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以友善為話題的發(fā)言稿篇一
友善待人
記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能會徹底地毀了他??梢姡鎸ν患?,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,結果往往是有百害而無一利。
方認錯、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國,不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單,一旦撞車,司機就放下車窗,不管自己是否有錯,便破口大罵,在車內罵得不爽,又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行,司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責任,一場風波才會作罷,但當事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來,不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀的競爭中,我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國民素質不用說與發(fā)達國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質不高的一個具體方面。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!
以友善為話題的發(fā)言稿篇二
社會主義核心價值觀的主要內容包括富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。身為小學生的我,深深感受到了這十二個詞的深刻含義,尤其是友善。
建設社會主義和諧社會,是每個公民的責任,因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事,讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個小學生,我最最重要的朋友也就是我可愛的同學們,我們平時打打鬧鬧,無所顧忌。然而就是在這個過程中,我們懂得了什么叫做友善,也許我們的友善比較狹隘,但我堅信,現在我們懂得了同學之間的友善,將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得,有一次,我一個要好的朋友,沒有去上課,當時,我也不知道是什么原因,于是下課后就去找老師問一下他的情況,問后才知道他得了重感冒,一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友,聽后都表示和我一樣關心他的病情,于是我們商量了一下,準備一起帶上各自的家長去看望一下他,希望他能夠盡快的好起來。就這樣,星期六的早晨,我們一幫同學,還有家長,帶著各自的禮物來到了我那個好朋友的病房。這時,他面色蒼白,無精打采的躺在病床上,看到我們頓時打起了精神,顯然對我們的到來倍感意外。于是,我們又開始像以前一樣有說有笑,我堅信我們的笑聲能夠驅趕病魔,他說他很高興我們能去看他。就這樣,在說說笑笑中,一個中午很快就過去了,我們不得不暫時的離開他,走的時候,每個同學都鼓勵他,希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔,盡快的好起來,他也為我們突然的驚喜感動得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們,他的病很快就好了,重新回到了美麗、充滿友愛的校園?;氐綄W校后,好朋友們都很主動地幫他輔導落下的功課,這時我感到了友善的魔力。
校園因為充滿友善,才會充滿歡聲笑語,才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學生,我們還沒有能力為建設國家做出突出貢獻,但我們可以通過努力學習,積累豐富的科學文化知識,將來為國家做貢獻。每個人都是這個社會的一員,每個人都有責任將我們的社會建設得更加美好,我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗,更加溫暖,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統的必然要求,我們每個人,都應該積極要求自己,規(guī)范自己的日常行為,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
以友善為話題的發(fā)言稿篇三
友善是一縷和煦的春風,喚醒我們心中的勇氣與力量;友善是一束溫暖的陽光,驅散我們心中的`害怕與緊張;友善更像那光芒萬丈的太陽,溫暖你也溫暖我,照耀身邊的每一個人。生活中,總有那么二三件小事,關于友善,縈繞在我心頭,在我的心中開出幸福的花。
那是一次體育課上,我們練習長跑,我一直跟著隊伍,擺動雙臂,邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈,大家都有些氣喘噓噓了,我也堅持著,加快自己的節(jié)奏跟上隊伍。就在這時,我感覺鞋子松了,我心里想:沒多遠了,應該可以堅持跑完。于是我繼續(xù)向前跑,可沒跑幾步,鞋子居然從腳上掉了下來。“啪”的一聲,我一腳踏空,坐到了地下??粗Φ揭贿叺男?,我心中一陣懊惱,我坐著不動。我生氣地想:我不跑了!突然,有一只手伸向了我,又一只手,后面的隊伍都停了下來,更多的手伸向了我!“趙蔚嘉,摔疼了吧,堅強點!”“來,我們扶你!”“我?guī)湍阆劝研┖冒?!”同學們善意的笑臉,友愛的雙手,像一縷和煦的春風喚起了我的力量和勇氣?!拔覜]事,謝謝你們!”我說完,穿好鞋,加入隊伍,又跑了起來。
有一次,我上早自習的時候,突然流鼻血了,血“嗒”的一聲滴到了桌子上,桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包,一著急紙巾不知道去哪兒了,我只好用手捂住鼻子,手上立刻沾上了鮮紅的血,看上去很可怕。我心里一緊張,不知道怎么辦才好。這時,一張干凈的紙巾遞了過來,“別害怕,我也流過,先用紙巾塞住,跟我去醫(yī)務室看看吧!”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽光,驅散了我心中的害怕與緊張。我頓時感到安心多了,趕緊接過紙巾,塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫(yī)務室。她急沖沖地敲響了醫(yī)務室的門,不是她流鼻血,她卻比我還急?;氐浇淌遥野l(fā)現我在教室里留下的血跡都不見了。我心里涌起一陣暖流,有這樣一群善良友愛的同學真是幸福呀!
