精選職場書籍讀后感范文(18篇)

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精選職場書籍讀后感范文(18篇)
時間:2023-10-29 19:43:12     小編:夢幻泡

讀后感是一種對閱讀過程的反思和思考,對我們的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。寫讀后感要有邏輯性和條理性,將情節(jié)、主題和思考有機地連接起來。下面是一些經(jīng)典著作的讀后感摘錄,幫助大家更深入地理解和欣賞這些作品。

職場書籍讀后感篇一

步入職場的你喜歡看哪一些關(guān)于職場的書呢?那么你知道職場書籍的讀后感怎么寫嗎?下面 就來告訴你職場勵志書籍讀后感。

職場勵志書籍讀后感 篇【1】《營造影響力》

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時間和空間少之又少,很少有人會認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個問題,甚至-很多人會感到一片茫然,這樣在一定程度上其實是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

1 旨。本書內(nèi)容層層推進(jìn),詳實精彩,是每一個有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。

職場勵志書籍讀后感 篇【2】《女孩勵志書》

有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝,人們總覺得女孩是嬌弱的,是弱不禁風(fēng)的。可當(dāng)我手捧著這本勵志書時,我發(fā)現(xiàn),在這個世上女孩并不比男孩差,就比如說德國歷史上第一位女安格拉;默克爾,她任職以來,大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng),被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了,要敢于踏出每一步,勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。

這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細(xì)無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事,它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生,它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史,它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動,每一次的驚喜,通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句,給人以一種陶醉,一種喜悅,一種想切身體會的心。

作者以一種講故事的方式,把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信,那可以驅(qū)散一切困難的勇氣,那萬事都要保持樂觀的心態(tài),那懂得關(guān)愛別人的心,那不斷進(jìn)取的精神,那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己,不是扮演別人的角色,不做作就是一個好女孩兒。

書中一共分有八個單元,每一單元都蘊含著一個哲理,而這八種哲理,卻又各用一種顏色來表示,每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙,分別是:紅橙黃綠青藍(lán)紫這七色,而這最后一色,便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙,帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。

它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花,就算不能擁有如花的容貌,也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗,也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮,而是在于心靈是否純潔善良,眼睛是否真誠。要想使自己美麗,就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人,那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人,那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅,那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體,那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。

拋開這本書,就理應(yīng)用微笑面對每天,如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放,成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”

職場勵志書籍讀后感 篇【3】《做最好的自己》

李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書;;《做最好的自己》一書中,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,提出了“成功同心圓” 的法則,希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。

《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的3 理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想),正是這些因素的有機結(jié)合,促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功,達(dá)到卓越。

李開復(fù)博士,原任微軟全球副總裁,后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè),并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話,為他們答疑解惑,暢談人生,指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。

《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍,作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣,結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考,真實而有深度,像是面對面的談心和交流,作者通過積極的引導(dǎo),幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考,獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題,做最好的自己。

讀了這本書后,心中有種可以長舒一口氣的放松感覺,因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷,為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實,貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。

4 理,也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法,非常有現(xiàn)實性。

由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性,往往造成他們性格上的各異性,這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。

職場書籍讀后感篇二

我們要獲得成功,就應(yīng)該追求真實,莫將目光避開真實。所有的成功者,都是從看透欺騙和蒙蔽起步的。我們每個人都具備一種看穿現(xiàn)實的本領(lǐng),這種本領(lǐng)首先需要的就是面對真實的自我!下面就由 為大家介紹一下職場勵志書籍讀后感的文章,歡迎閱讀。

我們當(dāng)今的社會,逐漸進(jìn)入了一個崇尚個性的時代,張揚出自己的個性,活出自己的精彩,通常都會為你贏得更多的機會,如果你總是默默無聞,沒有屬于自己的亮點,就會走進(jìn)被人們遺忘的角落。所以,把握人生秀出一個最好的自己!這就是你成功的開始!當(dāng)我們成功的時候,我們就能深深地感受到成功有倍增效應(yīng),如果我們越成功,我們就會越自信,越自信就會使我們越容易成功,從這種角度來說,成功會使我們更加的成功。

本書主要從對成功規(guī)律的探索、秀自己過程中的心態(tài)取向,潛能開發(fā),駕馭不幸,堅定目標(biāo)等進(jìn)行了精彩詳實的闡述。細(xì)心研讀,仔細(xì)品味,它的內(nèi)容會使你倍受清新之感,又不乏哲理深厚。它還會使你真正懂得成功其實并不難,別人能做到的,你一定也能做得到。書中的內(nèi)容能讓你找到自信秀出最棒的你,它能助你盡快找到生活的方向,從而在人生的旅途上少走彎路,快速走向成功。

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹?,F(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時間和空間少之又少,很少有人會認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個問題,甚至-很多人會感到一片茫然,這樣在一定程度上其實是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

本書從自我出發(fā),分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫,指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進(jìn),詳實精彩,是每一個有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。

2 《路易十四時代讀后感》

每個時代都會產(chǎn)生過英雄與政治家,每個民族都經(jīng)歷過劇烈的變革,對只愿意記憶事實的人來說,所有的歷史都彼此相似,但勤于思考和善于鑒別的人卻認(rèn)為世界歷史只有四個時代值得重視。

上面那一段話是伏爾泰寫的路易十四時代開篇的第一段話,這也是我首先想說明的,路易十四作為屬于他的那個時代的標(biāo)志,到底是他創(chuàng)造了時代,還是時代創(chuàng)造了他。

書的時代感很亂,如果沒對法國歷史有所了解,可能會看不懂這本書,而且整本書是以伏爾泰所收集的資料為主線敘述的,書中人物眾多,我也不可能全部都面面俱到的分析。我寫這篇文章的初衷,首先是我非常羨慕路易十四的傳奇人生。其次,也是對我近期收集的資料的總集。本人才疏學(xué)淺,文中有很多我的主觀思想,所以鄙陋之處,希望大家能夠包涵。我會用最簡單,最幽默的語言為您敘述這個被世人稱謂太陽王的男人傳奇的一生。

第一章凌亂的秩序

路易十三時期的法國(1610-1643),在經(jīng)歷過30年(1618-1648)戰(zhàn)爭(神圣羅馬帝國的內(nèi)戰(zhàn)演變而成的全歐參與的一次大規(guī)模國際戰(zhàn)爭)之后,法國舉國皆是一片狼籍。雖然如此,但是憑借軍事上孔代親王的軍事戰(zhàn)略,政治上依靠首相黎世留的政治外交。法國依舊能夠在戰(zhàn)爭中茍延殘喘下來。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭的洗禮,法國在這場戰(zhàn)爭中取得了阿爾薩斯與洛林,并獲得了歐洲霸主的地位。

那么,首先我們先來看看當(dāng)時歐洲格局的情況。當(dāng)時(路易十三

4 易十四打下親政的基矗北歐幾個國家丹麥,瑞典。除了瑞典的軍事實力稍強以外,但是卻由于偏安南隅一角,很難對其他幾個歐洲國家?guī)硗{。衰弱的土耳其帝國一方面受到波斯的進(jìn)攻,另一方面帝國內(nèi)部的動蕩,讓他們無暇西顧歐洲文明的土地。剩下的一些國家都是一些無關(guān)痛癢的七省聯(lián)合組成的小國。

咳咳,現(xiàn)在看看法國的地理位置,位于歐洲西部,與比利時、盧森堡、德國、瑞士、意大利、摩納哥、安道爾和西班牙接壤,隔英吉利海峽與英國隔海相望。面積55萬平方公里,是歐洲面積第三大的國家。西南是世仇西班牙,西北隔海就是老謀深算的英國,東邊是還沒成熟的德國。當(dāng)時歐洲奉行的均勢原則,重點打擊的就是西班牙,而收益者除了葡萄牙,荷蘭之類的國家。最終受益者是法蘭西,為它能在歐洲爭取霸權(quán)的第一步。

第二章內(nèi)戰(zhàn)

就在30年戰(zhàn)爭將結(jié)束的最后幾年,在戰(zhàn)場上法軍連戰(zhàn)連捷,眼看新的法國即將在歐羅巴大陸崛起的時候,這個國家正在表面繁榮之下瀕臨毀滅。

