大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和閱讀的故事作文【精選8篇】，希望能夠幫助到大家。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】一
我家是一個普通的三口之家，但它，卻有許多有趣的故事。
你們家里每天都要洗碗吧？你們家誰洗碗？在我們家，洗碗是一項不受歡迎的工作，“洗碗工”也經(jīng)常罷工。一切從那個晚上發(fā)生了改變。
這天吃完晚飯，爸爸不等媽媽催他去洗碗，搶先說：“我要宣布一件大事！”等我們坐定，他又一本正經(jīng)的說：“介于我們家一直有不文明現(xiàn)象，我決定開展‘不文明現(xiàn)象大普查’。我們互相監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、不隨手關(guān)燈、關(guān)門等現(xiàn)象就記1分，每天晚飯結(jié)束統(tǒng)計一下，誰的分?jǐn)?shù)，就……”爸爸說不下去了?！熬透墒裁?？”
媽媽問道?！熬拖赐耄 薄霸瓉砟悴幌胂赐?！”我和媽媽集體暈倒。
第二天一早我走出房門便被爸爸?jǐn)r住了：“沒關(guān)燈！記1分！”我轉(zhuǎn)頭一看，撒嬌說：“我下次一定注意，你就別記了！”“不行！檢查就要嚴(yán)格！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F。吃完早飯，我剛想離開桌子，爸爸又出現(xiàn)了：“沒把餐巾紙扔進(jìn)紙簍，記1分！”晚上，我端著餐碟走進(jìn)了廚房……
接下來的幾天，我像躲瘟神一樣躲著爸爸，生怕再被記分，可躲有什么用呢？我照樣是被記分，最后，我下定決心，要杜絕這些不文明現(xiàn)象！
又是一天晚上爸爸拿著記分簿，高興的說：“今天記分情況良好，均為0分！掌聲鼓勵！”我聽了，差點高興地跳起來。爸爸吸了一口氣，又說：“看來只好我來洗碗了！”“哈哈哈……”我們笑翻了天……
我和閱讀的故事作文【精選8篇】二
我們幾乎從呱呱落地就開始接觸語文，真正學(xué)習(xí)語文這門課程則是從一年級開始。
在小學(xué)四年級以前，純真幼稚的我對語文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念，認(rèn)識更多的語文是一門考試的考試的課程，所以學(xué)習(xí)語文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長，在語文學(xué)習(xí)中思想意識也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，漸漸地愛上了博大精深的語文。
記得那是初升六年級的時候，我們正在學(xué)習(xí)《鄭成功》一課，老師布置了一項為鄭成功寫小傳的作業(yè)。作業(yè)一布置，班里就炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論，一些同學(xué)決定把課本上的內(nèi)容稍加改動完成小傳，而我卻不想那樣干。回到家，我開始犯愁，不想抄課本，又苦于家中沒有電腦，該怎么辦呢？我在課桌前不知所措，心如亂麻。鄭成功，我國歷史上的民族英雄，《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風(fēng)一樣吹散了苦惱。快去找書呀！
說干就干，我飛快的跑向書房，滿懷希望地來到書柜前，輕快利落地打開書柜，一排排整齊有序的圖書，歡迎我的檢閱。它在哪呢？我定神仔細(xì)看圖書的第一行，《童年》、《小王子》、《西游記》......圖書一本接一本，就是沒有《中華上下五千年》。我失望極了，迅速把目光轉(zhuǎn)向第二列書籍，看了一本又一本還是沒有，我的心里燃燒著急慮的火焰，失望填滿我的心田。突然，在第二列的倒數(shù)第二本書上，幾個熟悉的字如火苗瞬間點亮了我低落灰暗的心，一陣欣喜涌上我的心頭，找到了！
于是拿著這本沉甸甸的書，查看目錄，還真出現(xiàn)了民族英雄鄭成功的字樣。激動得翻開書頁，全神貫注地把介紹認(rèn)真地看了好幾遍。至今那頁紙上的部分內(nèi)容還歷歷在目：民族英雄鄭成功是福建省南安縣人......
