在實(shí)施某個(gè)方案之前，我們需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析，以確保方案的可行性和有效性。方案的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到一些困難和問題，需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些解決問題的方案案例，希望能夠激發(fā)大家的思考。
小學(xué)消防演練方案篇一
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí)，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。
通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。
珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)
總 指 揮：
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
后勤組：
時(shí)間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間
地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區(qū)操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
準(zhǔn)備工作：
1、召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會(huì)，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散
3、防踩踏
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
3、到達(dá)操場(chǎng)后，各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。
4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。
小學(xué)消防演練方案篇二
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
（2）分工小組
指揮：
醫(yī)療急救：
攝像：
音響：
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
尚文樓1——2樓為：
主席臺(tái)前指揮：
（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。
1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：
（1）認(rèn)真對(duì)待，不搞過場(chǎng);
（2）聽從指揮，有序疏散;
（2）遇事不慌，頭腦冷清;
（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
略
小學(xué)消防演練方案篇三
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的`能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
組長(zhǎng)：傅*峰
副組長(zhǎng)：鄭*、汪*平
組員：陳*海、各年級(jí)組長(zhǎng)
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭*
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海、馬*超
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員：李*萍
1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報(bào)聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報(bào)警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報(bào)道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級(jí)每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場(chǎng)逃生自救知識(shí)
班主任
11月9日－11日
班級(jí)疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí)，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預(yù)設(shè)方案
2、火場(chǎng)逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1：
小學(xué)消防演練方案篇四
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時(shí)間：x年9月10日(星期一)
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)
(1)火情報(bào)警;
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;
組長(zhǎng)：程曉江
副組長(zhǎng)：楊小軍、傅長(zhǎng)柏、孫力
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等
(1)事先不通知學(xué)生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);
(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場(chǎng)集中，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：王桂銀
二樓：胡珺
三樓：謝麗琴
四樓：沈世麗
五樓：羅淑嬌
教學(xué)樓西：
一樓：吳煙波
二樓：莊佳
三樓：方凌
四樓：朱宇
五樓：司家芳
實(shí)驗(yàn)樓東：
一樓：郭翔
二樓：王牧
三樓：張若姮
實(shí)驗(yàn)樓西：
一樓：周x
二樓：吳佳
三樓：駱娟
操場(chǎng)南：蘇剛丁文貞
操場(chǎng)北：劉涌朱虹
具體要求：1.請(qǐng)被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散
2.班主任4：15分進(jìn)班級(jí)(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)
(4)學(xué)生全部到達(dá)操場(chǎng)后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場(chǎng)。
小學(xué)消防演練方案篇五
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
（1）消防逃生演練。
（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）。
（一）現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx（校長(zhǎng)兼黨支部書記）
副總指揮：xx
報(bào)警組：xx
疏散組：xx
（1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：xx，西出口：xx
第二排東出口：xx，西出口：xx
第三排西出口：xx
救護(hù)組：xx
音響組：xx
消防組：xx
場(chǎng)地組：xx
（二）參加演練的班級(jí)：全校師生。
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）。
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
新南道小學(xué)。
小學(xué)消防演練方案篇六
今天是11月9日，每年的11月9日是全國(guó)消防日，今年是第25個(gè)全國(guó)消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的`消防安全意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會(huì)秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長(zhǎng)，助理總裁閆永軍、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng)，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理?yè)?dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng)，收集、上報(bào)各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響，公司決定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
1、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高消防意識(shí)。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號(hào)進(jìn)行宣傳貫徹?；顒?dòng)期間，公眾號(hào)每周推送一次消防知識(shí)。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí)。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對(duì)熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺(tái)基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展?；肥褂?、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。
各部門、各單位對(duì)?；返氖褂?、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
7、人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查
開展對(duì)飯?zhí)谩⑺奚?、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動(dòng)開展情況反饋給所在基地hse部。
小學(xué)消防演練方案篇七
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx；
副組長(zhǎng)：xxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxx。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況）：xxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：xxx等
雕塑前入口處：xxx，一年級(jí)前入口處：xxx，四年級(jí)前入口處：xxx。
操場(chǎng)秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！保ú杀椋?/p>
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng)；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng)；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng)；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場(chǎng)；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
小學(xué)消防演練方案篇八
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練：
一是提高員工的消防安全意識(shí)，熟練使用各類消防器材，提高消防組織和處置技能，以便在緊急情況下迅速、有效、有序地開展救援工作，將事故危害降至最低。
