精選我也是生活的主角初二范文(15篇)

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精選我也是生活的主角初二范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-29 22:47:05     小編:字海

對于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對性的建議和反思。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。

我也是生活的主角初二篇一

每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺(tái)幫忙,我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對我說:“古箏彈的不錯(cuò),下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。

經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺(tái),因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的日子很快就到了。

我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

對,成功是必須付出代價(jià)的,想當(dāng)主角就要付出。

一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角?!?/p>

只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。

我也是生活的主角初二篇二

唯我獨(dú)尊,舍我其誰。

——題記

舞蹈的世界中,我是主角。

一群群小精靈伴隨著歡快的樂曲進(jìn)入了另一個(gè)世界,在另一個(gè)世界里有寬大的舞臺(tái),在舞臺(tái)上就像一只只小鳥一樣在天空中自由的飛翔,我也是其中的一個(gè)小精靈。我要像小鳥一樣高空飛翔,探索世界的奧秘。

舞臺(tái)下,人山人海,到處都是熱情洋溢的觀眾;臺(tái)上,閃爍的燈光,紅色的幕布,穿著閃閃發(fā)光的舞服,一群小精靈走向舞臺(tái)的光芒,好像這整個(gè)世界都在向我挑戰(zhàn)!

在我緊張的腦海里閃出了一句名言:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我練了八年的舞蹈,我是不會(huì)失敗的,我也是不會(huì)輸給你們的,我要打敗所有向我挑戰(zhàn)的人,我要當(dāng)這里的主角!在我的腦海里想了這么多,我要說到就要做到!

隨著優(yōu)美的舞姿,走向了舞臺(tái)的中間?!巴?!這么多觀眾啊,怎么辦?”我出了一身冷汗,汗水把化妝品融了。跳著跳著,我心情放松多了。我站在臺(tái)上,一邊享受著音樂,一邊享受著轟鳴的掌聲、熱情的歡呼聲,心中無比的滿足與驕傲!我像一只勝利的獅子,昂首挺胸站在舞臺(tái)上跳著!

我第一次真切地感受到在舞蹈的世界里,當(dāng)主角的感受!

我也是生活的主角初二篇三

一滴雨露可以滋潤小草。一抹陽光可以照亮大地。即使一個(gè)很渺小的人,也會(huì)有他的用武之地。

當(dāng)一些明星在電視上被別人追捧的時(shí)候;當(dāng)歌手在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候;當(dāng)舞蹈家在跳舞的時(shí)候;我在想我能干什么。我是那么的渺小,就好比一片海,我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角,。

我要做生活的主角,即使學(xué)習(xí)不好那又能怎樣,我依然快樂自在,無憂無慮,在我眼里這就是我要的生活。

我要做生活的主角,即使我琴棋書畫,樣樣都不會(huì),但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。

我要做生活的主角,即使我又懶什么都不會(huì),但是那又怎么,我要憑自己的努力,打出屬于我的一片天地。

雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就,我也不能像范冰冰那樣成為國際女神,我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我,我不會(huì)為任何人改變,任何人也改變不了我。

我就是生活的主角,我為自己代言。

我也是生活的主角初二篇四

一九九六年冬,雪落滿地,迎著瑟瑟的北風(fēng),我來到了這片大地,伴著響亮的孩啼聲,敲響了人生的第一個(gè)音符。

蛾·初始

“花落花飛飛滿天……”,遠(yuǎn)處,飄來了陣陣樂聲,如一陣天籟靜靜傳入我心底,激起一圈圈漣漪。終是按捺不住心中的好奇,我悄悄地走出了常年不開的房門,走向了喧鬧的人群。“蝶舞蝶凌凌云霄……”,樂聲仍在繼續(xù),我想個(gè)隱形人呆在角落里,仰望著人群中那婉轉(zhuǎn)低唱的人兒,在眾人的贊美聲中,越發(fā)明麗與亮眼。那是我的表姐,整個(gè)家中最優(yōu)秀、最漂亮的女孩,有著甜美的歌喉、優(yōu)秀的成績以及所有人的關(guān)心與擁護(hù),而她,僅僅比我大一年不足,只因我先天體弱多病,日日沉默寡言、足不出戶,漸漸被人遺忘在角落,連他身邊的配角都不如,怎樣去攀比她這個(gè)耀眼的主角?自卑、迷茫、沮喪、無奈,我仿佛看到自己,化為片片落花,隨風(fēng)而逝,沒有留下一點(diǎn)痕跡。

