總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇一
第一段：引言（不少于200字）
“孝親敬長(zhǎng)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活方式和思想觀念的變化，孝道這一價(jià)值觀念也在不斷地發(fā)生著變化。然而，無(wú)論社會(huì)如何變化，孝親敬長(zhǎng)始終是一種道德規(guī)范和生活方式，它是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族在道德準(zhǔn)則上的表現(xiàn)。作為一名普通人，我們應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到自己作為兒女或后輩，義不容辭地肩負(fù)起孝道這一重要使命。
第二段：什么是孝親敬長(zhǎng)?（不少于200字）
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，涵蓋了很多方面的義務(wù)和責(zé)任。其中的“孝”就是指兒女對(duì)父母的感恩和照顧。在中華民族傳統(tǒng)文化中，孝是一條關(guān)于倫理道德的基本準(zhǔn)則，即尊崇父母，敬愛(ài)長(zhǎng)輩的態(tài)度。在日常生活中，孝道表現(xiàn)就是孝順父母，照顧老人。而“敬長(zhǎng)”中的“長(zhǎng)”則不局限于年齡上的代差，它更是指長(zhǎng)輩在地位和社會(huì)智慧方面的高度，即敬重社會(huì)精英的思想方法。因此，孝親敬長(zhǎng)并不是單純地尊重年齡或資歷，而是對(duì)個(gè)體品德和社會(huì)地位的尊重。
第三段：孝親敬長(zhǎng)的意義（不少于200字）
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是人類社會(huì)共同的道德規(guī)范。它不僅是中華民族重要的價(jià)值傳統(tǒng)，也是中華民族尤其是年輕人所應(yīng)該具有的生活方式。孝親敬長(zhǎng)有深刻的意義，一方面它能夠維系家庭關(guān)系和諧，有利于家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài)和共同發(fā)展；另一方面它能夠傳承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，有利于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。
第四段： 孝親敬長(zhǎng)的實(shí)踐方法（不少于300字）
孝親敬長(zhǎng)不僅是一種價(jià)值觀念，更重要的是它是一種行為方式。因此，我們應(yīng)該尋找相應(yīng)的實(shí)踐方法，將其落實(shí)于日常生活之中。隨著新時(shí)代的變化，孝親敬長(zhǎng)的實(shí)踐方法也在不斷地改進(jìn)和完善。例如，孝順父母可以通過(guò)招待老人、慰問(wèn)老人、看望老人，或者陪伴老人等方式來(lái)表達(dá)；對(duì)于長(zhǎng)輩，我們要懂得尊重他們的想法，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，也要盡量地為他們提供方便的生活幫助，表現(xiàn)出自己的關(guān)愛(ài)和敬重。提高自身的人道素質(zhì)，掌握更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)也是孝親敬長(zhǎng)的必要前提。
第五段：結(jié)語(yǔ)（不少于200字）
孝親敬長(zhǎng)是中華民族重要的傳統(tǒng)美德之一，是中華民族文明古國(guó)的基石之一。在當(dāng)代社會(huì)，我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感和使命感來(lái)履行孝親敬長(zhǎng)的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孝道之花在新時(shí)代開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)努力和實(shí)踐，我們能夠?qū)⑿⒂H敬長(zhǎng)的精神和文化融入到我們的生活和工作中，讓我們的生活變得更加的有質(zhì)感和內(nèi)涵意義。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇二
我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)上看了感動(dòng)中國(guó)的人物陳斌強(qiáng)事跡，他的大孝大愛(ài)，給學(xué)生也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課，他是一個(gè)真正有師德的好老師?！皭?ài)需要一代一代傳承，有愛(ài)就有希望?！蓖七x委員吳孟超說(shuō)，陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國(guó)人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會(huì)的良藥。
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們
生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都難以報(bào)答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲夜ぷ鞯脑?，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。在家我只要有空，就親自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，我放下所有的事，侍奉在床前，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的工作放心。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰?，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂(lè)。我又何了而不為呢？親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。
