心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長與發(fā)展的一個(gè)重要記錄和反思。通過多角度的思考和分析，寫出更富有深度的心得體會(huì)。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
家庭走訪心得體會(huì)篇一
得知教師家訪的消息，早派孩子迎候在村外。看到家訪老師陌生的身影，急忙停下手中的家務(wù)。人未到，一切準(zhǔn)備就緒：香煙、瓜子、水果……應(yīng)有應(yīng)有，如同招待高貴的客人。頓時(shí)，內(nèi)心感到無限的快慰，同時(shí)，一種深深的自責(zé)油然而生，使本應(yīng)該因?yàn)闇贤ǔ蔀槌？投鴬檴檨磉t的我們感到無地自容。
提及孩子，家長便滔滔不絕。從轉(zhuǎn)學(xué)的原因、經(jīng)過，到孩子在家里的表現(xiàn)，以及對(duì)孩子的要求、未來的希望，無拘無束，無所不談。看到家長的真誠，也坦誠地向家長匯報(bào)了一切。從家長自然的表情中看得出對(duì)教師的一份感激，從家長關(guān)注的目光中看得出對(duì)教師的一份期盼，從家長熱情的談吐中看得出對(duì)教師的一份囑托。
此時(shí)此刻。我不斷地回想著這樣的一句話：可憐天下父母心!
此時(shí)此刻，我不斷地責(zé)備自己：曾幾何時(shí)，是否為所有孩子的母親這樣設(shè)身處地地思慮過?
此時(shí)此刻，我堅(jiān)定了一種信念：在教育崗位上，要無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于一個(gè)人民教師的光榮稱號(hào)!
在返程的路上，家長那期盼的目光還在我眼前閃現(xiàn)，那感激、叮嚀的話語還在耳邊回響。我的腦海里震蕩著這樣一句話：
家長——心靈在呼喚;
教師——任重而道遠(yuǎn)!
家庭走訪心得體會(huì)篇二
在社會(huì)的角角落落，都有一些困難的家庭，他們生活在貧困線以下，艱難度日。然而，每個(gè)人都有自己的生活，很少有人會(huì)主動(dòng)去關(guān)心這些困難家庭。近期，我參與了一次走訪困難家庭的活動(dòng)，親身感受到了他們的生活狀況與內(nèi)心的苦楚。通過這次走訪，我有了更深刻的體會(huì)。
第二段：對(duì)困難家庭的了解
通過走訪，我了解到困難家庭的生活條件相當(dāng)艱難。他們生活在破爛的房屋里，飯菜簡單單調(diào)，吃穿用度都嚴(yán)重欠缺。他們大多沒有穩(wěn)定的工作，收入微薄，難以維持家庭的基本開銷。一些困難家庭還有生病的家庭成員，但是由于經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，無法接受必要的醫(yī)療治療。他們的孩子多數(shù)也無法上正規(guī)學(xué)校，教育機(jī)會(huì)有限。這些生活現(xiàn)狀對(duì)困難家庭的成員造成了巨大的心理壓力，使他們焦慮不安，情緒低沉。
第三段：對(duì)困難家庭的關(guān)愛與支持
參與走訪的過程中，我意識(shí)到關(guān)心和支持這些困難家庭是多么的重要。他們需要有人陪伴，給予他們溫暖和安慰。我們提供了物資援助，幫助他們解決家庭中的緊急問題。同時(shí)，我們還組織了一些心理輔導(dǎo)和技能培訓(xùn)活動(dòng)，幫助困難家庭成員增強(qiáng)信心和提升生活能力。通過這些行動(dòng)，我看到了他們臉上的笑容和改變的信心，這是對(duì)我們工作的最好回報(bào)。
第四段：對(duì)困難家庭的思考
通過走訪困難家庭，我開始思考應(yīng)該如何從根源上幫助他們擺脫困境。首先，我們應(yīng)該重視教育，提供更多的教育機(jī)會(huì)，讓他們的孩子有更好的未來。此外，政府和社會(huì)組織應(yīng)該提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，改善他們的生活狀況。我們應(yīng)該倡導(dǎo)社會(huì)正義，讓每個(gè)人都能夠平等地享受社會(huì)福利。最重要的是，我們要在行動(dòng)中傳遞出關(guān)愛和溫暖的力量，讓困難家庭感受到社會(huì)的關(guān)心。
第五段：個(gè)人成長與感悟
通過參與走訪困難家庭的活動(dòng)，我不僅對(duì)他們的生活狀況有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。我深刻認(rèn)識(shí)到幸福并不是絕對(duì)的，與之相對(duì)的是其他家庭的困境。在以后的生活中，我將更加努力工作，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠帶動(dòng)更多的人一起關(guān)注困難家庭，傳遞愛和溫暖。
總結(jié)：
通過走訪困難家庭的心得體會(huì)，我更加深入地了解了他們的生活狀況，并意識(shí)到自己可以為他們做些什么。關(guān)心和支持困難家庭是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，為他們送去關(guān)愛和溫暖。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的社會(huì)變得更加美好。
家庭走訪心得體會(huì)篇三
走訪中,我們聆聽了家長的心聲,深深地感受到了家長們對(duì)孩子的殷切期望,希望老師們一如既往對(duì)他們的孩子關(guān)心和愛護(hù);下面是有教師走訪家庭活動(dòng)
心得體會(huì)
，歡迎參閱。黨的報(bào)告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會(huì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中的一個(gè)獨(dú)立目標(biāo)，而且把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)之首。中國教育正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。
報(bào)告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基矗中國教育如何進(jìn)一步改革和發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起民族振興的歷史使命，發(fā)揮出促進(jìn)社會(huì)公平正義的社會(huì)作用?優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)防止“知識(shí)失業(yè)”
在報(bào)告中提到一個(gè)很重要的問題是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。國家發(fā)展對(duì)人才的需求是不同的，例如，現(xiàn)在最缺的高級(jí)技工，就不一定都需要本科或者研究生學(xué)歷。可是現(xiàn)在有個(gè)問題是，什么類型的院校都要升大學(xué)，有了本科申請碩士點(diǎn)，有了碩士點(diǎn)申請博士點(diǎn)，最后都走一條研究型大學(xué)的路子。高校的這種發(fā)展方向不適應(yīng)市場的需求。我是做經(jīng)濟(jì)研究的，從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來講，發(fā)展中國家有個(gè)通病，叫做“知識(shí)失業(yè)”。簡單來說，承擔(dān)的工作崗位不需要高學(xué)歷者，他所學(xué)的部分知識(shí)就失業(yè)了。這造成了一方面是大學(xué)生就業(yè)難，另一方面是高級(jí)技工之類的就業(yè)者嚴(yán)重缺乏。
對(duì)大學(xué)來說，培養(yǎng)社會(huì)需要的人不是一句空話。對(duì)南大這樣的研究型大學(xué)來說，最低層面是不能培養(yǎng)“知識(shí)失業(yè)”的畢業(yè)生，更高層次的要求是培養(yǎng)各行各業(yè)的精英。
大學(xué)教育要在教學(xué)內(nèi)容和方法上進(jìn)行改革。大學(xué)應(yīng)該進(jìn)行分類培養(yǎng)，有的人要當(dāng)科學(xué)家，有的人要從事應(yīng)用型工作。但是，不論怎樣，一個(gè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該全面了解各個(gè)專業(yè)的知識(shí)。畢竟，他們大學(xué)畢業(yè)后，不可能局限在自己所學(xué)的專業(yè)找工作。在大學(xué)，廣泛掌握知識(shí)和學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)方法要比掌握一門專業(yè)知識(shí)重要得多。
所以，大學(xué)要進(jìn)行素質(zhì)教育。以南京大學(xué)為例，我們建了一個(gè)匡亞明學(xué)院，每年有四五百名學(xué)生加入這個(gè)學(xué)院。他們在這里接受通識(shí)教育，兩年后進(jìn)入自己的專業(yè)。這是國際上研究型大學(xué)通行的教學(xué)模式。
大學(xué)改革還有很重要的一點(diǎn)，就是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。這不僅指的是簡單的暑期實(shí)踐，平時(shí)的課程也應(yīng)該有實(shí)踐。讓學(xué)生地了解國情。去年暑假南大新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村的調(diào)查，他們從華西村到大邱莊，再到革命老區(qū)的農(nóng)村。通過走訪，他們對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村有了比較，有了了解。我感覺這些學(xué)生的面貌發(fā)生了很大變化：現(xiàn)在他們知道學(xué)習(xí)這些知識(shí)的重要性，也知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí)。
我們鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，看看外面的世界。從另一層面來說，這些緊張而充實(shí)的活動(dòng)，擠掉了學(xué)生上網(wǎng)聊天的時(shí)間。
我來赤馬港學(xué)校不到一年的時(shí)間，讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)的魅力，集體的溫暖，同事的關(guān)愛，特別是學(xué)生們的愛戴讓我有成就感。春節(jié)期間學(xué)生們一條條問候的短信至今讓我溫暖。不怕人笑話，一直在與陌生人打交道時(shí)，不愿說也怕說自己是老師，因?yàn)樵谏鐣?huì)上老師確實(shí)是弱勢群體，在新一輪讀書無用論的形勢下教師顯得更無社會(huì)地位。但我要說的是，老師盡管坐的是簡陋的辦公桌，站的是三尺講臺(tái)，拿的是頗低的薪水，但教師的靈魂是高尚的、純潔的，可謂是燃燒了自己，照亮了別人。此次家訪我和劉紅梅老師一組，從劉老師對(duì)工作的認(rèn)真極強(qiáng)烈的責(zé)任心讓我看到赤馬港學(xué)校的希望，有這樣一批年輕有為的教師隊(duì)伍，赤馬港學(xué)校一定會(huì)興旺、強(qiáng)盛起來!
