心得體會的撰寫過程可以提高我們的文字表達和組織能力。在寫心得體會時，要盡量使用簡明扼要的語言。以下是一些名人的心得體會，他們的智慧和經(jīng)驗值得我們深思。
一年級體育心得體會篇一
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結如下：
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務水平。
在課堂教學中，首先我特別重視人體心理、生理機能變化規(guī)律在教學中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發(fā)學生愛護小動物愛護大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學工作中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，教師真正做到精講多練。最后，我在教學中還特別重視學生的思想教育，利用教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有利結合使我的教學工作得到了事半功倍的作用。
本學期我組織的興趣活動也取得了較好的成績，一些隊員基本掌握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動的興趣。
本學期通過我認真工作和不懈的努力，學生的運動水平又了提高。我還獲得了校先進德育工作者的稱號。成績只能代表過去，在以后的教學工作中我將會更加嚴格要求自己，取得更優(yōu)異的成績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。
一年級體育教師工作心得體會范文5
時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作,回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹"健康第一"為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平。
本學期廣泛開展群體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。
一年級體育教師工作心得體會范文
一年級體育心得體會篇二
在一年級的學習生涯中，體育活動是一個非常重要的組成部分。體育活動的開展不僅可以促進學生的身體健康，而且還有助于提高學生學習的積極性和動手能力，成為校園生活的一大樂趣。
第二段：跑步活動的體會
作為一年級的孩子們，我們參與了很多體育活動。其中最難忘的體育活動是跑步。在跑步活動過程中，我不僅深刻體會到了體育運動的意義，而且也學到了不少跑步技巧。通過特別的輔導老師的指導，我意識到運動時要保持良好的姿勢和呼吸方式。此外，我也收獲到了學習能力的提高，學會了如何規(guī)劃個人訓練計劃。
第三段：球技活動的體會
在體育課中，熟練掌握球技是必不可少的。跟著老師的教學，我不僅學習了如何接球、過人和射門等基礎技能，而且還體驗到了擦肩而過、助攻得分、傳球造點、破門得分等足球的精彩瞬間。這讓我對體育活動充滿了熱情和動力。
第四段：自我管理與團隊精神
在體育活動中，自我管理和團隊精神也很重要。我們不僅要好好管理自己，也要做好和其他隊員的協(xié)調溝通和密切配合。在體育活動中，我發(fā)現(xiàn)，只有相互扶持和鼓勵，我們才能更好地完成任務。因此，我獨立思考力和團隊合作能力都得到了很大的提高。
第五段：總結與展望
總的來說，一年級的體育活動讓我對自己的身體素質、運動技巧和競爭動力都有了很好的鍛煉。同時，我也逐漸建立起了自我管理和團隊協(xié)作的能力。展望未來，我會繼續(xù)努力，做好體育鍛煉和自我管理，在此基礎上進一步提高自己，成為一名優(yōu)秀的體育健兒。
一年級體育心得體會篇三
作為一名小學生，體育課是我最喜歡的一門課程。在這一年級，我有了許多體育方面的心得與體會。在這個跨越虛幻與現(xiàn)實的年齡，我深深地感受到，身體的健康是我們成長的基石。在體育課上，我不僅鍛煉了自己的身體，還學會了堅韌、合作和團結。接下來，我將從三個角度分享我的這一年級體育心得。
二段：關于鍛煉方面的體育心得