1642年,還沒來得及看到勝利,黎世留非常遺憾的帶著痛苦的疾病離開了為之奮斗了幾十年的法國。彌留之際向路易十三推薦了馬扎然作為他的繼任者。

因為路易十三在黎世留死后一年后,非常倒霉的也掛了,所以那時候接替首相職位的是波蒂埃,但是這個人庸庸碌碌,沒干多久就被撤了,然后馬扎然才被啟用,開始他的政治人生。馬扎然和黎世留,5 作為首相他們能力出眾,絕對不需要懷疑他們?yōu)榱朔▏鴱娛⒕瞎M瘁死而后已的心,黎世留驕橫自負(fù),而馬扎然更加內(nèi)斂深沉,對榮譽的病態(tài)渴望,對權(quán)力的貪婪程度比前者更甚。黎世留把法國打造成外強中空的國家,國家連連打仗,財政日不付出,國家政務(wù)紊亂,人民生活在水深火熱之中,雖然黎世留知道這些問題的嚴(yán)重性,但是無奈被30年的戰(zhàn)爭所拖累,實在是抽不出心來進(jìn)行改革,所以一切改革的重?fù)?dān)都不得不壓在他的繼任者身上。然而一切并不像黎世留想象的那么順利,馬扎然并沒有很順利的解決這些問題,為了減輕國家軍費等的負(fù)擔(dān),政府只能向人民征收更多的稅收。其中有一項,年金收入者的若干按季領(lǐng)取的款項被扣除。因為這條例里嚴(yán)重的損害了年金收入者的利益,所以引起人民的不滿。當(dāng)時有權(quán)核查稅收法令的巴黎高等法院對新法表示強烈反對(沒事找事)。法院利用群眾的不滿心里,扇一扇風(fēng),群眾的火很快就被點起來了。雖然馬扎然很快利用各種手段試圖來緩和這種矛盾。但是效果乏然。當(dāng)時我們家小路易才10歲。

職場書籍讀后感篇三

古人云:“開卷有益”,當(dāng)我手捧《自動自發(fā)》這本書時,首先映入我眼簾得是綠色調(diào)圖案映襯下的四個白色大字:“自動自發(fā)”,而驅(qū)使我將此書閱讀完的是對“自動自發(fā)”的兩行小字詮釋:“什么是自動自發(fā)?就是沒有人要求、強迫你自覺而且出色地做好自己的事情?!?/p>

作為濱州市實驗幼兒園的一名教師,身為“十佳”名園的“實驗人”,我又將如何應(yīng)驗上面這句言簡意賅的話語,將自己的本職工作出色的干好呢?將全書愛不釋手地翻閱幾遍后,使我對工作、對同事、對領(lǐng)導(dǎo)、對家長、對孩子以及對待自己又有了更深的認(rèn)識,也使自己樹立了更高的奮斗目標(biāo):

對待工作:勤奮熱忱有所施定有所獲,這是因果法則。對待工作我將更加勤奮努力,以全力以赴、精益求精的態(tài)度、火焰般的熱忱,從點點滴滴小事做起,做好平凡而有偉大的幼教事業(yè),把自己所從事的事業(yè)當(dāng)作人生旅途中的樂趣,把與孩子們的朝夕相處當(dāng)作汩汩快樂源泉,從中使自己搜索、探悟所從事事業(yè)的真諦所在,在平凡的工作中鍛煉自己的意志、豐富自己的思想、增進(jìn)自己的智慧、培養(yǎng)自己的能力、重塑自己得人格魅力、展現(xiàn)自己的才華,因為這些才是真正的無價之寶,在工作中尋求自身的價值,汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,正如成功人士的經(jīng)驗所揭示的真理:“只有經(jīng)歷艱難困苦,才能獲得世界上最大的幸福,才能取得最大的成就,只有經(jīng)歷過奮斗,才能取得成功?!币舱绺柚兴敖?jīng)歷風(fēng)雨、見彩虹?!?/p>

對待同事:坦誠信任坦誠:一言九鼎的源頭,誠者令人肅然起敬。信任:言必信,人無信而不立,信者令人推心置腹,彼此的信任,使得同事間坦然相處。

大家從五湖四海湊到一起工作學(xué)習(xí)是一種緣分,是上天賜予我們的機遇,作為濱州市實驗幼兒園這個具有強大凝聚力的的大團(tuán)隊中的一員,我將與我的姐妹們坦誠相待、真情付出、精誠合作,凡事多從自身找原因,取人之長、補己所短,不斷豐富自我、充實自我,使我們的實驗之帆升得更高,實驗之舟駛的更遠(yuǎn),實驗之歌奏響凱旋,實驗之人都不簡單!

對待領(lǐng)導(dǎo):忠誠理解成功守則中最偉大的一條定律——待人如己。也就是凡事為他人著想,站在他人的立場上思考。忠誠又是一種特質(zhì),能帶來自我滿足、自我尊重,是一天24小時都伴隨我們的精神力量,是一種職業(yè)的責(zé)任感。身為“實驗人”在干好本職工作、正確處理好與同事間的關(guān)系的同時,面對日日忙碌、聰慧睿智的領(lǐng)航人無論從精神上還是物質(zhì)上為我們提供的優(yōu)越舒適的工作、生活環(huán)境,我們應(yīng)滿懷感恩之情,以忠誠之心回報她們,對待她們多一分理解、欣賞和由衷的贊美,向她們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們那種做事執(zhí)著、有韌勁以及雷厲風(fēng)行的大將風(fēng)度。因為幼兒園中需要我們用智慧來做出決策的大事不多,但需要我們一線教師用實際行動落實的小事甚多,這就要求我們將忠誠與努力、勤奮融為一體,協(xié)助領(lǐng)航人增強團(tuán)隊的凝聚力,提升競爭力,是“十佳”名園的風(fēng)采更加璀璨。

對待家長:熱忱溝通成功與其說是取決于人的才能,不如說是取決于人的熱忱,家長工作的成功也在于次。作為一名合格的幼教工作者,妥善處理好家長工作也是非常重要的。因為它直接影響到施教效果和班級工作的正常進(jìn)行。“金杯、銀杯不如家長的口碑”、“金獎、銀獎不如家長的夸獎?!蔽覍选蹲詣幼园l(fā)》一書中的理念落實到自己的實際工作中,以自己的滿腔熱情做好家長工作,遇事多與家長溝通交流,講究方式的靈活性、多樣化、藝術(shù)性,以適應(yīng)不同層次家長接受能力,努力使自己從言談舉止等方面多角度感染影響家長,說服教育家長,同時虛心向家長請教,征求家長對幼兒園、班級以及教師的意見和建議,做到有則改之,無則加勉。汲取有利于自己工作的精華之處,以一顆坦誠之心對家長,尤其是當(dāng)家園發(fā)生誤會或溝通不及時時,努力做到多從自身尋找原因,多做換位思考,努力將各種不利隱患消失怠盡,家園共創(chuàng)一種有利于孩子健康發(fā)展的、快樂輕松的施教氛圍,“家長放心、老師安心、孩子歡心”,真正做到家園攜手共施教,孩子成長我榮耀!

對待孩子:關(guān)愛呵護(hù)“愛是世界上最美麗的語言”。對于幼小的孩子們來說更顯得尤為重要,取我之有,每天堅持為孩子們多做一點,多付出一點,哪怕是一個輕輕的愛撫、一段溫馨的話語、一個會心的笑臉、一段動聽的故事、一曲優(yōu)美的歌舞,都會在孩子們的心田之中碰撞出愛的火花,使孩子們更加親近老師,也使老師更易走進(jìn)童心世界,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,去彈撥和諧動人的心靈交響曲。同時孩子的年齡特征也決定成人對他們的加倍呵護(hù)非常重要。偉人說過:“身體是革命的本錢”。當(dāng)今社會更驗證了這句話的.分量。于是我和我的孩子們共同嘗試“吃好、玩好、學(xué)好”的“三好”策略,努力實現(xiàn)“健康安全是前提,快樂成長身體棒,勤思多問頭腦靈,聰明伶俐樣樣行”的奮斗目標(biāo),也正是基于此,把“理解、尊重孩子”放首位,俯下身從孩子的眼中看孩子,把認(rèn)識探索的權(quán)力交給孩子,如果說孩子們是一群可愛的小鳥,我愿化作無垠湛藍(lán)的天空,如果孩子們是片片小舟,我愿化作遼闊碧藍(lán)的海洋,因為我們既是良師又是益友。我和孩子們之間的共同心聲是:“大朋友、小朋友,我們都是好朋友,好朋友、手牽手,相互關(guān)愛到永久!”令我欣慰的是我和孩子們都體驗到了那份成功后的喜悅。

對待自己:自信堅韌戰(zhàn)勝自己,做自己思想的主宰,用熱忱善待自己,因為熱忱是所有偉大成就的取得過程中最具有活力的因素,它融入每一項發(fā)明、每一幅書畫、每一尊雕像、每一首偉大的詩、每次一部讓世人驚嘆的小說或文章之中,它是一種精神力量,它使人保持清醒,使全身的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài),去進(jìn)行內(nèi)心所渴望的事情,它不容忍任何有礙于實現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。我將以滿腔熱忱高度集中于所從事的幼教事業(yè),重塑自我表現(xiàn),增強自信心和做事的韌勁,將奮斗、拼搏看作是人生的快樂與榮耀,并且使己擁有一種使命感、自信心,使己永葆青春,讓心中永遠(yuǎn)裝有一顆火紅的太陽,使自己所從事的事業(yè)、自己的生活日日輝煌!

