- 通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。寫心得體會時，我們要注意文采和修辭的運用，提升文章的表達力和吸引力。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會范文，希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂和啟發(fā)。
導游體會心得體會一句話篇一
導游是旅游行業(yè)中非常重要的一環(huán)，他們不僅需要具備豐富的旅游知識，還要擁有一定的口才和組織能力，為游客提供優(yōu)質(zhì)的導游服務(wù)。如果能深入思考并總結(jié)自己的導游經(jīng)驗，不僅可以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，還能為其他從事導游工作的同行提供啟示和參考。以下是我作為一名導游的體會和心得體會，希望能對大家有所幫助。
首先，在我的導游工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的觀點，那就是導游不僅僅是向游客介紹旅游景點，更重要的是要成為游客們的朋友和咨詢顧問。在旅行中，游客會遇到各種各樣的問題，比如語言不通、飲食不適應(yīng)、購物疑問等等。作為導游，我們應(yīng)該時刻關(guān)注游客的需求和困難，積極解答問題，提供有用的建議。只有真正關(guān)心游客，才能贏得他們的信任和尊重。
其次，一個好的導游應(yīng)該具備廣博的知識和深厚的文化底蘊。導游需要了解旅游景點的歷史、文化、風土人情等方面的知識，才能向游客提供全面、準確的介紹。除此之外，導游還要學習地理、環(huán)境保護、旅游法規(guī)等相關(guān)知識，以便將這些知識融入到導游工作中，給游客帶來更好的體驗。隨著時代的發(fā)展，導游的素質(zhì)要求也越來越高，只有不斷學習和積累，才能保持自己在行業(yè)中的競爭力。
再次，一個成功的導游需要有良好的組織能力和應(yīng)變能力。在旅行中，有時會遇到突發(fā)狀況或行程變動，這時導游需要迅速做出決策和應(yīng)對，保證行程的順利進行。同時，導游還要協(xié)調(diào)各方面的工作，確保酒店、餐廳、景點等服務(wù)的質(zhì)量，讓游客們享受愉快的旅行。良好的組織能力和應(yīng)變能力是導游必備的技能，只有這樣才能應(yīng)對多變的旅游環(huán)境。
最后，作為一名導游，我深深體會到了責任的重要性。導游不僅僅是一份工作，更是一種責任和擔當。我們需要為游客的安全和體驗負責，需要保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。對于導游來說，忠誠、誠信、友善是重要的品質(zhì)，只有通過自己的努力和服務(wù)，才能為游客創(chuàng)造美好的旅行回憶。導游的責任往往不止于工作時間，更是要時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。
總結(jié)起來，作為一名導游，要想提供優(yōu)質(zhì)的導游服務(wù)，需要具備很多技能和素質(zhì)。除了豐富的旅游知識和口才，導游還要有良好的人際交往能力和心理承受能力。同時，導游還要不斷學習和提升自己，跟上時代的步伐。導游是旅游旅行中的重要角色，他們的努力和付出值得贊賞。希望每個從事導游工作的人能夠發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力，為旅行增添更多的樂趣和意義。
導游體會心得體會一句話篇二
導游作為旅行團的向?qū)Ш蛥f(xié)調(diào)者，承擔著引導、解說和照顧游客的重要任務(wù)。在每次旅行結(jié)束后，我常?；叵肫鹇殬I(yè)生涯中所經(jīng)歷的點點滴滴。這些經(jīng)歷讓我收獲了很多，同時也讓我深刻體會到，作為一名導游者需要具備什么樣的素質(zhì)和心態(tài)。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：熟悉目的地的重要性
作為一名導游者，首先要做的就是熟悉目的地的背景和特點。只有了解了目的地的文化、歷史和風土人情，才能為游客提供準確的解說和相關(guān)信息。我還記得曾經(jīng)帶領(lǐng)一支旅行團去參觀一座名勝古跡時，由于自己沒有提前深入研究，結(jié)果導致解說時東拉西扯，游客們對此并不滿意。從那以后，我明白了熟悉目的地的重要性，每次旅行前我都會提前進行充分的準備。
第二段：靈活應(yīng)變的能力
旅行中，我們常常會遇到一些突發(fā)情況和意外事件。作為一名導游者，要具備靈活應(yīng)變的能力。有一次，天氣突然轉(zhuǎn)壞，計劃中的戶外活動無法進行，游客們非常失望。我當即與團隊商量，提出了一個替代方案，將活動改為參觀當?shù)夭┪镳^。雖然與原計劃不同，但最終游客們?nèi)匀欢冗^了愉快的時間。這個經(jīng)歷讓我認識到，在旅行中，事情并不總是按計劃進行，作為導游者，要隨時根據(jù)情況調(diào)整計劃，保證旅行的順利進行。
第三段：善于溝通的能力
導游者需要與游客、游客之間以及目的地相關(guān)的人員進行溝通，因此善于溝通也是必備的能力之一。在一次旅行中，我遇到了一個游客因為個人原因而情緒激動的情況。作為導游者，我需要冷靜應(yīng)對，并盡可能與其溝通，了解問題所在，尋找解決辦法。最終，我成功地安撫了這位游客的情緒，解除了團隊的緊張氣氛。這次經(jīng)歷讓我更加明白，作為導游者，溝通能力對于解決問題和維護團隊穩(wěn)定至關(guān)重要。
第四段：服務(wù)意識的培養(yǎng)
作為導游者，我們的職責不僅僅是解說，更要為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在一次旅行中，有一位年長的游客行動不便，我主動提供幫助，將他的行李提到酒店房間，并協(xié)助他移動。這個小小的舉動贏得了他的感激和其他游客的認可。從那時起，我認識到導游者的服務(wù)意識不僅僅是工作的一部分，更應(yīng)該是一種內(nèi)心的自覺。
第五段：責任心的重要性
導游者需要對游客的安全和旅行過程負起主要責任。在一次旅行中，有一位游客出現(xiàn)了身體不適的情況，我立即采取措施聯(lián)系了醫(yī)生，并陪同他就醫(yī)。盡管最終的診斷結(jié)果并不嚴重，但我體會到自己所承擔的責任。作為導游者，不僅要做好一切準備工作，還要時刻關(guān)注游客的安全和健康。
