優(yōu)秀教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)（模板19篇）

總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，避免空洞和冗長(zhǎng)的敘述。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓(xùn)扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓(xùn)扶貧活動(dòng)后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結(jié)之后，我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第一段：揭示扶貧工作中的問(wèn)題

在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都無(wú)法得到很好的改善。尤其是在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問(wèn)題更加突出。培訓(xùn)扶貧將重點(diǎn)放在技能培訓(xùn)和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，同時(shí)增加其經(jīng)濟(jì)收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。

第二段：扶貧工作的意義

扶貧工作的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價(jià)值觀念。培訓(xùn)扶貧可以讓貧困人口通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得新的知識(shí)和技能，提高他們的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而走出貧困。此外，培訓(xùn)扶貧對(duì)于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負(fù)，增強(qiáng)他們的生存信心，形成積極的生活態(tài)度。

第三段：培訓(xùn)扶貧工作的方法

如何有效地實(shí)施培訓(xùn)扶貧工作？首先應(yīng)該確定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的教師和導(dǎo)師，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和咨詢服務(wù)。最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重與企業(yè)和社會(huì)資源的聯(lián)系與合作，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)支持。

第四段：培訓(xùn)扶貧的優(yōu)點(diǎn)

培訓(xùn)扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點(diǎn)。第一，培訓(xùn)扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負(fù)擔(dān)。第二，培訓(xùn)扶貧可以提高貧困人口的社會(huì)地位，讓他們更好地融入社會(huì)。第三，培訓(xùn)扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會(huì)的意識(shí)。這些優(yōu)點(diǎn)都是其他扶貧方式所無(wú)法達(dá)到的。

第五段：結(jié)論

總之，培訓(xùn)扶貧是當(dāng)前一個(gè)非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著，培訓(xùn)扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應(yīng)該進(jìn)一步探討、完善、改進(jìn)這種方式，力爭(zhēng)在更廣泛的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困的目標(biāo)。讓更多的貧困人口走向美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升！

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在我國(guó)的貧困地區(qū)，教育一直是扶貧的重要領(lǐng)域之一。為了提升貧困地區(qū)學(xué)生的整體素質(zhì)，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛參與到學(xué)生教育扶貧項(xiàng)目中。作為一名志愿者，我有幸參加了一次為貧困地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行的扶貧培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法的介紹

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)科目，以及一些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為了確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培訓(xùn)采取了多種教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)等。此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

第三段：培訓(xùn)帶給我的收獲

通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我意識(shí)到教育扶貧是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，需要持之以恒的努力。在與學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程中，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴求和進(jìn)步的動(dòng)力，這讓我更加堅(jiān)信只有通過(guò)教育的力量，才能真正改變他們的命運(yùn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通過(guò)培訓(xùn)中的小組合作學(xué)習(xí)，我看到了學(xué)生們之間相互合作和幫助的場(chǎng)景，這不僅加深了他們對(duì)知識(shí)的理解，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最重要的是，我深刻體會(huì)到了教育的力量是無(wú)窮的，只要我們持之以恒、用心去做，一定能夠讓每一個(gè)貧困的學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育。

第四段：培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)

在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。由于貧困地區(qū)的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，他們的家庭環(huán)境和教育背景差異較大，因此需要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。另外，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，學(xué)生們的學(xué)習(xí)資源相對(duì)匱乏，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難。但是，通過(guò)與學(xué)生的溝通和努力，我逐漸找到了適合他們的教學(xué)策略，也積極尋找了一些無(wú)費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，讓他們有更多機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議

通過(guò)此次學(xué)生教育扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生發(fā)展的重要性，也明白了自己在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該更加重視扶貧教育的工作。同時(shí)，我也希望政府和社會(huì)各界能夠更多關(guān)注教育的公平與質(zhì)量問(wèn)題，加大對(duì)貧困地區(qū)教育的投入，為這些孩子提供更多的機(jī)會(huì)和幫助?？傊?，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深感受到了教育的力量和意義，也更加堅(jiān)信只有通過(guò)教育，才能真正改變貧困地區(qū)學(xué)生的命運(yùn)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困，更包括了思維、知識(shí)的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實(shí)際的工作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。

第二段：培訓(xùn)扶貧的效果

培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來(lái)進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對(duì)知識(shí)的范圍和障礙。人們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個(gè)區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第三段：培訓(xùn)扶貧的難點(diǎn)

然而，在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。對(duì)于許多基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問(wèn)題。此外，對(duì)于有些貧困群體來(lái)說(shuō)，由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲(chǔ)備，他們的學(xué)習(xí)效果不一定會(huì)有太大的提升，甚至要花更多的時(shí)間和精力來(lái)管理和教育他們。

第四段：培訓(xùn)扶貧的措施

針對(duì)培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問(wèn)題，有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先，需要完善基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，包括資金、技術(shù)和機(jī)構(gòu)的支持。此外，我們應(yīng)該加強(qiáng)課程的研發(fā)、整合，并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用和高效。而且，還需要建立跨領(lǐng)域、跨機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的不斷推進(jìn)，加強(qiáng)貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，我國(guó)精準(zhǔn)扶貧工作取得了顯著成效，改變了許多貧困地區(qū)的面貌。而在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的過(guò)程中，教育培訓(xùn)被認(rèn)為是一項(xiàng)關(guān)鍵工作。我有幸參加了一次關(guān)于精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，深度了解了扶貧教育培訓(xùn)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的重要性。教育是人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于貧困地區(qū)尤為重要。然而，由于貧困地區(qū)的教育資源匱乏，許多農(nóng)村學(xué)校條件艱苦，師資力量薄弱，導(dǎo)致了貧困地區(qū)孩子們的受教育水平較低。通過(guò)精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)，我們可以為貧困地區(qū)的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量，幫助他們獲得更好的教育，從而擺脫貧困。

其次，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要因地制宜。不同的貧困地區(qū)面臨的問(wèn)題不盡相同，因此在進(jìn)行教育培訓(xùn)時(shí)，需要考慮到地方的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的教育手段和方式。比如，在一些交通不便的山區(qū)，可以采取“送教上山”，讓優(yōu)秀的老師進(jìn)入山區(qū)學(xué)校授課；而在一些經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，可以引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位參與教育培訓(xùn)，提高貧困地區(qū)教師的教學(xué)水平。只有因地制宜地進(jìn)行教育培訓(xùn)，才能取得實(shí)效。

第三，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要多方合作。貧困地區(qū)的教育問(wèn)題不是一個(gè)人或一個(gè)部門能夠解決的，需要各方共同努力。政府部門應(yīng)該加大對(duì)教育的投入，并制定有針對(duì)性的政策措施；企事業(yè)單位應(yīng)該為貧困地區(qū)的教育培訓(xùn)提供資源支持；社會(huì)公益組織可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，組織志愿者參與教育培訓(xùn)工作。只有形成合力，才能夠真正推動(dòng)貧困地區(qū)教育的發(fā)展。

