優(yōu)質(zhì)開(kāi)學(xué)的第一天范文（14篇）

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些經(jīng)典的寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)的第一天篇一

開(kāi)學(xué)第一天，早上聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，我朦朦朧朧地瞇開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩，嘀嘀嘀的'雨聲，一會(huì)兒唰唰唰地越下越大，居然下起傾盆大雨，這樣的雨天氣，真讓人賴著床上不想起來(lái)?？?，沒(méi)辦法呀，要去上學(xué)哩，要去學(xué)校報(bào)到呢。

到了教室，我聽(tīng)見(jiàn)先到的同學(xué)們說(shuō)新老師剛才來(lái)過(guò)了，數(shù)學(xué)老師也換了，副班主任也換了。嗨喲，我們的老師怎么都換了呢。我想著。

過(guò)了一會(huì)兒，一位高高瘦瘦的戴著眼睛的女老師挎著包進(jìn)了教室，同學(xué)們一陣歡呼后，老師就叫了幾個(gè)身高體壯的男同學(xué)去領(lǐng)書(shū)。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)新老師越看越像以前教我們?nèi)昙?jí)的班主任，我仔細(xì)一看，還真的很像，都是高個(gè)子的，長(zhǎng)披肩發(fā)，也是戴著眼睛，走路的樣子也很像，頓時(shí)覺(jué)得有種親切感涌上心頭，暖乎乎的。

……

下午沒(méi)有去學(xué)校，我就去樓下買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品，還有玻璃紙來(lái)包書(shū)。每一本書(shū)都工工整整地寫(xiě)上了名字和班級(jí)。每一本書(shū)都包得很整潔很漂亮，最重要的是，我要在接下來(lái)的日子里把這包得如此漂亮的書(shū)里面的知識(shí)都要學(xué)進(jìn)去，掌握扎實(shí)，取得滿意的成績(jī)才是關(guān)鍵。

明天是9月1日，正式上課。

明天是星期四，剛好是我和大隊(duì)委站崗的日子。早上大隊(duì)委輔導(dǎo)員也通知過(guò)我了。以前我的糾察工作，只要星期四的下午眼操時(shí)糾察6年級(jí)2個(gè)班的眼操、課間、衛(wèi)生、還有晚上的路隊(duì)。這學(xué)期開(kāi)始，星期二和星期四都要工作了。我現(xiàn)在五年級(jí)了，感覺(jué)身上的擔(dān)子也愈來(lái)愈重了。但我必須得加油，珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)以外的工作都要做好。

撫摸著飄香的新書(shū)，讀著課文，新的一學(xué)期就這樣開(kāi)始了……

開(kāi)學(xué)的第一天篇二

上午7：10到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)值日校長(zhǎng)××*主任已經(jīng)站在大門(mén)口，迎候?qū)W生。

上午7：30，站在天橋上觀望教室，還有三個(gè)教室門(mén)沒(méi)有開(kāi)。

上午8：00，是學(xué)校規(guī)定學(xué)生到學(xué)校的最后時(shí)間，再一次站在天橋上觀望教室，發(fā)現(xiàn)教室門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生。學(xué)生全部進(jìn)入教室。

上午8：25，到各個(gè)教室巡視，班主任都在講話。觀察學(xué)生頭發(fā)、服飾，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特殊學(xué)生。昨天我已經(jīng)兩次給家長(zhǎng)發(fā)了短信：“明天上午8：00以前學(xué)生到學(xué)校上課，請(qǐng)你利用今天時(shí)間做四件事情：第一，檢查孩子的頭發(fā)、服飾打扮是否符合初中生身份;第二，檢查孩子寒假作業(yè)并對(duì)寒假生活進(jìn)行總結(jié);第三，和孩子認(rèn)真談話，明確新學(xué)期的新要求、新目標(biāo);第四、手機(jī)、游戲機(jī)、mp3等由家長(zhǎng)保管好，不要讓孩子帶到學(xué)校，教育孩子不要隨身帶過(guò)多的零花錢(qián)?！?/p>

上午8：40，接待一位家長(zhǎng)，這位家長(zhǎng)告訴我，她孩子整理了我發(fā)給家長(zhǎng)的有價(jià)值的60條短信。孩子比較喜歡我，希望和我面對(duì)面交流。我答應(yīng)了他的請(qǐng)求，只是今天沒(méi)有時(shí)間，改天吧!