看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇三
要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問(wèn)：“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個(gè)同學(xué)都興奮不己，因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“我們的桂圓樹(shù)已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛(ài)護(hù)它，給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹(shù)懂得得知恩圖報(bào)，在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里，它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹(shù)知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的，沒(méi)有大家的愛(ài)護(hù)，也不會(huì)有它的今天，所以它每逢金秋時(shí)節(jié)，就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)?！?/p>
接著，老師和顏悅色地說(shuō)：“桂圓樹(shù)懂得知恩圖報(bào)，你們也應(yīng)該向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻(xiàn)孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人?！蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛(ài)，從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì)，老師也一樣，在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解，我在難過(guò)時(shí)，給予我鼓勵(lì)，讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們，大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開(kāi)燦爛的笑容，眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué)，我一顆桂圓也沒(méi)吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們。看著爺爺奶奶的笑臉，聽(tīng)著爸媽的交口稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ)：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報(bào)了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇四
作為人類社會(huì)的基本單位，家庭在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都扮演著重要的角色，而孝親敬長(zhǎng)也是傳統(tǒng)中華文化中的重要品德。今天，我想分享一些我對(duì)孝親敬長(zhǎng)的心得與體會(huì)，希望能夠在大家的日常生活中吸取一些啟示。
第一段：孝親敬長(zhǎng)的重要性不可低估
在中華文化傳統(tǒng)中，孝禮之道一直被嚴(yán)格注重。一個(gè)家庭的和睦與快樂(lè)往往是由互相之間的孝敬與尊重而構(gòu)成的。尤其在當(dāng)今社會(huì)背景下，快節(jié)奏的生活方式使人們經(jīng)常忽略家人之間的親情，而孝親敬長(zhǎng)則是從根本上彌補(bǔ)這一缺陷的重要途徑之一。
第二段：踐行孝親敬長(zhǎng)需要細(xì)心體貼
孝親敬長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在說(shuō)出口的話語(yǔ)和行動(dòng)上，更要彰顯在日常生活中的細(xì)節(jié)之處。比如，每天為父母煮一碗雞湯、泡一壺茶；與老人親密交談，為他們解憂；請(qǐng)長(zhǎng)輩一起出行、娛樂(lè)等。細(xì)心體貼的關(guān)懷和關(guān)注，讓長(zhǎng)輩感受到被重視和珍視，從而建立互相之間的信任和依賴。
第三段：孝親敬長(zhǎng)應(yīng)包容理解
不同的世代間總是存在著文化差異、個(gè)人習(xí)慣等因素的差異。我們應(yīng)當(dāng)在踐行孝親敬長(zhǎng)的同時(shí)，接納和理解長(zhǎng)輩所持有的價(jià)值觀和習(xí)慣，博得他們的理解和信任。如此，家庭才得以更加和諧共融，長(zhǎng)幼之間的關(guān)系才得以提升到一種更高層次的互相理解和接納。
第四段：孝親敬長(zhǎng)也包括傳承文化
孝親敬長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩個(gè)人的關(guān)懷，也能體現(xiàn)在傳承文化上。我們要尊重和傳承傳統(tǒng)文化，如父母口頭傳授的故事和箴言、家族文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。通過(guò)這些文化傳承，我們可以更好地了解家族的歷史和根源，感悟文化的內(nèi)涵和智慧，塑造更好的自我。
第五段：孝親敬長(zhǎng)需要在日常行為中習(xí)得
孝親敬長(zhǎng)是一種積極向上的品質(zhì)，需要在日常行為中不斷習(xí)得和培養(yǎng)。我們應(yīng)該從模仿和感悟中學(xué)習(xí)，從身邊的人和事中領(lǐng)悟。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這種品質(zhì)，不僅能夠更好地維系家庭和諧，同時(shí)也會(huì)提升自我的人格魅力和價(jià)值。
