最優(yōu)教育改革調(diào)查研究報(bào)告(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 17:53:10
最優(yōu)教育改革調(diào)查研究報(bào)告(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-29 17:53:10     小編:翰墨

報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作。在寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,確保獲取準(zhǔn)確和可靠的信息。在報(bào)告中,我們可以提出一些問題和建議,促進(jìn)討論和改進(jìn)。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇一

隨著家電市場(chǎng)上半年市場(chǎng)數(shù)據(jù)的發(fā)布,冰箱市場(chǎng)持續(xù)低迷的狀態(tài)被再次關(guān)注。究其原因無非有二:消費(fèi)者個(gè)性化需求增加,市場(chǎng)產(chǎn)品不能充分滿足用戶的這些需求;傳統(tǒng)營(yíng)銷模式的不利影響。冰箱品牌商如何“破冰”,品牌口碑研究具有不可忽略的參考價(jià)值。

隨著網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的深度應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)的層出不窮,csisc大數(shù)據(jù)研究實(shí)驗(yàn)室基于自身研發(fā)的大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),以第三視角從冰箱市場(chǎng)中篩選出20個(gè)各方面比較突出的冰箱品牌作為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用網(wǎng)媒、電商、論壇等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),通過多方面多指標(biāo)對(duì)冰箱品牌進(jìn)行品牌口碑指數(shù)評(píng)價(jià),并最終形成當(dāng)期20xx上半年《中國(guó)冰箱品牌口碑研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)。

《報(bào)告》顯示, 海爾、美的2個(gè)品牌口碑指數(shù)遙遙于其他品牌。無論是從品牌知名度角度,還是從消費(fèi)者互動(dòng)度方面,二者都以高姿態(tài)領(lǐng)銜行業(yè)排行榜。西門子的6個(gè)緯度方方面面都有顧及,這種均衡發(fā)展,使其成功脫穎而出,躋身行業(yè)前三甲之列。奧馬則迎合消費(fèi)者個(gè)性化需求,推出車載冰箱等多樣化產(chǎn)品,贏得消費(fèi)者在質(zhì)量認(rèn)可度和 產(chǎn)品好評(píng)度兩方面的強(qiáng)烈響應(yīng)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)mba合作導(dǎo)師、中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)中心大數(shù)據(jù)研究室主任*認(rèn)為,受“節(jié)能補(bǔ)貼”和“家電下鄉(xiāng)”等政策影響,冰箱市場(chǎng)透支后續(xù)購(gòu)買力,品牌“破冰之旅”可謂是坎坷崎嶇。如何滿足消費(fèi)者個(gè)性化需求和整合多營(yíng)銷渠道,贏得消費(fèi)者口碑,產(chǎn)生口碑效益將是“破冰”的首選策略。

基于中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)中心研發(fā)的大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),經(jīng)過數(shù)據(jù)處理分析可知,各冰箱品牌的品牌知名度指數(shù)之間的差異比較明顯。海爾品牌知名度指數(shù)最 高,遙遙與其他品牌;美的的品牌知名度遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平,僅次于海爾;tcl、海信、三星、西門子在行業(yè)平均水平之上,但是距離榜首還是有很大差距; 其他品牌知名度較低,有很大的發(fā)展空間。

企業(yè)美譽(yù)度是指特定的正面民情事件給品牌或組織網(wǎng)絡(luò)聲譽(yù)帶來的改善與提升程度,其分值越高,組織網(wǎng)絡(luò)聲譽(yù)越好。企業(yè)社會(huì)責(zé)任感高低也是口碑研究的重點(diǎn)要素之一,消費(fèi)者選擇某企業(yè)產(chǎn)品,很多時(shí)候也取決于該企業(yè)的社會(huì)形象,直觀反映為企業(yè)社會(huì)責(zé)任形象。

各冰箱品牌的企業(yè)美譽(yù)度方面,美的企業(yè)美譽(yù)度指數(shù);海爾、三星、西門子企業(yè)美譽(yù)度比行業(yè)評(píng)價(jià)水平略高,其他諸如海信、lg、小天鵝等企業(yè)美譽(yù)度則表現(xiàn)不足。整體來看,美的、海爾的企業(yè)美譽(yù)度于其他品牌,說明超級(jí)品牌是企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的標(biāo)榜。

消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的好評(píng)將直接影響某品牌的口碑指數(shù)高低,好評(píng)指數(shù)越高,口碑越好,該研究將以各大電商平臺(tái)的產(chǎn)品評(píng)價(jià)信息數(shù)據(jù)為研究對(duì)象,對(duì)某產(chǎn)品 的好評(píng)總數(shù)與所有評(píng)論總數(shù)進(jìn)行指數(shù)比對(duì),得出產(chǎn)品好評(píng)指數(shù),指數(shù)越高,口碑指數(shù)越高,口碑形象越好。為全面縱向反應(yīng)所有品牌的評(píng)論狀況,本指標(biāo)研究持續(xù)采 取歷史基數(shù)累計(jì)。

各冰箱品牌的好評(píng)度方面,整體差距比較明顯,奧馬的好評(píng)度指數(shù)比較突出,得益于它的冰箱產(chǎn)品多樣化式(如車載冰箱);海爾、海信、康佳、美的、美菱、容聲、西門子等品牌的好評(píng)度指數(shù)比較優(yōu)秀,處于行業(yè)平均水平之上;其他品牌的好評(píng)度指數(shù)表現(xiàn)不佳。

質(zhì)量認(rèn)可度指的是消費(fèi)者在關(guān)注行業(yè)、關(guān)注品牌之后,繼續(xù)關(guān)注某品牌的產(chǎn)品功能、產(chǎn)品質(zhì)量等內(nèi)容。一般來說,質(zhì)量認(rèn)可度指數(shù)越高,口碑指數(shù)越高。

各冰箱品牌的質(zhì)量認(rèn)可度方面,整體呈現(xiàn)兩個(gè)陣營(yíng);以奧馬為首,包括海爾、海信、康佳、美的、美菱、容聲、西門子等品牌,質(zhì)量認(rèn)可度指數(shù)處于行業(yè)平均水平之上,位于第一陣營(yíng),與其他品牌拉開差距;其他品牌則質(zhì)量認(rèn)可度指數(shù)偏小,企業(yè)應(yīng)該注重這方面的經(jīng)營(yíng)策略。

售后電話、網(wǎng)絡(luò)投訴、12315消費(fèi)投訴、電商差評(píng)等各種渠道,各種投訴像病灶一樣侵蝕品牌的健康,大量的消費(fèi)者投訴信息將直觀反應(yīng)某品牌的健康程度,投訴越少,品牌健康程度越高,投訴越多,品牌健康程度越低。

該指標(biāo)研究主要采集研究對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)投訴數(shù)據(jù),投訴指數(shù)為消費(fèi)者對(duì)某產(chǎn)品投訴量與對(duì)同類產(chǎn)品或服務(wù)投訴總量的比值,視為品牌健康度,該數(shù)值越高,說明品牌的產(chǎn)品或服務(wù)消費(fèi)者相對(duì)越滿意,口碑指數(shù)越高。

各冰箱品牌的健康度方面,奧馬、博世、海爾、夏普的負(fù)面信息最少,健康度。美的、海信、創(chuàng)維的負(fù)面消息最多,品牌健康度最差,其中由于美的的其他指標(biāo)表現(xiàn)較好,品牌健康度指數(shù)對(duì)口碑總指數(shù)影響有限,但也應(yīng)受到品牌生產(chǎn)企業(yè)高度重視。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇二

調(diào)查海口市天橋目前的衛(wèi)生、美觀與結(jié)構(gòu)等情況。

準(zhǔn)備階段:制定研究計(jì)劃,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

調(diào)查階段:到各個(gè)大小天橋上實(shí)地調(diào)查,進(jìn)行問卷調(diào)查,拍攝照片。 整合階段:對(duì)材料進(jìn)行分析,小組成員共同討論,提出天橋目前存在的問題以及對(duì)天橋情況進(jìn)行評(píng)價(jià),完成論文,形成報(bào)告。

1.現(xiàn)場(chǎng)問卷;2.拍攝照片;3.小組討論;4.研究論文。

在各大小天橋上,我們發(fā)了100份問卷,提出9個(gè)問題,回收了100份,下面是該調(diào)查問卷的內(nèi)容。

51%

c.較差32%

—般12%d.很差5%

1.橋面的衛(wèi)生情況怎樣?()

2-橋上是否擁擠?()

很擁擠13%b.不擁擠33%

人很少3%d.—般51%

天橋是否考慮到防曬防雨等功能?()

考慮周到22%b.—般27%c.沒有考慮到51%

你曾看到天橋上有盜竊行為嗎?()

很多見19%b.沒注意41%

c-很少32%d.偶爾8%

5-天橋是否美觀?()

b.—般26%

d.沒注意27%

)

b.還可以19%d.沒有22%

比較美觀20%

不美觀27%

天橋上是否有人賣藝-

很多30%

很少29%

天橋上的各種事情是否有人管?()

a.有13%b.沒有22%

c.管得很少48%d.沒關(guān)系17%

統(tǒng)計(jì)表明,海口市的天橋衛(wèi)生情況不容樂觀,市民反映天橋較臟,無人管理,天橋欄桿灰塵很厚,橋面隨處可見紙屑和果皮,風(fēng)吹過,紙屑到處亂飛。走在天橋上的路人,不時(shí)隨手丟掉手中的垃圾。由于沒人管理,加上人們不夠重視,原本干凈的天橋現(xiàn)在變得陳跡斑斑,甚至一些衛(wèi)生死角,臟到了發(fā)黑發(fā)臭,行人走過,都會(huì)捏著鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。

面對(duì)如今的天橋,人門應(yīng)該好好反思一下。一方面,這種狀況影響了海口市的市容市貌;另一方面也影響了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,這是不容忽視的。

我小組的成員一致認(rèn)為,要改善天橋的衛(wèi)生狀況,首先應(yīng)該提高人們對(duì)天橋衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí);其次是建議有關(guān)部門有計(jì)劃地對(duì)天橋進(jìn)行全面的打掃。最好在天橋上設(shè)置一到兩個(gè)垃圾箱,便于人們使用,從而保持天橋的干凈衛(wèi)生??傊?,想要把天橋變成一個(gè)人見人愛、喜歡親近的安全通道,需要我們?nèi)w市民的共同努力。

天橋的美觀與結(jié)構(gòu)

天橋作為人行過道設(shè)施的一種,不僅僅起到安全、方便的作用,它還起到美化城市市容的作用。但從我們調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表明,只有20%的人認(rèn)為天橋比較美觀。

天橋存在的各種不足之處

近年來,天橋上“疤痕累累”,五花八門的廣告紙隨處可見。到處亂貼的廣告紙,成為影響天橋美觀的一大因素。某些天橋亂涂亂畫的情況比較嚴(yán)重,使原本干凈整潔的天橋變得“丑陋不堪”,這讓行人望橋生厭。這些是人為因素引起的問題,還有些問題是由于天橋自身長(zhǎng)期使用而產(chǎn)生引起的:如設(shè)施的破舊,金屬制的扶手生銹、焊接點(diǎn)脫落……這些都嚴(yán)重地影響到了天橋的美觀,同時(shí)還存在著一些安全隱患。

鐘樓天橋的橋面是呈拱形狀的,這與其他平底橋面有所不同,而相對(duì)于其他天橋來說,拱形的坡度有些大,過天橋時(shí),會(huì)感到有些累。

東湖天橋的上下階梯部分已改成全斜坡式的,在此我們看到一些行人推著自行車上天橋,比其他有階梯步行式的天橋輕松得多,尤其是在下天橋時(shí),根本用不著下車,就直接騎著車,按著剎車閘下天橋了??磥磉@是方便簡(jiǎn)單又節(jié)省時(shí)間。

想法及建議:把天橋的上下階梯部分設(shè)計(jì)成斜坡(滑坡)式的,它既方便了行人,又節(jié)省許多材料和施工環(huán)節(jié)。

通過一段時(shí)間的觀察,從行人(尤其是經(jīng)常經(jīng)過一中天橋的一中學(xué)生)口中聽到這樣的抱怨:每當(dāng)下雨時(shí),一中人行天橋上下階梯的拐彎處總是容易積水,而且?guī)滋於几刹涣?。?jīng)調(diào)查,像這種積水現(xiàn)象一般發(fā)生在有頂棚遮掩的天橋上,而露天天橋則很少出現(xiàn)這種情況。

中,避免雨水受風(fēng)力等影響滴到橋面)。

人們經(jīng)過天橋時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),若停下來會(huì)感到天橋在震動(dòng),在人流量大的天橋上,即使不停下來也能感覺到類似的震動(dòng)。經(jīng)過一些資料查找分析,我們發(fā)現(xiàn)高的建筑多會(huì)由于外力(風(fēng)力、機(jī)車經(jīng)過、人流量等)的作用而出現(xiàn)震動(dòng)現(xiàn)象,雖然這些震動(dòng)并不能說明天橋構(gòu)造上存在安全問題,但是倘若長(zhǎng)期受到這樣的震動(dòng),天橋的壽命會(huì)受到影響,行人的安全也會(huì)存在潛在的威脅。

想法及建議:在設(shè)計(jì)天橋時(shí),設(shè)計(jì)師應(yīng)設(shè)計(jì)出一個(gè)科學(xué)的穩(wěn)定受力結(jié)構(gòu),使行人在天橋上行走時(shí)既方便又有安全感。

那些有頂棚的人行天橋都安裝有夜間照明燈具,這給夜間通過人行天橋的行人帶來了諸多的便利,但是我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的照明燈具有些已被破壞得“面目全非”了。有的是燈罩被打破,有的連燈泡都失蹤了,固定燈具的輔助材料很多也已老化生銹,整個(gè)看起來搖搖欲墜,很不安全。這些被破壞的燈具已失去了照明功能,而且在我們的調(diào)查期間,也沒發(fā)現(xiàn)有人來進(jìn)行維護(hù)修理。