在這一年級的體育課中，我參加了許多有關體育鍛煉的活動，如慢跑、跳繩、仰臥起坐等。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這些鍛煉雖然看似簡單，但是對我們的身體進步非常重要。在長時間鍛煉之后，我發(fā)現(xiàn)我的體力與耐力有了明顯的提高。而且，鍛煉還讓我變得更加自信，從而帶來整體的積極影響。所以，我認為，體育課的重要性不僅在于讓我們身體變得強壯，更在于讓我們在心理上也更加堅強。
三段：關于合作方面的體育心得
在課堂上，我們常常要進行群體活動。在這些活動中，我學會了感受團體合作的力量。無論是做隊形或是玩游戲，我們都需要相互合作才能完成。隨著活動的進行，我逐漸拉近了與同學們的距離，找到了理解和支持，這是我們單獨完成某些事情所無法比擬的。在合作中，我學會了分工合作并互相幫助，以取得最好的結果。
四段：關于團結方面的體育心得
在一場真正的比賽中，團結的力量顯得尤為重要。比如，在一次足球比賽中，我們雖然和對方隊伍實力相當，但只有相互協(xié)作，才能真正獲勝。在比賽中，我們堅定地相信著我們、相信著我們的隊友，并且直到比賽結束，我們都不會輕易放棄。我們一起慶賀勝利，也一起面對失敗。在這些經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的團結是多么重要。我們可以為了團隊而一起戰(zhàn)斗，這使我感到無比自豪。
五段：結尾
總之，通過這一年的體育教育，我學到了很多。從鍛煉到合作再到團結，每個方面都幫助我變得更好。體育課提醒了我，身體健康是人生中最重要的事情之一。我也真切體會到團隊合作和團結的力量。我期待著未來的課程，借此向老師和同學們表達我在這一年級中收獲的感悟，我更期待自己在未來的學習和生活中，能夠保持積極態(tài)度，努力提高自我，不斷擁有進步和成功的體驗。
一年級體育心得體會篇四
體育實踐課是學生們最期待的一節(jié)課，通過參與體育運動鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和培養(yǎng)自信心。我作為一年級學生，在一年里學到了很多有關體育的知識和技能，也收獲了很多關于團隊合作和自信心的經(jīng)驗。在這里，我將分享我在體育實踐課中的心得體會。
首先，體育實踐課讓我學到了很多有關運動技能的知識。在一年級的課程中，我們學習了各種基本動作，例如跳繩、運球、投擲等。通過不斷的練習和指導，我的體育技能逐漸提高了。我記得當我第一次拿起籃球時，我覺得很困難，投籃的球總是不準確，但是我沒有放棄，老師鼓勵我繼續(xù)努力，最終我成功地投中了籃筐。這讓我明白只要付出努力，就一定能夠取得進步。通過體育實踐課，我學到了堅持和努力的重要性。
其次，體育實踐課還在我身上培養(yǎng)了團隊精神。在課堂上，我們總是分成小組進行比賽和活動。每個小組由不同的人組成，每個人都扮演著不同的角色。通過與隊友的合作，我學會了相互支持和信任。有一次，我們進行了一個接力比賽，在比賽中，我遇到了一個困難，但我的隊友及時幫助我解決了問題。這讓我意識到只有團結合作，我們才能取得更好的成績。團隊精神不僅在體育活動中有用，它也是我們日常生活中必不可少的品質。
此外，體育實踐課還教會了我如何保持自信心。在體育實踐課上，我們經(jīng)常進行比賽，要面對更有經(jīng)驗和技能的同學。一開始，我總是覺得自己不如他們，缺乏自信心。但隨著時間的推移，我明白了自信心的重要性。只有相信自己，我才能發(fā)揮出自己的最佳水平。通過一次次的比賽經(jīng)歷和取得的進步，我逐漸變得自信起來。有一次，我參加了一個跳繩比賽，雖然沒有獲得第一名，但我努力地跳了100次，這讓我更加相信自己的能力。體育實踐課教會我不僅要相信自己，還要接受失敗并從中學習。
最后，在體育實踐課中，我學到了體育的快樂與樂趣。運動可以帶給我們身體的鍛煉，同時也可以給我們帶來無窮的快樂。在課堂上的體育活動中，我總是充滿激情和愉快。當我經(jīng)過努力最終完成一個技巧時，我感到非常喜悅和驕傲。并且，通過參與不同的體育項目，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn)我對跑步非常感興趣，每次跑步，我都能感受到快樂和自由。體育實踐課不僅帶給我身體的鍛煉，也給了我一份快樂和樂趣。
總的來說，體育實踐課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我學到了運動技能、培養(yǎng)了團隊精神、提高了自信心和體驗了體育的樂趣。體育實踐課讓我明白了運動是如何塑造我們的品質和培養(yǎng)我們的能力的。我會一直努力，不斷提高自己的體育水平，同時也享受運動所帶來的快樂和樂趣。
一年級體育心得體會篇五
