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培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”———對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的xxx，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家下午好！
這是我第二次參加部里的培訓(xùn)，上一次是xx年參加xx中青班培訓(xùn)，感覺(jué)部里的培訓(xùn)工作越做越好了。這次培訓(xùn)安排非常緊湊，前面兩天半的培訓(xùn)有十檔活動(dòng)，后面兩天半的考察有七檔活動(dòng)；25日上午上課，午飯后馬上小組討論，討論結(jié)束后等車的間隙x處長(zhǎng)又安排學(xué)員交流各自工作；培訓(xùn)講師陣容強(qiáng)大，五位局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（x部長(zhǎng)動(dòng)員，x院長(zhǎng)上課）給我們上課，他們結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)談自己的感受，非常接地氣；培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，上課之外還安排了到x考察，使我們了解了x的歷史、特點(diǎn)和風(fēng)俗，參觀了x，不但開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更堅(jiān)定了信念。
下面我結(jié)合自己的工作，談一下培訓(xùn)體會(huì)。我認(rèn)為做為一個(gè)青年x干部，要做好x工作、講好x故事，一要講感情，二要講創(chuàng)新，三要講學(xué)習(xí)。
x工作首先是做人的工作，既然是做人的工作，就跟做技術(shù)業(yè)務(wù)工作有根本的區(qū)別。人與人之間，“如人飲水，冷暖自知”，只要你真誠(chéng)待人，對(duì)方自然就會(huì)感受得到。我到x工作后接待的第一個(gè)x代表團(tuán)就是x年接待x，當(dāng)時(shí)x是我x，他給我打了很長(zhǎng)的電話，詳細(xì)介紹了x協(xié)助x為國(guó)家做的大量的工作，叮囑我一定要做好接待工作，而且關(guān)照了很多細(xì)節(jié)。x這個(gè)電話對(duì)我而言就是一次x生動(dòng)的培訓(xùn)，讓我深切體會(huì)到x對(duì)祖國(guó)的感情。那次的接待，我跟代表團(tuán)成員結(jié)下了深厚的友誼。我之所以分享這個(gè)故事，不僅因?yàn)檫@是我工作后接待的第一個(gè)團(tuán)印象深刻，更重要的是，這次接待讓我明白：以誠(chéng)待人甚至能夠超越語(yǔ)言、膚色的障礙。x不會(huì)說(shuō)中文，代表團(tuán)成員x是白種人也不會(huì)說(shuō)中文，就算是這樣，我們都成為很好的朋友。x是第一次來(lái)中國(guó)，而且從此喜歡上了中國(guó)，三個(gè)月后他竟然回到上海學(xué)習(xí)中文，而且以后每年都會(huì)來(lái)x。
講感情的目的是交更多的朋友，圍繞中心服務(wù)大局，不同階段不同時(shí)期的中心任務(wù)的具體內(nèi)容會(huì)有所不同，但我們不能等中心任務(wù)變化了才想到去結(jié)交新朋友，這就要求我們不斷創(chuàng)新。十八屆五中全會(huì)提出五大發(fā)展理念，第一個(gè)就是創(chuàng)新，這次到x考察，我感到x與x開展戰(zhàn)略合作，這本身就是個(gè)創(chuàng)新，值得我們學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上的重要講話中，要求我們要把新群體組織起來(lái)，我們x工作也有個(gè)新群體，用這部分人自己的話說(shuō)就是“里外不是人，兩頭不討好”，這部分人就是跨國(guó)公司派駐到上海來(lái)?yè)?dān)任高級(jí)管理和技術(shù)職務(wù)的華僑華人經(jīng)理人，他們有社交孤獨(dú)感，有跟高層次人才社交的需求，但缺少這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我們x從x年起就開展為x服務(wù)的工作，現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)絡(luò)了近兩百位經(jīng)理人，包括x，他在x的時(shí)候就參加我們的活動(dòng)，一直跟我們保持聯(lián)系；x就是他操盤的。他們?cè)诩訌?qiáng)x與國(guó)外的經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流、為x經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)建言獻(xiàn)策等方面做出了很大的貢獻(xiàn)。
另外就是要不斷創(chuàng)新工作平臺(tái)。去年x集團(tuán)的x老師聯(lián)系我，請(qǐng)x協(xié)辦上交會(huì)，我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。x工作服務(wù)大局一定要有平臺(tái)，之前我們借助x的平臺(tái)，做了大量工作。我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)也很重視，去年的x會(huì)我們組織了x科技創(chuàng)新主題論壇，非常成功。今年的x會(huì)，我們x專門開辟了x專區(qū)，會(huì)展期間，x等領(lǐng)導(dǎo)出席并視察“上海僑商專區(qū)”。
培訓(xùn)中幾位領(lǐng)導(dǎo)都提到x人士層次高，要跟他們做朋友必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我體會(huì)，一方面是要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，要有自己的文化內(nèi)涵和做人的底蘊(yùn)；另一方面要加強(qiáng)理論和政策學(xué)習(xí)，了解國(guó)家和上海最新發(fā)展要求，才能更好引導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)人士。而參加這樣的培訓(xùn)班，是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望今后有機(jī)會(huì)能繼續(xù)參加x里的培訓(xùn)班。如果說(shuō)有什么建議的話，一是領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身工作經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法這種教學(xué)方式非常好，建議要保持；二是希望能增加案例教學(xué)和互動(dòng)環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的xx大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好!為期6天的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班，在xx大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，xx大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的xx大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、這次研修班的主要特點(diǎn)及成效
這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班是區(qū)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定的，是區(qū)委推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措，是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但從會(huì)前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來(lái)看，大家一致感覺(jué)收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，拓寬了思路，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對(duì)象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，是推動(dòng)全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。在教學(xué)師資安排上，請(qǐng)來(lái)講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的xx大學(xué)教授、專家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。
二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對(duì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新、政府性投融資及風(fēng)險(xiǎn)防范、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個(gè)方面的專題課程，都是當(dāng)前最前沿、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐，內(nèi)容非常豐富，與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密，針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)。同時(shí)，不僅安排了理論知識(shí)培訓(xùn)，還安排了xx傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，找到了與先進(jìn)地區(qū)的差距與不足。大家普遍感到，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新，理念上得到了沖擊和提升。
三是培訓(xùn)效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時(shí)工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，這次研修班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
二、幾點(diǎn)希望和要求
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點(diǎn)希望和要求。
一是要勤奮好學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，集中培訓(xùn)的時(shí)間有限，知識(shí)內(nèi)容有限，遠(yuǎn)不能滿足我們的需要。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，面對(duì)復(fù)雜多變的工作局面，面對(duì)日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，主動(dòng)自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于解決實(shí)際問(wèn)題。希望同志們回去后，充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實(shí)際，以更廣的視野、更高的定位來(lái)謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時(shí)總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際成效。