第四，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)要關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)質(zhì)量是教育培訓(xùn)工作的核心。在扶貧工作中，我們不能只注重?cái)?shù)量，更要注重質(zhì)量。要確保培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、有效，培訓(xùn)師資力量過(guò)硬，培訓(xùn)后能夠真正提高受教育者的實(shí)際能力。只有關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量，才能使教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

最后，我認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。貧困地區(qū)的教育問(wèn)題不是一朝一夕可以解決的，需要長(zhǎng)期投入和持續(xù)關(guān)注。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能夠逐步改善貧困地區(qū)的教育狀況，提高貧困地區(qū)孩子們的受教育水平。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)不僅僅是為了擺脫貧困，更是為了促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

綜上所述，參加精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的重要性。同時(shí)，也讓我明白了精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)需要因地制宜、多方合作、關(guān)注培訓(xùn)質(zhì)量以及長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要性。希望在未來(lái)的工作和生活中，我能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為促進(jìn)貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

第一段：介紹背景和目的（200字）

現(xiàn)在，我國(guó)正處于全面脫貧攻堅(jiān)階段，其中教育是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的重要一環(huán)。為了提升貧困地區(qū)的教育水平，讓扶貧對(duì)象獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，我有幸參加了一次扶貧對(duì)象的教育培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提高他們的知識(shí)水平和職業(yè)能力，找到更好的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，擺脫貧困。

第二段：扶貧對(duì)象教育培訓(xùn)的內(nèi)容（250字）

這次教育培訓(xùn)以知識(shí)傳授和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。在知識(shí)傳授部分，我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的文化知識(shí)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。同時(shí)，在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如電腦操作、烹飪、理發(fā)等。這些技能不僅有助于我們提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還可以幫助我們自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入。

第三段：培訓(xùn)中的困難與收獲（300字）

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多困難。首先，由于受教育水平的差異，有些人對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)速度較慢，需要額外的耐心和幫助。其次，對(duì)于一些實(shí)踐操作課程，對(duì)于精細(xì)動(dòng)作要求較高的人經(jīng)常感到挫敗，但隨著時(shí)間的推移，通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，我們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。

在解決了這些困難之后，我們也獲得了許多寶貴的收獲。首先，通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們拓寬了眼界，提高了自己的素質(zhì)，更加自信地面對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。其次，通過(guò)實(shí)踐操作，我們深刻體驗(yàn)到了努力的重要性以及不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。這些收獲對(duì)于我們脫貧致富和邁向更好生活意義重大。

第四段：培訓(xùn)的影響（250字）

這次教育培訓(xùn)給了我們更多的希望和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，我們意識(shí)到自己的發(fā)展?jié)摿κ菬o(wú)限的，只要我們肯努力，就能夠改變自己的命運(yùn)。我們深刻明白教育是一種強(qiáng)大的武器，只有通過(guò)教育才能真正擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

此外，培訓(xùn)還給我們帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。學(xué)到了實(shí)用的技能后，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，找到更好的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。我們相信，通過(guò)自己的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且有能力回報(bào)社會(huì)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過(guò)參加扶貧對(duì)象的教育培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和勇氣。我們深知脫貧路上仍然充滿挑戰(zhàn)，但我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，只要我們肯奮斗，我們一定能夠改變自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的追求。未來(lái)，我們將積極投入到社會(huì)中，成為一個(gè)積極向上的力量，為我們的家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，扶貧對(duì)象教育培訓(xùn)給予了我們希望和動(dòng)力，讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)。在這個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)持續(xù)的教育和培訓(xùn)，我們相信貧困地區(qū)的人們一定能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，共同奔向美好的明天。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，中國(guó)教育部門一直致力于實(shí)施教育扶貧政策，在貧困地區(qū)開展學(xué)生教育扶貧培訓(xùn)工作。作為一名參與其中的學(xué)生，我深深地感受到了這項(xiàng)工作的重要性和意義。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

在接受扶貧培訓(xùn)的過(guò)程中，我首先意識(shí)到了教育的重要性。貧困地區(qū)的學(xué)生由于客觀條件的不利，常常面臨著較低的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境的限制。而教育扶貧項(xiàng)目的開展，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我親身感受到了教育改變?nèi)松\(yùn)的力量。通過(guò)幫助這些學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?，他們有機(jī)會(huì)逃離貧困，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)重大的事業(yè)，可以讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到平等的發(fā)展和成長(zhǎng)。

其次，我在扶貧培訓(xùn)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在貧困地區(qū)，教育資源的匱乏往往需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)彌補(bǔ)。在這次培訓(xùn)中,參與者來(lái)自不同的地區(qū)和學(xué)校，我們需要相互協(xié)作，共同探討課題，制定教學(xué)方案，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都起到了重要的作用，團(tuán)隊(duì)的力量讓我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。這讓我明白，在任何事業(yè)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是至關(guān)重要的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能達(dá)到更大的成功。

另外，我在扶貧培訓(xùn)中體會(huì)到了互助精神的重要性。貧困地區(qū)的學(xué)生往往面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而我們作為幫助他們的人，需要傾聽他們的需求，關(guān)心他們的心理健康，給予他們鼓勵(lì)和支持。通過(guò)培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們也能互相幫助，鼓勵(lì)彼此，形成互助的良好氛圍。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到，互助精神是人與人之間最基本的情感連接，只有通過(guò)互相幫助，我們才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)。

在扶貧培訓(xùn)過(guò)程中，我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。作為培訓(xùn)者，我需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、教學(xué)方法和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)參與各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在親自教學(xué)的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。這讓我明白，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步。

最后，通過(guò)參與學(xué)生教育扶貧培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任。通過(guò)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)，我體會(huì)到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和使命。作為一名教育工作者，我將更加努力地工作，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。

總之，學(xué)生教育扶貧培訓(xùn)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神的重要性，學(xué)習(xí)的重要性，以及肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深信教育扶貧工作將為我國(guó)貧困地區(qū)的學(xué)生帶來(lái)真正的改變和希望，也將為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)自己的力量。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，我國(guó)在扶貧事業(yè)上取得了顯著的成就。其中，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)起到了重要的推動(dòng)作用。作為參與者之一，我有幸接受了相關(guān)的培訓(xùn)，并在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了其中的意義與價(jià)值。以下，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從培訓(xùn)的目的、方法、效果、難點(diǎn)以及改進(jìn)方案等五個(gè)方面，來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的目的是為了提升貧困地區(qū)居民的技能水平，幫助他們?cè)黾泳蜆I(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。通過(guò)培訓(xùn)，我們將技能的傳授與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，將知識(shí)的普及與實(shí)踐能力的培養(yǎng)緊密相連。這樣一來(lái)，貧困地區(qū)居民就能夠因地制宜地選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，以實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展。

