最熱開學(xué)新學(xué)期手抄報（模板19篇）

總結(jié)是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y(jié)部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇一

美好的暑假結(jié)束了。在新的學(xué)期里，不免要有新的目標(biāo)和愿望。在新的學(xué)期里，我首先要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，在寫作是好用上，上個學(xué)期的期末考試,我的作文扣了許多分，所以我下定決心一定要把積累的習(xí)慣養(yǎng)成。

接著我打算做到以下幾點：

1、每天按時完成作業(yè)，做到認(rèn)真、仔細(xì)、無錯誤。

2、遇到不會的問題要認(rèn)真思考，或者問老師和家長。

3、每天仔細(xì)觀察生活中的事、物，要寫觀察日記，一星期最少兩篇。

4、每天堅持讀1到半小時的英語。

5、積累好詞好句和名言警句。

新的學(xué)期，新的開始。我相信在新的學(xué)期，只要我做好以上五條，我的成績一定會提升的!

開學(xué)啦!我上五年級啦!得有個新計劃!

1、上任何可不準(zhǔn)開小差。

2、不可以上課做作業(yè)。

3、要認(rèn)真寫做作業(yè)。

4、做作業(yè)要動腦筋，不要總是問。

5、上課時不能與同學(xué)說話。

這就是我的新學(xué)期計劃!你也給自己設(shè)定一個新學(xué)期計劃吧!

剛剛過去的一周，是令我難忘的一周。一周前，我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實驗中學(xué)的校門，開始了我的中學(xué)生活。這一周，可以用4個詞來總結(jié)，那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。

走進科迪中學(xué)的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的小花園，學(xué)生實踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施，這一切都讓我感到那么新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。

過去的`一周也是辛苦的。我來到科迪中學(xué)的第一個星期，老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練，每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦，但我沒有怕，只是認(rèn)真聽老師指揮，看老師為我們做動作示范，一絲不茍地做好每一個動作。

這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因為我以前很少離開父母這么長時間。到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系，哪怕只是打個電話也好。后來，我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心里就沒那么難受了。

這一周也是有很大收獲的一周。這一個星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很大收獲。學(xué)會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學(xué)的集體努力，我們班被評為“先進集體”，我也被評為“入學(xué)教育活動先進個人”。周末回到家，爸爸媽媽直夸我。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是我新學(xué)期的新起點，老師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀中學(xué)生。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇二

漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇三

1、制定一個看得到的目標(biāo)。

制定計劃首先就要有目標(biāo)，這樣你才有動力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的，不能脫離自己的實際情況，一下子就制定考進年級前三的計劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行，成績差還制定這么一個太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點難了，平添壓力。

所以比如你成績一般，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo)，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了，也是很有實現(xiàn)的可能。有時候一分就可能有好幾個名次落后于你了。

2、計劃要具體。

學(xué)習(xí)計劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng)，要具體到什么時間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格，然后貼在比較醒目的地方，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。

3、計劃分輕重。

我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急，重要的先安排，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣，比較擅長的科目可以減少點時間，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。

1、囊螢映雪

晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只口袋，抓了許多螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)外面十分明亮，原來，那是大雪映出來的。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。此后，每到下雪的夜晚，他都會在雪地里讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，最終功成名就。

2、鑿壁偷光

西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

3、王冕放牛聽講

王冕，字元章，元末浙江諸暨人。他小的時候，家里很窮，父親讓他去給財主家放牛，賺幾文錢來補助家庭生活。

王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過，聽到里面瑯瑯的讀書聲，便停下來了，把牛拴在樹上，在門外聚精會神地聽個不止。有一次，他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽課，一直聽到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路過學(xué)堂時，依然像以前一樣專心地聽老師講課。

有一天，王冕的母親對他父親說：“王冕這個孩子既然如此癡呆，索性任他去吧！”父親點了點頭，表示同意。從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴以糊口；到了夜晚，就一個人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問長進很快，后來終于成為一個出色的詩人。

1. 發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知

2. 學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？

3. 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?/p>

4. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。——普列漢諾夫

5. 學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？——孔子

6. 聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成?！涸?/p>

7. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

8. 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹

9. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

10. 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉

11. 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

13. 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！苎┣?/p>

14. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

16. 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

17. 讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》

18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

19. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

20. 學(xué)無止境?！髯?/p>

22. 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?/p>

23. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

24. 學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進矣?！獜堓d

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇四

有效的預(yù)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性；可以提高孩子課上聽講的效率，改變被動學(xué)習(xí)局面；同時也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力最有效途徑。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問題，讓他們課前對新知識有所了解。

