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小學(xué)德育處個人工作述職報告篇一
我是王玲，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校15位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
我堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用心參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我用心參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于理解學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，禮貌執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手主角意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。作為黨員，我始終堅持黨性原則，用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終持續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，
也是和諧學(xué)校的重要組成部分。一年來，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，可是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的職責(zé)感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，用心預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并透過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，透過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。透過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高學(xué)校安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不一樣教育階段的資料和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃狀況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。5、有時思考的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、學(xué)校環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要禮貌。
2、學(xué)校和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧學(xué)校。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理職責(zé)制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)
任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色建立，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，我必須繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與教師們一齊，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇二
本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時刻注意加強(qiáng)師生的安全意識，經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長和學(xué)校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強(qiáng)對學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊伍管理。一是實行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)各組的各項工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實行重大情況及時匯報的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會對學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題及時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點名，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生，就寢后實行巡視制度。二是以活動促教育。每月一次學(xué)生大型活動，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇三
我在學(xué)校主管德育工作，本學(xué)期，在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲。下面就一學(xué)期來的德育工作情況從五個方面向大家匯報一下：
每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定切實可行的德育工作計劃，結(jié)合工作計劃，制定相應(yīng)的月工作計劃，下發(fā)給各位老師，按計劃組織開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。根據(jù)公主嶺市教育局的要求，開展了“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”活動，為了提高我校教師的綜合素質(zhì)，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，樹立我校教師良好的社會形象，我們給每位學(xué)生下發(fā)了致家長一封信，公開向?qū)W生及家長做出五項承諾，主動接受家長和社會的監(jiān)督，組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉、于鵬翔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)后，每人撰寫一篇心得體會。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿意活動進(jìn)行了廣泛的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，通過“一評三考”對每位教師進(jìn)行自查、他查，學(xué)生評價教師、家長評價教師，達(dá)到交流思想、增加團(tuán)結(jié)、形成共識的目的。
學(xué)期初，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》《小學(xué)生文明禮儀》。根據(jù)公主嶺教育局的統(tǒng)一部署，1---5年級開設(shè)了養(yǎng)成教育課，每周一課時，通過授課，將養(yǎng)成教育抓緊抓實，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
紀(jì)律衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作，政教處每學(xué)期安排校值周生，既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員，每天按要求檢查紀(jì)律衛(wèi)生及文明禮儀工作，課間有專門的監(jiān)督員在樓道及操場值周，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象及時制止，有效杜絕了學(xué)生的不良習(xí)慣，期末對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督員給予表彰獎勵。由于全校師生的共同努力，紀(jì)律衛(wèi)生工作有了很大的變化，保持了整潔的校園環(huán)境。
開學(xué)初，政教處組織全校師生舉辦了開學(xué)典禮，校長親自講話，教師代表講話，學(xué)生代表講話。對每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的作用。
1、我們每周一都要舉行升旗儀式，針對本月的教育重點，安排國旗下講話內(nèi)容，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，文明禮儀、安全、環(huán)保等方面的教育。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗，班級板報等宣傳陣地，每周三早晨是紅領(lǐng)巾廣播時間，廣播共有六個欄目：新聞袋袋庫、小故事大道理、科學(xué)面面觀、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書我推薦、名言周周送。欄目新穎，知識性強(qiáng)，學(xué)生不僅了解了校內(nèi)外新聞，而且擴(kuò)大了學(xué)生的知識面。黑板報校園櫥窗每月更換一次，既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。
2、主題教育活動
活動育人，以活動為載體，讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高認(rèn)識，獲取一份認(rèn)同。
四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書畫大賽，共有十一名學(xué)生參加了比賽。
六一兒童節(jié)，組織全校師生召開了在陽光下成長慶六一文藝匯演，全校師生積極參與，本次運(yùn)動會學(xué)生參與面比較廣，共演出24個節(jié)目，有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈?；顒蛹冉o學(xué)生提供了展示的舞臺，又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，讓全校師生度過了愉快的節(jié)日。
3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，通過紅領(lǐng)巾廣播及升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
4、針對小學(xué)生目前的心理狀況，我們開設(shè)了心理健康教育課，有專任教師上課，每周每班一課時，教師能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，并按要求書寫教案。對學(xué)生進(jìn)行了一次心理健康教育講座。針對心理有問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
生進(jìn)行走訪，及時做好記錄，撰寫了家訪心得體會。開展一對一結(jié)對子的活動，每位職工都要與在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對子，開展一對一有針對性的幫扶活動。
