總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。寫文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
思考高一發(fā)言稿篇一
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大家好!
我是本班學(xué)生周德昊的家長。感謝學(xué)校老師給予我一個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì),從家長的角度與尊敬的老師共同探討孩子們的成人、成才教育,我感到十分榮幸。自從孩子踏進(jìn)淮北實(shí)驗(yàn)高中的第一天起,我就堅(jiān)信嚴(yán)謹(jǐn)探索、愛生奉獻(xiàn)的教風(fēng);樂學(xué)勤學(xué)、善學(xué)博學(xué)的學(xué)風(fēng);崇文尚德、求真篤行的校風(fēng),一定能夠時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)讀書,又學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表各位家長向?yàn)橄ば年P(guān)心和培育我們孩子成長而辛勤付出的老師們,表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
高一的學(xué)生處于高中的基礎(chǔ)階段,這個(gè)年齡段的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟,是一個(gè)十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時(shí)期。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生青出之于藍(lán)而勝于藍(lán),我們每個(gè)家長都望子成龍、盼女成風(fēng)。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,既離不開實(shí)驗(yàn)高中老師們的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。俗話說“沒有狀元老師,但是有狀元學(xué)生”,何況我們高一(14)班有這么一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。作為家長,我們一定要和學(xué)校、班級(jí)主任、任課老師保持密切聯(lián)系,經(jīng)常溝通孩子們?cè)谛<霸诩业膶W(xué)習(xí)情況,并且要給孩子最大程度的創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,做一名合格的家長。
首先不論家長工作、業(yè)務(wù)多忙,也要抽出多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。盡可能的多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時(shí)我們應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)誤,并要以科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待,因?yàn)楦咧须A段孩子是最需要幫助的時(shí)候,孩子犯了錯(cuò)我們要及時(shí)幫助他們分析原因,幫助他們走出困境。
當(dāng)孩子回家高興地告訴我說他是班長,我很擔(dān)憂,因?yàn)槲抑浪胁簧偃秉c(diǎn),我經(jīng)常說他驢病不去,馬病犯,但一經(jīng)指出改正也是蠻快的,主要是因?yàn)樗惶⒅刂鲃?dòng)約束自己的行為。所以就提醒孩子,班長一詞它是責(zé)任、是擔(dān)子,作為班長,要把學(xué)習(xí)搞好、要為本班同學(xué)服務(wù)好、要成為老師的好助手,這樣才能讓大家信服。我的孩子是龍華學(xué)校一名初中畢業(yè)生,他所在的班級(jí)在龍華學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中也是名列前茅的,更讓他引以為豪的是,中考畢業(yè)成績?cè)谌5谝?龍華的狀元生也在他們班。借此我提醒孩子:作為班級(jí)同學(xué)的一名領(lǐng)航員,要注重自己的一言一行做個(gè)好表率,同老師、同學(xué)們配合好,爭(zhēng)取讓班級(jí)成為平行班的狀元班。通過一個(gè)多月的在校學(xué)習(xí),孩子不僅能夠較快的適應(yīng)高中新階段的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容。同時(shí)逐漸的養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)自覺性、自我控制能力也明顯增強(qiáng)。
其次重視孩子的身體的健康和心理健康,培養(yǎng)他們健全的人格,盡可能鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。由此而產(chǎn)生出的自信心,我想在他們?nèi)松砷L的過程中,一定能夠綻放出絢麗多彩的花朵。
再次也是最重要的,作為家長一定要積極配合好老師和學(xué)校,和老師及時(shí)溝通。師者,傳道授業(yè)解惑者也,老師是孩子的知識(shí)傳授者,學(xué)習(xí)道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,勁往一處使,擰成一股繩,才能形成幫助孩子茁壯成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的第一人老師,也是孩子的終生老師,欲使孩子成才,先教孩子做人。這也是家庭教育的最重要任務(wù)。
我堅(jiān)信,有我們家長的陪伴,有老師們的科學(xué)教導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長!孩子們的人生一定更精彩。
最后,我再次向?qū)⑴惆槲覀兊暮⒆佣冗^3年高中時(shí)光,并付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友身體健康、工作順利,祝高一(14班)的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),學(xué)習(xí)更加進(jìn)步!
謝謝大家!
思考高一發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一 班 的 李xx,很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。
曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考;今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高一夢(mèng)。
我們激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲,來回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,對(duì)所有曾經(jīng)辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長們衷心地說一聲:
你們辛苦了!謝謝你們!
我更要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)曾經(jīng)精心培育過我的集訓(xùn)班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲:老師,辛苦了,謝謝你們!
剛剛結(jié)束的軍訓(xùn),拉開了高中生活的序幕!
在汗水淋漓中,我們付出了很也收獲了很多。軍訓(xùn),磨礪了我們堅(jiān)韌不拔的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,它也預(yù)示了我們今后的三年高中生活將會(huì)浸潤在勤奮與汗水中。
今后,我們腳步鏗鏘,意氣風(fēng)發(fā),我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題不放過,碰到困難不低頭!
xx高中,是一座美麗的學(xué)校。她環(huán)境優(yōu)美,師資精良、文化底蘊(yùn)豐厚。在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮,我們?cè)敢庖援厴I(yè)的學(xué)長們?yōu)榘駱?,鞭策自己,做一名?yōu)秀的高中生,我們將為澠高輸入新鮮的血液,我們也有決心為澠高帶來新的光榮。
此時(shí),大家的心情一定是無比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但是,同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。
在這里,我想告訴大家:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模具;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。
同學(xué)們,有人曾告訴我‘作業(yè)是可以寫完的,但復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是永無止境的’以及‘假期是用來反超的’我深有感悟,現(xiàn)在,我把這兩句話送給你們,希望你們能有所收益.接下來的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榭?,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,走向輝煌的明天。
老師們,同學(xué)們,最后真誠的祝愿澠高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!
思考高一發(fā)言稿篇三
同學(xué)們:
第三次月考已經(jīng)落下帷幕,經(jīng)過三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì)到了高中的緊張和充實(shí)。
在高中,我們將經(jīng)過地火般的'淬煉,進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,你們是我們一中的未來和希望。
你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過去4/5,還有6周這學(xué)期就將畫上句號(hào)。 面對(duì)漸漸熟悉的高中生活,你有沒有絲絲懈怠的感覺,有沒有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識(shí),你的目標(biāo)是不是已然不夠清晰,你的廢話是不是又多了起來,你的紀(jì)律意識(shí)是不是又有所淡薄,自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)。
讓我們重拾目標(biāo),端正態(tài)度,緊抓時(shí)間。
有了明確的目標(biāo)你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付,一心一意提高成績;你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。
我堅(jiān)信天道酬勤,最影響人成功的是懶惰,首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒有了時(shí)間,我們還能有什么?每天你可以在5:45跑到操場(chǎng)背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著10:10的哨聲躺在床上……如果你想,沒有什么不可以做到。時(shí)間不只有長度,更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮,還要注重效益,用最短的時(shí)間做最多的事,要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度,包括寫字,讀書,算數(shù),分析答案等。其次,要保持較高的準(zhǔn)確度,多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。你應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人,為自己攫取更多的資本,為成功加一分籌碼。
要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活,面對(duì)考試,面對(duì)成功與失??;要安靜地做事情,勤奮耕耘,問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲,不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃,然后專心的去做,遇到問題設(shè)法解決,不斷的積累,不斷的提高,保持自己的節(jié)奏。記住,我們的目標(biāo)是最后的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我,但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì),只需要再加一把勁,沒有理由不成功。
大學(xué)很美,未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍,而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的你們,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!今天的高中是你們的草原,明天的輝煌屬于你們!
思考高一發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我很榮幸能夠作為高一新生代表站在這兒發(fā)言,內(nèi)心十分激動(dòng)興奮,今天,洋溢在我們每一個(gè)人臉上的都是興奮和輕松的笑容,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我們多年的付出和努力有了結(jié)果,我們是一名光榮的高中生了。今天我們高一新生就要在這里以軍訓(xùn)這種特殊而火熱的方式,開始我們?nèi)觌y忘而可貴的高中生活了。
我們即將開始嚴(yán)格的軍訓(xùn)了。這是我們走進(jìn)高中校園所要面臨的重要一課,在這一課中,我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛,我們將獲取在教室中無法獲取的知識(shí)。在這一課中,我們所經(jīng)受的,我們所積淀的,不僅僅是身體的考驗(yàn),意志的錘煉,品格的培養(yǎng),更是心靈的凈化、情感的熏陶、精神與人格的升華。這些都將成為我們?nèi)松?dāng)中最為寶貴的精神財(cái)富。軍訓(xùn)中等待著我們的可能是炎炎烈日、可能是狂風(fēng)暴雨,但我們不能退縮,要勇敢地抬起頭來,邁出堅(jiān)定的步伐,克服軍訓(xùn)中的一切困難!我們必須以戰(zhàn)士的情懷,用軍人的姿態(tài),去踐行青春的誓言,去體驗(yàn)生命的精彩。
在軍訓(xùn)期間,我們一定要尊敬教官,服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止。我們還要端正思想,認(rèn)真對(duì)待,充分認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散、湊合應(yīng)付的思想。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力,不怕艱苦,克服困難,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們相信我們的能力,相信我們的品質(zhì),我們定會(huì)以優(yōu)異的表現(xiàn)讓你們放心,讓你們滿意!