赤馬港地處城區(qū)郊區(qū)，是一塊較特別的土壤，這里有一部分孩子的父母離異，有一部分孩子家庭貧困，有一部分孩子父母外出打工，這些都給孩子敏感的心靈形成一道坎，阻住了他們自信的腳步，作為教師，應(yīng)給與孩子更多的關(guān)懷和摯愛。教育他們把貧窮作為一種磨礪，一份精神財(cái)富。孩子的心靈是脆弱的，尤其是這里的孩子，更需要細(xì)心的呵護(hù)，遇到挫折，失去自信時(shí)，他們期待的是一雙有力的援助之手，期待的是真誠的鼓勵(lì)和飽滿的愛，而不是譏諷、呵斥和打擊。真的，往往一句問候，一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈善的微笑都可以改變一個(gè)孩子。說到這里，有些家長對(duì)班主任鄭燕老師的工作很是贊許，感到滿意。盧偉的家長就語重心長地說：感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們的孩子有了如此大的進(jìn)步!
當(dāng)然，對(duì)待那些頑皮、不聽話的孩子更多的需要老師的智慧，一個(gè)有智慧、幽默的老師在工作中往往會(huì)收到意想不到的效果。有時(shí)依據(jù)幽默的語言、詼諧的道白很能感染課堂氣氛。渲染氣氛、制造情境往往是藝術(shù)家們的事，其實(shí)每位教師都是一位藝術(shù)大師。講臺(tái)就是舞臺(tái)，如何把這場戲唱好，老師是主角，我要說的，尤其是第四節(jié)課和下午第一節(jié)課，學(xué)生們的精神不佳，這時(shí)老師更應(yīng)以飽滿的熱情和最給力的精神氣來感染氣氛，以提高課堂效率。當(dāng)然，在教學(xué)中除了搞好常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié);在這里尤其值得推出的是因材施教。一是學(xué)生們的基礎(chǔ)差，二是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成，對(duì)待這些孩子的教法就與別的地方有所不同。比如我現(xiàn)在帶的九年級(jí)，為了鼓勵(lì)他們，我曾拿出自己的一部分錢來獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生，收到了不錯(cuò)的效果。
一支可信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，赤馬港學(xué)校一定會(huì)辦的越來越紅火!
得知教師家訪的消息，早派孩子迎候在村外?？吹郊以L老師陌生的身影，急忙停下手中的家務(wù)。人未到，一切準(zhǔn)備就緒：香煙、瓜子、水果……應(yīng)有應(yīng)有，如同招待高貴的客人。頓時(shí)，內(nèi)心感到無限的快慰，同時(shí)，一種深深的自責(zé)油然而生，使本應(yīng)該因?yàn)闇贤ǔ蔀槌？投鴬檴檨磉t的我們感到無地自容。
提及孩子，家長便滔滔不絕。從轉(zhuǎn)學(xué)的原因、經(jīng)過，到孩子在家里的表現(xiàn)，以及對(duì)孩子的要求、未來的希望，無拘無束，無所不談。看到家長的真誠，也坦誠地向家長匯報(bào)了一切。從家長自然的表情中看得出對(duì)教師的一份感激，從家長關(guān)注的目光中看得出對(duì)教師的一份期盼，從家長熱情的談吐中看得出對(duì)教師的一份囑托。
此時(shí)此刻。我不斷地回想著這樣的一句話：可憐天下父母心!
此時(shí)此刻，我不斷地責(zé)備自己：曾幾何時(shí)，是否為所有孩子的母親這樣設(shè)身處地地思慮過?
此時(shí)此刻，我堅(jiān)定了一種信念：在教育崗位上，要無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于一個(gè)人民教師的光榮稱號(hào)!
在返程的路上，家長那期盼的目光還在我眼前閃現(xiàn)，那感激、叮嚀的話語還在耳邊回響。我的腦海里震蕩著這樣一句話：
家長——心靈在呼喚;
教師——任重而道遠(yuǎn)!
家庭走訪心得體會(huì)篇四
走訪困難家庭是一次深刻的生活體驗(yàn)，我有幸參與了一次志愿者活動(dòng)，走訪了幾個(gè)陷入困境的家庭。在這次經(jīng)歷中，我深刻地意識(shí)到了困難家庭的存在和他們所面臨的巨大壓力。通過這次走訪，我學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：困難家庭的生活現(xiàn)狀
在我們的社會(huì)中，困難家庭不可避免地存在著。他們常常面臨經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、缺乏教育資源以及身體健康等方面的問題。許多困難家庭沒有穩(wěn)定的收入來源，生活衣食無著，無法提供給孩子們一個(gè)良好的成長環(huán)境和教育機(jī)會(huì)。這些家庭的孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)樨毨Фz學(xué)，無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：困難家庭的心態(tài)和品質(zhì)
盡管困難家庭面臨艱難險(xiǎn)阻，但我在走訪中發(fā)現(xiàn)他們普遍擁有堅(jiān)毅的心態(tài)和可貴的品質(zhì)。他們用自己微薄的收入維持生計(jì)并堅(jiān)守信仰，不輕易放棄。一些家庭通過勤勞努力和豐富的創(chuàng)造力，開設(shè)自己的小生意，為家庭帶來穩(wěn)定的收入。這種樂觀、積極的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
第四段：志愿者的責(zé)任和行動(dòng)
作為一名志愿者，我們的責(zé)任是為困難家庭提供幫助和支持。我和其他志愿者一起，為這些家庭籌集物資和資金，幫助他們度過困難時(shí)刻。我們也提供了心理支持和鼓勵(lì)，傳遞給他們正能量，讓他們重燃希望。通過我們的行動(dòng)，我們希望能夠改變困難家庭的生活，并給予他們更多溫暖與關(guān)愛。
第五段：個(gè)人成長和反思
通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我在樂善好施的道路上成長了許多。我明白了幫助他人的重要性，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于困難家庭的關(guān)心和幫助可以給他們帶來希望和改變。我也意識(shí)到我們可以通過行動(dòng)來改變世界，即使只是改變一個(gè)人的生活態(tài)度和品質(zhì)也是有價(jià)值的。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己擁有的一切，懂得感恩，為他人傳遞溫暖。
總結(jié)：
走訪困難家庭是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了困難家庭所面臨的困境和他們擁有的可貴品質(zhì)。志愿者的責(zé)任是為困難家庭提供幫助和支持，通過我們的行動(dòng)傳遞希望和改變。通過這次經(jīng)歷，我也在成長和反思中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，珍惜自己擁有的一切，并為他人傳遞溫暖。我希望我能繼續(xù)在幫助別人的路上前行，為更多困難家庭帶去希望與改變。
家庭走訪心得體會(huì)篇五
幼兒家庭走訪是一項(xiàng)重要的教育工作，旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，確保孩子全面發(fā)展。在過去的幾個(gè)月里，我有幸參與了一次幼兒家庭走訪的活動(dòng)。通過這次家庭走訪，我對(duì)幼兒的家庭背景和教育環(huán)境有了更深入的了解，并對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解家庭背景
在家訪中，我有幸進(jìn)入了不同的家庭，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的文化和價(jià)值觀。我了解到，幼兒的家庭背景對(duì)他們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過與家長的交流，我了解到一些家庭可能面臨的困難，如經(jīng)濟(jì)問題、家庭糾紛等。這個(gè)了解讓我更好地適應(yīng)我的教育方式，關(guān)注每個(gè)孩子的特殊需求，并通過合作解決問題。
第三段：感受教育環(huán)境
幼兒的教育環(huán)境對(duì)他們的發(fā)展至關(guān)重要。通過家訪，我能親自了解到幼兒在家中的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一些家庭提供了良好的學(xué)習(xí)空間和資源，但也有一些家庭條件有限。我發(fā)現(xiàn)，一些家庭缺乏足夠的教育意識(shí)和資源。因此，作為教育者，我們需要與家庭合作，提供更多的教育資源，以幫助他們更好地發(fā)展。
第四段：家庭教育的重要性
家庭教育是幼兒教育中不可忽視的一環(huán)。通過家訪，我更加深刻地意識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。幼兒在家庭中接受了最早的教育，學(xué)到了最初的道德、價(jià)值觀和社交技能。家庭教育的質(zhì)量會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和未來的成功。因此，我們教育者需要積極參與家庭教育，與家長密切合作，共同為孩子提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過這次幼兒家庭走訪，我對(duì)幼兒家庭背景和教育環(huán)境有了更深入的了解，也對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭教育需要我們教育者與家庭密切合作，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。我相信，通過我們的努力和合作，每個(gè)孩子都能夠得到全面發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