其次，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的方法也非常重要。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們采取了多種形式相結(jié)合的方法，如講座、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)小組等，旨在讓貧困地區(qū)居民能夠更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，并運(yùn)用于實(shí)踐中。此外，我們還與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況相結(jié)合，開展了實(shí)地調(diào)研和考察，讓居民親身體驗(yàn)，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，更好地解決現(xiàn)實(shí)困難。

第三，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的效果也是十分顯著的。通過(guò)培訓(xùn)，許多貧困地區(qū)居民的就業(yè)能力得到了提升，很多人從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中轉(zhuǎn)換到了其他產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了收入的增加。同時(shí)，培訓(xùn)也促進(jìn)了就業(yè)企業(yè)與貧困地區(qū)居民之間的深度對(duì)接，推動(dòng)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的效果是可喜的，為貧困地區(qū)居民的脫貧致富提供了有力的支持。

然而，在實(shí)踐中我們也面臨了許多難點(diǎn)。最大的一個(gè)難點(diǎn)在于培訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)差異較大，有的人基礎(chǔ)較好，容易掌握所學(xué)知識(shí)，而有的人則基礎(chǔ)較差，需要更多的精力和時(shí)間來(lái)培訓(xùn)。因此，培訓(xùn)師需要根據(jù)不同的情況，采取不同的授課方式和教學(xué)方法，確保每個(gè)人都能夠有所收獲。這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)能力是一種挑戰(zhàn)，需要他們有足夠的耐心和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。

最后，為了進(jìn)一步提高精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)目前的方式和方法。一方面，可以借鑒先進(jìn)的教育培訓(xùn)模式，引進(jìn)更專業(yè)的培訓(xùn)師和教學(xué)設(shè)備，提供更全面的培訓(xùn)內(nèi)容和服務(wù)；另一方面，還需要加大對(duì)貧困地區(qū)教育資源的投入，改善當(dāng)?shù)氐慕逃龡l件和環(huán)境，為貧困地區(qū)居民提供更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

綜上所述，精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅提升了貧困地區(qū)居民的技能水平和就業(yè)能力，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我們相信能夠不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，為貧困地區(qū)的脫貧致富事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前我國(guó)扶貧工作的重中之重，教育培訓(xùn)是精準(zhǔn)扶貧的重要組成部分。在一次參加精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的經(jīng)歷中，我深刻感受到了這種培訓(xùn)的意義和價(jià)值。通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了扶貧教育的目標(biāo)和方法，提升了自己的專業(yè)能力，也與志同道合的伙伴建立起了深厚的友誼。下面，我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，就精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到精準(zhǔn)扶貧教育的目標(biāo)是提高貧困地區(qū)教育質(zhì)量和教育公平。貧困地區(qū)的教育問(wèn)題一直是制約其脫貧發(fā)展的重要因素。而通過(guò)教育培訓(xùn)，我們可以有效地提升貧困地區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，從而提高教育質(zhì)量，促進(jìn)貧困地區(qū)的脫貧發(fā)展。這意識(shí)的確立，使我更加明確了自己的工作方向，也激發(fā)了我更多的責(zé)任感和使命感。

其次，在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，還提升了思考和問(wèn)題解決的能力。培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，講師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，讓我們充分參與討論、實(shí)際操作，真正鍛煉了自己的實(shí)踐能力。在課后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)自己的教學(xué)思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也能更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)繁多的教育問(wèn)題。這些知識(shí)和技能將對(duì)我今后的扶貧教育工作起到重要的指導(dǎo)作用。

再次，這次培訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的志同道合的伙伴們，我們共同學(xué)習(xí)、討論、互助，形成了密切的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。通過(guò)與伙伴們的合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)特的才華和優(yōu)點(diǎn)，我們互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，培訓(xùn)過(guò)程中還有許多團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐任務(wù)，通過(guò)與伙伴們一起完成，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和成就感。這讓我更加堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得更好的扶貧教育效果。

最后，這次培訓(xùn)還帶給我許多珍貴的心靈照顧和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅關(guān)注了學(xué)術(shù)問(wèn)題，還關(guān)注了教師的身心健康和生活情感。培訓(xùn)組織了各種心理輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，幫助我們釋放壓力，增強(qiáng)自信心，提升抗挫折能力。同時(shí)，培訓(xùn)還積極引導(dǎo)我們關(guān)注貧困地區(qū)學(xué)生的心理健康和生活困境，培養(yǎng)我們積極向上、關(guān)愛他人的價(jià)值觀。這些心靈照顧和成長(zhǎng)讓我更加堅(jiān)定了扶貧教育的信念，也為我今后的扶貧工作提供了更堅(jiān)實(shí)的精神支撐。

總之，通過(guò)這次精準(zhǔn)扶貧教育培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我明確了扶貧教育的目標(biāo)和方法，提升了自己的專業(yè)能力，與伙伴建立了深厚的友誼，也得到了心靈的照顧和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也深知自己的責(zé)任和使命，在今后的扶貧教育工作中，我將更加積極投入，為貧困地區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

第一段：介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的（200字）

近年來(lái)，隨著扶貧工作在國(guó)內(nèi)的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的貧困地區(qū)開始開展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，旨在通過(guò)提供知識(shí)和技能，幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等，旨在通過(guò)培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì)，幫助他們打破貧困的桎梏。

第二段：從個(gè)人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（200字）

我曾參與過(guò)一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)與貧困地區(qū)的居民交流，我了解到他們?cè)谏钪兴媾R的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識(shí)和技能，還面臨就業(yè)機(jī)會(huì)有限的問(wèn)題。然而，在培訓(xùn)的過(guò)程中，他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內(nèi)心強(qiáng)大，對(duì)于改變自己命運(yùn)的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)，決心為他們提供力所能及的幫助。

第三段：扶貧培訓(xùn)的重要性和意義（300字）

扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問(wèn)題的辦法。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾可以掌握一定的知識(shí)和技能，提高自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。最終，他們可以通過(guò)技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴，更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機(jī)會(huì)，提升了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。

第四段：扶貧培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和解決辦法（300字）

然而，扶貧培訓(xùn)中也存在一些問(wèn)題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化，無(wú)法滿足不同人群的需求。其次，培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評(píng)估機(jī)制不完善，無(wú)法確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。最后，貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，給有效開展扶貧培訓(xùn)帶來(lái)一定的困難。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，建立有效的評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃。此外，政府和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，增加對(duì)貧困地區(qū)的投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備，為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。

第五段：總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望（200字）

通過(guò)參與扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，他們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而，扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問(wèn)題的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，還需要政府、社會(huì)各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來(lái)能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中，用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓貧困地區(qū)的人民過(guò)上更加幸福美滿的生活。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

