方案可以在團隊中實現(xiàn)協(xié)調(diào)和合作，確保目標的順利實現(xiàn)。方案的制定應當綜合考慮各種因素，包括目標、資源、限制條件等。一些著名企業(yè)的成功案例告訴我們，好的方案是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
拍攝腳本方案篇一
本周末外出上實習課，現(xiàn)將實施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點至18點。
xx森林公園。
xx分校全體學員及老師。
1、全體學員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。
2、到達目的后分組進行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學校。
1、介紹xx公園的風景。
2、進到公園內(nèi)部找一處風景進行現(xiàn)場介紹。
要求：時間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場能力
錄像時候必須脫稿難得的訓練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。
1、介紹xx森林公園風景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。
2、拍攝現(xiàn)場報道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合。可合理應用一些運動鏡頭。
目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構(gòu)圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。
1組：（10人）
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導老師：宋老師、翁老師。
拍攝腳本方案篇二
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間
截稿時間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點及參賽對象：
1、拍攝地點：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式
1、參賽作品均應注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項設(shè)置
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細則
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。
2、投稿者應保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責任均由投稿者本人承擔。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及_《寧國攝影》版塊上進行公布。
6、頒獎日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園
協(xié)辦：寧國市信息中心
寧國攝影俱樂部
贊助：寧國市教育書店
20__年4月12日
拍攝腳本方案篇三
一、確定拍攝單位，組建創(chuàng)作班子，確定導演、編導、劇本主創(chuàng)、攝像等人員
四、劇本初稿完成后，召開座談會，討論修改；
五、劇本創(chuàng)作同時，進行關(guān)鍵人物訪談；
六、根據(jù)劇本最終稿進行實地拍攝，同時搜集歷史影像資料；
七、拍攝完成后進行后期制作；
八、初步制作完成后，召開座談會，多次觀摩討論修改；
九、修改成片，刻錄發(fā)行。
拍攝腳本方案篇四
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。
寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事）全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。
3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
六、音樂風格
總體的音樂風格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
1、畫面
畫面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
2、配音
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來
3、字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
4、剪輯風格
根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
5、素材安排人物本身素材占90%左右其它場景素材占10%
6、背景音樂
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)
7、色調(diào)風格整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
一分半鐘左右
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定
拍攝腳本方案篇五
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課余生活，展現(xiàn)社團本色風采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫(yī)學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優(yōu)良風氣為宗旨，發(fā)揚醫(yī)學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學院醫(yī)學院在學生課余生活方面的一學院醫(yī)學院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學院越秀校區(qū)的學生活動中心同步播放，且醫(yī)學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品， 為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當長期合作。
發(fā)揚互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風。
10月底至12月初。
嘉興學院醫(yī)學院梁林校區(qū)
嘉興學院醫(yī)學院團總支 /禾雨影音工作室
嘉興學院醫(yī)學院星萌話劇社
方案1）醫(yī)學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學院全體學生。