總結(jié)：導游者作為旅行中的向?qū)Ш蛥f(xié)調(diào)者，需要具備熟悉目的地、靈活應(yīng)變、善于溝通、服務(wù)意識和責任心的品質(zhì)。通過我的個人經(jīng)歷，我深刻體會到以上品質(zhì)的重要性，并會一直努力在工作中將其發(fā)揮到極致。導游者的職責不僅是提供信息，更是為游客營造美好的旅行體驗。我激動地期待著繼續(xù)以導游者的身份，帶領(lǐng)更多的游客，一起探索新的目的地，創(chuàng)造更多的美好回憶。
導游體會心得體會一句話篇三
第一段：介紹導游職業(yè)的重要性和工作內(nèi)容（200字）
導游是旅游行業(yè)中不可或缺的一份子。他們是游客旅行中的向?qū)Ш徒庹f員，起著傳播文化、指導旅行、提供服務(wù)的重要角色。導游的工作內(nèi)容包括：組織旅游行程、講解旅游景點、解答游客的問題、提供旅游信息等。導游的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力直接關(guān)系到游客旅行的體驗和滿足度。
第二段：表達考導游的體會和感受（250字）
參加導游考試是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在備考的過程中，我深刻體會到，成為一名合格的導游需要扎實的專業(yè)知識和良好的人際溝通能力。學習領(lǐng)域包括歷史、文化、地理和語言等，需要掌握豐富的知識面。同時，導游還需要有很強的服務(wù)意識和解決問題的能力，以便及時滿足游客的需求和解決突發(fā)問題。通過這次考試，我深刻認識到導游的職業(yè)要求和工作挑戰(zhàn)，也提高了自己相應(yīng)的能力。
第三段：總結(jié)備考經(jīng)驗和學到的技巧（250字）
備考導游考試期間，我總結(jié)了一些備考經(jīng)驗和學到的技巧。首先重要的是系統(tǒng)學習和掌握專業(yè)知識，包括歷史、文化和語言等方面。這需要日常堅持學習和積累。其次，練習口頭表達和解說的能力也非常重要。通過模擬講解和口試，提高自己的表達能力和說服力。此外，多參加實地考察和實習，加深對旅游景點和相關(guān)服務(wù)的理解和熟悉度。最后，要保持積極的心態(tài)和專注的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。
第四段：分享導游工作的挑戰(zhàn)和成就感（300字）
導游工作既有挑戰(zhàn)，也有成就感。導游需要適應(yīng)不同的工作環(huán)境和客戶需求，有時會面臨臨時變動的行程安排和突發(fā)事件。在這種情況下，導游需要調(diào)整心態(tài)，靈活應(yīng)對，并盡力保障旅行的順利進行。然而，當看到游客對自己的工作給予肯定，或者通過自己的講解使游客對歷史文化有更深入的理解，以及在旅行中增進了游客與他人的友誼，導游會感到滿足和成就感。導游的工作使自己成為文化傳播的使者，也是游客旅行體驗的關(guān)鍵因素。
第五段：導游職業(yè)的展望和個人的職業(yè)規(guī)劃（200字）
導游職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展和人們旅游需求的增加，導游的需求將繼續(xù)增加。作為一名導游，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和服務(wù)能力，不斷學習和進步。同時，我也希望通過自己優(yōu)秀的表現(xiàn)和積極的工作態(tài)度，成為導游行業(yè)的佼佼者，為更多的游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游體驗。
通過考導游的經(jīng)歷，我深刻理解到成為一名優(yōu)秀的導游需要豐富的專業(yè)知識、良好的人際溝通能力和靈活的應(yīng)變能力。同時，我也明白導游工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責任和使命。我將以此為動力，不斷提高自己的能力和水平，為旅游事業(yè)貢獻自己的力量。
導游體會心得體會一句話篇四
學導游是一項有趣的職業(yè)，因為它需要知識面廣泛、全面深入的科學知識和強大的演講技巧。然而，作為一名導游，即使你擁有豐富的知識，也必須能夠引導旅游者在旅行中獲取更多的信息，這需要一定的經(jīng)驗和技能。
第二段：了解旅行的目的
作為一名導游，了解旅行的主要目的至關(guān)重要。你需要考慮旅游者的興趣、經(jīng)驗、文化和年齡，以衡量他們可能對什么感興趣。在旅游過程中，你應(yīng)該設(shè)計合適的路線和安排，以確保旅游者有一個美好而難忘的旅行。
第三段：提升演講技能
作為一名導游，除了擁有豐富的知識，你還需要具備優(yōu)秀的演講技巧。當你與旅游者交談時，你的聲音和表情應(yīng)該充滿自信，以及被聽眾引起興趣的表現(xiàn)。你需要注意語言表達、交流技巧和說話的節(jié)奏，以便更好地吸引聽眾的注意力。
第四段：提供真正的信息
在旅游的過程中，你需要提供真誠和正確的信息，以便旅客能夠更好地了解他們的目的地。 你需要了解當?shù)匚幕?、風俗、歷史背景、食品和飲料， 以及旅游者可能遇到的其他問題。因此，一個好的導游應(yīng)該不斷學習和培訓，以便在旅行過程中提供正確和有用的信息。
第五段：總結(jié)
總之，作為一名導游，你需要努力提升自己的演講技巧、知識水平，以及對旅游者需求的敏感度。在導游的職業(yè)生涯中，不斷學習和成長，以便更好地與旅游者溝通，并引導旅游者享受美好的旅行體驗。
導游體會心得體會一句話篇五
近年來，旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，導游這個職業(yè)也得到了越來越多的關(guān)注。做導游并不是一份簡單的工作，不僅需要具備一定的專業(yè)知識，還需要良好的語言表達能力和溝通能力。作為一名經(jīng)驗豐富的導游，我深刻理解做導游的心得體會。
第一段：了解目的地
做導游，首先要了解所帶領(lǐng)的旅游目的地。這不僅是為了讓游客感受到更好的旅游體驗，也是為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在了解目的地的同時，還要注意收集當?shù)氐奈幕?、歷史、習俗以及特色美食等方面的知識，這些都能成為我們吸引游客的優(yōu)勢。了解當?shù)氐臓顩r，可以根據(jù)游客的興趣和需求進行合理的規(guī)劃和安排，充分考慮游客的旅游體驗和安全問題，讓游客感受到不一樣的旅途體驗。
第二段：與游客的溝通