在大同二小四(3)班這個充滿友愛的集體中,每個小朋友身上都發(fā)生過二三件關于友善的小事。友善在我們之間傳遞,喚醒了每個人更多的友愛與善良,不斷匯集成為光芒萬丈的太陽,照耀著每一個人,讓我們從心底感到溫暖與幸福。
以友善為話題的發(fā)言稿篇四
只要是思維正常的人,無不希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中,無不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。我們在全社會大力倡導二十字基本道德規(guī)范的目的,就是為了動員全國人民共同努力,創(chuàng)造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
電影開演前,一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過道上,一位遲來一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了,這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來,借著銀幕上的反光又對了一次座號,這才發(fā)現自己“雀占鳳巢”。他站起來,連說“對不起!”“沒關系,”姑娘莞爾一笑:“怪我來遲了?!?/p>
這就是“友善”,以友好善良的態(tài)度處理人際關系。
社會生活不論多么復雜,說到底是由各種性質、各種層次、各種方式的人際交往組成的。
人生在世,會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在一個集體中,有人出于不那么高尚的理由,說了一些對不起你的話,甚至做了一些對不起你的事。這個時候,需要以友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解、理解別人,而不能針尖對麥芒,更不可冤冤相報。
人生在世,每個人都可能制造許許多多的“對不起”。會不小心踩了別人的腳,不小心濺了別人一身泥,無意間一句話傷害了別人的自尊心;也可能由于一時糊涂或迫于外界的壓力,做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時候,尤其需要友善。無意中傷害了別人的,要真誠賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的,需要得到別人的諒解,但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度,切切實實改正自己的錯誤,以反復的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友誼。
馬克思說過:“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和?!蔽覀兛梢詮牡赖掠^上來理解馬克思的哲學名言。社會生活是一張無形的網,每個人都是這張社會關系之網上的一個網結。不論自覺不自覺,愿意不愿意,他每時每刻都要處理各種各樣的人際關系。在家庭生活中,要處理父母子女之間的關系;在單位,要處理上級和下級之間的關系以及同事之間的關系;到商店,要處理顧客同售貨員之間的關系;上了火車,要處理乘客同乘務員的關系……如此等等??梢哉f,我們每走一步,每辦一件事,都需要處理各種各樣的人際關系。對同一件事,人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式,顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng),也帶來不同的結果。
以友善為話題的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在每一個人的心中,都會有一個真善美的小世界。而在每一個人的小世界里都有一個花田,里面綻開著友善之花、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花,它在我的心中不可磨滅。
有一天,我在商場內跑來跑去和我的同學們玩,突然我在電梯上絆了一下,腿上的肉不小心嵌進了電梯鋒利的邊緣,鮮血頃刻之間迸出,我的同伴們都嚇了一跳,立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃,我想使勁爬起來,可我的腿突然不聽使喚,真是關鍵時刻掉鏈子呀!我的勁渾然使不上來。
可是,就在電梯快要到終點的時候,我感覺我就要完蛋的前一秒鐘,我感覺兩臂一緊,整個人騰空而起,我還以為是爸爸呢!可是,萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個陌生的大哥哥!