體育是孩子們學習的重要組成部分，通過體育的學習，孩子們不僅能夠強身健體，還能培養(yǎng)積極向上的態(tài)度和團隊合作精神。作為一年級的學生，我在一年的體育學習中有了許多心得體會。
首先，體育學習讓我更加健康。每周有兩節(jié)體育課，這讓我有機會參與各種運動。跑步、跳繩、打籃球……每一個動作都鍛煉了我的身體。在運動中，我感受到了汗水的滋潤和呼吸的急促，每一次運動都讓我感到無比愉快。通過體育學習，我不僅變得更加機敏和靈活，也減少了生病的次數(shù)。我清晰地意識到，只有擁有強健的體魄，才能更好地學習和成長。
其次，體育學習培養(yǎng)了我的堅持與毅力。在體育課上，我們經(jīng)常要進行有一定難度的訓練和運動。有時候，在進行引體向上的訓練時，我可能一開始只能做1個，然后感覺力氣不夠了，想要放棄。但是，老師和同學們的鼓勵讓我堅持了下來。隨著時間的推移，我慢慢地能夠做得更多了。這樣的堅持和毅力不僅在體育學習中起到了重要作用，也幫助我養(yǎng)成了不怕困難、勇往直前的精神。
再次，體育學習培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在體育課上，我們經(jīng)常要進行各類小組活動和團隊比賽。這時，每個人都有自己的職責和任務，只有大家默契合作，才能達到最好的效果。例如，在玩躲避球的時候，我們需要互相傳球來攻擊對方，只有策略明確、團結一致，我們才能取得勝利。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與他人相互配合，這種團隊意識的培養(yǎng)在以后的學習和生活中也會派上用場。
此外，體育學習讓我學會了面對失敗。在體育課上，我們不可能每次都能獲得成功。有時候，我們可能在比賽中輸?shù)袅吮确郑赡茉谟柧氈袥]有達到自己的目標。然而，不論勝負，老師總是會告訴我們失敗是成功之母，只有從失敗中吸取教訓，才能更好地進步。因此，我學會了不灰心，不氣餒，而是堅持努力，相信自己能夠越來越好。
總結起來，體育學習給我?guī)砹私】?、堅持與毅力、團隊合作和面對失敗的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說都是寶貴的財富，并且會在我的成長中起到重要的作用。我相信，通過持續(xù)的體育學習，我會變得更加強大和充滿活力，讓我在學習和生活中都能取得更好的成績。
一年級體育心得體會篇六
體育節(jié)是每個學校都會舉辦的傳統(tǒng)活動，也是我們小學生們最期待的時刻之一。在這一天，我們可以盡情展示自己的運動才能，感受到體育運動的樂趣。今年，我作為一年級的一員，也參加了我們學校的體育節(jié)活動。通過這次活動，我學到了很多，也有了很多心得體會。
首先，體育節(jié)是一個展示才藝的舞臺。在這一天，我們小學生們可以展示自己的體育才能。有的同學參加了跳繩比賽，他們繩速快，動作準確，給大家留下了深刻的印象。還有的同學參加了齊步走比賽，他們步伐整齊，節(jié)奏穩(wěn)定。每個同學都在體育節(jié)上找到了自己擅長的項目，展示了自己的特長。正是這個舞臺，讓我們小學生們有機會展現(xiàn)自己的光芒，激發(fā)了我們對體育的熱愛之情。
其次，體育節(jié)是一個團隊協(xié)作的機會。雖然每個同學都參加了不同的項目，但我們都在同一個隊伍中，為同一個目標而努力。在預賽中，我們要團結合作，互相幫助，共同進步。有的同學在跳繩時，手腳不太協(xié)調，隊友們主動上前指導、鼓勵。有的同學在齊步走時，步伐有些慌亂，隊友們及時提醒，正確引導。在決賽中，我們更是團結一致，精誠合作。每個人都盡力發(fā)揮自己的最佳水平，為了團隊的榮譽而奮斗。通過這次活動，我們懂得了合作的重要性，體會到團隊帶來的力量。
再次，體育節(jié)是一個鍛煉意志的時刻。參加體育節(jié)，離不開刻苦訓練和不斷挑戰(zhàn)自我的過程。每天放學后，我們都要堅持訓練自己的項目。有的同學為了跳繩能跳得更快更高，每天練習都超過一個小時。有的同學為了齊步走能保持良好的節(jié)奏，每天在操場上反復練習。雖然有時訓練會感到疲憊，但是我們都會堅持下來，因為我們要為參加體育節(jié)的機會而努力。通過這次活動，我們懂得了堅持的重要性，學會了頑強拼搏的精神。
最后，體育節(jié)是一個交流學習的平臺。在這一天，我們不僅僅是為了比賽而來，更是可以和其他班級的同學們交流學習。我們可以觀摩其他班級的比賽項目，學習他們優(yōu)秀的經(jīng)驗和技巧。同時，也可以結交新朋友，擴大自己的人脈圈。通過與其他班級的同學交流，我們可以互相學習，共同進步。這也是體育節(jié)的意義之一。