看著這一行行文字，我的心里踏實了許多，滿懷求知欲的心得到了滿足，愉快地拿著書回到了書桌前，認(rèn)真參考開始寫人物小傳，內(nèi)心充實而愉快。
現(xiàn)在，我雖已告別了小學(xué)進(jìn)入了初一，但是我想我對語文的喜愛不會因為自身的成長而慢慢隱去。我會帶著對語文的滿心歡喜，向著美好的未來前進(jìn)！
我和閱讀的故事作文【精選8篇】三
書，是人類進(jìn)步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中，我們可以讀到冰心的博愛，福爾摩斯的機(jī)智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書結(jié)下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個我與書的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。
可“不幸”的是，在八點的時候爸爸來到了我的臥室，叫我上床睡覺；“??？”我心不甘情不愿地合上書，走到洗手間刷牙洗臉。
這該怎么辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著氣，愁腸百結(jié)。
但是，我靈機(jī)一動想出了一個好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬事俱備，只欠東風(fēng)！
鉆進(jìn)被窩，確定四周安全后，我把書翻到相應(yīng)頁數(shù)、打開手電筒，津津有味地看了起來。
突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來了！我急忙將頭探出來，把手電筒關(guān)掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過了好一會兒，腳步聲終于消失了，我“卷土重來，繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了，眼前的字體變得模糊不清，眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架，枕著書香入夢了。
書，能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識。所以，親愛的同學(xué)們，讓我們與書為伴，與書為友，讓我們的人生飄溢書香！
我和閱讀的故事作文【精選8篇】四
我家養(yǎng)過一只狗，黑黃相間的顏色，像一只小奶牛，我叫它小黃。它的頭圓圓的，軟軟的，像個皮球。眼睛里好像總是有沙子，老流淚。鼻子上面黏糊糊的，老有鼻涕。
它老是上梯子。我有好幾次都是在梯子上找到它，抱它走的時候，發(fā)現(xiàn)梯子上面有面包，也不知道是誰放的。后來我專門守著梯子，并沒有看見誰往上面放面包，但是一不注意的時候，梯子上面又有了面包，小黃照樣爬上去找面包吃，照樣到梯子跟前把它抱下來。
小黃貪玩，老搞“失蹤”。我在家里找不見它，跑到巷子里邊跑邊扯著嗓子喊：“小黃！小黃！”在小朋友玩的秋千那里找到了它。它臥在秋千上面，瞇著眼睛，隨風(fēng)忽悠忽悠地飄蕩著。又一次，我找不到它，在家門口尋找，發(fā)現(xiàn)它叼了一只爆竹放在地上，大概是想找可以點燃的東西，可惜找不到打火機(jī)。也許它是上次看見我放爆竹后依葫蘆畫瓢學(xué)來的吧，玩心夠重。還有一次，它不知道從哪個角落里發(fā)現(xiàn)了我玩的卡，用嘴巴叼了出來，拿著爪子“啪啪啪”地拍打，左打右打，那卡總是翻不過來?？赡苁菦]有耐心了吧，它跑去躲貓貓了，害的我好找。
小黃喜歡跟著我，而我總想甩掉它。我和朋友在家門口玩，屁股后面總跟著個“保鏢”，讓朋友們很煩。我想盡辦法甩它，最好用的辦法是利用它貪吃的'“劣勢”，丟跟香腸讓它回家——調(diào)虎離山之計，屢試屢勝。
