每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇一
幾天后,我果然與一位叫小茉莉的陌生男孩相遇了。他告訴我一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)神奇的國(guó)度,那里一片混亂,人們叫它假話國(guó)。因?yàn)槟抢锒贾v假話,所以被講了真話反而要罰款。我們決心帶著紫寶石去拯救假話國(guó)。
歷盡了千辛萬(wàn)苦,我們終于穿上了漂亮的貴族衣服,來(lái)到了假話國(guó)的王宮。國(guó)王賈科蒙內(nèi)看到我們?nèi)A麗的服飾,對(duì)我們非常尊敬,請(qǐng)我們來(lái)到寶座旁的大椅子上。他端起自己的花紋茶杯,對(duì)我們說(shuō):“尊貴的客人,請(qǐng)品嘗我親自手工制作的高級(jí)茶水吧!”我掀開茶杯的蓋子,喝了一口,只是普通的白開水,于是和小茉莉?qū)α藢?duì)眼色,站起身來(lái)對(duì)國(guó)王鞠了一躬,滿臉微笑地說(shuō):“尊敬的國(guó)王陛下,你的白開水真是太好喝了。我都想再喝一杯呢!對(duì)了,聽說(shuō)在一個(gè)神奇的'村子里,村民們都違反您的規(guī)定,全部講真話。他們的村子里好像有很大塊價(jià)值連城的寶石!”
“對(duì)!我們不去,我們是善良的人,從不隨便罰款,從不隨便殺人?!闭f(shuō)著話,夾克的眼睛里閃著金光,露出了陰森貪婪的表情。我看了一眼,就知道他一定上當(dāng)了。我的寶石有用處了。
我們和賈科蒙內(nèi)一起坐上了國(guó)王專屬的豪華馬車,侍衛(wèi)在前面駕車,保衛(wèi)國(guó)王的安全。一路上,我們沒(méi)多說(shuō)話,很快到了那個(gè)村子里。賈科蒙內(nèi)迫不及待地跳下了馬車,肥胖的身體抖了三抖。我輕輕地?fù)崦厍暗淖蠈毷?,暗暗念?dòng)咒語(yǔ),一眨眼,陰森的國(guó)王賈科蒙內(nèi)變成了呱呱叫的丑八怪蟾蜍。事不宜遲,我趕緊拿起蟾蜍,把它扔到了不遠(yuǎn)處的臟水塘里。它一邊拼命游,一邊嘰里呱啦地叫著:“你們!你們!我會(huì)記住你們的,??!我怎么說(shuō)起真話了!我的錢怎么辦?”小茉莉解恨地喊:“國(guó)王啊,命都要沒(méi)了,還有心思管錢??!”
國(guó)王不見(jiàn)了,說(shuō)真話不但不會(huì)罰款,新國(guó)王小茉莉還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他三個(gè)金幣,漸漸地,假話國(guó)變成了實(shí)話國(guó)。
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇二
第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二,生活計(jì)劃具體如下:
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇三
我們?nèi)ヂ糜蔚牡胤绞呛D蠉u,那里的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,那里的熱帶植物也非常的漂亮。
我們還去了少數(shù)民族黎族居住的地方參觀,那里的人們穿的衣服十分漂亮,頭上帶著他們民族的帽子,帽子也很別致。我們還觀看了他們的民族舞蹈竹竿舞,有好幾個(gè)人吹著樂(lè)器,音樂(lè)聽起來(lái)非常的歡快,舞臺(tái)上幾個(gè)黎族小伙子手握竹竿,貼著地面,有節(jié)奏的分分合合,姑娘們光著腳在竹竿的縫隙間跳舞,真擔(dān)心會(huì)夾住她們的腳。我和媽媽還去體驗(yàn)了一下,我還摔了一交,看來(lái)跳他們的舞蹈也不容易呀!我們還品嘗了他們的美食:竹筒飯,聽媽媽說(shuō)竹筒飯是用又粗又新鮮的竹子,切成一節(jié)一節(jié)的,里面裝上米后用水蒸熟的,打開后能聞到有竹子清新的味道和香噴噴的大米味道。真的很好吃,我也記不得吃了幾個(gè),總之很好吃。
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇四
(二)孩子的不同,不是源自于共同的班級(jí),共同的老師,共同的校園生活,他們的不同,往往在于他們各自的空間。
75天的暑假,比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長(zhǎng),怎么安排才會(huì)既讓孩子放松,又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒(méi)有辦法獲得成長(zhǎng),在孩子小學(xué)第一個(gè)長(zhǎng)假,咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過(guò)暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”:
1、要總結(jié)。
一年級(jí)結(jié)束了,自己獲得了什么成長(zhǎng),還有哪些心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃,哪些時(shí)間休息,哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),哪些時(shí)間完成作業(yè),既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開,也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整,既可以像學(xué)校這樣星期一――五,然后周末,也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光,它讓我們靜下來(lái),讓孩子們得到身心的放松,沒(méi)有不斷的新知識(shí)需要鞏固,咱們可以靜下來(lái)培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來(lái),去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期,咱們需要一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真思考,將重點(diǎn)歸一,然后,再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果,及時(shí)評(píng)價(jià)