總結起來，體育節(jié)是一個讓我們展示才藝、鍛煉意志、團隊協(xié)作、交流學習的重要活動。通過這次活動，我不僅僅學到了體育技能，更學到了合作和堅持的重要性。我相信，只要我們持之以恒，明年的體育節(jié)我們會取得更好的成績。
一年級體育心得體會篇七
學生時期的體育活動對孩子的成長至關重要，它不僅僅是鍛煉身體的一種手段，更重要的是可以培養(yǎng)孩子們的團隊意識、勇氣和感恩之情。在一年級的體育課上，我和小伙伴們度過了一個美好的時光，得到了許多有益的體驗與經(jīng)驗。
第二段：體育課的收獲
在一年級的體育課上，我們不僅僅學會了基本的體育技能，而且還學習了如何在比賽中發(fā)揚自己的特長。我們學習了目標投籃、游泳、踢足球等多項技能，讓我們在體育課上真正找到了手腳并用的感覺。同時，我們還學會了在團隊中的協(xié)作，明白了在各自專業(yè)領域中所起的作用，我們共同創(chuàng)造了比賽的勝利。
第三段：體育課的困難與挑戰(zhàn)
在體育課上，我們也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。很多時候，技能并不是直接可以掌握的，需要反復練習。有時候，我們也會遇到對手比我們個子高、力氣大的情況，但是我們學會了勇敢地面對勝利和失利。我們能夠自信地挑戰(zhàn)自己，充滿決心地接受挑戰(zhàn)，從而走向成功。
第四段：團隊合作的重要性
在體育課上，我們學會了與其他小伙伴一起分享和互助。我們認識到合作比戰(zhàn)勝對手更重要，學會了與其他人合作解決問題，并通過團隊運動得到成功。這些合作體驗不僅可以幫助我們更好地完成體育任務，還可以促進我們處理人際關系的能力，使我們在未來職業(yè)中有所突破。
第五段：總結與展望
通過這一年期間的體育課程，我們從中學到了很多東西，在體育和生活中都有很大的收獲。體育課雖然看似簡單，其實卻充滿了各種挑戰(zhàn)與機會，每一位體育老師都是我們堅實的后盾。未來，我們也必將繼續(xù)努力，在體育活動中贏得新的成果。我們有信心，有勇氣去迎接未來的每一個挑戰(zhàn)。
最終，在一年級的體育課上，我們不僅僅是學到了技能，更重要的是，我們在這個過程中也學會了如何承擔責任、與他人合作和面對挑戰(zhàn)。這些技能不僅應用于體育競技中，而且能夠對我們的生活、事業(yè)產(chǎn)生重大而積極的影響。
一年級體育心得體會篇八
體育實踐課是一年級的必修課程，也是我們培養(yǎng)身體素質、增強體質的重要途徑。在這一年里，我積極參與了體育實踐課的各種活動，取得了一定的進步和收獲。今天，我要分享一下自己在體育實踐課中的心得體會。
第二段：多樣的體育實踐活動帶來的樂趣和成長
在這一年的體育實踐課中，我們參與了許多多樣化的活動，如田徑比賽、游泳課、籃球比賽等等。這些活動讓我感受到了不同運動帶來的樂趣和成長。通過田徑比賽，我學會了跳遠、短跑等技巧，不僅增強了我的體能，還培養(yǎng)了我的毅力。游泳課中，我克服了對水的恐懼，學會了游泳姿勢和呼吸方法，提高了自己在水中的安全性和自信心。而籃球比賽中我體驗到了團隊合作的重要性，學會了互相配合和協(xié)作，培養(yǎng)了我的團隊精神。
第三段：體育實踐課對健康的影響
體育實踐課不僅讓我們享受到運動所帶來的樂趣，更重要的是對健康有著積極的影響。通過不斷地鍛煉和運動，我們的身體得到了全面的鍛煉，促進了血液循環(huán)和新陳代謝，增強了免疫力。同時，體育實踐課也培養(yǎng)了我們良好的運動習慣，使我們遠離了久坐不動、缺乏鍛煉等不良生活習慣，有效預防了多種疾病的發(fā)生。體育實踐課不僅讓我們健康了身體，也讓我們更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)。
第四段：體育實踐課對學習的積極影響
體育實踐課不僅僅是一種鍛煉身體的方式，它還對我們的學習有著積極的影響。通過體育實踐活動，我們培養(yǎng)了自律和堅持的品質。在訓練中要求自己執(zhí)行動作規(guī)范，堅持練習不放棄，這種自律的精神會延續(xù)到學習中，使我們更加專注和踏實。此外，體育實踐課也培養(yǎng)了我們的組織與管理能力，如當我們參加田徑比賽時，需要分配隊員位置、安排訓練時間等。這樣的經(jīng)歷增強了我們的協(xié)調能力和管理能力，對我們今后的學習和生活都是非常有幫助的。
第五段：總結體育實踐課對一年級的意義和激勵