二是組織聯(lián)合演練，加強(qiáng)與班組聯(lián)動(dòng)指揮默契。
時(shí)間：擬于20xx年5月下旬
地點(diǎn)：xxx
油庫(kù)全體人員及船隊(duì)部分人員。
觀察員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（一）指揮員及職責(zé)
野戰(zhàn)總指揮：東川臣
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好準(zhǔn)備并取得實(shí)質(zhì)性成果，開創(chuàng)預(yù)防突發(fā)事故、減少一般事故、杜絕重特大事故、落實(shí)應(yīng)急救援預(yù)案的新局面。
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：鄭中云、劉東武
職責(zé)：配合、協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度協(xié)調(diào)工作。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：趙亮
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像。
（二）職責(zé)分工
救援隊(duì)
鄭中云：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援隊(duì)成員滅火。（第一批10個(gè)個(gè)人滅火器，每次1人，第二批10個(gè)個(gè)人水龍帶，每次2人。）
李乾生：火災(zāi)發(fā)生后，關(guān)閉加油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門，安排停放車輛迅速離開事故現(xiàn)場(chǎng)
成員：劉天宇、劉欣、王秀云、，周世宏和車隊(duì)駕駛員警戒組
安排人員看守、隔離、引導(dǎo)消防車進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。
成員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)百靈、李豐軍、杜向志、關(guān)維榮、肖燕、于冬梅
供應(yīng)組
劉志：事故發(fā)生后，作為應(yīng)急物資保障組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織
應(yīng)急物資保障小組準(zhǔn)備應(yīng)急物資，包括備用消防器材、消防水龍帶應(yīng)急防護(hù)用品等
成員：王曉霞、柴磊、龍海鈞、雷林林、唐開宇、孫燕、劉德軍、李思宇、，王德云
信息組
文燕、賈玉琴：事故發(fā)生后，向119報(bào)告，并與有關(guān)部門聯(lián)系溝通。
趙亮：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間拍照
救援隊(duì)
劉文：負(fù)責(zé)人員傷亡后的簡(jiǎn)單救援。協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。
成員：鄭毅、鄭永峰、董國(guó)斌、王維剛
1、火災(zāi)事故后事故報(bào)告及應(yīng)急處理
2、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)操作人員的緊急疏散和逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后，油庫(kù)組織人員進(jìn)行應(yīng)急救援和消防
4、消防設(shè)備消防演習(xí)
小學(xué)消防演練方案篇九
為貫徹落實(shí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》，樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的`消防演練活動(dòng)。
目的：依法建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全事故應(yīng)急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé)，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴；開展練兵活動(dòng)，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王殷庭
副組長(zhǎng)：鄧德斌、陳友秀
組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科
演練記錄：鄧德斌
內(nèi)容：依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練，設(shè)定為火災(zāi)搶險(xiǎn)，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。
上午，公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》和《爆破安全規(guī)程》，會(huì)上公司安全部負(fù)責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動(dòng)員。民用爆炸物品的儲(chǔ)存和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作是一個(gè)高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針，首先要使每個(gè)人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫(kù)的防火問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，若不能及時(shí)撲滅，就會(huì)引發(fā)爆炸，后果不堪設(shè)想。《應(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個(gè)應(yīng)急措施，我們必須給予高度重視，認(rèn)真演練。上午八點(diǎn)半，公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對(duì)消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認(rèn)完好。
二、公司倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人實(shí)地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：火險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練，有驚無(wú)險(xiǎn)。
四、指揮機(jī)構(gòu)及人員：按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個(gè)演練由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬設(shè)在距倉(cāng)庫(kù)25米外的一塊草皮空地內(nèi)，設(shè)置火點(diǎn)兩個(gè)，視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫(kù)區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練：庫(kù)區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風(fēng)向，正向庫(kù)區(qū)逼進(jìn)，并有蔓延之勢(shì)?；鹎榫褪敲睿≈蛋嗳藛T立即報(bào)告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)辦公室，辦公室人員又立即報(bào)告公司負(fù)責(zé)人。
公司負(fù)責(zé)人決定立即啟動(dòng)公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》，由辦公室通知，公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負(fù)責(zé)通信暢通，已將火險(xiǎn)報(bào)告行業(yè)主管部門。
救火隊(duì)全體隊(duì)員到位：救火隊(duì)人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負(fù)責(zé)，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負(fù)責(zé)保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請(qǐng)消防部門趕來(lái)協(xié)助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫(kù)區(qū)圍墻外20米。總指揮果斷下令隔斷火源，堅(jiān)決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊(duì)員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉(cāng)庫(kù)安全員陳友秀負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護(hù)倉(cāng)庫(kù)周圍。第二組應(yīng)急救援隊(duì)員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉(cāng)庫(kù)主任肖以青負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負(fù)責(zé)連接水帶，肖以青擔(dān)任水槍手，迅速直逼火場(chǎng)，約離模擬火源四米處。與此同時(shí)，黃在錦同志負(fù)責(zé)打開消防高壓水泵的起動(dòng)，強(qiáng)大的水柱復(fù)蓋庫(kù)房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點(diǎn)被全部撲滅?？傊笓]再號(hào)令清除余火，清理火場(chǎng)。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負(fù)責(zé)人報(bào)告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人員傷亡，二組人員全部安全?？傊笓]隨即宣告：演練結(jié)束，留下三人再監(jiān)視火場(chǎng)，以防復(fù)燃，其余人員擦凈高壓水泵，補(bǔ)充滅火器藥粉備用。
七、演練總結(jié)
1、演練真實(shí)，實(shí)地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無(wú)險(xiǎn)，人員安全救火行動(dòng)迅速，撲滅及時(shí)，位置準(zhǔn)確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲(chǔ)水到位，基本達(dá)到演練目的。
2、通過演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)有力，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
3、全體員工的安全意識(shí)，消防知識(shí)得到進(jìn)一步提高。
4、存在問題，個(gè)別人員認(rèn)為是搞演練存在無(wú)所謂的思想，很不嚴(yán)肅。
八、下步工作
1、認(rèn)直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營(yíng)銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營(yíng)。
2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn)，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員從理論實(shí)踐中增長(zhǎng)安全技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理力度，建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)管理制度落在實(shí)處。
