如果我們能夠將心得體會形成書面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗。最后，在寫作過程中，要不斷追求進步和完善，通過修改和潤色使得心得體會更加精煉和具有說服力。希望大家能夠用心去寫心得體會，把自己的思考和體會展現(xiàn)得更加真實和深刻。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇一
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：
校領導十分重視學校衛(wèi)生工作，德育部門通過評比每月校園之星的.活動，強化了學生一日在校行為規(guī)范，同時也大大地促進了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領導經(jīng)常深入到各班各處室各項衛(wèi)生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的.辦公條件。
（一）克服困難、抓好健康教育課教學
健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。
（二）衛(wèi)生宣傳形式多樣，內容豐富
本學期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進社區(qū)、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
（一）加強健康監(jiān)測
本學期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，并在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛(wèi)生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。
（二）加強傳染病預防工作
建立了晨檢制度和傳染病預防網(wǎng)絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處理。
（一）重視飲食衛(wèi)生，預防病從口入
校長室、總務處、衛(wèi)生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學校食堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負責飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（二）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣
學校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學生個人衛(wèi)生。
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫(yī)院就診，并上報校領導。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇二
近年來，環(huán)境問題日益凸顯，為了改善環(huán)境質量，提升人民的生活幸福感，各級政府和社會組織紛紛開展了一系列環(huán)境治理活動。我所參與的環(huán)境治理活動，使我切身感受到了環(huán)境保護的重要性，也讓我得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，環(huán)境治理活動需要全社會共同參與。在環(huán)境治理活動中，政府和社會組織的作用不可或缺，但更加重要的是廣大市民的參與。只有大家齊心協(xié)力，才能真正實現(xiàn)環(huán)境治理的目標。作為一名普通市民，我積極參與環(huán)境保護志愿者活動，為環(huán)境治理盡自己的一份力量。通過親手植樹、清理垃圾等實際行動，我體會到環(huán)境治理的不易，也認識到每個人保護環(huán)境的重要性。正是因為有了大家的共同參與，環(huán)境治理的效果才會更加明顯。
其次，環(huán)境治理活動需要堅持創(chuàng)新思維。在環(huán)境治理過程中，創(chuàng)新思維是推動工作不斷向前發(fā)展的重要力量。我們不能僅僅局限于傳統(tǒng)的環(huán)境治理方法，而應該積極引進新技術、新理念，不斷尋求創(chuàng)新的環(huán)境治理方案。比如，通過開展生態(tài)修復、推廣綠色出行等方式，可以有效減緩環(huán)境污染帶來的負面影響。參與環(huán)境治理活動的過程中，我明顯感受到了創(chuàng)新思維的重要性。只有不斷創(chuàng)新，才能應對日益嚴峻的環(huán)境問題。
再次，環(huán)境治理活動需要加強宣傳教育。在環(huán)境治理活動中，宣傳教育工作是至關重要的。只有提高市民的環(huán)境意識，增強大家對環(huán)境保護的重視，才能真正做到源頭治理、長效治理。通過開展環(huán)境講座、播放環(huán)保宣傳片等形式，可以有效提升公眾對環(huán)境問題的認識，引發(fā)人們的環(huán)保行動。在環(huán)境治理活動中，我深感宣傳教育工作的不可或缺。通過宣傳教育，我不僅加強了自己的環(huán)境保護意識，也以身作則，帶動身邊的朋友和家人一起參與環(huán)境保護。
此外，環(huán)境治理活動需要加大監(jiān)督執(zhí)法力度。環(huán)境問題的治理需要依靠法制手段，法律是保護環(huán)境的有力工具。要想真正解決環(huán)境問題，就不能放任違法行為，必須依法嚴懲。在環(huán)境治理活動中，政府應加大對環(huán)境違法行為的監(jiān)督執(zhí)法力度，從根本上遏制環(huán)境污染的擴散。作為一個普通公民，我也應該充分發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)法的作用，積極參與公益舉報行動，為環(huán)境治理做出自己的貢獻。
最后，環(huán)境治理活動需要持之以恒。環(huán)境治理是一項長期而復雜的任務，不能一蹴而就。只有堅持不懈，才能真正實現(xiàn)環(huán)境保護的目標。在環(huán)境治理活動中，我自己也遇到了很多困難和挫折，但我明白，只要持之以恒，就一定會取得成果。我會繼續(xù)參與環(huán)境保護活動，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。
總之，參與環(huán)境治理活動是我人生中寶貴的經(jīng)歷。通過這些活動，我認識到環(huán)境保護的重要性，也學到了很多實踐經(jīng)驗。只有全社會共同參與，堅持創(chuàng)新思維，加強宣傳教育，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，持之以恒，才能真正實現(xiàn)環(huán)境治理的目標，為我們美好的家園貢獻自己的力量。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇三
