撰寫讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的思考和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃群陀^點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要通過(guò)閱讀全文，了解作者的意圖與觀點(diǎn)；其次，我們可以通過(guò)與作者對(duì)話的方式，表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受；最后，要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且結(jié)合作品中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行論證。這樣我們就能寫出一篇有思想、有見解的讀后感了。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇一
我在寒假里讀了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)的e。b懷特寫的。
這本書描寫了一個(gè)感人的故事。主要講了一頭名叫威爾伯的小豬，被送到了朱克曼先生的谷倉(cāng)里。里面有很多小動(dòng)物，如：公鵝一家，大羊、小羊、老羊、老鼠坦普頓??它們和威爾伯發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣、好玩的事情?？墒怯幸惶?，一件不幸的事情傳到了威爾伯的耳中，它的未來(lái)將變成熏肉火腿，它很害怕。有一天，蜘蛛夏洛說(shuō)：“我救你?！蓖柌犃诉@句話，心里充滿了希望。夏洛在豬欄上織了四個(gè)詞，分別是：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，它在集市大賽中獲得了特等獎(jiǎng)，但是夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書讓我知道了世界上友誼是最重要的，什么東西都比不上友誼。夏洛很正直、很善良、也很聰明。它想出了一種好辦法，救了威爾伯的生命，卻不要回報(bào)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們也要像夏洛那樣對(duì)待自己的朋友，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要給予無(wú)私的幫助。在作者的筆下，夏洛編織了愛的大網(wǎng)，救了威爾伯的生命，更激發(fā)起你我心中無(wú)盡的愛與溫情。
讀《夏洛的網(wǎng)》有感易天城
暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)作家e·b·杯特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以擬人化的方式，講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情故事。
朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，忽然傳來(lái)一個(gè)不好的消息：圣誕節(jié)之際，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌，嚇得整日不敢出圈，連太陽(yáng)也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì)：她用盡自己的蛛絲，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起，光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名，成為了舉世獨(dú)有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了。然而，為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，不禁想起了一件令我難忘的事情：4月26日下午，我們學(xué)?！敖鹇萏?hào)”鼓樂團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi)，參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂協(xié)會(huì)成立大會(huì)。大賽期間，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館，因此無(wú)法找到水喝。正當(dāng)我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我，由于當(dāng)時(shí)太渴了，我想也沒想就一飲而盡了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了。我非常感動(dòng)，一時(shí)語(yǔ)塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里。令我珍惜無(wú)比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛與溫情的網(wǎng)。
讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠(chéng)去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇二
友誼，這個(gè)詞往往出現(xiàn)在很多地方，但在不同的地方，友誼的含義也是不同的。
那一年，媽媽給我買了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。這本書的作者是美國(guó)的e.b.懷特寫的，封面就很特別，足以吸引我的好奇心：有一個(gè)小女孩抱著一頭小豬，旁邊有著一支羊和鵝。動(dòng)物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁(yè)一頁(yè)看。原來(lái)，這本書的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來(lái)的主人從刀下救起而厚待它了一陣子，卻又被送去了原主人的親戚家。不過(guò)，一次偶然的機(jī)會(huì)，小豬認(rèn)識(shí)了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下，每天都過(guò)得很開心。但噩運(yùn)不久又要降臨在了小豬身上――被做成熏肉火腿。唉，那該怎么辦？威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運(yùn)。因此，善良的夏洛想到了辦法――用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是，每天夜深人靜時(shí)，夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，人們看見了，認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬，并引起了一番騷動(dòng)。之后，人們不僅不殺威爾伯，而且把威爾伯送去比賽，結(jié)果得了一等獎(jiǎng)，欣喜若狂的小豬回來(lái)了，可是事情沒有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭，可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣，夏洛靜靜地離開了。
