心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會(huì)是一種重要的思考方式，它可以幫助我們深入思考和反思，提高我們的認(rèn)知水平。心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，并為將來(lái)的工作與學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)與參考?？傊?，心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式，值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待和學(xué)習(xí)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊且充滿愛心的職業(yè)。護(hù)士不僅需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識(shí)，掌握各種專業(yè)技能，還需要在現(xiàn)實(shí)中感受病人的情感需求，通過(guò)自己的細(xì)心和耐心為病人提供最好的護(hù)理。在進(jìn)入臨床護(hù)理崗位之前，每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，更好的適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)要求。在實(shí)習(xí)期間，我也有了自己的收獲和感悟，下面我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)
在實(shí)習(xí)期間，我被分派到了長(zhǎng)者護(hù)理中心，負(fù)責(zé)照顧一些年紀(jì)較大和身體較虛弱的病人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻了解到作為一名護(hù)士要如何展現(xiàn)出自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。病人們身體虛弱，每一天都需要不斷的照顧和關(guān)心，我們作為護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)心患者的身體狀況，給他們安全感，并在心靈和情感上提供支持。
第三段：與病人建立關(guān)系的技巧
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)為與病人建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是非常重要的。有時(shí)候病人會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感，作為護(hù)士，我們需要在照顧和護(hù)理的同時(shí)，給予病人足夠的關(guān)愛和照顧。在我與病人互動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們我是誰(shuí)，哪里來(lái)的，告訴他們我的姓名，以及對(duì)他們的關(guān)切。這種簡(jiǎn)單而有效的溝通技巧，有助于建立病人與護(hù)士之間的信任和親和力，提高病人對(duì)醫(yī)生和醫(yī)院的信任。
第四段：實(shí)習(xí)后的收獲和體會(huì)
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷有了更加深入的理解和體會(huì)。身為護(hù)士，我們不僅僅要有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有充分的人文關(guān)懷。我認(rèn)為，專業(yè)技能和人文關(guān)懷并重，可使我們成為具有足夠綜合素質(zhì)的全意愿醫(yī)護(hù)人員。通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我自己在專業(yè)方面和人文關(guān)懷方面，都有了很大的提升。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要和充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理，這是每一位護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要努力實(shí)踐的過(guò)程。在今后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)延續(xù)自己在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，成為一名專業(yè)、愛心、整體素質(zhì)較高的護(hù)士，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深對(duì)護(hù)理工作的理解，并為未來(lái)的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到，臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書中所寫的有所不同，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能，例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有幫助，也是未來(lái)作為護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感
在實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，互相協(xié)助，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來(lái)的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中，每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全，這讓我倍感責(zé)任重大。
第四段：照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考
通過(guò)實(shí)習(xí)，我開始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過(guò)程中，我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解，明白了在護(hù)理過(guò)程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂(lè)。我的未來(lái)目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用，并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，更是個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院的實(shí)踐中度過(guò)了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂(lè)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這段經(jīng)歷，不禁有許多心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，需要在臨床操作上精準(zhǔn)無(wú)誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多繁重的工作，如測(cè)量體溫、檢測(cè)血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中，我需要時(shí)刻保持專注，遵循護(hù)理程序，不容任何一絲疏忽。有時(shí)候，為了一位患者的病情變化，我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄，確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面，也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。
其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí)，我接觸到了各種各樣的病種與病例，學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如，如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅，并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間，無(wú)論是與老師還是患者一起交流與討論，都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。
第三，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療，更需要關(guān)懷和理解患者的需求，并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中，我看到了許多病情嚴(yán)重的患者，他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度，以溫和親切的語(yǔ)言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過(guò)與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以，作為一名護(hù)士，我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外，還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。
第四，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契，才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過(guò)多方交流，形成統(tǒng)一的工作方案，確?；颊叩玫接行У闹委?。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中，有許多我無(wú)法解決的問(wèn)題，但是通過(guò)與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo)，我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利，更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿熱愛和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中，我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，他們用真誠(chéng)的愛心與專業(yè)的技能，為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與技能。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦，學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛和向往。我堅(jiān)信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為患者帶來(lái)更多的關(guān)愛和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對(duì)各種病人和病情的時(shí)候，我感到手足無(wú)措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與進(jìn)步
在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)與導(dǎo)師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的進(jìn)行護(hù)理記錄和觀察，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進(jìn)步。我逐漸明確了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)一些病情復(fù)雜的病人時(shí)，我感到自己的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，對(duì)于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時(shí)也會(huì)面臨著矛盾和壓力。而且，時(shí)間的限制也給我的工作帶來(lái)了一定的壓力，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的護(hù)理工作。然而，我并沒(méi)有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
第四段：實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束為我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身體會(huì)到了護(hù)士的工作是艱辛而充實(shí)的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己在護(hù)理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐中，提升了自己的實(shí)際操作技能。最后，我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中相互依賴和配合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來(lái)的規(guī)劃和展望
