通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為他人提供幫助和啟示。參考他人的心得體會(huì)可以拓寬思路，但要保持自己的獨(dú)立性和原創(chuàng)性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家可以借鑒和參考。
政治英模心得體會(huì)篇一
政治英模的概念相當(dāng)于新時(shí)代中國(guó)的“新人”，他們對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。他們是社會(huì)的楷模，是我們信仰的象征，他們的思想、精神和行為是我們學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)整個(gè)社會(huì)有很大的示范作用。今天，我想分享一下我在學(xué)習(xí)政治英模的過(guò)程中的心得和體會(huì)。
（二）成為政治英模的條件
成為一個(gè)政治英模，需要具備很多條件。首先，他們要有堅(jiān)定的信仰，要忠誠(chéng)于黨，愛(ài)國(guó)愛(ài)民。其次，他們要具備高度的道德性和人格魅力，以及高超的業(yè)務(wù)水平和管理能力。他們對(duì)集體生活的忠誠(chéng)和責(zé)任感，對(duì)事業(yè)的投入和追求，對(duì)學(xué)科的研究和創(chuàng)新，對(duì)人們的關(guān)心和關(guān)注，顯示出了他們出色的理論和實(shí)踐能力。政治英模還代表了一種高度的精神追求和價(jià)值理念，在快速變化和不斷挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)中保持著理性和穩(wěn)定，為人們提供了優(yōu)秀的人生導(dǎo)向和智慧支持。
（三）政治英模應(yīng)有的使命和責(zé)任
政治英模身上的最顯著的特點(diǎn)，便是他們具備著積極向上的精神與使命感。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、科研、經(jīng)濟(jì)、治理各方面發(fā)揮了重要作用，在推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定等方面作出了重要貢獻(xiàn)。政治英模應(yīng)該具備主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和民族的共同利益、抵制浮躁、強(qiáng)化執(zhí)行力等品質(zhì)，應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)，為人民謀福利，以實(shí)際行動(dòng)和“為民造?！钡膭?lì)志言行展示出自己模范的形象。
（四）加強(qiáng)政治英模的培養(yǎng)和引領(lǐng)
現(xiàn)在，我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，而在轉(zhuǎn)型期的確需要很多優(yōu)秀人才來(lái)引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。社會(huì)也正在尋找并培養(yǎng)政治英模，他們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們需要在不斷增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任感、合作精神的同時(shí)，鼓勵(lì)人們積極學(xué)習(xí)，激發(fā)出個(gè)人與社會(huì)交匯的正能量。政治英模的培養(yǎng)并不是一蹴而就的，它需要學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐的積累，需要黨和國(guó)家的堅(jiān)定支持和激勵(lì)。
（五）結(jié)論
總之，政治英模是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的人物，他們的精神、品質(zhì)、技能都在不斷提升，也成為了我們更多的榜樣和信仰。我希望我們每個(gè)人可以以政治英模為標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力提高自己的素養(yǎng)和質(zhì)量，為推動(dòng)社會(huì)變革和發(fā)展盡自己的一份力量。無(wú)論我們的發(fā)展抑或是支持者，只要堅(jiān)定理想、不斷努力，追逐著自己的夢(mèng)想，總會(huì)成為一個(gè)有思又有行的好人。像政治英模一樣，做有準(zhǔn)則、有擔(dān)當(dāng)、有意義的人生！
政治英模心得體會(huì)篇二
政治英模是一種令人敬佩的存在，他們以自己的言行和為人處世樹(shù)立了榜樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。近期，我有幸了解到了一位政治英模的事跡，深深被他的精神和膽識(shí)所打動(dòng)。在學(xué)習(xí)政治英模事跡后，我也收獲了一些心得體會(huì)。
第二段：政治英模的堅(jiān)韌精神
政治英模的事跡中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌精神給我留下了深刻的印象。他們擁有不屈不撓的毅力，始終追求自己的夢(mèng)想，并且在困難面前從不退縮。在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄。毅力和堅(jiān)持是成功的重要因素，只有我們勇敢面對(duì)困難，不斷努力奮斗，才能取得好的成績(jī)。
第三段：政治英模的責(zé)任心
政治英模的事跡中還展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心。他們不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，同時(shí)也對(duì)身邊的人和社會(huì)有著高度的責(zé)任感。他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為之努力爭(zhēng)取解決方案。這種責(zé)任心是一個(gè)優(yōu)秀公民所應(yīng)具備的品質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：政治英模的勇氣和智慧
政治英模的事跡中還展現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他們?cè)诿鎸?duì)困難和壓力時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)，不輕易被擊倒，并且能夠找到解決問(wèn)題的智慧。在學(xué)習(xí)中，我們也需要勇氣面對(duì)各種挑戰(zhàn)，同時(shí)要發(fā)揮自己的智慧解決問(wèn)題。勇氣和智慧是成功的重要因素，只有我們勇往直前，善于思考并找到解決問(wèn)題的方法，才能成為一個(gè)有能力的人。
第五段：對(duì)政治英模事跡的深思