與游客的溝通是做導游的重要一環(huán)，也是最具挑戰(zhàn)性的一部分。導游需要根據(jù)不同的游客，采用不同的溝通方式。尤其是在與外籍游客交流時需要格外注意，為了讓游客更好地理解，需要盡可能的用簡單、易懂的語言表達。同時，導游還需要耐心傾聽游客的問題和要求，并及時做出回應(yīng)。只有與游客的溝通順暢、有效，游客才會更加信任導游，對導游的評價才會更加優(yōu)秀。
第三段：安全意識的重要性
做導游需要時刻保持安全意識，確保游客的安全。對于不同性質(zhì)的旅游，導游需要及時了解和掌握相關(guān)的安全知識，特別是在山區(qū)、海邊等地需要注意游客的安全和防范自然災(zāi)害的發(fā)生。同時，導游還需要根據(jù)游客的年齡、身體狀況等因素，提前規(guī)劃旅游行程，防范意外發(fā)生。做好防范措施，不僅是出于對游客的負責，更是對自己的職業(yè)盡責。
第四段：優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度
作為一名優(yōu)秀的導游，不僅要有專業(yè)的知識和技能，更要有優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度。一個親切、周到的服務(wù)態(tài)度，能夠增強游客對導游和景區(qū)的好感，使游客在游覽過程中感受到倍感溫馨和關(guān)愛。而且，一個優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度也是導游的形象和個人品格的重要表現(xiàn)。因此，作為一名導游，一定要時刻做好服務(wù)準備，隨時準備為游客解決問題。
第五段：持續(xù)學習的重要性
隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導游這個職業(yè)也越來越需要不斷更新和提升知識和技能。除了必備的專業(yè)知識以外，導游還要具備相關(guān)的外語能力和溝通技巧。為了更好地服務(wù)游客，導游需要持續(xù)地學習新知識、新技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的水平和競爭力。同時，也要了解和關(guān)注旅游市場的發(fā)展狀況，掌握市場信息和旅游動態(tài)，把握行業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)新變化，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準備。
總之，做導游不僅是一份工作，更是一種職業(yè)精神。隨著旅游市場的不斷發(fā)展，導游這個職業(yè)也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名合格的導游，需要真正做到專業(yè)、負責、安全、服務(wù)，才是真正意義上的優(yōu)秀導游。希望在未來的工作生涯中，我能夠繼續(xù)堅持這些理念，不斷為游客提供更好的服務(wù)，成為值得信賴的旅游專家。
導游體會心得體會一句話篇六
導游是一個很有挑戰(zhàn)性的工作，導游需要具有豐富的知識、出色的語言表達能力，還需要擁有極高的工作責任感。導游工作不僅僅是介紹景點，更需要處理各種突發(fā)事件，例如游客的生病、走失等問題，導游需要及時、有效地解決這些問題，確保游客的安全和滿意度。此外，導游還需要掌握各種技能，如讀圖、觀察、察言觀色等，對于導游來說，工作任務(wù)并不單純。學導游需要有心理準備，接受各種挑戰(zhàn)和艱辛，包括長時間的工作和等待。
第二段：學習導游需要緊扣行業(yè)需求和市場趨勢
學習導游需要了解市場趨勢和行業(yè)需求。要學習導游，首先需要了解目前導游市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，了解不同客戶群體的需求和喜好，制定適應(yīng)市場需求的導游服務(wù)，并靈活應(yīng)對各種情況。同時，還需要學習行業(yè)標準和相關(guān)法律法規(guī)，掌握導游的基本規(guī)范和行為準則，確保為客戶提供安全便利的導游服務(wù)。
第三段：學習導游需要注重相關(guān)知識和技能的掌握
學習導游需要注重相關(guān)知識和技能的掌握，包括歷史、文化、自然等的知識，同時還需要學習小語種，如英語、法語、俄語等，以滿足不同客戶的需求，這需要對不同領(lǐng)域的知識進行深入學習和了解。
此外，還需要掌握基本的導游技能，如講解技巧、解說技巧、協(xié)調(diào)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力等。學習這些技能需要不斷的實踐和積累，只有通過自己的努力和長期的鍛煉才能真正掌握。
第四段：學習導游需要具備團隊合作精神
學習導游還需要具備團隊合作精神。在導游工作中，常常需要和其他導游協(xié)作，在不同的時區(qū)和地方為客戶提供服務(wù)，這就需要具備很好的團隊合作精神。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以建立互相信任的合作關(guān)系，促進個人成長。
第五段：學習導游需要不斷進取和自我提升
學習導游需要不斷進取和自我提升，只有不斷地學習新知識、掌握新技能，才能夠在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出。同時，需要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的工作，尋求改進和提升，探索更高的工作價值和發(fā)展空間，不斷提升自我價值。
總之，學習導游需要全面考慮自身素質(zhì)和行業(yè)需求，注重知識、掌握技能、具備團隊協(xié)作精神，并不斷自我提升，這樣才能成為一名艱辛卻充滿成就感的導游。
導游體會心得體會一句話篇七
HR心得體會一句話，這是一句簡單而有力的話語，卻蘊含著HR工作中的無盡智慧與體悟。作為HR，我在工作中深有體會，這句話不僅僅是一句口號，更是一種信念與風骨。以下，我將從人才招聘、員工關(guān)系、薪酬福利、員工培訓、企業(yè)文化五個方面，分享我心中那句HR心得體會。
第一段：人才招聘
一個好的團隊，離不開優(yōu)秀的人才。而人才招聘往往是HR最重要的工作之一。有一句話說得好：“招聘成功是團隊成功的一半”，HR不僅要了解公司的需求，還需要清楚知道用人單位的招聘戰(zhàn)略，熟悉業(yè)務(wù)需求和市場情況，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定招聘計劃，識別所需人才的關(guān)鍵能力和標準，并根據(jù)招聘渠道的特點進行選才。HR需要做到以上幾點才能更好地完成招聘任務(wù)。