三是要真抓實(shí)干，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前，距離年底只有兩個(gè)半月的時(shí)間。在座的'大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認(rèn)真對(duì)照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)找差，強(qiáng)化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的，要攻堅(jiān)克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績(jī)。
同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，為推動(dòng)全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
最后，祝xx大學(xué)的明天更加輝煌!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天之前，我們以這樣的情勢(shì)在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班儀式。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳實(shí)而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí)，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預(yù)備，耐心講授，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交換中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這類經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收躲。希看你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種?？矗嘀残腋?，放飛夢(mèng)想，用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。?？创蠹也灰仑?fù)全縣人民對(duì)你們的期看。?？疵课还歉山處熞猿缟袔煹?、培養(yǎng)愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
榜樣的氣力是無(wú)窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實(shí)取信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)?！敖處煹奶炻毷亲兓?、自化、化人”，那末，新情勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱情于一些學(xué)生，冷漠一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此動(dòng)身，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另外一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)增進(jìn)新知識(shí)的天生，使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，畢生學(xué)習(xí)勢(shì)必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色，才能生活的出色;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過(guò)往對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴看，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中，不再瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，這類單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門學(xué)科知識(shí)，這就要請(qǐng)教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡(jiǎn)筆劃”)，把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練應(yīng)用;要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，進(jìn)步與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂(lè)觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要由于碰到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生等量齊觀，對(duì)學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名不虛傳的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)?？础?/p>
1、深進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，深化熟悉。
培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說(shuō)培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，匯進(jìn)江，融進(jìn)海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。?？催@次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，進(jìn)步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點(diǎn)!
我援用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到鍥而不舍、堅(jiān)持不懈;要以自覺(jué)的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨(dú)具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”
最后，祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
同志們：
__縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來(lái)，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)到認(rèn)識(shí)水平上都有了一個(gè)較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記、思考問(wèn)題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。
借此機(jī)會(huì)，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉：
一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感
村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問(wèn)題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級(jí)黨委和政府對(duì)農(nóng)村文字工作的要求也越來(lái)越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。
首先，要愛(ài)崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，管好一個(gè)家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個(gè)村。因此，必須注意處理好工作與個(gè)人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個(gè)位置上，說(shuō)明群眾對(duì)你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，堅(jiān)持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實(shí)意為群眾辦好事，千方百計(jì)為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。
其次，要堅(jiān)定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)。對(duì)此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛(ài)崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對(duì)工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項(xiàng)目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會(huì)逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會(huì)影響全村的事業(yè)。
二、適應(yīng)形勢(shì)，不斷提高工作水平
近年來(lái)，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識(shí)、參政意識(shí)的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對(duì)村干部的要求也越來(lái)越高。要適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過(guò)硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實(shí)踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí);二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。
同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用。
三、要找差距謀發(fā)展
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)上來(lái)，力爭(zhēng)用較短時(shí)間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的同仁們：