總結(jié)：孝親敬長(zhǎng)是一種人類社會(huì)普遍的道德情感，是家庭和睦、人際關(guān)系良好的基礎(chǔ)保障。我們應(yīng)當(dāng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，通過(guò)傳承文化、理解感悟等方式，不斷培養(yǎng)和提升孝親敬長(zhǎng)的品質(zhì)，為家庭、社會(huì)的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇五
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見(jiàn)。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明?？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來(lái)找他，每天來(lái)給他送飯，每天向他噓寒問(wèn)暖?？墒?，他曾否想過(guò)這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門(mén)外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來(lái)。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。第二天，聽(tīng)我的朋友說(shuō)他在自己家里的墻壁上刻下了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫(xiě)到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。我們到底抽出了多長(zhǎng)時(shí)間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才這樣嗎？恐怕到時(shí)早已追悔莫及了吧。請(qǐng)大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇六
大家好！
我就將我最近的所見(jiàn)所聞跟大家分享一下。
一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的時(shí)候，看到了讓我詫異的一幕，一個(gè)孩子正在對(duì)著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說(shuō)那個(gè)孩子還只是一個(gè)上小學(xué)的樣子，但是他的拳腳下來(lái)也是會(huì)痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺(jué)得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺(jué)得這東西不健康，小孩子不應(yīng)該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺(jué)得心痛的。
二、上學(xué)路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個(gè)媽媽帶著她的孩子去上學(xué)，最后一個(gè)位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的人，大喊大叫的，非常的吵，后來(lái)有個(gè)老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應(yīng)該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來(lái)一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該怪這個(gè)媽媽沒(méi)有教好孩子呢，還是該譴責(zé)這個(gè)孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個(gè)老人帶來(lái)傷害，這就是他們拼命守護(hù)的新一代嗎？奈何我也沒(méi)有位置，不然就讓給那個(gè)爺爺了。
其實(shí)這種事情屢見(jiàn)不鮮，在我們身邊時(shí)常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個(gè)社會(huì)不能所有人都是孝親敬長(zhǎng)的呢？那將會(huì)是多么么好的一番場(chǎng)景啊。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是這個(gè)社會(huì)的新一代年輕人，我們應(yīng)當(dāng)人人都做到孝親敬長(zhǎng)，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來(lái)才行。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇七
我們身處于一個(gè)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，強(qiáng)調(diào)孝親敬長(zhǎng)已經(jīng)成為一種標(biāo)志性的文化符號(hào)。而對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，孝敬父母這項(xiàng)傳統(tǒng)已經(jīng)不再停留在口頭上，更需要我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行。我在過(guò)去的生活中，也嘗試著去做到孝親敬長(zhǎng)，有著一些自己的心得體會(huì)，今天想借此機(jī)會(huì)與大家分享。
第二段：如何向家人表達(dá)孝敬之意
