最新學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)（模板18篇）

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作生活，心得體會(huì)都是我們不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好個(gè)人的思考和感受，不要過(guò)于主觀或片面。希望這些心得體會(huì)范文能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇一

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，集體意識(shí)。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。

針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。

公寓學(xué)生會(huì)作為學(xué)生中的一個(gè)特殊團(tuán)體，在做好對(duì)外的管理工作之前，必定要做好對(duì)內(nèi)的管理工作。

規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施，有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。

秘書(shū)處是一個(gè)特殊的部門(mén)，在學(xué)生會(huì)的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規(guī)章制度的及時(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部會(huì)嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順利進(jìn)行。

我深切的認(rèn)識(shí)到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)生中的形象。

因此，我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門(mén)組織的活動(dòng)，細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動(dòng)，全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時(shí)值班，準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議，認(rèn)真記好會(huì)議紀(jì)錄，嚴(yán)格傳達(dá)好上級(jí)下達(dá)的各種指示，努力按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。

通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng)，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇二

按照安排，我結(jié)合字行長(zhǎng)在全省農(nóng)行開(kāi)展“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”和學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》在全省農(nóng)業(yè)銀行開(kāi)展了“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”和學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，我能從思想上高度重視，積極配合市行機(jī)關(guān)搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《處理辦法》所涉及的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的體會(huì)：

加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我深深體會(huì)到：愛(ài)崗敬業(yè)是做好本職工作的前提。責(zé)任心是職業(yè)道德的基石。

國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》。要求員工必須認(rèn)真履行公民的義務(wù)和行員工作職責(zé)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行的信譽(yù)和整體利益。同時(shí)為了嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)管理秩序，保障農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)安全和穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，并總結(jié)多年來(lái)違規(guī)行為處罰的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行同工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》，用來(lái)制約員工行為。

針對(duì)存在的一些問(wèn)題，結(jié)合個(gè)人實(shí)際采取如下改進(jìn)措施：一，是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力和業(yè)務(wù)辦法的應(yīng)知應(yīng)會(huì)水平。隨著各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度越來(lái)越多，這就需要不斷加強(qiáng)制度規(guī)章、操作辦法和業(yè)務(wù)指引的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)的理念，只有這樣才能既保護(hù)自己和同事，又能在業(yè)務(wù)工作中得心應(yīng)手，提高業(yè)務(wù)水平。

三，是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自我防范能力。無(wú)論上級(jí)檢查還是自律監(jiān)管，不能為了完成檢查次數(shù)而檢查，不能為了完成監(jiān)管任務(wù)而監(jiān)管。要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，足球自己的事業(yè)，勤奮工作，將責(zé)任心體現(xiàn)在行動(dòng)中。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)找到了自我正確的價(jià)值取向和是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)理念和合規(guī)意識(shí)，通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇三

隨著國(guó)家法制建設(shè)的不斷深化，我們的法律法規(guī)制度變得越來(lái)越完善。作為普通公民，我們要牢記法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，做到用法律思維來(lái)看待和解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度的過(guò)程中，我深有體會(huì)。

一、了解基本法律法規(guī)，做到心中有數(shù)

學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度，首先要了解的是基本的法律法規(guī)。作為公民，我們要明確國(guó)家基本法律制度的框架，掌握憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等基本法律法規(guī)的內(nèi)容，并且在生活中注意遵守它們。只有做到心中有數(shù)，才能在遇到問(wèn)題時(shí)有章可循、有法可依。

二、學(xué)以致用，知法守法

學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度只是為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我們要將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，做到知法、懂法、守法。需要時(shí)，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)咨詢，防止因無(wú)知誤事。還要時(shí)刻提醒自己不要做違法行為，不要讓自己違法犯罪而遭受懲罰。

三、加強(qiáng)法律意識(shí)，在行為中體現(xiàn)法律素養(yǎng)

在日常生活中，加強(qiáng)法律意識(shí)，體現(xiàn)法律素養(yǎng)非常重要。在處理工作、生活等各種事宜時(shí)，我們應(yīng)該更加有意識(shí)地使用法律思維，正確分析問(wèn)題背景，把握事實(shí)情況，熟悉法律知識(shí)，使自己的行為合乎法律規(guī)定。通過(guò)加強(qiáng)法律意識(shí)提高法律素養(yǎng)，身為公民才具備在法律面前的平等地位。

四、正確認(rèn)識(shí)分辨各類法律關(guān)系

在學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度的過(guò)程中，我們必須要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)分辨各類法律關(guān)系，包括行政法律關(guān)系、民事法律關(guān)系、刑事法律關(guān)系等。只有明確法律關(guān)系才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，還有預(yù)防出現(xiàn)不良后果。

五、恪盡職守，積極參與法律法規(guī)制度建設(shè)

最后一條，學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度還要積極參與相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)。作為一名公民，我們有責(zé)任參與國(guó)家法制建設(shè)，如自覺(jué)遵守法律法規(guī)，積極參與憲法宣傳、法制教育、法律援助活動(dòng)等，為維護(hù)社會(huì)公正、公平、公義做出自己的貢獻(xiàn)。我們要深入了解法律法規(guī)，了解個(gè)人權(quán)利和義務(wù)，以及企業(yè)、組織、政府的義務(wù)，為圓滿完成職責(zé)而不遺余力。

總之，學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度意義重大，需要我們用心去感悟，實(shí)踐中自覺(jué)遵守和使用，以提高法律素養(yǎng)，提高自我保護(hù)能力，不斷推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治的宏偉目標(biāo)奮斗。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視。為了規(guī)范教育行為，保護(hù)教育權(quán)益，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度成為了每一位教育工作者必不可少的任務(wù)之一。通過(guò)學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度，我深刻認(rèn)識(shí)到教育法規(guī)制度對(duì)教育工作的重要性，也從中獲得了一定的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度使我對(duì)教育法規(guī)有了深入的了解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)教育法規(guī)是一切教育工作的基礎(chǔ)和保障。教育法規(guī)系統(tǒng)地規(guī)定了教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，也規(guī)定了教育工作的基本原則和方法。我了解到，只有通過(guò)遵守教育法規(guī)，合理合法地開(kāi)展教育工作，才能確保教育的公正性和有效性。因此，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度使我在教育工作中更具有莊重感和責(zé)任感。

其次，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度使我認(rèn)識(shí)到法治教育的重要性。教育法規(guī)制度是法治教育的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)的有效途徑。從小學(xué)生的《學(xué)校規(guī)章制度》到高中生的《學(xué)生權(quán)益保障條例》，不同層次的教育法規(guī)為學(xué)生提供了規(guī)范、公平和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度的過(guò)程中，我意識(shí)到作為一個(gè)教育工作者，我需要通過(guò)法治教育，培養(yǎng)學(xué)生們的法治觀念和法律意識(shí)，讓他們成為遵法守紀(jì)的公民。

再次，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度使我體會(huì)到法律教育的重要性。教育法規(guī)制度中有關(guān)師生關(guān)系、校園欺凌、教育經(jīng)費(fèi)等重要條款對(duì)我而言都是新知。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了作為教師的職責(zé)和義務(wù)，明白了學(xué)生的權(quán)益和需求，并了解到了如何正確處理相關(guān)問(wèn)題。在實(shí)際工作中，我將以法律為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己的行為和言行，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，為學(xué)生提供安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度給我?guī)?lái)了思考和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)不同層次的教育法規(guī)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育法規(guī)的規(guī)范性和時(shí)效性。作為教育工作者，我需要不斷更新自己的法律意識(shí)，學(xué)習(xí)最新的教育法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到教育法規(guī)的完善和修訂需要我們每一個(gè)教育工作者的參與和貢獻(xiàn)。只有我們積極參與制定和完善教育法規(guī)，才能更好地適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展和變化。

總之，學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度是每一位教育工作者的必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作離不開(kāi)教育法規(guī)的規(guī)范和保障。學(xué)習(xí)教育法規(guī)制度使我強(qiáng)化了法治觀念和法制教育意識(shí)，也提醒我要時(shí)刻保持對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和更新。在未來(lái)的工作中，我將嚴(yán)守教育法規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇五

自x月xx日，市分行機(jī)關(guān)開(kāi)展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)十幾天對(duì)13部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。

通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運(yùn)。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》、《會(huì)計(jì)法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對(duì)于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國(guó)際法》、《國(guó)際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過(guò)不學(xué)。

在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英模活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過(guò)典型案例剖析，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。因此，通過(guò)近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上；要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì)；要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測(cè)軟件的正確性。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇六

根據(jù)公司統(tǒng)一安排，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部通過(guò)集中組織學(xué)習(xí)、討論和員工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對(duì)公司財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理、操作制度有了一個(gè)新的理解，明確了公司通過(guò)建章立制所要進(jìn)行的各種管理辦法和要求，這些管理辦法都是公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中結(jié)合自身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)后，我對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的自己覺(jué)得還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的規(guī)章制度再次進(jìn)行了自學(xué)，我有了以下體會(huì)：

一、新的歷史時(shí)期、滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要下制定新的管理制度和辦法十分重要。

一是隨著社會(huì)的發(fā)展，我公司經(jīng)營(yíng)體制和管理體制的改革，公司經(jīng)營(yíng)持續(xù)擴(kuò)大，業(yè)務(wù)品種不斷增加、各項(xiàng)相關(guān)制度、規(guī)定的出臺(tái)、修正，我們?cè)瓉?lái)的各種財(cái)務(wù)管理辦法一直沿用，有的方面甚至還沒(méi)有相關(guān)的管理辦法，已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段，不能滿足公司發(fā)展的需要，必須進(jìn)行修改、補(bǔ)充完善和重新制定來(lái)健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開(kāi)展和管理服務(wù)。

目的內(nèi)容以及財(cái)務(wù)核算、管理要求重新修訂各項(xiàng)制度，以滿足財(cái)務(wù)管理的需要。

三是新的管理制度和辦法內(nèi)容明晰、條理妥當(dāng)、要求適中，具有很強(qiáng)的執(zhí)行性?？梢钥闯龉绢I(lǐng)導(dǎo)班子以及制度修訂部門(mén)、人員對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違章作業(yè)、違法管理的嚴(yán)格管理和處理的決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能夠理解，一個(gè)制度的執(zhí)行，關(guān)鍵在于用什么作保障，公司的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和健康發(fā)展要有一個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制、好的員工團(tuán)隊(duì)、好的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)維護(hù)，而這個(gè)好的運(yùn)行機(jī)制就是要有一個(gè)好的、有操作性的規(guī)章制度來(lái)作基本保證。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了企業(yè)文化，也就不可能發(fā)展壯大。

二、對(duì)出臺(tái)的新的管理制度和辦法在廣大職工中開(kāi)展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規(guī)定，做一個(gè)知法規(guī)，明制度，并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用，嚴(yán)格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅(jiān)持制度，抵制違規(guī)的人。

三、新的管理制度和辦法表述細(xì)致，環(huán)環(huán)到位，要求明確、處罰嚴(yán)厲。

從《資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見(jiàn)，所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、內(nèi)控等的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得、入帳方式，各個(gè)環(huán)節(jié)都有說(shuō)明，這種細(xì)致的表述，從全公司范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全公司業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ)，而《公司管理辦法》又對(duì)前面的制度進(jìn)行了呼應(yīng)，詳細(xì)闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理，就象一把尺子，準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對(duì)照制度，自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依。所有的制度、紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，公司要打造一流隊(duì)伍和一流服務(wù)，必須要加強(qiáng)管理，通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)約束職工行為，達(dá)到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅(jiān)信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習(xí)了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就要自覺(jué)遵守制度，自覺(jué)約束自己的行為，合規(guī)操作。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇七