上午8：55，給班主任發(fā)短信：“重要工作提示：1、了解沒(méi)有報(bào)到學(xué)生原因，并且今天上午放學(xué)前向年級(jí)主任匯報(bào)。2、檢查《弟子規(guī)》背誦情況，評(píng)比智慧之星。3、評(píng)比英語(yǔ)手抄報(bào)。4、評(píng)比寒假學(xué)習(xí)之星。5、年級(jí)部布置的其它工作。”(中午發(fā)現(xiàn)，遺漏了“閱讀之星”的評(píng)比)

上午8：00起，審理部分學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。

上午11：30，到學(xué)校大門(mén)口查看，值日校長(zhǎng)曹琪主任已經(jīng)站在大門(mén)口。了解其他教師值班到位情況。曹琪主任告訴我，政教處還在調(diào)整中，暫時(shí)沒(méi)有網(wǎng)到位。我建議曹琪主任召開(kāi)一次組內(nèi)值班教師會(huì)議，明確分工、明確站位。

中午12：35到各班巡查。初三要求班主任下班，發(fā)現(xiàn)基本到位;初二和初一有班主任到班，也有科任教師到班。巡查過(guò)程中遇王春華主任在檢查教師到位情況，并且在作記錄。

下午13：05回到辦公室，上網(wǎng)，登陸教育干部遠(yuǎn)程平臺(tái)，開(kāi)始聽(tīng)易發(fā)久的講座《成功一定有方法》。這個(gè)講座共10講，每講30分鐘。他在第一講中提出：“成功就等于目標(biāo)，其他一切都是蟄居話的注解!”真正的目標(biāo)會(huì)影響你每天要做的事情。只要你確定了目標(biāo)，那么它就時(shí)刻伴隨著你，影響著你，目標(biāo)的真正價(jià)值不在于能否實(shí)現(xiàn)它，重要的是它能夠激勵(lì)、鞭策我們成為實(shí)現(xiàn)它的人。比如，假設(shè)你成為了百萬(wàn)富翁，你認(rèn)為什么是最有價(jià)值，是百萬(wàn)金錢(qián)嗎?不一定，最有價(jià)值的很可能是在達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中，你提高了自己的能力、知識(shí)、技能等。也就是說(shuō)，你擁有了賺取百萬(wàn)金錢(qián)的能力。所以目標(biāo)管理，最重要的不是讓你擁有什么，而是讓你成為什么樣的人。

下午16：00，準(zhǔn)備明天年級(jí)部管理層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議內(nèi)容——備會(huì)!

下午17：00，到學(xué)校大門(mén)口查看，見(jiàn)曹琪主任和一高中教師在門(mén)口值班。目送學(xué)生離開(kāi)校園，在夕陽(yáng)下，我發(fā)現(xiàn)孩子門(mén)臉都紅彤彤的，十分可愛(ài)?，F(xiàn)在生活條件好了，孩子們真幸福。

晚上18：00，做有關(guān)教師工作，協(xié)調(diào)課務(wù)，感謝有關(guān)教師的理解、支持。

晚上18：30，檢查各班晚自習(xí)情況，各值班教師全部到位。發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有小賣(mài)部，校園尤其初中樓干凈多了。

晚上7：20，和一家長(zhǎng)通電話，解釋教師微調(diào)的原因。家長(zhǎng)對(duì)我的解釋比較滿意。現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育真的非常重視。

晚上8:00,一教師到我辦公室聊天，說(shuō)到現(xiàn)在的教師待遇，從心底里感到教師的待遇提高了不少。這位教師感嘆：我們真的不能辜負(fù)了這份工作!

開(kāi)學(xué)的第一天篇三

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的`每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)我自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)我自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造我自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開(kāi)學(xué)的第一天篇四

9月1日，開(kāi)學(xué)之后，我正式成為了小學(xué)畢業(yè)班的一員，任務(wù)比五年級(jí)更加重要了，學(xué)的也不像以前一樣單一了。所以在學(xué)習(xí)中，我有無(wú)數(shù)難忘的事，他對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常難忘的記憶。我想起了開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天的一節(jié)課。

在學(xué)沒(méi)有幾天的一節(jié)數(shù)學(xué)課里，老師講的是分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法。由于這是一位新老師，講課的方法和以前的老師截然不同，我們辦的同學(xué)們也不太能理解老師的方法，當(dāng)然也包括我，比如我們以前的王老師是在得到分?jǐn)?shù)后才讓我們約分，而現(xiàn)在的老師讓我們?cè)谟?jì)算過(guò)程中就約分。雖然這種方法比以前的簡(jiǎn)便多了，可是我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。老師把課講完后，讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做題，其中也有我，我做的那道題是要約分的，我約分的方法是以前的方法，老師看到了我的方法，對(duì)我說(shuō)在計(jì)算的過(guò)程中約分比這種方法好，可是我就是不理解，而且我自尊心很強(qiáng)。不想讓老師說(shuō)我，我 草草的按老師的說(shuō)法做完了題，下課后，我為了不讓老師再說(shuō)我，我便在每次做作業(yè)時(shí)做事仔細(xì)的做分?jǐn)?shù)題。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，我掌握了簡(jiǎn)便的運(yùn)算法則，我很喜悅。