學(xué)習(xí)政治英模的事跡使我深受觸動(dòng)，也為我提供了許多思考的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勇于追求夢(mèng)想并堅(jiān)持努力。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以社會(huì)的發(fā)展為己任。我們要時(shí)刻銘記堅(jiān)韌精神，面對(duì)困難時(shí)不半途而廢。在學(xué)習(xí)時(shí)，要不斷培養(yǎng)自己的智慧，努力尋找問(wèn)題的解決方案。政治英模們的事跡鼓舞著我們，讓我們相信只要努力，我們也能成為有價(jià)值的人。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)政治英模事跡，我深受其影響。政治英模們的堅(jiān)韌精神、責(zé)任心以及勇氣和智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只有在學(xué)習(xí)中，我們不斷培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和關(guān)愛(ài)社會(huì)的思維方式，以及發(fā)揮自己的智慧解決問(wèn)題，我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要不斷學(xué)習(xí)和感悟政治英模們的事跡，為自己設(shè)定目標(biāo)，并堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
政治英模心得體會(huì)篇三
李延軍，湖南省衡陽(yáng)市常寧縣洪橋鎮(zhèn)人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是一位值得我們學(xué)習(xí)的政治英模。他雖然離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去多年，但是他對(duì)于我們的激勵(lì)和鞭策，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。在本篇文章中，我們將通過(guò)對(duì)李延軍的生平進(jìn)行回顧，感悟他那堅(jiān)定的信仰，忘我工作的精神，毅然奉獻(xiàn)的情懷，為我們披荊斬棘的精神，來(lái)向這位偉大的政治英模致敬，同時(shí)也希望能夠從中領(lǐng)悟他身上所散發(fā)出的那股力量，不斷提高自己，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)奮斗。
第二段：堅(jiān)定信仰的表現(xiàn)
李延軍自幼為官僚家庭出身，在他身上，我們可以看到一種深深的自信和骨氣。李延軍從小就接受了黨的思想倫理教育，從小就從家庭和學(xué)校中不斷受到的熏陶和熏染。在他初入革命陣營(yíng)時(shí)，他比普通人更加冷靜，更加善于觀察。他對(duì)于革命的信仰是堅(jiān)不可摧的，在一次行動(dòng)中，他斷然脫離家庭的錯(cuò)綜復(fù)雜，決定去參加革命。經(jīng)過(guò)多次的行動(dòng)與斗爭(zhēng)，并且屢屢有人逃跑，他始終堅(jiān)定地相信：“為了黨、為了人民，我應(yīng)該一直走下去?！?/p>
第三段：毅然奉獻(xiàn)的精神
李延軍骨子里有一種自我犧牲的精神與高尚情懷。如同他曾經(jīng)所說(shuō)過(guò)的：“為了人民利益，我情愿毅然奉獻(xiàn)。”他的那份忘我的精神是無(wú)與倫比的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，人民群眾的利益高于一切。在赤壁借殼行動(dòng)中，他犧牲了自己的身體，完成了生命重要的使命。他活在他的信念中，他忠于自己的靈魂，在他的墳?zāi)沟暮竺?，卻不留下任何的悔恨和不完整。
第四段：披荊斬棘的精神
李延軍的人生是一條不平凡的道路，在中共黨員生涯中，他經(jīng)歷過(guò)許多的艱難險(xiǎn)阻，卻從未放棄。他是一名優(yōu)秀的軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，他總是沉著冷靜，不管再糟的局面下，他仍舊能冷靜處理。他毫不退縮，永遠(yuǎn)不放棄，他在生命的最后一分鐘，還是不忘自己的職責(zé)，忠于自己的信仰，抵御住了敵人的合圍。他教育我們要披荊斬棘，永遠(yuǎn)保持韌勁。
第五段：結(jié)論與展望
李延軍，是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。他的信仰與精神，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。他的忘我精神，讓我們想到了自己的責(zé)任；而他的披荊斬棘的精神，更是讓我們對(duì)前方充滿了信心與勇氣。若是我們能夠?qū)W習(xí)李延軍身上的閃光點(diǎn)，將其融入到我們的生活中，那么我們一定會(huì)取得更大的成功。因此，我們應(yīng)該從李延軍身上汲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更加灑脫，更加深刻出發(fā)自己的信念，不怕困難，敢于拼搏，追逐夢(mèng)想。
政治英模心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展所需，對(duì)青年一代的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)提出了新的要求，青年在政治上要保持清醒頭腦，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)做時(shí)代的政治英模。近期，網(wǎng)上曝光的一位政治英模的事跡引起了廣泛關(guān)注。通過(guò)深入研究和學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡，我深深地感受到了他的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感，對(duì)我今后的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
首先，這位政治英模的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了砥礪奮進(jìn)的重要性。他年少之時(shí)就立下了追求理想、為國(guó)家獻(xiàn)身的志向，勇敢地挺身而出，投入到國(guó)家的建設(shè)和事業(yè)中。在我看來(lái)，砥礪奮進(jìn)意味著不斷追求進(jìn)步和突破，不畏困難和挫折。只有在實(shí)踐中磨礪自己，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
其次，這位政治英模的事跡也讓我深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)的重要性。他心系國(guó)家民族，為之付出了一切。無(wú)論是在工作崗位上還是生活中，他都始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的深情厚意。他用自己的智慧和辛勤的付出，不斷推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。作為一名青年，我要不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的關(guān)懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，通過(guò)學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡，我深深體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。他不僅在政治理論上下足了功夫，還在經(jīng)濟(jì)、法律、外交等方面廣泛學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。正是這樣的鉆研精神和功夫，在他工作中才能游刃有余，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。我明白了知識(shí)是力量的源泉，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己，不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。
