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小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇一
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的`安全和社會(huì)的穩(wěn)定，因此，制定學(xué)?；馂?zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案，對(duì)于預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)?；馂?zāi)處置能力有極其重要的作用。
電線老化、私拉亂接、違章用電；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。
1.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2.對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1.打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)相關(guān)單位和部門。
2.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
a.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采取底姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.高層著火時(shí)疏散較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來(lái)。
d.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
3.如有傷者，要及時(shí)送醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4.在等待消防隊(duì)員到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來(lái)合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火撲滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6.劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇二
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障師生在校期間的人身安全，特制定本緊急疏散預(yù)案。如遇有緊急情況(火災(zāi)、地震、晚自習(xí)放學(xué)停電等其他緊急情況)發(fā)生，全校將按此方案緊急疏散避險(xiǎn)。
二、預(yù)案執(zhí)行組織機(jī)構(gòu)：
xx（全校緊急疏散總指揮職責(zé)：指揮調(diào)動(dòng)各行動(dòng)小組進(jìn)行疏散、救援工作。）
xx（后勤保障和緊急救援總指揮）
xx、xx（初三年級(jí)教學(xué)樓指揮職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。）
xx、xx（基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)樓指揮職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。）
xx（新宿舍樓指揮職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。）
xx（老宿舍樓指揮職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。）
xx、xx（操場(chǎng)集中指揮職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生在操場(chǎng)有序集中。）
三、教職工任務(wù)分工
1、上課教師：正在上課的教師聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，按照課堂所在位置給學(xué)生講清疏散通道，迅速組織學(xué)生離開教室，在室內(nèi)學(xué)生全部撤離后，隨同并組織上課班級(jí)的學(xué)生撤往安全集結(jié)地域。
2、班主任：緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，未在班上上課的班主任老師，聽(tīng)到信號(hào)后，應(yīng)立即前往自己所在班級(jí)上課教室，與任課教師共同組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。在其他班級(jí)上課的班主任老師，首先應(yīng)擔(dān)負(fù)起任課教師的職責(zé)任務(wù)，待班主任到達(dá)，情況交待清楚，在確無(wú)特殊情況需要共同處理時(shí)，可以前往自己所在班級(jí)。
3、其他未上課教職工：一層值班室的教職工，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即將各大門向外張開，然后分別到樓梯口和大門口關(guān)照學(xué)生。體育組負(fù)責(zé)指揮學(xué)生。各層未擔(dān)任班主任和未任課教師，在關(guān)照上一層下來(lái)的.學(xué)生的同時(shí)，還應(yīng)組織好本層學(xué)生的轉(zhuǎn)移，并全面檢查本層各個(gè)房間和位置，防止有滯留學(xué)生，到上面一層學(xué)生和教師全部下來(lái)及本層各部位均檢查完畢后，方可撤離。
4、宿舍學(xué)生疏散時(shí)，宿舍管理員負(fù)責(zé)指揮疏散。宿舍管理員首先打開防盜門，并立即進(jìn)行報(bào)警取得援助。
四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布
當(dāng)緊急情況(火災(zāi)、地震)發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)發(fā)出緊急疏散的信號(hào)。有廣播、電鈴、哨聲、人工疾呼等。采用何種方式依當(dāng)時(shí)情況而定。在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí),宜采用電鈴信號(hào)加校園廣播,電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí),可采取哨音信號(hào),哨音信號(hào)也為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲。信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)通知相關(guān)人員實(shí)施.緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課期間疏散通道劃分
上課期間緊急疏散通道以教室所在位置劃分?；A(chǔ)年級(jí)教學(xué)樓的八（1）和八（2）由東側(cè)樓梯疏散，其他各班都從中間樓梯下來(lái)。初三教學(xué)樓各班和在其他各室的學(xué)生都順樓梯下。平房學(xué)生可從教室直接到達(dá)操場(chǎng)。注意不能在樓梯上擁擠，以免造成踐踏事故。
2、課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分
課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。學(xué)生在哪個(gè)班級(jí)位置活動(dòng)，就沿上課時(shí)間所在班級(jí)或者各功能用室規(guī)定的疏散通道下樓。
3、中午睡覺(jué)和晚上睡覺(jué)時(shí)間疏散通道劃分
中午睡覺(jué)和晚上睡覺(jué)時(shí)間緊急疏散以各宿舍所在位置劃分。
六、安全集結(jié)地域
學(xué)生撤出樓門后，應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路，迅速向操場(chǎng)中心位置集結(jié)。各班班長(zhǎng)和體育委應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)集中在一起。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后，應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告，并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。
七、具體組織實(shí)施；
教學(xué)樓緊急疏散
第一種情況：上課時(shí)候
（1）聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)班主任（任課教師）即刻打開教室前門，靠后門同學(xué)迅速打開教室后門，全體師生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至4排學(xué)生一個(gè)跟一個(gè)走前門，4排后學(xué)生按倒順序一個(gè)跟一個(gè)走后門，排2列縱隊(duì)依次按規(guī)定線路向?qū)W校操場(chǎng)疏散。學(xué)生走完后，上課教師再次檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有，要及時(shí)將該生帶離教室。學(xué)生迅速撤離時(shí)，禁止攜帶物品。
（2）學(xué)生離開教室后，上課教師仍站在樓層拐彎處配合樓層負(fù)責(zé)人管理學(xué)生快速疏散，以防止學(xué)生擁擠踩踏。學(xué)生排2列下樓梯，相互之間要關(guān)照。樓層辦公室內(nèi)未上課教師聽(tīng)到警報(bào)后，應(yīng)立即前往樓梯口，協(xié)助管理人員組織學(xué)生疏散，直到樓層所有學(xué)生撤離為止。
（3）各層面的管理人員必須等到學(xué)生全部撤離后方可離開，否則視為擅自脫崗。
第二種情況：課間
聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，課間值日的老師要迅速組織，相關(guān)的責(zé)任人員要以最快的速度趕往自己的責(zé)任區(qū)域，履行職責(zé)。相關(guān)的樓層上的學(xué)生仍按第一種情況緊急撤離；樓層外的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后迅速向操場(chǎng)撤離。
學(xué)生宿舍緊急疏散
1、宿舍管理員首先打開防盜門，臨時(shí)負(fù)責(zé)指揮疏散，并立即進(jìn)行報(bào)警取得援助。各寢室學(xué)生要在樓長(zhǎng)和室長(zhǎng)的安排下，迅速有序疏散。組織機(jī)構(gòu)成員要在事發(fā)后的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織相關(guān)人員指揮學(xué)生疏散。
2、疏散順序與線路：
（1）緊急情況發(fā)生時(shí)，晚間值日教師要迅速打開在樓道維持秩序。
（2）每一層寢室學(xué)生均從就近的樓梯下，迅速到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)。
八、注意事項(xiàng)
學(xué)生方面：
1、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，但是嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
老師方面：
1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話，并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來(lái)。
2、在課間和自由活動(dòng)期間實(shí)施緊急疏散時(shí)，班主任立即回本班組織實(shí)施，其他教職工根據(jù)所在位置負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生的疏散，做法同上課期間。
3、如突發(fā)事件為火災(zāi)時(shí)，學(xué)校各樓道義務(wù)消防隊(duì)員在確保學(xué)生安全撤離的前提下，應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，開展滅火自救或協(xié)助消防部門滅火。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇三
一、演習(xí)宗旨：確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
總指揮
副總指揮
成員：各段長(zhǎng)
救護(hù)全體綜合組教師
三、演習(xí)時(shí)間：
xxx年12月25日下午
四、演習(xí)設(shè)想：教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情，全體人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散到操場(chǎng)。
五、演習(xí)流程：
1、警報(bào)響起，科任教師迅速組織學(xué)生在班級(jí)走廊列隊(duì)集合，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序，1號(hào)樓的五（1）、五（2）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)指定位置列隊(duì)集合；2號(hào)樓的六（1）、六（2）列一列縱隊(duì)同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置；3號(hào)樓的六（3）班從出口1撤離到后操場(chǎng)，六（5）班從出口2撤離到后操場(chǎng)指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場(chǎng)指定位置；4號(hào)樓的五（3）班直接撤離到主操場(chǎng)的指定位置；5號(hào)樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)；6號(hào)樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊(duì)從出口1同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊(duì)同時(shí)從出口2撤離到主操場(chǎng)，二（1）、二（2）列一列縱隊(duì)接一（3）、一（4）隊(duì)伍后面同時(shí)從出口2撤出到主操場(chǎng)集合，二（3）、三（1）按一列縱隊(duì)同時(shí)從出口3撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)，二（4）接三（1）隊(duì)伍后面撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)；簡(jiǎn)易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊(duì)同時(shí)從主出口撤離到前面操場(chǎng)，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊(duì)伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場(chǎng)，四（3）班接四（4）隊(duì)伍后面撤離；學(xué)前班直接撤離到自己的操場(chǎng)。
3、撤離時(shí)，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊(duì)形，老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向在場(chǎng)的行政人員報(bào)告，報(bào)告重點(diǎn)是有無(wú)學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護(hù)人員準(zhǔn)備采取營(yíng)救行動(dòng)。
5、演習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項(xiàng)；第二階段為疏散演習(xí)階段。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇四
提高廣大師生防災(zāi)意識(shí)，掌握一定的應(yīng)急知識(shí)，并在演練中提升緊急狀態(tài)時(shí)的反應(yīng)能力和自救互救能力。通過(guò)演練進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提升學(xué)校對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，滅火器材的使用。
總指揮
副總指揮
成員
【參演人員】
一、教學(xué)樓火災(zāi)疏散演練：
1、教學(xué)樓因電路漏電起火，敲響警報(bào)鐘。
2、總指揮用話筒宣布：教學(xué)大樓起火，請(qǐng)全校師生按預(yù)定路線撤離。
副總指揮迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。
3、各正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序、快速撤離。
4、指揮部成員到各樓道口指揮學(xué)生疏散。
（xx負(fù)責(zé)教學(xué)樓東面樓梯。xx負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓梯。xx負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面樓梯。）
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、學(xué)校消防安全小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，救治受傷人員。
7、總指揮宣布演練結(jié)束。
二、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滅火器使用。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇五
根據(jù)教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi)，和發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
組 長(zhǎng)：崔立坡
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
(1)滅火行動(dòng)組：
(組長(zhǎng))、崔立坡 成員：劉喜元 劉金城
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：
楊麗娟 李艷嬌
(3)疏散防護(hù)組：
張翠紅 顏雪梅
(4)安全救護(hù)組：
于術(shù)海、 王懷林
二、 預(yù)案的組織。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、向防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和疏校道、引導(dǎo)救火車進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)常
9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí)，所有教師要堅(jiān)守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護(hù)過(guò)程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
三、預(yù)案的實(shí)施。
陳家莊小學(xué)火災(zāi)預(yù)案的實(shí)施
1、火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離，視火災(zāi)的大小進(jìn)行救火，并馬上以最快方式報(bào)告預(yù)案啟動(dòng)人由預(yù)案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案”