想法及建議:相關(guān)政府部門應(yīng)該派專門人員對(duì)天橋的照明設(shè)施進(jìn)行定期的檢查維修;對(duì)那些肆意破壞公共照明燈具的人,尤其是屢教不改的人要嚴(yán)懲不貸;同時(shí)可設(shè)置一些輪流巡邏人員在橋面上進(jìn)行監(jiān)管。

龍華、一中、萬國(guó)等天橋都是設(shè)有天橋頂棚的。我們隨機(jī)詢問一些群眾關(guān)于安設(shè)這種頂棚的看法時(shí)得出來的結(jié)論是:

贊成及滿意這種措施的人,原因都是從天橋頂棚的益處上考慮,例如,多數(shù)人認(rèn)為人行天橋的頂棚可以遮陽擋雨,尤其在下雨時(shí),有頂棚的天橋可以利用頂棚自身具有的彎曲弧度使雨水順勢(shì)排下地面,這不僅能夠?yàn)樾腥苏谟?,而且避免了人行天橋橋面積水給行人帶來的不便。

不贊成或不滿意這種措施的人則認(rèn)為其投資大,在物力、技術(shù)及材料的選擇上都要謹(jǐn)慎考慮,因此有些行人覺得這種措施的弊大于利。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)已經(jīng)設(shè)置頂棚的通常是小型天橋,因此能否設(shè)置頂棚還要根據(jù)天橋的實(shí)際情況。

想法及建議:政府及交通設(shè)施管理部門應(yīng)該針對(duì)大眾的需求合理地策劃方案。小型天橋的負(fù)載量較小,如果僅是小型天橋設(shè)立頂棚,那么頂棚遮陽擋雨的功能會(huì)使行人駐留在橋上的時(shí)間增加,人流量也增加,這對(duì)于承載量小的小型天橋而言,無疑增加了其負(fù)擔(dān),長(zhǎng)此以往,這些天橋的安全系數(shù)也就會(huì)大幅度下降;再者,大型天橋通常設(shè)立在人流量大的街道范圍,其橋面和橋長(zhǎng)相對(duì)于小型天橋而言要大多了,這樣,行人在經(jīng)過這些大型天橋時(shí)所需時(shí)間就較長(zhǎng)。如果不能設(shè)置鋼鐵結(jié)構(gòu)的頂棚,可以考慮用其他新型輕便材料的頂棚,這樣天橋?qū)⒏馨l(fā)揮其方便群眾的作用。

天橋是人們行走或散步的場(chǎng)所,不僅為人們帶來了諸多的便利,還為城市的建設(shè)畫上了一道美麗的風(fēng)景線。??谑芯陀胁簧僦娜诵刑鞓?yàn)槿罕娝?,例如其中極富特色的彩虹天橋,它不僅是商業(yè)廣告的有力媒介,還成為??诘某鞘酗L(fēng)景之一,扮靚了海秀路。

但隨著城市經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,??谑械囊恍┬腥溯^多的天橋現(xiàn)在卻成了小販叫賣的場(chǎng)所,也給扒手帶來了可乘之機(jī),影響了過往行人的正常生活,更給社會(huì)環(huán)境造成了一定的負(fù)面影響,同時(shí)也使得曾經(jīng)美麗干凈的橋面被污染得不堪入目。這些天橋上的新問題,我們還在觀察和思考中。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇三

(前言)在應(yīng)試教育的弊端已廣為人知的今天,其改革進(jìn)程仍舉步維艱,這是由各方面的原因造成的。其中改革的各利益相關(guān)者之間的利益矛盾及其共同的利益追求是使之成為改革過程中又一障礙的關(guān)鍵。這就需要我們?cè)诟母镞^程中,找到一個(gè)既能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,又能讓參與教育改革的各類人群得到合理利益回報(bào)的模式。從而使得教育改革的步伐能堅(jiān)定平穩(wěn)地前進(jìn)。

1、調(diào)查對(duì)象:在校學(xué)生、學(xué)校老師、教育局領(lǐng)導(dǎo)

2、調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談?wù){(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)查

二、調(diào)查結(jié)果與分析

(1)教育制度需要全面改革(23%)23人

(2)教育制度需要部分改革(74%)74人

(3)教育制度不需要改革(3%)3人2、結(jié)果分析

我國(guó)的教育改革自從改革開放至今已有三十多年。并且在近幾年,國(guó)家和各級(jí)地方政府堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,把教育改革的必要性和緊迫性提到了前所未有的高度,教育改革也取得了不少成績(jī)。但在很多全局性的關(guān)鍵問題上,僅僅算得上是“發(fā)展”,而談不上“改革”。中國(guó)的教育改革并不是一清二楚的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。它涉及一系列與人的價(jià)值理念、利益獲取、知識(shí)構(gòu)成相關(guān)的問題。本文擬從利益相關(guān)方面來分析造成教育改革,尤其是應(yīng)試教育改革如此艱難及漫長(zhǎng)的原因。

首先,任何改革都會(huì)造成原有的利益格局發(fā)生變化,從而引起利益沖突,這

就涉及利益調(diào)整問題。改革是否能成功,不僅需要其大方向正確,目標(biāo)合理,也同樣要看利益調(diào)整能否被改革所涉及的各群體所接受。因此,在做出具體分析之前,我們首先需要認(rèn)清誰是改革的“利益相關(guān)者”;他們中是贊成改革的多還是反對(duì)的多;贊成或反對(duì)的真正原因是什么;然后從這些原因中分析出他們贊成或反對(duì)的力度會(huì)有多大。只有客觀地分析好以上各種因素,深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育改革的難度,才能實(shí)事求是地制訂出教育改革的合理目標(biāo)及科學(xué)的推進(jìn)策略,從而使教育改革的步伐能堅(jiān)定平穩(wěn)地前進(jìn)。

教育的真正核心理念是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念,就必須構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的、新的基礎(chǔ)教育課程體系,也就使得我們必須做到:改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向;改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,科目過多和缺乏整合;課程內(nèi)容的難、繁、偏、舊和過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀;改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀;改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能;改變課程管理過于集中的狀況。

在教育改革的目標(biāo)已經(jīng)十分清晰的情況下,其推行進(jìn)程卻異常艱難,不斷受到各方面的抵制。大家都了解到現(xiàn)今的教育存在著各種嚴(yán)重弊端,然而經(jīng)過多年的努力,卻仍然無法從根本上對(duì)其做出改善。其原因有很多,但最關(guān)鍵的問題在于這一改革觸犯了改革前既得利益者的利益。這些利益相關(guān)者有很多,現(xiàn)在就以應(yīng)試教育改革為例,從利益角度上,從校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師這三方面進(jìn)行說明。對(duì)于校長(zhǎng)來說,在學(xué)校教育資源的配置方面,最有效的方式是看能否更好地維持或提高本校在激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)中的地位,是否能促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。而對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來說,他們最關(guān)注的是自己的子女是否能享受到更多優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì),掌握更多的知識(shí),從而在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。對(duì)于教師來說,他們希望學(xué)校的教育資源能為他們的教學(xué)工作提供便利,以提高教學(xué)效果。就校長(zhǎng)來看,要提高本校在校際競(jìng)爭(zhēng)中的地位,學(xué)生的成績(jī)必不可少。就家長(zhǎng)來說,他們的子女能否選擇更好的學(xué)校,關(guān)鍵在于子女的成績(jī)。至于教師,其教學(xué)效果的好壞,最直觀的體現(xiàn)在于學(xué)生的成績(jī),這直接影響到其本人的職業(yè)成就感以及其他如名譽(yù)、職稱評(píng)定及相關(guān)聯(lián)的物質(zhì)待遇,這使得提高學(xué)生的成績(jī)成為了以上各個(gè)利益相關(guān)者的共同利益需求。當(dāng)然,如果能做到即保證學(xué)生的升學(xué)考試成績(jī)不下降,又能真正促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展,這種方式肯定會(huì)被大家欣然接受。但是升學(xué)考試,本來就是擇優(yōu)錄取,這“優(yōu)”指的就是分?jǐn)?shù),而在提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)方面,對(duì)其進(jìn)行專門的有針對(duì)性的考試教育方式肯定是最直接、最有效的。而教育部門為了給改卷提供一個(gè)公平的環(huán)境,必須設(shè)置一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的答案,以便能讓不同的改卷老師在改卷時(shí)不會(huì)因各種因素造成誤差而導(dǎo)致評(píng)卷的不公。正是這“標(biāo)準(zhǔn)答案”,使得應(yīng)試教育在各教學(xué)機(jī)構(gòu)里成了必然的教學(xué)手段。最終導(dǎo)致以上所有的利益相關(guān)者都不贊成應(yīng)試教育改革,改革的步伐自然也會(huì)受到極大的阻礙。

教育屬于上層建筑的范疇,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。中國(guó)改革開放三十年來,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了巨大的變化,教育改革也取得了一定成績(jī),但還不能盡如人意。統(tǒng)觀目前中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和將來的發(fā)展趨勢(shì),實(shí)施素質(zhì)教育不僅僅是國(guó)家社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,也是我國(guó)從人力資源大國(guó)走向人力資源強(qiáng)國(guó)的必由之路,是關(guān)乎祖國(guó)未來發(fā)展迫在眉睫的頭等大事。從這個(gè)意義上講,教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育,上合天意下順民心。

多年以來,學(xué)生的全面發(fā)展在一些地方僅被作為一個(gè)口號(hào),實(shí)際上并沒有得到真正的貫徹執(zhí)行??偫ㄆ饋?,學(xué)生的基本素質(zhì)應(yīng)該包括科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、信仰素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和身心素質(zhì)。受應(yīng)試教育和科學(xué)主義課程觀的影響,社會(huì)往往只關(guān)注學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),只關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展水平。在僅僅把學(xué)生的學(xué)業(yè)考試分?jǐn)?shù)作為擇優(yōu)錄取的評(píng)價(jià)機(jī)制下,學(xué)生不可避免地會(huì)體現(xiàn)智力方面的畸重發(fā)展和其他素質(zhì)方面的弱化;在以減少考試科目作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的氛圍中,學(xué)生勢(shì)必會(huì)為了突擊考試科目而忽略或自覺放棄其他非考試科目的課程功能。學(xué)生對(duì)地理、歷史、生物以及其他非考試科目知識(shí)與技能的輕視,影響了一兩代人的基本素質(zhì)。分析人的基本素質(zhì)及其在人生發(fā)展過程中的表現(xiàn)特點(diǎn)和主要功能,大致可以用文后表列進(jìn)行概括,只有這表所涉及到的各方面素質(zhì)都能夠得到均衡而協(xié)調(diào)的發(fā)展,真正的素質(zhì)教育才有可能實(shí)現(xiàn),這也應(yīng)該是教育改革的根本目的。

基礎(chǔ)教育發(fā)展的不均衡是素質(zhì)教育推行的重大障礙。近些年來,由于政府教育經(jīng)費(fèi)的不足,只好把僅有的教育經(jīng)費(fèi)大都投向具有象征意義的各類重點(diǎn)學(xué)校。城市中重點(diǎn)校與普通校的差異,城市學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的差異,東部地區(qū)與西部地區(qū)學(xué)校的差異,平原地區(qū)與落后山區(qū)學(xué)校的差異,中心地帶與邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的差異處處可見。政府教育投入不均衡,刺激了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的極力追求,從而也導(dǎo)致了教育的畸形發(fā)展,產(chǎn)生了應(yīng)試、擇校、收費(fèi)等教育的不公平現(xiàn)象,同時(shí)在某種程度上也激化了社會(huì)矛盾。

可以毫不夸張地說,應(yīng)試教育的穩(wěn)扎穩(wěn)打和素質(zhì)教育的舉步維艱,絕對(duì)是教育不均衡發(fā)展的結(jié)果。只要分析一下教育組成人群各自的心態(tài),就可以看出這一點(diǎn)。學(xué)生不是天生的就愿意苦學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去會(huì)遭到家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、社會(huì)的歧視;家長(zhǎng)不惜代價(jià)寧可花費(fèi)巨資擇校,或者在重點(diǎn)校附近租房陪孩子讀書,不是不愿意就近入學(xué),只是在追求優(yōu)質(zhì)的教育資源;教師不是對(duì)應(yīng)試教育情有獨(dú)鐘,追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)只是為了保住自己在學(xué)校的聲譽(yù)和地位,只是在追求自身的利益和價(jià)值;教師不是熱衷于題海戰(zhàn)術(shù),只是不進(jìn)行大量的重復(fù)性的訓(xùn)練就會(huì)被家長(zhǎng)或?qū)W校視為對(duì)教學(xué)不負(fù)責(zé)任;教師不是不愿意讀書以豐富自己的學(xué)識(shí),不是不具備終身學(xué)習(xí)的愿望,只因?yàn)檠巯聹Y博的學(xué)識(shí)不一定對(duì)應(yīng)試有多大的幫助,只有熟悉教材才是最為重要的;學(xué)校對(duì)應(yīng)試教育也深惡痛絕,但學(xué)校的應(yīng)試成績(jī)?nèi)舾悴簧先?huì)失去重點(diǎn)學(xué)校的金字招牌,學(xué)校的一切工作將會(huì)寸步難行;學(xué)校招生過程中的生源大戰(zhàn)愈演愈烈,不是學(xué)校好戰(zhàn),而是缺乏優(yōu)秀生源注定會(huì)在應(yīng)試教育中敗下陣來,進(jìn)而失去學(xué)校的一切利益;政府迫于學(xué)生壓力過重而硬性規(guī)定減少考試科目是一種不負(fù)責(zé)任的行為,受應(yīng)試教育的困惑學(xué)生考什么就學(xué)什么,教師考什么就教什么肯定是一種必然,非考試科目在學(xué)生的素質(zhì)教育之中將失去其應(yīng)有的功能。而要解決諸如此類的問題,發(fā)展公平而均衡的基礎(chǔ)教育勢(shì)在必然。政府需要盡快出臺(tái)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見,盡量使教育資源得到均衡的分布;政府還要盡快研究和形成并出臺(tái)符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制,杜絕與素質(zhì)教育相對(duì)立的教育思潮萌生的環(huán)境。