謝謝大家!
思考高一發(fā)言稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是20xx屆的高一(2)班新生z。
就在兩個(gè)月前,我們告別了初中,懷著憧憬與夢(mèng)想,我們從四面八方匯聚到這里,帶著興奮與新奇。今天,我們終于跨進(jìn)了高中的大門,開始了高中求學(xué)之路。
三年的初中生活,將我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。生活中最絢爛的畫卷——高中生活,正向我們展開。若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆,還需腳踏實(shí)地地過好高中三年的學(xué)習(xí)生活。
我認(rèn)為身為一名高中生,應(yīng)該重視接下來的三點(diǎn)內(nèi)容:
嚴(yán)格地遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,讓一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求變成自己的行動(dòng)。同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。同學(xué)們,恰逢其時(shí)今年聯(lián)豐中學(xué)與四中合并,這使得學(xué)校的教學(xué)資源更為豐富,這也將給學(xué)校帶來更多的機(jī)遇。因此,我們應(yīng)該向全社會(huì)展示四中學(xué)生的良好風(fēng)采。
在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已經(jīng)學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅。因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律,高昂的斗志,連同不怕苦不怕累的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,這需要我們珍惜時(shí)間,集中精力學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,仔細(xì)聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到第二天。數(shù)學(xué)課上,我們要攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,我們聲情并茂地朗讀,英語課上,我們正宗流利地發(fā)音,物理化學(xué)課上我們專心致志地實(shí)驗(yàn),音樂課上我們唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲。而我們的目標(biāo),就是掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好,品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想,有素質(zhì)的接班人。
自信是成功的基石,那么從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師時(shí)刻看到我們自信的身影;從今天起,做一個(gè)樂觀的人,心情的愉快會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定地與昨日的懶散和自卑告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。待來年去欣賞盛開的鮮花,去領(lǐng)略喜悅的心情,去收獲豐收的碩果!
最后我祝愿老師們能夠在新的學(xué)年中,工作順利。同學(xué)們,祝愿你們能夠在新學(xué)年有一個(gè)大突破,在高考中取得優(yōu)異的成績,不讓老師和自己失望!
思考高一發(fā)言稿篇六
各位組員:
大家好,轉(zhuǎn)眼六個(gè)年頭過去了,回顧新教材課改的六年,展望未來的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在此,我們新高一年級(jí)的全體組員,將自己六年來對(duì)高考復(fù)習(xí)及新教材的一點(diǎn)理解與想法分享給大家,希望對(duì)正在進(jìn)行的高三年級(jí)的復(fù)習(xí)工作有所幫助,同時(shí)對(duì)我們應(yīng)屆班的老師有些啟示。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行發(fā)言。
(1)對(duì)于兩個(gè)文理快班((13)(12))班來說,應(yīng)該以“抓中間,放兩頭”為策略,也就是主要抓好中檔題的復(fù)習(xí),對(duì)于簡(jiǎn)單題目及內(nèi)容應(yīng)該一帶而過,比如集合,復(fù)數(shù)的教學(xué),屬于簡(jiǎn)單內(nèi)容,導(dǎo)數(shù)與解析幾何第二問,從頭至尾都可以舍去。選擇題與填空題最后一題可以有選擇的戰(zhàn)略性放棄,(高考復(fù)習(xí)目標(biāo)分大約125分左右)
(2)對(duì)于提高班,((10)(11))班來說,應(yīng)該以“注重兩基,堅(jiān)持不懈”為策略,也就是以抓基礎(chǔ)為主,做好簡(jiǎn)單題,中檔難度的題的復(fù)習(xí)工作,因?yàn)檫@部分學(xué)生的基礎(chǔ)并不好,有可能一次講了不會(huì),需要講多次,對(duì)于三解函數(shù),解三角形,數(shù)列等內(nèi)容,有時(shí)候可能同一種類型的題講十次,八次,所以叫“堅(jiān)持不懈”。(高考復(fù)習(xí)的目標(biāo)分應(yīng)該為110分左右。)
(3)對(duì)于平行班,應(yīng)該以“著眼于點(diǎn),以點(diǎn)帶面”為策略,也就是找準(zhǔn)高考的考點(diǎn),將這些考點(diǎn)分解,將最基礎(chǔ)的點(diǎn)找出來,設(shè)計(jì)題目,帶著學(xué)生反復(fù)練習(xí)。(高考復(fù)習(xí)目標(biāo)分為90分)
從以上幾方面做起,一直努力下去,三個(gè)層次的學(xué)生最后高考成績能穩(wěn)定在50,70,85以上就是勝利。
我?,F(xiàn)行的高考復(fù)習(xí)資料有較大的問題,主要體現(xiàn)在這種復(fù)習(xí)資料面對(duì)的是全國的老師與學(xué)生,所以資料的難易程度需要甄別,另外,任何資料編寫者都得考慮它的完整性,所以不能照搬(華山中學(xué)那么好的學(xué)生,現(xiàn)在也不用資料,不但高三不用,高一、高二也不用)。比如:資料中的集合與簡(jiǎn)易邏輯部分,既有選擇題、還有填空題與解答題,如果按資料復(fù)習(xí),得15課時(shí)左右,而高考中只在選擇題中考查,內(nèi)容多集中在集合的運(yùn)算,全稱命題與特稱命題的否定,充要條件與必要條件三個(gè)方面,四個(gè)課時(shí)足夠。這種內(nèi)容在復(fù)習(xí)資料上還有很多,比如解三角形中的應(yīng)用問題,向量在物理中的應(yīng)用,推理與證明等內(nèi)容上。所以我們認(rèn)為,這種資料最多用50%的內(nèi)容就可以了,平行班30%。
高三的復(fù)習(xí)工作是個(gè)累活,更是個(gè)技術(shù)活,現(xiàn)行的高考試題與過去無論是內(nèi)容還是題型上都發(fā)生了根本的變化,對(duì)我校高三老師來說,三年輪一回,可能三年前與三年后,學(xué)生的程度與高考試題都有較大的變化,所以切不可憑過去的經(jīng)驗(yàn)盲目復(fù)習(xí),一定要把握最近兩三年試題的變化趨勢(shì),題目的設(shè)計(jì)與方法。
我們認(rèn)為,在進(jìn)入高三時(shí),最好將最近兩年的試題準(zhǔn)備一下,仔細(xì)分析各省
試題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)除少數(shù)省份比如江蘇、山東較難以外,其余各省在試題難度,考查范圍上大致相差不大,通過分析比對(duì),會(huì)對(duì)我們的復(fù)習(xí)工作有所幫助。另外,在我們現(xiàn)在使用的各類資料中,還出現(xiàn)過去老教材的一些內(nèi)容,比如,函數(shù)值域的求法,有十多種方法,函數(shù)解析式的求法(換元法,配方法,替換法等),數(shù)列中利用遞推式求通項(xiàng),現(xiàn)在在很多資料上還有相關(guān)題目,解析幾何中曾經(jīng)常教??嫉狞c(diǎn)差法,這些內(nèi)容現(xiàn)在基本不會(huì)涉及??傊?,現(xiàn)在的高考試題一切來源于教材,教材沒有的一定不會(huì)考查,比如在數(shù)列的考查中,現(xiàn)在多集中在等差數(shù)列的五個(gè)基本要素知三求二(等比數(shù)列的內(nèi)容多出現(xiàn)在理科考題中),數(shù)列求和中的裂項(xiàng)相消、公式法,錯(cuò)位相減等教材出現(xiàn)過的內(nèi)容上,其它的大可不必考慮;又如解析幾何大題,一般會(huì)出現(xiàn)在橢圓中,考綱中有明確的說明。
我們認(rèn)為,高考三輪復(fù)習(xí)分工不同,切不可混為一潭,每個(gè)階段有每個(gè)階段的任務(wù),完成好相應(yīng)任務(wù),是高考取得成功的關(guān)鍵。每個(gè)階段應(yīng)根據(jù)具體情況制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,切不可因時(shí)間、內(nèi)容等原因隨意變更。第一階段是在上新課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟悉教材、掌握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的階段,這個(gè)階段的工作最為基礎(chǔ),也是后期復(fù)習(xí)能否更進(jìn)一步的前提與保障;第二階段的復(fù)習(xí)是把握知識(shí)體系脈絡(luò),了解考題方向,并有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。這個(gè)過程尤其重要,在這個(gè)階段的處理中,針對(duì)我校實(shí)際情況,我認(rèn)為最有效的方法是對(duì)大題方向有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),比如三角函數(shù),數(shù)列,立體幾何,概率與統(tǒng)計(jì),導(dǎo)數(shù),解析幾何第一問及選修內(nèi)容等,我的經(jīng)驗(yàn)是將去年全國共十四套題的考題拿出來作例題或者練習(xí)復(fù)習(xí),后來我發(fā)覺效果不好,有些知識(shí)點(diǎn)講練三四次,還是掌握不了,拿上就不會(huì)做,最后又將近三年的較典型的題拿出來反復(fù)講練,后面的大題開始平均只有十多分,后來能提高到接近30分左右。
第三階段的復(fù)習(xí)不易太多,七八套題足夠,如果前兩個(gè)階段做的好,后面成績會(huì)越來越好。另外,在復(fù)習(xí)過程中,布置的東西一定要檢查,最好能批閱,尤其是第二三階段的復(fù)習(xí),定時(shí)考查,定時(shí)批閱,定時(shí)講解,方能達(dá)到最佳效果。
總之,高考復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,應(yīng)充分把握以上幾個(gè)方面,結(jié)合資料,教材與學(xué)生情況進(jìn)行復(fù)習(xí),總體上要以教材為主,資料為輔,示范為先導(dǎo),練習(xí)為主導(dǎo),層層推進(jìn),方能水到渠成。
思考高一發(fā)言稿篇七
老師們:
下午好!
