編寫報告時需要搜集、整理和分析相關的數(shù)據(jù)和信息。在寫作過程中，應該注重提煉和整理資料，確保信息的準確性和可靠性。[報告標題3]
訪談提綱總結報告篇一
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業(yè)興邦實現(xiàn)了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業(yè)理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內(nèi)在的規(guī)律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業(yè)，這和高中以前的學習規(guī)律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規(guī)律的，它分為基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課。基礎課例如高等數(shù)學，大學物理等他是為專業(yè)基礎課、專業(yè)課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續(xù)課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養(yǎng)成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數(shù)學生們都沒有經(jīng)歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優(yōu)越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現(xiàn)狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創(chuàng)文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優(yōu)秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質(zhì)性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發(fā)掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業(yè)打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業(yè)荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發(fā)生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規(guī)的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經(jīng)歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情?？勺鳛閯倧母咧猩氪髮W的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》
訪談提綱總結報告篇二
（訪談對象：學生）
1你喜歡上體育課么？你覺得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺得現(xiàn)有的體育怎樣？通過上體育課，對你有什么影響？
3你希望學校對體育教育做哪些改進？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認為最理想的體育教學應該是什么樣？
訪談提綱總結報告篇三
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談內(nèi)容
(一)訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學，任職于南方。
2、訪談方式：當面訪談
3、訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的？
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗，您面試的時候公司有提到過嗎？
(3)目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？
答：老實說，這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學畢業(yè)兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優(yōu)異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎?；蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二：
1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式：電話訪談
3、訪談問題：
答：大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？
答：其實這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名
(3)您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！
訪談提綱總結報告篇四
