讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的回顧，更是對(duì)自身閱讀能力的提升。寫(xiě)讀后感要注重結(jié)構(gòu)安排和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。這是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路。
巜草船借箭讀后感篇一
讀《草船借箭》有感 今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著書(shū)上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。
這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計(jì)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是，獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證就能造出十萬(wàn)支箭。果然，諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬(wàn)支箭，當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。
2.《草船借箭》讀后感
3.草船借箭讀后感
4.《草船借箭》讀后感
巜草船借箭讀后感篇二
在這個(gè)春節(jié)的寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最愛(ài)看的，也是我要向你推薦的.一本書(shū)，就是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，它帶給我莫大的驚奇，令我回味無(wú)窮，我的心久久不能平靜。
《草船借箭》這篇課文選自羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。這篇課文寫(xiě)的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子等，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。從草船借箭這件事情中，可以看出諸葛亮的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。
一、巧籌備:諸葛亮讓魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會(huì)穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。
二、識(shí)人心:諸葛亮知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會(huì)有小心眼。而且，諸葛亮還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。
三、懂天文:諸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
諸葛亮上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我十分敬佩他。
巜草船借箭讀后感篇三
五百多年前，元末明初之際，誕生了我國(guó)第一部著名的章回體小說(shuō)―――――羅貫中的《三國(guó)演義》。今天我們學(xué)的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事：《草船借箭》。
《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干，因此不擇手段來(lái)陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰(shuí)知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭”，周瑜這下可心服口服了。
我覺(jué)得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同對(duì)付曹操，那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是想要和別人爭(zhēng)斗。爭(zhēng)斗只會(huì)兩敗俱傷，曹軍正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。
我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重，可他并沒(méi)有這么做，而是公報(bào)私仇。
周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險(xiǎn)為夷。
我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人，我們應(yīng)該寬容大度，“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才智過(guò)人，高風(fēng)亮節(jié)。
《草船借箭》給了我很多啟示。
巜草船借箭讀后感篇四
過(guò)去，對(duì)《草船借箭》這個(gè)故事沒(méi)有太大的感觸，但是今天又溫習(xí)了一遍，居然在我的腦海里有了些許的印象。
故事中的人物各有各的特點(diǎn)，但是正因?yàn)樗麄兊腵個(gè)性特點(diǎn)和人物的塑造有著巨大反差，才構(gòu)成了這個(gè)家喻戶曉的故事。
故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻于心計(jì)，但不同的是諸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了，而諸葛亮因?yàn)轭櫲缶郑饝?yīng)了周瑜無(wú)理的要求，并如實(shí)交給了周瑜十萬(wàn)支箭。
從這點(diǎn)中，我們可以看出只有對(duì)于那種顧全大局且心胸寬廣的人，結(jié)局也是精彩的。
諸葛亮之所以可以在曹操那里得到十萬(wàn)支箭，是因?yàn)橹T葛亮了解曹操性格特點(diǎn)，并能對(duì)局勢(shì)作出準(zhǔn)確的判斷。
但是從中我們也可以看出曹操的愚笨，如果他在諸葛亮的船上射一些火箭，我想，結(jié)果應(yīng)該會(huì)不同吧！
故事就像人的生活一樣，比如我們，不能像周瑜一樣，只想到自己的失敗和別人的成功，要在看到別人成功時(shí)，要表?yè)P(yáng)別人的成功，同時(shí)在暗中使勁，努力地超越他人。
生活中有對(duì)手是一件幸福的事，因?yàn)橹挥泻蛣e人相互競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，自己才能進(jìn)一步地提高。
巜草船借箭讀后感篇五
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)三天，三天就造好十萬(wàn)支箭，吾愿意立下軍令狀，三天不行吾但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；