認(rèn)真聽課的習(xí)慣

這里的聽＂課＂，應(yīng)包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，要認(rèn)真傾聽老師的點撥、指導(dǎo)，要抓住新知識的生長點，新舊知識的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。

認(rèn)真回顧的習(xí)慣

為避免遺忘，剛剛學(xué)過的知識或多或少會存在一些疑問，這些疑問一定要盡快解決，不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對。同時，即便是課上聽懂了，但課下不做回顧和練習(xí)，也很容易遺忘，造成基礎(chǔ)知識薄弱，分?jǐn)?shù)自然就上不去。所以一定要讓孩子定期回顧，比如睡覺前半個小時回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點等。

認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。完成作業(yè)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實踐活動；強調(diào)獨立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的`好機會。

（1）規(guī)范書寫，保持書寫清潔的習(xí)慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。

（2）良好的行為習(xí)慣。要獨立思考，獨立完成作業(yè)，不要跟別人對算式和結(jié)果，更不要抄襲別人的作業(yè)。

認(rèn)真審題習(xí)慣

審題是正確解題的前提，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保障，所以讀題審題要認(rèn)真，切忌一目十行快速讀完，而應(yīng)該做到咬文嚼字，發(fā)現(xiàn)設(shè)問和題干條件之間的關(guān)系，有思路了再去動筆，而不是亂套公式。

小學(xué)低年級的父母可以先示范讀題方法，孩子邊指邊讀，強調(diào)多讀，弄懂題目具體有幾個已知條件和問題，遇到不懂的及時作上記號，養(yǎng)成用符號標(biāo)記習(xí)慣，同時指導(dǎo)分析對比的方法。

認(rèn)真計算的習(xí)慣

計算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。尤其是一些基礎(chǔ)題，算錯的學(xué)生大有人在，所以計算要細(xì)心，不管題目難易都要認(rèn)真對待。

檢驗改錯的習(xí)慣

在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗算當(dāng)作不可缺少的的步驟，養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣。平時家長建議孩子對一些判斷、選擇、改錯等類型題進行訓(xùn)練，每當(dāng)作業(yè)本、測驗題發(fā)下來以后，都應(yīng)認(rèn)真檢查錯的原因，及時改正，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外，錯題本一定要備好。（有關(guān)錯題本的使用方法，可長按下方二維碼關(guān)注“極客與數(shù)學(xué)”后，回復(fù)“錯題本”了解。）

自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣

自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì)，自信作為一種個性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在個人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用，透過自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過程能使孩子敢于對自己提出高要求，在失敗中看到成功的希望，鼓勵自己不斷努力，獲得最終成功。

在平時生活中家長要提倡孩子獨立鉆研，分析問題，解決問題，經(jīng)常使用＂我認(rèn)為＂、＂我的想法是＂、＂再讓我來試一試＂、＂我還有更好的方法＂等提出意見的方式，從而喚起孩子的主人翁意識，培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。同時在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)，任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣，從小掌握這種方法終身受益。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇五

世界上沒有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法，因為世界上任何一個人都是獨一無二的，也就是說這個世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書店報刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢，那是因為學(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過是適用于個體的方法，我們在學(xué)習(xí)時不能全盤接收，應(yīng)客觀論證地接收，然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。

在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個方面的內(nèi)容：

興趣，學(xué)習(xí)的基本動力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時候都要激起自己對所學(xué)東西的興趣，這樣我們的學(xué)習(xí)效率會更好。這時我們應(yīng)該問自己幾個問題：我為什么要學(xué)這個?這個東西對我有多重要?如果我不是這個會給我?guī)硎裁赐纯?也許問完上面這些問題的時候還是無法激起自己的學(xué)習(xí)興趣，但這個東西對你實在太重要了，那么請你假裝自己對所學(xué)的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因為到時連你都不知道它是真的還是假的了。

