總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動力?？偨Y(jié)不僅僅是對成果的總結(jié)，也是對過程的總結(jié)，我們應該注重思考和自省。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達方式，幫助大家提高寫作水平。
話劇大賽主持詞篇一
男主持：敬愛的各位領導，嘉賓。
女主持：親愛的同學們
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人xxx
女：我是今晚的主持人xxx
男主持：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫了一個圓圈。
女主持：寒暑交替，萬象更新。不自覺，精彩的話劇又即將在交大的舞臺上華麗上演。
男主持：話劇是一門神秘的藝術，他可以展現(xiàn)許多長久流傳卻又瞬間不在的過往
女支持：她也是一門高雅的藝術，一言一行，靜動中便能影射紛繁復雜的大俗世生活。
男主持：愛恨情仇，我們演繹
女主持：矛盾誤解，我們化解
首先請欣賞由tbl舞蹈協(xié)會帶來的爵士舞《crycry》
節(jié)目串臺詞：
第一個話劇
女主持：這么重要的場合，你講什么故事啊?
男主持：先聽我講，你絕對喜歡
女主持：看你這么賣關子，說吧
女主持：停停，重點!
男主持：倆人沒在一塊，最后變成蝴蝶了
女主持：額?這個難道不是梁祝?
男主持：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺?女主持：替他們惋惜，也很氣憤!婚姻要聽父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰來決定呢?胡適先生給了一個答案。
女主持：胡適先生?
男主持：這個劇，可真不了得。獨幕話劇《終身大事》是在“五四運動”前后的時代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡單，但有鮮明的反封建、反x的主題，它的出現(xiàn)不僅對社會問題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術形式上有創(chuàng)新意義。
女主持：那還等什么，我們一起來看下吧。請欣賞胡適先生的獨幕話劇《終身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女主持：是啊，那樣一個年代，為了捍衛(wèi)自己的愛情，這樣義無返顧地出走，的確是我們女子的楷模!
男主持：不過，說句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛他們的子女，為了讓他們以后過得幸福。
這個節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒寫。
第二個話劇
男主持：愛，一個多么簡單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因為我們擁有這愛人愛己的能力。
女主持：對的愛是無條件的付出只有真心會愛的人才會擁有這種無私的能力。父母、親人、摯友，他們會這么做，是因為他們想把這種堅強的力量傳遞給你。
男主持：愛的力量究竟有多大呢?
男：請欣賞
有一個雙節(jié)棍表演
第三個話劇
女主持：，看完之后有何感覺?
男主持：先不說你眼睛都紅了，我一個七尺男兒都不能自已啊!女主持：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔心受怕，尤其你們男孩子!
男主持：我想起了馬路。
女主持：馬路?
男主持：是啊，愛情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺到不是一個人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛情的男人!
女主持：看來你真是體會深刻啊!那我要問一問，你是一個相信愛情的男人嗎?
男主持：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來看一個相信愛情的男人，和他的故事吧!
第四個話劇
男主持：相信到此，信不信愛情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。女主持：是啊，要不待會咱們?nèi)ズ葌€茶，再研究研究你對愛情的看法?男主持：好啊，不過，說都喝茶呢，咱們中國可是有一套獨特的茶文化啊。作為中國傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國代表性的文化形式之一哦。
女主持：這個，我倒不是很了解。說來聽聽。
男主持：成都、北京你不會不知道吧，那可是中國茶館文化里文化薈萃的地方啊
女主持：這個我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男主持：對啊，老舍先生妙筆生花，一個小茶館在他筆下，卻成為了我們對北京茶館的全部印象。
結(jié)束語
主持a：《終身大事》已由我們自己做主
主持b：《愛的力量》能讓我們披荊斬棘
主持a:有一個男人讓我們相信愛情
主持b:有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
主持a：多么動人的夜晚
主持b：多么難忘的時光
主持a:因為話劇我們相知相聚
主持b因為話劇我們同苦同樂
主持b:親愛的同學們
主持a：今天的晚會到這里就要和大家說再見了
主持b：感謝xxxx對晚會的大力支持
合：我們明年再見!