他懂心理打心理仗，能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥，這使吾明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽(tīng)了吾的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來(lái)吧！
巜草船借箭讀后感篇六
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的.是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。
讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢？他給了我們什么啟示呢？經(jīng)過(guò)思考，我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。具體說(shuō)是：一、諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧。二、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方，回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?。三、諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚，不會(huì)泄露借船機(jī)密，敢請(qǐng)他幫忙；知道曹操多疑，用兵謹(jǐn)慎，不敢輕易出兵，只會(huì)放箭壓陣；明白周瑜心胸狹窄。四、謀劃周密，巧妙安排，充分利用有利條件。如：巡排草船，精心偽裝；利用大霧，逼近曹寨；擂鼓吶喊，虛張聲勢(shì)；箭滿歸來(lái)，順風(fēng)順?biāo)?/p>
諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示之一是：作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì)，只有博學(xué)多聞，素質(zhì)全面的人，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。
啟示之三是：做人應(yīng)該寬宏大量，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾，要通過(guò)自己的智慧來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力，讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來(lái)達(dá)到超過(guò)別人的目的，因?yàn)檫@種做法是愚而無(wú)能的表現(xiàn)。
啟示之四是：我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒(méi)有三思而后行的思想，做事沒(méi)有條理，沒(méi)有高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下，又不采取周密行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。
總之，我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成為一個(gè)高尚的人。
巜草船借箭讀后感篇七
最近，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面有各種各樣精彩的小故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《空城計(jì)》、《三顧茅廬》，每一個(gè)故事都讓我回味無(wú)窮。其中，我對(duì)《草船借箭》這個(gè)故事印象最深。
《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能，故意讓他在短時(shí)間內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，而諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操“借箭”，十萬(wàn)支箭如期交付周瑜，周瑜自嘆不如。
讀了這個(gè)故事，我實(shí)在驚訝于諸葛亮的料事如神、足智多謀，面對(duì)周瑜這個(gè)充滿著重重陷阱的要求，諸葛亮不但沒(méi)有選擇推辭，而且還想出了完美的應(yīng)對(duì)方法。諸葛亮這種面對(duì)困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運(yùn)籌帷幄的精神使我自愧不如。
以前，我只要遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，面對(duì)著面前的“攔路虎”，我總是望而卻步。當(dāng)我遇見(jiàn)比較難的數(shù)學(xué)題，我直接就放棄了，更別說(shuō)去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章，諸葛亮面對(duì)重重難關(guān)時(shí)，胸有成竹地解決它時(shí)，讓我連連贊嘆。我想，諸葛亮之所以神機(jī)妙算，是因?yàn)樗胸S富的閱歷、足夠的知識(shí)。如今，我總是認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，遇見(jiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)，再也不退縮了——我會(huì)仔細(xì)地完成它，像諸葛亮一樣尋找解決問(wèn)題的辦法。這時(shí)，所有難題都不再是我的敵人了。
讀了《草船借箭》這篇文章，我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、勇往直前的人，而在成為這樣的人之前，我應(yīng)當(dāng)不知疲憊、勤奮好學(xué)，面對(duì)困難絕不退縮，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
巜草船借箭讀后感篇八
每當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》中草船借箭故事的時(shí)候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。
故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬(wàn)支箭。這本是根本辦不到的事，沒(méi)想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來(lái)，原來(lái)是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會(huì)水上交兵，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬(wàn)支箭。