活躍學院氣氛，豐富校園生活
宣傳和海選由嘉興學院醫(yī)學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。
1 前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導老師進行評比。
2 中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看。，實行公開化原則。
3 后期宣傳：
包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
1、海選活動
包括前期初選，復選以及后期的演員角色確定并公布
2、演員熟悉劇本
在進行復選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機儀式
將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式。
4、拍攝4~5天
將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世
根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
專業(yè)攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元
劇本費：200元（包括劇本的復印費）
演員伙食：15人*20人*4天=1200元
演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元
整個活動的宣傳資料費：1000元
首映儀式總費用：1000元
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
拍攝腳本方案篇六
隨著社會的'不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
二、表現(xiàn)形式
本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。
三影片主題定位
寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事）全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
四創(chuàng)意闡述
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
五結(jié)構(gòu)組成
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。
3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
六音樂風格
總體的音樂風格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
七影片拍攝及制作要求
1，畫面
畫面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
2，配音
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來
3，字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
4，剪輯風格
6，背景音樂
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)7色調(diào)風格整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。
八，影片效果
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
九，影片時長：一分半鐘左右
十時間初步安排
十一，拍攝器材
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
十二，報價
演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定
一、廣告拍攝策劃
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。
但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設(shè)計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計一肩挑的攝影師呢？訓練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
二、廣告拍攝的布局
若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設(shè)計編排中應注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑（圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌處理。手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
三、特殊效果的廣告拍攝技巧
桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法；而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計、曝光，控制設(shè)計和畫面構(gòu)成設(shè)計，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計、圖像疊設(shè)計等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格；而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計和計算機圖像處理的能力上。
拍攝主題：手機廣告
拍攝時間：第六七周
攝影地點：圖書館
人員配備：
攝影：梁靖
道具：陸森林
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威
一、拍攝策劃思路
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能
二、主題及拍攝闡述
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學生的學習
5.技巧
重點拍攝男女主角
6.注意事項
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音
三、拍攝形式記錄
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一
（1）場景：圖書館
（2）現(xiàn)場人員布置
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機位）
（4）男女主角姿態(tài)與表情