第二段：員工關(guān)系
企業(yè)管理的核心就在于人際關(guān)系的管理，其中員工關(guān)系尤為重要。HR的職責就是搭建和諧的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工之間的矛盾，為員工的利益和企業(yè)的利益尋找平衡點。為了建立好的員工關(guān)系，HR需要懂得合理分配員工工作和資源，了解員工工作狀態(tài)的變化和需求，及時溝通和解決問題，維護員工的合法權(quán)益，構(gòu)建企業(yè)和員工的一致性，從而促進企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
第三段：薪酬福利
另一個重要的HR工作便是制定薪酬福利方案，而薪酬福利體現(xiàn)的背后，是企業(yè)對員工的關(guān)愛和支持。HR需要了解市場行情，根據(jù)員工的等級和貢獻制定不同薪酬福利標準，并及時調(diào)整，同時也要加強對員工的評估和輔導，幫助員工提高個人能力和素質(zhì)，從而提升員工的工作價值和獎金福利。
第四段：員工培訓
培養(yǎng)人才是一個長期的過程，而員工培訓是HR工作中最為重要的一部分。HR需要了解企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展情況和員工的培訓需求，制定相應(yīng)的培訓計劃，促進員工能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的提高，引導員工學習理念的變革，從而提高企業(yè)的綜合競爭力。
第五段：企業(yè)文化
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的獨特標志，也是企業(yè)對員工的一種引導和激勵。而HR在培養(yǎng)企業(yè)文化方面，具有舉足輕重的作用。HR需要根據(jù)企業(yè)理念，宣傳企業(yè)文化，落實企業(yè)的愿景和使命，傳遞企業(yè)的品牌形象和價值觀，讓員工感受企業(yè)文化的真正魅力和力量，進而深刻理解和認同企業(yè)文化，成為企業(yè)的生動代言人。
總結(jié)：HR心得體會一句話，是HR工作的精髓和核心，體現(xiàn)了HR對企業(yè)、員工和自身角色的定位和理解。從招聘到員工關(guān)系，從薪酬福利到員工培訓，從企業(yè)文化到綜合管理，HR需要承載著企業(yè)使命和員工期望，不斷挖掘自身優(yōu)勢和努力追求卓越，更要善于管理好自己和員工之間的關(guān)系，塑造然后偉大的企業(yè)形象。因此，我相信：“HR心得體會一句話”，會在企業(yè)的每一個角落熠熠發(fā)光！
導游體會心得體會一句話篇八
xx學院，八一起義紀念館，滕王閣
20xx年4月24日——20xx年5月8日
一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團時導游的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機應(yīng)變能力和人際交往能力。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
一、將同學們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負責和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學出來講解。
二、準備xx學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。
三、提前進行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。
一、xx學院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道（教學區(qū)）——臨水廣場、求真湖、藍天閣——圖書館——學術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。
二、八一起義紀念館的講解，線路為先進陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
一、初步掌握導游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。
三、其中還存在著不足，有些景點同學們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。
導游是學問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓課上，我們學到了很多，首先，我認識到理論知識與實際能力是非常重要的，因為在導游過程中，會有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學會的，但確是最重要的技巧；再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。
下面，我具體地對這次戶外實訓談下心得體會，我們這次的導游實訓景點分為三個：
第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學校比較了解，準備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低；其次，老師也在此次校園導游中，以藍天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。
第二個景點是八一起義紀念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是很多，以致于在導游詞的準備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認真地去學習，多掌握些歷史知識，對我們今后的導游講解時會有很大的作用。
第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，，在這次的實訓中，我們同樣的是請這里的點點導游給我們先講解，雖然同學們都大概知道這些知識，但還是很認真地聽她的講解，這次的實訓，匯集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓，認真地準備好了導游詞，對有些地方進行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。