回顧這一年的體育實踐課，我獲得了很多收獲和成長。體育實踐課不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的團隊合作能力和自信心。同時，它也對我的學習產(chǎn)生了積極的影響。通過參與體育實踐課，我明白了健康的重要性和良好運動習慣的培養(yǎng)。我相信，這些積極的經(jīng)驗和體會會一直陪伴我，激勵我在以后的學習和生活中更加努力和積極。體育實踐課不僅僅是一堂課，更是對我們學生成長的一種重要方式。
一年級體育心得體會篇九
作為在家學習的一年級小學生，尤其是疫情期間，由于學校停課，家長開始負責孩子們的學習，其中包括了一年級的居家體育課。在這段課程學習中，我深刻地感受到了居家體育的重要性。
第二段：體育課的益處
在家體育課雖然不能像在學校一樣有專業(yè)的教練和完整的課程，但在我們日常生活中也有相應的體育活動。運動能夠幫助我們強身健體，提高我們的免疫力，讓我們更加健康。此外，運動也可以提高我們的樂觀情緒，促進我們的個人成長。
第三段：社會參與
運動的重要性不只體現(xiàn)在個人的身體健康上，還有助于社會組織和人際交流。我們可以通過體育活動與他人互動，提高我們的交際能力和團隊合作意識。運動還能夠培養(yǎng)我們的自信心和毅力，幫助我們在將來的職場中更加出色。
第四段：居家體育課的實踐
在居家體育課中，我們家長會根據(jù)孩子們的年齡和健康狀況進行體育運動的選擇和組織。孩子們可以通過“打乒乓球”、“跳繩子”、“跑步”等等方式進行鍛煉。這樣的體育活動不僅讓孩子們得到了足夠的鍛煉，還幫助我們更好地與家人共處，互相協(xié)調和關照。
第五段：結論
總之，居家體育課雖然在外界課程看似不太重要，但是在我們的日常生活中卻是很重要的一部分。無論是家庭、社交還是個人成長，都離不開體育活動的參與和鍛煉。通過居家體育課的實踐，我更加意識到了這一點。
一年級體育心得體會篇十
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛入學不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?/p>
我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀。”
我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級體育心得體會篇十一
作為一名一年級的體育教師，我深深地感受到了自己的責任和使命。從教學的角度出發(fā)，我必須要深入了解兒童的身體特點和生理需要，為他們提供足夠的鍛煉和運動，讓他們培養(yǎng)健康的體魄，同時也要像他們父母一樣關注孩子的個人情況，與孩子建立起信任和溝通的橋梁。
一、培養(yǎng)興趣
在一年級的教學中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于體育課程的參與性很高，他們非常愿意在教學活動中動起來。但是，要養(yǎng)成健康的生活習慣，單純的喜歡是不夠的。我的方法是通過提供多樣化的活動，例如足球、籃球、跑步等，幫助學生體驗到運動的樂趣，從而激發(fā)他們興趣，培養(yǎng)他們愛好運動的習慣。同時，我也注意到每個孩子個人特點的差異，根據(jù)不同的興趣和能力，給予他們合適的訓練。
二、注重安全
在孩子們的身體發(fā)育期，安全是我們最關注的重點。因此，在課堂上我要求孩子們遵守柏拉圖式的規(guī)則，避免發(fā)生意外。我會提前安排好活動的區(qū)域和器材，進行必要的示范和解釋，引導學生注意安全，如何正確地使用體育器材等知識，保障學生的身體安全。
三、關注身體和健康
學生在健康的體魄和好的心理狀態(tài)下學習才更有效果。我積極鼓勵學生注意飲食、休息和運動的平衡，幫助他們了解健康的生活方式對于身體的積極影響。我也與家長保持緊密的聯(lián)系，了解學生的個人身體狀況和家庭環(huán)境，將這些信息納入教學計劃，更好地為學生的身體和健康做出關注和照顧。
四、積極鼓勵
在學生們的學習及活動過程中，我一直將鼓勵和肯定作為重要的方式來激發(fā)他們的自信心和積極性。當一些學生因為身體原因或者是某些技巧無法打好活動時，我會耐心指導和疏導，并及時找到適合他們的活動。同時，我也時常向學生們反饋自己的表現(xiàn)，肯定他們的優(yōu)點，調整不足，促進學生們的進步和發(fā)展。
五、合理評估