了解老年人的生活、經(jīng)歷、內(nèi)心感受、對生活的態(tài)度
二、 訪談方式
面對面的訪談
三、 提問提綱
（一） 訪談開場語：您好，我們是關愛失地老人公益項目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個訪談，了解一下失地老人的現(xiàn)狀，以便我們更好的開展我們的活動，使需要幫助的老人受益。
（二） 訪談對話
第一部分：對話部分
1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過自己的土地嗎？大概是什么時候呢？
有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養(yǎng)活一家人嗎？
沒有土地后的生活水平怎么樣呢？
2、 你養(yǎng)育了幾個子女呢？子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎？他們平時回來看你嗎？
3、 你們的孫子多大了啊？他們平時來看你們嗎？和你們的感情怎么樣啊？
5、 爺爺奶奶你們年輕時是怎么認識的呢？你們當初有沒有什么記憶深刻的故事啊？
6、 你們以前就是南京的還是后來才遷過來的哈？老家是哪里的？那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們原來是揚中的后來遷到泰州了。
8、 你們每天晚上睡覺前會想什么呢？會期待明天快點來嗎？
第二部分：訪談結束語：
謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來和你們聊天的!
訪談提綱總結報告篇五
問：什么是人口普查? 答：人口普查是全面搜集人口統(tǒng)計資料的一種調(diào)查方法。簡單地說就是國家在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，按照統(tǒng)一的調(diào)查方法、統(tǒng)一的調(diào)查內(nèi)容，對全部人口逐家逐戶地進行調(diào)查登記。全國人口普查每十年進行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度。2020年開展的是第七次全國人口普查。
問：人口普查有什么重要的意義？ 答：開展第七次全國人口普查，是摸清我國人口家底的重要手段；是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求；是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，促進人口長期均衡發(fā)展的迫切需要。
問：人口普查主要調(diào)查什么內(nèi)容？ 答：第七次全國人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包括：姓名、公民身份號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標準時點是2020年11月1日零時。
問：人口普查采用什么方法？ 答：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進行登記。采用按現(xiàn)住地登記的原則，您在哪居住就在哪登記。普查對象不在戶口登記地居住的，即戶籍地與居住地不一致的，戶口登記 2 地也要登記相應信息。
問：這次普查有什么創(chuàng)新舉措？ 答：除了普查員上門登記信息之外，這次人口普查有沒有其他填報信息的方式？為了方便大家申報普查信息，盡量減少對普查對象的打擾，這次普查增加了普查對象自主填報的方式，根據(jù)自愿的原則，居民可以使用移動終端掃描由普查員現(xiàn)場實時生成的二維碼，聯(lián)網(wǎng)自行申報個人和家庭信息。選擇自主填報的住戶應在11月5日前完成信息申報，如果沒有完成，11月6日至15日普查員將入戶登記普查表。
問：如何保障公民個人隱私？ 答：提供的資料信息會不會被泄露？這是很多老百姓關注的熱點。我們始終把普查工作全流程加強對公民個人信息的保護放在重要位置。從兩個方面來保護個人隱私。一是從法律層面上保障。《統(tǒng)計法》《人口普查條例》都對保護公民個人隱私做出了明確規(guī)定，嚴禁任何單位和個人向任何機構、單位、個人泄露公民信息。各級普查機構及其工作人員，對在普查中所知悉的信息必須嚴格履行保密義務。普查機構要與普查員簽訂保密協(xié)議，否則，將承擔相應的法律責任。二是從技術上嚴密設計。這次普查采用互聯(lián)網(wǎng)云技術、云服務和云應用部署，構建堅實的數(shù)據(jù)安全屏障。在數(shù)據(jù)采集處理過程中，建立完善 的安全管理機制、安全防護體系和安全審計機制。在數(shù)據(jù)傳輸 3 過程中，采用多種安全技術全程加密，保證公民個人信息不在互聯(lián)網(wǎng)通道泄露，確保信息安全。
問：人口普查分幾個階段進行？ 答：按照國務院人普辦部署，第七次全國人口普查工作擬分三個階段進行：一是準備階段，從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段，從2020年11月到12月。三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段，從2020年12月到2022年12月。目前，全省正在進行入戶摸底工作，人口普查登記前準備工作已進入最關鍵的臨戰(zhàn)階段，各項準備工作已經(jīng)就緒，為即將開始的普查正式登記蓄力。
問：還有什么想和觀眾朋友說的？ 答：配合人口普查是公民的義務，每一個普查對象都有義務接受普查，提供真實的信息。人口普查需要每一個人、每一個家庭以及社會各個方面的理解、支持與配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，為開創(chuàng)未來貢獻出自己的一份力量。
