心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地了解別人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇一
童年是七彩的夢(mèng)，是換了的歌，更是我們孩子的“天下”。
站在桌子的一邊，兩個(gè)人一組比賽，每人十支筷子，誰(shuí)投進(jìn)盒子的數(shù)量多，誰(shuí)就獲勝，這就是游戲規(guī)則。
比賽開(kāi)始了，老師選了楊雨欣和候德鑫。楊雨欣先開(kāi)始，她連續(xù)三支都沒(méi)有命中，第四支時(shí)，命中了，她的表情很緊張，手一直在抖個(gè)不停，又投了四個(gè)，可是只進(jìn)去了一支，最后幾支也沒(méi)能命中，最后成績(jī)是兩個(gè)。到侯德鑫了，她的第一支也是完全沒(méi)有準(zhǔn)星，直到第五支的時(shí)候才成功。此時(shí)他開(kāi)心了，可是接下來(lái)的筷子的結(jié)果也不如人意，同樣是命中兩支，和楊雨欣打了個(gè)平手。
我們?nèi)噙M(jìn)行了大比拼，我投中了四個(gè)，候德鑫投中了五個(gè)……只有陳永亮是最多的，投中了六個(gè)。最終贏家屬于陳永亮。
我們的童年，是多姿多彩的時(shí)候，也是我們最開(kāi)心的時(shí)候。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇二
游戲，是一種充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，也是童年時(shí)期不可或缺的一部分。游戲不僅可以讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，還可以鍛煉他們的身體，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我看來(lái)，游戲是一種點(diǎn)亮童年，讓孩子們更加快樂(lè)、自信的生活。
自從記事起，游戲就一直是我生活中的重要組成部分。無(wú)論是和家人一起玩的棋類游戲、還是和朋友們進(jìn)行的球類比賽，游戲總能讓我感受到無(wú)盡的快樂(lè)。但是，直到我接觸到電子游戲，我的游戲體驗(yàn)才真正達(dá)到了巔峰。
電子游戲有著無(wú)比的互動(dòng)性和趣味性，讓我沉浸在其中，樂(lè)此不疲。在游戲中，我不僅能夠和朋友們進(jìn)行激烈的競(jìng)技，還能鍛煉我的思維能力，提高我的反應(yīng)速度。電子游戲讓我在玩樂(lè)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這是一種潛移默化的成長(zhǎng)。
然而，游戲的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。游戲也需要團(tuán)隊(duì)合作，這讓我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，如何解決矛盾。在游戲中，我學(xué)會(huì)了如何分工合作，如何分工明確，這讓我在現(xiàn)實(shí)生活中也受益匪淺。
但是，游戲也有其弊端。有些游戲會(huì)讓孩子們沉迷其中，影響學(xué)習(xí)。有些游戲過(guò)于暴力，對(duì)孩子們的身心健康有害。這就需要家長(zhǎng)們引導(dǎo)好孩子們的游戲時(shí)間，選擇健康、有益的游戲，讓游戲成為孩子們成長(zhǎng)的助力。
回顧我的游戲經(jīng)歷，我深感游戲是一種點(diǎn)亮童年，讓孩子們更加快樂(lè)、自信的生活的方式。游戲中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。我希望每一個(gè)孩子都能在游戲中找到屬于自己的樂(lè)趣，讓游戲成為他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇三
游戲，是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)與記憶，也是童年生活的添加劑。不會(huì)玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先得學(xué)會(huì)玩，在玩中學(xué)在玩中長(zhǎng)。
當(dāng)然，游戲也會(huì)打上時(shí)代的烙印。很難想象，在上個(gè)世紀(jì)的五、六十年代，能玩電腦游戲。
說(shuō)到童年的游戲，我們上個(gè)世紀(jì)出生的一代人，都會(huì)勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風(fēng)箏。........
先說(shuō)說(shuō)滾鐵環(huán)吧。小時(shí)候，用粗鐵絲做一個(gè)大鐵圈，再做一個(gè)鐵鉤就得了。
有了這個(gè)鐵環(huán)，不管是上學(xué)還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車的感覺(jué)。后來(lái)，買了一個(gè)粗一點(diǎn)、大一點(diǎn)的鐵環(huán)，這種感覺(jué)就更強(qiáng)烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節(jié)粗一點(diǎn)的樹(shù)棍。幾個(gè)伙伴分成兩拔，就開(kāi)賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，伙伴之間也配合的十分默契。
還有小足球賽。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親出差在北京買回一個(gè)小足球，那可是十分珍貴的游涌到一塊空?qǐng)錾?，把兩個(gè)書包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時(shí)的“世界杯”啊!
