心得體會可以讓我們更加深入地思考，發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。在寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解，但要注意保持自己的獨立思考和獨特觀點。以下是一些關(guān)于心得體會的整理，希望能對大家的成長有所助益。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇一
急診的黑夜與黎明，是醫(yī)護人員的沉穩(wěn)，是患者的曙光。
——題記
俗話說，千日練兵為一戰(zhàn)，在校三年所學(xué)的理論知識及操作，終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實習(xí)中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。
生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。實習(xí)就是這樣，剛踏入急診科實習(xí)，自以為在校所學(xué)、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”，其實不然，很多事情都是事與愿違。
實習(xí)前期，以見習(xí)的方式為主，先讓我們熟悉各項制度以及操作等。在多次的見習(xí)后，老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的.做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù)，做事時雷厲風行、當機立斷、有條不紊，溝通時有自己獨特的方法等等，都是值得我們實習(xí)生去深入學(xué)習(xí)的。
實習(xí)中期，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則，時刻提醒我們做好職業(yè)防護，開始指導(dǎo)我們進行一系列基礎(chǔ)操作。然而，即使是見習(xí)了多次的操作，一上手就是流程不熟悉，丟三落四，整體性欠佳等等，各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，雖自責懊悔但也有所不甘，不甘自己做一條愚昧無知的咸魚，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們，諄諄教誨，耐心指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔，在幾經(jīng)反省思考后，我們也逐漸地掌握了各項基礎(chǔ)操作，同時也學(xué)習(xí)了雙人cpr和除顫儀的使用，一切的一切，都開始適應(yīng)，開始漸入佳境。
實習(xí)后期，老師們指導(dǎo)，工欲善其事必先利其器，在熟練操作和不違背原則的基礎(chǔ)上，可以對操作過程進行適當?shù)摹⒑侠淼母倪M，同時指導(dǎo)我們在一些細節(jié)上進行潤色，使之成為屬于我們自己的一套方法流程，既方便自己，也方便患者。在這段時間了，我們能夠獨立完成各項操作及分診，也能夠配合醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救，不再一臉茫然，不再手足無措，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知，膽大心細，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮。
總之，在急診的這段時間里，我們學(xué)到了很多，知識、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上，但他總會到來，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。
快樂的時間總是短暫的，我們于7月20號順利完成出科考核，并與老師合影留念，記錄僅屬于我們的急診實習(xí)時間?？剖业睦蠋焸円鄮熞嘤?，不僅在工作上，而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此，衷心祝賀各位老師哥哥姐姐，工作順利，生活愉快。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。 在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇三
在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個現(xiàn)象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個世界上，這個現(xiàn)象讓我知道：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微不足道......
急診是一個人員速度流動很快的科室，來的病人復(fù)雜多樣化，需要在短時間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經(jīng)驗累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時候，短時間內(nèi)，大夫堅定且快速的進行口頭醫(yī)囑，而護士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧！
勞累似乎是急診科護士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人，當不按時吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律，但當患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂！
這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護理記錄；看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時會心的笑容！讓我覺得，一名護士是一個那么平凡又那么不平凡！感謝這段時間，急診科老師對我的照顧！
在這個社會上，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象，但，無論怎樣，還是要照顧好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個人都有一個健康的體魄！都能好好愛護自己。
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醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇四
經(jīng)過本段時間在急診科的實習(xí)，我深刻地了解到急診科工作的重要性。這里不僅接診普通的病人，還要收治經(jīng)120急救入院的危重病人。這些病人往往具有著急、忙、雜的特性，這也就注定急診室的工作非常具有挑戰(zhàn)性。對于危重急癥病人的首診和搶救，具有很多不確定性因素，例如診斷不明、病情不清、變化迅速，而且病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼等情緒，需要妥善處理。
急診不同于病房，在病房醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。然而在急診，在這個對于患者而言比較陌生的環(huán)境，在較短時間內(nèi)患者及患者家屬難以和醫(yī)護人員建立良好的信任關(guān)系，因此治療期間醫(yī)護人員的每一個細微動作甚至言談都會對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。因此，積極地與患者溝通是對于急診科醫(yī)護人員來說顯得尤為重要。
在急診實習(xí)的這段日子里，我學(xué)會了很多與患者建立良好信任關(guān)系的方法：
1、對于對醫(yī)院環(huán)境陌生的患者，我們積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)；
3、對于需要去病房治療的患者，我們?yōu)槠浼氈碌闹该鞑》康奈恢?，避免患者跑冤枉路?/p>
4、對于患病時間長而并不危重的病人，我們建議他去門診就醫(yī)，耐心的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。
雖然一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。