針對孩子們的身體特點和學習習慣，我設計了不同的評估標準，公平、公正的為他們評估成績。同時，我也注重給予獎勵和鼓勵，讓所有學生都感受到自己的進步和成就。在評估上，我更加注重對學生的表現(xiàn)給予專業(yè)性的指導和解釋，讓他們得以更好地理解自己的進步和不足，并為未來的學習提供更有針對性的建議。
作為一名小學的體育教師，我深深認識到自己的職責和使命，要培養(yǎng)學生們積極、健康、快樂的人生態(tài)度，為他們做出最大的努力和貢獻。同時，我也在不斷探索教學的新方法和體育課程的新思路，為孩子們的成長和發(fā)展提供最好的支持和保障。
一年級體育心得體會篇十二
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個學期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習慣是形成學生健全人格的基礎，是學生成人、成才的前提。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期，教師只要抓住習慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學的魅力，就一定會促使學生行為習慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉變和適應的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學校，他們的學習主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學習任務也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學習活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學生。一年級學生，剛剛踏入接受正規(guī)學習教育的門檻，對學校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學生文明習慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學生進行“基礎文明教育”，培養(yǎng)學生良好的文明習慣至關重要。比如：見到老師、長輩或同學要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學放學走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們日后丟三落四的不良習慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調控全班學生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂τ谡n堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習慣，老師一定要采取恰當?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學年，孩子們漸漸地適應一年級的學習生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級體育心得體會篇十三
20x年9月2日，我正式成為一名小學生。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識新老師，結交很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
一年級體育心得體會篇十四
此次家長會是孩子們步入小學的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學習打下堅實的基礎，還有關于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學習生活中，希望老師多加關心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內容圍繞如何處理家長與孩子的關系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學習，愿你們的明天更加美好！
一年級體育心得體會篇十五
在進入學校時，我非常興奮地聽說要在第一年級進行體育打卡活動。雖然我不是一位運動健將，但我絕對不想錯過這次機會，因為我相信體育是非常重要的，有助于我們身體健康和精神的增長。在這篇文章中，我將分享我在一年級體育打卡活動中獲得的體驗和心得。