自開(kāi)展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，透過(guò)對(duì)“職業(yè)技能鑒定考評(píng)管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。

下面根據(jù)學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。

透過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每一天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)資料也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。

透過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。透過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長(zhǎng)的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大職責(zé)。透過(guò)學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

透過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)照所學(xué)的制度，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的資料理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。三是對(duì)工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對(duì)自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對(duì)自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作中我將采取如下改善措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)潛力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對(duì)工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭(zhēng)取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對(duì)于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇八

為建設(shè)一支素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展，特制定冠市中學(xué)教導(dǎo)處相關(guān)管理制度：

一、常規(guī)教學(xué)

1、教師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠(chéng)地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，主動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書(shū)育人。

2、教師必須對(duì)照教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃，安排并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教導(dǎo)處備案)。

3、教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范，必須用普通話或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具(掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。

4、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容必須精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考學(xué)生的掌握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真及時(shí)，適當(dāng)記載、反饋并講評(píng)。

5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展。

6、嚴(yán)禁教師無(wú)教案或無(wú)講稿講課，教導(dǎo)處將協(xié)助校委會(huì)成員組織教研組長(zhǎng)每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。

7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教導(dǎo)處簽發(fā)的通知單方可有效。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1、實(shí)驗(yàn)課教師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要做到心中有數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗(yàn)操作。每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師必須在場(chǎng)，如出現(xiàn)違規(guī)操作，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪?duì)學(xué)生身心造成傷害，教師須負(fù)一定責(zé)任。所有各班同一實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與安全。

2、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)收集，整理好演示實(shí)驗(yàn)記錄單，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄單等。

3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對(duì)于正常損耗的藥品等應(yīng)及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

三、教學(xué)處罰規(guī)定

1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計(jì)10次以上，曠課累計(jì)5節(jié)的老師，本年度不予評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職。

2、教師上課應(yīng)有教案或講稿。教師在開(kāi)學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計(jì)劃，班主任老師應(yīng)交好班級(jí)工作計(jì)劃等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計(jì)劃罰款10元。根據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和學(xué)生的反映執(zhí)行)。

3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。

4、凡教導(dǎo)處布置召開(kāi)的會(huì)議，一定要按時(shí)參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))

5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機(jī)、看報(bào)、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。

6、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。(教導(dǎo)處將不定期地檢查上下班情況)如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理。

7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學(xué)生鞏固率，班級(jí)每流失一名學(xué)生扣1分，轉(zhuǎn)入一名學(xué)生加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))

四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：(以學(xué)期計(jì)算)

每次期中、期末考試時(shí)由教導(dǎo)處將《考場(chǎng)情況反饋表》隨同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生，每班抽調(diào)5個(gè)學(xué)生填寫(xiě)《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》，由教導(dǎo)處干事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)收回統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有3/5的學(xué)生認(rèn)為該教師不稱職則為教學(xué)事故。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇九

為深入貫徹落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)，確保各階段學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效，加強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政的重要準(zhǔn)則。積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:

為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、教育和掌握黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)，經(jīng)班子會(huì)議研究決定，成立學(xué)習(xí)宣傳、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:黨組書(shū)記為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全面組織開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)。把學(xué)習(xí)貫徹、作為局黨組的重要政治任務(wù)，切實(shí)落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹工作的開(kāi)展,針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確目標(biāo)，靠實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)有力。

進(jìn)一步增貫徹實(shí)行和的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),黨組召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，研究全局學(xué)習(xí)宣傳方案,要求全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，要求各黨員干部嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。專題會(huì)上，黨組書(shū)記同志從黨內(nèi)法規(guī)修訂前后內(nèi)涵和外延的變化，進(jìn)一步傳達(dá)新修訂的和的特色以及戰(zhàn)略意義,要求全體黨內(nèi)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)黨員要以身作則,自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守黨章以及各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時(shí),要把學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)作為當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來(lái)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

為保證黨員干部能更深入學(xué)習(xí)貫徹、各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，有助于開(kāi)展自查自擺自糾，把各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)作為檢身正己的“指南針”，創(chuàng)新形式，多措并舉，確保學(xué)習(xí)取得成效。為鞏固兩部法規(guī)的學(xué)習(xí)成果，黨員干部還充分利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全單位范圍內(nèi)抓好各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)的宣傳，讓“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”成為全體黨員干部的一種自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，全體黨員干部思想上、行動(dòng)上能較好的保持一致，但仍存在一些不足之處:如在未能較好的把各項(xiàng)法規(guī)聯(lián)系到實(shí)際的業(yè)務(wù)工作當(dāng)中。面對(duì)問(wèn)題局黨組書(shū)記同志提出:要堅(jiān)持以黨章為根本遵循，通過(guò)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，樹(shù)立高尚道德情操、嚴(yán)明黨紀(jì)法規(guī)。二要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，絕不允許突破紀(jì)律底線。三要樹(shù)立工作新標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到發(fā)展改革業(yè)務(wù)工作上來(lái)。全面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于較真,確保各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)落實(shí)到位，切實(shí)履行黨員干部義務(wù)及要求。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十

學(xué)習(xí)法律法規(guī)制度是浸淫在法治氛圍中的人必修的課程，我也不例外。起初，我對(duì)此一竅不通，甚至覺(jué)得這是一堆亂碼，毫無(wú)頭緒。但是，通過(guò)老師的引導(dǎo)和自己的閱讀，我慢慢對(duì)法律法規(guī)體系有了初步的了解。我漸漸明白，法律法規(guī)不只是“規(guī)矩”，它還蘊(yùn)含著社會(huì)道德、文化、歷史等方面的內(nèi)涵，是引導(dǎo)人們行為準(zhǔn)則的框架。

第二段：熟悉基本框架

了解法律法規(guī)的基本框架是入門(mén)后應(yīng)該做的事情?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法典》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》等都是我值得深入研讀的法律法規(guī)文件。另外，熟悉一些具體的法律法規(guī)，例如《勞動(dòng)合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《社會(huì)保障法》以及《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等常見(jiàn)的法規(guī)，可以讓我們更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)。在理解了基本規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)后，我們才能在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中更有自信地行動(dòng)。

第三段：法律規(guī)范約束自己的行為

法律是社會(huì)治理的重要工具，也是我們約束自己行為的有力法律手段。法律規(guī)范不僅是社會(huì)和諧及個(gè)人自由平等的必要保障，更是保障自己權(quán)利的法律武器。我們每一個(gè)人都需要思考如何根據(jù)法律規(guī)范來(lái)約束自己的行為，從而落實(shí)法律的權(quán)威性和有效性。

第四段：多渠道了解和學(xué)習(xí)

想要了解法律法規(guī)，就需要多渠道學(xué)習(xí)。除了對(duì)官方媒體、法院、政府部門(mén)等主流媒體的報(bào)道、官方文件等的密切關(guān)注，我們還可以通過(guò)法律研究機(jī)構(gòu)、律師、學(xué)界等法律專家解疑答惑，從而更好地了解法律規(guī)范背后的來(lái)龍去脈。個(gè)人研讀一些典籍如《大清律》、《三字經(jīng)》等也有所裨益。

第五段：貢獻(xiàn)社會(huì)，維護(hù)公正

學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不僅僅是為了達(dá)到自己的利益而已，更是為了更好地貢獻(xiàn)社會(huì)。在生活工作中，我們也常常需要以這些知識(shí)為基礎(chǔ)。在工作中，必須遵紀(jì)守法，不打擦邊球。在生活中，我們更要知法犯法，伸張正義。學(xué)好法律法規(guī)，不僅能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能更好地保障整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

總之，學(xué)習(xí)法律法規(guī)是我們每一位公民的責(zé)任。在提高自己法律意識(shí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該多渠道、多思考，不斷地完善、提高自己的法律素養(yǎng)。這對(duì)于我們今后的生活和工作都非常有好處。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，xx工業(yè)園區(qū)始終堅(jiān)持把開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育與建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合、與園區(qū)中心任務(wù)緊密結(jié)合、與園區(qū)企業(yè)群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出融合中心工作，從“導(dǎo)學(xué)、深學(xué)、踐學(xué)”三個(gè)維度做實(shí)學(xué)習(xí)載體，全面對(duì)接群眾期盼解決的突出問(wèn)題及企業(yè)關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、取得實(shí)效。

明責(zé)任、細(xì)安排，統(tǒng)籌謀劃強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)”

以上率下，落實(shí)工作聯(lián)系點(diǎn)。發(fā)揮園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，5位班子成員建立黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)30個(gè)，實(shí)現(xiàn)基層黨組織全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)黨支部的工作指導(dǎo)，到聯(lián)系點(diǎn)至少講一次專題黨課，推動(dòng)黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線方針政策，認(rèn)真組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，提升黨支部組織力和政治功能。領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點(diǎn)認(rèn)真傾聽(tīng)基層黨員們關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)和對(duì)園區(qū)xx發(fā)展的意見(jiàn)建議的感受想法，為黨史學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。

各基層黨支部把學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活中，通過(guò)組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

拓載體、深內(nèi)涵，多措并舉促“深學(xué)”

統(tǒng)籌推進(jìn)，梳理學(xué)習(xí)資源。園區(qū)黨工委系統(tǒng)梳理了黨史學(xué)習(xí)資源，精心選購(gòu)了一批必讀和選讀書(shū)目，將包括《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等在內(nèi)的紅色歷史書(shū)籍近3000冊(cè)發(fā)放至黨工委中心組及各基層黨組織。同時(shí)，在28個(gè)基層黨群服務(wù)陣地中設(shè)立“一起學(xué)‘黨史’”專題書(shū)架，打造紅色文化閱讀空間。以“紅帆書(shū)架”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)為契機(jī)，為5家企業(yè)贈(zèng)送紅帆書(shū)架及相關(guān)黨史書(shū)籍，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的有效覆蓋。通過(guò)將優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容送到基層、送到家門(mén)口。

創(chuàng)新形式，建立云端課堂。在“園區(qū)通”設(shè)立“一起學(xué)‘黨史’”專題版塊，打造園區(qū)“黨史”學(xué)習(xí)教育“云課堂”，形式新、內(nèi)容實(shí)。每周推送兩期黨史學(xué)習(xí)教育資源，向廣大黨員、干部和群眾宣傳介紹xx、xx的黨史故事、英雄故事和園區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育典型案例及優(yōu)秀成果，在“園區(qū)通”平臺(tái)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)微感言活動(dòng)，收到黨員群眾的感悟留言近600條。通過(guò)在線學(xué)，使“園區(qū)通”成為黨史學(xué)習(xí)教育網(wǎng)上特色學(xué)習(xí)陣地，努力形成線上熱學(xué)“黨史”，線下堅(jiān)守初心的良好局面。

豐富載體，講活歷史故事。黨工委利用園區(qū)季度開(kāi)放式組織生活會(huì)，建立多形式、分層次、全覆蓋、融學(xué)思踐悟于一體的黨史學(xué)習(xí)教育體系。通過(guò)“學(xué)榜樣、講黨課、談體會(huì)、誦經(jīng)典”的開(kāi)放式組織生活形式推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。此外，園區(qū)成立了由機(jī)關(guān)、企業(yè)黨員骨干和社區(qū)老黨員組成的“黨史”宣講團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)“黨史”宣講活動(dòng)10次，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊的典型”傳遞“正能量”。近千名黨員群眾通過(guò)聽(tīng)宣講員講紅色歷史故事，潛移默化地受到思想教育。