我們的傳統(tǒng)習(xí)慣是十五后才算過完年,所以春節(jié)還沒過完,我們又開始新學(xué)期的工作了,俗話說一年之計(jì)在于春,對(duì)自己的工作早作計(jì)劃安排,統(tǒng)籌全局才能開展好全盤工作。今天開會(huì)的目的有兩個(gè),一是分析一下上學(xué)期成績,知已知彼,知道差距;其二是針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題,尋求解決的思路,明確需要努力的方向,這點(diǎn)尤其重要。從目前的情況來看,上學(xué)期成績有三個(gè)不正常:一是與兄弟學(xué)校相比,總分更低不正常;第二是不同班級(jí)之間總分差距過大不正常;其三是同學(xué)科之間差距過大不正常。針對(duì)這種情況我提幾點(diǎn)要求:
分析時(shí)要多找主觀原因,少找客觀原因,要注意兩個(gè)不要:不要再從生源上找原因。與一中沒可比性,比其它學(xué)校我們的情況已好很多,并且在分班時(shí)已盡可能做到平行分班,班級(jí)的不同學(xué)科之間成績差距那么大說明并不是生源問題;其二不要再從學(xué)科的特殊性上找原因。同備課組內(nèi)的差距那么大,與學(xué)科是無關(guān)的。分析時(shí)要橫比找差距,與兄弟學(xué)校比、與同備課組相比,反思產(chǎn)生差距的原因;縱比學(xué)科影響,同一個(gè)學(xué)生,就你教的這個(gè)學(xué)科成績拉后腿了,就一定有原因。有差距、有問題并不可怕,可怕的是連問題都發(fā)現(xiàn)不了,找不到努力改進(jìn)的方向。像前幾年一樣因?yàn)楦呖疾还汲煽?,高三老師可以高枕無憂的好日子已一去不復(fù)返了!高考已恢復(fù)全國命題,中考也從返省統(tǒng)一命題模式,所釋放的信號(hào)是成績排名又重新登上歷史舞臺(tái)了,雖然高、中考不會(huì)公布考生個(gè)人成績,但公布各省、市、縣、校、甚至個(gè)人任教的整體成績將會(huì)是必然,今后學(xué)校、老師的壓力將會(huì)大幅加大,被別人評(píng)價(jià),被學(xué)生、家長選擇將在所難免的,以我們這次考試為例,學(xué)科之間差距那么大,一旦評(píng)比公布,家長和學(xué)校的反映如何大家是可以想象到的,我們大家對(duì)此一定要有清醒認(rèn)識(shí)。
這學(xué)期時(shí)間非常緊,總共只有四個(gè)月十七周左右時(shí)間,要扣除中、高考、會(huì)考被沖掉的十來天,真正上課時(shí)間只有十五周左右,但教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也不可能少。期考時(shí)很有可能會(huì)用市統(tǒng)考,備課組要做好進(jìn)度安排,要盡可能留有期末復(fù)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)?shù)撵柟虖?fù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)生尤其重要。年段、班級(jí)要充分利用宣傳欄,在班級(jí)里營造積極向上的氛圍,用正能量激勵(lì)學(xué)生,明后天年段、班級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰、鼓勵(lì),總分、學(xué)科優(yōu)勝、進(jìn)步率、行為表現(xiàn)好等各方面都可以表彰。新高考對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),機(jī)遇是命題突破了沿海城市的專家壟斷,對(duì)我們山區(qū)的學(xué)生更公平,挑戰(zhàn)是因?yàn)榭键c(diǎn)更細(xì)、更活,更突出對(duì)學(xué)科的核心能力要求,對(duì)我們中等學(xué)生不利,所以高一必修課基礎(chǔ)非常重要,對(duì)我們老師的教學(xué)也提出了更高要求,如果不加強(qiáng)學(xué)科研究,只憑老經(jīng)驗(yàn)教學(xué),完全就有可能落伍、掉隊(duì)。在這里提個(gè)要求,各備課組長要把近三年的全國高考試卷整理出來,每個(gè)老師都要研究一遍,對(duì)題型特點(diǎn)、核心考點(diǎn)、難度把握要心中有數(shù)。如何突出學(xué)生這方面的能力培養(yǎng)?如何教會(huì)更有效,都要作思考,到高三再重視都為時(shí)已晚。各備課組長在半期考成績分析會(huì)時(shí)要對(duì)自己備課組在這方面所做的工作進(jìn)行分析,對(duì)存在的不足、采取的措施要作簡(jiǎn)短的總結(jié)發(fā)言,平時(shí)就要注意這些素材的收集、整理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,目前成績?nèi)允强己藢W(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最主要標(biāo)準(zhǔn),成績上不去一切都是空談。我們?cè)谧拇蠹沂峭粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的,正常情況下我們大家基本上是一起帶到高三,每個(gè)人都要有三年一盤棋的思想,對(duì)三年的教學(xué)做整體規(guī)劃。目標(biāo)包括兩個(gè)方面,一是學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位,其二是我們的教學(xué)目標(biāo)定位。這兩者是相配套的,對(duì)我們學(xué)校而言,培養(yǎng)中檔本科生應(yīng)該是我們最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。每節(jié)課都要充分考慮本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么,重點(diǎn)是什么,學(xué)情如何,如何達(dá)成目標(biāo),完成情況如何,選什么例題、作業(yè)能起檢測(cè)作用。目標(biāo)一定要量體裁衣,既突出重點(diǎn),又要讓學(xué)生能學(xué)會(huì),學(xué)生會(huì)學(xué)了才有可能樂學(xué),我們有的學(xué)科往往都把目標(biāo)定太高。太急于求成了,學(xué)生學(xué)不會(huì),慢慢的就有壓力,最后就失去了信心,失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)高中課改我要再作個(gè)強(qiáng)調(diào),五環(huán)教學(xué)力求實(shí)效是關(guān)鍵,并不要求面面俱到,每節(jié)課能突出一兩個(gè)環(huán)節(jié)就是亮點(diǎn)。任何課堂,學(xué)生才是主角,學(xué)生才是課堂的主體,所以提倡老師少講肯定是主流方向,少講不等同于老師不要講,而是要求老師要精講,目的是要讓學(xué)生有更多的思考時(shí)間。功夫在課外,與老師滿堂灌相比少講、精講對(duì)老師的能力要求高的多。對(duì)課改要少說、多做,多研究、多反思。
另外提高教學(xué)效率還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的強(qiáng)化管理上,學(xué)生的課堂表現(xiàn)、晚自習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)落實(shí)情況如何都能反映出我們老師的管理能力,我們的學(xué)生遠(yuǎn)沒那么自覺,今天午讀課就非常吵,管理一旦放松,想抓好學(xué)風(fēng)就困難了。所以剛開學(xué)就要抓,行為規(guī)范、課堂紀(jì)律都要從嚴(yán)抓起。從上學(xué)期情況來看,總體情況還可以,但個(gè)別老師的晚自習(xí)甚至正課紀(jì)律都非常不理想,請(qǐng)多找主觀原因,也請(qǐng)班主任多動(dòng)些腦筋。對(duì)個(gè)別有厭學(xué)行為的學(xué)生,要多發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),最好能鼓勵(lì)引導(dǎo)他們往藝術(shù)類發(fā)展。藝術(shù)生是我們的特色,我們這一屆還是要大力抓好,請(qǐng)我們的藝術(shù)、體育老師早做摸底動(dòng)員工作,早奠定好基礎(chǔ)。有幾種現(xiàn)象大家要盡力避免。老師到班不及時(shí),上課鈴響后,還呆在辦公室停,剛上課時(shí)班級(jí)秩序最需要維持,沒及時(shí)到班,班級(jí)就難安靜下來;有的老師下班到班級(jí)后中途又回到辦公室上網(wǎng);有的下班時(shí)總愛提早幾分鐘離開;有的是臨到晚自習(xí)上課了再向段長請(qǐng)假。重申年段長是沒有權(quán)限批準(zhǔn)假條的,如果班級(jí)沒人下班,就是曠課。晚自習(xí)如果確實(shí)有事,要自行調(diào)整,并提早報(bào)告年段,不要臨時(shí)向年段長請(qǐng)假。
最后提醒大家我們這屆學(xué)生的基本特點(diǎn)是:中等生的比例大,尖子生少;學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,上課不專心聽講的學(xué)生多,課余時(shí)間自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的少。這樣的學(xué)生最缺乏的是自信,需要我們幫助樹立信心,平時(shí)要多鼓勵(lì)少批評(píng),多把微笑帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把激情帶進(jìn)課堂。對(duì)成績波動(dòng)較大、本學(xué)科學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生,要利用晚自習(xí)或其它課余時(shí)間,與他們進(jìn)行溝通和交流,拉近和他們的距離,消除他們的學(xué)科恐懼心理,避免學(xué)生過早出現(xiàn)分科現(xiàn)象。畢業(yè)后的學(xué)生聚會(huì),我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年容易看走眼,現(xiàn)實(shí)較有成就的學(xué)生往往并不是當(dāng)年班上成績最好的學(xué)生。適合的才是最好的教育,每個(gè)學(xué)生成才的途徑和方式?jīng)]有確定的指向,一視同仁,才符合教育規(guī)律。盡量多給學(xué)生以關(guān)愛,也許我們對(duì)學(xué)生一份無意識(shí)的關(guān)心,卻能溫暖他的身心,甚至影響他的一生。
思考高一發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在剛?cè)ゲ痪玫钠谥锌荚囍校覀兊某煽兛嫉梅浅2焕硐耄嗳种膶W(xué)生有大幅度的退步,導(dǎo)致我們班整體情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他五個(gè)實(shí)驗(yàn)班。面對(duì)這樣的結(jié)果,我們反思了許多,在前一段的學(xué)習(xí)中,我們存在著許多的不足之處。
其中最根本的原因是心不靜,太過于浮躁,沒有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地走,沒有全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去。以至于我們沒有抓住課堂上的時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低。以上這些是我們?cè)谇耙浑A段存在的問題。段考成績不理想,我們都很慚愧。