通過(guò)這次護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)我的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會(huì)參加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便更好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次，我將會(huì)積極投身到醫(yī)院工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。最后，我希望能夠通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護(hù)理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將會(huì)成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻(xiàn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為重要和難忘的一部分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在即將結(jié)束這一段旅程之際，我想借此機(jī)會(huì)分享我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這些經(jīng)歷對(duì)我人生道路的啟示和影響。
第二段：認(rèn)識(shí)
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我了解到護(hù)理工作的真實(shí)面貌和挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和患者照護(hù)的理論知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐更好地了解了這些概念。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和交流技巧，例如如何與患者和家人建立良好的關(guān)系，如何進(jìn)行有效的臨床交流等等。同時(shí)，我也了解到護(hù)理工作的壓力和工作量是非常巨大的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步來(lái)保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：感悟
在這段時(shí)間里，我參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐，例如患者的測(cè)量和監(jiān)測(cè)、藥物管理、傷口護(hù)理等等。尤其是在跟蹤患者和家人的溝通過(guò)程中，我意識(shí)到了人性化照護(hù)的重要性。我希望我的照護(hù)能讓患者和家人感到安慰和理解，并帶來(lái)更好的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也深深地感受到，護(hù)理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要耐心、同情心和關(guān)愛之心，這是每一個(gè)出色的護(hù)士都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。
第四段：?jiǎn)⑹?/p>
護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我一些新的技能和知識(shí)，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的意義和重要性。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的健康，并更加關(guān)心他人的健康和福祉。這些經(jīng)歷也啟示我，要時(shí)刻保持對(duì)患者和家人的敬意和同情，努力幫助他們度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期，并提供最好的照護(hù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為難忘和有意義的一部分。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，包括如何更好地照顧患者以及如何成為一名出色的護(hù)士。感謝這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)能夠給予愉悅和安慰的照顧者。最后，我要在此感謝我的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)所在單位提供的支持和幫助。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
護(hù)理實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期已接近尾聲，回首這段時(shí)光，我心中充滿了感慨和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了自己的護(hù)理技能，還加深了對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過(guò)與患者和老師的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性以及作為一名合格的護(hù)士所需具備的素質(zhì)和技能。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力提升自己，做一名更好的護(hù)士。
實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了不少的護(hù)理工作，如為患者測(cè)量體溫、血壓，配藥、照顧患者的日常生活等。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻是護(hù)理工作中必不可少的環(huán)節(jié)。從實(shí)踐中我懂得了耐心和細(xì)致是護(hù)士所必須具備的品質(zhì)。有時(shí)我需要為一個(gè)頑固的傷口更換敷料，有時(shí)則需要給一個(gè)情緒激動(dòng)的患者進(jìn)行護(hù)理。這些工作需要專注和耐心，盡管辛苦，但當(dāng)看到患者的情況得到改善時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成就感。
除了基本的護(hù)理工作，我還接觸到了搶救和危重患者的護(hù)理工作。這是我個(gè)人成長(zhǎng)最為明顯的部分。搶救患者需要我們?cè)诰o張的情況下迅速反應(yīng)并展現(xiàn)出敏捷的護(hù)理技能。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我參與了幾次危急情況的搶救工作，這對(duì)我的技術(shù)和溝通能力都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這些情況下，我不僅要保持鎮(zhèn)靜，還要與團(tuán)隊(duì)密切合作，守望相助，確?；颊叩纳玫阶畲蟮谋Ｕ?。通過(guò)這些搶救經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及護(hù)理工作的緊迫感。
在與患者的互動(dòng)中，我更加懂得了作為一名護(hù)士對(duì)于患者的重要性。護(hù)理并不只是關(guān)注病情和治療，更重要的是給予患者溫暖和關(guān)懷。在我與患者的交流中，我努力成為他們的朋友和傾聽者，幫助他們排解情緒，讓他們感受到在醫(yī)院里不孤單。我逐漸發(fā)現(xiàn)，這樣的關(guān)懷不僅可以讓患者更好地接受治療，也可以為他們帶來(lái)更多的希望和勇氣。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我深深明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任與使命。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我得到了不少老師和同事們的指導(dǎo)和支持。他們不僅傳授我專業(yè)知識(shí)和技巧，還給予了我許多鼓勵(lì)和獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)。沒(méi)有他們的悉心教導(dǎo)和幫助，我不可能在實(shí)習(xí)期間有如此大的成長(zhǎng)。因此，我感激他們對(duì)我在實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和支持，也感謝他們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但我的護(hù)理之路才剛剛開始。我將以實(shí)習(xí)的收獲為動(dòng)力，不斷鍛煉自己的專業(yè)技能與人際交往能力，努力成為一名合格的護(hù)士。我相信，在未來(lái)的工作中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接它們。我將始終保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度，勇敢地面對(duì)困難和壓力，并且始終將患者的健康和幸福放在首位。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名令自己和他人驕傲的合格護(hù)士。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
第一段：引言
ICU實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這段時(shí)間讓我深入了解了重癥監(jiān)護(hù)病房的工作，也讓我在實(shí)踐中感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勞和付出。實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不禁回想起這段時(shí)間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌動(dòng)著許多感慨和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在ICU實(shí)習(xí)中，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們對(duì)病人的關(guān)心和責(zé)任感讓我很受觸動(dòng)，同時(shí)也在每一位患者的病例上學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)病人的基本護(hù)理和監(jiān)護(hù)設(shè)備的操作，同時(shí)也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會(huì)診。這些實(shí)踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時(shí)也提高了我的操作技能和護(hù)理能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)
在ICU實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個(gè)病人的情況都不一樣，需要細(xì)心觀察和及時(shí)處理各種并發(fā)癥，這對(duì)于我這個(gè)剛剛接觸ICU的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作以及與患者家屬的溝通問(wèn)題。在緊張的工作中，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協(xié)商技巧，這也是我需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
盡管實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了許多困難，但是通過(guò)自身的努力和同事的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
第五段：展望與感謝
實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領(lǐng)域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。同時(shí)，我也要感謝在實(shí)習(xí)期間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的每一位醫(yī)護(hù)人員，沒(méi)有他們的關(guān)心和支持，我無(wú)法順利度過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。感謝他們的付出和奉獻(xiàn)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)護(hù)人員。
在ICU實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的偉大和神圣。他們?cè)诓∪说纳磉吥瞰I(xiàn)，無(wú)私地付出，為了一個(gè)個(gè)生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護(hù)人員的重要性，他們是社會(huì)的守護(hù)神，是人們健康和生命的保障。我希望未來(lái)能成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為更多的患者帶去健康和希望。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識(shí)時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有，剛開始有一點(diǎn)小小的壓力，對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?？粗粡垙埡?bào)帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的`。或許會(huì)感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