（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）
四、人員分工
1、創(chuàng)意：羅耀輝
2、導演：宋煒
3、拍攝：梁靖
4、后期：待定
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒
4宣傳片拍攝方案
規(guī)格：高清
策劃方案：（草案）
節(jié)目類型：宣傳片
片長：6分鐘左右
色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔
音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效
配音：男中音，渾厚富有磁性
文案：文字精美，
一、投入預算
攝制總投入約----民幣。
二、實施：
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。
2、使用設(shè)備：
1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
三、影視制作報價略
1基本理念
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設(shè)理念，從而達到引導加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2宣傳片定位
宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3節(jié)目時長
宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時間。
四、表現(xiàn)手法
宣傳片的表現(xiàn)手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。
五、總體要求
直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
拍攝腳本方案篇七
一、整體思路說明：
宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學校_年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發(fā)展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工_年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式：
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學校發(fā)展等素材進行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機相結(jié)合起來，將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及_年的辦學發(fā)展歷程、人文精神;通過對學?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實施：
(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學_周年”這一歷史回顧的角度來突出_年以來學校經(jīng)歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由_年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學發(fā)展歷史長河的樂章，由_年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：
1、社會變革：社會大變革與學校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校_多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學進程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為_年建校以來一中不同時期的變遷)
(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個專題片對于學校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領(lǐng)導作風”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚奮進——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學：各個教學研究室的教學成果。
3、管理體系：展現(xiàn)學校管理層的構(gòu)架、管理機制等工作體系。
4、校園文化：將_多年來，學院發(fā)展中進行的各類活動，無論是學生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn)，為的是將學院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學風建設(shè)：表現(xiàn)學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業(yè)率率等。
(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學校在_年以來各個時期以及學校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)，可分為以下幾個小節(jié)：
1、驕陽碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會后，對社會做出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發(fā)展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎(chǔ)上將學校的形象升華，也將浙工大_周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計如下：將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
拍攝腳本方案篇八
拍攝時間：第六七周
攝影地點：圖書館
人員配備：
攝影：梁靖
道具：陸森林
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學生的學習
5.技巧
重點拍攝男女主角
6.注意事項
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一
（1）場景：圖書館
（2）現(xiàn)場人員布置
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機位）
（4）男女主角姿態(tài)與表情
（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）