按照縣城市管理行政執(zhí)法局《關于城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作目標考核的實施意見》（寶城管〔〕61號）文件要求，結合我局實際，現(xiàn)將我局度城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作簡要總結如下。
一、環(huán)境綜合治理工作
我局始終高度重視單位環(huán)境綜合治理工作，每季度召開環(huán)境治理工作會議，研究單位環(huán)境綜合治理與責任區(qū)環(huán)境綜合治理存在的問題，并及時解決，加強對單位干部職工及家屬、住戶、租戶的宣傳教育，設置固定宣傳標語，引導單位居民自覺參與環(huán)境治理；及時、準確統(tǒng)計并向縣城市管理行政執(zhí)法局上報我局環(huán)境治理工作開展的情況；以清掃保潔為重點，有專門的環(huán)境維護人員，著重我局環(huán)境常態(tài)化治理工作。有專門的愛國衛(wèi)生及環(huán)境治理檔案，做到了檔案的規(guī)范管理。
二、實施環(huán)境質量提升
我局施行環(huán)境衛(wèi)生劃片包干、專人負責、清潔整齊，落實“門前三包”；單位周邊無積存垃圾；無破舊標語，無牛皮癬，環(huán)境綠化美化，花草樹木養(yǎng)護良好。辦公區(qū)域窗戶、樓道、墻壁、廁所等干凈衛(wèi)生，無積塵、蛛網(wǎng)；地面清潔，墻面無亂貼亂畫；辦公室清潔，物品用具擺放整齊美觀，垃圾袋裝化；報欄、宣傳欄、告示欄等定期更換，內容健康，擺放美觀。設置停車標志。無“跑、冒、滴、漏”供水管道，盡量使用節(jié)能產(chǎn)品，樹立節(jié)約型機關形象。
三、不斷完善單位環(huán)境綜合治理的長效機制
我局建立有專門的單位環(huán)境治理工作小組，環(huán)境治理工作小組由單位副局長為小組組長，單位辦公室及科室責任人為成員，定期不定期的開展單位環(huán)境綜合治理檢查，并對環(huán)境維護人員工作情況進行考核，對存在的問題要求限期整改，達不到要求的進行及時更換，保持了單位良好的環(huán)境。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇四
在校園環(huán)境治理中，自律是關鍵，要培養(yǎng)同學們的環(huán)境意識，積極參與環(huán)境保護行動。其次，建設一個清潔、整齊、美麗的校園需要學生、教師和學校的共同努力。此外，學校和當?shù)卣矐訌娦@環(huán)境管理，加強治理力度，提供必要的設施和支持。最后，要持續(xù)開展宣傳教育活動，使環(huán)境保護成為全體師生的共同責任，從而建設一個綠色、和諧的校園。
首先，要培養(yǎng)同學們的環(huán)境意識。作為學生，校園是我們的第二個家，學習和生活在其中，而環(huán)境質量直接影響著我們的身心健康。因此，我們應樹立環(huán)境保護的意識，從小事做起，如珍惜每一張紙，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成垃圾分類和及時清理的好習慣。同時，在日常交流中，我們也要倡導環(huán)保理念，與同學們分享環(huán)保小知識，影響他人積極參與環(huán)境保護行動。
其次，建設一個清潔、整齊、美麗的校園需要學生、教師和學校的共同努力。首先，學生要自覺關愛環(huán)境，不亂扔垃圾，保持衛(wèi)生，不亂涂亂畫。教師是學生的榜樣，他們應引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，教育他們愛護環(huán)境，從而傳遞正確的價值觀。另外，學校也需要加強對環(huán)境的管理和維護，制定相應的規(guī)章制度，配備清潔工人，確保校園環(huán)境整潔美麗。
此外，學校和當?shù)卣矐訌娦@環(huán)境管理，加強治理力度，提供必要的設施和支持。學校應制定相應的環(huán)境治理計劃，加強巡查，及時處理環(huán)境問題，提供良好的學習和生活環(huán)境。同時，政府應加大對校園環(huán)境治理的投入，建設更多的綠化項目和休閑設施，改善學校周邊的環(huán)境，提高學生的環(huán)境滿意度。
最后，要持續(xù)開展宣傳教育活動，使環(huán)境保護成為全體師生的共同責任，從而建設一個綠色、和諧的校園。學?？梢越M織環(huán)保社團，開展各種環(huán)境保護活動，如植樹造林、垃圾分類等。此外，可以邀請專家學者講座，傳授環(huán)保知識，提高意識。通過這些活動，可以激發(fā)師生對環(huán)境保護的熱情，提高他們的環(huán)保意識，形成尊重自然、保護環(huán)境的良好風尚。
總之，校園環(huán)境治理需要全體師生的共同努力，需要從培養(yǎng)同學們的環(huán)境意識開始，引導他們養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。除此之外，學校和政府也要加強治理力度，提供必要的支持和設施。最終，通過持續(xù)的宣傳教育活動，使環(huán)境保護成為全體師生的共同責任，建設一個綠色、和諧的校園。只有這樣，我們才能在一個美麗的環(huán)境中學習和成長。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇五
今年縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作全面啟動，在這次全民參與的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中，縣城管局首當齊沖，全局干部職工認真學習實踐科學發(fā)展觀，當好環(huán)境綜合治理工作的排頭兵，站在了環(huán)境綜合治理工作的風口浪尖。3月26日，全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作會議召開以來，城管局認真按照縣委、縣政府的總體工作部署，緊緊圍繞“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的治理目標，統(tǒng)一思想、提高認識，全力以赴，攻堅克難，進一步加強城市管理，著力凈化城市環(huán)境，提升城市品位，努力構建優(yōu)美、整潔、有序的新馬邊。經(jīng)過幾個月的艱苦努力，縣城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善、占道經(jīng)營現(xiàn)象得到有效遏制、戶外廣告進一步規(guī)范，環(huán)境綜合治理工作取得明顯實效。
一、加強宣傳教育，進一步增強群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識、文明意識和遵守城市管理法規(guī)意識。