職場書籍讀后感篇四

正所謂人在職場,身不由己!怎樣成功的躲避這些陷阱,順利地實現(xiàn)心中的夢想呢?以下是 帶來的職場類勵志書籍讀后感,供大家借鑒。

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時間和空間少之又少,很少有人會認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個問題,甚至-很多人會感到一片茫然,這樣在一定程度上其實是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

1 旨。本書內(nèi)容層層推進(jìn),詳實精彩,是每一個有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。

職場工作類勵志書籍讀后感篇2:《職場新人的第一本能量書》前段時間,有幸拜讀了高媴作者所著的《職場新人的第一本能量書》。這本書以漫畫的形式向我們展示了多條職場新人應(yīng)該懂的規(guī)則,使我在閱讀本書后對如何在職場中前行有了更深的領(lǐng)悟與思考。

這本書主要從眾多的職場經(jīng)驗和指導(dǎo)技巧中,凝萃出剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在職場中較易出現(xiàn)迷茫和困惑的70條事項,并從工作技巧、心態(tài)轉(zhuǎn)變、與上司和同事的相處、自我提升和學(xué)習(xí)、工作之外的生活等方面進(jìn)行解析。讓人眼前一亮的是每一節(jié)的內(nèi)容不是事例加分析模式的常規(guī)寫法,而是用比較凝練的思想亮點和指導(dǎo)精華來點醒讀者,然后在每一節(jié)的前面,用四格畫的形式立體、輕松地展現(xiàn)出一定的事例情節(jié)。這樣使讀者不易覺得枯燥乏味,反而更有興趣去涉獵書中的寶貴資源。

2 關(guān)系。在當(dāng)今社會,如果想要在職場中穩(wěn)步前行,就必須鍛煉自己的情商,學(xué)會如何與人溝通,不用負(fù)面情緒與同事相處,學(xué)會與自己不喜歡的人共事,理智的處理好“忍無可忍”。最后,要做一個內(nèi)心強大的人。人最大的敵人往往是自己,只有先戰(zhàn)勝自己,才能有獲得成就的機會。當(dāng)我們經(jīng)歷一次次人生的轉(zhuǎn)身,從懵懂到成長,有些人依然有所成就,有些人則不知所措。而每個有所成功的人都有一顆強大的內(nèi)心。擁有強大的內(nèi)心,會讓我們勇敢地追逐內(nèi)心的方向,有足夠的信心面對社會所帶來的各種挑戰(zhàn),讓我們離自己的夢想更近一步。

總之,職場之路不易走,但也并不難行。今后我會更加努力地工作,多向前輩請教學(xué)習(xí),利用閑暇時間努力充電,提高自身專業(yè)素養(yǎng),彌補自己的不足,在職場這條路上走的更遠(yuǎn)。

正能量對人類的成敗和心情起到了極大的作用。我們可以解釋為正能量是指產(chǎn)生正面情緒的力量,相反,產(chǎn)生負(fù)面情緒的力量我們稱之為負(fù)能量。再反過來,我們只要擁有了正面情緒,也就擁有了正能量。

在《正能量》一書中,作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你

3 想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”,威廉?詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書,整整一書都是像人們闡述偉大的表現(xiàn)原理,并將表現(xiàn)原理運用到生活中,控制情緒,產(chǎn)生正能量!我們都知道,正負(fù)是可以轉(zhuǎn)換的,那么,如何消除負(fù)面情緒,產(chǎn)生正面情緒呢? 《正能量》書的第三章(對抗負(fù)面情緒,獲得心理健康)里,對表現(xiàn)原理和應(yīng)用提到的就相對來說的較少。

恐懼感:1.找出恐懼的源頭(浪費時間)2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)這是正能量上提到的方法,(其他的負(fù)面情緒都使用表現(xiàn)原理了)但是我們也可以使用“表現(xiàn)原理”來進(jìn)行解決。所謂表現(xiàn)原理,就是詹姆斯說的那句話,我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”。這句話是表現(xiàn)原理的核心,但是我們不能光在腦子里想,使用腦子是解決不了負(fù)面情緒的,必須用行為來“表現(xiàn)”,這樣才能夠克服負(fù)面情緒,贏得美滿人生!首先要像克服負(fù)面情緒,必須知道如何對待負(fù)面情緒。遇到了負(fù)面情緒,絕對不能做到以下三點:

4 會使現(xiàn)實更加殘酷。

2.放縱。每當(dāng)遇到負(fù)面情緒,把這個當(dāng)作放縱的借口,喝酒,打牌,玩樂。

3.抱怨。也就是推卸責(zé)任,認(rèn)為不是自己的錯誤,都是別人的問題。

取消反應(yīng)是很困難的,比如有一只獅子在向你撲來,你能不撒腿就跑嗎? 每一個負(fù)面情緒都有一個與之對應(yīng)的正面情緒,我們遇到負(fù)面情緒的時候,我們先冷靜下來,不做到以上三點,然后思考,假如我擁有那個正面情緒,我會怎么做?想到以后,立即就做,不要猶豫,如果只想不做的話,無法根除負(fù)面情緒。

列如恐懼心理,你就會想,如果我很勇敢的話,我會怎么做。答案是挑戰(zhàn),勇往直前,那么就立即去做,并且表現(xiàn)出所有勇敢的品質(zhì),正能量已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)了!堅持正能量,人生不畏懼!

職場書籍讀后感篇五

近期單位給每位員工派發(fā)了一本書,斯蒂芬·喬布斯的《用心去工作》,我利用休息時間通讀了一遍,發(fā)現(xiàn)在這本書中有許多值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)和體會的地方。如果能深刻領(lǐng)悟當(dāng)中的一些觀念與觀點,那對以后的工作會有很大的幫助。例如書中開篇喬布斯的一句話就很經(jīng)典,“做任xx作,只要你用心去做,一定能把它做好,用心去工作,最大的收益者是自己?!贝_實如此,在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活、工作方式下,我們變的心浮氣躁,變動憤世嫉俗,對工作的態(tài)度從一開始的激情澎湃,變成現(xiàn)在的得過且過;當(dāng)然,這里面有社會環(huán)境的影響,也有個人主觀原因。但我認(rèn)為,既然生在這個時代,處于這樣的社會環(huán)境,我們更要不斷改變自我,提高認(rèn)識,使自己在工作生活當(dāng)中變的游刃有余,工作得心應(yīng)手,這樣才能活出自我,實現(xiàn)自己的人生價值。

讀完這本書后,我理解用心去工作就是要全心全意的去工作,熱愛自己的工作,把本職工作做好。一個人對待工作的態(tài)度,直接影響工作的效率,如果積極,你的工作效率會很高,相反,消極的工作態(tài)度會使工作效率低下。我們每個人都有自己社會位置,相應(yīng)的工作職位,位置不同職責(zé)也不同。但不同位置都有一個基本要求,就是做事做好、做到位,才能使自己得到更多的發(fā)展機會,成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

用心做好每件事、每件工作,這是所有職業(yè)人都應(yīng)有的職業(yè)品德。用心工作的態(tài)度,會為每個人既定的事業(yè)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ),也會給單位帶來很大的收益。工作中要牢記“用心去工作”,不做則已,要做就做最好。

用心去工作應(yīng)該成為我們每個人做任何事的標(biāo)準(zhǔn)??赡苣闼鶑氖碌墓ぷ骱芸菰铮軉握{(diào),很瑣碎,但只要抱著用心做事的心態(tài),盡心盡力,會把每項工作都做的很精彩,得到成就感。只有這樣,我們個人、單位、社會才會前進(jìn)發(fā)展。

用心去工作最大的受益者是自己,敷衍工作會害了自己。每個人都渴望得到提升,得到回報,但在實際的工作中總抱著為別人工作,完成交代的任務(wù),馬馬虎虎,最后的結(jié)果是欺騙了自己,耽誤了自己的機會。用心去工作是對人生和生活的尊重,因為一個人想要得到社會的認(rèn)同唯一的途徑就是用心對待自己的工作,在自己的崗位上作出成績,這樣你才能不斷提升自己的價值空間。

我們應(yīng)該始終保持一個進(jìn)取之心,責(zé)任之心,寬容之心,把精力放在工作事業(yè)上,全心投入,聚精會神,實現(xiàn)自己的人生價值。

讀了《用心去工作》,我收益匪淺,我決心從現(xiàn)在做起,從每件小事做起!

職場書籍讀后感篇六

認(rèn)真讀完《用心去工作》這本書,我深深地體會到,若要完美活一回,工作在平凡人間,需要咱們憑著良心應(yīng)對工作才能成就對工作的用心!