夜晚，在心得交流會(huì)中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號(hào)。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。回到宿舍，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊！
我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。xx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。
我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí)，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！總之，我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛５尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無(wú)法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來(lái)規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過(guò)程是很有趣的，也是很有收獲的。
進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力和工作態(tài)度。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開啟了新的視角。通過(guò)他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
一個(gè)月來(lái)，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)?？粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣??！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去，剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。
我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)！
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過(guò)程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語(yǔ)和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實(shí)際技能
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場(chǎng)世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立
實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過(guò)每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧
總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來(lái)的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的.那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問(wèn)姓名，最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過(guò)慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說(shuō)，雖然練習(xí)過(guò)好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十四
ICU（Intensive Care Unit）實(shí)習(xí)作為醫(yī)學(xué)生最具挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)之一，不僅需要對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有扎實(shí)的掌握，還需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結(jié)束的ICU實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面，我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、對(duì)于ICU工作的認(rèn)識(shí)、個(gè)人成長(zhǎng)以及反思與展望五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我這段實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
在實(shí)習(xí)開始前，我充分意識(shí)到了自己的不足并做了充分準(zhǔn)備。首先，我從教材上復(fù)習(xí)了各種重癥監(jiān)護(hù)病例的處理方法和常見問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略。其次，我主動(dòng)與業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行交流，了解最新的ICU技術(shù)和臨床研究進(jìn)展。最后，我還加入了醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，與老師一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，不斷充實(shí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些準(zhǔn)備工作在實(shí)習(xí)中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對(duì)各種病例和問(wèn)題。
在實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了ICU這個(gè)既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對(duì)各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機(jī)會(huì)，更加努力地提升自己。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時(shí)的安慰和幫助。同時(shí)，通過(guò)與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能夠更好地處理各種復(fù)雜病情，保證患者的安全和健康。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)ICU工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。ICU是醫(yī)學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻保持警惕，對(duì)病情的變化做出及時(shí)的反應(yīng)和處理。同時(shí)，他們還要解釋各種復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責(zé)任。
在這段實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)與患者和家屬的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了與他人建立良好的信任關(guān)系。在處理病情時(shí)，我不再盲目地進(jìn)行試錯(cuò)，而是通過(guò)綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時(shí)，我還加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復(fù)雜問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的醫(yī)學(xué)生，為以后的臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，對(duì)于這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我進(jìn)行了反思與展望。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過(guò)不斷努力和實(shí)踐克服了它們。在未來(lái)的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也將始終保持積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，努力成為一名對(duì)患者負(fù)責(zé)的醫(yī)生。
ICU實(shí)習(xí)結(jié)束，我深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)肅性和艱辛性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我對(duì)ICU工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我個(gè)人得到了很大的成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯中的重要財(cái)富，讓我成為一名真正有責(zé)任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十五
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十六
在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識(shí)以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，例如如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進(jìn)一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點(diǎn)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間存在的差距。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題和難點(diǎn)，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目延期等情況。我通過(guò)與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問(wèn)題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡(jiǎn)單。此時(shí)，適應(yīng)能力對(duì)于我來(lái)說(shuō)就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中去尋找機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，也變得越來(lái)越成熟。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧
在實(shí)習(xí)階段，我意識(shí)到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來(lái)完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來(lái)的規(guī)劃和展望
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我打算在未來(lái)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來(lái)嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機(jī)會(huì)，比如可以去了解市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入未來(lái)工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來(lái)取得更好的成就。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十七
20xx七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理生實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十八
6月28日，我踏進(jìn)了福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測(cè)量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí)，還會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
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