我對他連連道謝,他只是問我哪里疼,要不要緊啊,還給我的家長打個電話,這位陌生大哥哥的舉動溫暖了我。
這件事在我心中是一朵花,是友善的花,在我的心中,在我的眼里,它不僅是一朵花,還是那一朵開得最耀眼的花。
以友善為話題的發(fā)言稿篇六
友善無處不在。如果我們沒有友善,世界將會變得無比。
記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來。就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒,從門口來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上。我想:“如果司機急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,前去對那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了?!?/p>
我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的'笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!
還有一次,我在上碰到一位蹣跚老人,大概是面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來得及反應就條件反射地把手伸給她。其實當時心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對我說:“你真是個懂事的好孩子!
幸福,又是一個甜甜的夢!漸漸的,我發(fā)現愛神就在我身邊。
如果我們人人都有友善的心,的世界將變得!如果我們人人都有友善的心,所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!
以友善為話題的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好!我是來自xxx班的xxxx,我演講的題目是《誠信友善,和睦待人》。
生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!
其實,友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架飛機,裝錯了飛機用油。當他召見負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
對呀,友善是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善,他的生命就會閃光。
謝謝大家!
以友善為話題的發(fā)言稿篇八
和諧是風掠過水面時蕩起的螺紋般的漣漪,在陽光的照耀下,折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩,沿路撒下芬芳的花兒,馨香了整個世界。
那是一個寒風凜冽的清晨,我頭一次注意到她,那是一個看起來極其平庸的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮,并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬,顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著嚴嚴實實的繡花棉襖,腳上穿了雙暗紫色的雨鞋,兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著,任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會她也消失在了人群中,我心想,真是一個格格不入的人吶。
我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著,來到早餐店,有點驚訝,一進門看到那個女人,系了個圍裙,帶著雙已經洗的看不出顏色的袖套,見到我她停下來手中的活走上來笑盈盈的問:“吃點啥呀,小姑娘?”“哦,那來份水餃吧?!薄昂绵?!”原來她是這里新來幫忙做事的呀,我心想。我找了個位置坐下,不一會兒水餃端了上來,滿當當,熱騰騰的,上面還漂了一個黃燦燦的煎蛋,真是看著就讓人胃口大開啊!哎?雞蛋?我疑惑地說“阿姨,我沒點雞蛋?。俊薄鞍パ?,看你瘦的,多吃點,上一天學多累啊,營養(yǎng)不良咋整!”她操著一口濃厚的口音,樂呵呵地說道。我嘴角微揚,說“謝謝?!比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后,在冒著熱氣的鍋碗間穿梭,時不時和顧客們閑聊兩句,如山間清爽的風,如古城溫暖的光。
津津有味的吃完飯后,結賬的時候找來找去發(fā)現身上只有五塊錢,原本是夠的,可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢,喃喃的說“阿姨,我只有五塊錢,那個雞蛋的錢……”
“哎呀,沒事兒?!闭f完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“這……”
還沒等我張口,她就把酸奶塞到我的手中,沖我說:“趕緊上學去吧,以后多來吃早餐就行!”此時,我的心中涌起一股敬意,她的淳樸與友善觸動著我,寒風凜冽的冬日也因為她的友善變得和諧而明媚溫暖。
我們常常說和諧,然而,一個和諧的社會,必然是充滿友善,撒播友善的社會,不用刻意營造,完全如一道渾然天成的'風景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇九
同學們:
大家好,我演講的題目是:團結友善。
生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結,我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現,在陌生人中,團結友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現身邊到處都有愛。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十
有人說握緊拳頭,你將擁有最強大的力量。我也一直以為如此,知道那天,我發(fā)現了另一種力量,那便是友善。
無論是上學,放學還是玩耍的時候,也無論是在哪一個角落,常常可以看見她的身影。一頭亂蓬蓬的頭發(fā),永遠像在稻草堆里住過一夜似的,衣衫不整,破爛不堪。褲腿短得厲害,寬松地套在如兩根細木棍般的腿上,弱不禁風地晃蕩著。像一個剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會靠近她,不僅是不想,也不敢。家長很小就告訴我,她的腦子有問題,別去惹她。于是,我總冷漠、步履匆匆地走過她的身邊。更多男孩則欺負她,沖她揮拳頭。她好像也永遠處與一級戒備狀態(tài),沖每個人大吼大叫。
多了幾分友善。我突然發(fā)現,她其實有一張很漂亮的臉,她蓬頭垢面下的微笑竟讓我如沐春風,那般幸福。好友告訴我,人們當鋪說她腦子有問題,可她的心沒問題,與我們的一樣,都是需要友善對人與對人友善相待的。
從此的她與我相遇,空氣
中少了冷漠,多了種叫友善的元素。
難怪羅素說:“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴大,讓你對人對物的反應,盡量地傾向友善
讓我幸福,也讓她快樂,許多時候,溫和、尊重更勝過激烈狂暴,陽光下的一個笑臉有多巨大的力量,世上最大的力量,絕握緊拳頭,而是友善。友善的力量,給人快樂,擁有幸福!