解民憂、促發(fā)展，聯(lián)系實(shí)際重“踐學(xué)”

園區(qū)把黨史學(xué)習(xí)教育與園區(qū)中心工作有機(jī)融合起來(lái)，積極運(yùn)用歷史智慧和力量破解發(fā)展難題，助力園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展。

在統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)開(kāi)展大調(diào)研405次，收集問(wèn)題61個(gè)，均已辦結(jié)，特別是在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中幫助企業(yè)解決物資保障、原材料供應(yīng)等困難共計(jì)20余個(gè)，精準(zhǔn)幫扶企業(yè)度過(guò)難關(guān)。

圍繞全面深化“xx北郊”品牌，高質(zhì)量xx北郊未來(lái)產(chǎn)業(yè)園，吸引了包括在線新經(jīng)濟(jì)、生物醫(yī)藥大健康、機(jī)器人智能制造以及新材料新能源四大門(mén)類在內(nèi)的眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)落戶，將極大地促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展，提升xx北部區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

依托揚(yáng)塵實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)塵污染的趨勢(shì)把控，開(kāi)展xx工地和堆場(chǎng)揚(yáng)塵專項(xiàng)整治行動(dòng)，制訂堆場(chǎng)、預(yù)拌混凝土企業(yè)揚(yáng)塵整治標(biāo)準(zhǔn)，采取分級(jí)管理、督查考核、聯(lián)合執(zhí)法等措施，有效控制道路揚(yáng)塵污染，改善和提升園區(qū)綜合環(huán)境。

同區(qū)社會(huì)保障服務(wù)中心共同設(shè)立了xx縣工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定xx工業(yè)園區(qū)服務(wù)點(diǎn)，為企業(yè)、職工提供便捷、高效、直達(dá)的“家門(mén)口”便民惠民服務(wù)。

xx工業(yè)園區(qū)以黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)中心工作和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，秉承“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，通過(guò)理清歷史脈絡(luò)，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)黨員干部切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為解難題、抓發(fā)展的推動(dòng)力，助推園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，為園區(qū)“十三五”規(guī)劃圓滿收官、“十四五”良好開(kāi)局提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，凝聚磅礴力量。

黨史應(yīng)該是不老泉

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，參觀鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館時(shí)，開(kāi)展不忘初心，記住使命主題教育，黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，經(jīng)常學(xué)習(xí)新的，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中形成了許多優(yōu)秀的作風(fēng)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系大眾、批評(píng)和自我批評(píng)、艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中包含的思想資源、實(shí)踐智慧與時(shí)俱進(jìn)，是我黨永遠(yuǎn)青春的不老泉。

黨的歷史總是要新的。黨史是我黨不斷發(fā)展的印記，在時(shí)間和空間的交織中進(jìn)行，共產(chǎn)黨人也在不斷實(shí)踐中豐富了自己的認(rèn)識(shí)。在黨史的發(fā)展中，一方面發(fā)掘新的史料，另一方面以新的認(rèn)識(shí)高度和角度解釋前輩們的努力，豐富我們的營(yíng)養(yǎng)劑。黨史常新，是為了糾正過(guò)去的錯(cuò)誤，開(kāi)拓新的認(rèn)識(shí)方向，跟上時(shí)代的發(fā)展，滿足實(shí)踐和大眾的需要。

黨的歷史要經(jīng)常讀新的東西。深思往事的意義，才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的意義。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，要結(jié)合新時(shí)代和主題教育，明確我們從哪里來(lái)，到哪里去，明確艱苦卓越是什么，怎么來(lái)。在不斷學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中繼承紅色基因，提高堅(jiān)定理想信念的四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，遵守兩個(gè)維護(hù)的人民感情發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，承擔(dān)歷史責(zé)任。

5月20日，綿陽(yáng)市桑棗一小組織全校教師舉行了“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

會(huì)上，副校長(zhǎng)謝文文首先傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于在全區(qū)知識(shí)分子中開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的文件精神，解讀了該項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，提出了今后一段時(shí)期學(xué)校開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)的一些具體做法和目標(biāo)要求。

會(huì)議指出，每位教師要高度重視此項(xiàng)工作，要將活動(dòng)內(nèi)容與本職工作緊密結(jié)合，要把“不忘初心、牢記使命”作為自己的職業(yè)信仰，教育教學(xué)工作中要不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，為安州教育事業(yè)蓬勃發(fā)展殫精竭慮，貢獻(xiàn)力量。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準(zhǔn)確把握總要求和目標(biāo)任務(wù)，將“真”“準(zhǔn)”“效”字貫穿始終，通過(guò)“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。

把“真”字貫穿始終，做到真學(xué)真懂、內(nèi)化于心

針對(duì)黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化分類施策，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強(qiáng)示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書(shū)記”工作機(jī)制，全面下沉各基層黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)，帶動(dòng)各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動(dòng)力。各基層黨組織廣泛組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對(duì)象，依托四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實(shí)際和87個(gè)“兩新”支部特色，制定4個(gè)園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個(gè)支部個(gè)性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成，特色教育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。

把“準(zhǔn)”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準(zhǔn)施策

xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準(zhǔn)發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動(dòng)在慶祝xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點(diǎn)，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開(kāi)展活動(dòng)并前往紅色點(diǎn)位開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想。擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級(jí)干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅(jiān)定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書(shū)記和黨員群眾開(kāi)展“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，由基層黨組織書(shū)記、黨員群眾結(jié)合工作實(shí)際、學(xué)習(xí)體會(huì)等準(zhǔn)備一堂專題黨課或微黨課，并組織開(kāi)展專題黨課和微黨課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)書(shū)記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動(dòng)人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。

把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實(shí)效

堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過(guò)程有推動(dòng)、效果看得見(jiàn)”的閉環(huán)工作機(jī)制。清單管理強(qiáng)化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細(xì)化鎮(zhèn)級(jí)層面14項(xiàng)任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢(shì)資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點(diǎn)單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實(shí)抓到位、抓出彩。部門(mén)聯(lián)動(dòng)有效推進(jìn)。建立鎮(zhèn)級(jí)層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細(xì)化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？啤F(tuán)委等部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實(shí)推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂等規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有序有效開(kāi)展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時(shí)總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。

為充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，更好推動(dòng)民法典實(shí)施，中安集團(tuán)及時(shí)開(kāi)展民法地學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓集團(tuán)干部、黨員、職工對(duì)這部新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律有了更全面的認(rèn)識(shí)，激發(fā)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法律素養(yǎng)的意識(shí)和能力，營(yíng)造濃厚學(xué)法氛圍。

9月28日，集團(tuán)黨委采取集中授課的方式邀請(qǐng)楊清芳律師為集團(tuán)黨員、職工對(duì)《民法典》進(jìn)行宣傳講解，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體干部職工對(duì)《民法曲》的內(nèi)涵與外延有了更深的認(rèn)識(shí)與理解，大家紛紛表示，今后會(huì)在立足本職的基礎(chǔ)上，不斷提升自身能力和水平，運(yùn)用法治思維、法治方式推動(dòng)工作，破解準(zhǔn)題。集中學(xué)習(xí)后，8個(gè)基層黨支部又根據(jù)計(jì)劃和單位實(shí)際情況自行開(kāi)展《民法典》的學(xué)習(xí)，各個(gè)支部都能充分利用投影、課件、條幅、led顯示屏、微信公眾平臺(tái)等媒體設(shè)備，在各個(gè)小區(qū)物業(yè)、建筑工地一線、車(chē)間、公司門(mén)口等進(jìn)一步加大宣傳《民法典》力度。自7月份以來(lái)，集團(tuán)黨委和基層黨支部合計(jì)共開(kāi)展學(xué)習(xí)《民法典》31次，關(guān)注“中國(guó)普法”公眾號(hào)264人。10塊led電子屏每天循環(huán)播放宣傳，懸掛條幅22條，發(fā)放《民法典》宣傳單頁(yè)300余份。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體職工法律法規(guī)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，法律學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃烈，逐漸形成全員學(xué)法、懂法、用法的良性循環(huán)，為公司今后長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展奠定了良好的法治基礎(chǔ)。集團(tuán)全體職工以此次民法典頒布為契機(jī)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)民事法律，深刻把握民法典蘊(yùn)含的人民意愿和法治精神，以民法典做為工作的基本指引、共同遵循，更好推進(jìn)全面依法治企。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)民典法宣傳工作的重要講話精神，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。營(yíng)造干部職工懂法、學(xué)法、用法的良好法治氛圍，按照xxx《民典法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我單位于9月上旬開(kāi)展了民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

9月3日，我單位組織召開(kāi)了民法典學(xué)習(xí)宣傳工作部署會(huì)議，會(huì)議由xxx主持，我單位全體干部職工參加。在會(huì)上宣讀了《省xxx民法典學(xué)習(xí)宣傳工作方案》，向全體職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)民法典》讀本，對(duì)民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

按照民法典學(xué)習(xí)宣傳部署會(huì)的要求，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)民法典》讀本，組織職工開(kāi)展《民法典》集體學(xué)法課堂。
活動(dòng)期間，干部職工通過(guò)微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進(jìn)民法典》等優(yōu)秀的宣傳節(jié)目，同時(shí)，我單位全體干部職工通過(guò)“普法網(wǎng)”“法網(wǎng)”等學(xué)法網(wǎng)站進(jìn)行了民法典知識(shí)自主學(xué)習(xí)。

為多層次、多途徑、多角度開(kāi)展好普法宣傳工作，維護(hù)并擴(kuò)大民典法學(xué)習(xí)宣傳工作成效，我單位將深入開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)列為普法學(xué)法的重要任務(wù)，把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，把民法典列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。推動(dòng)民典法學(xué)習(xí)長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

xx對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn)，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”

為深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)?！包h史”精品黨課xx項(xiàng)目，并參與講授改革開(kāi)放史，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)院黨委堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請(qǐng)xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、全國(guó)抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開(kāi)展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國(guó)和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特點(diǎn)，聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造品牌項(xiàng)目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史，開(kāi)發(fā)“中國(guó)改革開(kāi)放史”系列精品黨課，以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái)，圍繞國(guó)家改革開(kāi)放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。

成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開(kāi)放史”宣講團(tuán)，其中3名成員以xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年作為切入點(diǎn)，分別圍繞“xx改革開(kāi)放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開(kāi)放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開(kāi)展宣講，做到“送黨課上門(mén)”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

突出思政育人、服務(wù)社會(huì)，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”

作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門(mén)課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新，將對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng)，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)育人針對(duì)性。

xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實(shí)地探訪十余個(gè)村莊，依托電子商務(wù)，實(shí)施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)。

此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館。學(xué)生黨員開(kāi)展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線，足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。5月9日，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《向祖國(guó)致敬，紀(jì)念汶川大地震》的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；高年級(jí)還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

