思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié)，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
團課思想心得篇一
團課是指集體運動形式下的健身課程，近年來越來越受歡迎。在參加團課的過程中，許多人不僅僅是在健身鍛煉，也在享受著團隊合作、互相學習和自我挑戰(zhàn)的過程。在我參加了多次團課之后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不只是身體上的改變，更是對人生態(tài)度和團隊精神的啟示和思考。
第二段：團課教練的影響
作為團課的教練，他不僅擁有專業(yè)的健身知識和技能，還是我們學習的榜樣。在教練的嚴格管理下，我時常感嘆自己的身體已經(jīng)到達了極限，但我從來沒有放棄。教練會為我們制定合理的鍛煉計劃，并時刻關(guān)注我們的個體情況，幫助我們克服難關(guān)。
同時，教練通過親身實踐和口述，傳遞良好的健身理念和生活態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，我們的教練不僅是一個普通的教練，他更是一位引領(lǐng)者，一位身體和靈魂的指導者。他用自己的方式影響我們，讓我們更加堅定自己健身的決心，同時也認識到了更多的健身知識。
第三段：團隊合作的重要性
在團課中，每個人都不是孤獨的戰(zhàn)士，我們需要互相配合。這時候，團隊合作就顯得非常重要了。當我真正體會到團隊合作的力量時，才發(fā)現(xiàn)一個人的力量有多么局限。我記得有一次，我們的團隊任務(wù)就是需要完成一個小組運動，我一度想放棄，但是看到身旁的隊友，聽到他們的鼓勵，我又重新振作了起來。最終，我們成功完成了任務(wù)，感受到了團隊合作的欣喜與愉悅。
第四段：心態(tài)的影響
在團課中，有時候會遇到很難的動作和挑戰(zhàn)，這時候心態(tài)的作用就顯得越發(fā)重要，因為它有直接影響到你是否能夠完成任務(wù)。在這方面，我發(fā)現(xiàn)決定因素很大程度上是自己的心態(tài)。當你面對挑戰(zhàn)時，如果你充滿信心、持久堅定，你就能很快地克服障礙，走向成功。而如果你充滿恐懼、焦慮和猶豫，那么就會影響你的表現(xiàn)，導致你失敗。正是因為這一點，團課不僅僅是鍛煉身體，更重要的是鍛煉你的心態(tài)，讓你在面對人生的各種挑戰(zhàn)時都能夠保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
團課帶來的不僅是身體上的改變，更是對團隊精神和人生態(tài)度的啟示和思考。團課讓我們感受到一個完整的團隊，讓我們更多地理解了互相學習和合作的重要性。同時，我們也能學會如何保持良好的心態(tài)來應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。因此，我堅信團課思想帶給我的不僅僅是健康和美麗的身體，更是一種團結(jié)、協(xié)作、勇氣和堅定的人生態(tài)度。
團課思想心得篇二
作為一名健身教練，我們需要不斷學習進步，不斷更新自己的教學方法和技能，以便更好地滿足不同群體的健身需求。團課思想是當前健身領(lǐng)域的一種教學模式，它以群體性為基礎(chǔ)，注重互動與合作，是一種創(chuàng)新的健身教學模式。在團課教學過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，更讓我感受到團隊合作的力量和快樂，下面讓我來和大家分享一下我的團課思想心得體會。
第一段：團課教學的基本理念
團課教學模式強調(diào)群體性和互動性，在認真準備課程的同時，要注重熱情和人情味。在課堂上，教練需要關(guān)注每個學員的動作和身體變化，按照學員的能力和需要來調(diào)整課程難度。同時，教練還要關(guān)注學員的心理變化，鼓勵他們保持堅持和積極的態(tài)度。團課理念是讓學員在健身和舒適之間達到良好的平衡，同時享受學習的過程，提高體育鍛煉的積極性和樂趣性。
第二段：團課教學的具體內(nèi)容
在團課教學中，不同的課程會注重不同的內(nèi)容。但是，無論是有氧運動還是力量訓練，每個課程都需要根據(jù)學員的不同需求來設(shè)計課程，讓學員在舒適的狀態(tài)下提高體育鍛煉效果。此外，團課教學還注重音樂和節(jié)奏的融合，創(chuàng)造舒適的氛圍和良好的體驗感。在課程中，不僅注重動作的標準化，還要通過互動和合作，讓學員能夠充分體驗到課程的活力和樂趣。
第三段：團課教學的優(yōu)勢
相比傳統(tǒng)的個人訓練，團課教學具有更多的優(yōu)勢。首先，團課教學可以減少學員之間的競爭和排斥感，彌補個人訓練中的單調(diào)性。其次，團課教學可以增加學員之間的交流和互動，讓學員在健身過程中可以分享經(jīng)驗和成果，形成普及健身的社交圈。最后，團課教學可以增加運營方和教練的收入和盈利，為健身產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第四段：團課教學對教練的要求