＊＊鎮(zhèn)訪談提綱
《公路條例》訪談提綱
落實《政府工作報告》訪談提綱
生態(tài)文明建設訪談提綱
落實全會精神訪談提綱四篇
訪談提綱總結報告篇六
你好！我們是海南熱帶海洋學院的15海洋社會工作的學生，正在進行關于大學生宿舍關系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對本課題的相關情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時間來接受我們的訪談。
一、訪談目的：
本次訪談的目的在于了解當代大學生宿舍關系的基本情況。
2、訪問對象：海南熱帶海洋學院的在校大學生
3、訪問方式：當面采訪
4、訪談問題：
1. 請問你是幾年級的學生？
2. 請用三到五個詞語描述一下你的宿舍。
3. 有沒有哪一個寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？
5. 所有的寢室活動中，你印象最深的是哪一次？
6. 了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？
8. 你們宿舍現(xiàn)如今的關系如何？是否產(chǎn)生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？
9. 為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？
5、訪談前要帶的器材：
1.本子、筆及個人身份證
2.錄音筆
3.訪談提綱
訪談提綱總結報告篇七
主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個嶄新的大學校園，對周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進入大學，面對這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來到銀川能源學院。今天，我們有幸邀請到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來的學子提供一些建議。下面讓我們有請趙桂生趙老師，趙老師好！
我：主播好，同學們好！
我：好的，我想還是把孫校長的親自題寫的校訓送給大家，那就是：胸懷祖國，修身齊家平天下，放眼世界，勤學苦練鑄人生。胸懷祖國、放眼世界就是要樹立遠大的理想，孫校長作為法學教授，他興辦寶塔石化集團、銀川大學，實業(yè)興邦實現(xiàn)了自己的遠大理想，是吾輩學子的楷模。修身齊家平天下、勤學苦練鑄人生，就是指在遠大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業(yè)理想等理想，同學們來到銀川大學，不僅僅是學習科學文化知識和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：學習也是一門科學，有它內(nèi)在的規(guī)律，不會因為升入大學就會改變，課前預習，上課，課后復習，做作業(yè)，這和高中以前的學習規(guī)律是一致的。但是需要同學們注意2點，第一點就是大學開設的課程是有規(guī)律的，它分為基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課?；A課例如高等數(shù)學，大學物理等他是為專業(yè)基礎課、專業(yè)課做鋪墊的，基礎課學不好，可能會影響到后續(xù)課程。第二點是大學課程有課時要求，講述的比較快，需要同學們養(yǎng)成自修的習慣。晚自習，老師會到教室輔導，同學們要不動就問。千萬不可升入大學后，就可以掉以輕心，高枕無憂，放任自流了。
主播：可能在沒有進入大學之前大多數(shù)學生們都沒有經(jīng)歷過集體住宿的生活，大都是在家里享受一個人一間房間的優(yōu)越生活，那么對于這種突然地轉變，從一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房的現(xiàn)狀。您覺得他們應該怎樣選擇，怎樣去適應這種集體住宿生活。（此處可再談談關于人際交往，同一宿舍人應該如何相處）
我：大學是進入社會的準備階段，可以說他是半個社會，同學們應該在大學短短3到4年的時間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點就是學會與人交往。同學們從在家時一個人一間房到四個人，六個人，八個人更甚者是十二個人一間房過集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機會。大學生活要求大家學會相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學習的`時候或是晚上睡覺時不喜歡別人吵鬧，別人學習時、睡覺時呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團結，不要把自己的想法和觀點強加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問題。舍長需要帶領整個宿舍爭創(chuàng)文明宿舍！
主播：最近學校各個組織，各個社團都在積極熱情的準備納新，以招納更多的優(yōu)秀人才，那么到底加入學生社團對他們的大學生活有沒有影響，或者說怎樣才能知道這個社團是否真正適合自己，參加這個社團活動有沒有實質(zhì)性的意義。
我：參加學生社團是同學們鍛煉膽識、口才、組織能力、領導能力的重要渠道。我在大學時代也參加了學校的學生會，在學生會生活部擔任副部長。我參與設立了寧夏首個大學生自行車出租行、組織大型舞會、公益活動等，極大的發(fā)掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過的！也為我今天從事教師這一職業(yè)打下了堅實的基礎！我在學生會工作中鍛煉了膽識、口才、組織能力和領導能力，更重要的是學會了自信！