以友善為話題的發(fā)言稿篇十一
編者按:我希望,能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個強盜一樣,醒悟過來。能用一顆友善的心去對待他人。
友 善
讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》有感
海曙外國語學校 李翌嘉
最近,我讀了一本書叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》。這本書的內容富有童話色彩,讓我印象深刻。
書里講的是:在一個叫豆蔻鎮(zhèn)的地方,里面有一群自由自在的人們。小鎮(zhèn)里還住著三個強盜,他們并不兇殘,但經常偷東西。他們干盡了壞事,有一天,終于被抓了。但在班房里,他們吃得很好,每天都有好的床睡。最終,他們因撲滅了一場大火,被得到釋放,還找到了自己喜歡的工作。
強盜變好是因為巴士賢太太、巴士賢對他們很好、理發(fā)師給他們剪頭發(fā)、香腸店老板給他們的獅子食物等等各種原因。因為豆蔻鎮(zhèn)居民的寬容和友善,強盜們愿意去改變自己。居民們一顆顆友善的心,使豆蔻鎮(zhèn)這般美好,使強盜們的心這樣友善。
這個故事不禁讓我想起了我們學校的校風和校訓:志存高遠,腳踏實地。盡最大的努力,做最好的自己。所以,我也要向那些居民學習,盡我最大的努力,做最好的自己。
我希望,能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個強盜一樣,醒悟過來。能用一顆友善的心去對待他人。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十二
哲人說:“友善是道德中最大的秘密?!?/p>
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,()他深情地拉起了悠揚的曲調――把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!
其實,溫和與友善在生活中無時不有,無處不在,我也曾真切地感受過。有一次,我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊?!蔽翌D時愣在那兒,眼看著老太太轉過身,漸漸走遠了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十三
那是去年的某一天,記得那天,天空萬里無云,陽光格外明媚,我去海南渡假的舅舅要回來了,電話那頭,他神秘地告訴我,說有禮物要送給我,我懷著激動的心情等待著舅舅的歸來。
果然,當天晚上舅舅回來了,他一把摟住我親切地問道:“想舅舅了沒?”我甜甜地應了聲:“想了”。我往舅舅臉上親了下。屋里回蕩著舅舅爽朗的笑聲。只見舅舅從口袋里掏出了一件精美的小飾品,放在我手上,我小心翼翼地捧著飾品,原來是只用椰子殼雕刻的卷皮大耳朵象,它雕刻得栩栩如生,有著粗壯有力的四肢,一對又大又厚的耳朵,就像兩把扇子,鼻子卷成了一圈,一個大嘴巴稍稍張著,好像正準備往嘴里送東西吃呢。我捧著它東看看西瞧瞧,,真是愛不釋手。
下午我請娜娜到我家玩,我掏出了小象給她看,她接過我的小象,清澈的眼睛里閃著興奮的火花,看她這么喜歡,我猶豫了一會說到:“要不我把它送給你吧!”她立刻說到:“哦,不要,不要,這是你舅舅大老遠給你帶來的禮物,我怎么可以要呢?”隨手就把小象塞回我手上,我就把它放在了書桌上,我們接著玩,直到雙方都精疲力盡了,我往床上一躺,也不知道是什么時候我睡著了,醒來時,發(fā)現娜娜已經不在家里了。
吃完晚飯后,我忽然想起了小象,我東找西找,翻遍了整個書桌,就是沒找到。我心想:“難道是她拿了我的小象?一定是!我越想越生氣?!?/p>
第二天上學時,我悶悶不樂地走在上學的路上,娜娜看見我,高興地跑上來跟我打招呼,我沒理睬她,看著我臭著一張臉,她小心翼翼地走在我身旁,不敢吱聲。到了大課間時,她來請我和其他同學一起玩游戲,看她一臉無所謂的樣子,我終于忍不住地沖她喊道:“我才不和小偷一起玩呢?是你偷了我的小象吧?別以為我不知道?!彼Z無倫次地說:“我……。我沒有……我真的沒有,請你相信我?!毖劬锏臏I水就像斷了線的珍珠掉了下來??次也灰啦火埖臉幼?,她捂著臉哭著跑開了??粗齻牡谋秤埃倚睦镉行┆q豫了:“難道是我錯怪她了?”