話劇大賽主持詞篇二
b：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好
a：我們渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈
b：我們渴望，渴望生活中保持清醒的頭腦，渴望心靈綻放美麗花朵
a：關注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定
a：美麗心靈，為理想提供騰飛的舞臺
b：美麗心靈，為夢想帶去綻放的未來
a：這里是湖南交通職業(yè)技術學院，機電工程學院心理話劇的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來，我是今天的主持人xxx。
b：歡迎大家。我是今天的主持人xxx。首先，請允許我介紹本次比賽到場的評委，他們是：主管我們學生會的肖芳老師;學生會主席王維;副主席劉斌;副主席郭亭偉;辦公室賀澤斌;學習部向偉;社宣布李章;文娛部何思揚;治保部熊榮慶;軍體部徐開來;生活部何承陽;*部戴晶;心理部宋澤貴;衛(wèi)生部曹準。
a：歡迎您
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：今天晚上將有9只參賽隊，希望他們能取得好的成績。
a：有請~
話劇大賽主持詞篇三
女：或許生活中我們偶爾會迷路，總是忌憚別人發(fā)現(xiàn)了自己，把自己藏于一個套子里。但是這樣或許根本不能解決問題。我們更多時候其實應該敞開心扉。轉(zhuǎn)身擁抱陽光。下面是機維1202班為大家?guī)淼摹掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》，掌聲有請。
男：在大學里我們學會什么，感受到了什么，過著怎樣的生活?讓我們一起走進他們的大學生活，體會其中的千滋百味。下面就有請模具1201班給大家?guī)怼段业拇髮W》，大家熱烈歡迎。
男：下面讓我們一起見證機控1201的《不曾遠去》掌聲歡迎他們上場。
女：愛的力量如同春雨，潤物無聲;愛的力量如同夏荷，沁園飄香;下面就有請輪機1201《愛的力量》，大家掌聲有請。
男：下面有請數(shù)控1201班為我們帶來的《山祭》熱烈歡迎。
女：下面是機維1203班為我們帶來的《我們的力量》
男：我們最后的一個節(jié)目是機營1201班為大家?guī)淼摹赌闶俏业难邸?/p>
話劇大賽主持詞篇四
男主持：敬愛的各位領導，嘉賓。
女主持：親愛的同學們
合：大家晚上好。
男主持：我是今晚的主持人
女主持：我是今晚的主持人
男主持：歲月如梭，韶光易逝。，悠然間，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多畫了一個圓圈。
女主持：寒暑交替，萬象更新。不自覺，精彩的話劇又即將在交大的舞臺上華麗上演。
男主持：話劇是一門神秘的藝術，他可以展現(xiàn)許多長久流傳卻又瞬間不在的過往
女支持：她也是一門高雅的藝術，一言一行，靜動中便能影射紛繁復雜的大俗世生活。
男主持：愛恨情仇，我們演繹
女主持：矛盾誤解，我們化解
男主持：今晚，我們將會在這里為您展示話劇的魅力
女主持：今晚，讓我們一同靜靜品味話劇的獨特韻味介紹到場領導及嘉賓
首先請欣賞由tbl舞蹈協(xié)會帶來的爵士舞《cry cry 》
節(jié)目串臺詞：
第一個話劇
男主持：感謝tbl舞蹈協(xié)會帶來的充滿活力的爵士舞。對了，，我講個故事給你聽啊
女主持：這么重要的場合，你講什么故事啊?
男主持：先聽我講，你絕對喜歡
女主持：看你這么賣關子，說吧
女主持：停停，重點!
男主持：倆人沒在一塊，最后變成蝴蝶了
女主持：額?這個難道不是梁祝?
男主持：呵呵，聰明聰明。屹青，梁祝的故事讓你有什么感覺?
女主持：替他們惋惜，也很氣憤!婚姻要聽父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，終身大事是自己的事，到底該由誰來決定呢?胡適先生給了一個答案。
女主持：胡適先生?