繭·蛻變

十歲,青春洋溢又充滿童趣的無憂時(shí)光,我卻沒有沾染上半點(diǎn)歡欣。每日都活在表姐耀目的光輝下,就像一只丑小鴨在襯托白天鵝的美麗與明艷。那天,是個(gè)例外中的例外,讓我一直平凡、平淡如水的生活,開始了巨大的轉(zhuǎn)變。

春上,白云朵朵,嬌艷的花兒搖曳著她動(dòng)人的身姿,吸引著一個(gè)又一個(gè)游人。這天,是表姐的生日,家中開了盛大的聚會(huì),那情形,就像這生機(jī)昂揚(yáng)的春,熱鬧而又融洽。不想我的生日,如冬一般寂寥空曠,莫非出生的季節(jié)不同,真的有那樣大的差別嗎?我坐在角落里憤憤的想著,努力讓自己更加渺小,不想被人發(fā)現(xiàn)??商炜偸遣浑S人愿,終日嚴(yán)肅又不房門的爺爺竟然也來到了這宴會(huì)上,嘴角的笑容再也不是是那般敷衍與牽強(qiáng),樂呵呵的讓所有的子孫集合。無奈之下我也只好邁出角落,跟在所有人的身后,走了出去。

“孩子們,老頭子我一大把年紀(jì)了,很久不摻和這些俗事了,但今我突然有個(gè)重大發(fā)現(xiàn),想要跟大家好好分享分享?!痹捯魟偮洌闳映隽艘淮蠖鸭埰?,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛到每個(gè)人的手中,如飄落的葉,那般絢爛壯麗。我詫異地接住飛來的紙片,那熟悉的字體讓我瞬間羞紅了臉。上面寫著短短的一行字“希望爺爺可以常笑,常笑常樂”,優(yōu)雅雋秀的文字,沉默內(nèi)斂的關(guān)心之情,落款“冬蝶”。聽著旁邊越來越響的討論聲,我深深皺起了眉頭,那份尷尬,在這片喧鬧中愈演愈深。“哎,你們看看我這個(gè)‘希望鄰居家小狗的腳傷快點(diǎn)好!’,真是好笑”大嗓門舅舅首先發(fā)表了他的見解?!澳撬闶裁?,看我這個(gè)‘希望來年開的花,不要再被人摘走,花兒很疼的’,哈哈!真搞笑!”舅媽秉承著夫唱婦隨的傳統(tǒng)美德,大發(fā)闊論。“還別說,這個(gè)‘冬蝶’還真是有愛心,就是不知道到底是誰??!”有文化的人就是厲害,一開口就直抓中心,隨著叔叔的一句話,討論又熱烈了起來。而我的神色隨著眾人的討論起起伏伏,陰晴不定。終于,爺爺發(fā)話了,“冬蝶小朋友,自己出來吧,讓我看看我們家最有愛心的人到底是誰?”我神色愈加慌張,滿心的惶恐讓我連逃跑的勇氣都沒有,心,瞬間沉下?!肮詫O女,還不出來嗎,莫讓爺爺好等啊!”聽到這句話,我的心猛的咯噔一下,原來爺爺已經(jīng)知道了。于是,在萬眾矚目之下,我緩緩地站了出來,那一道道灼熱的目光讓我慌張不已,但同時(shí)又升起滿心的自豪之情,仿佛此時(shí),家中唯一的主角變成了我,正站在高臺(tái)之上,受著萬人敬仰。

蝶·破蛹

我也是生活的主角初二篇五

求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時(shí),我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動(dòng)場上,自己的體魄無法與運(yùn)動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長!

