優(yōu)秀工程實訓(xùn)的心得體會范文(17篇)

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優(yōu)秀工程實訓(xùn)的心得體會范文(17篇)
時間:2023-10-29 23:11:09     小編:MJ筆神

通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)一步提高自己的能力。如何寫一篇較為完美的心得體會,需要我們在撰寫前充分思考并對所學(xué)所思進(jìn)行整理。在以下的心得體會范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考,或許會給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。

工程實訓(xùn)的心得體會篇一

學(xué)校在安排、布置實訓(xùn)場所時,應(yīng)避免采用實驗室的框架,學(xué)生使用的裝備、工具僅可以能貼近職業(yè)真實。怎樣寫實訓(xùn)總結(jié)報告?下面小編給大家?guī)?實訓(xùn)總結(jié)報告,僅供參考,希望大家喜歡!

為期一周的秘書英語實訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進(jìn)行了實訓(xùn)。這次實訓(xùn)主要參與對象是08級商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生。通過這次實訓(xùn),我學(xué)到了很多與秘書相關(guān)的知識,于此同時也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足,現(xiàn)在對本次實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

這次實訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們認(rèn)真對待每次作業(yè),及時完成任務(wù)。我們聽取兩次關(guān)于秘書英語的講座,更好的認(rèn)識秘書職業(yè)。通過李靜老師關(guān)于秘書實務(wù)實訓(xùn)所講的講座,我們對秘書這個職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,學(xué)到了更專業(yè)的秘書學(xué)理論知識、實務(wù)與基本技能。同時,我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類會議的種類,對會議有了更具體的認(rèn)識。李靜老師對會議預(yù)案進(jìn)行了著重講解,并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書英語實務(wù)實訓(xùn)試卷,制定一份企業(yè)的會議預(yù)案,學(xué)以致用。關(guān)于秘書禮儀,吳冬妹老師給我們做了一場詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開題,通過闡述禮儀的重要性,重點(diǎn)講解交談禮儀,我們對禮儀有了更為深刻的認(rèn)識。

秘書英文會議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書英語實訓(xùn)的重要項目。我們事先分成不同的小組,每各小組針對不同的話題組織模仿正式的會議,模擬會議記錄,各組員相互協(xié)調(diào)與合作,從而在實踐中初步掌握了會議組織工作的基本要求和一般程度,熟悉了會議籌備的主要內(nèi)容,了解了會議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓(xùn)練中,我們自由搭配,兩個同學(xué)一組,課上表演秘書場景對話,通過這種形式的實訓(xùn),我切身體會到秘書的職責(zé)范圍廣泛。 另外,我們還進(jìn)行了秘書公文寫作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實訓(xùn)課,主要講了如何規(guī)范制作秘書公文,我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文,在實際操作中體驗了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實訓(xùn),我不僅對秘書這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會議中如何做會議記錄,并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知,秘書英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實訓(xùn)將英語語言知識及文秘理論知識融合到實際的操作流程中,讓我了解了秘書英語的基本知識與技能,熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務(wù)禮儀。

這次秘書英語實訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對性和實踐性,意義重大,因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高,更重要的是,我通過這次實訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作能力,提高自己語言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想??偠灾@次實訓(xùn)是對我英語能力和秘書技能的一個重大的提高。

一個星期的英語實訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會展英語和秘書英語進(jìn)行了實訓(xùn)。雖然只有短暫的一個星期,但在實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多以前并不知道的與會展相關(guān)的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足,現(xiàn)對本次實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

此次實訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們聽取講座,觀看相關(guān)資料放映,進(jìn)行模擬演練,每次作業(yè)我們都認(rèn)真對待,及時完成。實訓(xùn)第一天的下午,我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作,參加過多次大型的會展,有著豐富的會展經(jīng)驗和知識。同時她極具個人魅力,幽默的向我們講訴她的會展經(jīng)驗和面試經(jīng)驗,為我們建立了立體的會展。通過她的講座,我們對會展有了很具體形象的了解,同時我們也接收了她對我們將要面試的經(jīng)驗。實訓(xùn)第二天,我們會展課的任課老師,戴繼紅老師,為我們進(jìn)行了一次廣交會資料的放映,她為我們找了歷年關(guān)于廣交會的資料,讓我們了解廣交會的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會的資料,我們對會展這一個專業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。

另外,我們事先抽簽組隊,進(jìn)行會展現(xiàn)場模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員,共十二組。展出人員分六組,每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對我們來說,意義重大。布置會展,準(zhǔn)備道具,聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員,并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),準(zhǔn)備對話,這一切對于外面來說是陌生又熟悉的,我們每一個人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們許多時間,但對于外面來說是極具意義的,這使我們對會展有更親密的接觸,由于是我們自己組織準(zhǔn)備的,我們更能詳細(xì)的了解會展。我們將理論與實踐相結(jié)合,將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會展的知識盡己所能運(yùn)用到這次會展模擬中,而后,第二天,也就是英語實訓(xùn)的最后一天,我們就這次會展英語實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言,談?wù)剬@次會展實訓(xùn)的感想以及認(rèn)識。

通過這次多樣的實訓(xùn),我不僅對會展這個領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識,還了解了廣交會的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,了解我國會展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會展專業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知,會展英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實訓(xùn)將英語語言知識及會展理論知識融合到實際的操作流程中,讓我了解了會展英語的基本知識與技能,熟悉會展組織籌備。