安全工作作為學(xué)校的重點工作來抓。為師生創(chuàng)造平安校園是我們的首要任務(wù)。
1、為了使安全工作具有針對性和實效性，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，重新修訂了我們學(xué)校的安全工作管理辦法，安全事故追究辦法。學(xué)期初，組織全體教職工學(xué)習(xí)并在工作中加以落實。每學(xué)期學(xué)校和班主任根據(jù)相關(guān)內(nèi)容都要簽訂安全協(xié)議，控流協(xié)議，少年宮安全協(xié)議。配合鐵路派出所，對全校師生進(jìn)行了“愛路護(hù)路”教育。同時和家長簽訂了拒絕邪教承諾卡。增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
2、開學(xué)初，政教處就安全工作“致家長一封信”防溺水安全工作“致家長一封信”家長簽閱后交到政教處。增強(qiáng)了家長對孩子的監(jiān)護(hù)意識。本學(xué)期，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識、消防安全知識、家居安全知識、用電安全知識、防溺水安全知識等講座。小學(xué)生安全自救教育專題教育。組織全校師生進(jìn)行了疏散演習(xí)。并詳細(xì)制定相關(guān)預(yù)案。
3、我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，加強(qiáng)了手足口病的防治工作，制定相應(yīng)的防治措施，堅持零報告制度，每天堅持晨檢，按時消毒，并及時填寫記錄。
組織一年級的學(xué)生查驗了學(xué)生的接種情況。及時的做好了登記。
組織政教處申報了十二五德育科研課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，在工作中不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，加強(qiáng)課題的深化和理解，并付諸實踐。
以上，就是我校本學(xué)期的工作，在肯定成績的同時，也有不足之處，常規(guī)管理中，說教重，教育方法、模式上仍顯陳舊，缺少監(jiān)督機(jī)制。
德育有規(guī)律，管理有方法。在工作中，我要不斷探索，不斷更新德育工作的新理念，盡職盡責(zé)，加倍努力，發(fā)揚(yáng)成績，克服工作中的缺點和不足，使我校的德育工作取得更好的成績。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇四
一、指導(dǎo)思想：
20xx年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的十九大會議精神，以深入貫徹落實中央號文件，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。
三、主要工作措施：
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)、結(jié)合主題班會、隊日活動、紀(jì)念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。
(1)二月份各中隊可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊員確立新學(xué)期的新打算。
三月份，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后，可組織隊員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。
四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī)。引導(dǎo)隊員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。
五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié)，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?；顒?。
3、扎實開展讀書節(jié)活動。
制定翔實計劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。
通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
(四)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇五
大家好!20____已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職：
一、德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育副校長、德育處主任、教學(xué)點負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會;狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴(yán)格要求自己，以身作則
作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
二、安全工作
1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)安全教育
堅持利用升國旗或班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
4、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
三、衛(wèi)生工作
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
2、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。
四、工會工作
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。
3、積極開展活動，豐富校園文化。學(xué)校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
五、存在的主要問題
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會對工作進(jìn)行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家!
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇六
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又將結(jié)束，回顧本學(xué)期的點點滴滴，感慨萬千。有成績，令人欣喜;有疲累，但頗感欣慰;也有不足，更要勇敢面對。
體育工作，我最大的感觸是不易。本學(xué)期，體育工作取得了一定成績，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持是分不開的。本學(xué)期我校組織參加了____市元旦長跑比賽，榮獲小學(xué)組團(tuán)體第二名，王藝然同學(xué)獲得小學(xué)女子組第一名;組織參加伊濱區(qū)運(yùn)動會，獲得田徑團(tuán)體第三名;組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長生認(rèn)定、組織我校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測查等體育活動，都獲得圓滿成功。
當(dāng)我親身經(jīng)歷了，親眼見證了每個活動全過程，深深的感到組織活動的不易。就拿越野賽來說，原本比賽是想在11中旬進(jìn)行，由于種.種原因延遲了半個月。舉行這次越野賽，校長是非常重視的，多次詢問，特別是安全問題，千叮嚀萬囑咐。
王校長更是精心安排，從活動方案、安全預(yù)案的制定到各班隊員的訓(xùn)練報名，從裁判員的安排到比賽路線的選擇等方面做了大量的.工作，并且多次和我溝通、協(xié)商、解決比賽中遇到的問題。在比賽開始前的最后時刻，由于上級安全方面的要求，不能到校外組織活動，他又抓緊設(shè)計、制定校園內(nèi)的路線，從丈量、計算到組織學(xué)生試路線，都是親力親為。再看看，裁判老師們，雖然年齡大，但是那股認(rèn)真勁兒，絕不輸給年輕人。你們冒著嚴(yán)寒進(jìn)行裁判工作，各司其職，為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅實的基礎(chǔ)。班主任們也是忙前忙后，發(fā)號碼布、給同學(xué)們加油、記錄名次，操場上到處都能看到你們忙碌的身影?？偟膩碚f，體育工作取得的成績離不開大家的支持與配合。
檔案工作，我最大的感覺是疲憊。學(xué)校直屬以后，各種檢查多了。我想，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任，他們覺得我們能做好;同時也為學(xué)校的提升和老師們的提高創(chuàng)造了條件。但是，每次檢查都要看檔案，所以檔案工作就成了學(xué)校工作的一個重點。教育均衡縣創(chuàng)建檔案、星級學(xué)校創(chuàng)建檔案、綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案、推進(jìn)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)檔案、體衛(wèi)藝年終督導(dǎo)評估檔案，檔案整理工作可以說貫穿了整個學(xué)期。在檔案整理的過程中，老師們付出了相當(dāng)多的時間和精力。清楚的記得趙麗娟老師雖然要疼的不行，但是還得堅持工作;清楚的記得為了迎接第二天的檢查，我們幾個參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點，還有很多就不一一細(xì)說。有人說，干得再好，不會寫等于白搭。我想，學(xué)校工作也是這樣，干得再好，不會整理檔案資料，也是白搭。____市學(xué)校管理先進(jìn)單位、____市綠色學(xué)校接踵而來的榮譽(yù)能夠說明一切。我們要善于反思，善于總結(jié)，才能更快更好地提升自己。
電教工作是做得最差勁的，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的相差很遠(yuǎn)，甚至連電教設(shè)備正常的運(yùn)轉(zhuǎn)都保證不了，有些老師報修了很久才得以解決。由于種.種原因，我校的電教工作還處于很初級的階段，像微課的制作、交互式電子白板的應(yīng)用，這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡單處理，word、e__cel的一些簡單使用技巧，老師們知道的都很少，這對制作課件、制定教學(xué)設(shè)計等日常辦公都是很大的障礙。所以，我覺得下學(xué)期，要加強(qiáng)電教方面的培訓(xùn)，開展活動督促老師們將所學(xué)知識用于教學(xué)、牢固掌握。當(dāng)然，這只是我的想法，還需要和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，征求老師們意見，然后才能實施。
本學(xué)期雖然忙碌，但有提高;雖然疲憊，但成績令人欣慰，回頭看看，覺得所有的付出都是值得的。相信，在董校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師通力協(xié)作、奮力拼搏，一定會使福民巷小學(xué)的明天更加輝煌!