計劃，事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后，做一份好的計劃是讓你取得好成績必不可少的步驟。舉例，當(dāng)你要到一個你不認(rèn)識的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計劃中包括一個最重要的就是時間管理，如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時間。為什么要做好時間管理呢?因為每個人的生物鐘都不大一樣，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時段也不一樣，所以在做學(xué)習(xí)計劃時一定要考慮時間上的合理性。

筆記，避免被知識的海洋淹沒。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個目的：一個是方法查找所學(xué)的知識點，另一個是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個人習(xí)慣，這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來做筆記。

記憶，學(xué)習(xí)方法中最重要的一點。我們必需要所學(xué)的東西記住，且在我們需要的時候運用出來這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長期記憶，而我們所需的通常是長期記憶，長期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù)，只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對我們的長期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個需要了解人腦基本工作，有一個著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們在記憶的時候如果能夠讓我們的五個感觀(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)都參與這樣效果會更好一些。

應(yīng)用，取得成績的辦法。我們只有把所學(xué)的運用到實際工作當(dāng)中去，這樣才能算才正學(xué)到了，否則就成了古人所說的書呆子。學(xué)了那么多用不上，那還不如不學(xué)。同樣，在運用所學(xué)知識的過程中會發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進，使自己做得更好。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇六

人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅

學(xué)問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實踐成功。

巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》

學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。

少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》

九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅

若要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》

樂觀，是達(dá)到成功之路的信心;不懷希望，不論什么事情都做不出來?！悺P勒

在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！x覺哉

知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！螒c齡

入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來

信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。——高爾基

如果你相信自己做的還不錯，不在乎別人怎么看你的時候，你真的可以很自在?！獏堑?/p>

人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問和好思。

不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮

學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動活潑、融會貫通。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇七

一個愉快而又充實的

暑假

今天，我懷著悸動的`心情，很早來到學(xué)校，一進校門，感到學(xué)校非常親切，一進教室，感到教室格外明亮，我終于又見到了敬

愛

同學(xué)

學(xué)習(xí)

這個學(xué)期，我們有增加了新的課程，如科學(xué)課，論語課等。而且這個學(xué)期的課程比以前的更難了。上課時，我又聽到老師那熟悉而又親切的聲音，我認(rèn)真滴聽老師講課。下課了，同學(xué)們像一只只小燕子飛到寬闊的操場上做游戲。我和呂茗萱、張佳怡、王竟茁、張遠(yuǎn)輝一起玩兒跳繩比賽，我們玩得非常開心。上課的鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍走進教室上課。

在這個學(xué)期里，我要更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，多做好事，為

班級

成績

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇八

1.俗語曰：不怕事難，就怕手懶。古語曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時，功成名就心愿至。

2.開弓沒有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見意識要強烈，自信在心不動搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅持，祝君成功與相隨，夢想成真幸福伴!

3.勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才!沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!

4.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

5.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽光依舊燦爛;失意，怕什么，面對困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!

6.風(fēng)雨之后見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，我祝福你，刮風(fēng)會給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶，你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴，“前”途無量。

7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機會悄然而至?xí)r，我們膽怯，猶豫;而當(dāng)多少次機會悄然溜走時，我們懊惱不已。與其浪費時間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開膀子痛快干一場。

8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。做事之法，也應(yīng)循序漸進，踏踏實實，謀定而后動，認(rèn)準(zhǔn)了就義無返顧，直到成功!

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇九

進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。

首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十

一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。

我要努力做到以下幾點：

1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。

3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國。

4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。

5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

最后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!

親愛的同學(xué)們，今天我們又開始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的.祝愿。

如果說初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來的第二學(xué)期則需要我們團結(jié)一致、銳意進取的學(xué)期。因為你已經(jīng)不是一個新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯!

所以在下一個學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺.“習(xí)慣決定一切”.

第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.

同學(xué)們，讓我們在下一個學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十一

“一年之計在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

新學(xué)期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓一起向著新的奮進：

讓做有“責(zé)任心”的人。“天下興亡，人人有責(zé)”。敬愛的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向，希望同學(xué)們寫好每個字，聽好每節(jié)課、學(xué)知識，長本領(lǐng)，遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。

同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許昨天你是個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中!希望將從這里起飛，夢想將在時刻孕育，讓肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行!”