放風(fēng)箏是技術(shù)含量最高的游戲了。你得找竹簽子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風(fēng)箏的造型是自己設(shè)計(jì)的，最能出現(xiàn)出個(gè)人的才能。向清廷風(fēng)箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇四
自從我參加了"點(diǎn)亮童年"公益活動(dòng)，我的生活便充滿了無(wú)盡的快樂(lè)與感動(dòng)。這是一個(gè)專為貧困地區(qū)的兒童提供教育、生活和健康幫助的公益活動(dòng)，旨在讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)充滿快樂(lè)、安全、健康的童年。
"點(diǎn)亮童年"的志愿者們深入到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，走進(jìn)了孩子們的生活，用實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)他們的困難。當(dāng)我看到那些孩子們因?yàn)槿狈逃Y源，只能無(wú)奈地望著天空中的星星時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。我們志愿者團(tuán)隊(duì)的成員們決定要做點(diǎn)什么，來(lái)改變他們的命運(yùn)。
我們的志愿者團(tuán)隊(duì)開(kāi)始籌備各種公益活動(dòng)，如義務(wù)教授他們基本的科學(xué)知識(shí)，提供生活必需品，改善他們的生活環(huán)境等。我們也鼓勵(lì)他們多參加體育活動(dòng)，增加他們的自信心和自尊心。每當(dāng)看到他們的笑臉和純真的笑容，我們便感到一切的努力都是值得的。
我個(gè)人的參與過(guò)程也是充滿感動(dòng)的。我記得有一次，我們志愿者團(tuán)隊(duì)一起去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，幫助那里的孩子們。我們帶著書籍、玩具和生活必需品，當(dāng)看到孩子們歡呼雀躍的樣子，當(dāng)他們用純真的笑容感謝我們時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。那是我人生中最難忘的時(shí)刻之一。
參加"點(diǎn)亮童年"讓我深深地體會(huì)到了我的生活與他們相比的優(yōu)越性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一天。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定地去關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，去盡我所能幫助他們。我堅(jiān)信，只要我們大家一起努力，就一定能讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)充滿快樂(lè)、安全、健康的童年。
我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有力量去改變世界，只要我們?cè)敢馊リP(guān)注，去行動(dòng)。我希望更多的人能加入到我們的行列中來(lái)，一起為"點(diǎn)亮童年"貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇五
今年假期，我們?nèi)胰チ艘惶撕Ｄ下糜危谛谐讨?，最讓我感到開(kāi)心的是，看到了許多有趣的海底生物。
第一天，我們來(lái)到了分界洲島。下車后，我們步行走到海底觀光基地，看到了很多形狀各異的橡皮艇和浮潛鏡，還有一艘大輪船。我們坐上了一艘?guī)в凶詣?dòng)講解的橡皮艇，開(kāi)始了海底觀光。
隨著船的移動(dòng)，我看到了五顏六色的珊瑚，它們有白色的、粉色的、紅色的，有的已經(jīng)長(zhǎng)得老高老高，有的還只有我的小手指頭那么高。珊瑚里邊藏著許多魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的，還有帶有兩條黑斑紋的。它們游得非?？?，一眨眼就已經(jīng)游過(guò)去了。在這些魚(yú)中，我特別喜歡色彩斑斕的熱帶魚(yú)，它們身上的顏色和海底融為一體，非常漂亮。
第二天，我們來(lái)到了大小梅沙。那里的海沙細(xì)而柔軟，踩上去非常舒服。我們踩著沙，走到海邊，看到海和天連成一條線，分界洲島就像一個(gè)睡美人，躺在海的懷抱里。
然后，我們來(lái)到了海邊的游樂(lè)場(chǎng)，那里有很多好玩的游樂(lè)設(shè)施，如海盜船、滑沙、滑草等。我們坐上了一個(gè)大圓盤形的游樂(lè)設(shè)施，它一會(huì)向左搖，一會(huì)向右搖，一會(huì)加速，一會(huì)減速，嚇得我都有點(diǎn)暈了。
最后，我們來(lái)到了南海觀世音菩薩所在的南海極地海洋公園。在那里，我們看到了世界上最大的鯨鯊館，里面介紹了鯨鯊的發(fā)展史。我還看到了企鵝和北極熊，它們都長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，讓我感覺(jué)像是在南極和北極旅游。
這次旅行讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，看到了各種各樣的海洋生物，讓我更加熱愛(ài)大自然。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇六
“游戲點(diǎn)亮童年”這本書讓我重新審視了游戲在我的童年中所扮演的角色。在書中，作者向我們展示了游戲如何成為我們童年時(shí)代的最佳伙伴和忠實(shí)朋友，它們能夠?yàn)槲覀儙?lái)快樂(lè)和樂(lè)趣。每當(dāng)我回憶起小時(shí)候玩游戲的場(chǎng)景，我感到渾身都是幸福和快樂(lè)的感覺(jué)。
第二段：游戲培養(yǎng)毅力
與此同時(shí)，游戲也是一種有益的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)玩游戲，我們可以學(xué)會(huì)解決問(wèn)題、分析情況，提升自己的思維能力和判斷力，這為我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。游戲也能幫助我們樹(shù)立毅力和堅(jiān)韌精神，讓我們?cè)诓粩嗵魬?zhàn)和失敗的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：游戲滋養(yǎng)想象力
除了增強(qiáng)我們的思維能力和毅力，游戲也有助于滋養(yǎng)我們的想象力。許多游戲都擁有獨(dú)特的故事情節(jié)和美妙的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，這些元素能夠喚醒我們內(nèi)心深處的想象力和創(chuàng)造力，讓我們?cè)谟螒虻氖澜缰邢硎軇e樣的樂(lè)趣。正因如此，游戲不僅是娛樂(lè)，更是一種思想和藝術(shù)的融合。
第四段：游戲社交價(jià)值
同時(shí)，我們也不能忽視游戲?qū)τ谏缃换顒?dòng)的積極作用。通過(guò)游戲，我們可以結(jié)交新朋友、交流感情，甚至還能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作打造人際關(guān)系網(wǎng)。用游戲來(lái)放松和盡情享受生活，不僅可以獲得成功的喜悅和感覺(jué)，還能夠在團(tuán)隊(duì)合作和交流中拓展自己的人脈。