急診搶救室是急診科的核心，搶救室的工作也相當?shù)仄D巨。在搶救室工作需要有相當熟練地搶救技巧，有遇到緊急情況理智分析的能力，而且需要很好的配合醫(yī)生實施搶救的協(xié)作能力。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立刻進行心電監(jiān)護、吸氧、監(jiān)測血壓、建立靜脈通道、抽血化驗等工作為后續(xù)的藥物治療做好準備。值得注意的是在應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握。而且在搶救室工作，搶救器械的使用要熟練正確以保證在搶救時能給予患者最有效的治療。搶救結(jié)束要補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。除此之外在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測以及搶救方案，只有在平時的工作中不斷總結(jié)才能快速成長。
我非常感謝這些天來急診科的醫(yī)生和護士們?yōu)槲覀魇谧o理知識和技巧，在急診科這個大家庭，每個人都是我的老師，每種經(jīng)歷都是我的人生財富。要做好一名優(yōu)秀的'急診科護士，我要學(xué)的東西還很多很多。我將會在以后的時間里不斷提高護理質(zhì)量，更好地為患者服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇五
醫(yī)院急診室是每個人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方，但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下，它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會，希望讀者們可以盡量做好急診前的準備，了解急診的規(guī)則和流程，讓急診時的處理更加高效和順暢。
第二段：急診前的準備工作
在緊急情況下，時間就是生命，因此，在急診前要盡可能做好充分的準備，減少不必要的浪費時間。首先，保持冷靜，做好自我安撫。其次，帶齊身份證、保險卡等相關(guān)證件，盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息，以備不時之需。另外，要預(yù)估好交通時間和到達急診的時間，選擇路線和交通工具，以避免堵車和延誤病情。
第三段：急診中的規(guī)則和流程
醫(yī)院急診分為兩類：危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處，會有專人進行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治，其次是非危急病人。其實，在醫(yī)院急診處，需要進行的事情并不復(fù)雜：填寫次卡、繳納掛號費、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多，往往會存在等待時間長、掛號繁瑣等問題。因此，要善于溝通，與醫(yī)護人員協(xié)調(diào)，根據(jù)急診的情況特別是病情的變化，靈活安排自己的時間。
第四段：醫(yī)院急診中的人際關(guān)系
與醫(yī)護人員進行良好的溝通和交流，是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實際情況中，有的醫(yī)護人員會因工作繁忙等原因，給予交流上一定程度的難度，有些病人或家屬也容易因情緒波動而與醫(yī)護人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式：“PPP”，即主動提問、表述要求、掌握進展。首先要主動表達自己的疑惑和需求，讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情；其次要表述自己的要求，讓醫(yī)護人員更好地協(xié)助救治病情；最后要掌握好急診救治的進展情況，有必要時要求查看自己的病歷和診斷報告。
第五段：結(jié)束語
醫(yī)院急診是一個應(yīng)急處理的場所，難免會發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程，提前進行準備，注重人際交往，降低處理矛盾的風險。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢，讓醫(yī)護人員能夠更好地完成自己的工作，也更好地服務(wù)于廣大患者。同時，希望我們都能夠珍愛自己的健康，盡量避免到醫(yī)院急診處，保重身體，健康愉快。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇六
第一段：介紹急診實習(xí)背景和目的（200字）
急診實習(xí)是醫(yī)學(xué)院校重要的一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對急危重病病人的能力的重要環(huán)節(jié)。在這個實習(xí)中，我有幸親身參與并親眼目睹了各種各樣的急診情況，感受到了這個崗位的挑戰(zhàn)和責任。通過這次實習(xí)，我不僅鞏固了理論知識，還學(xué)到了許多實用技能，同時也認識到了作為一名醫(yī)生所需要的品質(zhì)和素養(yǎng)。
第二段： 急診護理的重要性和技巧（250字）
在急診護理中，時間是最為寶貴的資源。我們要時刻保持冷靜和高效，迅速判斷病人的情況，進行必要的急救措施。注意到急診患者病情的變化，準確快速地采取措施是關(guān)鍵。我學(xué)到了許多急救技巧，如心肺復(fù)蘇、喉切術(shù)等，對于搶救病情危急的患者有了初步的了解，并且在實踐中不斷提高技能。此外，良好的溝通和協(xié)作能力也是急診護理中不可缺少的一部分，只有通過高效合作，才能更好地完成各項任務(wù)。
第三段： 急診護理的挑戰(zhàn)和困難（250字）
急診工作是一項高強度的工作，我們需要經(jīng)常面對復(fù)雜的急診情況和不同類型的病人。有時候，我們需要同時處理多個病情危急的患者，這對我們的壓力非常大。此外，急診患者經(jīng)常伴有各種各樣的疼痛和不適癥狀，他們的心情也容易焦慮，對我們的工作帶來一定的困擾。在應(yīng)對急診情況時，我們需要保持冷靜，并快速作出正確的決策。這需要經(jīng)驗、學(xué)識和技巧的結(jié)合，并且在實踐中不斷總結(jié)和改進。
第四段： 急診護理的收獲和成長（300字）
急診護理工作需要我們保持自身的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德。在急診護理中，我懂得了對患者要有同情心和耐心，并且要給予他們足夠的關(guān)懷和安撫。同時，我也深刻認識到了自己的不足之處，同時也看到了自己的進步。通過與老師和同事之間的交流和合作，我不斷從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時也意識到在急診環(huán)境下，團隊精神是非常重要的。
第五段： 急診護理的展望和反思（200字）
急診護理是一項挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但也是非常有意義的。通過這次實習(xí)，我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士的決心。我明白，急診護理不僅僅是技術(shù)的運用，更需要有忍耐和恢復(fù)力。在未來的工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提高自己的能力和素養(yǎng)，為更多需要幫助的患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：
急診實習(xí)是醫(yī)學(xué)院校中重要的一環(huán)，通過這次實習(xí)，我加深了對急診護理的理解和認識。急診護理需要我們保持冷靜、高效，并正確地判斷并應(yīng)對各種急診情況。急診工作的挑戰(zhàn)很多，但通過這次實習(xí)，我也收獲了許多成長和進步。未來，在急診環(huán)境中我會不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，為更多需要幫助的患者提供更好的護理服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇七
實習(xí)期間，我有幸在某醫(yī)院的急診科進行了實習(xí)。在這段時間里，我親身體驗到了醫(yī)院急診部門的工作強度和壓力，也感受到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責任和使命感。以下是我在實習(xí)期間的心得體會。