家庭走訪心得體會(huì)篇六
黨的報(bào)告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會(huì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中的一個(gè)獨(dú)立目標(biāo)，而且把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)之首。中國教育正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。
報(bào)告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基矗中國教育如何進(jìn)一步改革和發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起民族振興的歷史使命，發(fā)揮出促進(jìn)社會(huì)公平正義的社會(huì)作用?優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)防止“知識(shí)失業(yè)”
在報(bào)告中提到一個(gè)很重要的問題是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。國家發(fā)展對(duì)人才的需求是不同的，例如，現(xiàn)在最缺的高級(jí)技工，就不一定都需要本科或者研究生學(xué)歷?？墒乾F(xiàn)在有個(gè)問題是，什么類型的院校都要升大學(xué)，有了本科申請碩士點(diǎn)，有了碩士點(diǎn)申請博士點(diǎn)，最后都走一條研究型大學(xué)的路子。高校的這種發(fā)展方向不適應(yīng)市場的需求。我是做經(jīng)濟(jì)研究的，從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來講，發(fā)展中國家有個(gè)通病，叫做“知識(shí)失業(yè)”。簡單來說，承擔(dān)的工作崗位不需要高學(xué)歷者，他所學(xué)的部分知識(shí)就失業(yè)了。這造成了一方面是大學(xué)生就業(yè)難，另一方面是高級(jí)技工之類的就業(yè)者嚴(yán)重缺乏。
對(duì)大學(xué)來說，培養(yǎng)社會(huì)需要的人不是一句空話。對(duì)南大這樣的研究型大學(xué)來說，最低層面是不能培養(yǎng)“知識(shí)失業(yè)”的畢業(yè)生，更高層次的要求是培養(yǎng)各行各業(yè)的精英。
大學(xué)教育要在教學(xué)內(nèi)容和方法上進(jìn)行改革。大學(xué)應(yīng)該進(jìn)行分類培養(yǎng)，有的人要當(dāng)科學(xué)家，有的人要從事應(yīng)用型工作。但是，不論怎樣，一個(gè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該全面了解各個(gè)專業(yè)的知識(shí)。畢竟，他們大學(xué)畢業(yè)后，不可能局限在自己所學(xué)的專業(yè)找工作。在大學(xué)，廣泛掌握知識(shí)和學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)方法要比掌握一門專業(yè)知識(shí)重要得多。
所以，大學(xué)要進(jìn)行素質(zhì)教育。以南京大學(xué)為例，我們建了一個(gè)匡亞明學(xué)院，每年有四五百名學(xué)生加入這個(gè)學(xué)院。他們在這里接受通識(shí)教育，兩年后進(jìn)入自己的專業(yè)。這是國際上研究型大學(xué)通行的教學(xué)模式。
大學(xué)改革還有很重要的一點(diǎn)，就是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。這不僅指的是簡單的暑期實(shí)踐，平時(shí)的課程也應(yīng)該有實(shí)踐。讓學(xué)生地了解國情。去年暑假南大新聞與傳播學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村的調(diào)查，他們從華西村到大邱莊，再到革命老區(qū)的農(nóng)村。通過走訪，他們對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村有了比較，有了了解。我感覺這些學(xué)生的面貌發(fā)生了很大變化：現(xiàn)在他們知道學(xué)習(xí)這些知識(shí)的重要性，也知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí)。
我們鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，看看外面的世界。從另一層面來說，這些緊張而充實(shí)的活動(dòng)，擠掉了學(xué)生上網(wǎng)聊天的時(shí)間。
家庭走訪心得體會(huì)篇七
心得體會(huì)是一個(gè)人在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟總結(jié)，也是人生的一筆寶貴財(cái)富。近期，我參與了社區(qū)志愿者家庭走訪活動(dòng)，從中我收獲頗多，獲得很多感悟。下面我將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一談我對(duì)家庭走訪的心得體會(huì)。
首先，家庭走訪讓我更加關(guān)注他人的需求。在走訪的過程中，我走進(jìn)了不同家庭，親眼目睹了他們的生活情況。有的家庭生活環(huán)境簡陋而拮據(jù)，有的家庭缺乏親情和溫暖。這些讓我深深觸動(dòng)，也喚起了我內(nèi)心對(duì)他人的關(guān)懷之情。在與他們交流的時(shí)候，我傾聽他們的需求和困惑，盡力給予他們需要的幫助和支持。通過家庭走訪，我深刻意識(shí)到了與人為善的重要性，并堅(jiān)定了我?guī)椭说臎Q心。
其次，家庭走訪增進(jìn)了我對(duì)社區(qū)的了解。通過走訪不同家庭，我對(duì)社區(qū)的狀況有了更加詳細(xì)和全面的了解。我了解到社區(qū)里存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方。比如，我發(fā)現(xiàn)有些家庭缺乏基本的醫(yī)療保健知識(shí)，給身體健康帶來了隱患；還有一些家庭的孩子沒有課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，限制了他們的全面發(fā)展。通過了解這些問題，我更加明確了我在社區(qū)發(fā)展中的責(zé)任和使命，也為今后積極參與社區(qū)工作提供了更多的思路和方向。
再次，家庭走訪讓我學(xué)會(huì)感恩。經(jīng)過走訪，我深刻理解到很多人的生活并不如意，存在很多困難和困惑。相比之下，我幸運(yùn)地生活在一個(gè)溫暖和諧的家庭中，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和生活條件。這讓我更加感恩，并激勵(lì)我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力地學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，我也希望通過我的努力，幫助更多處境困難的人，讓他們也能走出困境，過上更好的生活。
最后，家庭走訪讓我更加明白家庭的重要性。家庭是一個(gè)人成長的搖籃，是每個(gè)人的溫暖棲息地。在走訪中，我看到了一些家庭溫馨和睦的場景，也看到了一些家庭缺乏和諧和親情的現(xiàn)象。這讓我更加意識(shí)到了一個(gè)和諧和幸福家庭對(duì)個(gè)人成長的重要性。在今后的生活中，我會(huì)更加重視家庭，珍惜家人之間的相處時(shí)光，傳承家庭的傳統(tǒng)美德，為家庭的和諧幸福做出更多的努力。
通過參與家庭走訪活動(dòng)，我真切地感受到了對(duì)他人的關(guān)懷和幫助的重要性，也意識(shí)到自己在社區(qū)中的責(zé)任和使命。家庭走訪讓我更加關(guān)注他人的需求，增進(jìn)了我對(duì)社區(qū)的了解，學(xué)會(huì)了感恩，并明白了家庭的重要性。我會(huì)將這些心得體會(huì)融入到今后的生活和工作中，為社區(qū)和家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與家庭走訪活動(dòng)，為更多需要幫助的人提供支持和幫助，傳遞愛與溫暖。
家庭走訪心得體會(huì)篇八
第一段：介紹家庭走訪實(shí)踐的背景和目的（約200字）
家庭走訪實(shí)踐是社會(huì)工作中常見的一種方法，通過定期拜訪家庭，了解他們的實(shí)際情況，提供有針對(duì)性的幫助和支持。家庭走訪實(shí)踐的目的是通過了解和溝通建立信任，促進(jìn)家庭關(guān)系和睦穩(wěn)定，幫助家庭解決困難和問題，提高家庭的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第二段：家庭走訪實(shí)踐的重要性（約300字）
家庭是社會(huì)的基本單位，家庭關(guān)系的和睦穩(wěn)定對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。通過家庭走訪，社會(huì)工作者可以深入了解家庭的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)他們所面臨的困難和問題，為他們提供相應(yīng)的幫助和支持。走訪過程中，社工可以提供相關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)，幫助家庭成員提高生活自理能力和解決問題的能力，從而提升整個(gè)家庭的生活質(zhì)量。此外，走訪還可以增強(qiáng)社工與家庭之間的互動(dòng)和溝通，建立起對(duì)家庭成員的信賴和支持，促進(jìn)家庭內(nèi)部關(guān)系和諧穩(wěn)定，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：家庭走訪實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（約400字）
