無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編精心整理得我愛我校征文【精選6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我校征文【精選6篇】一
我是衡水市第十三中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里的一員。我在這里成長，在這里學(xué)習(xí)，在這里進(jìn)步;在這里拼搏，在這里奮斗;在這里哭，在這里笑。在這個(gè)大家庭里，我感到溫暖，感到幸福。因?yàn)槲也还聠?，這里還有一群和我一樣的兄弟姐妹們，和我一起成長，一起拼搏，一起進(jìn)步。
清晨，伴隨著溫和的起床鈴聲，我們開始了一天的忙碌。我們像練有素的軍人一樣，穿起衣服，疊好被子，打掃衛(wèi)生，整個(gè)過程不過10分鐘。我們忙而不亂，處處體現(xiàn)著干凈利索。
之后，我們下樓，開始我們的激情跑操，操場上嘹亮的口號聲此起彼伏，這體現(xiàn)著我們奮發(fā)向上的精神，青春的激情。這是一天的開頭，我們以這種方式叫醒自己，必須能也能使自己進(jìn)入良好的精神狀態(tài)。
然后，我們的學(xué)習(xí)就開始了。課堂上，大家回答問題積極主動;課間，教室里依然秩序井然;自習(xí)課，教室里十分安靜，沒有人說話。這處處都體現(xiàn)著兩個(gè)字——秩序。而這秩序，離不開學(xué)校的細(xì)心教導(dǎo)，離不開教師們的辛苦，離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子們的正確領(lǐng)導(dǎo)。
在我們的學(xué)校，還有這樣一群人，他們早出晚歸。一心一意的為我們學(xué)生們著想。他們比我們大不了十幾歲，卻像我們的長輩一樣愛護(hù)、關(guān)心著我們。他們不管自己吃多少苦，也不在乎。他們年輕，有朝氣，有活力。當(dāng)我們心情不愉快時(shí)，有他們?yōu)槲覀冮_導(dǎo)。而他們心里不高興時(shí)，卻不求什么，也不會耍性子。他們是無私的，是偉大的。他們就像我們的大哥哥，大姐姐一樣，他們是我們的支柱。他們就是——我們的班主任。他們是世界上最偉大的職業(yè)之一。
我們要在在十三中這個(gè)溫暖的大家庭里奮斗三年。這三年，我們將會用汗水和淚水，換取勝利，我們的靈魂將會獲得升華。十三中使我們活力四射，卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動作上演了學(xué)習(xí)的動力。不用千言萬語描述我對學(xué)校的感情，一串串的言語匯成了一句話：我愛十三中!
我愛我校征文【精選6篇】二
“一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼，唯一永遠(yuǎn)不改變，是不停地改變”。時(shí)間是飛快的，眨眼間，三年初中時(shí)光即將遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風(fēng)而去，飛向回憶的河畔。再細(xì)細(xì)回首這片美麗的校園，散在校園里各個(gè)角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，標(biāo)準(zhǔn)的三尺講臺，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群“有頭無腦”的學(xué)生，組成了一個(gè)狹小但溫馨的課堂。在這里，我們共同研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，探索來自“亞力安星球”的物理，時(shí)不時(shí)插上一句“鄰居的貓又生了幾只”，“隔壁家的孩子又發(fā)明了什么惡作劇”這些毫無營養(yǎng)的瑣事，坐在古板的木桌旁，刻著類似魯迅畫“早”的故事。悶了的時(shí)候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操;而閑著的時(shí)候，則借著書本的“掩護(hù)”探討著夢三的等級，騎自行車時(shí)路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，在教室里，可以忘卻憂愁開懷暢談，享受著屬于我們的青春。
除了教室，寢室乃我校園第二寶地。每天做完作業(yè)，穿過綠蔥蔥的草坪，走進(jìn)寢室之門，就到了和同志們暢聊的時(shí)間了。忘卻了一大堆作業(yè)的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著犬夜叉的最新章節(jié)，灌籃高手打進(jìn)了哪座城市，火隱忍者的冒險(xiǎn)，穿越火線的技術(shù)。偶爾聊聊女生，總少不了談?wù)撆?/p>
愛看的韓?。骸栋屠钁偃恕贰ⅰ短靽A梯》。大家你一言，我一語，無所不談?！皼]有了約束的生活乃是最幸福的生活，”這句話在寢室里得到了最充分的驗(yàn)證。
放下思想包袱，走進(jìn)圖書館，遨游于書的海洋，享受著屬于自己內(nèi)心暫時(shí)的平和。因?yàn)樵谶@里不僅可以感受到李白那種“天生我才必有用”的豪邁氣概;還能領(lǐng)略到徐悲鴻“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的思想信念;翻開音樂的篇章，撫摸音樂的符號：細(xì)細(xì)品味著莫扎特所說的“工作是我首要的享受”，這時(shí)我好像被他帶入了他用心創(chuàng)作的樂室;而貝多芬的“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜，”則讓我明白了堅(jiān)定的信念可以書寫一切。每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。校園里因?yàn)橛袌D書館的存在，有萬篇圖書的存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來。讀書開拓了我的視野，加強(qiáng)了我的信念;更因?yàn)橛袝械膫ト搜?，使我在迷茫的現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)了一些獨(dú)特的生活真諦，因?yàn)橛姓嬷B，讓我不再遲疑，繼續(xù)勇敢地向理想的生活邁進(jìn)。