扶貧工作是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)非常重視的工作，對(duì)于幫助貧困地區(qū)提高發(fā)展水平、解決貧困問(wèn)題具有重要意義。而培訓(xùn)是扶貧工作中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)培訓(xùn)，可以為貧困地區(qū)提供技能和知識(shí)，幫助其實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。在參與扶貧培訓(xùn)工作中，我深刻體會(huì)到了扶貧工作的重要性，以及培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和意義。

第二段：培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和改變

通過(guò)培訓(xùn)，貧困地區(qū)的居民可以獲得技能和知識(shí)，提高自身能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，改善生活條件。我曾參與一次農(nóng)村貧困地區(qū)的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容是開展養(yǎng)殖業(yè)，培訓(xùn)對(duì)象是一些貧困戶。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他們掌握了養(yǎng)殖技術(shù)和管理知識(shí)，開始從事養(yǎng)殖業(yè)，逐漸實(shí)現(xiàn)了自我致富。這種改變不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，更重要的是帶來(lái)了他們對(duì)自身未來(lái)的希望和信心，激勵(lì)他們繼續(xù)努力，改變自己的命運(yùn)。

第三段：培訓(xùn)工作中的挑戰(zhàn)和困難

然而，培訓(xùn)工作并不是一帆風(fēng)順的。在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育薄弱，培訓(xùn)對(duì)象的基礎(chǔ)知識(shí)較差，需要從基礎(chǔ)開始培訓(xùn)。其次，由于貧困地區(qū)交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，組織培訓(xùn)活動(dòng)存在一定的困難。這些困難使得培訓(xùn)工作需要更多的耐心和時(shí)間，也給我們帶來(lái)了思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

第四段：培訓(xùn)工作中的收獲和體會(huì)

盡管在培訓(xùn)工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我從中也收獲了很多，得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到扶貧工作需要多方合作，只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓(xùn)作為扶貧工作的重要組成部分，也需要與其他部門和組織共同合作，互相支持。其次，我理解了培訓(xùn)要因地制宜，根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況，提供適合的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使培訓(xùn)更貼近需要，更具針對(duì)性。最后，我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)貧困地區(qū)居民的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們能夠憑借自己的努力改變命運(yùn)。

第五段：展望未來(lái)，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果

通過(guò)參與扶貧培訓(xùn)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的重要性和影響力。未來(lái)，我希望能進(jìn)一步提升自己的能力和專業(yè)水平，為扶貧培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望相關(guān)部門能夠加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入和支持，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過(guò)共同努力，我們相信扶貧工作將取得更大的成果，貧困地區(qū)的發(fā)展也會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

為進(jìn)一步理清扶貧工作思路，扎實(shí)高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作，6月13至6月15日，全市組織了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和市直單位駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧專題培訓(xùn)班》第一期，請(qǐng)來(lái)的授課專家及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士，授課異常精彩。同時(shí)，在培訓(xùn)期間學(xué)員們也圍繞如何認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧、如何借助特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧及如何當(dāng)好駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等方面相互交流汲取了經(jīng)驗(yàn)。本人結(jié)合近段時(shí)間駐村的實(shí)際工作，作了幾點(diǎn)思考。

一、培訓(xùn)情況及體會(huì)

此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評(píng)估》，市民政局趙主任講的《社會(huì)救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識(shí)，受到了啟發(fā)，又增強(qiáng)了信心，明晰了思路，同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。

二、對(duì)扶貧工作的思考

結(jié)合此次培訓(xùn)及駐村工作實(shí)際，個(gè)人就如何做好扶貧工作進(jìn)行了些許的思考。

(一)精準(zhǔn)扶貧要扶到位。首先駐村工作隊(duì)要加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)、兩級(jí)的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干，駐村干部和村本級(jí)的能力是有限的，加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系，多依賴上級(jí)的支持，才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實(shí)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)干部的責(zé)任?？h、鄉(xiāng)要把推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源，形成合力。整合各類項(xiàng)目，重點(diǎn)解決村內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問(wèn)題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng)，不斷提高社會(huì)扶貧成效，形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

(二)活用易地扶貧搬遷政策。農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重，居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走，寧可住在破舊的老房子里。針對(duì)這種情況，一是加強(qiáng)政策宣傳。縣政府要盡快制定易地扶貧搬遷實(shí)施細(xì)則并做好易地扶貧安置點(diǎn)的建房規(guī)劃，同時(shí)幫扶干部要切實(shí)做好入戶宣講政策，做好動(dòng)員工作，消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮，切實(shí)引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設(shè)。牢記_望得見青山，看得見綠水的指導(dǎo)，安置點(diǎn)選址一定要有前瞻性和可行性，有利于群眾今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，建筑風(fēng)格即要凸顯當(dāng)?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素，能被大眾所接受，不能簡(jiǎn)單以沿街修房的形式搞易地搬遷，產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn)，讓群眾搬得進(jìn)來(lái)，住得下來(lái)，富得起來(lái);三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問(wèn)題，大部分貧困戶自身失去工作能力，住房條件極差，按現(xiàn)有情況他們根本無(wú)力承擔(dān)自付的一部分建房款項(xiàng)，建議對(duì)貧困戶們的住房，規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住，房屋產(chǎn)權(quán)屬國(guó)有，可動(dòng)態(tài)管理。

(三)抓住產(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，提升貧困戶的“造血”功能。抓好產(chǎn)業(yè)扶貧不能單靠駐村工作隊(duì)和村本級(jí)去研究聯(lián)系項(xiàng)目，縣里要根據(jù)本縣實(shí)際情況規(guī)劃，按區(qū)域的適宜程度劃分產(chǎn)業(yè)，主打各項(xiàng)大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展，打造出屬于自己的“核桃之鄉(xiāng)、葡萄小鎮(zhèn)、黃桃基地”等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片。帶動(dòng)全縣群眾脫貧致富奔小康的同時(shí)，還要守住生態(tài)紅線，綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富奔小康的核心。在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，縣里要著力在打造優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上狠下功夫，不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)各搞各的項(xiàng)目，效果不好隔年又換，活沒少干，錢不少花，結(jié)果還一樣也沒干上路，樣樣都像才起步。要集中用力，打造龍頭，以點(diǎn)帶面，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈，真正實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。

三、如何當(dāng)好工作隊(duì)長(zhǎng)的看法

要當(dāng)好工作隊(duì)長(zhǎng)，一是要有為民服務(wù)的政治情懷。精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在駐村工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對(duì)他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實(shí)效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記，要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，做好表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。

三天的培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后，定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中，以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，我國(guó)扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國(guó)水平之間仍存在差距。為了解決這一問(wèn)題，政府采取了多項(xiàng)措施，其中之一就是扶貧培訓(xùn)。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了扶貧培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。

首先，扶貧培訓(xùn)為貧困地區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。貧困地區(qū)由于自身?xiàng)l件限制，往往缺乏先進(jìn)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。扶貧培訓(xùn)的開展，為這些地區(qū)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的技能和素質(zhì)。在我所參與的培訓(xùn)中，許多農(nóng)民朋友對(duì)于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問(wèn)題了解甚少，扶貧培訓(xùn)使他們了解到了這些信息，并且學(xué)到了很多實(shí)用的技能，這對(duì)他們以后的發(fā)展非常有幫助。