在實(shí)際家庭走訪中，會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，家庭可能會(huì)對(duì)社工的走訪感到抵觸，擔(dān)心自己的隱私受到侵犯。這時(shí)，社工需要與家庭建立信任關(guān)系，保證家庭的信息不會(huì)被泄露，并明確自己的幫助和支持的角色和目的。其次，家庭成員的態(tài)度和行為可能會(huì)影響家庭走訪的效果。社工需要具備一定的心理咨詢和解決沖突的能力，處理家庭成員之間的矛盾和糾紛，幫助他們改變行為和態(tài)度。此外，社工還需要保持謹(jǐn)慎和客觀的態(tài)度，不偏不倚地對(duì)待家庭的問題和需求，根據(jù)實(shí)際情況提供相應(yīng)的幫助和支持。
第四段：家庭走訪實(shí)踐的收獲和啟示（約200字）
家庭走訪實(shí)踐不僅幫助家庭解決困難和問題，還可以增進(jìn)社工與家庭之間的互信和理解。通過深入了解家庭的實(shí)際情況，我意識(shí)到每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn)和需求，需要針對(duì)性的幫助和支持。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到社工的角色不僅是提供幫助和支持，更重要的是引導(dǎo)和激發(fā)家庭中的自我救助能力，使他們能夠主動(dòng)解決問題，改變困境。此外，家庭走訪實(shí)踐還增進(jìn)了我的人際溝通和解決問題的能力，讓我更加敏感于家庭問題，并能提供相應(yīng)的幫助和支持。
第五段：總結(jié)家庭走訪實(shí)踐的意義和重要性（約500字）
家庭走訪實(shí)踐是社會(huì)工作中不可或缺的一環(huán)，它可以深入了解家庭的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)他們所面臨的困難和問題，提供有針對(duì)性的幫助和支持。通過走訪，社工可以幫助家庭成員提高生活自理能力和解決問題的能力，促進(jìn)家庭和諧穩(wěn)定發(fā)展。此外，走訪還可以增進(jìn)社工與家庭之間的互信和理解，為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際操作中，社工需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，但通過靈活運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)和技能，可以應(yīng)對(duì)和解決問題，取得良好的效果。綜上所述，家庭走訪實(shí)踐對(duì)于促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。
家庭走訪心得體會(huì)篇九
作為一名社會(huì)工作者，我有幸參與了一次家庭走訪實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我不僅深入了解了家庭問題背后的原因，還實(shí)踐了解決問題的方法和技巧。以下是我對(duì)于家庭走訪實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，家庭走訪實(shí)踐教會(huì)了我先入為主的觀念是無效的。在走訪的過程中，我遇到了一對(duì)夫妻，他們被鄰居們描述為因?yàn)槠畔标P(guān)系差而經(jīng)常爭吵。然而，當(dāng)我真正走訪到他們家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們之間的婆媳關(guān)系并沒有想象中的那么糟糕。通過與他們的對(duì)話，我了解到他們爭吵的原因很大程度上是因?yàn)樯畹膲毫蜏贤ú粫?。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我要保持客觀、不偏不倚地對(duì)待每一個(gè)家庭，不要被表面的事實(shí)蒙蔽了內(nèi)在的真相。
其次，家庭走訪實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到家庭問題背后往往有著深層次的社會(huì)問題。在我走訪的一個(gè)家庭里，我發(fā)現(xiàn)他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，經(jīng)常被老師痛斥。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的問題不在于個(gè)人能力的缺失，而是因?yàn)榧彝l件差導(dǎo)致她無法得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育。這個(gè)經(jīng)歷讓我反思，不能簡單地將問題歸咎于個(gè)人，應(yīng)該從更加宏觀的角度去尋找問題的根源，并為解決問題提供更多的可能性。
再次，家庭走訪實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和傾聽。在一次走訪中，我遇到了一位語言表達(dá)能力有限的老人。根據(jù)老人的子女描述，他經(jīng)常抱怨孤獨(dú)和無聊，但是由于無法理解老人的說話，我陷入了沉默。后來，我在走訪中與一位年輕的志愿者合作，他用手語和老人進(jìn)行交流，我通過觀察和傾聽，嘗試?yán)斫饫先说男枨?。最終，我們通過給老人介紹一些社區(qū)活動(dòng)和志愿服務(wù)，幫助他找到了重新融入社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我，無論對(duì)于能力有限的人群還是普通家庭，傾聽和理解都是解決問題的重要手段。
最后，家庭走訪實(shí)踐讓我意識(shí)到社會(huì)工作者的作用不能被忽視。在一個(gè)貧困家庭的走訪中，我看到了社會(huì)工作者給予他們的幫助和支持。社會(huì)工作者不僅提供了實(shí)際的物質(zhì)幫助，還在心理上給予了他們鼓勵(lì)和支持。通過走訪實(shí)踐，我看到了一個(gè)家庭的生活有了很大的改變，他們重新找到了希望，也擁有了改變命運(yùn)的動(dòng)力。這個(gè)經(jīng)歷讓我深信社會(huì)工作者的角色是至關(guān)重要的，我們通過自己的行動(dòng)可以改變家庭的命運(yùn)，為他們帶來更加美好的未來。
綜上所述，家庭走訪實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會(huì)。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了客觀看待問題，發(fā)現(xiàn)問題背后的深層次因素，學(xué)會(huì)了有效地溝通和傾聽，并認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者的重要作用。這次實(shí)踐不僅擴(kuò)展了我的視野，也提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過這次實(shí)踐，我將能夠更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，通過自己的努力為更多家庭帶去希望和改變。
家庭走訪心得體會(huì)篇十
第一段：引言（120字）
走訪困難家庭是社會(huì)工作者重要的工作之一，通過這個(gè)工作，我不僅了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，還深入感受到了困難家庭的苦衷和需求。在這次走訪中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我意識(shí)到了在未來的工作中的責(zé)任和使命。
第二段：走訪的背景（240字）
在走訪當(dāng)天，我去到了一個(gè)位于城市郊區(qū)的困難家庭。他們生活在一個(gè)簡陋的小屋里，家庭成員有五口人。由于長期失業(yè)和醫(yī)療費(fèi)用的壓力，這個(gè)家庭生活異常艱難，他們無法提供基本的溫飽保障甚至是孩子的教育費(fèi)用。在走訪過程中，我看到了父母的焦慮和孩子的無奈，這讓我深感社會(huì)還需要更多的支援。
第三段：家訪的收獲（360字）
走訪中，我與這個(gè)困難家庭的成員進(jìn)行了深入交流，了解他們的困境和需求。我發(fā)現(xiàn)盡管生活陷入困境，但這個(gè)家庭尚未失去對(duì)生活的希望。他們希望有一份穩(wěn)定的工作和一套屬于自己的房子。這讓我深感困難并不是他們自身的問題，而是社會(huì)制度和機(jī)會(huì)分配的失衡。
我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)家庭的孩子非常努力學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)能夠改變自己的命運(yùn)。我為他們的積極態(tài)度而感到驕傲，也愿意盡我所能為他們提供更多的幫助和支持。
第四段：反思與總結(jié)（300字）
通過這次走訪，我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的重要性。社會(huì)工作者不僅僅是提供物質(zhì)援助，更需要通過心理支持和社會(huì)資源整合來幫助困難家庭。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在工作中，我們不能只看到困難家庭的苦難，更要關(guān)注他們的潛力和希望，幫助他們重拾自信和力量。
與困難家庭的交流中，我明白到了聆聽的重要性。每個(gè)家庭都有自己的故事和需求，我們應(yīng)該以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度去傾聽他們的心聲。只有真正了解他們的需求，我們才能更好地出謀劃策、為他們提供幫助。
第五段：展望未來（180字）
