領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力,良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。作為學習的參考,下面是一些經(jīng)典的名言警句。
月份大班保育心得篇一
近期,我作為大班的保育員,有幸參與了幼兒園九月份的工作。這個月份,對我來說是一段很特殊的經(jīng)歷,也讓我收獲了不少。在這篇文章中,我將分享我在保育工作中的心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)在九月份的大班,孩子們面臨著新的環(huán)境和新的同伴,他們時常感到充滿了好奇和緊張。因此,我們保育員要耐心引導他們適應新的班級。在這個過程中,我意識到了建立安全感的重要性。在每個環(huán)節(jié),我盡量給予孩子們尊重和關注,鼓勵他們勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。例如,我會鼓勵他們主動與新同伴交流、分享自己的經(jīng)歷,并給予他們積極的反饋。通過這樣的引導,我看到了孩子們逐漸放下緊張和陌生感,開始真正投入到班級的學習和活動中。
其次,九月份也是培養(yǎng)大班孩子們獨立性的關鍵時期。在這個月份,我們保育員刻意提供了一些適合孩子們自主完成的任務,例如整理自己的書包、擦桌子、幫助排隊等。這些看似簡單的任務,實際上對孩子們來說是很具挑戰(zhàn)性的。我在每個任務前,都會給予他們詳細的指導,并告訴他們“相信你們可以”。通過這樣的鼓勵和支持,我發(fā)現(xiàn)大班的孩子們在獨立性上有了明顯的提高。他們變得更加主動,有了自己的想法和創(chuàng)意,并愿意為班級付出更多的努力。這種自主的動力,不僅對于他們的個人成長有著積極的促進作用,也有助于整個班級的團結(jié)和融洽。
另外,大班的九月份對于幼兒的情緒管理有著極高的要求。孩子們正處于獨立性發(fā)展的階段,無論是日常生活還是學習中,他們都面臨許多情緒上的挑戰(zhàn)。作為保育員,我意識到情緒管理對于大班孩子們的發(fā)展至關重要。因此,我在工作中注重與孩子們的情感溝通,并鼓勵他們有效表達自己的情感。當他們遇到困難、失落或煩躁時,我主動關心他們的感受,并給予他們正確的引導和安慰。例如,我會鼓勵他們先冷靜下來,然后一起尋找解決問題的辦法。通過這樣的情感引導,我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒得到了很好的調(diào)節(jié),他們學會了自我安撫和與他人合作,這對于他們今后的發(fā)展有著重要的意義。
此外,在大班的九月份,我還意識到合理規(guī)劃每天的活動安排對于孩子們的全面發(fā)展十分重要。我們保育員在制定教學計劃時,盡量將不同的學科內(nèi)容有機地結(jié)合在一起。例如,在自然科學方面,我們會通過戶外觀察植物、動物,引導孩子們認識自然界的奧妙。而在語言方面,我們則通過互動游戲和繪本故事培養(yǎng)孩子們的表達能力和理解能力。這樣的綜合教學能夠更好地滿足大班孩子們的學習需求,也讓他們在學習中保持了較高的興趣和動力。
總結(jié)起來,大班九月份的保育工作,給我留下了深刻的印象。我在與孩子們相處的過程中,明白了建立安全感、培養(yǎng)獨立性、引導情緒管理和合理安排活動的重要性。通過這段經(jīng)歷,我不僅觀察到了孩子們的成長和變化,也認識到自己作為保育員在其中所扮演的重要角色。我將繼續(xù)努力,在未來的工作中更好地照顧孩子們的需求,為他們的成長做出更大的貢獻。
月份大班保育心得篇二
隨著時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激鳳鳴幼兒園的各位領導及各位教師的指導幫忙。那里,我也應當整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自我的各項工作水平。
現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下:
一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。
我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。
二、進取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。
能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
三、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
四、工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。
按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,可是我深知自我還有許多需要學習的地方。
所以有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。
10月份大班保育工作心得體會
月份大班保育心得篇三
十月份已經(jīng)過去了,又到了我們保育員分享心得體會的時候。作為大班的老師,我們在這個月做了很多有意義的事情,幫助孩子們更好地成長,讓他們享受到了快樂、幸福的童年。在這篇文章中,我將會分享我們的心得體會,希望對其他的保育員有所幫助。
第二段:關于教育方法