為了福民巷小學(xué)輝煌的明天，加油!加油!
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇七
大家好!
我在學(xué)校主管德育工作，本學(xué)期，在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲。下面就一學(xué)期來的德育工作情況從五個方面向大家匯報一下：
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定切實可行的德育工作計劃，結(jié)合工作計劃，制定相應(yīng)的月工作計劃，下發(fā)給各位老師，按計劃組織開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。根據(jù)公主嶺市教育局的要求，開展了“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”活動，為了提高我校教師的綜合素質(zhì)，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，樹立我校教師良好的社會形象，我們給每位學(xué)生下發(fā)了致家長一封信，公開向?qū)W生及家長做出五項承諾，主動接受家長和社會的監(jiān)督，組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉、于鵬翔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)后，每人撰寫一篇心得體會。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿意活動進(jìn)行了廣泛的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，通過“一評三考”對每位教師進(jìn)行自查、他查，學(xué)生評價教師、家長評價教師，達(dá)到交流思想、增加團(tuán)結(jié)、形成共識的目的。
二、深入開展養(yǎng)成教育工作
學(xué)期初，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》《小學(xué)生文明禮儀》。根據(jù)公主嶺教育局的統(tǒng)一部署，1———5年級開設(shè)了養(yǎng)成教育課，每周一課時，通過授課，將養(yǎng)成教育抓緊抓實，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
紀(jì)律衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作，政教處每學(xué)期安排校值周生，既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員，每天按要求檢查紀(jì)律衛(wèi)生及文明禮儀工作，課間有專門的監(jiān)督員在樓道及操場值周，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象及時制止，有效杜絕了學(xué)生的不良習(xí)慣，期末對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督員給予表彰獎勵。由于全校師生的共同努力，紀(jì)律衛(wèi)生工作有了很大的變化，保持了整潔的校園環(huán)境。
開學(xué)初，政教處組織全校師生舉辦了開學(xué)典禮，校長親自講話，教師代表講話，學(xué)生代表講話。對每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求。
三、切實加強(qiáng)校園文化教育
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的作用。
1、我們每周一都要舉行升旗儀式，針對本月的教育重點，安排國旗下講話內(nèi)容，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，文明禮儀、安全、環(huán)保等方面的教育。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗，班級板報等宣傳陣地，每周三早晨是紅領(lǐng)巾廣播時間，廣播共有六個欄目：新聞袋袋庫、小故事大道理、科學(xué)面面觀、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書我推薦、名言周周送。欄目新穎，知識性強(qiáng)，學(xué)生不僅了解了校內(nèi)外新聞，而且擴(kuò)大了學(xué)生的知識面。黑板報校園櫥窗每月更換一次，既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。
2、主題教育活動
活動育人，以活動為載體，讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高認(rèn)識，獲取一份認(rèn)同。
四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書畫大賽，共有十一名學(xué)生參加了比賽。
六一兒童節(jié)，組織全校師生召開了在陽光下成長慶六一文藝匯演，全校師生積極參與，本次運(yùn)動會學(xué)生參與面比較廣，共演出24個節(jié)目，有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈?；顒蛹冉o學(xué)生提供了展示的舞臺，又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，讓全校師生度過了愉快的節(jié)日。
3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，通過紅領(lǐng)巾廣播及升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
4、針對小學(xué)生目前的心理狀況，我們開設(shè)了心理健康教育課，有專任教師上課，每周每班一課時，教師能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，并按要求書寫教案。對學(xué)生進(jìn)行了一次心理健康教育講座。針對心理有問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、結(jié)合“四師一滿意”活動，開展了“萬師進(jìn)萬家真情幫萬生”活動，每位班主任教師要深入學(xué)生家里走訪，對在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在問題的學(xué)生進(jìn)行走訪，及時做好記錄，撰寫了家訪心得體會。開展一對一結(jié)對子的活動，每位職工都要與在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對子，開展一對一有針對性的幫扶活動。
四、安全文明校園的創(chuàng)建
安全工作作為學(xué)校的重點工作來抓。為師生創(chuàng)造平安校園是我們的首要任務(wù)。
1、為了使安全工作具有針對性和實效性，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，重新修訂了我們學(xué)校的安全工作管理辦法，安全事故追究辦法。學(xué)期初，組織全體教職工學(xué)習(xí)并在工作中加以落實。每學(xué)期學(xué)校和班主任根據(jù)相關(guān)內(nèi)容都要簽訂安全協(xié)議，控流協(xié)議，少年宮安全協(xié)議。配合鐵路派出所，對全校師生進(jìn)行了“愛路護(hù)路”教育。同時和家長簽訂了拒絕邪教承諾卡。增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
2、開學(xué)初，政教處就安全工作“致家長一封信”防溺水安全工作“致家長一封信”家長簽閱后交到政教處。增強(qiáng)了家長對孩子的監(jiān)護(hù)意識。本學(xué)期，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識、消防安全知識、家居安全知識、用電安全知識、防溺水安全知識等講座。小學(xué)生安全自救教育專題教育。組織全校師生進(jìn)行了疏散演習(xí)。并詳細(xì)制定相關(guān)預(yù)案。
3、我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，加強(qiáng)了手足口病的防治工作，制定相應(yīng)的防治措施，堅持零報告制度，每天堅持晨檢，按時消毒，并及時填寫記錄。
組織一年級的學(xué)生查驗了學(xué)生的接種情況。及時的做好了登記。
五、德育科研工作
組織政教處申報了十二五德育科研課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，在工作中不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，加強(qiáng)課題的深化和理解，并付諸實踐。
以上，就是我校本學(xué)期的工作，在肯定成績的同時，也有不足之處，常規(guī)管理中，說教重，教育方法、模式上仍顯陳舊，缺少監(jiān)督機(jī)制。
德育有規(guī)律，管理有方法。在工作中，我要不斷探索，不斷更新德育工作的新理念，盡職盡責(zé)，加倍努力，發(fā)揚(yáng)成績，克服工作中的缺點和不足，使我校的德育工作取得更好的成績。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇八
20xx已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育副校長、德育處主任、教學(xué)點負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會;狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴(yán)格要求自己，以身作則
作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進(jìn)行了修改，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)安全教育
堅持利用升國旗或班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
4、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
2、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。
