寫心得體會可以讓我們反思自己的學習和工作方式是否高效和合理，從而改進和提升自己的能力。參考他人的心得體會可以拓寬思路，但要保持自己的獨立性和原創(chuàng)性。小編為大家整理了一些相關的心得體會文章，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
最美的大學生活心得體會篇一
作為一名即將步入大學校園的高中生，我在回首自己走過的校園時，感慨萬千。在過去的三年中，我不僅學到了知識，更體會到了校園文化的力量。在這篇文章中，我想分享一些自己的校園心得體會。
首先，我想說的是，在一所學校里，人際關系是非常重要的。同學們的相處之道決定了一所學校的氛圍。在我的學校里，我們有一個溫馨和睦的班級氛圍。同學們互相尊重，互相關心，在困難時也會互相幫助，這樣的班級氛圍讓我感到非常溫暖。
其次，學習是我們來到學校的主要目的。在學習上，我最深刻的體會是要善于利用時間。時間對于我們來說非常寶貴，所以我們必須通過科學的規(guī)劃和管理，在有限的時間里取得更好的成績。在我的學校里，我們有豐富的學習資源，如圖書館、實驗室等，可以提高我們的自主學習能力，也讓我們對知識更加渴望。
此外，在校園文化建設中，愛心和責任也是不可或缺的。在我的學校里，有一個優(yōu)秀的志愿者團隊，他們熱心幫助他人，為校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的氛圍。同時，學校也對我們進行了道德、紀律等方面的教育，使我們更加注重自身貢獻和責任。
最后，我想強調的是，校園文化建設需要我們每個人的努力。我們必須認識到自身的價值和責任，積極投身到校園文化建設中，努力做到言行一致，用實際行動詮釋最美。
總之，在我的學校里，我感受到了多元化的教育理念和豐富的教育資源，是一所充滿朝氣和活力的學校。通過自身的實踐和經驗，我逐漸明白了校園文化對青少年成長的重要性。希望未來更多的年輕人能加入到校園文化建設中，用自己的智慧和力量創(chuàng)造更美好的校園。
最美的大學生活心得體會篇二
“好涼爽呀!”這句話定讓身處炎熱夏天的你心生好奇吧?其實，是我堂弟堂妹在三門保羅大酒店的游泳池里游泳呢!
看他們開心的樣子，我也好想學，便推推媽媽，提出了我的想法。真沒想到，媽媽竟不假思索地答應了!
買了游泳必備用品后，媽媽讓我先跟堂弟學習，我爽快地答應了。
我戴上充滿空氣的浮手，信心滿滿地進了游泳池。真的好涼爽啊!水位剛沒過我的鼻子，并且有了浮手，所以我一點兒也不害怕。
別看堂弟才八歲，人長得可結實了，游起泳來有用不完的力量!
我踮起腳，緩慢地移動著，好不容易走到他的身邊?！敖涛?guī)渍?”“沒問題，首先你要練習憋氣。先深吸一口氣——”我趕緊照做?！鞍杨^埋進水里——”“很好，千萬別吸氣喲!”
因為戴了游泳鏡，我就在水中睜開眼。水里的世界是多么令人向往啊!我一下子喜歡上了水。
“要是不行就抬起頭!”耳邊響起堂弟模糊的聲音，我馬上抬起頭，說“這感覺真好!”一旁的阿姨表揚道“你膽真大，岑岑學習時前五節(jié)課都不敢下水!”我高興極了，下決心一定要認真學游泳。
正當我沉浸在對未來的“美好遐想”中時，堂弟又催 “繼續(xù)練習，快!”幾次小小的成功，便讓我得意洋洋。又一次憋氣時，一不小心，在水中用鼻子吸了氣，好難受呀!我趕緊探出頭來咳嗽。
很快進入第二環(huán)節(jié)：漂浮。就是一邊憋氣，一邊將四肢伸直，浮在水面上。其要領就是全身都要放松。這招我很快也學會了，其實游泳也不是特別難嘛，我心中暗想。
眨眼間便過了兩小時，這是我第一次去游泳池，下水練習，我永遠無法忘懷。我該回黃巖了，忘不了那天學游泳時的情景。
夏天，我們一起度過!
最美的大學生活心得體會篇三
作為一名高中生，在學校的這幾年里我收獲了很多，其中最珍貴的是在這個“小社會”里所獲得的成長和體會。
首先，學校是一個讓我們認識新朋友的地方。高中畢竟是一個新起點，我們需要認識新的朋友，建立新的人際關系，更好地適應不同的環(huán)境。在這個過程中，我學會了聆聽和傾聽，懂得了對待不同性格、不同生活背景的人需要有不同的方法。我們會在一起學習、在一起玩耍，也一起面對那些挫折和壓力。這些經歷，使我更加獨立和堅強，也為我的人生打下了更加堅實的基礎。
其次，學校是一個讓我們提高自我的地方。對于我這樣的學習型學生來說，學校就像是一個養(yǎng)育我的母親，她指引我學習的方向、教育我如何提高自我，使我不斷成長。學校的各種課外活動，也讓我有了更加全面的成長。比如，我參加學校的科技創(chuàng)新活動，學會了如何設計和制作實用的小發(fā)明，從而對各種優(yōu)秀的創(chuàng)意有了更加深刻的體會；我參加學校的語文、歷史等比賽，為我的學習奠定了很好的基礎，并激發(fā)了我對這些學科的興趣。
最后，學校是一個讓我們懂得愛和關愛的地方。在我需要支持和鼓勵的時候，學校三尺講臺上的老師總是無時不刻給我打氣，讓我堅持下去。在我感到無助的時候，同學之間的相互支持和鼓勵也讓我覺得有了更加勇敢的力量。學校還會組織各種公益和志愿活動，讓我們有機會去關注社會需要，去愛并投身于社會。
在我經過這幾年的成長后，更加感悟到學校是一個值得我們深深珍視的地方。有學校的陪伴，我們永遠不會孤獨；有學校的磨練，我們一定會更加堅強；有學校的支持，我們就能更加快樂地朝著未來奔跑。因此，我知道，最美的你是因為有了學校這個美麗的家。
最美的大學生活心得體會篇四
近年來，我有幸有機會到許多不同的國家旅行，感受到了各種各樣的文化和風情。然而，我始終認為，最美的國是我自己的家園，中國?；叵肫鸱N種旅行經歷，無論是世界著名的風景名勝，還是人們熱情好客的款待，我深深地感受到中國獨特的魅力和無比輝煌的文明。因此，我愿意在這里和大家分享我的體會和感受。