男主持：不知道了吧，胡適先生不僅是現(xiàn)代中國學者、詩人、歷史家、文學家、哲學家，因提倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一，而中國現(xiàn)代戲劇史上的第一個話劇劇本，也出自他之手筆。
女主持：哪部話劇啊?這個我還真是孤陋寡聞了
男主持：這個劇，可真不了得。獨幕話劇《終身大事》是在“五四運動”前后的時代背景下產(chǎn)生的，劇情雖然比較簡單，但有鮮明的反封建、反束縛的主題，它的出現(xiàn)不僅對社會問題劇的創(chuàng)作和演出具有一定的影響，而且對改變傳統(tǒng)戲劇以唱腔為主和程序化的表演，在藝術形式上有創(chuàng)新意義。
女主持：那還等什么，我們一起來看下吧。請欣賞胡適先生的獨幕話劇《終身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句吶喊，真是振奮人心啊
女主持：是啊，那樣一個年代，為了捍衛(wèi)自己的愛情，這樣義無返顧地出走，的確是我們女子的楷模!
男主持：不過，說句心里話，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他們武斷地包辦子女的婚姻，也不外乎愛他們的子女，為了讓他們以后過得幸福。
這個節(jié)目后是劉策豪演唱的一首歌曲，具體我不太清楚，所以沒寫。
第二個話劇
男主持：愛，一個多么簡單的字眼。我們身邊彌漫的親情，友情，抑或憐憫之情，都是因為我們擁有這愛人愛己的能力。
女主持：對的愛是無條件的付出只有真心會愛的人才會擁有這種無私的能力。父母、親人、摯友，他們會這么做，是因為他們想把這種堅強的力量傳遞給你。
男主持：愛的力量究竟有多大呢?
男：請欣賞
有一個雙節(jié)棍表演
第三個話劇
女主持：，看完之后有何感覺?
男主持：先不說你眼睛都紅了，我一個七尺男兒都不能自已啊!
女主持：臨行密密縫，意恐遲遲歸啊。我們做兒女最不該做的事情就是讓父母擔心受怕，尤其你們男孩子!
男主持：唉，是啊，(吟詩狀)“人生自古有情癡，此恨不關風與月”
女主持：怎么突然這般傷感啊?
男主持：我想起了馬路。
女主持：馬路?
男主持：我一哥們，為了愛情可以連生命都不要的男人!
女主持：現(xiàn)在還有這么相信愛情的男人?
男主持：是啊，愛情是一種神秘的東西，他能讓人清晰的感覺到不是一個人在活著。所以現(xiàn)在還有很多像他這樣相信愛情的男人!
女主持：看來你真是體會深刻啊!那我要問一問，你是一個相信愛情的男人嗎?
男主持：唉唉，別討論我了，咱們還是一起來看一個相信愛情的男人，和他的故事吧!
第四個話劇
男主持：相信到此，信不信愛情，各位心中已經(jīng)有自己的答案了。
女主持：是啊，要不待會咱們?nèi)ズ葌€茶，再研究研究你對愛情的看法?
男主持：好啊，不過，說都喝茶呢，咱們中國可是有一套獨特的茶文化啊。作為中國傳統(tǒng)文化之一，茶館文化，可是中國最具代表性的文化形式之一哦。
女主持：這個，我倒不是很了解。說來聽聽。
男主持：成都、北京你不會不知道吧，那可是中國茶館文化里文化薈萃的地方啊
女主持：這個我知道，老舍先生的《茶館》，講述的就是北京城的茶館故事嘛。
男主持：對啊，老舍先生妙筆生花，一個小茶館在他筆下，卻成為了我們對北京茶館的全部印象。
女主持：不是說了嗎?文學就是有種神奇的力量，化平凡為神奇。
結(jié)束語
男主持：《終身大事》已由我們自己做主
女主持：《愛的力量》能讓我們披荊斬棘
男主持：有一個男人讓我們相信愛情
女主持：有一群男人為我們演繹百態(tài)人生
男主持：多么動人的夜晚
女主持：多么難忘的時光
男主持：因為話劇我們相知相聚
女主持因為話劇我們同苦同樂
男主持：每當帷幕拉開的時候，我們會期待，因為她與我們休戚相關
女主持：每當帷幕落下的時候，我們會留戀，因為她與我們情感相連
男主持：敬愛的老師
女主持：親愛的同學們
男主持：今天的晚會到這里就要和大家說再見了
女主持：感謝對晚會的大力支持
合：我們明年再見!