3、積極開展活動，豐富校園文化。學(xué)校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會對工作進(jìn)行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家!
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇九
一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作向各位代表作一個匯報。
一、政治思想
作為一名副校長,我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，學(xué)習(xí)黨的“十八”精神;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、以身作則做好本職工作
一年來，我自愿在培英小學(xué)當(dāng)任三年級科學(xué)教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
1、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷進(jìn)步。
在葉校長的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)各小學(xué)以德治校，德育優(yōu)先發(fā)展思路。開展了學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣進(jìn)一加強(qiáng)。以整體推進(jìn)，全員參與，組織并開展全鄉(xiāng)學(xué)生征文比賽、演講比賽、教師“樹師德鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽，并參加了吳克華將軍誕生一百周年紀(jì)念活動進(jìn)行愛國主義教育和校園文化系列活動等。并對各校德育工作進(jìn)行專項督促檢查。本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。
2、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)和老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、積極開展教學(xué)研究活動。 對教育教學(xué)不敢掉以輕心。本人深入課堂，及時與老師溝通探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時老師們給與的寬容諒解。
但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位代表的誠懇支持!謝謝大家!
既協(xié)助校長做好全鄉(xiāng)德育工作、又認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
20____年12月23日
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十
我于xx年參加工作，至今已有二十年。這其中在村小任教3年，在中心校做少先隊輔導(dǎo)員4年，但教導(dǎo)主任2年，做副校長11年。時光荏苒，歲月更迭，這些年的人生經(jīng)歷在我內(nèi)心留下了種種痕跡與投影，歷數(shù)得失寵辱，小酌喜憂酸甜，內(nèi)心深處總是漾起漣漪與皺褶。于是在生活的每一天，在工作中的每一刻，我都勸奉提醒自己：多一些踏實、寧靜與平和，淡薄一些浮躁、喧囂與名利。用心去感受工作的美好，事業(yè)的美好，生命的美好。追求一種淡清潔美的教壇境界。基于此，我總以一種最平淡的心境，去面對學(xué)校，面對同事，面對學(xué)生，面對自己。
也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標(biāo)或理想，也許一些教師對此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對此情有獨鐘。為修德，早在工作的伊始，我就學(xué)習(xí)鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》，后又仔細(xì)研讀了付東纓的《泛舟誨?！芳拔簳摹督虒W(xué)100例》。為追求藝之精，我虛心向同行中的佼佼者請教，每一次的外出聽課學(xué)習(xí)考察，我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外，我更注重平時多方知識的積累，從教學(xué)名言警句到閑聞軼事，從教育專著到治學(xué)名篇，從天文地理到古今中外，凡是我認(rèn)為能用得著的知識，我都分門別類做札記。這些知識札記，在充實了我個人知識儲備量的同時，更為我日常工作提供了便利與參考，是我能以一顆平常心去面對世俗風(fēng)雨的精神桅桿和指南。
我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責(zé)任和事業(yè)心，是我從這些文字里參悟出的思想精華的結(jié)果。從這一點上說，讀書學(xué)習(xí)是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇，而實際工作的檢驗則是我實現(xiàn)個人人生價值的最好方式。正因為此，我養(yǎng)成了較好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，至今還不會玩撲克，不會打麻將，不會飲酒，不會享受許多最庸常的歡樂。
在平時的工作生活中，我始終注意自己的一言一行，時刻檢點修正不當(dāng)?shù)牡胤?，力爭做到為人師表，德藝雙馨。
作為學(xué)校的一名政工副校長，我始終把德育工作放在各項工作的首位來抓。在努力完善德育工作的各項制度的同時，我始終把德育基地的建設(shè)作為德育工作的重要載體。經(jīng)過幾年來的努力，我校共建立了4個可行的基地：其一是龍?zhí)端侣糜位?，其二是威遠(yuǎn)東溝的學(xué)農(nóng)基地，其三是威遠(yuǎn)水泥廠參觀基地，其四是校內(nèi)東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的落實與實踐，為學(xué)生們培養(yǎng)多種興趣，擴(kuò)大眼界，增長知識技能提供了較好的空間。在日常工作中，我把狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)成我工作的重點。并充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各類少先隊活動。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我們集中開展活動的切入點。從一毛錢捐獻(xiàn)到為地震災(zāi)區(qū)捐款寫信，從小小主題對會到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動都在孩子們的心中留下印記和色彩，每一次活動的成功也讓我在內(nèi)心深處找到踏實和慰藉。
其次，我負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。為了認(rèn)真貫徹各級教育部門有關(guān)安全工作的文件精神，把工作落到實處。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，領(lǐng)會實質(zhì)，并根據(jù)年初開原市教育局安全工作責(zé)任狀的要求，結(jié)合本校的實際情況，制定了我校自己的安全工作方法及措施。對于學(xué)校易出危險事故的地段和設(shè)施，我們定點定人負(fù)責(zé)，同時也與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。近三年中，學(xué)校沒有一起安全事故發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學(xué)期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級運(yùn)動會的召開，從籌劃、發(fā)動、開展到結(jié)束，歷時一個月，為迎接北京奧運(yùn)會的召開，作出了應(yīng)有的鼓動與宣傳，同時也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外，我們開展了陽光校園舞的學(xué)習(xí)與推廣活動。開展了體育達(dá)標(biāo)驗收工作。在衛(wèi)生方面，我們緊緊圍繞上級教育部門對衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，及時開展衛(wèi)生安全常識的教育普及，抓日常學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合常見病傳染病的防治工作，結(jié)合值周工作，多次進(jìn)行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來，學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)生的個人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。
我還負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，均按照學(xué)校的總體要求開展工作。
近三年中，我獲得了開原市政府先進(jìn)教師，學(xué)校是開原市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。我本人所寫的教育札記、論文多次在開原教育信息上發(fā)表，所寫的教育隨筆《我的三節(jié)公開課》獲《意林》雜志社舉辦的國際文學(xué)大賽優(yōu)秀獎，并有散文在鐵嶺日報文藝副刊發(fā)表。不過，我覺得最大的欣慰應(yīng)該是來源于老師的信任，家長們的認(rèn)可和學(xué)生們的敬仰。
工作是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的支柱，愛工作就是愛我們自己，工作永遠(yuǎn)是給自己做的，多做了不要抱怨，要感到一種踏實和充實。
成績永遠(yuǎn)是大家?guī)椭慕Y(jié)果，切莫躺在成績簿上沾沾自喜。
不要埋怨，消滅嫉妒；學(xué)會感恩，多做奉獻(xiàn)。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十一