分享一下我的感受吧,工作25年來,先后從事過多個崗位。目前在門診候診兼任心理咨詢師,我的職業(yè)之路有過彷徨,有過動搖,也有過痛苦和糾結(jié)。人到中年,最后能夠在憑著良心去工作的狀態(tài)下享受工作中的苦與樂。

我每一天的工作從婦科候診開始,因婦科就診量相對較大,診治流程特殊,病員就診過程中需多次往返診室后才能完成診療過程,因此,婦科候診區(qū)幾乎每一天都是人來人往熱鬧非凡,如何維持好診室的就診秩序,就需要咱們候診工作人員用良心和智慧去服務(wù),既要讓病人滿意,能耐心按序候診,又要讓診室持續(xù)必須的良好就診環(huán)境,和每一位急匆匆神情焦慮的候診人員進(jìn)行有效溝通,說服候診人員遵守規(guī)則按序就診并不是一件很容易的事情。雖然醫(yī)院在大張旗鼓地建立三級醫(yī)院,但是因我院實行首次就診掛號,下次直接持卡復(fù)診的惠民方式,導(dǎo)致了當(dāng)日就診人員出現(xiàn)超員時,也無法進(jìn)行限號控制,尤其在春節(jié)后一階段,大多數(shù)返鄉(xiāng)人員利用假期前來就診,候診服務(wù)人員需要應(yīng)對來勢洶涌的就診人潮進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

進(jìn)行有效提醒,避免因等待過久引發(fā)矛盾,在這樣的崗位上我能應(yīng)用心理咨詢師的職業(yè)特長,與來自各行各業(yè)的就診者進(jìn)行候診交流,知道該用什么樣的方式他們溝通,知道怎樣安撫他們對待疾病的恐懼,以及等候就診的焦慮,這種交流也提升了我心理服務(wù)技能,每一次完成候診人員順利完成就診也是我最愉悅的時候。

當(dāng)然,我也會產(chǎn)生一些困惑,那就是在我好不容易安撫了一大批焦急等待的候診者時候,本院職工理直氣壯帶著親朋好友浩浩蕩蕩長驅(qū)直入插隊就診給我?guī)淼睦_,應(yīng)對等待已經(jīng)不耐煩的候診人員,看著他們眼睛里都能噴出火的憤怒,這些不由分說的舉動讓我很無奈……在這個問題上,我也在反思為何那么多人對咱們的存在都能夠忽略?我發(fā)現(xiàn)有的時候還是咱們自我忽略了自我崗位的重要性,別人都把候診當(dāng)做不需要技巧和技能的工作,是個什么人都能從事的,咱們自我也理解了這樣的定位,沒從心底把自我當(dāng)回事,因此才會有被他人忽視的現(xiàn)象。這些不盡如人意之處需要我不斷去修正和完善,也期盼大家的支持和幫忙!因此我在此懇請同事們在就診高峰期帶領(lǐng)親朋好友就診時,能夠事先同我進(jìn)行溝通,堅信我會合理安排以避免矛盾產(chǎn)生!

再次回到這場讀書活動,這本書的意味深長在于,讀的是書,看的是世界,它是一種對話與交往,不是讓咱們?nèi)ヌ籼迍e人的不完美,是多檢查自我的失誤和不足,用心工作不僅僅是享受工作中的愉悅,也要應(yīng)對工作中的難過,不是感嘆自我的不順心,是多感悟眾生的不容易。人生本是磨難,在自我的哭聲中降臨世界,在親人的哭聲中與世長辭!擁有與失去只是一念之差:我會珍惜每一個還能夠讓我工作的機會,不需要激情四溢的口號,也不需要華麗與煽情的保證,在現(xiàn)有的崗位上憑著我的良心去成就工作中的用心!

職場書籍讀后感篇七

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

每個人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。

所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。

現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時間和空間少之又少,很少有人會認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個問題,甚至-很多人會感到一片茫然,這樣在一定程度上其實是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

本書從自我出發(fā),分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫,指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進(jìn),詳實精彩,是每一個有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。

昨天洗澡的時候,突然想起來小時候有句話,“學(xué)會數(shù)理化,走遍天下都不怕”;后來,上大學(xué)的時候也有句話,“開車外語計算機,畢業(yè)工作來找你”.從小大家就照著這個目標(biāo)學(xué),結(jié)果還是大把人失業(yè),這是為什么呢?咦?我突然想起兩個人。

我工作兩年多的時候,全球經(jīng)濟危機很嚴(yán)重,全球每個分公司都不能招正式員工,只可以招不被總部發(fā)現(xiàn)的實習(xí)生,小a就是在這種時代背景下進(jìn)入公司做實習(xí)生的。小a做的很好,但是那種默默無聞的好,沒大優(yōu)點也沒大缺點,什么都是一般般。這在平時可能也會順利轉(zhuǎn)正,本來實習(xí)生也不指望有什么驚天的能力,但在經(jīng)濟危機的那一年,這就有點難度了。公司嘛,從來都是要有用的人,可替代性非常強的人從來不是老板關(guān)注的重點,何況是一個實習(xí)生。有一天晚上同事要交一個方案,但是很晚了還沒有做好ppt美化。小a加班的時候被同事看見抓去趕鴨子上架做基礎(chǔ)排版,結(jié)果出人意料的是,小a不僅做好了排版,還做好了美化,甚至做出了演示的動畫效果,這讓同事們感到驚艷。據(jù)說那天小a被眾星捧月般的被圍在電腦前做到后半夜。從那以后,小a就變身ppt大拿,成為各個組的頂梁柱。一般的美化每個員工都能有兩把刷子,但能像小a那樣熟練的美化大師別說在我當(dāng)時的公司,就是現(xiàn)在在任何一家公司都不多見,誰家有這么個寶,都得供著。后來小a畢業(yè)轉(zhuǎn)正是公司老板親自發(fā)郵件給美國總部申請的,那一年,中國區(qū)就這一個轉(zhuǎn)正名額,給了啥都一般般,但ppt美化特別突出的小a.

第二個故事主人公是我以前的助理,當(dāng)年一腔熱情不計回報的在我身邊幫我做任何事情,準(zhǔn)確的說是幫我做了不少ppt.她大學(xué)畢業(yè)后第一年工作很不順利,工作不算擅長,不穩(wěn)定的單位,東一下西一下還經(jīng)常勾心斗角。第二年她應(yīng)聘到一個私立學(xué)校做后勤科主任的助理,沒關(guān)系沒門路想塞錢都沒地方塞。她面試的時候準(zhǔn)備了一個ppt,我?guī)退牧税胩?,至少改到不那么都是字兒都是字兒。面試過后,她進(jìn)了,因為ppt做的稍微好看點,這讓我有些意外。那之后,她買了好多ppt的書來學(xué),她說這ppt是我?guī)兔Ω倪^的,以后她要是沒我做的好,就會露餡的,于是使勁兒學(xué)了很久。有一天晚上我突然收到一個短信,她說:“突然很想你,很想感謝你,謝謝你當(dāng)年對我的歷練?,F(xiàn)在學(xué)校從上到下,連校長出去講課的ppt都是我來做?,F(xiàn)在的生活,每天都如魚得水,非常有成就感,謝謝你?!蔽彝蝗挥X得很感動,其實我并沒有歷練她什么,也沒有指導(dǎo)過她什么,都是她自己主動學(xué),主動做,毫無抱怨,毫不計較的幫我,也是幫自己。那些年我只是偶爾忽悠她說:這世上沒有什么東西學(xué)了沒有用。

現(xiàn)實中的我們,經(jīng)常覺得自己是不是學(xué)的不夠啊,于是拼了命學(xué)很多,去讀書,上培訓(xùn)班,聽各種講座,看各種書。每個人應(yīng)聘的時候簡歷里都寫著各種技能,可這些技能看起來都很像,而且真用起來仿佛都沒寫的那么好。比如我也買了很多office的各種大師書籍來看,基本上買回來就束之高閣,然后每次做ppt都淚眼婆娑的看著屎一樣的排版。

越長大越發(fā)現(xiàn),無論是生活還是職場,只要能有一個特長就能很好的生活著。這世界不是學(xué)好英文才能找到好工作,做好ppt也一樣有更加強勢的競爭力;這世界不是學(xué)的越多越牛逼,會做辣椒醬也能成為國外美食雜志爭相報道的老干媽。金字塔式的精英教育路線讓我們的眼界和心胸都變得狹窄,以為擠破頭和獨木橋的生活就是三觀核心的正中央??蛇@世界大的很,大到有時候自己想起來都會莫名的有好好生活下去的勇氣和力量。前幾個月跟在家門口寫字樓上班的瑣瑣開玩笑,我說我干脆辭職在家做午餐賣給你們公司員工好了,你們一個公司就能養(yǎng)我全家了。只可惜,到現(xiàn)在我還停留在看菜譜才能做飯,手機沒電連下一步放鹽還是放醬油都不知道的地步。

其實我想說,這世界不是只有英語開車計算機,當(dāng)然也不是只有word表格ppt.發(fā)展自己的一個核心競爭力,哪怕是攤煎餅,把一項技能做的比周圍的人好一點點,就可以為自己的人生帶來好運。比如我認(rèn)識的一個顏姑娘,做的一手好菜,隔三差五給辦公室的同事做蛋糕,烤雞翅,這種成就感和幸福感,我就羨慕的不得了。

