好了，教起操來(lái)可就麻煩了。開(kāi)始的幾節(jié)還行，可到了第六節(jié)，我在前面示范，轉(zhuǎn)臉看后面卻都亂跳了起來(lái)，還有一個(gè)小妹妹累得做不動(dòng)了，就開(kāi)始東張西望起來(lái)?！傲⒄?！”我大聲發(fā)出口令。她們立正站好，把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把速度放得很慢，兩次之后，再連貫地做動(dòng)作。“看明白了嗎？”小妹妹們瞪大著眼睛看著我好象明白了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我來(lái)喊拍，讓她們自己做，這下可難倒我了，小妹妹們有的慢一拍，有的快一拍，夸張點(diǎn)就是亂七八糟。這次，又要改變計(jì)劃了。我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，一拍一拍地教，讓她們慢慢跟我做，再回頭看一下做對(duì)了沒(méi)有。最后，再把教的動(dòng)作連起來(lái)。這個(gè)方法不錯(cuò)，我的“學(xué)生們”都做對(duì)了。接下來(lái)，我就逐個(gè)糾正錯(cuò)誤，力求完美。看到她們都能夠完整地做下來(lái)，我的心里有說(shuō)不出的高興。啊，做她們的老師可真不容易。
在以后的時(shí)間里，我一定會(huì)和小弟弟、小妹妹們和睦相處，幫助他們克服困難，讓他們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境里、在我們這個(gè)溫暖的大集體中成長(zhǎng)得幸福、快樂(lè)。
小手和小腳【通用9篇】五
無(wú)敵水彈槍看他多勇猛指哪便打哪兒。
跟所有的男孩子一樣，我也喜歡玩具槍。水彈槍就是我最鐘愛(ài)的玩具。
水彈槍由四部分組成。槍身、消聲器、紅外線瞄準(zhǔn)儀和彈倉(cāng)。它的槍身是銀色的，排著11個(gè)英文字母——“CHARGEEAGLE”。槍身后端有聲音開(kāi)關(guān)。扳機(jī)是橙色的，點(diǎn)綴在銀色的槍身上，看上去分外亮眼。水彈槍配備的消聲器，在射擊的時(shí)候就能悄無(wú)聲息的進(jìn)行偷襲。在紅外線瞄準(zhǔn)儀的幫助下，水彈槍還能在夜晚發(fā)射。至于彈倉(cāng)，它是儲(chǔ)存水彈用的，保證了水彈槍彈無(wú)虛發(fā)。
每次，端著水彈槍跟小朋友們一起玩游戲，我就特別開(kāi)心。我端著水彈槍“嗖嗖嗖”地射擊，哪怕“敵人”離我七八米遠(yuǎn)，我也可以輕松搞定他。
有一次，我遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手。戰(zhàn)斗打響后不久，他就從我的眼前消失，不知道躲到哪個(gè)角落里去了。這時(shí)，敵在暗，我在明，隨時(shí)有可能被對(duì)手干掉。我迅速躲到墻角，用水彈槍瞄準(zhǔn)著前方，慢慢掃過(guò)眼前的障礙物。突然，我看到了他的身影，正躲在一棵大樹(shù)后面?？上В囊路鲑u了他。我抬起槍頭，對(duì)著他的衣服瞄準(zhǔn)，“噠噠噠”，水彈飛向?qū)κ郑谖业拿土夜粝?，不得不走出?shù)叢，向我投降。
有了這把水彈槍，我想射哪就射哪。當(dāng)然，我們?cè)谕娴臅r(shí)候也要注意安全，不能打在小朋友的頭部?？梢源蛟谌~子上，打在樹(shù)枝上，打在小草上，也能起到震懾?cái)橙说淖饔??？钙鹞业乃畯棙?，我就玩得不亦?lè)乎。
小手和小腳【通用9篇】六
小剛和小芳是同班同學(xué)，也是最要好的好朋友。一次單元測(cè)試后，小剛拿到了100分的試卷，就趾高氣揚(yáng)地在同學(xué)們面前炫耀，而小芳卻低下了頭，看也不敢看自己哪張才得50分的試卷。
放學(xué)回家后，小剛就牛氣十足地要媽媽帶他去吃“金太子”牛排了，而小芳卻拿著快被淚水濕透了的試卷，交給媽媽的時(shí)候，心里可傷心了。媽媽看了看試卷后說(shuō)：“別難過(guò)了，只要你不泄氣，繼續(xù)努力，下回一定會(huì)考好的，媽媽相信你?！睆哪囊院?，小芳開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí)了，而小剛呢?則開(kāi)始迷上了電腦游戲，成績(jī)一落千丈。
期末考試到了，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，小芳得了100分，終于露出了欣慰的笑容。而小剛卻再也笑不起來(lái)了。這時(shí)候，小芳就將上次媽媽對(duì)她說(shuō)的話告訴小剛，希望他振作起來(lái)。后來(lái)，他倆互相幫助，共同努力，到了期末考的時(shí)候，兩人都得了100分，他們開(kāi)心極了，手拉著手高高興興地回家了。
小手和小腳【通用9篇】七