中國是一個賦予人類眾多寶貴瑰寶的神奇國度。一方面，這個國家擁有豐富多樣的自然景觀。無論是壯麗的黃山云海、浩渺的長江三峽，還是神秘的喀納斯湖和祁連山，景色美得讓人心生敬畏。而另一方面，中國也是世界上歷史最悠久、保存最完整的古代文明之一。長城、故宮、兵馬俑……這些古跡見證了中華民族千百年來的悠久歷史，也使得中國成為許多外國游客心向往之的旅游勝地。
然而，對我來說，最美的國不僅僅因為其自然景觀和歷史古跡，更在于中國人民的友善與善良。旅行中，我經常能感受到中國人民對待他人的熱情和友好。無論是在旅館里還是街頭巷尾，人們總是樂于助人，積極向上。例如，在我迷路時，總有人愿意給予我指引；在我需要幫助時，總有人愿意伸出援手。這種善良和友善的氛圍讓我感受到中國人的獨特魅力，也讓我對這個國家充滿了敬意。
除了友善與善良，中國最美的一面還在于其豐富多彩的文化遺產。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，這些文化遺產無論是繪畫、音樂、舞蹈還是建筑，都令人眼花繚亂。舉例來說，中國的京劇是一門獨特的表演藝術。它結合了演員的武功、唱腔的表演、舞蹈和器樂等多種元素，以其獨特的美感吸引著人們的注意。這些文化遺產是中國人民的驕傲，也是世界文明的瑰寶。
然而，我認為中國之美還在于其不斷進步與發(fā)展的迅猛步伐。近年來，中國以其驚人的速度崛起，成為世界第二大經濟體。各種高科技產品的發(fā)展，充分體現(xiàn)了中國人民勤勞智慧的結晶。中國的高鐵、移動支付和共享經濟等領域的創(chuàng)新，都讓世界對中國充滿了期待。這種不斷進取的精神讓我為中國的未來感到無比自豪和期待。
總而言之，中國的美不僅僅體現(xiàn)在其自然美景、歷史古跡和豐富多彩的文化遺產上，更在于中國人民友善、善良的品質以及迅猛的發(fā)展步伐。作為一個普通的中國人，我為自己的國家感到驕傲和自豪。我相信，在眾多中國人民共同努力下，中國的美會越來越多地展現(xiàn)給世界，讓更多人為之傾倒和贊嘆。
最美的大學生活心得體會篇五
少年是人生最燦爛的季節(jié)，他們懷著無比激情的心和無限的夢想，追逐著人生的浪花。他們心胸寬廣，思想開放，愿意去嘗試新事物和接受新的挑戰(zhàn)，敢于冒險，敢于探索未知領域。青春是一雙翅膀，讓少年們自由地翱翔在自己的夢想的天空中。這個時候的他們，對世界充滿理想和熱愛，正是因為有夢想的滋潤和支撐，他們才能展翅高飛，將自己的價值發(fā)揮到極致。
第二段：努力奮斗，成就卓越人生
少年時代的奮斗不僅僅是為了成名成家，更是為了追求內心的認可和價值的實現(xiàn)。年輕的時候，我們應該抓住機遇，用勤奮和努力鑄就自己的未來。正如張志龍、鄧超等成功人士，他們在少年的時候通過課外閱讀、勤奮學習等方法，提前鍛煉了自己，為今后的成功打下了良好的基礎。努力奮斗不是一朝一夕的事情，它需要我們堅定的信念和毫不懈怠的努力，只有這樣，我們才能在最美的時刻成就最卓越的人生。
第三段：成長的蛻變，積累智慧和品格
生活的磨礪使我們變得成熟，歲月的洗禮讓我們懂得了珍惜和感恩。在我們的成長過程中，遇到了許多人和事，他們對我們的成長起到了積極的推動作用。我們從中悟出許多道理，積累了寶貴的智慧。不斷地吸取成功人士的經驗，我們才能在邁向人生巔峰的路上越走越遠。而對于品格的培養(yǎng)來說，它伴隨我們一生，塑造我們的為人處世的態(tài)度和價值觀。少年時代是我們構建品格的黃金期，我們應該注重培養(yǎng)自己良好的道德品質，做到謙遜、寬容、誠實、正直等素質，使我們能夠成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>
第四段：走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)新的可能性
舒適區(qū)是我們平凡人的安逸的小天地，但舒適并不是成長的催化劑。只有跨出舒適區(qū)，勇敢面對挑戰(zhàn)，我們才能開拓新的可能性，實現(xiàn)人生的突破。少年時代，正是我們要鍛煉自己，增強自己的承受能力，使自己能夠應對更多的情況和困境。發(fā)表演講、參加社團、擔任學生干部等都是我們突圍舒適區(qū)的好機會，通過這些挑戰(zhàn)，我們能夠積累更多的經驗和知識，鍛煉自己的綜合能力，不斷超越自我。
第五段：愛心與責任，傳遞美好
少年心懷愛心，有責任感，他們是未來的主人翁，更是美好社會的建設者。在成長過程中，我們應該懂得珍惜別人對我們的幫助和付出，學會回饋社會，傳遞正能量。在幫助他人的過程中，我們不僅能夠感受到別人的需要和快樂，也能夠培養(yǎng)自己的同理心和合作能力。學會關心他人，是我們成長道路上的必修課，愛心與責任感將伴隨我們一生，用我們的努力與行動，傳遞美好的力量，讓世界變得更加美好。
結尾：歷經風雨，我看到了希望
青春年華是一幅美麗的畫卷，少年時代是最美的時光。通過努力奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，過上卓越的人生。成長的過程中，我們積累了智慧和品格，鍛煉了自己的承受能力，挑戰(zhàn)新的可能性。同時，我們也要傳遞愛心與責任感，用我們的努力和行動改變世界。歷經風雨，我相信我們一定能夠看到希望的曙光，創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來。（1200字）
最美的大學生活心得體會篇六
最美的少年，是指在成長過程中經歷各種挫折、積極向上、有所付出的少年。而這其中最讓人動容的，莫過于少年們所經歷的一系列心得體會。對于我來說，少年時期正是我探索、學習的黃金時期。
篇二：探索與好奇
