總結(jié)心得是我們對過去的一種反思，可以幫助我們更好地把握未來的方向。在寫心得體會時，我們應(yīng)該如何展開思路和表達觀點？在讀這些心得體會時，我們可以積極思考，與自己的思維進行對話和碰撞。
藥學心得體會篇一
蒙藥學作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，自古以來被廣泛應(yīng)用于疾病預防和治療。在近年來的臨床實踐中，我有幸接觸到了蒙藥學，深入了解了其理論和實踐，從中受益匪淺。以下是我對蒙藥學的心得體會，希望能與更多的人分享。
首先，蒙藥學強調(diào)“平衡”和“整體觀”。蒙古族的先民相信，人體的健康與自然界的平衡息息相關(guān)，因此蒙藥學強調(diào)調(diào)理人體“陰陽平衡”。在治療疾病的過程中，蒙藥學注重對整個人體的調(diào)理，而不僅僅是對癥狀的治療。這種整體觀的觀念使得蒙藥學與現(xiàn)代醫(yī)學相輔相成，能夠為患者提供更加細致、全面的治療方案。
其次，蒙藥學注重“中藥療法”的應(yīng)用。中藥是蒙藥學中的核心內(nèi)容，蒙古族積累了豐富的中草藥資源，并形成了獨特的藥物配方和制劑方法。在我的實踐經(jīng)驗中，中草藥療法在很多疾病的治療中發(fā)揮了重要作用。與西藥相比，中草藥療法更加溫和、安全，而且有著持久的療效。同時，中草藥幾乎不會引發(fā)明顯的不良反應(yīng)，對于長期服用所需的劑量調(diào)整也更加方便。因此，蒙藥學中的中草藥療法在現(xiàn)代臨床中有著廣闊的應(yīng)用前景。
另外，蒙藥學強調(diào)“預防為主”。蒙古族有“百病從口入”這樣一句諺語，說明蒙古族注重飲食健康和生活習慣對于疾病預防的重要性。在蒙藥學中，通過調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)、進食規(guī)律，以及適當?shù)腻憻捄托菹?，可以有效預防多種常見疾病的發(fā)生。與之相對應(yīng)的是，蒙藥學也倡導積極主動做好流行病學調(diào)查和疫病監(jiān)測，以提前發(fā)現(xiàn)和預防疾病的流行。這種注重預防的理念在我看來十分可貴，我們應(yīng)該更加關(guān)注個人健康，努力改變不良的生活習慣。
最后，蒙藥學注重“民族文化”的傳承和發(fā)揚。在長期的發(fā)展過程中，蒙古族積累了豐富的醫(yī)學理論和實踐經(jīng)驗，包括方劑、診斷方法、治療技巧等等。這些寶貴的知識有助于我們更好地了解和學習中醫(yī)藥知識，同時也豐富了中國傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展。為了更好地傳承和發(fā)揚民族文化，我們應(yīng)該積極學習蒙藥學并加以應(yīng)用，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的活力和價值。
總之，蒙藥學作為一門獨特的醫(yī)學體系，不僅體現(xiàn)了蒙古族智慧的結(jié)晶，也為中華民族的疾病預防和治療提供了獨特而寶貴的貢獻。通過我的實踐和學習，我深刻體會到，蒙藥學的理論和實踐對于提高人們的健康水平、預防和治療疾病有著重要的意義。因此，我將繼續(xù)學習和傳承蒙藥學知識，為更多的人帶來健康福祉。同時，我也呼吁更多的人關(guān)注和尊重蒙古族的醫(yī)學文化，為傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展做出更多的努力和貢獻。
藥學心得體會篇二
身處蒙古族聚居區(qū)，接觸到了蒙古族的醫(yī)藥文化，我深感蒙藥學的獨特魅力。通過深入研究和學習，我對蒙藥學有了更深層次的體會。在這篇文章中，我將分享我對蒙藥學的心得體會。
第二段：蒙藥學的特點
蒙藥學是指蒙古族特有的醫(yī)藥學派，其特點在于注重疾病的預防和治療。蒙藥學中的許多藥物都源自大自然，如野生草藥和動物器官。在藥物的準備上，通常會選擇天然材料，注重自然成分的配合和療效的提高。此外，蒙藥學還強調(diào)調(diào)理人體的整體平衡，注重身體的陰陽平衡和養(yǎng)生保健的方法。這一點也體現(xiàn)在蒙古族人民的日常生活習慣中，如飲食、服飾和起居等方面。
第三段：蒙藥學的獨特理論
蒙藥學圍繞著“實質(zhì)”和“功能”兩個核心概念展開研究。實質(zhì)指的是藥物的組成成分，即其所含有的天然物質(zhì)。功能則指的是藥物在治療過程中所具備的功效和作用。在蒙藥學中，通過對實質(zhì)和功能的研究，可以準確判斷藥物的藥性和適應(yīng)癥，并確定合理的用藥方案。此外，蒙藥學還注重從整體的角度來看待疾病，認為疾病是由人體內(nèi)部的環(huán)境和外部的環(huán)境共同作用的結(jié)果，因此治療疾病需要從內(nèi)外兩個方面進行調(diào)理。
第四段：蒙藥學的實踐方法
在蒙藥學的實踐中，常常會使用一些特殊的療法。例如，蒙藥學中的“火牛罐”療法，通過在患者身上點燃特制的火牛罐，借助其所產(chǎn)生的熱能調(diào)理患者的病情。這種療法被廣泛應(yīng)用于風濕性疾病的治療中。此外，蒙藥學還注重以食物為藥物，通過膳食的調(diào)理來改善患者的病情。例如，通過飲食的調(diào)節(jié)，可以有效改善消化系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。這些實踐方法都反映出蒙古族醫(yī)藥學的獨特之處。
第五段：對蒙藥學的思考
蒙藥學作為中醫(yī)學的分支之一，對我們了解中醫(yī)的發(fā)展歷程和特點具有重要的意義。通過學習和研究蒙藥學，我們可以更好地理解和傳承中醫(yī)學的精髓。同時，在實際應(yīng)用中，蒙藥學的理念和治療方法也能為我們提供新的思路和方法。例如，在治療某些疾病時可以嘗試采用蒙藥學中的“火牛罐”療法或膳食調(diào)節(jié)方法，以期獲得更好的治療效果。總之，蒙藥學所具有的獨特魅力和實用性讓我們對中醫(yī)學有了更加深入的認識和思考。
總結(jié)：
通過對蒙藥學的學習和研究，我對中醫(yī)學的發(fā)展歷程和特點有了更深入的了解。蒙藥學的特點、理論和實踐方法都展現(xiàn)了其獨特的魅力。通過學習蒙藥學，我們可以更好地傳承和發(fā)揚中醫(yī)學的精髓，并為治療疾病提供新的思路和方法。希望在未來的研究和實踐中，能夠進一步挖掘和發(fā)揚蒙藥學的價值，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
藥學心得體會篇三
藥學專業(yè)是一門既有理論基礎(chǔ)又有實踐操作的學科，對于每一位專業(yè)學生來說，掌握知識并將其應(yīng)用于實際生活中是非常重要的。在整個學習過程中，我們藥學部的學生不僅要通過課堂學習獲取知識，還要經(jīng)常參與實驗室實踐，實習鍛煉。在實踐中的體驗和感悟，不僅有助于學業(yè)的進步，也對個人成長有著積極的影響。在本文中，我將分享關(guān)于藥學部心得體會的五個方面：實驗室操作技巧，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，科研能力的提升，團隊合作意識和職業(yè)規(guī)劃的重要性。
首先，實驗室操作技巧是藥學專業(yè)學生必須具備的基本素質(zhì)之一。在藥學實驗室里，我們需要精確地測量藥物的劑量，合理地配制試劑，進行藥物稀釋和溶解等實驗操作。這些操作都需要嚴格按照操作規(guī)程進行，并且需要耐心細致，嚴謹認真。通過多次的實踐操作，我逐漸掌握了實驗室操作的技巧，提高了我的實驗效果。同時，還學會了與實驗室其他成員進行合理的溝通和協(xié)作，從而提高了團隊的整體效率。
其次，藥學專業(yè)的學習還需要培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。在課堂學習和實踐操作中，我們需要了解和理解藥學專業(yè)的基本知識和理論，了解各種藥物的特性和作用機制。同時，我們還需要了解藥物在人體內(nèi)的代謝和排泄過程，以及各種藥物的不良反應(yīng)和相互作用。只有掌握了這些知識，才能更好地服務(wù)于人民群眾，保障人們的健康和生命。此外，在學習中強化職業(yè)操守和道德倫理教育，培養(yǎng)學生良好的醫(yī)學道德和職業(yè)道德，使我們在日后的工作中能夠依法行醫(yī)，并且任何時候都能把患者的利益放在第一位。