我們的老師都非常優(yōu)秀,對(duì)待工作也非常認(rèn)真。但是,我們太過于粗心大意,沒有牢記老師們的教誨,沒有考出我們應(yīng)有的水平。我們的班主任郭老師更是一位盡職盡責(zé)的好老師。他教課生動(dòng)有趣,對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子。我們卻讓他因?yàn)槲覀儊G了臉面。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一(3)班全體同學(xué)向老師您說聲“對(duì)不起”。
但是,這并不是我們想要的結(jié)果,我們并不甘于落后,我們相信,真正優(yōu)秀的班集體只會(huì)一時(shí)失敗,不會(huì)一直失敗。
我們一(3)班沒有一個(gè)懦夫,更沒有服過輸。敢打必勝是我們的信念,不遺余力是我們的決心,不屈不撓是我們的誓言。我們鄭重許諾,我們會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)改掉以前的那些不良習(xí)慣,靜下心來,全心全意投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)習(xí)成績。勝利最終屬于我們。
思考高一發(fā)言稿篇九
各位老師,各位家長:
大家好!
首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長,過度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再強(qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌?,所以家長們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長要正確分析同學(xué)的成績情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。很多家長就是因?yàn)闆]有及時(shí)認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng),這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面,家長應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大部分同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間會(huì)是非常有幫助的。
最后,再次表達(dá)我對(duì)家長們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
思考高一發(fā)言稿篇十
尊敬的李部長,各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
首先歡迎xx級(jí)的1840名新同學(xué)進(jìn)入xx高中開始自己的高中學(xué)習(xí)生活。實(shí)驗(yàn)高中以學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)正、質(zhì)量高贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
高一年級(jí)新生軍訓(xùn)今天就要開始了。在此,我代表教育局向?yàn)槲覀冘娪?xùn)的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?qū)W校師生表示親切的慰問!
軍訓(xùn)是融愛國教育、政治教育、作風(fēng)教育、紀(jì)律教育于一體的綜合性教育,培養(yǎng)四有新人,使其德、智、體全面發(fā)展的重要途徑。在此,給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:
第一,以飽滿的政治熱情,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中去。軍訓(xùn)是你們告別初中學(xué)習(xí)階段,走進(jìn)新學(xué)校的第一課,各位教官是你們的第一任老師。同學(xué)們要力爭(zhēng)上好第一課。在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿的熱情,克服怕苦、怕累的畏難情緒,端正態(tài)度,積極參訓(xùn)。通過軍訓(xùn),磨練自己的意志,健壯自己的體魄,培養(yǎng)集體觀念,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為即將開始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從命令聽指揮。軍訓(xùn)期間,全體參訓(xùn)學(xué)生從思想上、行動(dòng)上都要以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,像軍人一樣生活、像軍人一樣思考,像軍人一樣訓(xùn)練,時(shí)刻想到自己就是一個(gè)真正的軍人。要尊敬教官,服從命令,聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)持到底,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目。不怕吃苦,戒驕戒躁,刻苦訓(xùn)練,錘煉意志,真正做到流血流汗不流淚,再苦再累不掉隊(duì)。
第三,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。不積跬步無以至千里,不積細(xì)流難以成江河。再長的路,需要一步一步地走才能走完;再短的路,不邁開雙腳終究無法到達(dá)。一個(gè)人成功的重要品質(zhì)就是腳踏實(shí)地,而軍訓(xùn)就能夠讓我們養(yǎng)成這樣一種品質(zhì)。
同學(xué)們,緊張的軍訓(xùn)即將開始了,我相信,經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)優(yōu)良的合格的高中生。
最后,預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家!
思考高一發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
xx屆的學(xué)生軍訓(xùn)是在部隊(duì)里。對(duì)于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì),軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋矸浅:?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐,而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死,全身都發(fā)痛。不過,我們并沒有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確,教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌,一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。呵一直都離開部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大。汗。
在這短短的七天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會(huì)了好多首軍歌,。與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來,帶了很多的夢(mèng)想。然而到了部隊(duì),認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活。可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練,訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活,沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單,在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個(gè)中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
思考高一發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧!》
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng),馬上就要爆發(fā)了!
前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
親愛的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感,老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠的心。你們說,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過彷徨,有過焦慮,是你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無話不談的朋友?,F(xiàn)在,我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了,又走了,最難舍的就是老師。
同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。
對(duì)高一新生的首次講話
我剛接高一這個(gè)班時(shí),在第一次和學(xué)生見面時(shí),準(zhǔn)備了相當(dāng)多的內(nèi)容,可以說涉及到了學(xué)生的方方面面,現(xiàn)在仍然清楚的'記在頭腦中。
回想講話內(nèi)容,涉及多方面,其中我認(rèn)為最為重要的如下:
我到學(xué)校是來做什么的?
學(xué)生反應(yīng)不同,主要有:
1.混三年。家長說的,讀書考了這幾個(gè)分?jǐn)?shù),去干活還早,職高不想讀,學(xué)校里來管三年。
2.來讀書的,只要把書讀好了,這高中三年就過得有意思了。
我給他們分析了這兩種想法的錯(cuò)誤:
相反,如果你每天在學(xué)習(xí)上有所收獲,聽懂了上課的內(nèi)容,你就會(huì)有有一種成就感,一種快樂感。
第二種認(rèn)為來讀書的想法,應(yīng)該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書,也要鍛煉好身體,關(guān)心國家大事,關(guān)心班級(jí)小事,學(xué)好與人相處等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我們應(yīng)該把這三年時(shí)間好好用起來,學(xué)到一生可用的知識(shí),養(yǎng)成一生管用的習(xí)慣和素質(zhì)。
學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該做什么呢?