最后，這位政治英模的事跡也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了迎接新時(shí)代挑戰(zhàn)的緊迫性。面對(duì)當(dāng)前世界的復(fù)雜形勢(shì)和我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我要不斷反思和總結(jié)，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)時(shí)代的要求。以這位政治英模為榜樣，我要始終保持敢于創(chuàng)新的勇氣和精神，勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與到國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。在社會(huì)主義新時(shí)代，我們青年要學(xué)習(xí)這位政治英模身上的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，銘記愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)，不斷努力學(xué)習(xí)和積累，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們青年一代的不懈努力，一定可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
政治英模心得體會(huì)篇五
政治英模李延軍是一位軍人，他的英雄事跡影響著越來(lái)越多的人。他在職業(yè)生涯中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚品德成為了值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將深入挖掘李延軍的精神內(nèi)涵，探究其成功的原因，以期給我們的生活和工作帶來(lái)啟示。
第二段：李延軍的事跡
李延軍曾經(jīng)擔(dān)任山東省濟(jì)南市公安局長(zhǎng)，他在警務(wù)工作中表現(xiàn)非凡，得到了廣泛的贊譽(yù)和尊重。李延軍在警務(wù)工作中不畏困難、勇往直前、雷厲風(fēng)行，嚴(yán)格要求自己，高度負(fù)責(zé)，對(duì)職責(zé)清晰，深得民眾信任和支持。在他的努力下，濟(jì)南市基層的反恐防暴工作取得了階段性的成果，并為國(guó)家反恐工作做出了顯著貢獻(xiàn)。
李延軍在擔(dān)任公安局長(zhǎng)期間發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的案件，他不懼壓力，連夜趕至事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織警力進(jìn)行追捕，并在短短的時(shí)間內(nèi)成功抓獲犯罪嫌疑人。他的勇氣、果斷、讓人佩服。
第三段：李延軍的品質(zhì)
李延軍的事跡背后體現(xiàn)出了他擁有的一系列品質(zhì)。敬業(yè)是李延軍核心的品質(zhì)之一，他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，并全心全意地為保障社會(huì)治安而工作。責(zé)任感也是李延軍的另外一項(xiàng)重要品質(zhì)，他對(duì)事業(yè)有著高度的自我約束和硬核要求，在工作中始終保持必要的莊重和專(zhuān)注。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)任的公務(wù)員，李延軍在履行職責(zé)時(shí)始終保持溫和、理性，具有很強(qiáng)的應(yīng)變處理能力和輿論管理能力。
第四段：?jiǎn)⑹?/p>
從李延軍的經(jīng)歷中我們可以得出如下啟示。首先，我們?cè)诠ぷ髦幸獰釔?ài)崗位，始終堅(jiān)持敬業(yè)精神。其次，我們必須對(duì)自己的職業(yè)有高度的責(zé)任感，始終清醒地認(rèn)識(shí)到自己身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。最后，面對(duì)困難和挫折時(shí)，必須擁有勇氣和果斷，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的成長(zhǎng)邊界。
第五段：總結(jié)
政治英模李延軍是一位充滿正能量的人物，他的事跡展現(xiàn)出了一種高質(zhì)量的工作風(fēng)范和堅(jiān)韌的生命力。在我們平凡的生活和工作中，我們需要學(xué)習(xí)李延軍的品質(zhì)和精神，勇于拼搏，不斷挑戰(zhàn)和超越自我，為構(gòu)建和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
政治英模心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，每個(gè)國(guó)家都需要有政治英模為我們指明前進(jìn)的方向，為我們樹(shù)立崇高的道德榜樣。而作為我國(guó)著名的政治英模，李延軍的事跡和精神一直是廣大人民群眾津津樂(lè)道的話題。今天，我想談?wù)剛€(gè)人對(duì)李延軍的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)李延軍政治道路的了解
李延軍出生在一個(gè)普通家庭，但他卻在大學(xué)時(shí)選擇了進(jìn)入軍隊(duì)，并在當(dāng)時(shí)就表現(xiàn)出色，獲得多次榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他在軍隊(duì)的十多年經(jīng)歷，讓他初步構(gòu)建了自己的政治思想，并成為了一名優(yōu)秀的軍事政治工作者。2015年，再次受命到戰(zhàn)前動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)部任職，也正是從這里開(kāi)始，李延軍在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)開(kāi)始走向更加廣闊的政治道路。
第二段：李延軍為人民事業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神
就像偉大的毛澤東主席所說(shuō)的：“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)一心一意奮斗”，李延軍也一直秉承這種精神，身體力行奉獻(xiàn)于人民事業(yè)的建設(shè)中。在多年的工作中，他勇于接受任務(wù)，敢打硬仗，不怕負(fù)責(zé)任。他積極參與各種政治活動(dòng)，努力維護(hù)軍隊(duì)的意識(shí)形態(tài)，不懼風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和政治信仰。
第三段：李延軍對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的重視與不斷提升
領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)需要不斷提升的能力，李延軍也一直把自己視為一個(gè)過(guò)程中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)者。雖然他擔(dān)任的職務(wù)變化不大，但他卻一直在積極探索新的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。他善于調(diào)解矛盾，敢于解決困難，在日常工作中始終保持一顆敬業(yè)的心，并積極嘗試新的方法和思路解決領(lǐng)導(dǎo)工作中遇到的問(wèn)題。