放學回家時,我清晰地看見我的小象完好無損地放在我書桌上,正當我一臉疑惑時,媽媽笑著對我說:“寶兒,你的小象掉桌底下了,我早上打掃房間時發(fā)現的。”聽見了這句話時,我的心就像翻了五味雜瓶。媽媽看見我不開心的樣子。著急地問到:“發(fā)生什么事了?”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說道:“孩子,你要記住,當一件事情還沒弄明白時,不要去指責別人,你應該相信你的朋友。要懂得寬容友善地對待別人,尊重了別人,別人才能尊重你。”聽完媽媽的話,我感到很慚愧,這件事情就像一塊沉甸甸的石頭壓在我心上,我拿起了電話想向娜娜道歉,可是我想到,今天我那樣對她,擔心她不原諒我。
直到第二天早上,考試時,我忘記帶橡皮擦了,“怎么辦好呢?我寫了錯別字?!蹦饶瓤匆娢沂置δ_亂的樣子,小心地問道:“你怎么了?”我吱吱唔唔地說:“我……我忘記帶橡皮了?!蹦饶群敛华q豫地把她新買的橡皮擦掰了兩半,拿了一半給我。我的臉頓時滾燙起來。考完試后,我鼓起勇氣,紅著臉對娜娜說:“對……不……起,是我錯怪你了?!蔽业穆曇粲行╊澏?。只見娜娜清澈的眼睛里閃著激動的淚水:“太好了,你相信我了,我們以后還是好朋友?!焙湍饶葘捜菹啾?,我感到慚愧極了。
這件事情雖然過去了很久,但是它一直埋藏在我心里,每每想起,都讓我羞愧難當,是??!如果一切皆善就一切皆美。我以后一定要真誠友善地對待他人。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十四
任世間花開花落,雨驟風疏,不變的仍是人與人之間的情感―友善??催^這樣一則新聞:一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們十分納悶,這座宅院為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導游告訴他們:這是宅院主人為供路人遮風擋雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人,友善對待生活,友善對待世界,就是友善對待你自己。
也許正因為你的友善,寂寞的心房不再孤單;也許在因為你的友善,改變了別人的一生;也許正因為你的友善,生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的過去都是生命的消耗,可因為友善,生命得到了永恒。不會友善的人生蒼白無力!
不會友善的人生懦弱無能!學會友善地對待他人,生命便永遠充滿了陽光,你為何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地,少一點陰雨綿綿的死角!學會友善地對待別人吧!你的夢在那開始!友善地對待別人,上帝會回贈你更多的人生精彩!這個世界有太多的不解與煩惱要忘,為何你不能去體諒別人,用一種友善的態(tài)度對待生活!