向家人表達(dá)孝敬之意是孝親敬長(zhǎng)的重要一環(huán)，一些簡(jiǎn)單而溫馨的表達(dá)方式能夠有效地表達(dá)出對(duì)家人的愛(ài)意。比如在母親生日時(shí)給她一個(gè)意外的驚喜，或是在父親勞累一天后給他提供一個(gè)舒適的環(huán)境，這些都是小小的細(xì)節(jié)，但讓家人感受到自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在我自己的親身體驗(yàn)中，這些小小的心意的確能夠讓家人更加信任我，也能夠讓他們感受到來(lái)自親情的溫暖。
第三段：如何更好地尊重父母的意見(jiàn)
尊重父母的意見(jiàn)，對(duì)于孝親敬長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不可或缺的。在一些重大的決策中，如果我們能夠尊重和傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)，不僅可以更好地利用他們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，也能夠增強(qiáng)家庭成員之間的互信。尊重父母的意見(jiàn)還能夠充分折射出我們作為子女的品質(zhì)，以及對(duì)家庭和睦和傳統(tǒng)文化的重視。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)父母的說(shuō)話，以及在他們需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，我和父母之間的關(guān)系更加緊密、深入。
第四段：如何利用傳統(tǒng)文化中的孝道價(jià)值觀
孝親敬長(zhǎng)能夠被認(rèn)為是傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一些流傳非常久遠(yuǎn)的孝道故事對(duì)于我們?nèi)绾污`行孝道也提供啟示和方向。在這些故事中，我們既能夠感受到傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵，也能夠更深入地理解孝道這一價(jià)值觀之所以強(qiáng)調(diào)在中國(guó)文化中的重要性。在我自己的學(xué)習(xí)中，也深受到一些好書(shū)的啟發(fā)和影響，包括《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等，在這些書(shū)中我發(fā)現(xiàn)孝道所涉及到的內(nèi)容非常豐富，有助于我們做到在日常生活中打磨自身的孝道精神。
第五段：結(jié)尾
在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，孝親敬長(zhǎng)成為了一個(gè)更加重要的話題，更需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中踐行出來(lái)。在我個(gè)人的親身體驗(yàn)中，孝親敬長(zhǎng)所涉及的內(nèi)容非常豐富，包括向家人表達(dá)孝敬之意、尊重父母的意見(jiàn)、利用傳統(tǒng)文化中的孝道價(jià)值觀等等，都可以在日常生活中得到體現(xiàn)。相信大家通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷，也都能夠更好地體會(huì)到孝親敬長(zhǎng)帶給我們的心靈溫暖和家庭和睦。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這里想要講的一個(gè)主題是孝親敬長(zhǎng)，對(duì)我們的父母要去盡孝，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩我們要予以尊敬，在平時(shí)的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時(shí)間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。
父母對(duì)于我們其實(shí)是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過(guò)各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時(shí)家里的時(shí)候，幫忙做一些家務(wù)，別只顧著自己玩游戲，多和他們說(shuō)說(shuō)話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長(zhǎng)大了，也是有了自己的想法，小時(shí)候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說(shuō)說(shuō)話，而不是只顧著自己。
對(duì)于長(zhǎng)輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時(shí)候，我們可能對(duì)于父母的話會(huì)聽(tīng)，但是對(duì)于老師，對(duì)于親戚，有些時(shí)候我們并沒(méi)有那么的去聽(tīng)或者有時(shí)候還不理睬，這樣是不對(duì)的，而且長(zhǎng)輩們比我們年長(zhǎng)，我們其實(shí)也是要在平時(shí)的時(shí)候多去尊敬他們，見(jiàn)到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機(jī)，或者視而不見(jiàn)，在學(xué)校的時(shí)候，也是對(duì)于老師要去打招呼，同學(xué)們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見(jiàn)到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個(gè)素質(zhì)。