話劇大賽主持詞篇五
合：晚上好！
璇：歡迎大家來到“和諧·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式
璇：是的，心理劇以其平實動人的演出，還原生活的真諦，受到了廣大師生的歡迎，已成為我校開展大學生心理健康教育的優(yōu)良載體。
明：而今天，進入校園心理情景劇大賽決賽的十只隊伍將在這個舞臺上盡展他們的風采
璇：下面我宣布“和諧·人際”校園心理情景劇大賽決賽暨宣傳周閉幕式正式開始！
明：首選由我宣布今天到場的嘉賓老師，他們是
璇：有時我們矛盾，有時我們掙扎，
因為我們不知道未來，我們該何去何從
明：相信在座的每位同學都經(jīng)歷過那令人難忘的高考，那么高考真能決定一個人的命運嗎？
璇：請欣賞由d08中藥2班為我們帶來的今天
璇：迷惘，失落，常常伴在我們身邊，
但是只要我們堅持自我，就能做出正確的選擇
明：請欣賞由d08生物制藥6班為我們帶來的〈〈心靈的抉擇〉〉
明：夢璇，相信在我們畢業(yè)之后談論到大學最多的應該是我們的寢室生活吧
璇：是的，會談論到在寢室里的歡笑，當然啦，不愉快的事情有時也是最難忘的
璇：未來不久，我們就要真正的踏上社會
為了這一天我們一直在努力，讓夢想變成現(xiàn)實
明：人生的道路上我們難免遇到困難，碰到荊棘
當我們陷入困境，我們就該向《抬頭，依舊陽光》中的趙向陽看齊
璇：請欣賞由d08中藥制藥4班為我們帶來的《抬頭，依舊陽光》
璇：請欣賞由d08化學制藥3班為我們帶來的《我可以一直優(yōu)秀》
明：人生就像是在做一組選擇題，
只要我們正確思考，從容的面對就能做出正確的答案
璇：請欣賞由中藥系文藝部為我們帶來的三岔口
明：走向遠方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時候是榛莽遍地，
璇：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤，每一步都考驗著我們的心性與毅力，
明：然而我們終究會從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
璇：不要讓沉重的書包成為嘆息的理由，
明：不要讓挫折的陰影占據(jù)頭頂?shù)奶炜眨?/p>
璇：當我們踩在那仿佛高不可攀的險峰上，
明：當我們渡過那看似深不可測的江河時，
璇：我們會在心底告訴自己，就這樣風雨兼程，
明：堅持將是我們的選擇，終會有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
明：讓我們點燃心中希望的`勇氣和信心一起來面對生活
璇：希望今晚的表演會帶給大家一個好夢，各位晚安
齊：晚安
話劇大賽主持詞篇六
女：親愛的同學們
（合）大家下午好！
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺
女：演繹青春，為夢想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺，讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動心弦
女：相約青春舞臺，讓我們在詩情畫意中放飛夢想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場！
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮，不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺，同時也是一種倡導心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式。
男：今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委，他們是……
女：此外，還有我們的學生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍，12級藥學院無所謂代表隊，11級基礎醫(yī)學院開心蛋包飯代表隊，無敵飛虎霸王花代表隊，花開仲夏代表隊，不一young代表隊。
女：他們各個斗志昂揚，摩拳擦掌，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍！
女：話不多說，讓我們通過一個小小的劇組風采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》（視頻）
話劇大賽主持詞篇七
李：尊敬的老師，親愛的同學。
合：大家晚上好。
首先忠心歡迎大家參加我們的校園話劇表演大會。
（鞠躬）
我是今晚的主持人李忠航，我是今晚的主持人蔡鈴穎，我是今晚的主持人崔凱，我是今晚的主持人馬睿。
李：今天是我們天職師大的第？屆大學生心理文化節(jié)
蔡：就讓我們在這里和大家一同欣賞精彩德話劇表演崔：今天的表演可謂是精彩絕倫，高潮迭起啊，絕對吸引你的眼球，就讓我們經(jīng)歷雷雨的洗禮后體會考試的風云，一同探尋魯迅先生筆下的咸亨酒店，感受一下白毛女新傳的不同凡響，（還有一個節(jié)目你也就這樣穿一下吧）
馬：等等你好厲害啊，剛才這幾句話就把我們今天的節(jié)目名字都說出來了啊。
馬：好了好了，我看大家也都象我一樣等不及了，快開始今天的快樂旅程吧）
二位主持人：下面就讓我們一同欣賞由誰誰帶來的什么什么節(jié)目
（一些節(jié)目的串詞）
蔡：是啊，今天我們共同度過我們自己的節(jié)日，共同體會美好的時光，接下來給大家?guī)韝xxx（后面接節(jié)目）
……
結(jié)束語
李：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
蔡：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風。感受海風，人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
