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小河男孩讀書心得篇一
《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡，昵稱杰西。她到底是什么樣的女孩，活潑？開朗？自卑？我情不自禁的想著。拿起這本書，我覺得它是一本不一般的書，封面上有一行小字：“揭示生命與死亡真諦的表達(dá)……”
這本書果然不一般，故事的開頭并非小河男孩，而是一個游泳的故事。讀到這里，我差點跳起來，小河男孩和游泳有什么關(guān)系？我想。
讀完了這本書，讀完了杰西的酸甜苦辣，我反復(fù)的回味著：好書，真是一本耐人尋味的好書！
小河男孩讀書心得篇二
生命，或許就是一條河，當(dāng)人們奮力游到上游的時候，就到達(dá)的生命的終點——死亡。而這中間，不管是坎坷還是甜蜜，都是生命的意義。
小河男孩吸引我的是封面上的那句話：“揭示生命和死亡真諦的詩意表達(dá)?！彼劳?，一個敏感的字眼，避而遠(yuǎn)之的詩意；生命，一個本身就很詩意的字眼，深沉而詩意。
一個愛游泳的孫女，一個樂觀堅強(qiáng)的爺爺。
很愛畫畫的爺爺心臟病突發(fā)，到了爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，小孫女在游泳時發(fā)現(xiàn)了與爺爺都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追隨男孩，替爺爺完成夢想。
杰西順著河流游向大海，她想著爺爺，一個快要病危的老人。
我喜歡那個夢想從小河到大海的那個過程，我和她一樣，似乎在拼命地游著，游在時間的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目標(biāo)——那個男孩，似乎追上男孩就能挽回爺爺，就能讓爺爺欣然地睡去。我仿佛能感受到書中那種凝重緊張的氣氛。
小河，大海，這兩種差距如此大的事物卻因為一個女孩的執(zhí)著連在了一起。杰西順著那條小河流游向無邊的.大海，那過程不就是在尋找生命的意義？每個人都像杰西那樣努力地游著，也許漫不經(jīng)心，也許認(rèn)真執(zhí)著，不管如何游完全程，最終都要到達(dá)終點。但是不同的是，一部分人能夠?qū)θ松鷨栃臒o愧，一部分人卻無法做到，這就是人生的“質(zhì)量”不同吧。
走過了很多的風(fēng)景，看過了許多的人生百態(tài)，到達(dá)生命最后一站——死亡的時候，我們或許就會明白人生的意義——奮力的游。
讀到最后，心里突然不再畏懼死亡，又覺得，死亡仿佛還是一種欣慰。人生到了終點，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的碩果。當(dāng)自己可以回頭對自己走過的腳步微笑的時候，那將會是怎樣的成就感！生命的意義，就是奮力的游，這樣一想，死亡就不再可怕了，因為那時候，死亡已經(jīng)成為圓滿的結(jié)果，而不是傷感與悲痛......
奮力地游！
小河男孩讀書心得篇三
可能你對生命與死亡充滿疑惑，但《小河男孩》卻向大家揭開了生命與死亡的真諦，告訴人們生命的珍貴。
這本書主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們?nèi)叶贾罓敔旊x死亡不遠(yuǎn)。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫作品——小河男孩。
其實小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個頑強(qiáng)的化身。在逆境中克服困難、頑強(qiáng)拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因為我們的毅志力并不強(qiáng)，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情。可我被歡樂沖昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當(dāng)時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什么用呢？成功者首先就不應(yīng)該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發(fā)明燈泡時，經(jīng)常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！
珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當(dāng)看到那些捕蛙人，心里就回產(chǎn)生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻(xiàn)出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧！!
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
小河男孩讀書心得篇四
我特別喜歡《小河男孩》中一個富有哲理的片段：俯視整條河流，就像俯視生命及其真諦的全貌。河流在源頭誕生，直奔他命中注定的地方，有時快，有時慢;有時筆直，有時彎曲;有時平靜，有時激烈;一直不停向前，直到抵達(dá)它的終點——海洋。那是一個美麗的結(jié)束，也是一個重生的地方。
在漫長的人生旅途，崎嶇和坎坷這是它的過程，一帆風(fēng)順則是結(jié)果。活著并不總很美好，死亡也并非很丑陋。這條河在過程中，它經(jīng)過重重難關(guān)，但依然向前，最終結(jié)果十分美麗。也正是過程中的崎嶇和坎坷，才會使結(jié)果變成一個美麗的`結(jié)束，一個重生的地方。在人生的道路上，應(yīng)該奮力拼搏，勇往直前，贏得一生的精彩，盡力讓結(jié)局變得更美麗，讓精神獲得重生。這也許是，生命與死亡的真諦;這也許還是，讓短暫的生命更加豐厚的辦法。
銘記書中那段富有哲理的話吧，那也許能讓有限的生命，變得無限回味。
今天，我讀了一本書，叫《小河男孩》，我來給大家講一講。
女孩杰西的爺爺是一個心臟病患者，隨時都有死亡的可能，但他堅持要到家鄉(xiāng)的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。杰西這個女孩酷愛游泳，在爺爺?shù)募亦l(xiāng)陪伴爺爺?shù)臅r候，她遇到了一個男孩，那個男孩游泳像一條魚一樣—游動自然。杰西并不認(rèn)識他，但他在杰西為爺爺?shù)牟∏閭牡娜兆永锇参克?。杰西想幫助爺爺完成愿望，同時男孩請求杰西幫他實現(xiàn)一個愿望—――游大海。最后杰西和男孩都實現(xiàn)了愿望。
我在看第一遍的時候，我竟然沒看懂，覺得這是一本枯燥的書，但后來我慢慢看懂了，覺得這是一本有趣的書。看著看著我覺得杰西好可憐呀!我很佩服杰西，因為在杰西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯，她的爺爺也因為犯心臟病，而身亡，大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過后來我覺得杰西用游泳—運動，來緩解痛苦，我覺得這個方法很不錯值得一試。
我還佩服杰西她爺爺，因為他老都一大把年紀(jì)了還有著那么堅強(qiáng)的意志(想干什么都必須做到)，我覺得杰西她爺爺非常厲害!
