在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗敘事作文初二篇一
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
而有人說過：青春=理想+奮斗！因為有了理想，青春就有意義，相反，沒有理想，青春就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好；沒有了理想，青春就像展翅高飛的鳥兒失去了羽翼，還能去翱翔嗎？而正處青春大門的我們不僅要有理想還要學(xué)會奮斗！這樣才能實現(xiàn)理想，體現(xiàn)出青春的真諦！
怎樣學(xué)會奮斗呢？這是我們現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的一個科目，首先要樹立不惟任何艱難險阻的信心，其次要勇敢面對人生路上的困難和挫折，要學(xué)會把他們踩在腳下，一點點克服，一點點經(jīng)歷。終有一天你會領(lǐng)悟到奮斗的意義，到那時候你就了解到理想，并重真正趁次上知道青春。
梅花香自苦寒來，保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理，才會把握今天。為了明天，可以束縛自己那顆躁動不安的心，讓它安靜下來；為了明天，可以放下心中那無窮的欲望，僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧；為了明天，可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望；為了明天，可以付出更多的時間來充實自己，來建造更美的夢！而這就是理想和奮斗的真諦！
或許，今天的一份努力，會是青春的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會是理想的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會是明天成功的基石；或許，今天筑造的一個美麗的夢，明天就會長出翅膀，飛向成功；或許，今天的一分穩(wěn)重，明天就會化作騰飛的力量！
奮斗吧！明天我們就能實現(xiàn)理想！奮斗吧！明天我們可以揚帆起航乘風(fēng)破浪！邁向青春！奮斗吧！明天我們將真正到達青春！
奮斗敘事作文初二篇二
時間不經(jīng)意的從我們身邊悄悄流過。昨天帶著回憶默默逝去，今天攜帶著希望悄悄的來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉醉在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼明天，這些人，都忘記了最應(yīng)當珍惜的是寶貴的今天。
有人不禁要問；今天算什么，它不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)，今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎？我從明天開始認真工作……可是，同學(xué)們，你為什么把今天的事放到明天？日月匆匆，你可知道，到了明天，就又變成今天，而每個今天之后都有無數(shù)的明天。那么，你的決心，哪一天才能變成行動呢？你的理想，哪一天才能變成現(xiàn)實呢？
英國著名戲劇家莎士比亞曾說過；“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，被今天拋棄的人那他也將會一事無成?！?/p>
請你想想，農(nóng)民種田，如果不在今天及時拔草，施肥，滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救病人，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？我們學(xué)生如果不在今天讀完該讀的書，哪能完成我們的學(xué)業(yè)，走向我們的未來？
古人對時間有清醒的認識：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生在明日，萬事成蹉跎，”這短短的幾句詩，是先輩千曲百折，歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶啊!古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，難道不是更應(yīng)當珍惜今天的分分秒秒嗎？
縱觀人類發(fā)展的歷史，我們發(fā)現(xiàn)抓住了今天的人，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明勤奮，有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇時間做實驗，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊面包，困了趴在桌上打個盹兒。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……一切有志氣，有成就的人都是這樣。如此，他們絕不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
如果我們抓不住今天，那只能坐失良機了。浪費時間，其實就是在折損著生命的光；珍惜時間，就是在開辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，奮斗，就要從今天開始！
奮斗敘事作文初二篇三
不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活
之中體現(xiàn)出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時候，奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒有切實的.深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹?，表現(xiàn)得也更加真切?；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
奮斗敘事作文初二篇四
隨著禮炮的鳴響，春季運動會拉開了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點410米
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數(shù)第一?！逼鋵嵨覀兿胝f：倒數(shù)第一也無所謂，我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經(jīng)驗，而甩大繩是個體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無情抽打時痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，很開心。
多跑了一步
面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼了！”班長的聲音似天籟之音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
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