在這次走訪中，我意識(shí)到社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而又充實(shí)的職業(yè)。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)，為更多的困難家庭提供幫助。我相信只要每個(gè)社會(huì)工作者都用心、用愛去工作，我們就能夠一起改變社會(huì)，為困難家庭帶來更多的希望和陽光。
在未來的工作中，我將更深入地了解社會(huì)問題，鍛煉自己的工作能力，用專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致的服務(wù)去關(guān)注困難家庭的需求，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
總結(jié)：通過這次走訪困難家庭的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的意義和價(jià)值。我們需要去改變身邊的社會(huì)、改變困難家庭的命運(yùn)，社會(huì)工作者應(yīng)該始終堅(jiān)守初心，用實(shí)際行動(dòng)去傳遞愛與關(guān)懷。我相信，只要有我們每個(gè)人的努力，社會(huì)一定會(huì)變得更美好！
家庭走訪心得體會(huì)篇十一
走訪是一種很特殊的體驗(yàn)，對(duì)于你和被走訪者都是具有意義和價(jià)值的。在走訪中，可以獲取許多信息、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而讓你增長見識(shí)，改變思考方式和方法，更好地了解人性和社會(huì)。接下來，我將分享自己的一些走訪體驗(yàn)和心得體會(huì)，來研究走訪對(duì)我們的影響。
第一段：走訪是一種特殊的交流方式
走訪是一種非正式的交流方式，它不像會(huì)議或電話那樣正式，也不像外出共進(jìn)午餐那樣休閑。走訪可以是個(gè)人或組織間進(jìn)行的，并且常常以學(xué)習(xí)和了解為目的。走訪的雙方并沒有簽訂像會(huì)議辭令書那樣的協(xié)議或合同，也沒有明確的議程和日程安排。大多數(shù)情況下，走訪是為了尋求建立相互了解和信任的機(jī)會(huì)，為可能的合作或當(dāng)?shù)厍闆r的了解創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
第二段：走訪可以打破冰山
通常情況下，任何人、組織和企業(yè)都有各種形式的“信息壁壘”或“安全帶”，這些東西掩蓋或保護(hù)著我們與他人交流的某些重要方面或細(xì)節(jié)。走訪可以打破這些“壁壘”，并創(chuàng)造一種相對(duì)開放和深入的會(huì)話環(huán)境。走訪的過程，有時(shí)會(huì)讓人感到不自在或困惑，但既然雙方都投入了時(shí)間和精力，那么走訪是可以產(chǎn)生真正的價(jià)值的。有些人關(guān)心它會(huì)是“流于表面”或“僅僅是一種敷衍”，所以我們需要注意走訪的方法和技巧，同時(shí)盡量保持開放和誠實(shí)。
第三段：走訪可以激勵(lì)創(chuàng)作和創(chuàng)新
走訪有時(shí)會(huì)涉及越界和創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樽咴L涉及到與異質(zhì)文化、思想和價(jià)值觀接觸，它經(jīng)常會(huì)激發(fā)創(chuàng)意和創(chuàng)新。當(dāng)你的思想被打破，你可能會(huì)看到或想到新的東西，這將有助于你探索新方向和新思想。此外，走訪也可以幫助人們看到自身的盲點(diǎn)和局限性，從而更好地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛力。
第四段：走訪可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和建立合作關(guān)系
走訪有助于加強(qiáng)人們之間的協(xié)作和合作。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說，走訪是一個(gè)了解其他團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過參觀其他團(tuán)隊(duì)的場地，向他們提出問題，可以發(fā)現(xiàn)其他團(tuán)隊(duì)都有什么方法不同，如何取得成功等。因此，走訪可以幫助團(tuán)隊(duì)思考如何集合其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人來說，走訪是一種發(fā)展人際關(guān)系和加快交流合作的方式。你會(huì)真正了解與你工作過或正在工作的人，并且可以在許多方面開展合作。
第五段：結(jié)論
走訪可以帶來許多好處，但在我們所了解的故事中也有一些挑戰(zhàn)和阻礙。例如，走訪可能會(huì)涉及不相關(guān)話題或抵達(dá)目的地太晚等方面。但是，我們應(yīng)該牢記走訪的重要性和價(jià)值，我們應(yīng)該努力克服這些困難。最后，我們應(yīng)該探索不同的走訪類型，如拜訪雇員、人際走訪和地區(qū)走訪，以尋求新的視角和機(jī)會(huì)?？偠灾?，走訪不僅是一種傳統(tǒng)的交流方式，也是一種對(duì)我們自我探索和學(xué)習(xí)的機(jī)遇。
家庭走訪心得體會(huì)篇十二
為加強(qiáng)與村民的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問題，有利于我們今后更好的工作，我鎮(zhèn)開展了大學(xué)生村官“民情大走訪”活動(dòng)，看似簡單，但任務(wù)極重。我滿懷激情地走上了去往村里的路上，這對(duì)我來說是一次鍛煉的機(jī)會(huì)又是一次挑戰(zhàn)。
記得剛走訪的第一天，我到了村支部書記家與他聊了半天，談了我們這次活動(dòng)的主題，書記贊同的說“好啊，上級(jí)部門對(duì)我們農(nóng)民的關(guān)心真是無微不至呀，讓你們深入基層真正了解群眾的困難，反饋群眾的意見和建議，這對(duì)我們村今后的發(fā)展是極其重要的?！庇谑菚浝么謇葟V播了廣播，說明了我這次走訪的目的，這對(duì)我后來在村農(nóng)戶家里了解情況起了很大的作用。
轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)開展已經(jīng)有半年多了，回顧這段時(shí)間的走訪過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，頂著風(fēng)，冒著雨，披星戴月，流過汗，時(shí)不時(shí)受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時(shí)甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內(nèi)心的苦，聽到他們的實(shí)話，加上我對(duì)有關(guān)惠農(nóng)政策的講解，通過實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動(dòng)，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。
二是要為群眾辦好事辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾的困難和問題。如我村李廷光同志想辦一個(gè)養(yǎng)雞廠，但對(duì)創(chuàng)業(yè)起步資金的合理預(yù)算及今后的管理經(jīng)驗(yàn)一無所知，我主動(dòng)與界首市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的肖老師進(jìn)行了聯(lián)系，給他拿回了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)資料，供他參考并給他留了有關(guān)電話，和他說在今后的創(chuàng)業(yè)路上有什么困難還可找我?guī)兔Α?/p>
三是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
四是要改變工作作風(fēng)。這就要求我們聯(lián)村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動(dòng)群眾的心，順利完成工作。
五是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在村工作直接面對(duì)農(nóng)民，涉及方方面面的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級(jí)組織建設(shè)、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識(shí)，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。
六是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對(duì)各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實(shí)際。在大黃村走訪中大多數(shù)村民有調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)方面的想法，下步我們要結(jié)合本村實(shí)際，因地制宜，合理的進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
七是要做到勤快。要多走訪，多調(diào)研，多到第一線去了解村情民意，從而對(duì)癥下藥，制定對(duì)策，幫助解決問題。
這次走訪后的趕觸太多太多，有苦有甜，對(duì)那些生活條件較好的農(nóng)民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責(zé)任，這時(shí)刻鞭策我要不斷的努力和學(xué)習(xí)，在黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在農(nóng)村的工作中發(fā)揮自己的熱情。