首先，急診科的工作強度非常大。每天都有大量病人涌入急診室，需要實時處理各種緊急病例。時間非常緊張，醫(yī)生和護士們需要在短時間內(nèi)完成各種檢查、治療和手術(shù)等工作。在這樣的壓力下，我見證了醫(yī)生們的高度專業(yè)素養(yǎng)和敏捷反應(yīng)能力。他們能夠迅速做出診斷，并采取有效的措施來救治患者。實習(xí)期間，我也學(xué)會了如何高效地工作，提高自己的效率和應(yīng)對壓力的能力。
其次，急診科的工作需要團隊協(xié)作。在急診科，醫(yī)生、護士和其他相關(guān)人員密切配合，共同解決病情緊急的患者問題。每個人都有自己的職責和任務(wù)，需要相互配合和協(xié)作。團隊合作不僅減輕了工作負擔，還提高了效率。我從中深刻體會到團隊的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救治患者。
此外，急診科的工作充滿了挑戰(zhàn)和刺激。作為急診科醫(yī)生，每天都面對著各種各樣的病例，從一般的感冒發(fā)燒患者到嚴重的心臟病人，每個人都需要及時和準確的救治。這讓我明白了作為醫(yī)生的責任和使命感，急診科的醫(yī)生需要時刻保持頭腦清醒，穩(wěn)定情緒，做出正確的決策。只有這樣，才能更好地幫助患者度過危機，使他們恢復(fù)健康。
另外，急診科也是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。實習(xí)期間，我有機會觀摩和參與各種緊急病例的救治過程。每個病例都是一節(jié)生動的課堂，讓我學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用。在這里，我也得到了專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和支持，他們很愿意與我們分享自己的臨床經(jīng)驗和學(xué)術(shù)成果。通過這一系列的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我對急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，并且提高了自己的臨床技能。
最后，急診科讓我明白了醫(yī)者仁心的真正意義。急診科每天面臨各種病情的不同患者，作為醫(yī)生和護士，他們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)心他們的心理健康和家庭狀況。他們鼓勵患者堅強勇敢地面對疾病，給予他們安慰和支持。這讓我深深感受到作為醫(yī)務(wù)人員的責任，不僅是救治病人，更是傳遞希望和溫暖。
綜上所述，通過在急診科的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了急診科醫(yī)務(wù)人員的工作強度和壓力，也明白了急診科醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和救治患者的責任感。急診科帶給我很多挑戰(zhàn)和刺激，讓我受益匪淺。在未來的實踐中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為人民群眾的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇八
在我們的生活中，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活條件和生活習(xí)慣也在不斷地變化。由此導(dǎo)致的各種健康問題也越來越嚴重。當發(fā)生一些緊急的健康狀況時，往往需要及時到醫(yī)院急診進行診治。在這個過程中，我深深地體會到了一些心得與體會。
第二段：情境描寫
每當我走進醫(yī)院的急診室門口，一股濃厚的醫(yī)藥味就撲面而來，非常刺鼻。走近服務(wù)臺時，我總是感覺一種緊張的氣氛。醫(yī)生們穿白大褂，面容嚴肅，手忙腳亂地接待來自各個地方的病人。這里的燈光明亮而刺眼，時而傳來病人的哭聲和呻吟聲，讓人感到稍微有些壓抑和恐懼。不過，我們必須學(xué)會控制自己的情緒，保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是做好急診的必要條件。
第三段：談急診的流程
到醫(yī)院急診看病，大概流程就是：報道、排隊、問診、檢查和治療。報到時，護士會問明病人的姓名、年齡、癥狀等信息，核對后發(fā)放掛號證。排隊等待時，可以準備好自己的基本信息和病情描述，以便醫(yī)生能夠更好地進行詢問和診斷。問診時，需要做到如實告訴醫(yī)生自己的病情和癥狀，以便醫(yī)生進行準確的判斷和診治。檢查和治療則是依據(jù)實際情況進行，根據(jù)病情的緊急性和不同科室的分布，需要做到快速、高效地處理。
第四段：言從心發(fā)的體會
在急診工作中，醫(yī)生和護士的工作壓力是比較大的，要面對各種各樣的病人和疾病。因此，我們平時自身保健非常重要，不要總是為了工作而放棄自己的健康。同時，在看病過程中，我們也應(yīng)該學(xué)會尊重醫(yī)生和其他病人，不要在醫(yī)院中隨便大聲說話或到處瞎跑，以免影響醫(yī)院的正常秩序和工作。在看病之前，我們也可以根據(jù)自己的病情情況提前了解一些醫(yī)院和醫(yī)生的基本情況，以便更好地進行健康管理。
第五段：結(jié)語
在急診工作中，醫(yī)生和護士的工作是非常辛苦的，而我們病人也要做好自己的工作，積極配合醫(yī)生和護士的工作。同時，我們也需要更多地加強自身健康知識和健康管理，力爭在保持自身身體健康的同時，讓醫(yī)生和護士的工作更為輕松和有效。在這個過程中，我們不僅要做好個人自身的工作，也需要更多地構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境，讓醫(yī)療工作更加順利和有效果。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇九
第一段：引言（字數(shù)100字）
急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門之一。在我的實習(xí)期間，我有幸能夠到醫(yī)院急診實習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務(wù)工作的緊張和繁重，也讓我體會到了作為一名醫(yī)務(wù)人員，保護病人生命的重要責任。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多事情，積累了寶貴的經(jīng)驗，也收獲了一些珍貴的體會。
第二段：急診的挑戰(zhàn)與機遇（字數(shù)200字）
醫(yī)院急診是人生死攸關(guān)的地方，每一位來急診尋求幫助的病人，都在等待著及時的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于，需要醫(yī)務(wù)人員能夠在瞬息萬變的情況下做出準確的判斷和決策，同時要保持冷靜和應(yīng)對各種突發(fā)情況。然而，急診也是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的絕佳機遇，因為只有當面對真實的病例時，才能真正理解和學(xué)到醫(yī)學(xué)知識的實際應(yīng)用。
第三段：急診處理病人的技巧（字數(shù)300字）
在急診部門，我學(xué)到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進行有效的溝通，因為急診病人通常身心不穩(wěn)定，我們需要用恰當?shù)恼Z言和方式與他們交流，以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準確地進行初步診斷，在有限的時間內(nèi)做出判斷，這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。最后，是如何科學(xué)地組織急救治療，即時處理各種急危病例，確保病人得到最佳的救治結(jié)果。
第四段：團隊合作的重要性（字數(shù)300字）
在急診部門，團隊合作是至關(guān)重要的。每一個環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務(wù)人員緊密合作，互相攜手完成工作。在急診中，當一位醫(yī)生對某一病例有疑問時，他會進行小組討論或請教其他醫(yī)療團隊成員，從而得出更準確的診斷和治療方案。而在急救操作中，醫(yī)生和護士需要高度配合，緊密協(xié)作，才能夠最大程度地提高搶救成功率。團隊合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質(zhì)量，還能增強每位醫(yī)務(wù)人員的責任感和使命感。
第五段：結(jié)語（字數(shù)200字）