回到現(xiàn)實(shí)，我會更加珍惜校園里的一草一木，珍惜和同學(xué)們的朝夕相處，珍惜和老師在一起學(xué)習(xí)的每一分每一秒。因?yàn)檫@里留下了我成長的足跡，所以我會更用心地去熱愛這片美麗的校園，熱愛這片美麗的土地。
“日子只能往前走，一個(gè)方向順時(shí)針，不知道還有多久，所以要讓你懂。”三年時(shí)光即將遠(yuǎn)去，人生驛站--中招的到來標(biāo)志著曾經(jīng)的幸福生活將成為永遠(yuǎn)的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的校園，我想
說;我愛它，愛這個(gè)校園，不僅是因?yàn)樗拿?，更是因?yàn)椋覀冊?jīng)在這里成長過!
我愛我校征文【精選6篇】三
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了嶄新的一年。我在十三中也待了近半年的時(shí)間，從8月20日開學(xué)伊始對這所學(xué)校的陌生、排斥，到如今對十三中的熟悉、接納，有許多事讓我深愛上這所學(xué)校。
開學(xué)后的新生軍訓(xùn)，我們第一次領(lǐng)略到了班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，第一次看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私奉獻(xiàn)、默默無聞，班主任老師備來葡萄糖，以便在遇到緊急情況時(shí)派上用場，在我們最艱苦的站軍姿階段，班主任老師對我們要求更加嚴(yán)格，但也在不斷鼓勵我們，為我們加油鼓勁，我想，這才是我們堅(jiān)持下去的不竭力量之源。
軍訓(xùn)之后，我們開始了正常的上課，各科老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿激情，上課生動有趣，課下老師積極找我們談心，嚴(yán)格要求我們改錯(cuò)，我想，這應(yīng)該是其他任何一所學(xué)校所不能及的。每天清晨，班主任老師5：：25全部到達(dá)學(xué)校，在我們還在睡夢中時(shí)，他們已經(jīng)開起了每天清晨的例會，天天如此，等我們睡醒一睜眼時(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前的是狀態(tài)積極，精神煥發(fā)的老班，班主任對這份工作的投入是一般人想象不到的，是其他學(xué)校遠(yuǎn)不能及的。
愛老師。我們十三中的老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，吃苦在前，享樂在后。他們每天披星戴月來到崗位，太陽還沒出來就來工作，晚上又等月亮早已高掛天空才離開學(xué)校。正是他們的奉獻(xiàn)才讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)時(shí)能有更好的心情。冬天冷，許多同學(xué)感冒了，老師為我們買來板藍(lán)根。臨近期末，同學(xué)們復(fù)習(xí)辛苦，老師們又自掏腰包為我們買來水果。他們不只督促我們的學(xué)習(xí)，更對我們的生活十分關(guān)心：借給同學(xué)們生活費(fèi)，幫同學(xué)縫不小心撕破的校服。又一次，半夜我突然發(fā)燒，邊走去值班室向老師求助，老師非但沒有埋怨，還二話不說帶我去醫(yī)務(wù)室打針，給我開藥。如此動人之景在十三中的校園內(nèi)隨處可見。
另外，我們學(xué)校高一年級還形成了良好的競爭態(tài)勢，大家你追我趕，互不相讓，讓我們在競爭中共贏，互相了解。此外，每逢考試之際，老師們會給我們買來小禮物，會給我們寫紙條鼓勵我們，讓我們渾身充滿斗志，精神飽滿的走進(jìn)考場。新的一年里，讓我們共同攜起手來，為十三中更美的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我愛我校征文【精選6篇】四
學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!本文就來分享一篇，希望對大家能有所幫助！
【篇一：】我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)?，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點(diǎn)，所以我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園。
【篇二：】我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時(shí)，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