這本書告訴我們，做事要有堅強(qiáng)的意志心，不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦，我們大家要學(xué)習(xí)杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!
暑假里，我讀了好多書。其中，有一本讓我愛不釋手，受益匪淺那就是——《小河男孩》。
我特別喜歡《小河男孩》中一個富有哲理的片段：俯視整條河流，就像俯視生命及其真諦的全貌。河流在源頭誕生，直奔他命中注定的地方，有時快，有時慢;有時筆直，有時彎曲;有時平靜，有時激烈;一直不停向前，直到抵達(dá)它的終點——海洋。那是一個美麗的結(jié)束，也是一個重生的地方。
在漫長的人生旅途，崎嶇和坎坷這是它的過程，一帆風(fēng)順則是結(jié)果?；钪⒉豢偤苊篮?，死亡也并非很丑陋。這條河在過程中，它經(jīng)過重重難關(guān)，但依然向前，最終結(jié)果十分美麗。也正數(shù)程中的崎嶇和坎坷，才會使結(jié)果變成一個美麗的結(jié)束，一個重生的地方。在人生的道路上，應(yīng)該奮力拼搏，勇往直前，贏得一生的精彩，盡力讓結(jié)局變得更美麗，讓精神獲得重生。這也許是，生命與死亡的真諦;這也許還是，讓短暫的生命更加豐厚的辦法。
銘記書中那段富有哲理的話吧，那也許能讓有限的生命，變得無限回味。
在這個漫長的暑假當(dāng)中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。
《小河男孩》瞄準(zhǔn)了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式，而伴隨著這個生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進(jìn)而獲得面對死亡的平靜的一個進(jìn)程。
我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。
我最喜歡這里面的杰西。因為杰西很勇敢，她為了爺爺?shù)膲粝?，游到了大?！?/p>
后記說，小河男孩就是爺爺?shù)幕?。小河男孩游向了大海，離開了我們，杰西的爺爺也離開了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準(zhǔn)備追上小河男孩時，書中有一句話：好像追到小河男孩，就能挽留住爺爺?shù)纳频?。小河男孩游向大海了，這時書中有一句話：好像爺爺?shù)纳贸叹徒Y(jié)束了一樣。
書中還說，爺爺?shù)漠嬈鋵嵤且环援嬒?，畫的就是一個男孩，是小時候的爺爺。只不過，是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫，就根據(jù)作者的想象，畫了一幅《小河男孩》。
小河男孩到底是誰?他真的是現(xiàn)實嗎?他會不會是一個幻覺，會不會是一個杰西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問，給我們留下了一個遐想的空間。
我讀了一本書，它的'名字叫《小河男孩》，它是一本國際大獎的小說，它是由英國的蒂姆
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀(jì)了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎ィ珶o論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻?？戳诉@本書，我又想：我和爺爺一樣喜歡畫畫，和男孩一樣喜歡游泳，可是，怎么就沒有和他們一樣出色呢?可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有生命危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底!
小河男孩讀書心得篇五
今天，我們上了《生命，生命》這篇文章，給了我很大的啟示。
作者從捉飛蛾、贊瓜秧、聽心跳三個事例，通過動物、植物以及人三個方面，告訴我們一個道理——生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值，要珍惜生命，熱愛生命。
是啊，人活在世界上生命是有限的，而人人都是朝著幸福奔去，但往往有一些人與不幸結(jié)伴而行，病魔不時地折磨他們，生命之花隨時可能凋謝，怎樣才能使有限的生命體現(xiàn)出無限的價值呢?我覺得捐獻(xiàn)器官是最好的體現(xiàn)。
人雖然離開了這個世界，但他健康的器官可以捐獻(xiàn)他人，挽救一條生命，讓他人得到幸福，發(fā)揮著器官的余熱。讓人生的價值得到不斷的提高，這是一件多么值得贊賞的事情啊!
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的光彩有力!一旦我要離開這個世界的時候，也要讓自己健康的器官帶給他人幸福。希望人們珍惜生命，把它的價值發(fā)揮到極點!
小河男孩讀書心得篇六
可能你對生命與死亡充滿疑惑，但《小河男孩》卻向大家揭開了生命與死亡的.真諦，告訴人們生命的珍貴。
這本書主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們?nèi)叶贾罓敔旊x死亡不遠(yuǎn)。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫作品——小河男孩。
其實小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個頑強(qiáng)的化身。在逆境中克服困難、頑強(qiáng)拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因為我們的毅志力并不強(qiáng)，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情?？晌冶粴g樂沖昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當(dāng)時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什么用呢？成功者首先就不應(yīng)該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發(fā)明燈泡時，經(jīng)常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！
珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當(dāng)看到那些捕蛙人，心里就回產(chǎn)生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻(xiàn)出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧！!