通過這次的導游戶外實訓，我的確獲益匪淺，作為一名導游，當你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。
導游體會心得體會一句話篇九
第一段：引言和概述導游的職責和重要性（200字）
作為導游，我時常思考著自己的角色和責任。導游不僅僅是一名旅行組織者，更是一位行業(yè)的大使。我們的職責是為游客提供信息和指導，同時也要在旅行中成為他們的朋友和安慰者。導游需要有廣闊的知識和熱情，以便讓游客真正感受到旅行的樂趣和獨特之處。在我的多年導游經(jīng)驗中，我深深體會到了導游的重要性和影響力。
第二段：知識儲備和專業(yè)技能的重要性（250字）
作為一名導游，知識儲備是非常重要的。我們需要了解旅游目的地的歷史、文化、風俗習慣以及其他相關(guān)信息。對于歷史文化的深入了解可以讓游客更好地了解并欣賞旅行的目的地。此外，導游還需要掌握相關(guān)的外語技能，以便與國際游客進行溝通。良好的溝通能力可以提升與游客的互動和旅行體驗。
第三段：溝通技巧和人際關(guān)系的重要性（250字）
導游的成功與否很大程度上取決于與游客的良好溝通。導游需要傾聽游客的需求和意見，并對他們的問題進行即時回答。通過友好、耐心的溝通，我們可以建立起與游客的信任和親近。此外，導游還需要善于與旅行社和當?shù)胤?wù)提供商進行合作，以確保行程的順利進行。與他人的良好合作有助于提供更好的旅行體驗。
第四段：應(yīng)變能力和危機處理的重要性（250字）
旅行中可能會面臨各種突發(fā)情況和危機。導游需要具備足夠的應(yīng)變能力和危機處理的技巧。例如，當天氣突變或者其他突發(fā)事件發(fā)生時，導游需要迅速做出反應(yīng)并采取相應(yīng)的措施以確保游客的安全和舒適。在這種情況下，冷靜思考和果斷決策變得尤為重要。
第五段：反思與成長（250字）
作為一名導游，我不僅在為游客提供旅行服務(wù)的過程中收獲了很多，我也不斷反思和成長。個人的知識儲備、溝通技巧、應(yīng)變能力都是導游工作中不斷提升的方面。重新審視旅行中可能出現(xiàn)的問題和困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓，這些都是我的成長和提升的機會。我相信每一次導游經(jīng)歷都會使我成為更好的導游。
結(jié)尾（100字）：
作為一名導游，我深深體會到導游的重要性和責任。通過堅持不懈地提高自己的知識儲備和專業(yè)技能，改善與游客和同事的溝通和關(guān)系，以及鍛煉應(yīng)變能力和危機處理技巧，我不斷成為一位更好的導游。在每次旅行中，我努力塑造旅行的美妙體驗，傳遞旅行的樂趣和獨特之處。導游工作的經(jīng)驗一直在啟迪和感動著我。
導游體會心得體會一句話篇十
導游是旅游行業(yè)中不可或缺的一部分，他們通過向游客提供有關(guān)目的地的信息和指導，幫助游客更好地了解和欣賞景點。導游有許多獨特的特點，例如他們需要具備豐富的專業(yè)知識、良好的溝通能力以及對客人體貼入微的服務(wù)態(tài)度。雖然導游的工作可能會帶來很多的壓力，但是他們?yōu)橛慰吞峁┑膬r值和成就感是無可比擬的。
第二段：分享導游工作中的挑戰(zhàn)
導游的工作很辛苦，要應(yīng)付各式各樣的客人和問題，嚴格的時間表和嚴謹?shù)墓ぷ魅蝿?wù)也給他們帶來極大的壓力。有時候，在面對客人的問詢時，導游需要快速地給出符合客人期望的答案，而這個答案必須準確無誤。因此，他們需要對目的地有充分的了解，并能夠在短時間內(nèi)與客人建立良好的關(guān)系。
第三段：探討導游工作的獎勵
盡管導游的工作很辛苦，但成功完成任務(wù)后所獲得的成就感也是很大的。導游的工作讓他們了解到不同文化之間的差異，幫助他們更好地了解人性并與不同種族的人們交流。此外，導游也有機會去看到各種美麗的風景，探索歷史悠久的文化遺址，這些都是非常難得的經(jīng)驗。
第四段：總結(jié)導游工作的要素
要成為一個優(yōu)秀的導游，需要有豐富的知識，以便在風景區(qū)中給游客提供深度的介紹。而只有當他們具備出色的溝通能力時，才能夠與游客建立起良好的關(guān)系。在接待外國游客時，導游還需要具備良好的英語能力以便與游客進行交流。此外，導游還應(yīng)該具備服務(wù)意識，盡力滿足游客的需求。
第五段：探討導游職業(yè)的前景
導游職業(yè)是一個非常有前景的職業(yè)，因為旅游業(yè)正在迅速發(fā)展。人們越來越喜歡旅游，導致導游在未來的需求將會越來越高。有越來越多的年輕人開始向著導游行業(yè)發(fā)展，這其中也包括一些留學生。總的來說，導游職業(yè)在未來仍然會是一個具有誘惑力和發(fā)展前景的行業(yè)。
導游體會心得體會一句話篇十一
導游講解的語言藝術(shù)形式，對于取得良好的導游效應(yīng)具有十分重要的作用，在導游講解過程中，每個合格的導游人員幾乎都有自己一套嫻熟的導游方法和技巧，而且各有特色。這里，根據(jù)導游語言所基本具備的理、物、趣、神四個特點，列舉一些實例，著重從語言藝術(shù)的角度，介紹幾種常用的講解藝術(shù)手法。
1、描繪法
描繪法，就是運用具體形象，富有文采的語言對眼前的景觀進行描繪，使其細微的特點顯現(xiàn)于游客眼前。在旅游過程中，有些景觀沒有導游人員的講解和指點，很難發(fā)現(xiàn)其美的所在，喚起美的感受。而經(jīng)過導游人員一番畫龍點睛或重彩潑墨似的描繪之后，感受就大不一樣。例如：在景色如畫的蘇州西湖洞庭山的石公山上，一位導游員對游客描繪說：“朋友們，我們現(xiàn)在身在仙山妙境，請看，我們的背后是一片蔥翠的叢林，面前是無邊無垠的太湖。青山繞著湖水，湖水映著青山。山石伸進了湖面，湖水‘咬’住了山石，頭上有山，腳下有水。真是天外有天，山外有山，島中有島，湖中有湖，山如青龍伏水，水似碧海浮動?！苯又?，他跌若有致地吟道：“茫茫三千頃，日夜浩青蔥，骨立風云外，孤?lián)螡曋?。”這位導游員情景交融的描繪，使游客就像在觀看彩色寬幅風景影片的同時，又聽著優(yōu)美的畫外音。
2、簡述法