作為一名團課教練，需要具備一定的專業(yè)教育和相關(guān)證書，能夠熟練掌握團課教學的內(nèi)容和技巧。同時，教練還需要具備較強的人際交往能力和溝通能力，能夠與學員和其他教練形成良好的合作關(guān)系。此外，教練還需要采取有效的行為和溝通方式，以創(chuàng)造良好的課堂氛圍和學習氛圍。
第五段：團課教學的未來發(fā)展
隨著社會發(fā)展和人們生活方式的改變，健身成為越來越多的人生活的一部分，未來健身產(chǎn)業(yè)前景看好。在這個背景下，團課教學作為一種創(chuàng)新的教學模式，受到越來越多的關(guān)注和認可。未來，團課教學將緊跟市場的需求，不斷地更新和完善教學內(nèi)容和技巧，為人們的健身生活提供更多更好的選擇。
總結(jié)：
在團課教學中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和溝通能力，還能充分體驗到團隊協(xié)作和合作的快樂。團課教學的理念和內(nèi)容，為健身產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了新的思路和方法。在未來的發(fā)展中，團課教學將發(fā)揮更重要的作用，為人們的健身生活提供更多更好的選擇。
團課思想心得篇三
隨著時代的發(fā)展，新思想在各個領(lǐng)域逐漸被提出和應(yīng)用。在當今社會，新思想已經(jīng)滲透到各個方面，其中包括教育領(lǐng)域。近期，我參加了一場山西團課，對于新思想在其中的運用和應(yīng)用有了一些心得體會。
首先，新思想在山西團課中強調(diào)創(chuàng)新和多元化。在團課中，我發(fā)現(xiàn)教師們不斷嘗試新的教學方法和手段，力求讓學生通過多種途徑去學習。這種創(chuàng)新的思維方式，使得學生對知識的理解和掌握更加全面和深入。例如，教師們通過使用視頻、PPT等多媒體工具來展示教學內(nèi)容，這樣學生可以更加直觀地了解到知識的具體內(nèi)容，同時也提高了學生對知識的興趣和參與度。
其次，新思想在山西團課中強調(diào)學生的主體地位。傳統(tǒng)的教學模式往往是教師以單向傳授知識為主，學生則被動接受。而在新思想的指導下，教師們更加注重發(fā)掘?qū)W生的主觀能動性，并鼓勵學生積極參與到課堂教學中來。例如，在山西團課中，教師會安排一些小組活動，讓學生進行合作探究，不僅能培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神，還能提高學生的自主學習能力。
第三，新思想在山西團課中強調(diào)學科融合。在傳統(tǒng)的教學中，各個學科往往是獨立存在的，缺乏相互聯(lián)系和融合。而在新思想的引領(lǐng)下，山西團課中的教師們嘗試將不同學科的內(nèi)容進行融合，促進學科之間的交叉和互動。這種學科融合能夠幫助學生更加全面地認識到問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，同時也能夠提高學生的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。
第四，新思想在山西團課中強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)教學模式下，學生只是被動接受知識，而新思想注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。在山西團課中，教師們通過開展創(chuàng)新實踐活動，鼓勵學生提出自己的觀點和創(chuàng)意，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。這種培養(yǎng)創(chuàng)新能力的做法，不僅能夠幫助學生更好地適應(yīng)未來的社會需求，也能夠發(fā)掘和培養(yǎng)學生的個性和潛能。
最后，新思想在山西團課中強調(diào)教師的專業(yè)發(fā)展。新時代對于教師的要求不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。因此，教師們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在山西團課中，教師們通過參加各種教育培訓活動和交流會議，不僅能夠了解到最新的教育理念和教學方法，也能夠不斷提高自己的教學能力和水平。
綜上所述，新思想在山西團課中的應(yīng)用和運用給我留下了深刻的印象。它不僅為教育領(lǐng)域帶來了新的思維方式和教學模式，更為培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提供了新的途徑和思路。我相信，在新思想的指導下，山西團課將繼續(xù)為教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
團課思想心得篇四
近年來，法治思想團課成為了各大高校開展的一項重要教育活動。作為一名大學生，我有幸參加了法治思想團課，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將從五個方面來總結(jié)我的體會。