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
小河男孩讀書心得篇七
可能你對生命與死亡充滿疑惑，但《小河男孩》卻向大家揭開了生命與死亡的真諦，告訴人們生命的珍貴。
這本書主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們?nèi)叶贾罓敔旊x死亡不遠(yuǎn)。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫作品——小河男孩。
其實小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個頑強(qiáng)的化身。在逆境中克服困難、頑強(qiáng)拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因為我們的毅志力并不強(qiáng)，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速地騎著自行車，高興得忘掉了一切不快樂的事情?？晌冶粴g樂沖昏了頭，沒有注意前面有一級臺階，猛地摔了一跤，當(dāng)時竟不想想是自己的原因，而是像一個失敗者一樣“哇”地哭了起來，這樣有什么用呢？成功者首先就不應(yīng)該哭，哭是最沒用的做法……愛迪生在發(fā)明燈泡時，經(jīng)常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對困難，成為一個成功者！
珍惜生命，不僅是人類自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲高手，可還有許多人去捕捉它們。每當(dāng)看到那些捕蛙人，心里就回產(chǎn)生厭惡。我們不能抓鳥類玩，那也是破壞生命。只要人人獻(xiàn)出一點對他人和動物的愛心，整個世界將會更美好更和諧??！
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
小河男孩讀書心得篇八
這條河流真美，由陡峭的山坡吸取能量，轉(zhuǎn)化為永不止歇的速度前進(jìn)。”
這條河流淌在杰西的爺爺?shù)募亦l(xiāng)，正是在這條河前，隨時有生命危險的爺爺完成了他的.畫作——《小河男孩》，那關(guān)心著爺爺?shù)哪泻倪@條河的發(fā)源地游向了那廣闊而美麗的大海。在河的發(fā)源地，河流的生命在這里誕生，直奔向它命中注定的遠(yuǎn)方，有時快，有時慢；有時筆直，有時彎曲；有時平靜、有時激烈。一直不停地向前，直到抵達(dá)它的終點——海洋。不論河流在它的旅程中遭遇到什么，到最后，一定會有一個美麗的結(jié)局。
爺爺?shù)纳?，不正像這條小河嗎？不論遭受病魔怎樣的威脅，不論有著多大的困難，都要達(dá)到自己的目標(biāo)，永不停息！
在杰西心中，爺爺是一位精神的斗士，一個掌握生命，與生命賽跑，而將一切投注于生命的人，即使生命將要完結(jié)，但他還是有一種祈求的意志力。這股意志力，使他撐到了現(xiàn)在，也是讓他完成最后挑戰(zhàn)的唯一力量。
爺爺?shù)纳拖裥『?，在旅途中不斷地遇到各種難關(guān)，但它依然不停地向前，因為它必須前進(jìn)。即使它已抵達(dá)了終點，也不說明就此結(jié)束了，而是意味著它將在此獲得重生，這就是生命的全貌。
爺爺?shù)纳搅吮M頭，在病房里，一個如此偉大的生命，至少可以說是一個具有如此偉大成就的生命，終結(jié)在了這狹小的地點。
這個美好而奇特的老人的臉龐上沒有一絲痛苦，沒有憤怒，也沒有失望，他的面容安詳，簡直像一副畫，一副可能出自他手筆的畫，不是嗎？爺爺動手畫每幅畫時都曾忘我地投入，廢寢忘食，直到他自己從畫中抽離出來為止。
爺爺?shù)纳c小河的生命是一體的，即使奔到了盡頭也不會停止，那生命是永不停歇的……
小河男孩讀書心得篇九
你讀過《小河男孩》這本書嗎？這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現(xiàn)朋友之間友誼的例本。
故事里的小女孩杰西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因為她的爺爺?shù)昧诵呐K病，并且隨時都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個心愿沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫，所以杰西總是默默地哭泣，這一天，她在河里認(rèn)識了一個小男孩，杰西把自己家里發(fā)生的事情告訴了他，男孩鼓勵杰西去幫助爺爺，并最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺?shù)男脑浮Ｄ泻⒁哺嬖V杰西自己的心愿，他自小就想流進(jìn)大海，可是他卻膽小，如果杰西陪著他就一定可以做到。杰西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。
讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經(jīng)幫助過別人，我體會到在幫助別人的同時，自己也快樂。而且一定要做一個言而有信的人，答應(yīng)別人的事情一定要完成。
小河男孩讀書心得篇十
小河男孩，一個在南方小城市里的孩子，與同齡人一樣，上學(xué)、玩耍、做作業(yè)、偶爾受挫。但是，他有一個特別的愛好——夜跑。這個習(xí)慣在他成長的過程中，在某種程度上幫助他成為更好的自己。在簡單回顧這個故事后，我得出了一些體會和經(jīng)驗。
第二段：追求自由
對于小河男孩而言，夜跑是一種追求自由的方式。當(dāng)夜幕降臨，城市變得安靜，他可以去探險、感受城市的各種景點，不受任何限制地奔跑。對于許多孩子來說，學(xué)校和家庭的規(guī)定使他們覺得束縛很多。然而，在夜間追尋自由，讓孩子們再次體驗到無限可能性的美妙感覺。
第三段：英勇向前
夜間跑步不僅給孩子們自由感覺，還帶給他們“英勇”感。夜晚的世界看起來很陌生，所以他們必須變得勇敢，冒著傷害風(fēng)險去探險。這種勇氣可以在其他方面得到應(yīng)用，例如，在學(xué)校敢于發(fā)表觀點或面對挑戰(zhàn)時，他們會更自信和果敢。
第四段：培養(yǎng)意志力
跑步需要堅韌和毅力。尤其是在夜晚，晚上9點以后，積極性不高的時候，對于沒有意志力的人來說好像是一種難以承受的試煉。小河男孩的例子表明，在有成就的經(jīng)驗后，他們會擁有更多的動力和毅力，勇敢地嘗試新事物，影響他們在生活中更高效地思考和行動。
第五段：獨立思考
夜跑不僅可以培養(yǎng)意志力，還可以鼓勵孩子獨立思考。當(dāng)他們首次進(jìn)行這項運動時，他們需要規(guī)劃路線以確保他們不會迷路并在預(yù)定時間再次回到家。這種思維習(xí)慣在將來的生活中非常有用：在學(xué)習(xí)和工作中，這些孩子將能夠更加清晰、有條理地思考，讓他們更有信心地迎面廣闊的世界。
結(jié)論：回歸自然，保持活力
一些年輕人可能會認(rèn)為夜跑過于自由放縱，過多的夜晚失眠可能會影響白天的學(xué)習(xí)或工作，但總體來說，運動可以使身體更健康，心態(tài)更平衡，健康活力也是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。通過跑步和參與其他戶外活動，孩子們可以回歸自然，逐漸變成自立、勇氣、毅力、創(chuàng)新和思想開放的年輕成年人，從而在嶄新的生活旅程中獲得成功和快樂。
小河男孩讀書心得篇十一
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀(jì)了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有生命危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底!