1、創(chuàng)意：羅耀輝
2、導演：宋煒
3、拍攝：梁靖
4、后期：待定
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒
4宣傳片拍攝方案
規(guī)格：高清
策劃方案：（草案）
節(jié)目類型：宣傳片
片長：6分鐘左右
色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔
音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效
配音：男中音，渾厚富有磁性
文案：文字精美，
攝制總投入約——民幣。
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。
2、使用設(shè)備：
1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
1、基本理念
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設(shè)理念，從而達到引導加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2、宣傳片定位
宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3、節(jié)目時長
宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時間。
宣傳片的表現(xiàn)手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。
直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
拍攝腳本方案篇九
經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的紀錄片終于完成了?？粗善烦鰜碛幸环N莫大的欣喜，也有一點小小的驕傲。我參與拍攝的紀錄片雖然不是什么大作，但我還是想和大家一起分享我所理解的紀錄片的拍攝。
在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，同時也請教了我們的指導老師，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始寫拍攝腳本。腳本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成腳本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。
腳本完成后，我們按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復雜的。對于紀錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況，事先預定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場，突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應該學會排除干擾，保持自己的獨立思考和清醒意識，不妨反復問自己：“我事先準備的拍攝方案是否能行？我的主要目的是什么？在這些眾多的事件或人物中，哪一個最有意義？如何去實施？”當然，對這些問題的回答必須在短時間做出，因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。
在整個拍攝過程中，不斷地學習不斷摸索的過程，從中我知道了要拍好紀錄片，首先要知道何謂紀錄片。紀錄片首先是一種觀點、一種看法，一種對于某種問題、某個人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀錄片作為一種“理念”，它永遠以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對那些社會的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會、文化的關(guān)注與記錄。
拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、對等的交流，包括怎樣適應險惡環(huán)境，怎樣與你拍的對象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀錄片拍攝中，現(xiàn)場的聲音是構(gòu)成真實性不可缺少的部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀錄片中，真實還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。
這次作業(yè)的要求是15到20分鐘，而我們拍了大量的素材，對于第一次創(chuàng)作紀錄片的我們來說，的確算是一項巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個小時的視頻。把他們送給采訪的那幾個同學作為紀念。青春的影像記錄，在多少年后，是多么的珍貴，雖然沒人記錄我，但是我卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感，因為，時間的流逝，在機器的運作中，仿佛眨眼之間。
孤獨的眼睛，看見了不一樣的`世界。我付出了我所有的精力，在光與煙的流動之間，在喧囂與寂靜之間，我追求著最真實的青春。
拍攝腳本方案篇十
在我看來，拍攝是一場有預謀的戰(zhàn)爭。
未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場戰(zhàn)爭，若沒有充分準備，十有八九便是要輸?shù)?。古語有云，兵馬未動，糧草先行，說的便是這個道理。
所以，在攝像中，若沒有事先充足的準備，一切都免談，而這些準備必須包括以下三個方面，其中缺少任何一方面都會讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。
這都是我的教訓。
一、資料準備
在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過的與吉慶街有關(guān)的紀錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個選題，但因為時間緊促，所以這樣的準備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改――按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會根據(jù)具體的拍攝進行修改。
其實，若是當時能預先到吉慶街進行實地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會少了許多，對于整個紀錄片的拍攝進度也能有序把握，減少一些無用功。