小黃雖然有點不惹人喜愛，跟我相處久了，也漸漸離不開了?？上У氖窃谝淮诬嚨溨校↑S被壓死了，我再也沒有機(jī)會抱它、找它、甩掉它了。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】五
冬天來了，我媽媽讓我出去買東西。在回家的路上，我看到一個很臟的箱子，里面有一只很小的小狗?？此芸蓱z的樣子，我就把它帶回家了。
我把我買的東西給了媽媽，也把小狗抱了出來。我問媽媽：”媽媽，我撿了一只很小的狗，他很可憐，我可以不可以養(yǎng)它。“媽媽說：”你是一個好孩子，當(dāng)然可以了。“就這樣，我和媽媽就給他洗了個澡，又讓爸爸做了一個小窩。
從那以后，我就和小狗睡在一個房間了。日子一天一天的過去了，小狗漸漸長大了。我還給小狗取了個名字，叫做白白。因為它全身都是白的。
白白有一次得了病，我急忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。等了一會兒，醫(yī)生叔叔說：”小狗沒有事，就是得了流感，給白白打一針就好了?！鞍装滋稍谒男「C里休息了好幾天，漸漸的好起來了?；謴?fù)了往日的活力，我很開心。
一天，可是我覺的白白不夠帥，我給白白打扮成這樣不行，那樣也不行，只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝，夠帥了吧?？晌疫€是覺得不是最帥的，就拿了一個煙和一個眼睛，給他戴上了，這樣就好了，很帥很帥。這就是我和白白的生活，發(fā)生了很多很多小故事。
我很喜歡白白，我想就這樣永遠(yuǎn)也不喝白白分開。
我和閱讀的故事作文【精選8篇】六
我是一棵樹。我住在一座森林，那里有很多很多的伙伴。每天，小鳥在我枝頭將我喚醒，進(jìn)入美好的一天，又每天，在我的枝頭進(jìn)入甜蜜的夢想，這樣的生活，好不樂乎。
可是，好景不長。一天，一群叫作："人類”的奇怪動物闖進(jìn)了我們的森林。他們爪子握著一個奇怪的東西，把好多伙伴都弄到了。只剩下我們幾棵小樹被連根拔起。漸漸地，我也昏迷了。
再次醒來時，我已經(jīng)身處異處。身邊有著一兩棵比我稍微大一點的樹，面前不停徘徊著一群裹著鐵皮的動物。我有些奇怪，忙問身旁的樹哥哥這是哪里。他一番解釋后我才明白——這里是那些人類居住的世界，人類管這里叫城市。鐵皮怪物貌似是幫助人類趕路的交通工具。而我們，則是人類為了使城市更加環(huán)保而移植過來的。我有些驚訝，更多的則是好奇，在人類世界里，我又會經(jīng)歷什么事呢？
轉(zhuǎn)眼間，八年過去了。我已經(jīng)不再是當(dāng)年那棵懵懵懂懂的小樹。人類的世界也已經(jīng)更朝換代。這里的生活并不像我想象的那樣美好，沒有新鮮的空氣，只有鐵皮怪物發(fā)出的廢氣。街道被汽車堵得水泄不通，讓樹踹不過氣來。朋友們一個接一個的減少。再也沒有任何一只小鳥會在我的頭上唱歌。每一窩麻雀都一樣，他們都說這里空氣差，待不下去，都說會回來看我。但是，我卻再也沒有見到任何一只小鳥的身影。
漸漸地，我停止了光合作用。我閉上雙眼，仿佛又聽到鳥兒們的歌聲。
“森林女神圣潔美麗，森林人民永不棄......”
我用盡最后的力氣，喊出了一聲。
再見了這個世界，愿天堂沒有人類......
我和閱讀的故事作文【精選8篇】七
篇一：我和語文的故事李璇_
語文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她從我呱呱墜地起，就一直跟著我，伴隨著我長大！
小時候，只是聽著別人說，自己跟著學(xué)。上了幼兒園，檔次又上升了，學(xué)會了拼音和發(fā)音。更學(xué)會了識字、讀書。直到現(xiàn)在的小學(xué)階段，我又深入的理解了語文，她不僅僅是文字、語言。更是一門藝術(shù)，讓人覺得她有趣。
她不僅帶給我樂趣與幫助，她也陪我走過酸、甜、苦、辣。真是各種滋味在心頭！