繪制作戰(zhàn)圖，制定高起點(diǎn)計(jì)劃。

xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，規(guī)劃黨史學(xué)習(xí)教育，有目標(biāo)，有實(shí)踐。計(jì)劃已經(jīng)到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新六維度工作法，以看、說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、行為六個(gè)切入點(diǎn)，推出學(xué)習(xí)黨史記憶初心系列，開(kāi)展學(xué)史志向、知史追夢(mèng)、贊揚(yáng)史恩、實(shí)踐史修身、繪畫(huà)史承情五項(xiàng)活動(dòng)。資源的配送到了。鎮(zhèn)黨委全面整合各類紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育四張清單，包括紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，由各支部自主選擇，及時(shí)向各支部和村黨群服務(wù)點(diǎn)配送中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史等書(shū)籍，使黨史學(xué)習(xí)教育能夠聽(tīng)取體驗(yàn)，為各基層黨支部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供強(qiáng)有力的支持和強(qiáng)有力的保障。動(dòng)員配置到位。及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻明確學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)黨史的熱潮。

細(xì)分分類圖，實(shí)行高要求。

為進(jìn)一步加強(qiáng)分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體的實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推廣措施，切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。在線和離線都有力量。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過(guò)微信號(hào)公眾信號(hào)推出音為初心系列音頻黨課，以黨員講黨史故事的方式，帶領(lǐng)眾多黨員聽(tīng)黨史，溫暖黨魂，使在線平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)資源庫(kù)。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化崗位老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品黨史課程及時(shí)推送至基層（轉(zhuǎn)載于：月亮島教育網(wǎng)：2021黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況工作匯總）。分層分類與促進(jìn)相同。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)。同時(shí)，以基層黨支部書(shū)記班和黨務(wù)人員班為契機(jī)，通過(guò)黨史專題講座為基層領(lǐng)導(dǎo)者打下了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部將學(xué)習(xí)黨史融入全年組織生活計(jì)劃，以送學(xué)訪問(wèn)遠(yuǎn)程監(jiān)督等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)援助。同時(shí)，充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史主題黨日。例如，xx村黨支部以黨組為單位組織黨員學(xué)習(xí)知識(shí)，講故事，講感悟，行動(dòng)明亮。另外，以聽(tīng)講座、談話體驗(yàn)、比賽效果的形式組織二新分部黨員區(qū)域開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)二新分部的活力，確保黨史學(xué)習(xí)的全權(quán)復(fù)蓋。黨史鎮(zhèn)史融合。結(jié)合本鎮(zhèn)志編撰相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過(guò)向基層推薦書(shū)目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開(kāi)放紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)歷史名人，將本鎮(zhèn)百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹(shù)中汲取精神力量。

拓展一張實(shí)踐圖，高標(biāo)準(zhǔn)推廣。

鎮(zhèn)黨委重視黨史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，要求全鎮(zhèn)黨員將歷史與現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論與實(shí)際學(xué)相結(jié)合，以行動(dòng)取得效果，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步發(fā)言。使用良好的歷史經(jīng)驗(yàn)。在我黨和國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中，密切聯(lián)系大眾，全心全意為人民服務(wù)是宗旨，也是優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，結(jié)合大調(diào)查等工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求自己進(jìn)入、工作進(jìn)入、責(zé)任進(jìn)入，真誠(chéng)聯(lián)系大眾，立即應(yīng)對(duì)大眾的關(guān)心，解決發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、管理堵塞點(diǎn)?；鶎狱h員結(jié)合生態(tài)xx先驅(qū)行動(dòng)和花博先驅(qū)行動(dòng)等密切的黨群關(guān)系，率先參加環(huán)境整備、矛盾解決、幫助老年人、黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)策等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨一直重視精神力量和精神建設(shè)黨，結(jié)合七一紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開(kāi)展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中尋找答案，從現(xiàn)實(shí)中尋找參考，積極推進(jìn)疫情預(yù)防管理工作和黨委政府中心工作中出現(xiàn)的先進(jìn)典型，繼承積極、敢于負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)持歷史使命。要真正學(xué)好歷史，就必須激發(fā)黨員們遵守時(shí)代使命的責(zé)任、感情、責(zé)任、信念，把學(xué)習(xí)成果用于現(xiàn)在，用于鎮(zhèn)村xx的發(fā)展，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx町作為花博會(huì)的門(mén)戶町，現(xiàn)在迎花博治五棚的攻防戰(zhàn)很重要。全鎮(zhèn)黨員積極投入五棚整治工作，為人先，勇敢負(fù)擔(dān)，率先拆除五棚，積極調(diào)停矛盾，搞好環(huán)境衛(wèi)生等工作，充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用。

日前，中組部、中宣部印發(fā)通知，對(duì)在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)作出部署。按照要求，我省積極謀劃、精心組織實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容及任務(wù)分工等進(jìn)行安排。

近年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神作出一系列重要指示，高度贊揚(yáng)以錢(qián)學(xué)森等“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命，需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。為此，我省結(jié)合“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”活動(dòng)，在深入實(shí)地調(diào)研、征求多方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，浙江省委組織部、省委宣傳部制定了《在全省知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的實(shí)施方案》（下稱《實(shí)施方案》）。

《實(shí)施方案》目標(biāo)明確，旨在引導(dǎo)浙江省廣大知識(shí)分子自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)奮斗精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，把個(gè)人理想自覺(jué)融入改革發(fā)展事業(yè)，把愛(ài)國(guó)奮斗精神轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?；顒?dòng)在內(nèi)容和形式上，都充分尊重知識(shí)分子群體的特殊性和個(gè)體的廣泛性，因地制宜，因材施教，活動(dòng)開(kāi)展不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，突出常態(tài)長(zhǎng)效，注重融入日常、抓在經(jīng)常、久久為功。

《實(shí)施方案》在貫徹中央要求的同時(shí)，還突出了浙江特色，把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神與弘揚(yáng)紅船精神相結(jié)合。紅船精神蘊(yùn)含的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神與活動(dòng)弘揚(yáng)的愛(ài)國(guó)奮斗精神是高度一致的。浙江省將在廣大知識(shí)分子中開(kāi)展紅船精神大輪訓(xùn)行動(dòng)，舉辦紅船精神專題研修培訓(xùn)；開(kāi)展愛(ài)國(guó)奮斗大討論行動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展百場(chǎng)“爭(zhēng)做新時(shí)代創(chuàng)新先鋒”主題宣講巡回報(bào)告等，把愛(ài)國(guó)奮斗精神學(xué)習(xí)納入黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合“最美浙江人”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展最美人才大宣傳行動(dòng)。

廣大知識(shí)分子要在新時(shí)代大展拳腳，一展抱負(fù)，就要主動(dòng)把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入改革發(fā)展的偉大事業(yè)中?！秾?shí)施方案》將開(kāi)展活動(dòng)與服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展“八八戰(zhàn)略”大獻(xiàn)策、核心技術(shù)大攻堅(jiān)、人才協(xié)作大幫扶、樹(shù)人育英大結(jié)對(duì)、愛(ài)崗敬業(yè)大練兵等五項(xiàng)行動(dòng)，為各類優(yōu)秀人才營(yíng)造優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間，推動(dòng)人才成長(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展同頻共振、相得益彰。

開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)也是一次黨委、政府關(guān)心關(guān)愛(ài)廣大知識(shí)分子的活動(dòng)。浙江省將通過(guò)開(kāi)展高端人才大走訪等行動(dòng)，深入科研一線，深入高級(jí)知識(shí)分子群體，傾聽(tīng)他們的訴求和呼聲，進(jìn)一步完善落實(shí)黨委聯(lián)系服務(wù)專家制度。

心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)。愛(ài)國(guó)奮斗是一種高尚的情懷，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，浙江省委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我省開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，是對(duì)老一輩知識(shí)分子愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)精神的賡續(xù)傳承，也是為了增強(qiáng)全省廣大知識(shí)分子對(duì)黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，最大限度地激發(fā)起他們的奮斗激情，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面。

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤(pán)活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點(diǎn)謀劃
xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤(pán)棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開(kāi)展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等書(shū)籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽(tīng)可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開(kāi)展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”，高要求落實(shí)
為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過(guò)微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過(guò)“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽(tīng)黨史，重溫黨魂，讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫(kù)”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過(guò)“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過(guò)“送學(xué)上門(mén)”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽(tīng)講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開(kāi)展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?！包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過(guò)向基層推薦一本書(shū)目《百年人文話滄桑》感受xx鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開(kāi)放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹(shù)中汲取精神力量。
拓展一張“實(shí)踐圖”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見(jiàn)成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見(jiàn)言見(jiàn)行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來(lái)高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開(kāi)展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門(mén)戶小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，xx法院緊緊圍繞“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有亮點(diǎn)”，扎實(shí)有力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫、見(jiàn)行見(jiàn)效。

一是突出“三強(qiáng)”，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育一是突出“三強(qiáng)”，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育切實(shí)提高站位、壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，為黨史學(xué)習(xí)教育夯實(shí)根基，把準(zhǔn)方向。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育根基。成立由“一把手”任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌推進(jìn)全院黨史學(xué)習(xí)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育日常工作。抽調(diào)骨干力量組成綜合協(xié)調(diào)組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督（自查自糾）組等6個(gè)工作小組，確保工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。二是強(qiáng)化制度保障，把準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育方向。聚焦“四項(xiàng)任務(wù)”，圍繞“三個(gè)環(huán)節(jié)”，制定出臺(tái)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)主要任務(wù)逐一分解，明確工作舉措、完成時(shí)限和責(zé)任部門(mén)，清單式、項(xiàng)目化，保障學(xué)習(xí)教育工作有序推進(jìn)。開(kāi)展調(diào)查研究，征求建議意見(jiàn)，出臺(tái)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。三是強(qiáng)化部署落實(shí)，提升學(xué)習(xí)教育站位。迅速召開(kāi)法院隊(duì)伍黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，“一把手”親自動(dòng)員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育工作的重大意義，增強(qiáng)政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，做到思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

二是突出“三全”，抓好黨史學(xué)習(xí)教育二是突出“三全”，抓好黨史學(xué)習(xí)教育為避免學(xué)習(xí)教育的扁平化，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)模式、深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)全體干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。一是全員參與，保障學(xué)習(xí)教育參與率。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則、以上率下，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，“一把手”法長(zhǎng)帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，開(kāi)啟“夜校周末學(xué)”的制度化、常態(tài)化學(xué)習(xí)模式，有效解決工學(xué)矛盾。針對(duì)因工作缺席的少數(shù)干部，進(jìn)行“視頻回放”補(bǔ)課，確保不落下一人，不掉隊(duì)一人。二是全程推進(jìn)，落實(shí)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和責(zé)任部門(mén)。發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)記錄本，以學(xué)習(xí)教育提示單的形式，提前一周安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)，細(xì)化每天學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保全院干部做到全程學(xué)習(xí)步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務(wù)督察部門(mén)牽頭，定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)習(xí)心得進(jìn)行收集，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)，全程跟蹤學(xué)習(xí)成效。三是全域覆蓋，確保教育內(nèi)容多樣化。突出思想教育引領(lǐng)，全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷、習(xí)近平論堅(jiān)持全面依法治國(guó)等新理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史等黨史教育。組織觀看警示教育片，走進(jìn)廉政教育基地，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。常態(tài)化開(kāi)展“跟班先進(jìn)找差距”“法官進(jìn)網(wǎng)格”等活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚。