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十二

新學(xué)期第一天手抄報大全

上學(xué)的路上，我既難過又興奮。難過的是，

暑假

校園

我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了?！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是

四年級

五年級

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！

今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。

一進學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的

植物

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見

同學(xué)

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她――――就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成情況，接著，鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十三

時間過得真快，兩個月的暑假生活已經(jīng)暫時告了一個段落，我們又要回到學(xué)校，開始新的課程了。仔細(xì)的想想，我一定要好好的努力學(xué)習(xí)了，在這個新的學(xué)期里，我一定要珍惜每一秒時間，不讓自己荒度。

新的學(xué)期我有一些新的打算，其實我的打算和別人差不多，就是在新的學(xué)期里，要努力的'學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽老師講課，努力的發(fā)言，積極的思考老師提出來的每一個問題。再課下，我會和同學(xué)們好好的相處，我們不僅會探討一些知識性的問題，而且我們還會在一起參加各類的活動，一起為班級爭光添彩！

我的這些打算，說起來容易，但是實踐起來卻很不是很容易，所以我相信我要有一定的耐力和勇氣，在新的學(xué)期里，好好朝著我的目標(biāo)去努力，爭取在期末結(jié)束的時候不會后悔自己這一個學(xué)期的生活！

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十四

同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。

“明日復(fù)明日，明日何其多?！笔前?，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧!

同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做的更好。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十五

學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。一起來看看新學(xué)期新風(fēng)采手抄報，僅供大家參考！謝謝！

開學(xué)了，假期又離我而去了，我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了。

因為我們要換教室，而低年級學(xué)生又不能用高桌子，所以我們四、五、六年級學(xué)生要全體出動抬桌子。

抬桌子是項體力活，女生兩人抬一張，而男生則干脆一個人抱一張桌子。平地上搬桌子不算什么，不過上樓梯可就困難了。沒想到一向與女生勢不兩立的男生竟主動幫我們抬桌子，看來大了一歲的男生也比以前心胸寬廣了！

抬桌子的過程中，我發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)外的墻壁又重新粉刷了，看起來漂亮了許多！這大概就是新學(xué)期、新氣象吧，看，每個同學(xué)臉上都洋溢著自信，精神煥發(fā)！

轉(zhuǎn)眼間，短暫而快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)期。

回顧上學(xué)期的“戰(zhàn)斗”歷程，我感到既高興又慚愧，高興的是老師不但教會了我許多知識，還教會了我做人的道理。慚愧的'是由于自己的粗心和馬虎，導(dǎo)致期末考試有些科目沒得滿分。

新的學(xué)期，我一定做到：做到課前預(yù)習(xí)，把字詞掌握，有不會的第二天問老師。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。認(rèn)真完成每一項作業(yè)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。

課堂上，老師提出的問題要深入思考，聽老師的話，讓自己靜下來，做一汪平靜的湖水。

同學(xué)們，我們一起朝自己的目標(biāo)前進吧！

2. 喜歡聞新書的味道，渴望再見同學(xué)的微笑，懷念球場邊的郁郁青草，期待開學(xué)日所有的美好。新的學(xué)期，理應(yīng)好好學(xué)習(xí)。對每位同學(xué)熱情問好，對每位老師真情微笑，對每門功課忘情入腦，珍惜新學(xué)期的每一分每一秒。開學(xué)日，學(xué)會為人處事，學(xué)會自強不息!

3. 伴著清新的秋風(fēng)，飄來陣陣悅耳的玲聲，傳來聲聲同窗的笑語聲，讓我們抖擻精神，在新學(xué)期起勁拼搏;又是一個新學(xué)期，又是一個新的開始，發(fā)條祝福信息，愿你“新”裝上任陣，學(xué)而不厭，期期雙百。

4. 人間九月天，問候舞翩翩。適逢開學(xué)日，關(guān)懷需分清。心態(tài)要調(diào)整，心情要放松。學(xué)習(xí)要趁早，發(fā)奮趁年輕。雄鷹遨天空，長龍躍蒼穹。學(xué)習(xí)歸來時，開創(chuàng)新天地!

5. 轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期，我們也又向上跨了一個年級，當(dāng)日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。

6. 如果說寒假暑假是為了放松、調(diào)整自己，那么新學(xué)期的開始便是拼搏、奮斗。親愛的朋友，愿你“輕”裝上陣，“心”欣向榮!