每當(dāng)我面對分?jǐn)?shù)考低時，和老師的批評時，心里就非常酸！想到父母的叮囑時，更酸了！他們的叮囑一遍遍在耳邊回響，那酸勝過山上半青半紅的楊梅！
每次到復(fù)習(xí)階段，老師會讓我們做很多卷子復(fù)習(xí)。并且各科都有！語文還要背誦課文，那一排排的句子是成群結(jié)隊地涌來。有時連筆也來不及停，手麻麻的，就像含著黃連，苦極了！
語文測試，總有粗心的地方。字詞填錯、填詩填錯、沒看到題……老師一點我，我的臉就感到火辣辣的！好像比農(nóng)田里的辣椒還要辣上幾分！
當(dāng)然，語文也不只是不好的滋味，我也嘗到過甜的滋味。每當(dāng)我寫作文時，就仿佛置身于中，臉上總會不知不覺地溢出笑容！作文中的故事總是那么豐富，讓我如吃了糖一樣。
這就是我與語文的故事，很平淡，但又不失樂趣！這只是我12年來的故事，在未來的長河中，我又怎知道有多有趣的事等著我！學(xué)好語文，就不要忘記開啟大門的鑰匙——老師。
篇二：我與語文的故事_
我與語文的故事，很多很多······
語文是無止境的。從我們呱呱落地的那一刻起，我們就開啟了學(xué)習(xí)語文的旅程。從啞啞學(xué)語到步履蹣跚地學(xué)步，我們也是在學(xué)習(xí)語文。甚至到野外去玩耍，也是在學(xué)習(xí)語文，比如大自然那優(yōu)美的風(fēng)景可以激發(fā)你的寫作靈感，湖邊、草坪上的警示牌可以讓你積累更多的不認(rèn)識的字詞，了解民族文化。其實生活中處處都有語文，關(guān)鍵在于你是不是生活中的有心人。
語文關(guān)鍵在于要多動手寫。古人曰：“眼過千遍，不如手過一遍?！蔽覀円欢ú灰獞杏趧邮謱懀灰偸窍氘?dāng)然認(rèn)為自己都會了，到考試卻愣了。
上課時做好課堂筆記也很重要。有時候如果上課走神了，但老師黑板上講的知識點筆記作得很周全，下課對照課堂筆記自己再理解理解就為遲未晚。
我從小就酷愛讀書，似乎是與書結(jié)下了不解之緣。小時候，我喜歡看童話，別的什么散文呀、詩集呀，我都不喜歡。上了小學(xué)后，我開始不喜歡童話了，反而喜歡上了散文、詩集，尤其喜歡冰心、魯迅等那些名家的作品，我細(xì)細(xì)品味著里面那些富含深意的文字，但這卻不像童話那么好理解了，往往要讀七、八遍才能理解，我便會通過查資料、問家長的方式來理解它。每當(dāng)我完全理解一篇文章，心里便會有一種說不出來的喜悅感。
如果你想要在社會上立足，活得有尊嚴(yán)，就必須學(xué)好語文。如果你是一個白字先生，走在大街上，路上什么標(biāo)識都看不懂，該有多么尷尬呀！
我愛語文，你呢？
篇三：我和語文的故事李丹_
小時候，語文對我來說是一個陌生的詞語，我從不與它接觸，也不愿與它接觸。在我幼小的心靈里，語文，是一個遙不可及的詞語。
可是，一切都事與愿違，爸爸、媽媽、叔叔打小都是語文尖子，我不得不漸漸靠近這個陌生的詞語。
從我認(rèn)第一字開始，就感覺枯燥無味，感覺不到字與字之間的奧妙。每一次，都是媽媽耐心教我，而我卻若無其事。在我的記憶里，那一次，讓我深刻領(lǐng)略到了文字的奧妙。
那一天，天下著雨，一層薄霧似一層輕紗籠罩著大地，雨淅淅瀝瀝地下著，好似唱著輕柔的催眠曲，讓大地萬物睡著了。我的眼睛出神地望著那雨，‘’啪啪啪……滴滴落在地上，聲音清脆，濺出無數(shù)顆水珠，似一個水珠編織成的花盆。我看呆了，有點昏昏欲睡，同時小腦袋瓜里也展開了無限美好的遐想，我漫步在一片水城，周圍一切都是水做的，透明而閃著奪目的光。周圍的人都是水人，他們友好地歡迎著我的到來，并用異樣的目光看著我……‘啪“一聲震耳欲聾響聲，使我從夢境回到現(xiàn)實?！癁槭裁床缓煤米R字？媽媽嚴(yán)厲的話語像針扎在了我心里，深深刺痛了我，要知道，媽媽平時總是百般呵護(hù)我的，看著媽媽兩只快要噴火的眼睛，我趕緊埋下頭來，不敢與媽媽的目光相視。我只好看著一張張卡片，聽著媽媽的講解。?。∥彝蝗幻┤D開，原來普通的漢字竟藏著這么多的奧秘。漸漸，我開始對語文產(chǎn)生了興趣，認(rèn)真聽媽媽講解，還不停地問這問那。媽媽看了，講得更是不亦樂乎。從此以后，每天學(xué)習(xí)語文就變成了我的期待。字學(xué)完了，我開始看書，書更是奇妙，我在書海里盡情遨游。此后，我的語文成績一直不賴，語文成了我的驕傲。