三、突出“三力”，抓活黨史學(xué)習(xí)教育三、突出“三力”，抓活黨史學(xué)習(xí)教育為防止學(xué)習(xí)教育“蜻蜓點(diǎn)水”、“走馬觀花”，該院在夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)什么的基礎(chǔ)上，更加注重如何更好學(xué)、學(xué)更好，以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用。一是借用外力，拓寬學(xué)習(xí)教育渠道。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、xx政法“每日一測(cè)”，積極開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，每日通過(guò)微信群曬積分曬成績(jī)，全院上下形成了比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍。在院內(nèi)網(wǎng)開(kāi)通學(xué)習(xí)教育專欄，定期將上級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等上傳至理論學(xué)習(xí)模塊，在“海安法”微信公眾號(hào)設(shè)置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發(fā)內(nèi)力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育思悟。組織干部參觀七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰(zhàn)的英雄精神。組織收看“學(xué)法英模踐初心使命”xx同志先進(jìn)事跡宣講會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫(xiě)廉政“微感言”，開(kāi)展“延安整風(fēng)淬檢魂”心得交流會(huì)，講述延安整風(fēng)背后的故事，講出學(xué)習(xí)整風(fēng)精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學(xué)習(xí)教育成效。把黨史學(xué)習(xí)教育同黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，將黨史學(xué)習(xí)教育作為重中之重，全程貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié)，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。把黨史學(xué)習(xí)教育同市委巡察整改相結(jié)合，直面問(wèn)題癥結(jié)，全面落實(shí)整改，提升隊(duì)伍素能和工作效能。把黨史學(xué)習(xí)教育同實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”“千名干部走千戶”“精準(zhǔn)普法月月行”等活動(dòng)，引導(dǎo)干部增強(qiáng)群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實(shí)事。

為進(jìn)一步提高我校師生交通安全意識(shí)，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我校交通安全宣傳教育活動(dòng)，使師生能自覺(jué)提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)交通安全展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，同時(shí)，以班級(jí)為單位，各班主任學(xué)校把交通安全工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

1、利用例會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行了一次交通安全教育，嚴(yán)禁教師無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，酒后駕車(chē)等違法行為，做好教師自駕車(chē)進(jìn)入校門(mén)口停車(chē)區(qū)域的安全管理，避開(kāi)學(xué)生入校離校時(shí)間段進(jìn)出校門(mén)，確保校園交通安全。
2、充分利用周一升國(guó)旗時(shí)間，舉行以了一次以“遵守交通規(guī)則安全文明出行”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的交通安全知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、制作一期交通安全知識(shí)宣傳手抄報(bào)，加強(qiáng)交通安全知識(shí)宣傳，積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、各班召開(kāi)一次以“珍愛(ài)生命，安全出行”為主題的主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生交通安全事故的危險(xiǎn)地帶，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免交通安全事故的發(fā)生，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。教師緊扣交通安全活動(dòng)主題，將安全教育融入到心學(xué)生的一日生活中。讓不學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性，并以此敲響安全警鐘，讓學(xué)生牢記安全守則，聽(tīng)從尊重交警，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時(shí)時(shí)注意安全。
5、在led播放一條以交通為主題的安全宣傳警示。大力營(yíng)造宣傳氛圍，及時(shí)向師生和家長(zhǎng)傳遞遵守交通安全的重要性。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅提高我校的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
6、學(xué)校充分利用校園廣播站、公眾號(hào)、微信群、宣傳版面等形式，向全校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳教育，提高交通安全教育實(shí)效性和普及率。各班級(jí)出一期交通安全教育黑板報(bào)。通過(guò)宣傳板塊展示安全常識(shí)，以圖文并茂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓全校師生都來(lái)了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)。
7、進(jìn)行一次學(xué)校門(mén)口交通安全專項(xiàng)整治，做好校門(mén)回減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。
8、印發(fā)以交通安全為主題“致學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注交通安全的一封信”由各班主任發(fā)送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。要求家長(zhǎng)要結(jié)合一封信的內(nèi)容，做好子女的交通安全教育，確保孩子的安全，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
9、利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開(kāi)展“每天一分鐘”安全教育，并經(jīng)常通過(guò)電子顯示屏、板報(bào)等，教育孩子珍愛(ài)生命、注意安全。
10、進(jìn)行一次交通安全教育培訓(xùn)：學(xué)校邀請(qǐng)市交警大隊(duì)進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)交通安全教育，要求各班主任利用多媒體組織學(xué)生觀看交通安全知識(shí)講座，通過(guò)視頻讓學(xué)生心中想安全、學(xué)安全、懂安全。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng)，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠活動(dòng)周是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

xx對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn)，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

一、注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”

為深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)?！包h史”精品黨課xx項(xiàng)目，并參與講授改革開(kāi)放史，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)院黨委堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請(qǐng)xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、全國(guó)抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開(kāi)展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國(guó)和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。

二、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特點(diǎn)，聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造品牌項(xiàng)目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史，開(kāi)發(fā)“中國(guó)改革開(kāi)放史”系列精品黨課，以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái)，圍繞國(guó)家改革開(kāi)放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。

成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開(kāi)放史”宣講團(tuán)，其中3名成員以xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年作為切入點(diǎn)，分別圍繞“xx改革開(kāi)放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開(kāi)放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開(kāi)展宣講，做到“送黨課上門(mén)”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

三、突出思政育人、服務(wù)社會(huì)，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”

作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門(mén)課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新，將對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng)，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)育人針對(duì)性。

xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實(shí)地探訪十余個(gè)村莊，依托電子商務(wù)，實(shí)施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)。

此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館。學(xué)生黨員開(kāi)展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線，足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

5月29日習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了重要講話，也對(duì)《民法典》做了重要論述，xx中學(xué)按照上級(jí)工作部署，在師生中廣泛開(kāi)展民法典普法工作，將其作為近一段時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來(lái)抓，引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護(hù)個(gè)人的權(quán)利。

學(xué)校普法活動(dòng)重點(diǎn)是系統(tǒng)闡述民法典的重大意義，告訴師生《中華人民共和國(guó)民法典》，是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化都具有重大意義。

1、自主學(xué)習(xí)：xx中學(xué)黨支部于x月xx日按照上級(jí)通知要求，號(hào)召黨員和全體教師利用網(wǎng)絡(luò)資源閱讀《民法典》，學(xué)校制作統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記，教師通過(guò)粗讀、精讀、細(xì)讀把《民法典》的重大意義、鮮明特色及亮點(diǎn)做出歸納，形成閱讀筆記統(tǒng)一上交學(xué)習(xí)。

2、集中學(xué)習(xí)：xx中學(xué)黨支部于x月xx日升旗儀式活動(dòng)，xx校長(zhǎng)親自對(duì)全校師生進(jìn)行了宣講，對(duì)《民法典》的意義、地位、實(shí)施時(shí)間，進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并用事例教育學(xué)生學(xué)習(xí)法律的必要性，并對(duì)近期宣傳活動(dòng)做了統(tǒng)一部署。

3、專題學(xué)習(xí)：xx中學(xué)校長(zhǎng)xx同志于x月xx日在班主任例行會(huì)議上，專門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)《民法典》進(jìn)行了部署，要求班級(jí)為單位，下午第四節(jié)課全面開(kāi)展普法活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)清楚法律的基本常識(shí)，學(xué)校將制作宣傳冊(cè)和歸納的《民法典》應(yīng)知要點(diǎn)，以微信群的形式傳達(dá)到每位家長(zhǎng)。鼓勵(lì)每名同學(xué)利用暑假期間，認(rèn)真閱讀《民法典》并將學(xué)習(xí)體會(huì)以感想、美篇、美術(shù)作品、手抄報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，不但做好學(xué)習(xí)員還要做好宣傳員、講解員。

4、宣傳宣講：學(xué)校利用電子屏、櫥窗、橫幅、板報(bào)、手抄報(bào)多種形式向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳，讓民法典走進(jìn)群眾心中，形成小手拉大手的良好格局。學(xué)校將通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)法律的積極性，黨員干部和教師將采取交流研討，收看專家講座的形式深刻理解，針對(duì)日常生活中的問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行對(duì)標(biāo)對(duì)本，用法律武器解決生活中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題和矛盾糾紛。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，推進(jìn)《民法典》七進(jìn)的執(zhí)行到位。

5、黨員引領(lǐng)：切實(shí)發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，日xx中學(xué)黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，學(xué)習(xí)《民典法》，xx校長(zhǎng)給黨員上黨課，系統(tǒng)闡述習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和重要論述，深入回顧《民法典》的編纂歷程，深刻概括民法典的鮮明特色和理論研究。黨支部針對(duì)半個(gè)月以來(lái)黨員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)一對(duì)黨員進(jìn)行了《民典法》的知識(shí)測(cè)試。

6、家校聯(lián)合：xx中學(xué)黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)要求，把學(xué)習(xí)貫徹《民法典》最為最近一時(shí)期的工作重點(diǎn)，x月xx日例會(huì)期間，xx校長(zhǎng)做了再布置，再動(dòng)員，要求班主任充分發(fā)揮班級(jí)陣地的優(yōu)勢(shì)，把民典法的學(xué)習(xí)深入到每個(gè)家庭，每個(gè)成員，學(xué)校將制作統(tǒng)一的宣傳冊(cè)和利用家長(zhǎng)微信群，對(duì)民典法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

總之，學(xué)校帶頭宣傳推進(jìn)保障民典法的實(shí)施，發(fā)揮應(yīng)有的作用，黨員干部積極做好表率，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2020年5月28日，十三屆人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，該部法典自2021年1月1日起正式施行。這是中國(guó)的第一部民法典，關(guān)系著人民群眾生活的方方面面，對(duì)xx的業(yè)務(wù)也有重大影響。

在領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和指導(dǎo)下，為了提高自身的法律修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，做好普法、用法工作，xxxxxx事務(wù)所就學(xué)習(xí)和宣傳《民法典》參加和組織了活動(dòng)。

我們觀看了視頻講座。《民法典》在法治體系中的邏輯地位、中華法治文明的近代轉(zhuǎn)型與《民法典》的編纂等。這是中國(guó)歷史上第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民對(duì)美好生活的需要，解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典，回應(yīng)了民生的關(guān)鍵問(wèn)題，具有里程碑意義。

《民法典》總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的《民法通則》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔(dān)保法》、《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《繼承法》、《侵權(quán)責(zé)任法》和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂，形成了一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反應(yīng)人民意愿的法典。

2020年x月x日組織本所xx現(xiàn)場(chǎng)集中學(xué)習(xí)《民法典》，并進(jìn)行了討論，互相交流了學(xué)習(xí)心得。本所主任高金宗主持本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

高金宗強(qiáng)調(diào)，本所xx要堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于貫徹實(shí)施民法典的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)民法典的中國(guó)特色實(shí)踐特色時(shí)代特色，全面掌握民法典的基本精神和核心要義，及時(shí)調(diào)整案件處理工作思路，通過(guò)司法實(shí)踐體現(xiàn)和弘揚(yáng)民法典精神。

另指出，《民法典》共分為七編，即分別為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編。并對(duì)總則編的重點(diǎn)作了簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、胎兒享有繼承權(quán)。二、八周歲孩子可以“打醬油”。三、成年人也會(huì)成為限制民事行為能力人。四、基層群眾性自治組織法人為特別法人。五、個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)受保護(hù)。六、見(jiàn)義勇為非重大過(guò)失不承擔(dān)民事責(zé)任。七、訴訟時(shí)效延長(zhǎng)至三年。八、未成年人遭性侵，成年后還能起訴。