首先，法治思想團課教給了我憲法法治的基本知識。在團課中，我們學習了我國憲法的基本原則，包括平等、民主、法治、社會主義和憲法至上等。通過學習憲法的相關(guān)內(nèi)容，我深刻認識到憲法是我國法律的根本，所有其他法律都要以憲法為基礎(chǔ)。憲法是國家法律制度的總章程，它規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)、職能和組織，對于維護國家穩(wěn)定、實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化具有重要作用。同時，團課還教會了我如何認識和運用法律，學習了我國法律體系的基本架構(gòu)和各個法律領(lǐng)域的特點。這些知識對于我的法治觀念的形成以及今后參與社會生活具有非常重要的指導意義。
其次，法治思想團課啟發(fā)了我對法治的深刻理解。通過團課，我了解到法治是一種重要的民主政治形式，是現(xiàn)代社會的基本政治制度要求，是國家治理的重要原則。而要實現(xiàn)法治，就必須建立一個以法律為準繩來規(guī)范社會行為的制度。法治的核心是權(quán)力的制約和保護個人權(quán)益的法律體系。只有在法治的保障下，人民才能享有權(quán)利、伸張正義，并為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮積極的作用。通過對法治的深入理解，我對于法律的尊重和依法行事的重要性有了更加深刻的感受，也讓我意識到個人的力量雖然微小，但守法行為對于社會的重要性和積極意義。
第三，法治思想團課教給了我如何依法維護自己權(quán)益的方法。在社會上，我們不可避免地會遇到各種各樣的問題和糾紛，有些甚至需要通過法律途徑來解決。團課中，老師和同學和我們分享了一些常見的法律問題，并教給了我們一些常用的法律保護措施。我們學習了如何依法保護自己的合法權(quán)益，比如簽訂合同時要格外小心，遇到欺詐行為要及時報警，遭受侵權(quán)行為要選擇適當?shù)姆赏緩竭M行追究責任等等。這些知識對于我今后的生活和工作都具有重要的指導作用，遇到問題時我會更加理性地對待，更好地保護自己的權(quán)益。
第四，法治思想團課教育我如何從法制的角度來看待現(xiàn)實問題。在團課中，我們不僅學習了法律知識，還通過案例分析來了解問題的本質(zhì)和解決方法。案例分析讓我深刻明白到法治精神的重要意義，也教會了我如何用法律的眼光去看待各種復雜的社會問題。通過學習和分析案例，我學到了如何理智地、客觀地對待問題，以及如何根據(jù)法律的規(guī)定來解決問題。法律是社會文明進步和社會治理的重要手段，通過法律的規(guī)范和制約，我們能夠更好地實現(xiàn)社會的公平、公正和和諧。
最后，法治思想團課激發(fā)了我對法律學習的興趣和熱情。團課中，老師們生動形象地講解法律知識，啟發(fā)了我們的思考，增強了對法律的興趣。通過團課，我認識到法律是一門非常有意思的學科，它涉及到各個方面的知識，既有理論基礎(chǔ)，又有實踐應(yīng)用，培養(yǎng)了我的獨立思考和問題解決能力。我深深體會到學習法律不僅可以提高自身素質(zhì)，還能為社會服務(wù)，為法治建設(shè)貢獻力量。因此，我決心將來繼續(xù)深入學習法律知識，為法律事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
通過法治思想團課的學習和體驗，我深刻認識到法治的重要性和應(yīng)用價值，提高了法律意識和法治觀念。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持法律的原則，依法行事，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
團課思想心得篇五
團課指的是由運動教練在公共場所開設(shè)的針對性運動課程，可以幫助預設(shè)的團體或個人達到健身目標?，F(xiàn)在越來越多的人習慣參加團課，因而團課思想也流傳開來。團課思想不只是使健身熱愿望更具體化，更能為健身者提供更切實的支持。
第二段：提高動機
團課思想以大量的人群作為訓練對象。課程制定和組織環(huán)節(jié)強調(diào)“團隊”的意義，這有助于提高動機。對于那些發(fā)展了自制力的個人，去健身房和鍛煉會是一個相對輕松的事情。然而，對于那些需要引導的人來說，參加團課有助于其與別人產(chǎn)生共鳴，更易于維持高強度的運動。你的個人進展將被團隊和教練共同見證，這種擁有共同目標和努力的激勵使得整個團體的練習以一種更嚴謹?shù)膽B(tài)度去應(yīng)對。這也有利于團隊建設(shè)和發(fā)展。
第三段： 融合和協(xié)調(diào)
除了增強動機和集體凝聚力，團隊操演的一個重要目標是同步。在團課中，如同一架機器慢慢地在運作，個體必須在同一節(jié)奏下工作。這將強化每一個教練所提供的指導，并且真正體會到“可以聽到一個呼吸，看到所有動作”的感覺。在團課中，每個人都可以在他自己理想的強度下練習和鍛煉，并且在自己的節(jié)奏和基本條件下得到適當?shù)墓膭?。團隊意味著大家一起工作，共同解決問題，幫助和支持彼此。這種協(xié)作會極大地增強參與感和信心。
第四段： 增強競爭力