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，還是存在著不少機(jī)會，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20__年是不平凡的一年。一年來，為了扎實抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作，使學(xué)校的德育工作更上一個新臺階，保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行并取得優(yōu)異成績，我和校委一班人同舟共濟(jì)，努力工作，拼搏進(jìn)取，取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會。
一、堅持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層，每個班級的工作搞好了，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，我都親自主持，總結(jié)上周，安排下周，并進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；進(jìn)行師德故事征文比賽，“我的教育觀”大討論，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，先按年級交流，然后推出九名先進(jìn)典型（每年級三個）在學(xué)校教職工會上交流，并將經(jīng)驗材料裝訂成冊，供大家學(xué)習(xí)。暑期培訓(xùn)專門對全校教職工進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)，要求不光是班主任，全校教師都要學(xué)會當(dāng)班主任。除此之外，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)常召開班主任工作會議，就學(xué)校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究，指導(dǎo)班主任工作。平時，經(jīng)常和班主任座談，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上，輔以班務(wù)考核，用制度和杠桿來指導(dǎo)和促進(jìn)班級工作。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，出現(xiàn)了以老帶新、互學(xué)互進(jìn)、你追我趕的積極上進(jìn)的良好局面。
二、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位
學(xué)校教育，最關(guān)鍵的學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實，除每學(xué)期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外，平時結(jié)合具體情況，不間斷地進(jìn)行教育。同時，結(jié)合學(xué)校實際，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度；二是狠抓班級管理。按照班級考核方案，對各班的工作進(jìn)行認(rèn)真考核，要求每班要有班規(guī)、班訓(xùn)，認(rèn)真上好班、團(tuán)隊課，從日常生活的點滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育，如不追逐打鬧，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話等，對考核的情況逐月公布，既增加了透明度，又促進(jìn)了班級工作。三是認(rèn)真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周，對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光，及時處理，每天監(jiān)督師生的言行，查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操，每天評比、打分、公布，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理，使每一個教職工都是管理者，學(xué)生的行為時時處處有人管，有效地規(guī)范了學(xué)生的行為；五是以人為本，注重學(xué)生的特長和潛能，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，學(xué)生認(rèn)識到自身的價值，從而自覺地遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如春季開學(xué)伊始，就召開表彰大會，不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部，還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學(xué)，組織開展了“感動班級人物”評選活動，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識和上進(jìn)心。學(xué)生要求進(jìn)步的多了，自覺維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)的多了，校園內(nèi)廢紙雜物少了，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了，良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。今年秋季，我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進(jìn)集體，我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進(jìn)個人。
三、扎實開展務(wù)實德育活動
一年來，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動，為弘揚(yáng)和培育民族精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，起到了促進(jìn)作用。親自組織每周一的升旗活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國傳統(tǒng)教育；召開表彰大會，中華魂讀書演講會，開學(xué)典禮大會，法制教育報告會，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；開展學(xué)雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等，對學(xué)生進(jìn)行尊師愛校、遵規(guī)守紀(jì)、文明上進(jìn)等教育；邀請縣特警隊的官兵為初一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生接受集體主義和團(tuán)隊精神教育；為紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年和祖國六十一年，組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽，為紀(jì)念“5.12”四川大地震，組織全校師生進(jìn)行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護(hù)演練，均收到良好效果。開展“文明三中，從我做起，三中文明，我的責(zé)任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動，“校園是我家，清潔靠大家”，全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣。開展班級文化建設(shè)活動競賽，用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展，無不經(jīng)過精心籌劃，嚴(yán)密操作，確保了活動的正常進(jìn)行，對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對本學(xué)期的工作特征做如下工作總結(jié)：
首先，改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效；自己根據(jù)學(xué)校德育工作為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出班級德育工作新思路，改進(jìn)班級德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。自己組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生道德規(guī)范》，使學(xué)生具有高尚的道德和良好的行為習(xí)慣。同時自己在工作中愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象；構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
其次，構(gòu)建家庭、學(xué)校同步教育體系，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家庭教育工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
再次，加強(qiáng)后進(jìn)生管理；做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，自己根據(jù)本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
最后，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌，本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。并且充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)團(tuán)員的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各班干認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