副主任于鳳xx對(duì)《民法典》的物權(quán)編進(jìn)行總結(jié)：一、新設(shè)添附制度。二、三權(quán)分置。三、完善建筑物區(qū)分所有權(quán)制度。四、細(xì)化住宅建設(shè)用地使用權(quán)的自動(dòng)續(xù)期規(guī)則。五、居住權(quán)入法實(shí)現(xiàn)物盡其用。六、走向動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押和權(quán)利質(zhì)押登記制度的統(tǒng)一。七、擴(kuò)大擔(dān)保合同的范圍。

本所其他xx和工作人員也各自做了發(fā)言。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家的學(xué)“典”用“典”水平有了很大提高，對(duì)《民法典》實(shí)用性、應(yīng)用性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻感受到《民法典》作為社會(huì)生活的百科全書(shū)的獨(dú)特魅力。

接下來(lái)，本所將會(huì)在司法局、xx協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好《民法典》的學(xué)習(xí)和宣傳，為2021年1月1日《民法典》的正式實(shí)施做好充分的準(zhǔn)備。

為深入開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，xx鎮(zhèn)立足工作實(shí)際，運(yùn)用“四個(gè)舉措”，精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，在全鎮(zhèn)范圍掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全覆蓋。

融合主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)。針對(duì)農(nóng)村在家黨員，通過(guò)每月10日固定開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，按照“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”模式，以中共黨史學(xué)習(xí)教育為主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽(tīng)專題講座、重溫入黨誓詞等形式開(kāi)展黨史教育主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)。針對(duì)外出務(wù)工、經(jīng)商等流動(dòng)黨員，面對(duì)疫情防控特殊形勢(shì)，探索創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，將中共黨史學(xué)習(xí)教育搬上“云端”，通過(guò)專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學(xué)習(xí)由“面對(duì)面”變?yōu)椤捌翆?duì)屏”，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線。

黨史學(xué)習(xí)教育入家門(mén)，家中學(xué)。針對(duì)年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開(kāi)展村干部、黨員志愿者“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)到黨員家中發(fā)放紅色文化書(shū)籍、講述紅色故事、走訪慰問(wèn)等形式，與黨員在家中進(jìn)行面對(duì)面交流，通過(guò)讀與思、說(shuō)與聽(tīng)的形式，交流黨史學(xué)習(xí)所思所得，實(shí)現(xiàn)黨員在家門(mén)口就近學(xué)黨史。

開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

當(dāng)前，全球疫情仍在蔓延，奧密克戎變異毒株進(jìn)一步增大不確定性，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，外防輸入任務(wù)艱巨。行百里者半九十，越是形勢(shì)嚴(yán)峻，越要把常態(tài)化防控措施進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)落到位，寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一。

不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。即將過(guò)去的20xx年，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力，我國(guó)的疫情應(yīng)對(duì)有力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有序，疫情防控形勢(shì)總體保持平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。但我們也要保持清醒頭腦，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力仍然存在。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情，各級(jí)黨委政府必須把安全放在首位，切實(shí)提高警惕，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，采取必要周密的防范措施，做足充分周全的準(zhǔn)備，把疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低，筑牢疫情防控嚴(yán)密防線。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

（一）推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度貫徹落實(shí)情況。

1.組織機(jī)關(guān)全體學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》，請(qǐng)示報(bào)告制度是黨的一項(xiàng)重要政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，是執(zhí)行民主集中制的有效工作機(jī)制。機(jī)關(guān)黨員干部要切實(shí)承擔(dān)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告工作主體責(zé)任，準(zhǔn)確把握重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告的重要意義、基本原則、主要內(nèi)容和工作要求。本單位要做好重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持和落實(shí)好請(qǐng)示報(bào)告制度。

2.為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)的科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹實(shí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任規(guī)定（試行）》的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，市臺(tái)聯(lián)要求全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，要求各黨員干部嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)作為當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3.精心組織，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任制規(guī)定(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》和黨中央新制定出臺(tái)的其他黨內(nèi)法規(guī)文件。把學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《規(guī)定》作為重要政治任務(wù)，切實(shí)落實(shí)到每一名黨員頭上，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹工作的開(kāi)展，針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確目標(biāo)，靠實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)有力。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，理解其要義、吃透其內(nèi)涵、掌握其重點(diǎn)。

（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,整治形式主義、官僚主義問(wèn)題,為基層減負(fù)情況。

改進(jìn)宣傳報(bào)道，要按照精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)原則，盡量壓縮宣傳報(bào)道數(shù)量、字?jǐn)?shù)和時(shí)長(zhǎng)。

二是缺乏對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度的深入理解和詳細(xì)解讀，對(duì)于新的黨內(nèi)法規(guī)的具體內(nèi)容還缺乏詳細(xì)的解讀與理解，工作上、認(rèn)識(shí)上還多停留在初級(jí)階段。對(duì)法規(guī)中的內(nèi)容未能及時(shí)、準(zhǔn)確把握，尤其是其中的一些新變更內(nèi)容掌握得不夠全面、深入。

無(wú)考核過(guò)多過(guò)濫、重復(fù)考核,文山會(huì)海，過(guò)度留痕等,增加基層負(fù)擔(dān)問(wèn)題。

強(qiáng)化組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳，熟練掌握、嚴(yán)格遵循，認(rèn)真研究部署，大力推進(jìn)落實(shí)，切實(shí)統(tǒng)一黨員干部思想，堅(jiān)決踐行“四個(gè)服從”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)到工作全過(guò)程。強(qiáng)化黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)、分類指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)、結(jié)合實(shí)際常態(tài)學(xué)、靈活方式全員學(xué)等多種途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。

【篇二】支部開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《xx黨組紀(jì)檢組關(guān)于開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知》要求，3月-5月，xx支部組織黨員干部開(kāi)展了黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，對(duì)于推動(dòng)全黨增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，具有重要意義?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

按照市局黨組的安排，我支部積極組織開(kāi)展了為期三個(gè)月三個(gè)階段的黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展之初，即按照文件要求，認(rèn)真、及時(shí)地安排部署了支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全體黨員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)防腐拒變和廉潔自律的自覺(jué)性。在這三個(gè)月里，全體黨員干部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)及十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，緊扣會(huì)議精神傳達(dá)、案件通報(bào)警示教育、黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)等形式，重點(diǎn)對(duì)中央、省委、行業(yè)有關(guān)會(huì)議精神及近年出臺(tái)的法規(guī)制度進(jìn)行深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做到深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，并有效貫徹落實(shí)于實(shí)際工作與具體行動(dòng)中。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)、十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、十二屆省紀(jì)委五次全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《黨組討論和決定黨員處分事項(xiàng)工作程序規(guī)定（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》等相關(guān)制度，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了顯著的成果。

通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和宣傳，使黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，筑牢了嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、自覺(jué)接受監(jiān)督的思想基礎(chǔ)，形成了不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

(一)切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)

為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)能落到實(shí)處,我支部高度重視這次學(xué)習(xí)月活動(dòng)。首先在部門(mén)會(huì)議上對(duì)學(xué)習(xí)月活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。支部書(shū)記xx同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，親自動(dòng)員部署，帶頭宣貫落實(shí)，就開(kāi)展學(xué)習(xí)月活動(dòng)作了動(dòng)員講話,對(duì)黨員干部進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,明確了目標(biāo),增強(qiáng)了參加活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

(二)切實(shí)提高教育針對(duì)性

(三)切實(shí)提高教育實(shí)效性

嚴(yán)格把解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)制度貫徹執(zhí)行作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，支部做到學(xué)習(xí)活動(dòng)和日常工作兩不誤,切實(shí)做到了四個(gè)有機(jī)結(jié)合:一是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,二是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與高質(zhì)量發(fā)展有機(jī)結(jié)合,三是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合,四是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與當(dāng)前主題教育有機(jī)結(jié)合。通過(guò)合理安排,周密部署,黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)月活動(dòng)取得了明顯成績(jī),使全體黨員干部受到了一次深刻地黨內(nèi)法規(guī)教育,真正做到廉潔從政,有效防范系統(tǒng)性廉潔風(fēng)險(xiǎn)。

通過(guò)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)月活動(dòng)的有效開(kāi)展,支部黨員干部在精神面貌、工作作風(fēng)、廉潔從政等方面都有了明顯的提高,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在今后的工作中,支部將把學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)做,樹(shù)立全體黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹(shù)立良好的工作作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉政建設(shè),不斷提高黨員干部的廉政素養(yǎng)和工作水平。

【篇三】支部開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)，確保各階段學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效，加強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政的重要準(zhǔn)則。積極開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:

為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、教育和掌握黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)，經(jīng)班子會(huì)議研究決定，成立學(xué)習(xí)宣傳、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:黨組書(shū)記為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全面組織開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)。把學(xué)習(xí)貫徹、作為局黨組的重要政治任務(wù)，切實(shí)落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹工作的開(kāi)展,針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確目標(biāo)，靠實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)有力。

進(jìn)一步增貫徹實(shí)行和的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),黨組召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，研究全局學(xué)習(xí)宣傳方案,要求全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，要求各黨員干部嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。專題會(huì)上，黨組書(shū)記同志從黨內(nèi)法規(guī)修訂前后內(nèi)涵和外延的變化，進(jìn)一步傳達(dá)新修訂的和的特色以及戰(zhàn)略意義,要求全體黨內(nèi)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)黨員要以身作則,自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守黨章以及各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時(shí),要把學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)作為當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來(lái)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

為保證黨員干部能更深入學(xué)習(xí)貫徹、各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，有助于開(kāi)展自查自擺自糾，把各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)作為檢身正己的“指南針”，創(chuàng)新形式，多措并舉，確保學(xué)習(xí)取得成效。為鞏固兩部法規(guī)的學(xué)習(xí)成果，黨員干部還充分利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全單位范圍內(nèi)抓好各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)的宣傳，讓“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”成為全體黨員干部的一種自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，全體黨員干部思想上、行動(dòng)上能較好的保持一致，但仍存在一些不足之處:如在未能較好的把各項(xiàng)法規(guī)聯(lián)系到實(shí)際的業(yè)務(wù)工作當(dāng)中。面對(duì)問(wèn)題局黨組書(shū)記同志提出:要堅(jiān)持以黨章為根本遵循，通過(guò)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，樹(shù)立高尚道德情操、嚴(yán)明黨紀(jì)法規(guī)。二要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，絕不允許突破紀(jì)律底線。三要樹(shù)立工作新標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到發(fā)展改革業(yè)務(wù)工作上來(lái)。全面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于較真,確保各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)落實(shí)到位，切實(shí)履行黨員干部義務(wù)及要求。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的重大決策部署，從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、加快構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)制度體系、提高黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)提出明確要求、作出統(tǒng)籌部署。

中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必依法度。從嚴(yán)治黨反復(fù)地提出、深化，表明了黨中央治黨的堅(jiān)定性和持續(xù)性。作為一名剛剛走上工作崗位的大學(xué)生村官，我認(rèn)為從嚴(yán)治黨一方面靠法力約束，另一方面要提高黨員的自身約束力和群眾的監(jiān)督能力。

