在制定方案時，我們需要考慮到不同因素之間的相互影響。制定方案需要綜合運(yùn)用各種決策方法和工具。如果你正在尋找方案的靈感，不妨看看以下的范文，或許能夠激發(fā)你的思考。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇一
一、活動目的:
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
二、誦讀內(nèi)容：
自定
三、誦讀形式：
誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
四、活動時間及地點(diǎn)：
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點(diǎn)：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行[原則上從（1）班開始]
五、活動步驟：
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
六、評委安排：
低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟
高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴
注：請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
七、協(xié)助配合：
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇二
一、活動目的：
孝行成大德，雅行鑄完美。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學(xué)們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機(jī)，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場及各班教室
四、活動程序：
a14:00--14:10整隊進(jìn)場
d16：20xx：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）
五、具體要求：
1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負(fù)責(zé)人：班主任
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、活動過程進(jìn)行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級考評。
七、評審小組名單與分工：
組長：金xx全面負(fù)責(zé)副組長：徐x
小組成員：周x攝像：盧x
活動報道：余x
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
4、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇三
活動地點(diǎn)：中班教室和前操場
參加對象：全體幼兒和家長
活動目標(biāo)：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過新年的氣氛。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。
活動準(zhǔn)備：
班級和走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒作品展示
美術(shù)活動準(zhǔn)備：卡紙、彩紙、固體膠、雙面膠、剪刀
音樂活動準(zhǔn)備：音樂《新年好》、《對數(shù)歌》
戶外活動準(zhǔn)備：輪胎
活動過程：
一、接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。
二、致新年賀詞。幼兒送祝福齊唱《新年好》
三、戶外活動——滾輪胎接力
四、音樂活動——《對數(shù)歌》《親親恰恰》
五、美術(shù)活動——制作新年帽
在《新年好》的音樂聲中幼兒和家長一起制作新年帽，進(jìn)一步讓孩子們感受過新年的氣氛。
六、活動結(jié)束。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇四
一、活動主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間：
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗，感受新年的快樂，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
四、活動要求與準(zhǔn)備
1.每班根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會活動的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進(jìn)行評比，并納入班級考核加分。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇五
一、活動目的：
通過慶祝元旦班會課活動，讓同學(xué)們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學(xué)習(xí)。
二、活動主題：送舊迎新慶元旦
三、活動基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點(diǎn)：教室
五、時間：12月31日下午
六、活動思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程：
甲：老師們同學(xué)們大家好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過本次活動來表達(dá)對新年的期盼吧！現(xiàn)在我宣布：元旦慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！
甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！
班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。
乙：辛苦了將近一年的時間，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。
游戲：猜謎
甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲）
乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物？
甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。
乙：太美了，真令人意猶未盡呢！
甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲簦瑵M心的愛意化作真摯的祝?！靶履昕鞓贰保『昧碎e話少說，下面由xxx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙：看來男女同學(xué)還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進(jìn)行一個英語小游戲！
同學(xué)們參加游戲
評比獎勵
甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。
乙：現(xiàn)在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下來讓我們的xxx同學(xué)來為我們大家表演誦讀古詩詞！
游戲：擊鼓傳花
甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！
乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！
乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返男履?！
甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
乙：雖然，慶祝會即將結(jié)束。
甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>
甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠(yuǎn)是成功者！元旦慶?；顒拥酱私Y(jié)束，祝大家在今后的學(xué)習(xí)中，尋找到屬于自己的一份樂趣！
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇六
為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：
一、元旦迎新活動內(nèi)容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的.精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月24日（星期四）上午9：50準(zhǔn)時開始比賽，地點(diǎn)在學(xué)校三號樓五樓報告廳。
三、設(shè)獎方式：
1、按團(tuán)體總分設(shè)團(tuán)體獎，團(tuán)體獎設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團(tuán)體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項(xiàng)按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎：各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔(dān)任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1、內(nèi)容（2分）：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。
2、語音（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風(fēng)端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
1、選曲健康，積極向上；(2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，(2分)
3、準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。(4分)
4、著裝大方得體，臺風(fēng)端正，展現(xiàn)教師的良好風(fēng)貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：陳久久汪開春
照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍
音響、話筒：王傳義李書兵
舞臺布置:美術(shù)教師
節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華
六、未盡事宜由學(xué)校工會負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇七
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的`校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間
六、活動地點(diǎn)：
七、具體安排：
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點(diǎn)：音樂室
順序以學(xué)生叫號為準(zhǔn)，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1)一二年級節(jié)目以聲樂(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(獨(dú)奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇八
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的.文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
歡喜迎新年，快樂過元旦
12月
小學(xué)部1-5年級全體師生
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。
4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
（場地：學(xué)校后操場）
1.校長講話。
2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊員入隊儀式
1出旗，少先隊員行隊禮
閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇九
歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年
通過豐富多彩的游戲活動，增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
20xx年12月31日下午1點(diǎn)—2點(diǎn)
：四一班全體師生
擬請人員：任課老師
1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會
2、彩帶：若干
3、獎品：各類學(xué)習(xí)用品
1、主持人致開幕詞
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求
3、節(jié)目表演
4、游戲