其次，扶貧培訓(xùn)激發(fā)了貧困群眾的內(nèi)在潛力。在培訓(xùn)中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動(dòng)性，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因?yàn)槿狈C(jī)會(huì)和動(dòng)力。扶貧培訓(xùn)的開展，為他們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力。一位從事家政服務(wù)的婦女，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了更高級(jí)的技能，她堅(jiān)信自己能夠通過(guò)努力改變生活，從而充滿了希望和動(dòng)力。

再次，扶貧培訓(xùn)促進(jìn)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，往往無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓(xùn)不僅提高了貧困群眾的技能和素質(zhì)，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的深度躍升。

最后，扶貧培訓(xùn)提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來(lái)都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓(xùn)的開展，不僅給予了他們實(shí)實(shí)在在的幫助，還讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛和支持。培訓(xùn)中，我們與參與者進(jìn)行了深入的交流，傳遞了社會(huì)的溫暖和愛心。許多參與者在培訓(xùn)結(jié)束后，送來(lái)了錦旗和感謝信，表達(dá)了對(duì)我們的感謝和喜悅之情。這些舉動(dòng)讓我們看到，扶貧培訓(xùn)不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。

總之，扶貧培訓(xùn)是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾能夠獲得寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓(xùn)工作的重要性和使命感。未來(lái)，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻(xiàn)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

目前，中國(guó)的扶貧工作取得了顯著的成績(jī)，但仍然面臨一些困難和挑戰(zhàn)。為了提高扶貧工作的效果和可持續(xù)發(fā)展，近年來(lái)，越來(lái)越多的扶貧項(xiàng)目開始注重培訓(xùn)貧困地區(qū)居民的技能和能力。本文將分享我在扶貧培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：宣傳與意識(shí)的培訓(xùn)

在扶貧工作中，宣傳和培訓(xùn)起著重要的作用。定期組織宣傳活動(dòng)，能夠增強(qiáng)貧困地區(qū)居民對(duì)扶貧政策的了解，并激發(fā)他們的發(fā)展動(dòng)力。而通過(guò)培訓(xùn)，可以提高貧困地區(qū)居民的技能和知識(shí)水平，幫助他們?cè)诰蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)中獲取更多機(jī)會(huì)。我曾參與了一個(gè)以培訓(xùn)農(nóng)村婦女手工藝技能為主題的項(xiàng)目，通過(guò)傳授制作工藝品的方法和技巧，不僅提高了婦女的工藝水平，而且也激發(fā)了她們的自信心和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

第三段：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與科技的培訓(xùn)

隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了提高貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，許多扶貧項(xiàng)目開始關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和科技的培訓(xùn)。我曾參與了一個(gè)農(nóng)村土壤改良和作物種植技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中，我們向農(nóng)民介紹了優(yōu)質(zhì)化肥、農(nóng)藥的正確使用方法，以及土壤調(diào)理和作物輪作的技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，我們注意到農(nóng)民在作物種植方面的技術(shù)水平得到了提高，農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量也有所增加，農(nóng)民們對(duì)未來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿了希望。

第四段：職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性

職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)居民來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)培訓(xùn)，他們可以學(xué)到一門技能，提高自己的就業(yè)能力，并增加收入來(lái)源。我曾參與了一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，主要面向貧困地區(qū)的青年人。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，既教授他們相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，又培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。項(xiàng)目結(jié)束后，許多參與者都找到了穩(wěn)定的工作或創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，他們的生活質(zhì)量和自我價(jià)值感都得到了提高。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)扶貧培訓(xùn)，我們可以幫助貧困地區(qū)居民提高技能和能力，激發(fā)他們的發(fā)展動(dòng)力，并創(chuàng)造更好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該充分考慮到貧困地區(qū)居民的實(shí)際情況和需求，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案。只有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)扶貧項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)效益。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

參加了15日在縣計(jì)生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過(guò)扶貧工作，盡管培訓(xùn)時(shí)間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)小結(jié)如下：

一是對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過(guò)相關(guān)工作，所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí)，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時(shí)必須要借助外力，才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來(lái)源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵(lì)農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。

物等的方式開展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動(dòng)上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個(gè)方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對(duì)比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?，F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國(guó)家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過(guò)去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價(jià)格轉(zhuǎn)向提高效益、擴(kuò)大就業(yè)上來(lái)，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移上來(lái)?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出就業(yè)，借助國(guó)家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。

在今后2個(gè)多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。

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教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字

今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實(shí)、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問(wèn)題開展專項(xiàng)治理。為提高貧困村黨組織書記充分認(rèn)識(shí)開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的重要意義，在脫貧攻堅(jiān)中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請(qǐng)市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對(duì)新時(shí)代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。

冉**同志從政治、文化、道德三個(gè)方面為村支書講了生動(dòng)的一課。讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識(shí)和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。

作為新時(shí)代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，時(shí)刻保持清醒頭腦，從政治上分析問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作,堅(jiān)定“四個(gè)自信”和理想信念，做一個(gè)合格的黨員、一個(gè)好干部、一個(gè)好人。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運(yùn)用到扶貧工作當(dāng)中。

在“四個(gè)自信”中特別要堅(jiān)持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過(guò)程中的宣傳教育。

三、國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。

習(xí)近平總書記說(shuō)，核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字

**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來(lái)自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過(guò)聽取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員對(duì)當(dāng)前扶貧形勢(shì)及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對(duì)基層黨組織書記有了新的更高的要求，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。

培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個(gè)方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。

一是通過(guò)學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過(guò)為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民謀利，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，基層的干部更是要樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二是通過(guò)老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅(jiān)定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實(shí)現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想，進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。

四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識(shí)，也掌握了扶貧政策，同時(shí)與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，看到了自己的不足。

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì):扶貧培訓(xùn)心得體會(huì) 1000 字

此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評(píng)估》，市民政局趙主任講的《社會(huì)救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識(shí)，受到了啟發(fā)，又增強(qiáng)了信心，明晰了思路，同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。

內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問(wèn)題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng)，不斷提高社會(huì)扶貧成效，形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后，定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中，以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

**月12-16日，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來(lái)，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。

一、培訓(xùn)情況

第一期培訓(xùn)班集聚了來(lái)自開州、石柱、巫溪三個(gè)區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時(shí)間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計(jì)上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個(gè)主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時(shí)間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。

二、培訓(xùn)感悟

(一)提高對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧攻堅(jiān)工作是我國(guó)當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢(shì)政策任務(wù)及有關(guān)問(wèn)題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)我國(guó)國(guó)際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬(wàn)貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過(guò)尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)方面講述了當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國(guó)的形勢(shì)以及脫貧攻堅(jiān)面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅(jiān)工作的方式受到了啟發(fā)。