少年時期的我，好奇心極強。無論是看到一只螞蟻忙碌地搬運食物，還是發(fā)現(xiàn)樹葉上的露珠閃爍著微光，在我眼中，都充滿了無盡的驚奇。從探索大自然的奧秘開始，我學會了觀察、思考和獨立思考的能力。在幾近天馬行空的想象力里，我成長為一個有著無限可能的人。因此，我深深體會到了，好奇心的驅使能夠使人突破自我，掀開新的篇章。
篇三：奮斗與拼搏
年少時，正是拼搏奮斗的黃金時期。在面對困難時，我選擇緊握雙拳，勇敢地面對。無論是學習、運動還是社交，我從不輕言放棄。在學業(yè)上，我努力保持優(yōu)秀的成績，不斷追求更高的目標。在體育運動中，我積極參與各類比賽，鍛煉身體的同時，培養(yǎng)了堅持到底的精神。在社交中，我努力交朋友，拓展人際關系，培養(yǎng)了團隊合作的能力。正是在奮斗與拼搏中，我懂得了堅持與追求的重要性。
篇四：支持與感恩
少年時期，無論是家庭還是教育環(huán)境，都給予了我巨大的支持。無論是家人的鼓勵，還是老師的關心，都讓我感到無比溫暖。在遇到困難時，他們總是愿意伸出援手。正是在家人與老師的支持下，我走過了一路艱辛與困難。在他們給予的支持中，我深深懂得了感恩的重要性。我知道，作為一個少年，我們應該珍惜所擁有的，心懷感恩，才能更好地成長和發(fā)展。
篇五：成長與未來
歲月如梭，轉瞬間少年時光已經漸行漸遠。如今我已走過了少年時期，步入了成年的門檻?；厥走^去，我深深體會到少年心得體會對于我的成長意義深遠。而如今，面對未來，我將以少年時期的心得為指引，持之以恒地努力。我相信，只要我保持少年時期的好奇心、勇氣和感恩之心，就能持續(xù)前行，邁向更美好的未來。
篇六：最美的少年心得體會
最美的少年心得體會離不開探索與好奇、奮斗與拼搏、支持與感恩，以及成長與未來。正是在這些方面的不斷努力和積極付出中，我們成長為最美的自己。少年時期是我們價值觀形成的關鍵時期，而心得體會則是我們成長過程中的寶貴財富。讓我們銘記少年時期的美好，將其作為成長的動力和方向，繼續(xù)前進，追逐更美好的未來。
最美的大學生活心得體會篇七
少年，是最純真的年齡，也是最美好的時光。在這個階段，他們懷揣著夢想，擁有著無限的想象力和探索欲望，正是這份純真讓他們成為了世界的希望所在。在成長的道路上，少年們獲得了許多寶貴的心得體會，這些心得正是他們走向未來的路標。
第二段：熱愛生活，感受萬物的美麗
作為少年，他們用一顆熱愛生活的心去感受世界的美麗。少年們喜歡大自然，喜歡親近花草樹木和小動物，通過這種與自然界的親密接觸，他們體會到了大自然獨特的力量與美妙的變幻。他們也喜歡夜空的星辰，喜歡凝視著絢爛的星空，思考宇宙的奧秘。這種對生活的熱愛和對世界的好奇心，讓他們從身邊的一草一木中得到了無限的啟示。
第三段：愛與關懷，心靈的溫暖源泉
少年們懂得關心他人，體會到愛的奇妙，這是他們心靈的溫暖源泉。在學校里，他們會主動幫助同學，關心老師，用心化解他人的困擾。在家庭里，他們會體貼父母，為家庭分擔一些責任。他們的舉止盡顯一顆關愛他人的心，這種關愛讓他們的友誼更加深厚，讓他們與家人的關系更加和諧。
第四段：追求卓越，夢想不斷前行
少年們不滿足于平凡，他們懷揣著追求卓越的夢想。他們勇敢地面對挑戰(zhàn)，勇往直前，永不退縮。無論是學習還是運動，他們都會堅持不懈地努力，尋求突破自我。他們相信，只要努力，就能讓自己的夢想變成現(xiàn)實。正是這種積極向上的態(tài)度，讓他們在青春的道路上邁出了堅定的步伐，逐漸實現(xiàn)了自己的夢想。
第五段：珍視友誼，牢記彼此的陪伴
友誼是少年們最美的財富，他們懂得珍惜友誼并時刻牢記彼此的陪伴。少年們之間的友誼是純粹而真摯的，他們彼此信任、支持、幫助，一起分享快樂與悲傷。無論是一次辛苦的比賽還是一次困難的考試，他們總是相互攜手，共同度過困難。這種深厚的友誼，讓他們在青春的歲月中感受到了無盡的溫暖和快樂。
總結：少年們的心靈是純凈的，他們正在邁向未來的路上，他們用熱愛生活、關愛他人、追求卓越和珍視友誼的心得體會，書寫出了人生的精彩篇章。他們的成長之路充滿希望，擁有無限的可能性。愿他們永遠保持著純真的心，堅定地走向美好的未來。
最美的大學生活心得體會篇八
最美的國，這個詞匯組合讓人聯(lián)想到什么呢？每個人的答案或許不盡相同，但無疑地，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國，都是最美的國。這個國家給予我們太多，不管是物質還是精神上的。經歷了一定的歲月，我多年來對祖國有了更深的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我對“最美的國心得體會”的見解，希望能展現(xiàn)我對祖國的深深的熱愛。
首先，祖國的山河，給予了我深深的震撼。祖國的河流如同一條條美麗的頸鏈，將她緊緊地系在一起。長江、黃河、珠江等大江大河滋潤了千千萬萬人的生活，也鑄造了祖國悠久的歷史。而祖國的群山相連，高聳入云，或巍峨雄偉，或秀美如畫。從祖國的北部到南部，從沿海到內陸，形成了壯美的山脈，給人一種偉大的感覺。切膚之痛，才能體會這個國家多么偉大，多么壯麗。
其次，我對祖國的文化寶藏有了更多的理解。在祖國這樣一個擁有五千年文明歷史的國家，每個土地都蘊含著它的特殊文化。無論是長城與秦始皇陵，還是故宮與天壇，每一個古跡都記錄著祖國的無比榮耀。而且祖國的神話故事也是舉世矚目的。像《神話》一樣的故事有很多，比如關于董永與七仙女的愛情傳說，給了我們對愛情理解。從這些古代傳說，我們被深深地滲透了中華民族的崇拜自然的精神，以及對家庭美滿的向往。