簡述法，就是用準確、簡潔、冷靜的語言，把景觀介紹給游客，使他們在具體欣賞品味景觀之前對景觀有一個初步的印象。請看實例： 導游人員引領(lǐng)著游客來到岳陽樓前，在登樓之前，導游員介紹說：“這就是馳名中外的岳陽樓，它與武昌的黃鶴樓，南昌的滕王閣合稱江南三大名樓，素有‘洞庭天下水，岳陽天下樓’的美譽。它原是三國時代東吳時魯肅訓練水師的閱兵臺。唐代建為岳陽樓，宋代由巴陵縣令滕子京主持重修，整個樓閣為純術(shù)結(jié)構(gòu)，重檐盔頂，1984年落架大修后重新開放。現(xiàn)在樓高20米，由四根楠木柱支撐，樓頂就像古代將軍的頭盔。全樓沒有一顆鐵釘，這在力學、美學、建筑學、工藝學等方面都有杰出的成就?，F(xiàn)在，樓內(nèi)藏有清代刻的《岳陽樓記》雕屏，大家要想領(lǐng)略‘銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯(《岳陽樓記》)’的風光，請隨我登樓觀賞?！?/p>
3、感慨法
4、述古法
述古法，就是向游客敘述有關(guān)歷史人物、事件、神話故事、軼聞典故等，以豐富游客的歷史知識，使他們運用形象思維更好地了解眼前的景觀。請看實例：坐落在武漢月湖畔的古琴臺，游號事就這么看，沒有多大意思，導游員采取述古式的導游手法后，游客對琴臺的了解就深入透徹多了。導游員說：“這座古琴臺相傳是春秋戰(zhàn)國時期的著名音樂家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚國的俞伯牙坐船遇風，阻隔在漢陽，在這里，他遇見了一個叫鐘子期的人，伯牙知道鐘子期喜歡聽琴，就用十弦豎琴彈了兩支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。鐘子期聽完，很快把樂曲的含意說了出來，伯牙十分欽佩，兩人從此成了莫逆之交。一年后，鐘子期病逝，俞伯牙十分難過，特此到鐘子期的墓前彈奏了一曲‘高山流水’，彈完后就把琴摔掉了，發(fā)誓不再鼓琴，這就是后人所說的伯牙摔琴謝知音。北宋時，為了紀念他倆，就在當年他們鼓琴、昕琴的地方建了一座琴臺，取名伯牙臺?！庇慰蛡兗娂姳粚в螁T述古式的講解所打動，再看古琴臺時，感受就不一樣了。
5、逗趣法
逗趣法，就是用幽默風趣的語言進行導游講解，讓游客在樂趣中得到精神享受。例如： 在蘇州西園的五百羅漢堂里，導游人員指著那尊"瘋僧"塑像逗趣說：“朋友們，這個瘋和尚有個雅號叫‘九不全’，就是說，有九樣毛?。和嶙?、駝背、斗雞眼、招風耳朵、瘸瘸頭、燒腳、雞胸、斜肩腳，外加一個歪鼻頭。大家別看他相貌不完美，但殘而不丑，從正面、左面、右面看，你會找到喜、怒、哀、樂等多種感覺…。另外，那邊還有五百羅漢，大家不妨去找找看，也許能發(fā)現(xiàn)酷似自己的‘光輝形象’?！憋L趣的話，逗得游客樂此不疲，游興頓增。
6、猜謎法
猜謎法，就是根據(jù)旅游景觀的內(nèi)容和特點，以謎語的形式引發(fā)游客的興致。請看實例： 有位導游員在杭州九溪十八澗對游客說：“這兒的路處處曲，路邊的溪水叮咚響，遠近的山巒綠蔥蔥。清代文人俞槌到這里時，詩興大發(fā)，揮筆寫道：“曲曲環(huán)環(huán)路，叮咚泉，遠遠近近山……，前面已用了疊詞，朋友們猜猜看，第四句寫樹時，俞描用的什么疊詞?” 游客們議論紛紛，有的說“郁郁蔥蔥樹”，有的說“大大小小樹”，最后在導游員的啟發(fā)下猜出是“高高下下樹”.大家都驚嘆俞槌用詞的精妙。這“高”和“下”貼切傳神，寫活了沿山而長的樹林。游無錫蠢園時，導游員讓游客先看春、夏、秋、冬四個亭中的春亭，指著匾說：“春亭掛的匾額是‘滴翠’，表達了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三個亭子會用什么題匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千層浪，游客邊猜邊看，猜中的笑逐顏開，未猜中的紛紛敬佩題匾者的文筆之妙。
7、玄虛法
玄虛法，就是指在導游員講解中故意用停頓和“吊胃口”或“賣關(guān)子”來故弄玄虛，以吸引游客，請看實例：一位導游員在講解虎丘塔的建造年代時說：“虎丘塔究竟有多少年呢，幾百年還是幾千年?說法一直不一致。這事直到50年代初才弄清楚。”導游員停了下來，大家在想，是怎樣搞清楚的呢?“有一次，建筑工人在加固塔基的時候，他們在塔內(nèi)一個窟窿里，發(fā)現(xiàn)了一個石頭箱子。”導游員停了下來，然后說：“工人們把它搬出來，打開一看，里面還有一個木頭小箱子，大概有這么大……”導游員比畫著，“再把小木箱打開，里面有包東西，是用刺繡的絲織品包著的，解開一看，是一包佛經(jīng)，取出這包東西，只見箱底寫著年代，你們猜是什么年代?”游客紛紛猜測，過了一會兒，導游員說：“這年代是中國北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可見，虎丘塔距今正好是一千多年的歷史，而蘇州的絲綢刺繡工藝至少也有上千年的歷史?！?玄虛式的導游講解把本來不怎么吸引人的建塔年代說得有聲有色，令人著迷。
8、懸念法
懸念法，就是根據(jù)不同的導游內(nèi)容，有意識地創(chuàng)造連環(huán)套似的情境，先抑后揚地提出問題，以造成“欲知結(jié)果如何，且聽下回分解”的懸念，使游客由被動地昕講解變?yōu)橹鲃犹綄?，以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如：在導游定陵時，可分為門前、展室和地宮三大部分。在門前，講概況，未尾點出發(fā)掘年代，要想知道發(fā)掘過程嗎?請到展室來;在展室，主要講述發(fā)掘過程，末尾點出地宮內(nèi)所葬何人，要想知道是怎樣入葬的嗎?請隨同一起下地宮。這樣整個導游過程就環(huán)環(huán)相扣，引得游客非聽非看不可。
9、類比法
類比法，就是用游客熟悉的事物進行類比，幫助游客理解和加深印象。由于地理的、歷史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差異性，導游員要把每個游覽點解釋得使游客容易理解，一聽就明白，并不是易事。因此，導游人員有時必須借助類比的手法。比如：一批日本客人在參觀乾陵壁畫時，指著侍女壁畫對日本客人說：“中國盛唐時期美女的特征和在日本高松家古墳里發(fā)現(xiàn)的壁畫非常相似?！钡酱说娜毡究腿俗屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)的確如此，經(jīng)過對比，從而對乾陵壁畫有了具體的了解。
在講解西安半坡文化村時，如果導游員加上這么一句話："半坡人的生活在很大程度上和當今美國居住在‘保留地’的印第安人的生活習性很相似。"這樣講解，美國客人就會恍然大悟。又如：在講解北京故宮的建造時間時，對外國游客，如果只說“它始建于明代永樂四年，也就是公元1420xx年。”他們并不會有多少印象，一下子也難以感到北京故宮歷史的悠久。如果采用類比式，對美國游客說：“故宮在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸七十年之前就已建成?！睂τ慰驼f：“故宮的建造時間是在莎士比亞誕生之前的一百四十年?！边@樣一比較，他們就能更好地感受到中國文化的悠久歷史。