【篇三：】從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學(xué)校經(jīng)三路小學(xué)。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開了：黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。
大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學(xué)們都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國歌，行著隊(duì)禮，矚目國旗冉冉升。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。
國旗的東側(cè)是我們的教學(xué)樓，共有五層，四十多間。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氣氛。我?，F(xiàn)有六個(gè)年級，三十二個(gè)班，近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，用來報(bào)效祖國。
國旗的南面是教師辦公室，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。教師辦公室的東側(cè)是微機(jī)室，我們可以在那學(xué)習(xí)到許多網(wǎng)上的知識，還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……
出了教學(xué)樓，向西拐，便是學(xué)校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運(yùn)動會在這里召開，屆時(shí)“加油！加油！”的助威聲響徹四方。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個(gè)充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
【篇四：】我有一個(gè)美麗的校園——新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
跨進(jìn)大門，就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔，它長在校園的兩側(cè)?？?，這棵樟樹是那么粗，三四個(gè)人才能把它抱住。它是那么高，差不多有二三層樓那那么高。葉子長得密密麻麻，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的葉子還會散發(fā)淡淡的香味。雪松有著直直的樹干，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂。它四季都翠綠翠綠的，樹冠像一個(gè)寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那么高。桂花樹美麗迷人，最吸引人了。金秋時(shí)節(jié)，桂花都開了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了，小小的像一串串小金鈴。走進(jìn)一聞，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。
抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學(xué)樓矗立在正中央，是用米白色方磚筑成的。教學(xué)樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺，那可是我們最向往的地方，因?yàn)槟莾河刑煳耐h(yuǎn)鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學(xué)用的教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立著，端莊大方。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是同學(xué)們制作的精美藝術(shù)品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機(jī)……第二層是畫藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣?？矗莻€(gè)凈角栩栩如生，好像正準(zhǔn)備登臺演出，這個(gè)丑角賊眉鼠眼的，好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花，春天，一陣風(fēng)吹來，淡雅的花香迎面撲來，令人神清氣爽。
我們的校園可真美，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
【篇五：】我們的校園是深圳市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。
每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)?！?翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。
【篇六：】我們的學(xué)校是常平第四小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，一進(jìn)校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽光下，教學(xué)樓前的的兩排樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書吧。小書吧里的書真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動物百科》……在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來到這里安靜地看書。