再者，祖國的經濟發(fā)展讓世界矚目。改革開放以來，祖國的經濟發(fā)展取得了令人矚目的成就。作為世界第二大經濟體，祖國已經站在了世界舞臺的中央。中國的科技實力、制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等方面都已經取得了令人矚目的成就。每一個“中國制造”四個字背后都是百年的積累和辛勤努力。這個國家的發(fā)展讓我們感到自豪，也給我們帶來了更多的機遇和希望。
最后，祖國的團結和友愛讓我們感受到了一種溫暖和安全感。在國家面臨困難的時候，人民總是團結在一起，眾志成城，共同抵御外界的挑戰(zhàn)。最鮮明的例子就是當祖國遭受自然災害時，各地的人們伸出援助之手，潮水般的幫助涌向災區(qū)，展示了中國人民的偉大力量。
總之，祖國是最美的國，她給予了我們太多，讓我們無盡地喜愛和驕傲。無論是自然風光，悠久歷史，經濟實力還是社會凝聚力，祖國都表現(xiàn)出世界級的實力。作為一名中國人，我們要更加積極地為祖國貢獻力量，為祖國的未來發(fā)展貢獻自己的力量。因為我們相信，只有一個繁榮、強大的祖國，才能給我們帶來無限的可能性和美好的未來。
最美的大學生活心得體會篇九
第一段：引入
現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，常常讓人們感到疲憊不堪，身心俱疲。隨著物質生活水平的提高，人們對美的追求也越來越高。人們努力追尋外在的美，卻忽視了內心的美。而實際上，最美的你應該是內心的美，而非身體的美。
第二段：循序漸進
內心的美是指一個人的心靈和情感的美好狀態(tài)。它是一種包容、善良、積極向上、充滿愛心和朝氣的態(tài)度。一個美麗的內心可以使人擁有無限的力量，促使其成為社會的中流砥柱。而一個惡毒的內心則可能摧毀一切，使其失去人生的價值。內在的美是一個人永恒的財富，它不會因時間和環(huán)境的改變而改變。
第三段：修煉內心的美
要想修煉出美麗的內心，首先需要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。無論遇到什么困難都要保持樂觀的態(tài)度，相信自己確有能力克服一切困難。其次，要保持開放的心胸，不固執(zhí)己見，多聽他人意見，學會接納不同的觀點。此外，寬容也是很重要的。每個人都會犯錯，關鍵是要懂得寬容，給予別人改過自新的機會。在日常生活中，多關心他人，樂于助人，把自己的愛心傳遞給更多的人。只有這樣，我們才能真正擁有美麗心靈的光輝。
第四段：內心美的重要性
內心的美不僅是對自身的修煉，更是影響他人和社會的重要力量。我們每個人都是社會的一員，我們的思想和行為會給他人帶來影響。如果我們都能擁有一個美麗的內心，那么整個社會的氛圍將會變得更加溫暖，人與人之間會更加和諧。美麗的內心能夠促進人與人之間的相互尊重和理解，減少沖突和紛爭。它也能夠在人際交往中創(chuàng)造更多的可能性和機會。因此，我們每個人都應該努力培養(yǎng)和展示內心的美。
第五段：結論
最美的你是一個擁有美麗內心的人，她（他）們彼此尊重、關心他人，以積極樂觀的心態(tài)面對生活中的一切。通過修煉內心的美，我們可以在逆境中保持樂觀、在人際交往中更加得心應手、在社會中發(fā)揮正能量。美麗的內心是我們每個人永遠值得追求的目標。只有擁有一個美麗的心靈，我們才能真正成為最美的自己。
最美的大學生活心得體會篇十
教師是社會的一支重要力量，他們肩負著培養(yǎng)未來的責任。然而，豐富的教育經驗和專業(yè)知識僅僅是成為最美的教師的基礎，真正讓他們成為魅力無窮的教育者的是那顆無私奉獻的心靈。在教學與教育中，我深深地感受到了這份心靈的力量。下面將從激發(fā)學生興趣、以身作則、關注學生個別需求、關愛學生成長和樂于分享經驗五個方面，展開論述最美的教師心得體會。
激發(fā)學生興趣是最美的教師的重要任務之一。在課堂上，教師應該善于用生動有趣的教學方法和形式。我的一位同事在教英語時，總是利用音樂、游戲和實地參觀等方式來吸引學生的注意力。她深知學生的好奇心和求知欲是無窮的，只有將枯燥的知識包裝成有趣的活動，才能激發(fā)學生的興趣和主動探究的欲望。正是因為她的盡心盡力，學生們在她的帶領下取得了可喜的成績。
教師要以身作則，做學生的楷模。教師不僅要傳授知識，更要傳授做人的道理。一位最美的教師是學生的榜樣和引路人。他們言傳身教，注重自己言行的一致性，要求自己做誠實守信、勤奮努力的楷模。在我的工作中，我曾遇到一位最美的教師，他對教書育人的要求非常嚴格，自己卻更嚴格。無論是準時上課、準確批改作業(yè)，還是熱情接待學生，他都做到無微不至。學生親眼目睹了這位老師的優(yōu)秀，心靈自然也會受到他的感召。
關注學生個別需求是最美的教師的又一重要任務。每個學生都是獨特的個體，他們在學習上的差異是不可避免的。對待這些差異，最美的教師能以包容的心態(tài)對待每位學生，關心他們的成長和進步。我曾在一所特殊教育學校工作過，和一些身體殘疾的學生相處時間多了，我深深地被他們頑強的意志所感動。其中一位患有智力殘疾的學生，一開始只會模仿大家的動作和語言，但通過我的精心引導，他逐漸學會了輸入法拼音，最后能夠通過電腦和我進行簡單的溝通。這次經歷讓我深刻領悟到，每個學生都有其獨特的需求和潛能，作為最美的教師，我們要用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
關愛學生成長是最美的教師應該具備的素養(yǎng)之一。關懷學生不僅僅是關注他們的學習成績，更是關注他們的全面發(fā)展。一位最美的教師應該關注學生的身心健康，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我曾經的一位班主任，是我心目中的楷模。她經常帶領我們一起參觀博物館和展覽，親自與我們交流生活中的點滴經歷，無論是學習上的問題還是生活上的困惑，她都會給予我們耐心的指導和鼓勵。因為這份關愛，我們班級的學習氣氛一直很好，班級凝聚力也非常強。