為使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心，城管局積極采取全方位、多渠道的宣傳形式，提高廣大市民對開展環(huán)境綜合治理工作的認識程度。一是安排專人負責開展環(huán)境綜合治理宣傳活動，在馬邊“三九”廣場開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳活動3次，發(fā)放遵紀守法、文明舉止溫馨提示卡及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳資料2萬余份，引導和教育群眾養(yǎng)成科學文明、積極健康向上的生活方式。二是建立與市民溝通機制，主動接受社會監(jiān)督。堅持實行政務公開制度，將工作職責、行政許可、舉報電話等內容通過櫥窗、宣傳資料、網(wǎng)絡等形式面向社會公開。同時設立舉報電話，虛心接受社會各界監(jiān)督，對反饋的問題立即進行整改。
通過強化宣傳和健全各項制度，使環(huán)境綜合治理工作深入人心，家喻戶曉，提高了廣大群眾關心支持環(huán)境綜合治理工作、自覺遵守城市管理法規(guī)的意識，為城管執(zhí)法營造了良好的社會環(huán)境。
二、多措并舉，進一步改善城市環(huán)境衛(wèi)生質量。
縣城管局嚴格落實清掃保潔責任區(qū)制度，督促重點地段，積極推進精細化管理，實行路段清掃保潔網(wǎng)格化管理，狠抓具體工作標準的落實，著力解決了道路“飄、漏、灑”等細節(jié)問題，清掃保潔質量有明顯改善。一是增添人員，強化管理。在全縣范圍內擇優(yōu)招聘具有吃苦耐勞精神的衛(wèi)生清掃保潔人員，保證了清掃保潔人員力量，并做到城區(qū)主街道全天候、無假日保潔。二是延長保潔時間，增加街道沖洗次數(shù)。從5月起，縣城區(qū)主街道沖洗降塵時間由每周二、四、六夜間沖洗街道、白天適時灑水降塵更改為每日白天、夜間都對城區(qū)主街道進行沖洗降塵，并適時進行灑水降溫。三是擴大清掃保潔面積，徹底整治衛(wèi)生死角?？h城管局將城區(qū)清掃保潔延伸到城郊結合部的光明村、東光村、西城村等處，清掃保潔面積增加到18.7萬平方米，并重點對光明村、東光村、西城村等處的衛(wèi)生死角進行了徹底的整治，共清除生活垃圾172余噸，清除建筑垃圾1520余噸，垃圾清運率和清運合格率達100%。落實公廁保潔制度，安排人員定期對公廁進行清掏并做好全日保潔工作，對垃圾場采用生物技術進行滅蠅除臭處理，減小了垃圾場對周邊環(huán)境的污染，效果明顯。
三、加強城管執(zhí)法力度，狠抓整治工作。
一是集中力量，加強執(zhí)法工作?？h城管局認真按照“坐商歸店、攤點歸區(qū)、農貿歸市”的要求，重點對跨門檻經(jīng)營、亂設亂擺、占道經(jīng)營等現(xiàn)象進行綜合治理，取締北門橋頭游動水果攤位、環(huán)城公園油炸攤點等各類占道和游動經(jīng)營攤點523個，拆除亂搭設的雨篷1000多平方。同時，規(guī)范牲畜市場和雞鴨屠宰點，取締了張油坊村的牲畜屠宰點。二是開展專項治理工作，進一步強化廣告設置管理。對全縣各類戶外廣告、標語進行拉網(wǎng)式排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的陳舊、殘缺、破損的各類戶外廣告、標語，及時督促業(yè)主進行更換和拆除。加強城市“牛皮癬”治理工作，嚴厲打擊城區(qū)亂寫、亂畫、亂張貼等不文明行為，投入資金3萬元，購買了一臺“小廣告”清理機，安排專人清除城區(qū)主要街道、公共設施及建筑物臨街墻體的亂噴涂、亂張貼的“牛皮癬”小廣告。共取締占道設置的燈箱廣告240個，清除跨街設置的條幅廣告190余幅，清理、規(guī)范和拆除破損戶外廣告牌45個，清理“牛皮癬”小廣告2余條。
四、突出抓好進“責任段”環(huán)境整治工作，當好環(huán)境治排頭兵。
在馬邊縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進“責任段”活動中，縣城管局負責的責任區(qū)位于馬邊彝族自治縣民建鎮(zhèn)老城區(qū)片區(qū)第九責任區(qū)即西城河。西城河地處城鄉(xiāng)結合部，由于沿岸居住的居民隨意往河道傾倒垃圾，日積月累，原本清轍、美麗的西城河變成了垃圾溝，走在溝邊，隨處可見亂飛的蒼蠅，不時還吹來陣陣刺鼻的臭味。為有效治理西城河道，縣城管局租賃了一臺挖掘機對河道垃圾進行了全面清理，除堅持每周四組織全局干部職工開展衛(wèi)生大掃除活動外，還落實專人每天對該段進行清掃保潔。同時，加強與西城河沿岸村組的聯(lián)系，組織召開村民大會，發(fā)動群眾治理環(huán)境衛(wèi)生，教育群眾不隨意亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，珍惜勞動成果。協(xié)助沿岸村組制定村規(guī)民約，通過治理，現(xiàn)在的西城河恢復了昔日的美麗、清轍。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇六
隨著社會的進步和科技的不斷發(fā)展，校園環(huán)境治理成為了學校管理的重要任務之一。作為校園文化的一部分，環(huán)境治理關乎學生的身心健康和學業(yè)發(fā)展。在這個過程中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在校園環(huán)境治理中，學校主體責任起到了至關重要的作用。學校領導注重環(huán)境建設，形成了以美化校園環(huán)境為目標的整體工作機制。學校定期對校園進行維護和清理，確保環(huán)境整潔。此外，學校還加強了對學生環(huán)保意識和行為習慣的培養(yǎng)，通過組織宣講、開展主題班會等形式，提高學生對環(huán)境保護的認識和重視程度。學校管理的嚴格和有效是校園環(huán)境優(yōu)化的基礎和前提。
其次，在校園環(huán)境治理中，學生的參與和積極性也至關重要。作為學校的主體，學生具有雙重身份，既是受益者，也是環(huán)境治理的參與者。在這個過程中，我意識到個體之間的互動和合作對于環(huán)境治理的成功至關重要。學生積極參與志愿活動，主動參加環(huán)保實踐，為創(chuàng)建綠色清新的校園環(huán)境努力奮斗。我們組織了定期的環(huán)保宣傳活動，發(fā)動學生參與綠化校園、養(yǎng)護花草的行動，并自覺遵守環(huán)保規(guī)定和制度。通過參與環(huán)境治理，學生不僅增強了自我保護意識，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力和責任感。