7. 休息放松是一種極大的幸福，其實為自己的理想努力奮斗更是另一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學(xué)期不斷努力不斷拼搏，爭取屬于自己的幸福與快樂吧!

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十六

時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過去，經(jīng)過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個——就是奮斗!

在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我要定個完美的計劃，我一定要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，以前我上課總是講話，結(jié)果成績一落千丈，所以我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不搞小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。驕傲粗心始終是我最大的克星，每次考試我總是也不看題目就開始答題，我希望能在這個學(xué)期里把老毛病改好。

數(shù)學(xué)對我來說有點困難，所以我總結(jié)出了;只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一給擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個符號都會抄錯，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我相信我一定會改的!!!

英語我一點也不怕，因為我在假期的時候去培訓(xùn)班學(xué)完了。

在這個學(xué)期，一個新的起跑點，讓我們向終點的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!!

金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

到初三了，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實現(xiàn)，但心中不想，一定不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不一定成功，但不行動一定不會成功，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。

在平時學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對知識不滿足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時間所控制，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。

我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十七

炎熱的六月已經(jīng)過去，涼爽的秋風(fēng)迎來了新的學(xué)期，此時，教室里還是和以前一樣坐滿了人，可里面的已經(jīng)不再是我們了。我們已經(jīng)告別了輕松快樂的小學(xué)生活，進入了初中生活，初中，不再是簡簡單單的語文數(shù)學(xué)，迎接我們的是七門課程，是獨立的生活，是刻苦的學(xué)習(xí)。

這個新學(xué)期，有太多的事情需要我們?nèi)ミm應(yīng)，有太多的人需要我們?nèi)フJ(rèn)識。

開學(xué)的第一周，寢室里傳來最多的是同學(xué)們的講話聲和哭聲。我，也不例外。大多數(shù)人是為了父母而哭，可我卻為了我的同學(xué)們而哭。畢業(yè)了，我們沒說一句慰問的話就匆匆地走了，本以為能夠在同一所學(xué)校讀書，哪怕不能分到一個班，至少我們還能見面，還能一起回家，可現(xiàn)在，我走了，回涪陵的時間越來越少，見他們的時間也越來越少。心里總是對父母有一絲埋怨感，盡管我知道他們的`用心良苦。

開學(xué)的第一周，教室里大多是老師對學(xué)生的教訓(xùn)，好像很多老師都喜歡給新同學(xué)來個下馬威。隨著科目數(shù)量的增加，學(xué)習(xí)也慢慢的變成了一個苦差事。最開始，我坐最后一排，眼睛又看不到，課本又不齊全，學(xué)起來真是挺麻煩。事實證明，坐在前排是對自己的學(xué)習(xí)有巨大的好處的，不僅可以督促自己努力學(xué)習(xí)，還能改掉許多壞毛病，所以，不要總埋怨那些管你的人，他們做的不論是好事還是壞事，都是對你有許多的幫助的，總會讓你悟到一些不容易悟到的事情。總之，在正中環(huán)境的伴隨下，你會一天天的強大起來，一天天懂得人世間的事情。

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十八

親愛的同學(xué)們： 新學(xué)期好!

“一年之計在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

讓做“愛讀書”的人。

讓做“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在長小校園快樂地成長，參加學(xué)校組織的每一項活動，擁有快樂的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，待人彬彬有禮、他人、樂于助人、學(xué)會合作、勇于、敢與競爭、善于創(chuàng)新。

紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起。學(xué)知識，長本領(lǐng);遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。

同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上;或許昨天你個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中!

開學(xué)新學(xué)期手抄報篇十九

新的學(xué)期意味著新的開始，讓我們重新調(diào)整好自己，做好準(zhǔn)備，投入新的工作吧。

一、自尊自愛，快樂工作

如果說，小學(xué)是一只大鳥，那么我們每個人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠(yuǎn)，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己，小看自己的工作，而要愛自己、也愛自己的工作，在自己的崗位上站好崗、做好本職工作，把工作作為一項事業(yè)來完成。

二、開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)

面對新時代新挑戰(zhàn)，我們要多學(xué)、多思善改革，每項活動追求實效性，不講求花哨，積極創(chuàng)新。勇于承擔(dān)各項任務(wù)，把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長的機會，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，做個有目標(biāo)、有理想的人。

三、珍惜時間，提高效率

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