第四段：李延軍對(duì)待群眾認(rèn)真及時(shí)解決民生問(wèn)題
在廣大人民群眾心中，李延軍是一個(gè)表里如一、謙虛委身、將工作放在首位的好政治家、好組織家。他時(shí)刻牢記為民服務(wù)、圍繞民生中心，在全軍民主生活會(huì)、軍隊(duì)腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)打擊工作、信訪舉報(bào)處理等方面，他主動(dòng)與群眾溝通交流，深入了解他們的需求和意愿，及時(shí)解決他們的疑慮和問(wèn)題。在為民利益上，李延軍無(wú)疑是一個(gè)有著非常高度責(zé)任心的公仆，具備強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和精神品質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，在當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，李延軍把自己的理想和信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做出我們普通百姓和廣大軍人群眾所信服、所欽佩的楷模，成為了廣大人民群眾心中的標(biāo)桿和榜樣，他的精神也將激勵(lì)著我們走向更加美好的未來(lái)。這種打造英模的行動(dòng)，更是我們民族優(yōu)秀文化的一個(gè)重要體現(xiàn)，我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)這種精神，為我們社會(huì)的繁榮發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
政治英模心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
《政治》是一門(mén)非常重要的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我們可以了解國(guó)家的發(fā)展和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)自己的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在《政治》課堂上，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)，下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、影響等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
第二段：課程設(shè)置（250字）
《政治》課程的設(shè)置非常全面、系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)家政治制度、決策過(guò)程和國(guó)際政治關(guān)系等內(nèi)容，我對(duì)國(guó)家和政治有了更深入的理解。特別是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我明白了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命，并教會(huì)我如何識(shí)別和評(píng)估社會(huì)價(jià)值觀。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)疑對(duì)我們培養(yǎng)健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導(dǎo)作用。
第三段：教學(xué)方法（300字）
在《政治》課堂上，老師采用了多種教學(xué)方法，例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學(xué)方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識(shí)。特別是通過(guò)案例分析，我們可以了解實(shí)際問(wèn)題的解決方式以及政治決策的復(fù)雜性。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論，通過(guò)多元化的意見(jiàn)碰撞，促進(jìn)思維的開(kāi)放和成熟。這些教學(xué)方法培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和批判性思維，使我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
第四段：對(duì)生活的影響（300字）
《政治》學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。首先，它加深了我對(duì)國(guó)家政治的理解，提高了我對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)注度，使我更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次，通過(guò)對(duì)決策過(guò)程和國(guó)際政治關(guān)系的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何分析和評(píng)估不同政策的利弊，從而更好地為自己的人生規(guī)劃和決策提供依據(jù)。最重要的是，學(xué)習(xí)政治使我明白了國(guó)家利益和個(gè)人利益的辯證關(guān)系，讓我有了更全面的價(jià)值觀和人生觀。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我對(duì)國(guó)家和社會(huì)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)，這門(mén)課程也提高了我的思考能力和綜合素質(zhì)，為我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我們才能更好地理解社會(huì)和時(shí)代，更好地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
政治英模心得體會(huì)篇八
教了幾年政治了，心里也有點(diǎn)心得，一是為了加分，二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn)，在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下，希望大家多指教。
一、聯(lián)系社會(huì)政治生活中的重大事件進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