在這個月,我們采用了多種教育方法,包括游戲、故事、歌曲等等。我們發(fā)現(xiàn),游戲是最受孩子們歡迎的活動之一。通過游戲,孩子們可以學習到很多知識,同時也能夠鍛煉他們的各種能力。另外,故事和歌曲也是孩子們非常喜歡的活動。通過這些形式,孩子們可以更好地理解、記憶知識,同時也有助于培養(yǎng)他們的良好情感。
第三段:關于孩子們的進步
在這個月,孩子們的進步是非常明顯的。他們不僅學會了新知識,還有很大程度上提升了他們的身體協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、情感認知、社交能力等等。我們也經(jīng)常在班級里進行表彰,鼓勵孩子們繼續(xù)保持好的習慣和進步。
第四段:關于家長的參與
孩子們的成長離不開家長的陪伴和支持。因此,我們班級也積極鼓勵家長們參與到孩子們的教育中來。我們組織了一次家長和孩子們共同制作月餅的活動,并邀請了家長們來到班級,一起分享這個節(jié)日的歡樂。通過這樣的活動,不僅讓家長們能夠更好地了解班級的教育情況,也讓他們能夠更好地與孩子們溝通交流。
第五段:總結(jié)與展望
總的來說,這個月我們做了很多工作,也取得了很多的進步。但是,在以后的工作中,我們還需要不斷地改善自己的工作方法和思路,做得更好。同時,我們也要不斷地關注孩子們的情況,幫助他們更好地成長。相信在我們的共同努力下,大班的孩子們會在未來的學習和生活中取得更多更大的成績,實現(xiàn)自己的價值。
月份大班保育心得篇四
作為一名月份大班保育員,我有幸參與了許多寶寶的成長歷程。在這個月齡階段,寶寶們正處于探索世界的階段,他們充滿好奇心,每天都在不斷學習和成長。在這篇文章中,我將分享我作為月份大班保育員的心得體會,以及在和寶寶們共同成長中收獲的樂趣和感悟。
第二段:理解每個寶寶的獨特需求
在月份大班工作,我認識了許多寶寶,每個寶寶都有自己獨特的個性和需求。有些寶寶非?;顫姾脛樱矚g四處爬行和探索;而有些寶寶則比較安靜,喜歡靜靜地觀察和聽取周圍的聲音。了解并滿足每個寶寶的需求對于他們的全面發(fā)展至關重要。我學會了傾聽寶寶們的聲音和觀察他們的行為,通過觀察和了解,我可以更好地照顧他們,提供適合他們發(fā)展的環(huán)境和活動。
第三段:創(chuàng)造豐富多樣的學習環(huán)境
在月份大班,我努力創(chuàng)造一個豐富多樣的學習環(huán)境,鼓勵寶寶們參與各種活動和游戲。我會為他們提供各種各樣的玩具和教具,以激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。例如,我會為他們準備一些觸感豐富的玩具,如柔軟的毛絨玩具、織物和安全的感官表現(xiàn)器材,以幫助他們發(fā)展手眼協(xié)調(diào)和觸覺觀察能力。此外,我還會定期組織一些小組活動,如音樂和游戲時間,以培養(yǎng)他們的社交能力和合作意識。
第四段:個別關懷與發(fā)展支持
每個寶寶在成長過程中都需要個別關懷和發(fā)展支持。作為月份大班保育員,我會在日常觀察中留意到每個寶寶的特殊需求和興趣。對于發(fā)展滯后或有特殊需求的寶寶,我會與家長和專業(yè)人員合作,制定個別化的照顧和教育計劃,并提供專門的支持。通過與家長和專業(yè)人員的密切合作,我可以幫助寶寶們克服困難,促進他們的身心發(fā)展。
第五段:喜悅與感恩
作為一名月份大班保育員,我從與寶寶們相處中獲得了無盡的喜悅和感恩。每當一個寶寶完成了一個新的里程碑,如學會獨立站立或開始使用簡單的手勢表達需求,我會感到無比的自豪和滿足??粗麄冊谖业呐惆楹鸵龑轮饾u茁壯成長,是一種特別的樂趣。同時,我也感激他們帶給我無私的愛和純真的笑容,這些寶貝們用他們的存在豐富了我的生活。
結(jié)尾:
作為月份大班保育員,我深深地理解了每個寶寶是獨特的個體,需要特別的照顧和發(fā)展支持。在和寶寶們共同成長的過程中,我學會了傾聽和觀察,創(chuàng)造豐富多樣的學習環(huán)境,并與家長和專業(yè)人員緊密合作。通過與寶寶們的相處,我收獲了喜悅與感恩。我相信,在我們的共同努力下,每個寶寶都會茁壯成長,迎接他們自己的精彩未來。
月份大班保育心得篇五
九月份是開學的季節(jié),對于保育員來說,這個月是忙碌而又充實的。新學年的開始意味著大班寶寶們要面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學。作為保育員,我們要做好準備,為他們提供一個溫馨、安全、有愛的學習和成長環(huán)境。在這個月里,我充分利用課程計劃和各種活動,幫助大班寶寶們適應新的學習和生活節(jié)奏。
第二段:注重個體差異
在大班中,每個寶寶都有自己獨特的想法和特點。我發(fā)現(xiàn)有些寶寶喜歡安靜地坐在一旁思考,而有些寶寶則喜歡活動和與同伴互動。針對不同的個體差異,我根據(jù)每個寶寶的特點制定了不同的教學計劃和教學方法。比如,對于喜歡思考的寶寶,我鼓勵他們提問、探索和獨立思考;對于喜歡活動的寶寶,我則通過游戲和運動培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和團隊合作能力。在不同的教學環(huán)節(jié)中,我注重與寶寶們的互動,引導他們積極參與,培養(yǎng)他們獨立思考和合作能力。
第三段:豐富多彩的主題活動
九月份是一個豐收的季節(jié),也是一個豐富多彩的活動季節(jié)。為了激發(fā)寶寶們的學習興趣和探索欲望,我精心安排了一系列的主題活動,如小手工制作、戶外探索、食物烹飪等。通過這些活動,寶寶們不僅可以體驗到不同的手作技能和創(chuàng)作能力,還可以進一步了解自然和社會環(huán)境。例如,在戶外探索活動中,寶寶們可以觀察大自然的變化,了解植物的生長過程,培養(yǎng)他們的環(huán)境保護意識。在食物烹飪活動中,寶寶們可以學習簡單的烹飪技巧,體驗食物的制作過程,培養(yǎng)他們的生活自理和健康飲食習慣。