第三，藥學專業(yè)的學習還需要培養(yǎng)學生的科研能力。通過參與科研項目的實踐和學術(shù)研究的討論，我們可以提高我們解決問題的能力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。此外，還可以學會如何撰寫學術(shù)論文，并進行學術(shù)交流和分享。這些能力不僅對進一步的學術(shù)研究有益，而且在未來的職業(yè)發(fā)展中也能夠給我們帶來巨大的優(yōu)勢。
第四，團隊合作意識也是藥學專業(yè)學生必備的重要素質(zhì)之一。在藥學部的學習中，我們需要與同學們一起完成實驗任務(wù)和課程項目。在合作中，我們需要互相協(xié)作，共同解決問題。只有團結(jié)一心，相互信任，才能夠形成緊密的團隊，取得優(yōu)異的成績。在藥學專業(yè)的學習中，團隊合作不僅僅體現(xiàn)在同學之間，還體現(xiàn)在與導師、實驗室成員和其他專業(yè)人員的合作中。只有做到良好的團隊合作，我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得更好的成果。
最后，藥學部的學習還需要學生在職業(yè)規(guī)劃上有清晰的目標和方向。藥學專業(yè)是一個廣闊的領(lǐng)域，有許多不同的職業(yè)崗位可以選擇。在學習過程中，我們需要對不同的職位進行了解，并根據(jù)自身的興趣和能力進行選擇。同時，還需要定期參加一些藥學行業(yè)的招聘會和職業(yè)培訓，提高自身的競爭力，為未來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
總而言之，藥學專業(yè)的學習是一個既有理論又有實踐的過程，需要綜合運用知識和技能。通過實驗室操作技巧的提升、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、科研能力的提升、團隊合作意識的增強和職業(yè)規(guī)劃的重要性的認識，我們可以更好地適應(yīng)藥學專業(yè)的學習和發(fā)展。這些體會不僅對我們個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也為我們更好地為人民群眾的健康服務(wù)提供了強有力的支持。
藥學心得體會篇四
苗藥學是一門研究民間傳統(tǒng)醫(yī)藥的學科，它涵蓋了大量的中草藥知識和偏方。在學習苗藥學的過程中，我深感苗藥學的價值和實用性。下面我將分享我在學習苗藥學過程中的一些心得體會。
第二段：學習苗藥學能夠促進健康
學習苗藥學可以幫助我們更好地了解中草藥的功效和作用，從而在生活中合理地使用中草藥來促進健康。苗藥學強調(diào)養(yǎng)生和預防，它提供了許多經(jīng)驗豐富的中草藥方劑和療法，如菊花可以清熱解毒，柴胡可以解郁安神等。通過學習苗藥學，我學會了如何選擇合適的中草藥來調(diào)理身體，從而提高免疫力和自愈能力。
第三段：苗藥學代表了傳統(tǒng)文化的重要組成部分
苗藥學作為民族傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，代表了傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)。苗藥學不僅包含了豐富的中草藥知識，還涉及到醫(yī)德、道德與修養(yǎng)等方面的教育內(nèi)容。通過學習苗藥學，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認識。苗藥學不僅幫助我提高了自己的身體健康水平，還使我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。
第四段：苗藥學的發(fā)展與創(chuàng)新
苗藥學作為一門學科，也需要不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。傳統(tǒng)的苗藥學雖然有其獨特的優(yōu)勢，但也存在一些弊端，如療效慢、副作用大等。因此，現(xiàn)代苗藥學應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代科技和醫(yī)學，加強對中草藥的科學研究和臨床實踐，推動中草藥的現(xiàn)代化利用。同時，苗藥學也可以借鑒其他國家的傳統(tǒng)醫(yī)學，進行交流與借鑒，實現(xiàn)融合與發(fā)展。
第五段：個人對苗藥學的期望
作為一名苗藥學的學習者，我希望能夠繼續(xù)學習與探索苗藥學知識。我希望能夠更好地傳承和弘揚苗藥學的傳統(tǒng)，推動苗藥學的發(fā)展與研究。我將在未來的工作中，努力推廣苗藥學的應(yīng)用，幫助更多的人理解和認可苗藥學的價值。同時，我也希望苗藥學能夠融入現(xiàn)代醫(yī)學體系，為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過學習苗藥學，我深刻認識到中草藥和苗藥學的獨特價值和重要性。苗藥學不僅促進了我的身體健康，還讓我對傳統(tǒng)文化更加珍視。我對苗藥學的發(fā)展與創(chuàng)新充滿期待，并希望能夠為苗藥學的發(fā)展與傳承做出自己的貢獻。
藥學心得體會篇五
農(nóng)藥學作為農(nóng)學專業(yè)的一門關(guān)鍵課程，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治害蟲、病害和雜草的重要手段。學習農(nóng)藥學，我們不僅要了解不同農(nóng)藥的類型、作用機制以及使用方法，還要深入思考農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和人類健康的潛在影響。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我對農(nóng)藥學有了一些體會和認識，下面我將從農(nóng)藥安全、環(huán)境保護和農(nóng)藥研究與應(yīng)用等角度，談一談我的心得體會。
農(nóng)藥安全是我們學習農(nóng)藥學的一項基本原則。農(nóng)藥的安全使用對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康具有重要意義。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥的毒性分類，安全使用措施以及不同農(nóng)藥之間的相互作用。了解農(nóng)藥的毒性不僅能夠幫助我們正確選擇合適的農(nóng)藥進行防治，還能夠在使用過程中做好保護措施，避免暴露于農(nóng)藥中導致的健康問題。此外，農(nóng)藥的混用和殘留問題也是我們需要關(guān)注的重點。對于不同農(nóng)藥的混用，我們要注重相互作用，避免出現(xiàn)副作用，保證防治效果。而農(nóng)藥的殘留則需要我們在施用農(nóng)藥前要仔細閱讀使用說明書，確保在安全的時間內(nèi)進食農(nóng)作物，避免對人體健康的危害。
環(huán)境保護是農(nóng)藥學中另一個重要的方面。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，使用農(nóng)藥的規(guī)模也在增加，農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響也越來越受到人們關(guān)注。農(nóng)藥的農(nóng)藥殘留和漂移問題，對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成了一定的威脅。因此，在使用農(nóng)藥的過程中，我們要注重農(nóng)藥的選擇和施用方法，減少農(nóng)藥的使用量和農(nóng)藥的流失。此外，還要注重農(nóng)藥與生態(tài)系統(tǒng)的相互作用，選擇較為安全無害的農(nóng)藥，避免對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。同時，我們還要注重農(nóng)藥的回收和處理，避免農(nóng)藥殘留對環(huán)境的污染。