2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“12119”報(bào)警，請(qǐng)求公安消防部門的救援。報(bào)警內(nèi)容：石亭鎮(zhèn)陳家莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)13582371659 0312—-4590864。并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示。
3、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組和安全救護(hù)組組長(zhǎng)立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報(bào)警。
4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負(fù)責(zé)切斷電源。
5、班主任、(另有安排除外)聽(tīng)到到警報(bào)后3分鐘內(nèi)必須到達(dá)本班課室，并立即組織學(xué)生按預(yù)定方案進(jìn)行撤離。
7、進(jìn)行組織救助學(xué)生。
8、通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)警后，迅速到校門口，引導(dǎo)救火車、救護(hù)車進(jìn)入救火、救人。防止觀看閑雜人員進(jìn)入，務(wù)必保證大門的暢通。
10、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
11、所有人員接到預(yù)案啟動(dòng)人宣布防火警報(bào)解除后方可有秩序地離開安全地點(diǎn)。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)掌握逃生的方法。
總指揮
副總指揮
工作小組：廣播宣傳、各處室（疏散、引導(dǎo)）、班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）、攝影組。
保護(hù)組：見(jiàn)各樓梯口保護(hù)人員評(píng)比計(jì)分組xx
假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：
1、校園廣播播放“警報(bào)”樂(lè)，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生（王建）：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場(chǎng)上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處。
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處。
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時(shí)：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級(jí)，中樓梯口以東班級(jí)從東樓梯口下，中樓梯口以西班級(jí)從中樓梯口下。
5、撤離順序（各班均為一列隊(duì)伍）：
（1）北樓東樓梯口安全撤離順序：
（2）北樓中梯口安全撤離順序：
（3）南樓樓梯撤離順序
底樓同時(shí)撤離教室
6、攝像組：全程攝像（朱小龍、卞干龍）
7、疏散終點(diǎn)地：操場(chǎng)主席臺(tái)前，按上操入場(chǎng)路線及列對(duì)位置，到場(chǎng)時(shí)各班及時(shí)向主席臺(tái)副總指揮阮永平報(bào)到：
報(bào)到詞：報(bào)到學(xué)生：（隊(duì)禮）
副總指揮：（還禮）
報(bào)到學(xué)生：副總指揮：“熱愛(ài)家園，珍愛(ài)生命”疏散演練××班級(jí)前來(lái)報(bào)到：
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實(shí)際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請(qǐng)檢閱！
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報(bào)到學(xué)生：（敬禮歸隊(duì)）
各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時(shí)，要求學(xué)生動(dòng)作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀（注意：不要遮擋視線）
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇七
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
總指揮：張坤霞
副總指揮：李廷
操場(chǎng)指揮員：李廷高昆陳建香李偉尹迪隋立娟周曉明及所有體育教師
負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)：李廣宇
救護(hù)員：王寧
照相：李廣宇王書
各樓梯口及大門安全責(zé)任人：見(jiàn)學(xué)生疏散路線安排表
二、演練具體安排：
1.試?guó)Q時(shí)間
20xx年11月14日（周四）上午10：00—10：20全市進(jìn)行正式演練。
2.試?guó)Q演練形式
防空襲警報(bào)、防災(zāi)情警報(bào)。
3.警報(bào)信號(hào)種類及發(fā)放程序
（1）防空警報(bào)音響信號(hào)的發(fā)放程序及信號(hào)規(guī)定
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，防空警報(bào)信號(hào)有三種（預(yù)先警報(bào)就開始撤離）
預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘。
空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍，時(shí)間3分鐘。
解除警報(bào)：連續(xù)鳴放3分鐘。
試?guó)Q時(shí)，三種信號(hào)之間間隔3分鐘，共用時(shí)15分鐘。
（2）災(zāi)情警報(bào)音響信號(hào)的發(fā)放程序及信號(hào)規(guī)定
根據(jù)省人防辦統(tǒng)一規(guī)定，平時(shí)災(zāi)情警報(bào)有一種：
災(zāi)情警報(bào)：鳴15秒，停10秒，再鳴放5秒，停10秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期。
試?guó)Q時(shí)，每個(gè)周期之間間隔2分鐘，反復(fù)鳴放3遍，共用時(shí)間10分鐘。
（3）防空警報(bào)信號(hào)與災(zāi)情警報(bào)信號(hào)之間間隔5分鐘。
4.疏散集合地點(diǎn)
各班操場(chǎng)升旗所在位置，面向東雙手抱頭蹲坐。
三、疏散注意事項(xiàng)：
1.要充分認(rèn)識(shí)防空、防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q的重要性，做好人民防空工作從單純應(yīng)對(duì)防空襲斗爭(zhēng)準(zhǔn)備向“防空防災(zāi)一體化”體制轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要提前做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉的同時(shí)也要防止在演練中發(fā)生意外事故。
2.明確職責(zé)，切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)。各樓層值班教師一定要在防空防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q期間各盡其責(zé)，及時(shí)到達(dá)自己的指定位置，指揮學(xué)生有秩序、有順序地疏散，下樓時(shí)學(xué)生不要在樓梯或走廊互相擁擠，不要慌亂奔跑，不要撿拾掉在地上的物品，確保演練的安全、快速。
3.全體同學(xué)必須統(tǒng)一穿校服。應(yīng)急疏散時(shí)排成兩隊(duì)，正班主任在前，副班主任在后，按照預(yù)定路線進(jìn)行疏散。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要果斷、及時(shí)作出處理。
4.學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，操場(chǎng)指揮員應(yīng)把學(xué)生安排到指定區(qū)域及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，落實(shí)師生有無(wú)傷亡，共同完成好本次防空防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q任務(wù)，確保防空防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q圓滿成功。
四、演練結(jié)束：
1.各班到達(dá)集合地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)報(bào)級(jí)部召集人，報(bào)安全場(chǎng)地副總指揮李廷。
2.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員檢查是否有受傷學(xué)生并將情況報(bào)告救護(hù)員隋立娟老師。
3.經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇八
學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
組長(zhǎng)：田兵
副組長(zhǎng)：尹凱、何正平
一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
救護(hù)組負(fù)責(zé)人：施俊芬、饒維燕、吳春梅
疏散組負(fù)責(zé)人：田兵、張?jiān)品?、趙久碧
1、滅火組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設(shè)的線路；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（6）了解火的走勢(shì)；（7）清楚逃生路線。