在團課中，在每一個動作中，教練都會鼓勵大家尋找競爭伙伴。這種競爭可以是以時間、距離、重量和其他指標進行的，領(lǐng)先的人可以得到更多的鼓勵和贊美。通過不斷的競爭和比賽，可以鼓勵每一個人克服自己的困難，為之前設(shè)立的目標而努力，這樣增加的動力將帶來更好的運動表現(xiàn)。團隊的運動，也因此而變成了一種更加興奮、激烈和有意義的活動。
第五段： 激勵健身者自我價值
當你參加團課并取得成績，你會感到自己在不斷進步，進而提升自己的自我價值感。教練在團課中不僅僅是領(lǐng)袖，更是精神導師。通過互動，教練可以幫助每個人擺脫困惑和消極情緒，幫助他們更好地思考和控制自己的思想。參加團課的成就感和榮譽感往往不僅體現(xiàn)在課程中，而且還可以傳遞到個人日常生活中。你的成功也讓身邊的人為之鼓舞。通過團隊協(xié)作和激勵，你會發(fā)現(xiàn)自己意氣風發(fā)地獲得了更大的成功。團課思想就是要把這些元素結(jié)合起來，從而鼓勵更多的人去參加團隊操演。
總結(jié)：
總的來說，團課思想體現(xiàn)為讓大家可以在團隊中共同前進。它鼓勵大家提高自己的動機，通過協(xié)作和競爭來凝聚團隊。同時，團隊也為個人提供了更好的自我成長和發(fā)展的機會。在題目的指導下，出現(xiàn)了對這樣的運動方式進行的探討，可以是團隊更加有效地形成，為人們的健康生活提供幫助。
團課思想心得篇六
引言：
近年來，作為中國經(jīng)濟腹地的山西省，積極推進新思想在團課中的應(yīng)用和實踐，通過開展一系列的學習活動，使團員青年們進一步加深了對中國特色社會主義新時代的認識，增強了團員青年的思想覺悟和組織紀律性。在團課學習中，我深刻體驗到新思想對于我們的重要意義，本文將從新思想對團課目標的引領(lǐng)、新思想對團課形式的創(chuàng)新、新思想對團課內(nèi)容的拓展、新思想對團課效果的提升、新思想對團課團結(jié)的促進等五個方面進行闡述。
一、新思想對團課目標的引領(lǐng)
新思想為我們的團課指明了前進的方向和目標。在團課學習中，我們深入學習習近平總書記系列重要講話精神，尤其是習近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，使我們進一步認識到“團的偉大力量源自團結(jié)，團結(jié)就是力量”的道理。
我們團員青年要堅持團的性質(zhì)和優(yōu)勢，做到先鋒模范、當先謀劃、先發(fā)起和先行動，要充分發(fā)揮作為年輕一代的先鋒模范作用，弘揚社會主義核心價值觀，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大征程中大有可為。
二、新思想對團課形式的創(chuàng)新
新思想為我們的團課注入了新的活力和內(nèi)容。在團課學習中，我們不再滿足于簡單的課文講解和精神動員，而是引入了互動性強的小組討論、案例分析和現(xiàn)場觀摩等形式，有效提升了團課的趣味性和實效性。
通過開展“一課雙講”，即由團員青年自主創(chuàng)作并講授團課內(nèi)容的形式，讓團員青年更加積極主動地參與團課學習，培養(yǎng)了他們的自我表達能力和創(chuàng)新思維能力。
三、新思想對團課內(nèi)容的拓展
新思想為我們的團課增添了更多的內(nèi)容和話題。在團課學習中，我們不僅學習黨的創(chuàng)先爭優(yōu)典型，還學習習近平總書記系列講話精神中涉及的社會熱點和熱議話題，如鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、綠色發(fā)展等，使我們深刻了解到新時代的歷史背景和社會現(xiàn)實。
通過團課教育，我們明確我們作為一名青年的責任和使命，要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
四、新思想對團課效果的提升
新思想為我們的團課提供了更多的學習資源和助力。在團課學習中，我們積極借鑒和利用新媒體技術(shù)，通過現(xiàn)場直播和在線學習平臺等形式，使團課的傳播范圍更廣，效果更好。
通過開展團課評比活動，我們樹立了奮發(fā)向上、積極向善的團課學風，切實提升了團課的教育效果和吸引力。同時，也加強了團整體形象的正面宣傳和影響力。
五、新思想對團課團結(jié)的促進
新思想為我們的團課增添了更多的團結(jié)力量和凝聚力。在團課學習中，我們深刻認識到團結(jié)統(tǒng)一是優(yōu)秀青年的基本要素，是團隊戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標的重要保障。
通過團課學習，我們不僅更加了解了習近平總書記系列講話精神，也增進了團員青年之間的交流和合作，形成了更加緊密的團隊合作氛圍。同時，在團課學習中，團員青年們也相互激勵，共同進步，更好地發(fā)揮了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
結(jié)語：
新思想在山西團課中的應(yīng)用和實踐，對于我們團員青年的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學習新思想，我們明確了自己的責任和使命，增強了團結(jié)意識，樹立了正確的世界觀和價值觀。未來，我們將繼續(xù)加強團課學習，積極參與社會實踐，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