一、先看了一本幾年前很流行,一直不屑一顧的.書——《誰動了我的奶酪》,看完之后,有個想法,覺得外國人很喜歡拿老鼠說事。通過寓言式的故事,講述了一個很深刻的道理,集中起來就是一個字——“變”,中國歷史悠久,博大精深,早就總結(jié)出了“窮則變,變則通,通則達(dá)”的道理。人們通常是不情愿接受變化的,總傾向于固守已有的東西,當(dāng)環(huán)境變了,不能改變自己適應(yīng)新的發(fā)展。知識越深厚,顧慮越多,束縛越嚴(yán)重,這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功,樹立目標(biāo),不顧一切地向前,相機而動。

另外兩本是銷售之神、世界上銷售汽車最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣給任何人》。這些外國的成功勵志書籍里面都提到了成功不可或缺的幾個要素:

1、要有明確的目標(biāo);

2、在頭腦中細(xì)化成功后的美妙情景;

3、不斷地學(xué)習(xí)。

但是人家確實保持著世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個以推銷員身份被載入汽車名人堂的人。也許中國人謙虛慣了,不習(xí)慣西方的浮夸,以自我為中心,但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢?關(guān)于學(xué)習(xí)就不用多說了,大凡成功人士,都有上千本書籍的沉淀。

陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養(yǎng)了我對銷售的興趣和信心,后者培養(yǎng)了我對文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對空姐的點評。

《窮爸爸富爸爸》也很不錯,一語道破窮富之間的奧秘——富人買進(jìn)資本,窮人和中產(chǎn)階級買進(jìn)負(fù)債,并且以為買的是資本。

《世界上最會說話的人》和《絕對成交》無疑是銷售員的入門書籍。前者以大量的案例生動的描述了銷售的場景;后者則細(xì)致入微的講述了銷售成功的各個環(huán)節(jié),并且使我明白,銷售不是低三下四的工作,凡是在企業(yè)、工廠工作的,每個都是拿的銷售的提成。東西賣不出去,哪來的工資?當(dāng)然政府機關(guān)和事業(yè)單位除外。

一起為理想而奮斗,我們是最棒的!

二、看了《職業(yè)規(guī)劃的61325工程》這篇文章后,感觸頗深,翻開日記本,看著時間猛然發(fā)覺已經(jīng)在這里度過了整整4個年頭,4年的風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣已讓我從一個懵懂無知的學(xué)生徹底演變成一個職場人。

工作不到6個月時,我對自己的這份工作做了一個全面公平的評估,在權(quán)衡的時候內(nèi)心真的很矛盾,矛盾著該做怎樣的選擇,身邊所有的建議都是不茍而合的,最終我做了相反的決定,或許所有人都不理解這種做法,包括現(xiàn)在也是一樣。為了要給所有反對的證明我的選擇沒有錯,每天拼命的工作,甚至是拿身體當(dāng)本錢,希望自己能更快的在職場中成長起來,有朝一日自己的付出能得到認(rèn)可,一路走來雖然哭了,累了,苦了,卻不斷提高了自己,更多的是無形的,沱牌酒一句廣告詞“智慧人生、品味舍得”舍得舍得,有舍才有得,我們不能一味的索取,當(dāng)我們彼此都在給予,那我們就會得到更多原本沒有的。假如我有6個蘋果, 我自己吃一個,我把另外5給分別分給我的5個朋友吃,當(dāng)他們在吃東西的時候,那一定也會分給我吃,那時我就會得到除了蘋果以外5種不痛的食物, 慢慢的就會接收到更多不同的東西和營養(yǎng),也就會成長得更快!

5個年頭開始了,也到了工程的尾聲,怎么樣做好收尾工作?怎么樣為下一個工程做好開端,做好準(zhǔn)備呢?到哪里去開展下一個工程等等問題都一一擺在面前,又是一個痛苦的抉擇,可是再怎么痛苦也得要實施,80后的我們已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的年少輕狂,站在了20歲的尾巴上,面對三十而立,我們已不能再說依然年輕,年輕就是資本,面對著90后的異軍突起,80后的我們已不再年輕。有的是對于生活的壓力,是對于婚姻的恐懼,是對于未來的失望,有的是對于困難的卻步。只能快步的為自己的人生、職業(yè)做好規(guī)劃并實施。

一直喜歡看成功人士的傳記或者是勵志的書籍,因為在字里行間,我不僅可以放松因緊張和壓力而緊繃的心情,而且可以學(xué)習(xí)到積極樂觀的生活態(tài)度,更加熱愛生命和生活。同時,幫助自己找尋生活的目標(biāo),并且為之付出努力,努力的實現(xiàn)自己的人生價值,真正的獲得成功。

李開復(fù)博士20xx年12月出生于臺灣,他所開發(fā)的世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng),被美國《商業(yè)周刊》評為20xx年最重要的科學(xué)發(fā)明之一。而他開發(fā)的“奧賽羅”人機對弈系統(tǒng),于20xx年擊敗了曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。李開復(fù)博士先后在蘋果公司、sgi公司擔(dān)任要職。20xx年,他加盟微軟公司,親手創(chuàng)辦了微軟中國研究院。20xx年,升任微軟公司的全球副總裁,隨后成為比爾·蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月19日,李開復(fù)博士被google公司任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁。李開復(fù)博士在事業(yè)上無疑是相當(dāng)成功的,同時,他的人生相當(dāng)精彩,他為人處世的信念,值得我們年輕人好好的學(xué)習(xí)。《做最好的自己》就是他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。

李博士在書中提出了“成功同心圓”的的理論,它以價值觀為核心,引出六個方面的態(tài)度,再相應(yīng)外擴為六個行為,而這六個行為可謂是影響我們一生的重要因素。

做最好的自己必須要樹立正確的價值觀。一個人如果沒有正確的價值觀做為引導(dǎo),那么就會陷入誤區(qū),從而離成功越來越遠(yuǎn)。相反正確的思想指引正確的行動,有一個正確的價值觀,能夠使我們在前進(jìn)的道路上少走彎路、少犯錯誤,一個明禮,誠信的人,不論是在什么地方,都能贏得他人的信賴。

做最好的自己必須要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的先導(dǎo),從一定程度上說,態(tài)度決定了成功與否。擁有了正確的人生態(tài)度,在面對困難挫折的時候不焦躁,不氣餒,在失敗的情況下保有樂觀向上的態(tài)度,并且能夠為實現(xiàn)自己心中的目標(biāo)付之努力,那么成功觸手可及。

李開復(fù)博士希望中國青年讀了此書,能夠成為:一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態(tài)度、行為的人;一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的?一個既有勇氣又有胸懷,既有理智又有激情,既自信又謙遜,既聰慧又善于表達(dá)的人;一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉開采、從交友中品位成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。

這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺之前,總會偷偷打開臺燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。

李開復(fù),我敬佩的一個人。他先后在蘋果公司,sgi公司擔(dān)任要職。20xx年,加盟了microsoft,并創(chuàng)辦了微軟中國研究院。20xx年,升任microsoft全球副總裁,并成為蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年,李開復(fù)加盟google,被任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁。

我敬佩的不僅僅是他出色的工作,更是他做人的理念,處事態(tài)度以及成功之道。

這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點明每一步驟的關(guān)鍵??赐赀@本書,我覺得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點都十分重要。

在談到成功的必要因素,他給了以下幾個詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個單獨作為一個章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個詞語。每每讀到事例的時候,我總會有同感,總會聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時的處理方法,而每到這時,心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

職場書籍讀后感篇八

中國,一個有著五千年文明歷史的國度,在國家危難之際,涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄,他們的英雄事跡讓后人深深感動著,趙一曼就是眾多愛國英雄中的一人。

對于趙一曼的了解,我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中,主要講了趙一曼在擔(dān)任團(tuán)政委時,在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕,敵人妄圖從她口中得知抗聯(lián)所在地,趙一曼寧死不屈,一次又一次受盡摧殘,甚至右臂被砍斷,可是,直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲,她卻從未曾屈服,更未曾動搖過自己的信仰!那悲壯的場面,深深地震撼著我的心神!

我無論如何也想象不出,就這樣一個弱女子,如何在敵人猙獰的面孔下,在那殘忍的折磨中,頑強地堅持著自己的信念,至死不屈?她的豪言壯語至今仍響在我的耳畔:你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!這是何等的慘烈??!這就是一名弱女子用自己的言行證明了一個真正的中國共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨!

我們時時自豪著祖國的山河無限壯麗,更應(yīng)該時時感念為了祖國的今天,奉獻(xiàn)出無限愛國豪情的英雄們,像趙一曼,這個有著鋼鐵一般堅韌的意志的弱女子,她永不屈服的精神必將激勵著祖國一代一代充滿愛國激情的兒女們。

讓我們像趙一曼一樣,打造一副錚錚鐵骨,為了祖國的繁榮富強,飛奔在祖國發(fā)展的道路上!