急診實習(xí)讓我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤與責任。在急診部門，每天都會接觸到各種各樣的病癥和病人，每一個決策和每一次搶救都關(guān)系到病人的生死。同時，急診也是一個學(xué)習(xí)和成長的機會，通過與病人的交流和治療經(jīng)驗的積累，我更加明白了醫(yī)學(xué)的奧妙和深度。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力進步，將實習(xí)期間的經(jīng)驗運用到未來的臨床實踐中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十
急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。作為一個普通的人，很少有機會登門拜訪急診室，但我最近有了這個機會。我在急診室待了一些時間，我想分享我的經(jīng)歷和感受。
第二段：醫(yī)院最繁忙的部門之一
醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。大多數(shù)情況下，急診室處理的是生命危險或急需搶救的病患。在這里，醫(yī)生們必須快速采取行動，確保病患獲得最佳護理和救治。
第三段：我的經(jīng)歷和感受
在急診室，我看到了一些令人感動的場景。我看到一位醫(yī)生對一名昏迷的患者進行急救，他們的團隊協(xié)作無間，配合默契，以最快的速度進行救治，并最終使患者獲得了救治。在這里，我也意識到了一個事實，那就是在一個團隊中，每個人扮演著重要的角色，而每個角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。
第四段：專業(yè)能力非常重要
在急診室，專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時間內(nèi)對病患進行初步評估，并采取必要的措施進行治療。同時，他們必須能夠熟練運用各種醫(yī)療設(shè)備，以確保病患獲得最佳的護理和治療。
第五段：結(jié)論
急診室是一項挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里，每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員的團隊協(xié)作必須得到充分的尊重。他們必須在短時間內(nèi)采取行動，確定病人的病情，并提供緊急的治療。在急診室里，專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要，因為救治病患的任務(wù)并不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問題，更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十一
__月__日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的急診科臨床實習(xí)。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易??！
我剛剛才進入臨床一個月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師__老師為人和藹親切，對帶教工作十分認真負責又充滿熱情，為我詳細講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是急診實習(xí)階段的第一個收獲吧！
在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。想想自己實習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機的應(yīng)用、cpr以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個收獲。
“書到用時方恨少”這句話永遠會成為我實習(xí)期間的概括，每次遇到一個新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我來說非常重要。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧！
在__老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學(xué)會了心電監(jiān)護、除顫儀，呼吸機的使用流程，同時也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向__老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲，也是最大的收獲。
當然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強的知識太多了，自己的理論基礎(chǔ)差，導(dǎo)致在診斷病情的時候猶豫不決，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強，實習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的。
時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證。
總之感謝__老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強臨床工作能力，對待實習(xí)工作盡心盡責！
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十二
來到醫(yī)院時間不長，但也有大半年的時間了，如今我的實習(xí)即將結(jié)束，不過在參加完學(xué)校的畢業(yè)答辯后，我還是會回來這里的。
作為一名急診科的護士，每天的工作就是負責照顧那些病危的病人。見慣了生生死死，內(nèi)心難免還是有些嘆息，人的生命既堅強又脆弱無比。
護士，被人們稱作白衣天使，可是只有我們自己才知道，我們哪是什么天使，也只不過是一個在工作崗位上忙碌無比的普通人。每天幫難以動彈的病人換尿布，或是換廁盆。最初的時候，要忍受那種刺鼻的味道，心里翻江倒海的，惡心的想吐，有時候一整天都吃不下飯，根本沒有什么胃口。有時守夜班，醫(yī)院里空蕩蕩的，病人們都睡著了。我還要堅守在崗位上，查看病房，看看病人的情況，又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了，如今的我已經(jīng)鍛煉的基本不受影響了。
急癥科的`護士，不止是要照顧病人，有時還有跟著上手術(shù)臺。大晚上的急診是最麻煩的，這樣的病人多半是一些心血管疾病，隨著救護車一路呼嘯而來。每個人都是緊繃著臉，嚴肅以待。治病救人，這是我們醫(yī)生的職責，不管每個醫(yī)生的人品，素質(zhì)如何，也不管送來的病人是普通人還是亡命之徒，當走上手術(shù)臺的那一刻，目的只有一個，那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。
人是堅強的，有時候垂危的病人，像是黑夜里即將熄滅的燭火，但卻始終照亮周圍。人也是脆弱的，我們不是神，我們只是懂得一些醫(yī)術(shù)的普通人，也有我們無法做到的事情。
當白布蓋在那個人的臉上，當我們拿下自己的口罩，每個人都會默默給他鞠躬，以示尊敬。這是生者對逝者的寬容，這是生者對逝者的哀悼。
我喜歡這個職業(yè)，從小如此。是它讓我感受到，生命所帶來的意義。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十三
兒科見習(xí)一共三天。門診兩天，兒科保健一天，分別有易文龍主任和吳燕永主任帶我們c2小組17個人。兩位老師的負責敬職與和藹可親都令我們印象深刻。而兒科的小病人又那么的可愛，以致我覺得兒科就像天堂一樣(比起其他科室)。小孩子，嫩嫩的皮膚，天真的表情。他們沒有大人復(fù)雜的心思，就連身體也比成人單純。幾天來進門診看病的小孩不是感冒發(fā)燒就是腹痛腹瀉，幾乎全是感染性疾病。于是謝嫣第一天見習(xí)后就高燒了?？梢娨娏?xí)甚至從事醫(yī)生職業(yè)，保護自己還是首要的任務(wù)，這也是對工作負責的態(tài)度的一種體現(xiàn)吧。
易主任從怎樣交接班開始告訴我們醫(yī)院門診的流程，他還仔細教我們臨床上病歷的書寫，并且在帶領(lǐng)我們接診病人的同時，身體力行地教授我們要注重年齡與疾病的關(guān)系，熟記常見病病程，了解常用藥的藥理作用，注重物理檢查，注重過敏史……這些都令我們學(xué)會怎樣把課本與臨床結(jié)合起來。一邊觀察易主任接診病人，我們也一邊重新復(fù)習(xí)鞏固了毛細支氣管炎，喘息性支氣管炎，支氣管哮喘，腹瀉等病的診斷與治療。在下午的講座中，易主任分別為我們講了臨床的液體療法，還有兒童心肺復(fù)蘇和驚厥的處理。這些東西都是來源于課本，而又不同于課本的東西，能夠幫助我們更加客觀而不是呆板的學(xué)習(xí)兒科學(xué)。