第四段:家園共育
在大班中,家庭是寶寶們的第一任教育者,家園共育是培養(yǎng)寶寶全面發(fā)展的重要途徑。作為保育員,我積極與家長保持溝通,與他們共同探討寶寶的學習和成長問題。通過家園聯(lián)系冊、家校互動活動等形式,我了解了寶寶們在家庭中的興趣愛好和學習情況,幫助他們將家庭學習和幼兒園學習相結(jié)合。我還邀請家長參加一些特殊主題的活動,如親子閱讀活動、親子手工制作等,促進家庭和幼兒園的密切聯(lián)系和互動。
第五段:反思與展望
九月份是大班寶寶們適應新環(huán)境并漸漸融入幼兒園大家庭的重要階段,也是保育員們探索和實驗各種教學方法的時期?;仡欉@個月的工作,我深感自己的收獲和成長。通過與寶寶們的互動和觀察,我更加了解了每個寶寶的個性特點和成長需求,也更加清楚了自己在教學中的不足之處。未來,我將繼續(xù)努力,不斷學習和發(fā)展,為寶寶們提供更好的學習和成長環(huán)境,使每個寶寶都能健康快樂地成長。
月份大班保育心得篇六
第一段:介紹大班保育員的工作和心態(tài)(200字)
作為一名大班保育員,我深感責任重大。大班兒童年齡跨度較大,他們正在逐漸邁入小學階段,需要我們提供更加細致的教育和照顧。每一個月份的寶寶都有自己獨特的特點和需求,因此我們需要時刻調(diào)整自己的工作方法和心態(tài)。在這個文章中,我將分享一些我在照顧月份大班兒童時得到的心得體會。
第二段:了解每個月份的兒童特點和需求(300字)
在與不同月份的寶寶相處中,我意識到了他們各自特點的差異性。比如,0-3個月的兒童需要更多的安撫和撫觸,他們尚未學會獨立睡眠,需要我們的幫助。而6-9個月的寶寶已經(jīng)開始嘗試移動和探索周圍環(huán)境,我們要提供安全的環(huán)境和適當?shù)耐婢邅泶龠M他們的發(fā)育。10-12個月的嬰兒開始學走路,他們更需要我們的鼓勵和引導。了解每個月份的特點和需求,有助于我們更好地照顧他們。
第三段:如何應對不同的心理和情緒變化(300字)
在育兒過程中,兒童經(jīng)常會出現(xiàn)不同心理和情緒的變化。其中一些變化可能是因為成長的產(chǎn)物,比如由于腦發(fā)育和身體發(fā)育而引起的情緒波動。而其他一些變化可能是因為外界因素的影響,比如嬰兒進入新環(huán)境時的不適應和焦慮。作為保育員,我們需要敏銳地觀察并嘗試理解兒童的情緒和心理狀態(tài),然后采取相應的措施。比如,當寶寶感到焦慮時,我們可以通過安撫他們的方式,如拍拍他們的背、說些安慰的話語,來減輕他們的不適。
第四段:創(chuàng)造積極的學習環(huán)境(200字)
作為大班保育員,我們要創(chuàng)造積極的學習環(huán)境,激發(fā)兒童的學習興趣和主動性。我們可以通過豐富多樣的游戲和活動來引導他們探索世界和培養(yǎng)社交技巧。例如,我們可以組織小組游戲,促進兒童的合作和溝通能力。我們還可以提供豐富的玩具和材料,激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力。通過創(chuàng)造積極的學習環(huán)境,我們可以幫助兒童在這個關鍵階段得到全面的發(fā)展。
第五段:結(jié)語(200字)
作為一名大班保育員,我深切地感受到了這個工作的重要性和意義。通過與不同月份的兒童相處,我學到了如何適應每個月份的特點和需求。我也學會了如何應對兒童心理和情緒的變化,并為他們創(chuàng)造積極的學習環(huán)境。這一切都讓我感到滿足和自豪。我相信,只有通過我們的不斷學習和努力,我們才能更好地為兒童的成長和發(fā)展做出貢獻。
月份大班保育心得篇七
激發(fā)創(chuàng)新,捕捉孩子的創(chuàng)新火花,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。學前教育是基礎教育的有機組成部分,擔負為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務。因此,作為一名幼教工作者,應站在面向世界、面向未來的高度,鼓勵孩子去標新立異,努力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,訓練孩子的創(chuàng)新潛力。
這天上午,在組織綜合活動歡樂的元宵節(jié)時,許多孩子都把逛花燈的歡樂場面和感受透過美術表現(xiàn)出來,當我走到佳音身邊發(fā)現(xiàn)她畫的盡是坦克車、大炮、戰(zhàn)斗機等,我似乎有點不滿意,心想這么歡樂、祥和的節(jié)日,你的畫火藥味怎樣這么濃。但是我轉(zhuǎn)念一想還是聽聽她有什么想法。
于是我輕聲地問她為什么這樣畫,她興奮地說:“老師,這是解放軍叔叔開著坦克在里面點燈慶祝元宵節(jié);這是空軍把戰(zhàn)斗機的燈都開著把天空照亮了,他們也在慶祝元宵節(jié);還有……”
聽!孩子的想象力多么豐富,我真的很慶幸剛才有耐心傾聽佳音的'想法,才沒有傷到她的自尊心,同時也讓自己傾聽到其內(nèi)心的語言。因此,教師只有認真傾聽才能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,切忌說“你怎樣這么煩呢!”“你沒看我正忙著嗎,一邊玩去!”“你真傻!”
等傷害幼兒自尊心的話語。當孩子提問題或與你談話時就應放下手頭的事情,做出注意傾聽孩子說話的姿態(tài),善待孩子的好奇心和求知的欲望,促使他們產(chǎn)生創(chuàng)造的興趣。
又如:《奇妙的繩子》創(chuàng)新主題活動中,孩子們選取了自己喜歡的繩子隨處玩,任意在手中擺動,一會兒變成搖擺的樹枝、一會兒變成風吹的小樹在晃動、一會兒變成小朋又在跳舞,一會兒變成一幅美麗的圖畫......