我：大學生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學生，不能應為趕潮流就把學業(yè)荒廢了。近幾年大學生兼職過程中，自身權益遭受侵害的事件時有發(fā)生，同學們應合理安排學習，課余時間通過正規(guī)的渠道尋找兼職崗位，避免自身權益被侵害。
主播：有人說，沒有經(jīng)歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。但也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個問題。
老師：愛情是美好的，每個人都向往真摯的愛情?？勺鳛閯倧母咧猩氪髮W的新同學來說，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學能說上來！建立男女生純潔的友誼，是未來愛情的必由之路！關于愛情，我們會在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》這門課中，學到他的真諦。
主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來這一年的武漢訪學之路一帆風順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對新校園，新生活，新起點，有一個美好的大學生活。
趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學期寄語》訪談提綱》
訪談提綱總結報告篇八
財務問題
主管財務副總
1、20xx年預算的依據(jù)，為什么比去年少？
2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的。改變。（如新所得稅法的設立的影響）
3、根據(jù)（財務人員和市場人員）銷售收入和經(jīng)驗，估計年平均壞帳比例。
4、請介紹技術轉讓費的支付情況，以及存在的問題。
5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。
7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。
9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當?shù)毓べY平均水平的比較，未來人工成本增加的幅度。
10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性（該項對企業(yè)價值影響很大）。
訪談提綱總結報告篇九
訪談對象：公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總
1、貴公司未來經(jīng)營計劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。
2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
3、未來年度固定資產(chǎn)投資計劃。
4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。
5、投資并購活動的操作程序，有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告，及實施后的運營情況。
6、貴公司有無人員擴充計劃。
7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
8、國家或行業(yè)的宏觀經(jīng)濟形勢（如通貨膨脹、經(jīng)濟增長）對貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
9、國家的政策、法規(guī)、制度（國家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策）對企業(yè)產(chǎn)生的影響。
10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
11、貴公司是否有改變業(yè)務結構或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。
12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告，或改善企業(yè)經(jīng)營情況。
訪談提綱總結報告篇十
新產(chǎn)品研發(fā)與投放問題
主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領導或研發(fā)部門經(jīng)理。
1、請就計劃的新產(chǎn)品進行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
2、關于擬導入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術轉讓合同及專利資料，是否有侵權的可能。若沒有可研報告時，請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預算資料。
3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風險。
4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命。