大家好！
我是來(lái)自馬家小學(xué)的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級(jí)專家的教育殿堂，一周的學(xué)習(xí)生活即將落下帷幕，能夠代表全體學(xué)員在這里表達(dá)心聲，倍感榮幸。本次學(xué)習(xí)，與“三”結(jié)緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點(diǎn)感受：
11月24日，在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中，在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下，我們一行95位德育副校長(zhǎng)，懷著對(duì)本次培訓(xùn)的渴望，踏上了進(jìn)京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時(shí)此刻，太多的感動(dòng)縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們開闊視野、豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴(yán)密組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關(guān)照，加強(qiáng)交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動(dòng)的是，宮局長(zhǎng)百忙之中全程陪同我們學(xué)習(xí)、高局長(zhǎng)風(fēng)塵仆仆趕來(lái)看望我們并寄予厚望，領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛(ài)，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵(lì)著我們用心學(xué)習(xí)、真心取經(jīng)，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。
幾天來(lái)，我們聆聽(tīng)了多位專家風(fēng)格迥異卻同樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長(zhǎng)的講話中已經(jīng)明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際相結(jié)合，要與各校的校園文化相結(jié)合，要與師德建設(shè)相結(jié)合，要全面加強(qiáng)在學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中三位一體的德育滲透。高局長(zhǎng)頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當(dāng)下，感到壓力的同時(shí)也激發(fā)了動(dòng)力。面對(duì)鮮活而又極具個(gè)性的受教育群體，面對(duì)新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對(duì)“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時(shí)代要求，作為德育工作者的我們唯有學(xué)習(xí)，唯有思考，唯有實(shí)踐。幾天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)，收獲了思想，也收獲了一份對(duì)責(zé)任的反思和對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，我們將幸福的滿載而歸。
我們對(duì)新區(qū)德育綱要、好習(xí)慣三三三的研討，掀起了求真務(wù)實(shí)的頭腦風(fēng)暴，讓我們對(duì)新區(qū)德育工作的深入開展與實(shí)施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干精神，才會(huì)擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會(huì)共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學(xué)員
20xx.11.29
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
經(jīng)過(guò)天的緊張學(xué)習(xí)，集團(tuán)“xx年度xx培訓(xùn)班”至此結(jié)束。本次培訓(xùn)班包括：(各課程名稱)等xx項(xiàng)內(nèi)容。作為本次培訓(xùn)班的班長(zhǎng)，我代表全體學(xué)員將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：
1、團(tuán)隊(duì)合作。 “每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財(cái)富”。在本次培訓(xùn)中，全體學(xué)員很好的詮釋了這句話。第天的拓展培訓(xùn)(或其它團(tuán)隊(duì)參與項(xiàng)目)，大家齊心協(xié)力，為了集體榮譽(yù)而忘我投入，尤其是一些老同志，不搞特殊化，與隊(duì)友一起積極參加活動(dòng)，并主動(dòng)接受懲罰，沒(méi)有任何怨言。
2、組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，全體學(xué)員都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動(dòng)，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行，展現(xiàn)了集團(tuán)良好的企業(yè)形象。
3、課程的全面性。通過(guò)短短的天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了門課程，課程具有代表性，分別介紹了(各課程主題)，課程安排靈活合理，并給大家足夠的休息時(shí)間調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿地聽(tīng)課做筆記。
二、學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)的意見(jiàn)
1、信息量大，授課時(shí)間短。由于培訓(xùn)時(shí)間只有天，大多數(shù)課程都只有半天的授課時(shí)間，講師只能挑一些重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行闡述，讓大家覺(jué)得有些意猶未盡。
2、希望能增加一些專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的一些課程，比如(課程名等，以后可以其中一個(gè)主題單獨(dú)做一次專題培訓(xùn)，這樣綜合培訓(xùn)結(jié)合專題培訓(xùn)，互補(bǔ)性會(huì)更強(qiáng)，相信也會(huì)更好的鞏固本次培訓(xùn)效果。
總的來(lái)說(shuō)，本次培訓(xùn)取得了圓滿成功。經(jīng)過(guò)全體學(xué)員之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位同學(xué)：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”—————對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵穑紡V東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同志們：
在市委組織部、市委黨校的精心組織和全體學(xué)員的積極配合、共同努力下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，青年干部培訓(xùn)班圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天舉行結(jié)業(yè)典禮。在此，向各位學(xué)員表示熱烈祝賀!
剛才，幾位學(xué)員代表結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行了交流發(fā)言，他們談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲、談未來(lái)。從他們的發(fā)言中可以看到，通過(guò)培訓(xùn)大家學(xué)不僅到了知識(shí)，開闊了眼界，而且提高了思想理論水平和實(shí)際工作能力。大家確實(shí)學(xué)有所成、學(xué)有所獲，可以說(shuō)培訓(xùn)班舉辦得非常成功，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?？偨Y(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一、重視程度高，組織比較嚴(yán)密。今年初，市委組織部著眼于我市青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升和黨政后備干部隊(duì)伍建設(shè)，將青年干部培訓(xùn)班列入 年主體班次培訓(xùn)計(jì)劃，并作為今年的示范班次。培訓(xùn)前，市委組織部、市委黨校多次召開協(xié)調(diào)會(huì)研究辦班方案，并就對(duì)青年干部的培訓(xùn)需求進(jìn)行了專題調(diào)研。市直部門、各鎮(zhèn)街和指揮部高度重視學(xué)員選調(diào)工作，通過(guò)民主推薦、黨委(組)研究等形式，把政治素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹客扑]上來(lái)。市委黨校各授課教師認(rèn)真收集資料，潛心鉆研所講授的內(nèi)容，并組織開展了試講、評(píng)講活動(dòng)，確保講授觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容充實(shí)、緊密聯(lián)系實(shí)際，全程安排兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為班主任，為學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活方面提供良好條件。一些部門領(lǐng)導(dǎo)同志作為外聘講師，為了完成講課任務(wù)，推掉了重要會(huì)議，多方查找資料，利用休息時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅注重理論知識(shí)的傳授，而且還把他們工作、學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，做人、做事的道理，對(duì)事業(yè)和人生的感悟與學(xué)員們分享，使大家很受啟發(fā)。