第五段：游戲是成長(zhǎng)路上的樂(lè)趣
在我看來(lái)，讀完《游戲點(diǎn)亮童年》這本書給我最深的感受就是：游戲是成長(zhǎng)路上的一份樂(lè)趣。正如書中所述，游戲不僅是許多人童年時(shí)的最愛(ài)，同時(shí)也為我們的人生增添了無(wú)盡的快樂(lè)和樂(lè)趣，成為我們成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，我的童年離不開(kāi)那些陪伴我的游戲，它們成為我的知音，陪伴我走過(guò)種種困難，讓我在人生的道路上不再孤單。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，《游戲點(diǎn)亮童年》是一本很值得一讀的書籍，它讓人們重新認(rèn)識(shí)了游戲這個(gè)在我們心中占據(jù)很重要的存在。游戲不僅讓人們放松，增強(qiáng)毅力和思維能力，還啟發(fā)了我們的想象力，促進(jìn)了我們之間的交流和交際，成為我們成長(zhǎng)歷程中的重要組成部分。因此，在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜這些曾經(jīng)和將來(lái)的快樂(lè)時(shí)光，深深感恩在我成長(zhǎng)路上的那些游戲機(jī)器和陪伴在我身邊的小伙伴。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇七
“小扣柴扉久不開(kāi)”，在古老的大街，聽(tīng)！是誰(shuí)在傍晚昏黃的燈光下，低低吟唱著那首古老的歌謠。在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，夜晚是寧?kù)o的，悠揚(yáng)的歌謠在空氣中蕩漾著，飄向遠(yuǎn)方。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，在那個(gè)陌生的城市，是誰(shuí)，在午夜的鐘聲敲響時(shí)，抬頭仰望著天空，懷揣著對(duì)家的思念。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落，夜晚是寂寞的，無(wú)盡的思念在眼眶中滾動(dòng)著，流下。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在遼闊的草原上，是誰(shuí)，在烈日的暴曬下，堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著，對(duì)未來(lái)的希望從未消失過(guò)。在那個(gè)堅(jiān)韌的靈魂上，夜晚是希望的，對(duì)未來(lái)的期盼從未減弱。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，在那個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，是誰(shuí)，在午后的陽(yáng)光下，悠然自得地采摘著菊花，對(duì)山的盡頭有著無(wú)盡的向往。在那個(gè)清新的鄉(xiāng)村，夜晚是安詳?shù)?，?duì)山的向往從未改變。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，在那個(gè)寂靜的夜晚，是誰(shuí)，在窗前舉杯，對(duì)著天空發(fā)問(wèn)，對(duì)家鄉(xiāng)的思念從未停止。在那個(gè)溫暖的家，夜晚是思鄉(xiāng)的，對(duì)酒當(dāng)歌的暢快從未減弱。
這就是夜晚，一個(gè)充滿生機(jī)的世界，那里有人間的歡樂(lè)，也有辛酸與淚水。當(dāng)我們走在人生的路上，腳下的路坎坷，但我們依舊要向前，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)在前方。讓我們?cè)谝雇淼膶庫(kù)o中，找到內(nèi)心的力量，點(diǎn)亮快樂(lè)的童年。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇八
游戲一直以來(lái)都是孩子們童年時(shí)光中不可或缺的一部分。在游戲中，他們探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，結(jié)交朋友，體驗(yàn)不同的生活。然而，隨著科技的發(fā)展，游戲也開(kāi)始進(jìn)化。手機(jī)游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成為了現(xiàn)代游戲的主流，大量引進(jìn)的新元素也讓游戲的魅力不斷提升。在《游戲點(diǎn)亮童年》這本書中，作者詳細(xì)地介紹了許多適合孩子玩的游戲，引導(dǎo)他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在閱讀完這本書后，我深刻地意識(shí)到了游戲?qū)⒆映砷L(zhǎng)的重要性。
首先，游戲可以幫助兒童學(xué)習(xí)。書中介紹的很多游戲都是教育游戲。這些游戲不僅讓孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，還能夠提高他們的智力和認(rèn)知能力。例如，一些數(shù)字游戲和字母游戲可以幫助孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母，這對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)非常有用。即使是一些普通的游戲，比如塔防游戲和益智游戲，也可以幫助孩子們提高注意力和邏輯思維能力。
其次，游戲可以幫助孩子們培養(yǎng)社交能力。在游戲中，孩子們可以與其他玩家交流，結(jié)交新朋友。這種交流對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)或者膽小的孩子來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)游戲中的社交，孩子們可以找到一種適合他們的交際方式。此外，在合作游戲中，孩子們還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和群體互助。
游戲還可以幫助兒童培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。在很多游戲中，孩子們可以自由地探索和發(fā)揮想象力。這種自由不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還可以讓孩子們得到一些有趣的靈感。例如，Minecraft這個(gè)游戲就非常注重自由度，它鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力建造自己的城堡、房子等。這種游戲?qū)τ诤⒆觽兊南胂罅蛣?chuàng)造力的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，游戲還可以幫助兒童塑造正確的世界觀和價(jià)值觀。在玩游戲的過(guò)程中，孩子們可以遇到許多不同的人和事。這其中就包括了一些價(jià)值觀的體現(xiàn)。例如，在一些角色扮演游戲中，孩子們可以扮演一個(gè)英雄來(lái)拯救一個(gè)被不義之人壓迫的國(guó)家。這種游戲可以讓孩子們領(lǐng)悟到“正義”和“勇敢”的重要性。在一些互動(dòng)游戲中，孩子們可以體驗(yàn)到友誼、團(tuán)結(jié)等等美好的情感，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)有著深刻的影響。