第二段：體驗
在這個打卡活動中，我們需要完成各種各樣的體育項目，如跑步、跳繩、游泳等。對于我來說，游泳是最困難的一項，因為我不太會游泳。但是我決定挑戰(zhàn)自己，并盡力完成所有的項目。在做這些運動時，我感覺到自己的身體變得更加健康和強壯。當我跑得更快，跳更高或者游得更遠時，我感到非常自豪。這些體驗讓我更加享受身體上的挑戰(zhàn)和活動。
第三段：心得
體育打卡活動讓我意識到健康的生活方式是非常重要的。通過這個活動，我學會了如何保持自己的身體健康。我學習了正常的飲食習慣，像多吃蔬菜，水果，魚肉等。我還開始更加關注自己的身體狀況，如每天是否運動了足夠的時間，有沒有休息良好，是否喝足夠的水等。通過一系列健康習慣的養(yǎng)成，我感覺到自己的精神狀態(tài)更加良好，學習成績也更加進步了。
第四段：思考
在這個打卡活動中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。有時候我會有點懶散，想要放棄。但是在這些時候，我知道自己不能放棄，我需要堅持下去。這種精神讓我在這個活動中獲得了成功，并在日后的生活中變得更有決心和信心。在體育打卡活動中，我還學到了團隊合作的重要性。我和我的同班同學在彼此之間支持和鼓勵，一起度過了所有的挑戰(zhàn)，并且取得了成功。
第五段：結論
在一年級的體育打卡活動中，我獲得了很多有益的體驗和心得。這個活動讓我理解了身體健康的重要性、正常的飲食習慣和一些健康的生活習慣。我也在這個活動中學到了堅持和團隊合作。因此我認為，這個活動對我在今后的生活中會有著積極的影響，能夠讓我保持一個健康的生活方式，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，以及形成堅強的意志和良好的個人品德，這將有助于我在未來的學習和工作中表現(xiàn)得更加成功。
一年級體育心得體會篇十六
作為一名一年級體育教師，我有幸能夠參與孩子們運動的成長，見證他們從一開始的稚嫩懵懂到后來越來越自信和獨立。在這一年的教學中，我有許多感悟和收獲，以下是我對自己這一年的教學心得的總結。
第一段：深入了解每個學生
在教學中，了解每個學生的特點和個性非常重要。每個人的個性和體能上存在差異，所以教師需要保持開放的態(tài)度，敏銳地觀察學生行為，對于學生的行為和表現(xiàn)要有正確的判斷。例如：在我班里，有一名剛入學的學生體型較為肥胖，體能差，愛玩，上課時往往無法集中注意力，這時候教師應該及早發(fā)現(xiàn)問題，采取正確的方法幫助這位學生更好地參與體育活動，讓他感受到運動的魅力，同時增強他的體質和體能。
第二段：注重多元化教學
如果要讓每個學生都在體育課上發(fā)揮出他們的優(yōu)勢并產(chǎn)生興趣，教師需要注重多元化教學。運動項目的多樣性和難度越來越大，教師需要設計多種項目讓學生參與其中，并且要能夠讓學生在認真體驗、不中斷和不休息、沒有競爭壓力的情況下真正從運動中獲益。同時，教師還可以從游戲化教學入手，設計有趣的小游戲和運動項目，這種方式被廣泛認可，也有利于提高課程活躍度，讓學生從中獲得更多的快樂喜悅。
第三段：關注學生的衛(wèi)生健康
體育教學除了注重體能訓練，也需要關注學生的衛(wèi)生健康。體育運動的性質決定了它的生理效果。在教學的過程中，教師既要關注學生的運動防護，也要注重對學生的康復。要教學生如何正確呼吸、保持正確的體位，并且講授健康運動的知識，向學生傳遞正確的運動觀念。
第四段：營造和諧的教育氛圍
作為一名教師，不僅要注重教學內容，也要注重教育氛圍的營造。在我的課堂上，我總能帶著笑容，與學生親近，傳遞正能量；同時，我也注重給學生營造積極健康的運動氛圍，能夠激發(fā)他們參與積極性。要建立和睦、友好的合作關系，讓學生在輕松愉快的氛圍中獲取到知識和技能，同時更容易接受老師的批評和建議。
第五段：不斷反思和改進
作為一名教師，不斷反思和改進自己教學方法，是非常必要和重要的。教學實踐中，要好好記錄每一次的教學反饋，并及時對自己的教學方法進行總結和反思。教師要有勇氣面對問題，找尋原因，不斷改進。只有這樣，才會真正提高整個教育教學質量。
在我作為一年級體育教師的一年中，我體驗到了許多困難，但也獲得了很多樂趣和收獲。在今后的教學中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學方法，幫助更多的學生參與到體育運動中來，讓他們從中收獲到人生最寶貴的禮物。