農(nóng)藥的研究與應(yīng)用是農(nóng)藥學最關(guān)鍵的一環(huán)。隨著農(nóng)藥學的發(fā)展，新型農(nóng)藥的研發(fā)和應(yīng)用成為研究的重點。在學習農(nóng)藥學的過程中，我了解到農(nóng)藥研究的基本方法和流程，掌握了農(nóng)藥的制備和應(yīng)用技術(shù)。通過實驗教學，我們能夠了解農(nóng)藥的作用機制和施用方法，為實際生產(chǎn)提供科學依據(jù)。此外，農(nóng)藥的劑型也是研究和應(yīng)用中需要關(guān)注的問題。不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要選擇不同的農(nóng)藥劑型，以確保農(nóng)藥能夠充分發(fā)揮作用。因此，在研究和應(yīng)用農(nóng)藥的過程中，我們要結(jié)合具體情況，選擇適合的農(nóng)藥劑型，達到預期的防治效果。
在學習農(nóng)藥學的過程中，我認識到農(nóng)藥學的重要性，也意識到農(nóng)藥的安全和環(huán)境保護是我們學習農(nóng)藥學的核心目標。通過學習農(nóng)藥學，我們能夠更好地了解農(nóng)藥的種類和作用機制，正確選擇農(nóng)藥并合理施用，保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康。但是，我們也要認識到農(nóng)藥的使用存在一定的風險，需要時刻關(guān)注農(nóng)藥的安全性和環(huán)境影響。只有在科學、安全和環(huán)保三者的均衡中，才能更好地發(fā)揮農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
藥學心得體會篇六
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本學問是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的學問帶給人們，所以，我又再次進入藥店深化到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。
在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，仔細工作，基本做到了無差錯事故，主動維護了藥學院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的.遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
其實在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的學問。
藥學心得體會篇七
農(nóng)藥學是研究農(nóng)藥的起源、分類、用途、毒性等方面的學科，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的支持作用。在學習農(nóng)藥學的過程中，我對農(nóng)藥的作用、使用及其對環(huán)境和人類健康的影響有了更深入的了解。下面我將就農(nóng)藥學的心得體會分為五個部分進行探討。
首先，關(guān)于農(nóng)藥的分類和用途。農(nóng)藥按照作用對象可分為殺蟲劑、除草劑、殺菌劑和植物生長調(diào)節(jié)劑等。每種類別有其獨特的作用機制和適用范圍。在實際使用中，我們需要根據(jù)具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況來選擇合適的農(nóng)藥，以確保對有害生物的防治效果。例如，殺蟲劑主要用于殺滅各類害蟲，含有高效低毒的特點，能夠保證莊稼的安全生長。而除草劑則用于去除雜草，防止雜草對莊稼的競爭，保證莊稼的高產(chǎn)。
其次，關(guān)于農(nóng)藥的使用方法和注意事項。正確的農(nóng)藥使用方法對于農(nóng)藥的效果至關(guān)重要。首先要確定農(nóng)藥的藥劑濃度，根據(jù)農(nóng)田的實際面積計算所需的農(nóng)藥藥劑的量。其次，要選擇合適的施藥工具，確保農(nóng)藥能夠均勻噴灑在農(nóng)田里。此外，施藥時間也需要注意，以避免影響農(nóng)作物的正常生長。最后，在施藥后要及時清洗施藥工具和個人防護裝備，防止農(nóng)藥殘留對人體和環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
第三，關(guān)于農(nóng)藥的環(huán)境影響。農(nóng)藥在使用過程中，如果沒有正確使用方法和控制劑量，就可能對環(huán)境造成不良影響。例如，過度使用農(nóng)藥會導致土壤和水源的污染，使生態(tài)系統(tǒng)的平衡受到破壞。此外，如果農(nóng)藥殘留在果蔬表面，長期食用可能對人體健康產(chǎn)生潛在風險。因此，我們要在農(nóng)藥使用中遵守安全用藥的原則，減少對環(huán)境的負面影響。
第四，關(guān)于農(nóng)藥和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要工具，能夠有效控制病蟲害，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。然而，過度和濫用農(nóng)藥會導致生態(tài)系統(tǒng)受損和農(nóng)作物質(zhì)量下降。因此，我們應(yīng)該注重發(fā)展低毒性和環(huán)境友好的農(nóng)藥，減少對生態(tài)環(huán)境的負面影響。此外，也要推廣生物農(nóng)藥和非化學方法，減少對土壤和水源的污染，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
最后，關(guān)于個人的反思和總結(jié)。在學習農(nóng)藥學的過程中，我深刻認識到農(nóng)藥是一把雙刃劍，有效控制有害生物的同時，也容易帶來環(huán)境及健康隱患。因此，我們必須正確使用農(nóng)藥，遵守農(nóng)藥使用的原則和方法，減少不良影響。同時，也要加強農(nóng)藥研發(fā)，推廣使用環(huán)保、高效、低毒的農(nóng)藥產(chǎn)品，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
總之，農(nóng)藥學是一門重要的學科，對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著支持和保障作用。在農(nóng)藥學的學習過程中，我們需要了解農(nóng)藥的分類和用途、正確使用方法和注意事項、農(nóng)藥對環(huán)境的影響及與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。通過合理、安全使用農(nóng)藥，我們能夠保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全和高效，為推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
藥學心得體會篇八
第一段：引言（簡述對藥學的理解和感受）
藥學是一門研究藥物的科學，涉及藥物的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計、制備、評價及應(yīng)用等多個方面。通過學習藥學，我對藥物的使用和作用有了更深入的了解，也加深了我對健康的重視。
第二段：學習精神（強調(diào)藥學學習的重要性）
在藥學學習的過程中，我深刻體會到學習的重要性。藥學是一門知識面廣、復雜度高的學科，僅僅靠興趣和好奇是難以掌握其中的精髓的。因此，我努力培養(yǎng)了學習的習慣，每天都會預留時間用于復習和思考。