以友善為話題的發(fā)言稿篇十五
友善有時只是一個不起眼的舉動。
這是一個夏天,太陽一直散發(fā)著它那火熱的身軀,雖炎熱但充滿活力。在那知了的樂章中,綠蔭之下,有一家人正購物歸來。
只見一位大約十一歲的小女孩,將空的純凈水瓶子順手放到了垃圾桶旁。這種舉動不禁讓路過的我一皺眉,明明離垃圾桶這樣進但為什么不直接扔進去。我在后面加快腳步,想將瓶子直接扔進垃圾桶中。
卻在這時,女孩的爸爸不動聲色走過去把空瓶子又撿了起來,放進了他手中的塑料袋中。而他身邊的女孩看到她父親的舉動很是吃驚,瞪大了那一雙杏眼。張大了那一張紅唇形成了一個o字。她想要把瓶子從手提袋中重新拿出來扔掉。她的爸爸連忙諄諄教導她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”
這時,我等待著女孩的慚愧,或向她的父親道歉,或默默走開。不想,她卻趁她父親不注意,飛快地伸手把空瓶子從手提袋中取了出來,重新放回了原處。她又輕快地跑去她爸爸身旁拉著他的手左右搖擺著撒嬌說:“爸爸,一個瓶子對我們不算什么,但對一些人很重要。我們小區(qū)每天都有一個撿廢品的老婆婆在這轉悠,好可憐吶!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”她爸爸沖她笑笑,夸她長大了。
他們越走越遠,我被女孩的話深深地觸動了,那個老婆婆是靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,在我自己有錢的時候也會遞上一兩塊給她,這是我對老婆婆的友善。而女孩她以不同的方式向老人釋放了她的友善,也給了她勞動的尊嚴,這是她表達友善的方式。
一陣清風吹來,翠綠的樹葉在空中飛舞,美麗的鳳凰花旋轉而下,在這一片花海中,夕陽下,將瓶子的影子越拉越長,它靜靜等待著一個真正需要它的人。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十六
大人們都說小時候最重要的品質就是誠實、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星,數不清。其實我覺得友善是必不可少的,它可以讓你結交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧!五年級剛開學的時候,我們班迎來了一位新同學,那時我們班同學已經相處了兩年,對這位新同學有偏見,處處都針對她,見不得她好。這位新同學膽子小,被針對只能忍氣吞聲,一旦做錯什么事,也會被大家說一通。在這個“大家庭”里過得十分艱辛!這時如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”,我同桌看她這么可憐,實在是于心不忍,就在她對語文題目疑惑不解時一一解答。可卻引來了我們班同學的不滿,甚至質問道:“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說:“我不能看到同學有困難時卻視而不見?!?/p>
有一次上數學課時,后面同學搞惡作劇,不知道要找誰,看著前面瘦弱的背影,靈光一閃!飛快撕下一張便利貼, 潦草地寫了幾個字,對準新來同學后背校服把便利貼粘了上去,又輕輕地加固了一下,后面的同學看到這一幕后,都強忍住笑,竊竊私語。好不容易熬到下課了,一陣壞笑中,“當事人”似乎并不知情,愣愣地看著壞笑的同學。我同桌立馬跑到新來的同學背后,撕下那張便利貼,看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火,氣急敗壞地喊道“是誰干的!”吵鬧的班級一下安靜下來,沒有任何人回答這個問題,新來的同學帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣冷笑過后,肇事者終于承認這是他的杰作了?!爸懒擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學。我同桌當機立斷,帶著新來的同學,來到老師辦公室,把事情的起因、經過、結果通通說了一遍。
老師明白了同學們對新來的同學偏見很深,用一堂班隊課好好談論了一下這個問題。同學們都想明白這個問題, 用熱烈的掌聲歡迎這位新同學的到來!
現在我們和諧相處,關系都很融洽,再也不會對新來的同學有偏見了!我相信友善能讓世界充滿愛!