在我的生活中，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：勇敢面對(duì)第一次游泳，勇敢面對(duì)第一次跳長(zhǎng)繩，勇敢面對(duì)第一次寫(xiě)英語(yǔ)小作文。一直到每次游泳都被稱為健將，跳長(zhǎng)繩穩(wěn)拿第一，英語(yǔ)作文那都是輕而易舉！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。
我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得好的決心，只有這樣才能走向成功的道路。
巜草船借箭讀后感篇九
每當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》中草船借箭故事的時(shí)候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身，草船借箭讀后感。
故事講述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬(wàn)支箭。這本是根本辦不到的事，沒(méi)想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來(lái)，原來(lái)是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會(huì)水上交兵，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬(wàn)支箭。
在我的生活中，我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：勇敢面對(duì)第一次游泳，勇敢面對(duì)第一次跳長(zhǎng)繩，勇敢面對(duì)第一次寫(xiě)英語(yǔ)小作文。一直到每次游泳都被稱為健將，跳長(zhǎng)繩穩(wěn)拿第一，英語(yǔ)作文那都是輕而易舉！這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。
我想告訴我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有精心的準(zhǔn)備，有把每件事都做得最好的決心，只有這樣才能走向成功的道路，讀后感《草船借箭讀后感》。
巜草船借箭讀后感篇十
我喜歡看許多的書(shū)，可是在這些書(shū)中，讓我最喜愛(ài)的是《三國(guó)演義》中的《草船借箭》。
這個(gè)故事講的`是，周瑜妒忌諸葛亮很有才干，叫他十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，而諸葛亮說(shuō)只需三天，并立下了軍令狀。還請(qǐng)魯蕭幫忙。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更的時(shí)，諸葛亮和魯蕭去曹營(yíng)"借"箭。"借"箭成功后周瑜自嘆不如。
他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢？諸葛亮料事如神、寬宏大度，謙虛禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的，如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲剛響，曾老師快步走進(jìn)教室，在黑板下飛快地寫(xiě)起了一道思考題說(shuō)："同學(xué)們，現(xiàn)在拿出2號(hào)本開(kāi)始做黑板上的這道思考題。"我一看題目，信心十足認(rèn)為自己一定能做對(duì)，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過(guò)，我認(rèn)真按著老師的方法去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)展，這時(shí)候，曾老師開(kāi)始在黑板上講評(píng)這道題。講完后，我茅塞頓開(kāi)，我剛才的方法只用換一個(gè)角度想就行了呀。
一次，我在一本書(shū)中看過(guò)這樣一則故事，講了一位阿姨開(kāi)了一個(gè)時(shí)裝展，就在時(shí)裝展的前幾天，衣服還沒(méi)有做完，阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，她想到了可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展，沒(méi)想到還受到人們的喜愛(ài)。
讀了這個(gè)故事我明白了，做一件事可以從多個(gè)方面去思考它。
這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點(diǎn)也正是他讓我敬佩的地方，值得我學(xué)習(xí)。
巜草船借箭讀后感篇十一
《草船借箭》這篇課文出自我國(guó)古代四大名著之《三國(guó)演義》。課文圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個(gè)人物造十萬(wàn)支箭展開(kāi)，周瑜的嫉賢妒能和魯肅的寬厚仁慈及諸葛亮的神機(jī)妙算。
嫉賢妒能的周瑜：“周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”他為了謀害諸葛高，誘騙諸葛亮立下軍令狀，“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生趕造十萬(wàn)支?！薄跋壬A(yù)計(jì)幾天可造好？”“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！边@些話都是他在引誘諸葛亮，為了讓人給做證，他又?jǐn)[酒席招待諸葛亮。
寬厚仁慈的魯肅：魯肅是周瑜這邊的人，他不像周瑜那樣對(duì)諸葛亮使壞心眼，對(duì)諸葛亮提出的請(qǐng)求進(jìn)行了幫助，比如借二十條船，每條船上要三十名士兵等，還答應(yīng)不告訴周瑜。
神機(jī)妙算的諸葛亮：讀了這篇課文，我們肯定諸葛亮不僅是位著名的軍事家。他精通天文地理，氣候變化，才學(xué)淵博，是周瑜之流所不及的人物。他對(duì)周瑜設(shè)下的圈套肯定早已明了，因知道三天之內(nèi)大江上會(huì)起大霧，答應(yīng)在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，且故意立下了軍令狀。借箭的結(jié)果盡在諸葛亮的算計(jì)之中。
三個(gè)人物的對(duì)比：周瑜的嫉賢妒能，暗使壞手段不可取；魯肅的寬厚仁慈，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信值得學(xué)習(xí)；諸葛亮的神機(jī)妙算和淵博的知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
巜草船借箭讀后感篇十二
今天我讀了草船借箭后，有許多感觸，盡管已經(jīng)上過(guò)這篇文章了，可是讀了讀了白話文的版本，依然使我感到十分精彩。
孔明從容地說(shuō)：“我們只管飲酒取樂(lè)，霧散就回?！泵d、于禁飛報(bào)曹操，曹操不讓出兵，只讓亂箭射出.