第三段：實踐體驗（講述實踐中的收獲）
在實踐中，我嘗試參與了一些藥物的研發(fā)和評價工作。通過實驗室的實踐操作，我深入了解了藥物的制備過程，同時也學會了科學合理地評價藥物的性能。這些實踐經(jīng)驗不僅增加了我的動手能力，還鍛煉了我的團隊合作精神。
第四段：創(chuàng)新思維（強調(diào)藥學帶給我的思考方式）
藥學學習中，最令我受益匪淺的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。藥學是一個不斷推陳出新、不斷追求更好藥效的領(lǐng)域，因此，我通過閱讀相關(guān)文獻和參與討論，逐漸形成了批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。這種思維方式在我其他學科的學習中也得到了應(yīng)用，讓我對問題的解決更加靈活和創(chuàng)新。
第五段：未來展望（對個人未來的規(guī)劃）
藥學學習帶給我無盡的機會和挑戰(zhàn)。未來，我希望能進一步深化對藥物的理解和研究，不斷探索新的領(lǐng)域，為人類的健康作出更大的貢獻。同時，我也會不斷豐富自己的知識儲備，開拓眼界，不斷提升自己的專業(yè)水平。相信在藥學這個廣闊的領(lǐng)域中，我會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和成就感。
通過以上的五段式文章，我表達了對藥學學習的熱愛和體會，同時也說明了在學習藥學過程中的困惑和心得。藥學學習不僅僅是為了掌握其中的專業(yè)知識，更是對健康的一種擔當和責任感。無論是通過理論學習還是實驗實踐，藥學學習都給予了我很多的啟發(fā)和思考。我將會把這種學習精神和研究態(tài)度延伸到未來，在實踐中不斷成長和進步，為人類的健康貢獻自己的力量。
藥學心得體會篇九
暑假是我們高校生一個很珍貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會，磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參與了我們臨床醫(yī)學院院里組織的社會實踐活動——赴下關(guān)關(guān)迤社區(qū)志愿者服務(wù)隊。這次社會實踐活動為我供應(yīng)了實踐平臺，我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情來到關(guān)迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的將來起到很好的作用。為期六天的社會實踐活動最終圓滿結(jié)束?；叵脒@六天的行程，我們在下關(guān)關(guān)迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣揚、開展一系列講座如（老年骨質(zhì)疏松、急救技能、眼科常見疾病及保?。⑻酵粘怖先?、慰問夕陽紅敬老院及下關(guān)孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務(wù)。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了許多東西。這是我們在課本上學不到的東西，我們感受著這個社會，感受到學問的力氣，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關(guān)懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，相識社會，感受社會，才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們須要全社會對他們的關(guān)切和照看。我們更加須要用我們所學的，奉獻給他們。
“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名醫(yī)學生，即將踏入社會，更應(yīng)當提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。
此次一行，不僅為我們供應(yīng)了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學與致用、服務(wù)社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業(yè)親密相關(guān)，涵蓋了醫(yī)學基本學問、心理學等，讓我們學到了課本上所學不到的學問，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關(guān)，既能鍛煉學生，又能服務(wù)社會的'活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學參加這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結(jié)合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到，要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中找尋歡樂，因為人間的暖和來自愛心。從現(xiàn)在起先我們要仔細地學好醫(yī)學技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也特別。由方的嚴峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所須要已經(jīng)不再單純學問型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。本次參與實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能。歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進社會深化社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝在那里有我們歡樂有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。
藥學心得體會篇十
藥學是一門涉及醫(yī)學、化學、生物學等多個領(lǐng)域的科學，藥學生們在學習過程中要掌握各種疾病的病理生理和藥物治療原理等知識。本文將會從我的個人角度出發(fā)，分享一些我在藥學學習中的心得體會。
第二段：學習困難挑戰(zhàn)
藥學生的學習生涯都有一個共同的特點，那就是掌握的知識負荷過大。大量的藥品、醫(yī)藥化學和藥理學等學科的學習讓我們倍感挑戰(zhàn)和學習困難。但是，這種挑戰(zhàn)與困難也是動力和成長的源泉。正是經(jīng)過了這些困難的學習過程，我們才能更加深入地了解藥物的分子作用機制以及適應(yīng)癥和禁忌癥等方面的知識。
第三段：科學研究的體會
藥學文獻的閱讀與藥物的研究是藥學學習的重要內(nèi)容。在實驗室中，需要耐心的與研究人員進行合作，收集數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)以及疑點的排除，這些都是我們在實驗室中得到的寶貴經(jīng)驗。此外，我們還要學會如何撰寫優(yōu)秀的科研論文。在論文寫作中，我們得采取嚴謹?shù)乃枷霊B(tài)度，準確地表達研究發(fā)現(xiàn)，論文要結(jié)構(gòu)清晰、語義通順，才能展示出科研工作的成果。
第四段：實踐個人職業(yè)生涯的體驗
藥學生在學習中不僅要關(guān)注學術(shù)理論、實驗操作等方面的知識，還要時刻關(guān)注職業(yè)生涯的方向。學生生涯中，我們應(yīng)該以實踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗去挖掘自己的潛力。只有經(jīng)歷了實踐或工作，我們才能更好地評估自己的掌握情況，深入了解這個領(lǐng)域的相關(guān)工作崗位的技能需求和職業(yè)思維能力等各種方面，綜合各方面因素最終確定自己的職業(yè)方向。