一是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《**市資產(chǎn)收益扶貧實(shí)踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要?jiǎng)?chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實(shí)力，有能力的群眾通過(guò)嘗試股權(quán)收益分紅方式來(lái)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長(zhǎng)講道，我們?cè)诠ぷ髦幸獓L試各種新方法、新手段，要實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。

二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。

三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考

結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問(wèn)題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。

(一)在爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫，努力消除對(duì)扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

1.對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢(shì)和農(nóng)民群眾對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。

2.對(duì)下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。

通過(guò)對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次，匯報(bào)和宣傳兩種形式，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)、消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢(mèng)想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的政治要求，是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。

(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?；⒐I(yè)化、市場(chǎng)化、特色化的特性，同時(shí)結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：

1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強(qiáng)，做成自己的特色。

2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵(lì)本村的貧困戶參與，通過(guò)股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

__月12-16日 ，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來(lái)，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。

一、培訓(xùn)情況

第一期培訓(xùn)班集聚了來(lái)自開州、石柱、巫溪三個(gè)區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時(shí)間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計(jì)上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個(gè)主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時(shí)間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。

二、培訓(xùn)感悟

(一)提高對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧攻堅(jiān)工作是我國(guó)當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢(shì)政策任務(wù)及有關(guān)問(wèn)題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)我國(guó)國(guó)際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬(wàn)貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過(guò)尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)方面講述了當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國(guó)的形勢(shì)以及脫貧攻堅(jiān)面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅(jiān)工作的方式受到了啟發(fā)。

一是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實(shí)踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要?jiǎng)?chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實(shí)力，有能力的群眾通過(guò)嘗試股權(quán)收益分紅方式來(lái)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長(zhǎng)講道，我們?cè)诠ぷ髦幸獓L試各種新方法、新手段，要實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。

二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。

三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考

結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問(wèn)題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。

(一)在爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫，努力消除對(duì)扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

1.對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢(shì)和農(nóng)民群眾對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。

2.對(duì)下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。

通過(guò)對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次，匯報(bào)和宣傳兩種形式，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)、消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢(mèng)想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的政治要求，是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。

(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?；?、工業(yè)化、市場(chǎng)化、特色化的特性，同時(shí)結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：

1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強(qiáng)，做成自己的特色。

2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵(lì)本村的貧困戶參與，通過(guò)股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓(xùn)班，通過(guò)為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí)，為在今后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢(shì)、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請(qǐng)了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，讓我們受益匪淺。

一是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)不僅是民生實(shí)事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，激勵(lì)我們要有時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結(jié)果。

二是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的大方向，著力點(diǎn)。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗(yàn)交流，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變，又有扶貧扶智力與志氣的機(jī)會(huì)結(jié)合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅(jiān)中之堅(jiān)，為我們?cè)谙乱徊矫撠毠?jiān)工作中找到了著力點(diǎn)。

三是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，增強(qiáng)了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級(jí)檢查方式的講授，又有相應(yīng)問(wèn)題解決的訣竅，既有存在問(wèn)題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們?cè)龅降奈鼰熛粕?。同時(shí)也讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅(jiān)這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)我們充當(dāng)政策落實(shí)的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來(lái)、干起來(lái)、好起來(lái)，拿下去、沉下去、融進(jìn)去，為打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己最大的力量!

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

教育扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

***日—*日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，通過(guò)為期5天的扶貧培訓(xùn)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)親臨課堂講政策形勢(shì)、工作要求等。邀請(qǐng)了黨校、西南大學(xué)的專家教授講經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、供給側(cè)改革，特色小鎮(zhèn)建設(shè)等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，讓我們受益匪淺。

一、認(rèn)清扶貧形勢(shì)，從自身出發(fā)，帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

從全市的角度看，扶貧工作任務(wù)之重，壓力之大，當(dāng)前存在三個(gè)薄弱環(huán)節(jié)：群眾信訪壓力大、基礎(chǔ)設(shè)施落后、扶貧工作基礎(chǔ)差。作為基層扶貧干部，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，要充分領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)“老馬工作法”，要有為民服務(wù)的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對(duì)接貧困戶過(guò)程中，我們要認(rèn)識(shí)到幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對(duì)他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，仔細(xì)研讀政策文件，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。此外我們要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范。二、認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)識(shí)別。

用總書記的話說(shuō)就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對(duì)象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，再針對(duì)貧困戶制定好幫扶規(guī)劃，要結(jié)合貧困戶實(shí)際，準(zhǔn)確分析致貧原因，有的放矢，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要在摸清實(shí)情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。

結(jié)合奉節(jié)縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強(qiáng)村容村貌建設(shè)。因?yàn)榇迦荽迕搀w現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。更為重要的是精準(zhǔn)扶貧是要貧困戶思想意識(shí)自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵，要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心，發(fā)揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

按照西南大學(xué)尹教授所講的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)合奉節(jié)縣的特色旅游優(yōu)勢(shì)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，我們?cè)陂_展扶貧工作時(shí)，需要發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游，比如鼓勵(lì)貧困戶開辦農(nóng)家樂、引進(jìn)企業(yè)挖掘古村落保護(hù)等，通過(guò)一系列的發(fā)展方式來(lái)發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)此次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的扶貧培訓(xùn)，我們了解了全國(guó)扶貧攻堅(jiān)工作的形勢(shì)，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環(huán)節(jié)等，學(xué)習(xí)了怎樣更好地為群眾服務(wù)的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準(zhǔn)扶貧工作等。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部尤其指導(dǎo)開展扶貧工作的干部來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我們將以更高的要求來(lái)鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

很榮幸能夠參加由**市扶貧指導(dǎo)中心組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，通過(guò)為期五天的集中培訓(xùn)，豐富的課程安排，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使我感觸頗多，更加堅(jiān)定了我在脫貧攻堅(jiān)工作上的信心。結(jié)合本次培訓(xùn)，我主要談以下三點(diǎn)感想：

一、扎根基層，做好貧困群眾工作。

培訓(xùn)的第一節(jié)課就是**市江北區(qū)觀音橋街道辦事處調(diào)研員、“老馬工作室”主要負(fù)責(zé)人馬善祥同志的《如何做基層群眾工作》，“老馬”圍繞如何做好基層工作講了幾點(diǎn)要求，使我受益匪淺。一是在基層工作中積累工作經(jīng)驗(yàn)，并有所貢獻(xiàn)。二是嚴(yán)以律己把思想錘煉好，靜以修身、警鐘長(zhǎng)鳴。三是滿腔熱情為群眾服務(wù)好，尊重群眾、主動(dòng)服務(wù)、在高標(biāo)準(zhǔn)中服務(wù)群眾。長(zhǎng)期工作在扶貧一線的基層干部，一定要把貧困群眾的冷暖放在心上，以積極的工作態(tài)度幫助其解決實(shí)際困難，認(rèn)真傾聽并引導(dǎo)群眾，最終提高群眾的滿意度。