即使有時(shí)自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>

臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚(yáng);與他人相處之時(shí),賞明月斜陽,談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語,引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對方走出困擾;對于國畫,我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

在文化生活中,誰又能說我不算一個(gè)主角,沒有過人之處呢?

生活中,我也是主角!

我也是生活的主角初二篇六

我被整齊地放在玻璃廠里煉“形體”。我明白自己即將成為一瓶啤酒瓶或是一瓶香檳酒瓶。我幻想著以后的美好生活――被驕傲地放在精美的櫥窗里等待著出售,并且體內(nèi)貯滿了醇香美味。

我的瓶頸被拴上粉絲帶,剛被舒適地?cái)[上櫥窗就被一個(gè)年輕的小伙子帶走了,他陽光青春的笑容一直延續(xù)到見到他女朋友。他們準(zhǔn)備結(jié)婚了,我慶幸自己能被選中做他們手中握住的幸福的香檳瓶。

這時(shí),我覺得自己是生活的主角,一個(gè)唯一能見證他們完美愛情存在的信物。那位金色頭發(fā)的美麗女子臉上滿是幸福,作為我,發(fā)自內(nèi)心的祝福。

我也是生活的主角初二篇七

我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò),從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的幸福而認(rèn)真努力地去讀書。”

一個(gè)人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。

我用“己所不欲,勿施于人。”來約束自己;用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來鼓勵(lì)自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”去激勵(lì)自己。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長一段距離,但我堅(jiān)信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)成功。

我相信實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的我們,定會(huì)干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的主角。

當(dāng)我們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)時(shí),會(huì)自豪地喊出:“我也是生活的主角!”

我也是生活的主角初二篇八

陽光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對于大多數(shù)人,或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會(huì)對之情有獨(dú)鐘。

在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫――沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。

老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮ξ乙暥灰?,同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

我也是生活的主角初二篇九

早晨從睡夢中醒來,開始了一天又一天的枯燥、平凡而又忙碌的生活,談不上生活中的配角,更不用說主角。我感覺我更像是與生活擦肩而過的路人甲。

每天的學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我的整個(gè)日常生活,平靜地走到學(xué)校,上課,再平靜地走回家里。雖然老師講的課很動(dòng)聽,雖然學(xué)校里也會(huì)發(fā)生趣事,但是都被枯燥、忙碌遮蓋得沒有一絲縫隙可以去回味,沒有自己的時(shí)間,只顧著寫完作業(yè),背完書可以多睡一會(huì)兒。日復(fù)一日,年復(fù)一年地就這樣過去,現(xiàn)在回想來腦子里都記不清有什么開心事了。

雖然生活如此忙碌,但是也阻擋不住我對舞蹈的熱愛,那是再苦,再累,我都會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樗拍軌蜃屛艺一厣顟?yīng)該有的樣子,找回生活的樂趣,我不是因?yàn)橄矚g而去選擇拉丁舞,而是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的熱愛,能夠把我?guī)胫w的韻律美當(dāng)中,能夠體驗(yàn)到原來舞姿也可以優(yōu)美而又熱烈。

我,也是生活的主角!站在賽場上的那一刻,真正的考驗(yàn)便降臨。我拿出十足的信心站在臺(tái)上,隨著音樂的開始,我開始跳起了優(yōu)美的倫巴,老師在一旁看著我,我用余光看了看他,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示一切都很ok,我應(yīng)更加舒展開身子展現(xiàn)出自己的優(yōu)美,將身邊的裁判帶入到自己世界,體會(huì)到我的舞蹈帶給好的故事,此時(shí)燈光打在我的身上,身上的亮鉆發(fā)著耀眼的彩光,感覺身邊的環(huán)境都昏暗了,唯獨(dú)我還跳著那柔美的動(dòng)作,表達(dá)著藏在靈魂里的語言。用腳步去夢想,每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字,組合成舞蹈這首詩。這,正是表達(dá)著臺(tái)下付出的努力在一時(shí)間發(fā)泄出來的結(jié)果,是脈搏,是心跳,是呼吸,更是生命的節(jié)奏!在跳完熱烈而又激情的牛仔,奔放、火熱的桑巴以及熱情奔放、體現(xiàn)力量的爆發(fā)力的恰恰恰后,用一個(gè)深重而又不失優(yōu)雅的謝禮結(jié)束了我的這場比賽。