1、學(xué)知識(shí)
一個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。我們平常說的把書讀好,就是這個(gè)意思。一個(gè)學(xué)生如果連認(rèn)真讀書的習(xí)慣都沒有,連上課都沒有認(rèn)真聽,連高中階段應(yīng)該學(xué)的課程都沒學(xué)好,那么他是一個(gè)不合格的中學(xué)生,因?yàn)樗麤]有完成這個(gè)年齡段的重要任務(wù)。
2、學(xué)技能
我們要理論結(jié)合實(shí)踐,技能是最好的兩者結(jié)合方式。學(xué)會(huì)了技能,我們就能更好的掌握所學(xué)到的知識(shí)。
思考高一發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在春光中學(xué)建校五周年之際,我們又迎來了一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。今天我們?cè)谶@里舉行高一軍訓(xùn)文藝匯演,目的就是要搭建一個(gè)平臺(tái),來展示春光中學(xué)的魅力,揮灑同學(xué)們的風(fēng)采。
春光中學(xué)是美麗的,他首先美麗在色彩斑斕上,藍(lán)天白云映襯下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),綠色的草坪象征著旺盛的生命,紅色的跑道昭示著青春的熱情,五彩的看臺(tái)漾溢個(gè)性的色彩。他還美麗在剛?cè)嵯酀?jì)上,有“文化石”的剛強(qiáng)、堅(jiān)毅,也有茂林修竹的柔韌、美好。他更美麗在充滿生機(jī)和活力上,春風(fēng)中草長鶯飛,夏日里異卉飄香,秋月下桃李爭(zhēng)艷,冬雪后松柏吐翠。
春光中學(xué)是充滿驕傲與自豪的,五年來春光中學(xué)先后被評(píng)為“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?!薄昂颖笔∑胀ǜ咧惺痉秾W(xué)?!薄昂颖笔∥拿鲉挝弧薄昂颖笔@林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)多年創(chuàng)高考成績新紀(jì)錄,今年又獲邯鄲市a組二批本科上線率第一名的佳績。幾年來,春光中學(xué)為“清華大學(xué)”“南開大學(xué)”“同濟(jì)大學(xué)”“武漢大學(xué)”“西安交通大學(xué)”“北京協(xié)和醫(yī)科學(xué)院”“北京航空航天大學(xué)”等全國知名學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。其中楊超同學(xué)入選“中國大學(xué)生男子籃球隊(duì)”,將代表中國參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);劉燕同學(xué)被選派到新加坡留學(xué),他們都是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表。
春光中學(xué)更是充滿希望的。全體春光人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)向上,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)格精細(xì),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的春光精神;將繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生全面和諧的發(fā)展,為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn),全省領(lǐng)先,追求卓越,走向全國”的辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“文化強(qiáng)校,打造和諧春光,打造魅力春光”的發(fā)展方略,堅(jiān)定不移的向全國名校邁進(jìn)。
春光中學(xué)始終要求同學(xué)們充滿活力,充滿自信。這次入學(xué)教育的目的不僅是讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,更主要的是讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,培養(yǎng)高尚的道德情操,磨練自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望同學(xué)們能始終以飽滿的熱情,投入緊張而有序的學(xué)習(xí)生活中,全面發(fā)展自己,充滿活力,充滿朝氣,在不斷成長中激發(fā)自信,在自信中茁壯成長。
思考高一發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位教官、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日將在北京天安門舉行盛大閱兵,今天,我們?cè)诖伺e行xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)會(huì)操表演具有非比尋常的意義。xx中學(xué)誕生于中華民族全面燃起抗日烽火的1939年,建校以來以“剛毅、篤實(shí)”為校訓(xùn)。這當(dāng)中“篤實(shí)”源于王陽明的“知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺精察處即是知”;“剛毅”源于1939年以來抗戰(zhàn)之精神,76年來,歷代修中學(xué)子牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),為民族之崛起,地方之興盛而讀書。同學(xué)們選擇修中,就是選擇了一份歷史,選擇了一份責(zé)任,選擇了一份擔(dān)當(dāng)。今天的修中學(xué)子,承擔(dān)著復(fù)興修中、振興xx的光榮使命。
剛剛進(jìn)行的檢閱式、分列式和會(huì)操表演很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩,在這里我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx級(jí)高一年級(jí)全體師生向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝!
向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的高一級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)、班主任老師和同學(xué)們表示親切的慰問和熱烈的祝賀!同時(shí)向今天抽空來觀看我們會(huì)操表演的部分家長和媒體朋友們表示熱烈的歡迎!
下面,我想講三個(gè)“四”,即“四個(gè)第一,四條表揚(yáng),四點(diǎn)要求”。
今天的會(huì)操表演,是xx中學(xué)結(jié)束在xx上辦學(xué)76年歷史遷到新校區(qū)的第一屆高一軍訓(xùn),是xx中學(xué)有史以來人數(shù)最多的一次軍訓(xùn)(1242人),是xx中學(xué)高考一本突破百人大關(guān)躋身全省高考大戶行列以來的首屆高一軍訓(xùn),是xx中學(xué)高一學(xué)生第一次在400米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的會(huì)操表演。 剛才,同學(xué)們矯健的步伐、整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)、飽滿的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志都表明:這次軍訓(xùn)很成功,同學(xué)們的收獲很實(shí)在。
這次軍訓(xùn),教官們以良好的軍人姿態(tài)給我們留下了深刻印象。他們以精湛的業(yè)務(wù),過硬的思想,嚴(yán)格的要求,科學(xué)扎實(shí)的訓(xùn)練,重示范、重指導(dǎo),從立正、稍息、跨列每一個(gè)分解動(dòng)作手把手地指導(dǎo)同學(xué)們,嗓子喊啞了,偷偷吃上一粒潤喉片,依然聲音洪亮耐心講解動(dòng)作要領(lǐng),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,7天下來,教官們吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,為同學(xué)們做出了榜樣,讓我們領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采。希望全體同學(xué)以本次軍訓(xùn)為起點(diǎn),把軍人作風(fēng),帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,力求做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
一是同學(xué)們圓滿完成了這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)合格,在高中階段的課程中獲得了2個(gè)學(xué)分,這是要祝賀大家的。
二是我們的同學(xué)們特別懂禮貌,見到老師主動(dòng)問好。
三是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣很好、環(huán)保意識(shí)濃,每天訓(xùn)練后操場(chǎng)上沒有垃圾,感覺我們的同學(xué)整體素質(zhì)很高。出了校門你們就是修中的形象代言人,是合格的修中人。
四是同學(xué)們不怕苦不怕累。這幾天天天下雨,老師們還開玩笑說今年的高一上的是西點(diǎn)軍校,但是同學(xué)們不怕雨淋日曬,堅(jiān)持訓(xùn)練,精神飽滿,我想這足以證明我們是合格的初中生,也必將成為成功的高中生。
今晚7點(diǎn)的晚自習(xí)開始,我們就要正式上課了,借此機(jī)會(huì),向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:
第一,今后不論是學(xué)習(xí)還是生活,要紀(jì)律嚴(yán)明,樹立集體觀念,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí),集體生活必須有紀(jì)律做保障,紀(jì)律與自由是辯正統(tǒng)一的。一個(gè)人要有所成就,要與集體和諧相處,必須自覺遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)中,我們自覺服從教官的號(hào)令,服從集體的需要,自覺捍衛(wèi)集體的榮譽(yù),紀(jì)律意識(shí)得到很好鍛煉。軍訓(xùn)后,要自覺服從老師的指導(dǎo),服從學(xué)校的安排,嚴(yán)格遵守《xx中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)行為規(guī)范,嚴(yán)格落實(shí)xx中學(xué)校園九嚴(yán)禁和你們的開學(xué)第一天簽訂的《入學(xué)協(xié)議書》中的內(nèi)容。
第二,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校功能區(qū)的作用。教室就是讀書的地方,食堂是吃飯的地方,寢室是睡覺的地方,千萬不能在教室睡覺,在食堂看書,在寢室學(xué)習(xí),如果我們不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)各個(gè)功能區(qū)的作用,我們的效率不僅低下,甚至徒勞無功,只會(huì)事倍功半。
第三,要明確自己每天每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。課前一支歌要大聲唱出來,早讀課要大聲讀書來,老師的課堂上問題要大聲答出來,體育課和跑操要?jiǎng)悠饋?,自?xí)課要靜下來,寢室里要睡下來。
第四,要德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)要好,身體要棒,勞動(dòng)要積極,要求真求善求美,要塑造我們自己的美好形象——男生儒雅、女生文雅。要每天把自己收拾得干干凈凈,也要把自己的寢室、教室和分到的清潔區(qū)收拾得干干凈凈,要讓自己的外表干凈樸素,更要讓自己的語言干凈,心靈澄凈。無論是在教室、操場(chǎng)、食堂還是宿舍,都要自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,做文明高中生。
同學(xué)們,讓我們以今天為起點(diǎn),以軍訓(xùn)為起點(diǎn),把這次入學(xué)軍訓(xùn)養(yǎng)成的不怕困難、敢于拼搏的精神投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,樹立不入大學(xué)不罷休的目標(biāo),在書山上攀登,在學(xué)海中泛舟、勇于改錯(cuò)、臻于至善,做最優(yōu)秀的自己,做品德最好、習(xí)慣最好、成績最好的高中生!