5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。
訪談提綱總結報告篇十一
在進行訪談提綱的過程中，我逐漸體會到了它的重要性和影響力。本文將從提綱的制定、信息的收集、面試技巧、分析與整理和結論等方面進行探討，來分享訪談提綱給我的心得體會。
第一段，提綱的制定。制定一個明確的訪談提綱對于整個訪談的順利進行至關重要。在提綱制定的過程中，需要明確訪談的目的和主題，并將其細化為幾個關鍵的問題。這樣做可以幫助我更好地了解受訪者的需求，準備好相關的背景知識，同時也能幫助受訪者更好地理解我的意圖。提綱的制定需要充分考慮受訪者的背景和能力，以確保他們能夠回答問題，并獲得有效的信息。
第二段，信息的收集。通過訪談提綱，我能夠有針對性地問問題，從而收集到更多有關受訪者的信息。只有掌握了足夠的信息，我才能更好地理解受訪者的看法和觀點，從而進行深入的討論。通過提綱，我可以系統(tǒng)地收集信息，避免遺漏重要的細節(jié)。我還發(fā)現(xiàn)，通過問開放式問題和跟進問題，我能夠更深入地了解受訪者的心理活動和表達方式。
第三段，面試技巧。訪談提綱的存在為我提供了一些面試的技巧。例如，我可以利用提綱來幫助我保持面試的流程，并確保沒有遺漏或重復的問題。此外，提綱還可以幫助我將問題分類，從而更好地組織訪談的內(nèi)容。同時，我還可以利用提綱來引導受訪者對某些話題進行更深入的思考，并幫助他們更全面地回答問題。
第四段，分析與整理。提綱不僅可以幫助我更好地收集信息，還可以幫助我將這些信息進行分析和整理。通過提綱，我可以將收集到的信息按照不同的主題進行分類，形成一個邏輯清晰的結構。這樣一來，我就可以更好地理解受訪者的意圖和思想，同時也能更好地向他人傳達訪談的結果。提綱還可以幫助我快速定位和找到關鍵的信息，節(jié)省時間和精力。
第五段，結論。訪談提綱對我來說是一個非常有用的工具，它能夠幫助我更好地進行面試，收集信息，進行分析和整理。通過提綱，我可以對訪談的目的和主題有更清晰的了解，并在面試中更好地引導受訪者。提綱還可以幫助我更有效地整理信息，并形成一個邏輯清晰的結構。在今后的訪談中，我將繼續(xù)使用訪談提綱，以更好地實現(xiàn)訪談的目的和收集到更有價值的信息。
訪談提綱總結報告篇十二
性別：女
教育背景：大學本科
職業(yè)：教師
訪談形勢：電話訪談
訪談內(nèi)容：
問題1：老師，你是從事教師這一專業(yè)的，請問一下你為什么選擇這個專業(yè)？
答：這個還得從我小學說起了，在我讀小學的時候，我的成績挺好的。所以在放學后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績差的同學講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學們講解的那種感覺。因此，我選擇了當教師。
問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當老師這一想法有動搖過嗎？
答：說實話，教師這一職業(yè)工作并不會難找，大多數(shù)是學校會安排，也有人去自己心儀的學校應聘。大學畢業(yè)后，我自己找了一間離家不是很遠的中學，因為我是大學本科的，也蠻順利地進入那間中學。開始了我的教師生涯。
問題4：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，你覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何？答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡這些專業(yè)，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。問題5：老師，你認為這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗？答：當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。
1.進行過支教活動，有課堂實習的經(jīng)驗或?qū)嵺`的經(jīng)驗。
2.不怯場敢于在眾人面前講話，有比較標準的普通話。
3.如今很多學校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知識。
4.有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛本職工作，愛護學生，有事業(yè)心和責任心，為人師表。
問題6：現(xiàn)在?？飘厴I(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法？
答：確實，現(xiàn)在的大學生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)在還有很多同學選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做事，效率就沒有保障，更別提進展了，其次是專業(yè)，要是做與自己專業(yè)相關性較大的工作，入門快，反之困難就比較大，不過也不是說跨專業(yè)不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀況。
問題7：老師，你滿意你現(xiàn)在的工作嗎？
答：這怎么說呢？我覺得，我對現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你想想，每天都能和學生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學習上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友這一個角色。和學生一起上學，一起放學。我覺得我自己也回到了中學的時候，這種感覺很美好。