綜上所述，《游戲點(diǎn)亮童年》這本書為我們介紹了很多關(guān)于兒童游戲的知識(shí)。通過(guò)閱讀它，我深深地意識(shí)到了游戲?qū)⒆映砷L(zhǎng)的巨大影響。在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，游戲已經(jīng)成為了孩子們生活的一部分，我們應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子們玩游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索。同時(shí)也要注意游戲?qū)⒆觽兊挠绊?，在引?dǎo)孩子們玩游戲的時(shí)候，要負(fù)責(zé)任、明智地引導(dǎo)。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇九
點(diǎn)亮快樂(lè)童年
不知不覺(jué)，已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來(lái)越大，笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?？臻e時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時(shí)那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚(yáng)起。
“哈哈，倩倩動(dòng)了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個(gè)梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定：只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng)，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動(dòng)，就換你抓。“什么嘛，我哪有動(dòng)啊?”我還在爭(zhēng)辯。可是大家都在起哄，沒(méi)有人聽(tīng)?！昂?，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!
游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì)，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)?！凹t燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號(hào)喊了5遍，就在大家以為我還會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候，我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到，全部上當(dāng)了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、 、”我感嘆道。原來(lái)，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無(wú)限的歡樂(lè)。
童年的游戲不管過(guò)了多久，都是我快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的回憶。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十
寒假里，我讀了一本書《點(diǎn)亮童年路》。這是一本關(guān)注留守兒童心靈成長(zhǎng)的書，作者黃五月用文字和行動(dòng)為留守兒童點(diǎn)亮了成長(zhǎng)的道路，也給我留下了深刻的印象。
這本書寫了留守兒童在父母不在身邊，只有爺爺奶奶照顧的孤單生活。書中的人物，雖然他們的父母不在身邊，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活著，還幫助身邊的人。他們的生活雖然艱辛，但他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儞碛兄鴲?ài)。
其中有一個(gè)故事讓我很感動(dòng)。講述的是一位叫黃梅的小女孩，她媽媽在外地打工，她跟著奶奶生活。因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，她就放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她每天放學(xué)后，還要幫奶奶做家務(wù)，非常辛苦。但她從未抱怨過(guò)，從未放棄過(guò)，她堅(jiān)信總有一天會(huì)有奇跡出現(xiàn)。看了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，同時(shí)也非常佩服黃梅的勇敢和堅(jiān)持。
這本書讓我懂得了，不管生活有多么艱難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)，要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
總之，這本書讓我更加關(guān)注留守兒童，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要像書中的留守兒童一樣，勇敢地去面對(duì)困難，努力去追求自己的夢(mèng)想。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十一
不知不覺(jué)，已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來(lái)越大，笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?？臻e時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時(shí)那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚(yáng)起。
“哈哈，倩倩動(dòng)了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個(gè)梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定：只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng)，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動(dòng)，就換你抓?！笆裁绰铮夷挠袆?dòng)啊?”我還在爭(zhēng)辯。可是大家都在起哄，沒(méi)有人聽(tīng)?！昂?，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!