同體,致使教育督導(dǎo)部門對(duì)教育發(fā)展監(jiān)督和引導(dǎo)的功能受到限制。各教育廳局把教育督導(dǎo)部門視為老干部安置并賦予一定級(jí)別的理想去處,正因?yàn)槿绱?,教育督?dǎo)部門對(duì)教育界的一些不符合教育規(guī)律的現(xiàn)象不敢監(jiān)督也沒有能力進(jìn)行引導(dǎo)。因?yàn)樵跈?quán)限方面不敢督導(dǎo),只能敷衍;在責(zé)任方面不愿督導(dǎo),只能應(yīng)付;在利益方面不能督導(dǎo),只能妥協(xié)。最簡(jiǎn)單的例子比如在進(jìn)行學(xué)生普九教育輟學(xué)比例督導(dǎo)的時(shí)候,各地教育局盡可能地壓低輟學(xué)生的數(shù)字,以掩蓋學(xué)生輟學(xué)的真相;而按照當(dāng)?shù)貙W(xué)生數(shù)字由上級(jí)配備教育經(jīng)費(fèi)的時(shí)候,各地教育局又盡量浮夸本地的學(xué)生數(shù)字,以爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)。面對(duì)這樣各種報(bào)表連學(xué)生數(shù)字都不一致的現(xiàn)象,教育督導(dǎo)部門只是睜一只眼閉一只眼。要改變類似的現(xiàn)象,使教育督導(dǎo)部門真正起到督導(dǎo)的作用,就必須把教育督導(dǎo)部門獨(dú)立出來,脫離各地教育廳局的轄制,使他們有說話的自由,有督導(dǎo)的權(quán)利。同時(shí)需要充實(shí)部分真正懂教育的專家進(jìn)入督導(dǎo)系統(tǒng),以便使他們的督導(dǎo)意見真正能夠切中時(shí)弊,真正能夠反映國(guó)家教育的目的和意志。

教育行政部門的公務(wù)員,是為國(guó)家教育發(fā)展服務(wù)的一個(gè)特殊公務(wù)群體。他們更多的事務(wù)性工作是教育的行政管理,論管理工作他們其中的某些人可能屬于行家里手,但在教育科學(xué)方面卻不一定是教育專家。但是,多年以來教育行政部門大小公務(wù)員對(duì)教育的干涉是有目共睹的。在基層有多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)調(diào)任市、縣的教育局長(zhǎng),市、縣又有多少其他部門的科局長(zhǎng)調(diào)任教育局長(zhǎng)。無論原來從事什么工作,一旦調(diào)任教育局長(zhǎng),他們就可以在教育專家面前大放厥詞,有一種誰也不如他們的凌人盛氣,最后循著“三拍”干部的老路走下去。但教育是有著教育本身的規(guī)律的,教育的管理者應(yīng)該是教育方面的專家,教育也應(yīng)該由教育方面的專家來管理,中國(guó)的教育改革必須走“專家治校,教授治教”的道路,沒有這樣的勇氣搞不好教育改革可能會(huì)越改越糟糕。教育行政部門的公務(wù)人員應(yīng)該伏下身子真正為教育的發(fā)展服務(wù),而不應(yīng)該過多地對(duì)教育指手畫腳,干擾了教育的正常發(fā)展。諸如課程的設(shè)置、開發(fā)、評(píng)價(jià)、教師教學(xué)水平的認(rèn)定、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測(cè)、試題命制與程序事務(wù)性工作的指導(dǎo)、具體考試科目的認(rèn)定和各科分值的確定等等,這些教育發(fā)展的一些專業(yè)方面的內(nèi)容絕對(duì)不應(yīng)該是行政部門所應(yīng)干涉的。教育行政部門的公務(wù)人員從內(nèi)心深處也不一定就認(rèn)定自己是教育方面的專家,但是權(quán)利與利益的誘惑使他們幾乎迷失了自我。他們之所以不怕因自己管理方面的過錯(cuò)而導(dǎo)致教育誤入歧途,一方面是因?yàn)榻逃倪t效性決定了因教育的失誤而導(dǎo)致的罪錯(cuò)要經(jīng)過若干年以后才可能顯現(xiàn)出來,另一方面是因?yàn)槲覈?guó)教育發(fā)展的問責(zé)制不明確,教育出現(xiàn)任何的失誤也不會(huì)有任何人來負(fù)任何的責(zé)任。

我們?cè)诂F(xiàn)在和將來的教育改革中,都必須不斷奮斗。這就需要我們?cè)诟母镞^程中,找到一個(gè)既能真正促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,又能讓參與教育改革的各類人群得到合理利益回報(bào)的模式,從而使得教育改革的步伐能堅(jiān)定平穩(wěn)地前進(jìn)。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇四

__地處__,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后。1992年農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作進(jìn)行試點(diǎn)。1998年至20__年處于停滯狀態(tài)。20__年工作職能劃轉(zhuǎn)到勞動(dòng)和社會(huì)保障局后,農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作得到恢復(fù),并結(jié)合實(shí)際穩(wěn)步推進(jìn)。截止目前,全縣共有21萬人參加農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),基金積累1900多萬元,全部建立個(gè)人帳戶,實(shí)行了微機(jī)化管理。目前已有2900多人按時(shí)足額領(lǐng)取養(yǎng)老金,社會(huì)化發(fā)放率達(dá)100。

近年來,我縣農(nóng)保工作得到各級(jí)黨委、政府的重視和支持,通過宣傳發(fā)動(dòng),到村清理核對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辦公,使農(nóng)民參保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),農(nóng)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。農(nóng)保基金實(shí)行收支兩條線管理,財(cái)政專戶儲(chǔ)存,確保基金安全完整。

第一,集體補(bǔ)助難到位。由于貧困地區(qū)普遍財(cái)力不足,村級(jí)無力給參保對(duì)象給予補(bǔ)助,國(guó)家的政策扶持也難以實(shí)現(xiàn),致使“個(gè)人繳納為主”變成了“完全由個(gè)人繳納”。社會(huì)保險(xiǎn)演變?yōu)椤皞€(gè)人儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)”,體現(xiàn)不出社會(huì)共濟(jì)與福利性,導(dǎo)致部分農(nóng)民中斷參保。

第二,政策不完善,制度不統(tǒng)一。比如機(jī)構(gòu)的設(shè)立,省、市、縣不統(tǒng)一,__市且把農(nóng)保避劃歸到社保管轄,缺乏直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的力度,缺乏政策支持。

第三,農(nóng)?;鸨V翟鲋惦y?;鹪鲋档姆绞街饕琴?gòu)買國(guó)債和存入銀行。近10年來,銀行利率不斷下調(diào),農(nóng)保個(gè)人帳戶計(jì)息標(biāo)準(zhǔn)也由最初時(shí)的12下調(diào)到2.5,這樣按原來的較高利率計(jì)算的養(yǎng)老金通信班以兌現(xiàn).

第四,管理體制理順難。目前在農(nóng)村,勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)養(yǎng)老保險(xiǎn),衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)合作醫(yī)療,民政部門負(fù)責(zé)救濟(jì)、低保和社會(huì)優(yōu)撫,形成了“三駕馬車,五龍治水”的現(xiàn)象。農(nóng)村有限的保障資源,組織資源過于分散,不能達(dá)到整合的效益,提高了經(jīng)辦成本,降低了管理服務(wù)效率。

一是加強(qiáng)法制建設(shè),確立農(nóng)保法律地位。加快《社會(huì)保險(xiǎn)法》的立法步伐,將廣大農(nóng)民的社會(huì)保險(xiǎn)納入其中,通過立法來明確農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等保障制度的法律地位,明確政府投入的支持和保障,加強(qiáng)農(nóng)?;鸬倪\(yùn)作管理。

二是理順管理體制,建立農(nóng)村綜合保險(xiǎn)制度。應(yīng)建立一個(gè)融養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)等為一體的農(nóng)保體系,勞動(dòng)保障部門統(tǒng)一管理,農(nóng)保機(jī)構(gòu)統(tǒng)一經(jīng)辦,以整合農(nóng)保資源,并建立綜合保險(xiǎn)的籌資模式。

三是統(tǒng)一農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。堅(jiān)持“低標(biāo)準(zhǔn)起步,以個(gè)人繳納為主,集體補(bǔ)助為輔”的原則,實(shí)現(xiàn)個(gè)人帳戶與社會(huì)統(tǒng)籌相結(jié)合的養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法。堅(jiān)持在政策引導(dǎo)下自愿參保的原則。首先做好村社干部,進(jìn)城務(wù)工人員,農(nóng)村種植和養(yǎng)殖大戶等有固定收入的農(nóng)戶參保工作,帶動(dòng)其他農(nóng)民參保。允許農(nóng)民有錢時(shí)多繳或一次性繳費(fèi),無錢時(shí)少繳,生活困難時(shí)不繳。

四是規(guī)范個(gè)人帳戶,落實(shí)補(bǔ)助制度。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行個(gè)人帳戶手冊(cè)制度,農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)和集體補(bǔ)助記在個(gè)人名下。要落實(shí)對(duì)參保農(nóng)民的補(bǔ)助,增加個(gè)人帳戶積累。對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女家長(zhǎng),殘疾人可適當(dāng)提高集體補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)。政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村在崗的“三職”干部給予補(bǔ)助。

五是積極推進(jìn)農(nóng)保社會(huì)化管理服務(wù)。對(duì)經(jīng)審核符合養(yǎng)老條件的參保農(nóng)民,由農(nóng)保局按月將養(yǎng)老金轉(zhuǎn)入其居住地的銀行、信用社、郵政所。勞動(dòng)保障所應(yīng)定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)參保農(nóng)民進(jìn)行養(yǎng)老金領(lǐng)取資格認(rèn)證,防止基金流失。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇五

20xx年××××按照集團(tuán)公司工作部署,以“鞏固、完善、深化、提高”為指針,全面落實(shí)集團(tuán)公司和龍宇能源企業(yè)文化建設(shè)主題活動(dòng)方案,進(jìn)一步創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)的思路和方法,把企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新結(jié)合起來,努力把管理上升到文化的層次。“以誠(chéng)立業(yè),以信鑄魂”“用心做事,追求卓越”、“不做任期++,打造百年品牌”等思想觀念,已經(jīng)成為××××改革發(fā)展實(shí)踐的精神支柱、行動(dòng)指針和力量源泉。

根據(jù)集團(tuán)公司黨委要求,××××組織了企業(yè)文化調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)就××××企業(yè)文化建設(shè)中的做法和建議匯報(bào)如下:

1.以龍騰精神為核心,強(qiáng)化集團(tuán)公司“誠(chéng)信”根文化的培育,增強(qiáng)員工感恩意識(shí),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情。

××××傳承和發(fā)揚(yáng)“宜綜則綜宜炮則炮的務(wù)實(shí)態(tài)度,標(biāo)煤計(jì)量的創(chuàng)新精神,標(biāo)桿隊(duì)的拚搏勁頭,共戰(zhàn)困境的團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。通過宣傳、教育、引導(dǎo),廣大員工對(duì)集團(tuán)公司核心理念的理解度和認(rèn)知度得到了進(jìn)一步提高,對(duì)集團(tuán)公司的忠誠(chéng)度和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)。員工文明行為得到很大提升,礦區(qū)發(fā)展和諧。開展了“我的職責(zé)是什么大討論”和“干部作風(fēng)大整頓”活動(dòng),提高員工的責(zé)任意識(shí)。制定了××××員工行為規(guī)范,員工精神狀態(tài)、文明行為及地面、井下面貌發(fā)生了根本的變化。全體員工誠(chéng)信為企、用心做事、奉獻(xiàn)++的激情空前高漲。樹立正確的用人導(dǎo)向,大力提倡各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)的干部一定要認(rèn)真賤行++文化,用心做事,拼搏奉獻(xiàn)。正確。

2、有安全就沒有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,確立沒有安全就沒有礦井的穩(wěn)定發(fā)展。

法律理念 四個(gè)建立:建立依法履行安全職責(zé)的觀念,建立依法進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的觀念,建立依法進(jìn)行安全管理的觀念,建立依法進(jìn)行安全培訓(xùn)的觀念。

責(zé)任理念 六個(gè)消滅:通過嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任,防范并消滅安全工作中的各種失職行為;通過提高專職安全監(jiān)管隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí),消滅安全檢查工作中的不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象;通過實(shí)施安全工作職責(zé)前移,消滅管理過程中各個(gè)環(huán)節(jié)和人員之間安全壓力傳遞的中斷現(xiàn)象;通過建立安全“商品”價(jià)格體系,消滅安全管理的內(nèi)部市場(chǎng)交易與安全獎(jiǎng)罰的脫離現(xiàn)象;通過提升安全管理網(wǎng)絡(luò)工作的職責(zé)范圍,把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài);通過對(duì)重大危險(xiǎn)源管理職責(zé)的落實(shí),有效消滅各種重大危害。通過對(duì)上述理念的大力宣傳,基本上形成對(duì)“安全工作‘0’起點(diǎn)、執(zhí)行制度‘0’距離,安全生產(chǎn)‘0’事故,發(fā)生事故‘0’效益”、安全工作“從零開始,向零奮斗”等這些煤礦安全基本特性的共同認(rèn)識(shí),以及對(duì)煤礦安全資源開發(fā)運(yùn)用所面臨的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性的一致認(rèn)可,從而形成人人重視安全、全社會(huì)關(guān)注安全的良好氛圍。