語文，其實并不難學(xué)，但許多同學(xué)提到語文都叫苦連天，這是因為他們沒有真正用心去學(xué)，沒有真正領(lǐng)悟其中的奧妙所在。
是語文，打開了我心靈的那扇門，是語文，打開了我少年的心扉，是語文，指引了我成功的道路……
篇四：我和語文的故事_
為了我的語文書，我不知經(jīng)歷過多少歡笑，多少開心，多少痛心……這些回憶在我的腦海中慢慢地飄蕩。
記得有一次，我下課時把語文書端端正正的放在桌子上，然后就跑出去玩兒了。才剛玩兒了一會兒，上課鈴就響了，我戀戀不舍地回到了教室。剛坐下，一個男同學(xué)風(fēng)一似的跑到教室里，恰好把老師講桌上的墨水瓶打翻了，墨水瓶的蓋子掉了，黑黑的墨水像小河似的流到我的語文書上。我一看，二話不說，就趕快去”搶救“我的語文書。不料，另一個”張飛“跑了進(jìn)來，一下子把我的語文書撞到地上，不小心還踩了他一腳?？粗荒K后又被踩了一腳的語文書后，我的心如刀割。馬上以最快的速度撿起語文書，然后飛快地跑向那個男生，對他說：”你把我的語文書弄臟了，你陪我一本?！翱墒牵莻€男同學(xué)根本沒把這件事當(dāng)一回事，他個把推開我，對我說：”你這個小屁孩兒，我告訴你，你別想讓我賠“，說完，他瞪了我一眼，大模大樣地走開了。我回到座位上，傷心地哭了，這時，我周圍的同學(xué)有的安慰我、有的指手畫腳，有的竟然嘲笑我……
從此以后，我記住這次教訓(xùn)，以后我更加愛護(hù)我的語文書了。
篇五：我與語文的故事_
”你是語文嗎？“我怯生生地問道?！闭俏?！“語文笑吟吟地回答道。
”你是怎么來到這個世間的？“我的膽子大了一些?！碑?dāng)?shù)谝粋€文字被石塊刻在那甲骨上時，“語文說，”我就誕生了?！?/p>
”那古詩文也是你的杰作嗎？“我問語文?！辈唬∧遣皇俏乙粋€人的功勞?！罢Z文面有嚴(yán)肅地回答。
”當(dāng)我在李白的思鄉(xiāng)之情之中游歷時，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’便可供人吟誦了；當(dāng)我穿梭在杜甫憂國憂民的情懷之中時，‘感時花濺淚，恨別鳥驚心’便造就了《春望》；當(dāng)我沉浸在范仲淹的思索之中時，‘先天下而憂而憂，后天下之樂而樂’就永遠(yuǎn)被定格在語文書上‘千古佳句’這一欄中……“語文忽然不見了。
我慢慢地走回家，翻開語文書，忽然，”語文“那兩個字跳動起來，它又出現(xiàn)了?！蹦銊倓?cè)ツ膬毫?？“我不解地問?！蓖饷嬉掠炅??！罢Z文回答道。我看向窗外，果然，滂沱大雨傾瀉而下，”你怎么知道的？！“”這些都是生活常識，都是農(nóng)民們通過語文總結(jié)出來的諺語。“語文輕描淡寫地回答，”對了！你想問我什么？“”噢！我要問你如何學(xué)好語文！“我說?！焙冒?，我要告訴你：做一個有心，有情，有義的人，走進(jìn)語文的心靈深處。“
我和閱讀的故事作文【精選8篇】八
這周是我們班第一次舉行的閱讀周，雖然這次閱讀周辦得有點簡陋，但這周是同學(xué)們非?？鞓贰?/p>
這周是我印象最深的是星期2，因為星期2有我的一場課本劇表演，我在聽第一組講的時候就有點緊張了，因為他們組講得好，我害怕我們比不過他們組，可我們一上臺，別人教我不要緊張，就覺得臺底下沒人是空氣，我就試了一下，沒想到竟然成功了。我們演的非常好，老師還說我們準(zhǔn)備得很充分，我們喜滋滋的下了臺，可到了后面幾組我們就不這么覺得了，因為他們講的比我們好，我們不灰心，我們一直到最后，才知道我們只拿了第4名。
通過這次的課本劇表演，我知道了，我和別人都有缺點，但只要努力，就可以改變自己。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/48300.html】