小河男孩讀書心得篇十二
如今看來它已然是一本成書的散文，卻斷斷續(xù)續(xù)讀了一年有余，終在一個午后將它悉數(shù)品讀完，我料想不到的是它如此豐富的內(nèi)涵與感人至深的情節(jié)片段，我更不想不到一條河竟成了生命的代名詞，人生最好的隱喻。
我總愿把生活中所聽過的、所看到的好故事分享給你聽，這一次也不例外。
因為總是時隔多時才再次將它拿來讀上幾頁，當(dāng)看到下頁卻忘了先前情節(jié)的“斷檔時間”也就不例外了。但當(dāng)我讀到后半本時，當(dāng)我通過作者娓娓道來的筆調(diào)得知了這龐大的隱喻與撼動人心的力量后，我對前文的內(nèi)容充滿了好奇，就干脆的將先前零零碎碎的記憶拋之腦后，我用盡一個下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要無數(shù)個午后才能想明白的道理。
——生命永不停歇。生命不過是從一個起點到另一個起點的過程。
這故事太短，相比較而言薄薄一冊卻蘊(yùn)含了千字文都難以承載的生命道理。當(dāng)如今的我們再也沒有機(jī)會找回昔日祖籍上寫下的“故鄉(xiāng)”當(dāng)現(xiàn)代社會的步伐穩(wěn)健當(dāng)中帶著些許無情，死掉的人被扔進(jìn)高溫，他們沒能讓世界看到生命的另一個起點，他們就真真切切的匯入大海，一起不再復(fù)返。
你要相信，這球狀的世界便是為了讓走生死兩條路的人們，一圈又一圈，最終在原點匯合。
不可否認(rèn)的，是它改變了我對“死亡”的看法，撼動了我心間那曾經(jīng)搖曳著的“生命”的旗幟，原來并不是能書寫、能話語的靈魂才算作是生命，那一條清澈的河流，那一汩汩溫?zé)岬男∠?，還有那胸納百川的海洋，它們無疑都承載著生命。最后的生命，融化在清瑩里、雪水中，它看到的，是不死不滅的宇宙。
生命如水，細(xì)水長流。
讓我們，下個路口見。
小河男孩讀書心得篇十三
《小河男孩》該書主要講述了女孩杰西的爺爺在患有心臟病的情況，依然在杰西的幫助下完成畫作——《小河男孩》的故事。下面快隨小編來看看“《小河男孩》讀后
心得體會
”。如今看來它已然是一本成書的
散文
，卻斷斷續(xù)續(xù)讀了一年有余，終在一個午后將它悉數(shù)品讀完，我料想不到的是它如此豐富的內(nèi)涵與感人至深的情節(jié)片段，我更不想不到一條河竟成了生命的代名詞，人生最好的隱喻。我總愿把生活中所聽過的、所看到的好故事分享給你聽，這一次也不例外。 因為總是時隔多時才再次將它拿來讀上幾頁，當(dāng)看到下頁卻忘了先前情節(jié)的“斷檔時間”也就不例外了。但當(dāng)我讀到后半本時，當(dāng)我通過作者娓娓道來的筆調(diào)得知了這龐大的隱喻與撼動人心的力量后，我對前文的內(nèi)容充滿了好奇，就干脆的將先前零零碎碎的記憶拋之腦后，我用盡一個下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要無數(shù)個午后才能想明白的道理。
——生命永不停歇。生命不過是從一個起點到另一個起點的過程。
在這個假期里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，這本榮獲卡內(nèi)基文學(xué)獎的小說真可謂催人淚下，讓人受益匪淺。
故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在那里完成自己的最后一幅畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)娜兆永铮３Ｔ谝粭l小河旁邊見到一個男孩。在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔(dān)心、難過的日子里，那個男孩給了她信心和鼓勵;同時，他還請求杰西幫他完成一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而且那個男孩兒也如愿以償?shù)貜男『影l(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等于浪費自己的生命。
這故事太短，相比較而言薄薄一冊卻蘊(yùn)含了
千字文
都難以承載的生命道理。當(dāng)如今的我們再也沒有機(jī)會找回昔日祖籍上寫下的“故鄉(xiāng)”當(dāng)現(xiàn)代社會的步伐穩(wěn)健當(dāng)中帶著些許無情，死掉的人被扔進(jìn)高溫，他們沒能讓世界看到生命的另一個起點，他們就真真切切的匯入大海，一起不再復(fù)返。你要相信，這球狀的世界便是為了讓走生死兩條路的人們，一圈又一圈，最終在原點匯合。
不可否認(rèn)的，是它改變了我對“死亡”的看法，撼動了我心間那曾經(jīng)搖曳著的“生命”的旗幟，原來并不是能書寫、能話語的靈魂才算作是生命，那一條清澈的河流，那一汩汩溫?zé)岬男∠?，還有那胸納百川的海洋，它們無疑都承載著生命。最后的生命，融化在清瑩里、雪水中，它看到的，是不死不滅的宇宙。 生命如水，細(xì)水長流。