游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì)，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。“紅燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號(hào)喊了5遍，就在大家以為我還會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候，我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到，全部上當(dāng)了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、、”我感嘆道。原來(lái)，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無(wú)限的歡樂(lè)。
童年的游戲不管過(guò)了多久，都是我快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的回憶。
幼兒園快樂(lè)童年征文
“書香滋養(yǎng)文明·閱讀點(diǎn)亮人生”征文啟事
首屆“微”童年有獎(jiǎng)?wù)魑膯⑹?/p>
保險(xiǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)征文
珍惜-征文
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十二
首先，游戲是孩子嘗試成人角色和技巧的途徑，就像幼獅們從廝打當(dāng)中獲得的學(xué)習(xí)一樣。
不同的是，人類世界的.兒童們不僅學(xué)習(xí)相互爭(zhēng)吵，也學(xué)習(xí)和諧相處，過(guò)家家就是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)游戲，孩子一邊探索著世界，一邊嘗試著自己在這個(gè)世界中的能力，也正是在這個(gè)過(guò)程中，孩子變得越來(lái)越自信和成熟。
游戲也是孩子學(xué)習(xí)如何與人建立親密關(guān)系、甚至如何與別人重歸于好的方式。
黑猩猩喜歡在同伴的手掌上搔癢，特別是它們剛吵完架的時(shí)候。因此，游戲的第二個(gè)意義可以歸結(jié)為：滿足人們對(duì)親密情感聯(lián)結(jié)的無(wú)盡需求。這一點(diǎn)對(duì)人類來(lái)說(shuō)格外重要。
游戲?qū)和牡谌齻€(gè)意義，可能也是人類特有的，就是從情感創(chuàng)傷中得到康復(fù)。
如果一個(gè)孩子在學(xué)校過(guò)得不怎么順心，回到家里，他就會(huì)以這樣或那樣的方式表現(xiàn)給你。他們可能把學(xué)校的遭遇嘮叨一番，更可能的是遷怒他人;他們或者把自己鎖在屋里，或者大鬧一場(chǎng)。
但孩子也經(jīng)常自發(fā)地通過(guò)游戲的方式來(lái)放松自己。他們可能會(huì)坐在電腦前，對(duì)著外星入侵者來(lái)一陣狂轟濫炸;大孩子們也許會(huì)打電話跟朋友聊聊天。他們也可能“表演”上課的情形，所不同的是由他們自己來(lái)扮演老師。
通過(guò)假裝扮演老師，孩子重新回顧了故事的經(jīng)過(guò)，不過(guò)這一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在這個(gè)過(guò)程中，孩子的心情也就逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。
難熬的一天過(guò)去之后，將自己托付給安靜的故事書，或者痛快地打一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球，也是有效的辦法。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子，她在閱讀上遇到了重重障礙。每次放學(xué)回家，她就畫起畫來(lái)，那是她的擅長(zhǎng)。在晚飯前，她會(huì)把自己的圖畫給爸爸媽媽看看。在如此甜蜜的時(shí)刻，她從父母那里找回了安全和自信，從白天的沮喪挫折當(dāng)中振作了起來(lái)。
在我們進(jìn)一步討論游戲的深層意義之前，我再次強(qiáng)調(diào)，游戲是有趣的，和孩子一起做游戲，將帶給你歡樂(lè)。
讓我們享受更多的歡樂(lè)吧——唱一些傻乎乎的歌，假裝不小心摔一跤，說(shuō)話的表情也不妨夸張一些，掄起枕頭對(duì)打一場(chǎng)，再說(shuō)一些笑話。
如果你已經(jīng)厭煩了每天提醒孩子十二次要帶午餐，要丟垃圾，那么就試試用唱歌劇的方式來(lái)提出你的要求，至少這次他會(huì)注意到你的聲音。
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游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十三
一年一度的六一兒童節(jié)如期而至，在歡聲笑容中，孩子們是這一天中最快樂(lè)的天使。為了孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)有意義的六一節(jié)。我園舉行六一游園活動(dòng)，為此中班組做了以下幾項(xiàng)趣味游戲保證活動(dòng)的開(kāi)展。
20xx-6-1
：1、 二樓中班走廊 2、三樓平臺(tái)
：全體幼兒
郭西波、嚴(yán)文迪、秦亞蘭、文穎品、徐夢(mèng)真、荀亞利
所有人員全部分為3組，每組2人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。 各組成員在幼兒游園前到達(dá)游戲位置進(jìn)行活動(dòng)講解和記錄。
1、穿越火線
活動(dòng)道具：繩子20條(交叉捆綁在走廊里)
活動(dòng)內(nèi)容：參賽者并排站在起跑線后，進(jìn)入火線繩子交錯(cuò)的走廊里，盡可能保證自己的身體能夠身體平衡不被繩子阻礙前進(jìn)的道路成果穿越。
活動(dòng)規(guī)則：
小班：能夠有耐心的大膽嘗試，成功通過(guò)“穿越火線”
中班：能夠在三分鐘以內(nèi)通過(guò)“穿越火線”
大班：能夠保持身體盡可能不碰到繩子，5次以上碰到繩子視為失敗。
2、愛(ài)心圈圈圈
活動(dòng)道具：大中小呼啦圈各2個(gè)共6個(gè)。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)5人，分為3隊(duì)。每隊(duì)成員需要將呼啦圈從每個(gè)隊(duì)員的身體間穿過(guò)，在交遞時(shí)呼啦圈必須一直保持套在身體上進(jìn)行側(cè)面的傳遞。
游戲規(guī)則：
小班：能夠側(cè)面鉆過(guò)呼啦圈并遞給下一位成員
中班：能夠在1分鐘內(nèi)完成5人2個(gè)呼啦圈的傳遞。
大班：能夠在1分鐘內(nèi)完成5人的傳遞4個(gè)呼啦圈游戲。
3、 拋拋樂(lè)
活動(dòng)道具：沙包10個(gè)，有分?jǐn)?shù)標(biāo)志的投擲空的布簾
活動(dòng)詳細(xì)：在規(guī)定的距離內(nèi)進(jìn)行沙包投擲，投進(jìn)布簾鏤空處的籃子的計(jì)入分?jǐn)?shù)
活動(dòng)規(guī)則：
小班： 完成投進(jìn)3次鏤空的球袋
中班：完成投進(jìn)6次鏤空的球袋
大班：完成投進(jìn)9次鏤空的球袋
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十四
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球;我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空;丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ);丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。
在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶?、捉蝌蚪、捉小鳥(niǎo)……，我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍;傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。
在快樂(lè)的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂(lè)的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開(kāi)始了!可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把(出于好意)，結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組?！辛?，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的`葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè)而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
啊，童年，我難忘的、快樂(lè)的童年!