以前總覺得婦產(chǎn)科室是一個充滿隱秘禁忌的地方。剛開始見習(xí)也還覺得壓抑害怕，可是三天下來，我仿佛看見那層面紗緩緩掀起，展現(xiàn)的是母性和科學(xué)的光輝。
在門診，尹伶老師帶我們接診病人。她的問診委婉而清楚，盡量體諒病人的心情。尹伶老師對我們見習(xí)生對病人都和顏悅色，讓我明白專家與普通醫(yī)生的區(qū)別不僅僅是高超的專業(yè)本領(lǐng)，更重要的是良好的素養(yǎng)。我們觀看了取白帶標本陰、陰道清洗、宮頸防癌篩查等操作。李丹老師還讓我們觀看了上環(huán)、普通人流的手術(shù)過程。老師的手法嫻熟，鎮(zhèn)定自若，可是第一次看見如此場面的我們有點驚嚇到。無論如何，求知欲戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。下午的講座中，尹伶老師讓我們討論婦產(chǎn)科見習(xí)的心得，然后給我們講解了人工流產(chǎn)從診斷到手術(shù)的整個流程。妊娠小于四十九天可以藥流，小于十周可以負壓吸引，大于11周則藥流加上清宮。尹老師還強調(diào)了陰道炎，宮頸糜爛的婦科檢查，這些都是臨床的常見病。
住院部的'見習(xí)是從交接班和查房開始的。病房的病人多是子宮肌瘤，引產(chǎn)或子宮脫垂。通過翻看病歷，我們熟悉了住院病歷的書寫。夏娜老師強調(diào)了產(chǎn)科檢查的四步觸診法和婦科檢查的操作。我們還在見習(xí)的過程中復(fù)習(xí)了子宮脫垂的分度，人工流產(chǎn)的并發(fā)癥，功能性子宮出血的分類等知識。最大的收獲是觀看夏娜老師收入院一位過期妊娠的孕婦。老師做了四步觸診法，測宮高、腹圍，胎心監(jiān)護，肛口指診檢查還有骨盆外測量。最驚喜的收獲是觀看新生兒游泳。老師為新生兒洗澡，毛毛還不停的哭。當毛毛被套上泳圈放進泳池，馬上就安靜了，也許是回到了在子宮的安全感。夏娜老師的講座是關(guān)于圍手術(shù)期處理——從病史詢問(手術(shù)指證)，產(chǎn)科檢查婦科檢查等一系列術(shù)前檢查，術(shù)前思想準備，術(shù)前準備(導(dǎo)尿等)到術(shù)中的無菌操作和術(shù)后的護理。劉鳳勤老師帶我們聽了關(guān)于母乳喂養(yǎng)的講座，總結(jié)了婦產(chǎn)科常見病多發(fā)病，如炎癥，與妊娠有關(guān)或無關(guān)的陰道流血的診斷與鑒別診，還給我們看了宮腔鏡和腹腔鏡手術(shù)的光盤，令我們受益匪淺。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十四
作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務(wù)人員，我深感熱情接待對于患者的體驗至關(guān)重要。在工作中，我們要始終保持微笑，并用親切的語言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣，患者才會感到安心和舒適，獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗，還有助于緩解他們的緊張情緒，促進快速康復(fù)。
第二段：高效決策是急診工作的關(guān)鍵
在醫(yī)院急診科工作，快速作出正確的決策意義重大。急診工作時間緊迫，我們需要快速評估和處理患者的病情。因此，我們要善于傾聽患者的主訴和觀察癥狀，并運用豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識進行綜合分析。只有通過準確的判斷和迅速的反應(yīng)，才能為患者提供及時救治和有效治療，提高急診科的工作效率和質(zhì)量。
第三段：團隊合作是急診工作的基石
醫(yī)院急診科是一個高強度、高風險和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，團隊合作至關(guān)重要。只有通過密切和有效的合作，醫(yī)務(wù)人員才能快速響應(yīng)急診狀況、相互協(xié)作，做出準確決策和實施救治措施。團隊合作還能有效分工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供最佳的醫(yī)療護理，確保醫(yī)院急診科的良好運轉(zhuǎn)。
第四段：溝通是急診工作的關(guān)鍵技能
急診工作中，良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務(wù)人員需要與患者和家屬進行及時、準確和清晰的溝通，了解他們的需求和期望，解答他們的疑慮和擔憂。同時，還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進行有效的溝通和協(xié)商，以共同制定和實施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強醫(yī)患之間的信任和合作，提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。
第五段：職業(yè)責任感是急診工作的精神支柱
作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員，我們始終要以極高的職業(yè)責任感對待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門面，我們對患者的每一個就診進行盡職調(diào)查，確保準確、及時和有效的救治。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿，以為患者提供最新的治療方法和技術(shù)。同時，還要時刻保持負責任的態(tài)度，尊重患者的隱私和權(quán)益，依法履行醫(yī)療紀律。只有具備這種職業(yè)責任感，我們才能真正稱為急診科的合格從業(yè)人員。
總結(jié)：醫(yī)院急診工作是一項具有挑戰(zhàn)性和責任感的工作。通過熱情接待、高效決策、團隊合作、良好的溝通以及扎實的職業(yè)責任感，我們能夠提升患者的就診體驗，確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來的急診工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療護理。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十五
不知不覺時間已經(jīng)過去到中期了，轉(zhuǎn)眼就要到末期了。
時間實在是太短暫，,我覺得我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，,要學(xué)的東西還很多很多。
在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西,無論做人還是做事。雖然實習(xí)只有短短一個月，但是但所獲頗豐。
回顧一個月來的點點滴滴，各色的病，各樣的疾病，剛進科的時，感覺自己好像又什么都會好像又什么都不會的.感覺。
學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識仿佛與實踐根本脫離，隨著時間的流淌，老師的耐心悉心教導(dǎo)，各項常見的操作也算是比較熟，動作也開始變得熟練不再生疏。
我的帶教老師是余老師，從財哥帶教熱情主動積極，在老師的帶教下，我學(xué)會了靜脈輸液、皮內(nèi)皮下肌內(nèi)注射法、插胃管技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)、灌腸技術(shù)、心電圖機的使用等專科和基礎(chǔ)護理操作。
在急診的話比較喜歡輸液廳，因為有很多動手打針操作的機會，輸液室是一個和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭。
先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時也會很激動,這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。
當然也有病人無理取鬧之類的，我們更需要心平氣和地面對和處理。護士就是要細心耐心，可是一忙起來好像就不是很容易能做到。
帶教老師也是屬于敢于放手讓你做，真正放手不放眼。也敢于去信任你，因此，在余老師的帶領(lǐng)下，我擁有了很多動手的操作機會，我也為此感到很感恩也很幸運，珍惜每次能動手的機會，也積極在思考臨床上遇到的每個問題，老師也會很耐心也積極主動地為你解答。
當然除了收獲之外也存在著許多的問題，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責就要走了，我怕等我實習(xí)結(jié)束早就忘記了。
可是那也是沒辦法的事，我們還要去那么多的科室，只能自己平時回顧復(fù)習(xí)，或者以后有機會再來加強了!