第五段：總結(jié)
總之，在藥學學習中，我們要不斷挑戰(zhàn)自己的掌握能力、不斷實現(xiàn)自己的成長。學習中，我們要多向優(yōu)秀的老師和學者請教，多結(jié)交類似的學習伙伴，能夠更好地理解知識和把握機會，讓自己在未來的職業(yè)道路中走的更遠。
藥學心得體會篇十一
第四周我來到了臨床藥學室。整整一周，在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在懊悔，當初學習電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關(guān)系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮，而我才剛剛意識到，不是為考試，只為工作的需要也該用心學習每門課程，我該從新學習了。
其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念—臨床藥師。如果實習前問我什么是臨床藥師，我絕對無法答復，而短短一周，我的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以西方醫(yī)療體系為參考，臨床藥師是趨勢，他和臨床醫(yī)師地位相當，有時可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應(yīng)該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師，因為我看到了更高的知識，看到了一種可能，本來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度，可大學學的大多是化學累知識，很郁悶。也許可以實現(xiàn)，只是需要從頭再來，很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實，這是我一周來最大的感觸，明白了臨床藥學包括了三局部：信息，血藥濃度檢測，臨床藥師制度。有了根本的概念后，又學習了《處方管理方法》，《藥品不良反響報告和檢測管理方法》等法規(guī)。
在此，法規(guī)的嚴肅性給我留下深刻的印象。學會在藥學法規(guī)的約束下工作，學會用廣泛的信息來支持工作，最重要的是看到了自己大學學習沒有打下牢固的根底，我得到太多的啟示，我該努力了。
自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習發(fā)奮向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后進入臨床打下了扎實根底。
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生標準嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，根本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真標準操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉(zhuǎn)自：下去因為實習即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工。
通過兩個星期的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習中，我深深的體會到最為一個學生有這樣一個學習時機的可貴，這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的，在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學習各方面的知識的，有時候如果師傅性格不好，而自己有不懂得如何與人相處的時候，是很難向他們學習各方面的知識的，不像在學校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來，在指導老師的安排下我順利的完成了這次實習任務(wù)。
在實習期間我能很好的與人部門的老員工友好相處，虛心的向他們學習許多以前課本上所學不到的知識，另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣，就比方說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入，他們有時候用量會大很多，有時候又會少很多，我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹，她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解，這些比我預想中的要好很多，跟他們相處的非常愉快，這些讓我在走進社會工作的恐懼減少了很多，在這里我真的非常感謝他們，是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
多做一些都是沒有錯的，我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導我“你不要老是認為自己多做一點事情就吃了一點虧，不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂，其實在這個做事的過程中你是可以學到很多東西的，比方說你就比那些沒有做過這些事情的同事能更好的面對以后的困境，因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通，因此它對你來說也就不再是一個問題，在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情，這些事情對你來說都是一個個時機”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理，上天總是眷顧那些付出的更多的人的，愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，從一開始進工廠看見這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復雜的工作設(shè)備，那時候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的.工作節(jié)奏，這么復雜大件的機器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習學生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度，此時心里有點底了，原來實習并不是那么的復雜，作為一名學生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的，而是把我們分配到各個生產(chǎn)部門、檢測部門和包裝車間等，這樣在兩周的時間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認識和使用該部門的儀器稱為了可能，在此過程中我們從認識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當然這些都是一些經(jīng)常用到的，操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了，其實有些大型的機器操作起來很簡單的，它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的，這些也都增強了我的信心指數(shù)，不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習的時間是兩周，在這段時間內(nèi)讓我充分的體驗了工廠的工作生活，它有嚴格的規(guī)章制度，有準時的下班和上班時間，它不是看你什么時候想來就來想走就走的，它是很現(xiàn)實的，如果我也像學習的過程中一般：突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯，所有的這些都是它不能容忍的，這時候它就會給你嚴厲的懲罰：輕者警告罰款嚴重者可能就是直接開除了。