同學(xué)們，孝親敬長(zhǎng)是我們?cè)撊プ龅?，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質(zhì)，同時(shí)他們的付出也是值得我們?nèi)プ鹁吹?，很多的時(shí)候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺(jué)不到，或者他們從來(lái)都不說(shuō)，但我們能在學(xué)校有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開(kāi)父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動(dòng)起來(lái)，做到孝親敬長(zhǎng)，不能沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有禮貌，同時(shí)多去為他們做一些事情，同時(shí)我們也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，也是對(duì)于他們的一個(gè)回報(bào)，是我們作為學(xué)生也是要做的，尊敬，孝順，也是會(huì)讓我們和父母，和長(zhǎng)輩，和老師的關(guān)系處得更加的融洽。謝謝。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇九
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們悠遠(yuǎn)文化的傳承之中，“孝”是最為重要的一種。孝心是我們中華民族最為亮麗的一道風(fēng)景線，也是我們從出生至生命盡頭最為重要的一種思想和行為。不管我們處于怎樣的一個(gè)年紀(jì)里，我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)存在這樣的一種“孝”，還有這樣的一種“敬”。這兩樣?xùn)|西，成就了我們獨(dú)特的文明，也讓我們的人文氣息更加濃重，為我們的思想建立起一座城堡，以鞏固我們?cè)诼L(zhǎng)歲月之中的成長(zhǎng)。
首先我想和大家分享一下我自己，我生活在一個(gè)非常溫暖的大家庭之內(nèi)。爺爺奶奶有四個(gè)孩子，而我爸則是最小的那一個(gè)。他們四兄弟一直都非常的和睦，所以自從我們小孩子出生起，我就記得我們是一直住在一起的。大家想一想，這么一大家子人住在一起，許多時(shí)候多多少少會(huì)有一些摩擦，但是我們之間從未有過(guò)爭(zhēng)吵。因?yàn)樵谖覀兊钠捷呏?，懂得互相尊重，面?duì)長(zhǎng)輩則是敬重。爺爺奶奶從小教育我們要知恩，懂得感恩。大人們從未說(shuō)過(guò)一句“孝順”，而“孝順”這兩個(gè)字則變成了一種思想深深刻在了我的腦海和心中。
孝順可以從我們的生活環(huán)境以及言語(yǔ)行為中得以傳播，即使我沒(méi)有常常聽(tīng)到這一個(gè)詞，但是我仍能有這樣的一種思想，而這就是行為的力量。而我就是被這樣的家庭環(huán)境以及行為所影響，讓我變成了一個(gè)非常重孝，敬長(zhǎng)的人。我也相信在座很多的同學(xué)都會(huì)有這樣的感受，我們從未提及過(guò)“孝”，卻一直能夠銘記孝，這是我們本身的一種能力，也是我們的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
不管是在我們的家庭之中，還是在學(xué)校里，我們都應(yīng)該有這樣的一種意識(shí)。親人給了我們美好的生活，而這一份孝心則是我們各自的一種驅(qū)動(dòng)，也是我們學(xué)會(huì)感恩的根源。于此之外，在學(xué)校里我們也應(yīng)該知道尊師敬長(zhǎng)，老師是為我們傳授知識(shí)的那一個(gè)人，是為我們默默奉獻(xiàn)的那一盞燭火，我們?cè)跄懿蝗プ鹬睾途磹?ài)呢？所以同學(xué)們，“孝親”是我們本身的一種責(zé)任和義務(wù)，“敬長(zhǎng)”則是我們成長(zhǎng)路程之中應(yīng)該具備的一種思維和精神。這都是能夠讓我們受益終生的事情。一個(gè)人最重要的不是有多大的成就，而是懂得在生活之中去做一個(gè)三觀端正、品行兼優(yōu)的人。從此，就讓我們一同“孝親敬長(zhǎng)”吧！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人都是在親友長(zhǎng)輩的呵護(hù)下長(zhǎng)大，對(duì)于他們我們應(yīng)該保持尊重，知道感恩，不能因?yàn)橐恍┬?wèn)題，或者一些稍微不滿就生氣。
在任何時(shí)候都部門(mén)忘記孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但是其中蘊(yùn)含的深意卻需要我們充分思考清楚，不然稍有不好就會(huì)犯大錯(cuò)。我們的父母從小撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，在我們生活中，他們就是我們心目中的參天大樹(shù)，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，為我們生長(zhǎng)提高養(yǎng)分，更是讓我們又過(guò)了更好的成長(zhǎng)氛圍，這就是我們發(fā)展的需要。
做一個(gè)有孝心的人，并不難，其實(shí)只需要做好一些小事，也不需要每天都做只需要記住是不是的注意做好就行，因?yàn)橹灰行模プ鼍褪亲龊玫淖龇?，比如在我們爸媽勞累的時(shí)候我們上去給他們按摩揉肩讓他們放松疲憊，讓他們少一分擔(dān)心，多一分欣慰這也是孝心。
在我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，永遠(yuǎn)都不要忘記我們還有很多事情要學(xué)要做，不給自己的爸媽添麻煩，也是孝順。也是一份尊重，因?yàn)榭梢宰屗麄兏吲d，讓他們放心，這就是對(duì)的。不要認(rèn)為孝敬新人就只局限在這一點(diǎn)上面當(dāng)然還有很多比如自己的爺爺奶奶等親人都值得我們我們?nèi)ズ亲o(hù)孝敬。
不要忘記自己的身份，我們是爸媽的孩子，是長(zhǎng)輩的后輩，在我們遇到困難的時(shí)候總會(huì)有那么一群人他們會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手，能夠在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)個(gè)我們?cè)?，這就是我們需要的幫助，我們每次都要重視這一點(diǎn)，牢記在內(nèi)心，他們對(duì)我們的寵溺，不是我們肆無(wú)忌憚向他們索取的原因，他們多我們的關(guān)愛(ài)也不是我們傷害他們的.原因，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們付出了很多因此我們更應(yīng)該尊重呵護(hù)他們讓他們更多的知道我們對(duì)他們的認(rèn)同和尊重。