我走下賽場,老師說這場比賽我跳的很有代入感,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)地淋漓盡致,很吸引裁判的目光。舞蹈的韻味和爆發(fā)力都掌控的比較好,我的同學(xué)們也給了我很多的夸贊和鼓勵(lì)。所以功夫不負(fù)有心人,我要更加的努力。經(jīng)過漫長的等待,我終于看到張貼成績單的老師了,在茫茫的人群中,我找到了自己的名字,一個(gè)平凡渺小卻綻放光彩的名字,一個(gè)屬于自己的第一名。

沒錯(cuò),那一刻,我!是生活的主角。

我也是生活的主角初二篇十

茫茫人海中,我一直認(rèn)為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺(tái)從來不屬于無關(guān)緊要的配角,也從來都不屬于我。卻不想在那天,在陽光肆意籠罩下的舞臺(tái)上,我也是生活的主角。

身邊的幾個(gè)朋友喜歡韓國流行樂,一經(jīng)得知初三還有才藝展示時(shí),一個(gè)個(gè)像瘋了似的拉著我,要我和她們一起跳舞。我覺得自己不太適合跳舞,便想拒絕??墒菂s像是被堵住了喉嚨,我一句拒絕的話都說不出口。有一個(gè)聲音在我的心中放肆地喊叫:“答應(yīng)吧!答應(yīng)吧!”直到那一刻我才意識(shí)到,原來在內(nèi)心我是這么渴望成為生活的主角。

我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開來,女生們多數(shù)持著看戲的態(tài)度,而男生們則是冷嘲熱諷:“就她們長得又不漂亮,跳得又不是蠻好,真是不知道哪兒來的勇氣?。⑺麄冺б獾爻靶χ?,絲毫不在意我們的感受。

為了證明我們的實(shí)力,在正式表演之前,我們在班上試跳了一次。也許是因?yàn)樘^緊張,也許是因?yàn)槟切┢鸷迓晹_亂了心神,我的動(dòng)作漏洞百出。我依稀聽見人群中傳來陣陣唏噓聲,如洪水猛獸般朝我襲來。朋友漲紅了臉,恨鐵不成鋼地看著我。我陷入了迷茫,難道我便只是當(dāng)配角的料嗎?那個(gè)光芒萬丈的舞臺(tái),難道永遠(yuǎn)都不屬于我嗎?想到這兒,一股莫名的氣憤涌上心頭,不是氣那些人對我的冷嘲熱諷,而是氣自己的不爭氣。不,我不是配角,我也可以是生活的'主角!那光芒萬丈的舞臺(tái)本就屬于我,我有什么理由將它拱手相讓?!我微笑,心中早已有了答案。

表演當(dāng)天,圍觀者還是一副看熱鬧的表情。我望著臺(tái)下密密麻麻的觀眾,只覺得心亂如麻?!凹佑?!”朋友站在我身后,輕輕握住我的手,“你可以的,我們可以的!”我閉上眼睛,腦海里閃過一幅幅畫面:剛開始練舞時(shí)笨拙的模樣,排隊(duì)形時(shí)糾結(jié)的站位,拍子不準(zhǔn)時(shí)的苦惱……這些發(fā)窘的畫面一一閃過,最后的畫面,是我們所有人的笑臉。我們可以的!