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十五
在我童年的記憶里有許許多多有趣的事，其中有一件事現(xiàn)在一想起來(lái)，我還忍不住會(huì)笑呢。
去年寒假的一天，爸爸、媽媽說(shuō)領(lǐng)我們?nèi)ネ媾览纾腋吲d的跳了起來(lái)，要知道這可是我第一次玩爬犁呀!我們?nèi)齻€(gè)小孩互相擠著坐在小爬犁上，心里別提多高興了。爸爸在前面拉著爬犁，媽媽在后面用木棍幫著往前推，我們的小爬犁在雪地上唰唰地滑著，那感覺(jué)美極了。我們一邊笑一邊大聲地喊著“駕、駕、駕、馬兒快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑……”。
突然，小爬犁猛一轉(zhuǎn)彎，我們?nèi)齻€(gè)小孩“哎呀”一聲從爬犁上滾了下來(lái)。我們摔倒在路旁的大雪地里，渾身上下都是雪，驚慌的不知道發(fā)生了什么事?？砂职?、媽媽卻在一邊笑的十分得意，我們這才明白原來(lái)是他們故意使的壞，是在教訓(xùn)我們的沒(méi)禮貌。于是我們又急忙爬上了爬犁，可再也不敢喊“駕、駕、駕”了。到了山坡上，爸爸媽媽領(lǐng)著我們放爬犁，爸爸坐在前面擺方向，媽媽蹲在后面保護(hù)我們。爬犁帶著呼呼的風(fēng)聲從山坡上沖下來(lái)，坐在上面那種感覺(jué)像飛一樣，真是又刺激又有趣。我們放了一次又一次，大聲地笑著、叫著，玩?zhèn)€沒(méi)夠。爸爸說(shuō)可惜鐵爬犁不太好使，總是放不了太遠(yuǎn)。但我們幾個(gè)小孩已經(jīng)非常滿足了，我覺(jué)得在外面自由自在地玩?？杀葠炘诩依锟措娨暋⑼骐娔X強(qiáng)多了。放了一會(huì)爬犁，爸爸又出了一個(gè)好主意，他把我們一起拉到了山溝里的冰湖上。這下可好了，爬犁在冰面上滑的更快了，我們坐在上面別提多開(kāi)心了，歡笑聲在山谷里四處回蕩?？晌乙徊恍⌒膹呐览缟系袅讼聛?lái)，我一步一滑地往回走，走一步滑倒一次，走一步滑倒一次。我又急又怕，都要哭了。
爸爸趕緊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕、別著急，邊滑邊走，順著點(diǎn)勁就好了。跌倒了再爬起來(lái)，不用怕，堅(jiān)持住!”我按照爸爸的指點(diǎn)去做，果然沒(méi)有再摔倒。當(dāng)我歪歪斜斜地爬到爬犁上時(shí)，我又開(kāi)心地笑了，我覺(jué)得自己又增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。開(kāi)始分開(kāi)活動(dòng)了，媽媽領(lǐng)著我和爸爸一起高高興興地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上，可是上“山”容易下“山”難，我們又怕摔倒又怕弄臟衣服。還是媽媽聰明，她領(lǐng)著我斜著滑了下去，可結(jié)果都坐了個(gè)大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑個(gè)不停。他以為一定比我們兩個(gè)強(qiáng)，勇敢地直沖下來(lái)，結(jié)果他摔的屁蹲比我們倆的都大，這下可把我們娘倆樂(lè)壞了，我笑的在冰上直打滾，好半天才笑過(guò)勁。我覺(jué)得這下我可比爸爸強(qiáng)多了。開(kāi)始回家了，二寶弟弟累的都躺在爬犁上睡著了，睡夢(mèng)中還帶著微笑。那天我們玩的真是太有趣了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十六
童年在每個(gè)人的.心中，都保留著難以磨滅的印象。在這段時(shí)期中，有快樂(lè)、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是屬于快樂(lè)的。
春季，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，自然會(huì)有許多樂(lè)趣。記得七年前的一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，我和三個(gè)玩伴一起來(lái)到瓷廠“煤渣場(chǎng)”后面的田間，拿著用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。
沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)了約十來(lái)只牛在吃草，吳毅平指著那只年輕的公牛，說(shuō)：“就這只吧?！薄昂?。焦揚(yáng)，你先去把那只牛引到這邊來(lái)，然后就用捆牛索纏住它的腳，讓它摔一跤，最后便把它綁住。”廖勇這時(shí)像個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮著我們。我也沒(méi)想太多，照著做便是，我在地上拾起一根柴，繞到那只牛的身后，趁著它不注意時(shí)抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打斷了，而那牛卻巋然不動(dòng)，好像沒(méi)事似的。我急了，心想，這牛怎么那么厲害，看來(lái)不用石塊是打不動(dòng)的。想著，便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股，那只牛叫了一聲，往前走了幾步，在那邊拿著捆牛索等牛的三個(gè)伙伴，就沖前想趁機(jī)把它捆住。牛是色盲，當(dāng)然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它，沒(méi)過(guò)多久，捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時(shí)，意外發(fā)生了，那只牛知道我們要干什么了，便發(fā)瘋似地往前沖，那三個(gè)伙伴很吃力地握住繩子，才暫時(shí)穩(wěn)住局面。我見(jiàn)他們?nèi)顺圆幌?，就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘，我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來(lái)，那只牛也不管腿上的繩子了，蹲下來(lái)悠閑地吃著草，我們與牛耗盡了力氣，也就躺在草地上休息。
這樣過(guò)了十來(lái)分鐘，我們的力氣恢復(fù)了一些，廖璐就拿著牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的，牛立刻站起來(lái)并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我們沖過(guò)來(lái)。我們?nèi)肆⒓捶稚㈤_(kāi)來(lái)，想等那?？拷娋€桿時(shí)，用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而離電線桿也不過(guò)一米，廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線桿上，大功就這樣告成了。那只牛起來(lái)之后，掙扎了幾分鐘，無(wú)功就蹲下了。吳毅平抓住時(shí)機(jī)，將捆牛圈套在牛脖子上，騎了上去。之后我們四個(gè)人輪流騎著牛，享受著在田野牧牛的愜意。