因?yàn)檫@個(gè)原因，這件事也成了我最難忘的事。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，雖然感覺(jué)很累，但我還是想表達(dá)出來(lái)。

第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字：累?？赡苁且粋€(gè)假期太松散的緣故吧!平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點(diǎn)鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校，從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，集中開(kāi)會(huì)、注冊(cè)，一直忙到十一點(diǎn)半，下午繼續(xù)注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)不錯(cuò)良機(jī)的和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，苦口婆心的鼓勵(lì)學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油，去儀器室借教具，到教導(dǎo)處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整天下來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，可能有點(diǎn)夸張，但的確很累的!

其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在暑假里對(duì)教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新，校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，早上迎著徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，愜意極了!

再次是親切感。漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假過(guò)去，今天領(lǐng)導(dǎo)和老師們又聚在一起，大家在一起談笑風(fēng)生，看著一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔，一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下陸續(xù)來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，那種感覺(jué)喲，真的比吃了蜜還甜!

開(kāi)學(xué)第一天的感受，有激動(dòng)也有憧憬，更有著努力進(jìn)取的信念。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，有朋友發(fā)來(lái)祝福“準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開(kāi)始又要不習(xí)慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì)很忙很累，但我會(huì)讓自己在繁忙中活出精彩!

今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，a（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時(shí)候，老師說(shuō)：尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：不錯(cuò)。

第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，b同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。

剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生

開(kāi)學(xué)的第一天篇五

9月1日是全國(guó)固定的開(kāi)學(xué)日，可是自己卻距離學(xué)生時(shí)代真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是有一種說(shuō)法叫生命的延續(xù)，就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經(jīng)走過(guò)的路！

記得是在20xx年，9月1日的時(shí)候，小臭總算是升入了幼兒園。因?yàn)樽约褐熬筒粩嗟慕o孩子說(shuō)，幼兒園里多么的好玩，就是有老師小朋友都在陪著你玩之類(lèi)的！

所以小臭去幼兒園的第一天，一大早自己和某人就帶著孩子去學(xué)校報(bào)到，也找到了孩子的班級(jí)！雖然就是心里有萬(wàn)般不舍，但是還是和孩子說(shuō)了再見(jiàn)！

然后整整一整天的時(shí)間，自己隔三差五的總會(huì)看手機(jī)，就是看老師會(huì)不會(huì)在群里發(fā)一些孩子的情況？孩子會(huì)不會(huì)哭鬧之類(lèi)的？好在就是第一天，還比較順利，總算熬到了放學(xué)的時(shí)候，自己去接小臭的時(shí)候，小臭孩，開(kāi)心的是幼兒園里比較好玩，然后感覺(jué)自己的擔(dān)心是多余的！

這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時(shí)候，老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了，然后自己好像也沒(méi)有多想，就是適應(yīng)的比較快吧??！

記得那個(gè)時(shí)候，自己背起書(shū)包，然后期待著老師給自己發(fā)新書(shū)，就感覺(jué)一切都是特別的美好，對(duì)一些新鮮事物的期待，早已經(jīng)沖散了自己對(duì)離家的不舍！

反觀現(xiàn)在的學(xué)校，就是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，然后家長(zhǎng)們都還在幼兒園門(mén)口等著孩子，有的甚至還會(huì)爬在門(mén)縫里面看，看自己的孩子有沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的生活？學(xué)校的環(huán)境！

總之就是時(shí)代不一樣，開(kāi)學(xué)第一天，我們所看到的景象也不一樣！不管怎么樣？，，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是充滿期待的一天！

開(kāi)學(xué)的第一天篇六

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的`第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

“唉,又要上學(xué)了?！蔽易炖镟止局?邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去?；▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。

不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

唉,誰(shuí)不喜歡玩呢但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

開(kāi)學(xué)的第一天篇七

九月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見(jiàn)到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺(jué)得特別幸福?；叵胧罴倮镂宜?jīng)歷的一切，我覺(jué)得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛苦付出。

今天我仍舊像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地做好值日，值完日以后我就拿出語(yǔ)文書(shū)放聲朗讀起來(lái)。接著耳邊響起熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在老師的指揮下我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)，姓劉，大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣?看到了，眼前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見(jiàn)劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”啊!聲音清脆悅耳，我凝神細(xì)聽(tīng)。