最美的教師不僅樂于分享自己的經驗，也熱衷于與他人交流和學習。在教育工作中，最美的教師們總是非常愿意與同行分享自己的教學心得和教育經驗。他們善于借鑒別人的經驗，不斷完善自己的教育方法和教學手段。通過與其他教師的交流，最美的教師們也可以不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。在我的工作中，我也深受到一位經驗豐富的同事的啟發(fā)。她每天都會花一些時間和我交流教學經驗，幫助我找到適合自己的教學方式，這對我來說非常有益。
在教育事業(yè)中，最美的教師們用他們的行動詮釋著愛與奉獻。通過激發(fā)學生興趣、以身作則、關注學生個別需求、關愛學生成長和樂于分享經驗，最美的教師們成為了學生心靈的明燈，也發(fā)揮了巨大的社會責任。作為一名教育工作者，我將永遠懷有敬意和感謝之情，向這些最美的教師們致敬！
最美的大學生活心得體會篇十一
讀完了尹老師的《最美的教育最簡單》，一個個鮮活又美好的教育案例擺在眼前，浸透著智慧與愛。順其自然，不著痕跡，美的不可方物。但于我，這美麗的教育，并不簡單。
因為，這并不是我第一次接觸尹老師的書。七年前，琪琪還沒出生的時候，我已立志做個好媽媽。而尹老師的《好媽媽勝過好老師》成了我的第一本育兒書籍。
幾乎是當作行為指導手冊，在琪琪成長的過程中，給他選擇，給他自主。然而，小孩子總是能給出書本上不同的答案：
“是要開開心心的上幼兒園，還是哭哭啼啼的上幼兒園呢？”
“我不上幼兒園?！?/p>
“我們選擇體驗美術課，還是羽毛球課？”
“我選擇在家里發(fā)呆?！?/p>
“你看，作業(yè)安排在最后做，昨天晚上做到11點半，好辛苦呀”。
“不會不會，再給我選擇，我還是會最后做作業(yè)。”
琪琪是那個有想法、固執(zhí)又有些羞怯，卻沒啥愛好的“小屁孩”。而我，在反復的挫敗，望眼欲穿等待美好結果的過程中，把教育變成了一場曠日持久、斗智斗勇的戰(zhàn)爭。帶著一顆焦慮的心，在民主與專治、克制與爆發(fā)、引導和嘮叨間搖擺不定。無奈也無法。
直至今年9月，因為老人身體欠佳回鄉(xiāng)調養(yǎng)，家里只剩下爸爸、媽媽、琪琪和尚未出生的小寶寶。我和爸爸不能再像之前那樣不問“俗事”，買菜、打掃、起床、穿衣、吃飯、喝水、接送，作業(yè)……，所有事情需得親力親為。再沒辦法以“工作忙”為由，只陪孩子做自認為“有用”的活動并引以為榮。我們得共同適應生活的變化。
而琪琪的表現(xiàn)，出乎意料：
吃飯仍然很慢，可他記得和爸爸媽媽約定的時間；
作業(yè)似乎還是拖沓，可他知道最終要完成的底線；
媽媽要在沙發(fā)上站起來，他會很體貼的伸出一只手，給媽媽一個小小的.支撐；
爸爸做飯，他會站在小凳子上，不亦樂乎地幫忙洗菜；
他會對著媽媽的肚子讀詩歌，因為他覺得“小寶寶愛聽”；
他會用畫筆畫自己的世界，太空、海底、迷宮、探險……盡管對于一個6歲多的孩子來說，筆畫比同齡的很多小朋友幼稚。
他善良、體貼，細膩，自律；他的世界絢爛多彩，充滿單純的愛。
我們對他的教育，從目的明確的“有用”的陪伴，變成了日常的共同經歷；沒有了粗暴的干預，小小的他，在共同經歷中，感受到愛、感受到自由；這個小人，比我們更有智慧，更懂得在日常的瑣碎中，從容地享受。
終于明白，之前不過是拙劣的模仿，自己從未安心地陪伴，從未細心的感受。用成人認為正確的方式，加以民主的外殼，對抗他的個性。將最簡單的習慣和選擇，變成了彼此的消耗。
感謝生活和這本書，在恰好的時候，讓我發(fā)現(xiàn)這些本就存在的美好，刷新對教育的認知：
這就是教育的簡單啊。沒有長幼，不必凌駕；教育，就是簡單的成長，我們和孩子一起。
教育簡，不必高遠的目標，與最平凡的生活融合，在用心的陪伴中，發(fā)現(xiàn)閃光的種子，小心呵護，悉心澆灌。
教育繁，不比較、不激進，要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要一顆強大的內心。抵得住誘惑，想得到長遠。
教育簡，一個小小的、善良的人，本身就蘊含著無窮的力量。假以時日，予以尊重，他終會長成自己應有的樣子。
教育繁，需要綿密的心思，無私的愛。摒棄成人的虛榮，返璞歸真成極簡的孩子，與他們一齊探索、學習，共同成長。
用成人世界之繁，成就教育之簡。在簡與繁中，全心享受教育之美。
在對美的享受中，靜待花開。
最美的大學生活心得體會篇十二
作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。
作者和大自然非常親密，在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。
作者在寫這篇散文的時候運用了很多修辭手法，還運用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機。把我們平時不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。
我也有過這樣的經歷，在離我家不遠的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機勃勃。在我爬山時，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當我看見小鳥在天上飛時，我就把自己也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當我看見小蟲子在地上爬時，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當我看見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。