團課思想心得篇七
尊敬的團組織：
自第一講團校課程開始至今，三講已經(jīng)結(jié)束了。這三講中既有咱們湖工統(tǒng)一組織的一講，又有咱們管理學院組織的兩講。
我覺得通過團課學習，我最大的收獲就是思想上得到了提升。通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作，加強對團的領(lǐng)導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領(lǐng)，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。
雖然早在高中就加入了共青團，但對共青團的真正意義上的理解，卻始于大學。正是咱們這次的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內(nèi)容，開始有意識地關(guān)注、參與團的活動。更令我高興的是，自己有幸成為我們班的團支部書記，通過工作學習讓我更好的認識了中國共青團。 青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來的任務(wù)和使命，團課的學習讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性，一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大，也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。
在上周六舉辦的第一講團課是由咱們學校統(tǒng)一組織的，它同時又是我們第1期團校的開學典禮。在第一講中，咱們學校特地請了老師為我們?nèi)绾握J識自我的問題。盡管我們都是大學生，并且是共青團員了，但是這并不代表我們在思想方面的覺悟都很高。學校就是本著為我們團青團能盡快地認知自我的目的，進行了此次培訓。在培訓中，老師為我們講了如何認知自我、如何去做自己。通過此次培訓讓我們懂得了許多以前未曾真正思考的問題，這讓我們在以后學習工作中有了更好的精神面貌。
二，民主意識淡薄；第三，履行義務(wù)意識淡薄；第四，法制、道德意識淡??；第五，模范意識淡薄。對國家出臺的方針、政策不了解，對工作不關(guān)心，在組織生活中“事不關(guān)己，高高掛起”等現(xiàn)象屢見不鮮。他要求各位團校學員要在觀念上區(qū)別于一般青年，充分發(fā)揮模范先鋒作用。
隨后，書記傳達了湖工“立德樹人”工程總體綱要的主要內(nèi)容。他指出，“立德樹人”工程總體綱要堅持以育人為本、德育為先，培養(yǎng)中國社會主義建設(shè)者和接班人為指導思想，開展以“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質(zhì)育人”為重點的四全工程、五大基本建設(shè)、十項重點工作。全校要大力加強社會主義核心價值觀體系建設(shè)，踐行八榮八恥，歷練校綱校訓，堅持語言講文明、處事講誠信、行為講文明等六講六無精神，建設(shè)積極向上的精神家園。同時，努力構(gòu)建校園穩(wěn)定機制，將高校穩(wěn)定工作擺在第一位，建立健全危機沖突處理機制，著力打造和諧校園、活力校園、學術(shù)校園、文明校園。
最后，書記簡單介紹了黨員組織發(fā)展的流程。他說，除了要參加團校和黨校等必要的條件外，要將學習放在第一位，刻苦學習，爭取拿獎學金，同時不斷增強自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力。
在這一講中我學到了很多，并且深刻意識到學習還是我們大學生的首要任務(wù)，只有好好學習，提高自身素質(zhì)才能更好的成為黨的接班人。
昌的歷史文化和理性愛國等問題。袁老師盡管不是我們學校的老師，但他那不凡的談吐，淵博的知識讓我們折服。在他那兩個小時的演講中，讓我深刻了解了許昌的文化底蘊。袁老師通過當今中日關(guān)系的講解，讓我們清楚的認識到了理性愛國的重要性，這一講讓我們受益匪淺。
上周日下午舉辦的第三講的團課仍我們單獨組織的。在這一講中，特地邀請了我們院團總支副書記翟曉娜學姐。她以學姐的身份為我們認真講解了有關(guān)團的紀律、章程、文件、政策等內(nèi)容。通過她的深入講解，讓我對共青團以及共產(chǎn)黨有了個人那個深刻的認識。
這次我們學校舉辦的團課學習讓我受益匪淺，思想上得到很到提升。讓我懂得了作為黨的后背軍，我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，事實上團員更應(yīng)該通過不斷學習，打好基礎(chǔ)，高標準、嚴要求，時刻準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液！為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。
團課思想心得篇八
我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務(wù)的準備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。在入大學之前，我對共青團員的認識大概僅有這些。
今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經(jīng)過開學的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺一向壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區(qū)參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。異常是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設(shè)時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設(shè)小康社會時期的共青團的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現(xiàn)實舉動。
作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及理解他人的提議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團員，我必須要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結(jié)他人，樂于奉獻，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻自我的力量。我為自我是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團員而不斷努力。
最終我想寫一下入團誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護.....的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，進取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團員，在享受自我的權(quán)利的同時，更應(yīng)當履行自我的義務(wù)，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的團課學習心得體會，歡迎閱讀參考!
團課思想心得篇九
我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務(wù)的準備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。在入大學之前，我對共青團員的認識大概僅有這些。
今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經(jīng)過開學的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺一向壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區(qū)參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。異常是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設(shè)時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設(shè)小康社會時期的共青團的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現(xiàn)實舉動。
作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及理解他人的提議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團員，我必須要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結(jié)他人，樂于奉獻，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻自我的力量。我為自我是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團員而不斷努力。
最終我想寫一下入團誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護.....的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，進取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團員，在享受自我的權(quán)利的同時，更應(yīng)當履行自我的義務(wù)，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的2017年團課學習心得體會，歡迎閱讀參考!