第二、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)方式靈活。為真正起到夯實(shí)理論基礎(chǔ)、充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)、開闊工作視野、提高工作水平的目的，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，此次培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置上較為豐富，符合當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展要求和我市干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，既涵蓋了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化等市情介紹，又涉及了孟子文化與歷史、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理等實(shí)用知識(shí)的講解，還重點(diǎn)強(qiáng)化了對(duì)青年干部人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀的教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性。既使大家增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了眼界，又使大家在人生的道路上受到一次深刻的感悟。在授課過(guò)程中，注重宏觀理論與 實(shí)際相結(jié)合、書本知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)工作熱情與塑造健康心態(tài)相結(jié)合。做到了既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性，切實(shí)提高了培訓(xùn)的效果。
在培訓(xùn)形式上，本次培訓(xùn)班采取黨校教師授課與外聘教師授課相結(jié)合、課堂教學(xué)與校外學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合、教師講授與學(xué)員交流相結(jié)合、本地教學(xué)與異地辦學(xué)相結(jié)合的形式，拓寬了培訓(xùn)渠道、創(chuàng)新了培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過(guò)程中，以黨校教學(xué)骨干為主體，邀請(qǐng)了 市委黨校講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 和幾位市直部門領(lǐng)導(dǎo)專題授課，既傳授業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)，又指導(dǎo)工作方法，開闊工作思路;開展了“走一線、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獻(xiàn)愛(ài)心”主題實(shí)踐活動(dòng)，參觀了泰山玻纖、百隆紡織等家企業(yè)，結(jié)合“三個(gè)全覆蓋”工作，走村入戶與第一書記和駐村干部工作經(jīng)驗(yàn)介紹，與駐村干部進(jìn)行了面對(duì)面交流;與部門科級(jí)干部一起在浙江大學(xué)進(jìn)行為期1周的“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與規(guī)劃”專題培訓(xùn)，開設(shè)了社會(huì)管理創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等課程，參觀考查了杭州市城市規(guī)劃展覽館和新城建設(shè)，進(jìn)一步開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了思路，為在將來(lái)的工作實(shí)踐中做出更大更好的成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三、參訓(xùn)熱情高，培訓(xùn)紀(jì)律好。堅(jiān)持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，認(rèn)真落實(shí)省委組織部干部培訓(xùn)“十不準(zhǔn)”和 市委“從嚴(yán)帶隊(duì)伍、從嚴(yán)管干部、從嚴(yán)抓作風(fēng)”的要求，學(xué)員參訓(xùn)前由所在部門主要領(lǐng)導(dǎo)談話并簽訂承諾書，市委組織部安排專人跟班學(xué)習(xí)、嚴(yán)格管理。為保證培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)效果，市委組織部、市委黨校制定了學(xué)員管理、生活管理、考勤、考試考核等一系列管理制度，并印制成冊(cè)發(fā)放到學(xué)員手中。無(wú)論是在黨校學(xué)習(xí)還是在異地培訓(xùn)，大家都能按照培訓(xùn)要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上課，不遲到，不早退，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。有的同志帶病堅(jiān)持上課;有的同志單位確有急事，就合理安排時(shí)間，甚至課后回單位加班，保證按時(shí)上課;有的課堂上沒(méi)有學(xué)好和理解不透的，課下積極向教師請(qǐng)教，同老師交流、探討。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)的同志都表現(xiàn)出了良好的個(gè)人素養(yǎng)和較強(qiáng)的集體精神，開展了豐富多樣的主體活動(dòng)，出色的完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，展示出了年輕干部的良好形象。
第四、培訓(xùn)效果好，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，大家普遍感覺(jué)諸多方面得到了提高：一是拓寬了思路，提高了認(rèn)識(shí)。通過(guò)聆聽(tīng)專家、教師的講座，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。二是豐富了知識(shí)，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問(wèn)題，另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不能開創(chuàng)性地開展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使同志們對(duì)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。三是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)班，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利于各單位、各部門進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開展工作的合力。學(xué)習(xí)中大家主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。市委加強(qiáng)干部培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班的目的就是讓基層一線的干部從實(shí)踐中來(lái)，進(jìn)行總結(jié)，提高升華，再回到工作中去指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這一目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。
同志們，今天培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家將要回到自己的工作崗位，投入到緊張、繁忙的工作中去。在此，我提上幾點(diǎn)希望和要求：
一要抓好理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。黨校培訓(xùn)班的結(jié)束不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是進(jìn)一步把中央、省、市委一系列指示精神的學(xué)習(xí)引向深入的新起點(diǎn)。廣大學(xué)員要真學(xué)、真懂、真信、真用，克服浮躁情緒，真正坐下來(lái)、深下去，認(rèn)真分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積累知識(shí)，提高水平。黨的xx屆四中全會(huì)，對(duì)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題做出了部署，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)若干任務(wù)。其中建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨排在第一位，提出必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。我們黨歷來(lái)是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的政黨，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨也提出多年，但是把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為“重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”，還是第一次。這深刻說(shuō)明，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)推動(dòng)各項(xiàng)工作開展，意義重大。我們要以這次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，繼續(xù)自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、理論素質(zhì)。
二要理論聯(lián)系實(shí)際，提升工作水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，大家我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和規(guī)劃有了進(jìn)一步了解，對(duì)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)有了一個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)班結(jié)束后，廣大學(xué)員要將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。大家來(lái)自不同的崗位，不同的行業(yè)，要想在本部門本行業(yè)做出突出成績(jī)，就必須做工作的行家里手，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)好做好本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。業(yè)務(wù)精才能服眾。要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到帶著工作中的問(wèn)題去學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊調(diào)查、邊研究，努力用新理論、新知識(shí)去解決工作實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題，努力爭(zhēng)做一名業(yè)精務(wù)實(shí)的青年干部。