這一活動中,讓幼兒在玩繩中探索積累,層層撥開層層發(fā)散,由一點向多點想象,采用層層遞進的時間讓幼兒層層創(chuàng)新層層發(fā)展,有體驗到模仿到創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)動靜結(jié)合,給予孩子充分想象、創(chuàng)造和自由表現(xiàn)的空間,充分錯金幼兒的創(chuàng)新潛力的發(fā)展,嘗試繩子的多種玩法。
幼兒的創(chuàng)造力更多的是受好奇心的驅(qū)動,讓幼兒感受到老師是自己最忠實的支持者。因此,教師應了解、認識、尊重幼兒,使幼兒感到老師是能夠溝通的,是對其充分支持和合作的,從而大膽地去創(chuàng)造,激發(fā)孩子的閃光點,讓孩子更加自信、積極主動的進行探索、學習,萌發(fā)創(chuàng)造的激情,表現(xiàn)自己的感受。
月份大班保育心得篇八
1,不停學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好本身的保育工作,在工作中,我以幼兒園下達的命令為中心,做到大家和諧相處,學習別人的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平。
2。體貼孩子,熱心工作,愛是無私的,也是做好保育員的前提,體貼每個孩子,使他們健康歡樂的成長。
3。緊密感情好聯(lián)系,增進家園相互作用,在家園共建方面,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,讓家長覺得十分貼心與親近。所以幼兒園保育工作必須要做到細心,耐心,和愛心,讓自我的幼兒園越來越好。
月份大班保育心得篇九
九月份是新學年的開始,是孩子們進入新環(huán)境適應新生活的階段。作為一名保育員,我有幸參與了大班的教學工作。在過去的一個月里,我積累了不少經(jīng)驗和體會,下面將從幫助幼兒適應新環(huán)境、培養(yǎng)幼兒獨立性、促進幼兒社交能力、積極引導幼兒學習等幾個方面來分享我的心得體會。
第一段:幫助幼兒適應新環(huán)境
進入新學年,大班的幼兒們基本都是首次離開家庭,來到學校生活。對于他們來說,學校是一個全新的環(huán)境,全新的人際關系和全新的規(guī)則。因此,幫助幼兒適應新環(huán)境是至關重要的。我采取了漸進式的方法,首先是和每個孩子一對一地交流,了解他們的個性和需求。之后,我在班級里組織了一些小游戲和活動,讓孩子們有機會結(jié)識新朋友,逐漸適應集體生活。我還鼓勵幼兒們自己動手做一些事情,比如整理自己的書包或者打掃自己的座位,這不僅讓他們感受到成就感,也培養(yǎng)了他們的獨立性。
第二段:培養(yǎng)幼兒獨立性
獨立性是幼兒成長的重要品質(zhì)之一。在大班中,我注重培養(yǎng)幼兒的獨立性,讓他們學會自己完成一些簡單的事情。比如,吃飯的時候,我引導他們自己用勺子盛菜,自己吃飯。我還鼓勵他們自己穿衣服,系鞋帶,這些看似簡單的事情,對于幼兒來說是一次次成長的機會。我相信,只有給予他們足夠的機會和信任,他們才能更好地展示自己的才能和潛力。
第三段:促進幼兒社交能力
社交能力是幼兒成長過程中非常重要的一環(huán)。在大班里,我引導幼兒們培養(yǎng)友善和合作的品質(zhì)。我鼓勵幼兒們分享玩具、幫助其他的朋友,讓他們學會與他人相處和合作。我還組織了團隊活動,讓他們在合作中培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作能力。通過這些活動,幼兒們能夠更好地理解團隊合作的重要性,并逐漸建立良好的人際關系。
第四段:積極引導幼兒學習
幼兒是非常好奇和敏感的,他們需要愛和關心的環(huán)境來促進學習。所以,在大班課堂中,我注重制定有趣而富有挑戰(zhàn)的教學計劃,從而激發(fā)幼兒的學習興趣。我鼓勵幼兒們主動提問,通過觀察和探索來獲取知識。同時,我也注重培養(yǎng)幼兒的自控和集中注意力的能力,通過游戲和活動,讓幼兒能夠?qū)W⒂谧约旱膶W習任務。
第五段:總結(jié)與展望
通過一個月的工作,我深深感受到了幼兒成長的快樂和成就感。在幫助幼兒適應新環(huán)境、培養(yǎng)獨立性、促進社交能力和積極引導學習的過程中,我不僅見證了幼兒的進步,也感受到了他們敏感而純真的內(nèi)心世界。未來的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮保育員的作用,為每一個孩子提供一個充滿關愛與尊重的環(huán)境,讓他們健康成長。
月份大班保育心得篇十
十月份已經(jīng)過去了,對于我們這些保育員來說,這個月份是非常忙碌的。我們跟著大班的孩子們一起成長,一個月間我們的工作也涉及到了許多方面,例如孩子們的安全、健康、情感、認知和社交等方面。借此機會,我想分享一下我在這個月份所感受到的一些心得和體會。
第二段:關于孩子的安全
在保育員的工作中,孩子的安全永遠是我們最優(yōu)先考慮的問題。我們在十月份的工作中,要特別加強對孩子的監(jiān)管和注意力。在園內(nèi),我們嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,孩子們不得私自出入園,讓我們可以更好地保證他們的安全。另外,我們還定期開展各種安全教育活動,幫助孩子們學會如何保護自己,預防傷害。
第三段:關于孩子的認知和社交
保育員的工作不僅僅是照顧孩子的生活起居,更包括幫助他們認知和社交方面的發(fā)展。在十月份,我們嘗試用各種不同的方法,例如故事時間、活動時間和教育游戲等,激發(fā)孩子們的興趣和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的認知能力。同時,我們也加強了與家長的溝通,幫助家長更好地了解孩子的情況,幫助孩子建立良好的和諧關系。
第四段:關于孩子的情感
孩子的情感發(fā)展對于成長非常重要。十月份,我們加強了對每一個孩子的情感關懷,尤其是那些需要特別關心的孩子們。我們盡最大努力去理解孩子們的情緒,給予他們安全、溫暖和親切的環(huán)境和感覺。我們也加強了情感教育,幫助孩子們養(yǎng)成積極樂觀的態(tài)度,更好地適應困難和挫折,促進他們健康成長。
第五段:總結(jié)
在這個月份的工作中,我們同樣也有許多收獲。我們不斷學習和進步,在為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧、有益的成長環(huán)境的同時,也成長為更加專業(yè)的保育員。孩子們的成長和成就是我們工作的最大動力,我們會不斷努力,不斷學習,為孩子們貢獻更多的愛和關懷。
月份大班保育心得篇十一
作為一名月份大班保育員,我深深地感受到了這個工作的挑戰(zhàn)和樂趣。這段時間以來,我和孩子們共同度過了許多難忘的時刻。同時,這份工作也讓我更加了解了兒童的成長和發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望對其他保育員和家長有所啟發(fā)。