2、警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、救護(hù)組：（1）及時(shí)撥打120急救電話；（2）在120急救隊(duì)未到之前，應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（3）120急救隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)配合醫(yī)護(hù)人員緊急救護(hù)；（4）清楚指定的逃生路線。
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇九
根據(jù)教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi)，和發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
組長(zhǎng)：崔立坡
成員：劉喜元楊麗娟劉金城張翠紅于術(shù)海顏雪梅王懷林田寶華李艷嬌安冬梅劉蓮香朱寶芳
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
(1)滅火行動(dòng)組：
(組長(zhǎng))、崔立坡成員：劉喜元?jiǎng)⒔鸪?/p>
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：
楊麗娟李艷嬌
(3)疏散防護(hù)組：
張翠紅顏雪梅
(4)安全救護(hù)組：
于術(shù)海、王懷林
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、向防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和疏校道、引導(dǎo)救火車進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)常
9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí)，所有教師要堅(jiān)守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的`安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護(hù)過(guò)程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
陳家莊小學(xué)火災(zāi)預(yù)案的實(shí)施
1、火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離，視火災(zāi)的大小進(jìn)行救火，并馬上以最快方式報(bào)告預(yù)案啟動(dòng)人由預(yù)案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案”
2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動(dòng)后立即撥打“110”或“12119”報(bào)警，請(qǐng)求公安消防部門的救援。報(bào)警內(nèi)容：石亭鎮(zhèn)陳家莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)13582371659 0312—-4590864。并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示。
3、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組和安全救護(hù)組組長(zhǎng)立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報(bào)警。
4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負(fù)責(zé)切斷電源。
5、班主任、(另有安排除外)聽(tīng)到到警報(bào)后3分鐘內(nèi)必須到達(dá)本班課室，并立即組織學(xué)生按預(yù)定方案進(jìn)行撤離。
7、進(jìn)行組織救助學(xué)生。
8、通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)警后，迅速到校門口，引導(dǎo)救火車、救護(hù)車進(jìn)入救火、救人。防止觀看閑雜人員進(jìn)入，務(wù)必保證大門的暢通。
10、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
11、所有人員接到預(yù)案啟動(dòng)人宣布防火警報(bào)解除后方可有秩序地離開安全地點(diǎn)。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展理念，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的`形勢(shì)和任務(wù)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后學(xué)校安全工作的規(guī)律和特點(diǎn)，克服麻痹松懈思想，師生齊動(dòng)員，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
強(qiáng)化責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保安全；以人為本，自救自護(hù)，安全第一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日（周一上午第二節(jié)課），以學(xué)校喇叭發(fā)布命令“全校緊急疏散”或緊急疏散“10聲緊急手打鈴聲”為準(zhǔn)。
四、工作重點(diǎn)：
（一）成立學(xué)院街小學(xué)緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)***，成員***********。
徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)演練總的組織策劃指導(dǎo)，彭校長(zhǎng)負(fù)責(zé)演練中教師的分工協(xié)作指導(dǎo)，向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)域線路劃分和責(zé)任安排，姚易華、劉駿、張雪輝、劉文翠、向均力、馬蓉、郭曉云負(fù)責(zé)學(xué)生演練的.程序，集散安排，姚李負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
（二）緊急疏散的程序及責(zé)任人：
1、學(xué)校發(fā)布命令，按由低到高的樓層順序，從新舊教學(xué)樓四個(gè)樓道同時(shí)帶出，班級(jí)順序及所出教學(xué)樓道年級(jí)組之間統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、每個(gè)班級(jí)正副班主任都必須到位，前副后正維持好班級(jí)秩序。力求快、靜、穩(wěn)。各班以學(xué)生所坐位置為準(zhǔn)，按坐位分兩邊出教室門，出教室后自動(dòng)成兩路縱隊(duì)。
一樓：一年級(jí)按一、二、三班順序經(jīng)升旗臺(tái)左半圓進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。（左右由面對(duì)該事物判斷）
新教學(xué)樓左邊樓道：二年一班、二年二班、四年一班、五年一班、五年二班按順序從新教學(xué)樓左邊樓道經(jīng)升旗臺(tái)右半圓到塑膠操場(chǎng)。
新教學(xué)樓右邊樓道：二年三班、四年二班、四年三班、五年三班、五年四班按順序從新教學(xué)樓右邊樓道經(jīng)乒乓球臺(tái)到塑膠操場(chǎng)。
舊教學(xué)樓左邊樓道：三年一班、三年二班、六年一班按順序從教學(xué)樓左邊樓道進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。
舊教學(xué)樓右邊樓道：三年三班、六年四班、六年三班、六年二班從教學(xué)樓右邊樓道進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。
3、新、舊各樓層責(zé)任人：
一樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
二樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
三樓、四樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：向校長(zhǎng)
各樓層樓梯中拐彎處責(zé)任人：
一、二樓拐彎處中：******
二、三樓拐彎處中：******
三、四樓拐彎處中：***
4、集合地點(diǎn)：每周一升旗儀式各班級(jí)所在位置。責(zé)任人：******
5、醫(yī)護(hù)救援責(zé)任人：向家秀。
（三）注意事項(xiàng)：
1、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)具體分工。各班主任做好安全教育及相關(guān)發(fā)動(dòng)工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度完成演練，演練過(guò)程視同事實(shí)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)演練的必要性落實(shí)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度。
2、各年級(jí)、班級(jí)間結(jié)合要緊而不亂，不比速度，做到緊湊而有序。任何學(xué)生不準(zhǔn)出聲。不準(zhǔn)推搡，下樓梯要一步一個(gè)臺(tái)階，以免擠踏事故發(fā)生。一旦發(fā)生有個(gè)別學(xué)生不小心摔倒現(xiàn)象，前后左右同學(xué)馬上幫助扶起，繼續(xù)完成演練。