以友善為話題的發(fā)言稿篇十七
本站:雖然我們不能改變別人的行為,可是我們都能心懷友善,讓世界多點色彩。下面就讓我們一起來欣賞《友善,使世界更美》這篇
作文
吧。繁星滿天,一閃一閃的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”,一顆小石子從天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音,幾個小孩笑著跑遠了。顯然,那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛,疼得我齜牙咧嘴,癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光,課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠處匆匆走來,瞥見了我,立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時,一個大姐姐瞧見了我,飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因為我知道,這只會再讓你得到一個厭惡的眼神。忽然,一只溫暖的手拉起了我垂著的右手,一股暖流頓時涌遍全身。抬頭,便迎上一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔心和愛憐?!安灰蘖?,我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆,也如溪水般清澈?!翱蕖?我這時才發(fā)現自己不知不覺流下了許多眼淚,臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉,趕緊將目光錯開,不好意思地四下張望著,恨不得有個地縫鉆進去?!跋麓慰梢獔詮婞c哦,哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了,銀鈴般的聲音驅散了我對這個灰色世界產生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多,給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動著沉重的步子,嘴里不迭地喃喃著那個令人暖心的名稱:“姐姐,姐姐……”
友善能讓這灰色的世界多點色彩,優(yōu)爸相信,小作者定然對這個道理有著深刻的認知,也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進行寫作,先用小姐姐的倩影做一個定格,“明亮的眸子,笑容在臉上蕩漾開”,角色的設定很是明確貼切。通過事件的描述,特別是對比手法的使用,讓這個小姐姐的人物形象,豐富飽滿起來,其他大人見到“我”,“立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”,而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔心和愛憐”,精細的刻畫加上鮮明的對比,使得形象更加深入人心,也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
作者:王清顏
以友善為話題的發(fā)言稿篇十八
繁星滿天,一閃一閃的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”,一顆小石子從天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音,幾個小孩笑著跑遠了。顯然,那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛,疼得我齜牙咧嘴,癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光,課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠處匆匆走來,瞥見了我,立刻投來一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時,一個大姐姐瞧見了我,飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因為我知道,這只會再讓你得到一個厭惡的眼神。忽然,一只溫暖的手拉起了我垂著的右手,一股暖流頓時涌遍全身。抬頭,便迎上一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔心和愛憐。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆,也如溪水般清澈。“哭”!我這時才發(fā)現自己不知不覺流下了許多眼淚,臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉,趕緊將目光錯開,不好意思地四下張望著,恨不得有個地縫鉆進去?!跋麓慰梢獔詮婞c哦,哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了,銀鈴般的聲音驅散了我對這個灰色世界產生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多,給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動著沉重的步子,嘴里不迭地喃喃著那個令人暖心的名稱:“姐姐,姐姐……”
以友善為話題的發(fā)言稿篇十九
友善來自于生活中的點點滴滴,社會交往中的包容、關愛,來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
友善是人與人交往的必要條件,與人為善,可以促進社會和平,建造社會之美。在公交車上,不小心踩到別人的腳,你是不是該有禮貌地說聲“對不起”,還是置之不理?同樣的問題,不同的方法就會產生不同的效果。前者將為你贏得好的形象,后者將讓你丟失自己的尊嚴。與人和睦、友好,這將讓你有一個好的形 象,這將讓你在人際圈中得到一個肯定,這也是友善之美。
在汶川地震中,全國人民齊心協力,扶危濟困。一切恩怨,一切仇恨都被這場地震摧毀了,還剩下的就是愛與關心。經過全國人民的齊心協力,汶川人民有了新的家園,這些家園不僅是避風港,還是愛的源泉,愛的力量,這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞,是陌生人之間的相互幫助;友善是人與人之間的關愛、寬容;友善是家庭成員之間的包容和關心;是一個集體間的相互幫助、相互關心。
友善的美,雖然不能讓你得到幾百萬,但它能給你的生活增添色彩,讓你的人生內涵更豐富。友善的美表明一個人胸懷的寬廣,體現一個人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗,是你人生旅程中一道最美最美的風景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇二十
記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能會徹底地毀了他??梢姡鎸ν患?,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,結果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現著一個人的道德水平,有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則報道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機會很快下車,視事故的實際情況,以一種友善的態(tài)度來協商解決,雙方都會向對方認錯、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國,不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單,一旦撞車,司機就放下車窗,不管自己是否有錯,便破口大罵,在車內罵得不爽,又走下車互相指責。于是后面的車輛不能前行,司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責任,一場**才會作罷,但當事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來,不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀的競爭中,我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,??但國民素質不用說與發(fā)達國家比,就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的?!蔽矣X得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質不高的一個具體方面。
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