“看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗?，感到格外的高興……”多么親切的話語(yǔ)，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長(zhǎng)吸引，聽(tīng)得更認(rèn)真了：“最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛(ài)心，恒心，信心……有了愛(ài)心，潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯?！詈?，愿你們用愛(ài)心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火!”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。

開(kāi)學(xué)的第一天篇八

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們又見(jiàn)面了。老師給我們發(fā)了新課本，檢查我們的寒假作業(yè)完成得好不好。

過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，同學(xué)們大部分都十一歲了，今天終于再次見(jiàn)面了，我們又可以在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了。

老師教了我們新知識(shí)，同學(xué)們穿著新衣服，還有新同學(xué)，新課本，一切都是新的。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是新學(xué)期的開(kāi)始，還會(huì)了解更多的知識(shí)，了解更有趣的科學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始。

“上學(xué)了，末末該起床了?！眿寢尯暗?。

我睜開(kāi)朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來(lái)，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書(shū)包上學(xué)了。

今天是2019年2月25日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

我邁著輕快的腳步來(lái)到校園，它依然是那么美麗，只見(jiàn)校園那廣闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的校園恢復(fù)了原來(lái)的熱鬧。

教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦，原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。

今天，殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服，用溫柔的眼睛看著我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書(shū)、新本，并囑咐我們一定把書(shū)和本的皮包好?？粗淌依锏淖酪?、電腦、電視機(jī)……我看見(jiàn)昔日里的同學(xué)們，想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事，有說(shuō)不完的話，道不完的思念。

開(kāi)學(xué)的第一天，是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我要為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

九月一號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：“張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣?我很想你，你想我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H?！皬埖隆！迸峙值狞S瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)

自我介紹

開(kāi)學(xué)這一天，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。

今天要開(kāi)學(xué)了。

我早早地起了床，把書(shū)包又仔細(xì)地檢查了一遍，媽媽也已經(jīng)做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時(shí)間，8：30才到校，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些慢，我的心早已經(jīng)飛到學(xué)校去了呢。

8：15，我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學(xué)在假期中長(zhǎng)高了，有的“發(fā)?！绷?，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結(jié)了上一學(xué)期的成績(jī)，又給我們說(shuō)了這一學(xué)期的安排，接著我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。打掃完，老師給我們發(fā)新書(shū)了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺(jué)這一學(xué)期的書(shū)比上一學(xué)期的難一些，但我有信心把它們學(xué)好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學(xué)期的要求之后，宣布今天提前放學(xué)，于是，我們小心地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，高高興興地回家了。

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。

交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。

歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。

開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!

開(kāi)學(xué)的第一天篇九

邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書(shū)包，從容地向?qū)W枝走去。

帶著一顆激動(dòng)而又滿懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)異口同聲：六年級(jí)了，甭想"減負(fù)"!

"王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說(shuō)："同學(xué)們，我決定從今天起，語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒(méi)有作業(yè)"。

"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!

"…"學(xué)校還決定，把早晨到校時(shí)間改為7：50!"

"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑，早已飛到九霄云外。

太好啦!這樣，我就有時(shí)間看我想看的書(shū)，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上，卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!

時(shí)間，我可以自由地駕馭你了!

開(kāi)學(xué)的第一天篇十

度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

開(kāi)學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書(shū)了?？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。

八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書(shū)面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。

我還沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。

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開(kāi)學(xué)的第一天篇十一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們一個(gè)接一個(gè)的回到了教室，上起了第一節(jié)課，突然我看見(jiàn)媽媽走到教室門(mén)口喊：“寶貝，快醒醒，快醒醒……”咦，媽媽怎么會(huì)在教室門(mén)口喊我起床呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，不知是誰(shuí)在我胳膊上擰了一下，疼的我大叫起來(lái)，這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)我還躺在床上呢，原來(lái)是我日思夜想、迫不及待的返校夢(mèng)。

盼望著、盼望著，我們要返校上課了。一大早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早的起床了，穿好校服，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興的出門(mén)了。一路上，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡笑著，路兩旁大樹(shù)上的綠葉隨風(fēng)揮舞，好像都在為我們高興；我快步如飛，馬上就要見(jiàn)到好久好久沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們了！