??！僅僅是兩只動(dòng)物之間深厚的友誼，正是友誼，讓故事變得那么的感人，讓生命變得更加完整！夏洛用它的一個(gè)網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡，而這個(gè)奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因?yàn)閮芍粍?dòng)物之間珍貴的最純潔的友誼，這種友誼足以像一束陽(yáng)光，照亮心靈，足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛、把友情看得很重要的人，生命才會(huì)有意義。所以，這本書通過(guò)兩只動(dòng)物深厚的友誼故事，告訴人們朋友是最重要的，就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報(bào)的朋友，這種精神、這種品質(zhì)，讓每一個(gè)人感慨萬(wàn)千。所以，雖然夏洛已經(jīng)離開了世界，但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會(huì)，在友誼的角度去思考，故事的情節(jié)一定會(huì)牽動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠(chéng)信吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇三
從前有一只叫威爾伯，他有一個(gè)朋友是蜘蛛，叫夏洛，有一天主人要把威爾伯殺了，威爾伯很傷心，說(shuō)：“我不要死?！甭曇羰直瘧K，大顆大顆的眼淚流了出來(lái)，朋友苦思冥想，腦子也傷透了，也沒有想出辦法。他想了一天又一天，過(guò)了大約一個(gè)月，想出了辦法，他們找蝴蝶魔術(shù)師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)蝴蝶魔術(shù)師你有時(shí)間嗎？請(qǐng)幫我們一個(gè)忙，幫我們變出一對(duì)翅膀，好嗎？”
蝴蝶魔術(shù)師答應(yīng)了，他就念起咒語(yǔ)來(lái)：“阿啦什子塔，不你卡拉波波變?！焙Х◣熅毻晁麄兊谋成隙奸L(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，最后它們飛過(guò)高山，越過(guò)大河，最后他們來(lái)到了一片草原上，它們?cè)谀抢锇擦思?，從此他們過(guò)上了幸福的生活，再也沒有人能想殺他們了。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇四
當(dāng)威爾伯出生的時(shí)候，死亡的陰影就籠罩著它，大人們嫌他它太過(guò)弱小，養(yǎng)不大?？墒?，幼小的弗恩卻站了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“這不公平，因?yàn)槿跣?，就要被無(wú)視掉、排擠掉?！薄叭跣 ?、“無(wú)視”、“排擠”這些字眼格外的礙眼。在我們的字典里，弱小就是“無(wú)能”的代名詞；在社會(huì)的叢林法則中，“物競(jìng)天擇，適者生存”那更是顛覆不破的真理?？筛ザ鞯脑捜缤瑵i漪一樣在我的心里不斷地?cái)U(kuò)散，“我們是誰(shuí)？”“我們應(yīng)該怎么做？”這樣的問(wèn)題，反復(fù)地敲打著我。難道我們的心，真的堅(jiān)如磐石，難道我們不再去感動(dòng)和同情？難道我們已經(jīng)習(xí)慣妥協(xié)？記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“你的心并不是粗礪荒原上的一片，那光明的一隅，會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫情地留給世上無(wú)助的弱者”。我們?yōu)楦ザ鞲械津湴?，。我們?dāng)然也希望自己的孩子內(nèi)心也充滿溫情，因?yàn)檫@溫情在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，能消弭人與人之間的壁壘，能融化最寒冷的堅(jiān)冰。
當(dāng)威爾伯從老羊的口中得知：圣誕來(lái)臨的時(shí)候，它將要被殺掉?？謶趾筒话灿忠淮伟鼑?。它望著夏洛，這個(gè)一直幫助它，安慰它，一直為它唱歌的蜘蛛。夏洛向威爾伯保證到：“你不會(huì)死的，你永遠(yuǎn)不要急急忙忙，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心?！睘榇?，夏洛一直信守著自己的諾言，用盡了自己全部的精力。我們不僅要問(wèn)夏洛為什么要這樣做？難道它的生命就不值一錢？夏洛的回答給了我們答案：“生命到底是什么啊？……通過(guò)幫助你，也許可以提升我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道，人活著該做一些有意義的事情”。如此清晰明確，讓我們?cè)僖淮芜祮?wèn)：生命的意義。也許，我們無(wú)法掙脫單調(diào)、乏味的生活，也許我們?cè)缇土?xí)慣了隱忍和茍且，也許我們?cè)缫淹袅嗽?shī)和遠(yuǎn)方……可是，我們的孩子，他們應(yīng)該有著不一樣的生活，有著他們喜歡和向往的生活。
威爾伯最終成為了與眾不同的豬，它將有機(jī)會(huì)看到冬天里漫天飄舞的雪花，聽到夏天鳥兒殷勤的歌唱，它也一定能夠聽得到秋天蟋蟀的低吟，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它一定也忘不了夏洛。當(dāng)我們的孩子，有了不安，有了疑惑，有了退縮，我們?cè)撛鯓踊饽?？我們是不是也?yīng)該學(xué)學(xué)弗恩，看看夏洛，給我們的孩子勇氣和信念，因?yàn)檫@種魔力，會(huì)讓他們勇敢地成為他們自己。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇五
我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫：《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂，后是悲傷，真是讓人哭笑不得呀！
這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的：一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí)，感到十分殘忍，便叫爸爸住手，爸爸聽了女兒地勸說(shuō)，也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩，弗恩開心極了！弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小豬放在谷倉(cāng)里養(yǎng)著。谷倉(cāng)里有許多動(dòng)物，小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，這個(gè)壞消息是威爾伯會(huì)變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說(shuō)：“我來(lái)救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字，運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎(jiǎng)?？上穆宓纳呀?jīng)走到了盡頭......