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十六
做好急診科病人的心理護理的關(guān)鍵，除具備護士應(yīng)具備的一般心理品質(zhì)外，急診科護士還應(yīng)根據(jù)急診工作的特殊要求，努力做到以下幾點：
1.1建立良好的第一印象。良好的第一印象，體現(xiàn)在與病人交談時態(tài)度和藹、誠懇，語言精練、貼切，舉止沉著、穩(wěn)重等，能使病人對醫(yī)護人員產(chǎn)生充分的依賴和安全感，從而積極配合醫(yī)護人員的治療、處置和搶救。
1.2具有寬容、大度的胸懷。急診病人大多情緒反映強烈，以至于在應(yīng)急狀態(tài)下出現(xiàn)某些喪失理智的行為。這就要求急診科護士具備高度的同情心，能理解和體恤病人，不計較其情緒的沖動，能耐心地誘導(dǎo)和撫慰患者，直至其能正確地面對現(xiàn)實。
1.3具有較強的心理護理意識。由于急診病人病情急且重，護患接觸短暫，而且客觀上不允許護患之間有更多的語言交流，大量的心理護理需經(jīng)非語言交流的形式得以實現(xiàn)，從醫(yī)護人員的儀表、舉止、神態(tài)、語調(diào)等方面滿足病人的心里需要，以及見縫插針地實施心理護理。心理護理可與急救護理同步進行，可邊觀察病情邊了解患者的心理反應(yīng)，或邊實施操作邊扼要說明意圖，以消除患者疑慮，取得良好的合作。
1.4作為一名還是，還應(yīng)善于控制自己的言行，可知自己不利于護理工作的心理障礙，保持穩(wěn)定的情緒和充沛的精力，培養(yǎng)自己敏銳的觀察力和豐富而有預(yù)見性的想象力，充分發(fā)揮最大的工作效率。
1.5護理人員在工作中應(yīng)嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，對待工作態(tài)度嚴謹，急救技術(shù)嫻熟、精湛，遇到搶救危重病人時要沉著、鎮(zhèn)靜、機制、果斷，操作中做到穩(wěn)、快，為搶救成功而爭取時間。
2 掌握較全面的理論知識
隨著社會、科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護理技術(shù)的范圍也在不斷地擴大，因而對護士應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)和修養(yǎng)的要求也越來越高，而護士在護校所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和護理技術(shù)已遠不能滿足實際工作的需要，這就要求我們平時多讀、多問、多聽講、多動筆、多積累，不斷涉獵新的知識領(lǐng)域，掌握新技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，在工作中能理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，融會貫通。只有掌握了廣泛的醫(yī)學(xué)理論知識，熟練掌握搶救藥品，以及醫(yī)療器械、監(jiān)護儀器、設(shè)備等的性能、位置、使用方法和操作技術(shù)，才能使我們在最短的時間里做出準確的判斷，正確地實施救護措施。
3 掌握嫻熟的操作技術(shù)
驗及開展各種理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)傷搶救的演習(xí)，練就一套緊急救治的基本功。我們在工作中應(yīng)從細小處做起，加強基本功訓(xùn)練，嚴格按操作規(guī)程進行，遵守無菌技術(shù)操作原則，熟練掌握各種護理技術(shù)，加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一名合格的急診科護士。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十七
急診實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實踐中最關(guān)鍵也最具挑戰(zhàn)性的階段之一。這一段時間里，學(xué)生們將面對各種急癥患者，并與專業(yè)醫(yī)生一起處理各種突發(fā)狀況。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗，提高了自己的臨床技能。下面我將就此進行詳細的總結(jié)和講述。
首先，急診實習(xí)鍛煉了我的臨床技能。在急診科，我們接觸到各種各樣的緊急病情，如心臟驟停、創(chuàng)傷、中毒等等。每次接到患者，我們必須快速而準確地進行初步評估和處理，盡我們所能確?；颊叩纳踩＿@其中包括了實際操作技能的提高，如心臟驟停時的心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷時的止血、中毒時的解毒等。同時，我們也要學(xué)會快速準確地進行初步病情評估，制定詳細的治療方案，并隨時調(diào)整和改進。
其次，急診實習(xí)使我對協(xié)作團隊的重要性有了更深的理解。在急診科，醫(yī)生、護士、實習(xí)生和其他專業(yè)人員組成了一個緊密的團隊，協(xié)同工作以提供高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。通過與團隊成員的合作，我深刻體會到每個人在危機時刻的角色和責任。團隊協(xié)作不僅僅是為了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，還是為了患者的安全和舒適感。只有通過高效且和諧的團隊協(xié)作，我們才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的病情和突發(fā)事件。
另外，急診實習(xí)也讓我認識到了自己的不足和必須要提高的地方。急診科的工作節(jié)奏非?？?，時常需要面對復(fù)雜和高風險的病情。在這樣的環(huán)境下，要求我們作出快速而準確的決策，并快速執(zhí)行。但是，我意識到在一些高壓情況下，自己的思維和行動會不夠果斷。在實習(xí)期間，我學(xué)到了通過不斷重復(fù)和反復(fù)訓(xùn)練來培養(yǎng)自己在緊急情況下的反應(yīng)能力。我還參加了一些培訓(xùn)課程，提高了自己的應(yīng)急處理能力，并與更有經(jīng)驗的醫(yī)生和護士討論交流，獲得他們的指導(dǎo)和建議。
最后，急診實習(xí)也給了我對患者關(guān)懷和溝通能力的重要認識。在急診科，許多患者身處焦慮和痛苦之中，他們需要我們給予關(guān)注和安慰。在治療過程中，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通，以保持他們的信任和配合。在我與患者和其家屬之間建立起情感紐帶時，我發(fā)現(xiàn)他們更愿意提供詳細而準確的病史，以便醫(yī)生們做出更好的診斷和治療決策。我逐漸明白，一個好的醫(yī)生不僅僅要具備專業(yè)知識和技能，更需要有人文關(guān)懷和善于傾聽的能力。因此，我一直在不斷提高自己的溝通和表達能力，以及與人相處的技巧。