有時(shí)候我們親友長(zhǎng)輩，他們不需要我們?nèi)绾稳?bào)答，只需要我們對(duì)他們多一分孝心，多一分尊重就行，因?yàn)樗麄冃枰牟欢?，因?yàn)樗麄円恢倍际悄敲醋鹬匚覀儚膩?lái)就不會(huì)因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋就因此遺忘我們，這是我們的責(zé)任也是我們的任務(wù)，這就是我們必須要完成的事情。
永遠(yuǎn)都要知道做一個(gè)小輩，我們不能恃寵而驕，更不能傷害關(guān)心呵護(hù)我們的人我們對(duì)他們多一分尊重就是對(duì)他們的一份回報(bào)，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們的回?bào)卻微不足道，不要給他們添麻煩，他們不但需要每天上班工作養(yǎng)活我們更要照顧我們的成長(zhǎng)。請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住寬帶自己的親友。
謝謝大家！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母，父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集，那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長(zhǎng)大后，翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的歷程，童年的一幕幕會(huì)給我?guī)?lái)多少回憶啊，影集成為了記錄我成長(zhǎng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想，在未來(lái)的.某一天，當(dāng)我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候，父母的愛(ài)會(huì)更深地印在我心靈深處。
春秋季節(jié)，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽(tīng)話，有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉€(gè)白眼，但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說(shuō)：“還不如我生病好了?！币雇?，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來(lái)。我知道，媽媽那責(zé)備其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛(ài)我，愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母，將來(lái)，我會(huì)更好地孝敬他們，讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心。
謝謝大家！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十二
孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是長(zhǎng)輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，俗話說(shuō)的好：百育德為首，萬(wàn)善孝當(dāng)先，從古至今，不分地域邊界，孝都是衡量一個(gè)人是否善良的重要標(biāo)志。作為一名中學(xué)生，要懂得孝敬自己的父母親人，尊敬學(xué)校的老師，善待朝夕相處的同學(xué)，這樣才是一名合格的中學(xué)生。
有一首唐代詩(shī)人孟郊關(guān)于母愛(ài)的五言詩(shī)是我最喜歡的詩(shī)詞，游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則廣告，講的是一位工作勞累了一天的年輕媽媽回到家中，不顧自己疲勞的身體，依舊孝順的為她的老母親打好洗腳水，然后蹲下來(lái)為老母親仔細(xì)的洗腳，當(dāng)年幼的女兒看見(jiàn)媽媽在為老人洗腳時(shí)，她也給自己的媽媽打好了洗腳水，跌跌撞撞的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，我也要為你洗腳。”
每次看到這則廣告都讓我非常感動(dòng)，因?yàn)閺V告中祖孫三代之間那種溫馨的親情關(guān)系讓我瞬間就想到了我的爺爺和奶奶，我的爺爺和奶奶今年都已經(jīng)七十多歲了，滿頭的白發(fā)一年比一年多，額頭上的皺紋也逐漸增多，但是他們的身體還很硬朗，奶奶信基督教，每個(gè)周日都要去教堂禮拜，平常的時(shí)候非常勤勞，每天都起得很早，一整天都是洗洗涮涮的，在我上小學(xué)時(shí)，每天中午都要去奶奶家吃飯，奶奶早早的就做好了我喜歡吃的菜，而爺爺退休后最大的樂(lè)趣就是每天到學(xué)校門(mén)口接我放學(xué)，然后一路小跑的跟著我回家，嘴里還不斷的喊著：“慢點(diǎn)，看點(diǎn)車……”。雖然爺爺奶奶的文化水平不高，但是他們每天都會(huì)給我講很多道理，慢慢的我也懂事了很多。
我學(xué)著奶奶做家務(wù)，從掃地和洗碗開(kāi)始，爺爺奶奶雖然不讓我做家務(wù)，說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是我認(rèn)為一個(gè)連基本的家務(wù)活都不會(huì)做的人學(xué)習(xí)上也不會(huì)有太大的進(jìn)步，而且爺爺奶奶歲數(shù)大了，應(yīng)該讓他們享受晚年生活，我雖然沒(méi)有大人的能力，但是我可以讓他們開(kāi)心的笑，每次看到他們被我逗得開(kāi)懷大笑，我都會(huì)有一種小小的成就感。