4、進(jìn)一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。
小學(xué)消防演練方案篇十
組長(zhǎng)：xx
組員：各班組組長(zhǎng)
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班組管理具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。
增強(qiáng)管-理-員工預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)管-理-員工消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的本事。
二樓車間因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1.組長(zhǎng)用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報(bào)警鈴。
3.各組管理現(xiàn)場(chǎng)指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產(chǎn)樓。
4.辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。
5.管-理-員工進(jìn)入安全區(qū)域。
6.在公司院內(nèi)講解滅火器用法。
7.組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的員工應(yīng)事先向班組長(zhǎng)請(qǐng)假，提前到公司大院等候
小學(xué)消防演練方案篇十一
消防演習(xí)目的：檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項(xiàng)目部決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，方案如下：
20xx年x月x日下午12：30
施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。
演練現(xiàn)場(chǎng)：南側(cè)宿舍區(qū)。
消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場(chǎng)地。
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為：
(1)火情報(bào)警演練;
(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
小學(xué)消防演練方案篇十二
一、演習(xí)名稱:“xxxxxx年消防演習(xí)”
演習(xí)主題: “遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。 協(xié)辦部門: 綜合辦
二、演習(xí)目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識(shí)，進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
三、演練原則
1.落實(shí)消防規(guī)定，全方位滲透。
2.人人參與，學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習(xí)流程
2.安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí);
3.按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;
4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5.統(tǒng)計(jì)成績(jī)，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng)，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng)，季軍由車間副主任xxx頒獎(jiǎng))
6.全體員工合影留念。
五、組隊(duì)要求:
全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無(wú)機(jī)車間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合，總4 個(gè)參賽團(tuán)隊(duì))，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。
六、演練項(xiàng)目
1.疏散演習(xí)
2.干粉滅火器滅火演習(xí)
3.負(fù)重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)
1、演習(xí)分工:
(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))
(2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)
(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xxx，成員:待定
根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報(bào)程序向各部門和有關(guān)人員通報(bào)，負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx，組員:各班班長(zhǎng)
在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車停車場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù)，各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)
(6)滅火組:組長(zhǎng):xxx，成員:待定
在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護(hù)組:組長(zhǎng):xxx，成員: 待定
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
(8)攝影:xxx，負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程，并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄
2、準(zhǔn)備器材
(1)毛巾20張。
(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個(gè)
(4)打火機(jī)5個(gè)
3、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)。
(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會(huì)后各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。(沒有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>
(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象)，劉xx知班長(zhǎng)孫xx，xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
(5)火場(chǎng)疏散:消防警報(bào)響后，各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。
要求:各崗位人員聽到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。
(6)滅火:聽到消防報(bào)警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護(hù)組:聽到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集
小學(xué)消防演練方案篇十三
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提高廣大師生的.消防意識(shí)和消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
組員：__ __ __ __ __ __
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì)議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識(shí)介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽火警警報(bào)聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
教學(xué)樓突然起火，火勢(shì)較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷
（2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
（4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
二年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
三年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
四年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級(jí)之后。
五年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。
六年級(jí) 負(fù)責(zé)：__ 協(xié)助：__
按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級(jí)之后
樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝
報(bào)警總負(fù)責(zé)：__
校長(zhǎng)作演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
小學(xué)消防演練方案篇十四
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
總 指 揮：周克文（校長(zhǎng)）
副總指揮：朱秀坤 趙小英 周 丹
成 員：李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會(huì) 張 新 林長(zhǎng)虹 金雪琴 各年級(jí)組長(zhǎng)
醫(yī)務(wù)救助：曾玉蓉
廣播宣傳：李 山
后勤保障：張 新
年 級(jí) 線 路 地 點(diǎn) 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 沈 俊
二年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 趙 俊
三年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 楊小莉
四年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 謝 莉
五年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 何愛清
六年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導(dǎo)員在后 蘇 萍
樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師：
一樓：馬志斌 許 為
二樓：謝 靜 汪 婧
三樓：張 新 李有德
四樓：任少明 袁仕軍
20xx年12月26日
：集合號(hào)。
環(huán)境布置：后勤處
攝 像：電教組
1、當(dāng)天晨會(huì)課，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號(hào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。
象山小學(xué)