---礦和--礦都結(jié)合自己的生產(chǎn)特點(diǎn),創(chuàng)建了以“從零開始,向零奮斗”為核心內(nèi)容的安全管理文化,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1000天,保持了安全生產(chǎn)的良好局面。

3.建立先進(jìn)的市場(chǎng)化體系主導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)管理文化。

經(jīng)營(yíng)理念是企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的具體化。自合資公司成立以來,××××積極吸收戰(zhàn)略合作伙伴的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,提煉和培育了具有龍宇特色的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)宗旨、經(jīng)營(yíng)理念,形成了“文化管理是企業(yè)第一管理”的管理理念、“創(chuàng)新是企業(yè)第一動(dòng)力”的創(chuàng)新理念、“終身學(xué)習(xí)是企業(yè)第一需要”的學(xué)習(xí)理念、“在自己熟悉的領(lǐng)域做大作強(qiáng),讓同行信服”的發(fā)展理念、“質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的質(zhì)量理念、“一切為了用戶,用戶是我們生存的唯一理由”的服務(wù)理念等等,豐富了企業(yè)文化的內(nèi)涵,成為推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的思想先導(dǎo)和驅(qū)動(dòng)力。以創(chuàng)新管理為基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理升級(jí),龍宇能源注重把企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相結(jié)合,制度剛性與管理人性化相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)制度與文化理念的對(duì)接(傳統(tǒng)制度強(qiáng)調(diào)的是如何對(duì)人的行為進(jìn)行約束,文化管理強(qiáng)調(diào)的是如何激發(fā)人的潛能,釋放生產(chǎn)力),把企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀內(nèi)化為廣大員工的動(dòng)力和自覺行動(dòng),滲透到管理過程的細(xì)節(jié)之中,逐步建立系統(tǒng)規(guī)范的管理體系,有效規(guī)范了管理行為,促進(jìn)了企業(yè)管理升級(jí)。全面完善企業(yè)運(yùn)行系統(tǒng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高管理要素效能,提高企業(yè)綜合素質(zhì)。以市場(chǎng)化建設(shè)為主線,推行全面預(yù)算管理、精細(xì)化管理、流程再造等,狠抓成本管理,提高工作效率。

4.全面推行精細(xì)化管理,不斷推進(jìn)管理文化發(fā)展。

按照集團(tuán)公司“鞏固、完善、深化、提高”的要求,在公司上下全面推行精細(xì)化管理,做到軟指標(biāo)硬化,硬指標(biāo)量化。實(shí)現(xiàn)事事有標(biāo)準(zhǔn)、人人有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、事事有人管、時(shí)時(shí)有監(jiān)控。我們按照“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“高”五字目標(biāo),由點(diǎn)到面,逐步深入,步步提高,全面推行精細(xì)化管理。推行了管理理念精細(xì)化、規(guī)章制度精細(xì)化、目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化、流程設(shè)定精細(xì)化、考核控制精細(xì)化。其中,流程設(shè)定精細(xì)化是指各業(yè)務(wù)流程詳細(xì)的精細(xì)化操作規(guī)范,要求在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要“周密設(shè)定,環(huán)環(huán)緊扣”,以避免工作上的失誤,提升工作效率和工作質(zhì)量。例如,在安全生產(chǎn)精細(xì)化控制流程中,先后健全完善規(guī)范了采掘標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,以及噴漿、下料、停送電、處理重車掉道等專項(xiàng)工作流程。把每一項(xiàng)工作流程又化分為若干道工序,對(duì)每一道工序的作業(yè)人員、施工地點(diǎn)、工作范圍、上崗要求、操作步驟都做了明確規(guī)定。以生產(chǎn)礦井掘進(jìn)放炮流程為例,就細(xì)分為定眼、打眼、炮眼檢查、裝藥、設(shè)崗警戒、連線、起爆等15道關(guān)聯(lián)工序,每道工序好比一個(gè)鏈條上的一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,構(gòu)成了閉合無縫的有機(jī)整體。開展以精細(xì)化管理為核心的流程管理活動(dòng),建立了完善的制度,形成管理流程和作業(yè)流程,專門編制了各類工作流程發(fā),規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)的管理行為和員工的操作行為。以精細(xì)化管理為基礎(chǔ),深入開展“三化管理”,圍繞安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理四大目標(biāo)對(duì)文件進(jìn)行整合,逐步形成科學(xué)化的管理體系,以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神向國(guó)際化邁進(jìn)。

5.以全員學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

一個(gè)企業(yè)要保持長(zhǎng)盛不衰、不斷發(fā)展壯大,不僅是量的積累,更是質(zhì)的提高,是各項(xiàng)工作和職工整體素質(zhì)的全面進(jìn)步、協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們抓住全員學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)這個(gè)關(guān)鍵,在全公司迅速興起學(xué)習(xí)的熱潮。引導(dǎo)全體職工樹立五種先進(jìn)的理念:一是學(xué)習(xí)是發(fā)展的基礎(chǔ),即“學(xué)習(xí)為本”理念,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步、發(fā)展;二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),終身接受教育,即“終身學(xué)習(xí)”理念;三是學(xué)習(xí)與工作一體化,使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn),即“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”理念;四是重視組織成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā),在相互學(xué)習(xí)交流中達(dá)到共同提高,即“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”理念;五是學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為,即“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”理念。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇六

隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到20xx年,短短7年,中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到20xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示,在中國(guó),一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買某種物品時(shí),哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會(huì)隨大流購(gòu)買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

張志祥則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

大學(xué)生的普遍年齡在19歲以上,大部分是第一次走出家門,大學(xué)也是走向獨(dú)立自主的生活過程,據(jù)調(diào)查,70%的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的情況,有10%的人表明自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。那么是家里給的錢少嗎?回答是否定的,他們大都有同樣的感慨:不知道自己的錢往那里用了。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的霍涌泉教授和趙微博士指出,在當(dāng)今“盛世”時(shí)代成長(zhǎng)起來的大學(xué)生,較之于十幾年前的大學(xué)生在思想觀念、行為方式上,的確有了許多新的變化,特別是在消費(fèi)需要、態(tài)度和行為方面表現(xiàn)出了與以前不同的特點(diǎn),其消費(fèi)行為方式兩極化趨勢(shì)特別明顯,家庭條件不錯(cuò)的大學(xué)生,他們一方面自小就是在父母的精心呵護(hù)下,除了在學(xué)習(xí)方面受到強(qiáng)化訓(xùn)練之外,在生活方面基本上都像“賈寶玉”、“林黛玉”一樣毫無自我生存發(fā)展能力,中國(guó)人傳統(tǒng)的疼愛自己孩子而實(shí)際上又是“陷害”孩子的文化觀念和教養(yǎng)方式,造成了不少大學(xué)生高消費(fèi)和超前消費(fèi)的非理性態(tài)度方式;另一方面又受到了改革開放以來西方消極的享樂主義消費(fèi)文化的影響,一些大學(xué)生每月的生活安排處于“月光公主”、“月光王子”的狀態(tài)。這對(duì)于他們的未來成長(zhǎng)和發(fā)展無疑極其不利。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

伴隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)文化和生活水平的不斷提高,其消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)傾向發(fā)生了巨大的變化,而我們當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊而又龐大的消費(fèi)群體,也在發(fā)生著巨大的變化。

我們?cè)诓殚嗁Y料的過程中發(fā)現(xiàn),專家們的研究主要是針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)方面存在的一些較嚴(yán)重的問題,旨在指出大學(xué)生在消費(fèi)方面的問題,但我們也發(fā)現(xiàn),專家的研究不是特別的細(xì)致,他們的研究是針對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體,沒有對(duì)性別,年級(jí)進(jìn)行細(xì)致的劃分。

我們自身也是處于大學(xué)生這一群體,作為學(xué)生自己,調(diào)查起來會(huì)比較方便。從我們身邊的人入手,不僅可以輕易地使用問卷調(diào)查的方法,也可以通過訪談的方法,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的各個(gè)方面進(jìn)行深入了解,而且對(duì)他們消費(fèi)的途徑進(jìn)行具體的界定。

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,消費(fèi)方式更加趨于多元化,專家們的研究是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)大學(xué)生消費(fèi)方面問題的研究,而現(xiàn)在我們大學(xué)生中間已經(jīng)出現(xiàn)了一些新型的消費(fèi)方式,我們想就這些剛出現(xiàn)的新型的消費(fèi)方式進(jìn)行研究。而且,在我們的身邊,人們普遍會(huì)有這樣的一種觀念:把錢花在買書上就是好的,反之,如果去上網(wǎng)就不是一個(gè)好的消費(fèi)行為。可是我們并不這樣認(rèn)為,因?yàn)闀泻芏嗟姆N類,并不一定所有的書都是好的,有利于我們身心健康發(fā)展的,而上網(wǎng)也不一定就不好,在網(wǎng)上查閱資料、學(xué)習(xí)也是一種很正常的消費(fèi)。

我們也發(fā)現(xiàn),其實(shí)男、女生,不同年級(jí)的學(xué)生的消費(fèi)觀念、方式也是不一樣的,我們想從這些方面對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行一個(gè)更深入的調(diào)查研究,另外,在我們的學(xué)校中,對(duì)于消費(fèi)方面的問題學(xué)校很少進(jìn)行干涉,使得這一方面的問題愈演愈烈。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇七

進(jìn)幾年來,隨著大量礦業(yè)的開采,污染廢水的排放和水土資源的破壞,導(dǎo)致了人們生活失去了協(xié)調(diào)。由其是煤礦廢水中含有大量的氟使人們患上各種各樣的疾病,因此為了使家鄉(xiāng)人民擺脫氟病毒,特對(duì)貴州織金黑土鄉(xiāng)作一份調(diào)研報(bào)告。

為了傳承中華民族美德,宏揚(yáng)“春晦使者”精神,使之服務(wù)于社會(huì),反哺于家鄉(xiāng),幾年以來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的變化是日異月新,雖然得到了發(fā)展,但生態(tài)環(huán)境卻遭到破壞。大量煤礦的開采,水土污染的制理趣之于弱化,因此水的含氟量交高;不但不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)還破壞了人們的生命體系代謝,危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形兒童,諸如此類的問題比比皆是。因此特為家鄉(xiāng)作了一份分析報(bào)告,做到反哺于民,為人民服務(wù)。

(1)調(diào)查方式,通過實(shí)地調(diào)查和訪問的方式,了解到當(dāng)?shù)孛旱V儲(chǔ)藏量豐富,交通便利,在此有利的條件下,大量煤礦合理開采卻不合理制理,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,生態(tài)土壤平衡失調(diào),嚴(yán)重地危害了田間農(nóng)作物的生長(zhǎng)及水源問題,經(jīng)過科學(xué)合理的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),幾年來家鄉(xiāng)的發(fā)展雖有很大的進(jìn)步,但人們的患病率在不斷的提升,呈上升趨勢(shì)。各種不同類型的病癥也在增加。

(2)調(diào)查成果,經(jīng)過與村委員會(huì)的配合和實(shí)地堪察,了解到危害人們生命安全的主要元素是氟,屬稀有氣體在水中的一種產(chǎn)物,浸在水源中。雖然中毒者發(fā)病率高,污染源易于擴(kuò)散,但在村委和眾多希望水理的幫助下,逐漸形成了實(shí)施的新修水理放案和調(diào)查儀器預(yù)備階段的統(tǒng)一,使方案的實(shí)施有了初步的形成,同時(shí)也得到了人們的配合,解決了許多必要的問題。

(1)調(diào)查數(shù)據(jù)整理,經(jīng)過走訪與實(shí)地勘察得出,氟斑的得病率為95.5%,由氟中毒而導(dǎo)致的其他發(fā)病率為23.53%,處于不受氟侵?jǐn)_的人基本很少,還有許多由于儀器不精確,得出的數(shù)據(jù)不是太科學(xué),得到的數(shù)據(jù)可根據(jù)偏差的大小調(diào)整,總體上抓主要矛盾。進(jìn)行氟中毒的深一步研究。

(2)中毒與侵害原理分析,氟屬于稀有氣體元素,符號(hào)為f,原子數(shù)為9,是鹵族元素之一,呈淡黃,一般情況下,氟可奪取牙齒中的碳元素,導(dǎo)致牙齒呈淡黃色,出現(xiàn)凹凸不平的跡象,中毒較深者還可導(dǎo)致畸形身軀,且不利于兒童身體的發(fā)育。

經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)查研究,雖得出一張實(shí)地調(diào)查表,但卻出現(xiàn)諸多問題,調(diào)查的目的在于保證今后方案的實(shí)施,在于調(diào)節(jié)可支配與不可支配之間的關(guān)系。

(一)、調(diào)查出現(xiàn)問題

(1)在許多水勢(shì)較湍急的地方無法靠近,很難得出氟對(duì)土地資源的侵害程度。

(2)在調(diào)查的過程中,宣傳力道不足,走訪過程中與鄉(xiāng)親們的溝通不是太順暢。

(3)出訪或是勘察,儀器裝備不是太精確,勘察設(shè)備差,拍攝資料分析欠缺。

(4)調(diào)查期限短,時(shí)間較少,準(zhǔn)備不充分。相關(guān)參考資料缺發(fā)研究不透。

(5)無團(tuán)隊(duì)合作,缺少交流與討論環(huán)節(jié),導(dǎo)致許多結(jié)論片面。

(6)天氣地理因素的影響。

(二)、調(diào)查中問題因素的解決

(1)在今后的相關(guān)調(diào)查中,注意充分準(zhǔn)備資料,多著實(shí)地調(diào)查,提高調(diào)查水平。

(2)多功能地運(yùn)用相關(guān)專業(yè)解釋出現(xiàn)的問題,多向調(diào)研老師請(qǐng)教。

(3)盡量以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)查,完善得出結(jié)論的合理化與規(guī)范化。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇八