再次，科技在校園環(huán)境治理中發(fā)揮了重要的作用。隨著科技的不斷進步，學校利用現(xiàn)代化設備和技術手段，提高了環(huán)境治理效率和效果。學校建立了環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，及時掌握校園環(huán)境狀況，對于環(huán)境問題能夠及時發(fā)現(xiàn)、解決。同時，學校利用科技手段提高了校園環(huán)境建設的科學性和可持續(xù)性。例如，利用太陽能燈光照明，減少能源的消耗，降低了環(huán)境污染?？萍紴樾@環(huán)境治理提供了強大的支持，使得校園環(huán)境治理工作更加高效和方便。
此外，校園環(huán)境治理還涉及到學生自身的素質和修養(yǎng)。在校園環(huán)境中，我們應該提高自身的文明素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。在日常生活中，要時刻保持環(huán)境整潔，不隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。同時，要遵守宿舍、食堂等公共場所的秩序，不亂涂亂寫，爭做文明的學生。良好的行為習慣和文明素質是校園環(huán)境治理的基礎，也是培養(yǎng)學生終身保護環(huán)境的意識和習慣的關鍵。
綜上所述，校園環(huán)境治理是一個綜合性的工程，需要學校、學生和科技的共同參與與努力。在這個過程中，我們不僅提高了環(huán)保意識，培養(yǎng)了環(huán)境保護的責任感，也學會了科學利用科技手段和提高自我修養(yǎng)。校園環(huán)境治理需要長期持續(xù)的投入和努力，我們應該繼續(xù)保持激情和動力，為創(chuàng)造美麗宜居的校園環(huán)境而努力奮斗。只有這樣，我們才能為未來提供更好的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)出更多有責任心和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇七
隨著社會的發(fā)展和學生數(shù)量的增加，校園環(huán)境問題逐漸凸顯出來。如何有效地治理校園環(huán)境，提升校園文明程度，一直困擾著學校和教育部門。在多年的教育實踐中，治理校園環(huán)境的經(jīng)驗和心得已經(jīng)逐漸積累。下面就是我對于校園環(huán)境治理的心得體會總結。
第二段：強化環(huán)保意識
如何治理垃圾問題？我認為首先要強化環(huán)保意識，讓學生從小就養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。學校應該配備必要的環(huán)保設施，如分類垃圾桶、回收箱等。并定期組織環(huán)保教育，開展校園綠色行動。此外，教師要起到示范作用，引導學生盡可能少地制造垃圾，從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。這樣一來，學生的環(huán)保意識逐漸加強，垃圾問題也有了明顯改善。
第三段：美化校園景觀
一個美麗的校園能夠給人帶來舒適的感受，有助于提升學生的文化素質和美感修養(yǎng)。因此，美化校園環(huán)境是治理校園環(huán)境的重點之一。學校應該加強校園景觀規(guī)劃，增加綠化植被，建造校園公園和草坪等，同時注重保養(yǎng)和維護。此外，學校還應該鼓勵學生參與到美化校園中來，開展廢舊物品創(chuàng)意利用、手工制作等活動，營造出濃厚的校園文化氛圍。
第四段：減少噪音和空氣污染
校園環(huán)境治理還要涉及到減少噪音和空氣污染。在校園內部，可以加強隔音設施建設，控制學生放音量，減少噪音干擾。學校還應該加強室內通風設施改造，保證空氣的清新衛(wèi)生。在校園周邊，應加強機動車排放管控，防止汽車、摩托車等機動車輛污染校園空氣。
第五段：加強治理管理
環(huán)保設施配備和校園景觀美化是校園環(huán)境治理的具體手段，但最重要的還是加強治理管理。學校應該建立相關的管理機制，制定相關的規(guī)章制度，如毒品、校園暴力、貪污等方面進行清查，提高治理效果。同時，學校也要培養(yǎng)學生維護校園環(huán)境的意識，讓治理成為學生自覺行動，形成全員共治的局面。
結尾：
通過以上幾點總結，我們可以看到，校園環(huán)境治理要從多個方面入手，需要學校全面加強環(huán)保垃圾分類、限制噪音和空氣污染、美化校園景觀等方面的管理。在實踐中，我們需要學校和學生的共同努力，才能夠確保校園環(huán)境的持續(xù)治理與維護，營造健康、美好的校園環(huán)境，培養(yǎng)好的人文環(huán)境，助推學校發(fā)展。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇八
（一）宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經(jīng)營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經(jīng)營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
（二）嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔，實現(xiàn)全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現(xiàn)的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數(shù)，以及時發(fā)現(xiàn)和處理相關違規(guī)行為。
（三）針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處；清理出門出店經(jīng)營400余家；取締占道經(jīng)營200余處；規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
（四）協(xié)同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關職能部門協(xié)調，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。
（五）合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經(jīng)營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。
由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經(jīng)營工具的現(xiàn)代化，經(jīng)營手段的偽裝化，經(jīng)營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協(xié)調，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇九