職場書籍讀后感篇九

今天我讀了《爸爸媽媽最好吃》這本書,書中那些美味的飯菜不僅讓我胃口大增而且使我明白了一個實實在在的道理,書本封面上的一句話也是我受益匪淺“吃是最單純的幸福,沒有一種愛,會比對食物的愛更實在更真誠?!?/p>

這本書講了“吃貨”蝦米和她的“吃貨”家人生活在一起。蝦米和她的同學(xué)一樣很喜歡吃,但是后來,食堂來了一位名叫藥可可的博士,他從來不講究食物味道的好壞,只關(guān)注于它的營養(yǎng)。做的飯無比難吃,。于是,他成為了同學(xué)們眼中的“頭號嘔像”。后來,同學(xué)們決定讓爸爸媽媽們與藥可可來了一場“食神pk ”,讓孩子們明白了吃,是最單純的幸福。后來,蝦米家的“蒜茸外婆”教會了藥可可做雞翅的絕技,最后,他終于以一鍋美味無比的面,成功成為了同學(xué)們的“頭號偶像”。

從這本書中我感受到了:童年只有一次,擁有一個幸福美好的童年是非常不容易的。看完這本書以后,我特別希望老媽也擁有蒜茸外婆的手藝,這樣我天天都能吃到美味了.

在這個故事中,我很敬佩藥可可。因為他敢于承認(rèn)自己的缺點。而且我們吃飯不能只注重營養(yǎng),也不能覺得好吃就愛吃。食物本來就是用來吃的,有誰不喜歡美食,不喜歡佳肴呢?如果我們只看到某個事物的其中一面,而忽略了另一面,那我們怎么做都不會成功。

我很喜歡蝦米一家人,喜歡他們做的那些美味的飯菜佳肴。我也最喜歡我爸爸媽媽做的菜,不僅很好吃,還是他們的一份心意,也包含了他們對我們濃濃的親情。

職場書籍讀后感篇十

你被爸爸媽媽打過嗎?在被打的時候,你是不是很恨自己的爸爸媽媽?你是不是覺得自己好像不是媽媽親生的?我相信,你在讀了著名作家畢淑敏寫的《孩子,我為什么要打你》之后,一定會對自己的母親有另一種看法的。

文章以母親的口吻介紹了一位母親為什么要打孩子。她用了種種方法教育孩子,可孩子就是不聽,母親只好用了“打”。她打在孩子的身上,疼在她的心里,文章字里行間充滿了自責(zé)。

看著這位母親,我不禁想起了我的母親。有一次,我數(shù)學(xué)只考了91分,媽媽怒目圓睜,眼光咄咄逼人,一副“恨鐵不成鋼”的樣子。接著,一頓“獅子吼”。

“什么?怎么這么粗心?你看,八加零點二答案是一?十九點三抄下來成了九十一點三?三角形面積沒除以二?”媽媽瞪著我,一只手舉起來,可是沒打下去。

我心里委屈極了:一次考試不代表什么!我在學(xué)校已經(jīng)傷心了!知道了下次改正就好了!哦!不!

哎,真是可憐天下父母心啊!這就是慈母的心語,正如文章所說:“孩子,我多么不愿意打你!可我不得不打你!我多么不想打你!可是我一定要打你!這一切,只因為我是你的母親!”

這就是慈母的心語,讓我們感動的心語!《孩子,我為什么要打你》令我難忘。

職場書籍讀后感篇十一

其中有一個鄭板橋吟詩把“登門”的小偷“請走”的故事。一天,一個小偷潛入了鄭板橋家,被鄭板橋發(fā)現(xiàn)了,才思敏捷的鄭板橋不慌不忙地吟誦出一首他臨時創(chuàng)作的詩,“梁上君子進(jìn)我門……床頭金銀無半文……”,輕松地把小偷“送走”了。鄭板橋臨危不亂,面對危機沉著冷靜、不心慌失智,令我欽佩不已。在這個故事中,我還了解了鄭板橋的一些背景資料。這位清朝著名畫家任縣令時被免職了,淪落時,他窮且益堅,不墜青云之志。

法國的幾位將軍準(zhǔn)備謀劃一場兵變。戴高樂總統(tǒng)知道后,送往準(zhǔn)備叛變的軍隊一批慰問品,這些慰問品不是衣物食物,而是收音機,他把自己一些收攏軍心的演講,利用收音機傳送到了每個士兵的耳朵里。戴高樂就是這樣巧妙地平叛了一場兵變。

翻開《中外智慧故事》,我發(fā)現(xiàn)所有故事中的主人公都是利用自己的才智做正義或?qū)e人有利的事,所以一直被后人傳頌至今。其實歷史上也有人憑借著自己的小聰明做傷天害理的事,這些人只能被后人所唾罵。宋朝的.秦檜很有才華,但他設(shè)計謀害忠良,把聰明才智白白地浪費了,讓他的形象從一個大才子變?yōu)榱艘粋€遺臭萬年的奸詐小人。只有聰明才智和高潔品質(zhì)并存,才能稱得上真正的智慧。

書是開啟智慧之門的鑰匙?!吨型庵腔酃适隆愤@本書就是這樣一把神奇的鑰匙。

職場書籍讀后感篇十二

也許你會脫口而出“我忙啊”“我累啊”拿出這兩個字忙、累,心亡則忙,田壓身則累,這兩者似乎都與你不靠攏。但不要告訴我二十出頭的你心已亡,說到底莫不是你想要得到的越來越多了,可卻從來沒問過自己,是不是你真正想要的。就像周老所說,“人年輕時不容易從容,因為什么都想要,卻又不知道真正想要的是什么,于是內(nèi)心焦躁,行動忙亂”。其實不知吃遍海味山珍、美酒佳肴之后才知道原來自己真正喜歡的就是那清香可口的素食酣水,所以多花點時間去問問那個熟悉的陌生人你自己!

“如果你能因為一塊糖果而歡呼雀躍,生活便處處充滿驚喜”記得三毛這樣說過。拿出我個人來說,工作中會碰到各形各色的人,遇到各種麻煩,可單單拿出每一個麻煩,就好像是一場小型的話劇,并且一輩子只會上演一次,沒有矛盾沖突,沒有劇情,又怎會精彩。放寬心態(tài),其實生活比你想象的更精彩。

《愿生命從容》整書貫穿從容二字,這讓我想起了曾點的故事。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐與孔子暢談理想,子路率爾而對答,讓孔子哂之,到了曾點,筆者則施以筆墨“鼓瑟希,鏗爾舍瑟而作”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點也。”這一段曾點不慌不忙闡述自己簡單快樂的理想,得到了孔老夫子極大的贊許。真是又與周老主張活得簡單才能快樂不謀而合。從古至今,從容、簡單大抵是很好很高的'追求了。

純真的笑容一般只會出現(xiàn)在孩子們可愛的臉龐上,他們因簡單而快樂,而我希望純真的笑容能夠出現(xiàn)在我們的臉頰,愿我們的生命變得從容!

職場書籍讀后感篇十三

假期讀了三本書,《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》和《有效教學(xué)與成功德育》,從這三本書中,我領(lǐng)悟了一些深刻的道理,現(xiàn)在談一點自己的感受:

以前人們總認(rèn)為:師德高不可攀,師德遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”,更談不上什么優(yōu)美和陽光。讀過《修優(yōu)美師德 做陽光教師》后,才知道師德可攀,我們的教育實踐就是攀登的階梯;師德可及,它與我們的生活朝夕相伴;師德可為,它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧;師德可賞,它給我們心靈的感動、美的享受。

真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活,能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚個性人格,充滿創(chuàng)造性。即使同為對學(xué)生的愛,在不同的老師那里,卻有不同的理解和表現(xiàn):有對學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷,有對學(xué)生過錯的寬容和理解,有對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。好老師是形形色色的,他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。

正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣:付出與獲得平衡是最高的境界,稱之為“優(yōu)美”,略高于則是“崇高”,付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因為這其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲,過分弘揚和宣傳這樣的師德會讓老師們對師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的、親切的、有趣而有效的,因而也是充滿快樂的`。

對我感受最深的一點是:我要努力提高自己的師德修養(yǎng),我要做一個陽光教師,我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生,我要以我的陽光去陽光我的學(xué)生,我要以我的品德去影響學(xué)生的品德。

面對難教難管的學(xué)生,我們教師往往是抱怨,發(fā)牢騷,比如有的學(xué)生上課時做一些無關(guān)的事情。我們往往容易對這群學(xué)生失去信心,產(chǎn)生厭惡情緒。可以說,當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系比較緊張,教師不愛學(xué)生,學(xué)生也不太尊敬教師。

我認(rèn)為,良好的師生關(guān)系是提高課堂教學(xué)效率的一個重要保證。那么如何改善師生關(guān)系, 從而促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)朝著健康積極的方向發(fā)展呢?我覺得應(yīng)做好以下四個方面:

1.民主地對待學(xué)生

在教學(xué)活動中,教師要改變居高臨下的態(tài)度,真誠地與學(xué)生交流;讓學(xué)生有更多的時間自主學(xué)習(xí)、討論,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維。實踐證明,教師尊重學(xué)生的民主權(quán)利,彼此尊重、信任、相互促進(jìn),才能建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2.全面關(guān)愛學(xué)生

著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教師技巧的全部奧秘, 就在于如何愛學(xué)生。”教師都喜愛成績好的學(xué)生, 而愛表現(xiàn)不佳的學(xué)生卻是不容易的。對于表現(xiàn)不佳的學(xué)生, 教師不能只是一味地指責(zé)、批評, 而應(yīng)該給予他們更多的愛和關(guān)心。雖然這種愛有時毫不起眼, 但它有助于師生間理解橋梁的建立和良好師生關(guān)系的形成。

3.改革教學(xué)模式

傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師唱主角、少數(shù)學(xué)生當(dāng)配角和一問一答式為主要課堂教學(xué)形式。大多數(shù)學(xué)生是被動的聽課,“死讀書,讀死書”。新課改要求教師給學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機會。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中,學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)的一切活動都必須圍繞學(xué)生來進(jìn)行。

4.豐富教學(xué)內(nèi)容

目前很多教師在教學(xué)方式改革方面下了很大的功夫,也取得了很好的效果。但我認(rèn)為要想真正激課堂教學(xué),單純在方式上下功夫是不夠的,必須在教學(xué)的內(nèi)容方面有所作為。

總的說來,教師和學(xué)生既是師生關(guān)系, 又應(yīng)該是朋友關(guān)系, 否則, 師生之間難以作到真誠相待。師生之間有了和諧的關(guān)系,教學(xué)質(zhì)量才能得以提高。一份耕耘, 一份收獲。我相信, 只要我們每一位教師都用愛心去教書育人, 那我們收獲的將是一顆顆誠摯的心, 筑就的將是祖國的棟梁之才。

凡是有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,有效地實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動都可稱之為有效教學(xué)。結(jié)合自己的工作實踐,我思考著,教學(xué)是有計劃、有目的的活動,沒有預(yù)設(shè)就沒有教學(xué),只有生成沒有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)實質(zhì)上就是放棄教學(xué)的責(zé)任,那么,課堂教學(xué)的有效提問是實現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法。但加個問號不等于提出一個問題,這樣提出的問題對學(xué)生的能力培養(yǎng)沒有什么價值。

的確,提問是一個很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下,課堂教學(xué)實踐活動發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,由以往的“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”發(fā)展為今天的“師生交往互動、共同發(fā)展”,更多地強調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問實際上是實現(xiàn)師生交往互動、溝通交流、理解與對話的重要手段,也是啟迪學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)功能,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流能力的重要途徑。正如書中所說:“有效提問,意味著教師所提出的問題,能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答,且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)過程中?!?/p>

在廉政教育活動月期間,我閱讀了廉政書籍《中國廉政史話》一書,通過閱讀深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗,我覺得該書對于我們今天的廉政建設(shè)有著借鑒和參考作用。

追根溯源,“廉政”的概念古今有之。其本來的含義與“廉正”相同,廉”為官德,“政”者“正”也,是指清廉公正的政治。隨著社會的發(fā)展與廉政制度、政策的日益完善,人們對于廉政的理性認(rèn)識也日益深化。盡管“廉政”迄今還沒有一個統(tǒng)一的定義,但其基本含義大致有:造就一個公正清明的政治局面和政治氛圍、建立廉潔高效的政治制度和法律制度、制訂并嚴(yán)格實施確保政治清明的政策措施、要求各級官吏樹立廉潔奉公的官德與不貪不淫的私德。簡而言之,就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結(jié)合與辯證統(tǒng)一。

該書記載了上起國家制度出現(xiàn)以前的原始氏族部落的廉政萌芽,下至中華人民共和國成立以前中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)的廉政新風(fēng),時間跨越5000余年,歷經(jīng)五大社會形態(tài),可謂源遠(yuǎn)流長。漫長的中國廉政史積淀了豐富的歷史經(jīng)驗,值得我們認(rèn)真總結(jié)和批判繼承。

首先,是以民為本、順應(yīng)民心的傳統(tǒng)。自從《尚書》中提出“民惟邦本,本固邦寧”和“天視自我民視,天聽自我民聽”的民本思想之后,歷代進(jìn)步思想家和比較開明的統(tǒng)治者都能堅持民本與愛民的思想傳統(tǒng),并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計上有所體現(xiàn)。民本與愛民,既是中國廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。

其次,是如何處理德治與法治關(guān)系的經(jīng)驗。在中國政治史上,出現(xiàn)過德法并舉、單純法治、無為而治、德本法用等不同的治國理念和政治模式。比較起來,還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級的需要。但就廉政而言,無論是“德法并舉”還是“德本法用”理想,對于中國的廉政建設(shè)都起到了積極作用。 第三,是勇于進(jìn)諫和善于納諫的經(jīng)驗。在中國廉政史上,御史監(jiān)察制度雖然有人治之弊,但還是有正面作用。在此制度下,涌現(xiàn)了許多勇于、善于或巧于向君王進(jìn)諫的清官廉吏。 第四,是不畏強權(quán)、公正執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國廉政史上,涌現(xiàn)了許多不畏強權(quán)、執(zhí)法如山的模范人物與典型事跡,如東漢光武帝時代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的劉宗周。

第五,是嚴(yán)以律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng)。任何時代的廉政,都是與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和行政作風(fēng)密不可分的。所以,中國的主流思想家總是把“修己安百姓”,“修身、齊家、治國、平天下”看作是不可分割的整體。在中國廉政史上,大凡清官廉吏,都具有嚴(yán)以律己、不欺暗室、廉潔奉公的優(yōu)秀品格。

以上有關(guān)廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗,是我們中國廉政文化的寶貴財富,至今仍有極其重要的人文價值,值得我們學(xué)習(xí)研究。

今天,我看了一本書,書名叫《少年毛澤東》。

毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的,他長大以后人們覺得他頑皮,就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了,一天就鼓足勇氣對爸爸說:“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學(xué)名:毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個表字為“潤之”。學(xué)了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學(xué)完了并背了下來,顯示出了他出色的記憶力。

一次,在一個秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見毛四阿婆一個人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋濕了,結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。

毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕,也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣,做一個助人為樂的好少年。

到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校,并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵,沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人,在私塾里就四處借書看,到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會”并是“一師”學(xué)友會“文牘”。

不久其中的會員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。

這就是毛澤東毛主席的少年時光,那時貧窮與現(xiàn)代社會相比,毛主席從一個小山村,從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來,建立了新中國,讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊,讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!

本人讀了《祖國本人終于回來了》,讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家,

愛國主義書籍讀后感。他早年留學(xué)美國,以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位,成為了航天工程和空氣動力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓,被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢,位置,聲譽他都有了,可自重新中國解放以來,他立即決議回國并說:“本人是中國人,本人能夠放棄這里得一切,,但不能放棄本人的祖國,本人應(yīng)該早日回國,為建立新中國獻(xiàn)出自己的全部力氣?!翱墒敲绹耸菇K不讓他回國,還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練,他終于回國了。

這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變??墒牵救丝赐赀@篇課文以后,總有六個字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。

本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達(dá)自己的愛國之情。

職場書籍讀后感篇十四

寒假里,我閱讀了《今天我是升旗手》這本書,看完此書,我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上,樂于助人,熱情果斷,品學(xué)兼優(yōu)。他一直為一個理想努力——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但理想總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

小說中,令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級起,他就盼星星、盼月亮似的期盼著能夠當(dāng)一次升旗手,能夠有機會親手升起一面國旗,為此他一直在不懈地努力著??墒牵\似乎總是在和他開玩笑,很多次機會就在不遠(yuǎn)處,甚至幸運的大門已經(jīng)打開在他面前了,然而,又都陰差陽錯地與他擦肩而過。于是,他更加努力地做著一切可能當(dāng)上升旗手的事情,甚至瞞著家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京,只為親眼看一看天安門廣場的升旗。

一個成績并不突出的小男孩,能做出那么多驚人之舉,并擁有一顆愛國的熱血之心,真的非常難得,我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎?,雖然我們在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事,但我們都可以從身邊的小事做起,慢慢地感染身邊的人,讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。

小說中的另一個孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子,她的數(shù)學(xué)、英語、語文都在省市區(qū)的'比賽中都得過獎,被老師、同學(xué)稱為“尖子生”??墒牵男睦镅b著的除了習(xí)題還是習(xí)題,她對班級里的事情漠不關(guān)心,對同學(xué)旁若無人,甚至對榮譽也不感興趣。當(dāng)她成為升旗手時,卻因為緊張只能呆呆地站在旗桿前,任憑一陣風(fēng)把國旗吹走而不知所措……我認(rèn)為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子!

多好的一本書,告訴我們一個個道理,吸引著我們,讓我們變得越來越愛讀書!