在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。
讀書讓我體會到：天下萬般事，惟有讀書高。只有讀書才能讓我們成熟;只有讀書才能讓我們快樂成長;只有讀書才能讓我們成為祖國的棟梁。書，與我形影不離;書，是我一生的伴侶;書，我與你不離不棄。
最美的大學生活心得體會篇十三
我讀了《山雨》這篇文章，回味無窮，感受到山雨的美麗和作者對山雨的喜愛之情。
文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。
山雨的聲音真是好聽極了!它像一曲無字的歌謠，從模糊到清晰，從遠而近，被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻，組成了一首又一首音調優(yōu)美而又帶著幻想的簡短小曲。
雨，像一個魔術師，它改變了山林的所有色彩。山林在陽光下分散出無數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色，滿山都是五彩繽紛、五顏六色，讓人眼花繚亂，不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調，它綠得清新，綠得明亮，綠得耀眼，綠進每雙眼，流淌在每個人心中。
雨也有停的時候，它會悄悄地停下來，不讓你發(fā)覺。那時，沒有風，山中變得十分幽靜，連樹葉從樹上跳下來聲音也沒有。但是凝聚在無數(shù)樹葉上的一顆顆珍珠般的雨露，還不停地往下跳著，跳落在一個游泳池里——那是一坑小水洼。它們也發(fā)出了自己獨有的聲音，組成了一場山雨的余韻。
最美的大學生活心得體會篇十四
最美的青春是我們每個人都曾經擁有過的一段經歷。青春是人生中最獨特的時刻，是我們展開雙翼飛翔的時候，是我們奮斗夢想的時候。電視劇《最美的青春》通過講述大學生活中的故事，讓觀眾感受到了青春的風華和激情。在觀看這部電視劇過程中，我深有感觸，產生了很多的心得體會。
首先，這部電視劇讓我感受到了青春朝氣蓬勃的力量。劇中的大學生們個性鮮明，熱血澎湃，他們對未來充滿著無限的憧憬和激情。他們追求自由和夢想，勇于挑戰(zhàn)自我。無論是學業(yè)上的困難，還是人際關系上的矛盾，劇中的角色們總是力求全力以赴，永不放棄，充分展現(xiàn)了青春本身的銳氣和朝氣。通過觀察這些角色的成長和變化，我意識到青春是一個讓人不斷進步的時期，只有勇于追求夢想，才能在青春的征途中揮灑智慧和熱血。
其次，這部電視劇啟示我要保持積極向上的心態(tài)。在劇中，角色們雖然會遭遇挫折和困難，但他們都不懈地努力著，從未放棄過。他們總是積極面對困境，用堅持和努力去證明自己的價值。正是因為這種積極向上的心態(tài)，他們最終戰(zhàn)勝了困難，實現(xiàn)了自己的夢想?？吹剿麄兊墓适?，我深刻認識到了積極的心態(tài)對于一個人來說是多么重要。生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困境中找到出路，取得成功。
第三，這部電視劇讓我感受到了青春友情的珍貴。劇中的角色們從素不相識到一起奮斗，彼此成為了無話不談的朋友，他們共同經歷了許多快樂和痛苦。這種友情讓他們在困難時互相扶持，一起面對挑戰(zhàn)。通過觀看他們的故事，我深深意識到青春友情是多么珍貴和真摯。在如今這個物質社會，人們更多地追求個人利益，友情往往被忽視。而這部電視劇提醒著我們，青春友情是我們成長道路上不可或缺的一部分，它能給我們帶來溫暖和力量。
第四，這部電視劇讓我思考了人生的價值。劇中的角色們不僅追求自己的夢想，同時也積極投身于社會公益事業(yè)中。無論是關注教育公益，還是關心環(huán)保事業(yè)，他們用自己的行動展示出了青春的活力和責任感。通過他們的故事，我對人生的價值有了深入的思考。作為一名青年學生，我們應該用自己的能力和智慧去關注社會問題，為社會的進步貢獻自己的力量。每個人都有自己的使命和價值，只有積極參與社會事務，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，這部電視劇讓我意識到青春是多么寶貴，只有珍惜青春，才能過得更加充實和美好。劇中的角色們在大學時代充分感受到了人生的活力和無限可能，他們用自己的努力和堅持實現(xiàn)了自己的夢想。通過觀看他們的故事，我深深意識到青春是短暫的，但它也是最寶貴的。我們應該在有生之年充實度過每一天，勇敢地追求夢想，用自己的青春為人生增添亮色。
總之，《最美的青春》是一部值得觀看的電視劇。通過這部劇，我深有感觸地體會到了青春的朝氣、積極向上的心態(tài)、友情的珍貴、人生的價值以及青春的寶貴。這些反思和感悟對我個人的成長起到了重要的引導作用。希望每個人都能珍惜自己的青春時光，勇敢追求夢想，創(chuàng)造屬于自己的最美青春！
最美的大學生活心得體會篇十五
青春是人生中最美好的階段，它承載著我們對未來無限的憧憬和向往。而《最美的青春》這部電視劇，正是以青春為主題，講述了一群醫(yī)學生的成長故事。通過觀看這部劇，我深深感受到了青春的力量和情感的震撼。下面我將從情節(jié)的設定、演員表演、故事主題以及對生活的啟示等幾個方面，談一談我對《最美的青春》的心得體會。
第一段：情節(jié)的設定
《最美的青春》的情節(jié)緊湊、引人入勝，給觀眾帶來了極大的觀賞享受。劇中講述了因為人生的巧合，一群醫(yī)學生聚集在了同一個宿舍。他們之間的個性、愛恨情仇以及對未來的追求，構成了整個故事的主線。劇情緊湊，情節(jié)曲折，每一集都給人一種想要一直追下去的沖動。而且，《最美的青春》在每一集的結尾都設置了懸念，這種手法更是讓觀眾十分著迷。