急診實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一個非常重要的成長階段。通過這段經(jīng)歷，我不僅增加了自己的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和壓力管理的能力。我也意識到成為一名出色的醫(yī)生需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，努力完善自己的臨床能力，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十八
急診科是醫(yī)院中最為繁忙和緊張的科室之一，也是醫(yī)學(xué)生實習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在我的實習(xí)中，我有幸進入急診科進行學(xué)習(xí)和觀摩，深刻體會到了急診工作的復(fù)雜性、緊迫性和挑戰(zhàn)性。以下是我對急診科實習(xí)的心得體會。
第一段：急診科的工作環(huán)境
急診科的工作環(huán)境非常繁忙和緊張。它是醫(yī)院的“門面”，承擔著危重病人初步救治和突發(fā)疾病的診治工作。在進入急診科之初，我就被醫(yī)生和護士們忙碌的身影所震撼。他們像奔忙的蜂群，匆匆趕往下一個病人身邊。在這個緊湊的空間里，醫(yī)學(xué)生們需時刻保持警覺，不僅要觀察和記錄病情，還要協(xié)助醫(yī)生進行治療、給予患者安撫等。在這樣的環(huán)境下，我們對醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和實踐能力都面臨著巨大的考驗。
第二段：急診醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用
急診科要求對各種急性病癥作出即時正確的判斷和處理。在實習(xí)中，我親眼目睹了醫(yī)生們?nèi)绾螒{借豐富的醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗迅速辨識病情，并作出適當?shù)奶幚?。比如，一位患者因肺炎?dǎo)致呼吸困難，醫(yī)生立即進行氧療、抗感染治療和痰液培養(yǎng)等。而對于突發(fā)的心肌梗死患者，醫(yī)生會迅速判斷患者的血壓、心電圖變化等，采取溶栓或介入治療。這讓我深刻體會到急診醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和高度的應(yīng)變能力，也讓我明白了醫(yī)學(xué)知識的豐富與深入學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：急診科的團隊協(xié)作
急診科是一個緊密協(xié)作的團隊。醫(yī)生、護士、技師等各個環(huán)節(jié)的人員必須緊密配合，為患者提供最全面、最高效的醫(yī)療服務(wù)。在急診科實習(xí)中，我親眼見證了這種團隊協(xié)作的重要性。當一位患者因交通事故入院時，醫(yī)生們迅速組織一線搶救，護士們忙前忙后給予各種醫(yī)療操作，技師們則快速進行各種檢查以提供需要的數(shù)據(jù)。團隊間的默契配合和高效工作能力無不使我佩服，這也激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)團隊協(xié)作的熱情。
第四段：急診醫(yī)學(xué)的心理適應(yīng)
急診科的患者大多是突發(fā)疾病或意外傷害的人群，他們往往在體驗到疼痛、恐懼和不安后，寄托著對醫(yī)生的期望。對于醫(yī)學(xué)生而言，我們需要具備良好的心理承受能力和與患者的溝通技巧。在急診科實習(xí)中，我親身體驗到了與患者面對面的交流，傾聽他們的痛苦和恐懼，給予他們溫暖和支持。這樣的互動讓我明白，急診醫(yī)學(xué)不僅是醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用，更是需要我們具備人文關(guān)懷和責任感。
第五段：對急診醫(yī)學(xué)的思考與展望
急診醫(yī)學(xué)是一門綜合性極強的學(xué)科，它匯聚了各個學(xué)科的知識，要求醫(yī)生不僅具備廣博的醫(yī)學(xué)知識，而且還要有高度的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。在我實習(xí)期間，我雖然只是一個醫(yī)學(xué)生，但也深感到了作為醫(yī)生所需要具備的諸多素質(zhì)。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和實踐中努力提升自己，爭取成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生。
急診科的實習(xí)讓我明白了醫(yī)學(xué)的偉大與卓越，也讓我感受到了醫(yī)生的責任和使命。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)，才能成為一名真正的醫(yī)者，為患者的健康與幸福貢獻更多的力量。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇十九
急診工作是醫(yī)院中最忙碌、最緊張的部門之一，每天接待大量病患，要求醫(yī)護人員具備高度的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在我多年的從醫(yī)經(jīng)驗中，我深刻體會到了急診工作的迅猛節(jié)奏與高效團隊合作的重要性。在不斷面對各種各樣疑難雜癥的情況下，醫(yī)生需要快速判斷病情并采取相應(yīng)處理措施，同時護士應(yīng)始終協(xié)助醫(yī)生提供及時的急救手段。由此，急診人員需要相互配合，建立和諧的工作氛圍，以確保病患能夠得到最好的治療結(jié)果。
第二段：急診事故的風險與應(yīng)對措施
急診工作中，由于病患的眾多、病情的危重、時間的緊迫，各種事故的發(fā)生幾率也會相對較高。準備充分、沉著冷靜、機智應(yīng)對是我從醫(yī)多年積累的經(jīng)驗。首先，通過不斷的模擬演練和持續(xù)的培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)知識和應(yīng)對能力，確保能處理各種緊急病患及復(fù)雜急診情況。其次，與團隊成員之間的溝通合作也是非常重要的，協(xié)同努力，密切配合，能夠有效地減少意外發(fā)生的風險。
第三段：在急診工作中的溝通技巧與情緒管理
急診過程中，醫(yī)護人員不僅需要與病患進行有效的溝通，解釋病情，還需要應(yīng)對患者和家屬的緊張情緒。良好的溝通技巧和情緒管理能力對我在急診工作中的表現(xiàn)起到了至關(guān)重要的作用。與患者和家屬進行良好的溝通能夠增加患者對醫(yī)生的信任，提高治療效果。在情緒方面，我始終保持冷靜，以穩(wěn)定的態(tài)度和語氣對待每一位病患，在面對急診狀況時，時刻保持平和的情緒，有助于更好地處理緊急情況，確保提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：急診工作的心理壓力與保持職業(yè)素養(yǎng)