問題8：你認為當老師最有成就的是什么？
答：最有成就的事？我覺得應該是我教過的學生，很多人離開學校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們更像是朋友。
問題9：老師，你對現(xiàn)在的大學生談戀愛有什么看法？
答：現(xiàn)在在校的大學生都已經(jīng)是成年人了，應該分得清什么是主要，什么是次要。應該能懂得處理愛情和學習之間的關系，所以，也沒有什么對錯之分。不像高中的時候，偷偷摸摸地怕老師知道。謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的建議，謝謝！
總結
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
我覺得，作為一個大學生，我們應該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規(guī)劃課，從中我們了解了其實專業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專業(yè)，那我們能做的便是全面了解專業(yè)知識，鞏固專業(yè)基礎，學有所成。認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。
以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：
(一)學好課程，掌握專業(yè)知識。
在課程的學習中，將政治理論課學好，多讀一些社會科學、管理科學方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學習中，系統(tǒng)地學習和牢固地掌握本專業(yè)的知識，對所學專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業(yè)知識的提取、轉換、遷移能力，這是大學生事業(yè)成功的必備條件。
(二)學好英語和電腦，熟練運用工具。
英語學習是大學學習的重要組成部分，通過全國統(tǒng)一的大學英語四級、六級等考試表示自己具備英語水平，外企對大學生的英語水平很高，尤其是純熟的口語。所以，開口說英語，多多用英語。貴在堅持！
與此同時，還要多充實自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如word處理文檔，excel處理數(shù)據(jù)等等。
(三)參加實踐，理論聯(lián)系實踐。
在生活中或者學習上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養(yǎng)應變能力，還要有創(chuàng)新意識。我們可以通過勤工儉學和參加社團活動等等來提高各種能力，學會漁而不滿足魚。
(四)自我生涯準備
無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。
作為大學生，我們已不能像以前一樣，純白得像一張紙。作為成年人，我們也有了責任，有了義務。我們要承擔責任和履行義務。遵守大學規(guī)章制度，不做違法的事。熱愛他人，還要珍惜自己。分清事情的主次，掌握專業(yè)知識，學會更好地融入社會，與他人相處。離家遠了，還是與家人保持聯(lián)系。爭取做一個合格的大學生。
謝謝！
訪談提綱總結報告篇十三
訪談對象：公司市場主管副總――先生/女士
1、請介紹國家及地方政府的相關行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策及影響。
2、公司現(xiàn)有產(chǎn)品的市場競爭情況，包括銷售量在行業(yè)內(nèi)的地位、主要競爭對手的數(shù)量、市場占有率，競爭優(yōu)勢等。
3、主要競爭對手及份額，公司未來銷售規(guī)模。
4、請介紹公司現(xiàn)有產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命、未來的增長點。
5、公司產(chǎn)品所在市場是否具有季節(jié)性，每個周期時間多長。
6、公司的主要客戶名單，是否存在對少數(shù)客戶的依賴，未來5年購買需求增長潛力的分析。
7、請介紹企業(yè)市場開發(fā)活動及方式，提供未來市場開發(fā)計劃，可能的話，請?zhí)峁┢髽I(yè)準備用于市場開發(fā)的宣傳資料。
8、國家有無開放市場或完全由企業(yè)直接銷售的政策趨向。
9、如有，請?zhí)峁╅L生公司所在行業(yè)的宏觀分析資料，行業(yè)統(tǒng)計資料。
10、如有，請?zhí)峁┢髽I(yè)所做或其他第三方為企業(yè)所做的咨詢報告，例如市場分析或研究報告、項目建議書和項目可行性研究報告。
11、您認為本企業(yè)主要存在哪些風險因素，比如貴企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中可能存在的風險因素、行業(yè)風險、市場風險等。
訪談提綱總結報告篇十四
一、深入新聞調(diào)查，制定邏輯清晰的采訪提綱
新聞報道關乎事件真相的還原，尤其是在新媒體環(huán)境下，虛假新聞、網(wǎng)絡謠言隨處可見，如一些自媒體營銷號為了“博眼球”，不惜掩蓋、歪曲事實真相，而一些民眾在辨別能力不足的情況下很容易被煽動情緒，面對這樣的新聞報道環(huán)境，事實真相就顯得尤為可貴。在電視新聞專題片的報道中，記者應首先要做好深入調(diào)查，無論是事件的跟蹤，還是人物的采訪，都應親力親為，親自收集第一手新聞資料，以保持自己對新聞的態(tài)度和觀點。例如2009年央視的315晚會上，曝光了個人信息泄露的“黑幕”，為揭穿由于個人信息泄露而出現(xiàn)的“騙錢鏈條”，記者調(diào)查、了解、反復取證甚至是深入虎穴才完成了新聞專題的制作；其次，要堅持己見，根據(jù)自身的采訪風格，對新聞事件的整個過程進行調(diào)查；最后，做好采訪準備，所謂“不打無準備之戰(zhàn)”，在采訪中記者應根據(jù)專業(yè)經(jīng)驗，制定邏輯嚴謹?shù)牟稍L提綱，并對采訪中可能出現(xiàn)的細節(jié)進行推敲，控制好其中的變量，為采訪工作按照提綱順利開展做好鋪墊。