3、各班以疏散演練為切入點(diǎn)，在班級(jí)開展一次規(guī)范路隊(duì)、集合秩序?yàn)橹黝}的安全教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理好班級(jí)發(fā)生的和可能發(fā)生的問(wèn)題。演練結(jié)束后兩天之內(nèi)（周三放學(xué)前）各班主任書面形式上交緊急疏散班級(jí)活動(dòng)小結(jié)（對(duì)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決措施進(jìn)行小結(jié)）。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十一
制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，是為了在本單位面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合資源，迅速針對(duì)假想的火情實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)來(lái)臨之時(shí)慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，結(jié)合本單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)事故的方法，熟練掌握應(yīng)急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災(zāi)危害，提高單位防范自救、抗御火災(zāi)事故的能力。
1、明確預(yù)案和演練的程序內(nèi)容。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，可以使場(chǎng)所內(nèi)全體員工都能熟知必要的消防基礎(chǔ)知識(shí)，做到“三懂、四會(huì)”，三懂即懂得本場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得自查整改一些火災(zāi)隱患；四會(huì)即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散。是為構(gòu)建單位同火災(zāi)事故做斗爭(zhēng)的第一道防線，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高單位員工的消防素質(zhì)，達(dá)到自防自救。因此制定時(shí)必須預(yù)案的詳盡內(nèi)容：
2、部位清楚。假想的火災(zāi)應(yīng)該有具體的部位，部位的基本情況：包括設(shè)備、物品名稱、數(shù)量、價(jià)值、使用功能、滅火設(shè)施種類，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該部位火災(zāi)危險(xiǎn)性，火災(zāi)損失情況、人員傷亡情況、產(chǎn)生的影響情況以及火災(zāi)特點(diǎn)、火勢(shì)蔓延方向等要有詳盡的敘述。
3、內(nèi)容清晰，職責(zé)明確。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本內(nèi)容包括：滅火應(yīng)急指揮部、組織機(jī)構(gòu)（下設(shè)五個(gè)行動(dòng)小組滅火指揮組、行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組）、報(bào)警和接警處置程序；應(yīng)急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災(zāi)的程序和措施；安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)結(jié)合單位的實(shí)際情況，遵循歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責(zé)權(quán)對(duì)等和靈活機(jī)動(dòng)的原則，據(jù)此配備負(fù)責(zé)人和相對(duì)應(yīng)的成員，明確在處置突發(fā)情況時(shí)各自的職責(zé)和任務(wù)，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和失控漏管，最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。
4、程序清晰，措施得當(dāng)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，報(bào)警接警處置程序：報(bào)警要以快捷方便為原則，如口頭報(bào)警、有線報(bào)警、無(wú)線報(bào)警等，單位值班領(lǐng)導(dǎo)、消控中心等。接警后，應(yīng)立即確認(rèn)火災(zāi)部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)、切斷非消防電源、啟動(dòng)在指揮部的統(tǒng)一指揮下，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，積極地、正確地引導(dǎo)人員迅速撤離到安全區(qū)域，快攻快戰(zhàn)、阻止火勢(shì)蔓延，禁止一切盲目行動(dòng)，保證滅火和疏散工作緊張有序地進(jìn)行。
5、注意安全，加強(qiáng)防范。預(yù)案中應(yīng)將滅火人員的安全注意事項(xiàng)及防范措施填寫清楚。比如火災(zāi)撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強(qiáng)安全防范，保障滅火人員安全。
6、遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性和發(fā)生火災(zāi)后的影響，確定有可能發(fā)生火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部位，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。為了增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，重點(diǎn)單位在制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案時(shí)必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全；檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。
7、應(yīng)著重把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練是企業(yè)內(nèi)部開展巡查、撲救初起火災(zāi)，防患未然，提高企業(yè)自防自救、抗御火災(zāi)的能力。但也必須考慮：
8、立足于初起火災(zāi)的撲救。滅火預(yù)案是建立在及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的前提下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)達(dá)到猛烈燃燒階段，就應(yīng)立刻報(bào)告消防隊(duì)救火，立即疏散人員。
9、貫穿“救人第一”的原則。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)論是撲救初起火災(zāi)還是疏散群眾，都應(yīng)當(dāng)遵從生命至上的原則，第一時(shí)間救人。當(dāng)預(yù)案中滅火和疏散發(fā)生沖突時(shí)，設(shè)施器材應(yīng)無(wú)條件服從疏散需要。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十二
案。
1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(zhǎng)和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位，并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長(zhǎng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。
指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊(duì)指揮。
通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成，值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)示，向市局匯報(bào)、請(qǐng)示，負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。
疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。
安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。
2．報(bào)警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長(zhǎng)辦，校長(zhǎng)辦接警后迅速報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。
夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長(zhǎng)并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過(guò)應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報(bào)告分管主任、分管校長(zhǎng)，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。
3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄，由在場(chǎng)人員簽字。組長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生，對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。