二、吃透政策，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧。

***日聽市扶貧辦人力資源處胡劍波處長(zhǎng)講授《人力資源開發(fā)情況介紹》，進(jìn)一步了解貧困地區(qū)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀，熟悉精準(zhǔn)扶貧政策，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)脫貧攻堅(jiān)的高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)。從建檔立卡識(shí)別、制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)扶貧政策、實(shí)施脫貧措施等各個(gè)方面，務(wù)必做好精準(zhǔn)。各幫扶責(zé)任人只有吃透扶貧政策，才能把精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)政策措施傳達(dá)給每一個(gè)貧困戶，讓他們領(lǐng)會(huì)政策、吃透精神。

三、把握要求，限時(shí)打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)。

**市扶貧辦主任劉戈新講《扶貧攻堅(jiān)形式及工作要求》、市扶貧辦信息處處長(zhǎng)田茂慧講《貧困對(duì)象的精準(zhǔn)識(shí)別與退出》、市審計(jì)局農(nóng)業(yè)處副處長(zhǎng)唐春林講《扶貧資金審計(jì)》等各個(gè)處室負(fù)責(zé)人及專家講授的培訓(xùn)課，引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)工作中的不足之處。我們將嚴(yán)格按照劉戈新主任的工作要求開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作。一是講政治，勇于擔(dān)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任。二是講感情，把貧困群眾疾苦放在心上。三是講實(shí)干，把精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)在行動(dòng)上。四是講實(shí)效，把群眾滿意度做為檢驗(yàn)脫貧攻堅(jiān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。五是講紀(jì)律，把黨風(fēng)廉政各項(xiàng)要求貫徹到脫貧攻堅(jiān)工作的全過(guò)程。

培訓(xùn)時(shí)間短暫，但培訓(xùn)效果明顯，回到工作崗位上，我們一定拼盡全力奔赴扶貧一線。把自己的感情和熱情留給貧困群眾，把自己的奮斗和收獲留在農(nóng)村的土地上，為脫貧攻堅(jiān)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

***日至*日，*****名基層扶貧干部非常幸運(yùn)在**市扶貧指導(dǎo)中心參加了為期一周的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)，親耳聆聽了**市扶貧辦、市委黨校及西南大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授們的授課。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了扶貧攻堅(jiān)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握了人力資源開發(fā)政策，學(xué)習(xí)到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)之余還收獲了來(lái)之不易的師生感情，同時(shí)，更深深感到能在基層一線從事扶貧工作，為20**年全國(guó)人民一道步入小康社會(huì)貢獻(xiàn)微薄的智慧和力量感到無(wú)比光榮。

一、幾點(diǎn)培訓(xùn)的收獲

(一)更高層面看扶貧攻堅(jiān)，責(zé)任上肩

市扶貧辦劉戈新主任站在市級(jí)高度與我們交流了**精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧取得的成績(jī)和下一步的扶貧工作重點(diǎn)，談到了全市扶貧六大體系的建設(shè)，扶貧工作形勢(shì)及要求。胡建波處長(zhǎng)為我們解讀了系列扶貧政策，讓我們從一味的低頭拉車中抬起頭看看路，更加認(rèn)識(shí)到作為一名基層扶貧干部的歷史責(zé)任，我想在以后的扶貧工作中，我們的目標(biāo)將更加明確，干勁更加十足。

(二)更多角度看基層工作，豁然開朗

**市基層調(diào)解“一面旗幟”馬善祥老師用幽默的語(yǔ)言和十足的熱情與我們分享了他30多年來(lái)基層矛盾糾紛調(diào)解處置的經(jīng)驗(yàn)，讓我們首先有了敢于、樂于面對(duì)矛盾的正確姿態(tài)，也有了處理好各類矛盾的熱情和方法，更有了面對(duì)基層扶貧工作各類困難、困惑的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(三)更多案例看涉貧腐敗，警醒自己

市審計(jì)局唐春林處長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)扶貧審計(jì)的案例告誡我們正確履行好手中的權(quán)利和職責(zé)，市紀(jì)委派駐市農(nóng)委王選明副組長(zhǎng)為我們上了一節(jié)生動(dòng)的《學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，防止“蠅貪”“微腐敗”》的黨風(fēng)廉政教育課，我們對(duì)案例中主觀或無(wú)意失職失察受到黨紀(jì)政紀(jì)或者司法處理的基層扶貧干部們感到不值，也為今后在具體的扶貧項(xiàng)目實(shí)施與驗(yàn)收、扶貧資金撥付等方面敲響了警鐘，務(wù)必本著程序合法合規(guī)、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的原則做好相關(guān)方面的工作。

二、下步工作的打算

一是將為貧服務(wù)的政治情懷內(nèi)化于心。我縣雖然在20**年底實(shí)現(xiàn)了“貧困村建八有、貧困戶解八難”的目標(biāo)，并順利通過(guò)了市級(jí)脫貧驗(yàn)收，但目前仍有6000多貧困人口未脫貧，已脫貧的戶也需要持續(xù)鞏固脫貧成果，脫貧攻堅(jiān)仍然是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問(wèn)題，仍然事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，在今后的扶貧工作中，我們將以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展扶貧工作。

二是將為貧服務(wù)的分類政策落到實(shí)處。目前我縣系列扶貧政策更加符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，回去后我們將按照市縣扶貧辦要求，做好做實(shí)民政、教育、建房、就醫(yī)等政策，確保保障性政策能托起貧困戶最低的底;在培育富民產(chǎn)業(yè)、促貧增收方面，也要圍繞“雨露計(jì)劃”和“資產(chǎn)收益扶貧”做文章，引導(dǎo)貧困村挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子;幫助有條件的貧困戶發(fā)展適宜的產(chǎn)業(yè)，樹立脫貧致富的信心，確保貧困戶用勤勞的雙手不斷增加收入。

三是始終保持敬畏規(guī)矩的律己之心。我們基層扶貧干部要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，作出表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷!