到了學(xué)校門(mén)口，看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，戴著防護(hù)口罩，一個(gè)人與一個(gè)人相隔一米，好幾位執(zhí)勤的老師給我們測(cè)體溫。這時(shí)，我第一眼就看到我們敬愛(ài)的王老師了，她還是一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，還是那么和藹可親?！巴瑢W(xué)們好，歡迎入學(xué)！”“老師好！”一聲聲問(wèn)候，多么親切，多么熟悉。走進(jìn)久別的教室，干凈整潔，老師們都提前打掃好了，迎接我們歸來(lái)?！袄蠋熜量嗔耍　币?jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有那么一點(diǎn)變化，有的長(zhǎng)高了、有的變胖了、有的變瘦了、有的戴眼鏡了……我好像有一肚子的話要給她們說(shuō)。早讀時(shí)間，開(kāi)心快樂(lè)的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳，感覺(jué)大家讀書(shū)的樣子比以前任何時(shí)候都認(rèn)真，而且聲音也洪亮了許多。

下課鈴聲響起，鈴聲響起，多么熟悉多么美妙的旋律！由于疫情的影響，我們戴上了口罩，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的分離，也不能用相互擁抱來(lái)抒發(fā)自己的激動(dòng)之情，同學(xué)們保持著一定的距離，用語(yǔ)言傳達(dá)著彼此的問(wèn)候。

一開(kāi)始上課，王老師在大屏幕上為我們講了防控疫情小常識(shí)，如何學(xué)會(huì)七步洗手法，怎么正確戴口罩，怎么排隊(duì)，怎么用餐……上課的感覺(jué)，又回到了從前，王老師耐心地講解，同學(xué)們個(gè)個(gè)都能聚精會(huì)神的聽(tīng)。

大課間，同學(xué)們用讀書(shū)的方式來(lái)享受大課間，我們就拿出了早已準(zhǔn)備好的課外書(shū)，有的讀《昆蟲(chóng)記》，有的讀《人類(lèi)的起源》，有的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的讀《淘氣包馬小跳》……教室里，伴隨著老師講課的聲音，我們度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天的美好時(shí)光。

開(kāi)學(xué)第一天，我們收獲了預(yù)防新冠病毒的小常識(shí)，收獲了在特殊時(shí)期怎么學(xué)習(xí)、怎么生活的方法，收獲了好久沒(méi)有的開(kāi)心與快樂(lè)。非常時(shí)期，我們要用和往常一樣的態(tài)度和方法好好學(xué)習(xí)，大家一起加油，期待世界消滅病毒，期待摘下口罩的那一天，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好！

開(kāi)學(xué)的第一天篇十二

小編語(yǔ)：新學(xué)期是一個(gè)新起點(diǎn)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我要為自己樹(shù)立的新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

“上學(xué)了，末末該起床了。”媽媽喊道。

我睜開(kāi)蒙眬惺忪的雙眼，迅速地從床上爬起來(lái)，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書(shū)包上學(xué)了。

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

早晨，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)幾朵潔白的云。我覺(jué)得十分溫暖，因?yàn)樗蓸?shù)在向我招手，小鳥(niǎo)在向我鳴唱，小草在向我微笑。我?guī)е矏偟男那?，?lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)和生活。

我邁著輕快的腳步來(lái)到校園。它依然是那么美麗，校園那寬闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得格外耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的校園恢復(fù)了往日的熱鬧。

教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦，原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。

今天，殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服，用溫柔的眼睛看著我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書(shū)、新本，并囑咐我們一定把書(shū)和本的皮包好?？粗淌依锏淖酪巍㈦娔X、電視機(jī)…… 看見(jiàn)昔日的同學(xué)們，想起一起學(xué)習(xí)和生活時(shí)的趣事，有說(shuō)不完的話，道不完的思念。

開(kāi)學(xué)的第一天，是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我要為自己樹(shù)立的新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)的第一天篇十三

今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)老師和同學(xué)，當(dāng)我走入熟悉的教室，還是那樣吵鬧。

我看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師拿著手機(jī)非常開(kāi)心，我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師在拍照錄像。

也許數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)兒舍不得，我們也許還有更多可能，接下來(lái)說(shuō)老師開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)完名之后就開(kāi)始讀我們的班級(jí)，我來(lái)到了新班級(jí)，看到了新老師和新同學(xué)。神奇的是，三年級(jí)的語(yǔ)文老師還是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師。上午老師沒(méi)有講課，下午第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們自己。把想當(dāng)?shù)臇|西寫(xiě)在一張紙上，然后老師選誰(shuí)當(dāng)班干部，我當(dāng)了語(yǔ)文課代表和排長(zhǎng)，我非常開(kāi)心。

這就是我開(kāi)學(xué)第一天，我真開(kāi)心啊！

開(kāi)學(xué)的第一天篇十四

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的.書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她———就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。

首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

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