這次會展英語實訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對性和實踐性,具有重大意義,因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高,更重要的是,我通過這次實訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作和口語能力,提高自己語言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之,這次實訓(xùn)是對我英語能力和會展知識的一個重大的提高。

在本次實訓(xùn)中我感觸頗多,現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié):在第一年中,我們投入了大量的廣告費(fèi)用,為的是搶占本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán),值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多,因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán)。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線,我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,導(dǎo)致我們的生產(chǎn)效率很低。

在01年,我們著手準(zhǔn)備開拓區(qū)域市場和iso14000,導(dǎo)致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴(yán)重的周轉(zhuǎn)困難,因此,我們在02年投入的廣告費(fèi)用相對較少,而此時我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場投放廣告,一方面是我們不想舍棄本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴(yán)重困難,已經(jīng)再沒有多出1m的錢去投放廣告。在03年,我們開始投放在本地市場對p1的廣告,而此時我們投入的廣告份額較少,憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,與此同時,我們同時開辟了亞洲市場和iso9000。通過市場調(diào)查,我們得出的結(jié)論是,很多企業(yè)都對p2和p3產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā),經(jīng)過和ceo的協(xié)商,我們決定另辟蹊徑,對p4產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā),在開發(fā)p4產(chǎn)品,開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現(xiàn)金,直接導(dǎo)致04年的廣告費(fèi)用嚴(yán)重縮水,此時我們失去了本地市場的領(lǐng)導(dǎo)地位,放棄了在區(qū)域市場對p1產(chǎn)品的廣告投入,但是我們在區(qū)域和亞洲市場上對p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,因此得到了一定數(shù)量的訂單,但由于p4產(chǎn)品剛剛進(jìn)入本地市場和區(qū)域市場,導(dǎo)致產(chǎn)品的單價較低,而p4產(chǎn)品的成本本來就高,進(jìn)而我們今年的利潤很低。在05年中,可支配的廣告費(fèi)用更是少之又少,而我們本地市場、區(qū)域市場和亞洲市場已經(jīng)開拓,我們只能舍棄對p1產(chǎn)品在本地市場和亞洲市場的廣告投入,把廣告費(fèi)用投到p4產(chǎn)品上,此時我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對iso9000和iso14000的廣告費(fèi)用,導(dǎo)致我們在兩個市場中訂單數(shù)量較少。在最后一年,為達(dá)成董事會的要求,我們租借了小廠房的使用,加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,到05年末,我們已擁有6條自動化生產(chǎn)線和3條半自動化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。

以下是我關(guān)于參加erp實訓(xùn)后的心得體會:

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營的實踐中,使我了解到經(jīng)營一個企業(yè)的不易。一個企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,這其中ceo起了相當(dāng)大的作用,一個企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,要取決于ceo的領(lǐng)導(dǎo)和決斷力,當(dāng)然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實訓(xùn)中,使我體會最深的是在決定一件事情之前,一定要做好計劃,對內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行分析和預(yù)測,把可能出現(xiàn)的風(fēng)險降到最低。本來想在這次erp實訓(xùn)中檢驗一下自己的營銷能力,主動承擔(dān)了營銷總監(jiān)的工作,通過這幾年的模擬經(jīng)營,我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的,而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應(yīng),每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,導(dǎo)致市場領(lǐng)導(dǎo)地位和訂單的丟失。通過這次實訓(xùn)暴露出我許多弱點(diǎn),為此我很感激我組成員對我的理解和支持,在各方面給予我的鼓勵和幫助,更要感謝陳老師的耐心指導(dǎo),雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,但我從中有所收獲,了解了營銷工作的內(nèi)容和職責(zé)及其企業(yè)經(jīng)營流程,我還是很滿足的,如果能夠有機(jī)會重來,我一定會做的更好!在此,再一次感激所有幫助過我的老師和同學(xué)們!謝謝你們!

當(dāng)了這么久的學(xué)生,第一次踏入校園當(dāng)老師,每個實習(xí)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動,但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對我照顧的很好,很有耐心,每一個細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動學(xué)生的積極性,教會用巧妙的方法提問,這些問題可以和下一個問題銜接起來。實習(xí)的時候,我們坐在教室后面聽老師講課。事實上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么講課,怎么傳授知識,怎么帶動課堂,怎么控制教學(xué)時間。

第一,了解

真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天,我就能叫出全班同學(xué)的名字,知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗,前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系,但沒有把握好度,導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后,我和同學(xué)們一起玩,主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里,我也關(guān)注每一個學(xué)生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學(xué)生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學(xué)習(xí),不要玩鬧。每天很早就來上課,和同學(xué)相處的很好,幫同學(xué)做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操,讓他們做好值班學(xué)生的工作,課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整,寫錯了,我會讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成,我會引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

二,摸索

我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的,沒有固定的專業(yè)科目。所以實習(xí)的時候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師,學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下,我的實習(xí)取得了圓滿成功。

實習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下:實習(xí)期間的第一節(jié)課,我當(dāng)時很激動,也很不安。那是我第一次真正的去教書,從一個學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后,我又和同學(xué)們聊天,問我對這個班的印象如何。學(xué)生們面面相覷,無言以對。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題,用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗和同學(xué)們的配合,我對自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問題:

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、一定要用表揚(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。

3、老師語言枯燥,孩子語言少,也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時不考慮學(xué)生的理解能力,有些問題對學(xué)生來說很難,導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么,忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題,所以只有合理的解決這些問題,我才能一步一步的提升自己。

第三,操作

在實習(xí)期間,我們每個人都要準(zhǔn)備一堂講課課,讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實習(xí)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西,我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學(xué)計劃,一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完,課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學(xué)生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案,自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室,不斷給我信心和力量加油,那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響,看著臺下幾十個好奇的眼神,我就覺得緊張,不請自來,調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚,但是讓同學(xué)上來回答問題的時候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫,慢慢說。當(dāng)時真的意識到當(dāng)老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計好的過程中,剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結(jié)束了,課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請教方向和不足。聽完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè),我可以做得更好。在后來的實習(xí)中,我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是,我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比,但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學(xué)習(xí)。

一、實訓(xùn)目的

專業(yè)實訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實訓(xùn)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn)用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

加強(qiáng)對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識,對實訓(xùn)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

二、實訓(xùn)任務(wù)

本次實訓(xùn)我到的實訓(xùn)單位是河南省新野縣審計局,實訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

1、調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。

2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

三、實訓(xùn)內(nèi)容

1、實訓(xùn)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀(jì)必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實訓(xùn)。

本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進(jìn)行財務(wù)工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運(yùn)營的合規(guī)性以及利用計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進(jìn)行審計的工作。

2、實訓(xùn)單位介紹

新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計。

四、實訓(xùn)體會

引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計算機(jī)審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

第二是基礎(chǔ)弱。因為搞信息化,計算機(jī)應(yīng)用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計算機(jī)設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

三是資金少。今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

四是應(yīng)用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。

第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實訓(xùn)單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著??傊?,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠(yuǎn)。

一、實訓(xùn)目的

出納是實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會的出納專業(yè)人員,就應(yīng)培養(yǎng)較強(qiáng)的出納工作的實際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握超多理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作資料的了解,提高運(yùn)用出納基本技能的水平,到達(dá)學(xué)以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的潛力,認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。

二、實訓(xùn)單位及崗位簡介

我的實訓(xùn)單位是__公司,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

公司財務(wù)部設(shè)有一個出納,一個出納助理和一個出納。我的實訓(xùn)崗位是出納,負(fù)責(zé)公司下屬的一家超市,日常實務(wù)操作主要涉及日?,F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算,包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實訓(xùn)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行出納核算的。

三、實訓(xùn)資料及過程

上班的第一天,在出納的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點(diǎn)清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,主任教我使用單位的財務(wù)軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實,所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天,主任安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察主任工作,了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習(xí),基礎(chǔ)打得很好,所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因為這種自負(fù)的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù),開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個出納科目。只好硬著頭皮去問,主任雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用,對于特殊的明細(xì)還專門做了記錄,如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細(xì)的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀察,我最后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件,和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點(diǎn)數(shù)目,檢查有無假幣,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。

根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的留意再留意,帳登下來一點(diǎn)錯誤也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結(jié)果,然后再計算一遍,如果兩遍結(jié)果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。

月末還要集中錄入憑證,先進(jìn)入速達(dá)出納軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選出納科目,并在相應(yīng)的出納科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是出納科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,只好按部就班,透過出納科目按鈕一步一步找,很浪費(fèi)時間。但是還好,公司業(yè)務(wù)不復(fù)雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提高。

實訓(xùn)期間,收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會員卡,因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償,所以在辦理付款業(yè)務(wù)時個性的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時候,我必須要明白準(zhǔn)確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點(diǎn)核實貨物,并簽字,證明貨物核實入庫;然后,由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由出納簽字確認(rèn)。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的,將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確定對賬的科目和方式,按對賬條件進(jìn)行篩選,并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記錄的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

一段時間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練掌握,工作也得心應(yīng)手,相對地空余時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才意識自己缺乏很多知識,要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

四、實訓(xùn)總結(jié)及體會

在這短短的十周時間里,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

近三個月的實訓(xùn)生活,讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大進(jìn)步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了實際業(yè)務(wù)的處理,不僅僅培養(yǎng)了實際動手潛力,增加了實際操作經(jīng)驗,還讓我對出納實務(wù)的認(rèn)識從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,不就應(yīng)局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。

實訓(xùn)生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關(guān)系至關(guān)重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機(jī)遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細(xì)心和毅力,必須會有更大的收獲,到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實訓(xùn)的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

工程實訓(xùn)的心得體會篇二

工程實訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的重要教學(xué)方式。在這次工程實訓(xùn)中,我深刻體會到了實踐的重要性和實訓(xùn)帶來的收獲。通過對實踐活動的參與和實際操作的鍛煉,我不僅加深了對理論知識的理解,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。這次工程實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,以下是我對這次實訓(xùn)的心得體會。

首先,工程實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到實踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識,但只有通過實踐才能真正理解和掌握這些知識。在實訓(xùn)過程中,我們需要利用所學(xué)知識解決實際問題,處理實際情況。通過這樣的實踐,我感受到了理論與實際的差距,也認(rèn)識到了實踐對于知識的深化和提升的重要性。只有將知識應(yīng)用于實踐中,才能真正理解和掌握它們。