校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個(gè)寬闊的操場，操場是由三個(gè)籃球場、一個(gè)羽毛球場和一個(gè)足球場組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候，操場上就沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們在草地上追逐、打鬧、玩游戲，夕陽照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。
差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書，看累了我會去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——常平第四小學(xué)，我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，我愛這美麗的校園。
【篇七：】校園，我見過的校園僅十多所，當(dāng)然，鄉(xiāng)村的學(xué)校見過的比例比城鎮(zhèn)的要多。鄉(xiāng)村的學(xué)校并比不上城鎮(zhèn)的氣派。稔山二中的校園具有鄉(xiāng)村的氣息與城市的氣息。
稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中，使其安靜，適合學(xué)習(xí)。
稔山二中的校門有兩個(gè)門，正門顯得較氣派些。而后門則僅有一扇鐵門，這是通往山間的。
從正門往里走，最顯眼的就是公告欄了。欄上貼著一些考試前十名同學(xué)的頭像以及一些通告。再往前走幾步，兩旁便是這個(gè)學(xué)?；ú葑蠲芗牡胤搅恕２莸厮倪吷嫌靡恍╅L的較高的葉藤圍成了一個(gè)長方形的形狀，這些花草被園丁們剪得平平的，則這里有了一種平衡美。
繼續(xù)往前走，則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。辦公樓內(nèi)有校長室、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室。校長室顯得闊起點(diǎn)：一臺手提電腦、一套似董事長的桌椅。辦公樓的西側(cè)則是一座老教學(xué)樓，專供學(xué)生上課的地方，里面的桌椅稍有些陳舊。這座教學(xué)樓對面則是剛建好不久的新教學(xué)樓，專供初三的學(xué)生學(xué)習(xí)之處。
在這新教學(xué)樓的西側(cè)，則是一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的操場了。這之中最典型的東西也非跑道莫屬了。跑道上并無一些礙眼的石子，也無一些專門的修飾，只不過是在一條泥路上鋪些沙子罷了。在操場上，籃球架是再普通不過的東西了，這里就無非再多介紹了。站在操場上，背向正門，放眼望去，一片綠，綠得可愛。都是山，凡得讓人回味。這不是鄉(xiāng)村的氣息嗎？
當(dāng)然，學(xué)校中還有宿舍等建筑，這里就無非再多介紹了。
【篇八：】三年前的那個(gè)九月，我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門，“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的紅色標(biāo)語，那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。早晨，教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學(xué)校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校，找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動會的時(shí)候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。
學(xué)校院墻四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。白色的梔子花開放的時(shí)候，濃郁的花香隨著清風(fēng)四處飄蕩，令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它們給美麗的校園增添了無限生機(jī)與活力。
這是我愉快生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)新天地，我愛這美麗的校園。
我愛我校征文【精選6篇】五
高樂基爺爺曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界人的營養(yǎng)品。下面是小編整理的，歡迎大家參考!?
【我愛讀書_作文1】
高樂基爺爺曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界人的營養(yǎng)品。是啊，他們這些成功人士成功的秘決是什么?是勤奮和知識。那知識的來源又是什么呢?是靠看書。書是知識的海洋，書是打開知識大門的鑰匙。我也很愛看書，我一回家做完作業(yè)就捧起書看了起來，書就像一艘輪船，帶著我漫游知識的海洋，使我增加了不少見識。