4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅，應(yīng)急指揮組運(yùn)行后，滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作，消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。
5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。
地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，(來(lái)源：好范文 http:///）配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用，各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員，給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
附件一：
應(yīng)急指揮組：
組長(zhǎng)：毛曉華
副組長(zhǎng)：蔣國(guó)生、張立新
成員：顧忠良
滅火行動(dòng)組：
組長(zhǎng)：朱靖江
成員：黃祖洪、施昌華、潘水華
通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：郁瑾
副組長(zhǎng)：何波
疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：石凱鋒
副
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十三
為了及時(shí)有效的'做好撲救火災(zāi)工作，最大限度的減少火災(zāi)造成的人員傷亡和降低火災(zāi)造成經(jīng)濟(jì)損失，依照《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部61號(hào)令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于公司范圍內(nèi)所發(fā)生的火災(zāi)事故應(yīng)急疏散。
2.1公司成立防火應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：公司總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：主管副總經(jīng)理
成員部門：安全質(zhì)量監(jiān)督部、設(shè)備管理部、工程管理部、綜合事務(wù)部、基層單位防火負(fù)責(zé)人
2.2公司防火應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在安全質(zhì)量監(jiān)督部)。
電話：
緊急電話：火警119、巡警110、救護(hù)120
2.3職責(zé)
2.3.2組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)防火應(yīng)急疏散工作并適時(shí)發(fā)布指令；
2.3.5相關(guān)成員部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)、機(jī)械設(shè)備的救援和疏散、傷員的急救處置及搶救、協(xié)助調(diào)查火災(zāi)事故的工作。
3.1應(yīng)急疏散準(zhǔn)備
3.1.2各單位應(yīng)按要求配備消防器材，對(duì)易引發(fā)火險(xiǎn)的重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查和監(jiān)控；
3.1.3保證消防通道的暢通及防火設(shè)施完備有效。
3.2應(yīng)急響應(yīng)
3.2.3現(xiàn)場(chǎng)總指揮
a.綜合分析火場(chǎng)情況，適時(shí)地發(fā)布行動(dòng)指揮命令；
b.決定疏散時(shí)，負(fù)責(zé)疏散程序的執(zhí)行；
c.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門安全疏散的組織領(lǐng)導(dǎo)；
d.隨時(shí)解決疏散、滅火中出現(xiàn)的問(wèn)題；
e.與專業(yè)消防部門的總指揮緊密合作，提供一切方便，協(xié)助滅火；
f.負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員對(duì)疏散人員區(qū)域進(jìn)行巡查，確定所有人員都能按指令安全疏散。
3.3應(yīng)急措施
3.3.2組織車輛對(duì)傷情較重人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治；
3.3.4事故單位必須保護(hù)好火災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)，并派專人進(jìn)行警戒，等待專業(yè)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察。
4.1火災(zāi)事故單位應(yīng)對(duì)防火應(yīng)急疏散預(yù)案的有效性進(jìn)行評(píng)審，必要時(shí)進(jìn)行修訂，評(píng)審修訂結(jié)果報(bào)公司安全質(zhì)量監(jiān)督部。
4.2公司安全質(zhì)量監(jiān)督部應(yīng)組織有關(guān)部門，對(duì)火災(zāi)事故單位的應(yīng)急疏散預(yù)案修訂及評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行審核，并經(jīng)公司防火應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，交由火災(zāi)事故單位實(shí)施。
5.1本防火應(yīng)急疏散預(yù)案由公司安全質(zhì)量監(jiān)督部負(fù)責(zé)解釋。
5.2本防火應(yīng)急疏散預(yù)案自公布之日起實(shí)施。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十四
為了提高對(duì)突發(fā)性火災(zāi)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效預(yù)防火災(zāi)危害，最大限度減少人員傷亡和社會(huì)影響，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我街道實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、總則
（一）突發(fā)性火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案是發(fā)生火災(zāi)安全事故或造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，搶險(xiǎn)救災(zāi)、防止事故擴(kuò)大以及善后處理的緊急行動(dòng)方案。
（二）制定應(yīng)急預(yù)案的原則是要求加工企業(yè)把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)，提高科學(xué)指揮的能力和水平，建立健全組織和動(dòng)員人民群眾參與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效機(jī)制。
（三）由于我辦事處轄區(qū)加工企業(yè)場(chǎng)所分散，應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)事件的客觀比較薄弱，因此，確需建立嚴(yán)格有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)安全事件的應(yīng)急預(yù)案，以保證辦事處經(jīng)濟(jì)建設(shè)安全、穩(wěn)定、有序發(fā)展。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
阜新路街道辦事處下設(shè)應(yīng)急指揮部。
主任：張臨娟街道辦事處黨工委副書記、辦事處主任
副主任：郭廣杰街道辦事處黨工委委員、辦事處副主任
劉利傳辦事處副主任
成員：宮象杰黨政辦主任
湯寶琴政工科科長(zhǎng)
王玲宣教科科長(zhǎng)
劉曄社建科科長(zhǎng)
吳法黨經(jīng)發(fā)科科長(zhǎng)
李明發(fā)城管科科長(zhǎng)
徐艷計(jì)生辦主任
蘭正松綜治辦主任
辦公室設(shè)在經(jīng)發(fā)科，吳法黨同志兼任辦公室主任。
（二）應(yīng)急指揮部主要職責(zé)：
對(duì)發(fā)生火災(zāi)的.加工企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，組織滅火進(jìn)行緊急搶救；確定火災(zāi)事故危險(xiǎn)程度和波及范圍；維持現(xiàn)場(chǎng)治安、交通秩序，排除險(xiǎn)情，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置因火災(zāi)事故受到侵害造成損失和傷害的職工和群眾，解決受災(zāi)人員的臨時(shí)吃、穿、住等問(wèn)題；協(xié)助有關(guān)部門對(duì)火災(zāi)進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)發(fā)生的火災(zāi)事故，按照事故報(bào)告程序及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
突發(fā)性火災(zāi)安全事件的預(yù)測(cè)和預(yù)警
（一）各生產(chǎn)加工企業(yè)對(duì)企業(yè)發(fā)生的可能造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的火災(zāi)隱患應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告。
（二）企業(yè)發(fā)生突發(fā)性火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人立即向企業(yè)主管部門報(bào)告、撥打119報(bào)警，企業(yè)負(fù)責(zé)人必須立即到現(xiàn)場(chǎng)，疏散職工，組織滅火。
四、對(duì)突發(fā)性火災(zāi)事件的應(yīng)急響應(yīng)