其次,工程實訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。在實訓(xùn)中,我們需要與團(tuán)隊成員緊密合作,共同完成一個項目。在團(tuán)隊合作中,每個成員扮演著不同的角色,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過和團(tuán)隊成員的交流和合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了如何與他人合作并共同達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊合作的結(jié)果往往比個人努力更加出色,工程實訓(xùn)中的團(tuán)隊合作讓我體會到了團(tuán)隊力量的重要性。

再次,工程實訓(xùn)讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在實踐過程中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難,這需要我們運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行分析和解決。實訓(xùn)中的每一個問題都是一個機(jī)會,通過解決問題,我們能夠提高自己的分析和解決問題的能力。工程實訓(xùn)讓我明白,解決問題不僅僅需要理論知識,還需要創(chuàng)新思維和靈活的應(yīng)對能力。通過實踐中的問題解決,我不斷提升了自己的解決問題的能力。

此外,工程實訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。在實訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地應(yīng)對實際問題。在實踐中,我們遇到的問題往往與課本中的例題相似,只有深入理解和掌握了理論知識,才能更好地應(yīng)用于實踐中。因此,在這次實訓(xùn)中,我加強(qiáng)了對理論知識的學(xué)習(xí)和理解,同時樹立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過實踐和學(xué)習(xí)的結(jié)合,我更好地應(yīng)對了實際問題。

總之,工程實訓(xùn)對我來說是一次難忘和寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我感受到了實踐的重要性,還提高了我的團(tuán)隊合作能力和問題解決能力。同時,它也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度的重要性。這次實訓(xùn)鍛煉了我,在實踐過程中培養(yǎng)了我的技能和素質(zhì),提高了我的實踐能力和創(chuàng)新意識。我相信通過這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗,我會成為一個更好的工程師,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

工程實訓(xùn)的心得體會篇三

我是一名高中生,最近參加了一次工程VR實訓(xùn),收獲頗豐,特此分享我的心得體會。

首先,我認(rèn)為工程VR實訓(xùn)非常適合現(xiàn)代教育,在VR虛擬環(huán)境里,我們可以親身體驗各種實際情境,既鍛煉了我們的操作技能,又提升了我們的實踐能力。VR實訓(xùn)能夠讓我們像親身經(jīng)歷一樣,全方位的學(xué)習(xí)技能,同時還能夠讓我們享有感性的學(xué)習(xí)過程,真正實現(xiàn)知行合一。

其次,工程VR實訓(xùn)還能夠拓展我們的視野,打破時空的限制。在VR虛擬環(huán)境下,我們可以身臨其境地到達(dá)各種地方,感受不同環(huán)境下所帶來的挑戰(zhàn),更加能夠提升我們的全球化認(rèn)知。同時還能夠讓我們了解更多未知領(lǐng)域,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

再次,工程VR實訓(xùn)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。在VR虛擬環(huán)境下,我們不再單打獨(dú)斗,需要與他人配合,完成協(xié)同任務(wù)。只有充分發(fā)揮每個人的長處,才能夠獲得最佳效果。團(tuán)隊合作能夠讓我們深入了解自己,提高與人交流的能力,增強(qiáng)時代意識。

綜上所述,工程VR實訓(xùn)是一種非常有效的教育方式,有效地提高了我們的實踐能力,拓展了我們的視野,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。相信將來工程VR實訓(xùn)還會有更廣泛的應(yīng)用,我也會繼續(xù)加強(qiáng)VR技能,為科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

工程實訓(xùn)的心得體會篇四

從20xx年11月26日至20xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

(1)要選擇精度高的測量儀器。

(2)提高自己的測量水平。

(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的'實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

工程實訓(xùn)的心得體會篇五

大二下半學(xué)期臨至期末,在老師的指導(dǎo)下,我們開展了為期四周的cad制圖實訓(xùn),主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構(gòu)詳圖以及房屋布置圖。通過實訓(xùn),我們不但能熟練掌握cad制圖技巧,而且通過我組指導(dǎo)老師不懈教導(dǎo),我們還能高要求,高質(zhì)量,高效率完成老師既定要求和任務(wù)。

實訓(xùn)開始時,我是首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和要求,具體包括了實訓(xùn)課程安排,實訓(xùn)主要內(nèi)容、目的以及意義所在,具體要求通過各自組指導(dǎo)老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念,也沒有一個大概的認(rèn)識,我們只能麻煩我們組指導(dǎo)老師給我們提供一些幫助,作為學(xué)院院長,平時工作比較繁雜,私人時間很少,但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細(xì)節(jié),以及注意事項,同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學(xué)者cad入門,這給我們提供了很大幫助。

在此次的實習(xí)過程中,我們對cad有了很深的了解。說道他的使用性,許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知,cad可以繪制建筑、機(jī)械、航空等諸多領(lǐng)域的二維平面圖和三維空間立體圖,所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的,而指導(dǎo)老師給我們的指導(dǎo)手冊上將所有需要注意的重點(diǎn)都具體提點(diǎn)出來,也給我提供了極大地便利。

制圖與識圖實訓(xùn)總結(jié)

一周忙碌的時間,使學(xué)生學(xué)到了如何看實際的工程。

房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修,各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法,按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,并注寫尺寸和文字說明。