三要立志建功立業(yè)，不斷突破創(chuàng)新。大家都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年干部，是 發(fā)展的未來(lái)和希望。市委、市政府對(duì)你們寄予厚望。因此，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的使命，當(dāng)前正在開展“三個(gè)全覆蓋”和“三個(gè)體系“建設(shè)活動(dòng)中，大家一定要立志崗位建功，立足崗位成才，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)的目的在于在實(shí)踐中應(yīng)用，真用是關(guān)鍵，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把所學(xué)理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高執(zhí)政能力，在實(shí)際工作中解決問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)，有所作為，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重實(shí)績(jī)，開創(chuàng)工作新局面。要用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體工作的開展，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)?，F(xiàn)在正是百日會(huì)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，在座的各位同志，有的來(lái)自鎮(zhèn)街，有的來(lái)自市直部門，有的來(lái)自指揮部，大家不論處在什么工作崗位，從事什么工作，都要自我加壓，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)，自覺(jué)提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，在各自的工作崗位上取得更大的成績(jī)，為全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成。謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
同志們：
經(jīng)過(guò)此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。這次為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在同志們的共同努力下，這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功。市四套班子成員，縣(市）區(qū)黨政一把手和市直部門一把手共110多人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。市委對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班高度重視，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作了精心安排和準(zhǔn)備。培訓(xùn)班期間，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會(huì)三個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，充分體現(xiàn)了中央、省委的戰(zhàn)略部署和要求，體現(xiàn)了張德江同志最近對(duì)肇慶工作的重要指示精神，體現(xiàn)了市委、市政府當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作重心，符合我市發(fā)展實(shí)際和發(fā)展要求。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，全體同志學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，深入思考，交流體會(huì)，研究工作，做到領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與專家授課相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與研究工作相結(jié)合。這些都說(shuō)明了同志們非常重視和珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望、扎實(shí)的整體素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，達(dá)到了明確方向、把握大局，統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力的目的要求。綜合幾天來(lái)同志們學(xué)習(xí)討論交流的情況，這次培訓(xùn)班，在幾個(gè)主要方面收到了實(shí)效：
執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。對(duì)于執(zhí)政黨來(lái)說(shuō)，抓住了執(zhí)政能力建設(shè)，就抓住了治國(guó)理政的根本，就抓住了黨的建設(shè)的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵要不斷提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力。必須結(jié)合我市實(shí)際，在狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)肇慶可持續(xù)發(fā)展和加強(qiáng)黨的自身建設(shè)等五個(gè)主要方面狠下功夫，確保我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)沿著科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的正確軌道不斷開拓發(fā)展新局面。
以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，是黨中央在新世紀(jì)新階段提出的重大戰(zhàn)略思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重要舉措和組織保障。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到，我們的改革發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種劃時(shí)代的社會(huì)轉(zhuǎn)型，給我們的改革發(fā)展帶來(lái)巨大活力，也必然帶來(lái)這樣那樣的矛盾和問(wèn)題。新形勢(shì)新任務(wù)，要求我們必須樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出地位，必須全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、處理社會(huì)矛盾的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、解決發(fā)展中突出問(wèn)題的高強(qiáng)本領(lǐng)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定局面，保障廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，真正落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)、維穩(wěn)第一責(zé)任、民生第一重要的工作要求，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
這幾年，我們?cè)诩涌彀l(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，建設(shè)繁榮活力、文明法治、和諧安康、生態(tài)環(huán)保肇慶的目標(biāo)要求上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。圍繞市第十次黨代表會(huì)提出的我市未來(lái)五年工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作要求，我們分析了現(xiàn)狀，查找了差距，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究了舉措，看到了希望，倍加珍惜來(lái)之不易的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，倍加珍惜當(dāng)前面臨的發(fā)展機(jī)遇，倍加珍惜全市上下心齊實(shí)干的大好局面。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到，我們有基礎(chǔ)、有條件、有能力堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持加快肇慶發(fā)展的決心信心不動(dòng)搖，堅(jiān)持以工業(yè)為主戰(zhàn)場(chǎng)不動(dòng)搖。更加堅(jiān)定地全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施工業(yè)主導(dǎo)、重大項(xiàng)目帶動(dòng)、三產(chǎn)旺市、區(qū)域協(xié)調(diào)、科教興市和人才強(qiáng)市“五大戰(zhàn)略”，大力發(fā)展工業(yè)、城市、縣域、港口物流四大經(jīng)濟(jì)，切實(shí)推進(jìn)“五大民生”工程，努力建設(shè)繁榮活力、文明法治、和諧安康、生態(tài)環(huán)保肇慶。為今后在各自崗位上定好位、帶好隊(duì)、謀好政、做好工作奠定了更加充分的思想基礎(chǔ)。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
各位同學(xué)：