二、挖掘采訪細節(jié)，充實采訪內(nèi)容
相較于一般的新聞報道，電視新聞專題片的時長較長，有足夠的時間對新聞事件進行整體性還原，而為了讓新聞專題片的內(nèi)容更加生動、真實，記者在采訪中應關注細節(jié)，用細節(jié)佐證新聞主題，這樣才能讓電視新聞專題片報道更加細致、深入，并展現(xiàn)出電視新聞的藝術價值。在新聞采訪中，記者首先要注重對細節(jié)性內(nèi)容的挖掘，如真實數(shù)據(jù)、人物表情等，讓這些新聞素材不僅服務于新聞報道，更體現(xiàn)出其在整個事件推動中的作用，讓觀眾在細節(jié)性觀察中感受新聞專題片的寫實性。例如十堰市在第四個全國扶貧日推出了《扶貧在路上》的專題片，其中“柳林鄉(xiāng)”部分的報道，記者采訪了墨池村的村民，從村民的語言、表情的細節(jié)中觀眾能夠直觀地體會到當?shù)鼐珳史鲐毠ぷ鞯某晒?；在報道中，同期聲還羅列了一系列數(shù)字：柳林鄉(xiāng)連續(xù)幾年來落實了14000畝的煙葉面積，每年收入4500萬，實現(xiàn)稅收1000萬，發(fā)展煙農(nóng)700多戶，其中有建檔立卡貧困戶200多戶，這些貧困戶在煙葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展中均達到了脫貧目標。
三、針對采訪對象，靈活調(diào)整采訪方法
在電視新聞專題片的采訪中，記者面對不同的采訪對象，由于自身素質(zhì)、個人修養(yǎng)等方面的差異，有些人或者無法把握記者思路，或者隨意打斷記者提問等，面對這些問題，記者應“對癥下藥”，針對不同的采訪對象采用不同的采訪方法，以保證采訪過程能夠在整體上圍繞主題，并盡可能地挖掘新聞素材。例如在民生采訪中，一些農(nóng)民、普通市民性格豪爽，知無不言，對此，記者應采取開門見山的方式直接提出問題，引導采訪對象針對新聞專題主題暢所欲言；對于一些禮節(jié)性的采訪或者需要層層鋪墊挖掘新聞真相的采訪中，記者的提問應委婉含蓄，留給采訪對象足夠的思考時間，這樣才能循序漸進，深化新聞主題；對于那些性格急躁的采訪對象，記者可以采用旁敲側擊的方式，引導其回答問題等?？傊?，采訪方法不一而足，記者應圍繞著專題主題，根據(jù)采訪對象選擇合適的方法，從而順利完成新聞素材收集，以支撐新聞專題片制作。
四、合理設計采訪問題，找準提問時機
提問是記者推進采訪的主要工具，為了弄清楚新聞事件的真相，記者在采訪前應對問題進行精心設計，并抓住采訪時機，在不同的采訪地點，根據(jù)不同的采訪目的將問題合理分配，確保這些問題的答案能夠相互印證，并串聯(lián)起來拼接成新聞事實，進而形成新聞專題報道。在采訪中，記者應注重對初次見面的設計，以取得采訪對象的信任，為提出問題、挖掘真相做好鋪墊；在采訪問題設計中，記者應盡快、明確地表達出采訪目的，并真誠地爭取當事人的配合；在遵循采訪大綱的同時，也應根據(jù)采訪對象的著裝、姿態(tài)、動作等進行臨時提問，確保問題的針對性，以作為參考細節(jié)，豐富新聞素材；問題設計要準確、直接，避免寬泛和籠統(tǒng)的提問，例如，您是怎么想的？您有什么感想？類似的問題應盡量避免；把握采訪節(jié)奏，融洽采訪氛圍，針對觀眾最想知道的問題進行提問，并給予采訪對象一定的自主空間，以緩解采訪壓力，提高回答質(zhì)量；注重換位思考，避免用高高在上的態(tài)度對采訪對象進行逼問，而是設身處地地對新聞當事人的角色進行思考，讓新聞專題報道更加符合普通民眾的視角。
五、善于隨機應變，把握采訪主題
新聞專題采訪是記者與采訪對象進行語言、情感、心理互動的過程。在采訪中，經(jīng)常會出現(xiàn)采訪對象偏離主題、隨意發(fā)揮的情況，如果盲目打斷，不僅不禮貌，還會影響相互之間的信任，因此，在采訪中記者要學會隨機應變，能夠及時準確地拉回主題，確保電視新聞專題報道的制作水平。隨機應變能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，它需要記者在長期的實踐中不斷積累總結，在采訪過程中，記者要注重情感體驗，并根據(jù)自身的體驗感受新聞當事人的真情實感，這樣在設計問題、回歸主題的過程中才能找到合適的切入點。例如某電視臺在報道“傳銷”主題的新聞報道中，記者為強化情感體驗，深入傳銷，并根據(jù)自身經(jīng)歷對傳銷內(nèi)幕進行揭露，這樣其在采訪一些傳銷受害者的過程中就能夠更深刻地體驗他們的情緒，并在情感共鳴中合理應對采訪中的變數(shù)；此外，記者還應注重對采訪主題的調(diào)整，根據(jù)新聞事件的發(fā)展以及事件的還原，對最初的采訪大綱做出相應的調(diào)整，這樣才能讓采訪內(nèi)容更加符合觀眾訴求。
訪談提綱總結報告篇十五
本次訪談的主題是大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機，創(chuàng)業(yè)歷程及經(jīng)驗成果。
2.訪談對象
本次訪談的對象是校內(nèi)外五位創(chuàng)業(yè)者。他們有的是華師學生超市的佼佼者，有的是外校的大膽冒險者，有的則是獨當一面的創(chuàng)業(yè)大神，他們用各自獨到的創(chuàng)業(yè)思維和辛勞的汗水，書寫著自己的創(chuàng)業(yè)故事，一步一步地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