為貫徹落實教育局、聯(lián)校加強學校及周邊環(huán)境專項綜合治理工作會議精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就南區(qū)小學開展校園及周邊環(huán)境專項綜合治理工作總結如下：
為全面加強南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，我校成立了南區(qū)小學校園及周邊環(huán)境綜合治理工作領導小組，由湯家強校長擔任組長，趙保石擔任副組長，成員包括各班班主任。
我校根據(jù)實際情況，制訂了一系列安全事故應急處理預案，進一步完善健全了各部門崗位職責，使各部門設置結構合理，責任落實，安全工作分工明確，提高了辦事效率。
我校高度重視此次學校及周邊專項綜合治理工作，經(jīng)校委會研究后制定了切實可行的宣傳方案。首先，要求各班主任結合本年級學生特點，組織各班出一期以安全知識為主題的板報;其次，聘請新華路派出所所長擔任南區(qū)小學法制副校長，組織全校學生聽取了的“法制教育專題報告會”。第三，在全校教職工大會和班主任會上，湯家強校長多次強調此次綜合治理的重要性和深遠意義。這些工作為本次專項綜合治理工作創(chuàng)造了良好的氛圍和環(huán)境。
經(jīng)校委會研究決定，每月第一周星期二下午進行安全檢查，定期對全校消防、網(wǎng)絡管理等安全進行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，在校委會上研究落實整改辦法和整改完成時間;其次，每周對學校校舍、欄桿、門窗、消防設施、活動場所等發(fā)現(xiàn)的安全問題，由相關人員及時予以解決。
因我校距離城區(qū)主干道較近，校園外時有社會閑雜人員對學生安全構成一定的威脅，除了加強對學生放學后的安全護送工作外，我校還與派出所多次共商校園周邊環(huán)境的.整治工作，此項舉措將對校園周邊環(huán)境的治理、保障學生安全和共同構建和諧社會起到重要作用。
總之，我校將繼續(xù)強化組織領導，進一步增強防范力量，抓好規(guī)章制度、安全教育、設施設備等軟硬件建設，為構建“平安校園”，構建和諧臨清做出自己的努力。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十
根據(jù)省、市、縣關于學校及周邊綜合治理工作會議精神，開展了校園內外環(huán)境集中整治活動，取得了較好的成績，保證了我縣正常的教育教學秩序和師生的安全，現(xiàn)將20xx年上半年的工作總結如下：
根據(jù)有關的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入?yún)⑴c精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。
針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進行定點管理和日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實。
針對城區(qū)范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經(jīng)營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管監(jiān)察大隊加大對亂擺攤設點、占道經(jīng)營情況的整治力度，進一步加強對城區(qū)范圍內的學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴重的現(xiàn)狀。
同教育局、公安局一起積極開展聯(lián)合執(zhí)法，全面加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實施全天候管理。
在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經(jīng)營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環(huán)境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。
通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十一
西河中學創(chuàng)辦于1987年，90年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。
西河中學地處繁華的新孟公路旁。人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租xx書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣。
（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。
為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的'感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
（四）、在上級教育部門的領導下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交警隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請派出所所長每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十二
20xx年以來，我村認真貫徹落實鎮(zhèn)關于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了學校環(huán)境綜合治理工作及教學、科學化管理等各項工作的順利進行，保障了師生人身和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將20xx年工作總結報告如下：
按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產(chǎn)、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。
我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現(xiàn)建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。
1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩(wěn)定。
始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護校園穩(wěn)定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執(zhí)勤工作并和學校簽定了安全責任書。