沒(méi)有評(píng)價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒(méi)有改的作業(yè)一樣,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有對(duì)進(jìn)步的贊美,沒(méi)有對(duì)不足的督促,一切都將歸于無(wú)效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后,孩子到底做得怎么樣,家長(zhǎng),您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候,準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品,提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)
1+1+1+n
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹),使用字帖:一年級(jí)下冊(cè)《田英章字帖》。每天只寫一頁(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢(shì),工工整整地寫,達(dá)到練字的目的。
家長(zhǎng)一定要每天檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和彌補(bǔ),千萬(wàn)不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說(shuō)明一下,課本里的二類生字(生字表一里的生字),字帖里也要求孩子們寫,要鼓勵(lì)孩子邊寫邊認(rèn),還要思考那些不會(huì)寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止,孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則,即:從左到右,從上到下,先撇后捺,先橫后豎,先中間后兩邊或者先兩邊后中間,還有先外后內(nèi)最后封口等等,而這些字的部件基本上都是孩子們會(huì)寫的,所以,動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)寫對(duì)的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(shuō)(有余力的孩子盡量閱讀三本),每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個(gè)人暑假diy,制作我們自己的成長(zhǎng)手冊(cè)。請(qǐng)每位孩子,選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)
a、自己給自己的本子,取一個(gè)好聽的名字,這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺(jué)得最有意思的事情,或者收獲最大的東西,可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容,用照片或者自己的圖畫,一邊是圖,一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式),記錄下來(lái)。(建議最好選擇使用照片貼在本子上,要求圖文并茂)
c、為了讓你的小書,凸顯自己的個(gè)性,老師建議,你可以貼一些日記貼畫進(jìn)行裝飾,讓你的diy成長(zhǎng)記錄冊(cè),有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本,從正面開始是由孩子寫的,家長(zhǎng)在后面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí),父母需要寫出三件,在假期里,你覺(jué)得孩子進(jìn)步最明顯,或者最讓您感動(dòng),留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)
e、下學(xué)期,我們會(huì)根據(jù)你diy書的制作情況,在班級(jí)展示!孩子之間也會(huì)相互打分,比比誰(shuí)最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長(zhǎng)》暑假倡議書,根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級(jí)實(shí)踐計(jì)劃,結(jié)合自己實(shí)際情況,完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況,完成一份小報(bào)(要求:白色a4紙張,彩色卡紙做襯底,主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請(qǐng)孩子們每天堅(jiān)持鍛煉,注意身體健康,用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知,尤其是在最近和開學(xué)前幾天,如開學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化,就登在博客上,不再另行個(gè)別通知。
如何快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)自己的暑假生活呢?接下來(lái)的,就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對(duì)待,真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),千萬(wàn)不能應(yīng)付了事,否則,一切都成了南轅北轍。每一位家長(zhǎng)都希望看到孩子的進(jìn)步和成功,任何的變化都是從細(xì)微處開始的,趕快行動(dòng)吧,每天就那么一小會(huì)兒,堅(jiān)持就是勝利!更希望家長(zhǎng)也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起探討那些可愛(ài)有趣的問(wèn)題了!