讓我們，下個路口見。
這本書由英國著名作家蒂姆鮑勒所著。講述了一個這樣的故事：女孩杰西的爺爺患了嚴(yán)重的心臟病，并隨時都有病情加重致死的可能。但他仍堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成最后的畫作——《小河男孩》。杰西在故鄉(xiāng)的小河邊見到了一個男孩，他為爺爺?shù)男呐K病擔(dān)心，讓杰西幫他完成了《小河男孩》。自己也如愿以償，從小河發(fā)源地游向了大海。
讀完之后，我的心久久不能平靜，我為書中的女孩杰西失去爺爺而感到難過;為杰西認(rèn)識的那個男孩的身世而感到納悶;也為杰西的爺爺完成了他最想完成的畫作——《小河男孩》而高興。小時候，我對“死亡”的了解很淺薄，認(rèn)為“死”就是人不動，心臟不跳了。讀了這本書，才恍然大悟：其實死亡并不可怕。生是死的開頭，死也是生的開始。生命如同一條長河，有時上坡困難，你要努力向上，下坡時，順勢而下，你不能懶散，還要努力，使自己進(jìn)步得更快。當(dāng)你遇到大石頭，不能就此停滯不前，要跨越它或沖開它，不斷克服困難，在搏擊中奔赴大海，激起美麗的浪花，贏得一生的精彩。
我們要讓短暫的生命更加豐厚、充實。要知道，在流淌的生命之河中，每一個細(xì)小的收獲，每一次悉心的感受都將讓有限的生命變得令人回味無窮。
小河男孩讀書心得篇十四
《小河男孩》是一部扣人心弦的小說，作者彼得·海格在書中講述了一個生活在貝魯特一個小河畔村莊里的男孩阿米納，以及他的家人和朋友們的故事。在閱讀這本書的過程中，我深受其啟示，從中汲取了不少關(guān)于生活、人際交往、自我成長等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。在本篇文章中，我將分享一下自己的心得體會。
第二段：故事背景
小說的故事發(fā)生在黎巴嫩戰(zhàn)爭期間，作者通過描寫貝魯特的景象和居民的生活狀況，讓讀者深刻地了解了這場戰(zhàn)爭對當(dāng)?shù)厝嗣袼斐傻木薮笥绊憽Ｍ瑫r，小河男孩阿米納和其他人物的命運也隨之發(fā)生了劇變。在這個背景下，他們面臨著生存的壓力、文化觀念的碰撞以及人性的考驗。
第三段：自我成長
在小說中，作者通過阿米納的故事展現(xiàn)出一個人從青少年到成年的成長歷程。阿米納從一個羞澀、膽怯、畏手畏腳的小孩逐漸成為勇敢、堅強(qiáng)、有責(zé)任心的年輕人。在面對許多困難的時候，他展現(xiàn)了出色的智慧和勇氣。作為一個真正的男子漢，他擔(dān)負(fù)起保護(hù)家人和朋友、維護(hù)正義的責(zé)任，成為了一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段：人際交往
小說中的人物形象各有特色，彼此之間的交往和互動也是非常生動有趣的。例如，阿米納和魯塔之間的友情，阿米納和阿卜杜的父子關(guān)系，以及吉哈德和他的妻子之間的矛盾等等。這些情節(jié)都讓人聯(lián)想到自己身邊的人際關(guān)系，讓我們反思我們與他人相處時應(yīng)該牢記的原則和注意事項。書中帶給我的啟示是，真正的朋友應(yīng)該互相支持、幫助，而父母與孩子之間則應(yīng)該建立良好的溝通與信任。
第五段：人性的考驗
在小說的結(jié)尾，有一個令人不舒服的場景——阿米納為了保護(hù)自己的家人而不得不殺死了自己的朋友。這一情節(jié)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭時期截然不同的道德觀念和人性裂縫。在這樣的時刻，每個人都需要面對內(nèi)心的真正想法，并做出自己的選擇。小說通過這一情節(jié)既讓我們反思人性的美好之處，也點出了人性的脆弱和可悲。
結(jié)語：
《小河男孩》生動地展現(xiàn)了黎巴嫩戰(zhàn)爭時期的生活和人際關(guān)系，同時也呈現(xiàn)了一個年輕人經(jīng)歷成長和人性考驗的故事。通過這本書，我們可以學(xué)到很多有關(guān)生活、人際交往、自我成長以及人性和道德的方面。作為一個真正的好書，它需要我們不斷品味和領(lǐng)悟，從中發(fā)掘自己的成長過程。
小河男孩讀書心得篇十五
《小河男孩》是一部非常感人的電影，它講述了一個堅強(qiáng)而努力的小男孩，在困境中不斷掙扎、成長的故事。觀看這部電影讓我深受觸動，思考了許多關(guān)于家庭、友情和堅持的重要價值觀。我相信這部電影會一直在我心中留下深刻的印象。
段二：家庭的重要性
《小河男孩》中，主人公由于家庭的不幸而被迫離開了自己熱愛的足球隊。在新的城市里，他無法找到熟悉的環(huán)境和溫暖的家庭。這讓我意識到家庭對于一個人的重要性。家庭是一個人成長的搖籃，是給予我們愛和鼓勵的地方。主人公通過堅持和努力，最終找到了歸屬感和家庭的安全感，這種堅毅和堅守讓我深受啟發(fā)。
段三：友情的珍貴