急診工作是一個高壓的行業(yè)，由于長時間面對危重病患，有時可能會發(fā)生生命威脅的情況，醫(yī)護人員很容易承受心理壓力。在我多年的急診工作中，我學(xué)會了如何處理這種壓力。首先，自我調(diào)節(jié)非常重要。我會經(jīng)常與家人朋友交流，讓壓力得到釋放。其次，保持職業(yè)素養(yǎng)也是十分關(guān)鍵，要在醫(yī)療崗位上保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)更新醫(yī)療知識，以提升自己的專業(yè)水平。只有具備堅強的心理韌性和高度的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能在急診工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)精神。
第五段：急診工作的收獲與成長
急診工作是一份充滿挑戰(zhàn)的工作，但也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過與不同病患交流，我學(xué)到了很多病情處理的經(jīng)驗，也體會到了人們的脆弱與堅強。我不斷學(xué)習(xí)和積累醫(yī)療知識，提高了自己的專業(yè)水平，同時也培養(yǎng)了團隊合作的能力和人際交往的技巧。每一次救治，我都能深刻地感受到自己的價值，這是急診工作帶給我的最大收獲。
醫(yī)院急診工作團隊的高效合作、溝通技巧與情緒管理、心理壓力與職業(yè)素養(yǎng)，這些方面的體會和見解是我多年的醫(yī)護經(jīng)驗中所獲得的。急診工作的快節(jié)奏和高強度讓我不斷挑戰(zhàn)自我，也讓我深深地愛上這個職業(yè)。在不斷成長的過程中，我希望能夠為更多的人提供及時、有效的醫(yī)療服務(wù)，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
醫(yī)院實習(xí)急診心得體會篇二十
急診實習(xí)是醫(yī)學(xué)生的重要實踐環(huán)節(jié)之一，通過這個過程，我深刻體會到急診醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。在急診科的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在接下來的五段式文章中，我將分享我在急診實習(xí)中的心得體會。
首先，急診實習(xí)讓我深刻認識到急診醫(yī)學(xué)的重要性。在急診科，每天都會迎來大量的患者，他們可能因為嚴重的創(chuàng)傷、突發(fā)的疾病或其他急性情況而尋求醫(yī)療救助。在這樣的環(huán)境下，急診醫(yī)生需要迅速做出判斷和決策，為患者提供及時的治療和護理。在實習(xí)期間，我親眼目睹了醫(yī)生們緊張而高效的工作狀態(tài)，他們始終保持著冷靜和專業(yè)，并且給每個患者提供了及時有效的救治。這讓我意識到，急診醫(yī)學(xué)對于拯救生命和保障人們的健康至關(guān)重要。
其次，急診實習(xí)讓我直面挑戰(zhàn)，鍛煉了我的應(yīng)變能力。急診科是一個高度緊張和復(fù)雜的環(huán)境，病情千變?nèi)f化，需要醫(yī)生們快速做出準確判斷，并采取相應(yīng)的治療措施。在實習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多急性病情的處理，并參與了一些緊急手術(shù)的護理工作。這些挑戰(zhàn)考驗著我的能力和心理素質(zhì)。雖然有時候會感到壓力山大，但是我始終堅持觀察和思考，努力為患者提供最好的護理。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅提高了自己的應(yīng)變能力，也更加明確了從容應(yīng)對急診場景的重要性。
第三，急診實習(xí)讓我認識到團隊合作的重要性。在急診科，一個團隊的協(xié)作和配合是成功救治患者的關(guān)鍵。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員共同努力，共享資源和信息，勇往直前。在急診科實習(xí)期間，我參與了多次團隊會診和緊急手術(shù)，親眼目睹了團隊合作的力量。每個人都盡自己最大的努力，充分發(fā)揮自己的專長，為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。這個團隊的精神和默契給我留下了深刻的印象，也讓我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的協(xié)作才能取得最好的成果。
第四，急診實習(xí)讓我感受到了醫(yī)者的責任和使命。作為醫(yī)學(xué)生，在急診科實習(xí)期間，我將自己的專業(yè)知識和技能付諸實踐，為患者提供醫(yī)療救助，幫助他們度過難關(guān)。每一個病人都是一個生命，他們的生命需要我們醫(yī)護人員的保護和呵護。在面對患者和他們家屬的恐慌和焦慮時，我作為醫(yī)務(wù)人員，要以平和的態(tài)度和溫暖的言語安撫他們，傳遞希望和信心。急診實習(xí)讓我深刻感受到了醫(yī)者的責任和使命，也讓我決心將來成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生。
最后，急診實習(xí)讓我明白了自身不足并激勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)進步。在急診科實習(xí)期間，我意識到自己的專業(yè)知識和技能還有很大的提升空間。尤其在面對一些罕見病例或者復(fù)雜情況時，我常常感到手足無措。但是，這些經(jīng)歷也激發(fā)了我更深刻地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的愿望，并提醒我需要不斷充實自己的知識儲備。在實習(xí)結(jié)束后，我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，計劃參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議、進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，并積極與導(dǎo)師和師兄師姐們交流經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，以提高自己的醫(yī)學(xué)水平。
總結(jié)起來，急診實習(xí)是我成長和進步的重要階段。通過實踐和體驗，我深刻認識到急診醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性，鍛煉了應(yīng)變能力和團隊合作精神，感受到了醫(yī)者的責任和使命，并激勵我不斷學(xué)習(xí)進步。急診實習(xí)的經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財富，我將永遠懷揣著對急診醫(yī)學(xué)的熱愛和執(zhí)著，不斷追求醫(yī)學(xué)的真諦，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
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