最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的各位教官,感謝關(guān)心支持我們高一年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的班主任和各位老師以及家長!
思考高一發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、各位同學(xué):
大家上午好!首先我代表高一年級(jí)部對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您一學(xué)年來對(duì)我們工作的大力支持!
記得去年的此時(shí)此地,我們聚集在這里召開新高一第一次家長會(huì),帶著憧憬,帶著激動(dòng),帶著期待。會(huì)議的情景還歷歷在目。如今,高一已輕輕地從我們眼前消逝。這其中又蘊(yùn)藏著幾多喜悅,幾多辛酸,幾多感慨。從昨天進(jìn)入新班級(jí),我們就開啟了高二的新航程。今天的會(huì)議我主要向各位家長匯報(bào)分班分科情況,并就假期生活安排提出建議,會(huì)議時(shí)間不長,請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)安靜。
提到分科,我首先簡(jiǎn)單介紹一下我們江蘇省高考模式及高考成績組成。分科是高校錄取的需要。理科考生必須選物理,文科考生必須選歷史。從20xx 年開始,我省高校招生實(shí)行分文理計(jì)劃單列招生,文理分開劃定錄取分?jǐn)?shù)線、分開錄取。高校的專業(yè)設(shè)置。高校專業(yè)分為文科類(含外語類)專業(yè)、 理科類專業(yè)、 體育類專業(yè)、 藝術(shù)類(含音樂和美術(shù))專業(yè)科目組合。文科分為人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。人文科學(xué)包括文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué);社會(huì)科學(xué)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。理科包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)。
江蘇省的高考考試分兩部分進(jìn)行:(1)高二進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試(即小高考);在每年三月中旬進(jìn)行;(2)高三在6月7、8、9三天進(jìn)行統(tǒng)考。
高考成績以兩種方式呈現(xiàn)(1)學(xué)業(yè)水平考試成績。六門學(xué)科各門卷面分為100分,卷面分不低于90分為a,不低于75分為b,不低于60分為c,否則為d。高考中,對(duì)取得a的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì):見a加分,有1a加一分,4a加5分。
高考成績由兩部分組成:語數(shù)外三門總分+獎(jiǎng)勵(lì)分;選修科目的等級(jí)。語文、數(shù)學(xué)、外語三科考試成績以原始分形式呈現(xiàn)。文科類考生語文滿分200分,數(shù)學(xué)160,外語120分,總分480分,理論上的最高分為485分;理科類考生語文滿分160分,數(shù)學(xué)200,外語120分,總分480分,理論上的最高分為485分。兩門選修科目學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分為120分,成績公布采用等級(jí)分,各科公布成績分為a、b、 c、d四個(gè)等級(jí)。成績統(tǒng)計(jì)時(shí),省教育考試院將卷面成績轉(zhuǎn)換為等級(jí)分,在參考考生中,成績處于前20%的為a,處于前50%的為b,處于前90%的為c。
填報(bào)高考志愿的基本要求,普通類考生4c一合格,不兼報(bào)的體藝類考生其七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目等級(jí)中,d級(jí)不得超過三門(技術(shù)科目不合格視為d級(jí))。
根據(jù)我校實(shí)際及學(xué)生選擇,我們本屆高二分物化、物生、史政、史地和藝術(shù)五個(gè)學(xué)科組合。理科6個(gè)班,文科6個(gè)班,藝術(shù)3個(gè)班,共15個(gè)班。
成績折算方法是這樣的:中考成績占10%,高一第一學(xué)期期中考試成績占10%,期末占20%,合起來占40%,第二學(xué)期期中考試成績占25%,期末占35%,合起來就是學(xué)生的分班成績。
這是我們的分科分班情況,下面我和各位家長簡(jiǎn)單交流幾點(diǎn)家庭教育方面的心得:
這種評(píng)估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)特別尊重孩子,有的學(xué)生說:“我最不能容忍的是父母對(duì)我藐視的態(tài)度,那時(shí)侯我就想對(duì)他們說,你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試,怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我在《中國教育報(bào)》上讀過這樣一篇文章,題目叫《永遠(yuǎn)正確的家長最失敗》。這樣的父母不在少數(shù),且分布在各文化層次中。由于他們永遠(yuǎn)正確,他們既不需要學(xué)習(xí),也不需要改變,更不需要反思。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),他們會(huì)不遺余力地在孩子身上或其他地方,如學(xué)校、教師、社會(huì)、基因、遺傳等方面找原因,而自己扮演的不過是連帶受害者的角色。
我們生活總有種種矛盾出現(xiàn),如果父母從來沒錯(cuò),犯錯(cuò)的就只能是孩子。一個(gè)孩子經(jīng)常領(lǐng)略自己的失敗和窩囊,從小就會(huì)認(rèn)定自己不行。其次,父母從來沒錯(cuò),孩子就看不到認(rèn)錯(cuò)的榜樣。雖然總被要求在家長面前認(rèn)錯(cuò),而孩子看到的卻是“我從來沒有錯(cuò)”,于是漸漸學(xué)會(huì)口是心非或叛逆。再其次,正確的家長總是不停地給孩子正確的建議和要求,讓孩子沒有犯錯(cuò)和思考的機(jī)會(huì),嘗試精神和判斷力慢慢萎縮,于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵樹的姿態(tài)站立。最后,永遠(yuǎn)正確的家長最看重自己的觀點(diǎn),孩子于是學(xué)會(huì)了不在意別人的感受,也不聽別人的意見,愛自己的想法超過愛一切。
在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé) 任全推給 老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為 家長與 老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。作為家長,要正確對(duì)待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長 應(yīng)與 老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,同樣老師也會(huì)維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。
各位家長,同學(xué)們,文理分科是高中生第一次重要的選擇,也是一次重要的人生機(jī)遇。文理分科后同學(xué)們都將有所側(cè)重的進(jìn)行高中階段的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來的高考。我們要正確把握文、理學(xué)科的特點(diǎn),采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。有的選擇理科的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)理科不需要背書,這是非常錯(cuò)誤的。如化學(xué)、生物上面的知識(shí)點(diǎn)非常多。而相對(duì)于文科,也不僅僅是背書那么簡(jiǎn)單。文科要求的綜合能力比較高,有時(shí)一個(gè)問題可以橫跨幾千年,并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題,歷史有許多的材料分析題,政治需要較強(qiáng)的邏輯思維能力,甚至?xí)加?jì)算題。這就需要較強(qiáng)的分析問題的能力和較廣的知識(shí)面。
各位同學(xué),從昨天起,你就已經(jīng)成為了一名高二學(xué)生。從你進(jìn)入新班級(jí)那一刻開始,你已作出了人生一個(gè)重要選擇。既然選擇了就無怨無悔。人生時(shí)時(shí)刻刻都在面對(duì)著這樣那樣的選擇,新生活便是從選定方向開始的。既然你作出了選擇,那你就有100個(gè)理由使自己堅(jiān)信自己的選擇是正確的。選擇本身并不重要,重要的是選擇后的堅(jiān)持與努力!既然選擇了讀什么,就要一門心思的去讀好。不要再心猿意馬,還在想是不是如果我換一門讀,是不是會(huì)讀好呢? 同學(xué)們要端正態(tài)度,相信你可以把你所選的科目學(xué)好;要有勇氣正視自己心底里最真實(shí)的想法,面對(duì)自己的選擇和高考的壓力。這里,我和大家交流三句話:
高二年級(jí)承上啟下,是成績分化的分水嶺:行則扶搖直上,不行則每況愈下。高二面臨著小高考,若無積極主動(dòng)、高度自覺的學(xué)習(xí)方式,一定會(huì)被拉下來。每位同學(xué)要從長遠(yuǎn)看問題,洞悉自己優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì),固化好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲得成功。
信心和勇氣是走向成功的精神支柱,而習(xí)慣則是走向成功的情商支柱。信心、勇氣不能只靠別人去激發(fā),習(xí)慣不能只停留于別人的規(guī)范。僅僅依 賴于 老師家長的呵護(hù)、鼓勵(lì)與強(qiáng)制,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)高二學(xué)生成熟的心智。
我們總是抗不住誘惑,來自玩手機(jī)的,來自玩游戲的,自己為自己找借口。我們已經(jīng)是十七八歲、有思想有自控能力的人,更重要的是,面對(duì)人生命運(yùn)大決戰(zhàn)的高考。這兩天期末考試結(jié)束,大部分同學(xué)在總結(jié)試卷,分析得失。部分同學(xué)卻感到萬事大吉,無所事事,這就是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。
高考是上帝給予每個(gè)人選擇人生的機(jī)會(huì),只是許多人沉湎于無知,在迎考的路上,在許多的歧路口,選擇了消極,放棄了希望;選擇了誘惑,放棄了堅(jiān)忍;選擇了逃離,放棄了責(zé)任。自己把機(jī)會(huì)拒絕了,自己把前途斷送了。
高二年級(jí),需要以強(qiáng)大的覺悟力,矯正壞習(xí)慣,強(qiáng)壯好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅(jiān),為高三奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)。這是每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。 在每個(gè)高二學(xué)生的字典上,面對(duì)成功,應(yīng)該不僅是“想”,而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。我想,你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。
河北有一所衡水中學(xué),教學(xué)樓大廳墻上有一幅“三思”標(biāo)語:“我來衡中做什么,我要做一個(gè)什么樣的人,我今天做得怎么樣?!焙庵械膶W(xué)生,連等待打飯的時(shí)間都要被利用上做題。作為高考制度下的蛋,衡中的秘訣在于高強(qiáng)度訓(xùn)練適應(yīng)考試,“做題潛力挖到極致”,網(wǎng)上曾曬了一幅圖,衡水中學(xué)一位女生把高中三年做的講義堆起來,竟然有2.41米高。對(duì)于“衡水模式”,批評(píng)的聲音認(rèn)為,軍事化的備考,題海戰(zhàn)術(shù),讓學(xué)生麻木,扼殺創(chuàng)造力?!昂庵械慕虒W(xué)模式嚴(yán)重踐踏了中國的高中教育”,但是,在目前的考試模式下,“誰不學(xué)衡中,誰就將被徹底淘汰”。 只要高考不改,衡水模式就會(huì)存在。對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來說,智力并不超常,要想改變命運(yùn),要想出人頭地,唯一的途徑便是通過勤奮苦讀。
著名媒體人崔永元稱衡水中學(xué)的紀(jì)律比軍營還嚴(yán)格:嚴(yán)格規(guī)定了各項(xiàng)動(dòng)作時(shí)間,比如大廁3分鐘,小廁1分鐘。晨跑人手一本書或一張卷子,只為在停下來休整或等待之時(shí),看課文背單詞。為了節(jié)約時(shí)間,保證上課不遲到,有男生和女生和衣而睡整整3年。他還對(duì)衡水中學(xué)考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪,令他感到意外的是,幾乎99%的孩子都表示,如果讓他們?cè)僮鲞x擇,還會(huì)去這所學(xué)校,他們對(duì)學(xué)校根本沒有“怨恨”。為什么?因?yàn)樗麄冇X得,想要將來有所成就只有走這條路,沒有別的選擇。一些家庭有背景的同學(xué)有多個(gè)選擇,他們可以從零開始,一下子就能開拓新的領(lǐng)域,甚至社會(huì)的前列。站在風(fēng)口,豬都能吹起來。但對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來說,甚至找不到一個(gè)風(fēng)口,很難被吹起來。我還建議大家假期上網(wǎng)看一看鳳凰衛(wèi)視拍的有關(guān)安徽六安毛坦廠中學(xué)的一個(gè)短片,你一定會(huì)受到震撼,有所感觸。
各位同學(xué),生活從來都不是一帆風(fēng)順的,成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí),不必為此感到無奈或懊惱,因?yàn)檫@些事情從長遠(yuǎn)來看也許不是壞事,比如被老師“逼”著背課文,被家長“逼”著做作業(yè),被同學(xué)“逼”著參加活動(dòng),被競(jìng)爭(zhēng)“逼”著天天學(xué)習(xí)……也許,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來,也把我們的成就感和幸福感“逼”出來?/p>
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。
俞敏洪說:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)!
各位家長,今天是7月9日,暑假明天正式開始,假期之后要正式進(jìn)入高二學(xué)年度,明年3月中旬所有同學(xué)將要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試。請(qǐng)各位家長督促孩子充分利用好暑假時(shí)間,50天的時(shí)間可以改變很多,如果浪費(fèi)掉,你的孩子會(huì)與別人的差距越來越大。對(duì)于孩子暑期的學(xué)習(xí),家長可以通過了解學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假學(xué)習(xí)任務(wù),督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè)。同時(shí)可以根據(jù)孩子不同的學(xué)情和孩子一起制定暑期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,按45個(gè)學(xué)習(xí)日安排、細(xì)化到每一天、細(xì)化到每個(gè)學(xué)科。早晚語文、英語各閱讀半小時(shí)。白天安排3小時(shí),學(xué)科劃分:語文30分鐘,英語30分鐘,數(shù)學(xué)60分鐘,必修科目進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。選擇文科的同學(xué)要安排閱讀11部名著。家長要每天檢查孩子的作業(yè)完成情況。我們印發(fā)了假期作業(yè)的答案,供家長定期檢查孩子的作業(yè)。切不可將作業(yè)答案丟給孩子,這樣一來,失去了假期作業(yè)的意義。今年學(xué)校沒有安排家長返校日,請(qǐng)各位家長每半個(gè)月利用校信通向班主任匯報(bào)一次學(xué)生作業(yè)完成情況,如果家長沒有及時(shí)匯報(bào)的,我們的班主任將予以通報(bào)反饋。另外我們每位班主任將建立一個(gè)家長群,請(qǐng)各位家長加入。暑假里,住得比較近的學(xué)生可以自發(fā)組織起來合作學(xué)習(xí),也可以請(qǐng)熟悉的老師對(duì)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)。開學(xué)我們將組織假期作業(yè)測(cè)試,視其作業(yè)態(tài)度、完成情況及考試成績,對(duì)淮中班學(xué)生進(jìn)行微調(diào),和入班成績差距較大的從淮中班調(diào)出每班3-5人。
各位同學(xué),昨天晚上,高二2班倪醒等同學(xué)在我的辦公室與我交流了幾十分鐘,她們執(zhí)著追求的精神、積極向上的面貌、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)、謙遜文明的素養(yǎng)讓我欽佩,從她們身上我看到了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,從她們身上我看到了我們這一屆學(xué)生的希望。希望大家能向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。最后我與大家分享一句話:“一個(gè)人能否成功,不是取決于他在工作時(shí)間做了什么,而是取決于他在閑暇時(shí)間做什么?!?/p>
最后,對(duì)各位家長的到來再次表示衷心地感謝,預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)平安愉快的暑假!
謝謝大家!