突發(fā)性火災(zāi)事件涉及人員傷亡的要首先實(shí)施救助。災(zāi)情未完全消除以前，必須設(shè)置安全防護(hù)警界線，非工作人員一律撤離現(xiàn)場(chǎng)，以確保人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)報(bào)告火災(zāi)處理進(jìn)展情況，在應(yīng)急事件結(jié)束后宣布事件結(jié)束，積極恢復(fù)生產(chǎn)工作。
五、突發(fā)性火災(zāi)事件的后期處置工作
辦事處參加并知道加工企業(yè)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的善后處理，對(duì)需要實(shí)施社會(huì)救助和捐贈(zèng)的，辦事處組織動(dòng)員參與社會(huì)援助。對(duì)突發(fā)性火災(zāi)事件調(diào)查中涉及刑事案件的由公安部門立案，并按司法程序辦理。
六、應(yīng)急保障措施
（一）建立通信和信息保障機(jī)制。突發(fā)性火災(zāi)安全事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員和企業(yè)主管部門和事故單位要確保聯(lián)絡(luò)暢通，電話要24小時(shí)有人值守，主要負(fù)責(zé)人以及指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)人要確保移動(dòng)通訊設(shè)備24小時(shí)開機(jī)，發(fā)生突發(fā)性火災(zāi)安全事件指揮人員以及主管部門必須在30分鐘到現(xiàn)場(chǎng)，確保不延誤搶險(xiǎn)和救助。
（二）前置保障機(jī)構(gòu)必須健全。各企業(yè)必須做到配置相應(yīng)的安全防范措施和機(jī)構(gòu)，要有專人負(fù)責(zé)企業(yè)安全工作。消防器材和安全運(yùn)行情況要及時(shí)檢查，設(shè)備應(yīng)及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)，要把事故發(fā)生的概率降到最低程度。
（三）實(shí)施搶險(xiǎn)的保障措施要完備。企業(yè)要訓(xùn)練應(yīng)急隊(duì)伍、調(diào)配運(yùn)輸工具以及搶險(xiǎn)物資和搶險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)。在實(shí)施搶險(xiǎn)救助的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)事件的嚴(yán)重程度以及涉及危害程度，通知相關(guān)部門，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大和蔓延。
七、關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)安全事件的宣傳和培訓(xùn)
各加工企業(yè)安全生產(chǎn)部門要加大對(duì)突發(fā)性火災(zāi)安全事件應(yīng)急預(yù)案的宣傳，包括預(yù)警、報(bào)警常識(shí)、報(bào)警范圍和通訊手段、電話號(hào)碼等。還要宣傳預(yù)防、避險(xiǎn)，自救、互救、減災(zāi)等基本知識(shí)，使所有上崗人員都能掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的基本措施。加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，要把常規(guī)性培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，特別是企業(yè)管理層人員和專門負(fù)責(zé)安全工作的人員要在應(yīng)急和救援方面接受專門訓(xùn)練。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十五
火場(chǎng)總指揮：葉艷麗
滅火行動(dòng)組：黃剛
疏散引導(dǎo)組：王宏濤
安全救護(hù)組：羅洪彬
通訊聯(lián)絡(luò)組：黃剛
上述各小組要全責(zé)安排輪班同事，確保24小時(shí)均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“如之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”。
二、報(bào)警和接警置程序
火警電話：119
公司報(bào)警電話：
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào)，避免不必要的恐慌。
2、所有報(bào)警信號(hào)無(wú)論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門與人員。
報(bào)警：
1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢(shì)判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打本店內(nèi)部報(bào)警電話，如火勢(shì)已經(jīng)較大應(yīng)立即撥打119火警電話同時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。
3、向消防部門報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢(shì)情況等相關(guān)信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對(duì)受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、區(qū)域負(fù)責(zé)人地得知火場(chǎng)的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳報(bào)告主要負(fù)責(zé)人。
3、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對(duì)受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
1、火災(zāi)發(fā)生區(qū)域的工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，及時(shí)通知負(fù)責(zé)人，等待相關(guān)人員的到來(lái)。
2、滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場(chǎng)，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開滅火自救工作。
3、滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場(chǎng)員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、當(dāng)消防隊(duì)趕到火場(chǎng)后，滅火行動(dòng)組應(yīng)配合消防隊(duì)進(jìn)行供水、滅火和聽(tīng)從消防指揮員的命令。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告主要負(fù)責(zé)人，并立即撥打火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。
3、要認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對(duì)受傷人員進(jìn)行一定的治療。
5、到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十六
為推動(dòng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，營(yíng)造一個(gè)健康、安全、和諧的校園，維護(hù)師生人身安全，提高師生的安全意識(shí)，掌握重大安全事故中逃生的基本技能，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本緊急疏散預(yù)案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行措施的宣傳教育，組織和指導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)消防、抗災(zāi)等知識(shí)，廣泛開展生存技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高師生的安全防范意識(shí)和基本技能。
（3）認(rèn)真做好各項(xiàng)消防物資保障，嚴(yán)格按要求配置、配足設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教學(xué)秩序，全面保障和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、行動(dòng)組成員及職責(zé)：
由zz負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：如發(fā)生火情、地震等重大事故時(shí)及時(shí)組織學(xué)生教師有序疏散至操場(chǎng)空曠處，并迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，利用學(xué)校配置的器材及有關(guān)設(shè)施，極力撲救，力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初級(jí)階段，盡力避免或減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。如遇其他重大事故，盡力降低事故危害。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組成員及職責(zé)：
由zz負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：利用廣播及各種通訊設(shè)備及時(shí)做好校園內(nèi)溝通聯(lián)絡(luò)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)外、對(duì)上聯(lián)系及報(bào)告。