首先,我想談談對兒童的理解和關心。當我開始工作時,我意識到每個孩子都是獨特的個體,他們有著不同的人格和需求。在與他們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了每個孩子的潛力和獨特之處。通過觀察和與他們的互動,我能夠理解他們的需求,并根據(jù)他們的個性來制定適合他們的教育計劃。與此同時,我也學會了傾聽和關心他們的感受。這種對孩子的理解和關心不僅幫助我與他們建立了良好的關系,還讓我更好地滿足他們的需求。
其次,我意識到在月份大班中培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力的重要性。作為保育員,我們的目標不僅是照顧好孩子的基本需求,還要幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和自理能力。在日常生活中,我會給孩子們提供一些適合他們年齡的任務,并鼓勵他們獨立完成。例如,我會鼓勵他們自己穿脫衣物,整理自己的玩具,學習正確使用餐具等。通過這些活動,孩子們不僅學會了獨立完成任務,還培養(yǎng)了責任感和自信心。
第三,我深深體會到游戲的重要性。在月份大班中,游戲不僅是孩子們學習和發(fā)展的方式,也是他們表達自己、放松心情的途徑。通過游戲,孩子們能夠發(fā)展語言、社交和認知能力。因此,我會根據(jù)孩子們的興趣和能力選擇不同的游戲活動,并提供適當?shù)耐婢吆筒牧稀@?,我會組織角色扮演游戲來培養(yǎng)他們的想象力和語言表達能力。我還會組織團隊游戲來培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。通過游戲,孩子們能夠全面發(fā)展并享受快樂。
第四,我認識到和家長的合作是孩子全面發(fā)展的關鍵。作為月份大班保育員,我與家長的合作非常重要。我會定期與他們進行溝通,了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求。與此同時,我也會分享孩子在學校中的進展和成就。通過緊密的合作,孩子能夠在學校和家庭中得到一致的教育和關愛。我也會鼓勵家長參與到寶寶們的學習中,讓他們更好地了解孩子的成長和發(fā)展。
最后,作為一名月份大班保育員,我深深地感受到這份工作的意義和價值。在與孩子們相處的過程中,我被他們的純真和可愛所打動。我愿意扮演好他們的陪伴者和引路人的角色,幫助他們成長并快樂地度過這個階段。與孩子們一起學習、玩耍和成長,是我最大的幸福。
總結(jié)起來,作為一名月份大班保育員,我深深感受到與孩子們在一起的樂趣和挑戰(zhàn)。通過對孩子的理解和關心,培養(yǎng)他們的獨立性和自理能力,提供適合他們年齡的游戲和活動,與家長緊密合作,我深信每個孩子都能夠快樂地成長和發(fā)展。這份工作讓我更加熱愛兒童,并感受到了教育的意義和價值。我將繼續(xù)努力,成為孩子們的良師益友,為他們的成長貢獻自己的一份力量。
月份大班保育心得篇十二
十月份已經(jīng)悄然來臨,在這個初秋的季節(jié)里,我們大班的保育員們?yōu)榱烁玫卣疹櫤⒆觽兊纳硇慕】?,做出了不少努力和探索。在這個過程中,他們不僅充分發(fā)揮了自身的專業(yè)知識和技能,還注重和家長們的溝通交流,使得幼兒園的教育工作更加融洽和有效。以下是我對他們所做出的一些總結(jié)和體會。
【正文1:注重幼兒園環(huán)境改善】
保育員們認為,幼兒園的環(huán)境對孩子們的身心發(fā)展影響至關重要。因此,他們積極學習幼兒教育相關知識和經(jīng)驗,運用自己的專業(yè)技能來改善幼兒園的環(huán)境。他們清理幼兒園的物品,擺放的玩具、教具,環(huán)境干凈衛(wèi)生,設施也更加完善。孩子們在幼兒園里感到更加舒適和放松,自然也更愿意去嘗試各種各樣的活動和游戲。
【正文2:關注幼兒的情感需求】
幼兒期是人類生命的重要階段,人的性格特點和情感狀態(tài)大多在這個時期形成。保育員們深知這一點,因此在日常工作中,他們不僅注重幼兒的身體健康,還積極關注幼兒的情感需求。他們接受學習成長發(fā)展的知識和技能,通過幼兒教育方法,在游戲、交際等多種場合下創(chuàng)造出溫馨放松的氛圍,以促進孩子們健康快樂地成長。
【正文3:與家長積極溝通】
保育員們認為,家長是幼兒園教育中不可或缺的一部分。為了更好地開展幼兒園教育工作,他們積極與家長們溝通交流。不僅向家長們提供及時有效的咨詢和反饋,還通過各種形式的家長會議和活動,讓家長們了解孩子的學習情況和幼兒園的教育理念,增進家長與教師之間的信任和合作。
【正文4:營造積極樂觀的教育氛圍】
保育員們認為,一種積極樂觀的態(tài)度能夠?qū)τ變旱娜烁裥纬僧a(chǎn)生長期穩(wěn)定的影響,提高幼兒的自我意識、自信心和自尊心。因此,在日常工作中,他們總是保持樂觀的態(tài)度,帶領孩子們積極參與各種活動和游戲。這種積極樂觀的教育氛圍是幼兒園教育工作中不可缺少的部分,也是提高幼兒教育水平的重要因素。
【結(jié)語】
總之,大班的保育員們在十月份做出了許多積極的努力和探索,有效地推動了幼兒園的教育工作。在未來的教育工作中,我們相信,他們一定能夠在專業(yè)技能上不斷提高,在教育工作中發(fā)揮更加積極的作用,為幼兒們的身心健康和成長做出更多的貢獻。同時,我們也將在未來的教育工作中秉承保育員們提出的各種創(chuàng)新理念,并配合他們的工作,為幼兒們的未來做出我們應有的貢獻。
月份大班保育心得篇十三
時間過得很快,眨眼間一個月過去了,一個學期也過去了。在這一學期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):
一、教學方面
這個月主要的教學主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時,幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時,我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物,不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學習早操等等。
二、保澆面:
這個月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。
三、安全方面:
在安全方面,每當進行游戲活動時,有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時,老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。
四、家園方面:
這個月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以后,我會多和家長聯(lián)系與溝通。
五、個人總結(jié)
在小一班工作這段時間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。
月份大班保育心得篇十四
近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的父母將孩子送入幼兒園接受集中保育。作為一名幼兒園教師,我有幸親身參與了幼兒月份保育的工作。通過不斷的實踐和總結(jié),我積累了一些心得體會。以下,我將從幼兒月份保育的目標、方法、注意事項、工作中的困擾和自我調(diào)整等方面,進行總結(jié)和分析。
首先,我們要明確幼兒月份保育的目標。幼兒在0-3歲的階段是身體和智力發(fā)展最為迅猛的時期,對于他們的保育工作就顯得尤為重要。我們的目標主要是促進幼兒身心健康的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的自理能力和社交能力。在這個階段,我們要注重孩子日常生活習慣、情感和認知的培養(yǎng),幫助他們逐漸形成良好的行為規(guī)范和價值觀念。
其次,我們要采取有效的方法來實現(xiàn)這些目標。首先,我們要注重愛護和關心。0-3歲的孩子還沒有形成自我意識,對外界的一切都是充滿好奇和驚奇的。我們要以親切和溫暖的態(tài)度對待他們,耐心地傾聽他們的需求和情感表達。同時,我們還要為他們提供豐富多樣的活動和教具,讓他們通過觀察和操作來發(fā)展感官和運動能力。
然后,我們要注意在幼兒月份保育中的一些細節(jié)。首先,我們要確保幼兒的安全。0-3歲的孩子很容易受到外界環(huán)境的影響,我們要將幼兒園的環(huán)境打造成一個安全、舒適和刺激的空間,避免一些潛在的危險。同時,我們還要建立起與家長的良好溝通,及時了解孩子的身體和情緒變化,做好防病、護病和疏導工作。
在實際工作中,我們也會遇到一些困擾和挑戰(zhàn)。首先,孩子的個體差異非常大。每個孩子都有自己的興趣、能力和行為特點,我們要善于觀察和識別,根據(jù)孩子的發(fā)展水平制定個性化的教育計劃和保育方案。此外,我們還要保持與家長的密切溝通,共同幫助孩子克服困難,促進他們的全面發(fā)展。
最后,我們也要不斷地進行自我調(diào)整和提高。幼兒月份保育是一項需要持續(xù)學習和改進的工作,只有不斷地學習和實踐,才能在工作中不斷提升。我們要定期參加培訓和研討會,了解最新的教育理念和方法,積極與同事交流經(jīng)驗,共同發(fā)展。同時,我們還要反思自己的工作,找到自己的不足之處,積極改進。只有這樣,我們才能更好地為0-3歲的孩子提供優(yōu)質(zhì)的保育。
綜上所述,幼兒月份保育是一項需要耐心、關愛和創(chuàng)新的工作。只有以兒童為中心,注重細節(jié)和個性化,我們才能更好地為孩子們的身心發(fā)展提供幫助和指引。同時,我們也要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識,用真心和真情去關心和培養(yǎng)每一個幼兒,在他們的成長道路上播下美好的種子。(1210字)
月份大班保育心得篇十五
幼兒的成長是一個逐漸發(fā)展的過程,在不同的月份里,幼兒的需求和能力也有所不同。因此,針對各月齡幼兒的保育是非常必要的。幼兒月份保育的目標是促進幼兒的身體、智力、情感和社交的全面發(fā)展。這種保育主要包括創(chuàng)造安全和有趣的環(huán)境、提供適當?shù)挠螒蚝突顒印橛變禾峁﹥?yōu)質(zhì)的營養(yǎng)和睡眠以及與幼兒建立親密的關系等方面。通過經(jīng)驗和實踐,我深刻體會到了幼兒月份保育的重要性,下面將從三個方面展開我的體會。
第二段:對幼兒月份保育環(huán)境的感受
提供適當?shù)谋Sh(huán)境是幼兒月份保育的基礎。在不同的月份,幼兒對環(huán)境的需求也有所不同。在我實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)提供安全和有趣的環(huán)境對于幼兒的發(fā)展非常重要。特別是對于較小月份的幼兒來說,有足夠的光線和空氣流動是很重要的。此外,為幼兒提供符合他們年齡和能力的玩具和材料也能夠激發(fā)他們的好奇心和探索欲。因此,保育者需要時刻關注環(huán)境的安全和適宜性,并不斷調(diào)整和改進以滿足幼兒的需求。
第三段:對幼兒月份保育活動的總結(jié)
幼兒在不同月份對活動的需求不同,因此,保育者需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段提供相應的活動。通過觀察和了解幼兒的興趣和能力,我發(fā)現(xiàn)為幼兒提供豐富多樣的游戲和活動對于他們的發(fā)展非常重要。特別是在較小月份的幼兒,保育者需要提供一些簡單而有趣的活動,如按摩、唱歌和放松的音樂,這有助于促進他們的身體和情感發(fā)展。然而,對于較大月份的幼兒來說,保育者需要引導他們參與一些更復雜的活動,如繪畫、拼圖等,以促進他們的認知和感官發(fā)展。
第四段:對幼兒月份保育營養(yǎng)的認識
營養(yǎng)是幼兒身體發(fā)育的關鍵。在幼兒月份保育中,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)是非常重要的。根據(jù)幼兒的月份和需求,保育者需要制定合理的飲食計劃,并保證幼兒獲得均衡和多樣化的食物。此外,保育者還需要關注幼兒飲食的品質(zhì)和安全性,確保幼兒健康成長。通過實踐,我意識到提供合理的營養(yǎng)可以促進幼兒的身體發(fā)展,提高他們的免疫力和抵抗力。
第五段:對幼兒月份保育親密關系的重要性的體會
幼兒的情感和社交發(fā)展是非常重要的。保育者與幼兒之間建立親密的關系對于幼兒的發(fā)展有積極的影響。通過與幼兒的親密互動,保育者可以給予幼兒安全感和信任感,促進他們的情感和社交發(fā)展。此外,保育者還能夠通過與幼兒的親密接觸了解他們的需求和興趣,提供有針對性的支持和指導。因此,我體會到了與幼兒建立親密關系的重要性,這不僅對幼兒有益,也讓我作為保育者更加滿足和充實。
總結(jié):幼兒月份保育是一個非常重要的工作,通過實踐和體會,我深刻地認識到了保育環(huán)境、保育活動、營養(yǎng)和親密關系對于幼兒的發(fā)展有著重要的影響。作為幼兒的保育者,我們應該時刻關注他們的需求和成長,為他們提供一個安全、有趣和富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境,從而促進他們的全面發(fā)展。
月份大班保育心得篇十六
我園保育員堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務。