音樂響起。像是身體的自動(dòng)反應(yīng),我們跳著復(fù)雜的舞步卻躍動(dòng)自如。轉(zhuǎn)圈,伸手,抬頭,下蹲……一切都渾然天成。漸漸地,周圍不再有那些嘲諷的聲音了,只剩下些許驚嘆聲。最后一個(gè)音符落下,最后一個(gè)舞步也剛好落下。周圍寂靜了幾秒,然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著氣,這才意識(shí)到原來我也是生活的主角,只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來。不放棄,不膽怯,不屈服,唯有這樣,我們才能成為生活的主角,才能讓自己的生活不留遺憾。

我握緊朋友的手,一起高高舉起雙手向臺(tái)下深深鞠躬。陽光盡情揮灑在我們身上,一如那舞臺(tái)上最閃亮的光。

我也是生活的主角初二篇十一

生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你。

生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無二,所以你也是生活的主角。

生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實(shí),書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。

生活更像一面鏡子。你對它哭,鏡中的`像就對你哭;你對它笑,鏡中的像就對你笑,你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>

不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“?!?/p>

我也是生活的主角初二篇十二

我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

在家中,我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很愉快;而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)碛淇?!而每到重要的活?dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場上奔跑時(shí),同學(xué)和教師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號的帆船,駛向成功的彼岸!

我也是生活的主角初二篇十三

生活的美與丑,好與壞,不是取決于他人,而是在于自己是生活的主角還是一個(gè)卑微的配角。

——題記

曾經(jīng),總是很在意別人的目光,在意別人的言語,總是想在別人面前留下一個(gè)好印象,卻又怕?lián)屃藙e人的風(fēng)頭。于是,日子一直過得很是拘謹(jǐn),放不開。過度的在意和收斂,卻并沒有讓別人記住我,反而讓自己活得更辛苦了。

在某個(gè)落葉紛飛的日子里,剛剛在班干部競選中失敗的我,獨(dú)自走進(jìn)一條林間小道中。

淚珠,在眼眶中打轉(zhuǎn),卻始終倔強(qiáng)地不肯滑落。內(nèi)心的失落在不斷地沉積,卻找不到發(fā)泄的地方,任涼颼颼的秋風(fēng)刮過臉龐,挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。

抬頭,幾片落葉緩緩的旋轉(zhuǎn)著,跳著空中芭蕾,輕舞著離別,顫顫悠悠落到地上,心中不禁為它憐憫。一個(gè)季節(jié)的綠色生命,終歸還是化作了塵埃呀!

忽然,落葉之下的一星金色吸引了我。走過去一瞧,一朵黃色的菊花正半開半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走,一如陽光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風(fēng)過后,花兒搖晃著,落葉長時(shí)間堆積在菊花莖上,更加柔弱無力了。風(fēng)過后,花兒又穩(wěn)穩(wěn)地立起來了,依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐!

滿目的蕭瑟之中,一朵菊花在無聲的抗?fàn)幹?,盡管飽受風(fēng)霜的折磨,但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容,不似玫瑰嬌艷,不似米蘭清香。它無與百花爭,但它又怎能甘心默默無聞的開著?它選擇在在這萬物凋零的時(shí)候隆重登場,頑強(qiáng)的盛開了!開出獨(dú)自的艷麗,做著生活的主角,唱出怒放的生命!

為什么要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點(diǎn)呢?沒有人會(huì)是一無是處,只是沒找到自己的特長罷了,也沒有人是十全十美,智者千慮還有一失呢!只是太過在意別人所認(rèn)為的“優(yōu)點(diǎn)”罷了!換種方式將自己的閃光點(diǎn)表現(xiàn)出來,或許就能成為生活的主角了。

我也是生活的主角初二篇十四

我以前一向這樣認(rèn)為:在生活中,只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫忙,給予了我們關(guān)愛,因此當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。

隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時(shí),同學(xué)們都會(huì)來安慰我,并且鼓勵(lì)我。我覺得那時(shí)的我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的主角。

期望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

我也是生活的主角初二篇十五

求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時(shí),我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動(dòng)場上,自己的'體魄無法與運(yùn)動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長!

即使有時(shí)自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>

臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚(yáng);與他人相處之時(shí),賞明月斜陽,談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語,引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對方走出困擾;對于國畫,我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

在文化生活中,誰又能說我不算一個(gè)主角,沒有過人之處呢?

生活中,我也是主角!

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