通過(guò)此次閱讀，讓我明白了一個(gè)道理：多幫助別人，是快樂的。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇六
今天，我把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀完了，故事里講了夏洛和一只豬的故事，那只小豬是一只落腳豬，弗恩是一個(gè)小女孩，它的爸爸想要?dú)⒘诉@頭小豬，但弗恩攔住了爸爸，因此，就把它放在了朱克曼的谷倉(cāng)里。后來(lái)，發(fā)生了一件讓人高興的事，小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友，夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死，于是就想出來(lái)一個(gè)好主意：夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過(guò)來(lái)，讓它把垃圾場(chǎng)里的廢報(bào)紙拿過(guò)來(lái)，然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字真的讓人意想不到。最后小豬得救了！
夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去，它把卵交給了威爾伯，最后慢慢地老去了，第二年的春天，生出了許多小蜘蛛，蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng)，還拯救了威爾伯的生命，真讓人佩服。
我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神，樂于助人，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)就有力量！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇七
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫的。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是阿拉布爾先生養(yǎng)了一只豬，這只豬生了一只小豬名字叫威爾伯，可他嫌棄這只可憐的家伙，甚至差點(diǎn)把它殺掉，阿拉布爾的女兒弗恩很喜歡這頭小豬，并救下了它由于威伯爾長(zhǎng)得太大，它被安放在弗恩舅舅家農(nóng)場(chǎng)里的谷倉(cāng)中，可有一天，老羊卻告訴它，威伯爾最后的命運(yùn)竟然是被做成火腿!夏洛聽說(shuō)了這件事，決定想辦法搭救自己的朋友。
夏洛在豬欄桿上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字：‘’王牌豬‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’，令他在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，徹底挽救了威爾伯的命運(yùn)，此后，威爾伯擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我懂得了做人互相幫助，為他人作貢獻(xiàn)，不圖回報(bào)，我喜歡這本書。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇八
一只蜘蛛與小豬的故事，一段真摯的友誼。
我這幾天讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我最記憶猶新的是：小豬威爾伯聽說(shuō)自己的命運(yùn)是煙熏火腿，無(wú)奈之下，小豬只好接受被人類宰割的命運(yùn)了，但渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”隨后的幾天里，夏洛用蜘蛛絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬在集市的比賽上獲得動(dòng)物特別獎(jiǎng)與一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，就在這時(shí)夏洛的生命走到了盡頭……這是一段讓人直想落淚的故事，為了友誼，夏洛都舍得付出生命，可見這是一段無(wú)法改變的友誼。
在美國(guó)作家e·b懷特作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張充滿愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛與溫情。這一只小豬與蜘蛛的'故事寫給我們也寫給大人。讀它吧！因?yàn)樗鼛е鴤鹘贪愕臒崆榕c虔誠(chéng)，因?yàn)榭傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿面。
在生活中，我與小包的感情很好，我們相互保密，相互擔(dān)當(dāng)，十分親密。如今，我們與同學(xué)之間就要有這樣的情誼，相互寬容，不要出現(xiàn)不合群體的同學(xué)，讓我們?cè)谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候?yàn)樗ㄋ┛棾鲆粡堊钫嬲\(chéng)的“夏洛的網(wǎng)”！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇九
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書，讓人百讀不厭，百看不煩。這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，高潮部分使人潸然淚下，令人回味無(wú)窮。
作者把書中的幾位人物描寫得惟妙惟肖，將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前，從而贊揚(yáng)了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書中的故事十分新穎，讓讀者癡迷于此，沉醉其中，進(jìn)入了書中，去感受那令人感動(dòng)的一幕幕。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人，為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說(shuō)永遠(yuǎn)流傳下去！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇十
書中的一段話讓我難忘，“你為什么為我做這一切呢?”它問(wèn)道，“我不配。我沒有為你做任何事。”“你一直是我朋友，”夏洛回答道“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們生活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，我能提升自己的價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著就該做點(diǎn)有意義的事?！?/p>