在第一次實地走訪了吉慶街之后，我們先與當?shù)氐睦习濞D園園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進行了交談，對吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實地了解之后，我們對吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對我們原先的拍攝方案與腳步也有了進一步的改動，不斷完善。
每一次拍攝之后，我都會對拍攝方案與腳本進行修改，解說詞也改了無數(shù)遍，力求精簡，富有文化內(nèi)涵。
《我在故宮修文物》的事先準備時間極其充分，導演花了近五年的時間做了十萬字的調(diào)查報告，然后進行了幾個月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀錄片，相比之下我們的準備便顯得十分粗糙了。
二、拍攝準備
在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因為胡幕萍出差，所以我們便選擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對象。因為我們在店消費，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計了采訪提綱并選取了部分問題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問題等。
胡先生很配合地進行了回答，但在采訪中遇到了語言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時候不能根據(jù)他的回答進行下一步提問，基本上就是按照采訪提綱來問的，顯得有一些呆板，感覺沒有問出吉慶街的歷史韻味的問題。不過，因為這次與胡先生的溝通，他答應下一次還會接受采訪。
后來，一行三人的藝人組合來到我們的餐桌旁進行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來我們點了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標準來，關(guān)于費用問題我們產(chǎn)生了一些爭議，最終和平解決，他們按照點兩首送一首的標準進行收費。
他們唱完之后（其實他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒有說幾句就走了，我們有些無可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們在下面的采訪中會提到藝人們收費管理問題。
那天因為天氣冷，游客和藝人都十分稀少，各個大排檔也很是冷清，對于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來到吉慶街。
在第三次來的時候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進行拍攝，因為考慮到了夜景的效果用單反進行拍攝會更好。當時的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對象，主要是游客，與他們進行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因為當時只有一臺單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。
在采訪藝人的時候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們在片子里提到的李文瀚，只是當時他忙著去演出，所以我們并沒有采訪到很多信息，我請他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問了幾個問題，后來我們一直沒有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們在拍攝藝人的時候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個全景。
第五次來到吉慶街主要是想采訪老板，因為第一次采訪素材丟失，后來胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動手動腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。
聽陳先生的語氣，那個人似乎是精神有點不正常，我們在之前拍攝吉慶街藝人以及街景的時候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?/p>
在最后一次來吉慶街的時候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時候來到吉慶街，但要采訪的時候我們都是在四五點的時候來到吉慶街，事先跟老板進行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準備不充分、還有就是選取的采訪對象不太合適的緣故，加之我又沒有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個游客，選取比較合適的采訪素材進行剪輯―當時錄音設(shè)備出了些問題，單反又隔得太遠（我與譚福潔事先沒有溝通好），所以做了很多無用功。
后來我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長，這個在片子中會展現(xiàn)）采訪，恰逢負責人出差，不知何時才能歸來，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無法進行采訪，這方面的采訪也只能作罷。
吉慶街采訪的隨機性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準備，包括與采訪對象的良好溝通，以及分散采訪對象，涵蓋到各個年齡層的游客，還有各個年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。
三、技術(shù)準備
在拍攝過程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來之后我們就遇到了一個極大的問題―拍攝素材丟失。
因為單反拍攝時間最長只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個小時，從單反儲存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容―顯示格式錯誤，后來百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過素材恢復，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來胡先生一直因為有事而不接受采訪，我們只能換過采訪對象。
在進行游客采訪拍攝時，由于單反距離拍攝對象太遠，單反錄音設(shè)備不及攝像機，所以采訪游客的那一部分因為現(xiàn)場太過嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來我們在吉慶街采訪時，都會準備好錄音筆，較好保留聲音信息。