2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。
(1)、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園;
(3)、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
(4)、各方面共同協(xié)力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。
校園治安安全管理工作事關學校師生財產(chǎn)和人身安全，事關學校的建設和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產(chǎn)月”活動，全面實施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標和實施步驟。對突發(fā)事件及時匯報，防一切安全以未然。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十三
為推進學校教育的不斷發(fā)展，治理學校及周邊環(huán)境，結合縣局有關文件精神，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：
以構建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。
學校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責。將學校及周邊環(huán)境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。
學校周邊環(huán)境治理工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
1、宣傳校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義。
2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。
3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。
1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義，同時對校園環(huán)境整治提出要求。
2、召開領導小組工作會議，對環(huán)境整治工作進行部署安排。
3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。
4、加大學生行為規(guī)范教育及檢查，讓學生學習(中小學生行為規(guī)范)，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。
5、加強檢查和督促，學校成立學生行為檢查組、清潔衛(wèi)生檢查組，不定時的對學生行為習慣、班級衛(wèi)生狀況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
6、在校門外兩側劃定區(qū)域，掛牌警示，要求家長不得在該區(qū)域內停車、等候接送小孩。
7、主動聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設流動攤點。
8、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日行政及值日教師提前半小時到崗負責迎接學生上學，放學后到校門口送學生離校引導學生和家長合理分流。
9、教育學生養(yǎng)成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。
學校每月至少進行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的.安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯(lián)動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
1、學校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領導責任追究制度。
按上級有關安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領導責任制，學校校長親自抓，校長是第一責任人，分管校長是直接責任人，分管部門和班主任是具體責任人。實行學校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責任追究制。
2、學校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。
學校內部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)常化、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。
3、學校經(jīng)常開展思想道德、行為習慣教育。
學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經(jīng)常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十四
2016年，我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環(huán)境治理力度，取得了一定成效，現(xiàn)將2016年上半年工作總結如下。
(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經(jīng)營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經(jīng)營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的`意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔，實現(xiàn)全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現(xiàn)的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數(shù)，以及時發(fā)現(xiàn)和處理相關違規(guī)行為。