如雨下?？酌髟僮尨徽{(diào)頭，頭東尾西，擂鼓吶喊。待到日高霧散，下令趕快回去，讓軍士高喊：“謝丞相箭!”待曹操得知消息，船順?biāo)炎叨嗬?，追不上了?？酌髡f(shuō)：“每條船上約有五六千支箭，不費(fèi)半分氣力，就得十多萬(wàn)支。”魯肅問(wèn)：“你怎知今天有大霧?”“不知天文，不懂地理，怎么領(lǐng)兵打仗呢?我早就算準(zhǔn)今天有霧，所以敢許公瑾三日交箭?！?/p>
其中，從：“從容”一詞中可以看出諸葛亮早已知道曹操不敢動(dòng)兵進(jìn)攻，只會(huì)射箭；從“不知天文，不懂地理，怎么領(lǐng)兵打仗呢？”看出諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智過(guò)人;又從“五六千支”和“十多萬(wàn)支”既不多，又不少，可以看出諸葛亮計(jì)算之精準(zhǔn)。
文中還有許多這樣的精彩內(nèi)容，有空你也可以看看這本書(shū)。
巜草船借箭讀后感篇十三
大家對(duì)《草船借箭》并不陌生，它是著名的《三國(guó)演義》中巧借曹操十萬(wàn)箭的一篇文章。然后，我們來(lái)看看孔明是怎么借曹操的箭的。
據(jù)說(shuō)三國(guó)時(shí)期，周瑜想鏟除曹操的兩個(gè)水軍將領(lǐng)，蔡和張。于是，周瑜上書(shū)，說(shuō)蔡、張?jiān)趹?zhàn)斗中犯下滔天大罪，應(yīng)予懲處。沒(méi)有人會(huì)相信這封信，但曹操信了。他亂殺蔡、張。
這一天，孔明和魯肅在一個(gè)小亭子里喝茶聊天?？酌鬟呎f(shuō)邊談曹操殺蔡、張之事:“恭喜？”恭喜什么？”魯肅答道你不是說(shuō)周瑜丞相讓曹操用書(shū)信殺了他的左右手右臂嗎？”“這個(gè).....”魯肅支支吾吾，卻沒(méi)想到瞞曹操的計(jì)謀被孔明識(shí)破。
于是聊完之后，魯肅趕緊主動(dòng)趕回軍營(yíng)，把和孔明聊天的事告訴了周瑜。周瑜非常驚訝。他拍著桌子說(shuō):“這個(gè)人不能留在這個(gè)世界上。我決心要?dú)⒘怂?！”周瑜也是個(gè)有分寸的人，他殺了孔明也要找個(gè)理由讓他死而無(wú)怨。
這一天，周瑜召見(jiàn)孔明，命令他與曹操爭(zhēng)奪水源，因?yàn)檐婈?duì)中沒(méi)有足夠的劍?？酌髟谑靸?nèi)造了10萬(wàn)支箭，他無(wú)法拒絕。孔明欣然同意了，他說(shuō)三天內(nèi)就能完成！
孔明向魯肅要了二十只船，用黑布包著。每艘船都必須是輕型的，船的兩側(cè)應(yīng)該放置數(shù)千個(gè)稻草人。一切準(zhǔn)備就緒，孔明下令起航。河水有霧，幾乎不透明?？酌骼貌懿俣嘁傻男愿?，令對(duì)方不敢出戰(zhàn)，動(dòng)用萬(wàn)人空弩射箭。結(jié)果箭被綁在稻草人身上，有十幾萬(wàn)支箭。曹操醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己又被孔明騙了。
看了這篇文字，深深感受到了諸葛亮的機(jī)智和智謀。更重要的是，要像諸葛亮一樣專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，努力學(xué)習(xí)，像他一樣虛心。有寬宏大量和心胸寬廣的品質(zhì)是必要的。
我們要用自己的智慧去證明自己的成就，而不是像周瑜那樣小心眼，目中無(wú)人。只有這樣，我們才能早日成功，為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。所以，我們不應(yīng)該害怕失敗。俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。我相信成功來(lái)自失敗，彩虹來(lái)自風(fēng)雨！
巜草船借箭讀后感篇十四
今天，我給大家講一個(gè)三國(guó)演義中的一篇文章吧，文章題目是“草船借箭”。