10、引用法
引用法，就是引用客人本國本土的諺語、俗語、但語、格言等進行講解。這不僅能增強講解語言的生動性，而且能起到言簡意骸，以一當十的作用。
一位導游員帶日本旅行團游覽蘇州拙政園，當客人們走過石橋之后，就問他們是否忘記了過橋的一道手續(xù)，游客們一時不知其解，于是導游員說：“貴國不是有句叫做‘敲打一下石橋，證實其堅固后再走過去!’的俗語嗎?剛才各位雖然忘記了‘敲打’，雖然也平安地過來了，這說明中國的石橋堅實，無須‘敲打’，就能平安地走來?！边@位導游員引用了日本的俗語，借題發(fā)揮，取得了意想不到的效果。又如另一位導游員接待一些德國客人時，由于天氣炎熱，客人們的情緒低落，導游員便說了兩句德國俚語，“要是神仙來旅游的話，那么他也會笑的。”“口渴比思鄉(xiāng)更難受?！鳖D時，氣氛活躍起來，有的客人又一連說出了好幾句俚語，炎熱的天氣給大家?guī)淼木胍庖蚕Я恕?/p>
11、模糊法
模糊法，就是運用不確定的或不準確的語言進行導游講解的一種方法。例如： 桂林陽朔鑒山崖壁上有一個草書“帶”字形的石刻。一位導游員在講解時說：“那個‘帶’字形石刻像‘帶’又不是‘帶’，似一個字又不是一個字。這是清代王元仁的手筆，他寫的這字到底有什么含義呢?有人說它包括一帶山河，少年努力‘八個字，也有的說包括’一帶山河，舉世無雙，少年努力，萬古流芳‘十六個字，還有的說是由’一帶山河甲天下，少年努力舉世才‘十四個字組成，其筆意到底是什么，誰也說不清，大家若有興趣，可以仔細琢磨一下?！睂в螁T故意采用模糊法進行模棱兩可的講解，讓游客在觀賞中進行選擇性思考，以增添游興?？档抡f過：“模糊觀念要比明晰的觀念更富有表現(xiàn)力?！?《康德傳》商務(wù)印書館)此話是很有道理的。如果這位導游員只確切地講一種“帶”的說法，其導游效果就平淡得多了。
當然，在運用模糊法時，要掌握好模糊的程度，如果一昧地"模糊"下去，就會收不到良好的導游效果。
12、變換法
變換法，就是將外國游客難以理解的詞或句子意譯成或變換成他們所熟悉的易懂的詞或句子。例如：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮?！比绻弊g成日語，有的日本人不一定懂，若意譯成日本民諺：“三人湊一塊，可頂上文殊菩薩的智慧?！毙Ч秃玫枚?。再如， "this is dinling， the one of zhu yijun and his empresses， xiaoduan and xiaojing (這是定陵，是朱翔鈞和他的皇后孝端和孝靖的寢陵。)英美客人很難一下理解這句話的實質(zhì)意思，因為他們不熟悉，若變換一種表達方式："this is the tomb of the thirteenth emperor of ming dynasty where he was burried with his two empresses."(這是明朝第十三個皇帝的陵寢，他與他的兩個皇后葬在這里。)他們一聽便懂。
導游體會心得體會一句話篇十二
不少人認為當導游是個苦差事，起的比雞早，睡的比狗晚，跑的比兔快，走的冤枉路比馬多，可我認為導游說破了嘴，跑斷了腿，曬破了皮都是為了一個目的讓游客滿意。我是一名新導游，兩年來的工作實踐使我對導游工作有了新的認識。
在介紹帶團認識之前我給大家先講下一個帶團的二八定律。
意大利經(jīng)濟學家和社會學家巴萊特創(chuàng)造了著名的巴萊特定律？在任何一個整體中，最重要的部分只占相對小的比例約20％，其余80％盡管是多數(shù)，卻是次要的。二八定律中，20％和80％比例不一定準確，但是它對所有的事情都適用，更適合于旅游團隊。帶一個團，全是陌生面孔，不論是公務(wù)團還是散客團，20％的游客發(fā)表了80％打擾導游的牢騷話，作為導游，千萬注意此時不要厭惡這些“刺頭”，否則場面不可收拾。20％的游客在出團返程時發(fā)表了80％的贊美你的話，是因為你為全團盡心盡力了。外出旅游涉及方方面面，錯綜復雜，千變?nèi)f化，要始終抓住團隊中20％，把住20％的脈搏，在不可預測的情況下，你就可以控制全團，否則，導游就要被這20％牽著鼻子走，處于被動。當然抓住20％，不等于不管不理另外的80％，要正確處理好20％和80％，就能成功地完成旅行社交給的帶團任務(wù)。
1、導游是一種腦力勞動和體力勞動雙重消耗的工作，晚上睡覺也不安心，只想著怎樣照顧客人，怎樣避免問題的發(fā)生。白天還要帶著客人參觀游覽，所以當導游會是非常好的減肥方法，還能促使我在工作中吸取新的知識，在工作中鍛煉體質(zhì)。
2、導游是我們年輕人喜歡的工作，許多人也認為它就是年輕人的職業(yè)，而且許多游客比較喜歡導游是年輕漂亮的姑娘或是英俊瀟灑的小伙，一方面看著“養(yǎng)眼”，另一方面年輕人活潑好動，能令旅游團體的旅游活動氛圍充滿年輕的活力，還能免費“游覽”全國各地。
3、做導游能夠鍛煉一個人的承受能力，他可以讓你遇到未曾預料的事情。（舉例）
不僅需要各方面的技能，更需要有一顆很強的責任心。一到夏季總是會連續(xù)出團，記得一次帶團去婁山關(guān)，游客都是六十多歲的老人，地接導游是一名二十出頭的年輕小伙，對景點簡單介紹后就再也見不到人影，不知道去哪兒自在了，而我只好總在最明顯的地方照顧我的游客，既是全陪又是地陪，由于游人過多，恐怕自己這個老年團有任何閃失，游程順利結(jié)束后回到家，客人下車后誰都沒有急著回家而是真誠的握著我的手，連連道謝，非常熱情的邀我去家中做客。當時我感到非常的欣慰，再苦再累都是值得的。
總之，做導游能夠提高一個人的綜合能力。這個工作要不斷的積累知識與經(jīng)驗，如在吃、住、行、游、購、娛任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會給旅游活動帶來麻煩，而導游就是要預見并能解決好這些問題，這就使自己的綜合素質(zhì)不斷提高。
導游體會心得體會一句話篇十三
5、到機場接待游客一定要準備兩個打火機,顯示出你的細心,提前和司機確定停車地點,以游客為重,但帶團過程中如果有不講道理或找事情的游客你必須提前向公司“投訴”,以免他投訴你公司處罰你,請記住公司不會向著你!
11、送團一定要提前確認航班,簽好意見單,盡量讓游客寫表揚信,對你肯定有幫助,送完團給導游部經(jīng)理電話,提示你可以繼續(xù)上團了,同時若收入很好就講還可以,若收入很差就要夸大的講迎接下一個更好的團!