崔：開啟你的心靈，如令人心折的白雪。領略白雪，人的內(nèi)心變得安靜而又平和。
崔：就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的話劇表演就到這里，讓我們明年再相聚。
合：再見，朋友們
話劇大賽主持詞篇八
金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們齊聚一堂。各位領導、老師、嘉賓以及同學們，大家早上好。歡迎各位光臨桂林電子科技大學商學院，20xx級新生話劇小品大賽的決賽現(xiàn)場。(掌聲)青春的世界充滿著夢想和希望，有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!我們有太多的共同感悟，太多的思緒翱翔，就讓我們把這一切融入話劇小品中，演繹多彩爛漫的大學生活。(掌聲)
首先，請允許我介紹今天請到我們決賽現(xiàn)場的評委有：
今天，到場的各位嘉賓有：
商學院團委書記·10級輔導員劉毅老師
團委學生會主席陳曉景
團委學生會副主席殷歡、韋姿佰
以及各班級班主任、助班，歡迎你們的到來。(掌聲)
在大賽開始之前，請允許我代表話劇大賽籌備委員會向在大賽準備過程中辛苦付出的各位幕后工作人員表示由衷的感謝，掌聲感謝你們。(掌聲)下面，我宣布，商學院20xx級新生話劇小品大賽正式開始。
(第一個節(jié)目開始，掌聲，主持人退場)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)
(2)新聞，其博大精粹如富麗堂皇的殿堂，琳瑯繽紛令人炫目，它以一種柔性的、無形的力量滲透進了人們的生活，它無處不在。古人借書本聞窗外事，而我們經(jīng)新聞看世界。下面，請欣賞話劇：新聞調(diào)播(主持人退場，掌聲)
(3)在網(wǎng)絡我們會遇到很多朋友，面對屏幕前的人，我們有講不完的故事，說不完的話題，人們常說，網(wǎng)戀是一段虛構(gòu)得華麗繽紛的童話，但也許真愛是不分網(wǎng)絡與現(xiàn)實的，就如同愛情不分國界與年齡。下面就請一起欣賞話劇：網(wǎng)絡友誼之愛情是什么。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布2號節(jié)目的最終得分。
(4)一段遠古的愛情，漫過歲月，穿越時空，由遠而近，姍姍而來。愛情是從未央宮里飄來的思緒吧。地久天長，都在一瞬間化為永恒。死生相隨，歷經(jīng)千年萬年，歷經(jīng)滄海桑田，卻依然守候在記憶里?，F(xiàn)在，我們一起去感受下羅密歐與朱麗葉的經(jīng)典愛情吧。請欣賞四號話?。焊阈ΜF(xiàn)代版羅密歐與朱麗葉(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布3號節(jié)目的最終得分。
(5)有首歌，這樣說“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支持?！苯邮埽瑤阕哌M我的視野，從此，不再陌生。請大家欣賞5號話?。骸邮?。(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布4號節(jié)目的最終得分。
(6)那匹謎一樣的藍馬，是溫暖，是純潔，卻也是別人眼中美麗的錯覺。在實現(xiàn)夢想的路上，也許，我們會彷徨，會迷茫，會無助，但我們不會放棄……現(xiàn)在，讓我們見證本劇主人公黃鳴如何追尋他的心中的藍馬。6號話?。核{馬。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布5號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布6號節(jié)目的最終得分。
(主持人退場，掌聲)
(節(jié)目謝幕，主持人上場)感謝演員們的精彩演出，下面公布7號節(jié)目的最終得分。8號節(jié)目的最終得分正在統(tǒng)計中，起大家耐心等候。
一句句時長時短的臺詞，一短短時近時遠的思緒，那么樸質(zhì)，那么厚重，它牽引我們走向藝術的殿堂，讓我們歡樂，讓我們思索。下面有請【李心怡同學】——為我們做全場點評。
(【李心怡同學】上臺，伴奏響。)
好的，非常感謝【李心怡同學】，謝謝您。
現(xiàn)在，我宣布8號節(jié)目的最終得分：
下面就要進入最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了。
下面首先要頒發(fā)的是導演、以及編劇獎。獲得導演獎的是話劇;獲得編劇獎的是話劇，恭喜以上獲獎劇目及同學。請獲獎專業(yè)派代表上來領獎。有請【陳曉景】為獲獎同學頒獎。有請。
(獲獎代表上臺，嘉賓上臺，伴奏)
好的，再次恭喜獲獎同學，也感謝我們的【陳曉景同學】。
接下來頒發(fā)男女主角獎。他們分別是話劇男演員()同學，話劇女演員()同學。恭喜兩位同學。有請【韋姿百】為獲獎同學頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學，也感謝我們的【韋姿百】。
接下來頒發(fā)組織獎。獲獎專業(yè)是()，恭喜()，請獲獎專業(yè)派代表上臺領獎。有請【劉暢】為獲獎同學頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學，也感謝我們的頒獎嘉賓。
現(xiàn)在要頒發(fā)的將是本次大賽的三等獎獲獎劇目：分別是，請獲獎團隊代表上臺，有請【李心怡】為獲獎同學頒獎，有請。
好的，再次恭喜獲獎同學，也感謝我們的頒獎嘉賓。
榮獲本次小品大賽二等獎的是話劇【賣西瓜】，有請原話劇社社長劉暢，為獲獎專業(yè)頒獎。
好了，最后要宣布本次大賽最后的大獎了，究竟花落誰家呢?是的，獲得大賽一等獎的話劇是【接受】，請代表上臺領獎。有請商學院團委書記、10級年級輔導員劉毅老師為獲獎專業(yè)頒獎。
再次用掌聲向你們表示感謝?！窘Y(jié)束】