在三國(guó)時(shí)期，周瑜很嫉妒諸葛亮的`才華；曹操勢(shì)力強(qiáng)大，劉備勢(shì)力最弱，劉備聯(lián)合東吳共同抵抗曹操，周瑜任聯(lián)軍主將，故意刁難劉備軍隊(duì)，下令劉備和諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭，并要求諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮說(shuō)：“十天怕耽誤了戰(zhàn)事，只要三天”。周瑜暗自高興：“十天都難于造出十萬(wàn)枝箭，何以三天可以完成，趁此機(jī)會(huì)除了諸葛亮”。周瑜安排魯肅去打聽(tīng)諸葛亮的動(dòng)靜。
連過(guò)二天，魯肅報(bào)告周瑜：“諸葛亮毫無(wú)動(dòng)靜，沒(méi)有下達(dá)任何造箭的軍令”。
第三天早上，諸葛亮向魯肅借了二十只船和六百軍士，在船上備好稻草，并將青布蓋在稻草上，要求魯肅不能將此事上報(bào)周瑜。到了晚上江上大霧彌漫，諸葛亮請(qǐng)魯肅準(zhǔn)備取箭。
魯肅只看見(jiàn)諸葛亮將二十條船用長(zhǎng)鎖相連，軍士門(mén)在船上擂鼓吶喊，船很快就靠近江面北岸的曹軍營(yíng)寨。曹軍前哨見(jiàn)狀，連忙報(bào)告曹操，曹操覺(jué)得會(huì)有埋伏，沒(méi)有指揮戰(zhàn)船迎戰(zhàn)，下令一萬(wàn)多名弓箭手往諸葛亮的船里放箭，到了早上，諸葛亮讓軍士門(mén)喊：“謝曹丞相的箭”，才知道自己上當(dāng)了。曹操派戰(zhàn)船去追，可諸葛亮的船早已駛遠(yuǎn)了。
巜草船借箭讀后感篇十五
《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。這個(gè)故事里的人物給了我極深的印象，特別是諸葛亮和周瑜。
首先來(lái)講諸葛亮，諸葛亮神機(jī)妙算，足智多謀，這誰(shuí)都知道。從博望坡燒到新野，兩個(gè)同樣的火攻法，在不同的地勢(shì)，都獲得了勝利，好像所有事情都盡在他的掌控之中。在草船借箭這一事件中，他更是胸有成竹，明知道周瑜要陷害他，還敢立下軍令狀;他還邀請(qǐng)魯肅一起去取箭，這個(gè)“取”字說(shuō)的很有把握。在借箭前夕，他還笑著對(duì)魯肅說(shuō)：“我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。”這個(gè)“笑”字，真是笑出了諸葛亮的胸有成竹，四兩撥千斤啊!
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，這是《得道多助，失道寡助》中的一句。諸葛亮就是一位知天時(shí)地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑，所以選了霧天這樣利于作戰(zhàn)的天氣;也了然曹操和他的部隊(duì)是北方人，不熟水性，所以故事開(kāi)頭才說(shuō)要水上作戰(zhàn)，這就是地利;也懂得識(shí)人，他料到周瑜會(huì)設(shè)下圈套，故早做了打算;魯肅又忠厚老實(shí)，所以才請(qǐng)魯肅幫忙。
我們?cè)賮?lái)談?wù)勚荑ぁＶ荑ひ彩且粋€(gè)很厲害的人，有雄才大略。不過(guò)人無(wú)完人，他的.缺點(diǎn)就是嫉妒心太強(qiáng)了，在孫權(quán)和劉備的這一次合作中，周瑜對(duì)諸葛亮的嫉妒心達(dá)到了頂點(diǎn)。這個(gè)故事的開(kāi)頭也說(shuō)了，周瑜想要陷害諸葛亮，讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，因?yàn)橹荑びX(jué)得在諸葛亮的聰明才智下，他的光芒被掩蓋了。當(dāng)諸葛亮自己提出三天造完十萬(wàn)支箭，還立下了軍令狀時(shí)，周瑜內(nèi)心竊喜，他認(rèn)為諸葛亮三天肯定造不出來(lái)十萬(wàn)支箭。最終，諸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的經(jīng)過(guò)后，感慨道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”周瑜輸?shù)眯姆诜?，又郁郁不得志，以致于臨死前，說(shuō)了這樣一句話：“既生瑜，何生亮!”