在第三次去吉慶街的時候，我們采訪了園園大排檔對面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當時的單反卻沒有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標清模式，而這個問題在我們進行后期編輯的時候才發(fā)現(xiàn)，對于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說的過去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會顯得過于突兀。
在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問題，主要還是我們對剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時間調(diào)配問題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問題，整個片子大概有八九分鐘，我負責的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因為整個設(shè)計方案大多數(shù)是我改動的.，有些部分我把握會比較好，加上我時間較多，所以負責的部分也較多，譚福潔主要負責開頭部分的兩段，陳靜雯則負責片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。
在技術(shù)部分，主要是因為我們使用單反所以造成了很多失誤，也有很多是因為準備不充分以及缺少經(jīng)驗等緣故，而隨著拍攝的進行，我們的失誤也逐漸減少，每個人都在積累著拍攝經(jīng)驗，對于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會。
至于拍攝的話，因為主要用的是單反（大多數(shù)時候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機會和時間并不多，更多時候我都是在準備資料，進行采訪，以及修改方案，有時候就在機房剪輯素材，實際的拍攝時間還是很少的。在后期剪輯的時候其實也發(fā)現(xiàn)很多都沒有按照拍攝方案來進行，有很多重復的素材和無用的，似乎做了很多無用功?？傮w來說，我不是很喜歡這次的選題，對拍攝也很不滿意，對于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過這次教訓之后，自己能在下次可以做成更好的作品。
如果說拍攝是一場有“預謀”的戰(zhàn)爭的話，那其實我們的這場“預謀”糟糕透了，我們的準備更是差到極點，所以戰(zhàn)爭的失敗是在預料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當是一次練手，是一場演習，這之后每一次拍攝，都是一場正式戰(zhàn)爭。
拍攝腳本方案篇十一
縣人民政府:
《食品安全法》及《食品安全法實施條例》已經(jīng)分別于x年6月1日和7月20日正式施行，為認真貫徹落實《食品安全法》及其《實施條例》，縣食安辦會同農(nóng)林水務(wù)、海洋漁業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食藥監(jiān)管等相關(guān)職能部門，按照《大連市x年度區(qū)市縣食品安全工作綜合評價方案》(大食安發(fā)〔〕24號)、《xx縣食品安全整頓工作方案》(長政辦發(fā)〔〕17號)、《xx縣x年下半年食品安全綜合監(jiān)管工作計劃》(長食安發(fā)〔〕10號)要求，結(jié)合我縣實際，擬定了x年下半年食品安全抽驗計劃及經(jīng)費預算，計劃抽驗各類食品共計2618批次，經(jīng)費預算86620.2元。其中:農(nóng)林水務(wù)局4600元，海洋漁業(yè)局8400元，質(zhì)監(jiān)局51000元，食品藥品監(jiān)管局15500元，工商局7120.2元(詳見附件)。
為保證食品安全監(jiān)管工作的順利開展，全面加強食品抽驗工作，準確掌握全縣食品安全狀況，保障全縣人民群眾的飲食安全，推進建設(shè)國際旅游勝地和現(xiàn)代化海洋牧場建設(shè)，肯請縣政府及時追加上述經(jīng)費。
當否，請批復。
附件:xx縣x年食品安全監(jiān)督抽驗經(jīng)費預算一覽表
xx年十一月四日
拍攝腳本方案篇十二
一、拍攝提綱的寫作
通常，拍攝提綱包括畫面內(nèi)容、采訪和說明三個部分
二、文字腳本的格式與編寫
電視腳本必須以視覺造型性為基礎(chǔ)，充分調(diào)動屏幕美學原則，綜合運用聲音和畫面元素，合理調(diào)度和利用蒙太奇藝術(shù)技巧，對現(xiàn)實生活和素材進行提煉、加工，并處理成形象化的文字語言，尤其是畫面內(nèi)容的撰寫更應注重視覺化形象的客觀描述。紀實的段落要直觀可視，寫意的段落要有意境，在簡明扼要的文字中反映出未來作品的雛形。
電視節(jié)目文字腳本的常用格式有以下幾種：
1、腹稿
2、提綱式腳本
3、對應式腳本
對應式腳本是電視節(jié)目中最常用的一種腳本格式。對應式腳本有兩種格式。上下對應式腳本——畫面與解說詞按鏡頭順序分段交替敘述，每一畫面表述之后是該畫面的解說詞敘述；左右對應式腳本——腳本有左（畫面）、右（解說詞）對應。
第二節(jié) 電視腳本的結(jié)構(gòu)類型
一、邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序這種結(jié)構(gòu)方式，主線是事物之間必然的邏輯關(guān)系，按邏輯順序安排結(jié)構(gòu)，以內(nèi)容的深入程度為順序，由淺入深、由表及里、由具體到抽象，反映作者對事物的認識逐漸由表面到本質(zhì)的過程，如層層剝筍，不斷深化主題，使作品的力度不斷加強。
二、時間順序結(jié)構(gòu)
時間順序結(jié)構(gòu)是以時間的推移為順序，往往有中心人物、中心事件，把材料依時間的推進組合。 以時間為線索的結(jié)構(gòu)也有變化形式，有時可采用倒敘式，即把高-潮提前，結(jié)果放在前面；有時采用插敘方式，在連續(xù)的時間過程中相關(guān)事件的描述和渲染。
三、空間層次結(jié)構(gòu)
以空間變化為序的結(jié)構(gòu)方式，是以空間方位的轉(zhuǎn)移來安排事實，這種結(jié)構(gòu)往往以作者觀察點的轉(zhuǎn)移為全篇發(fā)展的主線。這種結(jié)構(gòu)類型常常應用于特定的題材，很多電視風光片就是以空間位置的變換來安排結(jié)構(gòu)，反映作者在不同空間、不同環(huán)境和地點的新的觀點。還有些電視片則以拍攝地點和角度的變化來安排結(jié)構(gòu)。
四、交叉敘述結(jié)構(gòu)
將不同時空中的兩條或兩條以上有著內(nèi)在聯(lián)系的線索，按照一定的藝術(shù)構(gòu)思交叉來組合安排，并以此組織情節(jié)，推動事件發(fā)展。這種結(jié)構(gòu)方式完全打破了生活的正常時間和空間的連續(xù)性、順序性，形成具有一定深度和廣度的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，往往以某種情緒、某種思想、事物之間的某種內(nèi)在聯(lián)系或者一定的懸念來貫穿。