飛揚的音韻，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線。在此，我宣布20xx桂林電子科技大學商學院小品大賽到此結(jié)束。感謝各位評委、嘉賓、老師、同學們的光臨。
話劇大賽主持詞篇九
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的同學們，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話劇：《網(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是?。?/p>
女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
二胡——《賽馬》
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》
話劇《甄嬛》
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)
最不開心的事情。然后念出來。。。署名自愿
民族舞社聯(lián)文體部
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的?。ㄈ珗龉恼疲?/p>
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》
歌曲《天后》
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》
話劇《信使》
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使，
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
話劇大賽主持詞篇十
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的同學們，
男：大家晚上好！
鞠躬
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話劇：《網(wǎng)吧》
女：掌聲在哪里？
話劇：《網(wǎng)吧》
女：大家說剛剛表演的話劇精不精彩？
男：掌聲證明了一切，看完了話劇，佘麗君，我想問問你，你會唱歌嗎？
女：你也太瞧不起我了，是人都會唱啦
男：那就給我們大家來兩句聽聽唄
女：額。今晚月色不錯哎
男：得了得了，就你那驢嗓子，我怕小命不保啊
女：那我們還是趕快有請，佘紅旭同學為我們帶來一首
男：《講不出再見》掌聲歡迎~
歌曲：《講不出再見》
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是啊？
女：哈哈,咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了......
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
話劇《公交車》
男：誒？你知道嗎，今晚的晚會會有一個很大的驚喜哦。
女：真的嗎？是什么樣的驚喜呢？
男：會有神秘嘉賓空降到我們的晚會現(xiàn)場。大家想知道他是誰嗎？
女：我們的特邀嘉賓就是：趙小東，劉廣~掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼慕治?/p>
男：掌聲在哪里？
街舞表演
男：剛剛的街舞精不精彩？
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》
二胡《賽馬》
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請皇上移駕去看
話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的！
（全場鼓掌）
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來民族舞
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》
歌曲《天后》
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使，
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
話劇《信使》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
結(jié)束語
男：所有為話劇社付出過的成員們，以及所有支持話劇社的同學們，在這里，對你們真誠的說一聲，謝謝！
女：一直以來，社團是一個大學生展示自己的舞臺。在屬于我們自己的社團里，我們體會到了應該以一種怎樣的姿態(tài)站在舞臺上。
男：我們用青春走出了自己的路，我們采擷著零碎的記憶來編織我們的人生。
女：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆
男：當今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們，讓我們銘記：昨天的輝煌已載入新聚焦的史冊
女：明天的輝煌在我們手上就成現(xiàn)實
男：讓我們攜起手來，同聲告訴每雙期待的目光：放飛心中的歌
合：晚安！
話劇大賽主持詞篇十一
劉：親愛的同學們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得清澈而明亮。 劉：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風。感受海風，人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。 韓：因為有愛，我們變得堅強，因為有愛，我們不斷成長。
劉：因為有愛，我們學會寬容和忍讓，因為有愛我們學會互助和......