法力約束：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。從嚴(yán)治黨，必須依靠法力支撐，黨內(nèi)法規(guī)制度完備程度，已然是政黨發(fā)展成熟與否和執(zhí)政水平高低的一個(gè)重要標(biāo)志。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，既有助于提高黨的執(zhí)政水平，也有利于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部”的模范帶頭作用，但是在現(xiàn)實(shí)生活中仍存在部分領(lǐng)導(dǎo)干部，把制度當(dāng)擺設(shè)，亦或是選擇性執(zhí)行的現(xiàn)象。好制度的關(guān)鍵還要靠落實(shí)，“制度不執(zhí)行，比沒(méi)制度危害更大”。一方面，我們要正確引導(dǎo)黨員干部遵守紀(jì)律，接受紀(jì)律約束，提高其黨性修養(yǎng)。另一方面，開(kāi)展好黨內(nèi)法規(guī)制度宣傳，加大制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁兒，多措并舉抓落實(shí)、從嚴(yán)從實(shí)促執(zhí)行，用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。

提高黨員的自身約束力：“善禁者，先禁其身而后人”。在人社部門(mén)的我們每一個(gè)人，每天要做的大事小事有很多，但是歸根結(jié)底，就是謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是為人民服務(wù)，為百姓辦事。而所有的這一切，嚴(yán)以律己是前提。要想做到嚴(yán)以律己，關(guān)鍵在于言行一致，既是對(duì)我們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也有利于我們?cè)谌松邕@個(gè)大家庭中成長(zhǎng)成才，想想那些走上歧途的人，不就是放松了自我要求、放縱了個(gè)人欲望而導(dǎo)致的后果嗎?除了言行一致，還得防微杜漸，從自身做起、從小事開(kāi)始、從點(diǎn)滴抓起，確保對(duì)人、對(duì)事、對(duì)己的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，自律雖不可少，他律也不能缺，在我們不斷強(qiáng)化自律意識(shí)的同時(shí)，也要時(shí)刻鞏固法律防火墻。舉頭三尺有綱紀(jì)，常常懷有對(duì)規(guī)矩的敬畏，任何情況下都要保持高度警惕，做到做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”，才能獲得身邊人的信任和支持。

提高群眾的監(jiān)督能力：“哪里有群眾哪里就有黨的工作”。群眾是我黨的基石，以群眾為醫(yī)生，作為黨員，不能諱疾忌醫(yī)，更應(yīng)該積極借助群眾的監(jiān)督早日發(fā)現(xiàn)病癥，對(duì)癥下藥。但群眾監(jiān)督也并不容易，不僅需要真切的誠(chéng)意，還需要制度來(lái)保障，更重要的是，它必須要破除三種障礙，一是信息錯(cuò)亂，群眾無(wú)從監(jiān)督；二是渠道堵塞，群眾無(wú)法監(jiān)督；三是作用難發(fā)揮，群眾無(wú)心監(jiān)督。所以，更需要我們加強(qiáng)信息公開(kāi)、渠道暢通、明確群眾對(duì)群眾監(jiān)督回應(yīng)的權(quán)責(zé)、強(qiáng)化發(fā)揮監(jiān)督作用，來(lái)培植群眾監(jiān)督的基礎(chǔ)、擴(kuò)大空間、助推動(dòng)力。

全面從嚴(yán)治黨，永遠(yuǎn)在路上，制度建設(shè)永無(wú)止境！我們黨正處于帶領(lǐng)人民決勝全面小康，致力于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們每一位黨員干部都應(yīng)該嚴(yán)于律己、規(guī)范自身，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為黨的事業(yè)發(fā)展、國(guó)家的偉大復(fù)興盡一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，一百年風(fēng)雨兼程，一個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變，回首展望，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的奇跡。

中國(guó)在古代曾是一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)，一度屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林的首位。直到清朝末期，乾隆帝自認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原產(chǎn)藉外夷貨物以通有無(wú)?！本芙^與外界交流，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，自此中國(guó)逐漸衰落下來(lái)。然而打破這一局面的并不是中國(guó)自身，而是資本主義的鐵艦洋炮。從1840年到1900年，這60年間，西方列強(qiáng)不斷向清政府發(fā)起攻擊，而正是清政府的昏庸無(wú)能，致使我國(guó)與西方簽訂了一系列不平等條約，割地賠款，開(kāi)放通商口岸，降低入口關(guān)稅。中國(guó)的主權(quán)在一步一步喪失，最終淪為了半殖民地半封建社會(huì)。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。華夏大地涌起了一批救國(guó)的勇士，一系列的救亡圖存運(yùn)動(dòng)也逐步開(kāi)展，但遺憾的是結(jié)果并不明朗。中國(guó)人民依舊生活在水深火熱當(dāng)中。直至五四運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，這個(gè)局面才得以緩解。

世界上任何事物的發(fā)生與發(fā)展，都是必要性和可能性辯證統(tǒng)一的結(jié)果，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生也不例外。只有既具備必要性，又具有可能性，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨才能脫穎而出，站立到救國(guó)救民的前列。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)談判的失敗，直接導(dǎo)致了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，而由于馬克思主義當(dāng)時(shí)在中國(guó)的廣泛傳播，更加促成了五四運(yùn)動(dòng)的成功，打開(kāi)了中國(guó)新民主主義的大門(mén)，促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。五四運(yùn)動(dòng)之后，北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生在李大釗的支持下成立了中國(guó)首個(gè)研究馬克思主義的研究會(huì)。隨著新思潮涌起，百家爭(zhēng)鳴、異說(shuō)競(jìng)起，難免良莠不齊、泥沙俱下。堅(jiān)持馬克思主義的建黨骨干與形形色色的錯(cuò)誤傾向展開(kāi)了三次論爭(zhēng)，批駁了實(shí)用主義、無(wú)政府主義以及社會(huì)主義不適合中國(guó)國(guó)情的謬論，捍衛(wèi)了馬克思主義的純潔性，確立起建黨的指導(dǎo)思想。在災(zāi)難深重的半殖民地半封建的東方大國(guó)，開(kāi)展革命斗爭(zhēng)迫切需要先進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)，到20世紀(jì)20年代初在中國(guó)建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的條件已基本成熟，正是這種必要性和可能性的同時(shí)具備，才構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是歷史的選擇，人民的選擇。爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)的艱巨使命，落在了無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨的肩上。

“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！泵鎸?duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害，年僅28歲夏明翰在臨行前寫(xiě)下了氣壯山河的《就義詩(shī)》，這篇血寫(xiě)的詩(shī)字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對(duì)崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了張國(guó)燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹(shù)湘等革命先烈，在面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他們放棄高官厚祿，用鮮血和生命詮釋了對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。為什么他們能夠不怕?tīng)奚⑸嵘?因?yàn)樗麄兿嘈?，共產(chǎn)主義最高理想不是空談！

“述往以為來(lái)者師也，經(jīng)世之大略?！被赝h走過(guò)的百年征途，從嘉興南湖上的一艘紅船到巍巍前行的“遼寧號(hào)”巨輪，一批批革命先烈前仆后繼。遙想紅軍當(dāng)年，在面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍追擊，為了保存革命火種，進(jìn)行了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強(qiáng)渡烏江、遵義會(huì)師、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地……每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都攝人心魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不驕傲自滿，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時(shí)代長(zhǎng)征路上的“紅色精神”。

在這個(gè)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們重溫黨史，從中學(xué)習(xí)和感悟，汲取智慧和力量，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入前進(jìn)的動(dòng)力。

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學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的重大決策部署，從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、加快構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)制度體系、提高黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)提出明確要求、作出統(tǒng)籌部署。

《意見(jiàn)》指出，治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必依法度。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，是全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的必然要求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的重要內(nèi)容，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障，事關(guān)黨長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安。推進(jìn)《意見(jiàn)》落實(shí)必須不折不扣、不搞變通。

一是充分認(rèn)識(shí)《意見(jiàn)》出臺(tái)的重要意義。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)對(duì)落實(shí)黨中央和地方各級(jí)黨委決策部署，實(shí)施黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)揮了重要作用?！兑庖?jiàn)》是繼黨組工作條例、地方黨委工作條例之后，加強(qiáng)黨的組織制度建設(shè)的又一重要成果，對(duì)于夯實(shí)黨執(zhí)政治國(guó)的組織制度基礎(chǔ)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平具有重要意義。

二是提高落實(shí)《意見(jiàn)》的思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨委要從堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《意見(jiàn)》實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)。要通過(guò)多種方式組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的工作機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》，準(zhǔn)確掌握《意見(jiàn)》內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)《意見(jiàn)》精神。

三是堅(jiān)定不移抓好貫徹落實(shí)。一方面各級(jí)黨委和黨的各級(jí)工作機(jī)關(guān)要對(duì)照《意見(jiàn)》規(guī)定，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面清理規(guī)范。另一方面有關(guān)部門(mén)要適時(shí)對(duì)《意見(jiàn)》實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)違反《意見(jiàn)》規(guī)定的相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)，嚴(yán)厲懲處，以紀(jì)律保障切實(shí)推進(jìn)《意見(jiàn)》落實(shí)，促進(jìn)黨的法規(guī)制度建設(shè)工作規(guī)范化。

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，還是收獲頗多的。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有汪朝清同志的“堅(jiān)持黨的性質(zhì)，為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新事業(yè)而努力奮斗“的演講；有吳肈慶同志講的“牢記黨員基本條件，安黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己“；有唐俊文同志關(guān)于“實(shí)踐‘三個(gè)代表‘，堅(jiān)定對(duì)黨的信念“的演講；有李向成同志講的“端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨“。四位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不同的方面對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的講解與分析，讓我們這些不是很了解甚至根本不了解黨的人對(duì)黨有了一個(gè)初步的模糊的認(rèn)識(shí)，雖然認(rèn)識(shí)是感性的，但畢竟它相對(duì)于完全不了解還是有了很大的進(jìn)步。下面我就具體談?wù)勎疫@一個(gè)月來(lái)的所學(xué)所知所感。

