大家都有寫作文的經(jīng)歷，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給中學(xué)老師的一封信【精選3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給中學(xué)老師的一封信【精選3篇】一
尊敬的中學(xué)老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我愛我的母校，在那里我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了許多。
我是一個(gè)非?；顫婇_朗的人，最大的特長(zhǎng)就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動(dòng)的畫，每當(dāng)我畫完一幅畫后，心中就會(huì)涌上一種成就感。我也因此得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀，，這讓我對(duì)繪畫更加有了信心，希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家。
我是班上的文藝委員，我擅長(zhǎng)唱歌、模仿。在我不開心的時(shí)候，我就會(huì)唱歌，因?yàn)槌杩梢宰屛彝浺磺胁婚_心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動(dòng)聽的歌聲來(lái)代替一切，陶醉在其中。
我還是一個(gè)幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話，我也愛看到她們的笑臉，仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管做什么事總會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，我最喜歡語(yǔ)文，用語(yǔ)言來(lái)巧妙地回答一個(gè)個(gè)問(wèn)題，就好像做游戲似得，突破重重關(guān)卡。
說(shuō)到這里，我不禁要感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆了，一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往，希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。
祝身體健康
給中學(xué)老師的一封信【精選3篇】二
敬愛的老師：
您好！
不管是任務(wù)也好，還是單純的信件也好，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有優(yōu)美詞句，但一言一語(yǔ)都包含著我想說(shuō)的話語(yǔ)。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，兩年的時(shí)光就這么過(guò)去了，似乎昨天我才剛步入校園，可是這么快要迎來(lái)地生中考，大家都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我卻感覺(jué)自己一直處在迷茫，我的目標(biāo)？我似乎只想著安安穩(wěn)穩(wěn)，在未知里一步一步往前走，走著走著還是看不到方向。我想著奮進(jìn)，卻僅僅如此而已，行動(dòng)總是半途而廢，進(jìn)一步，退兩步，做什么都是白費(fèi)，這也是我自己沒(méi)有用全部心思投入吧，想努力又放棄。老師，您很好，您告訴我很多道理，其實(shí)我懂得，可是內(nèi)心的想法總于實(shí)際不相符，我知道我做的不對(duì)，我這樣很讓人失望，我總是消極的覺(jué)得太遲了，成績(jī)差異總是那么大，優(yōu)越對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及。很羨慕那些只要想努力就能安靜下來(lái)，低頭認(rèn)真付出的人，而不是偶爾心血來(lái)潮和三分鐘熱度。我的每天都在重復(fù)，等上課，等下課，我總感覺(jué)度日如年，無(wú)數(shù)次失利，無(wú)數(shù)次打擊，心感受到麻木，漸漸失去感覺(jué)，對(duì)所有東西都失去興趣，對(duì)所有事情都開始覺(jué)得無(wú)所謂。剩下的時(shí)間，我似乎只剩下奮進(jìn)，我只能學(xué)著讓消極退散，不讓自己以后留下后悔，讓自己提升，讓自己努力，希望會(huì)有同等收獲吧。
祝
身體健康
給中學(xué)老師的一封信【精選3篇】三
敬愛的中學(xué)老師：
您好！我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮，便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲以犐铣踔械呐笥颜f(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開朗、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護(hù)我們。
在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識(shí)，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì)乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨(dú)特，不會(huì)給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不會(huì)有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫。您不會(huì)霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結(jié)合？下課的時(shí)候，您不會(huì)拖堂，您還會(huì)跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)輕松無(wú)比。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您不會(huì)用那種尖銳的聲音來(lái)批評(píng)我們，更不會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì)踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤。
未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見了，您一定比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
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