韓：沒有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無知與悔悟之間
劉：在大學生活里我們學會了溝通，學會了交流，學會了寬容，更學會了榮辱與共。。
韓：給心靈放個假，在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地停靠，在心靈的驛站靜靜地享受 劉：給心靈放個假，在自己心靈的夜空，執(zhí)著的探尋，在心靈的牧場，盡情地瀟灑。關愛你我，從心開始。
韓：在這個心靈的假期，我們迎來了興安職業(yè)技術學院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學生心理劇比賽。
劉：下面請允許我介紹一下比賽的評分標準
（1）內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，對大學生的教育和啟迪意義深刻；主題鮮明，弘揚健康積極向上的時代精神。（3分）
（2）心理沖突表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。（2分）
（3）表演形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動，道具使用恰到好處。(2 分)
（4）營造現(xiàn)場氛圍符合劇情，富有感染力。(2分)；
（5）臺風：態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方。（1分）
（6）原創(chuàng)作品加1分，改編作品加0.5分。（比賽之前審核認定）
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語（一些節(jié)目的串詞）
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動 劉：當我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時候，讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚的斗志，不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會更好。
合：明年再見
話劇大賽主持詞篇十二
a：尊敬的各位嘉賓
b：親愛的同學們
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風云變幻;
b;五千年文化長河，源遠流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學
b：妙趣探索，點亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠!謝謝大家!(一起鞠躬)
話劇大賽主持詞篇十三
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們?nèi)雸觥?/p>
1、韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
長。男:朋友們,再見!
話劇大賽主持詞篇十四
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導!
合：四三班，一個團結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
話劇大賽主持詞篇十五
開場舞：《失戀陣線聯(lián)盟》
男：尊敬的各位嘉賓
女：親愛的同學們，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院溃瑸榧疃?，為關注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是?。?/p>
女：哈哈,咱們真是英雄所見略同啊
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關系啊
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎
二胡--《賽馬》
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》
話劇《甄嬛》
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)
最不開心的事情。然后念出來。。。署名自愿
民族舞社聯(lián)文體部
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的?。ㄈ珗龉恼疲?/p>
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》
歌曲《天后》
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關
女：真的.嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》
話劇《信使》
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使，
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
話劇大賽主持詞篇十六
童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容進行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演
主持詞
，僅供參考。甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
擔任計分有：李主任 韓主任 尹老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風度3分，綜合印象1分。評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。 乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀! 甲：喬紫蕓 ，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎? 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學生舉手發(fā)言，自由暢談)
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。 甲：親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領獎。請 王生文校長 為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級 上臺領獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級 上臺領獎。請包校長________頒獎。 乙：下面有請 包校長 講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束!謝謝大家
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團結(jié)的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導!
合：四三班，一個團結(jié)友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結(jié)尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學生舉手發(fā)言，自由暢談)
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩! (主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。
話劇大賽主持詞篇十七
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學風可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)友愛、強烈集體榮譽感的道德風尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進步較大學生做學習經(jīng)驗介紹。
三、各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學20xx年下學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學校江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預習、上課認真聽講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結(jié)合等五個方面講述了她的學習經(jīng)驗。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細心地講述了她各個科目的學習經(jīng)驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學習方法有四個關鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學的學習經(jīng)驗介紹。每個人都有自己不同的學習方法，我們可以借鑒好的學習方法，并付諸實踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學風挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應戰(zhàn)成功的同學不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來。因為我們還有一決高下的機會。
下面進入大會第三項議程：各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進入第四個議程：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議:
一、細致入微，把各科每一個知識點梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構(gòu)。
四、勞逸結(jié)合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。初三的同學可能對這點最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
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