今天，我要做一面小紅旗。
首先準(zhǔn)備好需要的工具：一把小剪刀、一根長(zhǎng)點(diǎn)的小棒、一張紅色紙、一張黃色紙、一瓶膠水。然后開(kāi)始制作。
先剪兩顆大的黃色星星和八顆小的黃色星星。再分別用膠水將它們整齊的粘在長(zhǎng)方形的紅色紙的兩面。最后將小紅旗粘在小棒上。
我的小紅旗制作完成了。
小手和小腳【通用9篇】八
初秋的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，晚霞印在天邊，一片通紅，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多，有的在閑聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一對(duì)母女引起了我的注意。
母女倆穿的是同一款天藍(lán)色的花點(diǎn)子群，女兒手里拿著根棒棒糖，正開(kāi)心地舔著。媽媽牽過(guò)女兒的小手，還不時(shí)地低下頭說(shuō)這著些什么，孩子的小臉就變成了正在盛開(kāi)的太陽(yáng)花，月牙似的眼睛瞇成了一條線，銀鈴似的笑聲隨著微風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。不一會(huì)兒，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩繼續(xù)往前走，而母親卻停了下來(lái)。
“露露，露露過(guò)來(lái)！”母親蹲下了身子，看著跑過(guò)來(lái)的女兒說(shuō)，“露露，公園漂亮嗎？”“漂亮！”小女孩爽快地說(shuō)?！澳牵珗@干凈嗎？”“干凈！”“那這里干凈嗎？”小女孩看了看，撓撓腦袋，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不干凈！”“那露露應(yīng)該怎么辦呢？”小女孩想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，不解地望著母親，母親指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小女孩會(huì)意了，皺著的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)。她拾起木棒，“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊，將木棒丟盡了垃圾桶。
小女孩丟完又往別出走，還在原地的母親擔(dān)心地大喊：“露露，露露……”只見(jiàn)小女孩撿起來(lái)那周圍的垃圾，母親原本焦急的臉，立刻舒展開(kāi)來(lái)。母親向露露招招手，露露開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，母親親切地?fù)崦∨⒌念~頭，親昵地說(shuō)：“露露真乖！走吧！我們回家吧！”
母親牽著小女孩的手，一大一小兩個(gè)身影有節(jié)奏地向前移動(dòng)，漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中，消失在路的盡頭……
我不禁愣住了，這樣一位懂道德的小女孩真是可愛(ài)，令人憐惜！
小手和小腳【通用9篇】九
今天風(fēng)和日麗。下午兩點(diǎn)，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。 到場(chǎng)的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺(tái)的叔叔阿姨，街道領(lǐng)導(dǎo)及戲曲班子?；顒?dòng)分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語(yǔ)接龍”“ 猜迷”“小鬼當(dāng)家”。老年人座在臺(tái)下看戲。我們就開(kāi)始了五大板塊的活動(dòng)。 最有趣的要算彩球飛舞了，五個(gè)彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時(shí)間為一分鐘?；顒?dòng)開(kāi)始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了?！鞍Α蔽疑钌畹膰@了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動(dòng)也很有趣。 通過(guò)今天的“小手牽大手”的活動(dòng)，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。
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