家庭走訪心得體會(huì)篇十三
近年來，走訪家庭成為了一種常見的社會(huì)調(diào)研方法。通過走訪家庭，了解他們的生活情況、家庭教育和社會(huì)問題，有助于查找社會(huì)問題的根源，并尋找解決問題的辦法。在過去的時(shí)日里，我參與了幾次走訪家庭的活動(dòng)，在與各個(gè)家庭的交流中，我獲得了很多啟發(fā)，并對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)走訪家庭的一些心得體會(huì)。
首先，走訪家庭可以讓我們更全面地了解社會(huì)問題的復(fù)雜性。社會(huì)問題往往是由多種因素共同造成的，并非單一的原因所致。通過與家庭成員的交流，我們可以了解到社會(huì)問題的背后隱藏的根源，如經(jīng)濟(jì)因素、文化傳統(tǒng)、教育水平等。例如，我曾經(jīng)參與了一次貧困家庭的走訪。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)造成貧困的原因并非簡單的經(jīng)濟(jì)問題，家庭成員的教育背景以及工作機(jī)會(huì)的稀缺也是造成他們困境的重要原因。這種全面的了解有助于我們找到問題的根源并思考解決問題的辦法。
其次，走訪家庭可以讓我們更真實(shí)地感受社會(huì)問題帶來的困擾。與家庭成員的面對(duì)面交流，讓我們親身體驗(yàn)他們的生活。通過親身感受，我們才能真正理解這些問題給他們帶來的困擾和痛苦。例如，在我與離異家庭的交流中，我深刻感受到離異對(duì)子女的成長產(chǎn)生的負(fù)面影響。他們?nèi)狈Ψ€(wěn)定的家庭環(huán)境，經(jīng)常承受著來自父母分離的創(chuàng)傷。這樣的體驗(yàn)讓我更加關(guān)注離婚問題，并思考合理的解決方法。
再次，走訪家庭可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)問題解決的責(zé)任感和使命感。與家庭成員交流時(shí)，我不禁問自己，作為社會(huì)的一員，我應(yīng)該如何為解決這些問題做出貢獻(xiàn)？我如何能從個(gè)人做起，為家庭帶來積極的變化和進(jìn)步？通過這樣的思考，我為自己確立了對(duì)社會(huì)問題負(fù)責(zé)任的態(tài)度，并感到自己有責(zé)任為解決這些問題做出積極的努力。
此外，走訪家庭還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性。每個(gè)家庭都有不同的背景、特點(diǎn)和問題。這也意味著解決社會(huì)問題需要以個(gè)案為基礎(chǔ)，因人施策。無法一概而論，也不能以偏概全，而是要具體問題具體分析，尋找解決問題的最佳路徑。例如，在家庭教育方面，每個(gè)家庭的教育需求和方式都不相同，我們需要根據(jù)家庭的具體情況來制定相應(yīng)的教育方案。
最后，走訪家庭的過程也是一次自我反思和成長的機(jī)會(huì)。通過了解他人的生活和問題，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過與家庭成員的交流，我發(fā)現(xiàn)自己往往存在偏見和刻板印象，這讓我深感自己的偏見對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)產(chǎn)生了一定的阻礙。因此，我積極主動(dòng)地進(jìn)行思辨，努力改變自己的觀念，在與家庭成員交流時(shí)盡量保持客觀、公正的態(tài)度。
在總結(jié)這些心得體會(huì)之后，我深感走訪家庭是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng)。通過走訪家庭，我們可以更全面地了解社會(huì)問題的根源和背后隱藏的因素，更真實(shí)地感受到社會(huì)問題給人們帶來的困擾，激發(fā)了解決社會(huì)問題的責(zé)任感和使命感，認(rèn)識(shí)到多樣性和復(fù)雜性的問題解決需要。同時(shí)，走訪家庭也是一次自我調(diào)整和提升的機(jī)會(huì)。通過這樣的活動(dòng)，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改進(jìn)和成長。希望未來能有更多的人參與到走訪家庭的活動(dòng)中，為社會(huì)問題的解決貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭走訪心得體會(huì)篇十四
自三月份以來到現(xiàn)在已經(jīng)90天了，在這段時(shí)間里我們交通局小組根據(jù)**市委、**縣委開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)的要求，于3月8日開始在兩個(gè)村組的960戶村民家中走訪，重點(diǎn)宣傳黨的“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策、了解農(nóng)村民情民意情況，以及農(nóng)民群眾對(duì)黨和政府的要求與期盼。通過進(jìn)村入戶走訪調(diào)查，主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。
在開展此次“三萬”走訪活動(dòng)中，我們把黨的農(nóng)村各項(xiàng)方針政策和各種惠農(nóng)舉措通過宣傳單和我們?nèi)霊糇咴L宣傳到戶、到人，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解黨和國家的惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定，最地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)和能力。通過深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對(duì)政府的新要求、新期待，了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實(shí)情況和存在的突出問題，進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。
在走訪的第一戶就讓我感覺到現(xiàn)在的村干部和老百姓的關(guān)系很融洽,村干部和他們很熟絡(luò)，雖然對(duì)于我們的到來感到有點(diǎn)突然，但是經(jīng)過駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關(guān)于政策落實(shí)的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對(duì)于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細(xì)心的講解，有幾個(gè)群眾還主動(dòng)找到我們問了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問題，我們留下了電話號(hào)碼，說有事就聯(lián)系我們。通過走訪交流，讓我們深深的體會(huì)到只要真心的對(duì)待老百姓，公平公正的為他們解決問題，與他們及時(shí)的溝通，他們是特別通情達(dá)理的。
這次走訪，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)時(shí)間中，更能真切的聽到群眾的呼聲和體會(huì)到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。
農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累卻過的快樂，因?yàn)槌宰]有什么大的問題了，然而還有很多亟待解決問題。通過對(duì)走訪情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開通，平時(shí)路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。
2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪的農(nóng)家中，很少有35歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng)，導(dǎo)致請不到人做事，請到人做事也工價(jià)太高，年輕人大多在外地務(wù)工。
3、現(xiàn)在物價(jià)上漲過快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問題是農(nóng)資價(jià)格上漲過快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重，一年下來除去投資的部分，余下只能過個(gè)生活。希望國家今后要大力監(jiān)管物價(jià)，調(diào)節(jié)物價(jià)。
4、雖然農(nóng)民認(rèn)為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好，也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，但普遍還是認(rèn)為農(nóng)民看病貴，農(nóng)村家庭教育負(fù)擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無力承擔(dān)。
5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù)，只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還需要當(dāng)?shù)卣哟罂萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)，為老百姓提供新的種植養(yǎng)殖技術(shù)，增加他們的收入。