團課思想心得篇十
尊敬的團組織：
自第一講團校課程開始至今，三講已經(jīng)結(jié)束了。這三講中既有咱們湖工統(tǒng)一組織的一講，又有咱們管理學院組織的兩講。
我覺得通過團課學習，我的收獲就是思想上得到了提升。通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作，加強對團的領(lǐng)導。在團組織日益壯大的情況下，19xx年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領(lǐng)，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。
雖然早在高中就加入了共青團，但對共青團的真正意義上的理解，卻始于大學。正是咱們這次的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內(nèi)容，開始有意識地關(guān)注、參與團的活動。更令我高興的是，自己有幸成為我們班的團支部書記，通過工作學習讓我更好的認識了中國共青團。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來的任務(wù)和使命，團課的學習讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的人才。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性，一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大，也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。
在上周六舉辦的第一講團課是由咱們學校統(tǒng)一組織的，它同時又是我們第1期團校的開學典禮。在第一講中，咱們學校特地請了老師為我們?nèi)绾握J識自我的問題。盡管我們都是大學生，并且是共青團員了，但是這并不代表我們在思想方面的覺悟都很高。學校就是本著為我們團青團能盡快地認知自我的目的，進行了此次培訓。在培訓中，老師為我們講了如何認知自我、如何去做自己。通過此次培訓讓我們懂得了許多以前未曾真正思考的問題，這讓我們在以后學習工作中有了更好的精神面貌。
二，*意識淡??；第三，履行義務(wù)意識淡??；第四，法制、道德意識淡?。坏谖澹７兑庾R淡薄。對國家出臺的方針、政策不了解，對工作不關(guān)心，在組織生活中“事不關(guān)己，高高掛起”等現(xiàn)象屢見不鮮。他要求各位團校學員要在觀念上區(qū)別于一般青年，充分發(fā)揮模范先鋒作用。
隨后，書記傳達了湖工“立德樹人”工程總體綱要的主要內(nèi)容。他指出，“立德樹人”工程總體綱要堅持以育人為本、德育為先，培養(yǎng)中國社會主義建設(shè)者和*人為指導思想，開展以“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質(zhì)育人”為重點的四全工程、五大基本建設(shè)、十項重點工作。全校要大力加強社會主義核心價值觀體系建設(shè)，踐行八榮八恥，歷練校綱校訓，堅持語言講文明、處事講誠信、行為講文明等六講六無精神，建設(shè)積極向上的精神家園。同時，努力構(gòu)建校園穩(wěn)定機制，將高校穩(wěn)定工作擺在第一位，建立健全危機沖突處理機制，著力打造和諧校園、活力校園、學術(shù)校園、文明校園。
最后，書記簡單介紹了黨員組織發(fā)展的流程。他說，除了要參加團校和黨校等必要的條件外，要將學習放在第一位，刻苦學習，爭取拿獎學金，同時不斷增強自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力。
在這一講中我學到了很多，并且深刻意識到學習還是我們大學生的首要任務(wù)，只有好好學習，提高自身素質(zhì)才能更好的成為黨的*人。
上周日上午舉辦的第三講的團課還是有咱們學校統(tǒng)一的。在這一講中學校特地請了來自許昌職業(yè)技術(shù)學院的袁老師為我們講有關(guān)許昌的歷史文化和理*國等問題。袁老師盡管不是我們學校的老師，但他那不凡的談吐，淵博的知識讓我們折服。在他那兩個小時的演講中，讓我深刻了解了許昌的文化底蘊。袁老師通過當今中日關(guān)系的講解，讓我們清楚的認識到了理*國的重要性，這一講讓我們受益匪淺。
上周日下午舉辦的第三講的團課仍我們單獨組織的。在這一講中，特地邀請了我們院團總支副書記翟曉娜學姐。她以學姐的身份為我們認真講解了有關(guān)團的紀律、章程、文件、政策等內(nèi)容。通過她的深入講解，讓我對共青團以及共產(chǎn)黨有了個人那個深刻的認識。
這次我們學校舉辦的團課學習讓我受益匪淺，思想上得到很到提升。讓我懂得了作為黨的后背軍，我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，事實上團員更應(yīng)該通過不斷學習，打好基礎(chǔ)，高標準、嚴要求，時刻準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液！為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。
20xx年xx月xx日
團課思想心得篇十一
尊敬的黨組織：
敬愛的黨組織：
作為一名即將大四的學生，無論在各方面都要給學弟學妹做一個好榜樣，做為一名預備黨員，更應(yīng)以身作則，爭優(yōu)搶先。
首先在思想上和黨組織保持高度一致。通過不斷學習，我對黨有了更深刻的認識。黨自創(chuàng)建以來，總是能在危難時刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險阻。這就是一心為人民的偉大的中國共產(chǎn)黨，我崇拜的中國共產(chǎn)黨。
毫無疑問，沒有中國共產(chǎn)黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產(chǎn)黨就不會有今天的輝煌中華。我們可以看到，中國共產(chǎn)黨一直忠實地實踐著“三個代表”重要思想，堅實地擔當著兩個先鋒隊的重責，切實地領(lǐng)導中國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，并不斷地增強黨的階級基礎(chǔ)，擴大黨的群眾基礎(chǔ)，努力地保持著高度的先進性。
在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務(wù)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，努力做一名優(yōu)秀的學生，及一名優(yōu)秀的預備黨員。期間，我還知道了黨員要保持先進性。首先，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。其次，要堅持學習，樹立正確人生觀。共產(chǎn)黨黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧--理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒變的能力。 在生活方面，我有自己的定位。不求人人對我一心一意，只愿能做到對他人真心誠意。勤于他人打招呼，熱于助人，與同學相處融洽，以提高自己的涉交能力，拓寬自己的涉交范圍。
在工作方面，作為一名大學生，參加暑期實踐是一個很好的選擇，暑期實踐積累的經(jīng)驗可以說是一筆財富。在暑期實踐中，我能得到真槍實彈的鍛煉，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值有了客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今后的學習生活指明了方向。