五、板塊綜合結(jié)構(gòu)
用幾塊相對獨立的內(nèi)容并列地組織在一起，每塊有一條自己的線索，但都從一個基點出發(fā)，綜合地表現(xiàn)一個總主題。它類似于散文的“形散而神不散”，具有集納的整合效應。與交叉式結(jié)構(gòu)相比，每個板塊中的主體往往是不同的，它雖然也是由兩條或更多條線索，然而不是交叉安排的，而是在總主題的支配下，相對獨立發(fā)展，每一塊內(nèi)容都以自己的線索組織發(fā)展。
第三節(jié) 鏡頭的內(nèi)涵與作用
一、鏡頭的內(nèi)涵
“鏡頭是拍攝過程中攝影機的馬達開動至停止這段時間內(nèi)被感光的那段膠片；從剪輯角度看，便是剪兩次與接兩次之間的那段影片；從觀眾角度看，便是兩個鏡頭之間的那段影片。電視鏡頭則是由若干靜態(tài)畫面組成的一段連續(xù)的動態(tài)攝影流程。它是電視作品的基本表意單元。
二、鏡頭的類別與作用
鏡頭的種類很多，下面分別介紹這些不同類別鏡頭的特征與作用：
1、根據(jù)視距遠近，分各種景別的鏡頭
表現(xiàn)遠距離景物和人物，展示巨大空間的遠景；表現(xiàn)事件全貌，能看清人的全部動作，以環(huán)境襯托人物的全景；表現(xiàn)人物膝部以上的活動，使觀眾既能看到環(huán)境，又能看到人的活動和人物交流的中景；表現(xiàn)人物上半身，用以介紹人物，展示人物的面部表情變化，突出人物情緒的近景；集中表現(xiàn)細部的特寫。各種景別有不同的表現(xiàn)力，根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)和要求，相互配合，以達到對事物及其過程的準確敘述和描寫。
2、根據(jù)鏡頭運動方式，分不同拍攝技巧的鏡頭
根據(jù)鏡頭的運動來分可以分為推、拉、搖、跟、橫移以及升降鏡頭等。
（1）推鏡頭
推鏡頭在電視節(jié)目中的作用有：突出介紹的重點，強化事物的特征；展示巨大的空間，產(chǎn)生縱深感。
推鏡頭還可以表達創(chuàng)作者的主觀情緒；渲染人物內(nèi)心活動；起到美化畫面的視覺效果。
（2）拉鏡頭
它與推鏡頭的運動方向相反，攝像機不斷遠離拍攝的主體物，鏡頭畫面顯示出由局部到整體，背景空間越來越大的效果。
《拍攝提綱和文字腳本創(chuàng)作》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
拍攝腳本方案篇十三
總的來說，短視頻腳本大致分為三類：
拍攝提綱
拍攝提綱是拍攝一部影片或某些場面而制定的拍攝要點。它只對拍攝內(nèi)容起各種提示作用，適用于一些不容易掌控和預測的內(nèi)容。當拍攝過程中有很多不確定性因素，或有些場景難以預先分鏡頭時，就需要導演及攝影師根據(jù)拍攝提綱，在現(xiàn)場靈活處理。
適合類型：新聞紀錄片、部分故事片
注意：
如果我們的短視頻沒有太多的不確定性因素，建議盡量不要采用這種方式。
拍攝提綱是拍攝一部影片或某些場面而制定的拍攝要點。它只對拍攝內(nèi)容起各種提示作用，適用于一些不容易掌控和預測的內(nèi)容。當拍攝過程中有很多不確定性因素，或有些場景難以預先分鏡頭時，就需要導演及攝影師根據(jù)拍攝提綱，在現(xiàn)場靈活處理。
適合類型：新聞紀錄片、部分故事片
注意：
如果我們的短視頻沒有太多的不確定性因素，建議盡量不要采用這種方式。
分鏡頭腳本
分鏡頭腳本已經(jīng)將文字轉(zhuǎn)換成可以用鏡頭直接表現(xiàn)的畫面，通常分鏡頭腳本包括畫面內(nèi)容、景別、拍攝技巧、時間、機位、音效等，在一定程度上已經(jīng)是”可視化“影像了。分鏡頭腳本要求十分細致，每一個畫面都要在掌控之中。包括每一個鏡頭的長短，每一個鏡頭的細節(jié)。
例如：
分鏡頭腳本已經(jīng)將文字轉(zhuǎn)換成可以用鏡頭直接表現(xiàn)的畫面，通常分鏡頭腳本包括畫面內(nèi)容、景別、拍攝技巧、時間、機位、音效等，在一定程度上已經(jīng)是”可視化“影像了。分鏡頭腳本要求十分細致，每一個畫面都要在掌控之中。包括每一個鏡頭的長短，每一個鏡頭的細節(jié)。
從寫作角度來分析：一個好的短視頻腳本，是怎樣寫出來的
寫短視頻腳本，才真正考驗一個人寫作的能力。因為你要在有限的字數(shù)，將主題簡潔而又完整的表達出來。
今天就給大家從寫作角度來分析，一個好的短視頻腳本，是怎樣寫出來的？
一、為什么要寫腳本？
我們都看過電影，每一部電影在拍攝之前，都會先寫一個劇本，如果劇本可行，就可以找演員找投資方拍電影了。
短視頻也是一樣的，寫腳本是為了在拍短視頻過程中更流暢，這樣也會節(jié)省更多時間。
想想看，如果沒有短視頻腳本，我們在拍攝的時候，要么不知道該拍什么鏡頭，要么不知道該說什么。
就像我們寫作一樣，有一個基本的思路，我們才能更好的寫完一篇文章。
二、如何寫好短視頻腳本？(以寫作角度來分析)
1、確定主題
無論是長篇小說，還是短視頻腳本，哪怕是我們?nèi)粘５乃樗槟?，都會有一個寫作主題。
短視頻腳本確定主題與寫一篇文章確定主題是相差無幾的。以我自己的短視頻腳本為例，我的短視頻創(chuàng)作方向是寫作與個人成長。
單說寫作方向吧，有很多主題可以進行創(chuàng)作。比如寫作追熱點、怎樣寫得更快、怎樣寫更有文采等等等等，這些都可以作為短視頻寫作領(lǐng)域的創(chuàng)作方向。
如果你找不到主題，可以從以下幾點著手。
第一：明確目的。你拍一個視頻，寫一個腳本，是為了什么？舉個例子，我這篇文章的目的就是，為了讓更多想要進入短視頻行業(yè)的人，明白好的視頻腳本是怎么寫出來的。
拍攝腳本方案篇十四
1、直播選品
帶貨、帶貨，直播帶貨的關(guān)鍵一定要有貨，所以直播前，選品很重要。
直播商品價格通常區(qū)別于正常售價，直播產(chǎn)品組合結(jié)構(gòu)也很重要，通常分為：引流款、利潤款與品牌款（標品、非標品）3類。
引流款：又名“鉤子款”、“秒殺福利”，一般指價格低至1元、甚至0元的產(chǎn)品，幫助直播間拉新。
利潤款：又名“高價款”，產(chǎn)品以盈利為出發(fā)點，利潤高。
標品：具有統(tǒng)一市場標準的產(chǎn)品，價格透明，比如手機、電腦、家電等都屬于標品。
非標品：沒有明確規(guī)格和型號的產(chǎn)品，比如女裝、女鞋等。因為產(chǎn)品款式、創(chuàng)意、服務(wù)、質(zhì)量不一樣，價格差距大。
2、直播預熱
要想直播間有人有轉(zhuǎn)化，必須為直播間預熱，把引用引流到直播間，所以直播前一定要做預熱。
發(fā)布預熱短視頻，視頻中可通過特色產(chǎn)品或優(yōu)惠福利吸引用戶。
提前1-3天在微信、微博等渠道預告直播時間及主題、宣傳預告。
直播計劃開始前5天投放預熱視頻做加熱，投放前1小時小預算開啟直播計劃，渡過計劃冷啟動。
3、直播腳本
直播中流程怎么安排，話術(shù)怎么設(shè)計，優(yōu)惠券發(fā)放多少，抽獎設(shè)置幾輪，這些都要提前安排腳本設(shè)計。
直播中做兩件事：留住用戶，促進成交
1、留住用戶
把用戶留在直播間，就需要各種留人互動方式。