第二段：演員表演
劇中的演員們都有著精湛的表演技巧，他們將角色的形象塑造的栩栩如生，讓人看得如癡如醉。主演們的表演風格各不相同，每個人都有獨特的魅力。正是這些演員們的精彩演繹，使得劇中的故事更加真實感人。他們將人物的內心世界展現(xiàn)得十分細膩，令觀眾無法不為他們的成長、掙扎和成就感到激動。
第三段：故事主題
《最美的青春》的主題是關于成長和堅持夢想。劇中的每個角色都有自己的夢想，雖然面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從未放棄，一直堅持夢想的追求。劇中的角色們有的懵懂少年變成了成熟的醫(yī)生，有的在挫折中體驗到了成長的喜悅。通過他們的故事，觀眾們也感觸到了成長的力量和對未來的渴望。
第四段：對生活的啟示
《最美的青春》不僅僅只是一部電視劇，更像是一面鏡子，讓人們看到了自己在過往的青春歲月里所經歷的困惑和成長。劇中的角色們在追求夢想的路上經歷了許多挫折和磨礪，但他們并沒有放棄，而是堅持了下來，最終取得了成功。這給了我們深深的啟示：對于我們每個人來說，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅持自己的夢想，并為之努力奮斗。
第五段：總結
通過觀看《最美的青春》，我深深體會到青春的力量和情感的震撼。這部劇通過精彩的演員表演、扣人心弦的情節(jié)和對成長和堅持夢想的探索，給了我很大的觸動與啟示。通過劇中角色們的故事，我明白了青春不僅僅是一段時間，它更是一種精神和態(tài)度。在最美的青春里，不僅僅只有光芒四射的青春，還有一路走來的堅持和努力，更有為夢想奮斗的勇氣和決心。
最美的大學生活心得體會篇十六
教師是塑造未來的工程師，是引導學子成長的園丁，也是人生路上的伙伴與指引。他們不僅要傳授知識，更重要的是傳授夢想和希望。在教育的道路上，我深深地感受到了教師的偉大，同時也領悟到了他們的心得體會，下面我將分享我所認為的最美的教師心得體會。
首先，最美的教師心得體會是關愛學生的心態(tài)。教師應該以一顆赤誠的心對待每個學生，給予他們關懷和理解。關愛學生不僅僅是在課堂上傳遞知識，更是在他們的成長過程中關注他們的個體差異和心理需求。了解學生的家庭背景、興趣愛好和特長，尊重他們的人格和權益，為他們提供合適的學習環(huán)境和機會。只有關心學生，才能建立起師生之間真誠的信任和良好的互動關系，提高學生的學習效果和個人發(fā)展。
其次，最美的教師心得體會是全心全意地投入教學工作。教師是一群默默耕耘的工作者，他們付出了許多心血和汗水。在教學工作中，教師們要準備課件、備課、批改作業(yè)等，花費大量的時間和精力。然而，他們并不因此而抱怨，而是充滿熱情地投入其中。他們不僅教書育人，還潛心探索教學方法和手段，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。只有全心全意地投入教學工作，才能真正做到“以身作則”，成為學生學習的榜樣。
第三，最美的教師心得體會是培養(yǎng)學生綜合素質的重要性。教師要教會學生知識，更要培養(yǎng)他們的能力和品質。在課堂上，教師要注意激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習能力。在學校中，教師要注重學生的思維發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在社會中，教師要引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和道德觀念。只有培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，才能為社會的未來做出更大的貢獻。
第四，最美的教師心得體會是與時俱進的教學方法。教學方法是教師教學的工具，是灌輸知識的有效手段。面對信息爆炸的時代，教師要不斷更新教學方法，使其與時俱進。比如，利用現(xiàn)代技術手段如智能手機、平板電腦等開展互聯(lián)網(wǎng)教學，增加學生的學習趣味性。同時，教師還應注重個性化教育，根據(jù)學生的不同特點和需要，制定相關的教學計劃和課程，以提高學生的學習效果，更好地適應社會需求。
最后，最美的教師心得體會是不斷自我學習與提升。教師要不斷地從實踐中總結經驗，通過閱讀和學習提升自己的專業(yè)知識和教育水平。只有不斷學習與提升自己，才能更好地適應教育的發(fā)展變化，不斷為學生提供優(yōu)質的教育資源。同時，教師還要關注教育研究的最新成果，參加教育培訓和學術交流活動，拓寬自己的視野和知識結構。只有不斷學習和提升，才能成為一名真正的好教師。
總結起來，最美的教師心得體會是關愛學生、全心全意投入、培養(yǎng)學生綜合素質、與時俱進的教學方法以及不斷自我學習與提升。教師的責任是教育事業(yè)的棟梁，教育的未來需要更多像他們一樣有愛心和奉獻精神的優(yōu)秀教師。讓我們一起致敬這些最美的教師，讓他們的教育事業(yè)如陽光般溫暖、綻放。
最美的大學生活心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
最美的自己，指的是一個人全面發(fā)展、健康快樂、獨立自信的狀態(tài)。一個人要成為最美的自己，需要內外兼修，不斷成長和奮斗。在我個人的經歷中，我也深有體會，努力成為最美的自己是我們每個人的責任和目標。接下來我將分享我對于如何成為最美的自己的心得體會。
第二段：身心健康（200字）