范文二:
序號(hào)項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7:00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成2
寫鉛筆字8:00一、三、五3
寫毛筆字8:00二、四、六4
看課外書8:40每天要堅(jiān)持5
口算訓(xùn)練10:00每天要堅(jiān)持6
看電視10:30每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫畫1:00老師家去畫畫8輔導(dǎo)奧數(shù)3:40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3:30星期三、五下午少年宮10游泳5:30每天11看圖說(shuō)話機(jī)動(dòng)三天一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)12好詞好句8:40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書店相關(guān)閱讀:
一、會(huì)休息
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、會(huì)自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書,最好是百科書。
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞,最好把它背下來(lái)。
三、會(huì)健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五):練習(xí)了說(shuō)的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂(lè)的放聲歌唱。
五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)
1、外出旅游一次,最好是海邊,因?yàn)榭梢钥纯春>埃穱L美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。
[一年級(jí)我的暑假計(jì)劃]
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇五
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,開始了無(wú)憂無(wú)祿的暑假。這個(gè)暑假很長(zhǎng),我可以做很多事。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。暑假里,媽媽給我報(bào)了“英語(yǔ)學(xué)習(xí)班”,我天天都去上,我的英語(yǔ)潛能就從這兒爆發(fā)了。以前我的英語(yǔ)算是有些差的,可自從我上了這個(gè)班,英語(yǔ)就大有長(zhǎng)進(jìn),爺爺也夸我:“真棒”。
我喜歡看書。在暑假,我叫媽媽買了好多書,什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《格林童話》《精選作文》等,我都看過(guò)??磿€使我的寫作能力大大提升,在暑假里我寫了好多作文,我可覺(jué)得滿意多了。
我還喜歡上網(wǎng),網(wǎng)上的世界可精彩了,可就因?yàn)槲已劬Σ缓?,媽媽只讓我玩幾分鐘。每一次,我都是依依不舍的離開了。
這個(gè)暑假真好玩,有趣的事還蠻多的,我精力充沛,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期。
無(wú)聊的暑假【4】
一開學(xué),我的腦海中就在想什么時(shí)候放假啊,可是放假時(shí)又覺(jué)得特?zé)o聊,幾乎每天做的都是同一件事,正如那句話上學(xué)的時(shí)候希望放假,放假的時(shí)候希望快點(diǎn)開學(xué)而我就是其中之一,除了看看電視,寫寫作業(yè)然后再想今天這一天該怎么過(guò)。
有一天,一大早被鬧鐘吵醒,醒來(lái)又在懊惱今天該做些什么,然后換衣服,跑到電視面前看看電視里有沒(méi)有比較搞笑的電視可是都沒(méi)有然后翻開書本看見(jiàn)暑假作業(yè)那時(shí)候我一個(gè)頭比兩個(gè)大就不想做作業(yè)了,可是一想到不把作業(yè)做好,到開學(xué)時(shí)就會(huì)被老師批評(píng),想到這里我只有好好的做作業(yè)了,可是想到只有一個(gè)月就要開學(xué)了,就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快了我還有很多作業(yè)沒(méi)完成,就產(chǎn)生了一種莫名奇妙的恐慌,哎,每天的生活淡的像一杯開水一樣沒(méi)有一絲的味道,每天的生活都沒(méi)聲沒(méi)色的,哎煩?。?/p>
上學(xué)時(shí)想放假放假時(shí)想開學(xué),這就是學(xué)生的心聲??!
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇六
這個(gè)暑假我在方通學(xué)英語(yǔ),我們班只有8個(gè)人,老師是一個(gè)澳大利亞人,她長(zhǎng)得很胖,性格很開朗,她只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的中文,上課的時(shí)候多數(shù)是用英文跟我們溝通,課講得很好,每節(jié)課她都會(huì)跟我們玩些游戲,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。每一個(gè)學(xué)生都有一張紙,紙上印有1至20的數(shù)字,誰(shuí)在課堂上表現(xiàn)好,老師就會(huì)在數(shù)字的后面蓋一個(gè)超人形狀的章,學(xué)習(xí)結(jié)束后,看誰(shuí)的超人最多,就可以得到最大的卡通貼紙相,結(jié)果這份禮物讓我得到了,而且我還是全班最高分的一個(gè)學(xué)生。
在方通學(xué)英語(yǔ)的日子非常的開心,可惜學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,9月1日我就要回二小上學(xué)了,明年的`暑假我希望還能來(lái)方通學(xué)英語(yǔ)。
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇七
時(shí)間過(guò)得真快呀,一年又過(guò)去了!我們迎來(lái)了暴雨如注、酷暑難當(dāng)?shù)氖罴?。?月末我們開始了暑假!
暑假的到來(lái)是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂(lè)……總之有酸甜苦辣。討厭?!老師給我們布置了跟“山哥哥”一樣高的作業(yè)。興奮?!可以跟隨父母或長(zhǎng)輩一起出去旅游,看看域外風(fēng)情。開心?!我們做完了該做的事,休息時(shí)在空調(diào)底下散熱。快樂(lè)?!為什么說(shuō)快樂(lè)?有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí),父母工作忙里忙外。難得放暑假,終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
我的暑假英語(yǔ)手抄報(bào)篇八
這個(gè)暑期我過(guò)的特別開心!
開心的是因?yàn)楫?dāng)我去玩漂流時(shí)感覺(jué)自己的勇氣大增;當(dāng)我去足球場(chǎng)踢球時(shí)我感覺(jué)自己的球技也漸長(zhǎng)了;每當(dāng)我和小伙伴一起玩耍時(shí)我都會(huì)感覺(jué)幸福和快樂(lè);同時(shí)這個(gè)假期我的書寫也進(jìn)步多了。
多姿多彩的假期生活快要結(jié)束了,我們將要迎來(lái)新的學(xué)期,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備!
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