記得在我很小時(shí)，爸爸就給我講《西游記》的故事，每次我都聽得津津有味。從爸爸講的故事中，我懂得了許多，比如：什么是邪惡，什么是正直，做人要勇敢，要富于拼搏等等……還交了許多朋友，有勇敢的孫悟空，懶惰的豬八戒，勤勞的沙和尚，兇狠的白骨精……這些故事，都引起了我讀書的興趣。
我讀過許多書，有《中華上下五千年》。從中我了解到從開天辟地至現(xiàn)代中國發(fā)生的重要?dú)v史事件。其中，經(jīng)典的有商朝的湯征伐桀;東周越王的臥薪嘗膽;秦朝的十面埋伏;西漢的開通絲綢之路;東漢張衡的渾天儀、地動儀;蔡倫的造紙術(shù);三國時(shí)期的三足鼎立;唐朝的貞觀之治;北宋時(shí)期的王安石行新法;現(xiàn)代中國的辛亥革命;五西愛國運(yùn)動;中國共產(chǎn)黨的誕生;新中國成立;香港回歸;申奧成功……讀了這本書，我被我們民族五千年的燦爛文明所折服。
我讀過《水滸傳》。從《水滸傳》中，我知道了各位梁山好漢的故事。有《武松打虎》的故事;《魯智深力拔垂楊柳》的故事;《好漢心儀奔梁山》的故事;《巧計(jì)攻破祝家莊》的故事。通過讀這本書，使我敬佩他們機(jī)智勇敢，不貪生怕死的精神。
我讀過三國演義。我知道了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟在桃花林結(jié)拜的情義。知道了諸葛亮三顧毛廬、草船借箭、空城計(jì)、七擒孟獲等故事。從中了解了書中人物的忠和義，了解了書中政治，軍事斗爭的知識、策略。
我讀過《淘氣包馬小跳》，它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁＮ蚁矚g馬小跳的活潑可愛，喜歡路曼曼的聰明，喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛，喜歡毛超的機(jī)靈，喜歡安琪兒傻得可愛，喜歡馬天笑先生的幽默，喜歡杜真子的天真……
我讀過《皮皮魯外傳》。我真羨慕皮皮魯，羨慕他能碰到牛魔王，和牛魔王一起去雅典。羨慕他家柜子里有個(gè)暗室，可以進(jìn)去探險(xiǎn)。羨慕他坐著二踢腳飛上了天……
書，就像一個(gè)指南針，指導(dǎo)我成長的路。我要在以后的學(xué)習(xí)中看更多的書，了解更多的知識。
【我愛讀書_作文2】
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土.有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂.
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游. 記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒有動身.媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:”你怎么還不去呀!”我這才出了門.在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭.
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等.
"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."
我愛讀書.書真是讓我著迷.書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!
我愛我校征文【精選6篇】六
總是一座城堡，靜靜地，默默地供養(yǎng)著廣大的莘莘學(xué)子走向成功的殿堂。但，它沒有華麗的金碧輝煌，只是無聲著純潔的夢想。起床，跑操，操前讀，學(xué)習(xí)，快樂，痛苦，壓力，肩并著。優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場，疊起的教學(xué)樓，融在一起，構(gòu)成這彩色的校園。它靜靜地，容擴(kuò)著這五星國旗隨風(fēng)飄動著。也許它表面上只是如同空空的城，實(shí)際這其中有不少的神圣感悟。我愛我的校園，是它。教會我快樂的真諦。是它，教會我班級的榮譽(yù)。是它，教會我幸福的含義。它，不善言辭的傳遞。愛在校園，這寸美麗的方土，伴隨我成長的腳步，默默愛護(hù)著每一粒沙土。我的校園，感謝您的愛護(hù)，您是每個(gè)學(xué)生最美的禮物。總是這么一群人，也許悄無聲息，也許溫和積極，也許少不了批評話語。但，那又怎樣，是誰，在我生病時(shí)的溫馨問語;是誰，在我成績考砸后的親切關(guān)懷;又是誰，在我迷茫徘徊時(shí)，給我鼓勵的話語，肯定我的努力，相信我的勤奮，激發(fā)我的潛力。因此，我沒有放棄。我相信，我能感受到你們對我的意義，我能了解您們的辛苦來之不易。我愛我可愛的老師們，謝謝對我的無微不至。教會我雄鷹痛苦蛻變的過程后才會無敵，教會我蝸牛不懈努力的追求后，才會登上象牙塔的頂端，欣賞最迷人的風(fēng)景。同樣，教會我做人的道理。在一條光明正大朝向陽光的大道上，引領(lǐng)我，直達(dá)成功的彼岸。感謝我的路上有你們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，帶我飛向成功的夢想。
我的校園，謝謝您的寬容接納著我們這群任性調(diào)皮的學(xué)生，溫柔大度的供予我們。我會愛護(hù)好您，就如同您對我們的一樣。我的老師，感謝您對我們物質(zhì)與精神的教育，感謝的方式也無窮盡，我們會相互理解，當(dāng)做朋友真摯如水。我的校園，我的老師，我們懂得學(xué)生的職責(zé)，我們會努力向上，維護(hù)你們，同樣，請記得愛護(hù)好自己。
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