(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效， 要求各執(zhí)法大隊根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經(jīng)營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經(jīng)營400余家;取締占道經(jīng)營200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
(四)協(xié)同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關職能部門協(xié)調，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。
(五)合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經(jīng)營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。
由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經(jīng)營工具的現(xiàn)代化，經(jīng)營手段的偽裝化，經(jīng)營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協(xié)調，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十五
校園及周邊環(huán)境整治關系到少年兒童的健康成長，關系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關于開展校園環(huán)境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區(qū)教育局精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作?，F(xiàn)將開展這項工作的情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的`成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。
二、加強領導，健全管理體制
1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。
2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。
3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。
4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
三、落實措施，做好重點工作
1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調有關部門徹底調查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。
4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。
總之，我們會深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。
校園環(huán)境治理心得體會總結篇十六
為使全鄉(xiāng)學校周邊的環(huán)境有一個鮮明的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，確保全鄉(xiāng)學校社會治安穩(wěn)定，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)綜治委近日關于全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境進行了集中整頓，現(xiàn)就集中整頓總結如下：
11月10日至12月10日關于全鄉(xiāng)各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發(fā)動各黨支部及各部門認識到集中整頓工作中各執(zhí)法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點察看校園周邊200米以內的."三室兩廳，學校及周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經(jīng)銷點，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
在這一次全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境集中整頓工作中，各部門均能齊心協(xié)力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮(zhèn)綜治辦能取到牽頭產(chǎn)、協(xié)調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優(yōu)勢，做好法治宣傳教育，為全鄉(xiāng)師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環(huán)境地區(qū)存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進校區(qū)活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區(qū)的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產(chǎn)安全的案件，并且派出警維持學校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關部門的整頓工作，為有關部門的整頓工作提供執(zhí)法保證。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學校考核的重要內容：司法所能負責管理，考核指導學校開展校內法治宣傳教育，加強關于法治副校長的培訓；文化站配合有關部門取消各種淫穢、色情、暴戾內容的經(jīng)營活動；工商分局負責牽頭關于學校周邊地區(qū)文化娛樂和服務業(yè)的經(jīng)營管理，進行了重點整頓；衛(wèi)生院負責加強校園周邊地區(qū)餐館服務業(yè)的檢查工作。
經(jīng)過這次集中整頓，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法治副校長的法治教育落到實處，師生法治觀念得到增強，學校周邊社會環(huán)境進一步得到凈化，師生安全鮮明增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到"和諧平安。
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