一套房屋工程圖,根據(jù)其內(nèi)容和作用不同,一般分為:(1)施工首頁圖(簡稱首頁圖)包括圖紙目錄和設(shè)計總說明。

(2)建筑施工圖(簡稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。

(3)結(jié)構(gòu)施工圖(簡稱結(jié)施)包括結(jié)構(gòu)設(shè)計說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。

(4)設(shè)備施工圖(簡稱設(shè)施)包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。

(一)首頁圖

首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計總說明兩部分內(nèi)容,簡單的圖紙可省略此項。

(二)建筑施工圖 1.建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置,反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。2.建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。3.建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖,通常按建筑各個立面的朝向,將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形,以及房屋的長、寬、高尺寸,屋頂?shù)男问剑T窗洞口的位置,外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖,把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上,如果不留意,施工中會出錯。

熟悉立面圖后,主要看門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯,看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米,是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象;當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺時,看露臺標(biāo)高是否比室內(nèi)低;看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米,4.建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況,如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等,同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。

5.建筑詳圖 在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比例較小,許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚,必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。

從以上介紹可以看出,平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別,又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,卻無法表明它們的高度;立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸,卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系,而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。

(三)結(jié)構(gòu)施工圖 1.結(jié)構(gòu)設(shè)計說明 以文字?jǐn)⑹鰹橹?,主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)、材料標(biāo)號及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。

2.基礎(chǔ)平面圖 主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。3.基礎(chǔ)斷面圖(即基礎(chǔ)詳圖)主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。4.樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖 用來表示梁、板等的布置,以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。5.屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。6.構(gòu)件詳圖 包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。

(四)設(shè)備施工圖

包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。

(五)裝飾施工圖

了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。

熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、看磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁,在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時,有無配筋相差較大的地方,若有,需驗算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時,檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時,檢查梁中心線是否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無突出墻或柱外,若有,應(yīng)提交設(shè)計處理。

8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求,當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時,由于工人在鋼筋加工中,用無肋面進(jìn)行彎曲,所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計有雨蓬,看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是

否與建施圖上門的中心線重合。

工程制圖實訓(xùn)總結(jié)

姓名:李凱 班級:通航一班 學(xué)號:*** 本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是繪制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。

作為一名光榮的機(jī)務(wù)人員,繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一,有句話說得好:讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓(xùn)又一次采取了“做中學(xué)”的思想,正所謂“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!同時,實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說,在沒有進(jìn)行實習(xí)之前,我對零部件制圖的概念為零,然后在經(jīng)過老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解,但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認(rèn)識,但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中,我們通過查閱文獻(xiàn)資料,虛心求教他人,八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。

在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升,更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。

《建筑制圖與識圖》

實訓(xùn)總結(jié)

盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心 徐麗芳

《建筑制圖與識圖》實訓(xùn)總結(jié)

徐麗芳

《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生,我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能,并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙,準(zhǔn)確地領(lǐng)會設(shè)計意圖,熟練的運(yùn)用工程語言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。

在建筑識圖過程中,我們要結(jié)合平時所學(xué)的知識,從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖,我們要輕駕基礎(chǔ)知識,就熟到工程圖的每個細(xì)節(jié)中。教育學(xué)生認(rèn)真地對待識圖作業(yè),要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力,想象深入到剖面圖、斷面圖中,把握好各個建筑功能和構(gòu)造,在創(chuàng)新上,可以創(chuàng)造一種新的建筑體系,表達(dá)最新的建筑美、藝術(shù)美。識圖也是基礎(chǔ)知識深淺的反映。在這里,我就識圖基礎(chǔ)作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。

一般建筑工程圖樣,是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的,所以學(xué)習(xí)投影就知識是學(xué)習(xí)識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點(diǎn)和線承接影子的平面上,投落下它們的影子,從而使這些點(diǎn)和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的,根據(jù)平面幾何面的投影,我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。

在讀圖過程中,我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強(qiáng),不易看懂,這時需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測投影圖來表達(dá)。在正投影法與軸測圖相輔相成作用,我們才能就熟地讀懂圖。

為了清晰而簡明地表達(dá)物體的形狀,我們可以想象將物體剖開或斷開,從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達(dá)物體內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu),斷面圖則是用來表達(dá)物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點(diǎn),我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。生活中,最多的是民用建筑,它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構(gòu)造部分組成。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體,它們在建筑的不同部位,發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學(xué)也是依民用建筑為樣,作建筑工程圖的識讀。

姓名:趙建華

學(xué)號:11*** 班級:11春建筑專

實習(xí)總結(jié): 實踐是認(rèn)識的唯一來源,的確不錯,通過此次實習(xí),使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,真正知道了理論和實際的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識,為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團(tuán)隊意識也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實習(xí)活動,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說,是真真正正一次很好的機(jī)會??傊ㄟ^此次實習(xí),受益頗多。

在實習(xí)的第一天,我們充滿了好奇,在沒有開始之前,對以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧,溫習(xí)了《土木工程概論》,《建筑制圖》等相關(guān)教材,熱切希望并相信能夠在此次實習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,使自己真正地投入到實際中去,不犯教條主義錯誤,做到理論與實際相結(jié)合。具體的實習(xí)內(nèi)容如下:

一 參觀院里實驗室

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,通過老師的講解,我們初步認(rèn)識了一些實驗儀器及其用法,及在使用過程中的注意事項,其中有測量小梁彎曲,評定瀝青性能的儀器,還有萬能實驗儀,四聯(lián)直剪儀,輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強(qiáng)度。有些儀器很先進(jìn),如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉,抗壓,抗扭,抗剪強(qiáng)度及輕便固結(jié)儀等儀器,通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件,如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗,如純彎曲實驗,評定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實驗,測定砂的最大(?。└擅芏葘嶒灥取?/p>

通過老師的講解,我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認(rèn)識,了解了它們的用途,工作原理,及在使用過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題,真正地做到了嘴上能說出名字,心里知道用途的要求。

二 參觀設(shè)計制圖室及工藝研究所 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計意圖;不會畫圖,就無法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言??梢妶D紙的重要性非同一般?;诖耍桌蠋熣J(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學(xué)好專業(yè)知識,這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計。

要真正了解土木工程,還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認(rèn)識。施工現(xiàn)場的危險性比較大,因此,在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護(hù)起來了,只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進(jìn)入施工區(qū),我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學(xué)術(shù)交流中心,在項目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風(fēng)設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點(diǎn)及作用.通過這些實習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習(xí)之后,情況就大有改變.通過實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

工程實訓(xùn)的心得體會篇六

xxxx年過去了,我們迎來了嶄新的20xx年,這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。20xx年,我們迎來了大學(xué)生活的最終一個學(xué)期,學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實習(xí),大致分為識圖、學(xué)習(xí)pkpm和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習(xí)進(jìn)行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,能夠想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。從實踐中,我對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基矗它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基矗經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題。

我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。

實習(xí)中,我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫忙下,將所學(xué)知識和實習(xí)資料互相驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認(rèn)識,為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),同時,我自認(rèn)為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度,強(qiáng)化我的事業(yè)心和職責(zé)感,鞏固專業(yè)思想。

我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自我在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

工程實訓(xùn)的心得體會篇七

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),積極面對每一次新的機(jī)遇。

近一個月的實習(xí)結(jié)束了,回想這短短一個月的實習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會,積累了許多對日后工作有用的.經(jīng)驗。實習(xí)其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機(jī)會,也是鍛煉個人能力的一個機(jī)會。

總的來說,通過實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。不僅將理論運(yùn)用到實際中去,而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時我也深刻地體會到吃苦耐勞這四個字的意義。

工程實訓(xùn)的心得體會篇八

通過本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實訓(xùn),加深了對課本內(nèi)容的認(rèn)識,也學(xué)會了查閱相關(guān)課程資料,針對施工組織的大致過程有更深刻的理解與掌握。

首先,施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即:質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過基本的課程設(shè)計,進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計的基本原理,以及在施工組織過程中的基本原則。

其次,在課程設(shè)計的過程中,通過對課本內(nèi)容的充分理解和對安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀,對施工過程的各個環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識,也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性,施工組織在施工過程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計補(bǔ)足自己的弱點(diǎn),施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。

有時候沒事情做的時候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會兒再去算,不會算了再看書,實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學(xué)的東西,本以為沒有什么用,沒想到這個時候居然都派上了用場!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對與鋼筋來說,太多,而且許多都是相同的計算方法,到最后還得分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!

另外,在本次課程設(shè)計過程中通過老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答,解答了我很多的疑惑,另外還有對縱橫軟件的運(yùn)用過程,讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助,也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。

在最后,通過本次課程設(shè)計,我學(xué)到了很多的知識,了解了自己的不足之處,這也激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯誤。再次感謝老師的.諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實訓(xùn)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒有完成任務(wù)的感覺,因為我知道這只是開始。

工程實訓(xùn)的心得體會篇九

時光飛逝,本學(xué)期的工程實踐課即將結(jié)束。從學(xué)期開始至學(xué)期結(jié)束,每個星期四都讓人滿懷期待。從小學(xué)到大學(xué),一路走來。我們大多時間都是在埋頭苦讀,很少有機(jī)會去親身動手實踐什么!更別提去真正的操作機(jī)床以及其他機(jī)械加工所需的設(shè)備了。甚至很多同學(xué)在《工程實踐》這門課開展之前都沒親眼見過這些設(shè)備。而我因為從小生活在工廠的集體職工宿舍,對于機(jī)床,銑床,甚至車間的氣味都有種莫名的親切感!所以如今能親自動手操作這些原來只能遠(yuǎn)觀的設(shè)備,心里很興奮,同時我也2盡力把工件做到所能達(dá)到的最好!