理論聯(lián)系實(shí)際，這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個(gè)重要原則，也是我們進(jìn)行時(shí)事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際，首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論，然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國(guó)內(nèi)和國(guó)際時(shí)事政治等社會(huì)現(xiàn)象來(lái)教與學(xué)，這既可使學(xué)生掌握時(shí)事政治，又可使學(xué)生加深對(duì)課本的理解。如，在講授人民代表大會(huì)制度時(shí)，我聯(lián)系第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)，立法討論和決定國(guó)家重大選舉和決定、國(guó)務(wù)院、最高人民法院院長(zhǎng)和最高人民檢察長(zhǎng)等時(shí)事，與政治教材結(jié)合起來(lái)就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際，提高了學(xué)生的分析能力，又進(jìn)行了時(shí)事政治的教與學(xué)，改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可謂一舉兩得。
二、利用現(xiàn)代化電教手段進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段，用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生，使時(shí)事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中多聽(tīng)、多看、多讀、多記、多想、多練?！岸嗦?tīng)”與“多看”，每天晚上7點(diǎn)按時(shí)收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播;“多讀”，要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》等報(bào)刊雜志;“多記”，要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把時(shí)事政治材料分成國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩部分記下來(lái)，國(guó)內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”，就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每?jī)芍艹霭嬉黄跁r(shí)事政治墻報(bào)，每周舉行一次時(shí)事政治測(cè)驗(yàn)，每學(xué)期進(jìn)行兩次專(zhuān)題輔導(dǎo)，一次全校大測(cè)驗(yàn)。
三、借助豐富多樣的材料進(jìn)行時(shí)事政治的教與學(xué)
對(duì)于比較重大的時(shí)事政治，如“三個(gè)代表”和黨的“xx大”等問(wèn)題，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專(zhuān)題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治。這樣可以將時(shí)事政治的內(nèi)容分散開(kāi)來(lái)，減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。
運(yùn)用本土材料，加強(qiáng)時(shí)事政治教與學(xué)的真實(shí)性。例如：講“重視和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時(shí)，可以結(jié)合本縣、本校見(jiàn)義勇為事跡。
運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，使課本與時(shí)事政治知識(shí)融為一體，提高學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)興趣，填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢(shì)的缺陷。如講授“我國(guó)以社會(huì)主義公有制為基礎(chǔ)：的經(jīng)濟(jì)制度”時(shí)，及時(shí)將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容，為教材注入新鮮血液，又刺激了學(xué)生的求知欲，收到了良好的效果。
政治英模心得體會(huì)篇九
這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會(huì)議上的講話——推進(jìn)教育“兩個(gè)率先” 服務(wù)支撐“六個(gè)加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹(shù)立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛(ài)教為榮、民以支教為本的良好局面。
學(xué)習(xí)了以后使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出校門(mén)到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)后我深深體會(huì)到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書(shū)，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單，而是要從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò)，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說(shuō)：“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開(kāi)老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛(ài)，有時(shí)反而對(duì)老師的愛(ài)充滿警惕和不屑呢?通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來(lái)我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治英模心得體會(huì)篇十
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式。5.初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開(kāi)放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識(shí)、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開(kāi)教學(xué)。當(dāng)然在這過(guò)程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下，我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè)。在漫長(zhǎng)的任教生涯中，時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí);熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù)。以健康的心理教書(shū)育人，最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式