以上是我的思想?yún)R報，懇請黨組織給予批評、幫助。
x年xx月xx日
團課思想心得篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長不短的團校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓練的汗水，各位教師的諄諄教誨，我作為一名青年團員，能夠有幸參加團校學習，與眾多優(yōu)秀的教師和同學交流心得體會，我感到無比榮幸。
團校的第一堂課，我們在李興華書記的帶領(lǐng)下學習了十八大精神，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們經(jīng)過十八大精神，看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展，為自我作為一名青年團員，一名團干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自我作為一名青年團員，一名團干部，竟然是在第一次團課上才第一次真正的去了解和學習十八大精神，不禁為自我缺乏自主學習的精神而感到慚愧。
經(jīng)過拓展訓練，我對團隊合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最終的報數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到之后的幾經(jīng)挫折，最終經(jīng)過了教官的考驗，沒有拖大家的后腿，從組長到組員，大家都流下了感動的淚水，那是大家共同經(jīng)過一項挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
經(jīng)過教師的“我的‘團結(jié)’分享”課程，我明白了雖然團干部的舞臺大，平臺高，可是我們也要時刻堅持大局意識和憂患意識，一刻也不能松懈，要時刻堅持著高度的工作熱情，堅持著合作意識和創(chuàng)新意識，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識和組織意識，時刻堅持昂揚的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
經(jīng)過教師的“學生干部綜合本事與政治素養(yǎng)提升”的課程，我明白了團干部不僅僅要干好自我的本職工作，把所學專業(yè)學好，更要博聞強識，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認識自我和認識他人，樹立三觀四德，做好知識結(jié)構(gòu)、本事結(jié)構(gòu)、動力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自我的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
經(jīng)過教師的“團干部的自我修養(yǎng)”的課程，我明白了團干部要有嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識;為做事而來，為學習而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自我的人脈。
還有太多太多的體會和感受，還有太多太多的回味與不舍，團校學習是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機會，在這樣的平臺下，理解這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗的師長的教導，與這么多可愛的、和自我同樣年輕的、稚嫩的青年團員、青年團學干部一齊學習和提高。如果還有下次機會，我必須還會爭取參加團校學習!
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團課思想心得篇十三
成為團員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊起，就對這個組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學生才能有資格被挑選入團，所以對這個組織更是充滿了向往。
成為了團員后，感覺到的是一種責任感。團徽是個比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團員守則里寫滿了團員的職責所在。所以，在高中和大學的時候，我都在票選班干時站了起來，為了擔任團支書站了起來。我想要為我的這枚團徽盡我所能。我也時常遇到迷惘的時候，一次團課，我作為團課的主持，同時也作為一個尋常學生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學擔任團支書與高中明顯不同的地方就是，同學們對于集體的積極性沒有以前強了，甚至有的同學因為總是要交團費而宣稱要退出這個團圓集體。成為一個合格的團員，對我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學有一人，是預備黨員的同學有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個學期令我驚訝的數(shù)字。因為我一直覺得我們班的同學在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點，例如：他們對待他們的學習都很認真，他們都在班級里起著積極的領(lǐng)導作用。我想，這可能就是一個合格團員的特征，因為他們都符合了這個特征，所以，他們升職了，團員只是成為黨員的一個關(guān)鍵跳板。
在21世紀人心浮躁的年代，我覺得我們應(yīng)該把心靜下來。回想當年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長，并在他創(chuàng)造的平安社會里打拼未來的。我們繼承下來的不僅是一個徽章，更是它所給予的責任。成為一個合格的團員，我們不僅要認真學習，還要當一個四好青年，有理想，有道德，有紀律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個合格的團員，從今天起，我更要嚴于利己，不負當年所寫下的承諾!
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團課思想心得篇十四
經(jīng)過團課的學習使我明白了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，進取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，并且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學提高，及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，經(jīng)過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。經(jīng)過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)當珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
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