現(xiàn)在的中國(guó)共-產(chǎn)-黨確實(shí)是一個(gè)先進(jìn)的政黨。

原因一，中國(guó)共-產(chǎn)-黨比其它政黨或組織做得好。這里我不想大談中國(guó)共-產(chǎn)-黨的性質(zhì)是什么，宗旨是什么，代表了什么，這些多么先進(jìn)，是中國(guó)共-產(chǎn)-黨與其它政黨的根本區(qū)別所在等等。這樣談沒(méi)有任何說(shuō)服力，因?yàn)檫@些還是中國(guó)共-產(chǎn)-黨自己說(shuō)的！我只想指明一點(diǎn)，那就是在中國(guó)的歷史上有沒(méi)有其它的政黨和中國(guó)共-產(chǎn)-黨競(jìng)爭(zhēng)啊?有，最明顯最具代表的就是中國(guó)國(guó)民黨。我們可以看到在國(guó)民黨那樣具有優(yōu)勢(shì)，那樣占據(jù)先鋒的情況下為什么中國(guó)共-產(chǎn)-黨會(huì)反敗為勝，最終主導(dǎo)了中國(guó)的命運(yùn)呢?說(shuō)白了，就是它比國(guó)民黨做得好，比國(guó)民黨先進(jìn)！那么也許有人又會(huì)說(shuō)了，那是過(guò)去的事了，現(xiàn)在中國(guó)共-產(chǎn)-黨是中國(guó)的執(zhí)政黨，說(shuō)它先進(jìn)當(dāng)然得和其它國(guó)家的執(zhí)政黨比比才能說(shuō)明它是否先進(jìn)?。?duì)，確實(shí)應(yīng)該這樣。那么現(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)執(zhí)政黨好壞的最重要的指標(biāo)是什么?是所謂的大談“民-主“，“人權(quán)“等等?顯然不是，因?yàn)槭紫却笳劇懊?主“，“人權(quán)“等也不過(guò)是無(wú)力的借口和廢話，你說(shuō)“民-主“，“人權(quán)“，怎么說(shuō)明你很“民-主“，很“人權(quán)“?量化指標(biāo)是什么?顯然這些東西無(wú)從評(píng)價(jià)起。跟何況這些統(tǒng)治者天天談人權(quán)，談民-主，我看也未必就真的就有所謂的人權(quán)，民-主?！懊褡逯髁x“思潮，歧視有色人種等等，都不是在這些所謂的自由民-主的國(guó)家誕生的嗎?當(dāng)然，近幾年來(lái)，它們這方面有所收斂，但它們又在做什么呢?打著自己國(guó)家的利益的旗幟，實(shí)則是為了某階層利益，干涉它國(guó)的內(nèi)政，影響和阻止其它一些窮國(guó)，落后國(guó)家的發(fā)展，圍堵新興國(guó)家的崛起等等，這是一個(gè)大談人權(quán)，自由民-主的國(guó)家所為么?它們根本都不給其它國(guó)家與人民生存權(quán)，還談什么人權(quán)，自由民-主?難道人權(quán)，自由民-主只對(duì)自己人民有效，對(duì)其他國(guó)家與人民無(wú)效?多么狹隘和自私！說(shuō)了這么多，那么現(xiàn)在什么才是評(píng)價(jià)一個(gè)執(zhí)政黨好壞的最重要的指標(biāo)呢?我認(rèn)為答案很簡(jiǎn)單，那就是：這個(gè)政黨是否比其它政黨更好的改善了人民的生活水平！發(fā)展好經(jīng)濟(jì)，建設(shè)好文化，改善好人民的生活質(zhì)量就是對(duì)人權(quán)，自由民-主的最好詮釋。改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，中國(guó)人民的生活水平極大的提高，這是世界有目共睹的！而與此相比其它國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況又如何呢?老美在緩慢爬坡，日本在倒退，歐洲幾十年來(lái)停滯不前！在這里中國(guó)共-產(chǎn)-黨帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了兩個(gè)世界奇跡：一是中國(guó)用30年的時(shí)間做了其它國(guó)家將近百年完成的事情。二是中國(guó)共-產(chǎn)-黨不僅解放了中國(guó)人民，而且讓一個(gè)13億人口國(guó)家的人民有了飯吃，這是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的事情。也許我們會(huì)說(shuō)吃飯不是一個(gè)最簡(jiǎn)單的最好解決的事情么，怎么這也算是一個(gè)世界奇跡?但是你想過(guò)這是多少人在吃飯么?13億！世界糧食總局有過(guò)統(tǒng)計(jì)，即便是在世界糧食大豐收的年份，全世界所能輸出的糧食也僅夠中國(guó)1/4人維持生存，那另外3/4的人怎么辦呢?不是內(nèi)戰(zhàn)，就是對(duì)外擴(kuò)張，爭(zhēng)奪生存資源，這將是多么恐怖的一件事情?而中國(guó)共-產(chǎn)-黨的存在，中國(guó)共-產(chǎn)-黨的努力卻使這種危及全人類的事情得以避免，這是怎樣的偉大?難怪連一向都不喜歡中國(guó)共-產(chǎn)-黨的西方都不得不承認(rèn)，中國(guó)共-產(chǎn)-黨解決了13億中國(guó)人的吃飯問(wèn)題是對(duì)世界做出一大貢獻(xiàn)。中國(guó)共-產(chǎn)-黨解決了一個(gè)有13億人口國(guó)家的問(wèn)題，而我們很多政黨連自己本身問(wèn)題都解決不好，可以說(shuō)明中國(guó)共-產(chǎn)-黨確實(shí)是有它的過(guò)人之處，它是先進(jìn)的。

原因二，中國(guó)共-產(chǎn)-黨得到了大部分中國(guó)人民的認(rèn)同。雖然，現(xiàn)在很多人說(shuō)，中國(guó)共-產(chǎn)-黨這不好，那不好，腐-敗，專權(quán)等，但如果你問(wèn)他是否真的愿意讓中國(guó)共-產(chǎn)-黨下臺(tái)，中國(guó)共-產(chǎn)-黨是否真的一無(wú)是處時(shí)，他又會(huì)說(shuō)，其實(shí)，中國(guó)共-產(chǎn)-黨總體來(lái)說(shuō)還是挺不錯(cuò)的，是好的。這說(shuō)明什么，這說(shuō)明群眾在骨子里對(duì)中國(guó)共-產(chǎn)-黨是支持的是愛(ài)戴的，只是看到中國(guó)共-產(chǎn)-黨中有很多害群之馬，有很多腐-敗分子，感到不滿，感到憤恨，這些不滿和憤恨主要是針對(duì)這些貪污腐-敗分子的！而正是從這些不滿與憤恨中，我們看到，人民是愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的。愛(ài)之深才會(huì)恨之切啊！如果一個(gè)人對(duì)你不聞不問(wèn)，那么只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)人對(duì)你已經(jīng)失望了。正是由于人民對(duì)中國(guó)共-產(chǎn)-黨還很有希望，這就好比父母對(duì)自己的孩子一樣，看到它的不好之處就嚴(yán)厲的提出來(lái)，希望他改正，希望它更加完美，進(jìn)步！這是人民對(duì)我們黨的要求，也是我們黨應(yīng)該要為之奮斗的目標(biāo)?？傊嗣袷钦J(rèn)同和熱愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的，這點(diǎn)我們一定要看到，不要被一些表面的東西所影響。關(guān)于我黨存在的腐-敗問(wèn)題及腐-敗問(wèn)題的根源，我后面再具體談。

既有和他人的比較，又有他人的認(rèn)同，當(dāng)然我們可以肯定的說(shuō)，中國(guó)共-產(chǎn)-黨是一個(gè)先進(jìn)的黨，我相信歷史最終會(huì)證明這一點(diǎn)。最后我要指出的是：“現(xiàn)在“中國(guó)共-產(chǎn)-黨是一個(gè)先進(jìn)的黨，并不代表以前它就是一個(gè)先進(jìn)的黨，也不能說(shuō)明以后它一定也是一個(gè)先進(jìn)的黨。我們可以看到在新民-主主義革命及社會(huì)主義改造時(shí)期，中國(guó)共-產(chǎn)-黨帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了三坐大山的壓迫，建立起新中國(guó)，隨后又進(jìn)行了社會(huì)主義改造，建立健全社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制等等，這時(shí)中國(guó)共-產(chǎn)-黨是先進(jìn)的，但是在大躍進(jìn)，在文-革時(shí)期，中國(guó)共-產(chǎn)-黨遇到了嚴(yán)重挫折，雖然我們把這些責(zé)任推倒毛澤東，林彪，“四人幫“等的個(gè)人或團(tuán)體頭上，而并不說(shuō)中國(guó)共-產(chǎn)-黨-這個(gè)組織賦有責(zé)任，但實(shí)際上這個(gè)時(shí)期就是中國(guó)共-產(chǎn)-黨不先進(jìn)的時(shí)期，中國(guó)共-產(chǎn)-黨在這一時(shí)期犯了重大錯(cuò)誤，我覺(jué)得我們黨應(yīng)該勇于承認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槿魏握h都不可能是一直先進(jìn)的，都會(huì)有它愚昧和錯(cuò)誤的時(shí)候，這是一條真理，而問(wèn)題的關(guān)鍵在于犯了錯(cuò)誤之后，我們能不能迅速改正；丟失了先進(jìn)性之后，我們是不是能夠迅速找回！我們應(yīng)明智的看到：我們要討論的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在和將來(lái)，過(guò)去這個(gè)政黨干了些什么，是對(duì)或錯(cuò)，都只是過(guò)去的事，都無(wú)從輕重，歷史會(huì)給它一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，我們關(guān)鍵是要看這個(gè)政黨現(xiàn)在怎樣，是不是能保持先進(jìn)性，這才是最重要的?，F(xiàn)在中國(guó)共-產(chǎn)-黨是先進(jìn)的，我們也得承認(rèn)，至于以后中國(guó)共-產(chǎn)-黨是不是先進(jìn)的，這些這要看它以后的表現(xiàn)，也要看我們這些黨員的努力。

共-產(chǎn)主義理想的相關(guān)問(wèn)題。

而我們所要討論的不是它能否實(shí)現(xiàn)，而是我們應(yīng)該反問(wèn)自己，我們有沒(méi)有向它邁進(jìn)，我們的今天是不是比昨天好，我們的明天是不是一定比今天好?最后我覺(jué)得空談共-產(chǎn)主義信仰，無(wú)謂談?wù)撍懿荒軐?shí)現(xiàn)毫無(wú)意義，我們應(yīng)該要有這樣一種信仰，那就是我們要相信我們的社會(huì)一定會(huì)越來(lái)越美好，我們的國(guó)家和民族一定會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，我們?nèi)嗣裆纳顣?huì)越來(lái)越幸福，而要實(shí)現(xiàn)這一切，這便是我們的責(zé)任，最起碼我們要擔(dān)當(dāng)起最大責(zé)任，我們要為之付出畢生的精力！實(shí)現(xiàn)了這個(gè)過(guò)程也就是在實(shí)踐著共-產(chǎn)主義道路！

學(xué)習(xí)制度法規(guī)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的重大決策部署，從指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、加快構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)制度體系、提高黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)提出明確要求、作出統(tǒng)籌部署。

治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必依法度。黨內(nèi)法規(guī)制度完備程度，已然是政黨發(fā)展成熟與否和執(zhí)政水平高低的一個(gè)重要標(biāo)志。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，既有助于提高黨的執(zhí)政水平，也有利于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、科學(xué)化?！兑庖?jiàn)》的發(fā)布貫徹落實(shí)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的重大決策部署。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)，助力全面從嚴(yán)治黨。

黨的十八大以來(lái)，我們黨制定修訂了70余部黨內(nèi)法規(guī)，黨內(nèi)法規(guī)制度體系的框架基本形成。但“基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)不夠齊全、配套法規(guī)制度跟不上、制度合力不夠、一些法規(guī)制度老化嚴(yán)重”等問(wèn)題，使得黨內(nèi)法規(guī)制度的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性不夠，難以適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)對(duì)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的要求。建立完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，就要抓住質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，“把中央要求、群眾期盼、實(shí)踐需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)”，保證每項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)制度都立得住、行得通、管得了。

如果把黨內(nèi)現(xiàn)有法規(guī)制度比作一輛正在高速行駛的汽車(chē)的話，那么《意見(jiàn)》就是掌握車(chē)輛行駛的方向盤(pán)。按照《意見(jiàn)》確立的總體目標(biāo)，在接下來(lái)的4年多時(shí)間里，圍繞“黨的組織法規(guī)制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)制度、黨的自身建設(shè)法規(guī)制度、黨的監(jiān)督保障法規(guī)制度”等四大板塊，還會(huì)有更多具有時(shí)代性、體現(xiàn)科學(xué)性和針對(duì)性的黨內(nèi)法規(guī)制度相繼出臺(tái)，為全面從嚴(yán)治黨提供強(qiáng)有力的法規(guī)制度保障。

我們黨正處于帶領(lǐng)人民決勝全面小康，致力于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，只有緊緊抓好《意見(jiàn)》這一“方向盤(pán)”，才能夠不斷加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，提高黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的制度保障。

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