《工程實踐》是一門具有很強(qiáng)實踐性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,它主要介紹了工業(yè)生產(chǎn)中所用的工程材料,材料成形的基本方法,機(jī)械加工的主要形式以及機(jī)械加工的工藝流程等!盡管通過總共18次課的教學(xué)我們只能初步了解一些具有代表性的工種以及加工工藝方面的知識,但是從實踐中獲得的,卻比書本上獲得的更能給人以深刻記憶。

工程實踐課中,我接觸到了各種機(jī)械,材料等。擺脫了以前紙上談兵的情況,以前上課的時候只知道概念,卻不知道各工種的職責(zé),以及各種加工工藝的實際操作方法。但是上完這門課后對于機(jī)械加工有了初步了解,也深刻體會到了其在生產(chǎn)生活中的重要作用。通過車削我們加工了錘柄,通過銑削加工了做錘頭所需的方料,經(jīng)過鉗工的鋸銼打磨做成錘頭,最后再將其進(jìn)行熱處理。通過一步步加工一個完整的錘子才可完工。也許看上去一切很簡單,但只有實際操作其中才能體會到即使做這么個小物件也是需要盡心盡力。無論哪步有失誤有誤差,最終的成品也許就會成為廢品。

同樣通過這門課我也體會到了工人們的艱辛。鑄造課時10磅的錘子掄幾下我就會感覺力不從心,只有憑著毅力去支撐??上攵焯鞆氖逻@項工作的工人們是多么不易。生產(chǎn)生活離不開他們的艱苦付出,因為他們的存在我們才能享受到生活的便捷,他們是最可愛的人?!豆こ虒嵺`》課結(jié)束了,但是通過此課我明白了實踐的重要性。以后我也會通過實踐去創(chuàng)造美好幸福的生活。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十

在高中生涯中,我有幸參加了學(xué)校的工程VR實訓(xùn)。這項實訓(xùn)從一開始就吸引了我的注意,因為我一直對科技有著濃厚的興趣。在實踐中,我獲得了豐富的知識和技能,也體驗到了很多新的感覺。

首先,我感覺到了VR技術(shù)的魅力。當(dāng)我戴上VR頭盔,就好像置身于一個虛擬世界中。比如說,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)時,我們可以在VR中親自建造出一座建筑物。我們可以更加直觀地感受到物理原理的作用,而不只是在課本上看到抽象的公式。我覺得這種親身體驗比單純地聽講師講解更加有趣、有用。

其次,VR實訓(xùn)也讓我體驗到了與同伴合作學(xué)習(xí)的快樂。在VR世界里,我們可以以小組為單位進(jìn)行協(xié)作,不斷嘗試地做出新的創(chuàng)意。然后我們互相檢查、對策、改正和完善,最終制造出完工的實物。這個過程中,我們相互激勵、鼓勵、協(xié)作,達(dá)到了高效的學(xué)習(xí)效果。

最后,VR實訓(xùn)讓我體會到了應(yīng)用知識的實際意義。在現(xiàn)實生活中,知識的應(yīng)用遠(yuǎn)比課本中的理論更加重要。通過VR實訓(xùn),我們可以聯(lián)想到一系列實際工程的應(yīng)用。比如建筑、橋梁、地基的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計,以及市政道路的建設(shè)等。學(xué)生借著VR帶著大手套,實際上是在真實的輸入輸出模擬環(huán)境中掌握一個專業(yè)技術(shù),與此同時,也能夠虛擬拖拉機(jī)、卡車等各類大型機(jī)械設(shè)備操作的體驗。這樣,我們不僅能夠在課堂上學(xué)到抽象的理論知識,還能夠?qū)⑵鋵嶋H化,并且也可以感受到它的實用性。

總的來說,我很喜歡這項工程VR實訓(xùn)。我真正體驗到了科技的魅力,感受到了與小組合作學(xué)習(xí)的快樂,以及知識的實際應(yīng)用價值。相信這項技術(shù)將越來越被注重,我也將會繼續(xù)關(guān)注,掌握它更多的應(yīng)用技能。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十一

我們是3月7號進(jìn)入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的'精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓(xùn)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十二

工程實訓(xùn)是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán),通過實踐操作和團(tuán)隊合作,學(xué)生們能夠提升自己的實際操作能力和解決問題的能力。在我經(jīng)歷了一次工程實訓(xùn)后,我深切體會到了這次實訓(xùn)對我成長的重要意義。這次實訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和心得,并且對我今后的學(xué)習(xí)和工作生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

首先,工程實訓(xùn)讓我明白了理論與實踐的差異。在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識只是一種抽象的描述,而實踐操作才能真正把這些知識變成實際應(yīng)用的技能。通過實際動手操作,我逐漸理解了理論知識的本質(zhì),也發(fā)現(xiàn)了自己理論研究的不足之處。在實踐中,我遇到了各種問題和挑戰(zhàn),但通過不斷的嘗試和摸索,我逐漸找到了解決問題的方法和技巧。實踐不僅增加了我的實際操作能力,還讓我更深刻地認(rèn)識到理論與實踐之間的聯(lián)系和差異。

其次,工程實訓(xùn)教會了我團(tuán)隊合作的重要性。在實訓(xùn)中,我們需要與組員一起合作完成各種任務(wù)和項目。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,合作時能夠互相借鑒和補(bǔ)充,最終取得更好的成果。通過和團(tuán)隊合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,也學(xué)會了各自分工和協(xié)作。與組員一起面對挑戰(zhàn)和困難時,我們互相鼓勵和支持,最終完成了實訓(xùn)任務(wù)。通過這次實訓(xùn),我明白了團(tuán)隊合作的重要性,也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。

然后,工程實訓(xùn)讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在實訓(xùn)中,我們遇到了許多問題和困難,需要通過分析和解決來找到最佳的解決方案。我學(xué)會了主動思考和尋找解決問題的方法,并且敢于嘗試新的思路和方向。有時候,我會遇到一些棘手的難題,但通過反復(fù)調(diào)試和不斷嘗試,我最終找到了解決之道。這次實訓(xùn)讓我明白了解決問題的過程和技巧,也讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加從容地面對各種挑戰(zhàn)和困難。