一年級體育心得體會篇十七
一年級的體育打卡是我們學校的一項重要活動，旨在引導孩子們享受運動的樂趣，培養(yǎng)他們的體育素養(yǎng)以及健康意識，讓他們在激烈的學業(yè)壓力下也能擁有快樂的童年。
第二段：體育打卡帶給我們的改變
在經(jīng)歷了這一年的體育打卡活動后，我們可以深刻地感受到自己的發(fā)生了哪些改變。首先是身體得到鍛煉，仿佛有了更大的能量和勇氣去面對挑戰(zhàn)；其次是心態(tài)上的改變，愉快的運動經(jīng)歷讓我們更加自信和堅定，也更懂得如何配合與進退。這些改變源于體育打卡，也將伴隨我們的成長。
第三段：體育打卡的益處
體育打卡不僅僅是為了讓孩子們開心，還有更多的益處。在體育活動中，孩子們能夠培養(yǎng)與同伴的團結及協(xié)作精神，擴展自身的社交圈子；同時，通過不同的運動，孩子們還能更好地鍛煉自己的身體素質，提高記憶力及專注力，以及減輕心理壓力等益處。
第四段：分享體育打卡中的收獲
回想起過去一年的體育打卡，我的體驗也是豐富多彩的。每次參加活動，我都會全身心投入其中，感受到運動帶給我的喜悅，也體驗到自我挑戰(zhàn)后的成就感。在和伙伴們一起共同成長的過程中，我也懂得了團隊合作的重要性，更明白了不同人的協(xié)作策略，這讓我更加自信和沉穩(wěn)。
第五段：未來的展望
未來，我們會繼續(xù)參加體育打卡并體驗其中的樂趣，同時我們也將會在體育活動中體驗到成人世界的挑戰(zhàn)和職業(yè)導向。“好的身體體現(xiàn)優(yōu)秀的自我”，這是我個人在體育打卡后的信念。在不斷的嘗試中，我會為自己的理想不斷努力，健康自信地迎接未知的挑戰(zhàn)和機會。
最后，體育打卡是我們學校中一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的活動，這一年的體驗也必將深深地烙印在孩子們的成長中，帶給我們更多的力量和支持，讓我們擁有健康自信的人生。
一年級體育心得體會篇十八
一年級的小學生開始接觸體育課程，讓他們了解了體育鍛煉的重要性，也擴展了他們的視野。在打卡期間，學生們從中獲得了不少的經(jīng)驗，也有了自己的體育鍛煉方式和心得，接下來，就讓我來分享一下我的一年級體育打卡心得體會吧。
第二段：集體鍛煉
在一年級體育打卡期間，我們通常是以集體的形式進行鍛煉，這讓我們充滿了活力和斗志。在體育老師的帶領下，我們會進行各種有趣的運動游戲，例如跑步、跳躍、爬墻等?！凹w賽跑”是我們最喜歡的一項活動，在這個過程中，我們不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)集體意識和團隊協(xié)作精神，讓我們感到很快樂。
第三段：個人鍛煉
除了集體鍛煉，我們還需要進行個人的鍛煉。我經(jīng)常在家運動，例如做一些簡單的瑜伽、俯臥撐和蹲起來。這些鍛煉不需要太多的時間和空間，但是對身體健康大有裨益。我每天都在小本子上記錄自己的運動量和感受，這讓我更加積極地投入到體育鍛煉中。
第四段：自由活動
體育課程也給我們留出了自由活動的時間，這時候我們可以選擇自己喜歡的活動來進行鍛煉。我喜歡打羽毛球和踢足球，這兩項運動不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)自己的技能和運動方式。久而久之，我愛上了這些運動項目，也讓我更加喜歡參加體育鍛煉。
第五段：收獲與感悟
通過一年級的體育打卡，我不僅學會了許多體育項目的規(guī)則和技巧，也讓我意識到了運動對身體健康的重要性。除此之外，還讓我內心更加強大，開拓了我的視野，也讓我更有信心去積極投入到體育鍛煉中?？傊?，我非常感謝一年級體育打卡這個機會，也希望我可以在以后的日子里，繼續(xù)努力，保持好自己的身體和心態(tài)。
一年級體育心得體會篇十九
又要開學了，眼看著暑假生活就要結束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著。回到家，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級體育心得體會篇二十
入學一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案?！?/p>
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
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