職場書籍讀后感篇十五

一天,我在科學(xué)書上看到了一篇文章《變色的小球》,真有趣,一是我想,為什么我不也來做一做呢?說干就干,我翻箱倒柜累得滿頭大汗,氣喘吁吁,終于找齊了物品。

我先把紅、綠、藍(lán)三種顏色的小球放在一個無蓋的盒子里,接著拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上,發(fā)現(xiàn)紅色的小球變成了白色,而藍(lán)、綠兩種顏色的小球變成黑色;去掉紅色的透明玻璃,換成藍(lán)色透明玻璃片,馬上會發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的小球變成了白色,而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色;去掉藍(lán)色玻璃片,換上綠色的玻璃片,綠色的小球變成了白色,紅藍(lán)兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地?fù)Q玻璃,一次又一次地觀察它們,聚精會神地觀察和欣賞它們變換的顏色,在陽光下發(fā)出的絢麗的光芒。

我突發(fā)奇想:如果把三種顏色的玻璃片疊在一起,三個小球會變成什么顏色呢?我邊想邊干,發(fā)現(xiàn)三個小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃,綠色、藍(lán)色和紅色的小球又都恢復(fù)了原本的'顏色。

這是怎么一回事,為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色,為什么?紅玻璃片能使紅色小球變成白色,而其它顏色的小球變成黑色?為什么藍(lán)色玻璃片能使藍(lán)色小球變成白色,而其它顏色的小球變成黑色?為什么……一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)。

我去請教老師,老師笑著說:“當(dāng)白光投射到紅色玻璃片上時,玻璃片反射了光譜中的一部分紅光,而吸收了其它的光。所以透過紅色玻璃片看到的是紅光。當(dāng)紅色的光線投射到紅色的小球時,大部分的光線被反射出來,看上去像是白色的。當(dāng)紅色的光投射到藍(lán)色和綠色小球上時,幾乎沒有光被反射出來。所有的光都被吸收了,因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理?!?/p>

哦,原來如此!科學(xué)竟然如此有趣,我以后要多做實驗,了解科學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

職場書籍讀后感篇十六

暑假中,我享受了一場無比豐盛的閱讀盛宴,其中最讓我流連往返的還是那海明威先生的著作——《老人與海》。

這本中篇小說的文字雖句句樸實,但讓人回味無窮。一位年過八旬的漁夫,在經(jīng)歷了事業(yè)的挫敗與伙伴的離開后,好不容易迎來旭日,卻再次被暴風(fēng)雨阻攔,奮力拼搏,只換來累累的傷痕。但他謹(jǐn)記著圣地亞哥的信念——“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”仍然劈波斬浪,奮勇前行。

再次品讀海明威先生的英文原版,我的心靈如同受到雨露甘霖的滋潤,讓我對成長道路中的坎坷有了新的認(rèn)識——這一切的出現(xiàn)只不過是為了證明我們擁有“打不敗”的意志力。通過圣地亞哥的形象,作者深情謳歌了人們面對患難困苦,顯露出的英勇意志與堅不可摧的精神力量?!盎茧y困苦,是磨煉人格之最高境界”這句話與海明威先生的主要思想非常符合,而海明威先生也正是這樣的一個人。他就好似書中的漁夫,而文學(xué)道路就是那片“海洋”。正當(dāng)他興致勃勃地想著自己的《過河入林》肯定能熱賣時,社會上的輿論卻深深打擊了他。但他并沒有氣餒,而是重新拿起筆,用一個巨大的成功來重新確立他的文壇地位——1952年,《老人與?!返膯柺澜o美國帶來了不小的轟動,他也變成了大家口中的“成功者”。

海明威先生向大家傳遞的是一種信念:人人要做“硬漢”,在面對外界的巨大壓力和厄運的打擊時,仍然剛強不屈,勇往直前,甚至視死如歸。哪怕失敗了,也要維護(hù)自己的尊嚴(yán)和勇氣,保持勝利者的風(fēng)度。我想起了曾經(jīng)學(xué)過的課文主人翁——談遷,流芳百世的恢弘巨著《國榷》不正是在厄運打不垮的信念中頑強生存下來的?所以說,失敗并不是最可怕的,對自己失去繼續(xù)奮斗的信心才是追逐夢想道路中的夢魘,但是只要我們撥開層層陰霾,奮力追尋陽光,一定能找到屬于自己的成功之路。

以上觀點固然重要。但他還提醒了我們更重要的一點——維持生態(tài)平衡,刻不容緩!

這一點雖然并沒有作為文章的中心,而是輕描淡寫,一掠而過,卻更能勾起人的回憶,引人深思。人們?yōu)榱藗€人的商業(yè)利益,不惜破壞生態(tài)平衡,大量捕殺鯊魚等珍貴的魚種,讓它們霎時“晉升”為“珍稀物種”,使得生物之間的維系“亂碼”,給世界的如畫風(fēng)景添上了一個難以抹去的墨點。在此希望大家從自己做起,從小事做起,拒絕魚翅等不法物品,維持生態(tài)平衡,給世界一個更溫馨的未來!

“書是人類進(jìn)步的階梯”,多讀書吧,相信你會愛上那精靈般的文字,讓你受益匪淺!

職場書籍讀后感篇十七

這講的是作者和一個陌生女孩裝了假肢少女的一次旅游故事。故事中,她雖然是殘疾人但是,她靠著自己的雙腿,和一個“驢友”(作者自己)的幫助下,慢慢的,爬向山頂,路途中,作者發(fā)現(xiàn),其實慢下腳步,就可以看到一路的好風(fēng)景。

我也有這樣的經(jīng)歷。一次生病,我發(fā)燒到了39.5度,我向?qū)W校請假后,在家中和醫(yī)院中徘徊,下午去打吊針,其余時間靜養(yǎng)。

總是加班加點工作的媽媽在發(fā)現(xiàn)我生病后,就馬上向單位請假,回來照護(hù)我。我在家中十分無聊,一坐下就全身累,所以只好躺著。有時睡不著,就看看小說,看累了,就望著家中的某一處發(fā)呆。

我的目光放到了房間中的學(xué)習(xí)桌。前好幾天,我還坐在那個干凈的書桌前認(rèn)真的寫作業(yè),雖然有時會比較累。而今天呢,我一坐起來就全身酸,好無聊呀,真希望能寫作業(yè),真的不想拉下太多作業(yè)。不知道什么時候,媽媽走到了我身邊,似乎看出了什么,對我說:“從藝,生病了,難受了?你看,生病了多難受。平時吧,你寫作業(yè),都挺累的,現(xiàn)在呢,終于生病了,可以好好休息一下了,結(jié)果,自己卻想著寫作業(yè)。自己想想吧,希望你能明白。”

媽媽轉(zhuǎn)身走了,我卻在沉思:明白什么呢?是不是要把握現(xiàn)在?唉,不管是明白什么吧!我在這次生病的時侯就不要浪費一時一刻。

想完,我放下手中的小說,從書包中拿出了語文書和參考書,認(rèn)真的自學(xué)起來。

職場書籍讀后感篇十八

《讀懂心靈》是一本以各種小故事構(gòu)成的心理書籍。書中分有八個小主題,其中最讓我感觸最多的就是第三小主題一一在失意與缺憾中修復(fù)自己,其中的一句話很是令人深思:

不要預(yù)支明天的煩惱,過旱地為未來擔(dān)憂,那僅僅是徒勞,不于事無補,還會讓自己活得更加疲意。

生活不在昨天,也不在明天,它只是踏踏實實的今天。生活中往往就是這樣,我們常常會好高騖遠(yuǎn),內(nèi)心幻想這美好的未來,卻從未努力去靠近它。與其迷茫未來自己該做什么,不如踏踏實實過好現(xiàn)在,沒有人會一生下來就明白自己的人生該是做什么的,未來都是掌握在現(xiàn)在一點一點努力的自己的手上。

好多同學(xué)可能都和我一樣,進(jìn)入大學(xué),對自己的未來都是無知迷茫的,很多人在這種迷茫中慢慢松懈自己,沒有目標(biāo)的過著每一天,看著宿舍其他的同學(xué)積極的參加著各種組織或者協(xié)會,每天都很充實,心里是羨慕的,比起每天懶在宿舍的自己,雖然會聽到舍友說:“好累,好羨慕你什么都沒參加??!”但其實自己心里是難受的,雖然也有為自己的未來考慮過許多,但每次定下的小目標(biāo),第二天就會被扼殺在了被子中,就如書中說得:生活不是在昨天,也不是在明天,它只是踏踏實實的今天。與其每天后悔昨天不努力的自己,然后再對明天設(shè)下目標(biāo),不如好好充實過好今天,不后悔昨天,不多慮明天,相信在一天天充實的生活和學(xué)習(xí)中,會慢慢的找到符合自己未來的目標(biāo),并一步步靠近它。

大學(xué)生活說久也不久,說短也不短,足夠你思考自己的未來,但希望在畢業(yè)之時,別還是停留在思考中,而一點也未付出行動。

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