最后,工程實訓(xùn)讓我在實踐中形成了一種扎實的工作態(tài)度。在實訓(xùn)中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地完成每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),否則可能會影響整個項目的質(zhì)量和效果。我學(xué)會了保持高度的責(zé)任心和工作熱情,時刻注意細(xì)節(jié)和流程,以確保每一個環(huán)節(jié)都能得到妥善的處理。這種認(rèn)真和細(xì)致的工作態(tài)度不僅在實訓(xùn)中能夠得到發(fā)揚(yáng),也會對我今后的學(xué)習(xí)和工作生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總的來說,工程實訓(xùn)是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)。通過實踐操作和團(tuán)隊合作,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。工程實訓(xùn)讓我明白了理論與實踐的差異,教會了我團(tuán)隊合作的重要性,培養(yǎng)了我解決問題的能力,并且形成了一種扎實的工作態(tài)度。這次實訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用,也讓我更加意識到實踐中的力量和重要性。通過這次實訓(xùn)的經(jīng)歷,我堅信無論是學(xué)習(xí)還是工作,只有不斷地實踐和嘗試,才能成就非凡的自己。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十三

我們是20xx年xx月xx號進(jìn)入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓(xùn)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的'開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十四

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機(jī)床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng),能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準(zhǔn)抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際相結(jié)合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

工程實訓(xùn)的心得體會篇十五

在上高中物理課的時候,講到電學(xué)部分,老師就給我們看了萬用表,當(dāng)時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。

剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很復(fù)雜,現(xiàn)在看看,其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。

第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),我開始明白了什么是聚精會神,什么是專心致志。

以前經(jīng)常看父親還有一些電工們焊零件,當(dāng)時不以為然,但是當(dāng)自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。

焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,掌握好火候,“該出手時候就出手”,當(dāng)然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。

當(dāng)自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開始進(jìn)行調(diào)試了,講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節(jié)1。5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。

一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

這次實訓(xùn)給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的'實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時加強(qiáng)對填寫實訓(xùn)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

這次的實訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十六

優(yōu)秀作文推薦:我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的`東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓(xùn)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

工程實訓(xùn)的心得體會篇十七

經(jīng)過將近兩周的實訓(xùn),我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié),和我對工程造價專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識。

第一天實訓(xùn)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽,同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場。當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山。由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實訓(xùn)也要經(jīng)過他們的同意。

進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥。砂。石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。

我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型。墻外的保溫層。以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。

以后的實訓(xùn)地點(diǎn),分別是xx,xx工程,xx,xx綜合樓,及xx車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁。粉噴樁。懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實訓(xùn),開闊了我們的眼界,內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計,內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝,和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識,我想會對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不過給我印象最深的還是xx車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價的,但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣,所以借這次機(jī)會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個從xx年注冊到現(xiàn)在已有xx年歷史的企業(yè)長勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線,一流的管理,大大節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對xx的年復(fù)一年的贊助,使xx被98%的世界人民所記住。

對于工程造價,主要培養(yǎng)具備管理學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論。方法和手段,具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識,又具工程技術(shù)專業(yè)知識,學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,能夠在政府部門企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理。建設(shè)項目投融資和投資控制。工程造價確定與控制。投標(biāo)報價決策。工程預(yù)決算。工程咨詢。工程監(jiān)理等工作。訓(xùn)過程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程,在這個過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實可參考性,同時又要不讓監(jiān)測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進(jìn)度。

建筑行業(yè)的龐大性是由其生產(chǎn)成品的形體龐大性和復(fù)雜性決定的,這就決定了其生產(chǎn)過程中工序的復(fù)雜性和時間的持久性,在這個復(fù)雜的生產(chǎn)過程中我們每個人只能在其中充當(dāng)一個小角色,為了使工程達(dá)到共同的目標(biāo),只有參建的各部門和單位互相了解和緊密合作,才可能更快更好的完成。

同時由于人員的復(fù)雜多樣性,如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點(diǎn),在這短短的實訓(xùn)時間內(nèi),雖然對于一些理論。施工工藝。技術(shù)操作等了解甚多,但對于在工程中如何處理人與人。部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時能學(xué)會的,這里面的學(xué)問需自己多用眼去觀察。多用腦去思考,才能使自己在工作的過程中更加得心應(yīng)手。

常言到做事先做人,一個人的能力再強(qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個復(fù)雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會與人交流和溝通,要學(xué)會與人相處,當(dāng)別人求助時只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時得到別人的援助之手,才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。

步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多,社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門技術(shù),在現(xiàn)代社會中是非常重要的大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現(xiàn)場經(jīng)驗的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè),要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風(fēng),年輕的時候多做一點(diǎn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn),等年紀(jì)大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學(xué)會抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì),才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。這次實訓(xùn)讓我從實踐中對這門自己即將從事的`專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基在實訓(xùn)過程中,我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。公司同事的認(rèn)可,在做自己的工作的時候能與同事和諧相處,與施工隊伍的關(guān)系處理的也很融洽。通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補(bǔ)了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴(kuò)大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度,隨時補(bǔ)充自己的知識,給自己“充電”!這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力,也給了我奮斗的目標(biāo),了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺!

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