總之，希望下學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，能夠讓我們班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)有新的面貌。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。回顧本學(xué)期，我主要做了以下一些工作：
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
我利用主題班會課和平時下班或?qū)W科教學(xué)時教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做班主任，一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。
班主任既是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，又是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中，擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑，也有淚水，但我最大的感受則是充實，這也許是沒有當(dāng)班主任老師無法體會到的，它不僅需要愛心與細(xì)心，更需要創(chuàng)造。因為你面對的是充滿創(chuàng)造力的孩子，而且隨著社會的發(fā)展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>
一、善于表揚(yáng)，巧妙批評，以典型作為榜樣
案例：我班的王子正同學(xué)，父母做生意，平時沒時間教育他，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且不按時完成作業(yè)，可以說是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他父母多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得點滴的進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會，使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在，于是，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點，現(xiàn)在，我們班構(gòu)建了和諧。
分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚(yáng)和鼓勵，這對他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事，作為教師，要正視學(xué)生的差異，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力量去感化他們?，F(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜歡接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，肯定有他的名了。
二、要樹立正確的學(xué)生觀
案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時間，忽然外面有個學(xué)生喊：報告!我立即打開門一看，原來是我們班的楊佳睿同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴(yán)厲地批評了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩?，我不是遲到，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了，這才來晚的?！蔽业哪X中“轟”的一下，是呀，我和數(shù)學(xué)老師商量了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛，我知道錯怪了他，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。
分析：都說“眼見為實”，可我親眼所見，還是錯怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他，就不容易愈合，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。
八年來，我通過實踐和探索，在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績，但也積累了不少的經(jīng)驗，時勢在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時代的前面。班主任工作是復(fù)雜而繁重的，只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。
一、抓管理，提高管理水平
開學(xué)初，我校建立了校、班二級管理機(jī)制，明確管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一種垂直的聯(lián)系，發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思想。
我校德育工作計劃中制定了德育計劃，班主任及各任課教師職責(zé)、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。
二、抓隊伍，提高德育素質(zhì)
1、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。
首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初，我們開展了“教師工作經(jīng)驗交流會”，讓老師們交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。
2、做“最美園丁”，樹立師表形象。
結(jié)合實際，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，寫出了心得體會，在最后的總結(jié)會上，全體教師都認(rèn)識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師，身正為范”的美好園丁。
三、抓常規(guī)，提高工作實效
1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實行周評比、月公示、學(xué)期總評的辦法?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。
如何落實好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：
1、“三查”，即早晨、中午、離校。
2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；
3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于工作落到了實處，收到了一定的效果。
此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心。積極開展“讀背學(xué)做比”五字系列，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。
2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道
（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。
（2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。
（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。
（4）組織學(xué)生觀看反邪的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動的愛國主義教育。
（5）積極發(fā)揮校園廣播站“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。
（7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
四、抓家教，推動德育工作
1、成立家長代表會，加強(qiáng)與家長溝通
家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲。可以說，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長的反饋意見，并及時整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。
2、家長會改革
一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的.一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等。家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等。
五、抓環(huán)境，營造育人氛圍
營造校園內(nèi)部文化，板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每月更換一次板報。讓學(xué)生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的德育工作實踐中，我們將利用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律而努力！
在全校師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利于今后的工作。
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
2、通過國防教育課程，我們組織學(xué)生觀看多部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動，有6個班獲得德育活動優(yōu)秀班集體。