在新的學(xué)校里，主人公遇到了一個真誠而堅定的朋友。他們一起練習(xí)足球，互相鼓勵和支持。這種友情的力量讓我感到溫暖和振奮。在現(xiàn)實生活中，朋友是我們最寶貴的財富之一，他們能夠幫助我們度過困難，分享喜悅。正是因為朋友的存在，主人公才能堅定地追逐自己的夢想，克服各種困難。
段四：堅持追求夢想
主人公對足球的熱愛無與倫比，他始終堅持著自己的夢想。即使面對各種壓力和困難，他從未放棄。這個故事提醒我，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅定地追求自己的夢想。只有通過不斷地努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得真正的幸福和滿足感。
段五：影片的啟示
《小河男孩》不僅僅是一部感人的電影，它還給我?guī)砹嗽S多有益的啟示。它提醒我珍惜家庭和友情，堅持追求夢想。同時，影片中的角色塑造和情節(jié)安排也是非常精彩的。導(dǎo)演通過細(xì)膩的表達(dá)和真實的情感，讓觀眾更加深入地理解故事。我相信，《小河男孩》一定會激勵更多的人，堅定自己的信念，勇敢面對困境。
總結(jié)：《小河男孩》是一部感人至深的電影，它以溫暖的情感和真實的故事展現(xiàn)了家庭、友情和追求夢想的重要價值觀。觀看這部電影讓我思考了許多關(guān)于生活和成長的問題，我相信這些啟示將伴隨我一生。在這個浮躁的社會中，我們應(yīng)該及時停下來思考人生，珍惜身邊的家人和朋友，堅定自己的信念，勇敢地去追逐夢想。
小河男孩讀書心得篇十六
小河男孩，是一位生長在鄉(xiāng)村小河邊的孩子。這個故事以一種平實卻又樸實的方式展現(xiàn)了小河男孩在成長過程中所經(jīng)歷的點點滴滴，讓讀者仿佛親身感受到了他的歡笑和眼淚。在這個故事中，我感受到了初心的重要性，體驗到了樸素的幸福，也領(lǐng)悟到了人生真諦的深刻。
首先，小河男孩始終保持著一份純真的初心，這一點令人欣賞。與城市孩子相比，小河男孩雖然生活條件簡陋，但他卻能以一種堅定的信念對待生活。在面對困境時，他總能保持積極的態(tài)度，從不輕易退縮。當(dāng)他遇到困難時，他會用自己的智慧和勇氣去克服。小河男孩在剛開始寫書的時候遇到了困難，但他并沒有放棄。相反，他堅持不懈地努力，終于寫出了讓人稱贊的好文章。這對我們這些時常迷失在人生道路上的人來說，是一個啟示，讓我們保持初心，堅持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
其次，小河男孩帶給我們一種樸素的幸福感。在鄉(xiāng)村的小河邊，小河男孩平淡的生活仿佛是幸福的象征。他在大自然中盡情玩耍，在陽光下感受著草原的味道，在雨中品味著大地的氣息。他并沒有很多名牌衣服或豪華玩具，但他卻能夠通過與小伙伴們的歡聲笑語和旁邊的花草樹木相伴而感到無上的喜悅。在快節(jié)奏的現(xiàn)代都市生活中，我們常常忽略了內(nèi)心深處的渴望，而追逐著物質(zhì)上的享受。小河男孩的故事提醒著我們要珍惜身邊的一切，尋找內(nèi)心的平靜與滿足。
最后，小河男孩的成長歷程引發(fā)了我對人生真諦的思考。故事中，小河男孩逐漸成熟，懂事的同時也漸漸明白了生命的無常。生活中的種種變故讓他感到了迷茫和困惑，但他從中學(xué)會了放下并從新的起點開始。在小河男孩的眼中，每一天都是新的一天，每一個陌生的人和事物都是他的新朋友。他對生活保持著一種積極向上的態(tài)度，那種樂觀開朗的精神令我敬佩不已。正是由于他的堅韌不拔和勇敢面對困難的精神，他才能夠走出困境，成為一個真正的男子漢。從他身上，我學(xué)到了要勇敢面對挑戰(zhàn)，不抱怨命運，而是積極抓住每一個機(jī)會。
綜上所述，小河男孩的故事給我留下了深刻的印象。他身上所展現(xiàn)出的初心、樸素幸福感和人生真諦，都讓我有所思考和啟示。當(dāng)我們迷失方向、負(fù)重前行時，或許需要回歸到內(nèi)心，找回自己最初的夢想和動力。同時，我們也應(yīng)該懂得珍惜眼前的一切，尋找人生中的點點滴滴的幸福。在成長的道路上，不論遇到什么困難，都要堅定信念，保持積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能像小河男孩一樣，贏得屬于自己的成功和幸福。
小河男孩讀書心得篇十七
閱讀是一種難得的藝術(shù)和愛好，而男孩們更應(yīng)該培養(yǎng)這種愛好。我是一個熱愛讀書的男孩，多年來，通過閱讀我不僅收獲了知識，還收獲了許多心得體會。今天，我想與大家分享一下男孩讀書的心得體會。
首先，讀書讓我成為一個有思想的男孩。通過讀書，我接觸到了各種各樣的人物和故事，深入了解了他們的思想和行為。我由此學(xué)會了分析和思考，明白了很多道理。比如，讀到《紅樓夢》中賈母的一番話：“凡人有志，立事如山，不移；無志者，立事如云煙，無定?！边@讓我明白了只有擁有堅定的意志和明確的目標(biāo)，才能取得真正的成功。讀書不僅給了我知識，更培養(yǎng)了我的思維能力。