4、疏散引導(dǎo)組成員及職責(zé)：
由zz及各班班主任負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：迅速組織樓內(nèi)學(xué)生從安全通道有序疏散，轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場(chǎng)空曠處。
5、人員救護(hù)組成員及職責(zé)：
由zz負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：對(duì)傷員實(shí)施緊急簡(jiǎn)單救護(hù)，并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院。
6、水電保障與物品管理組成員及職責(zé)：
由xx負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失。并確保水電正常及藥品、食品的及時(shí)供應(yīng)。
1、演習(xí)時(shí)間為20xx年10月，第四周。
2、由保障組在操場(chǎng)一角模擬火情，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組得悉校園有重大災(zāi)情情況后立即發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)應(yīng)急工作。
3、學(xué)生撤離路線及負(fù)責(zé)人：
a：由南樓梯（大隊(duì)部旁邊）下樓，進(jìn)入操場(chǎng)。（金振東）
樓層帶隊(duì)教師及班級(jí)：
樓梯拐角處負(fù)責(zé)教師：
四樓
四（7）xx
四（6）xx
三樓
二（6）xx
三（1）xx
二樓
二（5）xx
二（4）xx
b：由西樓梯（廁所前面）下，經(jīng)西面水泥路至操場(chǎng)。（曾羽）
1、人員緊急疏散必須由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮，疏散人員必須聽(tīng)從指揮，盡快有序的從樓梯撤離，防止擠壓、踩踏。
2、如發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)人員不能因?yàn)樘由浖皶r(shí)通報(bào)火源、火勢(shì)等重要信息，失去對(duì)火災(zāi)初期階段的最佳滅火機(jī)會(huì)。
3、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離時(shí)，必須用濕毛巾捂住口鼻，并彎腰低頭前進(jìn)，避免吸入煙霧。
4、積極做好師生的心理工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5、及時(shí)了解和掌握各方面情況，并詳細(xì)匯總報(bào)告。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十七
（一）做好病房安全管理工作，經(jīng)常檢查倉(cāng)庫(kù)、電源及線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)通知有關(guān)科室，消除隱患。
（二）住院患者不允許私用電器。
（三）當(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，所有工作人員應(yīng)遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。
（四）當(dāng)班護(hù)士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀，并立即通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報(bào)警。
（五）集中現(xiàn)有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢(shì)擴(kuò)大。
（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。
（七）在保證人員安全撤離的條件下，應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。
（八）發(fā)現(xiàn)某一房間發(fā)生火災(zāi)，室內(nèi)有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。
（九）如室內(nèi)無(wú)人，也無(wú)易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢(shì)擴(kuò)大、蔓延；要迅速集中現(xiàn)有的滅火器材，做好充分準(zhǔn)備，打開房門，積極滅火。
（十）關(guān)閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。
（十一）發(fā)現(xiàn)火情無(wú)法撲救，要立即撥打“119”報(bào)警，并告知準(zhǔn)確方位。
【程序】
擴(kuò)展閱讀：應(yīng)急預(yù)案的體系構(gòu)成
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)形成體系，針對(duì)各級(jí)各類可能發(fā)生的事故和所有危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案，并明確事前、事發(fā)、事中、事后的各個(gè)過(guò)程中相關(guān)部門和有關(guān)人員的職責(zé)。生產(chǎn)規(guī)模小、危險(xiǎn)因素少的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，綜合應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案可以合并編寫。
綜合應(yīng)急預(yù)案
綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述事故的應(yīng)急方針、政策，應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé)，應(yīng)急行動(dòng)、措施和保障等基本要求和程序，是應(yīng)對(duì)各類事故的綜合性文件。
專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏等事故）、危險(xiǎn)源和應(yīng)急保障而制定的計(jì)劃或方案，是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。
現(xiàn)場(chǎng)處置方案
現(xiàn)場(chǎng)處置方案是針對(duì)具體的裝置、場(chǎng)所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施。現(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)具體、簡(jiǎn)單、針對(duì)性強(qiáng)?，F(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及危險(xiǎn)性控制措施逐一編制，做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)，熟練掌握，并通過(guò)應(yīng)急演練，做到迅速反應(yīng)、正確處置。
小學(xué)防火應(yīng)急疏散預(yù)案篇十八
七、程序：
1、8：45警報(bào)器響，一至二樓學(xué)生不排隊(duì)，直接跑進(jìn)操場(chǎng)，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自己最近的出口（前后門）出來(lái)，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來(lái)。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
八、演習(xí)要求
1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽(tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導(dǎo)下疏散到操場(chǎng)。綠樓三至五層的師生請(qǐng)?jiān)诼?tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)請(qǐng)雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報(bào)響起時(shí)，在老師的指導(dǎo)下有序撤離。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng)；二樓東邊樓梯口由初二2和4班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三4班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三3班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一2與高一（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一6班的'任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二2與高二3的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二6班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三1與高三2的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三6班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、逃生過(guò)程當(dāng)中，要用雙手做保護(hù)頭部的動(dòng)作。
6、安排體育老師進(jìn)行計(jì)時(shí)，吳祖宜老師進(jìn)行攝像。
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