了解??跉v史古跡游客量的狀況;分析??跉v史古跡游客量存在的問題及其原因。

1。準(zhǔn)備階段(6月份):制定研究計(jì)劃,明確研究方向及有關(guān)內(nèi)容。

2。收集階段(7—8月份):主要是針對(duì)??跉v史古跡進(jìn)行參觀,初步掌握游客量的變化;深入開展采訪、調(diào)查、拍攝照片等活動(dòng);到有關(guān)單位了解情況及其原因。

3。整合階段(8月份):對(duì)材料進(jìn)行分析、討論和研究,發(fā)現(xiàn)問題,提出觀點(diǎn)和建議,完成研究報(bào)告。

1?,F(xiàn)場(chǎng)采訪;2。實(shí)地了解;3。單位調(diào)查;4。討論分析;5。研究整合。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇九

通過學(xué)習(xí)與討論,我想談?wù)劀p負(fù)與教改的關(guān)系。

《綱要》指出:要切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),不需進(jìn)行教學(xué)改革。對(duì)于教學(xué)改革,教師、學(xué)生包括家長(zhǎng)都反映強(qiáng)烈,希望課程設(shè)置更貼近學(xué)生的實(shí)際,貼近社會(huì)的實(shí)際,要求減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。目前正在進(jìn)行高中課改,改變教師的教,目的是促進(jìn)學(xué)生的學(xué),轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的灌輸式,積極提倡啟發(fā)式、探究式和合作學(xué)習(xí)。其實(shí),教學(xué)不光是課程的改革,應(yīng)該是整個(gè)教學(xué)的改革,課程是其中的一部分,而且是很重要的一部分。現(xiàn)在,在教學(xué)中我們比較注重認(rèn)知,認(rèn)知是教學(xué)的一部分,就是學(xué)習(xí)。在認(rèn)知方法上我們還有缺陷,主要是灌輸。其實(shí),認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,而不僅在知識(shí)的本身。學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與別人共同生活,這是整個(gè)教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。

解放學(xué)生,不是不去管他們,讓他們?nèi)ネ?,而是給他們留下了解社會(huì)的時(shí)間,留下思考的時(shí)間,留下動(dòng)手的時(shí)間。我認(rèn)為學(xué)校更應(yīng)注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),教會(huì)學(xué)生如何思考問題,尋求解決問題的途徑。學(xué)校給予的是啟蒙教育,但更重要的要靠自己學(xué)習(xí)。學(xué)和思的結(jié)合,行和知的結(jié)合,對(duì)于學(xué)生來講非常重要,人的理想和思維,老師是不能手把手教出來的,而恰恰理想和思維決定人的一生。這不是分?jǐn)?shù)能代表的。教學(xué)改革還要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。

綱要提出減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),最重要的是提高課堂教學(xué)的有效應(yīng)。不要搞一刀切,全部不留作業(yè)或規(guī)定死寫作業(yè)時(shí)間,而是引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)效率,同時(shí)改變教育評(píng)價(jià)機(jī)制,才能有效抑制過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十

近期,有許多同學(xué)們常常校園內(nèi)周邊的小商店買零食,造成學(xué)生們下課后常常在學(xué)校外停留。我對(duì)零食造成了巨大的興趣愛好,就調(diào)研一下。

為了更好地調(diào)研清晰,我刻意到學(xué)校門口的小商店離開了一遭,結(jié)果發(fā)覺,小商店的零食關(guān)鍵分為幾種:

1、油辣棒類;

2、油炸類;

3、薯?xiàng)l類等。在其中有五毛的和一元的,在其中五毛的數(shù)最多,但十分不環(huán)境衛(wèi)生,尤其是油辣棒,抓一包在手里都是有很多油滲入出去,再細(xì)心一看,每根油辣棒上都是有很多精鹽。即使那樣,也是有很多同學(xué)們圍在學(xué)校門口買這買那。據(jù)調(diào)查,我班有1/5的同學(xué)們買零食,買的這種零食也有兩大類:糖原和曲奇餅干類。糖原是最整潔的了,可同學(xué)們不太喜愛糖,自身了解這種零食有危害身心健康,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)們基本上每日都能在小商店見到他的'影子。

最終,希望學(xué)生們千萬別外邊的小商店買這些來歷不明的零食,愛惜自身吧,別以自身的性命做賭,去賭一場(chǎng)不太可能贏的游戲介紹!

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十一

在上星期的禮拜天,我與父母一起趕到照母山周邊的一個(gè)湖水,開展了一個(gè)小規(guī)模納稅人的環(huán)境調(diào)查。

大家先繞湖一周,沒走多遠(yuǎn)就看見湖里區(qū)有許多的玻璃瓶、碎紙、可樂瓶等,并且馬路邊有成堆廢棄物,垃圾箱長(zhǎng)期性沒有人收,都早已冒出了,也沒人去清除。很多人看到垃圾箱已滿,沒人提示,順手往地面上丟。草坪上也是有許多碎紙,垃圾箱里廢棄物堆積成山,有些人往湖里區(qū)丟,有的往地面上丟,有的往垃圾箱丟。也有一些野炊告一段落,包裝袋、食物殘留沒有收,很臟的。

我認(rèn)為產(chǎn)生的緣故便是大家保護(hù)大自然的觀念不強(qiáng),環(huán)保理念沒產(chǎn)生,公共衛(wèi)生服務(wù)觀念不強(qiáng),亂丟包裝袋、碎紙、可樂瓶這些。提議在河邊或在草地立一塊警示牌,并妥善處理廢棄物,立即回收垃圾,并提示大家不必丟垃圾了。

此外,我建議大城市的管理人員還要加強(qiáng)管理,立即把撒落的'垃圾清運(yùn)走。立即提示大家留意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,對(duì)亂丟垃圾者給與一定的懲罰,例如看到亂丟垃圾者被發(fā)覺要清掃公共衛(wèi)生服務(wù)一天,以提升大家的生態(tài)環(huán)境保護(hù)觀念。

自然界很漂亮,希望大家千萬別毀壞自然界,使我們存活的佳園更漂亮。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十二

進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學(xué)。見到我小時(shí)候的玩伴,現(xiàn)在在東方一小上學(xué)的浩浩,聽他說,他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說,她們小時(shí)候同學(xué)中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問,我開始進(jìn)行了調(diào)查。

我對(duì)近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學(xué)戴近視鏡,四年級(jí)班也有近三分之一的學(xué)生近視。低年級(jí)近視同學(xué)較少,而高年級(jí)的同學(xué)近視率更高,六年級(jí)平均每班近視的學(xué)生有二十多個(gè)。在農(nóng)村聽我上六年級(jí)的哥哥說他們班近視的人只有幾個(gè)。

我對(duì)這些近視同學(xué)的家庭、學(xué)習(xí)、個(gè)人習(xí)慣等進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)習(xí)好近視的有五人,坐姿不正確導(dǎo)致近視的有四人,不做眼的有兩人,看電視、玩電腦過度導(dǎo)致近視的有七人。在農(nóng)村導(dǎo)致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的.營(yíng)養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學(xué)的父母一方或雙方為近視。

1、有些同學(xué)坐姿不正確導(dǎo)致近視。

2、有些同學(xué)不做眼保健操導(dǎo)致近視。

3、有些同學(xué)玩電視、電腦過度導(dǎo)致近視。

4、有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導(dǎo)致近視。

1、要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不在過強(qiáng)、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

2、不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦。

3、養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)預(yù)防近視的宣傳,保護(hù)好眼睛,及時(shí)治療眼病。

小學(xué)近視情況調(diào)查研究報(bào)告6

1看書

2上網(wǎng)找資料

具體內(nèi)容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢(shì),避免閱讀時(shí)間過長(zhǎng),注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書籍怎么樣會(huì)近視大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議,但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒有一致認(rèn)識(shí),主要有以下幾種理論:

發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。

(2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓,而引起眼球軸的延長(zhǎng)。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時(shí)期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對(duì),但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng),對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。

其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3.營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十三

調(diào)研地址:劍門關(guān)

調(diào)查對(duì)象:劍門關(guān)水體環(huán)境污染狀況

實(shí)地調(diào)查:爸爸和我一行人提前準(zhǔn)備到劍門關(guān)玩,在去的道上我充滿希望。但是在我們到劍門關(guān)時(shí),一下車就嗅到了嗆鼻的味道。大家一看河面,所有被環(huán)境污染了,這水為從哪里來的呢?然后大家看到每家每戶后邊都是有個(gè)白管道,立即向河中排出廢水,涌起乳白色的泡沫塑料,看上去真惡心,這條水面的.白泡沫塑料就是這樣把這雄壯而又壯闊的景色給環(huán)境污染了!

我想對(duì)這種亂污水處理水的人說:“劍門關(guān)本來是個(gè)最美的地方,大家怎能那樣呢?難道說大家狠心把這個(gè)景區(qū)給毀壞嗎?”這一那么好的景色被毀壞了,難道說就無人管嗎?大家也太荒誕了吧!

現(xiàn)在我一想起哪條河就十分悲痛,連想到父親一路上幫我說的劍門關(guān)的小故事和久遠(yuǎn)歷史時(shí)間,大家應(yīng)當(dāng)想一想為何那么久的時(shí)間能維持到不被毀壞?而我們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間內(nèi)就把它給環(huán)境污染了呢?大家應(yīng)當(dāng)重新了解到環(huán)境保護(hù)是多么的關(guān)鍵。

希望下一次來能看到這一條河清澈透亮,新鮮空氣。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十四

摘要: 本文通過對(duì)山東省濰坊學(xué)院上萬名在校本科生進(jìn)行抽樣調(diào)查,從性別、專業(yè)類別、年級(jí)、成長(zhǎng)環(huán)境四個(gè)角度對(duì)濰坊學(xué)院學(xué)生的性觀念進(jìn)行了基本描述和分析, 發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的性觀念總體呈現(xiàn)開放、寬容、多元并不偏離的態(tài)勢(shì), 但一些漠然的態(tài)度當(dāng)引起重視, 主張學(xué)校和社會(huì)在大學(xué)生性教育方面減少道德說教, 增加綜合性性教育。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生性教育 開放 道德措施

研究方法問卷調(diào)查法 抽樣調(diào)查

一、調(diào)查結(jié)果

( 一) 對(duì)性知識(shí)的關(guān)注程度

兩性話題對(duì)人類有著永恒的吸引力, 生理日漸趨向成熟的大學(xué)生們對(duì)此更是樂此不疲。盡管相當(dāng)一部分同學(xué)在性知識(shí)方面只是隱約、零星的知道, 但是集體的生活、便捷的網(wǎng)絡(luò)渠道等都使得他們對(duì)于此類話題不再諱莫如深了。事實(shí)上, 在大學(xué)中, 同學(xué)之間通過臥談會(huì)等方式交流性知識(shí)的現(xiàn)象已經(jīng)是非常常見的了。

1、對(duì)性話題的談?wù)?/p>

從調(diào)查中, 我們可以看出濰院絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)性話題呈現(xiàn)出一般關(guān)注和比較關(guān)注, 毫不關(guān)注或很少關(guān)注的僅占16% 。在宿舍里, 68% 的同學(xué)對(duì)此類話題談?wù)摰煤芏? 幾乎不談或從來不談的僅占6.5% 。從分析結(jié)果來看, 性別差異并不顯著, 專業(yè)類別、成長(zhǎng)環(huán)境差異顯著 。

2、性意識(shí)的覺醒

大學(xué)生們不再像高中時(shí)代一樣一心只讀圣賢書, 對(duì)性話題呈現(xiàn)出廣泛的關(guān)注。一個(gè)很重要的原因就是性意識(shí)的普遍覺醒。在生活中, 有47.5% 的被訪者意識(shí)到自身有性方面的要求。從分析結(jié)果來看, 性別差異十分顯著, 男生比女生更加明顯。被訪男生有61.5%表示意識(shí)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出女生的39.4% 。女生大體上態(tài)度比較含糊, 大部分表示沒有或不知道。值得注意的是, 農(nóng)村的學(xué)生意識(shí)到有性要求的比率比城里的學(xué)生要高點(diǎn)。高年級(jí)比低年級(jí)更有意識(shí), 其中大二學(xué)生在遞增曲線中比較突出。

3、性知識(shí)的了解渠道

時(shí)下, 婚前性行為越來越普遍。禁欲主義性文化的退隱, 性知識(shí)的廣泛傳播以及避技術(shù)進(jìn)步帶來的性與生育的相對(duì)分離, 社會(huì)對(duì)婚前和婚外性行為的態(tài)度趨向?qū)捜? 年輕的、高學(xué)歷者的性觀念無疑更加開放。這一切對(duì)濰院的學(xué)生觀念都起到了事實(shí)上的沖擊。對(duì)于婚前發(fā)生性行為, 明確持贊同態(tài)度的占了33% , 表示不贊同的占30.5%, 其余36.5%的人態(tài)度較為模糊。通過分析, 性別差異是最明顯的, 男生( 40.7%) 比女生( 28.5%) 更贊同婚前性行為。專業(yè)類別、年級(jí)、成長(zhǎng)環(huán)境雖說沒有特別的差異,理工科認(rèn)同的人少些。而且隨著年級(jí)的增高, 越來越多的人持贊同意見。農(nóng)村來的孩子贊成的比例達(dá)到了47.3%, 比城市、城鎮(zhèn)的高十幾個(gè)百分點(diǎn), 可見地域差別并不是想象中的那樣。