同志們：為期兩個(gè)月的第二期科級(jí)干部進(jìn)修班圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了?？偟目?，這期進(jìn)修培訓(xùn)班，方式靈活，內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)端正，組織嚴(yán)密。大家通過(guò)在黨校的課堂學(xué)習(xí)，提高了政策理論水平;通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，開闊了視野，拓寬了思路?？梢哉f(shuō)，這次進(jìn)修培訓(xùn)很成功，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我代表市委對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想談四點(diǎn)意見(jiàn)，算是與大家共勉。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的意義非常突出、非?，F(xiàn)實(shí)，它是掌握知識(shí)、熟悉業(yè)務(wù)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，也是增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的基本途徑。參加這期進(jìn)修班的學(xué)員大都具有較高的文化水平、較豐富的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。但大家要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的理論水平不可能隨著年齡的增長(zhǎng)而自然提高、工作能力也不可能隨著職務(wù)的升遷而得以增強(qiáng)。毛澤東同志1939年在延安時(shí)就告誡全黨：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。現(xiàn)實(shí)工作中，我們有些同志隨著工作面的擴(kuò)大和職責(zé)的加重，事務(wù)性工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了，導(dǎo)致知識(shí)水平適應(yīng)不了工作需要、思想跟不上形勢(shì)發(fā)展要求;有些干部往往有事業(yè)心、責(zé)任感，但由于缺乏應(yīng)有的知識(shí)，在處理工作上，常常感到老辦法不管用、新辦法不會(huì)用，常常發(fā)生“本領(lǐng)恐慌”，覺(jué)得力不從心，束手無(wú)策，難以勝任工作。這就是危機(jī)，是最大的恐慌，必須引起高度重視。近年來(lái)，市委對(duì)干部的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育非常重視，針對(duì)我市干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，采取了舉行學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、舉辦黨校學(xué)習(xí)進(jìn)修班、組織外出參觀學(xué)習(xí)以及選派干部掛職鍛煉等多種方式，進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn)鍛煉干部，收到了明顯的成效。應(yīng)該說(shuō)，市委在這方面是高度重視的，下的氣力也比較大，但這只是作為一種引導(dǎo)，倡樹一種導(dǎo)向，最關(guān)鍵是靠主觀能動(dòng)、靠個(gè)人努力。現(xiàn)在各方面環(huán)境條件和氛圍都比較好，對(duì)大家在職學(xué)習(xí)都很有利。希望大家在學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上形成共識(shí)，增強(qiáng)緊迫性、自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)做到思想再重視、主觀再努力、行動(dòng)再自覺(jué)，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)對(duì)待。特別是要結(jié)合正在開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書報(bào)、多看文件，不斷提高自身的理論水平、黨性修養(yǎng)和工作能力。要學(xué)理論，努力用科學(xué)的理論頭腦，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終保持先進(jìn)性;要學(xué)業(yè)務(wù)，把學(xué)習(xí)落實(shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，在學(xué)中干，在干中學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，不斷提高工作能力和水平，成為名副其實(shí)的行家里手;要學(xué)做人，把做人與做官結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)好人，當(dāng)一個(gè)好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非權(quán)力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行為去影響人。
在座的大多是副科級(jí)干部，崗位重要，職責(zé)不小，既要做好分管工作，又要干好具體工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位謀其政，當(dāng)好助手、做好分管工作呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)位置、當(dāng)好配角，發(fā)揮好自己的作用，配合好整體工作。一是職責(zé)要明確。就是搞清楚自己的職責(zé)，明確自己分工的任務(wù)、范圍、權(quán)限，自己應(yīng)該管什么、怎么管，心中要有數(shù)。要在崗盡責(zé)、在職有為，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)的工作，該抓的抓、該管的管，決不能分而不管，更不能在職不作為。二是工作要主動(dòng)。有作為才能有地位，有實(shí)績(jī)才能樹權(quán)威。作為副職要想樹立威信，讓主要領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓職工群眾認(rèn)可，必須主動(dòng)想事、積極干事、努力干成事。要當(dāng)好參謀員，圍繞本單位的工作為主要領(lǐng)導(dǎo)出主意、提建議，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展;要當(dāng)好指導(dǎo)員，根據(jù)本單位既定的思路，結(jié)合分管工作，圍繞如何開展工作、干到什么程度、干出什么效果，具體指導(dǎo)好職工群眾，抓好各項(xiàng)工作落實(shí);要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，身體力行，當(dāng)好表率，帶頭實(shí)干，為干部職工樹立榜樣。三是團(tuán)結(jié)要搞好。講團(tuán)結(jié)既是一種境界，也是一種能力。班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，勢(shì)必一盤散沙，一事無(wú)成;同事之間不團(tuán)結(jié)，關(guān)系不協(xié)調(diào)，工作就難以開展。我們常說(shuō)，在一起共事，是事業(yè)的需要，也是一種榮幸，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)、和睦相處，沒(méi)有必要?jiǎng)e別扭扭、疙疙瘩瘩，鬧不團(tuán)結(jié)。工作中，要正確處理好班子內(nèi)同志與同志之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)換位思考，多溝通、多交流，以誠(chéng)相待，相互理解，相互信任，相互支持，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力開展工作。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，服務(wù)群眾、為民辦事既是崗位要求，也是職責(zé)所在。組織和群眾把大家安排在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予履行職責(zé)的一定權(quán)力。這是對(duì)我們的極大信任，也是對(duì)我們的實(shí)際考驗(yàn)?，F(xiàn)在，在有些黨員干部中存在著這樣一些現(xiàn)象：交通發(fā)達(dá)了，離群眾卻遠(yuǎn)了;生活條件好了，對(duì)群眾的感情卻淡了;通訊方便了，與群眾打成一片的傳統(tǒng)卻丟了。這些都與黨員的先進(jìn)性要求不相符合，與領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)不相符合。因此，大家一定要結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步牢記宗旨觀念，強(qiáng)化為民意識(shí)。一是要深懷民情。就是要解決好與群眾的感情問(wèn)題。在很大程度上，感情決定立場(chǎng)、決定工作力度。大家處在工作第一線，整天與職工群眾打交道，如果你整天官氣十足，態(tài)度傲慢，高高在上，群眾就會(huì)遠(yuǎn)離而去，或者敬而遠(yuǎn)之，怎么能做好組織引導(dǎo)職工群眾的工作?和什么人打交道就要說(shuō)什么話，該解釋的要解釋，該教育的要教育，該多側(cè)面做工作的要多側(cè)面做工作，要學(xué)會(huì)用群眾的語(yǔ)言、樸實(shí)的感情同群眾交流，只有真正與群眾打成一片，魚水相融，在相互交往中產(chǎn)生感情，群眾才會(huì)理解支持我們，做起工作來(lái)也才會(huì)得心應(yīng)手。二是要體察民意。深入體察民意、廣泛了解民情，是我們開展工作的基礎(chǔ)。只有體察民意，才能知道群眾想什么、盼什么;只有了解民情，才能提高決策的針對(duì)性和科學(xué)性。如果一味坐在辦公室里，不到群眾當(dāng)中去，想當(dāng)然，在做群眾工作時(shí)就會(huì)不得要領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常深入基層，深入一線，廣泛接觸群眾，了解群眾之所想、所盼、所急，傾聽(tīng)群眾的呼聲和要求，只有這樣我們做出的決策，才能符合群眾意愿，才能得到群眾的支持和擁護(hù)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。三是要多解民憂。就是要積極主動(dòng)地為群眾辦實(shí)事、盡心盡力為群眾解難事?，F(xiàn)實(shí)中，群眾無(wú)論在生活上還是在生產(chǎn)中，都有許多實(shí)際難題需要解決。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，為群眾排憂解難既是責(zé)任，也是義務(wù)。今年，市委、市政府結(jié)合開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，提出深入開展“一抓三促六落實(shí)”和“三查看三求實(shí)”活動(dòng)，這既是市委、市政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)和諧發(fā)展的充分體現(xiàn)，也是堅(jiān)持執(zhí)政為民、為民解憂的重要舉措。要做好這項(xiàng)工作，需要全市上下的共同努力，需要一級(jí)一級(jí)地狠抓落實(shí)。希望大家發(fā)揮模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，把先進(jìn)性教育與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓，一件一件地促，切實(shí)把各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處，真正把先進(jìn)性教育成果體現(xiàn)在為民謀利上，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