***日—*日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，通過(guò)為期5天的扶貧培訓(xùn)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)親臨課堂講政策形勢(shì)、工作要求等。邀請(qǐng)了黨校、西南大學(xué)的專家教授講經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、供給側(cè)改革，特色小鎮(zhèn)建設(shè)等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，讓我們受益匪淺。

一、認(rèn)清扶貧形勢(shì)，從自身出發(fā)，帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

從全市的角度看，扶貧工作任務(wù)之重，壓力之大，當(dāng)前存在三個(gè)薄弱環(huán)節(jié)：群眾信訪壓力大、基礎(chǔ)設(shè)施落后、扶貧工作基礎(chǔ)差。作為基層扶貧干部，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，要充分領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)“老馬工作法”，要有為民服務(wù)的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對(duì)接貧困戶過(guò)程中，我們要認(rèn)識(shí)到幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對(duì)他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，仔細(xì)研讀政策文件，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。此外我們要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范。二、認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)識(shí)別。

用總書記的話說(shuō)就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對(duì)象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，再針對(duì)貧困戶制定好幫扶規(guī)劃，要結(jié)合貧困戶實(shí)際，準(zhǔn)確分析致貧原因，有的放矢，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要在摸清實(shí)情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。結(jié)合奉節(jié)縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強(qiáng)村容村貌建設(shè)。因?yàn)榇迦荽迕搀w現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。更為重要的是精準(zhǔn)扶貧是要貧困戶思想意識(shí)自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵，要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心，發(fā)揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

按照西南大學(xué)尹教授所講的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)合奉節(jié)縣的特色旅游優(yōu)勢(shì)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，我們?cè)陂_展扶貧工作時(shí)，需要發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游，比如鼓勵(lì)貧困戶開辦農(nóng)家樂、引進(jìn)企業(yè)挖掘古村落保護(hù)等，通過(guò)一系列的發(fā)展方式來(lái)發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)此次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的扶貧培訓(xùn)，我們了解了全國(guó)扶貧攻堅(jiān)工作的形勢(shì)，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環(huán)節(jié)等，學(xué)習(xí)了怎樣更好地為群眾服務(wù)的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準(zhǔn)扶貧工作等。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部尤其指導(dǎo)開展扶貧工作的干部來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我們將以更高的要求來(lái)鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

*月*日至*日，我有幸作為第二期學(xué)員參加了在**大學(xué)舉辦的基層扶貧干部暨農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)班。杭州環(huán)境優(yōu)美，浙大師資雄厚，坐在全國(guó)排名第三的大學(xué)教堂，聆聽國(guó)家級(jí)教授精彩授課，《新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)分析》、《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)民合作組織建設(shè)》、《農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)與營(yíng)銷》、《精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐》、《十八屆*中全會(huì)精神及中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議》、《扶貧干部的溝通技巧與藝術(shù)》等等課程，既有較好的理論性和指導(dǎo)性，又有叫實(shí)的操作性和應(yīng)變性，這些知識(shí)就好像是組織上為我們這些扶貧干部量身定做的貼身制服，讓我受益頗深。

首先，在思想上得到了更深一層的洗滌?？h委縣政府組織我們遠(yuǎn)赴杭州，選擇國(guó)家一流大學(xué)一流教授對(duì)我們的扶貧工作進(jìn)行培訓(xùn)，足以見得扶貧攻堅(jiān)工作的重要性，足以見得黨和政府對(duì)我們扶貧干部給予了重大期望。說(shuō)心里話，作為一名選派干部，有時(shí)候會(huì)在心底滋生很多負(fù)面思想：感覺自己的能量有限，原單位的照顧又不足，村組干部的懈怠情緒嚴(yán)重;縱向比較吧，感覺自己在農(nóng)村辛辛苦苦好幾年了，最后自己的付出與個(gè)人的收益不能對(duì)等;橫向比較其他選派干部，自我感覺良好;等等。每當(dāng)遇到挫折，遇到不順，那些消極心里就會(huì)在心里蔓延。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，政策上需要我們，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高看一眼，我們就是農(nóng)村脫貧致富的帶頭人，帶頭人是絕對(duì)不能失去積極向上的陽(yáng)光心態(tài)!就算累點(diǎn)，就算苦點(diǎn)，就算個(gè)別群眾不理解，就算遇到一些不順，想到組織的重托，想到群眾的期盼，想到自己是排頭兵，不僅不能退縮，而是要劈荊斬刺，迎難而上!

其次，在技能上得到了更進(jìn)一步的提升。我是黃圩鎮(zhèn)華新村黨總支第一書記，到村任職已經(jīng)一年多了。我在村里也干了很多工作，也能夠堅(jiān)持吃住在村，一線服務(wù)，在修橋鋪路、農(nóng)田整治、環(huán)境治理、計(jì)劃生育、新農(nóng)合、調(diào)解糾紛等等方面都腳踏實(shí)地，任勞任怨，取得了一定的成績(jī)?；剡^(guò)頭看看自己在農(nóng)村這片土地上留下的一串串足印，感覺很充實(shí)，同時(shí)也很累。通過(guò)此次培訓(xùn)，我感覺自己在農(nóng)村工作中還存在一定的不足，不能做到事半而功倍。因?yàn)檠劢缣曇安贿h(yuǎn)，或是服務(wù)過(guò)于單一，或是眉毛胡子一把抓，抓不到重點(diǎn)，把精力都用在了雞毛蒜皮的小事上，沒有做好更高層的設(shè)計(jì)和更科學(xué)的規(guī)劃，以至于華新村變化不大，亮點(diǎn)不多。下一步，我將結(jié)合華新村實(shí)際，展開夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)方向，把在浙大學(xué)到的精準(zhǔn)扶貧實(shí)用理論和扶貧干部溝通技巧用好、用貨、用出價(jià)值。

其三，在生活上得到了更高一檔的修煉。我是華新村第一書記，我有著雙層身份，我既是組織上選派來(lái)的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，我更是華新村的脫貧致富帶頭人，我的一言一行會(huì)直接影響到組織的形象，影響到華新村的形象。目前，黨中央從嚴(yán)治黨的策略深得民心，八項(xiàng)規(guī)定、黨的新紀(jì)律都給我們黨員指定了更為嚴(yán)格的行為規(guī)范。農(nóng)村工作和機(jī)關(guān)工作不一樣，沒有具體的上下班時(shí)點(diǎn)，沒有固定的上下班地點(diǎn)。同時(shí)，扶貧工作離不開群眾，我們扶貧干部時(shí)時(shí)刻刻都要和群眾打交道，如果脫離了農(nóng)村就脫離了群眾，就脫離了工作，那就和逃兵沒有區(qū)別。所以，作為選派干部，日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分重要。**省委黨校張靜蓉教授引用總書記和總理的講話，又通過(guò)實(shí)例演繹，傳授給我們這樣幾句話：每一個(gè)人都是人民中的一分子，為人民服務(wù)不能忽略任何一個(gè)個(gè)體。通過(guò)此次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了一個(gè)意念：在以后的工作中，絕對(duì)不能因?yàn)槭莻€(gè)別村民的要求，絕對(duì)不能因?yàn)槭欠巧习鄷r(shí)間，為自己找推脫責(zé)任的借口!相反，我要時(shí)時(shí)刻刻把每一個(gè)群眾都放在心里，想盡一切辦法服務(wù)好每一個(gè)群眾，為華新村營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、富裕、幸福的新環(huán)境!

總之，四天的培訓(xùn)我受益匪淺，我將進(jìn)一步錘煉自己，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，通過(guò)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全力以赴當(dāng)好一名農(nóng)村干部，腳踏實(shí)地帶領(lǐng)村民脫貧致富。

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