20xx年12月16日
小學(xué)消防演練方案篇十五
：二期生活區(qū)
：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人：xx
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí)，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的'安全意識(shí)﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為20xx年xx日中午12點(diǎn)。
1、火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：
1）私拉亂接引起電線起火；
2）明火引起火災(zāi)；
3）廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2、消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg、abc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)（當(dāng)前5個(gè)），系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3、演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：
組長(zhǎng)：
組員：
事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組：
組長(zhǎng)：
組員：
事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：
組員：
事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組：
組長(zhǎng)：
組員：
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組：
組長(zhǎng)：
組員：現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安
5、疏散方案：
1）疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2）疏散注意事項(xiàng)：
識(shí)別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：
1、對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2、就演習(xí)方案與各班組主管開會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3、各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1、接警與通知
假設(shè)：1）火情密目網(wǎng)著火；2）木方著火。前臺(tái)接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2、人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來(lái)的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3、消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來(lái)進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4、后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。
由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)（確到分秒）和拍照。
小學(xué)消防演練方案篇十六
為了提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，大力開展消防等宣傳教育活動(dòng)，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx xxx ……
1、班級(jí)疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。（本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé)）
演練時(shí)注意：逃生時(shí)學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé)：（1）宣傳相關(guān)知識(shí)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（4）及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺(tái)、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排：
三層樓梯平臺(tái) xx、xx 花園平臺(tái)樓梯 xxx、xx；
食堂到花園平臺(tái) xxx、xxx；
操場(chǎng)邊（一樓大廳附近斜面處）負(fù)責(zé)人 xxx、xxx；
疏散后集合地點(diǎn)：
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺(tái)，由xxx（操場(chǎng)）、xxx（花園平臺(tái)）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令，同時(shí)處置突發(fā)事件。
3、宣傳報(bào)告小組：xxx、xxx、xxx（攝影、攝像）
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、報(bào)道等；結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話：
xx鎮(zhèn)人民政府： xx派出所：
xx縣教委安穩(wěn)辦： 指揮中心110， 43721110
4、救護(hù)小組：xxx xx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：xxx xxx
職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。
6、指令組：xxx xx
職 責(zé)：由xx發(fā)出警報(bào)指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“xxxx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。
7、事故臨時(shí)處置小組：
職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品
責(zé)任人：xxx負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，xxx負(fù)責(zé)切斷氣源，xxx負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全，防止社會(huì)閑雜人員、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人：xxx xxx xxx
全體師生
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級(jí)因電線短路發(fā)生火災(zāi)。（同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦），遇到突發(fā)火情，師生逃生（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）。
1、前期準(zhǔn)備工作：
（1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
（2）以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí)，并進(jìn)行演練的講解。
（3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識(shí)，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等），疏散前的注意事項(xiàng)：
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮，逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟：
第一步：（發(fā)生火情）
（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報(bào)
（2）宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）
底樓的全部師生撤往花園平臺(tái)，二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺(tái)指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。
各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束。”
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。
小學(xué)消防演練方案篇十七
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的.了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)， 掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救與疏散工作 ，將火災(zāi)撲滅于初期階段，降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練，特制定以下演習(xí)方案：
一、演習(xí)目的：
增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：**年4 月 日
著火地點(diǎn)：大樓a 座頂部
報(bào)警地點(diǎn)：xxx
三、消防演習(xí)參加人員：
5、公安消防隊(duì)
四、消防演習(xí)人員工作安排以及要求：
1 消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮： xxx
2 大廈全體義務(wù)消防員：
3 各班組負(fù)責(zé)人：
搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：xx
搶險(xiǎn)員： xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
要求方法流程：
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，搶險(xiǎn)班接到命令后，在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行搶險(xiǎn)工作，內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，()對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。
2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3） 如著火點(diǎn)在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護(hù)。
演習(xí)規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層，首先模擬破拆房門，背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救，其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等，并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。
滅火負(fù)責(zé)人：xxx
滅火員： xxx xxx xxx xxx xx
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