這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂(lè)趣的一個(gè)了。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十七
點(diǎn)亮快樂(lè)童年
不知不覺(jué)，已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來(lái)越大，笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?？臻e時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時(shí)那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚(yáng)起。
“哈哈，倩倩動(dòng)了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個(gè)梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定：只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng)，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動(dòng)，就換你抓。“什么嘛，我哪有動(dòng)啊?”我還在爭(zhēng)辯?？墒谴蠹叶荚谄鸷?，沒(méi)有人聽(tīng)?！昂茫ゾ妥ヂ?，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!
游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì)，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)?！凹t燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號(hào)喊了5遍，就在大家以為我還會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候，我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到，全部上當(dāng)了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、、”我感嘆道。原來(lái)，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無(wú)限的歡樂(lè)。
童年的游戲不管過(guò)了多久，都是我快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的回憶。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十八
童年是快樂(lè)的，也是美好的，而童年時(shí)玩的游戲更是快樂(lè)。
記得我讀幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常和小朋友在小區(qū)里和左鄰右舍的小朋友一起做游戲。那時(shí)，我們最愛(ài)玩的游戲名字叫“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗?！泵慨?dāng)想起這個(gè)游戲，那快樂(lè)一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)快樂(lè)的星期天，“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗”是大家玩的最后一個(gè)游戲，所有的小朋友都要拍著隊(duì)回家，我們一共有七個(gè)人，慎志豪的家到了，但是他不敢進(jìn)去，因?yàn)橐贿M(jìn)去他就得轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎豈不成了狗，誰(shuí)愿意當(dāng)狗?。坷铎o柯的家也到了，她也不愿意拐彎當(dāng)狗，雖然說(shuō)眼淚已經(jīng)在眼圈圈里打轉(zhuǎn)了。第三個(gè)到的是王海錚的家門，他咬了咬牙繼續(xù)拍著隊(duì)走，并且還符合著孫闖叫“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！”聲音比孫闖還響亮。反正今天大家是泡上了，走到天黑吧，看誰(shuí)先當(dāng)狗！
眼睜睜地看著自己的家門口，一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去了，七個(gè)人的隊(duì)伍還是排的好好的，終于，住的最遠(yuǎn)的孫闖的家到了，大家心想，孫闖絕不會(huì)作法自斃，一點(diǎn)也沒(méi)放慢步子，誰(shuí)又知道他猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，嘻嘻一跳，就走進(jìn)自己家的門洞，“砰”的一聲就關(guān)上了大門。
這個(gè)當(dāng)可上得大了，大家“嘩”的一聲散了開(kāi)來(lái)，氣呼呼地在他家門口吆喝：“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！孫闖是轉(zhuǎn)彎狗！孫闖只當(dāng)自己是聾子，任憑大家去喊啞嗓子，好一會(huì)兒，我們正覺(jué)得有點(diǎn)氣餒，突然，門洞的大門打開(kāi)了，嬉皮笑臉的孫闖伸出了腦袋：“天下哪有不轉(zhuǎn)彎的路？只有你們這群傻瓜才會(huì)上當(dāng)受騙，陪著我送我到家！”說(shuō)著，他一連扮了兩個(gè)鬼臉，又“砰”的一聲關(guān)上了大門。
我們氣壞了，回去的路上一路商量著，有朝一日總要狠狠地報(bào)復(fù)他一下，唯有最小的張?chǎng)巫炖镞€在叨念：“筆直走，轉(zhuǎn)彎狗！筆直走，轉(zhuǎn)彎狗。不知不覺(jué)中竟念成了“轉(zhuǎn)彎走，筆直狗?！比堑拇蠹矣謿g笑一場(chǎng)。
童年的我們雖然點(diǎn)兒稚氣，但是童年的游戲卻讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)！
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇十九
為了貫徹落實(shí)《仙游縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(仙教〔20xx〕163號(hào))文件精神，深入學(xué)習(xí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，使教師和家長(zhǎng)全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