不過有的人盡管不反對(duì)婚前性行為, 卻主張大學(xué)期間別發(fā)生這樣的事情。與贊同婚前性行為( 33%) 的比例相比, 卻有更高比例的人默認(rèn)大學(xué)期間的性行為, 認(rèn)為這是個(gè)人的事情,不加評(píng)論, 這一比例高達(dá)58.3%。用道德的標(biāo)準(zhǔn)加以指責(zé)的只有為數(shù)不多的人, 主要是男生和理工科的學(xué)生, 還有大一的學(xué)生對(duì)此反映也比較激烈。

( 三) 對(duì)大學(xué)生同居的看法

有婚前性行為并不一定要同居, 但就有不少大學(xué)生情侶們因?yàn)檫@樣那樣的原因, 從學(xué)校宿舍里搬出來, 過起了類似于小家庭式的生活。大學(xué)生活的自由使得同居成了一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象, 有的地方甚至出現(xiàn)了大學(xué)同居村。對(duì)于大學(xué)生同居, 專家們認(rèn)為大學(xué)生的生理和心理基本上已成熟, 在這個(gè)時(shí)候發(fā)生同居是可以理解的, 問題的解決要靠社會(huì)和學(xué)校理性引導(dǎo)以及大學(xué)生自我的進(jìn)步。濰院既然有相當(dāng)比例的人贊同婚前性行為, 對(duì)同居現(xiàn)象比較寬容也不出意外。雖然有不少人比較理智地思考問題, 認(rèn)為大學(xué)期間最好別同居, 干擾學(xué)習(xí)。仍有75.7% 的人認(rèn)為這是個(gè)人問題, 旁人不該多加指責(zé)。

二 結(jié)論

通過以上對(duì)數(shù)據(jù)的描述分析, 我們可以總結(jié)出幾條比較明顯的結(jié)論。

(一) 濰坊學(xué)院大學(xué)生性觀念開放但未出現(xiàn)偏離。總體上, 男生比女生更開放, 差異比較顯著。

(二)思想呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。事實(shí)上, 這是目前大學(xué)生的普遍特點(diǎn)。在問卷設(shè)計(jì)、發(fā)

放過程中, 我們明顯覺察出濰坊學(xué)院大學(xué)生對(duì)這一話題的各種態(tài)度。在接受問卷填寫時(shí), 有人平靜如水、有人欣喜若狂、有人直言拒絕,,在回收的問卷中, 問題的所有選項(xiàng)幾乎都有相當(dāng)比例的人選擇。

三 措施

(一)在目前大學(xué)體育綜合課、保健課等課程中講授性解剖、身體發(fā)育、自我形象、性交、受精、生育、性功能障礙、性傳播疾病、性器官皮膚病及生殖健康等。歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家很早就關(guān)注生殖健康教育作為性教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所以我國(guó)的大學(xué)性教育應(yīng)該借鑒這樣一種有效的途徑。

(二)社會(huì)開放程度的提高、知識(shí)的大量涌入等多方因素, 不斷重塑著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。多元化的思想表明我們的社會(huì)是一個(gè)進(jìn)步的社會(huì), 但也要防止多元化導(dǎo)致的判斷力的喪失, 在是非面前辨不清方向。因此, 學(xué)校和社會(huì)的引導(dǎo)依然重要。這一切更加使我們覺得進(jìn)行此番調(diào)查是件有意義的事情。性是人類生活的一部分, 如何正確對(duì)待性, 在一個(gè)思想多元化的年代, 在一個(gè)文明開化的校園, 將學(xué)生們對(duì)此類問題的看法和態(tài)度科學(xué)、系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來, 探究現(xiàn)象背后的東西, 哪怕只有一點(diǎn)收獲, 對(duì)我們來說都是巨大的鼓舞。

參考文獻(xiàn):

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肖揚(yáng): 國(guó)際聚焦: 青少年生殖健康問題與干預(yù)策略, 載當(dāng)代青年研究 20xx 年1 月。

袁貴禮、田毅: 大學(xué)生眼中的婚前性行為, 載中國(guó)青年研究 20xx 年3 月。

徐莉、劉爽: 大城市未婚青年的性知識(shí)、性觀念及其行為模式, 載青年研究 20xx 年第4 期。

調(diào)查問卷

1 你的性別()

a 男b 女

2 你的戶口所在地()

a 城市 b 農(nóng)村 c城鎮(zhèn)

3 你的專業(yè)屬于()

a 理工b 文史 c 藝術(shù)類

4 您是哪個(gè)年級(jí)的-----------

5你現(xiàn)在談戀愛嗎()

a 是b 否

6你對(duì)性話題的談?wù)摮潭龋ǎ?/p>

a 經(jīng)常 b 一般 c 幾乎不談 d 從來不談

7 你對(duì)自身性方面要求的意識(shí)()

a 沒有意識(shí) b 不知道 c 有意識(shí)

8 你通過親自嘗試來了解性知識(shí)()

a 是 b 否

9 你對(duì)婚前性行為的認(rèn)同與否()

a 很不贊同 b 說不準(zhǔn) c 非常贊同

10 你對(duì)在校大學(xué)生發(fā)生性行為的看法()

a 不道德,傷風(fēng)敗俗 b 正常生理需求 c 讀書為主,不易發(fā)生 d 其他 11 你對(duì)同居的看法()

a 正常的生活方式 b 堅(jiān)決反對(duì) c 最好別,干擾學(xué)習(xí)

12 你對(duì)安全套進(jìn)校園的看法()

a 堅(jiān)決反對(duì) b 漠不關(guān)心 c 同意

13 你對(duì)未來伴侶發(fā)生過性行為關(guān)系后的態(tài)度()

a 毫不介意 b 不太介意 c 介意,但會(huì)繼續(xù) d 立即分手

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十五

xx鎮(zhèn)共有三個(gè)村列入宅基地“三權(quán)分置”試點(diǎn),具體情況匯報(bào)如下:

1、在外地工作、戶籍在外地,但父母在家或已去世,但家中老宅仍在未收回,如果收回意見較大,他們想保留一套住房。

2、近幾年有部分農(nóng)戶已蓋了新樓房,按照增減掛鉤改革,需賠償數(shù)額較多,部分群眾有較大意見。部分群眾認(rèn)為他們騰出土地太少,而賠償價(jià)格較高。

3、如果新型社區(qū)建設(shè)能順利進(jìn)行,與“三權(quán)分置”相結(jié)合,可以很清晰的把農(nóng)村集體農(nóng)戶成員與其他人員享受權(quán)利分開。

1、廣泛宣傳“三權(quán)分置”這項(xiàng)政策,讓群眾充分了解到這是增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入、改善農(nóng)村人居環(huán)境和生活水平的一項(xiàng)好政策。

2、宅基地“三權(quán)分置”也是統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化的必由之路,更是增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的可行途徑。

3、針對(duì)“三權(quán)分置”政策,我鎮(zhèn)專門成立工作組,入戶進(jìn)行宣講、做工作,使廣大群眾普遍了解到該政策的好處。

1、由于外出務(wù)工青壯勞力太多,在確認(rèn)階段戶口本和農(nóng)戶雙方身份證收取較為困難。

2、有的因子女上學(xué)在城里租房住,農(nóng)閑后很長(zhǎng)時(shí)間不回家,聯(lián)系不上。

由于在外務(wù)工人員較多,距離遠(yuǎn)、區(qū)域分散、聯(lián)系較為困難,且身份證不能離身,致使工作確認(rèn)延緩。建議在宅基地“三權(quán)分置”確認(rèn)階段,采取錯(cuò)時(shí)工作的方法,利用春節(jié)時(shí)期在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)之際完成確認(rèn)。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十六

根據(jù)此次調(diào)研更強(qiáng)的掌握食品包裝材料類銷售市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)方位,融合出色的中華傳統(tǒng)文化和新的設(shè)計(jì)構(gòu)思,健全和填補(bǔ)食品包裝材料設(shè)計(jì)類中的空缺。我給你梳理了點(diǎn)心類包裝銷售市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告,期待對(duì)你有一定的參照協(xié)助。

習(xí)慣性。使我們通過學(xué)習(xí)把握把標(biāo)準(zhǔn)的、獨(dú)特的、引人注意的視覺效果品牌形象根據(jù)設(shè)計(jì)方案的方法把信息的傳遞給受眾群體,進(jìn)而做到企業(yè)形象宣傳目地的整體實(shí)力。包裝的作用是維護(hù)產(chǎn)品、傳遞產(chǎn)品信息、使用方便、便捷運(yùn)送、推動(dòng)市場(chǎng)銷售、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。包裝做為一門綜合型課程,具備產(chǎn)品和造型藝術(shù)緊密結(jié)合的兩重性。包裝按商品的特性歸類包含:食品行業(yè)、產(chǎn)品類、服裝行業(yè)、五金類、化工原材料類、電子設(shè)備類等。

按構(gòu)造歸類包含:開窗通風(fēng)式、買東西式、密閉式、pop包裝式等。

按材料英語包含:紙、塑膠、金屬材料、夾層玻璃等。要想使產(chǎn)品占主導(dǎo)性,即指采用適合的包裝制品,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)募庸すに嚪绞剑瑸榘b產(chǎn)品開展的器皿構(gòu)造造型設(shè)計(jì)和包裝的清理裝飾設(shè)計(jì)來開展設(shè)計(jì)方案。從產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成因素:外觀設(shè)計(jì)因素、構(gòu)圖要素和原材料因素。此次調(diào)研關(guān)鍵以點(diǎn)心類的食品類為主導(dǎo),對(duì)好幾處包裝盒的設(shè)計(jì)方案開展調(diào)研。

最先點(diǎn)心是受人民群眾鐘愛的食品類,他不受消費(fèi)人群的年齡段、性別、崗位、文化藝術(shù)層級(jí)、中華民族等的限定。從類型上也有生日生日蛋糕、圓心、西式糕點(diǎn)、吐司面包等。此次調(diào)研中關(guān)鍵的目標(biāo)以中式面點(diǎn)為主導(dǎo)。意味著種類為老婆餅,杏仁酥等。

針對(duì)銷售市場(chǎng)上目前的點(diǎn)心包裝開展的調(diào)研

20xx年11月19日至20xx年11月27日

河南洛陽市胖東來新時(shí)代廣場(chǎng)洛陽市七一路福馨蛋糕店與其說有關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)材料

在胖東來新時(shí)代廣場(chǎng)一樓商場(chǎng)內(nèi)的蛋糕店,出口外貿(mào)食品類會(huì)員專區(qū)開展各種食品類的包裝調(diào)研,關(guān)鍵有下列幾種產(chǎn)品:

1、愛美味可口青豌豆桃酥

包裝為正方形扁狀盒,新加坡進(jìn)口商品,全部盒身色調(diào)以具備西班牙設(shè)計(jì)風(fēng)格的綠紅兩色的方格為主導(dǎo),正臉展現(xiàn)一部分有標(biāo)示,商品攝影圖片,成分標(biāo)明,產(chǎn)品類別。

打開表蓋上有食品類攝取原素成分表與企業(yè)地址,中英雙印。

盒身稍窄的側(cè)邊有中英的商品成份,儲(chǔ)存方法,常見問題,生產(chǎn)制造日期及條形碼。

包裝優(yōu)勢(shì):包裝文本信息內(nèi)容詳盡,行為主體突顯。

缺陷:因?yàn)槭浅隹谕赓Q(mào)食品類,包裝顏色上比較繁雜,商品攝影圖片不理想化,難以造成中國(guó)人的購(gòu)買欲望。

2、富錦確實(shí)香·風(fēng)草餅

本商品為塑膠正方形包裝袋子的方式,正臉左上一部分為食品類公司的標(biāo)志,中間因此系列產(chǎn)品的logo,注有口感和食品類種類。右下方標(biāo)著凈重。包裝袋子反面有產(chǎn)品名字的詳細(xì)介紹,類型、調(diào)料、成份、商品編號(hào)、商品詳細(xì)地址、條碼、產(chǎn)品簡(jiǎn)介等描述性文本。

優(yōu)勢(shì):全透明塑料包裝制品,能夠把商品物實(shí)體線給受眾群體看,能夠造成購(gòu)買欲望,標(biāo)示色調(diào),商品logo中間很融洽。

缺陷:受包裝制品的限定食品類物一般全是開袋即肉食性,難以儲(chǔ)存。

3、皇族戰(zhàn)隊(duì)草莓苗酥

商品為正方形扁狀密封性貼封袋,包裝主展示面左上方有品牌圖標(biāo),左側(cè)中間為商品攝影圖片,相互配合草莓圖片。右上方為產(chǎn)品類別藝術(shù)字體,右中為產(chǎn)品名字,成分。展現(xiàn)圖為橫構(gòu)圖法,相對(duì)性反面的展現(xiàn)圖為豎構(gòu)圖法,描述性文本在包裝盒子側(cè)邊,全部包裝盒子為淡粉色和乳白色兩色。

包裝優(yōu)勢(shì):包裝應(yīng)用的`色調(diào)與商品自身相映襯,合乎主題風(fēng)格,突顯物件,設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)易大氣,因?yàn)槭敲芊庑缘陌b,維護(hù)產(chǎn)品的作用比較好。