成為最美的自己首先要從身心健康開始，健康的身體和平衡的心態(tài)是我們發(fā)展的基礎。我堅持每天鍛煉身體，不僅讓我保持了好的體形和健康，還能增強體力和免疫力，更重要的是讓我身心愉悅，煥發(fā)出自信和活力。此外，我還注重保持心理的平衡，通過讀書、放松、與親友交流等方式陶冶情操，保持一顆平和的心態(tài)。只有身心健康，我們才能享受生活、事業(yè)、人際關系帶來的種種美好。
第三段：個人發(fā)展（250字）
個人發(fā)展是實現(xiàn)最美的自己的重要方面，通過不斷學習、鍛煉自己的技能和才能，我們能夠提升自己的競爭力和專業(yè)能力。我始終堅信只有在不斷學習和提升自己的過程中，我們才能成為最好的自己。我積極參加各種培訓和進修課程，不僅充實了自己的知識儲備，也打開了更廣闊的職業(yè)發(fā)展道路。同時，我還不斷豐富自己的興趣愛好，讓自己更加全面發(fā)展。我相信只有發(fā)展自己的特點和優(yōu)勢，我們才能實現(xiàn)最美的自己。
第四段：價值觀與人生觀（250字）
一個人的最美狀態(tài)還需要建立在正確的價值觀和人生觀基礎上。對我而言，擁有正確的價值觀是我成為最美的自己的重要基礎。我堅持秉持良好的品德和道德準則，時刻提醒自己要做一個真誠、善良、正直的人。同時，我也注重積累人生經驗，通過體驗和沉淀來豐富自己的人生智慧。我學會了感恩、樂觀、堅持和奉獻，這些都是我成為最美的自己的重要財富。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)（300字）
要成為最美的自己，我們必須積極面對挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是成長的機會，也是檢驗自己能力和才干的試煉。在我成長的道路上，我遇到過各種各樣的挑戰(zhàn)，但我始終相信，只要勇敢面對，努力克服，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。在挫折和失敗中，我學會了反思和總結經驗，從而不斷成長。而每一次的成長也讓我更加堅定了成為最美的自己的決心和信心。
總結（200字）
成為最美的自己是我們每個人的人生目標，但要實現(xiàn)這個目標，我們需要從身心健康、個人發(fā)展、正確的價值觀和人生觀以及積極面對挑戰(zhàn)等方面入手。通過不斷努力和堅持，我們一定能夠成為最美的自己，展現(xiàn)我們最閃耀的光芒。在這個過程中，我們感受到成長的快樂和滿足，同時也為自己和周圍的人帶來了更多的幸福和正能量。讓我們一起努力，成就最美的自己！
最美的大學生活心得體會篇十八
在我念念不忘的教育生涯中，我常常思索著什么是最美的教師。我認為，最美的教師不僅僅是傳授知識的人，更是一位有著崇高使命的人。他們肩負著培養(yǎng)未來社會棟梁的責任，他們用心呵護每一個學生，耐心地引導他們成長。這是一種無私奉獻的精神，也是最美的教師所獨具的魅力。
第二段：奉獻自己的智慧
最美的教師運用自己豐富的知識和智慧，用心去教育學生。他們不僅精通所教學科，而且能夠將知識變得生動有趣。他們能夠激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動思考，并能夠將抽象的知識轉化為具體的實踐，讓學生真正理解和掌握所學的內容。他們用自己的智慧點燃了學生的求知之火，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力。
第三段：關愛每個學生
最美的教師不僅在課堂上教書育人，更關心和照顧學生的身心健康。他們時刻關注學生的變化和需求，給予他們無條件的理解、支持和鼓勵。他們傾聽學生的心聲，為學生排憂解難。他們像孩子的朋友一樣，陪伴學生度過成長的艱辛和困惑，讓學生在忙碌的學業(yè)中感受到溫暖與關懷。他們是學生心中最信賴的人，是他們的精神導師。
第四段：培養(yǎng)學生積極的品格
最美的教師不僅關注學生的學習成績，更注重培養(yǎng)學生的品格教育。他們通過榜樣的力量，引導學生正直、勇敢、謙虛、守時等良好品質的養(yǎng)成。他們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和合作精神，讓學生培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們教育學生熱愛生活，熱愛勞動，以勤奮和毅力去追求夢想。他們用自己的行為和言行影響學生，使他們成為品德高尚的人。
第五段：感恩教育的機會
作為一名教師，我時常感恩能夠擔任這個職業(yè)，能夠為學生的成長貢獻自己的力量。教師是種子培育者，在學生心中播下希望和夢想的種子，用愛心澆灌，用耐心呵護，讓他們茁壯成長。每個學生都是我教育事業(yè)中的一束光，他們的成長和進步是我最大的動力和快樂。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都堅信教育事業(yè)是世界上最有意義最美好的事情。
總結：
作為教師，我們能夠影響學生的一生，對他們的成長道路起到引領作用。在教育中，我們需要不斷提高自身素質，以更好地服務學生，培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的社會人。最美的教師是那些用心去教育學生、關心每個學生成長的人，是那些傾囊相授，把自己的智慧傳遞給學生的人，是那些無私奉獻的人。讓我們懷著最美的教師心態(tài)，用愛心和無私奉獻的精神去影響學生，為他們的未來做好鋪墊，讓他們成為有責任感、有擔當?shù)纳鐣澚骸?/p>
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