自律是為官之要，也是立身之本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在自律上率先垂范，以身作則。一要慎權(quán)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，別人羨慕，自己自豪。但不能把它當(dāng)作一種榮耀、一種資本，要當(dāng)成一種責(zé)任、一種動(dòng)力。要正確對(duì)待手中的權(quán)力，視權(quán)力為責(zé)任，視權(quán)力為重托，堅(jiān)持為民用權(quán)、公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)，而不能搞特權(quán)，更不能把手中的權(quán)力變成為個(gè)人謀私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行為，上對(duì)組織盡職盡責(zé)，下為群眾熱情服務(wù)，確保權(quán)力的運(yùn)用不越界、不跨線、不離譜、不出格。二要慎言。從一定意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中，往往是黨的路線方針政策的代言者，是一級(jí)組織的代表，所以領(lǐng)導(dǎo)干部的言行對(duì)群眾影響非常大。在很多情況下，領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)之無(wú)心，而群眾卻能聽(tīng)出你話里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該講的不能亂講;要約束自己的言行，做到言必適時(shí)，言必適情，言必適度。三要慎行。行為事關(guān)形象。行為好壞，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，不僅是個(gè)人的事，而且關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到全市社會(huì)風(fēng)氣的好壞。群眾對(duì)干部是聽(tīng)其言、察其行的，如果行為不端正，就不可能取得群眾的信任和支持。大家一定要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，注意檢點(diǎn)自己的行為，不該做的事不做，不該去的地方不去，以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。四要慎思。就是要正確對(duì)待目前的位置。對(duì)待個(gè)人的政治前途，不可不想，也不可多想。作為組織有從政治上關(guān)心同志們的責(zé)任，但作為個(gè)人來(lái)講，必須擺正心態(tài)，正確對(duì)待，特別是不要官迷心竅。進(jìn)步快與慢，并不能完全說(shuō)明每個(gè)人的貢獻(xiàn)、能力和水平。眼前的地位僅僅是腳下的臺(tái)階。特別是作為年輕干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)更多體現(xiàn)在做事上。只有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能做出不平凡的業(yè)績(jī)，才能為群眾所擁護(hù)、為領(lǐng)導(dǎo)所器重、為組織所重用。因此，大家一定要正確對(duì)待組織、正確對(duì)待自己、正確對(duì)待名利，多思索工作少思索地位，多思索業(yè)績(jī)少思索待遇，多一點(diǎn)比較，少一點(diǎn)計(jì)較，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)、通一點(diǎn)、開一點(diǎn)、坦然一點(diǎn)。
同志們，這次進(jìn)修班即將結(jié)束了，希望大家要把這次進(jìn)修作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，把在這次進(jìn)修班上形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)帶回去，在平常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，并用學(xué)到的知識(shí)做好本職工作，為全市實(shí)現(xiàn)新的跨越做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家好!今天，是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下， 經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們240 多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員，將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家、老師表示誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員 。在 一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有針對(duì)性地開設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評(píng)估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓 我們有幸聆聽(tīng)了10 多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用了理論講座、自學(xué)讀書、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法，組織學(xué)員參加專題研究、撰寫學(xué)校管理案例、專題論文或研究報(bào)告等，形成個(gè)人研究和集體研究成果。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用, 用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐, 做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)新理念，如何開展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金效益》、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì)。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠(chéng)、膽要壯、手要短、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng)。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育考察活動(dòng)，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步 增強(qiáng)了的大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，也進(jìn)一步 明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。
每當(dāng)想到這些，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感。讓我進(jìn)一步懂得，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問(wèn)題，拓展新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
這一期 的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。 我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來(lái)的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí)，新的教育管理藝術(shù)，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)身體健康、工作順利!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是20xx黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)(2)班的張豐培，我來(lái)自永順一中，非常感謝老師的安排讓我作為此次學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班干部代表站在發(fā)言席上。在這里我既感到高興又有幾分惆悵，高興的是能夠借助黨校這個(gè)平臺(tái)結(jié)識(shí)這么多良師益友，是值得我銘記一生的財(cái)富;惆悵的是天下無(wú)不散的宴席，短暫的相聚后又將面臨著離別。
著名哲學(xué)家席勒有一句名言，他說(shuō)“時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在如箭飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜止?！比缃鹱影阏滟F的七天培訓(xùn)時(shí)間，逃去如飛。回顧這段和老師、同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的日子，既忘不了老師們傳道授業(yè)的溫文爾雅，也忘不了同學(xué)們?cè)掝}討論的各抒己見(jiàn);既忘不了拔河賽場(chǎng)上的群情激昂，也忘不了籃球場(chǎng)上的颯爽英姿。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨難忘，感觸至深。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表達(dá)我的心聲：一個(gè)是感恩，一個(gè)是銘記。
首先感謝黨組織為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺(tái)，讓我們堅(jiān)定了理想信念、提高了理論素養(yǎng)、開闊了工作視野、培養(yǎng)了良好習(xí)慣、錘煉了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，沒(méi)有黨組織對(duì)我們的關(guān)心也許我們還滿足于站在自己的一畝三分地里坐井觀天，鎖在自己的狹窄視野里管中窺豹，就更談不上今天的進(jìn)步與提升。
第二感謝縣直屬黨委的領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師的精心授課。 這次培訓(xùn)，一共有六位老師為我們上課，每一位老師都是認(rèn)真準(zhǔn)備、耐心講解、真心交流。這些程課既有前沿理論，又有對(duì)實(shí)際問(wèn)題的透徹分析，旁征博引，語(yǔ)言風(fēng)趣，引論精辟。我們從他們身上領(lǐng)略了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們注重學(xué)以致用，通過(guò)學(xué)習(xí)理論思考實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)交流思想提高認(rèn)識(shí)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、消化知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。這些課，對(duì)我們而言不僅是知識(shí)的洗禮，更是心靈的良藥。通過(guò)這些課程，我們?cè)谒枷刖辰?、理論水平和知識(shí)層面都進(jìn)一步的升華。
第三感謝同學(xué)們對(duì)我班長(zhǎng)工作的大力支持。
為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課堂上大家聆聽(tīng)教誨、勤于思考，課堂外大家參與班級(jí)活動(dòng)、增進(jìn)交流。再此期間班委會(huì)組織開展了三次課外活動(dòng)：一是組織同學(xué)們拔河比賽，二是組織了一場(chǎng)籃球比賽，三是組織了一次紅歌聯(lián)歡會(huì)，在這些活動(dòng)中大家犧牲自己的休息時(shí)間積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并取得優(yōu)異成績(jī)。這里請(qǐng)讓我對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝!謝謝你們!”