通過本次短短的90天下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時(shí)這次活動(dòng)也給群眾帶去了實(shí)惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，為走訪村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。我們堅(jiān)信通過大家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過上好日子，共享改革發(fā)展的成果。
家庭走訪心得體會(huì)篇十五
走訪是一種深入調(diào)研的方式，可以讓我更深入了解和感受到社會(huì)的風(fēng)貌和人民群眾的情況。在這次走訪中，我主要的目的是了解和學(xué)習(xí)農(nóng)村的生產(chǎn)和生活情況，為今后的工作提供幫助。同時(shí)，走訪也是一次放松身心，感受自然美景，增強(qiáng)心理和意志力的過程。
段落二：走訪中的發(fā)現(xiàn)與感受
在走訪中，我看到了許多美好的風(fēng)景和感人的故事。我看到了一位老人，他默默地坐在田頭，認(rèn)真地?fù)焓爸f稼地里的雜草，大概已經(jīng)堅(jiān)持了十幾個(gè)小時(shí)了。我看到了一位貧困少女在與陌生人聊天時(shí)不自然的表情，從中我明白了貧困的影響是怎樣滲透到人們的靈魂深處的。這些看似平凡的生活點(diǎn)滴讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的可貴和“實(shí)事求是”的創(chuàng)新意義。
段落三：走訪中的問題與困難
走訪中也遇到了一些問題和困難。最大的問題是如何獲得的真實(shí)有效的信息，很多人都不愿意或者不太方便說出自己的實(shí)際情況，他們擔(dān)心說出來會(huì)有負(fù)面效應(yīng)，這對(duì)我的調(diào)研工作是一個(gè)很大的難題。此外還存在時(shí)間上的限制和走訪團(tuán)隊(duì)合作的問題，必須要彼此配合、支持和信任，共同完成本次調(diào)研工作。
段落四：走訪中的收獲與啟示
通過這次走訪我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示，我明白了在這樣的環(huán)境中，自己需要更加努力和認(rèn)真的思考，不能輕易地放棄和認(rèn)輸。在和農(nóng)民的交流中，我學(xué)到了他們的為人處事之道和實(shí)用技巧，我也在他們的身上感受到了對(duì)生命的熱愛和自強(qiáng)不息的精神。
段落五：總結(jié)與展望
總之，這次走訪讓我得到了很多啟示和收獲，我相信這對(duì)我今后的工作和生活都有很大的幫助。在以后的工作中，我會(huì)更加注重實(shí)地考察和調(diào)研，了解群眾需要和訴求，以更好的方式幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，我也為自己的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，成長，不斷挑戰(zhàn)自己。
家庭走訪心得體會(huì)篇十六
走訪家庭是增進(jìn)了解他人生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種方式。近日，我參加了一次走訪家庭的活動(dòng)，深感這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我走訪了不同家庭，結(jié)識(shí)了不同背景的人們，從而對(duì)社會(huì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
第二段：一次走訪的啟蒙
在第一次走訪中，我去到了一個(gè)街坊家庭。通過與主人的交流，我了解到他們過著樸素而幸福的生活。盡管家庭條件有限，但他們憑借勤勞和努力，依然能夠有規(guī)律的生活和溫飽。這次走訪讓我明白了生活的艱辛和拼搏的重要性，也深刻體會(huì)到了社會(huì)中不同階層的人都在為生活而努力。
第三段：不同家庭的差異
在之后的幾次走訪中，我參觀了一些富裕家庭和弱勢家庭。我發(fā)現(xiàn)富裕家庭擁有豐富的物質(zhì)資源，生活條件優(yōu)越，而弱勢家庭則面臨各種困境和挑戰(zhàn)。這些走訪讓我意識(shí)到社會(huì)的不公平現(xiàn)象，并激發(fā)了我努力奮斗的動(dòng)力。它們也使我明白了資源分配的不平衡導(dǎo)致了社會(huì)的種種問題。我深感到自己有責(zé)任為社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：理解他人生活的重要性
通過走訪家庭，我深刻地理解了理解他人生活的重要性。每個(gè)家庭都有自己的故事和經(jīng)歷，只有走近他們，才能真正了解他們的困境和快樂。走訪家庭使我懂得了要換位思考，體諒別人的困境和需要。與他們交流，我不僅聽到了他們的故事，也了解到了他們的追求和夢想。我意識(shí)到，只有更多地去理解他人，才能在社會(huì)中建立起更加和諧和睦的關(guān)系。
第五段：走訪家庭的意義
走訪家庭有著重要的意義。首先，它是一種拓寬視野，了解社會(huì)的方式。通過走訪家庭，我能夠親身感受到社會(huì)各階層的生活狀態(tài)，進(jìn)而增加對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。其次，走訪家庭有助于培養(yǎng)孩子的社交能力和理解力。通過與不同家庭接觸，我學(xué)會(huì)了與不同人群交往和溝通的技巧，培養(yǎng)了自己的社交意識(shí)和能力。最重要的是，走訪家庭能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。通過走訪家庭，我明白了自己不僅需要關(guān)注自身利益，也要關(guān)心他人的困難和需要。我希望將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，盡自己的一份力量。
結(jié)尾：
走訪家庭讓我從不同的角度看待了社會(huì)，也讓我明白了自己的責(zé)任。我相信，通過這樣的體驗(yàn)，我會(huì)變得更加懂得關(guān)心，更加富有同情心和責(zé)任感。這次走訪家庭的活動(dòng)讓我受益匪淺，也將成為我成長道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
家庭走訪心得體會(huì)篇十七
家庭走訪是一種了解居民家庭生活狀況、關(guān)心他們的需求、促進(jìn)社區(qū)和諧的重要手段。最近，我參與了一次家庭走訪活動(dòng)，深感家庭走訪對(duì)于建設(shè)和諧社區(qū)的作用。在這次家庭走訪中，我收獲了很多，同時(shí)也對(duì)家庭走訪心生了很多感悟。
第二段：家庭走訪的重要性
家庭走訪是社區(qū)工作的重要組成部分。通過家庭走訪，我們可以了解到不同家庭的實(shí)際情況，包括經(jīng)濟(jì)狀況、居住環(huán)境、教育情況等。對(duì)于有需要的家庭來說，我們可以及時(shí)提供幫助，滿足他們的需求；對(duì)于那些處于困境中的家庭，我們可以及時(shí)提供援助，共同解決問題。此外，家庭走訪還可以增進(jìn)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和參與感，形成共建共治共享的良好氛圍。
第三段：家庭走訪的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在實(shí)際的家庭走訪中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，要注重信息的收集和整理。在與居民交流時(shí)，要詳細(xì)記錄他們的需求、期望和意見，這樣可以更好地指導(dǎo)社區(qū)工作。其次，要尊重居民的權(quán)益和隱私，做到行為規(guī)范、語言得體。家庭走訪要以居民的利益為出發(fā)點(diǎn)，做到有求必應(yīng)，解決實(shí)際問題。最后，要與居民建立良好的互動(dòng)關(guān)系，使他們感受到我們的關(guān)心和支持，增進(jìn)居民對(duì)家庭走訪的認(rèn)可和信任。
第四段：家庭走訪的心得體會(huì)
在這次家庭走訪中，我深刻地感受到了居民的生活真實(shí)和需求。有些家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，缺乏基本的生活保障；有些家庭存在教育困難，孩子得不到良好的教育；還有些家庭存在治安問題，需要社區(qū)的幫助和關(guān)心。通過與他們的交流，我了解到了社區(qū)工作的重要性，也意識(shí)到自己作為一名社區(qū)工作者的責(zé)任重大。只有真正了解居民的需求并積極地解決他們的問題，才能實(shí)現(xiàn)社區(qū)和諧穩(wěn)定的目標(biāo)。
第五段：對(duì)家庭走訪的展望
通過這次家庭走訪，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭走訪工作的重要性。家庭走訪不僅僅是了解居民的需要和困難，更是為社區(qū)提供服務(wù)和改進(jìn)社區(qū)環(huán)境的重要途徑。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)家庭走訪，以更好地服務(wù)居民，解決他們的實(shí)際問題。同時(shí)，我也呼吁更多的社區(qū)工作者參與家庭走訪工作，共同努力打造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。
總結(jié)：家庭走訪是了解居民需求、促進(jìn)社區(qū)和諧的重要手段。在家庭走訪中，我們要注重信息的收集和整理，尊重居民的權(quán)益和隱私，與居民建立良好的互動(dòng)關(guān)系。通過家庭走訪，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到自己作為社區(qū)工作者的責(zé)任重大。對(duì)待家庭走訪，我們要積極參與，共同努力打造和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。
家庭走訪心得體會(huì)篇十八