這些都強化了我對規(guī)章的認識，有些東西是你必須應(yīng)該遵守的，你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認識到了團隊力量的偉大，如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話，那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官，它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的，一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導致這個整體的機能不能正常運轉(zhuǎn)了，這樣它就會出現(xiàn)問題，甚至導致垮掉。所以我們不能無視每個環(huán)節(jié)，有點“一著不慎，滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學習過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達千里之外，取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理，關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實習讓我突然之間學到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時機!
藥學心得體會篇十二
藥學人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。它包括藥學人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養(yǎng)提高，這些工作互相之間有緊密關(guān)系，形成為一項極為復雜的系統(tǒng)工程。
藥學人員配備管理是各單位對其藥學人員最正確、最有效的進行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學人員，使其結(jié)構(gòu)合理，充分發(fā)揮其才干，以達到最高的工作效率和效益。
研究藥學人員管理的主要任務(wù)在于掌握科學用人之道，用以指導藥學人員配備管理，做到尊重知識，尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達到人盡其才，事竟其功。
藥學人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學事業(yè)的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專的藥學技術(shù)隊伍，以及管理好這支隊伍是發(fā)展藥學科學和醫(yī)院藥學事業(yè)的重要保證。
一個國家的藥學科學家、藥師和藥學工程技術(shù)人員的數(shù)量，以及高等藥學院校（系）在校大學生、研究生的數(shù)量是衡量該國藥學事業(yè)水平、藥學科技水平和潛力的重要指標。藥學事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個國家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費金額來看，工業(yè)發(fā)達國家藥品消費金額占全世界藥品消費總金額的70%；軌展中國家占13.8%；計劃經(jīng)濟國家（未包括中國）占17.3%、工業(yè)發(fā)達國家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費水平、制藥工業(yè)水平和這個國家的藥學工員數(shù)量和藥學科技人員數(shù)量的關(guān)系很大。以日本為例，1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人，醫(yī)師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統(tǒng)計藥師與人口的比例。最發(fā)達國家為1：1000；次發(fā)達國家為1：2000；再次發(fā)達國家為1：10000.由此可見，建設(shè)一支宏大的藥學人員隊伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前，我國藥學人員的婁量不足是一個突出的矛盾；另一方面，對藥學人員的結(jié)構(gòu)、使用、考核、培訓、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問題，急待解決。《藥品管理法》頒布實旋以來，藥學人員配備管理已廣泛引起重視，藥學人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關(guān)鍵問題，成為藥政、藥檢機構(gòu)能否履行其職責，貫徹《藥品管理法》的關(guān)鍵問題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位，藥檢機構(gòu)和藥政、醫(yī)藥管理部門已開展藥學人員需求預測，制定藥學人員發(fā)展規(guī)劃，制定培訓計劃，建立培訓基地。很多單位對現(xiàn)有藥學人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學人員的作用藥學人員的藥學技術(shù)工作、技術(shù)管理工作任務(wù)的承擔者和執(zhí)行者，是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學技術(shù)工作新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品儲存、以及臨床藥學等各項工作都都要依靠藥學人員來完成。各項藥學技術(shù)工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進行實驗、解決實驗和生產(chǎn)工藝中的疑難問題，從技術(shù)上、管理上控制和保證藥品質(zhì)量。在藥學技術(shù)工作中，掌握藥學科學知識技能的藥學人員是最活躍的因素，是完成任務(wù)的主力軍，是藥學新科學和技術(shù)的開拓者，關(guān)系著整個醫(yī)院藥學技術(shù)工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī)，必須依靠藥學人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對保證藥品質(zhì)量的意義。藥學人員按照法規(guī)要求進行工作，才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實施。藥學人員是國家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學技術(shù)的發(fā)展。藥品的品種急劇增多，不少國家市售藥品達3~4萬種，各種藥物性質(zhì)、療效、毒副反應(yīng)、服用方法、配伍變化等也日益復雜，同時藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病亦十分嚴重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔著正確用藥的關(guān)鍵任務(wù)，但由于藥師最熟悉藥品的性質(zhì)，咨詢、顧問和指導正確用藥就成為藥師的職責。各國藥師指導用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當數(shù)量的藥學人員擔任了主管技術(shù)管理工作；另一方面擔任技術(shù)工作的藥學人員也擔負了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術(shù)人員都要進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此，藥學入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學院校畢業(yè)中，同國家統(tǒng)一分配到單位。