導游體會心得體會一句話篇十四
美國商界奇才鮑羅齊說：“贊美地的顧客比贊美作的商品更重要，因為讓你的顧客高興你就成功了一半。”同樣，導游在實際工作中也需要通過頗具處世藝術(shù)的語言贊美自己的游客.實現(xiàn)游客心理上的愉悅和滿足，取得雙方心理的溝通，從而有利于導游更好地工作。導游直接贊美游客略顯直白，有點虛偽之嫌，而間接贊美游客具有曲折性和技巧性，委婉而有深意讓人在不知不覺中接受，并且欣賞導游的贊美藝術(shù)。
一、假借一位游客的言語來贊美自一游客。既傳達了第三者的善意，也表明了導游自己的贊同立場。例如“王大哥，我在和您母親聊天中得知您是一位很有孝心的人，您母親所說的話我很認同，就拿這次您從百忙中抽空陪母親旅游來說吧，確實難能可貴”。王大哥馬上接話”我確實很忙，但母親年紀大了應(yīng)該多陪她出來看看，其實，這種導游的贊美為該游客 “應(yīng)該的行為”作出了高度評價，起到了推波助瀾的作用，讓該游客的心理得到滿足，導游與之溝通就容易得多。
二、不當面對其位游客表達贊美和肯定，而是對另一位游客說通過別人的口把導游的贊美傳到目標游客的耳朵里。例如，導游想贊美李大哥夫妻很相愛，可以對團友中一位愛說愛美的游客說，“您看李大哥夫妻那么年紀還恩愛如初，有機會是不是讓他們談點戀愛史和相愛之道呀?”之后，這位團友便會說，“李大哥，連導游都知道你們相親相愛……”導游的贊美目的由此可間接實現(xiàn)。
三、通過贊美與某位游客有密切聯(lián)系的人、事、物，來折射對該游客的贊美之意。例如，針對獎勵旅游團可以說，“我真羨慕各位團友能享受免費旅游的待遇，當這主要是單位好，否則這樣的福利是不會有的，更何況領(lǐng)導還親自帶著各位出來就更難得了?！辟澝缊F隊領(lǐng)導，與領(lǐng)導溝通好了，導游展開工作便會迎刃而解。
四、可用泛指性語言贊美游客，覆蓋面廣 收效較大。導游采用不點名的方式，讓大家或更多的人知道所傳達的贊美語言，即導游利用同一言語不僅贊美某一情境中的某位游客，而且還可移用到其他情理中指向其他游客。例如，“我很喜歡西南人的質(zhì)樸，很容易溝通成為朋友”等。游客聽了這些語言之后，自然會朝著這方面去努力，體現(xiàn)出來的自行也就或多或少地帶有這些語言涉及的內(nèi)容和實質(zhì)。
五、虛心請教也是一種高超的贊美。在旅游之外的行業(yè)知識中，導游和將自己變得“外行”一些，讓游客的心理地位得到提升，讓他們感覺要到尊重，那么游客也會尊重導游。這種贊美方式可以從委婉詢問游客職業(yè)開始，然后讓其在和導游聊天中談及工作中的情況和成就。導游在傾聽時需要點頭肯定，并用點睛之語加以有效的引導，游客才會越談越有興致。例如，“真是隔行如隔山啊，從您身上確實學到了不少東西”。當然，導游也可適當?shù)卦诒拘袠I(yè)中表現(xiàn)得謙虛些，讓有見識的游客提出旅游意見，并有有選擇地采納好的意見.這也是對游客的贊美和肯定。例如，對某個景點的時間安排問題，如果條件允許可以根據(jù)游客提出的建議進行操作，這樣既滿足了游客要求，又認同了游客建議，游客便會有自豪感。
六、有時正話反說可以達到贊美游客的目的。例如“我?guī)琅畧F比較少，雖然秀色可，但美女們的需求會多一些，就像我現(xiàn)在的狀況覺得有點累?！庇慰蛷闹械玫矫赖馁澷p之后，可能就不會提出很多要求，導游的工作就會輕松很多。
其實，從實用角度講，導游間接贊美游客不僅為了藝術(shù)性地讓游客得到心理的愉悅和滿足，同時也是為了自己的進步和成功。正如名人所說，“贊美別人會幫助自己成功，反正贊美無需本錢，何樂而不為。
導游體會心得體會一句話篇十五
我是一名在20xx年就考取了全國導游證并領(lǐng)到ic的導游，在從事了3年的專職地接導游之后，我轉(zhuǎn)行做了計調(diào)，再后來轉(zhuǎn)行到了國企，可我卻一直喜歡旅游，一直不愿意放棄導游證，所以堅持每年參加導游年檢。但是由于紅河州的旅游現(xiàn)狀，州內(nèi)是不大需要兼職導游的，于是我就鮮少有帶團的機會了。雖然已有兩年左右的時間沒帶團了，可我卻一直關(guān)注著我喜愛的這個行業(yè)，也關(guān)注著導游這個職業(yè)。我了解到省旅游局一次又一次的出臺新文件，針對導游回扣傭金等問題進行改革，可是越改越怨聲載道，越來越多的導游要么就自己投資組團做老板，要么就像我一樣幾乎徹底離開旅游行業(yè)。是導游員太多了嗎？也不盡然。
我有不少在昆明做團的同學說他們都很難找到能上團的導游了，一是因為現(xiàn)在導游上團要墊團款沒有幾個新導游能墊得上，二是有經(jīng)驗的老導游挑團，而且不愿墊團款帶團。有那么一段時間，昆明旅游業(yè)似乎“真空了”，一邊是旅行社急需要有經(jīng)驗?zāi)苻D(zhuǎn)嫁風險的“優(yōu)秀”導游，一邊是導游為了規(guī)避旅游局和旅行社硬塞給自己的風險而不愿帶團，在團上的幾乎都是在校或剛離校的“菜鳥”，我不敢質(zhì)疑“菜鳥”們的服務(wù)技能水平，我也不擔心下滑的旅游接待能力，我只是想，如此新規(guī)出臺以后還有多少人敢把導游作為畢生的事業(yè)來規(guī)劃。行業(yè)潛規(guī)則合法話的直接效果是把導游逼到了一個更尷尬的境地——1個團的團款就上萬員，很多旅行社報賬的時候還很拖沓，有時候墊團款五、六萬元卻三個月甚至半年都報不了賬，既然導游的職業(yè)地位和洗碗工差不多，那憑什么要求導游和旅行社甚至和旅游局一起承擔如此風險？如果不將這些風險轉(zhuǎn)換成收入，導游是人，究竟可以用什么來生存？社會對導游的關(guān)注似乎由于媒體的添油加醋熱潮連連，在社會對導游有如此諸多要求時，是不是能關(guān)注一下其他旅游環(huán)境？旅游局是不是也應(yīng)該關(guān)注一下旅行社作為雇主的違規(guī)違法問題，他們鉆政策的空子，變著法增加導游的就業(yè)成本，提高導游的就業(yè)風險，旅行社和導游比，到底誰是弱勢群體，到底誰更需要被整頓？！
以上只是我對現(xiàn)在導游的一點粗淺認識，最后真心希望有越來越多的導游變的更優(yōu)秀，有越來越多的優(yōu)秀導游能回歸隊伍，有越來越多的人能選擇導游這個職業(yè)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4970152.html】