教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開(kāi)始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性?？墒俏覀儾唤獑?wèn)成績(jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過(guò)老師的講解，意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。2.當(dāng)面打電話表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng)。4.以表?yè)P(yáng)墻形式。5.專(zhuān)長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢(qián)形式。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式。10.組織出游形式。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門(mén)分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，畫(huà)圖是必不可少的，幾何畫(huà)板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫(huà)板具有動(dòng)態(tài)性、交互性、探索性和簡(jiǎn)潔性，因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫(huà)板，從而方便我們教學(xué)的正常開(kāi)展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開(kāi)展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見(jiàn)成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點(diǎn)，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會(huì)的老師不教，學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點(diǎn)，不再是老師教學(xué)生聽(tīng);老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，真正體現(xiàn)了“我的地盤(pán)我做主”。
3、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動(dòng)手操作的人多了，互相爭(zhēng)論的人多了，合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動(dòng)只停留在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中，現(xiàn)在除了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)人人過(guò)關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵?jí)老師自覺(jué)或不自覺(jué)地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，走在時(shí)代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正，運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
政治英模心得體會(huì)篇十一
政治作為一個(gè)社會(huì)的基本組成部分，是影響與決定社會(huì)進(jìn)程的重要力量。在過(guò)去的學(xué)期里，我在政治課上學(xué)到了很多關(guān)于政治的知識(shí)和理論，并通過(guò)這些內(nèi)容對(duì)政治有了更深入的了解。在這個(gè)主題下，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段：政治的定義與作用（200字）
政治是一個(gè)廣義的概念，它涉及的范圍非常廣泛，包括國(guó)家政權(quán)的組織、社會(huì)權(quán)力的分配以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等方面。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是社會(huì)組織和運(yùn)作的基礎(chǔ)。政治決定了國(guó)家的發(fā)展方向和政策，決定了社會(huì)資源的分配，保障了社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。
第二段：政治對(duì)個(gè)人的影響（200字）
在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到政治對(duì)個(gè)人生活的直接和間接影響。政治決策會(huì)直接影響到人們的生活質(zhì)量，如稅收政策、社會(huì)福利等。此外，政治對(duì)個(gè)人的權(quán)利和自由也有直接的影響，政治體制的不同會(huì)對(duì)人們的選擇和參與產(chǎn)生不同程度的影響。因此，作為一個(gè)公民，了解政治的權(quán)益和義務(wù)非常重要，積極參與政治活動(dòng)，以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改變。
第三段：了解政治的重要性（200字）
學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了在考試上取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力。政治的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時(shí)，政治也是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)科，通過(guò)與不同的政治思想和觀點(diǎn)接觸，我們可以拓寬自己的視野，更好地理解世界上的多樣性和復(fù)雜性。
第四段：政治參與與公民責(zé)任（200字）
政治參與并不局限于投票選舉，它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€(gè)方面。我們可以通過(guò)參與社區(qū)和公益組織、關(guān)注公共事務(wù)、表達(dá)我們的意見(jiàn)等方式來(lái)參與政治。同時(shí)，作為一個(gè)公民，我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起履行公民責(zé)任的義務(wù)，如履行選民權(quán)、尊重法律和國(guó)家權(quán)威等。通過(guò)積極參與政治，我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并推動(dòng)社會(huì)的公正與進(jìn)步。
第五段：政治教育對(duì)個(gè)人的提升（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我不僅僅獲得了關(guān)于政治知識(shí)的增長(zhǎng)，更重要的是對(duì)社會(huì)和世界產(chǎn)生了更深入的思考。政治教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感性和批判思維，還提高了我與他人辯論和交流的能力。政治教育也教會(huì)了我如何分析和理解政治事件，并形成自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這些能力和理解將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（100字）