來(lái)黨校學(xué)習(xí)前，大部分人根本就不認(rèn)識(shí)。在黨校這個(gè)凝聚友誼的平臺(tái)，來(lái)自全縣各行業(yè)的人在此相聚、相識(shí)、相知，通過(guò)一周的學(xué)習(xí)交流友誼的種子已在我們心中萌芽，已經(jīng)結(jié)下了深厚的師生情、同學(xué)誼。所以在此我想講第二個(gè)話題：銘記友誼，經(jīng)常聯(lián)系。
希望大家都把這段美好的記憶珍藏。今后，大家肯定還會(huì)見(jiàn)面，一張笑臉、一聲問(wèn)候，我們彼此會(huì)倍感親切。說(shuō)不定，將來(lái)有的同學(xué)還會(huì)成為同事，相互扶持，攜手前行，希望大家能銘記我們是朋友、是兄弟姐妹!所以我建議不管是老師還是同學(xué)，我們要加強(qiáng)聯(lián)系，常來(lái)常往，讓今天的結(jié)業(yè)典禮成為我們友誼新的起點(diǎn)。我們要將這種友誼一直保持下去，在今后的生活和工作中互幫互助，共同提高。
我們有理由相信，在黨組織的關(guān)懷下，在老師和學(xué)長(zhǎng)們的幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆。在未來(lái)的日子里，我們將勤奮學(xué)習(xí)、不懈拼搏，為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而不斷奮斗。
最后，我謹(jǐn)代表此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員，再一次向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴學(xué)習(xí)良機(jī)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)槲覀冃燎谑谡n、傳經(jīng)送寶的各位黨校老師，向每天與我們形影不離、為我們傾注大量心力的班主任，致以深深的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體學(xué)員，大家上午好!
20xx年10月27日.我來(lái)到北京師范大學(xué)，參加教育部，第72期全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次不同尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因?yàn)?，我的同學(xué)們還沒(méi)有見(jiàn)面，可是大家已經(jīng)在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學(xué)我還對(duì)不上號(hào)，但在微信上，我們已經(jīng)是老朋友們了，這也許就是，我們這個(gè)社會(huì)將要面對(duì)的新常態(tài)之一吧。
從10月28日，到11月26日.整整一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，緊張而充實(shí)，忙碌而有序，我累并快樂(lè)著，用我的一位同事的話說(shuō)，就是：“孩子王老常正在享受著一場(chǎng)精神盛筵”，是的，在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，我們72期的全體學(xué)員，都經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的精神盛筵!
我想，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主辦方，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的精心安排，在課程設(shè)置上，結(jié)構(gòu)合理，張弛有度，虛實(shí)結(jié)合，即有高端引領(lǐng)，又有交流分享，既有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)攻略，又有自主學(xué)習(xí)，研修反思?？胺Q指導(dǎo)小學(xué)基層工作的治愈系課程體系。
其次，我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導(dǎo)師們，他們的一場(chǎng)場(chǎng)精彩演講，引領(lǐng)著我們，去攀爬一個(gè)個(gè)未知的高峰，雖然，一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，北京的天氣霧霾重重，然而，在莊嚴(yán)的學(xué)堂里，我們無(wú)時(shí)不刻沐浴在陽(yáng)光普照的溫暖中。
第三，不能不說(shuō)的是，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，以周曉燕老師為首的班主任團(tuán)隊(duì)，付出了巨大的努力，從學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排調(diào)整，到對(duì)各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧，我們深深的感受到了，想當(dāng)年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時(shí)，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的情懷，正是班主任團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，使得本次學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，得以順利無(wú)障礙進(jìn)行，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體學(xué)員，雖然，年齡決定，我們已經(jīng)無(wú)法成為北京師范大學(xué)的親弟子，但是，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們所教的學(xué)生，將會(huì)因我們帶回去的真教育精神，而越來(lái)越來(lái)多的走進(jìn)北京師范大學(xué)，走進(jìn)更多的北京名校，雖然，我們可能沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)，象莫言老師那樣，以他的方式進(jìn)駐北京師范大學(xué)校史館，但是，我們的學(xué)生，將會(huì)因?yàn)槲覀兣Φ嫩`行木鐸金聲，而成為中國(guó)的第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)，甚至更多的莫言，這是我們?nèi)w72期學(xué)員，對(duì)國(guó)家的莊重承諾。
雖然，這次我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但這次學(xué)習(xí)帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學(xué)員的教育生涯。未來(lái)的工作中，我們將會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入到我們的管理和教育教學(xué)實(shí)踐中去，為我們的孩子們的快樂(lè)幸福，為中國(guó)教育的未來(lái)，而努力奮斗!
最后，再次感謝教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，感謝北京師范大學(xué)，感謝為我們講課的每一位教授和導(dǎo)師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家下午好!
我叫郭志武來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng);在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
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