4、家悅坊·杏仁酥

正方形紙箱,盒體主色為桔紅色,小盒子下方邊沿印著相近黃菊花款式的花草植物卷紋樣圖案。盒體正反面為正視圖,左側(cè)上端為企業(yè)logo,中間標(biāo)著產(chǎn)品類別,左側(cè)底端為商品商品拍攝圖,右側(cè)有單獨(dú)小袋裝的展現(xiàn)圖,邊上裝有廣告詞,右下方標(biāo)明有凈重和食品許可證標(biāo)志。包裝兩邊面有中英的描述性信息內(nèi)容,包裝頂端有產(chǎn)品圖片和公司的品牌圖標(biāo)。包裝優(yōu)勢(shì):信息內(nèi)容精確,構(gòu)圖法舒服有效,包裝袋子色相互配合商品自身,突出重點(diǎn)。缺陷:小盒子自身是正正方形,包裝偏大,不方便帶上,盒型也比較死板,無挑戰(zhàn)性。

之上調(diào)研是在胖東來新時(shí)代廣場(chǎng)開展,為做到包裝種類的多元化,自己還對(duì)福馨蛋糕店開展了實(shí)地考察。鄭州福馨食品有限公司是技術(shù)專業(yè)從業(yè)中西方點(diǎn)、吐司面包、生日蛋糕、中秋月餅等商品的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、運(yùn)營(yíng)的連鎖加盟公司,現(xiàn)階段現(xiàn)有好幾個(gè)連鎖加盟店。福馨的包裝大多數(shù)是以塑料包裝袋子為主導(dǎo),包裝盒的大多數(shù)以餅類為主導(dǎo)。比如福馨老婆餅包裝,打開表蓋式的正方形扁狀盒,正臉管理中心撰寫老婆餅三個(gè)字,右下方有蛋糕店標(biāo)示,靠左下方一部分為商品展現(xiàn)圖,右半側(cè)是水墨畫背景。除底邊外,盒四側(cè)皆有福氣馨蛋糕店的標(biāo)示,后側(cè)邊有老婆餅的由來介紹。包裝優(yōu)勢(shì):包裝簡(jiǎn)易,色調(diào)舒服,主題風(fēng)格確立。缺陷:描述性文本比較有限,不方便帶上,密閉性差。

就以老婆餅為例子,依據(jù)材料表明,較知名的是澳門·禮記餅家。禮記餅家創(chuàng)辦于二十世紀(jì)初,坐落于中國(guó)內(nèi)地沿海地區(qū)的珠江三角洲東岸—澳門。在經(jīng)歷了接近一個(gè)世紀(jì)的身心的洗禮,如今的禮記餅家早已從當(dāng)時(shí)在澳門的一家小鋪?zhàn)幼兂闪私袢章劽型獾闹腥A老字號(hào),禮記餅家生產(chǎn)制造的“澳門特產(chǎn)”憑借傳統(tǒng)式的手工制作加工工藝,古方獨(dú)門,已變成祖國(guó)大陸、港澳臺(tái)地區(qū)、歐美國(guó)家等我國(guó)地域頗負(fù)盛名的特色食品。

禮記餅家·老婆餅的包裝:正方形扁盒,展示面下邊為扇型的鏤空雕花一部分,左上方有禮記餅家的與眾不同標(biāo)示,右上方標(biāo)出了產(chǎn)品類別,右下方注有凈重。小盒子側(cè)邊為描述性文本和條碼。小盒子總體為三分之二的橘黃與三分之一桔紅色相拼湊,底紋背景為澳門的特色建筑。包裝優(yōu)勢(shì):具備地方文化,系列產(chǎn)品色調(diào)整齊有聯(lián)絡(luò)。缺陷:鏤空雕花的一部分沒有別的全透明罩,針對(duì)食材的儲(chǔ)存有影響。此外,禮記餅家的包裝制品也有玻璃瓶子、塑料瓶子等,都取決于放一些小容積的桃酥類。

依據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:大部分紙箱類的點(diǎn)心包裝大多數(shù)是呈正方形扁盒狀,關(guān)鍵展現(xiàn)表面大多數(shù)都是有產(chǎn)品攝影圖或者根據(jù)鏤空雕花的方式,外露一部分產(chǎn)品,吸引住顧客的眼光。企業(yè)logo要排在醒目的地區(qū),形象化而又立即的給受眾群體傳達(dá)信息。點(diǎn)心類的包裝常見原材料也有塑膠、夾層玻璃這些。在做糕點(diǎn)類包裝的情況下一定要留意描述性文本的精確傳遞,密閉性的包裝還要留意商品的密閉性。因目前市面上目前的點(diǎn)心類包裝較別的食品行業(yè)包裝還較為傳統(tǒng)與單一,期待根據(jù)本次調(diào)研為之后的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)給予參考價(jià)值協(xié)助。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十七

時(shí)間:20xx年3月22日

地址:我們家住宅小區(qū)

近期我發(fā)現(xiàn)了我們家小區(qū)環(huán)境一面在轉(zhuǎn)好,一面在惡變。

轉(zhuǎn)好的是:大家住宅小區(qū)由全方位環(huán)境污染變成一部分改進(jìn)。母親跟我說,在我兩三歲時(shí),住宅小區(qū)氣體是那麼清爽;蓄水池里的水為那麼清亮,清亮得能夠看到水池里的魚兒和蝌蚪;花草植物是那麼繁茂,服務(wù)廳里的地板磚是那麼整潔,我一直在地板磚念書爬,與朋友們一起玩游戲哩!可到五六歲時(shí),廢棄的包裝袋伴隨著風(fēng)飄到樹枝,樹枝的枯枝和樹技也隨著飄到服務(wù)廳里。到如今,水不會(huì)再那麼混濁,但沒有之前清亮;地板磚不會(huì)再那麼污濁,但沒有往日那麼整潔,盡管更改并不大,但那就是大家住戶勤奮的成效。

惡變的是:有一些狗、貓常常四處亂丟垃圾,有時(shí)把全部住宅小區(qū)弄得臭氣沖天。最恐怖的是,住宅小區(qū)那地下車庫(kù)一直傳出一股化糞池和帶有害物的`尾氣排放的味兒,讓人真吃不消!

我在想,貓咪、小狗的主人家干什么不許他們到花圃、草叢里去上廁所?它是多么好的有機(jī)肥料?。∫灿校瑸槭裁床话淹\囀召M(fèi)上升,將空余不必要的部位作為化糞池?那樣養(yǎng)金魚的魚缸就不容易由于裂開而傳出刺鼻地味道了!

自始至終或是一句話:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從我做起!”使我們行動(dòng)起來吧!為了更好地改進(jìn)大家存活的自然環(huán)境!

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十八

近期,學(xué)生們有某些的缺工作,且考試有不過關(guān)狀況。大家的同學(xué)們提前準(zhǔn)備對(duì)班級(jí)學(xué)員進(jìn)行工作和開展課余學(xué)習(xí)狀況剖析進(jìn)行調(diào)研。

1、走訪調(diào)查同學(xué)們自己。

2、走訪調(diào)查周邊的同學(xué)們。

名字狀況緣故工作進(jìn)行狀況

李毓雯出色授課留意聽努力完成

勤奮好學(xué)

李莎莎出色授課留意聽努力完成

多看看課外讀物

李冰霜差授課不留意認(rèn)真聽講不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行

信息內(nèi)容方式走訪調(diào)查同學(xué)們

1、由于學(xué)生們的自控能力很差,如果不立即教導(dǎo),會(huì)造成一種不想寫作業(yè)的心理狀態(tài)。因此做父母的要立即教導(dǎo)。

2、作為一個(gè)學(xué)員,僅有教師父母的教導(dǎo)是不足的,還需要依靠自己。寫作業(yè)是為了更好地推進(jìn)當(dāng)日學(xué)的新專業(yè)知識(shí)。中小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不立即推進(jìn),便會(huì)忘記。干了工作,才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過的'專業(yè)知識(shí)加重印像,因此,寫作業(yè)并不是沒用。

3、除此之外,學(xué)員應(yīng)培養(yǎng)優(yōu)良的時(shí)間觀,先要把工作寫完,再玩一些別的的物品放松一下,但不可以耽擱學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇十九

查閱書籍、閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽,了解水污染的嚴(yán)重性。 2、詢問相關(guān)部門了解水污染問題。 3、通過各種渠道,水污染問題的解決措施。

調(diào)查的目的:

提出相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略。

何謂 水污染 ?

年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法 水污染 下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。

水的污染分為兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染水污染調(diào)查研究報(bào)告水污染調(diào)查研究報(bào)告。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球江流總量的14%以上,而近年來,我國(guó)城市水污染問題嚴(yán)重,1998年監(jiān)測(cè)的176天城市河段中,52%的河段污染較重,據(jù)統(tǒng)計(jì),1999年全國(guó)城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸,其中工業(yè)廢水量占67%,廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據(jù)水利部門監(jiān)測(cè)結(jié)果。1980年全國(guó)受污染的河長(zhǎng)比例為21%,1999年增加到38%。據(jù)監(jiān)測(cè),多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。

我國(guó)的現(xiàn)行措施自70年代以來,我國(guó)的水污染防治工作越來越受到各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)注,采取了許多措施并取得了一定成效,如制定了一系列相關(guān)法規(guī),建立了管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)和監(jiān)督建設(shè)了一批污水處理設(shè)施,推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝,如治理淮河污染的 零點(diǎn)行動(dòng)等。

不足之處有:

結(jié)構(gòu)性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數(shù)量仍然過多,一些企業(yè)舊病復(fù)發(fā)繼續(xù)超標(biāo)排污。污染負(fù)荷難以削減,達(dá)標(biāo)排放之前,許多地方做的是表面文章,達(dá)標(biāo)排放零點(diǎn)行動(dòng)一旦結(jié)束,一些企業(yè)便舊病復(fù)發(fā)。

枯水季河流自凈能力差,污染有所加重。

一些地方仍未能正確處理水利建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,加劇了水的惡化,一些地方為了防洪抗旱和保證工農(nóng)業(yè)用水、修建了很多水庫(kù)、閘壩,如淮河流域就建有水庫(kù)5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年,等到水變黑變臭,便將污水下泄,污染下洲。 流水不腐 的道理誰都懂得,但 三河三湖 流域,許多地方變成了死水一潭 ,因此,一些流域達(dá)標(biāo)排放后又出現(xiàn)反彈。

應(yīng)采取的措施:

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇二十

根據(jù)地委政法委《關(guān)于地委政法委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研工作的通知》精神,我委結(jié)合縣域維穩(wěn)實(shí)際,按照調(diào)研課題,組織開展了調(diào)研活動(dòng)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、落實(shí)5%民力用于治安防范工作情況

(一)現(xiàn)狀

我縣按照地委政法委的安排部署,將落實(shí)5%民力用于治安防范的要求作為平安建設(shè)的重

要內(nèi)容,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,全縣共抽調(diào)175個(gè)單位(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)、基于民兵)的1199人專門用于單位內(nèi)保和社會(huì)面治安防范。特別是在的奧運(yùn)安保工作中,結(jié)合我縣網(wǎng)格化治安巡控措施,5%的民力發(fā)揮出了巨大的作用,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)區(qū)基干民兵、治安聯(lián)防隊(duì)、治保會(huì)等群防群治隊(duì)伍在公安派出所的統(tǒng)一指揮下,開展24小時(shí)治安巡邏;縣城鎮(zhèn)共抽調(diào)80多個(gè)單位的干部職工,各社區(qū)居委會(huì)組織70多名居民、30名退休干部統(tǒng)一配帶執(zhí)勤袖標(biāo),由警務(wù)室民警帶領(lǐng),在轄區(qū)開展治安巡邏,有效地預(yù)防了各類違法犯罪案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了專群結(jié)合、全民管理社會(huì)治安的良好局面,為實(shí)現(xiàn)“大事不出、小事也不出”平安奧運(yùn)的目標(biāo),做出了積極的貢獻(xiàn)。

(二)存在的問題

1、認(rèn)為抽調(diào)5%用于治安防范工作是一個(gè)階段性的工作。隨著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束,建立起來的全民參與治安防范的局面,開始有所松懈。主要表現(xiàn)在縣城各部門單位以工作任務(wù)重、人手少、不能解決夜間伙食補(bǔ)助等原因,致使抽調(diào)各單位的干部不能到崗,城鎮(zhèn)派出所也就晚間治安巡邏人手少等問題多次向縣委政法委匯報(bào),縣委政法委經(jīng)多次協(xié)調(diào)未果。

2、由于我縣、鄉(xiāng)、村財(cái)政困難,難以解決村組治安聯(lián)防隊(duì)等群防群治隊(duì)伍的基本的報(bào)酬(每天3元),影響了群眾參與綜合治理的積極性,也使鄉(xiāng)村治安防范存在漏洞。

(三)建議

報(bào),將群防群治經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,采取上面給一點(diǎn)、縣上出一點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)一點(diǎn)的措施,加大群防群治隊(duì)伍人員培訓(xùn)力度、解決巡邏人員無報(bào)酬、無裝備的現(xiàn)狀,使其真正發(fā)揮第一道防線的作用。

二、“樓棟長(zhǎng)”和“十戶長(zhǎng)”工作情況

我縣結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組農(nóng)牧民居住分散、點(diǎn)多線長(zhǎng)、治安管理困難的實(shí)際,縣綜治辦下發(fā)了《推行“十戶聯(lián)防”的實(shí)施意見》,在各農(nóng)牧區(qū)認(rèn)真總結(jié)推廣“石人子平安互助組”、“黃土場(chǎng)十戶聯(lián)監(jiān)組”和“十戶聯(lián)防”制度,為不斷提高農(nóng)牧區(qū)治安防范水平,全縣共推選“十戶長(zhǎng)”1667人。

今年,我縣為進(jìn)一步提高縣城各住宅小區(qū)的人防、物防水平,以推廣單元防盜門安裝的入手,全面實(shí)施“樓棟長(zhǎng)”制度。目前,已完成住宅樓87%的防盜門的安裝,各“樓棟長(zhǎng)”的推選工作正在進(jìn)行中。