我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀，心思細(xì)膩，盡量把事情安排周到，這樣遇事才不致慌亂。我們要杜絕像周瑜一樣嫉妒別人，我們要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以彼此為鏡。
巜草船借箭讀后感篇十六
有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三國(guó)時(shí)期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用軍中缺箭為由讓他造出十萬(wàn)支箭，如不在周瑜定的日期之時(shí)交出箭來(lái)就殺了孔明，而孔明讓魯肅借他二百只船去曹營(yíng)借箭，交箭之日，孔明“造”了十萬(wàn)余箭交給了周瑜，他的詭計(jì)泡湯了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我終于明白了這“妒忌”一詞的意義了，泛指那些不喜歡別人比自己更“強(qiáng)”的一種極不好的一種心理。
這種“妒忌”心理會(huì)慢慢的慢慢的控制你，你會(huì)慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敵視，然后就會(huì)越來(lái)越氣越來(lái)越氣，到最后像周瑜一樣活生生被氣扭曲。
有句古話“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”說(shuō)人們不是神 ，難免會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，每個(gè)人都是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)妒忌別人的心理，但這種是輕微的一點(diǎn)，如果不能發(fā)現(xiàn)妒忌別人是錯(cuò)的話，人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，就一發(fā)不可收拾了，只有發(fā)現(xiàn)別人是自己登上美好地方的階梯，是打開(kāi)美好未來(lái)大門(mén)的金鑰匙，是你開(kāi)車去闖蕩的油門(mén)，對(duì)自己的對(duì)手，應(yīng)把他當(dāng)做自己最好的朋友，不應(yīng)把他當(dāng)作自己的敵人，因?yàn)樗俏覀兏弦粚訕亲詈玫墓膭?lì)。
從古至今，有許多妒忌別人的人，但是妒忌別人的人也有兩種截然不同的人，如：廉頗和藺相如，廉頗先是妒忌藺相如，后來(lái)他把藺相如視為自己最好的朋友，還有一種人是一直妒忌別人，直到被氣扭曲了。
我也有一次，我看了別人考試成績(jī)比我多0.5！0.5！我就有一點(diǎn)妒忌別人，不怎么會(huì)和他玩，可過(guò)了幾天，我悟出了這樣一個(gè)道理：妒忌別人的人是愚昧無(wú)知，到最后是過(guò)得最不好的，妒忌后又改過(guò)的人最后是會(huì)比一直妒忌別人的人“好”很多，之后我不妒忌他了，而和他成為了好朋友。
像魯肅一樣寬厚的人，是不會(huì)有兩難的時(shí)候，寬厚的人是不會(huì)去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解決，慢慢的和事發(fā)人一而再再而三的去解決問(wèn)題，如果你身邊有這種人，你會(huì)很輕松很輕松。
人生就是場(chǎng)永無(wú)止境的游泳比賽，不是爭(zhēng)先恐后，就是奮力向前沖，人生的.路是無(wú)止境的，只有心胸寬廣、不嫉妒，才會(huì)解決許多難題，這樣的人，才會(huì)較順利走到生命的盡頭。
巜草船借箭讀后感篇十七
假期我通讀了名著《三國(guó)演義》一書(shū)，在其中我最喜歡的小故事是《草船借箭》。
文章內(nèi)容關(guān)鍵講了周瑜妒忌諸葛亮的才可以，有意刁難他，叫他十天造十萬(wàn)支箭，諸葛亮就說(shuō)三天就可以造好。諸葛亮暗地里讓魯肅備好船、兵士、草把子這種物品。第三天諸葛亮恰當(dāng)?shù)貫椴懿俳璧绞f(wàn)支箭。周瑜知道這件事情，自嘆不如諸葛亮。
在本文中，我最喜歡的角色是諸葛亮，他上知天文，下知自然地理，預(yù)料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用，他知曹操生性多疑，不容易出兵相迎，知魯肅憨厚老實(shí)，顧全大局。諸葛亮簡(jiǎn)直有膽有識(shí)，足智多謀，智謀超群，讓人欽佩不己。
周瑜呀周瑜，本來(lái)了解比不上諸葛亮，卻不謙虛好學(xué)，反倒妒忌他的才可以，還落個(gè)個(gè)心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅，我一定會(huì)勸周瑜很早搞清楚這一大道理，那樣他才不容易很早過(guò)世。
讀過(guò)本文，我知道了“妒忌的心不能有，包容的心不能無(wú)”，嫉妒心總是害了自身，多一點(diǎn)對(duì)他人的包容，大家生命中便會(huì)多一點(diǎn)室內(nèi)空間，多一點(diǎn)開(kāi)心。
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