其次，讀書讓我變得更加自信和自律。在閱讀的過程中，我不僅能從書中得到知識，還能提高自己的語言表達(dá)能力。通過不斷地讀書，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點，這使我在與他人交流和表達(dá)自己的時候更加自信。同時，讀書也讓我懂得了自律的重要性。只有通過自律，才能堅持讀下去，才能有所收獲。而這種自律的品質(zhì)也將貫穿我一生。
第三，讀書讓我結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在讀書的過程中，我充分認(rèn)識到了閱讀的樂趣和好處，而與我有著相同愛好的朋友們也成為了我的知己和伙伴。我們經(jīng)常一起分享讀書的心得和感悟，相互學(xué)習(xí)和借鑒。通過這些交流，我能夠更全面地理解書中的內(nèi)容，明確自己的觀點，并且從朋友們身上獲得更多的啟發(fā)和學(xué)習(xí)。讀書為我提供了交流和分享的平臺，讓我與志同道合的朋友們走到了一起。
第四，通過讀書，我不僅了解到了世界，還了解到了自己。在每一本書中，都蘊(yùn)含著無窮的智慧和哲理，每個故事都讓我深思。通過品味這些故事，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的喜好和潛力所在。比如，讀過一本關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的書，我產(chǎn)生了對互聯(lián)網(wǎng)的興趣，并且決定將來也要從事這方面的工作。通過讀書的過程，我能更好地了解自己的內(nèi)心世界，從而更好地規(guī)劃自己的未來。
最后，讀書讓我成為一個更有責(zé)任感的男孩。閱讀是一種值得高度重視的活動，而讀書對于男孩成長中的責(zé)任感培養(yǎng)至關(guān)重要。通過讀書，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣。每天晚上，我都會花一定的時間讀書，即使很累也會堅持下來。通過這種堅持，我明白了責(zé)任的重要性。而用讀書的時間來做一些其他不必要的事情，對于自己的成長來說同樣是一種浪費。
通過上面的分析，我們可以得出結(jié)論：男孩們應(yīng)該多讀書。讀書讓我成為了一個受人尊敬的人，讓我在成長中樹立了自己的目標(biāo)，讓我有了理想與追求。讀書讓我更自信，更善于表達(dá)自己，讀書讓我結(jié)交到了志同道合的朋友，讀書讓我了解了自己，并為自己的未來作了規(guī)劃。讀書還讓我養(yǎng)成了自律和責(zé)任感，這將在我未來的成長中發(fā)揮著重要的作用。因此，讀書是男孩們成長過程中不可或缺的一部分，它將為我們的未來鋪平一條成功之路。
小河男孩讀書心得篇十八
一、引言段（200字）
《小河男孩》是一本描寫農(nóng)村生活的小說，講述了一個小男孩成長的故事。讀完這本書，我深深地感受到了家庭對于一個人成長的重要性，也意識到了人生的變化與選擇的重要性。通過這個故事，我對于家庭、友情和成長有了更深刻的理解和體會。
二、家庭的重要性（200字）
在《小河男孩》中，小男孩的父親是一個非常慈祥的人，他為了兒子的未來付出了很多努力。父親教會了小男孩許多關(guān)于生活的道理，他用自己的言行來影響和教育兒子。通過父子之間的對話和交流，小男孩在父親的引導(dǎo)下懂得了許多為人處事的道理，塑造了自己的性格和人生觀。我深深地感受到了父親對于一個家庭的重要性，他們的行為無疑會對子女的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
三、友情的力量（200字）
在小男孩的成長過程中，他有幸結(jié)交了許多好朋友。他們一起上學(xué)、一起玩耍，彼此幫助和支持。特別是在小男孩受到欺凌的時候，朋友們毫不猶豫地站出來維護(hù)他的權(quán)益。這讓我深深感受到了友情的力量。在生活中，有了真誠的友誼，我們就能夠互相幫助、互相鼓勵，在困難面前始終堅持下去。
四、成長中的選擇（200字）
在小男孩的成長過程中，他面臨了很多選擇。他可以選擇繼續(xù)留在農(nóng)村，過著貧困的生活，或者選擇去城市尋找更好的發(fā)展機(jī)會。這是一個艱難的決定，但小男孩明智地選擇了后者。通過努力學(xué)習(xí)，他成功考上了城市的學(xué)校，獲得了更好的機(jī)會。這讓我明白了成長中的選擇對于一個人的未來有著重大的影響。我們必須懂得抓住機(jī)遇，做出正確的選擇，才能實現(xiàn)自己的夢想。
五、對未來的展望（200字）
通過閱讀《小河男孩》，我不僅僅是了解了一個小男孩的故事，更是對未來有了新的展望。我明白了家庭的重要性，懂得了友情的力量，認(rèn)識到了成長中的選擇對于人生的重要性。我相信，只要我們在成長的道路上不斷努力、勇敢面對困難，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)：
通過《小河男孩》這本書，我深深地感受到了家庭的重要性，友情的力量，以及成長中的選擇對于一個人的影響。這本書不僅讓我體會到了農(nóng)村生活的艱辛和質(zhì)樸，更讓我明白了在人生的旅途中，我們必須為自己的夢想奮斗和努力。希望自己能夠像小男孩一樣，在不斷成長中不斷超越自己，創(chuàng)造出自己的美好未來。