三、隊(duì)伍建設(shè)情況

近年來,我縣按照根據(jù)中央、自治區(qū)和地委政法委的決策部署,為全面提升政法機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平,我縣結(jié)合政法工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,扎實(shí)深入地在全縣政法系統(tǒng)開展了社會(huì)主義法治理念教育、“大學(xué)習(xí)、大討論”和“規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改等活動(dòng)。,縣委政法委針對(duì)涉法信訪中暴露出來的問題和執(zhí)法活動(dòng)中存在的突出問題,組織開展了為期6個(gè)月的警風(fēng)警紀(jì)集中教育整頓活動(dòng),重點(diǎn)解決個(gè)別干警特權(quán)思想嚴(yán)重,重管理輕服務(wù),耍特權(quán)、開特權(quán)車等問題。特別是抓住人民群眾不滿意、容易發(fā)生執(zhí)法問題的崗位和環(huán)節(jié),著力加強(qiáng)了執(zhí)法責(zé)任體系、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)體系和執(zhí)法監(jiān)督體系建設(shè),并將警風(fēng)警紀(jì)集中教育整頓活動(dòng)與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了政法干警的政治意識(shí)、陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過一系列的教育整改活動(dòng),縣政法干警的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全面提高,人民群眾對(duì)政法隊(duì)伍的滿意率達(dá)85%以上。

當(dāng)前政法隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題主要表現(xiàn)在:一是縣檢察院、法院哈薩克族干警嚴(yán)重短缺。二是個(gè)別政法干警宗旨觀念淡薄、作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)法不公、不嚴(yán)格、不文明現(xiàn)象依然存在,對(duì)群眾冷、硬、橫、推,傷害群眾感情的人和事時(shí)有發(fā)生。

在今年的“大走訪”活動(dòng)中,縣政法系統(tǒng)以維護(hù)穩(wěn)定為重點(diǎn),堅(jiān)持嚴(yán)打、嚴(yán)防、嚴(yán)治的工作方針,加大對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查掌握和各類情報(bào)信息的收集、整理。共走訪企事業(yè)單位60家,走訪鄉(xiāng)村45個(gè)、街道社區(qū)4個(gè),走訪國(guó)保重點(diǎn)人員15人,走訪宗教人士27人;召開警民座談會(huì)、懇談會(huì)26次;梳理排查問題12個(gè),已解決5個(gè)。

四、建立和防范打擊非法宗教活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制

責(zé)任書》,建立健全了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)宗教網(wǎng)絡(luò),為依法管理宗教事務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保證;二是不斷強(qiáng)化宗教事務(wù)管理,在重點(diǎn)民族鄉(xiāng)場(chǎng)建立統(tǒng)戰(zhàn)、宗教工作檔案,做到了有案可查;三是通過《新編臥爾滋講演集》的推廣,對(duì)講經(jīng)內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范,堅(jiān)決制止地下教經(jīng)活動(dòng),杜絕了私帶塔里甫行為;四是嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,完善工作機(jī)制,形成了事事有人抓,層層有人管的局面;五是依法加強(qiáng)對(duì)朝覲工作的管理,建立健全了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)民族宗教工作信息網(wǎng)絡(luò),為做好治理零散朝覲和依法管理宗教事務(wù)工作提供了強(qiáng)有力的保證。1982年至今,我縣有組織參加朝覲人員35人,無一人參加零散朝覲,近年來無人報(bào)名參加朝覲;六是切實(shí)加強(qiáng)了愛國(guó)宗教人士隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了講經(jīng)內(nèi)容,并選擇培養(yǎng)年輕的愛國(guó)宗教人士,采取集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行培訓(xùn),基本解決了我縣宗教教職人員年齡偏大、素質(zhì)偏低、后繼乏人的問題。七是發(fā)揮宗教人士在勤勞致富、哈薩克族婚喪事簡(jiǎn)辦中的特殊作用,引導(dǎo)廣大牧民移風(fēng)易俗、婚喪事簡(jiǎn)辦新辦和外出打工,改善生活生產(chǎn)環(huán)境和質(zhì)量。八是將平安宗教活動(dòng)場(chǎng)所創(chuàng)建做為平安建設(shè)和重要內(nèi)容抓緊抓好,以來,我縣的12個(gè)清真寺,1個(gè)喇嘛廟,已全部達(dá)到平安創(chuàng)建目標(biāo)。

五、維穩(wěn)工作措施

1、繼續(xù)堅(jiān)持“主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的對(duì)敵斗爭(zhēng)方針,始終保持對(duì)“三股勢(shì)力”的嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),毫不放松地抓好社會(huì)政治穩(wěn)定工作。嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊“三股勢(shì)力”和等,組織的滲透破壞活動(dòng)。

2、以平安創(chuàng)建為載體,以流動(dòng)人口服務(wù)管理為重點(diǎn),緊緊圍繞“兩個(gè)摸排”工作五項(xiàng)主要任務(wù)和摸排目標(biāo),突出抓好流動(dòng)人口、出租房屋管理,切實(shí)做到100%登記掌握流動(dòng)人口和出租房屋,有效遏制流動(dòng)人口犯罪高發(fā)的勢(shì)頭。推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作向縱深發(fā)展。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制,繼續(xù)落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員的管理和幫教;加強(qiáng)和改進(jìn)交通、消防安全管理,加強(qiáng)對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品、違禁物品的監(jiān)管;加大對(duì)重點(diǎn)要害部位、要害部門的防范,落實(shí)安全防范措施和責(zé)任制,確保重點(diǎn)部門、要害部位的絕對(duì)安全;采取有力措施調(diào)動(dòng)和保護(hù)人民群眾與犯罪行為作斗爭(zhēng)的積極性,廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量參與社會(huì)治安綜合治理工作。

4、深化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng),提高新形勢(shì)下依法管理宗教事務(wù)的水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大干部群眾的正面教育,及時(shí)澄清模糊認(rèn)識(shí),提高辨別是非的能力和自身免疫力;要重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校師生的思想政治教育,防止“三股勢(shì)力”向?qū)W校滲透;要消除宣傳教育的死角和空白點(diǎn),尤其是加強(qiáng)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、個(gè)體自由職業(yè)及流動(dòng)人員的教育;要打好反滲透戰(zhàn),認(rèn)真分析“三股勢(shì)力”進(jìn)行反動(dòng)思想滲透的途徑、對(duì)象、內(nèi)容及特點(diǎn),建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)工作責(zé)任制。要依法規(guī)范朝覲組織管理工作,堅(jiān)決制止零散朝覲活動(dòng)。

5、縣政法各部門要緊緊圍繞保障經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的首要任務(wù),充分發(fā)揮政法機(jī)關(guān)職能作用,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展積極主動(dòng)提供良好的法律保障、法律服務(wù)和社會(huì)環(huán)境。

6`堅(jiān)持源頭治理,要把矛盾糾紛的預(yù)防工作提高到更加突出的位置,緊緊圍繞化解社會(huì)矛盾這條主線,健全完善以人民調(diào)解為基礎(chǔ)、行政調(diào)解和司法調(diào)解相互銜接配合的大調(diào)解工作體系,要高度重視人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的非對(duì)抗性群體性事件,以發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好為目標(biāo),以防被敵人插手利用,最大限度地把問題解決在基層和萌芽狀態(tài)。

7、要繼續(xù)堅(jiān)持“哪里問題嚴(yán)重,就整治哪里;哪些問題突出,就解決哪些問題”和打、防、糾、建并舉,專門機(jī)關(guān)與群眾路線結(jié)合的工作機(jī)制,繼續(xù)深入開展集中整治工作,夯實(shí)穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。

8、按照地委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與“大學(xué)習(xí),大討論”和社會(huì)主義法制理念教育結(jié)合起來,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大政法干警的頭腦,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊(duì)伍。

教育改革調(diào)查研究報(bào)告篇二十一

隨著國(guó)家促進(jìn)體育消費(fèi)政策出臺(tái),全x動(dòng)熱情持續(xù)高漲,體育人群逐漸成為各大商家關(guān)注的群體。尼爾森最新出爐的《20xx年中國(guó)體育人群調(diào)查研究報(bào)告》顯示:體育人群具有高學(xué)歷,高收入,高職位的特點(diǎn),體育消費(fèi)潛力巨大。近6成消費(fèi)者會(huì)在社交平臺(tái)曬出運(yùn)動(dòng)時(shí)相關(guān)照片?!皬?qiáng)身”,“愛秀”和“觀賽”成為體育消費(fèi)人群的三大標(biāo)簽。

與20xx年相比,我國(guó)城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)百分比明顯增加,人均體育消費(fèi)水平大幅度提高,體育鍛煉也逐漸成為一種時(shí)尚的生活方式。尼爾森研究發(fā)現(xiàn):體育人群相對(duì)來說具有高學(xué)歷、高收入、高職位的特點(diǎn),其家庭月收入達(dá)到10,699元,比非體育人群高出36個(gè)百分點(diǎn);67%持有本科以上學(xué)歷;其中,接近三層是企業(yè)管理層人員(28%)。

不論男性還是女性,增強(qiáng)體質(zhì)/提高免疫力(男性79%,女性73%)是最首要的運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)力;其次,男性更多出于個(gè)人興趣/愛好(54%)而參與運(yùn)動(dòng),女性的第二目標(biāo)則是減肥塑形(48%)。

體育人群的消費(fèi)能力不容小覷,根據(jù)阿里巴巴集團(tuán)提供的數(shù)據(jù)顯示,今年“雙11”當(dāng)天體育用品的成交額達(dá)到44。57億元,比去年同期上漲了55%;成交用戶數(shù)增長(zhǎng)約六成。尼爾森研究同樣顯示,分別有80%和70%的體育人群表示在過去一年里分別購(gòu)買過運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。他們帶動(dòng)的其他消費(fèi)還有運(yùn)動(dòng)飲料(61%),運(yùn)動(dòng)裝備(除運(yùn)動(dòng)鞋服外,41%),還有健身卡/會(huì)員卡(30%)。

運(yùn)動(dòng)成為時(shí)尚生活方式的另一個(gè)原因是“社交”功能的充分調(diào)動(dòng)。根據(jù)尼爾森研究,“愛秀”已然成為運(yùn)動(dòng)人群的一大特點(diǎn)。接近六成受訪體育人群表示,會(huì)在朋友圈或微博等社交平臺(tái)曬出運(yùn)動(dòng)照片或者運(yùn)動(dòng)的成績(jī)。如此也推動(dòng)了運(yùn)動(dòng)類app的興起,其中“咕咚”下載率,達(dá)到21%,其次分別是nike+running(16%),niketrainingclub(7%),adidasmicoach(7%)。

盡管80后,90后熱衷于在各類社交媒體上秀出運(yùn)動(dòng)照片,接近七成受訪者表示,他們更傾向于一個(gè)人跑步,而超過九成跑者選擇在戶外跑步,其頻率為每周2.5次。

在過去一年里,跑步一族在運(yùn)動(dòng)裝備上的平均花費(fèi)超過900元,在運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋上的花費(fèi)也分別超過800和700元。

尼爾森研究發(fā)現(xiàn),參與運(yùn)動(dòng)的人很大程度上(超過8成)也是體育賽事觀眾。足球(63%),籃球(61%)和游泳(61%)是觀看比例的體育賽事,另有超過半數(shù)受訪消費(fèi)者表示過去1年內(nèi)觀看過羽毛球比賽(53%)。

在足球賽事中,歐冠(39%)和英超(36%)觀看率。另外,中超觀眾當(dāng)中有8%的人在過去一年里去到過現(xiàn)場(chǎng)觀看中超賽事?;@球賽事的觀看選擇并不多,nba和cba分別獲得了56%和34%的收看率,其中同時(shí)觀看這兩項(xiàng)賽事的人群比例接近一半(48%)。

尼爾森中國(guó)區(qū)體育產(chǎn)業(yè)研究副總裁張霖評(píng)論說:“運(yùn)動(dòng)熱潮在中國(guó)只是剛剛興起,相比發(fā)達(dá)國(guó)家還有不小的差距。拿跑步來說,美國(guó)每年舉辦的馬拉松賽事超過700場(chǎng),能完賽全馬的人數(shù)大概是中國(guó)的7—8倍。而在健身市場(chǎng),中國(guó)的健身俱樂部數(shù)量不到美國(guó)的2成,健身會(huì)員的數(shù)目也不到美國(guó)的1成。從這個(gè)角度來看,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿θ匀环浅>薮?,從運(yùn)動(dòng)裝備到運(yùn)動(dòng)飲料都是可以拓展的品類。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)消費(fèi)者越來越關(guān)注自己的運(yùn)動(dòng)裝備了。運(yùn)動(dòng)品牌的細(xì)分化和專業(yè)化愈趨明顯:綜合性的體育品牌把產(chǎn)品線根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目越分越細(xì),而本身專注在某些細(xì)分運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的品牌也越來越得到消費(fèi)者青睞?!?/p>

“隨著中國(guó)運(yùn)動(dòng)行業(yè)不斷升溫,相關(guān)媒體平臺(tái)將會(huì)越來越受到廣告主青睞,其中比較傳統(tǒng)的方式就是賽事贊助??墒菑哪釥柹芯拷Y(jié)果來看,消費(fèi)者對(duì)各類贊助商的記憶度并不盡如人意。如何充分利用這一平臺(tái),提高營(yíng)銷的投資回報(bào)率,是我們需要思考的問題,例如,抓住消費(fèi)者的“愛秀”心態(tài),增加運(yùn)動(dòng)app和其他相關(guān)社交平臺(tái)的品牌曝光,幫助在實(shí)現(xiàn)有效觸的同時(shí),提高品牌記憶度,區(qū)隔度和喜愛度?!睆埩剡M(jìn)一步補(bǔ)充到。

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