車間對安全事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故,由于臨工本人操作不當造成托盤倒下砸傷事件,車間配合勞資部門對當事人進行教育以及醫(yī)療鑒定妥善地解決了此事。車間同樣對此事高度重視,找原因,排故障,做到了安全事故“四個不過”的原則。并采取了相應的措施,杜絕此類事件的再度發(fā)生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進行操作規(guī)程和安全的意識教育。把事故消滅在發(fā)生之前。
為了避免各種傳染病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
樹立正確意識,確保教育教學工作的正常開展。
幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,奠定扎實的保教基礎,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。
保育員9月份工作心得2
月份大班保育心得篇十七
幼兒月份保育是指為了滿足幼兒在各個月份不同階段的需求而制定的專門的保育方案。在嬰幼兒期,兒童的身心發(fā)展較為迅速,因此提供適合他們發(fā)展需求的保育可以為他們的全面成長提供良好的基礎。在過去的幾個月里,我在幼兒月份保育中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會,讓我更加明白如何更好地照顧幼兒。
第二段:重點探討0-3個月的幼兒保育心得
在0-3個月的階段,嬰兒對身體接觸和關愛的需求最大。通過觸摸、擁抱以及溫柔的聲音,我們能夠建立起與他們的親密關系,使他們感到安全和滿足。此外,提供恒溫、安靜的環(huán)境以保持他們舒適和放松,也是很重要的。我還注意到,通過觀察他們的表情和行為,我能夠更好地了解嬰兒的需要,并及時采取行動。
第三段:探討4-6個月的幼兒保育心得
在4-6個月的階段,幼兒開始發(fā)展早期的小肌肉協(xié)調(diào)和手眼協(xié)調(diào)能力。為了促進他們的發(fā)展,我們可以為他們提供安全的玩具,鼓勵他們抓取和探索。此外,提供適時的輔食也是非常重要的。通過引入不同的食物,我們可以培養(yǎng)他們的食物選擇和口腔功能。我還意識到,與他們交流的方式也發(fā)生了變化,我可以通過簡單明了的語言和表情來和他們進行互動。
第四段:探討7-9個月的幼兒保育心得
在這個階段,嬰兒開始獨立探索并展示自己的思維能力。為了滿足他們的好奇心,我們可以提供各種不同的玩具和活動,鼓勵他們的探索欲望。例如,在游戲中使用布偶來模擬日常生活中的情況,可以幫助嬰兒更好地理解和適應現(xiàn)實世界。除此之外,由于他們的牙齦開始起癢,我們可以提供柔軟的食物,如水果和蔬菜棒,促進他們的口腔發(fā)育。
在10-12個月的階段,嬰兒開始學習走路和說話。我們可以為他們提供穩(wěn)定的支持和鼓勵,幫助他們在行走和掌握平衡能力上得到自信。同時,我們還可以通過與他們的日常生活互動來促進他們的語言發(fā)展。通過模仿他們說的詞語,發(fā)出音樂和歌曲,我們可以幫助他們擴大他們的詞匯和理解能力。此外,定期和他們進行眼神交流和微笑也是很重要的,以加強我們之間的親密感和情感聯(lián)系。
總結(jié):通過幼兒月份保育,我學會了更加細心地觀察和傾聽幼兒的需求,并通過不同的方法來滿足他們的需求。我發(fā)現(xiàn)與幼兒互動的過程不僅能夠增進親子關系,也能夠促進他們的身心發(fā)展。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力提供適合嬰幼兒發(fā)展需求的保育,以幫助他們成長為獨立、有責任心的個體。
月份大班保育心得篇十八
保育員是一項非常重要的職業(yè),他們不僅要照顧兒童的生活,還要學習、玩耍和成長。然而,這項工作并不容易,需要保育員有一定的心理素質(zhì)和愛心。
第二段:五月份的體會
五月份是孩子們的快樂月份,因為這個時候很多幼兒園會組織各種活動,如運動會、軍訓、校外游等等。但是,對于保育員來說,五月份也是一個繁忙的月份,需要做好各種準備工作,如場地布置、運動物資準備、安全保障等。
第三段:心態(tài)的重要性
保育員在工作中必須保持冷靜的態(tài)度,當孩子們因某些原因情緒激動時,保育員必須充滿愛心地安撫他們,理解他們和體諒他們,尤其是在這個月份,保育員必須時刻保持積極樂觀的態(tài)度。
第四段:技能培養(yǎng)
保育員可以通過學習和訓練來提高自己的職業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己的技能,提高服務質(zhì)量。除此之外,保育員還可以加強與家長之間的溝通,獲得家長的信任和支持,為孩子們的成長搭建更好的平臺。
第五段:結(jié)論
在五月份,保育員必須保持心態(tài)積極、技能過硬,為孩子們提供更好的服務和體驗。同時,他們也需要與家長密切合作,互相支持,共同關心孩子們的成長。保育員這個職業(yè)有著重要的意義,只有在真正投入并付出努力的情況下,才能做好這項工作。
月份大班保育心得篇十九
這個月又即將匆匆的結(jié)束了,見證著孩子的成長,陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活,且讓大班的孩子們學會快樂的生活,如下是對這個月工作經(jīng)驗的一個總結(jié):
保教配合:
在工作中我會以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學習她們的長處和工作經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級老師會用自己的愛去關心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級當做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對待關心,愛護著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。
照顧好孩子是我的責任,孩子在園的生活成長的情況我會積極的與班上老師交流,有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習慣。
保育重點
春季氣溫不穩(wěn)定,還是個多雨的季節(jié)。細菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會做好各項消毒、晨檢工作,為孩子及時增減衣服,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對于感冒的孩子及時喂藥多給予關心并更加細心的.照料。提醒家長配合不帶幼兒去人群多的地方,在幼兒書包里隨時準備需添加的衣服。