三次檢查，無論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是墻報的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好各班的班、團(tuán)、隊活動，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。四月份，抓住縣的關(guān)于提高中小學(xué)生安全意識的活動中，我校積極開展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防電等活動。如出墻報、安全標(biāo)語、交通安全圖片展、觀看交通安全知識視頻等，讓在校每一名學(xué)生都在此倡儀。
6加強(qiáng)教研教學(xué)研究。本學(xué)期，我校以生本教育為課題，通過探討、實踐。語文科組在第七周舉行了中高年級收集故事征文及作文競賽。其中獲獎人數(shù)共有10人次；在縣舉行的作文競賽中，高年級組曾美芳同學(xué)獲二等獎。
7、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。為活躍第二課堂及發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育使家長開放日增添了一份滿意的答卷。
8、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9、加強(qiáng)法制教育，以“訪萬家”打動家長的教育方式。 農(nóng)村的家庭教育對學(xué)校的教育的影響是非常重要，家長忙于工作，忽視子女在校的德、智發(fā)展，以致于其子女的法律意識不高，甚至有少部分家長本身法律認(rèn)識不深。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生的思想有所偏差，上網(wǎng)吧、逃學(xué)，因而，這學(xué)期我校共組織了5次全體教師進(jìn)行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作為指導(dǎo)既教育家長，又教育學(xué)生，要遵守法律。讓他們理解教育的重要性，明確安全第一。生命可貴的價值觀和人生觀。同心同德、務(wù)實求真。我相信我們的水邊小學(xué)明天會更好。那時，桃李滿天下。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十二
為更好地貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神，認(rèn)真落實河北省教育廳冀教通字（xx年）14號文件《關(guān)于建立中小學(xué)德育工作年報制度的通知》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，樹立德育首位，育人為本，注重實效的觀念，形成全員育人，全程育人，全面育人的格局，全面提高學(xué)生的政治思想、道德文化素質(zhì)。學(xué)年初我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，認(rèn)真謀劃，成立了以校長王增民同志為組長，年級主任為副組長，班主任和思品教師為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，務(wù)求領(lǐng)導(dǎo)有人抓，工作有人干。工作任務(wù)落實到人，并層層制定切實可行的工作計劃。
（一）、學(xué)校重視德育工作，以人為本，德育為先，注重實效的觀念逐漸形成。
學(xué)校積極發(fā)動師生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中宣部、教育部關(guān)于中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和xx關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神，深刻認(rèn)識到：德育工作搞得好，有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于全面實施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，以德育先行推進(jìn)五育全面發(fā)展，樹立以德育為首位，以育人為根本，以管理為抓手，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的的辦學(xué)思路。樹立面向全體，立足個體，尊重主體，推進(jìn)整體的德育思想，抓好課堂主渠道，在教學(xué)中有意識地將德育滲透到各學(xué)科，努力挖掘教材中的德育因素，把握好滲透點，教書育人。以各種創(chuàng)建活動為契機(jī)，圍繞育人中心，狠抓德育常規(guī)，學(xué)校已逐步形成德育管理通暢，德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面。
（二）、不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，完善德育工作評價體系。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全校內(nèi)外德育工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，建立起校長教導(dǎo)主任-年級組長-班主任、科任老師與少先隊配合的德育管理縱向體系和學(xué)校、家長、社會、共建單位密切配合的德育管理橫向體系。班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，為建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍，我校先后制定了一系列規(guī)章制度，建立了激勵機(jī)制，極大地調(diào)動了班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。例如：《德育崗位責(zé)任制》、《新班主任結(jié)對培養(yǎng)計劃》和《進(jìn)一步幫扶轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的意見》等。學(xué)校還把師德狀況和德育工作過程作為教職工考核的重要內(nèi)容,在評先、晉職、聘用時對師德不合格者實行一票否決制，對德育工作突出者優(yōu)先評聘。這些措施的形成性、激勵性和導(dǎo)向性功能，在德育管理工作已初現(xiàn)成效。
（三）、以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著力點，扎實有效地抓常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
德育工作的基礎(chǔ)是常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，我校十分重視從抓德育常規(guī)入手，牢牢把握實效性原則，使規(guī)范的`學(xué)習(xí)多樣化，教育制度化，管理網(wǎng)絡(luò)化。
1、著力抓好養(yǎng)成教育和理想教育。從每周一的升旗儀式開始，加強(qiáng)愛國主義教育；從做操開始，加強(qiáng)集體主義教育；從上下樓梯靠右行開始，加強(qiáng)行為規(guī)范教育；從每天的衛(wèi)生工作和每周的大掃除開始，竭力培養(yǎng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生觀念；從遇到老師要問好開始，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育；以端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)為突破口，加強(qiáng)誠信教育。
2、狠抓起始年段的養(yǎng)成教育，通過班會課，經(jīng)驗交流會等及時表彰先進(jìn)，找出不足，提出改進(jìn)方案，使養(yǎng)成教育建立在扎實的基礎(chǔ)上，充分做到有的放矢。結(jié)合八榮八恥社會主義榮辱觀教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。通過開展向不文明行為告別、教唱八榮八恥歌和誠信教育等形式，開展生動活潑的主題思想教育，把養(yǎng)成教育和學(xué)生的思想教育結(jié)合起來，使養(yǎng)成教育達(dá)到知行的高度統(tǒng)一。為鼓勵學(xué)生積極進(jìn)步，學(xué)校以表揚(yáng)和激勵為主，開展每月校園之星評選，開展一幫一、結(jié)對子活動，每學(xué)期組織一次校園十大標(biāo)兵、文明班級評選活動，每學(xué)年評選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動。通過大面積的表揚(yáng)和鼓勵，提高了學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的意識，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
3、把養(yǎng)成教育同構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來。開展講文明，守規(guī)范的檢查評比活動，對班級實行量化管理，天天有檢查，月月有小結(jié)，半年有總結(jié)、表彰。圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過經(jīng)常的檢查和評比，學(xué)生能自覺遵守國家法令和社會公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣趨于規(guī)范。
4、加強(qiáng)德育雙基教育，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)對全校學(xué)生的一日行為規(guī)范進(jìn)行制度化管理，加強(qiáng)基本的道德行為和基本的校紀(jì)校規(guī)教育（即德育雙基教育），組織初一新入學(xué)學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生了解學(xué)校概況、《學(xué)校德育量化評估方案》等與學(xué)生管理的規(guī)章制度。每學(xué)期組織一次對全校學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范知識的測試，進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。建立一系列的考評制度，堅持每月一次的流動紅旗評比制度，促進(jìn)各個班級的良性競爭，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是##，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。