思考高一發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先我代表高一年級(jí)所有老師和全體同學(xué)對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加我校高一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,各位家長的到來充分說明了大家對(duì)我們工作的支持,對(duì)孩子成長和成績的關(guān)心和重視。
今天上午的議程是:
(1)首先由我代表高一年級(jí)從整體上向各位家長匯報(bào)一下上一個(gè)學(xué)期的工作以及本學(xué)期的一些工作及后期工作的安排。
(2)請(qǐng)學(xué)校主管我們年級(jí)的黃書記介紹一下學(xué)業(yè)水平考試和高考的改革。
(3)這個(gè)會(huì)議結(jié)束后,請(qǐng)各位家長到你孩子所在的班級(jí)聽取班主任的匯報(bào)并進(jìn)行面對(duì)面的交流。
家長們,這次是我們年級(jí)的第二次家長會(huì),召開此次家長會(huì),是把期中考相關(guān)的情況和后期的教學(xué)工作安排向大家做一個(gè)介紹,希望通過這次家長會(huì)各位家長對(duì)學(xué)校和自己的孩子都能夠有一個(gè)更加深入客觀的了解,能夠進(jìn)一步支持學(xué)校的工作,能夠建立更加緊密的家校聯(lián)系,在我們的共同努力下使我們的學(xué)生您的孩子身心健康的成長,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。
首先我介紹一下我們年級(jí)的情況。我們高一年級(jí)目前有學(xué)生1262人,21個(gè)班,有專任老師70多名,13個(gè)理科班,8個(gè)文科班,1-13班是理科班(期中9班是理科直播班,10-13班是理科小班),14-21班是文科班,14,15班是文科小班。本學(xué)期開設(shè)語數(shù)外理化生政史地體音,通用技術(shù)共12門課程。我們高一年級(jí)是一個(gè)充滿朝氣,充滿活力的年級(jí)組,我們的21位班主任是最負(fù)責(zé)任、最得力的班主任,我們所有的老師是最優(yōu)秀的老師,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。
本學(xué)期的期中考試也剛剛結(jié)束,可以說取得了比較好的成績,但是還有一部分學(xué)生成績依然不是很理想,具體的成績稍后大家跟隨班主任回班以后班主任會(huì)給大家做詳細(xì)的分析。好的方面我就不一一列舉了,主要把存在的問題在這里和各位家長說一說,希望各位家長能夠多提醒自己的孩子。
(1)學(xué)生自我約束能力較差,自控性不強(qiáng),老師在是一個(gè)樣,老師不在另一個(gè)樣。還有我們的學(xué)生就是喜歡凸顯自己的個(gè)性,有部分男生留長發(fā),天熱穿拖鞋進(jìn)教室,女生戴首飾、化妝等等,儀容儀表不像一個(gè)中學(xué)生的樣。這些簡(jiǎn)單的小事情孩子回家以后家長多說一說,可能有的家長說自己說了孩子不聽,那你們兩個(gè)人管一個(gè)人都管不住,那我們一個(gè)班主任管理一個(gè)班六十多人可以想象難度有多大。
(2)學(xué)生自覺性不夠,沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)興趣不高,自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),有一部分學(xué)生上課不聽講,睡覺,課后作業(yè)不做,家長不能說只要他來了就行了,平時(shí)我們還得多關(guān)心一下,多問問,多監(jiān)督,多教育,對(duì)于這些學(xué)生僅僅靠學(xué)??赡苄Ч淮?,需要家校攜手共同努力。
(4)吃苦耐勞的精神不足。這是我們學(xué)生存在的一些主要問題,希望各位家長在孩子回家后能多引導(dǎo)多教育自己的孩子。
(1)目前面臨最緊迫的就是學(xué)考,學(xué)考進(jìn)行了改革,高中階段共計(jì)12門,本學(xué)期7月10就文理科就有4門科目要學(xué)考,所以我們的學(xué)生在學(xué)好所有科目的同時(shí)還要對(duì)學(xué)考科目進(jìn)行復(fù)習(xí),任務(wù)比較重,學(xué)考有一門過不了那就拿不到畢業(yè)證,如果高中上了三年最后考不上一個(gè)好的大學(xué),連高中畢業(yè)證都拿不到那這個(gè)高中上的有什么意義呢,因此希望各位家長在孩子周末回家的時(shí)候在適當(dāng)?shù)男菹⒌耐瑫r(shí)也要抓好孩子的學(xué)習(xí),做好督促和監(jiān)督工作。
(2)高中階段需要學(xué)習(xí)的課程比較多,課程容量也比較大,難度也比較深,和初中的學(xué)習(xí)比較是完全不同的兩個(gè)層次,像初中可能上課聽一聽就能考一個(gè)比較好的成績,但是高中不僅要上課認(rèn)真聽,下課還得多思考,多記憶,多理解,多訓(xùn)練。所以面臨的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,理解能力不強(qiáng),訓(xùn)練又少,當(dāng)然成績就會(huì)很不理想。
(3)在學(xué)習(xí)壓力這么大,任務(wù)這么重的情況下,目前有一部分處于完全不學(xué)的一種狀態(tài),有的學(xué)生可能心思也不在學(xué)習(xí)上,所以希望家長能夠隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,要及時(shí)的了解,及時(shí)引導(dǎo)。
那么針對(duì)我們年級(jí)組學(xué)生目前的這種狀態(tài),我們年級(jí)組主要有以下舉措,希望能夠得到各位家長的支持和配合。
(1)學(xué)生管理:在學(xué)生管理方面,我們要求比較細(xì)致,也比較全面,主要的有這樣幾個(gè)方面:一是不允許學(xué)生帶手機(jī),手機(jī)問題是一個(gè)老生常談的問題了,但是屢禁不止,學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校來對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大,一旦帶來整天就惦記著上網(wǎng),玩游戲、聊天,尤其是在晚上熄燈以后躲在被窩里玩,這嚴(yán)重影響學(xué)生第二天的上課狀態(tài),學(xué)生有事可以找班主任和家長聯(lián)系,家長有事也可以和我們的老師聯(lián)系,順便還可以了解孩子的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,所以學(xué)生沒有必要帶手機(jī)。二是男女生交往。三是儀容儀表的管理。我們有中學(xué)生的嚴(yán)格規(guī)范,學(xué)生剪一個(gè)奇怪的發(fā)型,戴一個(gè)耳環(huán)或者耳釘,穿一雙高跟鞋,打扮成人化等等,這些都是不符合我們中學(xué)生的儀容儀表規(guī)范的,所以各位家長在孩子周日返校的時(shí)候看看自己的孩子有沒有這樣一些情況,如果有就要及時(shí)督促改正。四是我們的學(xué)生每天早上第二節(jié)下課后要跑操,現(xiàn)在的學(xué)生在家很少干活,學(xué)校鍛煉的時(shí)間也比較少,身體素質(zhì)比較差,跑操是非常好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),但是我們有個(gè)別學(xué)生找各種理由不參加早操。五是年級(jí)所有班主任自發(fā)組成紀(jì)律巡查組,每天督查和巡視各班學(xué)生的上課情況和紀(jì)律情況。
(2)教學(xué)方面:教學(xué)方面我們要求老師們認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),可以說我們的老師在教學(xué)方面做得非常好。
(3)后期抓好并監(jiān)測(cè)本學(xué)期的學(xué)考科目,年級(jí)至少組織兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,幫助學(xué)生順利過關(guān)。
(1)希望家長能夠客觀的了解自己的孩子,很多家長平時(shí)比較忙,可能和孩子交流溝通的時(shí)間比較少,對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)還停留在初中甚至小學(xué)的階段,也有的孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)完全是不同的,所以希望家長能夠多和自己的孩子交流溝通,只有客觀的了解自己的孩子,才能更好的幫助他。
(2)希望家長能夠配合好學(xué)校做好學(xué)生的管理工作,前面向各位家長介紹了很多管理學(xué)校管理方面的要求,希望家長能夠理解、支持并配合學(xué)校,使我們的學(xué)生您的孩子在學(xué)校能夠身心健康的成長,各方面都能夠得到很好地發(fā)展。
(3)希望各位家長能夠常聯(lián)系,人和人之間最重要的就是溝通交流,所以希望我們的家長能夠經(jīng)常性和班主任老師、任課老師聯(lián)系,打打電話,問問孩子的表現(xiàn),學(xué)習(xí)情況,孩子在學(xué)校有什么情況我們老師會(huì)及時(shí)和家長聯(lián)系,那么孩子在家里家長發(fā)現(xiàn)什么情況也要及時(shí)和老師聯(lián)系,根據(jù)我們了解有的家長甚至不知道自己的孩子上幾年級(jí),幾班,班主任是誰,任課老師都有誰,這肯定是不行的,稍后大家到班里以后各班教室黑板上都寫著所有老師的聯(lián)系電話,希望大家能記下來,經(jīng)常打電話問問,有時(shí)候?qū)W生回家說的可能并非是事實(shí),也可能表述不夠客觀,所以我們不希望學(xué)校和家長之間有什么誤會(huì)。
(4)作為家長要幫助孩子學(xué)習(xí),在孩子的學(xué)習(xí)上,我們作為家長不能只盡心,不盡力,不但要盡力,還要全力以赴,我們這學(xué)期即將結(jié)束,下學(xué)期就進(jìn)入高二,目前我們文理分科已定,高一學(xué)習(xí)的知識(shí)都是比較多的,所以希望家長能夠幫助孩子講薄弱的科目盡快補(bǔ)起來,同時(shí)也要多督促,多提醒孩子要多做題。
各位家長,我覺得一個(gè)家庭當(dāng)中孩子的健康和發(fā)展應(yīng)該是家庭的重心,孩子對(duì)于一個(gè)家庭而言就是這個(gè)家庭的希望和未來,如果孩子在學(xué)校期間通過家校的緊密配合使孩子能夠形成正確的人生觀,價(jià)值觀,能夠懂事有禮貌,能夠?qū)W業(yè)有成,將來事業(yè)有成,你會(huì)少操很多心,我覺得這是作為父母最欣慰的事情,而如果疏于管教,放任自流,那你就是有再多的錢也有花完的時(shí)候,你也不可能陪伴自己的孩子一生。所以,我想說,我們的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生,關(guān)心和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長,各位家長,十年樹木,百年樹人,讓我們相互理解,相互配合,攜起手,為孩子美好的明天共同努力,也祝愿每個(gè)孩子都能夢(mèng)想成真。最后祝各位家長身體健康,闔家幸福!
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