孩子大了,升入了小班、中班、大班,保育老師的責任之重也隨之提升了,照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了,她要教會孩子學會自理,教會孩子學會開心,教會孩子學會禮貌,學會關心別人,學會自我保護等等有益于他們健康成長的心理知識。當小班的孩子會自己吃飯、小便、洗手時,當中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴分享快樂時,當大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學習用品或教室的書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手,本月有聽到很多的家長反映孩子長大了,在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼,自己的事情做好后還整理家務。那是對我保育工作的肯定和認可。
安全工作
孩子的安全是每一天我們關注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會在平時的工作中多一個心眼,多一份關注,注意孩子們吃,玩,睡,學中的各項安全問題。當孩子進入危險誤區(qū)我會及時以說教形式提醒,讓每個孩子杜絕危險,安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。
時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
一、思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面:
無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,做到勤沖勤刷;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫-衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個方面是我2012年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。
月份大班保育心得篇二十
新學期已經(jīng)開始了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期的個人工作計劃如下:
一、工作目標
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,做好本職工作。
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月份大班保育心得篇二十一
每一份工作都有著獨特的魅力和價值,保育員也不例外。在這個充滿挑戰(zhàn)和機會的職業(yè)里,他們承擔著培養(yǎng)和照顧孩子的重責,為孩子們創(chuàng)造幸福美好的成長環(huán)境。本文將從我的工作實際出發(fā),結(jié)合自身的體驗和心得感悟,談談我對保育員這個職業(yè)的一些看法和理解。
二、保教月份的感受
每一個月份都有著不同的主題和任務,保育員也要配合相應的要求,注重孩子的生活習慣、情感管理以及教育培養(yǎng)。在做好日常工作的同時,我們還要熟悉并應用有關的政策和法律。這個職業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性,讓我明白了一個道理,就是要始終巋然不動地將孩子們的健康、安全、發(fā)展放在第一位,良心經(jīng)營,才能獲得家長的認可和信任,為事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
三、教育教學的心得
保育員的工作不僅僅是照顧孩子的日常起居,更需要精心規(guī)劃和實施科學合理的教育教學活動。我們要針對不同年齡的孩子,合理安排時間和內(nèi)容,豐富教學手段,讓孩子們在快樂的氛圍中掌握知識,感受成長的喜悅。我也充分體會到了教育教學這個過程中的辛苦和快樂,深感教育的不容易,更珍惜每一次機會,做到“教”與“育”相結(jié)合,激發(fā)孩子的潛能和生命的創(chuàng)造力。
四、家園共育的體驗
保育的最終目的是為了讓孩子們更好的成長和發(fā)展。因此,我們必須積極與家長溝通交流,了解孩子們的家庭背景、個性特點和需求意見。這樣才能實現(xiàn)“家園共育”,讓孩子從多維度受益,建立契合現(xiàn)代教育觀念的成長模式。過程中有喜有悲,有快有慢,但無論如何,我們保育員都必須堅守初心,用心呵護每一位孩子,因為他們是我們的責任和使命。
五、總結(jié)
保育員這個職業(yè)并不只是一份普通的工作,更是一份愛與責任、快樂與挑戰(zhàn)、付出與回報的綜合體驗。作為保育員,我們必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力,不斷反思和總結(jié),勇于創(chuàng)新和改進。我的體驗告訴我,只有以真心投入的態(tài)度面對這份工作,才能激發(fā)自己和孩子們的潛能,讓這個職業(yè)更有價值和意義。因此,我將一如既往地認真對待自己的工作,施展自己的才干,爭創(chuàng)更大的榮譽。
月份大班保育心得篇二十二
首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關于保育的一些基本職責。顧名思義,即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展。
其次,我本著“保育實習”為主要目的,帶著保育觀察之心來到了這會見習的附小幼兒園。當然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照顧的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后來,我也查找了相關其工作中的崗位職責,以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內(nèi)容:
一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規(guī)定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。
(7)努力鉆研業(yè)務,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。
(8)保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理,由班長簽字,負責填寫每月領物本。
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