通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我意識(shí)到政治對(duì)社會(huì)的重要性以及個(gè)人在其中的作用。政治教育不僅僅是為了應(yīng)付考試，更多的是為了提升我們的思考和批判能力，培養(yǎng)我們的公民責(zé)任和政治參與意識(shí)。通過(guò)了解政治，我們可以更好地理解世界和社會(huì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和變革做出貢獻(xiàn)。
政治英模心得體會(huì)篇十二
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來(lái)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹(shù)牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺(jué)做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，自覺(jué)做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng)，做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹(shù)牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來(lái)的問(wèn)題，不回避、不掩飾，堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅(jiān)守道德高線和紀(jì)律底線。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
講政治有信念做政治合格的明白人心得體會(huì)
近年以來(lái)，黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)黨員首先要自覺(jué)做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅(jiān)持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法，要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說(shuō)立行，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見(jiàn)微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治英模心得體會(huì)篇十三
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神，做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員。
嚴(yán)明的政治紀(jì)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢(shì)所在，也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強(qiáng)調(diào)，黨要管黨，從嚴(yán)治黨。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，做一名有信念有激情的黨員。
做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本”。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是實(shí)實(shí)在在的，現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，用科學(xué)的理論武裝頭腦，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，提高黨性覺(jué)悟。
做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線，也是做政治明白人的保證?！笆篱g事，作于細(xì)，成于嚴(yán)”，嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒，很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性;對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，決不能視而不見(jiàn)。
做作風(fēng)上的正派人。作風(fēng)正則民心順，民心順則事業(yè)興。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，越是身居權(quán)力集中的崗位，越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動(dòng)、為私情所擾。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用權(quán)，時(shí)刻牢記權(quán)力姓公不姓私，嚴(yán)格按政策用權(quán)、按原則用權(quán)、按紀(jì)律用權(quán)，堅(jiān)持公正待人，公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事，在日常工作中盡職盡責(zé)，在創(chuàng)新工作上突破，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)，從而充分發(fā)揮表率作用，自覺(jué)做到品行端正、作風(fēng)正派，以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。
做工作上的實(shí)干人。激情作為一種催人進(jìn)取、積極向上的精神品質(zhì)，理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì)。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人是要有點(diǎn)精神的”，鄧小平同志也講過(guò)：“沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”?！熬瘛焙汀皻?、勁”，從某種意義上講，就是激情。作為一名黨員，在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來(lái)，把潛能發(fā)揮出來(lái)，以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣，破難題、求實(shí)效，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于群眾的業(yè)績(jī)。
政治英模心得體會(huì)篇十四
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦
熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛(ài)，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
政治心得體會(huì)篇3
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4839378.html】