小河男孩讀書心得篇十九
《小河男孩》是一部令人感動的電影，講述了一個出身貧苦的孩子通過堅韌不拔的努力和勇氣實現(xiàn)了自己的夢想。這部電影不僅給我們帶來了感動，也讓我們思考自己的生活和前途。在觀賞這部電影后，我深有感觸，下面是我的心得體會。
第二段：奮斗的意義
本片主人公憑借自己不懈的努力和執(zhí)著的精神，最終實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名專業(yè)的游泳運動員。這給我們展示了奮斗的意義，告訴我們無論我們出身如何，只要自己有夢想，并想要實現(xiàn)它，就可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個更好的未來。同時，在奮斗的道路上，我們要堅定信念、付出努力，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第三段：毅力與勇氣
影片中的小主人公擁有非常堅韌的意志力和勇氣。他在許多困難和挫折面前沒有放棄，而是用毅力和勇氣來克服種種困難，最終走向了成功。這讓我想到了我們自己，有時面臨挑戰(zhàn)或困難時我們?nèi)菀赘械矫悦：屠Щ?，這時我們需要有與小主人公一樣的毅力以及勇氣，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)，最終完成自己的心愿。
第四段：教育與家庭的重要性
影片中的小主人公來自一個相對貧困的家庭，但是他的父母非常支持他并一直鼓勵他去追逐自己的夢想。這也告訴我們，教育和家庭的作用是非常重要的。在成長的過程中，我們需要獲得良好的教育和家庭的支持，這會對我們的未來產(chǎn)生積極的影響。即使自己的家庭條件不好，也不應(yīng)該因此放棄自己的夢想。
第五段：結(jié)尾
《小河男孩》是一部非常優(yōu)秀的電影，它通過小主人公的成長故事向我們展示了堅韌不拔、自信和勇氣的重要性。這些特質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐晒Φ碾A梯。我相信，只要我們努力追求，腳踏實地，用心去思考，就一定會追逐到自己向往的生活。
小河男孩讀書心得篇二十
落日的光輝映在古色古香的書桌上，我合上書頁，抬起頭來。當(dāng)望著那天邊流動著的、鑲著金邊的云時，我對鮑勒在書中對生死的詩意表達(dá)有了更深的體會。
這本《小河男孩》講述了一個引人深思的故事：女孩杰西的爺爺患了心臟病，在病情極不穩(wěn)定的情況下，堅持回鄉(xiāng)，在河邊完成畫作《小河男孩》。杰西在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她遇見了小河邊的“男孩”。“男孩”鼓勵杰西幫助爺爺完成畫作。他和杰西一起，游到河流的盡頭，讓杰西知道，即使?fàn)敔敳辉谏磉叄矔肋h(yuǎn)和她在一起。
小河男孩并不是一個真實的存在，而更像是爺爺意念的化身。他的行動代表了爺爺?shù)睦硐?，完成了爺爺未完成的心愿。小說最后，爺爺走了，小河男孩也離開了，但生命的信念，對未來的期待以及面對終結(jié)的坦然已經(jīng)深深種在了杰西心底，陪伴著她游完生命之河。
這本書故事不算太長，卻蘊(yùn)含了百萬字著作也難以說明的生命道理。在河流的源頭，作者通過杰西告訴我們，生命就是長河，“他在這里誕生，直奔他命中注定的遠(yuǎn)方，有時快，有時慢;有時筆直，有時彎曲;有時平靜，有時激烈，一直不停的向前，直到抵達(dá)他的終點——海洋?！比松⒎且环L(fēng)順，有時也可能決堤，涌上岸邊;有時可能回環(huán)曲折，令人萌生退意;有可能進(jìn)入別的河道……但一切到最后都會撥云見日，一切都將寧靜，注入了海洋。也許這是終結(jié)，但這也可以是新的開始。
鮑勒把生命比作河流，實是貼合。海洋是河流的終點，又是河流之水源，海納百川，又供給百川，水在大海里循環(huán)著，生與死也是如此。沒有海洋就沒有河流;沒有死也沒有生。在所有書中對永生的描寫是什么：不生不滅，與日月同生，與天地共元。不死即不生，生死生死，生與死本就密不可分。
若無死，世人怎知生的可貴，怎會珍惜時間，又怎能在這有限的河道中流出無限的精彩。這整本書宛如詩篇，也改變了我對死亡的看法。不能被書寫記錄，不能被預(yù)測斷言的才是生命。
它撼動了我心中生死的旗幟，消除了我對死亡的恐懼。這本書讓我深刻意識到：生與死，不過是生命兩個端點。人注定要失去他最珍愛的人，明天的自己也會穿過那幽暗大門，但絕不能因此頹廢，而應(yīng)坦然看待，更珍惜時光，活在當(dāng)下。
不管怎樣，生與死都是珍貴的，我們應(yīng)帶著夢想，以豁達(dá)穿越生死大限。現(xiàn)在我們不是在抉擇生命之河的長度，而是決定它的寬度與深度。
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