家庭走訪是社會(huì)工作者進(jìn)行社區(qū)工作的重要手段之一，通過家庭走訪，社會(huì)工作者可以更深入地了解社區(qū)居民的需求和問題，為其提供更精準(zhǔn)的幫助和服務(wù)。在進(jìn)行家庭走訪的過程中，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第一段：了解家庭狀況
在每次家庭走訪之前，我會(huì)提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我會(huì)仔細(xì)研究家庭的背景資料，詳細(xì)了解家庭成員的人數(shù)、年齡、教育水平、職業(yè)等情況。其次，我還會(huì)根據(jù)社區(qū)需求和問題，制定家訪提綱，明確需要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)關(guān)注的問題。通過這樣的準(zhǔn)備，我能夠有針對(duì)性地進(jìn)行家庭走訪，提高信息的獲取效率。
第二段：傾聽和溝通的藝術(shù)
在進(jìn)行家庭走訪時(shí)，傾聽和溝通是非常關(guān)鍵的。我會(huì)耐心傾聽家庭成員的講述，仔細(xì)聆聽他們的需求和問題。在傾聽的過程中，我會(huì)用肢體語言和表情來表達(dá)自己的關(guān)注和理解，使家庭成員對(duì)我的信任感增加。同時(shí)，我也會(huì)注重溝通的技巧，通過靈活運(yùn)用開放性問題，引導(dǎo)家庭成員深入探討和表達(dá)，充分挖掘出隱藏的問題和需求。
第三段：個(gè)案分析和問題導(dǎo)向
在家庭走訪中，我不僅要了解家庭的總體情況，還要進(jìn)行個(gè)案分析，找出問題的癥結(jié)所在。我會(huì)通過與家庭成員的對(duì)話和觀察，梳理出問題發(fā)生的原因和影響因素。并根據(jù)問題的性質(zhì)和特點(diǎn)，制定具體的解決方案和幫助措施。通過個(gè)案分析和問題導(dǎo)向，我能夠更加針對(duì)性地幫助和指導(dǎo)家庭成員解決問題，增強(qiáng)他們的問題解決能力。
第四段：評(píng)估和跟進(jìn)
家庭走訪不僅僅是了解和幫助家庭成員，還需要對(duì)走訪的效果進(jìn)行評(píng)估和跟進(jìn)。在每次走訪之后，我都會(huì)與家庭成員進(jìn)行反饋，了解他們對(duì)我的幫助和服務(wù)的滿意度。同時(shí)，我也會(huì)跟進(jìn)家庭成員的情況變化，觀察他們在解決問題和改善生活方面的進(jìn)展情況。如果發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)展不理想，我會(huì)及時(shí)調(diào)整幫助策略和方案，確保家庭成員能夠得到持續(xù)的幫助和服務(wù)。
第五段：反思與總結(jié)
每次家庭走訪結(jié)束后，我都會(huì)進(jìn)行反思與總結(jié)。我會(huì)回顧自己在走訪中的表現(xiàn)和做法，思考自己的不足和改進(jìn)的空間。同時(shí)，我也會(huì)與同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過反思與總結(jié)，我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平，為社區(qū)居民提供更好的幫助和服務(wù)。
通過家庭走訪，我深刻地意識(shí)到了社會(huì)工作者的重要性和責(zé)任感。只有深入了解社區(qū)居民的需求和問題，才能真正做到精準(zhǔn)的幫助和服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
家庭走訪心得體會(huì)篇十九
按照市區(qū)“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”活動(dòng)的要求，根據(jù)組織安排，我于20__年六月下旬到船山區(qū)新橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)高字庫村開展“掛包幫轉(zhuǎn)走訪”工作。一年來，我認(rèn)真參與幫扶規(guī)劃制定，狠抓各項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)劃的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)反映工作開展情況，各項(xiàng)工作成效明顯?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作路線、方針、政策。特別注重對(duì)中央一號(hào)文件和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中央對(duì)農(nóng)村工作的意見和措施;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)省市農(nóng)村工作會(huì)議精神和涉農(nóng)政策、法律法規(guī)及相關(guān)工作知識(shí)，從理論上不斷提高應(yīng)對(duì)農(nóng)村復(fù)雜工作的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“掛包幫”活動(dòng)的各種政策及文件，深刻領(lǐng)會(huì)開展該項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市區(qū)的要求部署上去。三是積極向鎮(zhèn)、村“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解如何開展基層工作、打開基層工作局面方式方法。四是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一線，積極開展調(diào)查研究，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)積極工作，認(rèn)真規(guī)劃
為制定切實(shí)可行的幫扶規(guī)劃，確保幫扶村群眾真正得實(shí)惠，我多次與鎮(zhèn)村同志到幫扶村開展實(shí)地調(diào)研，組織召開村社黨員干部會(huì)議和村民大會(huì)，征求干部群眾對(duì)幫扶規(guī)劃的意見和建議，詳細(xì)考察。該村自然條件、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等相關(guān)情況，有針對(duì)性地制定了當(dāng)年幫扶規(guī)劃。根據(jù)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和幫扶部門意見及“掛包幫”活動(dòng)工作要求，按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺(tái)階，三年大變樣”的基本思路，與鎮(zhèn)村干部群眾一起，制定了該村“掛包幫”活動(dòng)總體規(guī)劃：
1、聯(lián)系水務(wù)局等部門做好村內(nèi)水庫維修、整治工作。
事項(xiàng)說明：高字庫轄內(nèi)水庫占地面積40余畝，是鎮(zhèn)內(nèi)最大的水庫，但由于年久失修，導(dǎo)致該村及其附近幾個(gè)村舍農(nóng)田灌溉用水不足，急需修善。目前，我局已與水務(wù)局等部門就此事項(xiàng)進(jìn)行了溝通，正在積極向上申報(bào)項(xiàng)目。
幫扶干部：區(qū)老干局全體干部職工
幫扶對(duì)象：高字庫村全部居民
完成時(shí)限：20__年12月31日前
2、結(jié)合局內(nèi)關(guān)工工作做好村內(nèi)留守兒童工作。
事項(xiàng)說明：高字庫村現(xiàn)有留守兒童80余人，我局將結(jié)合局內(nèi)關(guān)工工作，對(duì)村內(nèi)留守兒童的情況展開調(diào)查，并做好留守兒童的安全宣傳，落實(shí)對(duì)留守兒童教育、幫扶工作。
幫扶干部：區(qū)老干局局全體干部職工
幫扶對(duì)象：以高字庫村4、8兩社為首的全村留守兒童
完成時(shí)限：20__年12月31日前
3、全力配合村委力所能及地做好生產(chǎn)生活幫扶。
事項(xiàng)說明：結(jié)合聯(lián)系村村情和我局實(shí)情，確定了4名主要幫扶對(duì)象，主要通過贈(zèng)送農(nóng)副產(chǎn)品、開展技術(shù)指導(dǎo)、關(guān)注空巢老人、落實(shí)相關(guān)救助政策等方式，從生活到生產(chǎn)對(duì)幫扶戶進(jìn)行適時(shí)竭力的幫扶。
幫扶干部：區(qū)老干局全體黨組成員
幫扶對(duì)象：確定了4名主要幫扶對(duì)象
1、彭明喜，高字庫村8社，家有4口人，家中主要?jiǎng)趧?dòng)力兒子去世，自身癌癥，還要撫養(yǎng)孫子，靠低保生活。
2、楊應(yīng)順，高字庫村4社，家有7口人，自身癌癥，兩個(gè)小孩上學(xué)，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，享受低保生活。
3、江澤富，高字庫村3社，家有5口人，自身患病，妻子患有精神病，子女在外打工，收不不高，享受農(nóng)村低保。
4、于仕發(fā)，高字庫村8社，家有2口人，自身殘疾，女子均外嫁，無兒，屬空巢老人，靠低保生活。
(三)突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)
按照三年規(guī)劃安排，本年的工作重點(diǎn)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為使群眾早日享受到掛包幫工作帶來的實(shí)惠，在上級(jí)幫扶資金還未到位情況下，通過鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，籌措資金維修高字庫轄內(nèi)水庫，解決了該村及其附近幾個(gè)村舍農(nóng)田灌溉用水不足的問題。
(四)上下聯(lián)絡(luò)，溝通協(xié)調(diào)
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