（二）單位根據(jù)需要，按照國家規(guī)定的手續(xù)和制度，委托高、中等藥學院校（系）代培。
（三）招聘收費走讀、國家不包括分配的畢業(yè)和學校有分配自主僅的畢業(yè)生。
（四）藥學企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過報批辦醫(yī)藥職工大學、中專、培養(yǎng)藥學人。
（五）單位職工通過成人考試，參加藥學院校舉辦的夜大學或函授學習，成績及格獲畢業(yè)證的，可以聘任為藥學人員。
一般可按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例、按床位或兩者結(jié)合的辦法來計算，或者以實際工作量計算的方法進行編制。
（一）按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例計算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比，根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔負的任務(wù)，1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行（草案）》規(guī)定，在衛(wèi)生技術(shù)人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學的開展，有專家提出藥劑人員應(yīng)占全院衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據(jù)部隊藥局業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)條件和設(shè)備情況，藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術(shù)人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過專業(yè)訓練，具備專業(yè)知識，才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因?qū)嵭兴幤饭芾砀母锼璧呢敃y(tǒng)計人員，應(yīng)當增加編制。藥劑科還應(yīng)配有勤雜人員。
（二）按床位比例計算國家衛(wèi)生部規(guī)定，各級藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據(jù)部隊醫(yī)院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫(yī)院1：50~60，駐軍醫(yī)院1：60~70的比例計算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則首先，一個單位到底需要多少藥學人員，其影響的因素主要有：國家的規(guī)定；完成工作任務(wù)的需要；工作發(fā)展的需要；組織結(jié)構(gòu)合理化的需要。第二是需要哪類藥學人員，這將由單位的性質(zhì)，工作任務(wù)的性質(zhì)來決定。第三是什么時間需要，這和單位的整體規(guī)劃、計劃有密切關(guān)系，并應(yīng)作好單位人員動態(tài)變化預測，可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值，可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務(wù)要求明確的原則各級職稱和職務(wù)的職責均應(yīng)有明確的規(guī)定，按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學人員應(yīng)具備的條件。職稱、職務(wù)的要求雖有所不同，但其基本內(nèi)容均應(yīng)包括：責任、職權(quán)（或業(yè)務(wù)工作）范圍，和上、下級的關(guān)系，技術(shù)要求，以及所需的思想作風品德等。所需選用藥學人員的條件，主要包括智力、經(jīng)驗、價值觀念、能力、業(yè)績、干勁和作風品德。把明確規(guī)定的職稱、職務(wù)要求與候選人的資格加以對照，并以其“履歷”作為補充，就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來選拔的片面性。因為現(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務(wù)，作出同樣的成就；同時影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應(yīng)選任那些工作表現(xiàn)不好的人，只是應(yīng)該有全面的、發(fā)展的觀點，要應(yīng)用能級對應(yīng)和協(xié)調(diào)的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學人員與選用其它人才同樣應(yīng)實行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標準、方法和制度，更為重要的是涉及擔任選任藥學人員的機構(gòu)負責人（或什么委員會）的認訓、思想作風和水平。擔任選任藥學人員的領(lǐng)導應(yīng)本著對藥學事業(yè)、對社會主義建設(shè)的高度責任心，就是愛黨、愛國、愛社會主義之習。愛才還需識才。辯識人才的關(guān)鍵是領(lǐng)導者的認識水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當復雜的問題。它的貫徹實施將促進優(yōu)秀人才脫穎而出，促進藥學事業(yè)的興旺發(fā)達。
1.預測需求，制定藥學人員規(guī)劃預測的方法是科學管理的一種重要方法。要進行調(diào)查研究，弄清藥學人員現(xiàn)狀（包括數(shù)量、質(zhì)量、比例、分布使用等等），只有在科學的調(diào)查研究分析和科學預測的基礎(chǔ)上，才能制定出藥學人員規(guī)劃。
進行藥學人員需求預測和規(guī)劃制定，是選拔和聘任工作的基礎(chǔ)，也是發(fā)展藥學教育、培養(yǎng)藥學人員的基礎(chǔ)過去由于沒有搞人員需求預測，缺乏人員儲備，出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。
2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類型高、中等藥學院校畢業(yè)生中選用人員，從社會上招收藥學人員。招聘工作有：決定誰負責招聘，招聘人員的數(shù)量和質(zhì)量，審批程序等各項內(nèi)容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質(zhì)量問題。雖然目前用人單位的權(quán)力還不大，但是從人事制度改革趨勢來看，用人單位的招聘決定權(quán)將擴大。
招聘人員的核心問題是如何用科學的方法去審查甄別被招聘人員的水平標準：
（1）智力測驗，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復雜事物相互關(guān)系的能力。
（2）熟練的適應(yīng)性測驗，目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術(shù)熟練程度和掌握這類技術(shù)的潛力。