20xx年5月20日——6月20日
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)全園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
1.懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳月主題海報(bào)及大型《指南》宣傳欄。
2.通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq群向家長(zhǎng)宣傳《指南》，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
3.通過(guò)分發(fā)宣傳單，向家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保育、教育理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
4.圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織全園教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
5.各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
6.組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。利用六一活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)展示、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、活動(dòng)開(kāi)展圖片展等活動(dòng)讓家長(zhǎng)深入了解《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的思想、觀點(diǎn)和方法，促進(jìn)家庭教育、幼兒園教育的合作與交流，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇二十
不知不覺(jué)，已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來(lái)越大，笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了?？臻e時(shí)，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時(shí)那伴隨著單純的笑聲的游戲，嘴角微微揚(yáng)起。
“哈哈，倩倩動(dòng)了，換她抓!”馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個(gè)梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定：只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時(shí)候你在能動(dòng)，一喊“定”或“紅燈籠”就必須停，如果還在動(dòng)，就換你抓?！笆裁绰?，我哪有動(dòng)啊?”我還在爭(zhēng)辯?？墒谴蠹叶荚谄鸷?，沒(méi)有人聽(tīng)。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們!
游戲開(kāi)始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會(huì)，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)?！凹t燈綠燈定!”我一連把這個(gè)口號(hào)喊了5遍，就在大家以為我還會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候，我卻出人意料地說(shuō)了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒(méi)有想到，全部上當(dāng)了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那時(shí)候我們好單純好可愛(ài)啊、 、”我感嘆道。原來(lái)，童年的游戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無(wú)限的歡樂(lè)。
童年的游戲不管過(guò)了多久，都是我快樂(lè)的源泉，快樂(lè)的回憶。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年心得體會(huì)篇二十一
“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”正像歌詞中所唱的，童年雖然迷迷糊糊的，但是他卻記錄了我們每一天，每一分鐘所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
童年是珍貴的，每個(gè)人的生命當(dāng)中只有一次，當(dāng)你不知不覺(jué)長(zhǎng)大時(shí)，童年也將悄無(wú)聲息的離開(kāi)，因此同年又是短暫的，需要你認(rèn)認(rèn)真真的呵護(hù)她，只有這樣童年才能散發(fā)出它的獨(dú)特魅力。童年是需要你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和珍惜。
童年是豐富多彩的。在童年生活中我們可能會(huì)遇到高興的事，我們的小伙伴有很多，在一起游戲，嬉戲，當(dāng)我們?cè)谕瓯M情的玩樂(lè)時(shí)，有沒(méi)有考慮過(guò)自己的將來(lái)，自己未來(lái)是什么樣的。也許那時(shí)的我們根本不可能對(duì)“考慮”這一名詞有太深的理解，一次同年又是無(wú)憂無(wú)慮的。
童年是用來(lái)學(xué)習(xí)的。在這個(gè)黃金時(shí)段里，我們應(yīng)該把自己的目標(biāo)集中在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)中，我們不免會(huì)遇到一些煩惱，不能夠因此而荒廢這段時(shí)光。童年是要付出汗水和努力的。
童年是快樂(lè)的，在童年里我們可以盡情的游戲，努力的學(xué)習(xí)。童年讓我們懂得了珍惜和努力。
童年在父母的眼里是學(xué)習(xí)，在老師看來(lái)是培養(yǎng)的，在自己看來(lái)是游戲的，而對(duì)于老人看來(lái)確實(shí)是一種莫大的享受。的確，童年是多變的，童年是珍貴的，但童年更多的是帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
讓我們唱著歌，背著書包，盡情的享受著童年吧!!!
“哦，一天又一天，一年又一年……”
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