唱新年好搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲
閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
歡喜迎新年，快樂過元旦
12月
小學(xué)部1-5年級全體師生
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。
4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
（場地：學(xué)校后操場）
1、校長講話。
2、“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊員入隊儀式。
1出旗，少先隊員行隊禮
5退旗，行隊禮
閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十一
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的`舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。
附 評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；
2、手抄報內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十二
為了激發(fā)全體教職工強(qiáng)身健體的.意識，積極投身到強(qiáng)身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：
“強(qiáng)身健體，和諧快樂”
組長：xx
副組長：xx
組員：全體行政
全體在職教師（共33人）
20xx年12月31日下午
（一）中長跑
1、男子1500米慢跑（12人）
比賽規(guī)則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
2、女子800米慢跑（20人）
比賽規(guī)則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作——滾車皮
規(guī)則：分三組，每組6人。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
（三）一分鐘夾綠豆
規(guī)則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
1、獎勵辦法。以個人形式進(jìn)行獎勵。參賽對象按參賽項(xiàng)目得分進(jìn)行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總?cè)藬?shù)30%比例進(jìn)行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)獎項(xiàng)，本活動預(yù)計經(jīng)費(fèi)約2500?；顒咏?jīng)費(fèi)由學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)支出。
1、人員分工
總裁判：xx
裁判：男子組xx老師負(fù)責(zé)，女子組xx老師負(fù)責(zé)
安全保衛(wèi)：xxxx老師負(fù)責(zé)
2、其它要求
1）請各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時參加比賽，不得請假。
2）本活動以“強(qiáng)身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十三
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的.新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。
附 評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；
2、手抄報內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十四
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦，迎新年”班隊活動。
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品
1、開場白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨(dú)唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》，吳佳佳《茉莉花》，李君《》
4、拉?。簩O欣悅和楊彩月
5、游戲：搶凳子。規(guī)則：全班分成四組，每組選出一名同學(xué)參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，學(xué)生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲，最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲：擊鼓傳花
7、大合唱：《happynewyear》
8、結(jié)束語
本次活動很熱鬧，年味很濃?；顒又?，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的'情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進(jìn)了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十五
歡樂過新樂，健康長一歲
培養(yǎng)幼兒的自己表現(xiàn)本事，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
班級教室
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十六
元旦即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡活動，回顧過去，展望將來，主動創(chuàng)造更多機(jī)會，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，在主動的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進(jìn)20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
與時俱進(jìn) 最美實(shí)小——暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學(xué)校五樓階梯教室
學(xué)生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學(xué)校五樓階梯教室
組 長：
副組長：
成 員：
1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目
1、內(nèi)容文明健康、主動向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚(yáng)。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：
組員：
a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：
任務(wù)：
1、各年級組組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
3、xx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會議開會時間間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項(xiàng)目組：安全及場地組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會議開會時間間會場紀(jì)律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長：
組員：
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期（10月8日--12月xx日）：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級組長、4-6年級教室領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月22日--12月26日）：
任務(wù)：
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計時期（12月29日--12月30日）
任務(wù)：
a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌劃會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。
各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十七
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、參與節(jié)日游戲。
大班教師。
（一）教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！
（三）家委會代表講話
（四）幼兒歌曲表演
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
（五）幼兒兒歌表演
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令
表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀
（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》
（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
家長離園
新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的.形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十八
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的`“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
小學(xué)元旦迎新活動方案及流程篇十九
“繽紛社團(tuán)，展我風(fēng)采”
20__年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，在全校營造知榮明恥、和諧奮進(jìn)的良好的節(jié)日氛圍，推動和諧校園建設(shè)的縱深開展，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學(xué)“繽紛社團(tuán)，秀出風(fēng)采”慶祝元旦暨社團(tuán)活動展演活動?，F(xiàn)將有關(guān)具體工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
慶?；顒又v求既隆重?zé)崃遥趾啒慊顫?，安全有序，讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)個性的沃土；讓社團(tuán)成為每位教師彰顯特色的舞臺。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
三、參加人員：全體師生
四、時間安排:20__年12月31日下午1：30——3：30
五、具體分工：
1.后勤組負(fù)責(zé)舞臺搭建和活動用品的準(zhǔn)備。（zz及六年級學(xué)生全體男生負(fù)責(zé)）
2.電教組負(fù)責(zé)音響設(shè)備、攝影、攝像。（zz老師負(fù)責(zé)）
3.教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)生觀看場地安排及進(jìn)出場。（zz、老師負(fù)責(zé)）
4.調(diào)度組負(fù)責(zé)整臺節(jié)目的上、下場順序。（zz及各參演社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）
5.安全組負(fù)責(zé)舞臺安全及舞臺工作。（zz老師負(fù)責(zé)）
6.宣傳組負(fù)責(zé)營造氛圍，準(zhǔn)備標(biāo)語等宣傳材料。（z、德育處、后勤）
六、注意事項(xiàng)
1.各年級、處室要充分認(rèn)識這次社團(tuán)展演慶?；顒拥闹匾饬x，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活動期間，全體教師必須和學(xué)生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。
3.各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生觀看，加強(qiáng)“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀(jì)律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝！
4.值日老師積極進(jìn)行檢查、巡邏，嚴(yán)防外來人員的進(jìn)入，確保活動安全。
望各級部處室接到通知后，認(rèn)真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，確?；顒荧@得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
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