照顧長(zhǎng)輩爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶也特別孝順，在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……等等，孝敬長(zhǎng)輩最可貴的.是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬。
記得一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來(lái)，我半夜起來(lái)為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時(shí)，還不小心燒了手，手指起了泡，但我怕媽媽擔(dān)心，忍著劇痛用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒(méi)有吭。
父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，是我們一生都報(bào)答不完的，我們作為學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該怎樣來(lái)用實(shí)際行動(dòng)感恩父母呢：我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負(fù)擔(dān)的同時(shí)還能鍛煉自己的獨(dú)立能力，比如洗自己的衣襪，收拾自己的學(xué)習(xí)用具，自己梳頭等等。
2、在家中主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，比如掃地，拖地，擦桌子等等，如果父母生病了，還要更多的承擔(dān)家務(wù)和照顧父母。
3、對(duì)于父母的教育，要多從父母的角度去考慮問(wèn)題，要理解父母，不要和父母頂撞等等。
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不光要孝敬自己的父母和長(zhǎng)輩，更要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！惫湃松星胰绱?，何況我們呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，為構(gòu)建和諧社會(huì)一起努力！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
也正是那一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)。
周圍是白茫茫的一片，壓抑地讓人窒息，上帝的聲音響起：“孩子，你傷害了你的母親，知道嗎？”我緩緩地?fù)u了搖頭，“可是，你看……”上帝將手往另一個(gè)方向指去，說(shuō)完，那邊出現(xiàn)了一幅用花瓣圍繞成的畫(huà)面，里面的“我”正在和您賭氣，哪知后來(lái)您竟流下了眼淚，而“我”卻置若枉然，“這……”我的眼神有所逃避，“是的，那些都是你傷害了你的母親，但她很堅(jiān)強(qiáng)，你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力?！?/p>
我聳了聳肩，低頭不語(yǔ)，“當(dāng)一個(gè)女人成為母親的那一刻時(shí)，孩子就成了她的世界，就是她的全部?！蔽业难蹨I嘩嘩流下來(lái)，全身像泄了氣的氣球一下子癱在地上，“我該怎么做，怎么去求得她的原諒？”上帝微笑地扶起了我，并對(duì)我說(shuō)：“母愛(ài)是寬容啊，它可以包容一切，即便你犯下彌天大罪，它將永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，該明白了吧，孩子?！?/p>
這一刻，我感到無(wú)比的安詳，這時(shí)地球傳來(lái)了母親呼喚我的聲音。
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自241班的程書(shū)堯。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長(zhǎng)與你我同行》。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，孝親敬長(zhǎng)的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
而今，一個(gè)個(gè)孝親敬長(zhǎng)的感人故事依然在上演。陽(yáng)光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動(dòng)的是“‘孝心感動(dòng)學(xué)校、愛(ài)心助他圓夢(mèng)’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個(gè)左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務(wù)活。為了全年人的生計(jì)，小尊喜的父親在村子里開(kāi)了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進(jìn)貨，在父親外出進(jìn)貨時(shí)，尊喜便當(dāng)起了售貨員。為了不讓父親為他的學(xué)習(xí)操心，聰明的小尊喜每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀來(lái)總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來(lái)沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)持在清貧的生活中奮發(fā)讀書(shū)，最后，他終于考上了大學(xué)。但為了報(bào)答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學(xué)，用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)破碎的家。
鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)。孔子言：“父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼?！毙?，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(zhǎng)的人，才能算一個(gè)完整的人。讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳！讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
尊師孝親是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個(gè)孩子都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。尊師孝親是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。
記得有一年的三八婦女節(jié)，我在家中給媽媽洗了一次腳。當(dāng)時(shí)我在腳盆中準(zhǔn)備好了水溫適中的熱水，等著媽媽下班。誰(shuí)想那天媽媽正好臨時(shí)加班，我等著等著就睡著了。媽媽加班回來(lái)把我叫醒時(shí)，洗腳盆里的水已經(jīng)冷了。我趕緊倒掉一些冷水，添上半盆左右的熱水，用手試了試水溫，正合適！我拉著媽媽的手讓她坐到床上，蹲下身子，然后將媽媽的腳輕輕的放到水盆中，“水溫合適嗎？”我抬起頭，“正好，正好！”媽媽的回答中帶著些許激動(dòng)的語(yǔ)氣。我先給媽媽的兩只腳都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓開(kāi)了。大概過(guò)了十分鐘，洗的差不多了，我用毛巾將媽媽的腳擦干，最后再把水倒了。倒完水回來(lái)，瞥見(jiàn)媽媽的眼眶紅潤(rùn)潤(rùn)的。媽媽將我的頭抱在她的胸口，不住的說(shuō)：“乖女兒長(zhǎng)大咯！~”
父母對(duì)咱們的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，是咱們一生都報(bào)答不完的。咱們小學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該怎樣來(lái)用實(shí)際行動(dòng)感恩父母呢？我想到了以下幾點(diǎn)：
1、自己的事情自己做，在減輕父母負(fù)擔(dān)的同時(shí)還能鍛煉自己的獨(dú)立能力，多好呀！比如穿衣服，洗腳洗臉，刷牙，咱們女生還要自己梳頭，等等。
2、在家中主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，比如掃地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承擔(dān)一些家務(wù)，照顧父母。
3、對(duì)于父母的教育，要多從父母的角度去考慮問(wèn)題，能理解父母。不要與父母頂撞等等。
在家要孝敬父母，在學(xué)校咱們要尊敬老師！遇到老師要問(wèn)好，在課上要認(rèn)真聽(tīng)講，老師要求的事，要盡力去做好，這些都是尊敬老師的方式。作為一班之長(zhǎng)，我還是老師的小助手。平時(shí)用幫助老師管理好班級(jí)這種方式向老師致敬！
這普天下最平凡的人是父母，最平凡的職業(yè)是老師。這普天下最偉大的人是父母，最偉大的職業(yè)是老師！從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡父母和老師的愛(ài)，因?yàn)樗麄兊膼?ài)已經(jīng)貫穿了咱們生命的全部！尊師孝親，是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們！讓咱們繼承這美好品質(zhì)做一名孝親的好兒女，尊師的好學(xué)生！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《孝敬父母》。
有一種付出很多卻不求回報(bào)的愛(ài)，那就是父母的愛(ài)。天冷的時(shí)候，父母給我們溫暖；父母在我們困難的時(shí)候給我們支持；在我們生病的時(shí)候，父母照顧我們——他們對(duì)孩子的愛(ài)，比天還高，比海還深。
古語(yǔ)有云，‘德以孝為先’，孝敬父母是天經(jīng)地義的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子最著名的兒子魯年幼時(shí)，父母體弱多病，家境十分貧困。有一次，我父母想吃米飯，但是家里一粒米也沒(méi)有。我該怎么辦？于是，一條小分路，翻山越嶺，走了幾十里山路，從親戚家背了一小袋大米，看見(jiàn)父母吃著香噴噴的大米，就忘了分路。
記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛洠词棺约寒?dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的`母親洗臟衣褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福！
我的演講完了，謝謝大家！
孝親敬長(zhǎng)的體會(huì)篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢？是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢？伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎？“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢？與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂！你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢？在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?！孩子們，其?shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)！同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)！
謝謝大家！
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