3.訪談目的
通過這次訪談來了解一些創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)業(yè)動機以及奮斗歷程，幫助學生進行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認識，有效進行職業(yè)生涯規(guī)劃，這項活動對于沒有工作經(jīng)驗和社會閱歷的大學生來說，是了解職業(yè)的一個比較好的方法。，使得我們對生活有一個正確的生活態(tài)度和價值觀，對未來的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有一個正確且具體的認識！
4.訪談方式
若是校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊，在采訪者允許的情況下，我組主要采用面對面訪談這種方式。若是校外創(chuàng)業(yè)團隊，我組采取較為靈活的網(wǎng)上采訪方式。
5.訪談概況列表
1.您為什么要創(chuàng)業(yè)？
2.您創(chuàng)業(yè)的決心是誰或者什么推動的？
3.創(chuàng)業(yè)伊始您自身具備哪些資源？
4.您是如何尋找到或者整合得到這些資源？
5.您認為身邊的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚嗎？
6.您在創(chuàng)業(yè)過程中遇到最大的困難是什么
7.您是如何克服這些困難的？
8.您從創(chuàng)業(yè)中得到了什么？
9.您認為創(chuàng)業(yè)對于在校大學生有什么意義？
10.結合您的創(chuàng)業(yè)歷程，可以給即將創(chuàng)業(yè)的同學們一些建議嗎？
4．在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪，并先讓對方了解采訪問題。
第一小組（組員某某某）
采訪對象簡介：
訪談實錄：小結：
訪談提綱總結報告篇十六
1、尋找并聯(lián)系訪談對象，通過qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學長，通過網(wǎng)絡的方式交流。
2、確定訪談時間和訪談地點。
3、搜集訪談對象的相關資料。
4、擬定訪談提綱。
二。訪談內(nèi)容
(1)訪談時間：20年5月1日。
訪談方式：網(wǎng)絡采訪。
被訪談人：歐陽顯斌。
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。
訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
訪談內(nèi)容：
問題1：你是怎么進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的。
答：當時大學讀的計算機專業(yè)，研究生也是相關方向，最后對口簽約。
問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力。
答：1、購買教輔書籍，認真復習；2、平時多練，提高動手能力。
問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？
答：這是個需要終生學習的職業(yè)，所以要求要有很強的學習能力，同時工作中會有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。
問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時的工作內(nèi)容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業(yè)課以及專科院校，技術學校等。可以說計算機專業(yè)方面的學生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？
答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。
訪談提綱總結報告篇十七
（1）采訪者對采訪過程的事前設計，帶有計劃性質(zhì)；
（2）采訪者要采訪的所有主要問題，帶有羅列性質(zhì)；
（3）采訪者根據(jù)所掌握的采訪對象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問題，從而列出的采訪“路線圖”。
采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫好了就一成不變。在實際采訪中，可能需要抓住對方說話的一個點，突然改變問話方向或者方式，這時提綱就需要臨時更改。
在采訪時，千萬不要局限于新聞采訪提綱，應隨機應變，善于捕捉新聞點。
有時，需要提前給采訪對象審閱采訪提綱。
除非是頂尖高手、采訪熟手，通訊員一般都需要準備采訪提綱。
2、如何寫好訪談提綱
尋找相關線索，盡可能多地收集資料。
將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對性地提出問題，寫出采訪提綱。
根據(jù)采訪活動的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
根據(jù)采訪的目的，決定未來行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
采訪提綱的主要內(nèi)容，主要包括:何時采訪，在哪兒采訪，采訪誰，提什么問題，需要觀察什么，收集什么資料，人員如何分工，等等。
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