作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。
隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。
學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制。
班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十四
總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：
各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現(xiàn)。
必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。（特殊情況除外）必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。
班級日志要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀(jì)學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達(dá)到開除的絕不姑息。
1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。
2、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
3、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的.培訓(xùn)，主要以“請進(jìn)來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機(jī)會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進(jìn)，共同成長。
5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定，讓我們更有激情和動力。
6、多開展班主任的活動，提升團(tuán)隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不可以申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后集體運(yùn)動，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責(zé)，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學(xué)校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。
1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
2、認(rèn)真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。
3、安全教育，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。
5、加強(qiáng)心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
7、加強(qiáng)各年級的班會管理，政教處提供相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展情況進(jìn)行考評。
工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十五
尊敬的校長、各位老師：
大家好！
我是王朋濤，任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作（即安全、紀(jì)律、衛(wèi)生）。任職幾年來，在校長的正確指導(dǎo)下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：
一、分管工作完成情況
1、安全管理。小到一個人，大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家，安全無疑是最重要的，因為，安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強(qiáng)調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。
2、紀(jì)律管理（即學(xué)生管理）。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育，進(jìn)行對接幫扶活動，從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化深入，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象，這告訴我，德育工作任重而道遠(yuǎn)，同志還需努力。
3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下，及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下，無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽(yù)和認(rèn)可，特別是加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的情況，比如：展示照片，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。
3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。
4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高
5、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
（一）總體思路：實施“凈、靜、敬”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜，以防打擾司機(jī)開車。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和諧校園。
（二）學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的`學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
此致
敬禮
述職人
20xx年x月x日
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十六
尊敬的校長、各位凱旋銅仁：
大家好!
我是王朋濤，任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作(即安全、紀(jì)律、衛(wèi)生)。任職幾年來，在校長的正確指導(dǎo)下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：
一、分管工作完成情況
1、安全管理。小到一個人，大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家，安全無疑是最重要的，因為，安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強(qiáng)調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。
2、紀(jì)律管理(即學(xué)生管理)。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育，進(jìn)行對接幫扶活動，從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化深入，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象，這告訴我，德育工作任重而道遠(yuǎn)，同志還需努力。
3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下，及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下，無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽(yù)和認(rèn)可，特別是加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的情況，比如：展示照片，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。
3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。
4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高
5、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜，以防打擾司機(jī)開車。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和諧校園。
(二)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
小學(xué)德育主任個人述職報告
小學(xué)德育處個人工作述職報告篇十七
今天站在這里述職，此時最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。
近年來，一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的'培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機(jī)會。
大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進(jìn)集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
結(jié)合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。
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