（3）職業(yè)測驗，目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔任的職務(wù)。
（4）品格測驗，目的是衡量領(lǐng)導才能的潛力。
我國現(xiàn)在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識水平、外文水平；審核候選人過去的表現(xiàn)；審查候選人或原單位提供的業(yè)務(wù)工作材料、證書，用以了解其工作業(yè)績；審查檔案；試用一段時間等方法。如何實現(xiàn)審查甄別工作科學化，是領(lǐng)導和人事部門極為關(guān)注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試，這屬于國家統(tǒng)考性質(zhì)的考試。高等藥學院校畢業(yè)生，必須通過藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請去藥房任藥師。
藥學心得體會篇十三
轉(zhuǎn)瞬間高校四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前始終是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。最終在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興致勃勃的去參與實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依靠。在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異樣的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)驗了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學（中藥學方向）。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的閱歷。當時的.我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。八月初，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好摯友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴熳R環(huán)境。
其次天起先正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內(nèi)容和其他大三、大四的實習生沒有什么區(qū)分。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里幫助老師抓藥，有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟識，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的方法，比如從下面起先將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象。然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清晰，老師一起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的示意，回憶起了藥的位置。在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的緣由吧。
4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材，同時也將大部分的常用藥材記在了心里。相識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng)，老師很慈愛，她常常在工作不忙的時候教我一些相識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家探望了一回，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關(guān)中藥的書籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。在實習期結(jié)束的時候，老師為了些了一段實習鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的實力……”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員，在社會中不斷的磨練自己，學會如何與人相處，學會特別的技能，學會更好的容入社會。
這一次暑假的學習實踐，使我明白了很多道理?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，讓我更多的相識社會，了解社會，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的更多方面。
藥學心得體會篇十四
藥學實踐是藥學專業(yè)學生在臨床或醫(yī)藥企業(yè)實習期間的重要環(huán)節(jié)，通過實踐環(huán)節(jié)的參與，學生們能夠更加深入地了解和掌握藥學知識與技能。然而，僅僅參與實踐是遠遠不夠的，更要通過實踐去體會和總結(jié)，這樣才能夠更好地提升自己。在我的藥學實踐中，我深刻體會到了實踐與理論的聯(lián)系、團隊合作的重要性、問題解決的能力以及尊重和耐心的重要性等方面的體會，這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
首先，我意識到了實踐與理論的聯(lián)系。雖然在學校里我們學習了大量的理論知識，但僅僅停留在書本知識是遠遠不夠的。通過實踐，我深刻體會到理論知識與實際操作之間的差距和聯(lián)系。只有在實踐中，我們才能真正地感受到藥品的特點和使用過程中的注意事項。實踐讓我深刻理解到，只有將理論與實踐相結(jié)合，我們才能更好地應(yīng)對藥學領(lǐng)域里的各種挑戰(zhàn)。
其次，團隊合作的重要性是我在藥學實踐中的又一重要體會。藥學實踐不僅僅是個人能力的展示，更是需要和其他實習同學進行緊密合作的過程。在與團隊成員共同完成任務(wù)的過程中，我明白了每個人的任務(wù)和責任對整個團隊的重要性。團隊合作讓我深刻認識到，在藥學實踐中的每個人都是不可或缺的一部分，只有通過共同努力，才能夠取得更好的成效。
另外，藥學實踐中的問題解決能力也是我體會到的一點重要性。藥學實踐中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，比如藥物配方中的配伍禁忌、患者用藥過程中的不良反應(yīng)等。通過實踐，我學會了如何去分析和解決這些問題。問題解決能力的提升讓我在藥學實踐中更加得心應(yīng)手，也增強了我的專業(yè)能力。
最后，我深刻體會了在藥學實踐中尊重和耐心的重要性。藥學實踐中，我們接觸到許多病患，他們在用藥過程中往往需要我們的幫助和指導。在與患者交流的過程中，我們需要保持尊重和耐心，傾聽他們的需求和疑慮。只有通過尊重和耐心，我們才能夠更好地理解患者的需求并為他們提供專業(yè)的建議和指導。
通過藥學實踐，我不僅僅學到了藥學專業(yè)知識，更對實踐的重要性有了更深刻的認識。實踐與理論的聯(lián)系、團隊合作的重要性、問題解決能力以及尊重和耐心的重要性等方面的體會，都為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了重要的指導和啟示。通過將實踐體會與理論知識相結(jié)合，我相信我將成為一名優(yōu)秀的藥學專業(yè)人員。
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