a、新老粉絲進入直播間要關(guān)注并歡迎；
b、直播中多設(shè)置幾輪抽獎送福利；
例如，開播時抽獎，留住第一波進入直播間的觀眾；直播中抽獎，調(diào)動直播間氛圍，提升直播間熱度；直播尾聲再抽一波獎，為下次直播做預告，也有利于粉絲參與下一場直播的開播。
如果你的抽獎效果好，也可以根據(jù)條件設(shè)置多輪抽獎和方法。
c、引導粉絲點贊關(guān)注直播間；
d、積極回復用戶提問，提升粉絲直播觀看體驗；
e、發(fā)紅包吸引粉絲參與直播互動
例如，開場發(fā)紅包；主推產(chǎn)品發(fā)紅包，增加主推款人氣，促進銷售等。
2、促進成交
直播中留住用戶后，一定要快速通過各種促單話術(shù)和技巧，促進成交，提升直播間銷量。
秒殺型促單
在粉絲出現(xiàn)疲態(tài)時開始秒殺，炒熱直播間，調(diào)動其粉絲的積極性。注意秒殺產(chǎn)品一定要是用戶的必需品或者是極具吸引力、性價比高的產(chǎn)品，用戶才會有興趣參與秒殺。
優(yōu)惠型促單
推薦主推款時發(fā)放優(yōu)惠券，一邊介紹一邊讓助理演示優(yōu)惠券領(lǐng)取方法，并強調(diào)優(yōu)惠的唯一性，促進成交。
價格刺激促單
拍攝腳本方案篇十五
現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下:
一、組織體系健全。全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會用心性被充分調(diào)動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務(wù)同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發(fā)揚了高度的群眾榮譽意識。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時出現(xiàn)的一些狀況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術(shù)和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方:
一、計分人員專業(yè)性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間，比如具體器材的搬運必須要落實到專人負責
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄;秩序冊可追加若干份印數(shù)，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應由專人負責發(fā)放等。
有總結(jié)才有反思，有反思才有提高。在此，我們感激大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個用心向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時，期望同學們以運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得成績。
拍攝腳本方案篇十六
——奮進中的xx-xx中學
（音樂響起，抒情的輕音樂）
（：連江，襟江抱海，擁野負山，教育發(fā)達，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——連江xx中學。）
（：
這里是書香飄逸的學園，
這里是傳承文明的樂園，
這里是培育英才的搖籃，
這里是成就未來的殿堂。
走進xx中學，赫赫醒目的校訓“啟智博學，明德奮進”，令人熱血沸騰。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是xx人打開歷史文化之門的金鑰匙。
學校領(lǐng)導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學學生送給母校的牌匾等。
（：連江xx中學于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨立辦學軌道。六年多來，學校領(lǐng)導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動xx中學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了連江教育的新華章。
（：學?，F(xiàn)有24個教學班，學生1300多人，教職工90多人。教育教學設(shè)施按教育部門要求高標準裝備。學校食堂整潔、寬敞，學生公寓設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。）
（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）
“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關(guān)愛學生”，是xx中學教師的真實寫照。全校百余名教職工中，專任教師83人，學歷達標率100%，本科以上學歷占90%多。中高級教師占63%，縣級以上先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者40多人。連江xx中學匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊伍。）
用人以才，度人以德。xx中學把引進、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上，大力實施學歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學歷提升，業(yè)務(wù)提高。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“xx講壇”，從2017年下半年開講，全校教師將在三年內(nèi)輪流進行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關(guān)部門領(lǐng)導到校進行“教師專業(yè)化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學發(fā)展觀”等講座，學校領(lǐng)導結(jié)合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設(shè)活動。結(jié)合課程改革，學校組織《新課程標準》培訓，同課異構(gòu)、青年教師教學比武、示范公開課、導師帶教活動。積極組織教師參加各級骨干班學科帶頭人培訓班學習，通過專家引領(lǐng)，同伴互助、教學反思等一系列活動，大大提高了廣大教師教學能力，在2017年、2017縣級教學比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎。多名教師參加福州市教學基本功說課比賽及教學比武均獲得獎項。
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