是啊，人總有一死，有的生命只是曇花一現(xiàn)，盡管那么短暫，卻給人留下了深刻的印象，夏洛就是在朋友最沮喪的時(shí)候給予鼓勵(lì)，給它希望，在朋友終于無(wú)憂的時(shí)候，離開了世間，留給威爾伯無(wú)限的念想。她的愛在延續(xù)，威爾伯將她的卵袋重新帶回谷倉(cāng)，并用溫暖孵化。當(dāng)飛天蜘蛛長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)逐漸離開了威爾伯，可總是有兩三只留下來(lái)，在門口安家，陪伴威爾伯。但威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，雖然它熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬、無(wú)可替代的，天堂里的夏洛應(yīng)該欣慰。
愛的大網(wǎng)延續(xù)了威爾伯的生命，也在我們心中留下無(wú)限的`溫情和念想。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇十一
人生離不開故事，總有那么多的故事值得我們珍惜。故事中的情感溫暖心靈，故事中的道理點(diǎn)醒迷霧。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事匯集起來(lái)，折射生活的方方面面，詮釋人生成功與幸福的真諦，像一盞盞心燈，在人生的道路上給予我們鼓勵(lì)和指引。
在這個(gè)暑假，老師向我們推薦了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這本書主要講述了一個(gè)名叫弗恩的小女孩兒與它的動(dòng)物朋友小豬威爾伯，蜘蛛夏洛共同經(jīng)歷生死的故事。
令我記憶最深的是“蟋蟀”一章，在這篇文章中，威爾伯過(guò)的自由自在而又膽戰(zhàn)心驚。夏洛依舊在織網(wǎng)，今天它編織出了“光彩照人”這四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里。真是光彩照人，自從蜘蛛開始扶助它，它就盡力活得跟它的名聲相稱?！断穆宓木W(wǎng)》說(shuō)它是王牌豬。威爾伯盡力讓自己看上去是只王牌豬。夏洛的'網(wǎng)說(shuō)它了不起，威爾伯盡力讓自己看上去了不起，現(xiàn)在網(wǎng)上說(shuō)它光彩照人，它盡力讓自己活得光彩照人。
這本書是我明白了一個(gè)道理：不要被眼前的困難嚇倒，面對(duì)生活中的窘迫，最重要的就是向夏洛一樣，拿出無(wú)比勇敢的勇氣，勇往直前。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇十二
《外國(guó)歷史故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……許多書都是我百讀不厭的經(jīng)典，每一本都會(huì)讓我感慨萬(wàn)千，但我要介紹的這一本是一首愛、友誼、忠誠(chéng)的贊歌，這本書讓我回到了童年，回到了那段快樂的時(shí)光。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，有著一群快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的動(dòng)物，他們和諧地生活在一起，但一個(gè)新生命的到來(lái)，卻打破了朱克曼先生一家與動(dòng)物的`閑適。一天早晨，一只落腳豬降臨在了朱克曼家的谷倉(cāng)里，朱克曼正準(zhǔn)備殺了它，可小女兒弗恩卻制止了這一切，他認(rèn)為世界上的一切都是平等的，不存在高低，所有生物都應(yīng)該和平共處。
于是，在弗恩的悉心照料下，小豬威爾伯茁壯成長(zhǎng)著?？刹痪煤?，死神又一次降臨在它的頭上，正當(dāng)我認(rèn)為這是一場(chǎng)誰(shuí)也無(wú)法阻止的災(zāi)難時(shí)，一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s挺身而出，說(shuō)出了“我?guī)湍恪比齻€(gè)字，于是夏洛肩負(fù)起了保護(hù)威爾伯的重任，夏洛沒有欺騙這只年幼的小豬，他用自己的吐絲器為威爾伯編織起了“生命之網(wǎng)”。最后，威爾伯不但沒有被宰殺，還差點(diǎn)兒被朱克曼先生當(dāng)作“神豬”。
讀完了這本書，我有許多感慨，這個(gè)故事讓我明白了什么叫忠誠(chéng)和友誼，這種力量是堅(jiān)不可摧的，他可以逆轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn),這本書是生命與忠誠(chéng)的贊歌！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇十三
在這個(gè)寒假里，我讀了美國(guó)e.b.懷特的《夏洛的網(wǎng)》，這本書是1952年寫的，后來(lái)成為美國(guó)童話作品中的經(jīng)典。這本書講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我受益匪淺。
在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂的精神，夏洛真的很偉大，用一顆真誠(chéng)的愛心來(lái)幫助別人，用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)三年級(jí)篇十四
今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里躺了大半年了，我卻沒能翻閱過(guò)。過(guò)三天的.仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書愛不釋手。正如這本書的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人。
書中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛，這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書，他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛了，沒有了愛，我們就猶如迷途的小鳥，茫然無(wú)助。因?yàn)閻弁鹑珀?yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛無(wú)痕，讓愛灑滿世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好！
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